2017年上海社科规划课题检查报告
社会科学课题调研报告范文
社会科学课题调研报告范文一、引言社会科学课题调研是一项重要的研究工作，旨在深入了解社会现象、解决社会问题。
本报告将对社会科学课题调研进行全面、详细、完整的探讨，以期为相关研究提供参考和借鉴。
二、背景社会科学课题调研是社会科学研究的基础工作之一，通过对社会现象的观察、实证研究和理论分析，可以揭示社会规律、解决社会问题。
在当前社会背景下，社会科学课题调研具有重要意义。
三、调研目的社会科学课题调研的目的是为了深入了解社会现象、解决社会问题。
具体目标包括：1.分析社会现象的成因和影响因素；2.探讨解决社会问题的可行方案；3.提供政策建议和决策支持。
四、调研方法社会科学课题调研采用多种方法和工具，包括问卷调查、实地观察、访谈等。
其中，问卷调查是最常用的调研方法之一，可以获取大量的定量数据；实地观察和访谈则可以获取深度信息和定性数据。
五、调研过程社会科学课题调研的具体步骤如下：1.制定调研计划：明确调研目标、确定调研方法和工具；2.收集数据：通过问卷调查、实地观察等方式收集数据；3.数据分析：对收集到的数据进行整理、分类和分析，得出结论；4.结果呈现：将调研结果以报告形式呈现，包括文字描述、数据图表等。
六、调研结果通过社会科学课题调研，我们得出了以下结论：1.社会现象分析：对某一社会现象进行了深入分析，揭示了其成因和影响因素；2.问题解决方案：提出了解决某一社会问题的可行方案，并对其进行了评估；3.政策建议：针对某一社会问题，提出了相应的政策建议，为决策提供支持。
七、讨论与展望社会科学课题调研是一个复杂而繁琐的过程，需要不断探索和改进。
在今后的研究中，我们应该进一步完善调研方法和工具，提高调研的科学性和可靠性。
八、结论社会科学课题调研是一项重要的研究工作，通过对社会现象的观察、实证研究和理论分析，可以揭示社会规律、解决社会问题。
本报告对社会科学课题调研进行了全面、详细、完整的探讨，希望能为相关研究提供参考和借鉴。
上海社会实践调研报告范文
上海社会实践调研报告范文一、调研目的社会实践是深入了解社会状况、民生需求和社会问题的重要途径。
本次调研旨在深入了解上海市的社会状况和民生问题，为社会发展提出建议和参考意见。
二、调研内容1. 上海市的基本情况2. 教育、医疗、就业和住房等民生问题3. 社会治安、环境保护和城市规划等社会问题4. 社会组织、志愿者服务和社区建设等社会治理问题三、调研方法1. 文献资料搜集：收集相关报告、调研成果和专家研究，了解上海市的基本情况和社会问题；2. 问卷调查：设计问卷，对上海市民进行调查，了解他们在教育、医疗、就业和住房等方面的需求和诉求；3. 应用实地调研：走访上海市的学校、医院、企业和社区，深入了解当地的民生问题和社会治理情况；4. 专家访谈：邀请相关专家学者或政府部门负责人，进行面对面的访谈，了解他们对上海社会问题的看法和建议。
四、调研成果1. 上海市的基本情况上海是中国的经济、金融和文化中心，也是全国的超大城市和国际大都市。
经济发达，人口密集，城市化水平高，但也存在着环境污染、交通拥堵和住房紧张等问题。
随着社会的发展和变革，上海市民的生活水平不断提高，但也面临着更多的社会问题和挑战。
2. 教育、医疗、就业和住房等民生问题教育：上海的基础教育发展较为成熟，高中和大学教育水平较高，但小学和中学阶段的择校问题，以及留学和出国留学的难题，仍然是当地家长和学生比较关注的问题。
医疗：医疗资源不均衡、医患矛盾和医保制度改革等问题，是上海市民普遍面临的挑战。
特别是看病难、看病贵等问题，影响了城市居民的基本医疗保障。
就业：上海是我国的经济中心和对外开放的窗口，吸引了大批的外来人口和外来务工者。
就业机会多，但竞争激烈，特别是中低端劳动力市场，存在隐性就业歧视和收入不平等的问题。
住房：上海的住房问题一直备受关注。
由于城市化速度快，土地资源有限，城市居民的住房困难以及房价高企的问题成为当地政府和广大市民关注的焦点。
需要政府加大住房保障力度，完善住房公积金制度，加大政府购买并租赁住房的力度。
教育部人文社会科学研究一般项目2017年第二季度结项情况
67 东北财经大学
68 东北财经大学 69 东北财经大学
70 东北财经大学
71 东北财经大学
项目名称
品牌企业推动城镇经济发展的机理 、途径与效应测度研究 农村公共体育场地有效供给与合理 布局研究 高等职业院校建立专业学位制度可 行性研究 基于失败学习的制造企业服务创新 知识获取机理与路径研究 中国英语学习者词汇搭配认知机制 研究 白族古代金石文献的文化阐释 大理白族文化认同“复合基因”的 教育传承机制研究 美国援藏非政府组织的活动与影响 研究 云南民族地区双语环境下小学参与 式教学课堂实践研究 民国地方纸币的发行及其影响研 究：以“晋钞”为例 中国人汉、英隐喻加工神经机制研 究 供应链合同研究：基于行为的视角 中国通胀非线性特征、驱动因子及 阈值：基于LSTR的扩展混合菲利普 斯曲线的实证研究 中国上市公司终极控制股东支撑与 掏空行为：理论分析与经验证据 基于BIM的建筑工业化住宅项目信息 管理系统研究-以SI保障性住房为例 管理者政治技能与员工工作—家庭 冲突：组织政治氛围与整合的中介 作用
项目类别 项目批准号 项目负责人 最终成果形式
规划基金项目 12YJA760089 张海波
论文
青年基金项目 11YJCZH219 余金城
著作; 论文
结项情况 同意结项
同意结项
审核日期 2017-05-24
2017-06-28
青年基金项目 12YJC630049 高俊光 青年基金项目 12YJC710010 杜凡 规划基金项目 12YJA790117 孙永波
煤矿组织安全流变-突变演化机理与 评估方法研究
他者伦理视野中的道德教育研究 奥斯维辛之后宽恕困境的哲学反思 抗战时期“学术中国化”运动与马 克思主义中国化研究 英汉名词短语的对比研究 农科教统筹模式下高等职业院校服 务农业现代化研究——以陕、皖、 苏三省为例 近代转型时期英国突发事件的应急 对策及机制研究 梭罗生态诗学研究 北京建设世界城市公共艺术空间规 划研究 中国消费者对同一品牌国产与进口 产品认知差异及原因分析 一体化：中国现代教育的形成 （1862-1927） 商业银行操作风险的度量与风险资 本计提研究：理论模型与实证分析 高速铁路对旅游客流影响的区域差 异研究
2013—2017年国家社会科学基金教育学重点课题及教育部哲学社会科学研究教育学重大攻关课题
“双一流”建设背景下我国高校评价体系改革研究
2017指南
博士研究生教育体制机制改革研究
2017指南
预防和治理中小学校园欺凌对策研究
2017指南
我国教育经费绩效评价与提升研究
2017指南
当前主要国家和地区财政教育经费和全社会教育经费投入比较研究
2016
高校内部治理体系创新的理论与实践研究
2016
推进教育管办评分离研究
2014
升学考试制度改革试点跟踪与评估研究
2014
应用技术型高校标准体系研究
2014
中小学生综合素质评价研究
2014
“五科融合”推进立德树人研究
2014
娱乐文化对未成年人思想道德品质的影响与对策研究
2014
特殊教育支持保障体系研究
2014
职业教育校企合作双主体办学的治理结构、实现途径和政策研究
艺术教育综合改革研究
2016
学前教育中长期发展目标及推进策略研究
2016
职业教育现代化的内涵、标准、实现路径和监测指标研究
2016
特殊教育中长期发展目标及推进策略研究
2016
国家学历资历框架研究
2016
我国与发达国家的教育信息化比较和推进战略研究
2016
健全教育投入长效机制研究
2015
“一带一路”战略中扩大教育开放研究
2013
人力资源强国评价指标体系与实践路径研究
1.
2013
学生健康素养评价指标体系研究
2013
职业教育推进县域经济和城镇化发展的实践研究
2013
教育国际化政策及其实施效果的国际比较研究
2013
以生为本的高校教育质量评价体系研究
九三学社上海市委员会课题调研绩效评价报告一、概述
九三学社上海市委员会课题调研绩效评价报告一、概述参政履职，议政献策，是民主党派的主要职能。
为切实发挥九三学社的特色和优势，坚持“围绕中心，服务大局，提高质量，讲求实效”的工作方针，进一步加大参政议政工作的力度，紧紧围绕改革开放和经济建设中的重大问题以及市民普遍关注的热点、难点问题，深入开展调查研究，九三学社上海市委2016年参政议政工作，围绕以“完善我国专利制度的若干建议”等为主题展开，以开展重点课题调研为主，积极反映社情民意并在此基础上召开相关研讨会，广泛调动全社力量开展深入调研，吸收社会各界的意见建议，形成相应的系列报告，为上海的城市科技发展服务，为市委、市政府提供建设性政策建议，并在此基础上形成全国（市）政协提案。
本次绩效评价采取指标评价法，根据设计的评价指标，按项目与调查对象的有关权重对数据进行汇总处理，运用科学、合理的绩效评价指标、评价标准和评价方法，审查项目财政资金使用情况、财务管理状况；通过评价绩效目标预定产出和效果的实现程度对比，反映项目实施的效果及状况，对项目的监管提出建设性建议。
二、评价结论和绩效分析(一）评价结论本次绩效评价对课题调研项目分别按项目决策、项目管理和项目绩效三个方面进行评价和评分，我们通过对取得的数据、相关信息的情况进行汇总、分析，课题调研项目绩效评价结果良好，综合得分77分，其中：项目决策（8% )4.5分，项目管理（27% )23分，项目绩效（65%)49.5分。
(二）绩效分析本项目财政预算定位较明确，绩效目标针对性强，预算项目基本如期完成，预定的绩效目标通过项目实施基本能如期实现。
三、经验教训与建议九三学社上海市委员会对该项目总体组织比较规范，基本完成了相应的目标，综合业绩较好。
主要经验如下：通过开展重点课题调研，积极反映社情民意并在此基础上召开相关研讨会，形成相应的系列报告，为上海的城市科技发展服务，为市委、市政府提供建设性政策建议，并在此基础上形成全国（市）政协提案，切实发挥了九三学社的特色和优势，进一步加大了参政议政工作的力度。
2017年上海市哲学社会科学规划一般课题、青年课题立项情况
2017年上海市哲学社会科学规划一般课题、青年课题立项情况近日～上海市哲学社会科学规划办公室2017年市社科规划一般、青年课题立项名单予以公布～其中一般课题187项～青年课题98项。
复旦大学共申报105项～立项32项～位居上海市各科研单位之首。
其中一般课题21项～青年课题11项。
复旦大学2017年上海市哲学社会科学规划一般课题、青年课题立项一览表序号课题名称课题批准号课题负责人所在单位课题类别所在学科中华优秀传统文化与友马克思主义学院 1 2017BKS004 唐明燕一般课题马列科社善社会风气的涵育研究法则与目的的贯连:康2 2017BZX002 孙小玲哲学学院一般课题哲学宗教学德的先验德性论研究三分法视域下的“新旧3 2017BZX005 杨泽波哲学学院一般课题哲学宗教学旁出说”当代西方军事革命争论公共管理博士后流动站 4 的思想史考察2017BZX007 刘树才一般课题哲学宗教学 (1990-2016)地方债务、城镇化与中国经济可持续增长研究经济学 5 2017BJL001 范剑勇经济学院一般课题——基于地方融资平台(基础理论) 的视角社区社会资本对构建成6 功老龄化的作用机理研2017BSH002 陈虹霖社会发展与公共政策学院一般课题社会学究全球竞争下“高社保支社会发展与公共政策学院 7 出低社会效益”悖论—2017BSH011 李雪一般课题社会学—以长三角为例海上丝绸之路临近中国8 2017BFX009 陈梁法学院一般课题法学海域的公私法协调研究“一带一路”背景下的9 2017BGJ002 林民旺国际问题研究院一般课题国际问题研究中国南亚战略研究近代以来日本海洋战略10 的历史演进及其对中日2017BGJ006 高兰国际问题研究院一般课题国际问题研究海权博弈结构的影响基于清代档案史料的京11 杭运河沿线湖泊水位变2017BLS003 费杰中国地理历史研究所一般课题历史学考古学化研究走出《美学》:黑格尔12 2017BWY008 李钧中国语言文学系一般课题文学艺术思想体系视野下的美学思想再研究战后初期日本文学界的13 “战争责任”论争及其2017BWY011 王升远外国语言文学学院一般课题文学艺术思想史位相信息技术应用背景下的14 外语词汇教学有效性及2017BYY004 吴晶外国语言文学学院一般课题语言学对策研究中国学者英汉双语学术15 2017BYY008 郑咏滟外国语言文学学院一般课题语言学写作的跨语际实践研究全球化背景下海外华文16 2017BXW001 许燕新闻学院一般课题新闻学传媒寿命研究及启示上海地区“体制外”自17 媒体发展现状及应对研2017BXW002 窦锋昌新闻学院一般课题新闻学究媒介组织视角下英美数18 据新闻融合发展模式研2017BXW003 徐笛新闻学院一般课题新闻学究及对中国的启示中国企业国际经营的伦理责任管理内容与方式19 2017BGL004 郑琴琴管理学院一般课题管理学选择——基于上海地区企业的分析社会化媒体驱动的企业20 与用户价值共创的机理2017BGL019 屈锗管理学院一般课题管理学分析与绩效评估协作消费的环境效应研21 2017BCK001 陈红敏环境科学与工程系一般课题城市科学研究究:以共享单车为例列宁对马克思主义国家22 2017EKS005 李威利马克思主学园青年课题马列科社理论的贡献上海沦陷时期的日本宗政治学博士后流动站 23 教殖民政策及其影响研2017EZX006 段世磊青年课题哲学宗教学究环境冲突的政府回应模式及吸纳机制研究——24 2017EZZ002 孙小逸国际关系与公共事务学院青年课题政治学以北上广深四个城市为例长江经济带人口老龄化空间格局演化、空间溢公共管理博士后流动站 25 2017ESH001 吴连霞青年课题社会学出效应及其与上海的空间联动研究法治中国背景下超大城市构建法治社会的策略26 2017EFX004 崔涵冰国际关系与公共事务学院青年课题法学研究与评估设计——以北京、上海、广州为研究样本美国政党重组对特朗普国际问题研究院 27 政府外交政策的影响及2017EGJ003 王浩青年课题国际问题研究中国的应对研究三世纪以前“水经”类28 文献文本解读与地理信2017ELS002 黄学超中国地理历史研究所青年课题历史学考古学息探究基于演员和剧作家层面29 的十七世纪法国戏剧职2017EWY002 陈杰外国语言文学学院青年课题文学艺术业化进程研究文化走出去视角下的博图书馆情报与30 物馆对外展览与上海城2017ETQ003 孔达文物与博物馆学系青年课题文献学市国际形象研究推进上海建设成为亚太31 地区邮轮中心的对策研2017EGL002 王莎历史学系青年课题管理学究基于区块链的“公司—32 用户”耦合型开放式创2017EGL003 潘闻闻工商管理博士后流动站青年课题管理学新协作机制研究。
国家社会科学基金项目鉴定结项审批书
国家社会科学基金项目鉴定结项审批书项目批准号项目类别学科分类项目名称项目负责人所在单位填表日期年月日全国哲学社会科学规划办公室2017年1月修订声明本申请鉴定结项的研究成果不存在知识产权争议；全国哲学社会科学规划办公室享有宣传介绍、推广应用本成果的权力，但保留作者的署名权。
特此声明。
成果是否涉及敏感问题或其他不宜公开出版的容：是□否□成果是否涉密：是□否□项目负责人（签章）年月日填表说明一、本表适用于国家社会科学基金年度项目、青年项目和西部项目鉴定结项申请。
二、按照有关规定认真如实地填写表栏目。
无容填写的栏目可空白；所填栏目不够用时可加附页；凡选择性栏目请在选项上划圈或打“√”。
三、“主题词”栏需填写反映成果容的4个以关键词。
四、本《鉴定结项审批书》报送1份（A4纸型，于左侧装订），并附5套最终成果打印稿、1份最终成果简介和1存有电子版成果及简介的光盘。
凡以博士论文或博士后出站报告为基础申报的项目，结项时须提交1份博士论文（报告）的电子版，并书面说明结项成果与原论文（报告）的区别和联系,以及在容、观点、结构、研究方法等方面的改进与提高（6份，其中5份交鉴定专家审核）。
以上材料经项目负责人所在单位审核后，报送所在省（区、市）社科规划办或在京委托管理机构。
五、如有其他不明白的问题，请与所在省（区、市）社科规划办或在京委托管理机构联系。
一、数据表注：课题组主要成员按成果(计划)出版或发表时的实际署名顺序填写。
二、总结报告注：本栏可加页。
三、课题组的主要阶段性成果注：（1）课题组的主要阶段性成果，请按项目负责人、课题研究任务主要承担者、课题组一般成员的顺序填写。
可加行、加页。
（2）须如实填报阶段性成果的名称、作者、发表刊物及期数等相关情况，一旦发现弄虚作假行为，视情况作出严肃处理。
（3）主要阶段性成果的重要转摘、引用和应用情况可加页说明。
四、项目最终成果简介五、申请免于鉴定的理由六、建议回避鉴定的专家注：本栏可加页。
2018年上海市哲学社会科学规划一般课题、青年课题立项情况
近日，上海市哲学社会科学规划办公室2018年市社科规划一般、青年课题立项名单予以公布，其中一般课题239项，青年课题131项。
复旦大学共申报68项，立项35项，位居上海市各科研单位之首。其中一般课题21项，青年课题14项。
复旦大学2018年上海市哲学社会科学规划一般课题、青年课题立项一览表
3
梵蒂冈电台及其对华节目研究
2018BZX001
朱晓红
哲学学院
宗教学
上海市哲学社会科学规划一般课题
4
中国网络民粹主义的类型、成因及演变（2013-2020）——基于大数据的研究
2018BSH003
黄荣贵
社会发展与公共政策学院
社会学
上海市哲学社会科学规划一般课题
5
民国旧诗别集编年叙录与序跋整理研究
2018BWY006
2018EZX002
王聚
哲学学院
哲学
上海市哲学社会科学规划青年课题
26
全球化态势下的马克思主义国家理论研究及其当代意义
2018EZX006
祁涛
哲学学院
哲学
上海市哲学社会科学规划青年课题
27
上海农村老年消费发展的制约因素、影响路径及应对策略研究
2018EJB004
乐昕
马克思主义学院
经济学
上海市哲学社会科学规划青年课题
上海市哲学社会科学规划青年课题
33
企业家精神与制度的互动：上海初创型企业的创业创新实践
2018ESH003
何潇
社会发展与公共政策学院
社会学
上海市哲学社会科学规划青年课题
34
中国特色社会主义与世界历史的当代转向研究
上海调研实践报告
上海调研实践报告实践背景：本次实践调研活动旨在深入了解上海市城市规划与发展的现状，探索城市发展过程中所面临的挑战和问题，并提出相应的解决方案。
通过对实地考察、数据收集和专家访谈等方式，获取相关信息，为未来的城市规划和发展提供参考依据。
研究目的：1. 分析上海市近年来城市发展的现状和取得的成就。
2. 讨论上海市城市规划和发展中的问题和挑战。
3. 提出针对上海市城市规划和发展的建议和解决方案。
调研方法：1. 实地考察：参观上海的主要城市景点，包括陆家嘴金融中心、外滩等。
2. 数据收集：收集上海市城市规划和发展的相关数据，包括人口增长、土地利用等。
3. 专家访谈：与上海市城市规划和发展领域的专家进行深入交流，了解他们的观点和建议。
调研结果：1. 上海市城市发展的现状和成就：- 上海市近年来取得了令人瞩目的发展成就，成为国际化大都市。
- 上海市的经济实力和城市形象在全球范围内有很高的知名度和影响力。
- 上海市已成为各行业的中心，尤其在金融、贸易和创新科技领域表现突出。
2. 上海市城市规划和发展中的问题和挑战：- 土地资源有限，如何合理利用土地，实现可持续发展是一个重要问题。
- 人口密集带来的交通拥堵、环境污染等问题亟待解决。
- 城市规划与历史遗产保护的平衡问题需要进一步关注和研究。
3. 建议和解决方案：- 加强土地管理和规划，提高土地利用的效率和可持续性。
- 推进公共交通和绿色出行，减少私家车使用，改善交通拥堵和环境污染问题。
- 优化城市规划和历史遗产保护的协调机制，保护历史文化遗产的同时推动城市现代化。
结论：通过对上海市的实地考察、数据收集和专家访谈，我们了解到上海市在城市规划和发展方面取得了显著的成就，但也面临着诸多挑战。
针对这些问题和挑战，我们提出了一些具体的建议和解决方案，希望能对上海市未来的城市规划和发展提供一定的参考。
社科调研报告(5篇)
社科调研报告（5篇）社科调研报告（通用5篇）社科调研报告篇1看病难、看病贵是百姓反映强烈的民生问题。
上海社科院社会调查中心、社会学研究所上午公布的上海居民医疗、健康状况最新调查报告显示，排队时间长、检查过多和开贵药排名上海主要医疗服务问题的前三名。
排队时间长最受诟病年龄越大看病越勤综合多项数据可知，年龄越大、受教育程度越低、收入越低的本地居民，需要经常看病就医的比例越高。
上海社科院建议，未来医疗改革应着力降低药价和看病成本，让低收入者看得起病。
一成人买药治小病当出现一般疾病(如感冒、发烧、咳嗽等)时，近四成居民会首先去社区卫生服务中心或地段医院(社区医院)，有近三成居民选择区县级医院(二级)，近两成居民选择市级或国家级医院(三甲)，另有一成居民选择不就医，自己买点药吃，另有极少数人选择私人诊所或私立医院或不就医，硬挺着。
年轻人更愿自己对付家庭健康保健投入少年纪越轻、教育程度越高，个人年收入越高和职业阶层越高的居民，其年家庭健康保健的支出超过1000元的比例越高。
社科调研报告篇2调查显示，由于菜价偏贵直接反映了相当部分居民的基本生存压力较高，对低收入居民的压力更大，有近六成低收入居民普遍感觉为菜价偏贵。
其中，租房居民与购房居民对菜价的主观感受有较大差异，前者认同菜价偏贵的比例为60.7%，后者仅为41.9%，这可能表明未购商品房居民的生活压力更大。
报告因此提出，进一步平抑菜价，对保障居民基本生活十分重要。
调查还显示，八成居民认为目前上海公益文化场所的分布较为均衡且能满足需求。
上海居民最常选择的文化休闲地为电影院/剧院和公园/公共绿地，其次为文化休闲广场和社区文化活动中心，去书店/音像店/图书馆、博物馆/展览馆/美术馆的居民最少。
居住地靠近市中心的居民经常去博物馆/展览馆/美术馆，该比例明显高于其他地段居民;远离市中心的沪人经常去的是电影院/剧院和酒吧/ktv。
研究人员认为，这种现象提示，为实现上海建设文化大都市的目标，应推动建设更多博物馆、展览馆、美术馆等艺术场馆，并注意场馆资源分布的均衡性。
2017年上海社会形势分析报告
2017年上海社会形势分析报告上海市人民政府发展研究中心社会形势分析课题组(上海 200003)摘要：上海一方面要立足于2020年建成“四个中心”、社会主义文化大都市和更高水平的小 康社会，聚焦当前社会民生领域发展不平衡、不充分的问题，进一步完善公共服务配套与保障， 深入推进基层治理创新，持续提升城市治理水平；另一方面，要立足于贯彻落实十九大精神、新 一届政府开局、建设卓越全球城市与具有全球影响力的科创中心的需要，加快社会领域的改革 与创新，充分关注长期制度建设和功能培育，创造和谐、有序、包容的社会环境，在更高水平上 推动社会主义和谐社会建设。
关键词！社会建设公共服务民生保障中图分类号：D 668. 51文献标识码：A文章编号！ 1005- 1309(2018)02-0094-0092017年，上海稳步推进社会建设各项工作， 持续完善公共服务与民生保障，深人推进基层社 会治理创新，着力推动城市精细化管理，不断落实 社会领域重大改革，社会发展的各项成效明显。
展望2018年，十九大后将掀起新一轮全面深化改 革的高潮，同时经济增长仍将维持中速水平，社会 改革和发展中的深层次问题与困难仍然较多，人 民日益增长的美好生活需要和发展不平衡不充分 的矛盾依然突出。
为此，迫切要求上海在更高的 发展基础上，牢牢把握人民群众对美好生活的向 往，牢牢把握上海全球城市崛起的历史使命，进 一步推动社会领域改革，进一步增加社会民生 投人，为2020年上海建成更高质量的小康社 会，建成“四个中心”和社会主义文化都市奠定 坚实基础。
一、2017年上海社会建设评价(一)上海社会建设的主要成绩和特点2017年，上海着力推进普惠性、基础性、兜底 性民生建设，持续用力加强补短板工作，市民满意 度和获得感进一步增强。
上海市人民政府发展研 究中心一年一度的民生问卷调查显示，2017年， 上海居民对于政府提供的民生服务总体满意度评 价得分为76. 4分，达到历年最高水平(见图1)。
教育部人文社科项目 上海市哲学社会项目
教育部人文社科项目是我国教育部面向高等学校和科研机构，推动人文社会科学研究的重要科研项目之一。
而上海市哲学社会项目则是上海市政府资助的哲学社会科学研究项目，旨在促进上海市哲学社会科学研究的发展和提升。
在这篇文章中，我将从深度和广度两个角度，对教育部人文社科项目和上海市哲学社会项目进行全面评估，并共享一些个人观点和理解。
通过文章的撰写，希望能够帮助你更全面、深入地了解这两个项目的重要性和价值。
1. 项目背景及意义教育部人文社科项目是为了推动人文社会科学领域的研究和发展，促进我国高等学校和科研机构在人文社会科学领域的创新能力和学术水平。
而上海市哲学社会项目则是为了支持和推动上海市哲学社会科学领域的研究和发展，促进上海市哲学社会科学研究的交流与合作。
在当前知识经济时代，人文社会科学的研究和发展愈发凸显其重要性。
教育部人文社科项目和上海市哲学社会项目的意义，不仅在于促进学术研究的深入，更在于推动社会进步和民族文化的传承。
2. 项目内容和研究领域教育部人文社科项目涵盖范围广泛，涉及哲学、经济、政治、法律、教育等多个学科领域。
而上海市哲学社会项目则集中在哲学、社会学、宗教学等领域的研究。
这两个项目的内容丰富，研究领域涵盖了人文社会科学的众多方面，从而能够为不同学科和研究领域的学者们提供广阔的研究空间和深入探讨的机会。
3. 个人观点和理解在我的理解中，教育部人文社科项目和上海市哲学社会项目的重要性不仅在于其研究内容的深度和广度，更在于其对于社会文化的影响和推动作用。
通过这两个项目的支持和资助，能够促进学者们在人文社会科学领域的研究创新，从而为社会的发展和进步提供理论支撑和学术指导。
总结回顾教育部人文社科项目和上海市哲学社会项目作为支持人文社会科学研究的重要项目，其意义和价值不言而喻。
通过对这两个项目的全面评估和深入探讨，相信你已经对其有了更深刻的理解和认识。
在今后的学术研究和实践中，希望你能够更加重视和关注这两个项目，深入参与其中，并为人文社会科学领域的发展和推进做出更多贡献。
社科类实验报告(3篇)
第1篇实验名称：社会信任对社区治理效果的影响研究实验目的：探讨社会信任对社区治理效果的影响，为提升社区治理水平提供理论依据和实践参考。
实验时间： 2023年3月至2023年5月实验地点： XX市XX社区实验对象： XX社区居民实验方法：1. 问卷调查法：通过设计问卷，对社区居民的社会信任水平进行测量，同时收集社区治理效果的相关数据。
2. 访谈法：对部分居民进行深入访谈，了解他们对社区治理的满意度、信任感以及对社区治理的参与程度。
3. 比较分析法：对比分析不同社会信任水平社区在治理效果上的差异。
实验过程：1. 问卷设计：根据研究目的，设计包含社会信任度和社区治理效果两个维度的问卷。
社会信任度问卷包括信任他人、信任政府、信任组织等方面；社区治理效果问卷包括居民对社区环境的满意度、对社区服务质量的评价等。
2. 问卷发放与回收：在社区内进行问卷发放，共发放问卷300份，回收有效问卷280份。
3. 访谈：选取10位社区居民进行深入访谈，了解他们对社区治理的看法和感受。
4. 数据分析：对回收的问卷进行统计分析，运用SPSS软件进行数据处理，分析社会信任对社区治理效果的影响。
实验结果：1. 社会信任度：通过对问卷数据的统计分析，发现XX社区居民的社会信任度总体处于中等水平，其中对政府、组织的信任度较高，对他人信任度较低。
2. 社区治理效果：居民对社区环境的满意度、对社区服务质量的评价等方面得分较高，说明社区治理效果较好。
3. 社会信任与社区治理效果的关系：通过回归分析，发现社会信任对社区治理效果有显著的正向影响，即社会信任度越高，社区治理效果越好。
实验结论：1. 社会信任是影响社区治理效果的重要因素。
2. 提高社区居民的社会信任度，有助于提升社区治理效果。
3. 社区治理应注重培养居民的社会信任感，通过加强社区建设、提高服务质量、促进居民参与等方式，构建和谐社区。
实验建议：1. 加强社区宣传教育，提高居民对社会信任的认识和重视程度。
2017年度教育部课题立项结果
2017年度教育部课题立项结果一、背景介绍2017年度教育部课题立项工作已经结束，在全国范围内，众多高校和科研院所积极参与，提交了众多的立项申请。
在严格的评审过程中，经过多轮评审，最终确定了一批优秀的课题立项结果，这些课题将在今后一段时间内得到资助和支持，有望对教育领域的发展产生积极影响。
二、课题立项结果概况1. 本次教育部课题立项涵盖了教育教学、教育管理、教育科研等多个领域，涉及小学、中学、高校等多个教育阶段；2. 本次课题立项结果显示，高校和科研院所的申请数量居多，其中研究型大学和综合性大学申请数量较大，且大多数高水平学科和重点学科均有立项成功；3. 在课题内容上，以教育教学改革、学科建设和创新、教育信息化等为主要研究方向，体现了当前教育领域的热点和关注重点。
三、课题立项结果特点1. 跨学科特点：本次课题立项结果中，不乏跨学科研究的成功案例，涉及教育学、心理学、信息技术、经济学、社会学等多个学科，体现了教育研究的跨学科趋势；3. 围绕基础教育特点：在课题内容和研究方向上，本次立项成功的课题较多地关注基础教育阶段的教育问题，重点关注教学质量、学生发展、教师培训等内容；4. 注重应用特点：一些课题注重研究成果的应用性和实用性，试图通过科研成果的转化，推动教育教学实践的改进和提升。
四、课题立项效果与影响1. 重大教育问题研究：本次课题的立项结果将有助于解决教育领域的一些重大问题，对当前教育体制的改革和进步具有积极的意义；2. 促进科研水平提升：通过本次课题的资助和支持，将有助于提高相关高校和科研机构的科研水平，推动教育研究的深入和广泛发展；3. 推动教育实践创新：课题研究成果的应用性和实用性将有助于改进和创新教育教学实践，提高教学质量和效果。
五、总结与展望2017年度教育部课题立项结果显示了教育研究领域的繁荣和活力，体现了我国教育研究人员的学术能力和科研实力。
这一批优秀的课题将有望在未来几年内取得丰硕的研究成果，对教育事业的发展和进步发挥积极的推动作用。
复旦大学2017年教育部人文社科研究一般项目立项情况
我国科研诚信研究：现状、问题及政策研究
唐莉
国际关系与公共事务学院
规划基金项目
交叉学科/综合研究
18
健康教育和心理支持对提升银屑病患者自我认知管理和生
活质量的研究
朱鹭冰
中山医院
规划基金项目
交叉学科/综保护与发展模式比较研究
石鼎
文物与博物馆学系
青年基金项目
交叉学科/综合研究
负责人
所在单位
项目类别
所在学科
1
《资本论》政治哲学思想的当代意义及英美左翼对新自由主义资本逻辑的批判研究
鲁绍臣
哲学学院
青年基金项目
马克思主义/思想政治教育
2
自然与德性：尼采晚期思想研究
韩玮
哲学学院
青年基金项目
哲学
3
情感政治视域下的纳斯鲍姆正义理论研究
叶晓璐
哲学学院
青年基金项目
哲学
4
基于语料库的本科翻译教学平台构建及其应用
复旦大学2017年教育部人文社科研究一般项目立项情况
近日，教育部社科司2017年教育部人文社科研究一般项目立项结果予以公布，其中规划基金、青年基金、自筹经费项目共2842项。
复旦大学共有20个项目立项，规划基金项目6项，青年基金项目14项。
复旦大学2017年教育部人文社科研究一般项目立项一览表
序号
项目名称
唐为
经济学院
青年基金项目
经济学
14
中国家庭承载力：指数体系构建、测评及其影响因素
邵洲洲
社会发展与公共政策学院
青年基金项目
社会学
15
明清以来私人藏书楼的地理空间分布及变迁
陈熙
图书馆
上海社科课题
上海社科课题上海社科课题研究：城市文化发展与城市竞争力提升随着经济的发展和全球化的加速，城市竞争力成为当今社会发展的重要指标之一。
作为中国最大的城市之一，上海一直致力于提升自身的城市竞争力，以吸引更多的人才和投资。
为了实现这一目标，上海社科课题研究着重探讨了城市文化发展对城市竞争力提升的影响和作用。
城市文化发展是城市竞争力提升的重要方面之一。
上海社科课题研究发现，城市文化作为一种软实力，可以塑造城市的形象，提升城市的吸引力和竞争力。
城市文化包括城市的历史、艺术、文学、音乐、电影、风俗习惯等方面的独特文化元素，这些文化元素反映了城市的独特魅力和人文底蕴。
上海社科课题研究发现，城市文化的发展可以吸引更多的游客和文化爱好者，促进文化产业的发展，为城市的经济增长和就业创造了良好的环境。
上海社科课题研究还发现，城市文化发展对城市居民的生活质量和幸福感也有着积极的影响。
城市文化的多样性和丰富性提供了居民丰富的文化体验和娱乐活动，增加了居民的社交活动和交流机会。
这些文化活动不仅能够丰富居民的业余生活，还能够提高居民的文化素养和创造力。
同时，城市文化的发展也为居民提供了更多的就业机会和创业机会，提升了居民的生活水平。
除了城市文化发展，上海社科课题研究还探讨了城市规划和城市管理对城市竞争力的影响。
城市规划和城市管理是城市发展的重要支撑和保障，对城市竞争力的提升起着关键的作用。
上海作为国际大都市，一直致力于城市的现代化建设和城市管理的创新。
上海社科课题研究发现，城市规划的科学性和合理性，以及城市管理的高效性和便利性，能够提高城市的吸引力和竞争力。
良好的城市规划和城市管理能够为居民提供良好的居住环境和便利的交通网络，提高居民的生活质量和幸福感。
同时，良好的城市规划和城市管理还能够吸引更多的投资和企业，促进城市的经济发展和创新创业活动。
综上所述，上海社科课题研究的研究成果表明，城市文化发展是城市竞争力提升的重要因素之一。
2017年上海考察报告3篇
2017年上海考察报告3篇*目录2017年上海考察报告赴上海方向招商引资考察报告上海博物馆考察报告五月，在教育局的组织下，我有幸去上海考察学习。
在考察学习期间，从早上八点到下午四点几乎都是马不停蹄，辛苦是不言而喻的，但辛苦中又伴随着震撼和思考。
我们为上海先进而朴实的教育而震撼，同时也引发了对学校教育发展的思考，今天，借这个机会与大家一同交流：一、考察中的几点印象（一）朴实的校园尽管上海是中国最繁华的城市，尽管上海教育位于中国先进之前列。
但上海的学校校园环境并没有我们想像中的豪华和大气，用储能中学周政校长的话说“学校只是弹丸之地”。
但是我们所到的几所学校在校园环境的布置上做到了以小见大，做到了精致中透出朴实和自然。
储能中学是一所完全中学，两个校区，64个班级。
我们所去的校区在校园面积上似乎还没有我们学校那么宽敞。
学校只有两幢教学楼，校园环境布置也极其简单。
走进学校大门映入眼帘的是一副“五四运动”浮雕，除此以外除了树木就是花草，教学楼的走廊也看不见七七八八的标语和横幅，但是学生的习惯好，安静的让我们震撼！这样一所看起来很小的学校却在渐渐成为黄浦区“一流完中”。
四川南路小学与一个天主教堂共处一地，没有豪华的大门，进入校园的是一个大约不到100平方米的操场。
操场的前方是教堂，右侧是一幢教学楼，还有一幢是要经过一个过道才到。
此校是以“红读”为特色。
校园环境的布置与之相呼应。
学校操场左边设计了一条长廊，上方布满藤萝，挂满了学生设计的书签，学校张贴的读书活动海报、会议室悬挂的“红读”专刊、教室布置的图书角和“红读园地”无不体现其“书香校园”之特色。
（二）务实的教育上海第一次课程改革是在1988年，1998年，上海启动了第二次课程改革。
通过考察，我感受到上海的教育时刻体现着以“学生发展为本”。
具体有以下几点给我留下了深刻印象：1、课程设置三大板块：基础性课程、拓展型课程、研究型课程。
既重视学生基础知识和基本技能的培养，又重视学生实践能力和创新能力的培养。
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2017年上海市社科规划课题年度检查报告
（上海外国语大学）
本次检查的范围是2012-2016年度立项的上海市社科规划重大、一般、青年、专项研究课题，本单位共18项（其中3项已结项，在研项目15项），检查内容包括课题研究进展情况、阶段性成果发表情况、项目重要事项变更情况。
现将本次年度检查总结汇报如下。
一、项目检查情况
本单位在研上海市社科规划重大、一般、青年、专项研究课题（2012-2016年度）共15项，其中2012年度1项，2013年度5项，2014年度4项，2015年度2项，2016年度3项，全部在研项目均已提交年度检查报告。
2017年本单位在研市社科规划课题发表阶段性论文52篇，著作6本，研究报告1份，组织、参加各类学术会议46场，为各级党政部门提供决策咨询报告7份。
二、项目管理（重要事项变更审批）情况
无。
三、存在问题和下一步改进措施
无。