我的铅笔作文200字

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初二状物作文:铅笔350字

初二状物作文:铅笔350字

初二状物作文:铅笔350字
标题:铅笔的自述
我是一支普通的铅笔,没有华丽的外表,也没有复杂的构造。

但我却有着丰富的内心世界和独特的魅力。

我的身体是六边形的,这样可以防止我在桌子上滚动。

我的头顶上戴着一顶小小的帽子——橡皮擦,它是我最好的朋友,总是在我犯错误时帮助我修正。

脱下帽子,你会看到我的心脏——石墨芯,它就是我写字的“武器”。

每当主人握着我,在纸上挥洒自如的时候,我就感到无比的自豪。

我是他的得力助手,是他思想的传递者。

我用我的身体在纸上留下一行行字迹,那是我对世界的理解,对生活的感悟。

虽然我会越来越短,甚至有一天会消失,但我不后悔。

因为我明白,我存在的价值就是为人类服务,为他们记录生活,表达情感。

我希望我能一直陪伴在主人身边,见证他的成长,分享他的喜怒哀乐。

我是一支铅笔,一支平凡而伟大的铅笔。

我的自动铅笔作文200字_周记作文

我的自动铅笔作文200字_周记作文

我的自动铅笔作文200字_周记作文篇一:我的自动铅笔我有一支黑色的、摇铅的自动铅笔。

它是我最忠实的伙伴。

在暑假里最高兴的一天中,我拿起我的自动铅笔、橡皮和作文本,跑到书桌旁写尊敬的老师给我和其他同学布置的作业。

于是,我翻开作文本,开始写作文,过了一会儿,我的自动铅笔里面的铅用完了,所以我必须装铅。

装好铅后,我又奋力写起来。

这个自动铅笔好像就是我的家人一样帮助我完成老师布置的作业,真是令人感动啊!它不但是我最忠实的伙伴,还是我的“小玩具”。

只要用双手拿住它,在摇一摇,它就会出铅,是不是超级像一个好玩的小玩具呢?这就是我的自动铅笔,是不是很厉害呢?篇二:我的自动铅笔前几天,我的自动铅笔坏了。

于是,妈妈带我到半壁店商业广场买自动铅笔。

走着走着,突然,我眼前一亮,看见一支卡通唐老鸭图案的自动铅笔。

真是太漂亮了!我的眼睛定格在这里。

这支自动铅笔上面有一只卡通唐老鸭的头,头上系着一个红色的蝴蝶结,蝴蝶结上面有白色的斑点,显得更加漂亮。

它还有一张又大又扁的嘴巴。

这支自动铅笔有两层颜色,上面一层是深粉色的,下面一层是浅粉色的。

它小巧玲珑,精美别致。

妈妈看出了我的心思,就给我买了回来。

我非常珍惜这支自动铅笔。

每当自动铅笔摔到地下,我就立刻捡起来。

自动铅笔脏了,我就会用纸巾把它擦的干干净净,并且把这支自动铅笔小心翼翼地放好。

我非常喜欢这支卡通唐老鸭图案的自动铅笔。

篇三:我的自动铅笔在我九岁生日时,爸爸送给我一支自动铅笔。

我的自动铅笔可漂亮了。

它又高又瘦,穿一件黑色的衣服,衣服上还有一段韩语呢!他头戴一顶又高又直的银白色帽子,在阳光下闪闪发光。

一只又细又长的“大手”叉着腰,十分精神。

我的自动铅笔就像一位很有风度的绅士呢!这支自动铅笔用起来很方便,你只要打开帽子戴上,轻轻一按,细细的铅芯就露出来了。

有了这只铅笔,每次考试的前一天晚上,我就不用再削铅笔了,这只铅笔为我节省了多少宝贵时间哪!我十分喜欢这支笔,因为它不但长得漂亮,还帮我节省了大量时间。

铅笔作文300字

铅笔作文300字

铅笔作文300字
铅笔作文。

铅笔是我们日常生活中常用的文具之一,它的用途非常广泛。

铅笔是一种用来
写字、画画的工具,它的形状通常是长条状,一端是笔芯,另一端是橡皮擦。

铅笔的笔芯是用木头包裹的一根石墨棒,可以通过削尖的方式来延长使用寿命。

铅笔的橡皮擦可以擦除错误,是写字画画时的好帮手。

铅笔的用途非常广泛,它可以用来做笔记、写作业、绘画等。

在学校里,老师
会要求我们使用铅笔来做笔记,因为铅笔写下的字迹清晰,而且可以随时擦除修改。

在绘画方面,铅笔也是一个很好的选择,它可以勾勒出清晰的轮廓,而且可以通过用力轻力的方式来呈现出不同的深浅效果。

铅笔虽然是一种简单的工具,但它却有着非常重要的作用。

在我们的成长过程中,铅笔陪伴着我们学习、创作,记录下我们的点滴成长。

它是我们学习的好帮手,也是我们创作的灵感之源。

在使用铅笔的过程中,我们也要注意保护环境,减少浪费。

当铅笔用完了,我
们可以通过削尖的方式来延长使用寿命,而不是随意丢弃。

同时,我们还要注意使用铅笔时不要用力过猛,以免损坏铅笔,造成浪费。

总之,铅笔是一种非常实用的工具,它在我们的日常生活中发挥着重要的作用。

我们要珍惜使用铅笔的机会,学会节约使用,保护环境。

让铅笔成为我们学习和创作的好伙伴。

【二年级】铅笔,橡皮和文具盒 想象作文200字

【二年级】铅笔,橡皮和文具盒 想象作文200字

【二年级】铅笔,橡皮和文具盒想象作文200字
一天,我收到了一个神奇的礼物——一个魔法文具盒。

这个文具盒里面装满了铅笔和橡皮。

我很好奇,于是拿出了一个铅笔,闭上眼睛许下心愿:“我希望可以变成一支勇敢的冒险家。

”当我睁开眼睛的时候,我发现我已经变成了一名勇敢的冒险家,手中还多了一把神奇的魔法铅笔。

我和我的魔法铅笔一起开始了一场惊险刺激的冒险之旅。

我们先来到了一个神秘的森林。

森林里有成群结队的动物,五彩斑斓的花朵和高耸入云的大树。

我看到了一只可爱的小松鼠在树上玩耍,我用我的魔法铅笔画了一点儿魔法符号,小松鼠突然变得能够飞起来了,我们一起在树梢上玩耍,简直像在天堂一样。

接下来,我们来到了一个高高的山峰。

山峰上的风很大,让人感觉阵阵凉爽。

我用我的魔法铅笔画了一条爬山线路,我们一起顺着线路爬了上去。

在山顶上,我们看到了整个城市的美景,城市上的房屋像小小的瓦片一样,街道上的人像蚂蚁一样。

我和魔法铅笔一起在山顶上欢快地奔跑、玩耍,流连忘返。

我们来到了一个神奇的海底世界。

水中的世界五彩斑斓,美轮美奂。

我和我的魔法铅笔一起潜入水下,看到了各种各样的珊瑚和鱼儿,还有悠闲地游来游去的海龟。

我用魔法铅笔画了一条美丽的世界,世界里到处都是我们想象的美好事物。

时间过得很快,不久后我收回了我的魔法铅笔,变回了普通的小朋友。

但是这次冒险留给我很多美好的回忆,也让我更加勇敢和善良。

我发现,只要有魔法铅笔的陪伴,就能让我变得无忧无虑、心情愉快,同时也学会了用自己的想象力去创造美好的世界。

真希望我能再次和我的魔法铅笔一起去冒险呢!。

铅笔作文350字

铅笔作文350字

铅笔作文350字
我有一个好朋友,它陪伴了我好几年,并一直热心地帮助我写字,它就是——铅笔。

这支铅笔有着高高的个子,大约高17厘米。

可能是它早餐没吃饱的缘故吧,它瘦瘦的,宽大约1厘米。

它顶着又尖又短的灰色帽子,这顶帽子是用来帮我写字的。

一旦它的帽子“掉”了,它只需跑到刨笔机哥哥那儿,然后钻进孔里,使劲滚一滚就又会长出一顶帽子来。

铅笔披着蓝衣裳,衣服上写着它的“学号”(编码)。

它应该是以前不小心蹭破了衣裳,有三排“小洞”至今还没有补好呢。

你别小看这一根小小的铅笔,毫不起眼,它可勤快呢!有一次,其它铅笔兄妹都折断了“帽子”,刚巧刨笔机哥哥又不在,这支铅笔毛遂自荐,跳到我手上,帮我写完了作业。

虽然它的“帽子”已经变成扁平扁平的了,但它仍没有被折断。

铅笔啊,你虽无钢笔之华贵,无毛笔之典雅,无圆珠笔之灵活,无自动铅笔之轻便,但你是我最好的学习伙伴!。

说明文作文200字11篇

说明文作文200字11篇

说明文作文200字11篇说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁,它的中心鲜亮突出,文章具有条理性。

下面是由我为大家整理的说明文作文200字,仅供参考,欢迎大家阅读。

说明文作文200字1我有一支美丽的铅笔,她的长度大约有17厘米,是绿色和白色相间的花纹,圆柱体的外形,摸起来很光滑,散发着迷人的香味。

她可勤劳了,每天都辛辛苦苦地干活,把我的字写得漂美丽亮,她还是个绘画高手,画了城市、房屋、大山、还有树林……当我难受时,我会把苦恼的事告知她,她总会对我说:“只要努力就肯定能胜利”。

当我快乐的时候,她就陪我一起玩耍玩耍。

每天我都把她削得很尖很尖,可我看着她一每天变短,我却一每天长大,真盼望有一支永久不变短的铅笔啊!说明文作文200字2我家有一台大的电冰箱,是银灰色的。

它的牌子是“海尔牌”,它是我们搬新家时买的。

虽然已经买了好几年了但质量还特殊好。

它一共有两个门,上面是冷藏室,打开门里面有三层,最下面的是一个像抽屉一样可以推拉的长方形大盒子,这是储菜盒。

冷藏室门的内壁上有鸡蛋架和两个箱门架。

妈妈常常把一些鸡蛋、水果、食品等存放在里面。

尤其是夏天,冰箱的作用更大,当天吃不了的东西怕变质,就可以放进冷藏室储存起来。

特殊是中午放学回家,又热又渴,吃一块冰好的西瓜,真是又凉又甜,舒适极了。

下面的门里面是冰冻室,室内可存放肉类和速冻食品达五公斤呢。

这样,妈妈不用常常上街购买,我们全家便随时都可以吃上可口的肉、鱼、饺子……真是便利极了。

更让我兴奋的是有制冰器,酷热的夏天我可以随时自制各种冰糕和冰块。

冰箱是我们生活中的好助手,我真喜爱我家的冰箱。

说明文作文200字3我最喜爱的水果是荔枝。

荔枝穿着一件深红色的连衣裙,上面有很多不同外形的图案。

荔枝是圆的,真的很像小红脸。

我摸了摸荔枝的身体,手有点刺痛。

我也在荔枝上找到了分割线。

我轻轻的,渐渐的拨开荔枝的皮,啊!里面有膜,膜是粉红色的。

我取下膜,看到里面透亮光滑的肉。

我摸了摸,上面还有果汁!我会闻到的。

作文我的笔范文

作文我的笔范文

我的笔范文作为一支用来记录文字的工具,笔可以说是人类文明历程中的重要发明之一。

而对于我而言,笔这个工具的意义是几乎成为了我的一部分,因为一年四季,我都需要用到它来完成各种各样的任务。

我的笔来自日本,深浅的淡绿色让它看起来温柔而迷人。

它的笔帽和笔身采用了同样的颜色,笔身上有着直径大约0.7mm的喷水孔,这使得写字时毫不费力,笔迹清晰而流畅。

我喜欢用我的笔来写日记,其中既有快乐的事情,更多的则是人生中的每一个难题,写下来仿佛能减轻一些疲惫,放心的睡眠。

我也经常用我的笔来写贺卡,给朋友送上远隔千里的问候和祝福。

尽管现在人们更多地使用智能手机或平板电脑来完成文书工作,但对于我而言,在灵魂深处,笔这个工具所代表的意义是无法替代的。

它可以很自然地呼应我们的思维和手部动作,让我们更快地记录和表达我们的想法。

每当我在使用我的笔时,我总会想到他人是否也可以感受到我们心中的想法和情感,或者,这些想法和情感是否能够被保存和传承下去。

笔虽然是一枝不起眼的工具,但它所代表的是对生命和智慧的珍视和呵护。

作为一个普通人,我们没有太多的机会去制造出什么伟大的发明,但我们可以以各种微小的方式来保存和传承人类文明和智慧。

我想,所以在我所拥有的每一枝笔上,我都会认真地写下自己的故事和思想,用它们去记录和证明我的人生和价值。

笔,这个小小的工具,代表着支持和陪伴我的生命力和智慧,也让我明白,不断保存和传承人类文明和智慧的任务,要在我们自身的努力和思考下逐渐实现。

我愿意用我的笔,去诠释这样的宣言和信仰,希望也能够影响到更多人的内心世界。

在我的笔范文中,这支笔虽然只是一个微小的物品,却蕴涵了我们对生命和智慧的尊重与珍视,它是一个生命、是一个智慧,支持我们去记录和表达人生的情感和信仰。

这样一篇文章,希望能够给读者带来启示和思考,带来对生命和智慧的深刻感受。

一年级描述铅笔的作文

一年级描述铅笔的作文

一年级描述铅笔的作文
好哒,我来试试看!一年级小朋友写作文总是那么可爱又诚实,让我们一起来感受下他们的世界:
一年级描述铅笔的作文
铅笔是我们最好的朋友!它们长长的,圆圆的,有好多好多颜色。

我最喜欢的是红色和蓝色铅笔。

红色铅笔可以画超级好看的苹果和气球。

蓝色铅笔最适合画天空和大海啦!
有一次上课,我的铅笔掉在地上断啦。

我很难过,就像失去了一个好朋友一样。

好在老师给了我一支新铅笔,是绿色的!绿色也很漂亮,可以画青草和树叶。

铅笔不止可以画画,还能写字哦。

妈妈说写作文要用铅笔,因为它们容易擦掉。

如果字写错了,就可以擦掉重写,超级方便!
放学后我最爱拿着一堆彩色铅笔乱涂乱画。

虽然妈妈说要节省用铅笔,但是我就是控制不住自己!铅笔实在是太有趣了,和它们在一起我超级开心。

有一天,我要向全世界的小朋友们大声宣布:"铅笔是世界上最棒的发明!它们是我们最好的朋友!"。

小学二年级写人作文《我是铅笔》200字

小学二年级写人作文《我是铅笔》200字

我和主人相处的时间不
钢笔 长了,马上要换
了,希望主
人不要忘了我。
关键词:主人,相处,时间,不长,
马上,要换,钢笔,希望,主人,不要。
小学二年级写人作文《我是铅 笔》
你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武 器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生 的不可能都变成可能。
再见
小学二年级写人作文
我是铅笔
200字
我是铅笔
评论 2009-11-12 21:24阅读0
0
大家好,我是铅笔,个
子不高,瘦瘦的,披着一件绿色
的外衣,很不起眼,但是用处
可大了!
Hale Waihona Puke 关键词:铅笔,2009,11,12,21,24,
阅读,评论,大家,铅笔,个子,瘦瘦的, 一件,绿色,外衣,不起眼,但是,用处, 可大。
机里理发。
关键词:可以,写字,画画,玩游
戏,非常,喜欢,主人,非常,乐意,效 劳,主人,有时,笔套,或者,一张,贴 纸,不要,感冒,有时,顽皮,课桌,往 下跳,主人,老师,罚站,喜欢,主人, 文具盒,因为,主人,文具盒,有个,圆 形,通风口,可以,看见,大千世界,讨 厌,主人,放到,笔机,理发。
小学二年级写人作文《我是铅 笔》
小学二年级写人作文《我是铅 笔》
我可以写字,画画,玩游
戏。我非常喜欢我的主人,非常
乐意为他效劳,我的主人有时
笔套 会帮我戴上
,或者贴上一张
贴纸,让我不要感冒。我有时很顽皮,
课桌 要从
上往下跳,害的主人被
老师罚站。我喜欢在主人文
具盒里,因为主人的文具盒有个
圆形的通风口,还可以看见大千
笔 世界,我讨厌被小主人放到卷

我的铅笔作文200字_周记作文

我的铅笔作文200字_周记作文

我的铅笔作文200字_周记作文篇一:我的铅笔今年开学,妈妈给我买了很多成包的铅笔。

从外表看,这些铅笔和普通铅笔没啥两样,不过图案更好看、更漂亮一些。

笔的最上面是一块椭圆形的橡皮,在我用铅笔的时候,也少不了这块橡皮的帮助啊。

下面,就是各种各样的米老鼠图案。

有带着潜水眼镜的米老鼠,它似乎刚从水底游上来;有明妮鼠,她是米老鼠的女朋友,她头上缠着一块白围巾;还有一个戴网球帽的米老鼠呢,和出了名的大明星一样,特别酷。

我的铅笔对我的用处可大了!没有它,我就不能写作业了,没有它,就连现在的作文也无法写好了!刚才说的那块橡皮,没它那就更不好了,我写错字就不能改正了!我喜欢我的这些可爱的铅笔。

篇二:我的铅笔我有一些很好的朋友——铅笔。

从我入学的第一天起,他们就陪伴我至今。

平时不用时,我把他们放进文具盒里,我还特意为他们做了一个小纸套。

他们的表面有很多好看的图画,全是彩色的。

有黄色的星星,红色的蜡烛,绿色的竹子、、、、、、我最喜欢那只带蜡烛图画的铅笔,总是舍不得用它,等其他铅笔用完了,才小心翼翼地拿出来用它。

写完作业,削好笔尖再小心翼翼地放回去。

尤其这支铅笔头上带着一块橡皮,当我写错字时,马上就能用,方便极了。

我的这些朋友和我形影不离,它们无私的帮助我,帮我算了多少道题,写了多少字啊!这些无私的朋友,他们为了我的学习,总是不吝惜自己,我从心里感激它们。

篇三:我的铅笔我有一只漂亮的铅笔,黑色的,细细的,瘦瘦的,好像一根竹子,一副营养不良的样子。

但竹子中间藏着的那根有黑又硬的笔芯却大有来头,作用可不小呢!就连橡皮擦、尺子都无法取代它,有了它我可以画画、写字等等,真厉害。

这个时候你也许会问,如果这样的话,笔杆不就不起什么作用了吗?不!绝对不是的!大家想想,如果没有笔杆,笔芯就容易断;而没有了笔芯,笔杆也无法写出字来。

所以,他们两个是好朋友,谁也离不开谁,所以我决心以后一定要好好的爱护它,用它写出最漂亮的字,画出最美丽的画。

铅笔的来历200字作文

铅笔的来历200字作文

铅笔的来历
铅笔的历史可以追溯到古希腊时期,当时人们发现金属铅与其他物质摩擦后会留下痕迹,于是把铅铸成小棒,用于在重要的地方划线标记。

然而,由于铅的产量有限,到了14世纪,罗马人开始使用铅和锡土混合制成的小棒来书写和绘画,这就是铅笔的雏形。

随后,在1564年,英格兰巴罗代尔郡的牧羊人发现了一种能像铅一样划出痕迹的黑色矿石,这就是石墨。

石墨的发现为铅笔的制造提供了新的原料。

然而,石墨易碎,使用起来并不方便。

为了解决这一问题,1761年,德国化学家法贝尔在石墨中掺入硫磺、锑和树脂,经过加热凝固后压制成一根根“铅笔”。

这种铅笔硬度合适,书写流畅,也不容易弄脏手。

随后,法贝尔又在铅笔外面裹上纸卷,使其更加便于使用。

随着时间的推移,铅笔的制造技术和材料不断改进,但其基本原理和功能一直沿用至今。

如今,铅笔已经成为我们日常生活中不可或缺的书写工具之一。

关于铅笔以小见大的作文200字作文

关于铅笔以小见大的作文200字作文

关于铅笔以小见大的作文The Simple Pencil: A Microcosm of LifeThe pencil is a ubiquitous tool in our daily lives, often overlooked and underrated. However, upon closer examination, this seemingly simple object reveals profound truths about life and humanity.Firstly, the pencil teaches us about the importance of being useful. Its primary function is to write, and it fulfills this role admirably. It reminds us that we should strive to be useful in our own lives, contributing positively to society and leaving our mark on the world.Secondly, the pencil teaches us about resilience. Despite its fragility, the pencil can withstand incredible pressure and still maintain its functionality. It perseveres through wear and tear, much like we must do in the face of life's challenges.Moreover, the pencil symbolizes creativity and imagination. It is a tool that has enabled countless individuals to express their thoughts, dreams, and aspirations. It reminds us that we all have the ability to create and shape our own realities.Lastly, the pencil serves as a metaphor for life's impermanence. As we use the pencil, it gradually wears down until it can no longer write. This inevitable decline mirrors our own mortality and encourages us to cherishevery moment and make the most of our limited time on Earth.In conclusion, the humble pencil offers us valuable insights into life's bigger picture. It teaches us about usefulness, resilience, creativity, and impermanence - all essential aspects of the human experience. By paying attention to the small things around us, we can gain a deeper understanding of ourselves and the world we live in.一支铅笔见人生铅笔是我们日常生活中随处可见的工具,常常被人们忽视和低估。

我的铅笔说明文200字

我的铅笔说明文200字

我的铅笔说明文200字
我的铅笔是一支不起眼的文具,但却是我学习的重要工具。

这支铅笔由木头和铅芯组成,外观朴素,给人一种简洁明快的感觉。

它的颜色是淡黄色,让人感到温馨舒适。

铅笔的长度适中,刚好够我握住它写字。

铅笔的铅芯是由石墨和黏土混合而成,这种混合物可以提供流畅的书写体验。

当我在纸上写字时,铅芯会在纸上留下清晰的痕迹,帮助我完成作业和考试。

我的铅笔虽然不是最时尚的文具,但它却是我学习过程中不可或缺的一部分。

它陪伴我度过了许多学习的时光,是我学习路上的好伙伴。

【二年级作文】我的铅笔削 _200字

【二年级作文】我的铅笔削 _200字

【二年级作文】我的铅笔削 _200字
我的铅笔削
我有一支很特别的铅笔削。

它的外观非常漂亮,呈现出五颜六色的色彩。

削铅笔的时候,它会发出美妙的音乐。

这支铅笔削还有一个特点,就是可以根据我削铅笔的速度,跳动起来。

每当我拿起这支铅笔削,心情都会变得愉快起来。

我喜欢听着铅笔削的音乐,一边削铅笔一边跟着音乐的节奏晃动。

有时候我削得很快,铅笔削也跟着跳动得很快;有时候我削得慢,铅笔削也跟着轻轻地跳动。

这支铅笔削不仅美丽,还非常实用。

它的削铅笔功能非常强大,可以将铅笔削得非常锋利,让我用起来更加顺手。

而且,铅笔削还有一个小小的储存空间,可以放一些备用的铅笔芯。

我的铅笔削是我的得力助手,每当我写作业或者绘画时,它总是默默地陪伴着我。

有了它,我的作业变得更有精神,我的画作变得更加生动。

除了在学校里使用,我还会带着我的铅笔削回家,与我的家人一起分享。

他们也喜欢这支铅笔削,因为它的外观漂亮,功能实用。

我们一家人在一起削铅笔的时候,感觉非常开心和快乐。

我的铅笔削是我最喜欢的文具之一,它给我带来了无尽的欢乐和方便。

我会好好珍惜它,好好保护它,并且好好使用它。

我相信,它会一直陪伴着我,陪我度过每一天。

小学生我的心爱之物作文200字

小学生我的心爱之物作文200字

小学生我的心爱之物作文200字【篇一】我心爱的文具是一个小刨笔刀,是两年前爸爸给我买的。

每当看到她时,我脑海里就浮现出一年级时刚学会写字的样子。

从外表来看,她是一只粉红色的塑料小猪,两只小眼睛弯得像月牙,大大的白鼻子,两只小耳朵,还有四个小小的脚。

每当我看着她时,她也会微笑着看着我。

可是,刨刀在哪里呢?原来在鼻子里。

用手把鼻子往左上角推,会有一个小洞,把铅笔插入小洞旋转,再把铅笔拿出来一看,秃铅笔一下就变成了尖铅笔了。

她后身可打开,那是专门用来清理铅笔屑的。

她看着我从一年级的淘气包变成了三年级的好孩子。

小猪刨笔刀现在有些“老”了,可是,我还是很喜欢她。

【篇二】我有一个心爱之物,就是我的变形金刚。

因为它有一段精彩的来历:一个天气晴朗的下午,刚好是我6周岁的生日。

我正在写作业,阿姨就悄悄地走到了我的身后,笑眯眯地递给我一个礼盒。

我小心翼翼地打开精美的包装盒一看,里面竟然躺着一个帅气的变形金刚。

只见它穿着一件金黄色的衣裳,黄澄澄的脸蛋就像是两个黄苹果。

脚上还有两个发动机,可以飞得很高很高。

它手握两只拳头就像是两架大炮。

它伸直手臂,指着前面正准备出击,简直就像是一个威猛的武装战士。

早上起床和放学回到家时,我都要碰一碰它,把变形金刚的手缩进去,把变形金刚的脚伸直,再把变形金刚的头缩进去,它就变成了一辆听话的小汽车,真是神奇极了。

这就是我心爱的变形金刚,希望我也能像它一样充满力量!【篇三】我的宝贝是一头玩具小牛。

它虽然对别人来说是一头普普通通的玩具小牛,但对我而言却意义非凡,那是因为它是我爸爸特地从外地买回来送给我的礼物。

小牛全身黑白相间,长着一双乌黑明亮的眼睛,有两只毛茸茸的小耳朵,还有一对软绵绵的小角。

小角非常漂亮,是乳白色的。

我平时总是和它在一起。

吃饭的时候带着它,出去玩的时候带着它,有一次我去海南旅游,还和它一起在沙滩上玩沙子呢。

我睡觉的时候也带着它,一起听妈妈讲着故事进入甜甜的梦乡。

我还经常给它晒晒太阳呢。

【二年级】铅笔和橡皮 自编童话作文200字

【二年级】铅笔和橡皮 自编童话作文200字

【二年级】铅笔和橡皮自编童话作文200字
从前有一支铅笔和一块橡皮,它们是最好的朋友。

每天,它们都一起上学,一起写
字。

有一天,铅笔突然感到很疲倦,写字时手都有些颤抖了。

它担心自己可能会把字写得
很难看。

橡皮看出了铅笔的困境,忠实的朋友不离不弃。

橡皮对铅笔说:“铅笔,你是最棒的!不需要担心,我会用我的力量帮助你的。

”橡
皮伸出了自己的膝盖,让铅笔在上面休息。

每当铅笔觉得手有些颤抖时,橡皮轻轻地拍拍它的背,鼓励它说:“铅笔,你是一支
勇敢的铅笔,你可以写出美丽的字的!相信自己!”铅笔听了橡皮的话,变得越来越有信
心了。

在接下来的日子里,铅笔开始变得勤奋刻苦,搭配橡皮一起完成每一次作业。

每当铅
笔觉得力气不够的时候,橡皮总会给予它支持和鼓励。

终于,铅笔通过了考试,写出了一手漂亮的字。

铅笔感谢橡皮,橡皮也替铅笔骄傲。

“谢谢你,亲爱的橡皮,没有你的鼓励我做不到这么好。

”铅笔感激地对橡皮说。


皮微笑着回答:“朋友之间互相帮助是自然而然的事情,我会永远支持你的。


从此以后,铅笔和橡皮更加亲密了,它们继续一起上学一起写字。

无论遇到什么困难,它们都会相互帮助,成为彼此最好的伙伴。

写字作文200字

写字作文200字

写字作文200字1. 写字作文-我喜欢写字我喜欢写字,因为写字给我带来了很多乐趣和成就感。

我记得小时候,我第一次拿起铅笔在纸上写字时,手指还有些发抖,但当我看到自己的字越写越好的时候,我觉得自己真是太棒了!写字对我来说不仅是一种表达方式,也是一种自我发展的工具。

通过写字,我可以表达自己的想法、感受和思考,而且还可以展示出自己的美感和创造力。

每当我写出一篇漂亮的作文或一句有趣的格言时,我会觉得自己是世界上最聪明的人!写字也是一种培养耐心和毅力的活动。

有时候,写字可能会让我感到困难和挫败,但我不会放弃。

我会仔细描绘每一个笔画,耐心地修正每一个错误,直到最终写出一篇完美的作品。

总之,写字对我来说不仅仅是一种学习工具,更是一种乐趣和成就感的来源。

我会一直坚持练习写字,不断提高自己的写字水平,让我的字越来越漂亮!2. 写字作文-我的字带给我快乐我的字虽然不算最漂亮的,但它却带给我许多快乐和成就感。

我第一次开始写字是在小学一年级的时候。

当时,我只会写几个简单的字母和数字,但是我却觉得非常自豪。

随着时间的推移,写字变得越来越简单。

我开始学习写生字和课文,每天都要写好几页。

虽然有时候写字会让我感到疲惫,但是当我看到自己写的字变得越来越好的时候,我就觉得非常开心。

写字不仅能让我快乐,还能让我提高自己的学习能力。

通过写字,我可以更好地记忆和理解知识。

每当我学习新的课文和知识点时,我都会用自己的话写下来,这样我就能更好地掌握和理解。

写字还能培养我的观察力和思维能力,因为写字需要注意每一个笔画和形状。

这让我有更好的发现问题和解决问题的能力。

总之,虽然我的字不是最漂亮的,但它却带给我很多快乐和成就感。

我会继续努力写字,让我的字越来越好!3. 写字作文-我和字的故事我和字的故事始于我很小的时候。

我记得当时我第一次拿起一支笔在纸上写字,手都有些哆嗦。

我还记得我第一次写出一支正楷的时候,妈妈看到后非常高兴,说我写字写得已经不错了。

小学二年级写人作文《铅笔、橡皮、转笔刀》200字

小学二年级写人作文《铅笔、橡皮、转笔刀》200字
200字
铅笔、橡皮、转笔刀
小学二年级写人作文
铅笔、橡皮、转笔刀,他们
朋友 本来是很好的
.一个夜深人静
主人 的晚上,小
早已进入了甜美的
梦乡.可是这时,铅笔、橡皮、转笔
刀还没有休息.原来他们正在争论谁 的作用最大呢.铅笔骄傲地说:我的作
作 用最大,小主人如果没有我怎么写
业.
关键词:铅笔,橡皮,转笔刀,他
小学二年级写人作文《铅笔、橡皮、 转笔刀》
你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。
再见
们,本来,很好,朋友,一个,夜深人静, 晚上,主人,早已,进入,甜美,梦乡, 可是,这时,铅笔,橡皮,转笔刀,没有, 休息,原来,他们,正在,争论,作用, 最大,铅笔,骄傲地,作用,最大,主人, 如果,没有,怎么,作业。
小学二年级写人作文《铅笔、橡皮、 转笔刀》
"橡皮听了铅笔的话,气得跳了
起来,火冒三丈地说:如果没有我你写
小学二年级写人作文《铅笔、橡皮、 转笔刀》
主人 "这激烈的争论声把小
给吵醒
了.他亲切地说:你们不要吵了.你们每
短处 个人都有自己的长处和
,你们
要取长补短."听了小主人的话,他们就
再也不吵了,永远同心协力,和平相处.
关键词:激烈,争论,主人,吵醒,
亲切,你们,不要,你们,每个,自己, 长处,短处,你们,取长补短,主人,的 话,他们,再也,永远,同心协力,和平 相处。
的错字怎么办?"转笔刀也不
服气地说:凭什么就你们的作用最大,
笔芯 铅笔,我说如果你的
断了或着
粗了,是谁帮你削好的.如果没有我转
写字 笔刀,可能你还是一根不能

铅笔呢.
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我的铅笔作文200字我的铅笔作文200字1我的铅笔盒是我表哥送我的礼物。

那天,我表哥来找我玩儿,他带了一个汽车铅笔盒,我不知道,只顾和他玩儿,等他走了我才发现。

笔盒外形是辆汽车。

底下有四个黑色的小轮子,它的颜色大部分是黄色,其它的颜色有黑色、白色、红色、肉色等。

里面分三层。

我把文具分别放入了里面。

第一层有钢笔、可擦复写笔,第二层有尺子、橡皮,第三层有铅笔。

铅笔写错了字,橡皮就把错的擦了,让铅笔重写。

它的作用可大了,别的普通笔盒装不下的笔,它都能装下。

比如汽车笔,药丸笔等一些高级笔。

每天我回到家的第一件事,就是把铅笔盒从书包里拿出来,用毛巾擦一擦,然后放回书包。

每天上学前,我会先看看书包,它在,我就放心,因为它已经是我的小伙伴了。

我喜欢我的小汽车铅笔盒!我的铅笔作文200字2星期天下午,我对妈妈说,我想要一个自动铅笔,妈妈同意了,说得等我写完英语作业才能去买。

于是我很快就写完了英语作业,和妈妈一同去小伙伴商店买自动铅笔了。

我很高兴,在妈妈换衣服的时候,抢先出去等妈妈。

一会儿,妈妈出来了,我高兴得又蹦又跳!我们走得很快,一会儿就到了。

到了商店,妈妈问售货员:“请问:你们这里有自动铅笔吗?一个多少钱?”售货员阿姨说:“有,一个一块钱。

”并且从柜台里拿了一些出来让我们挑选。

我上前去挑了一个“白蓝相间”的自动铅笔。

我问妈妈:“这个,行吗?”妈妈说:“这个不好看,这个吧!”我看见妈妈挑了一个有蓝色、有白色、还有花纹的自动铅笔。

我看了看,也挺好看的,于是就对妈妈说:“好吧,就要您选的这个吧,这个颜色和样子也是我想要的!”后来妈妈又问售货员阿姨有没有自动铅笔的笔芯,妈妈在售货员的建议下买了一盒质量好的,付了钱,我们就高高兴兴地回家了。

我的铅笔作文200字3从外形看,它就是一棵瘦瘦高高的“仙人掌”。

它穿着一身绿油油的长袍,露出一根根像钢针一样的刺,不过这些刺是塑料做的,不会扎伤手,摸着有些痒痒的。

它的头上还戴着一顶橙色的,像萝卜头一样的帽子,脚下穿着银白色的战靴。

它看上去威武帅气,不过它可不叫“仙人掌”,而是我的一根自动铅笔。

你知道它是怎么用的呢?让我来告诉你吧!首先,轻轻按一下它的帽子,铅笔芯就会从战靴里自动地,飞快地跑出来,和我一起写字。

要是铅笔芯用光了的话,我只要轻轻拨开胡萝卜头帽子,慢慢地把一根又黑又细的铅笔芯塞入白色的管子里,扣上萝卜头帽子,轻轻压八九下就行了。

相比传统的木质铅笔,自动铅有很多好处。

比如,不用经常削铅笔,还能保持笔尖的细度,让写字做作业省了很多削铅笔的时间。

自动铅笔还能省木材资源,更加绿色环保。

它是我的学习好帮手,我很喜欢它。

你喜欢吗?我的铅笔作文200字4我有一个漂亮的铅笔刨,这是我生日的礼物。

被设计成一个小房子的形状,有一个天蓝色的屋顶,白色的墙壁,一扇开着小花的透明门,和一扇小巧克力窗。

窗户里,一个戴着黄色帽子的小男孩正往外看,好像在说:你好!想削铅笔?我来帮你!房子的侧面有一个小圆孔。

如果我有铅笔要削,只需要轻轻把铅笔插进小圆孔里转几圈,铅笔就会变得中等粗细,可以重新写字。

还可以观察到笔屑通过门落入房间。

如果笔屑快满了房间,我就开门把笔屑倒出来,房间就打扫干净了。

我的卷笔刀既漂亮又好用。

它静静地站在我书桌的角落里,每天陪着我做作业,在我需要削铅笔的时候无私地帮助我,似乎在我学习累了的时候对我说:加油,小主人!真的是我的好帮手,默默付出,不求回报。

我喜欢我的卷笔刀,更喜欢它无私的奉献!我的铅笔作文200字5我有一个五颜六色的铅笔盒,上面是绿色的,下面是红色的,四个角都是蓝色的,是不是美丽极了?铅笔盒的形状上面和下面是长方形,四个角是弧形的,大小跟水杯差不多,高度在10公分左右。

我每天都带着我的铅笔盒,要是妈妈布置了作业,我就从铅笔盒里拿出一支铅笔,写完作业,我就把铅笔放进铅笔盒里。

我每天都需要它,每一分,每一秒都需要它。

要是没有它,我就写不了作业了。

每天上课我都需要它,老师叫我写字的时候,我从铅笔盒里拿出一支铅笔,它仿佛在对我说:“小主人,加油哦!”我的铅笔盒是爸爸的爸爸留给我的,也就是爷爷给我的,是我爷爷用过的。

我用它已经两三年了,就算它很脏,我也不会把它扔掉。

因为它是爷爷给我的爱和回忆。

我的铅笔作文200字6我有一盒牌子是马可牌的铅笔,它是我一年级上册的时候买的,那时我的班主任王老师叫我们统一买马克牌的铅笔。

它有一个黑色的身子,头顶上有一顶乳白色的“帽子”。

它的身子上,有一排银光闪闪的字母。

它可以为我写字、画画,如果写错字可以用橡皮擦就擦掉了。

有时,我和它的关系亲密无比。

有时我对它很凶恶。

但是它和我有过很快乐的时光。

记得有一次我正要做作业可我找不到它。

我又找来一支笔,一坐下去就感到很硬。

我起来一看,原来它在椅子上。

它陪我度过无数个时光,我很喜欢它。

而且铅笔是文房四宝呢!我的铅笔作文200字7我的铅笔不是很漂亮,但也不丑。

它有一个棕红色的笔杆,大大的“脑袋”,棕黄色“尾巴”。

它摸起来很光滑,上面有一些英文字母。

它的“尾巴”上有一个黑黑的东西,那是它的笔尖,可以用来写字,它的大脑袋上有一块大橡皮,可以用来擦写出来的错字。

它闻起来有一些木头的味道,这是为什么呢?那是因为它是木头做的。

让我们回过头来说一下,它为什么能写出字来吧!那是因为铅笔里的铅是由一些小颗粒组成的,写在纸上会散落下来,就是我们肉眼能看见的铅了。

它的用途可大了,能画画,写字等等的用途。

你喜欢这样的铅笔吗?你要是喜欢的话,就来和它做朋友吧!我的铅笔作文200字8在我那陈旧的书包里,有一个我最喜爱的学习用品——铅笔盒。

它是长方形的。

因为已经用了很长时间,所以早就失去了以前艳丽动人的颜色。

但我还是格外珍惜它,呵护它。

铅笔盒穿着一件淡绿色的外衣,上面有三只可爱的小猫。

它们有的在玩耍,有的在吃糖,还有的在做操。

右边开着一扇小窗户,通过小窗户,房中的事情一目了然。

“房子”后面写着乘法口诀。

怎么样,漂亮吗?我的铅笔盒不仅漂亮,还很实用。

为了我的学习,它立下了汗马功劳。

打开铅笔盒,里面有许多和睦相处的“成员”。

每当我写字的时候,铅笔就伸出小手,仿佛在说:“小主人,我愿意为你服务。

”每当我写错字的时候,橡皮便活泼了起来。

它主动跳到写错的地方三下两下就把字解决了。

每当上数学课的时候,需要尺子,尺子马上站在我的面前,承担了画线的任务。

我真的打心眼里喜欢铅笔盒。

我的铅笔作文200字9你们想知道未来的铅笔盒是什么样的吗?就让我来带你们到铅笔盒制造厂来参观参观吧!首先,来看一看这只兔子型的粉色铅笔盒。

当我正准备打开的时候,管理人员上前对我说:“您不用打开,只要对着它轻轻说一声:‘开。

’它就会打开。

”我半信半疑地试了一试。

果然,真的打开了。

管理人员拿了另一支铅笔盒过来,我们丈二和尚——摸不着头脑。

只见她一声令下:放进去。

铅笔盒“啪”得一下打开,伸出了一只小手,把铅笔抓了进去,真是不可思议。

我看见铅笔盒侧面几个发光的小按钮,按下一了蓝色的,铅笔盒变成蓝色了,我按了一下粉色的,铅笔盒立刻变成粉色的。

“哇,还能变色,真神奇啊!”我大吃一惊。

旁边还标着序号,1、2、3随便按一个,第4层打开了。

原来如此呀!我说把尺子放进去,尺子真的进去了。

把钢笔拿出来,钢笔蹦蹦跳跳地出来了。

放进去,所有的文具都乖乖地进去了。

真希望真的有这种便利、实用的铅笔盒。

我的铅笔作文200字10我有一个非常实用、高级、漂亮的铅笔盒。

它的颜色是银灰色的,阳光一照,十分漂亮。

铅笔盒朝上的一面有两只可爱的斑点狗,它们俩分别站在一个蓝色圆圈和黄色圆圈里面,黄色圆圈里的小狗拿着一个粉红色的爱心,仿佛在说:“祝你幸福!”蓝色圆圈里的小狗笑咪咪的,好像在说:“谢谢!”打开铅笔盒,盒子共分上下两层,上层里面有三枝自动笔,一只钢笔,一把尺子;下层有一只贺卡笔,两块橡皮。

如果在学校有谁没带橡皮,我就可以借给他。

怎么样,我的铅笔盒还算得上过得去吧我的`铅笔作文200字11我有一支漂亮的铅笔,这是妈妈在超市千挑万选选出来的。

这支铅笔刚来到新家时可漂亮了!它有着苗条的身材,穿着红黑相间的衣服,头上带着高高的帽子,那是一款红红的橡皮,它的铝皮就像一条银色的围巾。

这支铅笔已经伴随我快两年了,它陪着我写出了一行行漂亮的字,画出了一幅幅美丽的图画,做出了一道道准确的数学题,它帮我考出了最好的成绩,可是现在它的身材已经变短了,外衣也不再那么鲜艳了。

可是还舍不得扔掉它,因为这支笔里包含着妈妈对我的希望。

我的铅笔作文200字12我有许多铅笔朋友,有的是爸爸买的,有的是学校的奖品,他们都穿着各种颜色的衣服,有紫色的、绿色的、粉色的。

我的铅笔朋友一直陪伴着我,可是,他们的身上到处伤痕累累,有的“头”掉了,有的“肚子”上起皮了,有的个头特别矮,原来是因为我经常不爱惜他们。

在生气的时候,总是会把他们扔到地上,出一出气。

在开心的时候,又总是把他们抛的很高。

但铅笔们还是原谅了我,只要我把他们削尖,他们又开始和我一起画画、写字。

到了三年级,要用钢笔了,我不想和铅笔分离,在课间我就会拿出铅笔朋友,用他们画画、抄作业、记笔记。

铅笔们成了我最重要的朋友,我要把它们保护好,爱惜它,让它成为我最漂亮、整洁、干净的朋友。

我的铅笔作文200字13我有一个漂亮的铅笔袋,它是爸爸送给我的。

我非常喜欢它。

我的铅笔袋是五彩缤纷的。

它的形状很普通,是长方形的。

它的上面有许许多多宝石,还有一片片的亮片,在中间有一位美丽的公主,双手抱着小猫小狗。

它们睁着一双大眼睛,好像在监视我学习呢!我的铅笔袋不仅漂亮,还很实用。

它有三层,每层的空间都很大。

第一层有着尺子先生。

第二层躺着铅笔弟弟和橡皮姐姐,它们正在呼呼大睡呢!第三层纸片妈妈和钢笔爸爸正在开心地跳舞!文具一家齐住在这豪华的“别墅"里呢!有时,铅笔袋掉地上了,我会立刻把它捡起,小心翼翼地拍干净灰尘。

有时,铅笔袋脏了,我会帮它洗刷刷。

我喜爱我的铅笔袋,也喜爱它帮我管理文具一家。

它也随时陪伴着我学习。

我的铅笔作文200字14我有一支黑色的、摇铅的自动铅笔。

它是我最忠实的伙伴。

在暑假里最高兴的一天中,我拿起我的自动铅笔、橡皮和作文本,跑到书桌旁写尊敬的老师给我和其他同学布置的作业。

于是,我翻开作文本,开始写作文,过了一会儿,我的自动铅笔里面的铅用完了,所以我必须装铅。

装好铅后,我又奋力写起来。

这个自动铅笔好像就是我的家人一样帮助我完成老师布置的作业,真是令人感动啊!它不但是我最忠实的伙伴,还是我的“小玩具”。

只要用双手拿住它,在摇一摇,它就会出铅,是不是超级像一个好玩的小玩具呢?这就是我的自动铅笔,是不是很厉害呢?我的铅笔作文200字15我有一枝铅笔,像是穿上了花大衣一样,看上去喜滋滋的,非常可爱。

我对它爱不释手,从一年级到二年级,我都在用它认认真真地写字。

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