难忘的美术课优秀作文400字_作文范文_
难忘的一节美术课作文5篇
难忘的一节美术课作文5篇篇一：难忘的一节美术课昨天上了美术课，老师让我们制作剪贴画，我制做的是《蓝天与陆地》，老师表扬我很有创意，我太高兴了。
我拿出彩色卡纸、剪刀、胶棒、铅笔和橡皮，准备创作一副剪贴画，当时我的脑子里突然就出现了一座美丽的小屋子，里面住着一位老人，天上有红彤彤的太阳照耀着大地上的一切，飞机在蓝天上飞翔，小鸟也学着飞机的样子在飞翔，云朵和云朵做朋友，所以天上有两朵云。
老人每天起床很早，因为他早上要去寺庙里拜佛，所以沿着小路他可以走到“永福寺”，他享受着自己宁静的生活，看着眼前美丽的世界，有蓝天、有绿树、有小草、有小鸟、有白云、有太阳、有空气... ...世界真美好!篇二：难忘的一节美术课美术老师姓武，武功的武，本领可大了，不用尺子都能画一条直线，两笔组成像大鸡蛋那样的圆。
音乐李老师唱歌贼好听呢。
严老师给我们介绍乐器。
有二胡、钢琴、吉他、古琴、双响板、架子鼓、长笛、小号、大号、萨克斯、腰鼓。
我喜欢架子鼓和钢琴。
萨克斯像老爷爷的烟管。
大号没有按键，一吹，嗯嗯，一拉嘟嘟。
钢琴最搞笑，老师弹个不呜，像个熊放屁！妈妈告诉你，“我们还有一个音乐老师是哑巴，我给她做个手势送她一颗心，意思我爱你。
”她很感动！还有一个有趣的事，你肯定猜不出来，就是草笛，在春天里吹的笛子。
一吹草坪都飞过来，就像一阵春风，像老师，轻轻的飘过你的身旁。
而且，你如果只是嗯嗯不认真吹，草笛就会烂掉，再一吹草坪就开始飘落啦！篇三：难忘的一节美术课这是一堂美术课，老师在黑板上讲怎么画恐龙，同学们在下面照着画，同学们有的画得好、有的画得不好，还有的`同学画得不好的程度，是不停地换纸，别看简单，这点东西特难画，还有个同学告诉老师有人打他，有个同学椅子倒了另一个同学去扶他，然后他说：“你太重了”，椅子要倒的同学说：“加把劲呀！”、还有一个同学画错了，老师让画嘴巴张开的恐龙，他画闭上的了。
厨师走进教室准备给同学们送午餐，他说：“这是我有史以来见到最搞笑的一班了！”另外个厨师说：“别把你的桶给洒啦！”还有个同学话完了，他很兴奋！还有个自己说：“我可别再画错了，再画错美术老师可就没有纸了！”突然一条毒蛇转进了教室，然后被同学们发现了，同学们很快乐！这就是我的画。
难忘的美术课作文
难忘的美术课作文难忘的美术课。
美术课是我最喜欢的课程之一，因为在这里我可以尽情发挥自己的想象力，创造出属于自己的艺术作品。
而最令我难忘的一堂美术课，是在初中时期的一堂油画课。
那天，我们的美术老师带着一脸兴奋的表情走进了教室，手里拿着一大捆画纸和一盒颜料。
她告诉我们，今天我们将学习油画的基本技巧，并且每个人都将完成一幅自己的油画作品。
这让全班的同学们都兴奋不已，因为我们平时只是在课本上看到油画作品，很少有机会亲自动手尝试。
老师先是给我们介绍了一些基本的油画知识，比如颜料的搭配、画笔的使用和画布的处理等。
然后她开始示范，用一种轻快的动作在画布上挥洒颜料，让我们看着她的动作仿佛是在观赏一场舞蹈。
接着，老师让我们动手尝试，她走到每个同学的桌前，给予我们耐心的指导和建议。
我拿起画笔，开始在画布上挥洒颜料，虽然一开始有些生疏，但是随着时间的推移，我逐渐找到了感觉，仿佛沉浸在了一个充满色彩的世界中。
经过一番努力，我完成了我自己的油画作品。
我选择了一朵盛开的玫瑰作为画面的主题，因为我一直对玫瑰花情有独钟。
我用鲜艳的颜料勾勒出玫瑰花瓣的轮廓，用细腻的笔触表现出花朵的纹理，最后再用一些深色的颜料勾勒出花朵的轮廓，让整个画面更加生动。
完成这幅作品的时候，我感到一种莫名的成就感，仿佛我已经成为了一个真正的艺术家。
当我站在作品前，看着自己的油画作品时，我感到一种前所未有的自豪和喜悦。
那一刻，我明白了艺术的魅力所在，它不仅可以让我们表达自己的情感和想法，还可以让我们找到内心的平静和满足。
这堂美术课让我收获了很多，不仅学会了油画的基本技巧，还找到了自己对艺术的热爱。
从那以后，我经常利用课余时间去美术室练习油画，我希望有一天可以成为一名真正的艺术家。
这堂美术课对我来说是难忘的，因为它不仅让我学会了一门新的艺术技能，还让我找到了自己的兴趣和梦想。
我相信，这堂美术课将会一直留在我的记忆中，成为我人生中最美好的一段回忆。
美术课作文优秀6篇
美术课作文优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我爱美术课写作文
我爱美术课篇1小学生有许多课程，有的精彩，有的有趣，这些课程就如鲜花一般，洒满了我们的学习生活，让我们的学习生活变得多姿多彩。
其中，我最喜欢的课程是美术课。
我痴迷于画家那栩栩如生的美术作品，自己也在一丝不苟地练习着。
谈起我对美术的钟爱，还要从四年级的一堂美术课说起。
四年级以前，我的美术很差，连一些简单的小动物都画不好，更别提掌握什么绘画技巧了。
然而，在四年级的一堂美术课中，我对美术书上的`一幅游乐园图片产生了兴趣，便认真地在画纸上画了起来。
由于这次画得极其认真，我的画比原来好多了。
人都有追求完美的天性，画好之后，我又一遍遍的修改，注意细节。
最后，终于画出了一幅令我满意的画。
我望着这幅画，露出了微笑。
这次的绘画我居然得了优星。
我高兴极了，克服了自卑感，增强了自信心。
从那以后，每堂美术课我都认真地听讲，认真地绘画，并在课余认真地练习。
每到周六晚，我就会铺开画纸，画一幅水墨画。
寒暑假里，我也忘不了绘画。
一有时间，我就会观赏班上“绘画大王”的画，揣摩细节，领悟技巧。
现在，我的绘画虽然达不到栩栩如生的地步，但我相信：坚持就是胜利。
只要坚持下去，我的绘画水平就会不断提高。
我喜欢美术这门课，它是我小学生涯中一株绚丽多姿的花。
我爱美术课篇2今天，我们班四十位手巧的同学在集体教室上了一堂生动而有趣的美术课。
教我们美术的老师是一位二十多岁的女青年。
我们这堂课讲的是编织中国结。
一进集体教室的大门，我们就发现黑板、墙上都挂着许多中国结，各式各样，美丽极了。
有的像一只在游动的小金鱼，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，还有的像一头强壮而有力的牛……美术老师还给我们放了一个片子，片子上有很多的中国结，有吉祥结……听着美妙的.音乐，看着美丽的片子，我的心情愉快极了。
片子放完了。
老师教我们编织中国结。
她告诉我们中国节的第一步：上下对折，用钉子钉住。
第二步；编织成十字架。
第三步；按逆时针编织一圈。
最后一步：修出花纹。
可以分成三种方法：编、修、拉。
难忘的一节美术课作文8篇
难忘的一节美术课作文8篇难忘的一节美术课作文1今日星期日，我要学美术，早晨起床吃过早饭后，妈妈送我去美术班，到了教室后，人都到齐了，老师开头给我们上课。
老师教我们画了一座城堡，先用笔画城堡的轮廓，再画海鸥、高山和小路，然后开头用彩笔涂色，先涂城堡，小路和山，又把海鸥涂成黑色，涂完以后，李老师让我们休息一会儿，休息完毕，李老师让我们涂天空的颜色，这样一幅秀丽的城堡就完成了。
难忘的一节美术课作文2今日我们上了美术课，真有意思，美术老师教我们画肯德基、麦当劳里吃的薯条、汉堡、鸡腿、冰淇淋和饮料。
同学们都按自己喜爱吃的东西，各式各样，样子好看极了。
我也画了自己喜爱吃的一个超大型汉堡、薯条和冰淇淋，画着画着，我感觉肚子真的饿了，连口水都快流出来了。
我好想吃这样美味的食物，惋惜下课铃声响了。
难忘的一节美术课作文3今日的美术课，老师说教我们做拉花，老师拿出一张长条纸右边剪一下、左边剪一下、右边剪一下、左边剪一下......剪出了一朵特别美丽的拉花，我好兴奋啊！我也学着老师的样子制作拉花，我做的还很不错的。
难忘的一节美术课作文4今日下午，我上了一节欢乐的美术课。
美术课上，老师让我们用彩纸做桌子，我一会儿就做完了。
抬头一看，还没有人做完，我就开头修呀修。
桌子做完了，老师开头让我们做食品，我和隋睿、邵文建合作，她俩做可乐和苹果，我做主食，我们忙得不亦乐乎。
不知不觉中，作品出来了，下课铃也敲响了，这节美术课特别欢乐，值得我留念。
难忘的一节美术课作文5今日下午上美术课的时候，老师教我们用胶泥捏东西，有的小伴侣不当心把胶泥掉在了地上又不捡，过了一会儿，其他小伴侣不知道地上有胶泥，他们去参观别人的作品时，就踩到了胶泥，胶泥就紧紧粘在了地上。
放学后，我们清扫清洁时，扫到胶泥时很难扫，扫了许多遍才扫洁净。
盼望同学们以后要当心，不要让我们的教室变成垃圾堆，要爱惜教室的清洁卫生。
难忘的一节美术课作文6今日我上了美术课，我们的美术老师叫侯老师，张老师说侯老师是我们学校最好的美术老师。
关于难忘的一节美术课的作文
篇一:《一节难忘的美术课作文400字》一节难忘的美术课今天，我们上了一节美术课。
白老师一来到教室。
听见某某同学尖叫一声，跳起来便迅速坐下了。
老师说：“同学们，你们喜欢谁？”我们都不一而同地说：“喜欢成老师。
”白老师说：“还有其它意见没有？”只见口吃的江浩月举起手答道：“我……喜欢……妈妈。
因为……所以……。
”老师又说：“下面请同学们自己动手画……。
”我便想起我和姐姐到山上吃萝卜、鱼、喝饮料……。
“哇！好丑呀！”我不禁赞叹道。
哎！不愧是“美术大王”的“杰作”呀！对了，我偷偷拿一张白纸嘛！我拿下去左思右想，我一看，呀！头发落了许多【我左思右想时总是抓头发】。
我又“埋头大作”起来。
我一看，呵！挺不错：一位农民伯伯一手拿着锄头一手拿着手帕擦汗水。
“画好了吗？” “画好了。
” “好的收起来。
” 啊！老师您不应该这么早就说收起来。
啊！这节美术课真难忘啊！ --------------------------------------------------------------------------------篇二:《难忘的一节美术课》难忘的一节美术课沿河土家族自治县沙子完小六（1）班冉佳薇在小学的六年中，我们上了无数节课，有数学课、语文课、思品课等，最让我难忘的一节课便是那节美术课了。
记得那节美术课是管老师给我们上的。
上课前，管老师走进教师，把黑板擦得比平常还干净，我们不知道她葫芦里卖的什么药。
上课了，管老师说：“今天我们上一节画画课，让你想象的翅膀飞起来，你一定要有收获哟”。
接着她讲：“这块黑板就是一个池塘，让你想象五分钟，将自己想画的图画画在适当的位置”。
刚说完，同学们有的在窃窃私语，有的在比比划划，有的已经跃跃欲试了。
两个迫不及待的“猴”嗖的一下就抢了上去，此时，教室里人人都蠢蠢欲动，一个、两个、三个……，我担心怕轮不到自己，也急急忙忙地抢上台，抢到一块“风水宝地”就大露身手画起荷花来，好不容易画好，转身一瞧，哇！讲台上简直就是“人山人海”。
难忘的美术课作文500字400字300字200字
难忘的美术课作文500字400字300字200字难忘的美术课作文500字400字300字200字篇一：难忘的美术课在我的脑海里，有许多让我难忘的事，其中就有一节让我难忘的课，那就是美术课。
星期一的最后一节是美术课。
一上课，老师就对我们说：“同学们，你们喜欢美术吗？今天这节课，就让我们一起来学习纸巾画吧。
”我和同学们听了欣喜若狂，怎么纸也能做画？可没过多久，在老师的指导下，同学们也都表现得很好。
老师一边教我们粘贴画，一边为我们讲了许多有趣的故事，比如：泼水节是怎么来的，过年为什么有拜年的习俗等，同学们睁大眼睛，全神贯注地听着。
老师告一边说：很后悔，”同难忘的美术课我上了许多难忘的课，其中我记忆犹新且特别难忘一节课，是上个星期的美术课。
“叮叮叮”，上课了，我们怀着高高兴兴及期待的心情来上课，因为这是我们第一次上国画课。
一开始，我们不知道怎么画，老师耐心的跟我们说：“首先把藤黄挤多一点，放在笔肚上，把朱砂挤少一点，就可以画了。
第一次，我没有经验，没画好，第二次依然没有画好，第三次我心里暗暗的想，别人能做得到的事，我也能做得到，结果，我真的画了一些栩栩如生的枇杷，开心极了！看着我画的水灵灵的枇杷，真想吃一口，回家我给妈妈看，妈妈夸我画的真好！难忘的美术课今天上午，妈妈带着我参加了牛通社组织的活动---去美术学院画画，把我们画的画作为六一节的礼物送给四川雅安的小朋友们。
我找了一个空位坐下来，只见一个头发像鸟巢似的哥哥给我们每人发了画画的工具。
“同学们，今天我们有一次难忘的机会，就是来这里画画，我很高兴！我们今天画的是水彩画，请注意！这个盒子里没有橙，紫，，粉，绿色，如果你们需要用到这些颜色的话，你们请听好了，红加黄是橙色，蓝加红是紫色，白加红是粉色，黄加蓝是绿色，每位小朋友可以参照临本画，也可以自己发挥想象来画。
”爆炸头哥哥说。
我用笔沾了水，挤上红色和黄色的颜料，用水调开变成了橙色，再提起笔，侧锋画了萝卜的身子，然后挤了点绿色，画了一个柄。
一节难忘的美术课
一节难忘的美术课那是我上小学的时候，记忆中最难忘的一堂美术课。
那节课上了一节关于水墨画的课程，老师带我们领略了中国传统水墨画的魅力，让我对艺术产生了浓厚的兴趣。
那天，天空是灰蒙蒙的，飘着细雨。
我提着画具和画纸来到了美术教室，心情有些忐忑。
我一直觉得自己对绘画毫无天赋，看到其他同学在美术课上创作出漂亮的作品，我心里总是有些自卑。
但那天，一切都变了。
老师在课上给我们介绍了中国的水墨画，她说：“水墨画要求画者秉持清静之心，才能在纸上表现出大自然的气势和韵味。
”老师的话深深地触动了我，我仿佛听到了画笔在纸上轻盈的落笔声，感受到了大自然的鬼斧神工。
接着，老师给我们做了水墨画的示范。
她用水墨和毛笔轻轻挥洒，仿佛在纸上勾勒出了一幅幅山水画，她说：“水墨画要求画者掌握用笔意和勾勒大气，而不是追求细节和精确。
”看着老师的绘画过程，我感到了一股莫名的激动，仿佛有一种意境在我内心深处苏醒了。
接着是我们自己动手创作的时间了。
老师让我们找一个安静的角落，闭上眼睛，静下心来，感受大自然的韵味，然后拿起毛笔，用水墨在画纸上勾勒出自己的心境。
我闭上眼睛，琢磨了一会儿，尝试着用笔墨表现我的情感。
我有些迟疑，害怕自己画得不好，但是老师说：“不要害怕失败，放开手和心，去表达自己的情感和感受。
”我慢慢地画了起来，我仿佛置身于宁静的山水间，感受到大自然的鬼斧神工和山水的空灵意境。
我不再去担心我的画作会不会被别人嘲笑，只是默默地享受着创作的过程。
我渐渐地放松了，手上的笔也变得自由了，我不再在乎绘画的精准和规矩，只是随着心情的起伏在画纸上流淌。
终于，当我把画笔一扔，举起作品的时候，我感到了一种说不出的满足和自豪。
我的作品也许不够完美，但它是我用心灵绘制出来的，那种饱含情感的笔墨更让我感到满足。
整堂课下来，我仿佛获得了一种心灵的洗涤，原本拘谨的心灵也似乎得到了一种释放。
那节课上，我不仅学到了水墨画的技巧和风格，更重要的是学会了用心灵去感受大自然，用笔墨去表达自己的情感和感受。
那节美术课作文范文
的文章。
我还记得那节美术课，那是我人生中最令人难忘的课程之一。
这堂课让我深刻地领悟到艺术的魅力和奇妙的创造过程。
当时，老师让我们用颜料画出一幅静物画。
画布上放着一个水果篮子和几个水果。
我对艺术一窍不通，更没想过自己能画出一副好作品。
但是，老师并没有为难我，而是给予了我很多帮助和支持。
她一边指导我画出每个细节，一边鼓励我继续尝试。
渐渐地，我发现自己竟能用一双手画出一幅完美的静物画。
我感到非常惊讶和自豪。
在这个过程中，我真正感受到了艺术的力量和意义。
艺术不仅可以让人感到愉悦和满足，而且可以帮助我们在无声无息中表达自己的情感和思想。
通过艺术，我们可以发现自己的美和价值也可以理解和体验别人的情感和思想。
艺术是一扇窗户，可以帮助我们了解这个世界和他人。
当然，在绘画的过程中也会遇到很多挑战和困难。
例如，要如何掌握色彩和光影效果，如何捕捉静物的精髓和特点等等。
但是，这些困难并不是不可克服的。
只要我们有毅力和耐心，不断尝试和实践，一定会有所收获。
在我看来，这节美术课不仅教会了我如何画出一副完美的静物画，更重要的是，它让我体验到艺术的精神和价值，让我发现自己的
艺术潜力和创造力。
这种体验和发现，将伴随我一生，使我更加感悟和热爱艺术，更加理解和感受这个世界和他人。
难忘的美术课创作 作文(精选2篇)
难忘的美术课创作作文（精选2篇）【作文一】难忘的美术课创作美术课上，老师布置了一次特别的创作任务，要求我们用各种颜色的油画笔描绘家乡的风景。
在创作过程中，我选择了一幅山水画，并决定以我家乡的秋景为题材。
首先，我仔细观察了家乡秋天的景色，记忆中那一抹金黄的稻田和清澈见底的小溪仿佛就在眼前。
我用淡蓝色勾勒了远处的群山，再用深绿色绘出了郁密的树林，接着又加上了一片金黄的稻田和一条纵横交错的小溪。
这些颜色交相辉映，使得整幅画面生动而有层次感。
创作的过程中，我暂时忘却了时间的流逝，完全沉浸在自己的世界里。
每一笔每一划都是我用心灵的注视和表达，我对家乡的眷恋和热爱在这些作品里得到了充分的展现。
最终，我用尽全力完成了这副画作，而这幅画也成为我美术课上最难忘的作品之一。
通过这次创作，我发现了自己对艺术创作的热爱和才华，也更加深刻地体会到了家乡美丽的风景。
这次创作不仅让我提高了绘画技能，更让我对艺术充满了无限的憧憬和热情。
【作文二】难忘的美术课创作美术课上，老师给了我们一个特别的创作任务——用素描铅笔画出自己喜欢的动物。
这个任务引起了我极大的兴趣，因为我一直对狮子充满了好奇和向往。
我先在纸上勾勒了狮子强壮的身躯和威武的面庞，然后用铅笔逐渐丰富了细节，勾勒出它鬃毛的质感、眼睛里的凶猛和优雅。
在我的作品里，狮子似乎已经栩栩如生，它那张张威严的脸庞仿佛随时都可以翩然跃下纸面，展示出自己的英姿和雄风。
创作过程中，我沉浸其中，完全忘却了周围的一切。
只有我和纸上的狮子，仿佛构成了一个独立的世界，一个属于我的绘画王国。
我享受着绘画的乐趣，也享受着将内心世界通过画笔表达出来的满足感。
完成作品后，我发现时间过得飞快，而我也收获了满满的成就感。
这次创作让我更加深刻地理解了艺术的魅力，也让我对狮子这个神秘而又威武的生物有了更深刻的了解。
那份专注和投入的感觉，至今仍然历历在目，成为我美术课上最珍贵的回忆之一。
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难忘的美术课优秀作文400字_作文范文_
难忘的美术课优秀作文400字篇一：难忘的美术课那天，天气晴朗，我和杜骏喆一起去上美术兴趣小组。
我们刚走进教室，就看见好兄弟罗晨骥早已经坐在位置了。
我们立刻在他身边坐下，讨论着老师今天会教我们画什么。
“零零零”上课了，方老师面带笑容走上了讲台，给我们一种春风拂面的感觉。
很快，老师拿出一张神秘的图画说：“今天老师教大家画一幅恐怖的画”。
听了老师的话之后，我的鸡皮疙瘩全都树起来了。
随后方老师耐心地指导我们画画，她告诉我们，要把画画得很出色。
首先必须画好背景色，背景色的选择当然是最重要的，蓝色或紫色是最佳选择，这些颜色必须填满整张画纸。
其次，在画纸的正中间，画一座阴森森的古堡，它有着几个尖尖的屋顶，墙体是笔直、笔直。
古堡里面少不了灯，我们可以把灯画成城堡的眼睛。
最后把门画成城堡的嘴巴，这张嘴巴画的大一些。
张牙舞爪的城堡才更加形象、逼真，所以在城堡的两侧画上几根树枝，这些就是古堡的手了。
整幅画已经完成了差不多了，只剩下最后一步就大功告成了，那就是在城堡的前面画上壁立千仞的悬崖峭壁。
在古堡的顶端画上几只盘旋的老鹰和乌鸦。
我胆战心惊的过了一课！篇二：难忘的美术课丁零零，上课铃声响了，又是一节美术课了！同学们端正地坐好，满怀期待地等待着老师。
“今天，我们制作‘小盒子大舞台’，用各种方式将一个场景展现在盒子上……”老师的话音刚落，同学们便七手八脚地忙开了。
有的在专心致志地绘画，有的在小心翼翼地剪贴。
我们这一组也不例外，大伙儿干得热火朝天。
爱绘画的我当然担负起板块设计和绘画的工作，我用心地画着，仔细地涂着，不一会儿，湛蓝的海洋，雪白的浪花，金色的沙滩，可爱的小鱼……都活灵活现地展现在我的眼前。
一个同学便帮忙着剪下来，另一个同学小心翼翼地将它们贴在合适的位置上。
经过大家的分工合作后，精美的作品——《夏日海滩》终于完成了。
瞧，我们的作品多栩栩如生呀！海滩上，孩子们在快乐地玩耍。
他们有的在拣贝壳，有的在追逐打闹，有的在悠闲散步，让海风亲吻着自己的脸……看着满意的作品，我们几个都会心地笑了。
难忘的美术课作文
难忘的美术课作文•相关推荐难忘的美术课作文400字（精选44篇）在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的难忘的美术课作文400字（精选44篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘的美术课作文篇1上课了，这一节是美术课，老师这次让我们准备的材料是橡皮泥和毛根。
从老师下通知的那一刻起，我就不停地猜测，要用这些东西做什么呢？是动物？是植物还是别的东西？正当我胡思乱想的时候，老师走上了讲台。
“这节美术课要用我们带来的毛根做一个快乐的小人。
”听了老师的这句话，同学们你看看我，我看看你，一脸茫然。
老师拿出了钢丝，把钢丝弯来弯去，竟变出了一个小人。
原来这节课，老师是让我们制作毛根小人啊。
听老师讲完制作方法，我们正式开始了有趣的制作。
我先用红色的毛根做了一个头和两只胳膊，又用橙色的毛根把头连接起来，最后我又拧了几下，做成了身子和腿，这样小人就基本成形了。
该给小人穿衣服了。
我找了一根荧光的毛根缠在小人的身体上。
正在我欣赏我的“大作”时，忽然我想起我还带来了一枝假花，我心里闪过一个念头。
心动不如行动，我把花“送”到小人手上，又把它的膝盖一弯，可真像小人在向心爱的人求婚啊！我看了看桌面上，还有一根黄色毛根没有使用。
我立刻把它一分为二，作成鞋子为小人穿上。
一个栩栩如生的毛根小人就呈现在了我的面前。
通过这节美术课，我知道了原本简单的物品，经过思考就可以变成更加美好的东西。
学习也是如此，经过认真的思考和努力，也会克服困难取得更大的成绩。
这真是一节难忘的美术课！难忘的美术课作文篇2前几天的一节美术课，让我十分难忘。
几天前，我们上美术课，老师说：“今天我们要画一个门神。
”我听后很不以为然，想着不就是门神嘛，画一个举着武器的小人而已，不难。
后来，老师打开电脑，让大家看了一个别人画的门神。
看到电脑上的门神，我忽然想到了许多的词语：威风凛凛、威武雄壮、十分严肃……老师又说：“今天要按照这个门神来画。
美术课作文400字4篇.docx
美术课作文400字4篇（454 字）美术老师身材高大，头发自然卷曲，一张棱角分明的脸，充满了艺术的气息。
以前，我一直讨厌他太严肃、没劲，可最近的两堂美术课，我发现美术也是一种十分有趣、好玩的课了。
“叮叮叮，叮叮叮。
”清脆的上课铃打响了，同学们你追我赶的跑到了教室，这时美术老师的身影出现在讲台上。
首先，他告诉我们今天上课的内容，再把怎样做好面具的技巧告诉我们。
好了，我们动口不如先动手，大家拿出卡纸，剪刀等一些工具，一起做了起来。
瞧，刘双桃那认真得样，一会儿小心翼翼的将画出的眼睛、鼻子贴上去，一会儿将卡纸抹上胶水，生怕有一点点儿弄破了。
陈云则是大手大脚，管他三七二十一，只要剪出来就完事了，一点儿也不重视面具的美观。
而我，却做地红一块儿，紫一块儿，，在面具的下巴底下，做了五根足有一尺多的红胡子，望着面具那滑稽得样子，陈凌其硬说是吊死鬼，真气人！在望别处看看，一片吵闹，只见钟系宇带着面具到处吓人，可惜他的面具是可爱型的：绿色的脸，加上又黄又长的鼻子，还有一个伸出来的大舌头；刘康康做的面具的眼睛，真像两个又大又扁的红鹅蛋美术课，真有趣！美术课作文400字二：美术课（484字）在我的小学生涯中，不知道一共上过多少次美术课，堂堂都生动有趣，可令我最刻骨铭心的还是那一堂。
“叮铃铃 .... ”上课铃响了，同学们回到教室等待上课。
只见郭老师迈着轻盈的步伐，边走边跳地走上讲台, 郑重其事地说：“同学们，今天我们玩一个游戏。
我在黑板上画一个图案，然后你们在小组讨论我接下来要画什么，好不好？”郭老师话音未落，全班便欢腾起来，异口同声的说："好！”只见郭老师不慌不忙在黑板上画了一个太阳, 便转过身来说：“游戏开始！”一听这话，全班便炸开了锅, 大家七嘴八舌，答案也自然五花八门，有的说画大海，有的说画高山，有的说要画五星红旗。
可这些答案都背一一否决了。
郭老师要公布答案了，全班鸦雀无声，屏息以待。
只见郭老师挥动粉笔在黑板上花了一个奔跑的男人。
美术作文400字7篇
美术作文400字7篇美术作文400字7篇在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的美术作文400字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美术作文400字篇1我最喜欢的一堂课是美术课，因为我可以自由自在、天马行空的在纸上作画，不必担心老师在纸上打“ｘ”。
有一节课，老师要我们画一些奇怪的生物，像是有三只角的羊、有翅膀的狐狸、可以飞的海豚……等，可以发挥大家“胡思乱想”的想像力，真是有趣极了！我左思右想，绞尽脑汁，画了一只可以飞翔的彩虹鱼，这条彩虹鱼的身上有无数的七彩鳞片，一对翅膀和一对鱼鳍，代表这只彩虹鱼可以在海里游泳，也可以在蓝天上翱翔，而它的造物者就是我。
还有一堂课老师要我们做陶土。
老师说，我们要用陶土做人，我又和我的好朋友李安佳同组，我们一起做了一个有着长发和头发是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的可爱小女孩，我们还帮她在头上打了两个蝴蝶结喔！同学们看了个个瞠目结舌，都说好漂亮哟！还给她取了一个很美的名字，叫作“彩虹仙子”，叫我和李安佳乐得合不拢嘴！又有一节课，老师请我们画我们对面的人，很凑巧的，我又画到我的好朋友——婕瑜。
我给她穿紫色的上衣、给她戴绿色的眼镜、帮她画咖啡色的头发，而且背影有金黄色的星星、深蓝色和淡蓝色混在一起的天空哟！她高兴得手舞足蹈，一直夸奖我，说我把她话成超级大美女了！我很喜欢上美术课，老师教我们大家一起画画和做陶土，我每天都好希望下次的美术课快点来到喔！美术作文400字篇2今天下午，美术老师拿着一张软卡纸走进了教室，微笑着对我们说：“同学们，今天我们来制作手表，好不好？”“好！”同学们异口同声的回答。
“那么我先给大家演示一遍怎么折，你们自己学。
”老师边说边拿起软卡纸折来折去，我看得眼花缭乱。
可是不一会儿一个漂亮的手表就出来了。
这时候同学们还一个个目瞪口呆的没有回过神来，老师微笑地看着大家，“怎么样？看明白了吗？”同学们都面面相觑，笑而不答。
难忘的美术课
难忘的美术课
美术课是学校课程中充满创意和乐趣的一部分，它不仅能激发学生的想象力和创造力，还能培养审美能力和艺术表达。
以下是一篇关于难忘的美术课的作文：
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**难忘的美术课**
在校园的多彩课程中，美术课总是让我心潮澎湃。
记得那是一个阳光明媚的下午，我们迎来了一节特别的美术课。
老师走进教室，手里拿着一些奇特的材料，有彩色的纸张、各种形状的树叶，还有五颜六色的颜料。
她微笑着告诉我们，今天的主题是“自然与色彩的融合”。
我们被分成小组，每组都有一张大画纸。
老师鼓励我们走出教室，去校园里寻找灵感。
我们像一群探险家，穿梭在校园的每个角落，捡拾着各种自然元素：有的捡起落叶，有的拾起小石子，还有的摘取了几朵小花。
回到教室，我们开始动手创作。
我选择了一张蓝色的画纸，用树叶和花瓣拼出一只展翅飞翔的鸟。
同学们也都各显神通，有的用颜料在纸上挥洒出彩虹，有的用小石子拼出一幅山水画。
时间在不知不觉中流逝，当我们完成作品时，每个人的脸上都洋溢着满足和自豪。
老师让我们一一展示自己的作品，并分享创作过程中的趣事和心得。
这节美术课不仅让我学会了如何将自然元素融入艺术创作，更让我体会到了团队合作的乐趣和艺术表达的无限可能。
它将成为我学生时代最难忘的记忆之一。
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这篇作文通过描述一次特别的美术课，展现了美术课的趣味性和创造性，同时也表达了作者对这门课程的喜爱和对美好记忆的珍视。
难忘的美术课作文
难忘的美术课引言美术课是我最喜欢的课程之一。
作为一个对艺术充满热爱的人来说，每一堂美术课都充满了激动和期待。
在我读书的岁月里，有一节美术课特别难忘，给我留下了深刻的印象。
在这篇作文中，我将描述这堂美术课的经历，分享我所从中学到的宝贵经验。
美术课的开始那天，我像往常一样充满期待地走进美术课教室。
黑板上写着“大自然的美”四个字，令人好奇和兴奋。
老师告诉我们，这堂课将探索自然界中的美，通过绘画来表达自己的感受。
我听到这个主题后，内心瞬间充满了创作的灵感和冲动。
创作的过程老师带领我们去了学校附近的公园，让我们用自己的眼睛感受大自然的美。
我选了一棵高挺的松树作为我的创作对象。
我细致地观察每一片叶子的形状和颜色，尽可能地捕捉松树的气质和特点。
回到教室后，我迫不及待地拿起画笔和颜料，开始了我的创作之旅。
我把叶子的绿色用深浅不一的颜色层层叠加，力求将松树的质感表现得栩栩如生。
我还用细小的笔触勾勒出松针的纹理，让画面更加细腻和生动。
在绘画的过程中，我完全沉浸其中，忘却了时间的流逝。
每一次画笔的挥动都让我感到愉悦和满足。
这种专注的状态，让我感觉自己与大自然紧密相连，仿佛我是一位画家，正在创造属于自己的艺术作品。
导师的指导在创作的过程中，老师经常走到我的身边，鼓励和指导我。
她告诉我如何更好地运用色彩、线条和阴影来表现松树的立体感和层次感。
她还分享了一些有关绘画技巧的经验，让我受益匪浅。
老师的指导不仅帮助我提升了绘画技巧，更重要的是激发了我的创作灵感。
她告诉我，在绘画中表达自己的情感是非常重要的，只有用心去观察和感受，才能将作品中的自己展现出来。
这样的指导让我对绘画有了更深的理解和体会。
展示与分享当所有的绘画作品完成后，老师组织了一次展示和分享。
同学们用各种不同的方式表达了大自然美的呈现，他们的作品各具特色，给人一种耳目一新的感觉。
每个人都在分享中表达了自己的思考和感受。
我也毫不犹豫地介绍了我的作品，分享了我对松树的热爱和对大自然的敬畏之情。
一节难忘的美术课
一节难忘的美术课美术课是我最喜欢的一门课，每当我走进美术教室，就仿佛进入了一个充满艺术氛围的世界。
尤其是有一次，我参加了一节难忘的美术课，让我深深地爱上了绘画。
那是一个阳光明媚的下午，我们美术老师宣布要进行一次户外写生活动，让我们到校园中去寻找自己喜欢的素材进行写生。
我迫不及待地拿起画板和颜料，和同学们一起走向校园。
我选择在一片绿树成荫的地方写生。
我看到一株高大的梧桐树，它的树干笔直有力，树冠茂密，树叶摇曳，朵朵白云似的梧桐树叶，轻轻飘落在我的身边。
我坐下来，专心致志地拿起画笔，开始认真地描绘梧桐树的轮廓和叶子的细节。
美妙的自然景色映入我的眼帘，我感到心旷神怡，一幅发自内心的画作便慢慢在我的脑海中形成。
我用颜色一层层地涂抹在画纸上，力求表现树叶的翠绿和阳光的明媚。
慢慢地，画面渐渐有了生气，颜色的碰撞和层次的叠加令画作更加生动和立体。
我沉浸在创作中，忘记了周围的时间和环境。
当我完成了这幅画作，我感到一股莫名的成就感涌上心头。
美术老师走过来，看了看我的画，表扬说：“很不错，你捕捉了树叶的细微之处，叶脉的表现非常到位。
”听到老师的赞扬，我感到无比自豪和开心。
这节美术课让我体验到了绘画的乐趣和创作的快乐，也让我更加热爱美术这门课程。
从那以后，我经常利用周末的时间去户外写生，欣赏自然风光，捕捉美丽瞬间，用画笔记录生活，享受静谧的创作时光。
通过这节难忘的美术课，我意识到美术不仅是一门学科，更是一门艺术和情感的表达方式。
通过绘画，我可以将内心的感受和情绪进行表达，也可以留存美好的瞬间和回忆。
美术课不仅教会了我绘画的技巧和艺术修养，更让我懂得了用心感受生活，用画笔表达情感的重要性。
这节美术课让我受益匪浅，也让我更加坚定了对美术的热爱。
在以后的学习中，我会更加努力地提高绘画技巧，不断挑战自我，用心创作更加精美的画作，让自己的艺术梦想不断获得成就。
美术课，让我找到了自己的快乐和兴趣，也让我更加坚定了对艺术的热爱和追求。
一节难忘的美术课
一节难忘的美术课美术课是每个学生都向往的一门课程，它不仅可以培养学生的审美能力和创造力，更可以带给学生无限的乐趣和惊喜。
我至今仍记得，有一节难忘的美术课让我收获了很多，让我对艺术产生了更深的热爱和理解。
那是一个阳光明媚的春天，我正在八年级的时候。
美术老师宣布，今天的美术课将是一次特别的体验，我们将到校园花园进行写生。
大家立刻兴奋起来，因为平时的美术课都是在教室里上的，很少有机会到户外去写生。
我们迫不及待地拿着画板、颜料和画笔，跟随着老师来到了校园花园。
站在花园里，一片绿草和五彩斑斓的鲜花映入眼帘。
微风吹过，花香扑鼻，这一切都让人感到心旷神怡。
我们找好位置坐下，开始观察花园里的一草一木，并着手作画。
老师提醒我们要用心去感受自然界的美，尽量还原花园的景色和氛围。
我选中了一株玫瑰花，我用笔轻轻地勾勒出它的轮廓，再用颜料一点一滴地描绘出它的颜色和质感。
在这个过程中，我注意到了玫瑰花细腻的花瓣、红得发紫的颜色，还有那微微散发出来的花香，这让我感到很有成就感。
慢慢地，校园里的鸟儿也来凑热闹了，它们在花园里欢快地飞舞，我把这个场景也加入了我的画作中。
我仿佛置身于一个充满生机的世界，感受到了大自然的魅力。
偶尔看看别人的作品，每个同学都表现出了独特的风格和感受，有的描绘了树木的阴影，有的捕捉到了一只彩蝶的瞬间。
经过一个小时的努力，我们都完成了自己的作品。
老师让每个人将自己的画作拿到前面来进行展示，我们纷纷走到前面，悉心欣赏着其他同学的作品。
每一副画作都是宝贵的心血，每一处细节都是用心描绘出来的。
我们互相欣赏、互相学习，这样的氛围让大家都很愉快。
回到教室，老师开始评价大家的画作。
她先称赞了大家的努力和作品的精美，然后给了一些建议，提高认识，指出了一些不足之处。
虽然我的画作也受到了老师的夸奖，但她也指出了我画中的一些小问题。
她说这是一个长久的学习过程，需要坚持不懈，我要继续努力，才能画得更好。
这节美术课虽然只是在校园花园写生，但对我来说意义重大。
一节难忘的美术课
一节难忘的美术课在我上小学五年级的时候，有一节美术课给我留下了深刻的印象。
那天是一个晴朗的春天，校园里的花草都处于盛开的状态，给人一种无限的生机和活力。
当时我们的美术老师是一位非常有才华的艺术家，他擅长各种绘画和手工艺术。
他总是用激情和耐心来教我们绘画技巧，并且引导我们发展自己的创造力。
他教过我们很多种画画的方法，比如素描、水彩等等，但从来没有教我们利用自然材料来创作艺术品。
那天，我们上美术课的时候，老师告诉我们将要进行一种特殊的艺术创作。
他拿出一些树叶、花瓣、小石头等自然材料，让我们从中选择一些材料来创作。
我感到非常新奇和兴奋，因为从来没有想过把这些自然材料用于艺术创作。
老师示范了一些例子后，我们开始动手了。
我仔细观察了一片树叶，它形状特殊，有着美丽的纹理。
我决定用这片树叶来创作自己的艺术作品。
我将树叶摆放在纸上，用铅笔勾勒出它的外形。
然后，我观察花瓣的颜色和形状，粘贴它们在树叶上，使它们成为树叶的一部分。
我用小石头堆砌起来，增加了作品的层次感。
整个创作过程非常有趣和愉悦，我感受到了大自然的美丽和无穷的创造力。
在我完成作品后，我非常满意自己的创作。
这是我第一次使用自然材料来创作，我觉得它们能够更好地表达我的想法和感受。
当所有学生完成创作后，老师鼓励我们展示自己的作品并分享创作过程。
大家纷纷赞美和鼓掌，互相欣赏彼此的创作。
我们也从别人的作品中获得了灵感和启发。
这一节美术课不仅让我们学到了用自然材料创作艺术品的技巧，还培养了我们的观察力、创造力和团队合作精神。
那天的美术课真是一节难忘的课程。
通过尝试新的创作方法，我发现自己在艺术方面的潜力和兴趣。
这节课不仅让我深入了解了自然与艺术的结合，也让我更加热爱美术。
从那以后，我对美术产生了浓厚的兴趣，并坚持从事艺术创作，寻找灵感和表达自己的方式。
一节难忘的美术课
一节难忘的美术课美术课，对于许多学生来说，可能并不是一个特别难忘的课程。
对于我来说，有一次美术课让我终身难忘，这是因为那节美术课彻底改变了我的审美观和对艺术的理解。
下面我将详细描述那节美术课的场景以及对我产生的影响。
那是一个阳光明媚的下午，我记得很清楚，教室里弥漫着新鲜的水彩颜料的味道。
老师宣布说，今天我们将学习水彩画。
我很兴奋，因为我一直对水彩画着迷。
老师在黑板上画了一幅简单的静物画，让我们模仿着画出来。
我拿起画笔，将颜料蘸在画纸上，然后轻轻的涂抹。
一开始，我觉得有些困难，因为水彩画并不像铅笔或者钢笔那样有力量。
但是慢慢地，我开始享受这种画画的感觉，觉得自己仿佛在一幅美丽的画卷上留下了自己的印记。
老师走过来看了看我的作品，然后鼓励我说：“很不错，你可以试着加深颜色，让画面更加立体。
”我听了老师的建议，开始加深颜色。
随着颜色的深化，画面的效果果然变得更加立体了。
这让我对水彩画有了更深的理解，原来水彩画也可以如此丰富多彩，而不是那种轻飘飘的感觉。
接下来，老师示范怎样运用不同的水彩技法，如湿画法、干画法等。
我看得津津有味，仿佛置身于一场艺术盛宴中。
老师还讲解了一些色彩理论和构图技巧，这让我对艺术有了更加深刻的认识。
我发现原来一幅画作可以如此有技巧和学问，而不只是简简单单地在画纸上涂抹颜料。
美术课的老师让每个同学展示自己的作品。
同学们纷纷拿出自己的画作，有的色彩鲜艳，有的用笔细腻，每一幅画作都展现了同学们的独特风采。
我也把自己的作品展示了出来，得到了同学们和老师的称赞，这让我感到非常的开心和自豪。
那一刻，我明白了画画的乐趣并不在于别人的赞赏，而是在于自己对艺术的理解和表达。
那节美术课对我的影响是深远的。
它让我对水彩画有了全新的认识。
以前我以为水彩画只是轻飘飘的画法，但在那节美术课上，我发现水彩画也可以如此绚丽多彩，如此立体生动。
它拓宽了我对艺术的视野，让我知道原来画画也是有很多技巧和学问的。
我开始更加用心地欣赏每一幅画作，并且努力提高自己的绘画技巧。
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难忘的美术课优秀作文400字
篇一：难忘的美术课
那天，天气晴朗，我和杜骏喆一起去上美术兴趣小组。
我们刚走进教室，就看见好兄弟罗晨骥早已经坐在位置了。
我们立刻在他身边坐下，讨论着老师今天会教我们画什么。
“零零零”上课了，方老师面带笑容走上了讲台，给我们一种春风拂面的感觉。
很快，老师拿出一张神秘的图画说：“今天老师教大家画一幅恐怖的画”。
听了老师的话之后，我的鸡皮疙瘩全都树起来了。
随后方老师耐心地指导我们画画，她告诉我们，要把画画得很出色。
首先必须画好背景色，背景色的选择当然是最重要的，蓝色或紫色是最佳选择，这些颜色必须填满整张画纸。
其次，在画纸的正中间，画一座阴森森的古堡，它有着几个尖尖的屋顶，墙体是笔直、笔直。
古堡里面少不了灯，我们可以把灯画成城堡的眼睛。
最后把门画成城堡的嘴巴，这张嘴巴画的大一些。
张牙舞爪的城堡才更加形象、逼真，所以在城堡的两侧画上几根树枝，这些就是古堡的手了。
整幅画已经完成了差不多了，只剩下最后一步就大功告成了，那就是在城堡的前面画上壁立千仞的悬崖峭壁。
在古堡的顶端画上几只盘旋的老鹰和乌鸦。
我胆战心惊的过了一课！
篇二：难忘的美术课
丁零零，上课铃声响了，又是一节美术课了！同学们端正地坐好，满怀期待地等待着老师。
“今天，我们制作‘小盒子大舞台’，用各种方式将一个场景展现在盒子上……”老师的话音刚落，同学们便七手八脚地忙开了。
有的在专心致志地绘画，有的在小心翼翼地剪贴。
我们这一组也不例外，大伙儿干得热火朝天。
爱绘画的我当然担负起板块设计和绘画的工作，我用心地画着，仔细地涂着，不一会儿，湛蓝的海洋，雪白的浪花，金色的沙滩，可爱的小鱼……都活灵活现地展现在我的眼前。
一个同学
便帮忙着剪下来，另一个同学小心翼翼地将它们贴在合适的位置上。
经过大家的分工合作后，精美的作品——《夏日海滩》终于完成了。
瞧，我们的作品多栩栩如生呀！海滩上，孩子们在快乐地玩耍。
他们有的在拣贝壳，有的在追逐打闹，有的在悠闲散步，让海风亲吻着自己的脸……看着满意的作品，我们几个都会心地笑了。
老师也给了我们一个好评。
此时，我们的教室里就像开展览会一样，同学们的作品五花八门：“我的小农场”种满了各种各样的蔬菜，“我漂亮的卧室”摆放着精致的物品，“田园风光”呈现出一派大丰收的景象，“马路”上车水马龙，人山人海……真是精美别致，别具一格啊！
这节美术课可真有意思！它让我看到了同学们的奇思妙想，也让我感受到了团结合作的神奇力量。
这节美术课真令我难忘！
篇三：难忘的美术课
今天的美术课，我们依旧按“色彩的明度”为题画画。
可就在我和同桌陈怡霖之间，发生了一件对我有启示的事。
我因为忘带美术用具，所以自己写作业。
而陈怡霖却在认真画画。
过了10分钟，她突然向我借剪刀，我有些疑惑：画画还需要剪刀吗？虽心里这么想，但还是给她了。
只见她准备剪看水粉颜料的外包装，不由得呼出了声：“你干什么！”她剪开白色颜料的外包装，挤在了调色盘上。
我扫了一眼，那些颜料已经成了粉末，一粒一粒的。
陈怡霖把剪刀客气地还给我，说了句：“我要开始调色了。
便忙了起来。
她用水活开了颜料，变成了一滩牛奶的水。
陈怡霖大吃一惊：”怎么会这样？老师说过不可以加水的！“看到他一筹莫展的样子，我不禁捂着嘴偷偷笑了。
她可真有点死脑筋。
于是我向魏振铎借了白颜料给她。
陈怡霖喜出望外：”太谢谢你了，子美。
“便又开始了创作。
通过这件小事，我收获了友情，也明白了一个道理：在朋友有困难时，应该”拔刀相助“。
篇四：难忘的美术课
前几天，我们上了节令人难忘的美术公开课。
记得那节课是美术龚老师上的。
我们全都带了材料：三到五种水
果、小刀、牙签。
开始上课了，龚老师拿出了一部茄子做的”手机“，看着它那外表，我们全班都目瞪口呆，随即长叹一声”哇“！”没见过吧！这就是超越苹果5的新智能手机！瞧，它那超大屏幕深受大家喜欢。
“龚老师得意地说。
这时，有一位同学问：”老师，这怎么做的？这位同学问得好，有谁来回答一下？“顿时，小手齐刷刷地举了起来，我也把手举得高高的。
”好，你来回答！“老师叫了一位同学起来回答。
”这用了切的方法，利用了它本身形状、颜色，我们还可以用撕、剥、拼等方法。
“顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声。
接着，龚老师拿出一根甘蔗”金箍棒“，并请黄天昊上去扮演孙悟空耍金箍棒，引得大家哄堂大笑。
接下来龚老师又拿了许多用水果和蔬菜做的东西展示给我们看，然后宣布大家开始自己动手做。
教室里热闹起来了，大家都各自展示自己的雕刻才能。
我和胡玉衡盯着带的水果左看右看想不出该做什么好。
最后我们商量做一个外星人。
于是，我们拿来出香蕉，用马克笔画了眼睛和嘴，用小刀刻出两个翅膀。
不一会儿，就做完了一个外星人。
老师把我们的作品一一放在讲台上进行评比。
黄天昊获得了”优秀手工奖“，并获得”我是歌手“麦克风。
这节美术课，带给了我们许多快乐，锻炼了我们的动手能力，它令我难以忘怀！
篇五：难忘的一堂美术课
真幸运！我能聆听一节由外校教师执教的美术课。
星期五下午，我们三年三班的同学早早来到多媒体教室，等待着盘谷中心小学的美术教师——徐凤华老师来我们学校，上一堂美术公开课。
随着一段优美的上课音乐铃声响起，教室里顿时鸦雀无声，同学们都表现得特别好，因为我们还是头一回在多媒体教室上美术课呢！这会是一节怎样的课，我们都好期待的。
徐老师笑容满面地走进教室。
他首先做了，紧接着开始讲课。
”你们都会背诵唐代著名诗人李白的《望庐山瀑布》吗？“徐老师柔切地问道。
”会！“我们异口同声地回答。
”日照香庐生紫烟……“我们大声地有感情地朗诵着。
徐老师夸我们真棒，并接着问：”你们还知道哪些美丽的瀑布呢？“同学们争
先恐后地发言，”黄果树瀑布“、”青龙瀑布“、”九天瀑布“……”你们知道的瀑布真多！今天我们一起来学习‘飞流直下三千尺’这一课。
“话音刚落，徐老师掏出一本导游证，说要带我们去游览世界著名的瀑布。
一会儿，屏幕上一幅幅迷人的画面映入我的眼帘：伊瓜苏瀑布、安赫尔瀑布、尼亚加拉大瀑布、黄果树瀑布、青云山九天瀑布等等，真是美不胜收。
欣赏完美丽的瀑布，徐老师又开始给我们具体介绍瀑布的画法：把山石涂黑，瀑布留白，并用线条的粗细疏密来表示瀑布的流向和水势大小……我们聚精会神地听着，仔细观察着徐老师的亲自示范。
接着，我们也津津有味地开始在图画本上，画出自己心中的瀑布……
时间过得真快啊！熟悉的音乐再次响起。
这堂有趣的美术课，既让我们增长了知识，又学会了画瀑布，真是令人高兴令人难忘呀！。