人教版三年级数学上册第六单元笔算乘法(不进位、进位)ppt
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新人教版小学三年级上册 第6单元 多位数乘一位数 全册PPT课件
问题合理，解答正确即可。
巩固练习
6. 请你很快算出201+199+205+196+203+198+200 的结果。
201+199+205+196+203+198+200 =200+1+200-1+200+5+200-4+200+3+200-2+200 =200×7+（1-1+5-4+3-2） =1400+2 =1402
200×4＝ 800 60×5＝ 300 90×8＝ 720 1000×7＝ 7000 900×9＝ 8100
课后练习
二、比一比。 600×8 ＜ 700×7
50×6 = 60×5
300×4 = 200×6
600×4 = 300×8
400×7 ＞ 6×400
900×5 ＞ 900＋500
课后练习
616
834
×
2
×
5
12 3 2
41 7 0
巩固练习
5.我是投篮小冠军。
21×4
26×3
237×8
324×3
1896
972
84
78
巩固练习
6.下面竖式正确吗？把不正确的改正过来。
124
×13Βιβλιοθήκη 52×429 4
×
5
362
28
145 0
改
124
正×
13
：
372
改
52
正×
4
： 20 8
改 正
×
2
9
巩固练习
6. 请你很快算出201+199+205+196+203+198+200 的结果。
201+199+205+196+203+198+200 =200+1+200-1+200+5+200-4+200+3+200-2+200 =200×7+（1-1+5-4+3-2） =1400+2 =1402
200×4＝ 800 60×5＝ 300 90×8＝ 720 1000×7＝ 7000 900×9＝ 8100
课后练习
二、比一比。 600×8 ＜ 700×7
50×6 = 60×5
300×4 = 200×6
600×4 = 300×8
400×7 ＞ 6×400
900×5 ＞ 900＋500
课后练习
616
834
×
2
×
5
12 3 2
41 7 0
巩固练习
5.我是投篮小冠军。
21×4
26×3
237×8
324×3
1896
972
84
78
巩固练习
6.下面竖式正确吗？把不正确的改正过来。
124
×13Βιβλιοθήκη 52×429 4
×
5
362
28
145 0
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正×
13
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372
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52
正×
4
： 20 8
改 正
×
2
9
三年级上册数学-第6单元第3课时《笔算乘法(不进位)》(10张)人教版
68
28
312 ×3
936
211
×4 844
三、新知运用
3 ×2
6
你能说说乘 的顺序吗？
23 ×3
69
123
×2 246
四、课堂小结
回顾本节课，你学会 了什么？
教材第60页，做一做。 怎样算一共有多少支彩笔？ 多位数乘一位数的笔算方法（不进位） 乘到哪一位积就写在那一位的下面。
➢ 多位数乘一位数的笔算方法（不进位） 列竖式计算多位数乘一位数（不进位）时，要将一位数与多位数的个位对齐，从个位乘起，乘到哪一位积就写在那一位的下面。
6 多位数乘一位数
第3课时 笔算乘法（不进位）
人教版·三年级上册
一、新课引入
口算。
50×4＝200 3×22＝ 66 44×2＝ 88
300×4＝1200 50×7＝350 2×22＝44 6×40＝240 23×3＝ 69 4×21＝ 84
一、新课引入
你能提出用乘法解决的 数学问题吗？
怎样算一共有多少支 彩笔？
，要将一位数与多位数的个位对齐，从个位乘 第3课时 笔算乘法（不进位）
你能提出用乘法解决的数学问题吗？ 乘到哪一位积就写在那一位的下面。 回顾本节课，你学会了什么？
起，乘到哪一位积就写在那一位的下面。
五、课后作业 完成课本“练习十三” 第63页，第1题。 回乘多回 回怎你乘多多教列列列乘列列乘回多乘列多顾到位顾顾样能到位位材竖竖竖到竖竖到顾位到竖位本 哪 数 本本 算 提 哪 数 数 第 式 式 式 哪 式 式 哪 本 数 哪 式 数节一乘节 节一出一乘乘6计计计一计计一节乘一计乘0课位一课 课共用位一一算算算位算算位课一位算一页，积位， ，有乘积位位多多多积多多积，位积多位，你就数你 你多法就数数位位位就位位就你数就位数做学写的学 学少解写的的数数数写数数写学的写数的一会在笔会 会支决在笔笔乘乘乘在乘乘在会笔在乘笔做了那算了 了彩的那算算一一一那一一那了算那一算。什一方什什笔数一方方位位位一位位一什方一位方么位法么 么？学位法法数数数位数数位么法位数法？的（？ ？问的（（（（（的（（的？（的（（下不题下不不不不不下不不下不下不不面进吗面进进进进进面进进面进面进进。位？。位位位位位。位位。位。位位）））））））））））时时时时时时，，，，，，要要要要要要将将将将将将一一一一一一位位位位位位数数数数数数与与与与与与多多多多多多位位位位位位数数数数数数的的的的的的个个个个个个位位位位位位对对对对对对齐齐齐齐齐齐，，，，，，从从从从从从个个个个个个位位位位位位乘乘乘乘乘乘起起起起起起，，，，，，乘乘乘乘乘乘到到到到到到哪 哪 哪 哪 哪 哪一一一一一一位位位位位位积积积积积积就就就就就就写写写写写写在在在在在在那那那那那那一一一一一一位位位位位位的的的的的的下下下下下下面面面面面面。。。。。。
新人教版三年级数学上册《笔算乘法(不进位)》ppt教学课件
知识总结 两位数乘两位数(不进位)的笔算方法:
01
相同数位对齐,从个位乘起
02
用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各个 数位上的数,积的末位和个位对齐;
03
再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各 个数位上的数，最后把两次乘得的积相加。
课后作业
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
乘，再把所得结果相加。
× 12 2 8 … 14×2的积
1 4 … 14×10的积
168
练习巩固
计算下面各题。
23 × 13
69 23
299
33 × 31
33 99
1023
43 × 12
86 43
516
11 × 22
22 22
242
练习巩固 填空。 1.笔算13×12时，先用13和12的（个）位上的 数字相乘，积的末位和个位对齐。再用13和12 （十）位上的数字相乘，乘得的积的末位和（十） 位对齐。最后把两次乘得的积相（相加）。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：/jianli/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
人教部编版三年级数学上册《多位数乘一位数--笔算乘法(不进位)》PPT教学课件
12 ×3
6 …… 2×3 3 0 ……10×3 36
12
×3 36
归纳小结
➢ 多位数乘一位数的笔算方法（不进位）
列竖式计算多位数乘一位数（不进位）时， 要将一位数与多位数的个位对齐，从个位乘起， 乘到哪一位积就写在那一位的下面。
巩固练习
1. 3 4 ×2 68
2.3×26来自（教材P60 做一做）
6 多位数乘一位数
--笔算乘法
第 1 课 时 笔算乘法（不进位）
复习导入
口算。
直接说出得数，并说一 说你是怎样算的。
12×4＝48 21×3＝63 42×2＝ 84
13×2＝26 33×2＝66 43×2＝86
新知探究
怎样算一共有 多少支彩笔？
我用口算。
12×3＝ 3 ， 6
新知探究
还可以用竖式计算。
12 ×4
48
3 12 ×3
9 36
23 ×2
46
1 23 ×2
2 46
2 11 ×4
8 44
你能说说乘的 顺序吗？
课后练习
一、算一算。
23 ×3
69
1 23 ×3
3 69
2 41 ×2
4 82
课后练习
二、填空。
1.在笔算23×2时，先计算3乘2，是表示有2个3相
加，再计算2乘20，是表示有( 2 )个( 20 )相加， 最后再把( 40 )和( 6 )加起来，得（ 46 ）。
2. 23的3倍是（ 69 ）；4个21的和是（ 84 ）。 4. 740里面有（ 7 ）个百和（ 4 ）个十。
课后练习
三、一盒水彩笔12元，一支钢笔23元。 1.买4盒水彩笔要多少钱？ 12×4=48（元）
6 …… 2×3 3 0 ……10×3 36
12
×3 36
归纳小结
➢ 多位数乘一位数的笔算方法（不进位）
列竖式计算多位数乘一位数（不进位）时， 要将一位数与多位数的个位对齐，从个位乘起， 乘到哪一位积就写在那一位的下面。
巩固练习
1. 3 4 ×2 68
2.3×26来自（教材P60 做一做）
6 多位数乘一位数
--笔算乘法
第 1 课 时 笔算乘法（不进位）
复习导入
口算。
直接说出得数，并说一 说你是怎样算的。
12×4＝48 21×3＝63 42×2＝ 84
13×2＝26 33×2＝66 43×2＝86
新知探究
怎样算一共有 多少支彩笔？
我用口算。
12×3＝ 3 ， 6
新知探究
还可以用竖式计算。
12 ×4
48
3 12 ×3
9 36
23 ×2
46
1 23 ×2
2 46
2 11 ×4
8 44
你能说说乘的 顺序吗？
课后练习
一、算一算。
23 ×3
69
1 23 ×3
3 69
2 41 ×2
4 82
课后练习
二、填空。
1.在笔算23×2时，先计算3乘2，是表示有2个3相
加，再计算2乘20，是表示有( 2 )个( 20 )相加， 最后再把( 40 )和( 6 )加起来，得（ 46 ）。
2. 23的3倍是（ 69 ）；4个21的和是（ 84 ）。 4. 740里面有（ 7 ）个百和（ 4 ）个十。
课后练习
三、一盒水彩笔12元，一支钢笔23元。 1.买4盒水彩笔要多少钱？ 12×4=48（元）
人教版数学三年级上册 第六单元 多位数乘一位数 课件(共128张PPT)
20×3＝ 60 ，
20+20+20=60
2个十乘3是6个十， 就是60。
想一想：200×3＝ 600 ，
探究新知
2 坐过山车每人12元，3人需要多少钱？
12×3＝ 36 ，
你是怎样 算的？
10×3=30 2×3=6 30+6=36
10×3 2×3 想一想：12×4＝ 48 ，
整十、整百数乘一位数的口算方法
200×4＝ 800 60×5＝ 300 90×8＝ 720 1000×7＝ 7000 900×9＝ 8100
课后练习
二、比一比。 600×8 ＜ 700×7
50×6 = 60×5
300×4 = 200×6
600×4 = 300×8
400×7 ＞ 6×400
900×5 ＞ 900＋500
课后练习
三、列式计算。 1. 一个数是900，另一个数是7，两数之积是多少？ 900×7=6300 2. 400的5倍是多少？ 400×5=2000 3. 6个900的和是多少？ 900×6=5400
课后练习
四、校园里共栽了21棵柳树，栽的松树是柳树的4倍， 栽了多少棵松树？
21×4=84（棵） 答：栽了84棵松树。
口算整十、整百数乘一位数，可以用整十、整百数“0”前 面的数去乘一位数，再在得数末尾添上一个或两个“0”。
两位数乘一位数（不进位）的口算方法
口算两位数乘一位数（不进位）时，先用几个十和几个一 分别去乘一位数，再把两次的积加起来。
巩固练习
口算下面各题，说说你是怎样想的。
20×7= 140
200×7= 1400
21×4= 84
23×2= 46
700×2= 1400 32×3= 96
20+20+20=60
2个十乘3是6个十， 就是60。
想一想：200×3＝ 600 ，
探究新知
2 坐过山车每人12元，3人需要多少钱？
12×3＝ 36 ，
你是怎样 算的？
10×3=30 2×3=6 30+6=36
10×3 2×3 想一想：12×4＝ 48 ，
整十、整百数乘一位数的口算方法
200×4＝ 800 60×5＝ 300 90×8＝ 720 1000×7＝ 7000 900×9＝ 8100
课后练习
二、比一比。 600×8 ＜ 700×7
50×6 = 60×5
300×4 = 200×6
600×4 = 300×8
400×7 ＞ 6×400
900×5 ＞ 900＋500
课后练习
三、列式计算。 1. 一个数是900，另一个数是7，两数之积是多少？ 900×7=6300 2. 400的5倍是多少？ 400×5=2000 3. 6个900的和是多少？ 900×6=5400
课后练习
四、校园里共栽了21棵柳树，栽的松树是柳树的4倍， 栽了多少棵松树？
21×4=84（棵） 答：栽了84棵松树。
口算整十、整百数乘一位数，可以用整十、整百数“0”前 面的数去乘一位数，再在得数末尾添上一个或两个“0”。
两位数乘一位数（不进位）的口算方法
口算两位数乘一位数（不进位）时，先用几个十和几个一 分别去乘一位数，再把两次的积加起来。
巩固练习
口算下面各题，说说你是怎样想的。
20×7= 140
200×7= 1400
21×4= 84
23×2= 46
700×2= 1400 32×3= 96
三年级数学上册：笔算乘法(不进位)
还可以列乘法竖式。
1
数 位 一 定 要 对 齐
2 3
×
3 3
6 ‥‥‥‥‥‥2×3 0 ‥‥‥‥‥‥10×3 6
用多位数每一数位上 的数分别乘这个一位数， 再把所得的积相加。
乘法竖式
1
2
1 2
简化
因数
因数 积
×
3 3
3 6 6
×
3 3 6
数位一定要对齐
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 1
2 4
3 2 6
×
2 2 3 2 4 3 6
×
× 2
6
你真棒!
多位数乘一位数 笔算乘法（不进位）
1.相同数位要对齐
2.从个位开始乘起 3.用一位数与多位数每个数位上的数 分别相乘；乘到哪一位就把积写在哪 一位的下面。
3次一共可以坐多少人？
22×3＝ 66 （人） 2 2 × 3 6 6
14×2＝ 28
33×3＝99
21×4＝ 84
比 比 看 ， 谁 厉 害 。
别骄傲， 846 212×3＝ 636 423×2＝继续努力！
200×4＋300＝ 1100
221×4＝ 884
213×2－312＝ 114
! 耶 好
公园里在举行展览，要在道路两边摆上花盆。
每一边放342盆，两边共放多少盆?
你 真 342×2＝684（盆） 聪 答：两边共放684盆。 明
同 学 们，今 天 我 们 学 习 了 什 么？你 认为 笔 算 乘 法 时 应 该 注 意 什 么？
1
2 3
×
3
6 3 6
估算：一共约有 多少枝彩笔？
列算式：
36 12×3＝＿＿（枝）
人教版三年级数学上册《笔算乘法》教学PPT课件(6篇)
824×5= 4120
估算：4000
824 ×4 1 2 5
41 2 0
笔算乘法
第2课时
教学目标
使学生理解多位数乘一位数（不进位）笔算乘法的算理，经 历竖式的形成过程，理解竖式中每一步的含义。 使学生经历自主探索和合作交流的过程，培养初步的迁移类 推能力。 使学生在学习活动中获得成功的体验，激发学生的好奇心和 求知欲，培养学生的合作精神。
笔算乘法
第1课时
本节目标
1.理解多位数乘一位数（进位）笔算乘法的算理； 2.经历竖式的形成过程； 3.理解竖式中每一步的含义； 4.培养初步的迁移类推能力。
24元
24元
24元
24元
王老师去体育用品店 买羽毛球拍，每副24 元，买了4副，王老 师一共用了多少钱？
24×4 = ？
课前自主学习任务： 观看 微课《多位数乘一位数（不进位）的笔算》 ， 说说怎样笔算两位数乘一位数（不进位）。归纳总结后， 交流互评。
×
3
969
谢谢观看
THANKS
2.笔算乘法
第2课时
探究新知
[教材P62 例3]
看一看这幅图， 你知道了什么？
9箱饮料一共有多少瓶？
探究新知
要想解决这个问题， 怎样列式？
24×9＝_____
9箱饮料一共有多少瓶？
小组讨论 24×9 的计算方法。
先估算一下，9 箱饮料大约是多少瓶？
方法一：把24看作整十数 方法二：把9看作整十数
探究新知
活动一：用笔算如何记录我们的计算过程呢？请你仔细思考，尝试写下来。
12×3=
探究新知
问题：比较3号和4号的方法，有什么相同的地方？有什么不同的地方？
人教版三年级数学上册第六单元教学课件全套ppt
一位数乘整十、整百、整千的数的简便计算方法：
可以先用乘法口诀计算一位数与另一个因数0前面的数
的积，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。 两位数乘一位数（不进位）的口算方法：
先把两位数分成整十数和一位数，再分别去乘一 位数，最后把所得的积相加。
21
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
口算。
12×4＝ 48 13×2＝ 26
21×3＝ 63
33×2＝ 66
42×2＝ 84 43×2＝ 86
问题：直接说出得数，并说一说你是怎样算的。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
1 课堂探究点
12×3＝36（支）或3×12＝36（支）
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
作 业 请完成教材第57页“做一做” 第58页练习 十二第2题、第3题、第4题、第5题。
补充作业 请完成《典中点》的“应用提升练”和“思 维拓展练”习题，具体内容见习题课件。
28
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
方法一
根据乘法的意义转化为加法
20＋20＋20＝60
方法二
根据数的组成及乘法口诀
2×3＝6 20×3＝60
6
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
可以先用乘法口诀计算一位数与另一个因数0前面的数
的积，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。 两位数乘一位数（不进位）的口算方法：
先把两位数分成整十数和一位数，再分别去乘一 位数，最后把所得的积相加。
21
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
口算。
12×4＝ 48 13×2＝ 26
21×3＝ 63
33×2＝ 66
42×2＝ 84 43×2＝ 86
问题：直接说出得数，并说一说你是怎样算的。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
1 课堂探究点
12×3＝36（支）或3×12＝36（支）
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
作 业 请完成教材第57页“做一做” 第58页练习 十二第2题、第3题、第4题、第5题。
补充作业 请完成《典中点》的“应用提升练”和“思 维拓展练”习题，具体内容见习题课件。
28
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
方法一
根据乘法的意义转化为加法
20＋20＋20＝60
方法二
根据数的组成及乘法口诀
2×3＝6 20×3＝60
6
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
小学数学三年级上册笔 算 乘 法——不进位
两位数乘一位数（不进位）笔算方法：相 同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次 去乘两位数的个位、十位上的数，乘到哪 一位，积就写在那一位的下面。
试一试
3×312＝936
3 1 32
312
× 3 1 23
×
3
936
6
30
3×300＝900…… 9 0 0
936
归总结
三位数乘一位数（不进位）笔算方法：相 同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次 去乘三位数的个位、十位上、百位上的 数，乘到哪一位，积就写在那一位的下 面。
复习巩固
练一练
5×80＝ 400 200×7＝1400 100×3＝300
30×6＝ 1800 60×8＝ 4800 800×9＝7200
新知讲解
5
说一说，你发现了什么数学信息？
新知讲解
5 湖面上飞过3队大雁，每队12只。一 共有多少只？
用小棒摆一摆。
12＋12＋12＝36 12×3＝
新知讲解
答：今年放养了684尾。
想想做做
5、 3×9＋5＝ 32 5×7＋6＝ 41 9×4＋7＝ 43
7×7＋4＝ 53 4×6＋2＝ 26 8×8＋6＝ 70
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课 件、英语课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物 理课件等等，想了解不同课件格式和写法，敬请下载!
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
试一试
3×312＝936
3 1 32
312
× 3 1 23
×
3
936
6
30
3×300＝900…… 9 0 0
936
归总结
三位数乘一位数（不进位）笔算方法：相 同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次 去乘三位数的个位、十位上、百位上的 数，乘到哪一位，积就写在那一位的下 面。
复习巩固
练一练
5×80＝ 400 200×7＝1400 100×3＝300
30×6＝ 1800 60×8＝ 4800 800×9＝7200
新知讲解
5
说一说，你发现了什么数学信息？
新知讲解
5 湖面上飞过3队大雁，每队12只。一 共有多少只？
用小棒摆一摆。
12＋12＋12＝36 12×3＝
新知讲解
答：今年放养了684尾。
想想做做
5、 3×9＋5＝ 32 5×7＋6＝ 41 9×4＋7＝ 43
7×7＋4＝ 53 4×6＋2＝ 26 8×8＋6＝ 70
序言
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