人教版小学一年级数学下册第五单元《认识人民币》第一课时课件

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一年级数学下册第五单元认识人民币课件PPT

人民币的认识
情景设置
你遇到过这样的情景吗？
情景置
买东西就要用到人民币。
情景设置
（一）正在流通中的人民币。正在流通中的人民币——100元。
正在流通中的人民币——50元。
正在流通中的人民币——20元。
正在流通中的人民币——10元。
正在流通中的人民币——5元。
正在流通中的人民币——1元。
课堂来向你写出下面的钱数。
好好学习
正在流通中的人民币——5角
正在流通中的人民币——1角
正在流通中的人民币——五分
正在流通中的人民币——一分
（二）认识1元以内的人民币
（二）认识1元以内的人民币人民币的单位有元、角、分。
人民币的单位有什么？
1元
1分
1角
2分
5角
5分
（三）人民币单位之间的进率
课堂小结
人民币是我们国家的象征，我们要爱护人民币。人民币的单位有元、角、分。 1元=10角 1角=10分 10角=1元 10分=1角

一年级数学下册第5单元认识人民币第1课时认识人民币(1)课件新人教版

二探数究学文新化知
2 人民币的单位有元、角、分。
＝
1元=10角
二探数究学文新化知
2 人民币的单位有元、角、分。
＝
1角=10分
三对应练习
1. 写出下面的钱数。
（ 1 ）元（ 2 ）角（ 7 ）角（ 8 ）分
三对应练习
写出下面的钱数。
（ 2 ）元（ 5 ）角（ 2 ）元 10 ）角
4个10角
40角=（ 4 ）元
2个10分
20分=（ 2 ）角
10角=（ 1 ）元
5个10角
5元=（ 50 ）角
五巩固练习
写出下面的钱数。
（ 1 ）元（ 4 ）角（ 2 ）元（ 5 ）角
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1 你认识这些人民币吗？
二探数究学文新化知
1 你认识这些人民币吗？
15元角纸币
15元角硬币
它们都是15元角的人民币。
二探数究学文新化知
1 你认识这些人民币吗？
1分硬币
2分硬币
5分硬币
二探数究学文新化知
1 谁人人能民民把币币这可也的些分可单人为分位民为纸有币元元分、和、分角硬角类币和、？。分分。。
5 认识人民币
第1课时认识人民币（1）
数学
一情境导入看一看，小朋友们都在做什么？
阿我铅姨要笔，买盒我钱两，我们。个一买平可练共一时以习花份不把本了要钱晚和…乱存报一…花起个。
来，养成勤买俭东节西约时要用到钱，我的好我习想惯玩。们碰碰国船家，的钱叫人民币。
需要多少钱？
我们要爱护人民币。
二探数究学文新化知

人教版一年级下册数学第五单元《认识人民币》整单元PPT课件(共4课时)

五认识人民币第3课时简单的计算（1）
课时目标
1.学会人民币单位间的换算，会进行一些简单的计算；知道物品价格，通过简单的加减解决问题。
2.通过购物活动，初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用，并知道爱
一、复习导入
5（）5元 2（）角
2（）6元 0（）角
（1 ）元1（）5 角 6 （）分
还可以先选定哪本呢？
共11 元
共13 元
共12 元
二、互动新授
共11 元
共14 元
共13 元
5元＋8元＝ 13元我6们元遇＋到7这元些＝问题1要3元有顺序地考
虑问题，这样不容易发生重复或者漏掉的错误。
三、巩固练习
1.
7+9=16 （元）
三、巩固练习
2.
四、课堂小结
计算元、角、分的加减法时，相同单位上的数才能相加减，即元和元相加减，角和角相加减，分和分相加减；单位不同时，要统一单位后再进行计算。
练习
1.
3
9
5 5
2 8
26 14 69
三、巩固练习
2.
3元＋9元＝ 12元
2元2角－1元＝1 元2角
三、巩固练习
3.
1
6
2
9 2
四、课堂小结
掌握人民币单位间的进率，1元＝10角， 1角＝10分。进行简单加减时，要在货币单位统一的情况下进行。
五认识人民币第4课时简单的计算（2）
二、互动新授
怎么想呢？
先想1元可以换成几个1角，再想……
12
1元就是10角， 10角＋2角＝ 12角。
二、互动新授

一年级下册《认识人民币》课件

第三十页，共三十页。
《认识人民币》 (rènshi)
第一页，共三十页。
哈喽，小朋友们大家(dàjiā) 好，我是大耳朵图图！
第二页，共三十页。
人民币
第三页，共三十页。
第四页，共三十页。
第五页，共三十页。
第六页，共三十页。
第七页，共三十页。
第八页，共三十页。
第九页，共三十页。
元
第十页，共三十页。
第十一页，共三十页。
第二十页，共三十页。
可换__个
5里面有（） (lǐmiàn) 个1
第二十一页，共三十页。
10角和1元比
哪个多哪个 (nǎ ge)
(nǎ
少？
还是一样多？
第二十二页，共三十页。
一张
=10个
1元=10角
第二十三页，共三十页。
可换__个
里面有（ 10
(lǐmiàn)
）
个5
第二十四页，共三十页。
可换__张
10里面有（ (lǐmiàn) ）个2
第二十五页，共三十页。
猜一猜
10分= ？角
第二十六页，共三十页。
一个(yī ɡè)
=10个
1角=10分
第二十七页，共三十页。
妈妈(mā mā)只给图图3元钱，他能买些什么呢？
第二十八页，共三十页。
第二十九页，共三十页。
课就上到这了，小朋友们再见(zàijiàn) ！
第十七页，共三十页。
分一分
第十八页，共三十页。
(yī fēn)
①按质地(zhìdì)分：纸币、硬币 ②按单位分：元、角、分 ③按版本分：新版、旧版 ④按形状分：圆形、长方形 ⑤按颜色分：红、黄、蓝、绿、紫、灰 ⑥按面值分：1、2、5、10、20、50、100

人教版小学一年级数学下册第五单元《认识人民币》第一课时课件[1] - 副本

B
C
真棒！
他们得到的钱如下：
大毛：二毛：
三毛：
＞
＞
元＞角＞分
大
→
小
一分钱
小结：
这节课你学到了什么？
1、连一连：
1角 2角 1元 2元
5元 10元 20元
5角
1元 5元
2元
10元
20元
2角
5角
一块橡皮擦要5角，小红有2元，她可以买（）块这样的橡皮擦。
5角
从你家到壹加壹的公交车需要2元，可以用下面哪张人民币来付款？（ A ） A
故事：
有一个妈妈，她有三个小孩，他们分别叫，大毛、二毛、三毛。有一天，妈妈分别给他们1 张都带有数字“1”的钱，让他们去买东西。他们三个拿到钱，就高高兴兴地去了。过来了几分钟，大毛拿着一根冰棍回来，二毛拿着一颗糖果回来，三毛啥也没买到，手里还拿着妈妈给的钱。他们都拿着带有数字“1”的钱，为什么买到的东西不一样呢？为什么三毛什么也没买到呢？
学习目标
• 1、学会认识人民币的单位元、角、分，初步知道它们的大小。学会通过“看数字和单位”的方法辨别人民币的面值，并能根据不同的要求正确选取人民币。 • 2、在取币、猜币等活动中，培养学生思维的灵活性和发散性，以及学习数学的兴趣。 • 3、使学生受到爱护人民币的教育。
１元
２元
５元
１０元
２０元
５０元
１００元
1元
2元
5元 10元 20元
50元
元
100元
认识人民币的方法：
1、看数字
角
５角
1角
2角
5角
角
分：
１分
２分５分

一年级下册数学人教版第五单元《认识人民币》课件

1元=10角
二、引导探究
角和分之间有什么关系？
1 角=10分、巩固练习
2. 写出下面的钱数。
( 1) 元（）角2 ( 2) 元（）角5
( 7) 角（）分8 ( 2) 元（）角2
三、巩固练习
1角=（ 1）0 分 20分=（）角2 1元=（）角10 10角=（）1 元 40角=（）元4 5元=（）角50
第五单元：认识人民币
认识小面值人民币
一、情境导入
一、情境导入
咱们来看看玲玲存钱罐里的钱吧！
二、引导探究
1元
1元
这些钱你们认识吗？
5角
5角
1角
1角
5分
2分 1分
二、引导探究
咱们来把这些钱分分类吧！
二、引导探究
人民币有纸币和硬币。
人民币的单位有元、角、分。
二、引导探究
元和角之间有什么关系？
三、巩固练习 1元=（）分 1元=（ 10 ）角=（ 100 ）分
= + + + ++++++ + + + ++ + + + +
四、联系生活
人民币欣赏
五、归纳总结
这节课你有什么收获？

认识人民币课件PPT

二、探究新知
（二）人民币单位之间的进率
元和角之间有什么关系？
人民币的单位有元、角、分。你们知道元、角、分之间有什么关系吗？
绿色圃中小学教育网
一角一角地数，数出10角来。 10角是1元
=
10角=1元
二、探究新知
（二）人民币单位之间的进率
角和分之间有什么关系？
不够，还少1角。
国徽是我们国家的标志, 许多人民币上都有国
徽,我们应该爱护它,不要随意损坏它。
教材位置
《认识人民币》是人教版小学数学一年级下册（46---48页）第五单元的内容。
教材分析
人民币是我国法定的货币，她是价值的一般代表，在人们的生活个起着重要的作用。让一年级的学生结合自己的生活经验和已掌握的100以内数的认识，学习认识人民币，一方面使学生初步知道人民币的基本知识和如何使用人民币，提高社会实践能力；另一方面使学生加深对100以内数的概念的理解，体会数概念与现实生活的密切联系。教材对这部分内容的编排加强了对人民币的整体认识，并结合具体操作帮助学生掌握各种面值的人民币之间的关系。
1元
2角
1角
5角
1元
1元钱可以买铅笔（1）枝，纽扣（3）颗,练习本（1）本 1元钱可以买铅笔（2）枝，纽扣（1）颗，练习本（1）本
例3
一张一张一张一张一张
一张
可以换 2 张可以换 5 张可以换 10 张可以换 2 张可以换 5 张可以换 10 张
可以换 2 张
1元
2元
想一想： 10元能买什么？
人教版小学数学一年级下册第五单元第一课时
新版：第
五
套人民币
旧版：第

《数学认识人民币》课件

国际收支平衡
汇率的变化对国际收支平衡产生影响，需要利用数学工具进行计算和分析。
数量、面积和人民币
数量单位、面积单位和人民币之间存在着密切的关系。通过数学的方法，我们可以更好地理解这种关系。
数量单位与人民币的计数
计数方法
金额计算
通过数学的计数方法，可以更好地进行人民币的计量和统计。
通过数学运算，可以准确地计算多个数量单位的人民币总金额。
2
大面额换小面额
同样地，可以将大面额的人民币分成多个小面额的人民币。
3
整数换浮点数
通过数学的运算，还可以将整数面额的人民币换算成浮点数面额。
人民币与其他货币的汇率
实时汇率
人民币与其他货币的汇率是时刻变化的，可以通过数学方法进行实时计算和转换。
外汇交易
在外汇市场上，人民币与其他货币的汇率波动影响着不同国家之间的贸易和经济活动。
数量换算
通过数学的换算方法，可以将人民币的数量单位转换成其他形式表示。
面积单位与人民币的关系
1 面积与图案
人民币上的图案和纹样分布在一定的面积范围内，通过数学方法可以计算和分析这种关系。
2 纸币尺寸
不同面额的人民币有着不同的尺寸和面积，通过数学计算可以确定纸币的面积。
3 收纳容量
通过了解人民币的面积和厚度，可以计算不同面额的人民币在特定空间中的收纳容量。
人民币的发行机构和形态
中国人民银行
作为中国货币的发行和管理机构，人民银行在维护人民币的稳定和安全方面起着重要作用。
纸币与硬币
人民币以纸币和硬币两种形态流通，不同面额的纸币和硬币具有不同的特点先进的防伪技术，确保人民币的真实性和防止伪造。

《认识人民币》PPT课件(第1课时)

探究新知
认识5角人民币
举手发言：说一说5角纸币和5角硬币分别有什么特点？
5角纸币
5角硬币
探究新知
认识1角人民币
举手发言：说一说1角纸币和1角硬币分别有什么特点？
1角纸币
1角硬币
探究新知
认识其他人民币
5分硬币
2角纸币
2分硬币 1分硬币
探究新知小组讨论：这些人民币怎样分类？
1元 1元 5分
5角
（ 3 ）元（ 8 ）角
课堂练习数一数，填一填。
（ 1 ）元（ 5 ）角（ 1 ）元（ 1 ）角
课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？
人民币
课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？
人民币的兑换
1元=10角
1角=10分
人教版数学一年级下册
5 认识人民币
认识人民币
第1课时
情境导入
人民币我们要爱护人民币！
这些是什么？
你知道这些有什么用吗？
人民币是我国的法定货币。
探究新知说一说：大家认识这些人民币吗？
纸硬币币
探究新知
认识1元人民币
举手发言：说一说1元纸币和1元硬币分别有什么特点？
1元纸币
1元硬币
探究新知
=
1元=（ 10 ）角
=
1角= （ 10 ）分
课堂练习写出下面的钱数。
（ 1 ）元（ 2 ）角（ 6 ）角（ 8 ）分
课堂练习填一填。 20分=（ 2 ）角 3元=（ 30 ）角 40角=（ 4 ）元
课堂练习数一数，填一填。
（ 4 ）元（ 2 ）角
课堂练习数一数，填一填。
5角 2分
1角
1角 1分

新人教版数学一年级下册第五单元《认识人民币》单元精品教学课件

课堂小结
关于元、角的简单计算（1）单位相同时可以直接计算。
（2）单位不同时，要先统一单位，再计算。
课后作业
01 课后练习十三第1、2、3题。
5 认识人民币
第4课时解决问题
人教版数学一年级（下）
学习目标
1. 综合运用所学的人民币的相关知识解决购物问题中的简单实际问题。
2.经历解决问题的过程，积累解决问题的方法和经验，初步学会有序思考。
学习目标
1.认识5元、10元、20元、50元和100元面值的人民币。
2.掌握元、角之间的兑换方法，能正确的进行兑换。
3.初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用。
【重点】认识大面值的人民币。
【难点】能够进行简单的人民币兑换。
课堂导入
上节课我们认识了小面额的人民币。
1元
5分
5角
2分
1角
和，
课堂练习
用15元正好可以买下面哪两本杂志？
5元 6元 8元 7元
教材第58页“做一做”
口答：15元钱正好可以买和。
2. 16元正好能买下面哪两种物品？
4元
6元
7元
9元
10 元
6元
13 元
7元
11 元
6元
15 元
4元
7元
9元
13 元
9元
16 元
7元
9元
2. 16元正好能买下面哪两种物品？
课堂小结
同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？
同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？
同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？
元、角、分的关系是： 1元=10角 1角=10分 1元 = 100分

人教版一年级数学下册全套课件第五单元认识人民币课件汇总

也可以用加法： 10个1连加等于10。
一张
可以换__2__张
一张
可以换__5__张
2个10是20，所以一张 20元可以换2张10元。
5个10是50，所以一张 50元可以换5张10元。
一张
可以换_1__0_张
一张
可以换__2__张
10个10是100，所以一张 100元可以换10张10元。
2个50是100，所以一张 100元可以换2张50元。
第1课时认识人民币及元、角、分
学习目标
1.认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分。 2.了解元、角、分之间的十进制关系，知道1元=10 角、1角=10分。学会兑换人民币，知道人民币的用途。 3.对学生进行爱护人民币和节约用钱的教育。
学习重点
认识各种面值的人民币。
学习难点
掌握人民币单位元、角、分之间的关系。
1.填一填。（1）1角=（10 ）分（2）1元=（10 ）角（3）30角=（3 ）元（4）50分=（5 ）角
2.换钱游戏。（1）一张20元的人民币可以换（20 ）
张1元的人民币。（2）一张20元的人民币可以换（ 4 ）
张5元的人民币。（3）一张50元的人民币可以换（ 2 ）
张20元的人民币和（ 1 ）张10元的人民币。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
3.给出的钱数能正好买什么？在能买的物品下面画“√”。
2元8角 3元6角。
8元6角
37元
79元3角
14元
2. 一张一张一张
可以换__5__张可以换__2__张可以换__2__张
四、课堂小结
5元及以上纸币的认识
10
20

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2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

１元
２元
５元
１０元
２０元
５０元
１００元
1角
２角
５角
１分２分５分
国徽是我们国家的标志, 许多人民币上都有国徽,我们应该爱护它,不要随意损坏它。
1元
2元
5元
10元 20元 1分 50元 100元 1角 2角 5角 5分
2分
猜一猜
你还认识我吗？
分一分
纸币
硬币
元
角
分
新版：第五套人民币
旧版：第四套人民币
①、按质地分：纸币、硬币 ②、按单位分：元、角、分 ③、按新版、旧版分。
真棒！
一角一角地数，数出10角来。 10角是1元。
=ห้องสมุดไป่ตู้
第一关
2 个可换＿
5 个可换＿
5 张可换＿
2 个可换＿
第二关
可换＿张 1
或者换＿张 3
和＿张 2
和＿张 1
第三关
2角
1角
5角
1元
买3买一本练习本可找回支铅笔和1个本子， 1 元钱够吗？角 10 2 ＿ 5 1 个 5 能买＿＿不够，还少1角。
恭喜你连闯三关！
爱护人民币
合理花钱