31女娲补天第二课时课件

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人教版三下_30.女娲补天 第2课时【优质课件】.pptx

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到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。 她想拯救处于水深火热中的人们。
延伸问题
2.女娲是怎样补天的? 女娲忙了几天几夜找齐了五彩石,她用神火冶炼了五彩石
五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把液体装在大盆里, 端到天边,对准那个大窟窿一泼,大窟窿立刻被补好了。
延伸问题
3. 女娲补天的结果怎样? 女娲克服重重困难找齐了五彩石,并用神火冶炼五彩石, 最后补好了天。
30.女娲补天
第二课时


壹课文品读 贰课文赏析
叁课文拓展
壹 课文品读
课文回顾
边听 边想
《女娲补天》的故事表现了女娲怎样的精神品质?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课文理解
远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了,出
现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。许多人 被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。 “黑黑的”“一道道”“熊熊大火”等叠词的运用有什么作用?
女 娲 补 天 求雨神灭火 造船救人 经过 寻找五彩石 炼石补天 不怕艰辛 不怕困难 甘于奉献 结果——天补好了
课文主旨
本文讲述了女娲为了拯救处于水深 火热中的人类,冒着生命危险,历尽千 辛万苦,终于把天上的窟窿补好的故事,
赞扬了女娲勇敢、善良的品质以及不怕
危险、甘于奉献的精神。
叁 课文拓展
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太阳神炎帝有一个女儿,名字叫女娃。女娃聪明伶俐,性格开朗活泼,
炎帝十分喜欢。 有一天,女娃驾着一条小船到东海去游玩 。忽然刮起了大风,浪花 像小山一样向女娃的小船扑过来,小船立刻 被打翻了。可怜的女娃掉进大 海,被海水淹死了。太阳神炎帝非常伤心,但他又不能用他的光和热使女

小学三年级下学期语文第31课女娲补天PPT课件

小学三年级下学期语文第31课女娲补天PPT课件
ຫໍສະໝຸດ 2020年10月5日4
2020年10月5日
5
自主作业:
• 阅读中国神话故事。 • 将这个故事讲给家人听。 • 抄写文中生动的语句。
2020年10月5日
6
谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读!为了方便学习和使用,本文档的内容可以在下载后随意修改,调整和打印。欢迎下载!
2020年10月5日
2
女娲决定冒着生命危险,把天补上。她跑到山上,去 寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费 多大力气。到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙 了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还 缺少一种纯青石。于是, 她又找啊找啊,终于在一眼清 清的泉水中找到了。
五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里 面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠 的液体
女娲补天
2020年10月5日
1
不知过了多少年,一天夜里,女 娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响 声震醒了,他急忙起床,跑到外面 一看,天哪,太可怕了!远远的天空塌 下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。 地被震裂了,出现了一道道深沟。山 冈上 燃烧着熊熊大火,田野里到处 是洪水。许多人被火围困在山顶上, 许多人在水里挣扎。
2020年10月5日
汇报人:XXXX 日期:20XX年10月10日
7
女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟 窿,2往020年上10月一5日泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。3
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小学三年级下学期语文第31课女娲补天PPT课件

小学三年级下学期语文第31课女娲补天PPT课件
女娲补天
不知过了多少年,一天夜里,女 娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响 声震醒了,他急忙起床,跑到外面 一看,天哪,太可怕了!远远的天空塌 下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。 地被震裂了,出现了一道道深沟。山 冈上 燃烧着熊熊大火,田野里到处 是洪水。许多人被火围困在山顶上, 许多人在水里挣扎。
女娲决定冒着生命危险,把天补上。她跑到山上,去 寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费 多大力气。到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙 了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还 缺少一种纯青石。于是, 她又找啊找啊,终于在一眼清 清的泉水中找到了。
审美的鉴赏与创造
• 感受和体验文学作品的语言、形象和情感之美,能 欣赏、鉴别和评价不同时代、不同风格的作品,具 有正确的价值观、高尚的审美情趣和审美品位
• 能运用祖国语言文字表达自己的审美体验,表达自 己的情感、态度和观念,表现和创造自己心中的美 好形象;讲究语言文字表达的效果及美感,具有创 新意识
五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里 面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠 的液体
女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟 窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。
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《女娲补天》教学课件(共23张PPT)

《女娲补天》教学课件(共23张PPT)
惨败 措施 混乱 项目 熄灭
sòng jì
歌颂 功绩
崩塌
杀害
左右/左中右 结构
上下/上中下 结构
败措混

项熄踏
颂绩
词语解释
字词乐园
欢声笑语:形容气氛欢快热烈。 熊熊:形容火势旺盛的样子。 熄灭:停止燃烧。 挣扎:尽力支撑或摆脱的意思。 零零星星:零碎的;少量的。
近反义词
字词乐园
创造 熄灭
发明 寻找 危险
解释天塌的原因,因为撑天的柱子被水 神共工撞断了,所以天塌了下来,这也是女 娲补天的起因。
课堂集中营
天上顿时露出一个大窟窿,地上也裂开了一道道 黑黝黝的深沟,洪水从地上喷涌而出,各种野兽也从 山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措,四处奔逃, 整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。
描写天塌后给人类带来的灾难,人们 慌乱不堪、流离失所,生活非常不安定,与 之前那种快乐幸福的生活形成了鲜明对比。
寻觅
点燃
安全
课堂集中营
默读课文,想一想课文写了什么?
本文讲述了女娲为了让人类重新过上幸福的生 活,历尽了千辛万苦补好了天,堵住了地缝,最终 让人类获得新生的故事。
课堂集中营
自从女娲创造了人类,大地上到处欢声 笑语,人们过着快乐幸福的生活。
描写了天塌之前,人们快乐幸福 生活的情景。
课堂集中营
结果水神共工惨败······就对着西边的不周山一 头撞了过去。要知道,不周山本是一根撑天的大柱 子,共工这么一撞,这根撑天的柱子被撞断了。
课堂集中营
女娲看到这情景,难过极了,决心把天和地 修补起来,让人类重新过上幸福的生活。
女娲非常善良,她下决心要去补天,解 救天下苍生。
课堂集中营
这可是一项巨大而又艰难的工作。

陈慧玲三下31课《女娲补天》第二课时课件

陈慧玲三下31课《女娲补天》第二课时课件

自由朗读并完成导学案二(二), 找出表示女娲补天的动作词语。
五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆 坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶 炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠 的液体。女娲把它装在一个大盆里,端 到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼, 只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。
五彩石找 齐了,女娲在地 上挖 个圆坑,把五彩石 放在里 面,用神火进行冶炼 。炼了五 天五夜,五彩石 化 成了很稠的 液体。女娲把它 装在一个大盆 端到天边, 对准 那个大黑窟 里, 窟,往上一 泼 ,只见金光四射, 大窟窟立刻被补好了。
★课前自主复习
轰隆隆 塌下 燃烧 熊熊大火 挣扎 熄灭 缺少 液体 金光四射
露出 围困 喷火 大盆 云霞
第二课时
主要内容:
塌了 , 古时候,天_____ 女娲冒着生命的危险 __________ 冶炼五彩石 ,最后 把天补好了 _______。
我们最想了解的问题:
1、女娲是谁?
2、女娲为何要补天? 3、女娲怎么补天的? 4、补好天后人们生活如何?
评评我是谁?
★故事学徒:故事情节不够完整、语 言还算流畅、声音比较小、仪态比较 大方、但没有运用自己的话来复述; ★ ★故事大师:故事情节比较完整、 语言流畅、声音较响亮、仪态大方、 没完全用自己的话来复述; ★ ★ ★故事大王:故事情节完整生 动、语言流畅、声音响亮、仪态大方、 用自己的话复述、故事很有感染力 ;
先默读课文,然后我们小组 从上面四个问题中选择一个最想解决的 问题,在课文中用直线画出相关句子, 最后小组统一答案。
【 四 人 小 组 合 作 学 习 】
“女娲造人”: 女娲是人类的母亲。
自从女娲创造了 人类,大地上到处是 欢歌笑语,人们一直 过着快乐幸福的生活。

女娲补天(第二课时)

女娲补天(第二课时)
我会认
塌下 露出 燃烧 围困
挣扎
冶炼
熄灭
液体
喷火
大盆
缺少
云霞
轰隆隆 熊熊大火 金Байду номын сангаас四射
她跑到山上,去寻找补天用的五 彩石。她原以为这种石头很多,用不 着费多大力气。到山上一看,全是一 些零零星星的碎块。她忙了几天几夜, 找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石 头,还缺少一种纯青石。于是,她又 找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中 找到了。
五彩石找齐了,女娲在地上挖个 圆坑,把五彩石放在里面,用神火进 行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成 了很稠的液体。把它装在一个大盆里, 端到天边,对准那个大黑窟窿,往上 一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被 补好了。
学了课文,女娲的 哪一点精神打动了你? 勇敢善良、不怕危险、 不怕困难、甘于奉献、 为民造福

人教版部编版三年级下册语文《女娲补天》2精品PPT教学课件

人教版部编版三年级下册语文《女娲补天》2精品PPT教学课件

女娲
女娲造人
女娲补天
自读课文,想一想女娲是怎样补天 的。借助拼音认读生字,互相交流识字 方法。
❖ 读读写写
tā 塌下
xī 熄灭
zhēng 挣扎
yě liàn 冶炼
❖ 读读写写
轰隆隆
燃烧
缺少
喷火
金光四射 云霞
熊熊大火 围困
液体
大盆
纯青石 露出
❖ 读读想想
1)女娲补天经历了哪些困难?她是怎 样补天的?
பைடு நூலகம்
传说中,女娲造人,创造了人类社 会。后来,天塌了,女娲炼石补天,又 一次拯救了人类……
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2)为什么说“女娲真了不起”?
☆ 复述这个故事。 ☆ 搜集更多的神话故事,相互交流。
感谢你的阅览
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日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
2020/11/16
11

语文人教版三年级下册《31 女娲补天》第二课时课件

语文人教版三年级下册《31  女娲补天》第二课时课件

作业超市
2.继续阅读其它的神话故事。
1.把这个故事讲给爸爸妈妈听。
女娲都做了哪些事情。
读读 讲讲 她跑到山上,去寻找补天用的
五彩石,她原以为这种石头很多, 用不着费多大力气。到山上一看, 全是一些零零星星的碎石。她忙了 几天几夜,找到了红、黄、蓝、白 四种颜色的石头,还缺少一种纯青 石。于是,她又找啊找啊,终于在 一眼清清的泉水中找到了。
女娲来到了 找啊,她听到了 看到了 她想到 就继续寻找。
女 娲 补 天ຫໍສະໝຸດ 读读 找找默读课文第一自然段,用 直线勾画出人类遇到了哪些困 难。
远远的天空塌下一大块, 露出一个黑黑的大窟窿。地 被震裂了,出现了一道道深 沟。
山冈上燃烧着熊熊大火, 田野里到处是洪水。
许多人被火围困在山顶上, 许多人在水里挣扎。
天哪,太可怕了!
读读 想想
默读2-4自然段,想一想
,找啊 , , ,
读读 讲讲 她跑到山上,去寻找补天用的
五彩石,她原以为这种石头很多, 用不着费多大力气。到山上一看, 全是一些零零星星的碎石。她忙了 几天几夜,找到了红、黄、蓝、白 四种颜色的石头,还缺少一种纯青 石。于是,她又找啊找啊,终于在 一眼清清的泉水中找到了。
她跑到山上,去寻找补天用 的五彩石,她原以为这种石头很 多,用不着费多大力气。到山上 一看,全是一些零零星星的碎石。 她忙了几天几夜,找到了红、黄、 蓝、白四种颜色的石头,还缺少 一种纯青石。于是,她又找啊找 啊,( ), 终 于在一眼清清的泉水中找到了。

女娲补天(公开课).ppt

女娲补天(公开课).ppt

2021/6/21
14
2021/6/21
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2021/6/21
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2021/6/21
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我想对女娲说:
2021/6/21
18
作业: 1、回家向父母讲讲女娲
补天这个故事。 2、积累课文中你认为描
写生动的句子。 3、阅读《神话故事名篇
导读》。
2021/6/21
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她跑到山上,去寻找补天用的五彩石。她 原以为这种石头很多,用不着费多大力气。到 山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙了 几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的 石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找啊找 啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。
2021/6/21
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“她原以为这种石头很多,用不着 费多大力气。”
了。”
2021/6/21
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冶在字典中的意思有三种:
①熔炼。
()
②姓。
()
③形容女子装饰艳丽。 ( )
2021/6/21
33
冶在字典中的意思有三种:
①熔炼。
()
②姓。
()
③形容女子装饰艳丽。 ( )
2021/6/21
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五彩石找齐了,女娲在地上
挖个圆坑,把五彩石放在里面,
用神火进行冶炼。炼了五天五夜
2021/6/21
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1。天塌下一块后给人们带来了哪些灾难?
“……远远的天空塌下一大块, 露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了, 出现了一道道深沟……许多人被围困 在山顶上,许多人在水里挣扎……”
人们生活在水深火热之中
2021/6/21
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31女娲补天2

31女娲补天2

将课文读流利、 读正确。
女娲补天
倒塌、挣扎、熄灭 冶炼、露出、燃烧 围困、喷火、缺少 女娲、液体、云霞
倒塌、挣扎、熄灭、冶炼、露出 燃烧、围困、喷火、液体、云霞
• 着火了,很多人被( 围困 )在大楼上, 等待消防队员们来救助。
• 天边的( 云霞 )像是( 燃烧 )的火 焰,那么火红,真漂亮!
盘 盘古开天辟地之后,尽管大
地上已经有了山川草木,有了鸟
古 兽虫鱼,便仍然显得死气沉沉的,
因为大地上没有人类。一天,女
开 娲行走在荒寂的大地上,心中感
到十分孤独,她觉得应该给天地
天 之间增添些更有生气的东西。女
娲想了想,便来到一个水塘边蹲
女 下身子,在塘边掘出一些黄泥,
用塘水和好,仿照水中自己的影
娲 子,用揉好的泥团捏出了一个黄
• 房屋( 倒塌 )了,很多人被压在石头 底下,无论他们怎么( 挣扎 ),都不 能逃离!
再读课文,说说 课文主要讲了一 件什么事?
课文主要讲了一天夜里,天空出现 了一个 黑黑的,大顿窟窿时,人们处 在 水深火热。之女中 娲看到了,马上救出了 挣扎在洪水中的人们,同时 冒着生命危险去寻找五彩石。,把大窟窿补上
泥人。她刚把小泥人放在地上,
造 那小东西竟活了,欢天喜地跳着。
女娲便叫他是“人”。

自从女娲创造了人类,大地 上到处是欢歌笑语,人们一直 过着快乐幸福的生活。
“……远远的天空塌下一 大块,露出一个黑黑的大窟窿。 地被震裂了,出现了一道道深 沟。山冈上燃烧着熊熊大火, 田野里到处是洪水。许多人被 火围困在山顶上,许多人在水 里挣扎。”
• 着火了,很多人被( 围困 )在大楼 上,等待消防队员们来救助。
• 天边的( 云霞 )像是( 燃烧 )的 火焰,那么火红,真漂亮!

四年级上册语文课件-22 女娲补天 第二课时|鄂教版 (共19张PPT)

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于是,她又找哇,终于在一眼清 清的泉水中找到了。
女娲找哇找哇,她可能在哪里找呢? 在找的过程中可能遇到哪些困难呢?
我仿佛看到了…… 我还仿佛看到了……
你在找石头的时候到底在想些什么呀?
坚强 勇敢 不怕困难 不怕危险
她跑到山上,去寻找补天用的 五彩石。她原以为这种石头很多, 用不着费多大力气,到山上一看, 全是一些零零星星的碎块。她忙了 几天几夜,找到了红、黄、蓝、白 四种颜色的石头,还缺少一种纯青 石。于是,她又找哇找哇,终于在 一眼清清的泉水中找到了。
自由读读课文第四自然段,找 出描写女娲炼石、补天动作的词 语。
五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑, 把五彩石放在里面,用神火冶炼。炼了 五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。 女娲把它装在一个大盆里,端到天边, 对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金 光四射,大窟窿立刻被补好了。
挖 放 冶炼 炼 装 端 对准 泼 补
女娲补天先做了什么?又做了什么? 最后做了什么?
找 炼泼
详略得当
默读第三自然段,从哪些词语或 句子让你感受到找五彩石很困难?
她忙了几天几夜 ,找到了红、黄、 蓝、白四种颜色的石头,还缺少一 种纯青石。
于是,她又 找哇找哇,终于 在一眼清清的泉水中找到了。
于是,她又找哇找哇,终于在一 眼清清的泉水中找到了。
布置作业: 1.回家把这个故事讲给爸爸妈妈听。 2.搜集其他的神话故事读一读。
五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑, 把五彩石放在里面,用神火冶炼。炼了 五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。 女娲把它装在一个大盆里,端到天边, 对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金 光四射,大窟窿立刻被补好了。
挖 放 冶炼 炼 装 端 对准 泼 补
学习复述: 方法指导:抓住动词
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她忙了几天几夜,找到 ------------了红、黄、蓝、白四种颜色 的石头,还缺少一种纯青石。
______ 于是,她又找啊找啊, 终于在一眼清清的泉水中 ___ 找到了。
女娲,她飞过_____, 寻找纯青石。 女娲,她潜入_____, 寻找纯青石。 女娲,她( )____, _____。
女娲决定冒着生命危 险,把天补上。
• 阅读提示: • 1、自由读3、4自然段,边读边思 考:女娲是怎样补天的? • 2、用“先……然后……最后……” 的句式概括。
• 精读要求
• 同桌互读3、4自然段,你从 那些词句体会到女娲补天不容易? 请画下来,互相交流。
• 她原以为这种石头很多, 用不着费多大力气。到 山上一看,全是一些零 零星星 的碎块。 ----------
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
不怕危险、不怕困难、勇敢 善良、无私奉献的、伟大的 女神。
此 时 你 看 到 一 个 什 么 样 的 女 娲 ?
冶炼
炼了五天五夜,五彩石化 成了很稠的液体。
———
女娲把它装在一个大盆里,端 到天边,对准那个大黑窟窿,往上 一泼,只见金光四射,大窟窿立刻 ———— 被补好了。
天补好了,大地上到处是欢歌笑 语,人们又过上了快乐幸福的生活。
人教版三年级下册第31课
★ 回顾、思考 下面的问题: 女娲为什么 要补天?
远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大 窟窿。地被震裂了,出现了一道道深沟。山 冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。 许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣 扎。
女娲为了把天补好,做了哪 些事呢?
• 求雨灭火 • 造船救人
我想对女娲说:
—————— —————— ——————。
这个神话故事展示了一个神奇的 女娲,一个了不起的女娲。
让我们记住这美丽的神话──女娲补天 让我们记住这惊天动地的壮举──女娲补天 让这嘹亮的声音在天地间回响──女娲补天
作业超市
1、摘抄文中你喜欢的 词句。 2、搜集你喜欢的神话 故事,与同学交流。 3、把这个神话故事讲 给爸爸妈妈听。
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