必修三2-1第1讲 通过神经系统调节

调节人的生命活动的高级神经中枢

某人因受外伤而成为“植物人”，处于完
全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工向
胃内注流食，呼吸和心跳正常。请问他的中
枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是
(

)
A．脑干和脊髓
C．小脑和脑干
B．小脑和脊髓
D．只有脊髓
答案
A

解析
人的中枢神经系统包括大脑、脑干、
小脑和脊髓，不同的神经中枢功能各不相同。
为躯体运动中枢；②是躯体感觉中枢；③为
语言中枢；④为视觉中枢；⑤是小脑；⑥是
延髓；⑦是听觉中枢。

(1)打字员完成打字过程是一个复杂的动作，
需要多个神经中枢协调配合才能完成，如有
图中④视觉中枢，①躯体运动中枢，②躯体
感觉中枢，③视性言语区和⑤小脑的协调配
合共同完成的动作。

(2)“一朝被蛇咬，十年怕井蝇”表示的是

脊蛙(去掉脑保留脊髓的青蛙)的搔扒反射
(将沾有一定浓度的硫酸的纸片贴在脊蛙的
腹部皮肤，脊蛙四肢扒动)实验中，如果破
坏了脊蛙的脊髓(等于破坏了神经中枢)，则
反射因为反射弧的结构不完整而不能进行。
该实例说明保持反射弧结构的完整性是反射
发生的必要条件。

1某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运
动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部位可

①C处数据说明 _________________________________
__________________________________ _____。

②D处数据说明了________________ _________________________________
__________________________________ _____。
节在结构或功能上受损，反射就不能完成。
神经元及反射弧的基本结构如图所示(以缩
手反射与膝跳反射为例)：

由图示可看出，一个完整的反射弧至少应
包含两个神经元——感觉神经元和运动神经
元，如膝跳反射等单突触反射的传入神经纤
维经背根进人中枢(即脊髓)后，直达腹根与
运动神经元发生突触联系；而绝大多数的反
射活动都是多突触反射，也就是需要三个或
(2)局部电流的形成 ①膜外：①与②、③与②的电位不同，于
①→②、③→②
是形成局部电流，方向是

。
②膜内：①与②、③与②之间也形成局部 ②→③、②→①
局部电流 (3)兴奋传导的形式及特点
电流，方向是



①形式：以
②特点：
双向传导
的形式进行的。
。

二、兴奋在神经元之间的传递 1．结构基础——突触
能是在反射弧的(

)
②传出神经
①传入神经 ③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器 A．②④ C．①②
B．①④ D．②⑤

在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射
弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢
的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反
刺 应，结果如下表： 激 部 位 破坏前 反应 破坏后 左后肢 不收 缩 左后肢 不收 缩 右后肢 不收 缩 右后肢 收缩

1．兴奋传导方向与局部电流方向的关系 兴奋过程其实就是由静息电位变成动作电
位的过程。兴奋传导方向与膜内电流一致，
与膜外电流方向相反。

2．兴奋在神经纤维上的传导与电流指针
偏转问题分析

(1)刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电
流计发生两次方向相反的偏转。

(2)刺激c点(bc＝cd)，b点和d点同时兴奋，
命题热点1 关于兴奋的传导 【例1】 一年一度的高考来临时，保健 品市场常出现很多脑保健品，有些产品是通 过给大脑持续补充磷脂酰胆碱，有效合成记 忆传递因子——乙酰胆碱(Ach)的。当大脑里 乙酰胆碱(Ach)浓度增高时，信息传递快， 记忆增强，思维敏捷。下图为实验人员研究 Ach浓度与反应时间的简图，A处注入不同 浓度的Ach，B处给予恒定刺激，C、D处分 别为灵敏感应时间测量点。(轴突中已除去 了突触小泡)
都不收缩，说明被破坏的部分为感受器、传
入神经；刺激右后肢，左后肢不收缩、右后
肢收缩，说明被破坏的部分为传出神经或效 应器。根据提供答案的组合，可以确定为C。

自主梳理


一、兴奋在神经纤维上的传导
1Hale Waihona Puke 兴奋静止状态 受到 显著运动状态 (1)概念：是指动物体或人体内的某些组织 神经细胞 肌肉细胞
外界刺激
或细胞

后，由相对
的过程。
变为 、

(2)常见的可兴奋细胞有

2．下图表示兴奋在神经纤维上的传导过
程

(1)静息电位和动物电位

①静息电位的特点是 ①③ ②动作电位的特点是
外正内负
，是由
点 (＋ 填数字)。 Na
K＋
外流形成的，如图中的 外负内正

，是由
内流形成的，如图中的②点。

答案 解析
A 兴奋在神经元之间的传递是单向的，
只能由一个神经元的轴突末端传递到下一个
神经元的细胞体或树突。兴奋通过突触时有
一个时间延搁，当刺激a处时，b处要比c处
先产生电位变化，因为兴奋传递至c处时，
还要经过一个突触。由此可见，刺激a处，
b、c会相继发生兴奋或抑制(b处比c处先产 生电位变化)；刺激b处，c处会发生兴奋或
大脑皮层是人体最高级中枢，调节机体最高
级活动，同时控制脑干、小脑、脊髓等低级
中枢的活动。小脑有维持躯体平衡的功能；
脑干中有许多维持生命活动必要的中枢，所 以又称为“活命中枢”；脊髓中有调节躯体 运动的低级中枢，各个中枢的功能不同，但 彼此之间又相互联系、相互调控。“植物人” 失去所有的高级神经活动，说明大脑皮层受
左 左后肢 右后肢 后 收 收 肢 缩 缩 右 左后肢 右后肢 后 收 收 肢 缩 缩

上述结果表明，反射弧被破坏的部分可能 )
是(


A．感受器
B．感受器和传入神经


C．传入神经和效应器
D．效应器

答案
C

解析
破坏前，分别刺激左右后肢，左右
后肢都会发生收缩。破坏缩腿反射弧在左后
肢的部分结构后，刺激左后肢则左、右后肢
能测到动作电位，a处不能测到动作电位。

答案
C

下图表示神经元联系的一种形式，与此相 ( )
关的表述正确的是

A．刺激a处，会导致b处连续兴奋或抑制，
c处也发生电位变化

B．刺激b处，不会引起a和c处发生电位 C．刺激c处，a和b处都会产生兴奋
D．刺激a处，b、c同时产生兴奋或抑制
变化




自主梳理 1．神经系统的分级调节


(1)中枢神经系统
(2)关系
高级中枢
①大脑皮层是调节机体活动的 。
调控
。
控制
②位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中 ③神经中枢之间相互联系，相互 。
枢的


2．人脑的高级功能 可感知外部世界，控制机体的反射
思维
大脑皮层
活动，具有语言、学习、记忆和
考点 神经调 节 神经调 节的 基本 方式 神经调 节

自主梳理 1．反射
神经系统
(1)反射是神经活动的基本方式，它是指在
非条件反射
规律
性
的参与下，动物或人体对外
条件反射
界环境变化作出的

应答。 反射弧 两种类型。
(2)反射包括
和

2．反射弧 (1)结构：包括感受器、 和
效应器
传入神经

2下图所示表示三个通过突触连接的神经
元。现在箭头处施加一强刺激，则能测到动
作电位的位置是(
)

A．a、b和c处
B．a、b、c和d处

C．b、c、e和f处
D．a、b、c、d、

解析
兴奋在神经纤维上的传导是双向的，
所以b、c、d处都能测到动作电位；兴奋在
神经元之间的传递是单向的，只能由轴突→
另一个神经元的细胞体或树突，所以e和f处
由突触的前膜释放作用于突触后膜。

3．传递过程中的信号转换是 电信号→化学信号→电信号。

4．兴奋在神经元之间传递与电流计指针
偏转的分析(ab＝bd)

(1)刺激b点，由于兴奋在突触间的传导速
度小于在神经纤维上的传导速率，a点先兴
奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反
的偏转。

(2)刺激c点，兴奋不能传至a点，a点不兴
项目
内
容
要 求
考点
1.人体神经调节的结构基础和 调节过程 Ⅰ 2.人脑的高级功能 Ⅱ 3.神经冲动的产生和传导 神经调节的基本方式以及高级神经 中枢的调节
重难点
题型 宁夏卷
年份及考卷 2009、2008年海南 、江苏、 2009年广东、宁夏 卷 2009年安徽、重庆 2008年上海卷
选择题 非选 择题
的高级功能。
等方面

要点归纳 1．大脑皮层言语区的划分

2．大脑皮层言语区的损伤会导致特有的
功能 障 碍 症 运动 性 失 语 症 失写
各种言语功能障碍
受损功 能区 S区(运 动语 言中 枢) 障碍症特 征 不能讲话( 听得懂 、看得 懂)
W区(书 写语
不能写字( 听得懂