6理想导学案(师)

《理想》导学案(师)一、教学目标：1、学习比喻排比等修辞手法，训练学生的朗读能力2、联系生活体验和语境，感悟和理解诗句含义，领略诗歌的艺术魅力二、教学重点：学习比喻排比等修辞手法，训练学生的朗读能力三、教学难点：联系生活体验和语境，感悟理解诗句含义，领略诗歌的艺术魅力四、课时安排：2课时五、课前准备：1、示范朗读资料； 2、学生预习，阅读《理想》的资料六、教学过程第一课时一、温故知新同学们，在第一单元里，我们研讨过现代诗《在山的那边》。

诗人在诗歌中写道：“在山的那边是海！是用信念凝成的海。

”这里的“海”指的是什么呢？那么，什么是理想的境界？人生为什么要有理想？我们应当树立什么样的理想？如何才能实现自己的理想？著名诗人流沙河的哲理诗《理想》，会“在一瞬间照亮你的眼睛”。

（板书课题）二、诵读感知（一）作者简介流沙河：原名余勋坦，四川金堂人。

1931年11月11日生在成都。

出版的诗集有《农村夜曲》（1956）、《流沙河诗选》（1982）、《游踪》（1983）等。

（二）反复诵读，感知诗歌内容1.学生听范读录音，轻声朗读，疏解字词，熟悉诗歌内容和语言节奏。

字词音义：饥寒：饥饿和寒冷。

离乱：离别与动乱。

缀（zhuì）连：用阵线等使连接起来远行：往远方出游。

倔强（juã jiàng）：（性情）刚强不屈。

洗濯（zhuó）：洗。

玷污（diàn）：弄脏，比喻辱没。

怨恨：对人或事物强烈地不满或仇恨。

扒窃：偷走。

诅咒（zǔ zhòu）：原指祈祷鬼神加祸于所恨的人，今指咒骂。

浓阴：树木浓密，不见阳光。

海天相吻：海天相接的地方。

浪子回头：游荡不务正业的青年人悔过自新。

碌碌终生：一辈子平庸没有作为。

绝处逢生：在走不通的没有出路的地方找到了出路。

寂寥（liáo）：寂静；空旷。

2.教师范读全诗，指导朗读。

3.学生集体朗读。

4.探讨诗歌主旨。

主旨：全诗主要赞扬理想的意义，从历史意义，到人格意义和人生意义。

开头一节总说理想的意义，最后一节鼓舞人们树立理想，为理想而奋斗。

结构：历史意义（２、３）理想的意义（１）人格意义（４、５、６、７）鼓励人们树立远大理想，为之奋斗（１２）人生意义（８、９、１０、１１）5. 选择自己喜欢的1-2节背诵。

四、课堂小测：测验自选背诵五、课堂小结：学生小节自己的收获；教师总结学生的表现六、作业：教师将学生分成四组，要求学生自己从学习生活、电视、书籍中搜集和《理想》课文中有关的材料，每组分别展示3节，下节课讲解所学的收获与疑惑。

（诗歌各节问题设计在供学生使用的导学案中，提前发给学生）第二课时一、课前回顾：各组长汇报课前自学情况，代表全组同学谈谈对理想的认识。

二、各组展示教师针对自主学习的材料，引导学生研讨诗歌的思想内容及形象化语言：1、第l节，在语言表达上有什么特点? 它对于表现思想内容有什么作用? 这一节在全诗中起什么作用? 采用比喻、顶针和修辞方法。

作用是使语言形象、生动，在形式上环环相扣，在内容上步步推进。

这一节总说理想是前进的方向；在全诗中起到统领的作用。

2、第1节四个比喻，喻意是什么?4个喻体，从石到火，从火到灯，从灯到路，从路到黎明，环环相扣，这在修辞手法上又叫“顶针”。

从“星星之火”到“点燃熄灭的灯”，说的是理想传播的过程。

如马克思主义最早传播到中国时，共产主义理想在中国是星星之火；随着马克思主义在中国不断传播，成为中国共产党的指导思想，就好像是指路明灯，这盏明灯照亮了中国革命的道路，迎来了社会主义新中国的诞生。

3、第2节，表达了什么意思?能试着举例说明吗?教师应启发学生举例证明。

（看材料）4、第2节是说，不同年代有不同的理想，理想有时代性，对吗?除此之外，还包含什么意思?说得对。

理想有时代性，理想有层次性。

社会不断进步，理想也不断提高。

社会是逐步发展的，理想也是逐步提高的。

一种需要满足了，就会产生新的需要，新的理想。

反过来说，理想逐步提高，也使社会不断进步。

这一节由两个句子组成，第一句：饥寒、温饱、文明，是从人民（生活状况）来说的。

第二句：离乱、安定、繁荣，是从社会（秩序）来说的。

5、第3节，这一节是从什么角度谈理想的? 谈谈“珍珠链”和“脊梁骨”的比喻作用。

第3节诗承接第2节诗的思路，从历史发展的角度谈理想。

不同历史时期的不同理想，连缀在一起，正像“珍珠链”一样，推动着历史的前进。

理想也如同“脊梁骨”，是推动历史前进的精神支柱和动力。

6、第4节，“理想是罗盘，给船舶导引了方向”与第一节那一句诗意思相同？与“理想是灯，照亮夜行的路”意思相同。

7、第4节，“但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。

”说的是什么意思?这里说的是，理想的实现，往往要经历多次挫折和失败，或者不像预期那样切近，起初你可能觉得理想很容易实现，越到后来越是认识到实现理想的艰巨性、长期性。

8、第5节，揣摩各句的意思，理解树立远大理想的重大意义。

A.理想使人积极乐观。

B.理想使人斗志顽强。

C.理想使人永远年青。

D.理想使人充满活力。

9、第6节，怎样理解“获得”与“牺牲”?诗人所说的理想，是崇高的社会理想，是为社会进步，为多数人谋利益的理想。

树立理想，拥有信念，拥有为理想而奋斗的幸福感，是获得；而这一切又是以牺牲个人利益包括金钱与私欲甚至生命为前提，所以说又是一种牺牲。

（如官员、医护人员）【一个人想发财，想有几万、几十万、几百万、几千万的资产，不是诗人所说的理想，即使通过正当手段发财致富也不是诗人所说的理想，更不必说，用非法手段去攫取钱财了。

】10、第7节，“副产品”的本体是什么?有理想的人为什么也会“酸辛”?⑴【制造某种物品时附带产生的物品叫做副产品】这里是比喻的说法。

你为理想而奋斗，理想终于实现了，社会给你荣誉，人民赞美你，这种荣誉，这种赞美只是理想实现后附带的东西，不是你所追逐的目标。

在这里作者告诉我们，应当正确对待荣誉。

⑵怀有崇高理想的人往往得到的不是荣誉，而是被误解，被孤立。

（当革命者为着人民的解放在浴血奋战时，被人们看作“疯子”）享受着斗争的欢乐，毕竟遭人误解，所以在欢乐时又感到酸辛。

11、第8节所谓“大写的人”？就是真正的人，崇高的人，伟大的人。

12、第9节诗是什么意思？任何人都可以树立理想，理想能使人恢复良知，走上正轨，重新做人。

13、第10节所说的“理想被玷污”“理想被扒窃”究竟是指什么？联系历史背景就不难理解了。

十年浩劫，“四人帮”歪曲马克思列宁主义，推行他们那套假马克思列宁主义，共产主义理想被他们糟蹋了，玷污了。

因为他们的糟蹋、玷污，有些人的信念动摇了，也就是理想被扒窃了。

妖魔玷污了理想，你能不能识别真假，对真正的理想坚信不移，这是一种考验，也可以说是“妖魔在考验你的坚贞”。

理想之所以会被扒窃，在自己一面，也因为不够执著，所以说一要找回来，二要提起警戒，“以后要当心”，要把理想视为生命。

14、第11节与上面8、9两节有什么联系？上一节说“被扒窃”，这一节说“失去”，前者是被动的，后者则是主观抛弃的，有层进关系。

与第8节又构成正反对照，“平凡的人因有理想而伟大”，而“英雄失去理想，蜕作庸人”，二者是逆向的，对比非常鲜明。

正反对比，更突出理想对于人生的重要。

15、第12节“理想开花”两句比喻什么？结尾为什么不照应“照亮夜行的路”，而说“路上春色正好，天上太阳正晴”？⑴“理想开花”两句是说，今天的理想之花，就是明天的甜果，今天的理想之芽，就是明天的浓阴，树立了理想，不懈地奋斗，就会取得丰硕的收获。

⑵“路上春色正好，天上太阳正晴”，象征大好形势。

新的历史时期，丽日当空，春色一片，是中国人民实现自己美好理想的最好的年代。

三、教师小结：同学们，我们朗读、研讨和赏析了这首诗歌，掌握了诗歌的基本结构，理解了诗歌的主要内容，体会了诗歌的形象化语言，并深入地谈了学习体会。

理想犹如航标灯，它指引着我们的人生之旅。

愿大家从小树立崇高的理想，并为实现自己的理想而努力奋斗。

我想，一个有理想的人，一定是一个精神生活很充实的人，也一定是一个很高尚的人。

五、拓展延伸：这首诗在表达上的特点：1、多使用“是字句、使字句”，使每节诗的形式整齐统一。

2、节与节之间又是变化多样的，整齐中显现出一种参差的美、节奏的美、和谐的美，使理想的内涵得到多角度的揭示，使理想的意义得到全方位的赞美。

3、运用一连串的比喻、排比和对比、象征等修辞手法，揭示理想所蕴含的丰富的意义，语言精美。

《理想》阅读材料1、李大钊等人最早传播马克思主义时，共产主义理想只是一小部分人的理想；马克思主义在中国不断传播，受到越来越多的人拥护，成为中国共产党的指导思想；八年抗战、国内战争，马克思主义都指引着共产党人带领全国人民不断奋斗，解放了全中国，取得了最终的胜利。

2、 2007年的新年，非洲索马里难民的理想是吃一顿饱饭；中国广州人的希望是创卫成功；中东伊拉克人民的理想是不再有炸弹声；日本东京市民的理想是安倍晋三的上台使日本经济继续好转。

3、飞机发展的历史随着科学技术的进步，蒸汽机、电动机、内燃机等动力装置相继问世，气球的动力来源得到了解决。

于是，人们全面展开了对能飞的气球——飞艇的研究。

1852年，法国工程师吉法德进行了研究。

９月，吉法德进行了首次试飞并获得成功。

1981年4月12日，在卡纳维拉尔角肯尼迪航天中心聚集着上百万人，参观第一架航天飞机哥伦比亚号发射。

1992年5月7日，美国航天飞机“奋进号”载着7名宇航员首次升空。

在9天的太空之旅中，宇航员援救了滞留太空两年的“国际通信卫星6/F 3”并进行了空间站的安装练习，创下了四次太空行走的纪录。

4、姚明他原准备用一个赛季适应NBA，但从第十场比赛开始就成为火箭队不可或缺的主力。

赛场上姚明用实力赢得对手的尊重，赛场下他的开朗、幽默、自信，也使美国人津津乐道。

5、张前东张前东是重庆南桐矿业公司鱼田堡煤矿掘进103队的队长，一次严重透水事故中，张前东主动放弃了逃生的机会，冒险返回矿井深处营救工友，挽救了63名矿工的生命。

6、郑培民原湖南省委副书记、湖南省人大常委会副主任。

他是一个高官，但他更像一介平民。

为官数十载，他从未用权力谋过半点私利；为官数十载，他没有一件放不到桌面上的东西。

7、张荣锁从1997年到2002年，1条9公里长的盘山公路和1公里长的公路隧道，终于将回龙村的山上上下连为一体。

在他的带领下，村民没向国家要1分钱，自行筹集资金，修建了这条路。

8、丛飞从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前，他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷，他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望。

今天他的歌喉也许不如往昔嘹亮，却赢得了最饱含敬意的喝彩。

9、华益慰华益慰是著名医学专家，一生兢兢业业，被患者誉为“值得托付生命的人”。