模块二 文字处理(笔记)

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计算机二级Word部分笔记

计算机二级Word部分笔记
单个字体:双击—安装 批量安装:全选—复制—到 C 盘—windows—fonts—粘贴 3. 加拼音:注意要先放大字体再加拼音,对齐方式选“居中”
4. 字符边框(是以行为单位加的边框) 注意:不要随便给人名加边框,加了表示这个人已经去世了
5. 用下划线设填空:找到文字,然后把字体设为白色即可,下划线颜色设为黑色 6. 文字间距:“字体”右下角—高级—加宽/紧缩 段落 1. 对齐方式:注意左对齐和两端对齐是不一样的! (尤其是在英文中)!——至于效果怎么样,
标轴标签
文本框
考点:旋转、内部边距 1. 旋转:格式—旋转 2. 内部边距:右键—设置形状格式—文本框—内部边距
文档部件
考点:保存至文档部件库 保存至文档部件库:插入—文档部件
符号
1. 五角星:普通文本—其他符号 2. 竖线:普通文本—拉丁语 1 增补 3. ü:拉丁语 1 增补往下找 4. 对勾:wingdings—拉到最后 5. 平时工作中也会用到的:商标
第1章 文件选项卡
文档属性
考点:添加文档属性、文件的保存、显示、拼写检查、文档保护 1. 添加文档属性:文件—信息—属性—高级属性—自定义—输入名称、类型、取值—添加
—确定 2. 文件的保存
1)自动保存:文件—选项—保存——设置自动保存时间和位置,建议把自动保存的间 隔时间改为 1 分钟(但文件很大时设为 1 分钟会比较卡) 2)另存为:快捷键 F12,可以保存为低版本的格式——保存为低版本的文档有些功能 无法使用 3)如何找自动恢复文件位置:文件—选项—保存—复制位置—win+R—粘贴位置 3. 显示——去掉段落标记和空格标记 选项—显示—去掉“段落标记”和“空格”前面的勾
试试就知道! 左对齐:对齐左边的页边距(是英文时会向左缩) 两端对齐:对齐两边的页边距(是英文时两边很整齐)

浙江省信息技术学考复习模块2——计算机功能、智能处理、字处理

浙江省信息技术学考复习模块2——计算机功能、智能处理、字处理

信息技术复习模块2(计算机功能、智能处理、字处理)一、知识梳理(一)计算机的基本功能与特征:(1)计算机的基本功能:计算机只是一堆由集成电路构成的高速电子开关,只会按照程序的规定执行指令。

计算机的基本功能是计算,信息加工处理本质上都是通过计算完成的。

(2)计算机的基本特征:速度快、准确性高、存储容量大。

(3)计算机并非无所不能。

尽管计算机已经在许多领域里发挥了神奇的作用,但它只会按照人编制的程序行事,不能脱离程序的安排去完成任何(4)用计算机解决问题的一般步骤:一般要经历分析问题、寻找解题途径和方法以及用计算机处理这三个阶段。

第一阶段要求确定问题类型和解题目标;第二阶段主要是建立模型,寻找合适的算法和工具;第三阶段是用计算机处理。

(二)智能处理人工智能是研究机器的智能或智能的机器的一门学科。

它研究用机器来完成某些需要用人类智能才能完成的任务。

常用的智能型信息处理工具软件有:语音识别、手写文字识别、光学字符识别(OCR)和机器翻译。

汉字识别汉字识别技术可以分为印刷体汉字识别及手写体汉字识别技术。

从识别技术的难度来说,手写体识别的难度高于印刷体识别。

手写体识别技术又分为联机和脱机两种。

联机手写时能较容易地获取笔画和笔顺的信息,所以联机手写识别难度小。

光学识别(OCR)软件光学识别(OCR)软件可以快速地从图像中识别出汉字。

(1)OCR软件可以识别的图像格式有: tif 、 bmp 、 jpg 等格式;(2)OCR软件可以识别的图像中的文字内容,但不能识别图像部分(注意:表格也可以识别);(3)OCR对识别图像的要求是字符清晰;文字摆放平行、水平。

(4)具体的识别步骤:①扫描图像;②打开图像文件;③对图像进行倾斜校正④划分识别区域;⑤单击识别按钮;⑥校对文字(三)字处理软件(word 2003及之前版本文件扩展名:.doc,word2007及之后版本文件扩展名:.docx)(1)批注功能可以对选中的字、词或问段落发表看法和建议。

2025年云南中考信息技术总复习考点突破课件:模块二+文字处理第三节+文字和段落的格式设置

2025年云南中考信息技术总复习考点突破课件:模块二+文字处理第三节+文字和段落的格式设置

段落
右对齐、两端对齐、居中、分散对齐
_________________________________。在“开始”选项卡→ “______”组中
两端对齐
有这五种对齐方式的命令按钮,默认的对齐方式是__________。
6.段落缩进的设置:单击“开始”选项卡→ “段落”组
的“段落”对话框启动器,在弹出的“段落”对话框中
(× )
[解析] 本题考查的是“开始”选项卡和“插入”选项卡的功能区分,实际上“字
体”和“字号”的设置都是文字格式的设置,这些选项位于 的“开
始”选项卡中的“字体”组里,而不是在“插入”选项卡中。
4.在 中,只能通过执行“开始”选项卡→ “段落”组来设置段落格
式。( × )
B. 宋体、四号、黑色
C. 宋体、五号、黑色
D. 宋体、5、黑色
2.在 中,“首行缩进”可在“____”选项卡中进行设置( B
A. 文件
B. 开始
C. 插入
D. 引用
)
3.在 中,光标位置如图所示,此时若将行距设置为2倍行距,其
结果是( D )
A. 段落各行的行距保持不变
___________________________________等选项;
段前距
段后距
________和________用于控制段落与段落之间的间
距。
1.在 中,被编辑文字的字号有“三号”“五号”“26”“48”四种,下
列说法正确的是( A )
A. 三号比五号大
B. 五号比三号大
首行缩进、悬挂
的“缩进和间距”选项卡中可进行_________________
缩进、左缩进、右缩进
_____________________的设置。其中行距用于控制

word文字处理基础部分考试知识点整理

word文字处理基础部分考试知识点整理

模块二文字处理一、文字处理:文字处理的软件很多,如:写字板、记事本、WPS、Word等。

二、(一)Word的主要功能:word是一个文字处理软件,它能够处理文字、表格、图片等。

文字处理的一般过程:1、确定主题内容2收集素材、3、规划文档版面 4、文档制作,5、展示交流评价。

(二)WORD操作有一个重要的原则:“先选中,后操作”Word文件菜单底部显示的是“最近编辑保存过的文档的名”三、认识文字处理软件1、启动word窗口:双击桌面快捷图标或者“开始/程序/microsoftoffice/word2003”。

2、退出word:单击关闭按钮、“文件/退出”、快捷键“Alt+f4”,或者双击控制菜单按钮,Word的窗口:标题栏、菜单栏、工具栏、滚动条、光标、工作区、状态栏。

3、工具栏的显示和关闭:视图/工具栏4、新建文档:文件/新建;打开word文档:文件/打开;保存文档:文件/保存,或者是单击“保存”按钮,如果单击保存按钮时,没有出现对话框说明文件被保存过,如果单击保存按钮时,出现另存为对话框,证明文件还没有被保存过。

第一次保存文件会出现另存为对话框。

5、Word文档的扩展名(后缀名)是:“.doc”。

文字的输入和编辑:(一)文字的输入1、常见的输入法:智能ABC、五笔、搜狗拼音输入法等、全拼。

2、切换汉字输入法:ctrl+shift:多种输入法之间转换;ctrl+空格:中英文之间切换。

3、全角半角的切换:点击全角半角符号。

中英文标点符号的输入,点击标点符号按钮,或者快捷键:ctrl+句号键。

4、文字的输入:先选择输入法,输入拼音后按对应的数字键选择或用鼠标选择。

5、文字的插入:单击文字插入的位置,再输入要插入的文字;6、默认的字体字号颜色:宋体、五号、黑色(二)文字的编辑:1、“文件/打开”命令可以打开一个word文档。

2、选定一行或几行文本:把鼠标指针放在要选定的行的左端文本窗口与文本之间的空白处,鼠标变为空心箭头时单击左键可以选定一行文本,按着鼠标左键不放,往下拖动可以选定多行文本;鼠标变成空心箭头时双击左键可以选定一段文本;三击鼠标左键可以选定全篇文章。

模块2 文字处理

模块2 文字处理
【方法二】双击桌面上的快捷图标 即可。
考点详解
典例剖析
梯度训练
第 15 页
考 点 详解
2.退出 Word 2010
【方法一】执行

命令;
【方法二】单击 Word 2010 窗口标题栏右端的 按钮;
【方法三】双击 Word 2010 窗口标题栏左端的“控制菜单”图标,
如图:

【方法四】快捷键 Alt+F4。
考 点 详解
一个好的电子杂志作品的编排不是图片的插入越多越好,也不是 色彩越丰富越好,一定要根据文章内容选择适当的图片,配梯度训练
第 13 页
考 点 详解 三 电子杂志处理的五个过程
考点详解
典例剖析
梯度训练
第 14 页
考 点 详解
四 认识文字处理软件——Word(以 Word 2010 为例) 1.启动 Word 2010 【方法一】单击“开始”按钮→将鼠标指针指向“所有程序”→ “Microsoft Office”→选择“Microsoft Office Word 2010”;
考点详解
典例剖析
梯度训练
第 18 页
考 点 详解
(1)标题栏:显示 Office 应用程序的名称和文档名称。 (2)快速访问工具栏:默认有保存、撤消、恢复按钮和“自定义快 速访问工具栏”下拉列表,用户可以根据自己的操作习惯在“自定义 快速访问工具栏”下拉列表中添加或减少相关工具按钮。 (3)窗口控制按钮:包括最小化、最大化和向下还原、关闭按钮。
考点详解
典例剖析
梯度训练
第9页
考 点 详解
二 认识电子杂志 电子杂志与传统的书籍不太相同,它包含文字、图形、图像、声 音、动画和视频等要素,丰富了杂志内容。电子杂志与传统书籍相比, 最大的特点是具有超链接功能,能够方便读者从一个内容跳转到另一 个内容。这种及时的互动功能,为阅读者提供了更为丰富和生动的阅 读体验。

2025年云南中考信息技术总复习考点突破课件:模块二+文字处理第二节+文字的输入和编辑

2025年云南中考信息技术总复习考点突破课件:模块二+文字处理第二节+文字的输入和编辑
B
A. 开始 B. 插入 C. 引用 D. 审阅
9.字母“ ”在全角状态下所占的空间和显示位置相当于________汉字( )
B
A. 半个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
10.在 中,如果用户选中了大段文字,不小心按了空格键,则大段文字将被一个空格所代替。此时可用________操作还原到原先的状态( ) 撤销 Nhomakorabea恢复
(2)文字的移动方法与文字的复制类似,将第一步执行的“ ”调整为“ ”即可。常用快捷键:(复制)、(剪切)、 (粘贴)。4.文字的查找与替换:
(1)文字的查找①执行“开始”选项卡 “编辑”组 “查找”命令;②在打开的“导航”任务窗格输入框中输入关键词,按 键进行查找。(2)文字的替换①执行“开始”选项卡 “编辑”组 “替换”命令;
在中,光标插入点置于文档文字之间时,每按一次 键,会删除光标插入点________________的一个字符;每按一次 键,会删除光标插入点________________的一个字符;若已选定文字,则和 键的效果相同,都会删除选定的文字。
后(光标右侧)
前(光标左侧)
2.在 中,______是取消上一步的操作,______则是把已撤销的操作再重新执行一次。3.文字的复制、移动:(1)文字的复制①选中需要复制的文字,执行“开始”选项卡 “剪贴板” “ ”命令;②定位光标到需要粘贴文字的位置,执行“开始”选项卡 “剪贴板” “粘贴 ”命令,其中 表示“保留源格式”粘贴, 表示“合并格式”粘贴, 表示“只保留文本”粘贴。
5.在 中,“查找”命令按钮位于开始选项卡中的________功能组( )
C
A. 插入 B. 开始 C. 编辑 D. 查找和替换
6.在 中,当在查找内容输入框中输入所要查找的内容以后,单击________按钮就可以开始查找( )

字处理知识点总结

字处理知识点总结

第18套字处理课堂笔记
• 1、【分节】页面布局→分隔符→下一页 • 2、修改样式格式、自动编号 • 3、【复制样式】样式右下角对话框启动器→管理样式→导入导 出→单击右侧的“关闭文件”→“打开文件”→考生文件夹下, 文件类型选择“所有word文档”→选中“项目符号列 表.docx”→打开→在右侧对话框列表中选中“项目符号列表” 样式→单击“<-复制” • 4、【脚注转换为尾注】引用→脚注右下角对话框启动器→转换 →脚注全部转换成尾注→确定→脚注右下角对话框启动器 →“尾注”后的下拉选项选择“节的末尾”→应用
字处理系列讲解
邮件合并 图文 混排 长文 档编 辑
绘制图表
第一套字处理课堂笔记
• 1、【另存为】文件→另存为(注意保存位置、文件名、保 存类型) • 2、【页面设置】页面布局→页面设置右下角对话框启动器 • 3、【图片背景】页面布局→页面颜色→填充效果→图片→ 选择图片→考生文件夹下选中图片→插入 • 4、【邮件合并(姓名)】邮件→选择收件人(使用现有列 表)→插入合并域(姓名)→完成并合并(编辑单个文档) →确定→将新生成的文档另存为
第10套字处理课堂笔记
• 9、【页眉页脚编辑思路】
第13套字处理课堂笔记
• 1、【指定每页行数】页面设置对话框启动器→文档网格 →勾上“只指定行网格”→设置每页行数 • 2、修改样式格式、多级列表参考第10套 • 3、【同时设置中文字体和西文字体】字体右下角对话框 启动器 • 4、【自动编号】段落功能组→编号
第十五套字处理课堂笔记
• 5、 【邮件合并(跳过记录条件)】邮件→选择收件人→ 插入合并域→规则(如果…那么…否则)→域名(金额小 写),比较条件(小于等于),比较对象(5000) →则 “同意..”→否则“拟同意…”→规则(跳过记录条件) →域名(金额小写),比较条件(小于),比较对象 (500)→完成并合并(编辑单个文档)

模块二 文字处理基础--任务二 立体文字

模块二 文字处理基础--任务二  立体文字

4.变换段落文字 如果要对输入的文字进行变换,操作方法如下: ●在输入的过程中,按住Ctrl键,文字周围出现自由变换控制框,使用鼠 标拖动控制点,将控制点放大或缩小,控制框里的文字也随之进行缩放。 ●按住Ctrl+Alt键拖动控制点,控制框以其中心点为中心向上下或左右对 称放大或缩小。 ●将鼠标移到控制框外,鼠标箭头变成弧形,对文字可以进行旋转。 ●如果是已输写好的文字则可以在“编辑”菜单栏中打开“自由变换”工 具(快捷键为Ctrl+T),点击控制框上的控制点就可以对文字进行变形操 作,如图所示。
三、操作步骤
1.制作立体文字之一
图2-29
(1) 新建宽度为500像素、高度为150像素,模式为RGB颜色,文档背 景为白色。 (2) 按下 “文字工具” 按钮,设置字体为“隶书”,大小为100点, 颜色为蓝色,输入文字“好好学习”。 (3) 按下 “移动工具” 按钮,用鼠标拖曳文字,使它在画布中间。
能力训练任务驱动式案例:
任务一 任务二 任务三 任务四 制作“放飞理想”海报 立体文字 水晶文字 光芒特效字
任务五
棒棒糖文字
•任务二 立体文字
一、任务描述 学习Photoshop CS的四种文字输入及处理方法
图2-25
图2-26
图2-27
图2-28
二、任务分析 通过绘制立体文字图像学会使用文字的输入、合并图层、 描边、将文字图层转换成普通图层、风格化滤镜等操作完成文字 效果。
4.制作立体文字之四
图2-33 (1) 输入字体为“隶书”,大小为100点,颜色为蓝色的文字“立体文字”。 (2) 单击“图层”→“栅格化”菜单命令,使文字图层转换为普通图层。 (3) 按住【Ctrl】键,单击“立体文字”图层,选中画布窗口中的“立体文 字”文字。 (4) 单击“滤镜”→“风格化”→“浮雕效果”菜单命令,弹出“浮雕效果” 对话框,进行设置,单击“确定”按钮。此时的文字图形如图2-33所示。

模块二 文字处理复习教案--王琼

模块二  文字处理复习教案--王琼

模块二文字处理复习教案第一课时文字处理目标:1、文字处理的应用价值。

能根据内容的特点和信息表达的需要,确定表达意图和作品风格,选择合适的素材和信息表达形式、制作应用文档,体会通过规划提升文档的变现能力。

培养学生分析解决问题的能力;2、了解文字的一般处理过程;3、认识文字处理软件;4、在Word中输入文字,并根据需要对文字进行编辑和格式设置;重点:文字进行编辑和格式设置难点:文字的输入、编辑、修饰和文字的基本属性设置教学过程:一、文字处理的应用价值文字是信息的载体,文字处理是计算机应用的基本领域。

文字处理软件很多,如:Windows附件中的“记事本”、“写字板”,优秀的国产软件“WPS”、微软公司的Windows等。

二、文字处理的一般过程:确定主题内容↓图片文字←收集、整理素材↓规划文档版面→版面大小、版面布局、版面风格↓文档制作↓展示、交流、评价→交流展示修改完善三、认识文字处理软件1.Word的主要功能。

Word是Mocrisoft Office办公软件中的重要组件,适用于各种文档,如公文、报纸、信函、书刊、传真等一些文集中的工作,是目前比较受欢迎的文字处理软件。

2. Word的启动和退出(1)启动Word①执行“开始”菜单→“程序”→“Microsoft Office”→“Microsoft Office Word 2003”.启动Word 2003,打开如下所示窗口。

Word2003 的工作环境✓状态栏✓格式工具栏✓菜单栏✓常用工具栏✓标题栏✓插入点✓文本编辑区✓任务窗格✓绘图工具栏②直接双击桌面快捷图标(2)退出Word方法一:单击关闭按钮方法二:执行“文件”菜单→“退出”命令;方法三:使用快捷Alt+F4方法四:把鼠标移到标题栏的左上角右击→“关闭”或者是双击一下也可以关闭。

3.工具栏的显示和关闭执行“视图”菜单→“工具栏”命令,从弹出的级联菜单栏中单击相应项就可以选择或取消在窗口中显示的工具栏。

2025年云南中考信息技术总复习考点突破课件:模块二+文字处理第一节+认识文字处理软件

2025年云南中考信息技术总复习考点突破课件:模块二+文字处理第一节+认识文字处理软件
档窗口并退出程序。
2.小明先后打开四个文档:文档. 、文档. 、文档. 、文档
. ,当前活动窗口是( D )
A. 文档.
B. 文档.
C. 文档.
D. 文档.
[解析] 本题考查学生对活动窗口的认识。在中先后打开多个文档
修改。( × )

+
保存
文件
另存为
______”命令;(3)使用快捷键________。另外,执行“______”→
“_______”
命令可以将正在编辑的文档以另一个文件名保存或更改文件的保存设置。
1.在 中,执行“文件”→ “退出”命令,则( A )
A. 关闭当前文档窗口并退出程序
5.在 中新建文档时,默认的主文件名依次是_________________

档3
____⋯ ⋯ ,文档默认的扩展名是______。
页面视图、版式视图、阅读
6.�� 提供了多种视图模式,包括_____________________________
版式视图、草稿视图和大纲视图
宽、文字错误等问题。他最好使用________软件,给文章设置适当的格式,
使其更美观且更符合人们的阅读习惯( A )
A.
B.
C.
D.
4.修改已有的文档时,执行“文件”菜单中的“保存”命令后,没有对话
框出现,说明( B
)
A. 操作错误
B. 文档被保存
C. 文档未被保存
D. 保存了两份文档
5.在 中,可以同时显示水平和垂直标尺的视图是( A )
A. 页面视图
B. 大纲视图
C. 版式视图
D. 普通视图
6. 的默认扩展名是( B

【计算机二级必考知识点】文字处理软件 Word

【计算机二级必考知识点】文字处理软件 Word

知识模块文字处理软件Word考点一:Word 2003 基本知识一、Word 介绍Word 是Microsoft 公司推出的集文字编辑、图文混排、文档管理、网页制作等,于一体的优秀的文字处理软件。

二、启动Word 2003 可以选择以下常用方法:①选择“开始”菜单中“程序”子菜单的“Office 2003”,单击Microsoft Offie Word2003 命令即可。

②通过桌面快捷方式启动,双击桌面上的Word 2003 快捷方式图标。

三、Word 2003 的退出①按钮法:单击Word 窗口右上角的关闭按钮。

②菜单法:单击“文件”菜单中的“退出”命令。

③控制菜单法:直接双击标题栏最左端的控制菜单按钮。

④组合键法:按Alt+F4 组合键也可关闭当前Word 窗口。

四、Word 2003 的窗口组成五、视图Word 中的视图包括:普通视图、Web 版式视图、页面视图、大纲视图、阅读版式。

1.页面视图页面视图是Word 的默认视图方式。

在编辑区中所看见的文档内容和最后的打印出来的效果一致,这就是“所见所得”。

它能显示页边距、页眉、页脚及页码等信息。

2.普通视图“普通视图”可显示完整的文字格式,但简化了文档的页面布局(如对文档中嵌入的图形及页眉、页脚等内容就不予显示)。

3. WEB 版式视图Web 版式视图它以文档在IE 浏览器中显示的外观,包括背景、文字、图形。

该视图中没有分页线、没有页眉页脚等信息它以适合窗口的宽度自动换行显示文本。

4.大纲视图“大纲视图”对于一个具有多重标题的文档而言,可用来查看文档的框架结构。

5. 阅读视图阅读版式提供了用户在计算机屏幕上阅读,它以全屏方式显示,也可以突出显示内容、修订、添加批注以及审阅修订。

【历年真题】【单选】在Word 主窗口的右上角、可以同时显示的按钮是( )。

A.最小化、还原和最大化B.还原、最大化和关闭C.最小化、还原和关闭D.还原和最大化答案:C【单选】在()视图方式下可看到word 文档中绘制的图形。

2025年云南中考信息技术总复习考点突破课件:模块二+文字处理第六节+文档排版及整体修饰

2025年云南中考信息技术总复习考点突破课件:模块二+文字处理第六节+文档排版及整体修饰
模块二 文字处理
第六节 文档排版及整体修饰
知识单元
知识点
要点说明
整体修饰
文档的排版
1.插入页码、页眉、页脚2.页面的设置,页边距、纸张大小等设置3.分栏设置、文字方向、首字下沉4.页面背景设置5.文件合并6.超链接
1.插入页码:在“插入”选项卡 “____________”组 在“页码”命令中选择“页面顶端”或“页面底端”或“页边距”或“当前位置”或“设置页码格式” 打开“________________”等。

10.在 中插入页码时,文档的首页可以显示页码,也可以不显示。( )

页面设置
更多分栏
栏数、宽度、间距和分隔线
5.首字下沉:执行“插入”选项卡 “文本”组 “首字下沉” “下沉”命令。或选择“首字下沉选项”,打开“首字下沉”对话框,设置“字体”“下沉行数”“距正文”等。
6.页面背景设置:执行“页面布局”选项卡 “页面背景”组 “页面颜色”命令,根据需要选择合适的背景颜色。或选择“填充效果”,打开 “填充效果”对话框,在“渐变”“纹理”“图案”或“图片”选项卡中进行相应设置。
7. 中,“分栏”命令可以在____选项卡中调用( )
C
A. 开始 B. 插入 C. 页面布局 D. 视图
8.多个文档要合并成为一个文档可以通过____的方式来实现( )
A
A. 插入文本 B. 插入图表 C. 插入形状 D. 插入超链接
9.在 中,要插入页码,正确的操作是执行( )
D
A. “插入”选项卡 “文本”组中“页码”命令B. “页面布局”选项卡 “页面布局”组中“页码”命令C. “视图”选项卡 “显示”组中“窗口”命令D. “插入”选项卡 “页眉和页脚”组中“页码”命令

模块二:文字处理

模块二:文字处理

(2)录入文字
(3)保存(.docx) Ctrl+s 另存为
二、文档编辑
1.选定文本
选一行:鼠标移到文本行首选取区,鼠标变成倾斜白色箭头后单击。
选一段:鼠标在左边文本行首选取区双击。 全文:鼠标移到文本行首选取区,三击。
2、文字的复制/移动:(开始——剪贴板)
①选中文字 ②执行复制/剪切命令 ③给位置 (确定光标) ④执行粘贴命令

引用——目录——自动目录/插入目录
更新目录

九、标记并创建索引

索引:列出一篇文档中讨论的术语和主题,以及它们出现的页码

先标记出组成文档索引的单词、短语和符号等全部索引项
选择要作为索引项的文本——引用——索引——标记索引项— —标记(标记全部)——关闭


文档中的索引项创建索引:文档最后定位光标——引用——索 引——插入索引
显示字体对话框
格式刷的应用
① 选定已经格式化的文本; ② 单击【格式刷】按钮;
③ 鼠标指针拖过需要复制格式化信息的文本;
④ 如果在步骤② 中双击【格式刷】工具按钮,则可把格式化信息
复制到多个对象上,此后再次单击该按钮,可结束格式刷操作。
(2)段落格式化
选定段落:开始——段落(对齐方式、缩进、段间距与行间距、符
十、word文档的修订

用户在修订状态下修订文档时,word应用程序会把用户在当前文
档中修改、删除、插入的每一项内容标记下来

审阅——修订、修订选项 审阅——比较

十一、删除文档中的个人信息

பைடு நூலகம்
文件——信息——检查问题——检查文档——选择要检查的隐
藏内容——检查——全部删除

模块二文字处理(笔记)

模块二文字处理(笔记)

模块⼆⽂字处理(笔记)模块⼆⽂字处理——Word2003的使⽤扩展名:*.DOC第⼀节Word2003的启动、退出及⼯作界⾯⼀、Word2003的启动开始——(所有)程序——Microsoft Office——Microsoft Office word 2003。

双击桌⾯word2003快捷⽅式图标。

右击桌⾯图标——打开。

⼆、Word2003的退出⽂件——退出。

单击窗⼝右上⾓的“关闭”按钮。

按【Alt+F4】。

三、Word2003的窗⼝1、Word2003的窗⼝的组成:标题栏菜单栏常⽤⼯具栏格式⼯具栏标尺编辑区垂直和⽔平滚动条视图切换按钮状态栏任务窗格:视图——任务窗格(CTRL+F1)可打开或关闭任务窗格。

使⽤它可以更⽅便地找到所需内容。

任务窗格是⼀种有效且可伸缩的多功能⾯板,当执⾏某⼀命令时,它将⾃动打开。

Word中的其他特性(包括“剪贴板”、“邮件合并”、和“⽂档恢复”)也可使⽤任务窗格,以保持外观风格的⼀致性。

插⼊点:光标放在什么地⽅,即从哪⾥插⼊。

2、调整word的窗⼝WORD的窗⼝不是固定的,随时可以更改。

⽅法⼀:视图——⼯具栏下可以显⽰或隐藏⽅法⼆:右击任⼀按钮也可实现⼯具栏的显⽰或隐藏。

第⼆节⽂档的基本操作⼀、创建新⽂档⽅法:1、单击常⽤⼯具栏上的“新建空⽩⽂档”按钮。

2、⽂件——新建(CTRL + N)——在新建⽂档任务窗格中单击——空⽩⽂档。

⼆、打开⽂档1、⽂件——打开(CTRL + O)open2、常⽤⼯具栏上的“打开”按钮。

3、⽂件菜单底部列出了最近编辑过的⽂档,单击可快速打开。

三、关闭⽂档(和退出有区别)1、⽂件——退出2、单击菜单栏右上侧的“关闭”按钮。

3、关闭多个⽂档,按住shift同时单击⽂件,会全部关闭。

4、Ctrl+W或Alt+F4注:关闭⽂档不⼀定退出程序,退出程序⼀定关闭⽂档。

四、选择视图⽅式1、普通视图:不显⽰背景,页与页有虚线,没有标尺,不显⽰页眉。

2、Web版式视图:不显⽰标尺,显⽰背景。

【模块二】第二关 文字及段落的设置

【模块二】第二关  文字及段落的设置

(二)输入法切换
中英文切换: [Ctrl]+空格
[Shift]+[Ctrl] 不同输入法间切换:
(三)全半角切换
用[Shift]+空格进行全半角切换或用输入法
状态栏上的按钮进行切换
半角:指一个字符占用一个字节位置,如
英文、数字、符号默认都是半角字符; 全角:指一个字符占用两个字节位置,如 汉字和规定了全角的英文字符都是全角字 符。
2.移动(剪切) 方法一:选定要移动的文字→“编辑”菜 单→“剪切” (或工具栏上的剪切按钮 或右键菜单中的“剪切”或快捷键 [Ctrl]+X) →将光标定位到目标位置 →“编辑”菜单→“粘贴” (或工具栏 上的粘贴按钮或右键菜单中的“粘贴”或 快捷键[Ctrl]+V)。 方法二:选定要移动的文字→按住鼠标直 接将选定的文字块拖动到目标位置并放开。
对话框中选择相应选项卡。
(一)文字的选定、插入、删 除、修改
1.选定 直接用鼠标在文章段落内“拖黑”所需选 择的文字; 鼠标在文章字词处双击可以选中一个字或 一个词,三击可以选中一个段落; 鼠标在文章左侧空白处单击可以选中一行, 双击可以选中一个段落,三击可以选中全 文; 利用快捷键[Ctrl]+A可以选中全文。
4.修改 选中文字,输入新的文字替换选中的文字; 按下[Insert]键进入改写状态,输入的文字 替换光标右侧的文字; 撤消[Ctrl+Z]与恢复[Ctrl+Y]按钮的使用。
(二)文字的复制和移动
1.复制 方法一:选定要复制的文字→“编辑”菜 单→“复制”(或工具栏上的复制按钮或 右键菜单中的“复制”或快捷键[Ctrl]+C) →将光标定位到目标位置→“编辑”菜单 →“粘贴” (或工具栏上的粘贴按钮或 右键菜单中的“粘贴”或快捷键 [Ctrl]+V)。 方法二:选定要复制的文字→ 按住[Ctrl] 键→ 按住鼠标直接将选定的文字块拖动 到目标位置并放开。

Word文字处理知识点

Word文字处理知识点

W o r d文字处理知识点新建自己的文件夹:1、双击桌面上的“我的电脑”图标,双击“本地磁盘E”图标2、单击“文件”菜单的“新建”命令的“文件夹”项,窗口中将出现一个名称为“新建文件夹”的文件夹图标3、单击屏幕右下角的输入法指示器CH,选择一种汉字输入方法,比如:智能ABC输入法4、在名称为“新建文件夹”的文件夹图标上单击鼠标右键,选择“重命名”命令5、用键盘输入自己的姓名(比如:王三毛))到文件夹的名称框中,输入完后按回车键6、关闭“我的电脑”窗口如何打开已有文件:1、先运行Microsoft Word程序2、单击“文件”菜单的“打开”命令3、在对话框中“查找范围”下拉列表框中选择文件所在的磁盘4、双击文件所在的文件夹的图标5、双击要打开的文件的图标如何添加标题:1、鼠标在文章的第一个字前单击,让插入条(闪烁的竖线)在第一个字前闪烁2、按键盘上的回车键(Enter),这样便在文章的第一个字前插入一个空行3、鼠标在刚才插入的空行中单击,输入文章标题如何合并相邻的两个自然段:1、注意看两个自然段之间都有一个“钩子”状的符号作为段落分割标记2、选中此“钩子”状的符号3、按下键盘上的“delete”或者“backspace”键,2个自然段就可以合为一段如何选定整篇文章:单击“编辑”菜单的“全选”命令如何替换文字:1、单击“编辑”菜单的“替换”命令2、单击对话框的“替换”选项卡3、在对话框中的“查找内容”和“替换为”框中输入相应内容4、单击“全部替换”按钮进行全部替换注:单击“替换”按钮则一次只替换一个,替换多个需要不断单击“替换”按钮如何移动文字或段落:1、先选取要移动的文字或段落,选定后放开鼠标左键,选定的内容呈突出显示2、鼠标移到选定的内容突出显示区域内,按下鼠标左键不放拖动鼠标,拖动过程中将有一虚竖线指示文字或段落将被移动到的位置3、拖到目标位置后放开鼠标左键工具栏的显示和隐藏:单击“视图”菜单à“工具栏”à单击欲显示或隐藏的工具栏名称注:请显示出“常用”和“格式”工具栏,以方便使用若单击前工具栏名称前面有勾,说明该工具栏已经显示出来,单击后将隐藏掉该工具栏若单击前工具栏名称前面没有勾,说明该工具栏没有显示出来,单击后将显示出该工具栏设置文字字体、字号、加粗、阴影、颜色、着重号等属性:1、选中要设置格式的文字2、单击“格式”菜单的“字体”命令3、在对话框中的“字体”选项卡内进行文字字体、字号、加粗、阴影等属性的设置4、单击“确定”按钮完成设置如何设置字符间距:1、选中要设置字符间距的文字2、单击“格式”菜单的“字体”命令3、单击对话框中的“字符间距”选项卡,在“间距”设置区中设置字符间距为“加宽”、“紧缩”、“标准”等,并在右侧的“磅值”框中设置字符间距的磅值4、单击“确定”按钮完成设置设置文字对齐方式:方法一:1、首先看窗口中“格式”工具栏是否显示出来,若未显示出来,则先让“格式”工具栏显示出来(单击“视图”菜单à“工具栏”à单击欲显示或隐藏的工具栏名称)2、选中要设置对齐方式的段落3、单击“格式”工具栏中的对齐方式按钮之一:两端对齐、居中、右对齐、分散对齐方法二:1、选定要设置对齐方式的段落。

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模块二文字处理——Word2003的使用扩展名:*.DOC第一节Word2003的启动、退出及工作界面一、Word2003的启动开始——(所有)程序——Microsoft Office——Microsoft Office word 2003。

双击桌面word2003快捷方式图标。

右击桌面图标——打开。

二、Word2003的退出文件——退出。

单击窗口右上角的“关闭”按钮。

按【Alt+F4】。

三、Word2003的窗口1、Word2003的窗口的组成:标题栏菜单栏常用工具栏格式工具栏标尺编辑区垂直和水平滚动条视图切换按钮状态栏任务窗格:视图——任务窗格(CTRL+F1)可打开或关闭任务窗格。

使用它可以更方便地找到所需内容。

任务窗格是一种有效且可伸缩的多功能面板,当执行某一命令时,它将自动打开。

Word中的其他特性(包括“剪贴板”、“邮件合并”、和“文档恢复”)也可使用任务窗格,以保持外观风格的一致性。

插入点:光标放在什么地方,即从哪里插入。

2、调整word的窗口WORD的窗口不是固定的,随时可以更改。

方法一:视图——工具栏下可以显示或隐藏方法二:右击任一按钮也可实现工具栏的显示或隐藏。

第二节文档的基本操作一、创建新文档方法:1、单击常用工具栏上的“新建空白文档”按钮。

2、文件——新建(CTRL + N)——在新建文档任务窗格中单击——空白文档。

二、打开文档1、文件——打开(CTRL + O)open2、常用工具栏上的“打开”按钮。

3、文件菜单底部列出了最近编辑过的文档,单击可快速打开。

三、关闭文档(和退出有区别)1、文件——退出2、单击菜单栏右上侧的“关闭”按钮。

3、关闭多个文档,按住shift同时单击文件,会全部关闭。

4、Ctrl+W或Alt+F4注:关闭文档不一定退出程序,退出程序一定关闭文档。

四、选择视图方式1、普通视图:不显示背景,页与页有虚线,没有标尺,不显示页眉。

2、Web版式视图:不显示标尺,显示背景。

3、页面视图:常用的视图方式。

4、大纲视图:可以分级别5、阅读版式视图:分屏显示视图菜单下可以切换视图方式或利用视图切换按钮进行切换。

五、保存文档1、保存文档(1)文件——保存(Crtl+S)。

(2)单击常用工具栏上的“保存”按钮。

注:第一次保存时需设置文件名以及保存位置,以后再保存不需设置。

如果是保存新文档,执行以上三种操作都可以打开“另存为”对话框,选择保存位置,输入保存名称,选择保存类型,“保存”。

2、自动保存:WORD2003具有自动保存功能,可以避免因意外引起的编辑文档丢失。

工具——选项——保存——自动保存时间间隔为(0—120分钟)3、另存为文档文件——另存为(F12)——打开“另存为”对话框,选择保存位置,输入保存名称,选择保存类型,最后“保存”。

保存与另存为文档的区别:相同的文件,不同的路径;不同的文件,不同的路径保存:只有在第一次保存时,才会出现对话框,以后保存将不出现,后一次存的内容将盖住前一次保存的内容。

另存为:执行另存为命令每次保存都会出现“另存为”对话框,后一次保存的内容不会盖住前一次保存的内容。

其内容可完全相同,也可部分相同;可放在同一个文件夹下,但要不同文件名,也可放在不同文件夹下。

第三节文档的编辑一、输入文本1、输入英文:切换英文状态下输入,注意单词的输入。

要进行换行时可按键盘上的回车键。

注:中英文之间转换Ctrl+空格。

回车有回车符:视图——显示段落标记。

2、输入中文:首先切换到文档中文输入状态下,有“插入/改写”两种输入状态。

按Insert或双击状态栏上的“改写”框可切换两种输入状态。

注:中文输入法之间切换Ctrl+shift。

二、选择文本1、使用鼠标选择文本:(1)直接拖曳鼠标选择文本。

(2)按住Ctrl同时,拖曳鼠标可选择不连续的文本。

按住Ctrl同时,单击文本可选中一个句子。

(3)先选中第一行,按Shift单击最后一行,可选中连续的文本。

2、使用选定栏选择文本:文档窗口左边界到正文左边界之间的长方形的空白区域称为选定栏。

(1)选定一行:在选定栏里鼠标变成右上箭头时单击可选定一行文本。

(2)选定整个段落:在选定栏里双击鼠标左键可选定鼠标所在处的整个段落。

(3)选定整篇文档:在选定栏里三击可选定全文或Ctrl+A或编辑——全选3、使用键盘选择文本:Shift+↑:向上选定一行Shift+↓:向下选定一行Shift+←:向左选定一个字符Shift+→:向右选定一个字符Shift+Home:选定内容扩展至行首Shift+End:选定内容扩展至行尾Ctrl+A:选定全文。

三、移动、复制和删除文本1、移动文本:选择要移动的文本编辑——剪切(Ctrl+X)——光标定位——编辑——粘贴(Ctrl+V)。

右击“剪切”“粘贴”利用常用工具栏上的“剪切”“粘贴”直接拖动可进行移动。

2、复制文本:选择要复制的文本(1)编辑——复制(Ctrl+C)——光标定位——编辑——粘贴(Ctrl+V)。

(2)右击“复制”“粘贴”(3)利用常用工具栏上的“复制”“粘贴”(4)按CTRL的同时拖动鼠标到目标位置松开3、删除文本:删除光标左边的一个字符按BackSpace键。

删除光标右边的一个字符,按Delete键。

四、查找、替换及定位文本1、查找:编辑——查找(Ctrl+F)——打开对话框(在“查找内容”下拉列表框中输入要查找的内容)——单击“查找下一处”按钮——系统提示——确定。

“取消”或Esc可取消查找。

2、替换:编辑——替换(Ctrl+H)——打开对话框(在“查找内容”下拉列表框中输入要查找的内容,在“替换为”列表框中输入替换内容)——单击“替换”/“全部替换”按钮——系统提示——确定。

“取消”或Esc可取消替换。

3、定位:编辑——定位(Ctrl+G或F5)——打开对话框(选择定位目标)——输入目标号——定位。

五、撤销和恢复操作1、撤消:单击常用工具栏上的“撤消”下拉按钮,可显示最近执行的操作。

单击要撤消的操作,可撤消此操作之前的所有操作。

编辑——撤消(Ctrl+Z)。

2、恢复:撤消完以后想恢复单击常用工具栏上的“恢复”下拉按钮,可显示最近撤消的操作,单击要恢复的操作即可。

编辑——恢复(Ctrl+Y)。

六、改变文档显示比例视图——全屏显示。

视图——显示比例——打开对话框(选择合适的显示比例)——确定。

常用工具栏上的显示比例框可以选择显示比例。

第四节文档格式的设置设置文本格式利用“格式”工具栏进行设置。

上面有:样式、字体、字号、加粗、倾斜、下划线、边框、底纹、对齐、项目符号和编号、缩进、字体颜色等。

格式(右击)——字体——打开字体对话框——“字体”选项卡下可设置字体、字号、颜色、上下标、下划线、着重号等;“字符间距”选项卡下可以设置字符间距、字符缩放和字符位置。

“文字效果”选项卡可以为选中的文本设置动态效果。

设置文本的段落格式部分段落格式可以直接利用“标尺”“格式”工具栏和任务窗格中的“样式和格式”进行设置。

格式(右击)——段落——打开“段落”对话框,进行以下设置。

1、设置对齐方式:两端对齐、居中对齐、右对齐、分散对齐、左对齐。

2、设置段落缩进:首行缩进、悬挂缩进、左缩进、右缩进。

3、设置行距和段落间距:格式工具栏上可直接进行行距设置,增加缩进量、减少缩进量完成段落缩进设置。

段落对话框中可进行行间距和段间距的设置。

4、设置制表位方法一:格式——制表位方法二:双击水平标尺上的制表位方法三:在“段落”对话框中单击“制表位”按钮——打开对话框——选择对齐方式、前导符——确定三、项目符号和编号项目符号:格式工具栏上“项目符号”按钮。

格式(或右击)——项目符号和编号——打开对话框项目符号选项卡——选择项目符号样式——确定。

使用编号:格式工具栏上“编号”按钮。

格式(或右击)——项目符号和编号——打开对话框编号选项卡——选择编号样式——确定。

创建多级项目符号列表:格式或(空白处右击)——项目符号和编号——打开对话框多级符号——选择多级符号样式——确定。

注:按两次回车或者按退格键,可删除最后一个项目符号或编号。

四、首字下沉格式——首字下沉——打开对话框设置下沉样式/下沉行数/字体/距正文的距离——确定。

五、文字方向格式(右击)——文字方向——打开对话框设置文字方向样式/应用范围——确定。

六、分栏格式——分栏——打开对话框设置分栏样式/栏宽/栏间距——确定。

七、边框和底纹o格式——边框和底纹打开对话框——边框选项卡中有:设置/线型/颜色/应用范围——页面边框选项卡中边框选项卡——底纹选项卡中有:填充/图案/应用范围等。

o Lock 锁定,锁,船闸o NUM LOCK数字键盘的开关o Scroll lock 滚动锁定,屏幕滚动锁定键,滚动锁定键o Caps Lock 大写键,大写锁定键,大小写切换键第五节表格的制作一、创建表格1、表格——插入——表格——打开对话框设置所需的“列数”与“行数”/可设“自动套用格式”/设表格的“自动调整”操作——确定。

2、拖动“常用”工具栏上的“插入表格”按钮。

3、表格——绘制表格——利用“表格和边框”工具栏可手动绘制表格。

4、Word表格允许嵌套:方法:光标在单元格中右击——插入表格——打开对话框设置所需的列数与行数,可设“自动套用格式”及表格的“自动调整”操作——确定。

二、选择表格、行、列、单元格1、表格:表格——选择——表格。

表格左上角的全选按钮。

鼠标拖动选择。

2、行:表格——选择——行或鼠标在表格左侧呈右上箭头时,单击可选一行,拖动可选择连续多行;按Ctrl单击可选择不连续的多行,按shift可选择连续行。

3、列:表格——选择——列或鼠标在表格上方呈向下箭头时,单击可选一列,拖动可选择连续多列;按Ctrl单击可选择不连续的多列,按shift可选择连续列。

4、单元格:表格——选择——单元格或鼠标放在单元格的左侧呈右上黑色箭头时单击可选择一个单元格,按Ctrl单击可选择不连续的多单元格,按shift 可选择连续单元格。

三、调整表格的列宽和行高1、鼠标指针放在行或列的分界线上,变成“═或║”时拖动可改变行高或列宽。

2、表格——表格属性——表格选项卡下“指定宽度”/行选项卡下“指定高度”/列选项卡下“指定宽度”。

3、表格的自动调整功能表格——自动调整——根据窗口调整表格/根据内容调整表格/固定列宽/平均分布各行/平均分布各列四、表格内光标定位“Shift+Tab”“Tab”可以使光标向前或向后移动一个单元格“↑”“↓”可以使光标向上或向下移动一行。

Alt+Home光标移到当前行的最左单元格Alt+End光标移到当前行的最右单元格Alt+PageUp光标移到当前列的最上单元格Alt+PageDown光标移到当前列的最下单元格五、插入单元格、行、列1、插入单元格:表格——插入——单元格——打开对话框——活动单元格右移/活动单元格下移/整行插入/整列插入。

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