生活中常见的盐(上课件1)
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11.1生活中常见的盐(第一课时)(共30张ppt)
CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3 + 2NaCl
本课小结：
1、盐的定义 2、常见的盐 3、食盐的用途 4、粗盐的提纯
课堂练习
1.实验室去除粗盐中难溶性杂质的过程如图所示．
①②步步骤骤②①中中过使滤用器玻的璃制棒作的如目图的是2，_加_正_确速__的_溶_顺_解．序是__C_、___A_、_ B
▪ 6.在实验室进行下列实验操作时，不需用玻璃棒的是 ▪ A. 转移液体时的引流 ▪ B. 把试剂瓶中的液体倒入试管中 ▪ C. 蒸发食盐水制食盐
D. 用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质
（B ）
7、我国某地曾发生把白色工业用盐误作食盐食用引起的
中毒事件，这种工业用盐可能含有（ C ）
A.KMnO4 C.NaNO2
氯化钠传奇
一、请你说说对我的第一印象
白色！ 有点咸！ 固体！
二、氯化钠（NaCl）用途
调味品
腌制食品
生理盐水
医疗
农业选种
交通融雪剂
食盐与人体健康
1 钠离子维持细胞内外正常的水分 2 钠离子促进细胞内外物质交换 3 氯离子促生胃液、帮助消化
（1）清晨喝一杯盐开水，可以治便秘。 （2）用盐水洗头可减少头发脱落；茄子根加点盐水 洗脚，可治脚气病。 （3）洗衣服，先用5%盐水泡10分钟，不易掉色。 （4）洗浴时，加少量食盐，可使皮肤强健。 （5）炸东西时，在油里放点盐，油不外溅。 （6）皮肤被热水烫了，用盐水洗一下可以减轻疼痛。 （7）铜器出现黑点，用盐可以擦掉。
第 十课一题1单生活元中常见的盐
盐 和 化•第肥十 一 单 元 盐 和 化 肥
GO LO
生活中常见的盐
第一课时
课题1 生活中常见的盐
本课小结：
1、盐的定义 2、常见的盐 3、食盐的用途 4、粗盐的提纯
课堂练习
1.实验室去除粗盐中难溶性杂质的过程如图所示．
①②步步骤骤②①中中过使滤用器玻的璃制棒作的如目图的是2，_加_正_确速__的_溶_顺_解．序是__C_、___A_、_ B
▪ 6.在实验室进行下列实验操作时，不需用玻璃棒的是 ▪ A. 转移液体时的引流 ▪ B. 把试剂瓶中的液体倒入试管中 ▪ C. 蒸发食盐水制食盐
D. 用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质
（B ）
7、我国某地曾发生把白色工业用盐误作食盐食用引起的
中毒事件，这种工业用盐可能含有（ C ）
A.KMnO4 C.NaNO2
氯化钠传奇
一、请你说说对我的第一印象
白色！ 有点咸！ 固体！
二、氯化钠（NaCl）用途
调味品
腌制食品
生理盐水
医疗
农业选种
交通融雪剂
食盐与人体健康
1 钠离子维持细胞内外正常的水分 2 钠离子促进细胞内外物质交换 3 氯离子促生胃液、帮助消化
（1）清晨喝一杯盐开水，可以治便秘。 （2）用盐水洗头可减少头发脱落；茄子根加点盐水 洗脚，可治脚气病。 （3）洗衣服，先用5%盐水泡10分钟，不易掉色。 （4）洗浴时，加少量食盐，可使皮肤强健。 （5）炸东西时，在油里放点盐，油不外溅。 （6）皮肤被热水烫了，用盐水洗一下可以减轻疼痛。 （7）铜器出现黑点，用盐可以擦掉。
第 十课一题1单生活元中常见的盐
盐 和 化•第肥十 一 单 元 盐 和 化 肥
GO LO
生活中常见的盐
第一课时
课题1 生活中常见的盐
课题1生活中常见的盐第一课时.pptx
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小结： 通过本节课我们学习到哪些知识 1. 掌握盐类的概念 2.认识盐与食盐的区别 3.了解氯化钠的组成及其在生活中的 用途 4.复习过滤操作，学习蒸发操作技能
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请用线段连接有对应关系的相邻两 列间的点
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再见
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感谢您的观看！
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• 提到盐，同学们可能马上会想到食盐，其实，在化学中，盐是指的一类化合物，即组成 里含有金属离子和酸根离子的化合物。
• 我国曾发生多次将工业用盐如亚硝酸钠误作食盐用于烹饪而引起的中毒事件。原因就是 混淆了盐和食盐的概念。
• 除食盐外，生活中常见的碳酸钠、碳酸氢钠、高锰酸钾、大理石等都属于盐。
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粗盐
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精盐
5、粗盐初步提纯： （除去不溶性杂质）
（1）步骤：
①溶解
②过滤
③蒸发第10页/共15页
玻璃棒： 搅拌，防止液体温 度局部过高而飞溅
④计算产率：
精盐质量
粗盐产率=
×100%
溶解粗盐质量
在此过程中玻璃棒的作用：转移固体 （2）仪器 烧杯、漏斗、蒸发皿、玻璃棒、 酒精灯、铁架 台（带铁圈）（、托盘天平、量筒、胶头滴管）
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3、氯化钠在自然界中的分布
除海水里含有大量氯化钠外，盐湖、盐井、盐矿也 是氯化钠的来源
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4、获得食盐的途径 海水晒盐 原理？
海南省东方盐场晒盐一景
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海水晒盐的原理是什么？
风吹日晒，海水蒸发，溶剂 的量减少，食盐晶体析出。
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海水晒盐 盐矿挖盐 盐湖捞盐 盐井水煮盐
生活中常见的盐PPT优秀课件1
残留在蔬菜上的农药的毒性降低。因此，买来
的蔬菜在食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段
时间。浸泡蔬菜时可加入适量（ A ）
A.纯碱
C.白糖
B.白酒
D.食醋
3.下列做法不会导致中毒的是（ A ）
A．做馒头时加入适量的纯碱，馒头疏松多孔 B．用工业用盐亚硝酸钠烹调食物
C．通风不好的房间内安装使用天然气热水器
（2）滤纸被玻璃棒捅破。
2.产率偏低的原因
（1）溶解时未充分搅拌。
（2）蒸发时液体可能被溅出。
（3）转移时固体可能洒落。
1.下列各组物质名称不代表同一物质的是（ A ） A.氯化钠、盐 B. 氢氧化钠、苛性钠 C.碳酸钠、纯碱 D.碳酸氢钠、小苏打
2.在蔬菜生长的过程中，常喷洒农药防治病虫害。
据有关专家介绍，用碱性溶液或水浸泡，可使
D．用工业酒精配酒饮用
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对 忧伤。 15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟 悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。 17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理 习惯，一种生活方式！ 18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。 19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号，但我们可以歌咏最感人的诗篇；即使不能阻挡暴风雨的肆虐，但我们可以左右自己的心情；即使无法预料失败的打击， 但我们可以把它当作成功的一个个驿站。 20、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。 11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到 你的努力，你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人， 等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。 12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。 13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。 14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。 15、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。 16、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 17、不要让未来的你，讨厌现在的自己，困惑谁都有，但成功只配得上勇敢的行动派。 18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！ 19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。 20、不忘初心，方得始终。 21、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 22、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。 23、恨别人，痛苦的却是自己。 24、每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。 25、你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！ 26、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。 27、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹 28、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 29、人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印。 30、时间，带不走真正的朋友；岁月，留不住虚幻的拥有。时光转换，体会到缘分善变；平淡无语，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在与不在，都会惦念；无心的 情，无论你好与不好，只是漠然。走过一段路，总能有一次领悟；经历一些事，才能看清一些人。 31、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。 32、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 33、比别人多一点执着，你就会创造奇迹。
的蔬菜在食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段
时间。浸泡蔬菜时可加入适量（ A ）
A.纯碱
C.白糖
B.白酒
D.食醋
3.下列做法不会导致中毒的是（ A ）
A．做馒头时加入适量的纯碱，馒头疏松多孔 B．用工业用盐亚硝酸钠烹调食物
C．通风不好的房间内安装使用天然气热水器
（2）滤纸被玻璃棒捅破。
2.产率偏低的原因
（1）溶解时未充分搅拌。
（2）蒸发时液体可能被溅出。
（3）转移时固体可能洒落。
1.下列各组物质名称不代表同一物质的是（ A ） A.氯化钠、盐 B. 氢氧化钠、苛性钠 C.碳酸钠、纯碱 D.碳酸氢钠、小苏打
2.在蔬菜生长的过程中，常喷洒农药防治病虫害。
据有关专家介绍，用碱性溶液或水浸泡，可使
D．用工业酒精配酒饮用
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11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对 忧伤。 15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟 悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。 17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理 习惯，一种生活方式！ 18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。 19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号，但我们可以歌咏最感人的诗篇；即使不能阻挡暴风雨的肆虐，但我们可以左右自己的心情；即使无法预料失败的打击， 但我们可以把它当作成功的一个个驿站。 20、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。 11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到 你的努力，你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人， 等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。 12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。 13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。 14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。 15、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。 16、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 17、不要让未来的你，讨厌现在的自己，困惑谁都有，但成功只配得上勇敢的行动派。 18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！ 19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。 20、不忘初心，方得始终。 21、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 22、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。 23、恨别人，痛苦的却是自己。 24、每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。 25、你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！ 26、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。 27、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹 28、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 29、人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印。 30、时间，带不走真正的朋友；岁月，留不住虚幻的拥有。时光转换，体会到缘分善变；平淡无语，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在与不在，都会惦念；无心的 情，无论你好与不好，只是漠然。走过一段路，总能有一次领悟；经历一些事，才能看清一些人。 31、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。 32、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 33、比别人多一点执着，你就会创造奇迹。
生活中常见的盐 初中九年级化学上册课件
滤失败。(3)蒸发滤液需要使用蒸发皿盛装滤液和蒸发滤液，
蒸发时用玻璃棒不断搅拌，以防液滴迸溅，也可采取间歇加热
来防止液滴飞溅。(4)溶解时食盐没有完全溶解、蒸发时造成
液滴飞溅以及没有把精盐全部转移到称量纸上等，都会使制得
率偏低。
答案：(1)A (2)D (3)蒸发皿 间歇加热
(4)A、B、D
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(2)不同氮肥的区别。
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【思考感悟】农田施肥时，草木灰不能和铵态氮肥混用，你知 道其中的道理吗？ 提示：草木灰的主要成分是碳酸钾，其水溶液呈碱性，铵态氮 肥能与碱性物质反应生成氨气而挥发掉，从而造成氮的流失， 因此不能混用或混放。
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粗盐的提纯 【高频考点】实验步骤；操作目的；仪器及各步操作中玻璃棒 的作用；影响产率的因素分析等 1.实验装置
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【易错提醒】 1.对照实验流程图，明确各步操作的目的，所需仪器等。 2.产品制得率偏低即实际得到的精盐量比理论值偏少。
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【我的收获】(1)操作①是把较大的粗盐颗粒粉碎成较小的粗
盐颗粒，需要研磨，应选用研钵。(2)折叠滤纸应按图中A、B、
C的顺序，不能出现D中滤纸出现裂缝的情况，否则会导致过
OH-
NO3-
CO32-
K+
溶
溶
溶
Ba2+
溶
溶
不
Cu2+
不
溶
不
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(1)将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合，可以变废为宝， 既能使废水中的Ba2+、Cu2+、OH-、CO32-等离子转化为沉淀除去， 又可以用上层清液来浇灌农田。清液中含有的溶质主要是 ________________(填写物质的化学式)。 (2)已知甲车间废水明显呈碱性，则乙车间废水中含有的阴离 子是_____________。 (3)根据以上溶解性表判断，Cu(NO3)2和Ba(OH)2溶液_____(填 “能”或“不能”)发生复分解反应。若能反应，写出化学方 程式：____________；若不能反应，写出理由：__________。
生活中常见的盐(上课件1)
(或主要 成分)
主 要 用 途
用于生产玻璃、造纸、纺 织、洗涤剂 发酵粉的主要成分之一， 治疗胃酸过多症的药剂
纯碱 苏打
碳酸氢钠 小苏打
大理石 石灰石
碳酸钙
可作补钙剂，用于实验室制 取二氧化碳，石灰石、大理 石用作建筑材料
课题1 生活中常见的盐
盖 胃 平 片
吗 丁 啉
课题1 生活中常见的盐
钙 片
金的多少，而是比藏有盐粒的数量，被历史
上称为食盐货币时代。
我国的西藏过去也使用过盐巴货币。为
了换取生活必需的一小块盐巴，需要付出昂
贵的代价。贵州解放前只有少数人家吃得起
吊盐（吃完饭以后，用舌头在吊挂着的盐块
上舔一下）可见食盐的贵重。
课题1 生活中常见的盐
从前有一个国王，他很喜欢吃糖，于是他 就问他的厨师说：“这个世界上什么东西最好 吃?”厨师说：“这个世界上最好吃的是盐”。 国王很生气，于是把厨师关了起来，同时命令 全国人民只能吃糖，不准吃盐。过了一段时间 后，他发现他的国民个个都愁眉苦脸的，而且 有很多人出现了不同的症状。于是他不得不取 消了这项命令。
课题1 生活中常见的盐
（2）碱 + 酸（可溶 ）= 盐 + 水
（3）盐1 + 酸1（可溶 ）= 盐2 + 酸2
（4）盐1（可溶 ）+ 碱1 （可溶 ） = 盐2 +
碱2 （5）盐1（可溶 ）+ 盐2（可溶 ）= 盐3 + 盐4 生成物的要求 ：沉淀或气体或水（三居一 ）
课题1 生活中常见的盐
（第三课时）
Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓
H2O+CO2 ↑
主 要 用 途
用于生产玻璃、造纸、纺 织、洗涤剂 发酵粉的主要成分之一， 治疗胃酸过多症的药剂
纯碱 苏打
碳酸氢钠 小苏打
大理石 石灰石
碳酸钙
可作补钙剂，用于实验室制 取二氧化碳，石灰石、大理 石用作建筑材料
课题1 生活中常见的盐
盖 胃 平 片
吗 丁 啉
课题1 生活中常见的盐
钙 片
金的多少，而是比藏有盐粒的数量，被历史
上称为食盐货币时代。
我国的西藏过去也使用过盐巴货币。为
了换取生活必需的一小块盐巴，需要付出昂
贵的代价。贵州解放前只有少数人家吃得起
吊盐（吃完饭以后，用舌头在吊挂着的盐块
上舔一下）可见食盐的贵重。
课题1 生活中常见的盐
从前有一个国王，他很喜欢吃糖，于是他 就问他的厨师说：“这个世界上什么东西最好 吃?”厨师说：“这个世界上最好吃的是盐”。 国王很生气，于是把厨师关了起来，同时命令 全国人民只能吃糖，不准吃盐。过了一段时间 后，他发现他的国民个个都愁眉苦脸的，而且 有很多人出现了不同的症状。于是他不得不取 消了这项命令。
课题1 生活中常见的盐
（2）碱 + 酸（可溶 ）= 盐 + 水
（3）盐1 + 酸1（可溶 ）= 盐2 + 酸2
（4）盐1（可溶 ）+ 碱1 （可溶 ） = 盐2 +
碱2 （5）盐1（可溶 ）+ 盐2（可溶 ）= 盐3 + 盐4 生成物的要求 ：沉淀或气体或水（三居一 ）
课题1 生活中常见的盐
（第三课时）
Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓
H2O+CO2 ↑
九年级化学人教版下册 11.1生活中常见的盐(第1课时)课件(共25张PPT)
A.①②④ B.②③⑤ C.①②⑤ D.③④⑤
盐：一类组成里含有金属离子(或NH4+)和酸根离子的化合物。
氯化钠的物理性质 白色晶体、有咸味、易溶于水。
氯化钠的用途 1.生活中用食盐腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等，腌制成的食品风味独特，而且还可延长保 存时间；
公路上的积雪也可用氯化钠来消除。(原理：溶液的凝固点比纯水的凝固点低。) 2.医疗上的生理盐水是用氯化钠配制的，用于临床输液或外用于伤口清洁。 (原理：0.9%氯化钠溶液的渗透压与人体血浆渗透压相等。) 3.农业上可以用氯化钠溶液来选种。 (原理：利用密度差异。)
盐并不都能作为调味品。
NaCl
NaNO2 工业盐
如NaNO2、CuSO4、BaCl2等都有毒。
三、氯化钠的用途 1.生活中用食盐腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等，腌 制成的食品风味独特，而且还可延长保存时间；
公路上的积雪也可用氯化钠来消除。 (原理：溶液的凝固点比纯水的凝固点低。) 2.医疗上的生理盐水是用氯化钠配制的，用于临床 输液或外用于伤口清洁。 (原理：0.9%氯化钠溶液的渗透压与人体血浆渗透压相等。)
人教版初中化学—九年级上册—第十一单元：盐 化肥
11.1生活中常见的盐（第1课时）
主要成分：氯化钠(NaCl) 主要成分：氯化钠(NaCl)+少量碘酸钾(KIO3) 盐：一类组成里含有金属离子(或NH4+)和酸根离子的化合物。
一、氯化钠的作用 1.氯化钠是重要的调味品，炒菜时如果不放食盐，菜将食之无味。 2.氯化钠是人的正常生理活动所必不可少的。
y
y
×100 5.0-x %
精盐产率 = m(精盐) ×100 m(溶解粗盐) %
思考：这样提纯得到的精盐是纯净物吗？
盐：一类组成里含有金属离子(或NH4+)和酸根离子的化合物。
氯化钠的物理性质 白色晶体、有咸味、易溶于水。
氯化钠的用途 1.生活中用食盐腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等，腌制成的食品风味独特，而且还可延长保 存时间；
公路上的积雪也可用氯化钠来消除。(原理：溶液的凝固点比纯水的凝固点低。) 2.医疗上的生理盐水是用氯化钠配制的，用于临床输液或外用于伤口清洁。 (原理：0.9%氯化钠溶液的渗透压与人体血浆渗透压相等。) 3.农业上可以用氯化钠溶液来选种。 (原理：利用密度差异。)
盐并不都能作为调味品。
NaCl
NaNO2 工业盐
如NaNO2、CuSO4、BaCl2等都有毒。
三、氯化钠的用途 1.生活中用食盐腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等，腌 制成的食品风味独特，而且还可延长保存时间；
公路上的积雪也可用氯化钠来消除。 (原理：溶液的凝固点比纯水的凝固点低。) 2.医疗上的生理盐水是用氯化钠配制的，用于临床 输液或外用于伤口清洁。 (原理：0.9%氯化钠溶液的渗透压与人体血浆渗透压相等。)
人教版初中化学—九年级上册—第十一单元：盐 化肥
11.1生活中常见的盐（第1课时）
主要成分：氯化钠(NaCl) 主要成分：氯化钠(NaCl)+少量碘酸钾(KIO3) 盐：一类组成里含有金属离子(或NH4+)和酸根离子的化合物。
一、氯化钠的作用 1.氯化钠是重要的调味品，炒菜时如果不放食盐，菜将食之无味。 2.氯化钠是人的正常生理活动所必不可少的。
y
y
×100 5.0-x %
精盐产率 = m(精盐) ×100 m(溶解粗盐) %
思考：这样提纯得到的精盐是纯净物吗？
《生活中常见的盐》化学优秀课件1
人教版课件优秀课件《生活中常见的 盐》化 学优秀 课件1pp t课件 人教版 课件
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当堂练习：
1.将珍珠放入稀盐酸中，有气泡产生，生成的气 体能使澄清的石灰水变浑浊，则珍珠中含有下列 离子中的（ B ）。
Ａ.Cl- Ｂ.CO32- Ｃ.SO42- Ｄ.OH2.用下列物质：a食盐； b纯碱； c碳酸氢钠；
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自学指导3
阅读课本76页和77页的资 料卡片，1分钟后：
1、了解侯德榜其人其事 2、了解石笋和钟乳石的形成
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学习目标
1、理解复分解反应的定义 2、掌握复分解反应发生的条件 3、能正确书写复分解反应的化学方程式
学中常见的 盐》化 学优秀 课件1pp t课件 人教版 课件
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3.氯化钠有哪些用途?
①配制生理盐水（0.9﹪NaCl溶液）; ②用NaCl溶液来选种; ③调味、腌渍; ④消除马路积雪; ⑤化工原料：制取Na2CO3、 NaOH、Cl2、HCl等。
海盐
岩盐
氯 化 钠 的 湖盐 分 井盐 布
4、粗盐初步提纯的步骤： 粗盐→_溶__解___→_沉__淀___→__过__滤___→__蒸__发___ →__结__晶___→精盐
生活中的盐:__通__常__指__食__盐__（__主__要__成__分__N_a_C_l_）____________
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当堂练习：
1.将珍珠放入稀盐酸中，有气泡产生，生成的气 体能使澄清的石灰水变浑浊，则珍珠中含有下列 离子中的（ B ）。
Ａ.Cl- Ｂ.CO32- Ｃ.SO42- Ｄ.OH2.用下列物质：a食盐； b纯碱； c碳酸氢钠；
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自学指导3
阅读课本76页和77页的资 料卡片，1分钟后：
1、了解侯德榜其人其事 2、了解石笋和钟乳石的形成
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学习目标
1、理解复分解反应的定义 2、掌握复分解反应发生的条件 3、能正确书写复分解反应的化学方程式
学中常见的 盐》化 学优秀 课件1pp t课件 人教版 课件
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3.氯化钠有哪些用途?
①配制生理盐水（0.9﹪NaCl溶液）; ②用NaCl溶液来选种; ③调味、腌渍; ④消除马路积雪; ⑤化工原料：制取Na2CO3、 NaOH、Cl2、HCl等。
海盐
岩盐
氯 化 钠 的 湖盐 分 井盐 布
4、粗盐初步提纯的步骤： 粗盐→_溶__解___→_沉__淀___→__过__滤___→__蒸__发___ →__结__晶___→精盐
生活中的盐:__通__常__指__食__盐__（__主__要__成__分__N_a_C_l_）____________
人教版九年级化学下册《生活中常见的盐》(第1课时)课件
变浑浊。试写该反应化学方程式。
2NaHCO3==Na2CO3+H2O+CO2↑
三、碳酸氢钠的化学性质： (1)碳酸氢钠溶液呈碱性 (2)碳酸氢钠能与稀盐酸反应 (3)碳酸氢钠受热易分解
2NaHCO3==Na2CO3+H2O+CO2↑
【回顾】
四、碳酸钙 1.物理性质： 白色固体，难溶于水 2.化学性质： (1).能与稀盐酸反应
CaCO3+2 HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
(2).高温易分解
高温
CaCO3 =CaO +CO2↑
盐酸腐蚀含CaCO3的建材
五.碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的用途
⒈ 碳酸钠的用途。
玻璃
纺织
洗涤剂
造纸
2. NaHCO3的用途。
发酵粉
3. 碳酸钙的用途。
石灰石——建筑、保健品、日用品的原材料。 大理石——建筑材料。
(2)Na2CO3能与稀盐酸反应
(3)碳酸钠溶液能与Ca(OH)2或Ba(OH)2溶液反
应
【演示实
验11－1】
三、碳酸氢钠的化学性质
(1)检验溶液酸碱性 (2)实验11-1第二段 (3)受热易分解
补充拓展：
含有碳酸氢根离子(HCO3-)的盐，受热时易分解。 如图：给碳酸氢钠固体充分加热后，管底有白色固 体(Na2CO3)产生，大试管口出现水珠，澄清石灰水
侯德榜一生在化工技术上有三大贡献。第一，揭开了 苏尔维法的秘密。第二，创立了中国人自己的制碱工艺— —侯氏制碱法。第三，就是他为发展小化肥工业所做的贡 献。
附：候德榜联合制纯碱原理 ①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3 ②NH4HCO3 +NaCl=NH4Cl+ NaHCO3↓ ③2NaHCO3△Na2CO3+CO2↑+H2O
2NaHCO3==Na2CO3+H2O+CO2↑
三、碳酸氢钠的化学性质： (1)碳酸氢钠溶液呈碱性 (2)碳酸氢钠能与稀盐酸反应 (3)碳酸氢钠受热易分解
2NaHCO3==Na2CO3+H2O+CO2↑
【回顾】
四、碳酸钙 1.物理性质： 白色固体，难溶于水 2.化学性质： (1).能与稀盐酸反应
CaCO3+2 HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
(2).高温易分解
高温
CaCO3 =CaO +CO2↑
盐酸腐蚀含CaCO3的建材
五.碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的用途
⒈ 碳酸钠的用途。
玻璃
纺织
洗涤剂
造纸
2. NaHCO3的用途。
发酵粉
3. 碳酸钙的用途。
石灰石——建筑、保健品、日用品的原材料。 大理石——建筑材料。
(2)Na2CO3能与稀盐酸反应
(3)碳酸钠溶液能与Ca(OH)2或Ba(OH)2溶液反
应
【演示实
验11－1】
三、碳酸氢钠的化学性质
(1)检验溶液酸碱性 (2)实验11-1第二段 (3)受热易分解
补充拓展：
含有碳酸氢根离子(HCO3-)的盐，受热时易分解。 如图：给碳酸氢钠固体充分加热后，管底有白色固 体(Na2CO3)产生，大试管口出现水珠，澄清石灰水
侯德榜一生在化工技术上有三大贡献。第一，揭开了 苏尔维法的秘密。第二，创立了中国人自己的制碱工艺— —侯氏制碱法。第三，就是他为发展小化肥工业所做的贡 献。
附：候德榜联合制纯碱原理 ①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3 ②NH4HCO3 +NaCl=NH4Cl+ NaHCO3↓ ③2NaHCO3△Na2CO3+CO2↑+H2O
课题1生活中常见的盐最新PPT课件
或 HCO? 。
【拓展】3 ①碳酸氢钠不稳定，受热易分解：
2NaHCO ? Na CO ? H O ? CO ?
3
23
2
2
②实验室一般用纯碱和熟石灰反应制取烧碱：
化学方程式为：
Na CO +Ca(OH)
23
2
=CaCO3↓+2NaO。H
【易漏点】 CaCO3是一种白色固体，它是大理石或石灰石 的主要成分，但大理石或石灰石并不是 CaCO3的俗名。
属于盐类的是 ②③④ ，其中属于钠盐的是 ②④
，
属于碳酸盐的是
③④
。
二、氯化钠
1、氯化钠的组成
钠离子：对维持细胞内外正常的水分分布和促进细胞内外物质交 换起主要作用。
氯离子：是胃液的主要成分，具有促生 盐酸 、帮助消化 和
增进食欲的作用。
【提示】食盐是人体正常生理活动必不可少的一种物质，每人每 天约需3~5g，食用过多不利于人体健康。
【演示实验 －2】
化学反应速率的比较
如图所示，在两试管中分别加入 4mL相同质量分数的稀盐 酸，然后把等质量的碳酸钠粉末和碳酸氢钠粉末放在气球
内，并用线把气球固定在试管上，同时把气球内的粉末倒
入试管中，观察气球鼓起大小。B
（1）胀大最快的是
；
鼓得更大的是
B
。
（2）有关的化学反应方程式：
Na CO +2HCl=2NaCl+H
3、氯化钠的制取
海水晒盐或盐井水、盐湖水煮盐。
粗盐提纯的步骤: 1 称量(左物右码) 2 溶解 3 过滤 :过滤的要点(一贴二低三靠) 4 蒸发:(是否需要把水全部蒸干再熄灭酒精灯?) 5 称量 6 计算产率
【拓展】3 ①碳酸氢钠不稳定，受热易分解：
2NaHCO ? Na CO ? H O ? CO ?
3
23
2
2
②实验室一般用纯碱和熟石灰反应制取烧碱：
化学方程式为：
Na CO +Ca(OH)
23
2
=CaCO3↓+2NaO。H
【易漏点】 CaCO3是一种白色固体，它是大理石或石灰石 的主要成分，但大理石或石灰石并不是 CaCO3的俗名。
属于盐类的是 ②③④ ，其中属于钠盐的是 ②④
，
属于碳酸盐的是
③④
。
二、氯化钠
1、氯化钠的组成
钠离子：对维持细胞内外正常的水分分布和促进细胞内外物质交 换起主要作用。
氯离子：是胃液的主要成分，具有促生 盐酸 、帮助消化 和
增进食欲的作用。
【提示】食盐是人体正常生理活动必不可少的一种物质，每人每 天约需3~5g，食用过多不利于人体健康。
【演示实验 －2】
化学反应速率的比较
如图所示，在两试管中分别加入 4mL相同质量分数的稀盐 酸，然后把等质量的碳酸钠粉末和碳酸氢钠粉末放在气球
内，并用线把气球固定在试管上，同时把气球内的粉末倒
入试管中，观察气球鼓起大小。B
（1）胀大最快的是
；
鼓得更大的是
B
。
（2）有关的化学反应方程式：
Na CO +2HCl=2NaCl+H
3、氯化钠的制取
海水晒盐或盐井水、盐湖水煮盐。
粗盐提纯的步骤: 1 称量(左物右码) 2 溶解 3 过滤 :过滤的要点(一贴二低三靠) 4 蒸发:(是否需要把水全部蒸干再熄灭酒精灯?) 5 称量 6 计算产率
《生活中常见的盐》PPT精品课件
硫酸根离子的检验
①滴加硝酸钡， 现象：生成白色沉淀 氯离子的检验 ①滴加硝酸银， 现象：生成白色沉淀 ②滴加稀硝酸， 现象： 沉淀不溶解
盐的化学性质
1.盐溶液的酸碱性不确定。（如NaCl溶液呈中性，Na2CO3溶液呈碱性，NH4Cl 溶液呈酸性）
酸 盐 + 酸 = 新盐 + 新酸
2.盐能与
碱 盐 + 碱 = 新盐 + 新碱 盐 盐 + 盐 = 新盐 + 新盐 金属 盐 + 金属 = 新盐 + 新金属
新知学习
盐
湖
海
水
盐
井
盐矿
氯化钠 在自然 界中分 布广泛
新知学习
盐湖捞盐 盐矿挖盐 海水晒盐 盐井水煮盐
新知学习
粗盐
精盐
1.用什么方法可以除去粗盐中不溶性杂质？ 2.粗盐提纯的基本步骤有哪些？怎样设计？ 每个步骤需要注意什么问题？ 参阅课本P87
新知学习
[活动与探究]: 粗盐的初步提纯 （除去不溶性杂质）
注意：AgCl、BaSO4既不溶于水，也不溶于稀硝酸。
现象 化学方程式
溶液产生白色沉淀 NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
分析
含有Cl-的溶液与硝酸银能反应产生白色沉淀,且沉淀不 溶于硝酸，证明含有Cl-
现象
溶液产生白色沉淀
化学方程式
BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl
分析
含有SO42-的溶液与BaCl2反应产生白色沉淀,且沉淀不溶 于硝酸，证明含有SO42-
1.盐 + 金属 = 新盐 + 新金属
条件
在金属活动性顺序表中，只有位于前面的金属才能把位于后 面的金属从它的盐溶液中置换出来，与氢的位置无关；盐必 须是可溶性盐。
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这种白色物质是（A ）
A．Na2CO3 B．NaHCO3
C．Ca(OH)2 D．NaCl
课题1 生活中常见的盐
5．在学完了《生活中常见的盐》以后，被
誉为化学魔术师的晓慧同学为同学们表演
了一个化学魔术，“变牛奶”。有两支盛
有无色液体的玻璃杯，两液体混合就变成
了“牛奶”（白色沉淀）。请你用化学方
程式N来a揭2C开O魔3 +术C秘aC密l2。=化学方程
①课观题1 察生活：中常反见的应盐①②③有什么共同特点？ ②讨论：由此你发现了什么？ ③归纳：含有碳酸根离子（或碳酸氢根离子）
的盐的鉴定方法。
小结： 课题1 生活中常见的盐
构成里含有CO32-（或HCO3-）离子 的盐，都能和稀盐酸（HCl）反应生成 使澄清石灰水变浑浊的气体CO2 ，利 用此反应可以检验盐的构成中是否含 有CO32-（或HCO3-）离子。所用试剂为 稀盐酸和澄清石灰水。
课题1 生活中常见的盐
厨房里有两瓶白色固体，一瓶是 食盐，一瓶是纯碱。想想看，我们能 用哪些方法鉴别它们呢？
它们的性质有 什么不同呢？
适宜的 鉴别方 法有…
课题1 生活中常见的盐
探究:如何鉴别氯化钠溶液和碳酸钠溶液？
方法
实验现象、结论
原理 （用化学方程式表示）
1. 酚酞试液 2. pH试纸
显红色的为碳酸钠溶液 无色的为氯化钠溶液
从课这题1 个生活中故常见事的盐里,结合书本,你对食盐
的2、作用氯了化解了钠多的少?用途
NO1: 重要的调味品 NO2: 人体正常生理不可缺少的物质(食盐 的生理作用） NO3: 日常生活中用来腌制食品 NO4: 工业的原料:氯---碱工业
课题1 生活中常见的盐
日常生活中常用食盐水清洗伤口 ，你知道这是为什么吗？
铜丝上附着银白 色物质，溶液由
Cu + 2AgNO3
无色变为蓝色 =Cu(NO3)2 + 2 Ag
K C课a题N1a生活M中g常A见l的Z盐n Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
1. 实验室的废酸液不能直接倒入下水道，
是因为 会腐蚀金属管道
；
工人师傅在切割钢板时，常用硫酸铜溶液
课题1 生活中常见的盐
课题1 生活中常见的盐
学习目标：
1.了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 在生活中的主要用途。
2.掌握盐的化学性质会写相应的化学方程式， 会描述相应的实验现象
3、掌握CO32-或 HCO3- 离子的检验方法。
课题1 生活中常见的盐
盐是什么?
?
盐是构成中含有金属阳离子(或铵
根离子NH4+)和酸根阴离子组成的化合 物。
因为浓的食盐溶液会使 细胞内的水渗出，使蛋白质凝 固，所以具有杀菌作用。
课题1 生活中常见的盐
二、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的用途
酒 店 大 厅 大 理 石 地 面 华表
人民大会堂中南海
课题1 生活中常见的盐
俗称 名 称 (或主要
成分)
纯碱 碳酸钠 苏打
碳酸氢钠 小苏打
主要用途
用于生产玻璃、造纸、纺 织、洗涤剂
组是（ A）
Ａ．氯化钠、盐
Ｂ．氢氧化钠、苛性钠
Ｃ．碳酸钠、纯碱
Ｄ．碳酸氢钠、小苏打 3、下列关于物质用途的说法中，错误的是
（ ）C
Ａ．碳酸钙用作补钙剂
Ｂ．碳酸氢钠用于焙制糕点
Ｃ．纯碱溶液用于除水垢
Ｄ．食盐用作调味品
课题1 生活中常见的盐
4、将珍珠放入稀盐酸中，有气泡产 生，生成的气体能使澄清的石灰水 变浑浊，则珍珠中含有下列离子中
现象
溶液产生白色沉淀
化学方程式 Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3↓+ 2NaCl
分析
含有CO32-的碳酸盐溶液与钙盐溶液能 反应产生白色沉淀
课题1 生活中常见的盐
向盛有少量NaCl溶液的试管滴入硝 酸银溶液，观察现象。
现象
溶液产生白色沉淀
化学方程式 NaCl +AgNO3=AgCl↓+NaNO3
1.举重运动员在举杠铃前常用“镁粉”搓手。这种
“镁粉”的主要成分是MgCO3，它属于B （ ）
A.氧化物 B.盐 C.碱 D.单质
2．下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是
D（ ）
A.氯化钠、食盐、NaCl2 B. 碳酸氢钠、苏打、NaHCO3 C.氢氧化钙、生石灰、Ca(OH)2 D.碳酸钠、纯碱、Na2CO3
3、与碱反应 课题1 生活中常见的盐
向盛有少量Na2CO3溶液的试管 滴入澄清的石灰水，观察现象。
现象
溶液产生白色沉淀
化学方程式 分析
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
含有CO32-的碳酸盐溶液与石灰水能 反应产生白色沉淀
4课、题1 生与活中盐常见的溶盐 液反应
向盛有少量Na2CO3溶液的试管 滴入氯化钙溶液，观察现象。
课题1 生活中常见的盐
3． “食品安全是大事。”用碱性溶液或水浸泡， 可使残留在蔬菜上的农药毒性降低。因此，买来 的蔬菜在食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段时
间。浸泡蔬菜时可加入适量D（ ）
A．食醋 B．白酒 C．白糖 D．纯碱
4、蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质，它既 能中和发酵过程产生的酸，又能引起发泡作用，
画线是因为 Fe ＋CuSO4＝Cu＋FeS。O4
2. 在以下四种金属中，有一种金属的化 合物溶液与其他三种金属都能发生置换 反应，这种金属是 （ B ）
A Fe B Ag C Zn D Cu
课题1 生活盐中酸常见腐的盐蚀含碳酸钙的建材，写出此 反应的化学方程式。
生活中还有哪些盐能与盐酸反应产生 二氧化碳气体？
课题1 生活中常见的盐
2.与酸反应
实验现象：产生大量气泡,澄清石灰水变浑浊。
课题1
生活中常见的盐
观察与思考（一）：
试着书写下列反应的化学方程式： ①碳酸钙与盐酸反应的化学方程式： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ②碳酸钠与盐酸： Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ ③碳酸氢钠与盐酸： NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
pH>7 ,碳酸钠溶液 pH=7，氯化钠溶液
3. 稀盐酸
有大量气泡产生的是碳酸钠溶 液
Na2CO3+2HCl==
无明显现象的为氯化钠溶液
2NaCl+H2O+CO2↑
有白色沉淀产生的是碳酸钠 4. 氢氧化钙 溶液
溶液 无明显现象的为氯化钠溶液
Na2CO3+Ca(OH)2== CaCO3↓+2NaOH
课四题1、生达活中标常见测的试盐
课题1 生活中常见的盐
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
现象
化学方程式
铁丝+CuSO4溶液 铁丝表面有红色固 Fe + CuSO4 = 体出现，溶液由蓝 FeSO4 + Cu 色变为浅绿色
铜+Al2(SO4)3溶液
无现象
不反应
铜丝浸入硝 酸银溶液中
的（ C）。
A、氯离子 B、硫酸根离子
C、碳酸根离子 D、氢氧根离子
课题1 生活中常见的盐
5 、在下列物质
a食盐；b纯碱；c碳酸氢钠；d碳酸钙
（１）可用作洗涤剂的是（填序号，下同）___b__； （２）可用作调味剂的_________a____________； （３）可用作补钙剂和牙膏填充剂的是____d____； （４）可用于生产玻璃的是_________b________； （５）可用作发酵粉和治疗胃酸过多症的是___c__；
分析
含有Cl-的溶液与硝酸银能反应产
生白色沉淀,且沉淀不溶于硝酸，证 明含有Cl-
课题1向生活盛中常有见的少盐 量BaCl2溶液的试管 滴入硫酸钠溶液，观察现象。
现象 溶液产生白色沉淀
化学方程式 BaCl2 +Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl
分析
含有SO42—的溶液与BaCl2反应产生
白色沉淀,且沉淀不溶于硝酸，证明含
课题1 生活中常见的盐
1、 NaCl
课题1 生活中常见的盐
从前有一个国王，他很喜欢吃糖，于是他 就问他的厨师说：“这个世界上什么东西最好 吃?”厨师说：“这个世界上最好吃的是盐”。 国王很生气，于是把厨师关了起来，同时命令 全国人民只能吃糖，不准吃盐。过了一段时间 后，他发现他的国民个个都愁眉苦脸的，而且 有很多人出现了不同的症状。于是他不得不取 消了这项命令。
式 ：CaCO3↓+ 2NaCl
；基本反应类
型 复分解。反应
课题1 生活中常见的盐
学完本课题你的收获是：
课题1 生活中常见的盐
课后作业
1、P78 ：1、4。 2、完成练习册 3、阅读资料“石笋和钟乳石的形成” 4、归纳整理本课题的知识要点
有SO42—
课题1 生活中常见的盐
1、下列各组中的物质，能在溶液中共存 （即彼此之间不发生化学反应）的是 （ A）
A KNO3 NaCl NaOH B KOH Na2CO3 HCl
C KNO3 NaOH FeCl3 D AgNO3 BaCl2 HNO3
课题1 2生、活中下常列见的各盐组物质名称不代表同一物质的一
发酵粉的主要成分之一， 治疗胃酸过多症的药剂
碳酸钙
大理石 石灰石
可作补钙剂，用于实验室制 取二氧化碳，石灰石、大理 石用作建筑材料
盐的化学性质 课题1 生活中常见的盐
1、金属与盐的反应 盐1 + 金属1 = 盐2 + 金属2 （1）反应发生的条件：
A．Na2CO3 B．NaHCO3
C．Ca(OH)2 D．NaCl
课题1 生活中常见的盐
5．在学完了《生活中常见的盐》以后，被
誉为化学魔术师的晓慧同学为同学们表演
了一个化学魔术，“变牛奶”。有两支盛
有无色液体的玻璃杯，两液体混合就变成
了“牛奶”（白色沉淀）。请你用化学方
程式N来a揭2C开O魔3 +术C秘aC密l2。=化学方程
①课观题1 察生活：中常反见的应盐①②③有什么共同特点？ ②讨论：由此你发现了什么？ ③归纳：含有碳酸根离子（或碳酸氢根离子）
的盐的鉴定方法。
小结： 课题1 生活中常见的盐
构成里含有CO32-（或HCO3-）离子 的盐，都能和稀盐酸（HCl）反应生成 使澄清石灰水变浑浊的气体CO2 ，利 用此反应可以检验盐的构成中是否含 有CO32-（或HCO3-）离子。所用试剂为 稀盐酸和澄清石灰水。
课题1 生活中常见的盐
厨房里有两瓶白色固体，一瓶是 食盐，一瓶是纯碱。想想看，我们能 用哪些方法鉴别它们呢？
它们的性质有 什么不同呢？
适宜的 鉴别方 法有…
课题1 生活中常见的盐
探究:如何鉴别氯化钠溶液和碳酸钠溶液？
方法
实验现象、结论
原理 （用化学方程式表示）
1. 酚酞试液 2. pH试纸
显红色的为碳酸钠溶液 无色的为氯化钠溶液
从课这题1 个生活中故常见事的盐里,结合书本,你对食盐
的2、作用氯了化解了钠多的少?用途
NO1: 重要的调味品 NO2: 人体正常生理不可缺少的物质(食盐 的生理作用） NO3: 日常生活中用来腌制食品 NO4: 工业的原料:氯---碱工业
课题1 生活中常见的盐
日常生活中常用食盐水清洗伤口 ，你知道这是为什么吗？
铜丝上附着银白 色物质，溶液由
Cu + 2AgNO3
无色变为蓝色 =Cu(NO3)2 + 2 Ag
K C课a题N1a生活M中g常A见l的Z盐n Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
1. 实验室的废酸液不能直接倒入下水道，
是因为 会腐蚀金属管道
；
工人师傅在切割钢板时，常用硫酸铜溶液
课题1 生活中常见的盐
课题1 生活中常见的盐
学习目标：
1.了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 在生活中的主要用途。
2.掌握盐的化学性质会写相应的化学方程式， 会描述相应的实验现象
3、掌握CO32-或 HCO3- 离子的检验方法。
课题1 生活中常见的盐
盐是什么?
?
盐是构成中含有金属阳离子(或铵
根离子NH4+)和酸根阴离子组成的化合 物。
因为浓的食盐溶液会使 细胞内的水渗出，使蛋白质凝 固，所以具有杀菌作用。
课题1 生活中常见的盐
二、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的用途
酒 店 大 厅 大 理 石 地 面 华表
人民大会堂中南海
课题1 生活中常见的盐
俗称 名 称 (或主要
成分)
纯碱 碳酸钠 苏打
碳酸氢钠 小苏打
主要用途
用于生产玻璃、造纸、纺 织、洗涤剂
组是（ A）
Ａ．氯化钠、盐
Ｂ．氢氧化钠、苛性钠
Ｃ．碳酸钠、纯碱
Ｄ．碳酸氢钠、小苏打 3、下列关于物质用途的说法中，错误的是
（ ）C
Ａ．碳酸钙用作补钙剂
Ｂ．碳酸氢钠用于焙制糕点
Ｃ．纯碱溶液用于除水垢
Ｄ．食盐用作调味品
课题1 生活中常见的盐
4、将珍珠放入稀盐酸中，有气泡产 生，生成的气体能使澄清的石灰水 变浑浊，则珍珠中含有下列离子中
现象
溶液产生白色沉淀
化学方程式 Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3↓+ 2NaCl
分析
含有CO32-的碳酸盐溶液与钙盐溶液能 反应产生白色沉淀
课题1 生活中常见的盐
向盛有少量NaCl溶液的试管滴入硝 酸银溶液，观察现象。
现象
溶液产生白色沉淀
化学方程式 NaCl +AgNO3=AgCl↓+NaNO3
1.举重运动员在举杠铃前常用“镁粉”搓手。这种
“镁粉”的主要成分是MgCO3，它属于B （ ）
A.氧化物 B.盐 C.碱 D.单质
2．下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是
D（ ）
A.氯化钠、食盐、NaCl2 B. 碳酸氢钠、苏打、NaHCO3 C.氢氧化钙、生石灰、Ca(OH)2 D.碳酸钠、纯碱、Na2CO3
3、与碱反应 课题1 生活中常见的盐
向盛有少量Na2CO3溶液的试管 滴入澄清的石灰水，观察现象。
现象
溶液产生白色沉淀
化学方程式 分析
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
含有CO32-的碳酸盐溶液与石灰水能 反应产生白色沉淀
4课、题1 生与活中盐常见的溶盐 液反应
向盛有少量Na2CO3溶液的试管 滴入氯化钙溶液，观察现象。
课题1 生活中常见的盐
3． “食品安全是大事。”用碱性溶液或水浸泡， 可使残留在蔬菜上的农药毒性降低。因此，买来 的蔬菜在食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段时
间。浸泡蔬菜时可加入适量D（ ）
A．食醋 B．白酒 C．白糖 D．纯碱
4、蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质，它既 能中和发酵过程产生的酸，又能引起发泡作用，
画线是因为 Fe ＋CuSO4＝Cu＋FeS。O4
2. 在以下四种金属中，有一种金属的化 合物溶液与其他三种金属都能发生置换 反应，这种金属是 （ B ）
A Fe B Ag C Zn D Cu
课题1 生活盐中酸常见腐的盐蚀含碳酸钙的建材，写出此 反应的化学方程式。
生活中还有哪些盐能与盐酸反应产生 二氧化碳气体？
课题1 生活中常见的盐
2.与酸反应
实验现象：产生大量气泡,澄清石灰水变浑浊。
课题1
生活中常见的盐
观察与思考（一）：
试着书写下列反应的化学方程式： ①碳酸钙与盐酸反应的化学方程式： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ②碳酸钠与盐酸： Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ ③碳酸氢钠与盐酸： NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
pH>7 ,碳酸钠溶液 pH=7，氯化钠溶液
3. 稀盐酸
有大量气泡产生的是碳酸钠溶 液
Na2CO3+2HCl==
无明显现象的为氯化钠溶液
2NaCl+H2O+CO2↑
有白色沉淀产生的是碳酸钠 4. 氢氧化钙 溶液
溶液 无明显现象的为氯化钠溶液
Na2CO3+Ca(OH)2== CaCO3↓+2NaOH
课四题1、生达活中标常见测的试盐
课题1 生活中常见的盐
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
现象
化学方程式
铁丝+CuSO4溶液 铁丝表面有红色固 Fe + CuSO4 = 体出现，溶液由蓝 FeSO4 + Cu 色变为浅绿色
铜+Al2(SO4)3溶液
无现象
不反应
铜丝浸入硝 酸银溶液中
的（ C）。
A、氯离子 B、硫酸根离子
C、碳酸根离子 D、氢氧根离子
课题1 生活中常见的盐
5 、在下列物质
a食盐；b纯碱；c碳酸氢钠；d碳酸钙
（１）可用作洗涤剂的是（填序号，下同）___b__； （２）可用作调味剂的_________a____________； （３）可用作补钙剂和牙膏填充剂的是____d____； （４）可用于生产玻璃的是_________b________； （５）可用作发酵粉和治疗胃酸过多症的是___c__；
分析
含有Cl-的溶液与硝酸银能反应产
生白色沉淀,且沉淀不溶于硝酸，证 明含有Cl-
课题1向生活盛中常有见的少盐 量BaCl2溶液的试管 滴入硫酸钠溶液，观察现象。
现象 溶液产生白色沉淀
化学方程式 BaCl2 +Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl
分析
含有SO42—的溶液与BaCl2反应产生
白色沉淀,且沉淀不溶于硝酸，证明含
课题1 生活中常见的盐
1、 NaCl
课题1 生活中常见的盐
从前有一个国王，他很喜欢吃糖，于是他 就问他的厨师说：“这个世界上什么东西最好 吃?”厨师说：“这个世界上最好吃的是盐”。 国王很生气，于是把厨师关了起来，同时命令 全国人民只能吃糖，不准吃盐。过了一段时间 后，他发现他的国民个个都愁眉苦脸的，而且 有很多人出现了不同的症状。于是他不得不取 消了这项命令。
式 ：CaCO3↓+ 2NaCl
；基本反应类
型 复分解。反应
课题1 生活中常见的盐
学完本课题你的收获是：
课题1 生活中常见的盐
课后作业
1、P78 ：1、4。 2、完成练习册 3、阅读资料“石笋和钟乳石的形成” 4、归纳整理本课题的知识要点
有SO42—
课题1 生活中常见的盐
1、下列各组中的物质，能在溶液中共存 （即彼此之间不发生化学反应）的是 （ A）
A KNO3 NaCl NaOH B KOH Na2CO3 HCl
C KNO3 NaOH FeCl3 D AgNO3 BaCl2 HNO3
课题1 2生、活中下常列见的各盐组物质名称不代表同一物质的一
发酵粉的主要成分之一， 治疗胃酸过多症的药剂
碳酸钙
大理石 石灰石
可作补钙剂，用于实验室制 取二氧化碳，石灰石、大理 石用作建筑材料
盐的化学性质 课题1 生活中常见的盐
1、金属与盐的反应 盐1 + 金属1 = 盐2 + 金属2 （1）反应发生的条件：