斜坡的启示 PPT

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五年级下斜坡的启示苏教版实用PPT (共15张PPT)

五年级下斜坡的启示苏教版实用PPT (共15张PPT)
五年级下斜坡的启示苏教版实用PPT (共15张PPT)
想一想：图片中哪些地方应用了斜面？
它们的作用是什么？
五年级下斜坡的启示苏教版实用PPT (共15张PPT)
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谢谢指导!
五年级下斜坡的启示苏教版实用PPT (共15张PPT)
2次
3次
平均
坡度小
1 组
拉
2
别力
坡度
大
分组实验汇总表 (单位:N)
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
坡度
中
坡度
小
组拉别
13
14
15 16 17
18
19 20
21 22
23
24
力
坡度
大
坡度
中
坡度
小
斜面坡度越小,越省力。
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想一想：螺丝钉上的螺纹与斜面有什么关系？
五年级下斜坡的启示苏教版实用PPT (共15张PPT)
五年级下斜坡的启示苏教版实用PPT (共15张PPT)
1.科举制度的取消对中国现代化造成的困难在于，原有的形成社会精英的方式由此而发生突然的断裂。正如一些研究者指出的，曾经由科举制度给社会提供的内聚力量，在其后几十年中一直都没有恢复过。 2.显然不应得出这样的结论。变革不适应于时代要求的旧制度，毕竟是历史的大趋势。但采取什么方法，使制度改革可以取得真正的效果，则应是改革者考虑的最为关键的问题。

五年级下斜坡的启示苏教版实用PPT (共19张PPT)

•
4.凡是创造之中都有欣赏，但是创造却不仅是欣赏。创造和欣赏都要见到一种意境。欣赏见到意境就止步，创造却要再进一步，把这种意境外射到具体的作品中去。
•
5.比如我此刻想象到一个很美的夜景，其中园亭、花木、湖山、风月，件件都了然于心，可是我不能把它画出来。我何以不能把它画出来呢？因为我不能动手，不能像支配筋肉一样任意活动。
•
2.显然不应得出这样的结论。变革不适应于时代要求的旧制度，毕竟是历史的大趋势。但采取什么方法，使制度改革可以取得真正的效果，则应是改革者考虑的最为关键的问题。
•
3.指纹作为契约文书的签署标志，具有法律的效力。其在契约文书上的运用，既推动了古代契约制度的发展完善，又丰富了中国指纹文化的内容和形式。同时，它也为现代信用制度的发展奠定了基础。每个人都是独特的，从指纹这里似乎再次得到了印证
螺纹稀
五年级下斜坡的启示苏教版实用PPT (共19张PPT) 五年级下斜坡的启示苏教版实用PPT (共19张PPT)
五年级下斜坡的启示苏教版实用PPT (共19张PPT)
•
1.科举制度的取消对中国现代化造成的困难在于，原有的形成社会精英的方式由此而发生突然的断裂。正如一些研究者指出的，曾经由科举制度给社会提供的内聚力量，在其后几十年中一直都没有恢复过。
苏教版小学科学五年级下册
斜坡的启示
通州区石港小学丁燕
如果我想把摩托车停放
在这个车棚里，你会建议我从哪边上去？为什么？

02斜坡的启示(苏教版)PPT课件

山顶
斜面能省力
斜面坡度影响拉力大小吗？
观看视频
探究斜面的作用
• 探究斜面坡度的大小与所需力量的关系 • 实验猜测：斜面可以省力，坡度越小越省
力，坡度越大越不省力。 • 实验材料：弹簧秤，小
直接提升小车的沿不同坡度的斜面提升小车的力（牛）
斜坡的启示
如果我想把摩托车
停放在这个车棚里。你会建议我从那边上去？为什么？
要把大油桶放入车厢，你有什么好的方法？
你能从这幅图中得到启示吗？
像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。
斜坡就是斜面，因为斜面可以省力，所以斜面也是一种简单机械。
分别从前山和后山上到山顶，哪一个更省力？为什么？
游客
路线
直行
路程
短
速度
后到达山顶
评价
走走停停
挑山工
折尺形
长（多一倍）
先到达山顶脚踏实地勇往直前
南京长江大桥
上层的公路桥全长4589米，其中江面上的正桥长1577米，其余为引桥。引桥是桥总长的三分之二。
小测试
1、斜面是一种（简单）机械，利用斜面可以（省力）
2、斜面坡度越小，所需拉力越（小）
力（牛）
坡度小坡度较小坡度较大坡度大
1本书 2本书
3本书
4本书
结论：
斜面能省力
坡度越小越省力，坡度越大越费力。
斜坡的启示
思考：不用锤子，螺丝钉和铁钉哪一个更容易进入木板中？为什么？
螺丝钉
螺旋是一种变形的斜面
螺纹密省力
螺纹稀费力
盘山公路
变形的斜面
找找斜面，说说运用。
挑山工

科学五年级下册16斜坡的启示(15张PPT)

苏教版小学科学五年级上册第四单元简单机械
16.斜坡的启示
一种方锥形建筑物，形似“金”字；距今已有4500多年的历史；最大胡夫金字塔建成时146.59米，相当于40层楼高；由200多万块巨石组成，平均重达2.5吨；动用10万人花费20年的时间建成……
古埃及金字塔公元前2700-2500年
你能从中得到启示吗？
在金字塔的旁边用泥土堆建了Z形斜坡，可以运送大型石块到金字塔的任何位置。工程结束，拆掉斜坡即露出金字塔。
像搭在车厢与地面之间的长硬板这样，与地面有一定的夹角（坡度）的面，叫作斜面。斜面能帮助人们抬升重物，减轻劳动强度。
实验探究：斜面坡度大小会影响拉小车的力吗？
我的猜测：
车把
车闸
脚踏板
车铃
车轮和车轴
套管
螺母
螺栓
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
斜面坡度越大越费力，坡度越小越省力。
古埃及人会选择哪一种斜面？说说你的理由。
什么关系？
建构模型，探究斜面的区别
金字塔旁很长很长……的斜坡？
据考证，坡度大概5°，也就是斜面长和金字塔高比大约在10:1时，是保证运输方便和使用最少建筑斜坡材料的最佳比例。
胡夫金字塔——高度：146.59米斜坡长：1465米斜坡起点距离金字塔将达1457米远！
斜面搭建要求：能省力；起点距离金字塔不能太远。
联系实际，斜面巧“变形”
运输巨石的斜坡可能是——
螺旋斜面……
联系实际，斜面巧“变形”
运输巨石的斜坡可能是——
“Z”形斜面
联系实际，斜面巧“变形”
将一张三角形的纸绕在一支铅笔上，很像螺丝的螺纹。螺丝上的螺旋与斜面有什么关系？

小学五年级下册 -斜坡的启示苏教版 ppt(43张)

车的运动方向，慢慢拉动。拉动方向与斜面
平行。
•
3.测量过程中，看清楚指针所指的刻度。
•
4.为了减小误差，建议每项实验做3次。
并及时记录数据、及时整理、分析
实验记录表
问题：斜坡的大小与用力的关系假设：斜坡坡度越小斜面越省力，坡度越大越费力。保持不变的因素：斜面、小车、测力计、拉的速度…… 要改变的因素：坡度（通过改变垫的高度来改变斜面的坡度）
•
3.原本的“墨色”，居然可使人感受到“ 五光十色”；原本静止的文字，居然可以使人感受到“音乐的节奏”！中国的书法与绘画艺术，因笔墨的性能，具有了独特的表现能力与艺术魅力。
•
4.“中国音乐衰落，而书法却取代了音乐成为一种表达最高意境与情操的民族艺术。” 其中或有溢美之词，但也足见中国人对笔墨艺术的特殊感情。
实验步骤： 1.搭好实验装置。 2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面提升物体的力。 3.讨论、整理实验发现。
得出结论
• 斜面可以省力
奇怪，为什么你们得出的拉力都不一样呢？
实验名称：
研究斜面坡度大小对小车拉力ຫໍສະໝຸດ 影响• 注意事项：•
1.在使用测力器前，看一看指针是否对
准0刻度。
•
2.用测力器测量小车拉力时，要顺着小
•
1.毛笔、墨是中国书法和绘画的主要工具，原本并无奇特之处，不过分别是由兽毛与熏烧的烟灰制作而成的。但是，在中国的书画艺术史上，它们始终扮演着不可或缺的角色。
•
2.笔墨的造型过程一般不可重复，书法和绘画，虽是静态地呈现在纸上，却可以在人们心中唤起强烈的动感。沈尹默说，在欣赏书法时，“不但可以接触到五光十色的神采，而且还会感到音乐般轻重疾徐的节奏 ”。

五年级下斜坡的启示苏教版ppt (共36页)

五年级下斜坡的启示苏教版ppt ( 共 36页 )
实验结论
• 斜面的坡度大小影响拉力的大小 • 斜面坡度越小所需的拉力越小 • 斜面坡度越大所需的拉力越大
五年级下斜坡的启示苏教版ppt ( 共 36页 )
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五年级下斜坡的启示苏教版ppt ( 共 36页 )
劈斧也是利用斜面的原理，劈背越薄，劈面越长越省力
五年级下斜坡的启示苏教版ppt ( 共 36页 )
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得出结论
• 斜面可以省力
奇怪，为什么你们得出的拉力都不一样呢？
五年级下斜坡的启示苏教版ppt ( 共 36页 )
五年级下斜坡的启示苏教版ppt ( 共 36页 )
实验2：
研究斜面坡度大小对小车拉力的影响
如何改变坡度呢？
五年级下斜坡的启示苏教版ppt ( 共 36页 )
该怎么上山呢？
五年级下斜坡的启示苏教版ppt ( 共 36页 )

五年级下册科学课件PPT：斜坡的启示-苏教版3

•
3.总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。
•
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
•
5.我的朋友是一位中学老师，她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时，也悄然腐蚀着她的手指。
•
6.到了冬天，天冷的时候，她的手指常常被冻裂开，一堂课板书下来，疼痛不已。上课前擦的润肤油，不到几分钟的时间就被粉笔灰吸得一干二净。
3.斜坡的启示
苏教版五年级下册兴华西街小学
高张龙
把油桶搬上汽车
像搭在汽车车厢上的木板这样的工具，叫做斜坡，斜坡就是斜面，也是一种简单机械
实验计划
实验名称：研究斜面作用（省力还是费力）
实验器材：斜面、水槽、小车、弹簧测力计
实验步骤：1.搭好实验装置。
2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面提升物体的力。
平均数
我们的发现
刻度1处斜面长为
42cm
____ N ____ N
____ N ____ N
刻度2处斜面长为 52cm
刻度3处斜面长为 67cm
____ N ____ N
__பைடு நூலகம்_ N ____ N
____ N ____ N
____ N ____ N
结论；斜面都能省力：
斜面越长（坡度越小）越省力。
3.改变斜面的长度，按步骤1重复做。 4.讨论、整理实验发现。
温馨提示：1.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。

五年级下- 斜坡的启示苏教版18张ppt)

3.斜坡的启示
苏教版五年级下册兴华西街小学
高张龙
把油桶搬上汽车
像搭在汽车车厢上的木板这样的工具，叫做斜坡，斜坡就是斜面，也是一种简单机械
实验计划
实验名称：研究斜面作用（省力还是费力）
实验器材：斜面、水槽、小车、弹簧测力计
实验步骤：1.搭好实验装置。
2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面提升度1处斜面长为
42cm
____ N ____ N
____ N ____ N
刻度2处斜面长为 52cm
刻度3处斜面长为 67cm
____ N ____ N
____ N ____ N
____ N ____ N
____ N ____ N
结论；斜面都能省力：
斜面越长（坡度越小）越省力。
3.改变斜面的长度，按步骤1重复做。 4.讨论、整理实验发现。
温馨提示：1.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。
2.注重小组合作、边实验边记录。 3.不能改变物体的重量与坡的高度，只能改变斜面的长度。
研究斜面作用的实验记录表
直接提升小车的力为_______（N）
测量沿斜面提升小车的力（N）
1
2
3
当人在骑自行车遇到上坡时，怎样骑会更省力？
1．“何意陆沈黄绶间”，这一句以疑问形式出之，它是慨叹，也是责问，表现出对执政者的无可奈何之情。 2．诗人一反律诗中间二联装点景物的传统，额联以 “头白眼花”对 “儿婚女嫁”；在上下相对中，每句又自成对偶，有着往复回环的效果。 3．本诗步步曲折，首联将高才与不遇相对比，一是 “凌云” ，一是 “陆沉” ，有转折跌宕之势；颈联抒发了豪兴犹在、盛年不再的感慨，又是一个转跌，在豪放旷达中含无限感慨。

五年级下册科学课件PPT：斜坡的启示 -苏教版2

结论
• 斜面高度越低所需拉力越小，越省力 • 斜面高度越高所需拉力越大，越费力
• 斜面倾斜角度越小所需拉力越小，越省力 • 斜面倾斜角度越大所需拉力越大，越费力
• 斜面长度越长所需拉力越小，越省力 • 斜面长度越短所需拉力越大，越费力
螺丝钉上的螺纹与斜面有什么关系？
• 螺旋是斜面的变形
盘山公路
•
6.到了冬天，天冷的时候，她的手指常常被冻裂开，一堂课板书下来，疼痛不已。上课前擦的润肤油，不到几分钟的时间就被粉笔灰吸得一干二净。
斜面
• 斜坡就是一种斜面，斜面也是一种简单机械。
坡高
坡角
斜面高度对小车拉力大小的有影响吗？你觉得可能会有什么影响？
注意：
• （１）匀速拉动小车 • （2）观察记录拉动小车时弹簧秤上的读数，
不要读取小车静止时弹簧秤上的读数，以防数据失准。 • （3）在增加或减少垫木板的木块高度时，不要改变木板搭靠在木块上的位置，以免倾斜角度产生不应有的再次变化。
•
3.总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。
•
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时，也悄然腐蚀着她的手指。
•
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人，他喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。
•
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。

五年级下册科学课件斜坡的启示苏教版(共19张PPT)

1.直接上山和盘山公路上山相比，前者费力但走的路程短，
后者省力但走的路长。（√ ） 2.使用斜面都能省力。（√ ） 3.螺丝刀是只应用了斜面的原理制成的。（×）
4.一块木板搭在高低不同的木块上，就可以做成几个坡度
不同的斜面。（√） 5.螺丝钉是应用了斜面能省力的原理制成的。（√ ）
五年级下册科学课件 -斜1.坡3的斜启坡示的启｜示苏教｜版苏(教共版19张(共PP1T9)张PPT)
五年级下册科学课件 -斜1.坡3的斜启坡示的启｜示苏教｜版苏(教共版19张(共PP1T9)张PPT)
课余探究：
当人在骑自行车遇到上坡时，怎样骑会更省力？
五年级下册科学课件 -斜1.坡3的斜启坡示的启｜示苏教｜版苏(教共版19张(共PP1T9)张PPT)
五年级下册科学课件 -斜1.坡3的斜启坡示的启｜示苏教｜版苏(教共版19张(共PP1T9)张PPT)
1.把动滑轮和定滑轮组合起来使用，就构成了滑轮组。 2.滑轮组合结合了动滑轮和定滑轮的优点，既能省力，
又能改变力的方向。 3.滑轮按组装方式不同，可分为滑轮组、定滑轮、动滑轮。 4.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫斜面。 5.斜面坡度越小越省力；直接垂直向上提升重物相当于
五年级下册科学课件 -1.3 斜坡的启示｜苏教版 (共19张PPT)
实验题：斜面的坡度是否对省力有影响？
A B C DE
实验方案：我的猜想：斜面的坡度越小越省力需要改变的条件：斜面的坡度不需要改变的条件：斜面的高度、被测量的物体
实验设计：把三块木板先后搭在同一木块上，做成三个坡度不同的斜面，分别沿着这些斜面将重物拉上去，用测力计测量用了多大的力，记录下每种斜面上用力的大小。
五年级下册科学课件 -斜1.坡3的斜启坡示的启｜示苏教｜版苏(教共版19张(共PP1T9)张PPT)

五年级下册科学课件PPT：斜坡的启示-苏教版4

苏教版小学科学五年级下册
斜坡的启示
通州区石港小学丁燕
如果我想把摩托车停放
在这个车棚里，你会建议我从哪边上去？为什么？
要把大油桶放入车厢，你有什么好的方法？
斜坡就是斜面，斜面也是一种简单机械。
探究斜面坡度对小车拉力的影响
斜面的坡度
小车
拉力的大小
的重量第一次第二次第三次平均值
1（小） 2（中） 3（大）
1（小） 2（中） 3（大）
变/ 不变变/ 不变变/ 不变
实验结论：备注：
斜面能省力
坡度越小越省力坡度越大越费力
斜坡的启示
分别从前山和后山上到山顶，你准备怎样爬？
山顶
后山
前山
螺丝钉
螺旋是一种变形的斜面
找斜面：
螺纹密
螺稀
•
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人，他喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。
变/ 不变变/ 不变变/ 不变
实验结论：备注：
实验要求
1、一位组员按顺序搭建不同的斜面 2、另一位组员准确测出小车上坡所需要的拉力 3、记录员做好记录 4、组长组织分析数据，得出结论 5、整理实验器材
探究斜面坡度对小车拉力的影响
斜面的坡度
小车
拉力的大小
的重量第一次第二次第三次平均值
•
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。
•
3.总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。

五年级下册科学课件PPT：斜坡的启示 -苏教版1

斜坡的启示
一块平板，一高一低的放置，就形成一个斜坡,斜坡也叫斜面.
温馨提示：
（1）使弹簧秤指针对准零刻度线。（2）弹簧秤要与斜面保持平行。（3）要在小车匀速运动时读数，视线与指针平行。（4）以小组为单位，要分工合作，分析研讨。
实验数据汇总表
斜面长度相同，高度不同，角度就不同。
斜面的角度大小和拉力有什么关系？
实验记录单（二）斜面角度大小与拉力关系
斜面的角度越小，拉力越小，越省力。
长木板的斜面角度小，拉力小，省力。
螺丝钉
开瓶器
钻头盘山路立交桥 NhomakorabeaA
B
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人，他喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。
5.我的朋友是一位中学老师，她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时，也悄然腐蚀着她的手指。
6.到了冬天，天冷的时候，她的手指常常被冻裂开，一堂课板书下来，疼痛不已。上课前擦的润肤油，不到几分钟的时间就被粉笔灰吸得一干二净。
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。
3.总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。

五年级下斜坡的启示苏教版实用PPT (共9张PPT)

五年级下斜坡的启示苏教版实用PPT (共9张PPT)
结论
• 斜面高度越低所需拉力越小，越省力 • 斜面高度越高所需拉力越大，越费力
• 斜面倾斜角度越小所需拉力越小，越省力 • 斜面倾斜角度越大所需拉力越大，越费力
• 斜面长度越长所需拉力越小，越省力 • 斜面长度越短所需拉力越大，越费力
五年级下斜坡的启示苏教版实用PPT (共9张PPT)
•
6.起初都要模仿。“模仿”和“学习 ”本来不是两件事。姑且拿写字做例来说。小儿学写字，最初是描红，其次是写印本，再其次是临帖。这些方法都是借旁人所写的字做榜样，逐渐养成手腕筋肉的习惯。
五年级下斜坡的启示苏教版实用PPT (共9张PPT)
盘山公路
五年级下斜坡的启示苏教版实用PPT (共9张PPT)
五年级下斜坡的启示苏教版实用PPT (共9张PPT) 五年级下斜坡的启示苏教版实用PPT (共9张PPT)
五年级下斜坡的启示苏教版实用PPT (共9张PPT)
•
1.科举制度的取消对中国现代化造成的困难在于，原有的形成社会精英的方式由此而发生突然的断裂。正如一些研究者指出的，曾经由科举制度给社会提供的内聚力量，在其后几十年中一直都没有恢复过。
•
4.凡是创造之中都有欣赏，但是创造却不仅是欣赏。创造和欣赏都要见到一种意境。欣赏见到意境就止步，创造却要再进一步，把这种意境外射到具体的作品中去。
•
5.比如我此刻想象到一个很美的夜景，其中园亭、花木、湖山、风月，件件都了然于心，可是我不能把它画出来。我何以不能把它画出来呢？因为我不能动手，不能像支配筋肉一样任意活动。