人教版《道德与法治》七年级上册： 深深浅浅话友谊 课件(共21张PPT)

文中的“我”对友谊的期待是什么？ 为什么“我”和小美的友谊变淡了？ 淡了的友谊还有必要维持吗？
友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新 的友谊。
竞争会伤害友谊吗？如果赢，是否就意味着自己输？
（1）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能 坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失败的痛苦。在竞争中自我 反省和激励，我们会收获更多。 （2）不是。我们要相信自己的独特，也相信朋友的成功并不意味着自己 的失败。
在友谊中，什么特质是最重要的呢？请选择你认为最重要的三项，并将 选中的部分涂上自己喜欢的颜色。
支持
理解 平等
友善
帮助 忠诚
陪伴
……
信任
与同学分享后，你发现哪些特质赢得的支持率较高？请把它们填写在下 面的横线上。
小冬和小宁是好朋友。小冬学习成绩好，而小宁的成绩总不令人满意。 小冬在小宁的请求下经常帮助小宁复习功课、解答疑问，有时很晚才回 家，常常没有时间完成自己的功课。为此，小冬也觉得很为难。 怎样才能让小冬不为难？
提示： 对于小宁来说，应该懂得交友是一个平等的、双向的过程，友谊是接受 ，也是付出，我们共同分享，也相互分担，彼此传递温暖。对于小冬来 说，应该学会合理拒绝，在自己允许的条件下尽力帮助小宁。
开学不久，上美术课的时候李鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就把 自己的分了一半给他，他向我表示感谢。画画的时候少了一些颜料很不方 便，但我还是很高兴。后来，我俩成为要好的朋友。一天，我和李鸣在图 书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。李鸣是数学高手， 我同他求教， 他却不耐烦地说：“明天就要考试 了，哪有时间给你讲？自己看参考书 吧。“我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味…… 结合自己的经历，谈谈你如何理解“我”心里的滋味。帮助朋友，是否意 味着自己会受到损失？
人教版《道德与法治》 七年级上册： 深深浅浅
话友谊 课件(共21张 PPT)
2020/9/18
学习目标 1.知道友谊特质的内容。 2.理解友谊澄清的内容。
一、友谊的特质
友谊为什么能如此打动我们？ （1）友谊是一种亲密的关系。 （2）友谊是平等的、双向的 。（3）友谊是一种心灵的相遇 。
结合右图漫画说说我们在什么 情况下友谊的小船说翻就翻？
英雄相惜，亦敌亦友 林丹和李宗伟在彼此的职业生涯中都是非常强劲的对手，两个人分别为 中国和马来西亚羽毛球实力最强的选手。两位伟大的选手在职业生涯中 已经彼此影响了整整16年，期间一共交战33次，无论对谁来说，对方都 是彼此最强劲的对手，同时也是最好考试的时候，小川让我给他递纸条。 场景二：小川认为我是“他”的好友朋友，不允许我与他朋友交往。 场景三：放学后小川去网吧打游戏，邀请我一起去，还说我的费用他包了 。 场景四：小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。
二、友谊的澄清
怎样澄清我们对友谊的认识？ （1）友谊不是一成不变的。 （2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 （3）友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地 为朋友做任何事。
提示： （1）志同道合。 （2）我”被选上参加歌咏比赛，而小美落选了。 （3）我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
古人云：“君子之交淡如水。”也有人说：“多个朋友多条路。”你如何 看待这两种观点。 提示： （1）君子的友谊，像清水一样澄净无暇、无杂质、无金钱比较、无利益 纠葛，这是交友的理想境界。 （2）有两种可能；如果交的是“善友”，是多条通向成功之路；但如果 交上“毒友”，多的这条路可能是一条歧路。
如果说周杰伦有今天的音乐成就谁有比较大的功劳，那么作词人方文山是 第一个。因为大家都知道，周杰伦大部分的歌词都是方文山写的，没有他 也就没有周杰伦那么多好听的歌了。周杰伦自出道以来就和方文山有着亲 密无间的合作关系，方文山更是被周杰伦的粉丝们亲切的成为‘御用作词 人’。周杰伦称方文山是“朋友，要交一辈子”。
在友谊的长河里，我们深深浅浅的跋涉着，经历着不同的体验，积累着 各自的感受。梳理对友谊意的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必 经的历程。
作为小川的好朋友，“我”应该怎么做？答应小川的要求算是他的好朋友 吗？应该为朋友做任何事情吗？ （1）拒绝小川不好的请求或邀请。 （2）不是，朋友相处不能没有原则。 （3）不应该，友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但讲“义气 ”“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不 予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。