AI将拍题王三视图专项练习
三视图专项训练
三视图专项训练1．下图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体,它的俯视图是( )2：下图是由几个相同的小正方体搭成的几何体的三视图，则搭成这个几何体的小正方体的个数是A．5 B．6 C．7 D．83下面右边的图形是由8个棱长为1个单位的小立方体组成的立体图形，这个立体图形的左视图是 ( )4如图，在一本书上放置一个乒乓球，则此几何体的俯视图是( )5由若干个同样大小的正方体堆积成一个实物，不同侧面观察到如图8所示的投影图，则构成该实物的小正方体个数为( )A. 6B. ７C. 8D. 96某超市货架上摆放着“康师傅”红烧肉面，如图1是它们的三视图，则货架上的“康师傅”红烧肉面至少有()Ａ．8桶Ｂ．9桶Ｃ．10桶Ｄ．11桶A. B.Ｃ．Ｄ．A． B. C. D.左视图俯视图BCA主视图左视图俯视图图17如图所示是由几个小立方块所搭成的几何体，那么这个几何体的主视图是( )8如图是一些相同的小正方体构成的几何体的正视图和左视图，在这个几何体中，小正方体的个数不可能是( )A 、7B 、8C 、9D 、109如图所示，右面水杯的俯视图是()10如图一个扇形铁皮OAB. 已知OA =60cm ，∠AOB =120°，小华将OA 、OB 合拢制成了一个圆锥形烟囱帽(接缝忽略不计)，则烟囱帽的底面圆的半径为A. 10cmB. 20cmC. 24cmD. 30cm11有一实物如图所示，它的主视图是( )12如图，以Rt △ABC 为直角边AC 所在直线为轴，将△ABC 旋转一周所形成的几何体的俯视图是( )13 一个由若干个相同的正方体搭成的物体的主视图与左视图都是右边的图形，这个物体有( )种不同的搭建办法.A 、2B 、3C 、4D 、5ABCD120°OAB主视图左视图 14 如图有6个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则关于它的视图说法正确的是 ( )A 主视图的面积最大B 左视图的面积最大C 俯视图的面积最大D 三个视图的面积一样大15不．可以是( ) Ａ．正三角形 Ｂ．矩形 Ｃ．正六边形 ．正八边形 二、填空题：1. 如图是一个由若干个正方体搭建而成的几何体的主视图与左视图，那么下列图形中可以作为该几何体的俯视图的序号是: (多填或错填得0分,少填酌情给分).2. 如图，是由若干个相同正方体组成的几何体的主视图和左视图，则组成这个几何体最少的正方体的个数是 个.3：如图 由大小相同的小正方体组成的简单几何体的主视图和左视图，那么组成这个几何体的小正方体的个数最多为 .3. 桌上摆着一个由若干个相同正方体组成的几何体，其主视图和左视图如图所示，这个几何体最多可以由 个这样的正方体组成三1．如图1，是一个由小立方块组成的几何体，请你画出这个几何体的三种视图.从上面看图12：由一些大小相同的小正方体组成的几何体的主视图和俯视图（1）请你画出这个几何体的一种左视图；（2）若组成这个几何体的小正方形的块数n，请你写出n的所有可能值。
通用技术三视图专题练习(一).
肥东锦弘中学三视图专题训练三视图专题练习（一）
1．根据立体图，补全俯视图和左视图所缺的线条。
（2008年会考）
2、请据题图所示形体，画出主视图，补全左视图的缺漏线条。
3．根据立体图，补齐俯视图和左视图
4．根据立体图，画出俯视图、补齐俯视图和左视图
5．根据立体图，补全俯视图和左视图中所缺漏的图线。
6 ．根据立体图，补全俯视图和左视图中所缺漏的图线（2008 年 10 月高考题）
7．根据轴测图补画三视图中所缺的线条。
8．根据题图所示形体，画出主视图。
补全俯视图的缺漏线条。
9.下图是小锤的正等轴侧图，请补全俯视图，并画出它的左视图。
10．根据立体图，画出主视图和左视图
11、根
据立
体图
补全
三视
图中
所缺
的图
线（2009 年 9 月高考题）
12、根据立体图补全三视图中所缺的图线（2009 年 3 月高考题）
13.根据立体模型补画视图中所缺的线。
三视图画法及练习
六棱锥 小结：若相邻的两平面的相 交，表面的交线是它们的分 界线，在三视图中，分界线 和可见轮廓线都用实线画出。
简单组合体的三视图
例3：画出下面几何体的三视图。
简单组合体的三视图
主视图 左视图
俯视图
注意：不可见的轮廓线，用虚线画出。
简单组合体的三视图
简单组合体的三视图
正视图 侧视图
俯视图
体验三视 图的作法
宽
宽相等.
俯视图
长对正,
画 一 个 物 体 的 三视图时 , 正视图 ,侧视图,俯视图 所画的位置如图 所示 , 且要符合如 下原则:
俯视图方向 左视图方向
三视图的作图步骤
1.确定主视图方向 2.布置视图
3.先画出能反映物体真实形状 的一个视图(一般为主视图）
4.运用 长对正、高平齐、宽相等 1 原则画出其它视图 5.检查
圆台
俯
左
圆台
六棱柱
体验三视 图的作法
俯
左
六棱柱
Φ
Φ
三通水管
图1 图2 如果要做一个水管的三叉接头，工人事先 看到的不是图1，而是图2，然后根据这三 个图形制造出水管接头.
练习: 根据三视图想 像物体的形状。
圆柱
圆台
手电筒
从左向右看
圆柱
正六棱柱
螺丝杆
从左向右看
圆柱
四棱柱
螺丝杆
从左向右看
圆柱
A.4个 C. 6个
B. 5个 D. 7个
例6. 一个画家有14个边长为1m的正 方体，他在地面上把它们摆成如图8 所示的形式，然后他把露出的表面都 涂上颜色，那么被涂上颜色的总面积 为（ ）
A. 19m2 C. 33m2
三视图高考题选答案版
三视图高考题选一.知识点1.三视图的名称几何体的三视图包括：主视图、左视图、俯视图・2、三视图的画法①在画三视图时，重叠的线只画一条，档住的线要画成虚线•②三视图的主视图、左视图、俯视图分别是从几何体的正前方、正左方.正上方观察几何体的正投彩图.【题型一】空间几何体的三视图1、若某几何体的三视图如图7—1 — 4所示，则这个几何体的直观图可以是（）图7-1-4【解析】根据主视图与俯视图可排除A、C,根据左视图可排除D.故选B.2、（2012 •高考）将正方体（如图（1）所示）截去两个三棱锥，得到如图（2）所示的几何体，则该几何体的左视图为（）3、［2014 •卷］某空间几何体的正视图是三角形，则该几何体不可能是（）A.圆柱B.圆锥C.四面体D.三棱柱［解析］A由空间几何体的三视图可知，圆柱的正视图、侧视图、俯视图都不可能是三角形.4J2014 •卷］一几何体的直观图如图1・1所示，下列给出的四个俯视图中正确的是（）图1・2［解析］B易知该几何体的俯视图为选项B中的图形.主視图左视图俯视图⑴ ⑵ 图7-1-7主施）视图1- 1【题型二】三视图与面积U （2013 •高考）已知正方体的棱长为1,其俯视图是一个面积为1的正方形，侧（左）视图是一个面积为边的矩形，则该正方体的正（主）视图的面积等于（）B. 1C.牢1D.返【解析】由于该正方体的俯视图是面积为1的正方形，侧视图是一个面积为花的矩形，因此该几何体的主视图是一个长为电，宽为1的矩形，其面积为【答案】D2、［2014 •卷］一个多面体的三视图如图1・2所示，则该多面体的表面积为（）A. 21+书B. 8+^2C.21D. 18正（主）视图侧（左）视图图2［解析］A如图，由三视图可知该几何体是棱长为2的正方体截去两个小三棱锥后余下的部分，其表面积S=6X4-|X6+2X|X-72X^=21+V3.3. ［2014 •卷］几何体的三视图（单位：cm）如图1所示，则此几何体的表面积是（）［解析］• D此几何体是由长方体与三棱柱组合而成的，其直观图如图,所以该几何体的表面积为 2（4X3 + 6X3 + 6X4）+2X|X3X4+4X3 + 3X5-3X3 = 138（cm 2）,故选 D ・4、［2014•卷］某几何体的三视图如图2所示，则该几何体的表面积为（）1 r51 T■ % % ■ % ■ ■ %4 -► « 3-> 正视图 左视图俯视图图1・2A. 54B. 60C. 66 D ・ 72［解析］B 由三视图可知该几何体是由一个直三棱柱去掉一个三棱锥所得，三棱柱的底面 是一个两直角边长分别为3和4的直角三角形，高为5,截去的锥体的底面是两直角边的边 长分别为3和4的直角三角形，高为3,所以表面积为S=*X3X4+竽+学X4+于X 5+3X5=60 ・【题型三】三视图与体积U （2013 •高考）某三棱锥的三视图如图7-1-8所示，则该三棱锥的体积是（ ）俯视图图 7-1-8c -l如图，三棱锥的底面是一个直角边长为1的等腰直角三角形，有一条侧棱和 底面垂直，且其长度为2,故三棱锥的高为2,故其体积r=^x|x 1X1X2=!，故选【答案】B【解析】 正（卞）视图 侧（左）视图2、［2014 •卷］某几何体三视图如图1・1所示，则该几何体的体积为（n n A. 8—2 n B ・ 8— n C ・ 8—— D ・ 8——俯視图 图1- 1［解析］B 根据三视图可知，该几何体是正方体减去两个体积相等的圆柱的一部分 （占圆柱的》后余下的部分，故该几何体体积为2X2X2-2X^X n X2=8- n.3, ［2014 •卷］一个儿何体的三视图如图1- 3所示（单位：m ）,则该几何体的体积为 3 ________ m ■ 图1・3［解析］由三视图可得，该几何体为圆柱与圆锥的组合体，其体积r=nXl 2X4+^X 2叹2罟.4、（2013年高考新课标1 （湮））某几何体的三视图如图所示•则该几何体的体积为 1~~ 1 —:1 ------- --------2正视图 侧视图俯视图A. 16 + 8/rB ・ 8 + 8/rC ・ 16 + 16/r D. 8 + 16”【答案】A 5、（2013年（理））某四棱台的三视图如图所「示•则该四棱台的体积是 （ ）【答案】BA. 414B. 316 C. 3 D. 6 第5题图。
三视图及尺寸标注练习汇总(含答案)
三视图及其尺寸专题练习1.根据立体图，请在答卷Ⅱ的题图中补全俯视图和左视图所缺的线条。
（会考）2.王凯同学设计的小型木质书架（如图甲所示）采用了图乙所示的燕尾形榫接结构。
请完成下列各题。
（会考）（1）下图为图乙A板的三视图，请用铅笔在答卷II的题图中，补全三视图所缺的线条。
（2）如果要制作此书架（不考虑加工余量），至少需要木板的大小是▲（请在下列选项中选择一项，填写序号）A．240×300 ×300 C. 360×300 ×2403. 如图甲所示是小黄设计的木质台灯支架，图乙是木条2的立体图。
请完成下列各题。
（会考）（1）下图为木2（图乙）的三视图，请用铅笔在题图中，补全三视图所缺的线条。
（2）制作完成后，发现该台灯支架的稳定性不够好，小黄想通过加长木条来提高稳定性，则图甲中适合加长的木条是________。
（填写木条编号）4..图甲是一款台灯。
支撑架、底座中的木条可相对转动，以调整台灯照明角度和姿势。
请完成下列各题。
（会考）（1）图乙为该台灯中一根木条的立体图及其三视图，请用铅笔在答卷n的题图中，补全三视图所缺的图线。
（2）要实现木条间可转动，连接方式应该选择▲ (选填“铰连接”或“刚连接”）。
5．如图甲所示的榫接结构，由木条①和木条②组成。
请完成下列各题。
（会考）图甲（1）图乙为木条①的立体图及其三视图，请用铅笔在题图中，补全三视图所缺的图线。
图乙（2）木条②的立体图应该是_________。
6.根据立体图，补全俯视图和左视图中所缺漏的图线。
（高考）7．根据立体图补全三视图中所缺的图线。
（高考）8.根据立体图补全三视图中所缺的图线。
（高考）9.根据轴测图，补全三视图中缺少的图线。
（高考）10.根据轴测图，补全三视图中缺少的图线。
（高考）11.根据轴测图补全三视图中所缺的图线。
（高考）12.根据轴测图，补全三视图中缺少的图线。
（高考）13.根据轴测图补全三视图中缺少的图线。
三视图练习题,百度文库
三视图练习题,百度文库错误！未指定书签。
．水平放置的圆柱形物体的三视图是3．已知△ABC的水平放置的直观图是等腰的Rt△A＇B＇C＇，且∠A＇=0°，A＇B＇=，则△ABC的面积是A B C D 14．下面是一个物体的三视图，该物体是所给结果中的 A．正方体 B．长方体 C．圆锥 D．四棱锥5．如图一个空间几何体的正视图，侧视图，俯视图是全等的等腰直角三角形，且直角边的边长为1，那么这个几何体的体积等于1 41C6A1 121D3B6．一个水平放置的平面图形的斜二测直观图是一个底面为45，腰和上底长均为1的等腰梯主视图左视图形，则这个平面图形的面积是A122+ B 1+ C 1+222D +27．右图是一个几何体的三视图，根据图中数据，那么这个几何体是A.三棱锥B.四棱锥C.三棱台D.四棱台8.一个几何体的三视图如图1所示，其中正视图与左视图都是边长为2的正三角形，则这个几何体的侧面积为正视左视俯视图图1AB．2? C．3? D．4?.右图为一个几何体的三视图，尺寸如图所示，则该几何体的体积为 A.3??6B.3??3C.3??6D.3??310．已知某几何体的俯视图是如图所示的边长为2的正方形，主视图与左视图是边长为2的正三角形，则其侧面积．第10题图A．4B .4如图所示,则此几何体的体积等于________cm.224错误！未指定书签。
．试题）某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是____________.16??16三视图练习1．下面是一些立体图形的三视图，?请在括号内填上立体图形的名称．2．如图4-3-26，下列图形都是几何体的平面展开图，你能说出这些几何体的名称吗？3．如图，从不同方向看下面左图中的物体，右图中三个平面图形分别是从哪个方向看到的？4．一天，小明的爸爸送给小明一个礼物，小明打开包装后画出它的主视图和俯视图如图所示．根据小明画的视图，你猜小明的爸爸送给小明的礼物是A．钢笔 B．生日蛋糕 C．光盘 D．一套衣服5．一个几何体的主视图和左视图如图所示，它是什么几何体？请你补画出这个几何体的俯视图．6．一个物体的三视图如图所示，试举例说明物体的形状．7．已知一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为多少？8．已知几何体的主视图和俯视图如图所示．画出该几何体的左视图；该几何体是几面体？它有多少条棱？多少个顶点？该几何体的表面有哪些你熟悉的平面图形？9．小刚的桌上放着两个物品，它的三视图如图所示，你知道这两个物品是什么吗？10．一个由几个相同的小立方体搭成的几何体的俯视图如图所示，方格里的数字表示该位置的小立方体的个数，请你画出这个几何体的主视图和左视图．11．如图所示，下列三视图所表示的几何体存在吗？如果存在，请你说出相应的几何体的名称．12．由若干个相同的小立方体搭成的一个几何体的主视图和俯视图如图所示，俯视图的方格中的字母和数字表示该位置上小立方体的个数，求x，y的值．13．马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子，他先用5?个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形，经折叠后发现还少一个面，请你在下图中的每个图形上再接一个正方形，?使新拼接成的图形经过折叠能成为一个封闭的正方体盒子．14．由几个小立方体叠成的几何体的主视图和左视图如图，求组成几何体的小立方体个数的最大值与最小值．参考答案:1．圆柱，正三棱锥．圆锥圆柱正方体三棱柱3．上正侧．B ．略6．如粉笔，灯罩等．1208．略六面体，12条，8个等腰梯形，?正方形9．长方体木板的正前方放置了一个圆柱体 10．略 11．不存在12．x=1或x=2，y= 13．略 14．12个，7个几何体的三视图练习题1、若某空间几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是2123132、一个几何体的三视图如图，该几何体的表面积是72609803、若某几何体的三视图如图所示，则此几何体的体积是3523cm332024316033cm3cm cm4、一个长方体去掉一个小长方体，所得几何体的正视图与侧视图分别如右图所示，则该几何体的俯视图为：5、若一个底面是正三角形的三棱柱的正视图如图所示,则其侧面积．．．等于 A．C．．66、图2中的三个直角三角形是一个体积为20cm2的几何体的三视图，则h= cm7、一个几何体的三视图如图所示，则这个几何体的体积为。
通用技术历年三视图补线真题及练习题(含答案及立体图)
答案及其立体图
2020年3月名校协作体
2020年3月超级全能生
变式1
变式2
18年湖州卷
另一类切割
18年9月湖丽衢
自编三视图题
自编三视图
自编三视图
自编三视图
2019年12月
2019年12月绿色联盟
2019年12月暨阳卷
2019年12月杭高仿真
2019年12月杭二
2019年12月慈溪期末卷
2019年12月Z20联盟
2019年11月 温州一模
2019年11月台州一模
2019年11月湖丽衢一模
2019年11月五校联考
2019年9月之江汇
2019年9月七彩
2019年9月名校协作体
2019年9月金丽衢十二校
2019年9月超级全能生
2019年9月嘉兴适应性卷
2019年月台州
2019年7月丽水期末考
2019年6月绍兴高二期末
3.三视图立体资源及其动态图（旋转展示各细节结构）
3.1历年真题三视图及对应立体图
来源
原题（三视图）
答案及对应的立体图展示
2020年1月第16题
2019年4月第16题
2018年11月第16题
2018年4月第16题
2017年11月第16题
2017年4月第16题
2016年10月第16题
2016年4月第16题
2019年6月湖州高二期末
2019年6月杭州期末
2019年6月台州期末
2019年5月浙东北
2019年5月 高二年级
2019年3月浙江十校联盟
2019年3月绍兴市适应性卷
2019年3月宁波市适应性卷
变式
2019年3月绿色联盟
有立体三视图强化练习
三视图强化练习
班级
姓名
1．根据立体图，补全俯视图和左视图中缺少的图线。
2．根据立体图补全三视图中所缺的图线。
3．根据立体图补全三视图中所缺的图线主视图方向
4．根据立体图，补全俯视图和左视图中所缺漏的图线。
5．根据立体图补全三视图中所缺的图线
6．根据立体图，补全主视图和左视图
7．根据立体图补全三视图中所缺的图线。
8．三视图中少了三条线，请补齐这三条线。
9．根据轴测图，补全三视图中缺少的图线。
10．根据轴测图补全三视图中缺少的图线。
11．请补全三视图中所缺的两条图线。
12．请补全三视图中所缺的两条图线。
13．根据立体图，补全俯视图和左视图中所缺漏的图线。
14．根据立体图，补全俯视图和左视图中所缺漏的图线。
15．根据立体图，补全俯视图和左视图中所缺漏的图线。
16．根据轴测图，补全三视图中缺少的图线。
17．请补全三视图中所缺的两条图线。
1.高考适应卷
2.
5. 6.
1.
3. 4.
5. 6.
7. 8.
1. 2.
3. 4.绘制出竖直木条的三视图的主视图。
5. 6.
7.。
三视图练习题含答案之欧阳体创编
23正视图侧视图2俯视图2第3题三视图练习题时间：2021.02.03创作：欧阳体1.某几何体的三视图如图所示，则它的体积是（ ） A.283π- B.83π-C.π28-D.23π2.某四棱锥的三视图如图所示，该四棱锥的表面积是（ ）A ．32 B.16+162 C.48 D.16322+3.如图，某几何体的正视图（主视图），侧视图（左视图）和俯视图分别是等边三角形，等腰三角形和菱形，则该几何体的体积为（ ） A ．43 B ．4C ．23 D ．24.如图是某几何体的三视图，则该几何体的体积为（ ）A ．942π+ Ｂ．3618π+Ｃ．9122π+Ｄ．9182π+5.一个空间几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为（ ）A. 48B.32+817C.48+817D.806.若某几何体的三视图（单位：cm ）如图所示，则此几何体的体积是（ ）A.35233cmB.32033cmC.22433cmD.16033cm第1题第2题7．若某空间几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是（ ）A.2B.1C.23D.138.某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（ ）A.π816+B.π88+C.π1616+D.π168+9. 某四棱台的三视图如图所示，则该四棱台的体积是（ ）A.4B.314C.316D.610. 某三棱锥的三视图如图所示,已知该三视图中正视图和俯视图均为边长为2的正三角形,侧视图为如图所示的直角三角形,则该三棱锥的体积为（ ）A ．1B ．3C ．4D ．511． 一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为（ ）A ．(8)36π+B ．(82)36π+C ．(6)36π+D ．(92)36π+12.某几何体的底面为正方形,其三视图如图所示,则该几何体的体积等于( )A ．1B ．2C ．3D ．413.某几何体的三视图如图所示，则其体积为______.3 32正视图侧视图俯视图第4题第5题 第7题第8题第9题311正视图1314.若某几何体的三视图（单位：cm ）如图所示，则此几何体的体积等于______3cm .15.某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是______.16.已知某三棱锥的三视图（单位：cm ）如图所示，则该三棱锥的体积是17.一个空间几何体的三视图如图所示,则这个空间几何体的体积是.18.如图所示,一个三棱锥的三视图是三个直角三角形,则该三棱锥外接球的表面积为19.若某空间几何体的三视图如下图所示,则该几何体的表面积是_______________.20．一个正方体的内切球与它的外接球的体积比是（ ）．A ．1∶33B ．1∶22C ．1∶383D ．1∶4221.已知球面上A 、B 、C 三点的截面和球心的距离都是球半径的一半，且AB ＝BC ＝CA ＝2，则球表面积是( )A.π964 B. π38C. π4D. π91622. P 、A 、B 、C 是球O 面上的四点，且PA 、PB 、PC 的两两垂直，PA=PB=PC=9，则球心O 到截面ABC 的距离为23.半径为5的球被一个平面所截，截面面积为16π，则球心到截面的距离为 （ ）第17题 24 3 正视图侧视图俯视图第18题第15题第14题第13题第16题 第19题A.4B.3C.2.5D.224.表面积为3π的圆锥，它的侧面展开图是一个半圆，则该圆锥的底面直径为________. 25.答案1.A2.B3.C4.D5.C6.B7.B8.A9.B 10.A 11.A 12.A13.3π 14.24 15.1616-π 16.1 17.67π18.29π 19. 20+82 20.A21.A 22.233 23.B 24. 2 25. ︒90 26.3500π27.π6 28.π2929.72 30. 3629+3226-31.2500π 32.π1200。
三视图绘制练习题库.doc
三视图绘制班级姓名1．由视图画三视图２．由视图画三视图３．由视图画三视图４．由视图画三视图三视图绘班姓５．由视图画三视６．由视图画三视７．由视图画三视图８．由视图画三视图主视图方向三视图绘制班级姓名1．由视图画三视图２．由视图画三视图３．由视图画三视图４．由视图画三视图三视图绘班姓５．添加所缺的三条６．添加所缺的三条７．添加所缺的三条８．添加所缺的三条三视图绘制班级姓名1．添加所缺的三条线2．添加所缺的三条线3．添加所缺的三条线4．添加所缺的三条线．添加所缺的三条．添加所缺的三条7．添加所缺的三条线8．添加所缺的三条线三视图绘制班级姓名1．添加所缺的三条线２．添加所缺的三条线３．添加所缺的三条线４．添加所缺的三条线三视图绘班姓５．添加所缺的三条６．添加所缺的三条７．添加所缺的三条线８．添加所缺的三条线三视图绘制班级姓名1．添加所缺的三条线２．添加所缺的三条线３．添加所缺的三条线４．添加所缺的三条线三视图绘班姓５．添加所缺的三条６．添加所缺的三条７．添加所缺的三条线８．添加所缺的三条线三视图绘制班级姓名1．添加所缺的三条线２．添加所缺的三条线３．添加所缺的三条线４．添加所缺的三条线三视图绘班姓５．添加所缺的三条６．添加所缺的三条７．添加所缺的三条线８．添加所缺的三条线三视图绘制班级姓名1．添加所缺的三条线２．添加所缺的三条线３．添加所缺的三条线４．添加所缺的三条线三视图绘班姓５．添加所缺的三条６．添加所缺的三条７．添加所缺的三条线８．添加所缺的三条线三视图绘制班级姓名1．添加所缺的三条线２．添加所缺的三条线３．添加所缺的三条线４．添加所缺的三条线三视图绘班姓５．添加所缺的三条６．添加所缺的三条７．添加所缺的三条线８．添加所缺的三条线三视图绘制班级姓名1．添加所缺的三条线２．添加所缺的三条线３．添加所缺的三条线４．添加所缺的三条线三视图绘班姓５．添加所缺的三条６．添加所缺的三条７．添加所缺的三条线８．添加所缺的三条线三视图绘制班级姓名1．添加所缺的三条线２．添加所缺的三条线３．添加所缺的三条线４．添加所缺的三条线三视图绘班姓５．添加所缺的三条６．添加所缺的三条７．添加所缺的三条线８．添加所缺的三条线三视图绘制班级姓名1．添加所缺的三条线２．添加所缺的三条线３．添加所缺的三条线４．添加所缺的三条线三视图绘班姓５．添加所缺的三条６．添加所缺的三条７．添加所缺的三条线８．添加所缺的三条线三视图绘制班级姓名1．添加所缺的三条线２．添加所缺的三条线３．添加所缺的三条线４．添加所缺的三条线三视图绘班姓５．添加所缺的三条６．添加所缺的三条７．添加所缺的三条线８．添加所缺的三条线三视图绘制班级姓名1．添加所缺的三条线２．添加所缺的三条线３．添加所缺的三条线４．添加所缺的三条线三视图绘班姓５．添加所缺的三条６．添加所缺的三条７．添加所缺的三条线８．添加所缺的三条线三视图绘制班级姓名1．添加所缺的三条线２．添加所缺的三条线３．添加所缺的三条线４．添加所缺的三条线三视图绘班姓５．添加所缺的三条６．添加所缺的三条７．添加所缺的三条线８．添加所缺的三条线三视图绘制班级姓名1．添加所缺的三条线２．添加所缺的三条线３．添加所缺的三条线４．添加所缺的三条线三视图绘班姓５．添加所缺的三条６．添加所缺的三条７．添加所缺的三条线８．添加所缺的三条线三视图绘制班级姓名1．添加所缺的三条线２．添加所缺的三条线３．添加所缺的三条线４．添加所缺的三条线三视图绘班姓５．添加所缺的三条６．添加所缺的三条７．添加所缺的三条线８．添加所缺的三条线三视图绘制班级姓名1．添加所缺的三条线２．添加所缺的三条线３．添加所缺的三条线４．添加所缺的三条线三视图绘班姓５．添加所缺的三条６．添加所缺的三条７．添加所缺的三条线８．添加所缺的三条线。