初中化学11--12单元课本基础实验

初中化学课本10--12单元实验

【实验10-2】

（1）观察盐酸和硫酸的颜色和状态。（2）分别打开浓盐酸、硫酸的试剂瓶盖，观察到的现象为。【实验10-3】将纸、小木条放在玻璃上，用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字，用小木条蘸少量浓硫酸后的现象。

【实验10-3】浓硫酸稀释的正确操作：

（1）正确操作步骤：

。

（2）如果加反了的后果：

。

（3）浓硫酸沾到皮肤上的处理方法。

。

【实验10-4】酸的化学性质：

（1）右图实验中所观察到的现象为：

。

（2）写出铁与盐酸和硫酸反应的化学方程式及反应的现象。

。

。

现象。

（3）写出铁锈与盐酸和硫酸反应的化学方程式及反应的现象。

。

。

现象。

【实验10-5】碱的物理性质：

把固体氢氧化钠放在空气中的现象：。【实验10-6】碱的化学性质：

（1）氢氧化钠密封保存的原因：。【实验10-7】溶液的导电性：

分别试验盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙

溶液、蒸馏水、乙醇的导电性。

（1）能导电的溶液有。

（2）导电的原因是：。

【实验10-8】酸和碱的中和反应：

反应过程中的现象为：。化学方程式为：。

反应的实质为：。

【实验10-9】pH试纸的使用：

用pH试纸测试溶液pH值的正确操作

方法：

。

【实验10-10】碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应的现象：

（1）左侧试管中的现象。

（2）右侧试管中的现象。

（3）碳酸根离子和碳酸氢根离子的检验方法：

，

。

【实验10-11】在碳酸钠溶液中加入澄清的石灰水反应的现象：

，

。

【实验10-12】复分解发生的条件：在硫酸铜溶液中分别加入氢氧化钠溶液和氯化钡溶液所反应的现象和化学方程式为：

方程式：，

现象：。

方程式：，

现象：。

总结复分解发生的条件：。【实验10-13】化肥的鉴别：

归纳初步区分氮肥、磷肥和钾肥的步骤和方法：

。【实验10-14】粗盐中难溶性杂质的去除：

【步骤】。

蒸发中操作中玻璃棒的作用。

停止加热。

原因

【实验10-15】塑料的热塑性和热固性：

在一支试管中加入少量聚乙烯塑料碎片，用酒精灯缓缓加热，观察现象

。等熔化后立即停止加热以防分解，待冷却固化后再加热，观察现象。