4-我校举行高一高二紧凑跑暨广播体操比赛

2023年浏阳一中学生跑操、广播体操比赛方案

浏阳一中学生跑操、广播体操比赛方案工作中许多场合都离不了跑操,广播体操,竞赛，一般跑操,广播体操,竞赛相关内容与格式有哪些呢？我细心整理浏阳一中同学跑操、广播体操竞赛方案，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。

为了更好地培育同学参加体育活动的爱好，进展同学的身体柔韧性、协调性、表现力与制造力，丰富同学的情感，促进班级的整体跑操、做操质量，学校打算进行跑操、广播体操竞赛，请各班利用体育课、晨跑、课间操、课余时间反复训练，训练不能占用晚自习和白天自习时间。

现将有关事项通知如下：一、活动组织机构顾问：z领导组组长：z成员：z 全体班主任全体体育老师二、参赛对象：高一、二班级全体同学三、竞赛时间：12月21日（星期六）高一：9:00---12:00高二：14:00---17:00四、参赛要求及评分标准：1、服装（5分）：校服穿着统一、整齐，校徽佩戴左胸前。

未穿校服、未佩带校徽、校徽佩带不规范每人次扣1分，扣完5分为止。

2、人数（5 分）：竞赛要求全体同学参与。

因伤、残、病不能参与竞赛者，请在竞赛前做出书面说明，并出示医院证明。

每少一人扣1分，扣完为止。

3、精神风貌（5分）：入场、退场、跑操、做操时精神抖擞、听从指挥，观看时班级队伍整齐、宁静，不乱扔乱丢，不喝倒彩，做文明观众。

4、领操（5分）：每班支配一名领操（领跑）员，领操（领跑）员口令清晰、声音宏亮，能很好组织同学跑操、做操、进退场，领操规范、美丽。

5、跑操（40分）：队伍整齐、步伐全都、精神饱满，口号嘹亮、6、做操（40分）：广播体操动作合拍、美丽、伸展、整齐。

7、竞赛挨次由竞赛前抽签打算，同时进行3-4个班级竞赛，跑操入场后进行广播体操竞赛，然后跑操退场，整个过程均纳入评分。

五、评奖1、每班级评比一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。

获一、二、三等奖班级分别加班级目标管理分0.8、0.6、0.4分。

2、每班级评比8名优秀领操员。

六、活动组织支配1、裁判组高一班级裁判长：z副裁判长：z裁判员：z高二班级裁判长：z 副裁判长：z裁判员：z2、同学宣扬发动、同学组织3、音响：z4、摄影摄像报导：z5、座区支配、场地布置、颁奖、奖品预备：z篇2:赣州中学同学跑操管理条例为严格执行学校体育卫生工作条例，保证同学每天在校活动1小时，使跑操起到真正熬炼同学身体、增加同学体质、提高学习效率的作用，从而能让同学形成良好的生活习惯、学习习惯，进而建立良好的校风、学风。

关于广播体操的作文_600字

关于广播体操的作文 600字(一)胜利属于我们星期一下午，我校举行了一次激动人心的广播操比赛。

我们怀着既紧张又兴奋的心情来到了操场。

只见各个班衣着鲜艳，整齐划一，人人脸上洋溢着自信的笑容。

我们迈着矫健的步伐，昂首挺胸地进入赛场。

随着广播操音乐的响起，我们充满了信心，心中牢记老师对我们的要求，尽我所能地做到准确，有力，整齐。

我们时而下蹲，时而站立，时而踏步，时而跳跃……如同一只只蹦跳的精灵，给人以活跃的感觉。

同学们的动作是那么刚劲有力，整齐划一，无不给人视觉上的享受。

我注意着每个动作的细节，谨记着平时训练时出现的错误，力求在动作的点点滴滴上追求最佳，尽力做到完美无缺。

同学们是那样的认真，那样的专注，好像已忘记了一切，全身心地投入到广播比赛中去。

远远地望去，同学们似乎在翩翩起舞，那整齐地动作，鲜艳地衣着，令场下地观众赏心悦目，不由地啧啧赞叹。

场下观众的肯定更使我们充满了必胜的信念，我们相信凭着我们比赛场上地精彩表现，胜利一定属于我们开始宣布最后的比赛成绩了，我们的心儿怦怦直跳，这一刻，似乎空气也凝结住了，喧闹的操场也变得异常的安静，霎时间，任何的嘈杂声已消失到九霄云外。

我们屏住呼吸，等待着这万众瞩目的一刻的到来。

“第二名，六（8）班！”那一刻，我们欢呼雀跃，一蹦三尺高，那激动，喜悦的笑容如花儿一样绽放在我们的脸上，胜利的欢笑声久久回荡在操场上。

这一次，我们班能取得第二名的骄人成绩是和平时训练的刻苦以及比赛场上出色的表现是成正比的。

通过这次比赛更加强了同学们之间集体合作意识，大大促进了同学们的友谊，留下了成长过程中美好的回忆。

关于广播体操的作文 600字(二)双塘小学体操比赛成绩汇报2015年3月19日上午，我校举行了一次激动人心的广播体操比赛。

学生们身穿校服，迈着矫健的步伐，昂首挺胸地进入赛场，人人脸上洋溢着自信的笑容。

随着广播操音乐的响起，学生们充满了信心，尽我所能地做到准确，有力，整齐。

我们时而下蹲，时而站立，时而踏步，时而跳跃……如同一只只蹦跳的精灵，给人以活跃的感觉。

体操比赛优秀作文300字

体操比赛优秀作文300字体操比赛优秀作文300字（精选51篇）在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的体操比赛优秀作文300字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

体操比赛优秀作文300字篇1今天是一年一度的广播体操比赛。

上午，空气清新、阳光灿烂。

我们下了第二节课后，戴上漂亮的白手套，到指定的位置准备比赛。

比赛前，我非常紧张，心怦怦地跳个不停，就怕自己做操做得不好。

等了好久，终于轮到我们班上场啦！体育老师带领着我们小跑步到操场上，精神饱满地走到主席台前。

开始整队伍了，同学们认真听着，按照体育老师说的口令做着向左、向右、向后转和稍息、立定等等。

开始做操了，同学们的动作做得很一致，但还有一些同学在几处动作失误了。

但我知道，他们肯定也尽力去做了，不想做错动作。

大多数同学在预备节和第一节都做得很有力。

第四节和第八节有几个同学做得不太标准。

从开始到结束，我的心一直跳个不停，直到比完赛之后才慢了下来。

老师说同学们表现得很出色。

回来时的路队走得整整齐齐的。

今天的广播体操比赛真是令人难忘呀！体操比赛优秀作文300字篇2今天是体操比赛，这是本校第15界体操比赛，我们第五个出场。

老师要求穿白鞋，可是我没有白鞋，老师说向8班借白鞋，我借到了，可是穿着不舒服，每个班级比赛大约共6分钟，可是我们连了好长时间，就像台上一分钟，台下一年功。

我们要为班级的荣誉而战。

到我们了，班长的口号，稍息，立正……，第一排报数，我生怕自己把数字报错了，因为那样会让班级扣分，我已经知道，班级少了一个人，就要扣一分，要是在报数的时候。

报错，班级肯定定不了前几名，开始做操了，手心都是汗，开始做操了，弟子规、圣人训、首孝悌……，到了我做不好的韵律操，因为这套操，我总是一顺，可是没想到的是，我居然不是一顺的，我改过来了。

我们就在看台上安静的看，剩下班级体操比赛。

学校广播体操比赛活动总结四篇

学校广播体操比赛活动总结四篇学校广播体操比赛活动总结篇1为进一步普及第九套广播体操，增强学生体质，丰富校园文化，提高全校师生的集体意识，我校于4月16日下午举办了第一届广播体操比赛。

校领导对此次比赛十分重视，不仅亲临现场观看，而且在赛后对比赛进行了总结和点评，并为获奖班级颁奖。

在领导的亲切关怀，有关老师的积极组织，以及各个班级的热情参与下，比赛顺利进行，圆满结束。

在比赛前，各个班级已进行了积极的准备工作。

他们争分夺秒地训练，精心地编写口号，用实际行动去争取优异的成绩。

比赛时，裁判秉着“公平、公正、公开”的原则，对参赛班级进行了打分。

此次比赛共有19个方队参加。

每个方队都着统一的服装，队形整齐，动作娴熟。

他们喊着响亮的口号入场，精神饱满;他们做着一致的动作，齐心合力;他们望着同一个方向，团结奋进。

经过激烈的角逐，最终高三1班、3班、2班，高二3班、2班、6班，高一6班、5班、1班，以激扬的精神面貌，恢弘的气势，别出心裁的方阵，分获年级的前三名。

此外，高二8班以突出的成绩和优良的班风获得了“道德风尚奖”。

我校的第一次广播体操比赛按照正规大型比赛的程序和规则进行，为以后更多的校园活动做出了榜样。

这次比赛充分展示了当代高中生的青春风采，充满激情与活力。

通过比赛，学生更加认识到了集体的力量，增强了班级凝聚力。

整个校园也因此焕发出勃勃生机。

学校广播体操比赛活动总结篇2尊敬的老师、亲爱的同学们：阳光明媚，鸟语花香，在这热情洋溢、生机勃发的日子里，我们全校师生欢聚在校园，举行队列队形及广播体操比赛。

在此，我代表学校，热烈祝贺获奖的班级！热烈祝贺比赛圆满成功！我还要向在比赛筹备工作中付出辛勤劳动的体育教师、班主任和相关工作人员以及评委老师，表示衷心的感谢！今天的比赛是一次合作的盛会，拼搏的盛会，赛出了优良的风格，赛出了最好的水平，赛出了最佳的形象！这次比赛进行的秩序井然，全体学生服装整齐、口号洪亮、精神抖擞、步伐矫健，随着雄壮有力的节奏，同学们动作标准、有力、优美，在这个展示团队青春活力的平台上，赛出了风格，赛出了水平，赛出了形象，展现出活泼开朗、健康向上的精神风貌，彰显出了“我运动，我快乐”的二中学子精神。

广播体操比赛活动方案

2012年下期道县一中高一年级组第三套广播体操比赛方案为了深入推进“阳光体育运动”的开展，加强中小学生体育发展,增强学生体质健康，陶冶学生情操，培养学生集体荣誉感、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，经研究决定，举办2012年高一年级学生第三套广播体操《放飞理想》比赛，现将有关事项通知如下：一、领导小组：组长：刘四清副组长：孙波、唐悟成员：魏优湘、柏先前、陈高海、柏德吉、陈彦青、陈功、李森庆、二、裁判小组：组长：黄勇裁判：魏优湘、柏先前、陈高海、柏德吉、陈彦青、唐悟、陈功、李森庆、黄勇、蒋泽华、杨国华、蒋雪英、蒋友斌、王中根统分：吴庆夫、吕佰亚放音乐：罗旭东三、比赛时间及地点：比赛时间定在10月21日（上午8:30-11:00），地点：设在学校广场四、比赛项目：全国中学生第三套广播体操《放飞理想》五、比赛方法：为了推广和普及全国中小学生第三套广播体操，让每一个学生都参与活动，班级全员参加，以班为单位组成整齐的方阵。

抽签决定班级比赛顺序。

六、评分方法：1、本次竞赛采用百分制。

2、评分细则：说明：各部分细则计分如下表，共70分。

3、计分时，要去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得总分为该班最后得分。

七、评分要求及标准1、学生进场时，按要求，由体育委员组织队列，并向裁判长报告参赛班级，应到多少人，实到多少人，每少1人从总分中扣1 分。

2、指挥员口令清晰、声音宏亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形队列散开迅速、整齐，间隔距离适当，纪律严谨。

3、学生服装整洁，服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调。

4、学生竞赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。

九、奖励：分别设立一等奖2名（奖励该班200元）、二等奖4名（奖励该班150元）、三等奖6名（奖励该班100元），同时设立精神文明奖和最佳组织奖，具体设奖方案根据参赛情况确定。

（获得名次班级都以奖状形式以作鼓励）十、其他事宜1、各班级按比赛内容要求准备。

广播操比赛活动方案

广播操比赛活动方案广播操比赛活动方案「篇一」为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则，经研究决定举办广播操比赛：一、参加对象：全校各班级学生二、比赛时间：20xx年5月13日下午（暂定，如有特殊情况再另行通知）三、比赛地点：统一为学校篮球和大操场，学校广播操比赛方案。

四、比赛内容：进退场、队列、中学生广播操—韵律操。

五、比赛方法：广播操先由学校体育组组织集体训练，然后各班自行组织训、韵律操由各班自行组织训练；按14、15两个年级分组进行比赛。

具体比赛标准见评分表。

全过程模拟正常广播操秩序进行。

六、参赛要求及标准1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的'要如实报告。

），学生服装基本统一、整洁。

（总计10分）2、设立一人为领操员。

进入场地时需呼喊本班口号。

比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场），规划方案《学校广播操比赛方案》。

进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报"x x x班准备完毕，请求表演。

"主持人回答"开始表演"后即播放音乐开始做操。

（20分）3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。

（20分）4、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。

(总计20分。

)5、做到快、静、齐，秩序井然。

（10分）6、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。

(总计20分。

)七、计分及奖励办法：1、评分办法：由各评委分别打分，去掉一个最高分一个最低分后算均分。

2、奖励办法：（1）每段评出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。

（2）全校评出两个精神文明奖。

（3）全校评出两名优秀领操员。

八、比赛评委：由校体育组统一安排。

九、活动工作安排：1、主持人2、音乐控制3、摄像4、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。

高中体育节跑操比赛规程

高中体育节跑操比赛规程（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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广播体操》比赛评分表 2

石阡民族中学“龙川秋韵”艺术体育节《第三套全国中学生广播体操》比赛评分表评价内容分值具体项目项目分值项目得分备注组织工作10分候场规范，组织有序；进场快、静、齐。

2分领操员站位适当；动作到位、准确无误、舒展大方；口令清晰洪亮，富有感染力3分比赛队形有创意。

服装整齐、统一。

5分广播体操85分预备节（8拍×4）5分第一节伸展运动（8拍×8）10分第二节扩胸运动（8拍×8）10分第三节踢腿运动（8拍×8）10分第四节体侧运动（8拍×8）10分第五节体转运动（8拍×8）10分第六节腹背运动（8拍×8）10分第七节跳跃运动（8拍×8）10分第八节整理运动（8拍×8）10分整体印象5分退场有序。

文明守纪，全队充满活力。

5分扣分参赛人数未达到该班最低要求，缺一人扣总分0.5分；本款由成绩统计组操作最终得分评委：说明：1、满分100分。

评委的评分精确到0.1分。

最终得分精确到0.01分2、评委当场打分不亮分。

采取去掉一个最高和去掉一个最低分，然后取平均分为该班总分。

运动会计分、录取名次和奖励办法一、计分办法1、单项：田径项目各单项、民族传统项目名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11得分20 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9名次12 13 14 15 16 17 18 19 20得分8 7 6 5 4 3 2 1 12、集体项目： 4×100M接力名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11得分40 36 34 32 30 28 26 24 22 20 18名次12 13 14 15 16 17 18 19 20得分16 14 12 10 8 6 4 2 23、破一项校纪录加20分，如果一名运动员在同一项目比赛中多次破校纪录，按一次记。

二、录取名次和奖励办法1、体育道德风尚奖：运动会期间组委会根据情况，评选三名体育道德风尚代表队，奖励200元。

关于举行全校跑操比赛的通知

关于举行全校跑操比赛的通知为了提高课间操的跑步质量，增强班级凝聚力，增强同学们体质，展现一中学生的精神风貌。

特定于12月22日和12月29进行全校跑操比赛，现把通知发给各班，希望各班高度重视，利用课外活动时间和体育课时间自觉训练，搞好比赛。

一、参加人员：高一高二全体学生。

二、参赛形式：在原场地集体出操，包级领导进行评分。

三、比赛规则：1、出勤（10分）：各班不得无故缺勤，每缺勤1人次扣2分，请假1人扣1分，直到扣完10分为止。

（每班3名机动），在跑步过程中按照军训跑步的要求去跑，步伐整齐、精神饱满、斗志昂扬。

2、集合（10分）：要求8分钟内到达指定地点，沿跑步方向排好队，各班带操同学整队，集合过程中，真正做到快、静、齐。

3、起步走（10分）：听从广播统一指挥（大门口用哨音），各班带操同学喊队，音乐停止统一踏上步子，同时起步，起步慢扣5分，影响其它班级扣10分。

4、间距（5分）跑步过程中班与班之间距保持2―4米，5、步伐整齐（40分）：在跑步过程中，要求各班步伐整齐，每个同学前、后、左、右都要照顾到，做到方阵中横看成行，竖看成排，整个队伍，班与班间隔适中。

步伐很整齐，得30—40分；步伐较整齐，得20—30分；步伐不太整齐，得10—20分；步伐不整齐，得0分。

在跑步过程中禁止说话打闹，两臂放在两个腰际、两手半握拳。

禁止把手放在口袋里面；每出现1人次扣2分，扣完10分为止。

6、呼号（20分）呼号必须响亮、有力、整齐。

在跑步过程中，要求各班呼号，呼号结束马上喊1、2、3、4。

口号宏亮并具有班级特色。

呼号响亮连贯，得15-20分；呼号较响亮，得12-15分；有呼号但不响亮，得8-12分；不呼号，得0分。

7、跑步结束（5分）。

不能中途离开队伍，不能提前停顿，整队解散。

四、奖励。

比赛最后取两次成绩和排定名次。

评委小组成员：包级领导、年级组长和全体政教、体育教师。

奖励办法：一等奖：高一：艺术文科部4个、实验部1个、理科部6个高二：艺术部1个、实验部1个、文科部4个、理科部5个二等奖：高一：艺术文科部4个、实验部1个、理科部6个高二：艺术部1个、实验部1个、文科部4个、理科部5个。

广播体操开场白解说词

广播体操开场白解说词广播体操开场白解说词在这次校运会中，我校运动健儿将本着永争第一的精神，勇于拚搏，英勇无畏，充分展现出我校学生勇往直前、积极上进的精神面貌。

我们期待着本次运动会上，运动健儿风采重现，再创佳绩！三、入场式解说词1、国旗解说词男：看，鲜艳的五星红旗在前面引路！女：听，激越的《运动员进行曲》在校园回荡！【男：伴着时代的鼓点——五星红旗率领着仪仗队走进了田径场。

女：国旗的红色，象征着革命；五星象征着中国各族人民大团结。

男：一个热爱祖国的炎黄子孙，无论你走到哪里，见到高高飘扬的五星红旗，都会情不自禁地涌起一种庄严、神圣的爱国情感：“我是中国人！”女：五十多年来，中国人民发自内心地热爱我们的国旗，因为它寄托了中华民族的希望，魂系每一个中国人的未来和命运。

】男：为国旗添彩，为国歌壮威，为国旗增辉，为祖国增光。

女：让五星红旗，永远飘扬在我们的心中！2、会徽解说词男：紧跟国旗的是本届运动会的会徽。

本届运动会会徽以南靖二中的第一个字母“N”及数字“2”进行艺术变形共同构成。

女：它同时又是一个体育运动员的造型，犹如在跳远，又如在冲刺……以崭新的形象展示在众人面前，整体体现体育竞赛的特点。

表达出“更高、更快、更强”的奥林匹克体育精神，又进一步向众人展现新时代的“二中团结一致，力争第一，创造辉煌”的新时代形象。

3.校旗解说词（现在走过来的是校旗方阵）在会徽的引导下向我们走来的是校旗队。

旗手们手中紧握的不仅仅是校旗，更是我们南靖二中全体师生的合力精神。

4.鼓号队解说词（现在走过来的是鼓号队方阵）雄纠纠，气昂昂地向我们走来的是学校鼓号队，他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。

看那坚定的步伐，激昂、嘹亮的鼓号声，不正体现我们学校“诚信、协作、博学、创新”的精神风貌吗？相信有这样的鼓号队，这种精神，我们二中这面旗帜必将更加鲜艳的飘扬在金山这座美丽的风景名镇，飘扬在南靖教育这块广阔的天地里。

【追逐十一月的和风，沐浴金秋的阳光；喧天的锣鼓敲起来，二中人的斗志涨起来。

潞城职业高中舞动青春广播操总结

潞城市职业高中
《舞动青春》广播体操比赛总结
为了展示我校学习《舞动青春》广播体操的成果，增强学生组织纪律性和集体荣誉感，展现学生的精神风貌，4月13日下午，我校举行了《舞动青春》广播体操比赛。

本次比赛高一高二年级共计14个班级参加。

比赛采用评委现场打分制，在比赛现场，同学们身着统一的服装，踏着整齐的步伐有序进退场，在广播节奏的引领下，同学们体现出朝气蓬勃、乐观向上的精神风貌。

在举手投足间显现出了动作的规范、整齐、准确，呈现出体操动作的力与美，那整齐划一的动作向所有的老师、评委们证明了他们平时努力训练的成果，表现出了健康成长和奋发向上的精神面貌。

5位评委本着“公平、公正、公开”的原则对各班进行了分项考评打分。

最后评出前六名
第一名第二名第三名第四名第五名第六名旅游9 微机61 财会33 微机62 财会34 机电45 通过这次比赛，不但提高了学校广播操的整体水平，同时丰富了校园体育文化生活，增强了班级的凝聚力，培养了同学们团结协作、拼搏进取的团队精神，更形成了全员参与体育锻炼的良好风气。

广播体操比赛规则

广播体操比赛规则广播体操比赛规则中华人民共和国第九套广播体操（以下简称“第九套广播体操”）。

是在广泛征求各方面意见、充分吸取前八套广播体操优点的基础上创编的，具有规范性、科学性、普及性、健身性、针对性、时代性、前瞻性等特点，适合于各地区、各人群常年坚持开展。

为全面贯彻《全国普通高等学校体育课程指导纲要》，推动国务院颁布的《全民健身条例》和《全民健身计划（2011-2015年）》的落实，更加深入广泛地开展全民健身活动，不断创新和丰富体育健身活动的内容和形式，满足广大师生日益增长的多元化体育健身需求，我校积极响应国家体育总局、教育部等有关部门的指示，将第九套广播体操纳入新学期的教学内容，在广大学生中普及开来。

为进一步加强我校精神文明建设，活跃校园文化生活，营造文明和谐的校园环境，增强学生体质，增强师生的集体荣誉感和爱国主义情感，促进学生素质的全面提高，我校定于2012年4月中旬举行学生第九套广播体操比赛，现将有关事项通知如下：一、比赛承办科室：体育组二、比赛时间：4月17日（周二）下午第三节课开始三、比赛地点：操场四、参赛队员：高一至高三年级全体学生五、评分办法：1、各班总分为100分，去掉一个最高分和一个最低分，取中间分数的平均值为最后得分。

2、全勤不扣分，少一人扣2分。

（分值由裁判长扣除，病假有班主任核定）3、比赛期间，不守纪律、起哄、打闹、不服从管理的在该班分数中扣除5分。

（由裁判长扣除）六、奖励办法：以班级为单位进行奖励，各年级分别设第一名、第二名、第三名各一名，三个年级中评出一名体育道德风尚奖。

七、出场顺序：高三年级1班开始――高一年级6班附表：分值颁布表内容分值要求备注入退场15分服装3服装一致、整洁。

队列队形4进出场队列整齐，队列转换形式合理有序，有利于整体做操。

精神面貌4全队精神饱满，充满活力。

指挥能力4队伍调整合理，口令洪亮清晰。

动作质量85分动作规范60动作方向、路线和姿势要正确；动作幅度，力度和节奏符合要求，衔接正确。

关于举行新学期高中学部第一次跑操比赛的通知2

关于举行新学期高中学部第一次跑操比赛的通知高中学部各班级：为进一步展示高中学生精神面貌，活跃学部体育文化生活，增强学生体质，提高班级凝聚力，高中学部将举行班级跑操比赛。

现将有关事项通知如下：一、比赛时间：9月17日（星期三）课间操时间二、比赛地点：原跑操路线三、评分办法：1、高一年级班主任给高二年级评分、高二班主任给高三年级评分、高三年级给高一年级评分。

3、各评委根据评分标准和各班级跑操的质量进行评分，排定名次。

四、比赛规则及评分（满分50分）：1、入场（10分）：以教室为起点，在规定时间内（6分钟内完成，超时此项扣5分）按序进场，队列整齐,。

2、集合纪律（10分）：队伍整齐、安静、学生精神饱满。

3、跑步队形（10分）：（1）跑操时要步伐整齐、精神饱满。

（2）跑步时，两臂放在腰际、两手半握拳。

跑步过程中，禁止说话打闹，禁止把手放在口袋里。

否则每人次扣1分（3）跑步过程中，要步伐整齐，方阵中横看成行，竖看成列。

（4）班级间隔距离10—15米左右。

（5）最后阶段进入篮球场后队伍4路变2路，并要求呈90度从跑道转入篮球场。

4、口号及服装（10分）各班学生统一校服，跑步过程中，要喊口号，声音宏亮有气势。

口号应具班级特色。

5、退场（10分）按入场队伍秩序慢跑退场，至少先退到喷泉的位置。

五、比赛要求：1、比赛以班级教室为起点和终点进行比赛。

2、比赛时各方阵均按4路纵队，班级按规定保持一定间距。

3、每方阵队伍前面有一名领操员。

六、奖励办法：各年段取一等奖团队、二等奖团队、三等奖团队进行奖励备注：如遇下雨，比赛后延，具体时间另行通知。

高中教导处、体育组 2014年9月16日1。

学校队列广播体操比赛通知

学校队列广播体操比赛通知为了推动我校阳光体育运动的进一步开展，提高学生身体素质，促进学生的全面发展，增进班级凝聚力，更好的展现学生积极进取的精神风貌，推进我校的校园文化建设。

特举办队列广播体操比赛，现将有关事宜通知如下：一、组织结构组长：王x凌成员：付x锋王 x岚裁判员：王x龙贺王x 李x 渊陈x蓉洪x路二、比赛时间：2023年10月24日下午1：30三、比赛地点：学校田径场四、参赛班级：初一年级高一年级五、比赛内容：队列队形及广播体操——《舞动青春》六、比赛办法：1.比赛分初中组：初一年级高中组：高一年级2.比赛顺序由抽签决定，各班及体育委员于10月17日早操时间抽签。

3.比赛按抽签顺序进行，分别由田径场西侧入口入场，南侧出口退场。

4.全体参加，服装统一，每班缺3人以上每人次扣1分。

5.各班级要积极组织，认真排练；并要求所有在校生能熟练掌握此套广播体操。

七、奖励名次：本次比赛将评出初中组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

高中组一等奖1名、二等奖1名。

指挥奖共8名不分组。

附: 《队列广播体操比赛规程》德育处2023年10月7日队列广播体操比赛规程一、比赛程序1、各参赛班级在田径场集合。

2、入场（田径场西侧）：齐步走（跑步走）---立定，口号，报数，报告主席台等。

3、队列：三面转法，齐步走--立定，跑步走--立定。

4、广播体操做一遍。

5、退场（田径场南侧）：报告主席台，整队跑步出场。

注意：比赛时初中组，高中组同时进行，分别由田径场西侧南侧入场退场。

上一个班上场后，下一个班在入口集合准备。

二、评分办法：1、评委由专业老师担任，比赛采用百分制。

2、邀请评委7名，现场打分，取掉最高分，最低分后计算总分。

分数相同可以并列。

三、评分细则：1、入退场要求：迅速、整齐、有序、口号洪亮。

（15分）2、队列要求：动作统一，整齐到位。

（15分）3、做操要求：动作规范、整齐、有力气、与节拍协调一致。

（45分）4、精神面貌：服装整齐、富有朝气、精神面貌好。

校园广播体操竞赛通知

校园广播体操竞赛通知亲爱的同学们、老师们：大家好！为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，规范学生的广播体操动作，提高广播体操的质量，特举行此次校园广播体操竞赛。

现将竞赛相关事宜通知如下：一、竞赛时间具体日期二、竞赛地点学校操场三、参赛对象全校各年级各班四、竞赛内容具体广播体操名称五、参赛要求1、以班级为单位参加比赛，每班参赛人数不少于班级总人数的95%。

2、各班参赛队伍要求服装统一、整洁。

3、各班参赛队伍要遵守比赛规则，听从指挥，文明参赛。

六、竞赛流程1、开场仪式（1）主持人介绍出席本次竞赛的领导和评委。

（2）校长致辞，强调本次竞赛的意义和目的。

2、比赛环节（1）按照预先抽签决定的顺序，各班依次进行广播体操展示。

（2）每个班级在指定区域完成广播体操动作，评委根据动作规范、整齐度、精神面貌等方面进行打分。

3、颁奖环节（1）根据评委打分结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

（2）学校领导为获奖班级颁发荣誉证书和奖品。

七、评分标准1、动作规范（40 分）（1）动作准确、到位，符合广播体操的规范要求。

（2）肢体伸展充分，动作幅度适中。

2、整齐度（30 分）（1）全班同学动作整齐划一，节奏一致。

（2）队列整齐，横竖排列保持直线。

3、精神面貌（20 分）（1）同学们精神饱满，充满活力。

（2）面部表情自然，展现积极向上的态度。

4、服装及进退场（10 分）（1）服装统一、整洁，符合学校要求。

（2）进退场迅速、有序，队伍整齐。

八、奖项设置1、一等奖X名，二等奖X名，三等奖X名，优秀奖若干名。

2、获得一、二、三等奖的班级将分别获得荣誉证书和相应的奖品，优秀奖班级将获得荣誉证书。

九、前期准备1、各班体育老师利用体育课时间加强对学生广播体操的训练，确保动作规范、整齐。

2、班主任积极组织学生参与训练，强调比赛的重要性和团队精神。

3、学校提前准备好比赛所需的音响设备、场地布置等工作。

学校广播体操通知

学校广播体操通知亲爱的同学们、老师们：大家好！为了提高同学们的身体素质，促进身心健康发展，培养良好的团队合作精神和集体荣誉感，学校决定在全校范围内开展广播体操活动。

现将有关事项通知如下：一、广播体操的时间安排从下周一开始，每天上午的第二节课下课铃声响起后，即为广播体操时间，时长约为 20 分钟。

二、参与人员全体同学和相关任课教师。

三、广播体操的地点学校操场。

请各班同学在班主任的带领下，按照指定的区域整齐排列。

四、广播体操的内容我们将采用国家统一推广的最新版广播体操，这套体操动作规范、节奏明快，能够有效地锻炼同学们的身体各个部位。

五、具体要求1、着装要求同学们需统一穿着整洁的校服，运动鞋。

保持服装整齐干净，不得穿拖鞋、凉鞋等不适合运动的鞋子。

2、纪律要求（1）在广播体操开始前，各班同学应迅速在教室外走廊集合，按照班级顺序安静、有序地前往操场。

（2）到达操场后，要听从体育老师和班主任的指挥，迅速找到自己班级的位置，保持整齐的队列。

（3）在做操过程中，要保持严肃认真，不得交头接耳、嬉笑打闹，动作要规范、有力、整齐。

3、考勤要求（1）各班班主任负责本班同学的考勤工作，对于因病或其他特殊原因不能参加广播体操的同学，需提前向班主任请假，并提供相关证明。

（2）学校将对各班的出勤情况进行检查和统计，对于无故缺勤的同学将进行批评教育。

4、动作规范要求（1）体育老师将在课堂上对广播体操的动作进行详细讲解和示范，同学们要认真学习，掌握正确的动作要领。

（2）各班可以利用课余时间自行组织练习，以提高广播体操的质量和整齐度。

5、评分与奖励（1）学校将成立专门的评委小组，对各班的广播体操情况进行定期检查和评分。

（2）评分标准包括队列整齐度、动作规范度、精神面貌等方面。

（3）对于表现优秀的班级，学校将在学期末进行表彰和奖励。

六、重要意义1、增强体质广播体操是一项全身性的运动，通过伸展、扭转、跳跃等动作，可以锻炼同学们的肌肉、骨骼和关节，提高身体的柔韧性、协调性和耐力，增强体质，预防疾病。

第二届广播操比赛规则及评分标准

第二届广播操比赛规则及评分标准2006-9-21 12:11:54 文章来源:文来高中浏览次数:5084目的：展示文来高中学生的风采风貌，规范学生的广播操动作，提高广播操的质量，同时培养学生团结协作，集体主义精神，特举办此次比赛。

一、比赛方法：以年级为组别，班级为单位（全班学生）二、参赛要求：服装统一三、评分标准：1．进退场有序20分2．动作正确、规范25分3．动作统一、有力度25分4．整体印象30分四、评比及计分方法：以年级为单位，各取1、2、3名。

评委：总校领导张龙富顾正荣王健黄健陈振华黄歆李妍校园广播操比赛规则作者：综合组信息来源：本站原创点击数：1766 更新时间：2005-2-24一、比赛形式：以班级为单位，要求全体成员参加二、要求：1、队形整齐。

2、精神面貌好。

3、着装统一。

4、动作舒展大方。

Array5、和乐合拍，整齐一致。

三、比赛采用：1、以抽签形式分先后顺序。

2、以评分制决出名次，取前六名。

四、比赛评分标准：100分制1、队形：包括进场和出场，场上队形：20分2、着装统一：10分3、动作到位，音乐合拍：40分4、整体的整齐度：20分5、整体的精神面貌：10分注意：各项扣分以1分起扣。

附：广播操比赛打分表信第十七届文化艺术节——广播操比赛规则部门：团委发布：吴双点击：551发布时间：2008-4-15 10:04:00 内部编号：4678目的：展示海职高学生的风采风貌，规范学生的广播操动作，提高广播操的质量，同时培养学生团结协作，集体主义精神，特举办此次比赛。

一、领导小组组长：李建军副组长：章忠益、王小林、朱小平、陈霞秋、潘凯平、林霞琴组员：李志文、羊建益、毕淑英、马海峰、孙国园、沈高飞、吴双、姚清平、李利生、朱建根、韩晓东、严张吉、李明、陈国华、唐颖、李芹二、比赛组：组长：姚清平组员：李利生、朱建根、韩晓东、严张吉、李明、陈国华、唐颖、李芹、毕淑英、马海峰、孙国园、沈高飞三、比赛方法：班级为单位（高一、高二）四、比赛内容：第八套广播操五、比赛规则及要求：1、服装：统一2、进场：要求各班排成四路纵队，小跑进场，由体育委员或班干部组织带队按秩序进场。

学校体操活动比赛的作文高中

学校体操活动比赛的作文高中“哎呀，明天就要体操活动比赛啦，好紧张呀！”我一边收拾书包一边和同桌嘟囔着。

第二天，阳光格外明媚，天空湛蓝如宝石。

我早早地来到学校，校园里已经热闹非凡了。

同学们都穿着整齐的校服，脸上洋溢着兴奋和期待。

“嘿，你准备得怎么样啦？”好朋友跑过来问我。

“还行吧，就是有点小紧张。

”我笑着回答。

“别怕，咱们肯定能行！”他给我打气。

比赛马上就要开始了，各班都在紧张地做着最后的准备。

我们班的同学也都互相鼓励着，班主任老师也在一旁给我们加油鼓劲。

“同学们，加油！拿出你们最好的状态来！”老师大声说道。

“放心吧，老师！”我们齐声回答。

终于轮到我们班上场了，我的心一下子提到了嗓子眼儿。

音乐响起，我们迈着整齐的步伐走进场地。

我努力让自己镇定下来，按照平时训练的那样认真地做着每一个动作。

“一二三四，五六七八……”我在心里默默地数着节拍。

旁边的同学们也都全神贯注，大家的动作整齐划一，就像一群训练有素的小战士。

我看到评委老师们频频点头，心里暗暗高兴。

在做跳跃运动的时候，我不小心差点摔倒，哎呀，我的心猛地一紧。

但我迅速调整好，继续跟上节奏。

“加油，加油！”场下的同学们也在为我们呐喊助威。

终于，音乐结束了，我们顺利地完成了比赛。

下场后，大家都兴奋地拥抱在一起。

“哇，我们太棒啦！”“刚才真是太刺激啦！”“不管结果怎么样，我们都尽力了！”是啊，这次体操活动比赛，让我们学会了团结，学会了拼搏。

这不就像我们的人生吗？会遇到各种挑战和困难，但只要我们勇敢面对，努力去做，就一定会有收获。

我相信，这次比赛会成为我们小学生涯中一段难忘的回忆！。

校园广播体操比赛主持词

校园广播体操比赛主持词广播体操不但能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，而且对提高身体的协调性，培养节奏感、韵律感，学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用。

下面是小编给大家整理的校园广播体操比赛，仅供参考。

校园广播体操比赛主持词(一)各位领导、老师、同学们：大家好!今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的队列广播操比赛。

这次比赛不仅是为了进一步深化阳光体育运动，提高学校广播操质量，全面发展同学们的身体素质，培养大家坚强的意志和集体主义精神而举办，更是给同学们提供了一个展示风采的平台，对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康;我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。

赛出风格，赛出水平，赛出友谊。

全面展现铁路小学学生蓬勃向上的精神风貌。

下面，有请何校长讲话，大家掌声欢迎!本次比赛我们邀请到了学校的各位领导作为我们的评委，下面我非常荣幸地向大家一一介绍。

他们是：何校长丁书记王校长薛校长王主任刘主任姚老师《第三套全国小学生广播体操》，不但能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，而且对提高身体的协调性，培养节奏感、韵律感，学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用;《第三套全国小学生广播体操》，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。

下面我宣布，铁路小学20xx年“七彩阳光”校园广播体操比赛现在开始!1、首先上场的是一年一班。

他们虽然年龄小，可是志气高，他们是初升的太阳，朝气蓬勃;他们是祖国的花朵，茁壮成长。

希望他们在此次的比赛中，赛出风格，赛出水平。

有请一年二班做好准备。

2、现在上场的是一年二班：这是一个生机勃勃、健康上进的班集体。

孩子们天真活泼、充满朝气，他们热爱集体、坚强自信。

我们坚信在这次的体操比赛中，他们一定会发挥更高的水平3、接下来入场的是充满活力的二年一班的同学。