设计素描---创意素描
设计素描(最新完整版)-PPT
设计素描涉及的专业和服务范围是服装设计领域、视觉传播领域、工业设计领域、建筑与环境设计领域等,涵盖了平面、立体和空间三大领域。重视再现(描摹和写生)、表现(创意)和美学(发现)意识。注意对二维、三维和多维观察和表现的训练
绘画性素描实例
解析性素描实例
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设计素描在工业设计中,是设计师收集形象材料、表现造型创意、交流设计方案的语言和手段。
20世纪80年代设计素描开始进入我国,90年代开始开始深入高等艺术院校的设计教学体系中。
1、学习设计素描的意义?
高水准的经济带来高水准设计,而高水准的设计则又促进人类物质生活和精神生活向更高的水准跃迁。
设计是经济发展的晴雨表。
C“一点画法” ,具体方法与整体画法相反,粗略的用线将轮廓大致勾勒出。对形象的控制仅凭感觉,不强调上下左右来回比对,从最感兴趣的某一局部画起,推至其他部分,不刻意进行整体处理。
第2章 造型的概念与原理
本章目标: 对造型的基本要素—形体和形状的空间、结构有明确的认识。能够分析作品中所运用的形体和形状以及结构的类型,并且能徒手绘制出简单的结构方式分析图,在此基础上理解解构与重构的概念和方式,掌握基本的形式美法则。
4、设计素描与传统素描的异同
传统素描设计素描的基础; 传统素描以单色线条或块面塑造形体; 设计素描表现形式比较多样。
研究性素描:偏重造型基础的素描; 表现性素描:偏重艺术表现形式的素描; 设计素描:研究表现性素描,偏重创意表 现方面的研究与探索。 传统素描是造型艺术的基础,设计素描是艺术设计的基础。
《考工记》:造物、创物,没有设计; 《辞海》:1936年版中对设计的解释; 《现代汉语词典》: 1983年版中对设计的解释;
《设计素描》课程教案(全套)
contents
目录
• 课程介绍与教学目标 • 素描基础知识 • 形体结构与透视原理 • 光影与明暗表现 • 质感与量感塑造 • 创意构图与表现 • 作品欣赏与评析
01
课程介绍与教学目标
《设计素描》课程概述
01
课程性质
《设计素描》是艺术设计专业的基础课程,旨在培养学生掌握素描基本
创新尝试
鼓励创新思维和实验精神,在构图中大胆尝试新 的表现手法和材料媒介。
07
作品欣赏与评析
经典作品欣赏与解读
文艺复兴时期素描作品
达芬奇、米开朗基罗等大师的素描作品,分析其精湛的技艺和深 邃的艺术表现力。
现代素描作品
马蒂斯、毕加索等现代艺术家的素描作品,探讨其独特的艺术风格 和创新精神。
中国传统素描作品
分析光影如何塑造物体的立体感、 空间感和质感,以及光影在表现
形体结构中的作用。
光影运用技巧
探讨如何运用光影突出设计主题、 营造画面氛围,以及光影在创意
表达中的具体应用。
明暗交界线与投影处理
1 2 3
明暗交界线的识别与表现 讲解明暗交界线的概念、形成原因以及表现方法, 包括如何准确地找到并刻画明暗交界线。
素描的基本技法
线条的表现
运用不同粗细、轻重、缓急的线 条表现形态的外轮廓和内结构,
以及质感和动态。
阴影与明暗的处理
通过阴影和明暗的对比表现形态 的体积感和空间感,掌握光源的 方向和强度对阴影和明暗的影响。
透视与构图
运用透视原理表现形态的空间关 系和远近层次,掌握构图的基本 法则和技巧,如对称、均衡、对 比等。
通过对石膏像的刻画,学习如何表现坚硬的 质感和量感。
设计素描---创意素描
异状形体的对比组合,多种异状形体与不同的点、线、面的对比组合。这些形与 形之间的分割与系、对比与组合,都是从画面整体出发,从形体的结构出发,从 大与小、主与次的排列出发,达到节奏、秩序、系统、层次的协调,从而建立画 面统一有序的基本方式。
式美感方面的思考和加工处理。它决定了装饰设计素描是一种依附 的艺术,它必须服从于被装饰物体的功能要求,脱离了被装饰物体, 装饰设计素描便难以得到完美的体现。
1.2装饰设计素描的特点 装饰设计素描特点:是一定是非写实的,它是在把握物体主要特征的基础上,
追求形式上的装饰性,是超越自然物象的艺术手段。它对描绘的物象形体采用装 饰性的概括手法进行有规律的重构和创造,是对自然物象进行概括、取舍、归纳、 组合,其表现形式具有浓厚的设计意识、创新理念和形式美感。
设计素描
______________ 创意素描
1装饰设计素描 2抽象设计素描
3材质媒介综合设 计素描
4意象设计素描
1装饰设计素描
1.1 装饰设计素描的概念与特点 1,2装饰设计素描的形式法则 1.3装饰设计素描的构成法则 1,4装饰设计素描的变化形式
1.1 装饰设计素描的概念 概念:装饰设计素描就是以素描的表现形式对被装饰物着重于形
装饰设计素描借助形体的大小、长短,调子的虚实、强弱等形 成不同的节奏和韵律,而节奏的形式美感又体现在韵味之中,“气 韵生动”地表达造型装饰美感,抽象地表达情感、情绪的精神性内 容
装饰设计素描
减弱与夸张
减弱与夸张在装饰设计素描的表现形式中是一个矛盾的对立体。 若想突出、夸张画面中的某一部分,就应当减弱画面的其他部分; 若某局部已表现得十分强烈,就应当相对降低另一局部的强度来平 衡画面,使 整个画面强弱分明、重点突出。
《创意素描》艺术教案
《创意素描》艺术教案一、教学目标:1. 让学生了解并掌握素描的基本技巧和表现方法。
2. 培养学生的观察力、想象力和创造力。
3. 提高学生对艺术美的感知和审美能力。
二、教学内容:1. 素描基础知识:线条、形状、比例、构图等。
2. 素描技巧训练:光影、质感、透视等。
3. 创意素描:主题创作、想象力的发挥、个性表达等。
三、教学重点与难点:重点:素描基本技巧和表现方法的掌握。
难点:创意素描中想象力和个性表达的运用。
四、教学准备:1. 教学PPT、图片、视频等资料。
2. 素描纸、铅笔、橡皮、画笔等绘画工具。
3. 参考书籍、艺术作品等。
五、教学过程:1. 导入:展示著名素描作品,引导学生对素描产生兴趣,激发学习欲望。
2. 教学基本技巧:讲解线条、形状、比例、构图等基础知识,示范绘制过程,让学生进行实践练习。
3. 教学素描技巧:讲解光影、质感、透视等技巧,示范绘制过程,让学生进行实践练习。
4. 创意素描:给出主题,引导学生发挥想象力,进行个性化的创作,鼓励创新和独特表达。
六、教学评价:1. 学生绘画技能的提升:通过观察学生在素描过程中的线条运用、形状把握、比例协调和构图组织等方面的表现,评估学生的技能进步。
2. 创意和个性化表达:评价学生在创意素描中的想象力、主题把握和个性化的艺术表达。
3. 学习态度和参与度:观察学生在课堂上的积极参与、合作交流和对绘画活动的热情。
七、教学策略:1. 示范引导:通过教师现场的绘画示范,让学生直观地理解素描技巧和创作方法。
2. 分步教学:将复杂的绘画过程分解成多个简单的步骤,帮助学生逐步掌握。
3. 互动讨论:鼓励学生在绘画过程中相互交流想法,促进创意的激发和技能的分享。
4. 个性化指导:针对不同学生的绘画水平和特点,给予个性化的指导和鼓励。
八、教学活动:1. 素描基础练习:学生通过绘制简单的静物、风景或人物,巩固素描基本技巧。
2. 创意素描工作坊:学生围绕特定主题,运用所学技巧进行创意绘画实践。
《设计素描》教学大纲
《设计素描》教学大纲一、课程基本信息1、课程名称:设计素描2、课程类别:专业基础课3、课程学时:_____学时4、课程学分:_____学分二、课程性质与教学目标(一)课程性质设计素描是设计专业的一门重要基础课程,旨在培养学生的观察能力、表现能力、创新思维和审美素养,为后续的专业设计课程打下坚实的基础。
(二)教学目标1、知识目标使学生了解设计素描的基本概念、发展历程和特点。
掌握设计素描的基本造型规律、表现技法和形式语言。
2、能力目标培养学生敏锐的观察能力和准确的表现能力,能够对物体的形态、结构、质感等进行深入的观察和分析,并通过素描的形式进行表现。
提高学生的创新思维能力和设计意识,能够运用设计素描的方法和手段进行创意构思和表达。
培养学生的审美能力和艺术素养,能够对设计素描作品进行欣赏和评价。
3、素质目标培养学生严谨的治学态度和认真的工作作风。
培养学生的团队合作精神和沟通能力。
激发学生对设计专业的兴趣和热情,培养学生的创新精神和实践能力。
三、教学内容与教学要求(一)教学内容1、素描基础知识素描工具与材料的介绍和使用方法。
素描的基本技法,如线条、排线、明暗、构图等。
2、结构素描物体结构的分析与表现,包括几何形体、静物、人物等。
结构素描的构图原则和方法。
3、创意素描创意素描的概念和特点。
创意素描的表现形式和方法,如联想、变形、夸张等。
4、设计素描的应用设计素描在产品设计、平面设计、室内设计等领域的应用案例分析。
学生根据设计需求进行素描创作练习。
(二)教学要求1、学生应按时完成教师布置的作业,作业要求认真、规范、整洁。
2、学生应积极参加课堂讨论和实践活动,勇于发表自己的观点和想法。
3、学生应遵守课堂纪律,尊重教师和同学,保持良好的学习氛围。
四、教学方法与教学手段(一)教学方法1、讲授法通过课堂讲授,向学生传授设计素描的基本理论知识和技法。
2、示范法教师通过现场示范,让学生直观地了解素描的表现过程和方法。
3、练习法学生通过大量的实践练习,巩固所学的知识和技法,提高表现能力。
设计素描设计素描概述
线条是素描的基本语言,通过运用不同粗细、轻重、缓急的线条,可以表现物体 的轮廓、结构、质感和空间感。在运用线条时,要注意保持自然、流畅的手感, 避免生硬和呆板。
明暗处理
明暗是表现物体体积感和空间感的重要手段。通过运用不同深浅的色调,可以表 现物体的光影变化、立体感和质感。在处理明暗时,要注意光源的方向和强度, 以及物体表面的反光和投影。
作用
设计素描在设计中发挥着重要的作用,它不仅能够将设计师 的创意构思以直观的形象表现出来,还能够作为设计方案的 一部分,用于与客户、团队成员或制造商等进行沟通和交流 。
与传统素描关系与区别
关系
设计素描与传统素描在表现技法上有着密切的联系,都运用线条、明暗、质感 等造型元素来表现形象。然而,设计素描更加注重对设计创意的表达和构思的 呈现,而传统素描则更加注重对客观对象的写实表现。
符号语言
运用符号化的图形、标志等元素来传达信息, 具有简洁明了的特点。
文字语言
通过文字的组合、排列和字体设计来传达信 息,具有直接明确的特点。
色彩语言
运用色彩的情感属性和象征意义来传达信息, 具有强烈的视觉冲击力。
图像语言
通过具象或抽象的图像来传达信息,具有直 观生动的特点。
03
观察方法与表现技巧
某设计师通过对自然形态的深入观察,将自 然元素融入到产品设计中,创造出了具有独 特美感和实用性的作品。
案例二
某设计团队通过头脑风暴法,集思广益,最终设计 出了一款颠覆传统、极具创新性的产品。
案例三
某跨界设计师将不同领域的知识和技能进行 融合,创造出了独具匠心的设计方案,赢得 了市场的广泛认可。
学生作品欣赏及评价
区别
与传统素描相比,设计素描更加灵活多变,不拘泥于客观对象的真实再现,而 是根据设计需求进行主观的处理和表现。此外,设计素描还强调对设计元素的 提炼和概括,以及对设计构思的深入分析和呈现。
设计素描教程第五章创意形态造型
——生活中的物象是一个由里及 外的东西,仅仅通过视觉获取 外表显然是不够的。作为造型 艺术不仅是把握物象的外在, 还要挖掘物象的内在、内涵。 假借听觉、嗅觉、味觉、触觉 进行综合性、通感性的声音、 气味、味道、温度、重量、材 质的形态表现,相信也会使你 自己大为惊喜的。
3) 多表情
• “自作多情”可能是一个贬义词,但多 我们来说,如果情感不丰富,就会却失 去多创意。
• 创意形态素描及“模仿”形态的素描, 最本质的区别就是会通过特定的视觉形 态试图表达作者一定的情感及信息,而 这一点在产品设计的功能性传达、展示 设计的展区信息传达、视觉传达设计的 图形传达、建筑设计的“符号”传达等 中都具有实际的意义。
1) 多观察
• 生活是距离我们最 近的形象语言的源 泉,画面是形象具 体反映的场所。观 察既是捕捉形象的 行为,又是判断画 面是否符合画意的 行为。
1) 多观察
• 实际上,生活中许多形态,特别是细 节,以及跨时空的可动观察,都会勾 引、触发你的许多意想不到的基本灵 感和形态变化。
2) 多体验
“风声 雨声 读书声 声声入耳
• 相比较而言,想像是更主观、更自 我,也是更主动的一种造型方式。 他可以扩展我们的思维方式,并适 当增强我们的逆向思维的意识。
• 联想
• 自由想象
• 逆向思维想象
联想
• 联想是由一人、一物或一概念想到别的人、 事物或概念的心理过程。客观事物总是相 互联系的,把具有类似特征的现象,或时 空上接近的实物,或相对立的现象联系在 一起,会产生许多新奇的形态。如接近联 想(如水库——水力发电机)、类似联想 (如鲁迅——高尔基)、对比联想(如光 明——黑暗)、因果联想(如火——热)、 等。
设计素描教程___第五章__创意形态造型
• 通过典型的形态及不同的材料与艺术处 理手法,我们可以表达丰富的喜、怒、 哀、乐等特定信息,如白鸽代表和平, 红丝带代表爱护艾滋病患者等。
2020/12/2
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4) 多想像
爱因斯坦:“想像力比知识更 重要,因为知识是有限的,而想像 力概括着世界的一切,推动着进步, 并且是知识进化的源泉,严格地说, 想像力是科学研究中的实在因素。”
• 一、在培养造型能力的同时,培 养灵敏、灵活的意识,避免死板 无思想地“死画”或“画死”。
• 二、在素描与设计之间建立起更 紧密和直接的联系。
2020/12/2
7
创新素质的培养:“从身边做起”、“从眼前做起”。
2020/12/2
8
“六多”
• 为了方便、好记,我们把创新素质 的培养总结成“六多”。借助“六 多”,将让你从自我开始,进行积 累,并从已有的习惯性思维模式中 解放出来,从而由一个“自然人” 的思考模式逐步转换到“设计人” 的思考模式。
2020/12/2
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创意形态素描=形+光、色、质+创意
2020/12/2
5
可以应用的造型语言:
• 构图语言(位置、切割、构图与 被画图像、错觉与心理、构图与 明暗关系等)。
• 形——形态语言与线的语言(重 心、外部轮廓与内外结构线、线 的质感与组织、线的处理、对象 结构的表现、线与情感、造型与 形式)。
• 相比较而言,想像是更主观、更自 我,也是更主动的一种造型方式。 他可以扩展我们的思维方式,并适 当增强我们的逆向思维的意识。
• 联想 • 自由想象 • 逆向思维想象
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Hale Waihona Puke 联想• 联想是由一人、一物或一概念想到别的人、 事物或概念的心理过程。客观事物总是相 互联系的,把具有类似特征的现象,或时 空上接近的实物,或相对立的现象联系在 一起,会产生许多新奇的形态。如接近联 想(如水库——水力发电机)、类似联想 (如鲁迅——高尔基)、对比联想(如光 明——黑暗)、因果联想(如火——热)、 等。
设计素描---创意素描 (2)
1装饰设计素描
D秩序化的构成
秩序化是指自然状态的事物按一定方代进行排列,是一种提炼而人为化的艺 术秩序。 在装饰设计素描中,点、线、面的控制以及造型效果更强调秩序的体现, 秩序化是达到视觉心理平衡的重要途径。
同形相构 在同一个画面中,把一些相同或相近的形象或符号号以变换位置的形式,在 画面中多次出现互相组合的 构成称之为同形相构。 异形相构 是指在同一画面中把迥异甚至相互对立的形象元素有机组合构成起来,形成 对立统一和对比变化的艺 术效果,以增加造型生动的表现手法。
象的束缚,凭借着艺术家对自然物象、生活深入的观察和体验,主 观地重组画面空间,把自然物象的各种景象自由组合以达到装饰的 特殊效果和唯美的形式。装饰设计素描多元化组合的主要构成特征 有以下两个方面: 多物象的重叠组合
它是指多种物象的造型在画面上以遮蔽或叠加的方式相组合。 多时空的组合
在装饰设计素描中,打破焦点透视,创造不同于自然的第二空间, 把通过多种视点所观察到的自然界中不同时间、空间存在的物象组 合在同一画面中的表现形式称之为多时空的组台。
第一特点:二维平面的构成与形式美感表现的结合是装饰设 第二特征:以自然物象的客观形象为基础,进行的装饰性变化
1.3装饰设计素描的形式法则
简化
简化是对自然物象删繁就简,高度集中,除去自然中非重要的、 非本质和偶然的元素,抓住物象的本质特征和具有装饰特征的造型 元素,使自然物象的形象更集中、简洁、典型、清晰和生动。
6抽象设计素描
2.2抽象设计素描的构成原理 抽象设计素描的构成原理,就是帮助我们如何发现形式构成的结
构以及相互的组织、秩序等因素。 平衡原理
平衡在抽象设计素描的 构成中,是指形态或色 调等造型因素由于量的 比例陆调而呈现的和谐 统一的视觉效果。
设计素描---创意素描
1装饰设计素描
2抽象设计素描
2.1抽象设计素描的概念与特点 2.2 抽象设计素描构成的符号 2.3抽象设计素描的构成原理 2.4 抽象设计素描的表现法则
2.1 抽象设计素描的概念与特点概念 抽象设计素描源于抽象艺术的出现,它与具象素描相悖,为非客观性 描绘性素描,是从自然形象中抽离出来,符合人们心理感受、有规律的 抽象图像。 抽象艺术产生于20世纪初的非摹仿忡的绘画和雕塑的美术思潮,其 主要代表是康定斯基。抽象素描运用绘画的手段去表现非具象的抽象形象, 主题被当成附属的,或者是歪曲变了形的东西,以便强调抽象造型和表现, 只要留下一点可以辨认的主题,即不能看作纯抽象艺术了。
点的构成符号 在自然的物象中,即使是最复杂的形态,只要用简化的观察方式去认识,便 可概括成为一个“点”。点作为对自然形态的简化符号,它既成了形态特征的表 示,也是抽象形式的基本要素之。
线的构成符号
线作为绘画与设计的造型要素,不但表示对象的轮廓和体现形 体在空间中的关系,而且也能表现情感因素的丰富与变化。在抽象 设计素描的形式构成中,线的表现不是随意性的,因此,除了认识 线自身具有丰富表现力的同时,还要认识线的构成、分割、组织作 用,这对于线在抽象设计素描当中造型运用具有重要的意义.
1装 饰 设 计 素 描
C,动静对比
画面中变化的因素是动感的表现,统一的因素是静感的表现。正确 处理动与静的对比,做到动中有静、静中有动能使画面生动感人。 ①构成动静对比:在构图方面,对称的构图倾向于静感,均衡的构图倾向 于动感。 ②形的动静对比 在线条中,直线表达静感,曲线表达动感。在形状上,圆形倾向于 动感,方形倾向于静感。在造型方面,面的造型倾向于静,线的造型则倾 向于动。
装饰设计素描
C,多元化的组合构成 装饰设计素描在造型上的多元化组合可不受视觉空间和自然物 象的束缚,凭借着艺术家对自然物象、生活深入的观察和体验,主 观地重组画面空间,把自然物象的各种景象自由组合以达到装饰的 特殊效果和唯美的形式。装饰设计素描多元化组合的主要构成特征 有以下两个方面: 多物象的重叠组合 它是指多种物象的造型在画面上以遮蔽或叠加的方式相组合。 多时空的组合 在装饰设计素描中,打破焦点透视,创造不同于自然的第二空间, 把通过多种视点所观察到的自然界中不同时间、空间存在的物象组 合在同一画面中的表现形式称之为多时空的组台。
设计素描教案
第一章创意素描教学目的:通过现代素描造型教学方法,培养写生“观念造型”的能力,发现传统写实素描的观察方法之外的“新”东西。
教学要求:要求学生用“意想”思维模式进行归纳,整理物象。
教学重点:要求学生从静物的自然中去发现如:形状、肌理、明暗、空间、结构、节奏。
运用一定工具,材料形成来进行视觉的传达。
教学难点:对物象进行夸张、简化、变形、分解、重合以达到自我表达。
授课时长:36学时授课形式:多媒体讲解、学生写生练习结合授课内容:(一)、介绍现代艺术:A、现代素描艺术的类别:1、重意想的表现:如后印象派、野兽派、表现派。
2、重精神理念类:如观念艺术,超现实主义。
3、重知觉灵性类:如抽象主义。
4、重形式构成类:如欧普、新具象主义。
5、重具象写实类:如照相写实。
(二)、创意素描的表现方法:A、形的归纳与表现练习:观察静物,从自然中去提取信息,组织画面,艺术表现。
观察方法:局部的观察,多视点的观察。
图片演示B、解构重组:将静物打散进行重新组合,产生新的画面。
多角度,多视点的观察自然,从画面出发,主观的组织画面,个性的表现。
方法:夸张、简化、变形、分解、重合。
C、材料与肌理:利用其他的工具,手段(如毛笔、水墨、竹枝、塑料等工具以及拓印、拼贴等手段来表现。
常识利用生活中或工业中的一些材料来传达语言。
D、主题表现:以同一静物作为表现主题,综合前面的学习经验,用自己所喜欢和擅长的技法进行同一主题的艺术表现。
作业:1、静物画架的组合2、瓶类静物的组合教学后记:第一章绪论设计素描的形成和基本特征第一节设计素描的概念设计的本意是通过符号的构思表达出来。
设计涵盖定计划,描绘草图,企划,意图等。
素描,在汉语中解释为:单纯用线条描绘、临写物体的意思。
素描是造型艺术的基础。
它除了作为基本功、技巧的培养和训练之外,素描是一种思维方式和研究方式。
第二节设计素描与绘画性素描的侧重点绘画性素描是对艺术语言的学习与研究,素描是一门独立的艺术,是画家情感自由宣泄的一种手段。
设计素描
结构素描
3 、多角度多层面的观察与分析
客观形体是处于三度空间的立体状态,要在一个固定 的角度和获得其总体的、复杂多变的形体构造是很难 的。为了对客观形体进行深入的研究了解,以便形成 对该形体明晰而稳固的视觉概念,也为了发掘对象内 在的本质和潜在的因素,有必要对形体进行反复的、 多角度的、多方位的、多层次的、分析性的、研究性 的描绘。
精微素描
作业练习: 通过对物体空间的学习理解,完成一张 表现物体空间的精细素描。 作业要求: 运用写实的手法,深入刻画作到精细入 微,并有创造意识,空间表现。
精微素描
创意素描
ห้องสมุดไป่ตู้
关于联想 创意素描的联想丰富了设计艺术的表现语言, 创意设计素描的各种联想是以新的视觉角度和 想象思维方式去观察、研究熟悉的自然现象, 在表现手法上采用多方位、多角度的处理方法 进行综合表现。将自然物象的形态特征、比例 关系和时空秩序进行重新变化、组合,形成多 元化视觉的新形态组合。这有助于设计艺术的 创新和创意上得到升华。
1、情感表达的程度不同 2、创作的动机不同
素描与设计素描的区别
2)设计素描的基本特征及应用范围
传统绘画的素描训练强调在特定的光线和和角度下的形态描绘.是一种 特定环境下的真实再现. 设计素描则不受光线和角度限制.可根据需要将客观形态任意组织在画 面中.根据物象的特征和结构规律.在透视规律的指导下重点表现物象 的可见和不可见的外部特征和内在结构规律。 设计索描在其发展和完善的进程中不断受到西方传统美学观和世界工业 化进程的影响,渗透.逐渐形成了完美.独立的体系.形成了自己独特 的基本特征。
创意素描
4 ) 时空联想 一切美术形体都是依赖空间而存在,并且产生美学价 值。客观的空间便是我们所置身的空间,如我们熟悉 的自然物象中,树是绿色的,海是蓝色的,鸟栖树上, 鱼游水中。在用绘画艺术表现这些物象时也往往受限 于客观规律,使之难以获得突破性的发展。而意象设 计素描的表现方式就是要求突破自然现象的客观性, 把不同时空发生的现象或存在的自然物象进行创造性 的联想构思,并有机地组合在一起达到统一与和谐, 使设计具有浓郁的艺术魅力和独特趣味。
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1.4装饰设计素描的变化形式 A,装饰变化
装饰变化是指在装饰设计素描的创作过程中,以自然物象的客观形象为基础,根据审 美和被装饰物体的需要而作的改变。 (1)具象变化 具象变化又称为“写实变化”。在力求真实记录和描绘自然物象的基础上,运用装饰 设计素描的夸张、联想等艺术变形手法对自然物象进行适当的取舍、修饰,舍其残缺不全 的部分,保留并夸张其完美的特征,达到对自然物象进行再创造的目的,使物象在表象上 具有自然物象的客观特征, 2)抽象变化 抽象变化则是表现自然物象的内在本质。抽象变化是运用写实主义与浪漫主义相结 合的刨作思想,打破常规视觉习1贯和时空观念,通过对自然物象的领悟、体会、分析所 得出的审美元素,采用对比、混和、分割等形式手法组合构成与视觉所见的并不相同的特 殊形象。 3)具象与抽象结合的变化 它是指在装饰设计素描的综合图形的要求下,将具象变化的造型与抽象变化的造型 有机地融合统一在画面中,抽象与具象的造型相互包含、交织、烘托,形成既对立又统一 的艺术表现形式。
装饰设计素描
减弱与夸张
减弱与夸张在装饰设计素描的表现形式中是一个矛盾的对立体。 若想突出、夸张画面中的某一部分,就应当减弱画面的其他部分; 若某局部已表现得十分强烈,就应当相对降低另一局部的强度来平 衡画面,使 整个画面强弱分明、重点突出。
装饰设计素描
①局部夸张:是以改变自然物象的结构来突破自然物象的比例关系 的表现手法,重点刻画、突出自然物象最典型、最鲜明、最具本质 特征和代表性的部分 ②整体夸张:是从自然物象的整体出发,夸张物体形象的大动势 或大气势。例如将瘦的人体描绘得更纤瘦,将壮的动物描绘得更健 硕。用超现实的比例、叽理、动态与静态等手段,使之更集中、更 典型生动、更具装饰性美感。
1装饰设计素描
D秩序化的构成
秩序化是指自然状态的事物按一定方代进行排列,是一种提炼而人为化的艺 术秩序。 在装饰设计素描中,点、线、面的控制以及造型效果更强调秩序的体现, 秩序化是达到视觉心理平衡的重要途径。 同形相构 在同一个画面中,把一些相同或相近的形象或符号号以变换位置的形式,在 画面中多次出现互相组合的 构成称之为同形相构。 异形相构 是指在同一画面中把迥异甚至相互对立的形象元素有机组合构成起来,形成 对立统一和对比变化的艺 术效果,以增加造型生动的表现手法。
1.2装饰设计素描的特点
装饰设计素描特点:是一定是非写实的,它是在把握物体主要特征的基础上, 追求形式上的装饰性,是超越自然物象的艺术手段。它对描绘的物象形体采用装 饰性的概括手法进行有规律的重构和创造,是对自然物象进行概括、取舍、归纳、 组合,其表现形式具有浓厚的设计意识、创新理念和形式美感。 第一特点:二维平面的构成与形式美感表现的结合是装饰设 第二特征:以自然物象的客观形象为基础,进行的装饰性变化
2抽 象 设 计 素 描
面的构成符号 而在抽象设计素描的表现中,为非具象形式语言,它只能通过 点、线渗入才能更完整地表现自身的特征。 但面可形成黑、白、灰的层次,进行画面分割,找到空间层次 面的分割状态。黑、白、灰不同层次的面和大小不同的面在画面空 间中的有机组合,可以使无序的形态,通过有规律的安排,形成布 局精致,层次变化丰富,对比和谐的形式美感。所以,建立对面的 整体观念和构成意识,能帮助我们在抽象形式语言中进行设计表现, 艺术创意,探索抽象含意的本质语言
B,对比变化
对比变化是装饰设计素描的基本形式,在装饰设计素描中把相异、对立的设 计素描元素组合在一起,如将造型中的长与短、曲与直、大与小、虚与实、美与 丑等对比矛盾的因素有机地组合,达到整个画面形式上的完美统一。 (1)黑白对比 装饰设计素描在造型上追求图形的黑白效应,特别是平面的黑白处理是为了表 现图案的丰富层次。 (2)形状对比 装饰设计素描的造型不是单一的形体重复,而是大小、方圆、三角或其他多种 异状形体的对比组合,多种异状形体与不同的点、线、面的对比组合。这些形与 形之间的分割与系、对比与组合,都是从画面整体出发,从形体的结构出发,从 大与小、主与次的排列出发,达到节奏、秩序、系统、层次的协调,从而建立画 面统一有序的基本方式。
特点
抽象设计素描的特点表现为:无具象形象的结构形式特征;无主题存 在的形式构成特点,或者主题只存在于形式之外的联想中;二维空间的 平面性,没有真实的三度空间的构成形式,以及矛盾空间和几何形体
2.1抽象设计素描构成的符号 抽象设计素描均构成因素主要是靠点、线、面的符号来完成的。 因为点、线、面的视觉因素本身就具有抽象性,它并非属于目然形 态的形象,而是带有简化的几何形状出现的。
1装饰设计素描
2抽象设计素描
2.1抽象设计素描的概念与特点 2.2 抽象设计素描构成的符号 2.3抽象设计素描的构成原理 2.4 抽象设计素描的表现法则
2.1 抽象设计素描的概念与特点概念 抽象设计素描源于抽象艺术的出现,它与具象素描相悖,为非客观性 描绘性素描,是从自然形象中抽离出来,符合人们心理感受、有规律的 抽象图像。 抽象艺术产生于20世纪初的非摹仿忡的绘画和雕塑的美术思潮,其 主要代表是康定斯基。抽象素描运用绘画的手段去表现非具象的抽象形象, 主题被当成附属的,或者是歪曲变了形的东西,以便强调抽象造型和表现, 只要留下一点可以辨认的主题,即不能看作纯抽象艺术了。
抽象设计素描
力动原理 力动原理是自然物象内存的一种力量关 系。虽然空间中物象的形态纷綮复杂,但 其中一定会隐含各种力量。圆形无时不在 以一种力量对抗着空间,形成相互抗衡的 关系。有了力量关系,形体和空间才被视 觉认识与把握,进而成为抽象形态力动关 系在空间中的 现象。
1.3装饰设计素描的形式法则
简化
简化是对自然物象删繁就简,高度集中,除去自然中非重要的、 非本质和偶然的元素,抓住物象的本质特征和具有装饰特征的造型 元素,使自然物象的形象更集中、简洁、典型、清晰和生动。 装饰没计素描强调总体上的简化表现,是以统一的没计原则把 琐碎、繁冗的自然物象细节去除,强调物象概括和提炼后的装饰趣 味,追求画面单纯、清晰、明快的艺术式样
2抽 象 设 计 素 描
明暗原理 物体形象在光的作用下,呈现 出丰富多彩的明暗变化的对比关 系,使物体形象在画面中重新获 得了生机。利用明暗对比的变化 规律,加强抽象形式的明暗色调 变化和空间的构成变化,使抽象 设计素描在色调中具有生命力和 艺术感染力。为了全面表达我们 的设计意识和艺术观念,完全可 以加强或减弱色调对比关系,创 造出适合现代艺术设计的,并具 有形式趣味的 明暗视觉效果(图6—10)。
1装饰设计素描
D,外形变化 装饰设计素 描中,轮廓是构 成图形外缘的线 条,它是用可见 的线条将物象转 化为平面上表现 出来的形。 (1)单体变化 装饰设计素描 造型的单体变化 是指对某一自然 物象的造型进行 单独的变化,体 现独立性。
1装 饰 设 计 素 描
(2)复体变化 复体变化 是:多个物 象的造型形 体进行装饰 变化组合, 形成一个结 构合理、构 图完整的装 饰图形,以 满足装饰主 体和装饰目 的的需要。
4装饰设计素描
(2)
1装 饰 设 计 素 描
打散重构 打散重构也是装饰设计素描中常用的一种构成形 式,即先将原有的物象造型打散后再重新构成,以此来 求得新的构图形式,也可以把从不同角度观察到的形象 组合在一个形体中,以取得与常规思维模式、司空见惯 的形象不同的新视觉形象。
1装 饰 设 计 素 描
装饰设计素描
1.4装饰设计素描的构成法则
装饰设计素描在平面化的表现中不是采用透视、光影、明暗等 手段,而是利用形态与形态、形态与背景之间关系去表现,它不强 调空间深度和焦点透视,是在二维空间的平面上作二维空间的构成, 更有利于发挥形、色、线的力度。 A,无深度的空间结构 装饰设计素描的空间结构也称之为无深度的空间结构 B,多透视组合 装饰设计素描中则多以平面的角度处理形象,它可将散点透视、 焦点透视、反向透视、任意透视等组合在一起,把在一个视点上无法看见的众多立体面,通过平面的构成,按需要自由分割画面,把 不同的空间形象和场景组合起来,为了画面情感和美感的需要,采 取多种透视组合,自由地任意安排物象。
6抽象设计素描
2.2抽象设计素描的构成原理 抽象设计素描的构成原理,就是帮助我们如何发现形式构成的结 构以及相互的组织、秩序等因素。 平衡原理 平衡在抽象设计素描的 构成中,是指形态或色 调等造型因素由于量的 比例陆调而呈现的和谐 统一的视觉效果。
节奏原理 产生节奏的韵律感的主要因素 是形态的重复及其色彩的变化, 表现为度和量的规律变化所形成 的规则和不规则的运动。这包含 结构的布局和形态的组合。其构 架方式表现为缓合与弯曲的形态 特征,以及与平直冲突的形态特 征。无论是曲线的柔和还是直线 的张力,都会增强蕴含在抽象构 成中的节奏关系
1装 饰 设 计 素 描
C,动静对比
画面中变化的因素是动感的表现,统一的因素是静感的表现。正确 处理动与静的对比,做到动中有静、静中有动能使画面生动感人。 ①构成动静对比:在构图方面,对称的构图倾向于静感,均衡的构图倾向 于动感。 ②形的动静对比 在线条中,直线表达静感,曲线表达动感。在形状上,圆形倾向于 动感,方形倾向于静感。在造型方面,面的造型倾向于静,线的造型则倾 向于动。
装饰设计素描
C,多元化的组合构成 装饰设计素描在造型上的多元化组合可不受视觉空间和自然物 象的束缚,凭借着艺术家对自然物象、生活深入的观察和体验,主 观地重组画面空间,把自然物象的各种景象自由组合以达到装饰的 特殊效果和唯美的形式。装饰设计素描多元化组合的主要构成特征 有以下两个方面: 多物象的重叠组合 它是指多种物象的造型在画面上以遮蔽或叠加的方式相组合。 多时空的组合 在装饰设计素描中,打破焦点透视,创造不同于自然的第二空间, 把通过多种视点所观察到的自然界中不同时间、空间存在的物象组 合在同一画面中的表现形式称之为多时空的组台。
抽象设计素描
对比原理 在任何视觉艺术的 表现中,对比是必不 可少的有效表现手段。 由于对比,有了动静 感,有了生命的活力, 特别是在抽象形式中, 对比成了构成中的灵 魂。比主要包括:形 态对比、色彩对比、 垂直对比、质材 对比等。