高中生物 第5章 第3节 ATP的主要来源-细胞呼吸同步练习(含解析)新人教版必修1
高中生物 第五章 第3节 ATP的主要来源课后作业 新人教版必修1
高中生物第五章第3节 ATP的主要来源课后作业新人教版必修1第五章第3节 ATP的主要来源课后作业新人教版必修1A级：1、在适宜的温度条件下，在下列装置中都放入干酵母（内有活酵母菌），其中适于产生酒精的装置是（）A、（密封）加入葡萄糖和水B、（密封）加入葡萄糖C、（密封）加入水D、（敞口）加入葡萄糖和水，并不断搅拌2、用酵母菌酿酒，正确的方法是（）A、先通气后密封B、先密封后通气C、通气D、密封3、在四支试管中分别含有下列不同的化学物质和活性酵母细胞制备物，经一定时间的保温后，能产生的 CO2的是（）A、葡萄糖＋细胞膜已经破裂的细胞B、葡萄糖＋线粒体C、丙酮酸＋核糖体D、丙酮酸＋内质网4、人红细胞无线粒体但能携带氧。
红细胞所需能量的来源主要是利用：（）A、葡萄糖，进行有氧呼吸B、葡萄糖，进行无氧呼吸C、乳酸，进行有氧呼吸D、乳酸，进行无氧呼吸5、高等植物有氧呼吸和无氧呼吸，都能产生二氧化碳，它们分别形成于（）①细胞质基质②叶绿体③核糖体④线粒体A、②④B、③②C、①④D、④①6、酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸，在无氧的条件下进行无氧呼吸。
如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的CO2。
那么，它在这两种过程中所消耗的葡萄糖之比为（）A、1：2B、2：1C、3：1D、1：3B级：1、将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体)，把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下。
下列叙述正确的是( )A、甲试管中最终产物为CO2和H2OB、乙试管中不发生反应C、丙试管中有大量的ATP产生D、丙试管中无CO2产生2、如图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。
酶1、酶2和酶3依次分别存在于( )A、线粒体、线粒体和细胞质基质B、线粒体、细胞质基质和线粒体C、细胞质基质、线粒体和细胞质基质D、细胞质基质、细胞质基质和线粒体3、(xx衡水高一检测)下列有关细胞呼吸原理应用的叙述中，正确的是( )A、稻田需要定期排水，如果稻田中的氧气不足，水稻根部会因细胞无氧呼吸产生大量的乳酸的毒害作用，而使根系变黑、腐烂B、选用透气的消毒纱布包扎伤口，可以避免厌氧病菌的繁殖，从而有利于伤口的痊愈C、利用酵母菌和醋酸杆菌的无氧呼吸产物酒精和醋酸，可以制酒和酿醋D、提倡慢跑等有氧运动，原因之一是人体细胞在缺氧条件下进行无氧呼吸，积累大量的乳酸和二氧化碳，会使肌肉产生酸胀乏力的感觉4、现有一瓶葡萄糖溶液，内置有适量酵母菌，经测定瓶中放出CO2的体积与吸收O2的体积之比为5∶3，这是因为( )A、有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸B、有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸C、有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸D、有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸5、有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。
高中生物 第5章 第3节 ATP的主要来源 细胞呼吸配套练
【高效导学】2014-2015学年高中生物 第5章 第3节 ATP 的主要来源 细胞呼吸配套练习 新人教版必修1一、选择题1．下列反应在真核生物的细胞质基质和线粒体内均能完成的是( )A ．葡萄糖→丙酮酸B ．丙酮酸→CO 2＋[H]C ．ADP ＋Pi ＋能量→ATPD ．[H]＋O 2→H 2O解析： 葡萄糖→丙酮酸只发生在细胞质基质中； 丙酮酸→CO 2＋[H]及[H]＋O 2→H 2O 只发生在线粒体中；细胞质基质和线粒体在进行细胞呼吸的过程中都会产生能量，合成ATP 。
答案： C2．下列关于细胞呼吸的叙述中，正确的是( )A ．酵母菌在有氧和无氧条件下产生的CO 2都在线粒体中B ．哺乳动物成熟的红细胞可运输O 2，也可进行有氧呼吸C ．剧烈运动时，人体内产生的CO 2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D ．细胞呼吸时，有机物中的能量是逐步释放的解析： 酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸，有氧呼吸产生的CO 2是在线粒体基质中，无氧呼吸产生的CO 2是在细胞质基质中，A 错误；哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体，因此，只能通过无氧呼吸产生能量，B 错误；人体无氧呼吸不产生CO 2，C 错误；与燃烧相比，细胞呼吸过程中能量是逐步释放的，D 正确。
答案： D3．下面是人体细胞内常见的两种生理过程，有关说法正确的是( )过程①：C 6H 12O 6＋6O 2＋6H 2O ――→酶6CO 2＋12H 2O ＋能量过程②：C 6H 12O 6――→酶2C 3H 6O 3(乳酸)＋能量A ．过程①只发生在细胞的线粒体中B ．过程①的CO 2中的O 来自C 6H 12O 6和O 2C ．过程②与过程①完全不同D ．人体内葡萄糖的最终来源是植物的光合作用解析： 过程1为有氧呼吸过程，第一阶段发生在细胞质基质中，第二、三阶段发生在线粒体中，A 错误；CO 2中的O 来自C 6H 12O 6和H 2O ，B 错误；过程2和过程1的第一阶段完全相同，C 错误；人体直接或间接以绿色植物为食，因此，体内的葡萄糖最终来源于植物的光合作用，D正确。
人教版高中生物必修一第五章第3节《ATP的主要来源细胞呼吸》测试题(含答案)
人教版高中生物必修一第五章第3节《ATP的主要来源细胞呼吸》测试题（含答案）细胞呼吸测试题知识点：探究酵母菌呼吸的方式1．下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（）A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水的参与。
该过程最终有[H]的积累C．无氧呼吸不需要O2D．质量相同时，脂肪比糖原经有氧呼吸彻底氧化后释放的能量多2．下列有关有氧呼吸和无氧呼吸的说法正确的是（）A．有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段均是在细胞质基质中完成的B．高等植物只能进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸C．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别D．有氧呼吸产生ATP最多的是第二阶段3．葡萄糖在细胞内氧化分解释放能量是（）A．一次释放，约有40%转移到ATP中B．一次释放，约有60%转移到ATP中C．逐步释放，约有40%转移到ATP中D．逐步释放，约有60%转移到ATP中4. 将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），把等量的上清液、沉淀物和未曾A. 肺泡B. 细胞质基质C. 细胞质基质和线粒体D. 线粒体8. 在有氧呼吸过程中，进入细胞内的氧（）A. 将丙酮酸氧化成二氧化碳B. 参与ATP的形成C. 将葡萄糖分解成丙酮酸D. 接收反应中脱下的氢生成水9. 无氧呼吸与有氧呼吸的根本区别是（）A. 丙酮酸继续发生的化学反应的途径不同B. 全过程都没有氧分子参与C. 释放的能量及生成的ATP数量不同D. 丙酮酸继续发生的化学反应的酶不同10. 在有氧呼吸的下列反应阶段中，不在线粒体中进行的只有（）A. [H]传递给氧气生成水B. C6H12O6发酵为丙酮酸和[H]C. 丙酮酸分解为CO2和[H] D. ADP与磷酸结合生成ATP知识点：无氧呼吸11. 马铃薯块茎进行无氧呼吸时，只能释放少量能量，其他能量（）A. 贮藏在葡萄糖中B. 存留于酒精中C. 存留于乳酸中D. 以热能形式散失12. 甜菜根无氧呼吸和有氧呼吸的第一阶段是相同的，其他阶段的部位与终产物分别是（）A. 线粒体、丙酮酸B. 细胞质基质、丙酮酸C. 线粒体、酒精D. 细胞质基质、乳酸13. 在细胞呼吸过程中，若有CO2的放出，则该过程一定不是（）A. 有氧呼吸B. 无氧呼吸C. 酒精发酵D. 乳酸发酵14. 人在剧烈运动后，血浆中的pH会稍稍下降，其原因是（）A. 血浆中碳酸过多B. 血浆中二氧化碳过多C. 血浆中乳酸过多D. 血浆中丙酮酸过多15. 在马拉松长跑中，运动员骨骼肌肌纤维所消耗的能量主要来自（）A. 葡萄糖的有氧分解B. 丙酮酸的水解C. 葡萄糖的酵解D. 脂肪酸的氧化知识点：细胞呼吸的意义与应用16. 植物体的呼吸作用是（）A. 白天、晚上都进行B. 白天进行，晚上停止C. 白天停止，晚上进行D. 光合作用停止时进行17. 高等植物细胞中与葡萄糖生成和彻底分解有关的细胞构造依次是（）A. 叶绿体和线粒体B. 叶绿体、细胞质基质和线粒体C. 叶绿体、内质网和线粒体D. 叶绿体和细胞质知识点：影响呼吸作用的因素及应用18. 把青蛙和小白鼠从25℃的温室中移至5℃的环境中，这两种生物的需氧量的变化是（）A. 两种动物的需氧量都减少B. 两种动物的需氧量都增加C. 青蛙的耗氧量增加，小白鼠的耗氧量减少D. 青蛙的耗氧量减少，小白鼠的耗氧量增加19. 下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（）A. 光合作用和呼吸作用都包括一系列氧化还原反应B. 光合作用和呼吸作用必须在有水的条件下进行C. 光合作用的全部反应是呼吸作用全部反应的逆转D. 光合作用和呼吸作用都是能量转化过程20. 一学生在15分钟内相继进行四次俯卧撑。
高中生物 第5章 第3节 ATP的主要来源 细胞呼吸练习 新人教版必修1
第5章 细胞的能量供应和利用第3节 ATP 的主要来源——细胞呼吸1．下图表示细胞内葡萄糖分解的反应式。
C 6H 12O 6（葡萄糖）――→酶2CH 3COCOOH （丙酮酸）＋4[H]＋能量 下列关于该过程的说法正确的是( ) A ．只发生在细胞有氧时 B ．只发生在细胞缺氧时 C ．只发生在线粒体内 D ．只发生在细胞质基质内 答案：D2．酵母菌有氧呼吸时产生CO 2的场所与无氧呼吸时产生CO 2的场所分别位于( ) A ．线粒体与叶绿体 B ．叶绿体与细胞质基质 C ．线粒体与细胞质基质 D ．核糖体与线粒体 答案：C3．(2015·上海卷)下列细胞中，其无氧呼吸过程会以乳酸为主要产物的是( ) A ．密闭塑料袋中苹果的细胞 B ．用于制作酒精的酵母菌 C ．剧烈奔跑时的马骨骼肌细胞 D ．浇水过多的青菜根部细胞 答案：C4．下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是( ) A ．种子风干脱水后呼吸强度增强 B ．土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸 C ．破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖 D ．小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱 答案：B5．下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述，错误的是( ) A ．实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O 2 B ．在探究有氧呼吸的实验过程中，泵入的空气应去除CO 2 C ．实验中需控制的无关变量有温度、pH 、培养液浓度等D ．可通过观察澄清石灰水是否变混浊来判断酵母菌的呼吸方式 答案：D6．生物体内葡萄糖分解代谢过程如下图所示，请据图回答下列问题：(1)图中A是________，其产生的部位是________。
(2)反应①②③④中，必须在有氧条件下进行的是______，可在人体细胞中进行的是________。
(3)苹果贮藏久了会有酒味，其原因是发生了图中____过程；而马铃薯块茎贮藏久了，却没有酒味，原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中________过程。
《ATP的主要来源——细胞呼吸》生物同步练习(名师解析)(新人教版必修1)
第5章第3节一、选择题1．关于动物体内的ATP的来源最完整的说法是() A．有氧呼吸B．无氧呼吸C．吸收作用D．呼吸作用答案：D解析：生物体内能形成A TP的生理过程有光合作用和呼吸作用。
动物体内没有叶绿体，其生成ATP的途径只有呼吸作用。
呼吸作用包括有氧呼吸，这是ATP生成的主要途径；还有无氧呼吸，也生成少量的A TP。
可见，关于动物体内A TP的来源最完整的说法应该是选项D。
2．动物有氧呼吸过程中释放的CO2，其中的氧() A．全部来自O2B．全部来自H2OC．全部来自C6H12O6D．部分来自C6H12O6答案：D解析：生物体在有氧呼吸过程中所释放的CO2，其中的氧部分来自C6H12O6，部分来自参加反应的H2O，题干中正确的说法应该是选项D。
3．在有氧呼吸过程中，葡萄糖被分解为丙酮酸发生在细胞的() A．核糖体里B．线粒体里C．细胞质基质D．内质网答案：C解析：有氧呼吸的第一阶段，葡萄糖被分解为丙酮酸，其场所在细胞质基质。
4．由于通风不良，粮食储存过程中可能发生“自热”现象，其原因是() A．气温过高B．种子细胞呼吸C．种子细胞呼吸受到抑制D．空气温度过低答案：B解析：由于种子细胞在呼吸作用过程中，释放能量大部分变成热能，通风不良，无法散热，而发生“自热”现象。
5．人的红细胞没有线粒体，但却能携带氧，红细胞所需能量的主要来源是通过() A．乳酸进行有氧呼吸B．乳酸进行无氧呼吸C．葡萄糖进行有氧呼吸D．葡萄糖进行无氧呼吸答案：D解析：细胞进行呼吸最常用的物质是葡萄糖，人体成熟的红细胞没有线粒体，没有有氧呼吸所需要的酶，只能进行无氧呼吸。
6．葡萄糖在细胞内氧化分解释放能量是() A．一次释放，约有40%转移到A TP中B．一次释放，约有60%转移到ATP中C．逐步释放，约有40%转移到ATP中D．逐步释放，约有60%转移到A TP中答案：C解析：有机物逐步分解的过程中将其储存的能量逐步释放，一部分能量转移到A TP中，一部分能量以热能形式散失，彻底氧化分解1摩尔的葡萄糖，可释放出2870kJ的总能量，其中约1161kJ的能量转移到A TP中储存(1161÷2870≈40%)。
(人教版)高中生物必修一：5.3《atp的主要来源——细胞呼吸》练习(含答案)
第5章第3节一、选择题1．下列反应在真核生物的细胞质基质和线粒体内均能完成的是( )A．葡萄糖→丙酮酸B．丙酮酸→CO2＋[H]C．ADP＋Pi＋能量→ATPD．[H]＋O2→H2O解析：葡萄糖→丙酮酸只发生在细胞质基质中；丙酮酸→CO2＋[H]及[H]＋O2→H2O只发生在线粒体中；细胞质基质和线粒体在进行细胞呼吸的过程中都会产生能量，合成ATP。
答案： C2．下列关于细胞呼吸的叙述中，正确的是( )A．酵母菌在有氧和无氧条件下产生的CO2都在线粒体中B．哺乳动物成熟的红细胞可运输O2，也可进行有氧呼吸C．剧烈运动时，人体内产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D．细胞呼吸时，有机物中的能量是逐步释放的解析： 酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸，有氧呼吸产生的CO 2是在线粒体基质中，无氧呼吸产生的CO 2是在细胞质基质中，A 错误；哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体，因此，只能通过无氧呼吸产生能量，B 错误；人体无氧呼吸不产生CO 2，C 错误；与燃烧相比，细胞呼吸过程中能量是逐步释放的，D 正确。
答案： D3．下面是人体细胞内常见的两种生理过程，有关说法正确的是( )过程①：C 6H 12O 6＋6O 2＋6H 2O ――→酶6CO 2＋12H 2O ＋能量 过程②：C 6H 12O 6――→酶2C 3H 6O 3(乳酸)＋能量A ．过程①只发生在细胞的线粒体中B ．过程①的CO 2中的O 来自C 6H 12O 6和O 2C ．过程②与过程①完全不同D ．人体内葡萄糖的最终是植物的光合作用解析： 过程1为有氧呼吸过程，第一阶段发生在细胞质基质中，第二、三阶段发生在线粒体中，A 错误；CO 2中的O 来自C 6H 12O 6和H 2O ，B 错误；过程2和过程1的第一阶段完全相同，C 错误；人体直接或间接以绿色植物为食，因此，体内的葡萄糖最终于植物的光合作用，D 正确。
答案： D4．在外界环境条件恒定时，用下图装置测定种子萌发时的呼吸作用类型(假设呼吸底物全部为葡萄糖)，实验开始同时关闭两装置活塞，在25 ℃下经过20 min后观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析错误的是( )A．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明此时萌发的种子只进行有氧呼吸B．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸C．装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积D．装置2的红色液滴向右移动的体积是有氧呼吸释放CO2的体积答案： D5．在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表。
高中生物 课时提升卷(十五) 第5章 第3节 ATP的主要来源 细胞呼吸(含2013试题,含解析) 新人教版必修1
课时提升卷（十五）ATP的主要来源——细胞呼吸(45分钟100分)一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)1.下列关于细胞呼吸的说法中,不正确的是( )A.细胞呼吸实际上是在细胞内进行有机物分解,释放能量的过程B.细胞呼吸实际上就是细胞与环境间的气体交换的过程C.细胞呼吸是细胞内有机物“缓慢燃烧”的过程D.细胞呼吸是细胞内有机物的一系列氧化分解的过程2.(2013·淄博高一检测)检测酵母菌细胞呼吸作用的产物,下列描述错误的是( )①若产生的气体使澄清的石灰水变混浊,则酵母菌只进行有氧呼吸②若产生的气体使溴麝香草酚蓝水溶液变黄色,则酵母菌只进行无氧呼吸③无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸,酵母菌都能产生CO2④酵母菌发酵时不产生气体,但其发酵液能使重铬酸钾溶液变成灰绿色A.①②③B.①②④C.②④D.①④3.在有氧呼吸过程中,水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别发生在( )A.第一阶段和第二阶段B.第一阶段和第三阶段C.第二阶段和第三阶段D.第三阶段和第二阶段4.在用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中,氧原子18O的转移途径是( )A.葡萄糖→丙酮酸→水B.葡萄糖→丙酮酸→氧C.葡萄糖→氧→水D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳5.(2013·滨州高一检测)下图表示细胞内物质转化的部分过程,以下有关叙述不正确的是( )A.图中的[H]主要在线粒体内产生B.图中①物质是O2C.用18O标记葡萄糖,产物水中检测不到放射性D.图示过程会释放热能6.如图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径。
酶1、酶2和酶3依次存在于( )A.线粒体、线粒体和细胞质基质B.线粒体、细胞质基质和线粒体C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体7.关于细胞呼吸的叙述中,正确的是( )A.酵母菌在有氧和无氧条件下产生的CO2都在线粒体中B.哺乳动物成熟的红细胞可运输O2,也可进行有氧呼吸C.剧烈运动时,人体内产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D.细胞呼吸时,有机物中的能量是逐步释放的8.下面是人体细胞内常见的两种生理过程,有关说法正确的是( )过程1:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量过程2:C6H12O62C3H6O3(乳酸)+能量A.过程1只发生在细胞的线粒体中B.过程1的CO2中的O来自C6H12O6和O2C.过程2与过程1完全不同D.人体内葡萄糖的最终来源是植物的光合作用9.(2013·临沂高一检测)某同学画了一个人体内的部分代谢过程示意图,请指出图中产生ATP 的途径及一处错误的地方分别是 ( )A.①②③④、人体内无③过程B.①②③④、人体内无②过程C.①④、人体内无③过程D.①④、人体内无②过程10.水稻根尖细胞呼吸过程中,若单位时间内CO 2的释放量与O 2的吸收量的比值大于1,其原因是 ( ) A.只进行有氧呼吸B.有氧呼吸强度大于无氧呼吸C.只进行无氧呼吸D.出现了无氧呼吸11.(2013·合肥高一检测)将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔绝空气的条件下。
高中生物人教版必修1课后同步规范训练：第5章 第3节 ATP的主要来源-细胞呼吸 含解析
第三节ATP的主要来源——细胞呼吸一、基础达标知识点一细胞呼吸的概念和方式1．检测酵母菌细胞呼吸的产物，下列叙述正确的是()A．如果产生的气体使澄清的石灰水变混浊，则酵母菌只进行有氧呼吸B．如果产生的气体使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，则酵母菌只进行无氧呼吸C．无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸，酵母菌都能产生CO2D．酵母菌发酵时不产生气体，但其发酵液能使重铬酸钾溶液变成灰绿色【解析】选C。
酵母菌有氧呼吸的产物是CO2和H2O，无氧呼吸的产物是酒精和CO2，因此无论酵母菌进行有氧呼吸还是无氧呼吸，都产生CO2。
2．设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析来探究某种因素与实验对象的关系，这样的实验叫()A．标准实验B．对比实验C．模拟实验D．演示实验【解析】选B。
对比实验是实验类型的一种。
知识点二有氧呼吸与无氧呼吸3．在有氧呼吸过程中，进入细胞中的氧将()①与氢结合生成水②与碳结合形成二氧化碳③在线粒体中被消耗④在线粒体和细胞质基质中被消耗A．①④B．②③C．①③D．②④【解析】选C。
有氧呼吸的整个过程分成三个阶段，第三个阶段是前两个阶段产生的氢与氧结合生成水，反应发生在线粒体中。
4．酵母菌在有氧时能进行有氧呼吸，在无氧时能进行酒精发酵，若酵母菌的代谢过程中产生了CO2，则对该CO2来源的说法不正确的是()A．可能来自有氧呼吸B．可能来自无氧呼吸C．一定来自有氧呼吸D．可能来自酒精发酵【解析】选C。
酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸都可产生CO2，因此不能确定一定来自于有氧呼吸。
知识点三细胞呼吸原理的应用5.右图中能正确表示动物肌细胞内ATP产生量与O2供给量之间关系的曲线是()A．a B．bC．c D．d6．贮藏水果和粮食时，充加CO2或抽取空气，能延长贮藏时间，主要是由于()A．抑制有氧呼吸B．促进有氧呼吸C．抑制无氧呼吸D．促进无氧呼吸【解析】选A。
贮藏水果和粮食时，充加CO2或抽取空气，目的是抑制有氧呼吸，延长贮藏时间。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高中生物 第5章 第3节 ATP的主要来源-细胞呼吸同步练习 新人教版必修11．“仙人掌防辐射”“吊兰能吸收装修气味”……不少商家为推销花草，大力宣传各种花草的“防辐射”“防毒”功能。
假如人们生活在含有放射性18O2气体的房间内，18O2进入细胞内，最先出现放射性的化合物是( )A．丙酮酸 B．乳酸C．二氧化碳 D．水2．某小组为研究氧气对酵母菌在培养初期产气量的影响，进行了甲、乙两组实验，实验装置如图5318所示，除图中实验处理不同外，其余条件相同。
一段时间内产生CO2总量的变化趋势是( )3．下列对葡萄糖分解至丙酮酸过程的叙述，正确的是( )A．只有无氧呼吸才能发生该过程B．需在有氧条件下进行C．不产生CO2D．反应速率不受温度影响4．一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1 h后测得该容器中O2减少24 mL，CO2增加48 mL，则在1 h内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的( )A．1/3 B．1/2 C．2倍 D．3倍5．雨水过多时，农作物发生烂根现象的原因是( )A．土壤中缺乏氧气，根进行无氧呼吸产生酒精，对根细胞有毒害作用B．土壤中水分充足，微生物繁殖而引起烂根C．土壤中有毒物质溶解到水中，使根遭到毒害D．土壤因水涝导致温度低，使根受低温损害6．有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是( )①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都产生ATP ⑤都经生成丙酮酸的反应A．①②⑤ B．②③④C．②③⑤ D．②④⑤7．在自然条件下，下列有关植物细胞呼吸的叙述中，不正确的是( )A．有氧呼吸过程中葡萄糖的氧原子的转移途径是：葡萄糖―→丙酮酸―→H2OB．无氧呼吸只在第一阶段生成少量ATPC．CO2既是有氧呼吸的产物也是无氧呼吸的产物D．葡萄糖是细胞呼吸最常利用的能源物质8．下列有关细胞呼吸的说法，错误的是( )A．种子萌发时释放CO2的量大于吸入O2的量，说明种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C．与有氧呼吸有关的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质中D．一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1 h后测得该容器中O2减少24 mL，CO2增加48 mL，则在1 h内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸消耗的葡萄糖量的3倍9．图5319是有氧呼吸过程的图解，据图回答下列问题。
(1)有氧呼吸是从________的氧化分解开始的，全过程分为________个阶段。
(2)有氧呼吸的主要场所是________，进入该场所的呼吸底物是________；释放的CO2是在第____阶段产生；H2O是在第____阶段形成的；产生ATP最多的是第____阶段。
(3)有氧呼吸中氧的作用是__________________，写出有氧呼吸的总反应式。
__________________________。
10．如图5320所示表示某植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2释放量和O2吸收量的变化，请据图回答下列问题。
(1)两曲线相交于C点，对于B、C点，下列叙述正确的是(多选)( )A．C点时，植物既进行无氧呼吸，又进行有氧呼吸B．C点时，植物只进行有氧呼吸，此时无氧呼吸被完全抑制C．B点时，无氧呼吸强度最弱D．B点时，植物呼吸强度最弱(2)AB段表示CO2释放量减少，其原因是______________________________________________________。
(3)图中阴影部分的面积代表________________________________________________________________________。
(4)当外界氧浓度为4%～5%时，该器官CO2的释放量相对值为0.6，而O2的吸收量相对值为0.4。
此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的________倍。
(5)由上述分析可知，保存水果、蔬菜应( )A．控制空气流通，使氧浓度保持在10%B．控制空气流通，使氧浓度保持在5%C．不让空气流通，抑制有氧呼吸D．保持通风良好，抑制无氧呼吸11．图5321所示表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，测得的CO2释放量和O2吸收量的变化。
下列相关叙述正确的是( )A．当氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官B．当氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C．当氧浓度为c时，无氧呼吸最弱D．当氧浓度为d时，有氧呼吸与无氧呼吸的强度相等12．按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养8～10 h，并对实验结果进行分析。
实验材料取样处理分组培养液供氧情况适宜浓度酵母菌液50 mL破碎细胞(细胞不完整)甲25 mL75 mL无氧乙25 mL75 mL通氧50 mL未处理丙25 mL75 mL无氧丁25 mL75 mL通氧下列叙述正确的是( )A．甲组不产生CO2而乙组产生B．甲组的酒精产量与丙组相同C．丁组能量转换率与丙组相同D．丁组的氧气消耗量大于乙组13．某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计如图5322所示实验装置。
实验中，先向气球中加入10 mL酵母菌培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20 ℃温水的烧杯中。
再将整个装置置于20 ℃的恒温水浴中，记录实验开始30 min后烧杯中液面变化量。
实验过程中气球均在液面以下，试回答下列问题。
(1)为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差，应设计一对照实验，对照实验装置与上述装置相比，不同之处是______________________。
(2)实验开始30 min后烧杯内液面没有发生变化，原因是______________________________________。
如果要确认气球内酵母菌有没有进行无氧呼吸，可以检测发酵液中是否含有__________。
(3)若用上述实验装置探究酵母菌无氧呼吸的适宜温度，应做两处调整，分别是：①______________________________。
②__________________________________。
检测的指标是______________________。
14．如图5323所示是一名学生制作的一个装置，用来研究温度对酵母菌酒精发酵的影响。
三角瓶内含有悬浮在质量分数为2%蔗糖液中的2.5 g酵母。
实验记录小液滴移动量如下表，表中数据为小液滴移动量(单位：cm)。
试回答下列问题。
(1)实验中小液滴移动的方向是向________，理由是________________________________________。
(2)从上述实验记载表中可知，酵母菌中参与酒精发酵的酶的最适温度为________。
(3)根据实验结果可以得出的结论是__________________________________________________________________。
(4)根据表中数据，三角瓶内的蔗糖完全被酵母菌利用至少需________分钟。
(5)绘出35 ℃时酒精浓度随时间的变化曲线。
【全能训练答案】1．D 解析：有氧呼吸过程中，O2并未直接氧化有机物，其作用是接受细胞呼吸过程中前两个阶段中产生的[H]，生成水，同时释放出大量的能量。
有氧呼吸过程中生成的CO2中的氧来自于葡萄糖和反应物中的水，生成物水中的氧都来自于空气中的O2。
2．A 解析：酵母菌既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸，两种呼吸的产物中都有CO2，但消耗同样多的葡萄糖时，有氧呼吸的产气量比无氧呼吸的产气量多。
所以，甲脱气后进行无氧呼吸；乙不脱气先进行有氧呼吸，产气量比甲多，一段时间后因密闭容器内氧气耗尽而进行无氧呼吸。
两者总体产生的CO2数量不断增加，A项正确。
3．C 解析：葡萄糖在酶的作用下变为丙酮酸，产生少量[H]和少量的能量，是细胞呼吸第一阶段，在细胞质基质中进行。
不论有氧呼吸还是无氧呼吸都有这一阶段。
既然是酶促反应，反应速率就必然受温度的影响。
4．D 解析：细胞呼吸时，CO2释放量比O2的吸收量大，说明既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。
从两种呼吸方式的反应式可以看出，有氧呼吸O2的吸收量与CO2的释放量相同，且是葡萄糖消耗量的6倍；无氧呼吸不消耗O2，消耗1 mol葡萄糖释放出2 mol的CO2。
因此，容器中O2减少24 mL，有氧呼吸产生CO224mL，无氧呼吸产生CO2＝48－24＝24 mL，有氧呼吸CO2产生量∶葡萄糖消耗量＝6∶1，无氧呼吸CO2产生量∶葡萄糖消耗量＝2∶1，所以酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的3倍。
5．A6．D 解析：有氧呼吸主要在线粒体中进行，无氧呼吸在细胞质基质中进行：有氧呼吸与无氧呼吸第一阶段都生成丙酮酸，后来由于不同的酶催化途径不同：有氧呼吸第三阶段需要O2，无氧呼吸始终不需O2，但二者都可释放能量产生ATP。
7．A 解析：根据有氧呼吸的反应式，第一阶段葡萄糖转化为丙酮酸，第二阶段丙酮酸和水转化为CO2，因此氧原子的转移途径是：葡萄糖―→丙酮酸―→CO2，A项错误。
根据无氧呼吸的过程可知，无氧呼吸只在第一个阶段释放出少量ATP，B项正确。
在植物细胞内，有氧呼吸的产物是CO2和水，无氧呼吸的产物大多是CO2和酒精，C项正确。
葡萄糖是动植物细胞呼吸最常利用的能源物质，D项正确。
8．B 解析：有氧呼吸消耗的O2的体积和产生的CO2的体积比为1∶1，种子萌发时释放CO2的量大于吸入O2的量，说明种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，A项正确。
有氧呼吸和无氧呼吸都可以产生CO2，B项错误。
有氧呼吸进行的场所有细胞质基质和线粒体(基质和内膜)，所以有关的酶也会分布于此，C项正确。
容器中减少的O2为24 mL，即有氧呼吸消耗O224mL―→有氧呼吸产生CO224mL―→有氧呼吸和无氧呼吸产生的CO2相等―→无氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的3倍，D项正确。
9．(1)葡萄糖 三 (2)线粒体 丙酮酸 二 三 三 (3)与氢结合生成水，同时生成大量的ATP C6H12O6＋6H2O＋6O26CO2＋12H2O＋能量解析：在有氧呼吸过程中，第一阶段发生在细胞质基质中，将1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，脱下来少量[H](4个氢)，释放少量能量，形成少量ATP；第二阶段发生在线粒体基质中，将丙酮酸彻底分解成CO2，消耗6分子水，脱下来20个[H]，释放少量能量，形成少量ATP；第三阶段发生在线粒体内膜上，前两个阶段脱下的[H]经过一系列反应，与O2结合形成12分子水，释放大量能量。
从上述过程可以看出，CO2产生于第二阶段，O2用于第三阶段的反应，水生成于第三阶段，释放能量最多的是第三阶段。
10．(1)BD (2)氧浓度逐渐升高到5 %时，无氧呼吸逐渐被抑制，而有氧呼吸十分微弱 (3)无氧呼吸释放CO2的量 (4)1.5 (5)B 解析：(1)B点时，该器官释放CO2量最少，即细胞呼吸总强度最弱。