平顶山市初中数学二班的老师们,大家好!

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我的初一数学老师500字作文

我的初一数学老师500字作文作文一我的初一数学老师，那可真是个厉害的人物！她姓王，我们都亲切地叫她王老师。

王老师个子不高，瘦瘦的，总是带着一副眼镜，看起来特别有学问。

记得有一次，我被一道数学题难住了，怎么想都想不明白。

我去问王老师，她没有直接告诉我答案，而是耐心地引导我，一步一步地分析题目。

她问我：“这道题的关键信息你找到了吗？”我摇摇头。

她就指着题目，一点点地给我讲解，直到我恍然大悟。

还有一次上数学课，有个同学在下面偷偷做小动作。

王老师发现了，没有大声批评他，而是走到他身边，轻轻敲了敲他的桌子，用眼神示意他认真听讲。

那个同学马上就坐好了。

王老师的课特别有趣，她总是能把那些枯燥的数学知识变得生动有趣。

比如讲图形的时候，她会用教室里的物品来举例，让我们一下子就明白了。

我可喜欢王老师啦，她不仅教我们知识，还让我们爱上了数学！作文二我初一的时候，有个特别棒的数学老师。

她叫李老师，长得很漂亮，笑起来甜甜的。

李老师上课可有一套啦！有一回，我们学到了乘法运算，好多同学都觉得头疼。

李老师就给我们讲了一个小故事：“小兔子去买胡萝卜，一根胡萝卜 2 元，它要买 5 根，那得花多少钱呀？”我们一下子就明白了，原来乘法就是这么简单的事儿。

李老师对我们也特别好。

有一次我考试没考好，心里特别难过。

李老师把我叫到办公室，温柔地对我说：“别灰心，这次没考好，咱们找找原因，下次一定能进步。

”她还帮我分析错题，给我加油鼓劲。

李老师还经常组织数学竞赛，谁答对的题目多，就能得到小奖品。

大家为了能拿到奖品，都拼命学习数学。

在李老师的帮助下，我的数学成绩越来越好了。

我真感谢她！。

坚守大方学校14年,这位老师深受同事敬重,家长信任,学生爱戴

曾教过初中数学的金霞老师，已经在学校工作整整14年，经历过梨园、积玉桥、纸坊三个校区。

金霞老师在上课14年过去了，学校从当初几十个学生发展到如今仅小学部就有800名学生。

金老师则觅到了人生另一半，又有了聪明可爱的儿子。

翻开她的一摞摞荣誉证书，各级表彰历历在目：2007年9月被评为武昌区优异教育工作者；2014年所带班级获评江夏区级先进班集体；2015年所带班级获评市级先进班集体；2017年在南京参加“武汉市民办学校骨干教师培训”，获优异学员称号。

忘不了在学校的点滴成长，作为数学组低段教研组长的金霞老师，还将许多机会让给了年轻老师，帮助年轻老师一起成长。

小学部的数学成绩，在江夏区一直名列前茅。

在学校许多老师心中，在吴思慧等学生家长心中，金老师是一位心中有爱，业务能力过硬的好老师。

在学校耕耘十余年，深受学生爱戴，同事敬重，家长信任。

从她身上可以看到了：博爱、求实、笃学、力行。

今天，“最美大方人”系列报道推出金霞的故事，与您一起分享。

“教育需要一份坚守，正能量比较多的老师，更容易引起孩子内心的共鸣，孩子喜欢一个老师，教学、育人都会越来越顺。

”金老师说，她性格乐观，总能看到孩子们身上的闪光点，孩子们都乐意和她亲近。

时光倒转至2005年，学校在一个周末举办第一届运动会，学生家长都去了，刚刚试讲还没入职的金老师也去体验了一番。

现场家校亲密无间的氛围，让她坚定地选择了本学校，也认识了比她更早加入学校的陈韵玉老师和李郭玲老师。

金霞学生获得的运动会奖牌14年了，她带的首批学生王德川已经升入海外名校。

王德川的堂妹朱梓妙，5年前开始就读本学校，现在是育德2班的一员。

金老师还有学生就读加拿大名校、武汉大学等等。

金霞老师和她的首届学生，左二为王德川第二批学生已经读高二了，有一次，一名在武汉二中上学的学生回来看金老师的时候没有遇到她，便在黑板上留了一道数学题，并且写着To Mrs Jing，署名LYD。

金霞一看就想起了学生刘艺东，电话一问果然就是。

我的数学老师作文400字四年级

我的数学老师作文400字四年级示例文章篇一：《我的数学老师》嘿，你们知道吗？在我的学习生涯中，有一位超级厉害的老师，那就是我的数学老师！我的数学老师姓王，我们都亲切地叫她王老师。

她呀，就像一个神奇的魔法师，总是能把那些枯燥无味的数字和公式变得有趣极了！王老师长得可漂亮啦！她有一头乌黑亮丽的长发，弯弯的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛，笑起来的时候，眼睛就像弯弯的月牙儿，好看极了！她的声音也特别好听，清脆又响亮，每次上课，她的声音就像有魔力一样，能把我们的注意力全都吸引过去。

王老师上课可有意思啦！她总是会用各种各样的方法来给我们讲解数学知识。

有时候，她会给我们讲一个有趣的小故事，然后从故事里引出数学问题，让我们在听故事的同时，也能学到知识。

有时候，她会让我们分成小组，一起讨论问题，大家你一言我一语，可热闹啦！还有的时候，她会带一些小道具来，让我们通过实际操作来理解数学原理。

就比如说，学习图形的时候，她会带来各种形状的卡片，让我们自己动手拼一拼、摆一摆。

有一次，我在做数学作业的时候，遇到了一道难题，怎么想都想不出来。

我心里急得像热锅上的蚂蚁，团团转。

第二天，我去问王老师，王老师并没有直接告诉我答案，而是耐心地引导我，一步一步地给我分析题目。

她温柔地问我：“你先想想这道题考查的是哪个知识点呀？”我摇摇头，一脸迷茫。

王老师笑了笑，接着说：“那我们一起来看看，这道题是不是和我们之前学的乘法有关呢？”在王老师的帮助下，我终于明白了这道题的解法，心里别提多高兴啦！我忍不住想：王老师怎么这么厉害，什么难题都能解决！王老师不仅在学习上帮助我们，在生活中也很关心我们呢！有同学生病了，她会关切地询问病情；有同学心情不好，她会耐心地开导。

这就是我的数学老师，一个既漂亮又有趣，还特别关心我们的好老师！我可喜欢她啦，你们喜欢这样的老师吗？示例文章篇二：《我的数学老师》嘿，你们知道吗？在我的学习生涯中，有一位超级厉害的数学老师，他就像一盏明灯，照亮了我在数学世界里探索的道路。

初中数学师徒结对师傅总结发言

初中数学师徒结对师傅总结发言尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！今天，我有幸在这里，代表所有的师傅，进行初中数学师徒结对的总结发言。

在过去的一段时间里，我们共同见证了师徒结对项目的成长和进步，也共同感受了其中的艰辛与快乐。

首先，我要感谢学校领导对这项工作的重视和支持，也要感谢所有的同事们的积极参与和辛勤付出。

正是大家的共同努力，才使得这个项目取得了显著的成果。

作为师傅，我们肩负着重要的责任。

我们要将自己的教学经验、教学方法和教学理念传授给徒弟，帮助他们快速适应初中数学的教学工作，提高他们的教学水平和专业素养。

在这个过程中，我们不仅需要耐心细致的指导，更需要尊重徒弟的个性，激发他们的创新精神。

在师徒结对的过程中，我们也得到了很大的收获。

通过与徒弟的交流和互动，我们不断反思自己的教学理念和方法，发现自己的不足之处，并及时改进。

同时，我们也感受到了年轻人的活力和创造力，从他们身上学到了很多新的东西。

经过这段时间的努力，我们的师徒结对工作取得了一定的成绩。

徒弟们在我们的指导下，快速适应了教学工作，提高了教学水平，也在各类教学比赛中取得了优异的成绩。

同时，我们也在这个过程中提高了自己的教学水平和专业素养。

当然，我们也意识到还存在一些问题和不足之处。

比如，有些徒弟的教学经验还不够丰富，需要更多的实践和锻炼；有些师傅的指导方式还需要改进，需要更加注重徒弟的个性需求和创新能力的培养。

最后，我想再次感谢学校领导和所有同事们的支持和帮助。

我们将继续努力，不断提高自己的教学水平和专业素养，为学校的发展贡献自己的力量。

同时，我们也希望学校能够继续加强师徒结对工作的管理和支持，为更多的年轻教师提供更好的发展机会和平台。

谢谢大家！。

河南省平顶山市2023-2024学年七年级上学期入学数学试题

河南省平顶山市2023-2024学年七年级上学期入学数学试题一、解答题1．先读一读，然后按要求做题．（1）在括号上填上适当的单位名称或者数．郑州到万州的高速铁路长818.02千米，高铁上行驶的“复兴号”列车运行速度最高可以达到350______ ，这条高铁投资达到一千一百八十亿四千二百万元.郑州高铁站一天大约发车720趟，平均______ 分钟发一趟车，其中3405G次高铁于上午11：45开出，下午4：15到达万州．（2）818.02千米=______ 千米______ 米；（3）横线上的数写作______ ，省略亿位后面的尾数大约是______ ；（4）892G次高铁途中运行时间是______ 小时______ 分钟，合______小时．二、填空题2．小蚂蚁在A点，A点用分数表示为______ ，化成小数是______ .它从A点向左爬______个15，就可以到达1-处，请在数轴上用“⋅”标出1-的位置．3．如表中，如果m和n成正比例，空格里的数是，如果m和n成反比例，空格里的数是．4．观察如图所示，然后填一填．（1）如图大正方体的棱长是3厘米，这个大正方体的棱长总和是厘米，表面积是平方厘米，体积是立方厘米．（2）给大正方体的表面涂上颜色，三个面涂色的小正方体有个.5．一个平行四边形相邻两条边的长度分别是4.5厘米和8厘米，量得它的一条高是6厘米，这个平行四边形的面积是平方厘米．6．两个大小相同的圆柱形量杯中，都盛有500ml水，将等底等高的圆柱与圆锥零件分别浸放在水中，乙量杯水面刻度如图所示，圆锥零件体积是3cm，甲量杯水面刻度应是ml．7．“8x”可以表示的含义很多.比如可以表示：“每个小组有8人，x个小组一共有8x人，”你认为它还可以表示：．8．如图是一组有规律的图案，第1个图案由4个基本图形组成，第2个图案由7个基本图形组成⋯⋯那么第2023个图案由个基本图形组成；第个图案由1000个基本图形组成．三、单选题9．新新小学六年级平均每班43.8人，新新小学六年级可能有个班．（）A．7B．6C．510．新年联欢会上，小红按1朵红花，2朵黄花，3朵绿花的顺序把彩花串成花带布置会场，第93朵是（）A．红花B．黄花C．绿花11．平行四边形和三角形面积和底都相等，若平行四边形的高是6cm，三角形的高是（）A．3cm B．6cm C．12cm12．三根小棒长度的比是449∶∶，如果用这三根小棒首尾相连围一个三角形，那么结果是（）A．围一个等腰三角形B．围一个钝角三角形C．围不成三角形13．如图所示哪个图形是圆柱的展开图（）A ．B ．C ． 14．某水果店新进了柚子、桔子、梨三种水果，已知柚子花了200元，_____，三种水果一共花了多少钱？要解决这个问题，还需要确定一条信息，这条信息是（）A ．柚子比桔子多花了1000元B ．三种水果的总价是桔子总价的6倍C ．柚子的总价占三种水果总价的30%15．用5个小正方体搭成一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个图形不可能是（）A ．B ．C ．四、解答题16．口算．760170-=①29957+=②0.70.9⨯=③420.6÷=④3148+=⑤ 427-=⑥ 36105÷=⑦ 113333⨯÷⨯=⑧ 17．解方程．0.7 1.56x x -=；54565x ⎛⎫-÷= ⎪⎝⎭； 1.5:=0.6:1.4x ．18．计算下面各题，能简算的要简算．(1)()321578028⨯+÷；(2)5.36 1.07 2.93 2.64--+； (3)528787⎛⎫-⨯⨯ ⎪⎝⎭； (4)4.5 5.6 5.6 6.5 5.6⨯+⨯-； (5)9163102510⎡⎤⎛⎫÷⨯- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦． 19．位置与方向．(1)新华书店在公园的(______ 偏______ ) ______ ︒方向______ 米处．(2)少年宫在公园南偏西45︒方向1250米处，在图中画出少年宫的位置.(保留作图痕迹)(3)文化路与和平路平行，并且一端正对准新华书店，请你在图中画出文化路． 20．按要求作图．(1)A 的位置用数对表示是______ ．(2)画出长方形绕A 点顺时针旋转90︒后的图形．(3)按1:2的比画出三角形缩小后的图形，缩小后三角形的面积是原来的______ ．(4)用一条直线把平行四边形分成两部分，使它们的面积比是2:3．21．求如图所示阴影部分的面积．（单位：厘米）22．李老师了解到某品牌的燃油轿车100千米消耗汽油8升，油电混动轿车100千米消耗汽油5升.油电混动轿车每千米车比燃油轿车节省汽油多少升？23．甲乙两地公路长320千米，王叔叔驾车从甲地驶往乙地，经过服务区时发现已行的路程是剩下路程的1.5倍，这时候剩下的路程是多少千米？(请你列方程解决问题)24．王大伯家有一个圆柱形的粮囤，原来高6分米，现在需要加高4分米，这样表面积增加125.6平方分米．这个粮囤现在能装多少立方分米的小麦？25．外卖小哥骑电动车送餐到距离12000米的顾客家，平常只用30分钟可以到达，由于途中有800米正在修路，这一段只好减速慢行，慢行的速度只有原来的1，外卖小哥到达顾客2家共需要多少时间？26．如图是佳佳童装厂2022年收入和支出情况折线统计图．(1)整体来看，这家童装厂的收入和支出都在______ ，说明前景良好；(2)______ 月收入最多，______ 月盈利最多.(盈利=收入-支出)(3)第四季度平均每月支出______ 万元．。

初中数学教师教学计划标准范文(四篇)

初中数学教师教学计划标准范文新学期，为了做好这项工作，特制定教学工作计划如下：一、学术情况分析：今年，我在二年级一班和二班教书。

一班____人，十三班____人。

经过一年的学习，就学生对知识的掌握程度而言，从成绩来看，优秀的和差的差别很大，差的学生相对较多。

学生的学习习惯也参差不齐。

根据以上情况，为了让优生更加突出，让中专生尽快优化，让差生尽快转型进步，这学期的主要任务应该是提高学生的学习积极性，促进优生，提高差生的学习成绩，促进中专生的优化。

二、教材分析：这学期的教学内容：第一章：全等三角形;第二章：轴对称;第三章：实数;第四章：一阶函数;第五章：代数表达式的乘法、除法和因式分解。

三、教学目标和教学工作计划：教学目标：在这学期的数学教学中，争取中期末考在科教老师中名列前茅。

(1)备课：根据学校的要求，结合学科的实际情况，既要充分准备教材，又要充分准备学生。

备课要立足学生实际，站在学生的角度，备课方案要深入细致，突出实用性。

各种课，一般课，新课，复习课，讲课，评价课，都要完整。

根据要求，要落实“四个落实”，即知识点落实、教学方法落实、检测手段落实、反馈措施落实。

备课要体现电教的运用。

提前备课。

充分发挥周二集体备课和分科学习的作用。

(2)上课：严格遵守“双线一体教学”模式的环节教学，让学生多思考、多探索、多说话、多做事，使教学最大限度地满足学生的个体差异，实现课堂教学的优质高效，积极推广基于学习的新理念、高效课堂。

四十五分钟要求质量。

(3)测试和反馈修正：在教学中，要利用好测试，通过考试帮助学生发现差距和差距产生的原因，明确直接1.加强学习，取长补短，提高自身素质。

2.____常规，脚踏实地，做好本职工作。

3.勇于探索创新。

4.加强课堂教学改革，运用多种教学方法提高学生的学习兴趣。

培养学生自觉、主动、创新学习的良好习惯。

5.加强单元备课和课时备课，在透彻理解教材的基础上准备教材和学生，充分做好每节课的准备。

我的数学老师初中作文600字

我的数学老师初中作文600字1这位个子不高，体形微胖，脸上带着微笑的中年女教师，她就是我们敬佩的数学老师——刘老师。

刘老师教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣，我们都爱听她讲数学课。

她讲起课来总是那么风趣、幽默、引人入胜，使我们兴致盎然。

不知不觉中，我们大家都爱上了数学这门有意思的课程。

记得我刚上一年级的时候，还是个胆子很小、怕生的小男孩。

离开了昔日熟悉的小伙伴，来到这个生疏的教室里，周围坐着许多陌生的同学，我的心怦怦直跳，心里难免有些害怕。

因此，我一直坐在座位上，低着头，始终不敢抬起头来跟同学们交流、玩耍。

一连几天紧张、害怕、孤独同时袭击着我，我只希望早点放学，投身到妈妈温暖的怀抱之中。

有一天，我突然感觉到有只温柔的大手轻轻地抚摸着我的头，我猛的抬头一看，原来是刘老师。

刘老师亲切地说：“为什么不和大家一起玩呢？”“不认识他们，我害怕！”我小声地说。

刘老师笑着对我说：“你要勇敢地、主动地去跟大家一起玩，不要太紧张。

”就是这句话鼓励着我，让我下定决心去改变。

下课后，我鼓足了勇气走向一群正在玩拍球游戏的同学之中，对其中一个胖乎乎的同学说：“我能和你们一起玩吗？”那位同学立马答应了，让我加入他们的游戏中，我高兴极了。

这时，刘老师走过来，轻轻地拍拍我的肩膀，微笑着说：“以后大胆地和同学们一起玩，我们是一家人。

这个快乐的班级就是我们的家，大家一起互相帮助、共同学习。

”接着又让我认识了其他同学，不知不觉中我现在拥有了许多好朋友。

一晃几年过去，我们马上就要小学毕业了。

在这几年中我改变了许多，我很感谢您，是您让我们知道了知识的重要性；是您改变了我们这群不懂事的孩子；也是您用辛勤的付出浇灌着我们成长。

我爱您——刘老师！我的数学老师初中作文600字2阳光从窗口斜射进来，望着一整页密密麻麻的小符号，我就忍不住犯困。

我一边晃晃头努力让自己清醒起来，一边向老师求饶：“老师，您就放过我吧，这题我是真想不出来了啊！”老师一边判着作业，一边摇摇头，对我说：“卓然，再聪明的孩子，不努力也是不行的，从现在起，你去建一个错题本，把所有错题工工整整地抄到错题本上，一周后，我检查。

值周教师工作总结

值周教师工作总结（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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初中数学二班班级学习简报

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------初中数学二班班级学习简报初中数学二班班级学习简报满怀期待与憧憬，我们一起走进了蕲春县初中数学 2 班，相聚是缘，能和大家能相聚在这个平台，一起学习，交流心得，共同提高，是一个难得的机缘。

通过无限的网络，我们学习、思考、探究、沟通、交流、收获、成长！相信在大家的共同努力下，我们一定会学有所获，研有所成。

亲身感受现代网络给我们带来无穷的魅力。

各位老师：这段时间的学习，大家辛苦了，很多老师们已经进入正常的学习状态，看视频、发表日志、写总结，希望你们加油！同时，希望大家在学习过程中要多交流，多浏览、关注一些班内、学科内其他学员的日志、案例、总结，并及时给予评论（回帖）。

主编：辅导老师 6 第 1 期 201 2 年 2 月 9 日 1、作业要求反映自己的真知灼见，不宜长篇大论，不可敷衍了事，杜绝抄袭。

2、学习日志即学员在学习过程中记录的个人学习的点滴感悟、心得、收获以及培训反映在教学过程中的改变等。

字数要在 100字以上，要写出个人的真实感受，杜绝抄袭。

3、论坛研讨各位老师在学习的过程中要针对课程学习过程中1 / 3的问题或实际教学过程中问题在论坛发帖，并积极回复其他老师的问题，进行论坛研讨。

4、教学设计与反思指通过学习课程资源，结合自己日常教学的某一堂课，进行教学设计，其中要体现课程学习中汲取的理念；教学反思是要在该教学设计实施后，针对整个教学设计或实施中的某个教学行为进行深入的反思。

截止现在， 79 名学员中学时在 4000 分钟以上有24 人、 30004000（分钟） 6 人、 20193000（分钟） 13 人、10002019（分钟） 12 人、 1000 分钟以下 24 人，其中一人未参与学习。

初三年级数学教师会发言稿

大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨初三年级数学教学工作的相关事宜。

首先，请允许我代表初三年级数学组，向长期以来关心和支持我们工作的领导和同事们表示衷心的感谢！在过去的一段时间里，我们初三年级数学组全体教师齐心协力，共同努力，取得了一定的成绩。

但我们也清醒地认识到，在教学工作中还存在许多不足之处。

为了进一步提高教学质量，现将本学期初三年级数学教学工作的计划和设想向大家汇报如下：一、明确教学目标，落实核心素养1. 以立德树人为根本任务，培养学生的数学素养，提高学生的数学思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力和创新能力。

2. 针对初三年级学生的实际情况，制定切实可行的教学目标，确保每个学生都能在原有基础上有所提高。

二、优化教学方法，提高教学质量1. 加强课堂教学，注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。

2. 创设情境，让学生在实践中学习，提高学生的实际应用能力。

3. 注重分层教学，针对不同层次的学生制定不同的教学策略，使每个学生都能在适合自己的学习环境中成长。

4. 加强家校沟通，共同关注学生的学习情况，形成良好的教育合力。

三、加强教师队伍建设，提高教师素质1. 组织教师参加各类培训，提升教师的专业素养和教学能力。

2. 鼓励教师开展教学研究，积极参与课题研究，提高教育教学水平。

3. 加强教师之间的交流与合作，共同探讨教学问题，分享教学经验。

四、关注学生心理健康，促进学生全面发展1. 关注学生的心理健康，及时发现和解决学生心理问题，为学生创造一个良好的学习环境。

2. 培养学生的团队协作精神，提高学生的综合素质。

五、加强教学质量监控，确保教学效果1. 定期对教学情况进行检查，及时发现和解决教学中存在的问题。

2. 组织教师开展教学反思，总结经验，不断改进教学方法。

总之，在今后的工作中，我们将紧紧围绕以上五个方面，努力提高初三年级数学教学质量。

在此，也恳请各位领导和同事们给予我们更多的关心和支持，共同为学生的全面发展贡献自己的力量。

考试质量分析班会主持稿

考试质量分析班会主持稿考试质量分析班会主持稿【篇1】老师们、同学们：大家上午好!雨后的空气格外清爽，美丽的校园激情飞扬!我们刚刚度过了一个愉快、充实的暑假，迎来了__至__学年新的学期。

在这欢快祥和的日子里，我们平顶山市第二中学的全体师生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼。

本学期我们迎来了650名高一新生，这为我们二中的进一步发展注入了新的活力，在此，让我们以热烈的掌声欢迎新同学!现在，请允许我向大家介绍主席台上的领导：22校长（鼓掌）、副校长（鼓掌）、副校长（鼓掌）、副校长（鼓掌）、....副校长（鼓掌）。

今天的大会由我主持，我是学校党总支书记。

现在，请允许我郑重宣布：第二中学__年秋季开学典礼现在开始!鸣炮奏乐!大会进行第一项升国旗、奏国歌，请全体起立，行瞩目礼。

请坐下。

同学们，过去的一学年，经过全校师生共同努力，学校稳步发展，取得了一个又一个令人振奋的成绩。

许多同学在各级各类比赛中，取得了一个又一个佳绩，不仅展示了自己的青春风彩，同时为学校赢得了荣誉。

大会进行第二项：由陈诚副校长代表学校宣读文件“关于表彰优秀学生、优秀学生干部的决定”。

大会进行第三项：为优秀学生颁奖，请一等奖学金获得者学生代表迅速上来领奖。

让我们以热烈的掌声对获奖的同学表示祝贺!让我们用掌声对以上获奖的同学表示祝贺。

同时也希望广大同学们以他们为榜样，取长补短、努力拼搏、刻苦学习。

在新学期取得更大进步!同学们，从你们的掌声里，我深深地体会到了激情和力量。

一流的创建，要有一流的校园、一流的教学设施，一流的教师，更重要的是要有一流的学生。

我们的学生要勤奋博学、奋勇争先，掌握扎实的文化知识，全面提高综合素质，学会学习、学会做人，为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。

再过不到一年，高三年级同学即将参加迎来人生的关键时刻，对于他们来说，这十个月的学习生活将会更加紧张，让我们听一听高三年同学的心声吧。

大会进行第四项：让我们以热烈的掌声欢迎学生代表三年级二班薛静静同学发言。

七年级优秀数学教师发言稿

大家好！我是七年级数学教师，非常荣幸能够在这里与大家分享我在教学过程中的心得体会。

首先，请允许我向在座的同学们表示热烈的欢迎和诚挚的问候！数学，作为一门基础学科，对于培养同学们的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力具有重要意义。

作为一名优秀数学教师，我始终秉持着“教书育人”的宗旨，努力为同学们创造一个良好的学习氛围，激发他们对数学的热爱，让他们在数学的世界里快乐成长。

一、关爱学生，尊重个性在教学过程中，我深知每一个学生都是独一无二的，他们有着不同的兴趣、特长和性格。

因此，我始终关注每一个学生的成长，尊重他们的个性，关心他们的生活。

在课堂上，我鼓励同学们积极参与讨论，勇于提出自己的观点，让每个学生都能在数学的世界里找到自己的位置。

二、注重基础，循序渐进数学是一门需要扎实基础知识的学科。

在教学过程中，我注重培养同学们的基本功，从最基础的知识点入手，循序渐进地引导他们掌握数学知识。

同时，我还关注同学们的学习进度，及时调整教学策略，确保每个学生都能跟上教学节奏。

三、激发兴趣，培养能力数学并非枯燥无味，它充满了无穷的奥秘。

为了激发同学们对数学的兴趣，我在课堂上运用生动形象的语言、丰富的教学手段，将抽象的数学知识转化为具体的生活实例，让同学们在轻松愉快的氛围中学习。

此外，我还鼓励同学们参加各类数学竞赛，培养他们的创新思维和团队协作能力。

四、关爱心灵，助力成长教育不仅仅是传授知识，更是培养人的全面发展。

在关注同学们学业的同时，我还关心他们的心理健康，引导他们树立正确的人生观、价值观。

在课堂上，我以身作则，用爱心、耐心和责任心去感染每一个学生，让他们在成长的道路上更加坚定、自信。

总之，作为一名优秀数学教师，我将继续努力，为同学们提供优质的教育资源，助力他们成为具有扎实数学基础、创新精神和实践能力的人才。

在此，我要感谢校领导、各位老师和同学们对我的信任和支持，让我们携手共进，共创美好未来！最后，祝愿在座的同学们学业有成，健康成长！谢谢大家！。

关于数学的演讲稿

关于数学的演讲稿关于数学的演讲稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！数学之于我便如苦茶之于我，苦涩地品尝，长久地回味。

回想一加一等于几的时光，数学是一个新名词，我与他素不相识。

我追着老师一个劲的问为什么时，“哪有那么多为什么，是这样就是这样。

”仿佛被架上了一把枷锁，我的好奇与想象顿时破灭。

我对数学也只能是”明明如月，何时可掇。

“我与数学初次见面，他便给我当头一棒。

为什么是这样？为什么偏偏是这样？我再也问不出口。

数学，他难道真是我所认识的，只是一门索然无味的学科？所以导致初中数学一落千丈也是必然。

面对几何证明，或是代数计算，常常是摸不着头。

记得初中数学老师说：“耐心点，答案很快会出来。

”我总在心里反驳，明明毫无头绪，还有什么好想的。

现在看来，那时我抓着数学盘曲交错的树根中的一端，“数学是最无聊的一门科目。

”岂不贻笑大方？数学的奥妙无穷，此时的我终于明白。

我深深刻在脑子里，一加一等于二，它并不是无端来的。

哥德巴赫大胆猜测，而数学家陈景润以惊人的顽强毅力挺进了，而我也应去攀登了。

不得不说的便是近段时间的数学学习了，当我因为一道不超过十个字的代数题，抓耳挠腮，捶胸顿足，你可能情不自禁，但这的确是事实。

一分钟，一小时，一天，终于我解出来了，我这时仿佛打开了思想殿堂，我只觉得高兴，哪还觉得枯燥无味呢？返过来再想这个问题，觉得更加通透。

对于数学，我总是不肯定，犹豫，但真正的数学需要的是更坚定的自信，精准的计算……而这些是我不具有的，但我会改正自己，增长智慧，那么数学，便是雨后彩虹，至美。

关于数学的演讲稿2尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！数学最关键的地方在于理解。

不同于语文的死记硬背和英语的活学活用，数学更注重在每一个公式的理解和创新。

其实一个公式表面上看起来简单，但是真正应用到题目中，真正应用到生活中却又不那么简单了。

我在数学学习中有时间进行一个公示，便觉得自己掌握的全部其实并不然，仅仅掌握了公式及其定力，只是掌握了皮毛，而要多应用，才能熟能生巧，熟能生精！数学有一个和其他学习最重要的地方，就是一定要多加练习，有句话讲——一日不练手生，一日不练口生。

初中数学培优班自我介绍范文

初中数学培优班自我介绍范文
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫XXX，来自XX中学的XX班。

我很高兴能有机会在这里与大家一起学习，共同进步。

我对数学有着浓厚的兴趣，从小就喜欢挑战各种数学问题。

我认为，数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式，一种解决问题的工具。

我喜欢通过数学来理解和解读世界，这也使我在学习数学的过程中得到了很多乐趣。

在初中阶段，我一直保持着对数学的热情和好奇心，也取得了一些成绩。

我曾获得过市级数学竞赛的一等奖，也在校内外的数学竞赛中多次获奖。

这些成绩的取得，离不开老师的悉心教导和同学们的帮助。

我希望通过参加这个培优班，能够进一步提高我的数学水平，开阔我的数学视野。

我相信，在这里，我可以遇到更多志同道合的朋友，一起探讨数学问题，一起进步。

同时，我也期待能为大家提供帮助。

如果我在学习中发现了好的学习方法，或者遇到了有趣的数学问题，我都会愿意和大家分享。

我
相信，通过我们的共同努力，我们可以一起提高，一起进步。

最后，我希望我们能在接下来的日子里，一起学习，一起进步，一起享受数学带给我们的乐趣。

谢谢大家！
这就是我的自我介绍，期待与大家一起度过这段美好的学习时光。

初中新老师向学生的自我介绍范文(2篇)

初中新老师向学生的自我介绍范文同学们，大家好!这个学期我就是你们的新老师，以后负责上你们班的数学、语文课。

目前虽然大家对我并不熟悉，但是我希望以后各位同学都支持我的工作，同时我们互相学习，共同进步新学期教师怎么自我介绍新学期教师怎么自我介绍。

我的名字叫王蕾，很高兴我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪明的同学的老师。

我很年轻，在学校你们叫我王老师，在校外我就是你们的大姐姐，生活上遇到什么困难都可以找我，我的上课风格不是枯燥的，我希望我能把枯燥的数学、语文课变得更有趣味性，让大家在轻松的环境中学习。

希望大家以后的学习中积极给我提意见，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师，合格的老师。

我相信只要经过我们共同的努力，我会学到如何做好一个老师的经验以及能力，和我们班的同学共同进步，开创一个新局面!初中新老师向学生的自我介绍范文（2）尊敬的同学们：大家好！我是你们的新任班主任，我很兴奋地站在这里向大家作自我介绍。

我叫XXX，是一名初中教师。

非常感谢学校给予我这个机会，让我有机会与大家一起度过三年的初中时光。

首先，我想和大家分享一下我的教育背景。

我毕业于一所著名的师范大学，专业是中学教育学。

在大学时期，我热爱学习，努力锻炼自己的专业知识和教学技巧。

我相信，只有不断学习和积累，才能成为一名优秀的教师。

因此，我将会不断努力提升自己的教学能力，以更好地帮助大家实现学业和个人成长。

除了专业知识的学习，我也非常注重培养学生的综合素质。

在我看来，学生身心健康、品德良好才是最基本的要求。

因此，在我的班级里，我会注重培养同学们的品德修养和团队意识，让大家相互关心、相互尊重，形成一个和谐、积极向上的班集体。

作为班主任，我将以身作则，做一个大家可以信赖的朋友和老师。

我会尽力帮助大家解决问题，提供合理的建议和指导。

在我眼里，每一个同学都是独一无二的，每一个同学都有自己的优点和潜力。

我会尽力调动你们的积极性，鼓励你们勇敢接受挑战，追求卓越。

关于举办初中语文、数学、英语教师90学时实践培训的通知

关于举办初中语文、数学、英语教师90学时
实践培训的通知
各镇（街道）初中：
为了完成初中语文、数学、英语教师专业发展90学时培训实践任务，现将具体安排通知如下：
一、培训时间
9月17日-12月30日之间，具体时间安排见附表一。

二、培训分班
因同一学校、同一学科参训的老师较多，为不影响各学校的教学秩序，现将同一学科分成三个班进行实践培训，具体分班见附表二。

三、其他事项
1．各班培训第一天上午8:30前，到教师进修学校401教室集中，召开班务会后分小组到相应实践学校开展实践活动。

2．各实践学校要根据实践环节的需要，为参训教师提供教学实践等方便。

3．请各镇（街道）初中按通知要求，务必及时通知参训教师按时参加实践培训。

临安市教育局师训干训领导小组办公室
2012年9月12日
附表一：各班实践培训时间安排表
附表二：各实践培训班名单。

初中数学教师演讲稿5分钟

初中数学教师演讲稿5分钟演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。

在现实社会中,演讲稿的使用越来越广泛,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是由给大家带来的初中数学教师演讲稿5分钟5篇，让我们一起来看看!初中数学教师演讲稿5分钟1大家下午好!生命中第一次以教师的身份站在演讲台前，站在三小的这片土地上，以一个三小人的身份，来和大家探讨一下我对师德的一点浅显认识。

此刻，我的心中洋溢的不仅仅是激动，更是感到作为一名青年教师的责任。

一个月前，我第一次胆怯的走上三尺讲台，面对一双双渴求的目光，那一瞬间，我的所有希求都已化作七彩粉笔，我知道这便是我教师生涯的起点。

我，一个涉世未深，对困难艰辛估计不足的大孩子，在这短暂的教学过程中才真正体会到了教师平凡生活的滋味，体验到了其中的艰辛和压力。

这一个月中，我每天早上醒来，脑海中浮现的第一个画面便是我那生龙活虎的，近280个学生。

我在想，究竟怎么样才能让他们轻松快乐的学习，有一个快乐的童年呢?除了知识本身以外，我还能给孩子们带来些什么?为此，我苦恼过，迷茫过，但却从未动摇过。

我坚信：通过不懈的努力，自己一定能为孩子们的天空添抹一簇缤纷，用爱心打开学生心灵的窗户!我从小就喜欢教师这一职业，今天终于在这丹桂飘香的季节，我如愿来到这笑靥如花的校园，成为了一名英语教师。

但初执教鞭的我，每天都在享受着无比充实的精神生活。

清晨走进校园，面对一个个标准的队礼，一声声清脆的“老师早”;走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵;大课间孩子们围在一起，跳皮筋，跳绳，我看到一个个生龙活虎的身影，，一张张天真烂漫的笑脸等诸多情景，我又是那么激动，那么满足。

说起来，教师这职业到底给了我们许多，比如一份可以矜持一些的心态，一种相对安定的生活，一个三餐准时的习惯……所以，那些多年不见的朋友听说我做了老师，往往都会问：你的薪水高吗?你的待遇不错吧?我总是用阳光的笑脸去回答：我幸福着!记得有这样一部作品《假如给我三天光明》。

平顶山2014年度“一师一优课、一课一名师”获奖人员名单

1
pysyyk2014265
宝丰县三中
张亚沛
语文
《曹刿论战》
1
pysyyk2014266
湛河区28中
刘丽丽
语文
《孤独之旅》
1
pysyyk2014267
鲁山县一初中
南巧晴
语文
荷叶母亲
1
pysyyk2014268
平顶山市七中
李文
语文
孙权劝学
1
pysyyk2014269
平顶山市四十三中
赵石平
语文
罗布泊，消逝的仙湖
刘玲利
数学
认识一元一次方程
1
pysyyk2014314
平顶山市育才中学
李佳佳
数学
一元一次不等式
1
pysyyk2014315
平顶山市九中
荆克红
数学
有理数及其运算
1
pysyyk2014316
平顶山市四十四中
安戈英
数学
二次函数复习课
1
pysyyk2014317
平顶山市十二中学
李庆丰
数学
认识一元二次方程
1
pysyyk2014318
1
pysyyk2014304
舞钢市枣林镇安寨中学
李书先
数学
科学记数法
1
pysyyk2014305
平顶山市四十三中
崔广华
数学
用尺规作角
1
pysyyk2014306
平顶山市九中
胡春明
数学
确定位置
1
pysyyk2014307
平顶山市十一中
袁民华
数学
利用三角函数测高
1
pysyyk2014308

七年级数学科任老师家长会发言稿

七年级数学科任老师家长会发言稿尊敬的各位家长，大家好！今天我很高兴能在这里和大家分享一些关于我们七年级学生的事情。

感谢大家抽出宝贵的时间来参加这次家长会。

说实话，看到这么多熟悉的面孔，我心里真是暖洋洋的。

要知道，家长和老师的合作就像做菜，缺一不可，缺了盐可真是不行。

孩子们刚进入初中，学习的内容和方式都发生了不小的变化，有点像他们从小鸟变成了飞翔的鹰，想要翱翔于蓝天，得先学会怎么飞。

我们在课堂上，老师不仅仅教他们知识，更重要的是教会他们如何面对挑战和困难。

数学这门课嘛，有时候确实让人感觉像是“数学魔法”，又好又坏。

孩子们有的觉得数学特别有趣，有的则一看到数学题就头疼，真是个千差万别的情况。

数学就像解谜，刚开始总觉得复杂，其实只要掌握了技巧，就能迎刃而解。

我的任务就是引导他们找到这些技巧，让他们明白，学习数学并不是为了考试，而是为了让他们的思维更灵活。

你们看，生活中处处都有数学的影子，去超市买东西、计划旅游、甚至做饭，都是用到数学的地方。

希望能让孩子们意识到，数学其实是生活的好伙伴。

在课堂上，我也发现孩子们的互动非常有趣。

他们喜欢讨论，喜欢提出问题，虽然有时候问题也挺“天马行空”的。

有一次，有个孩子问：“老师，为什么要学平方根？”我一愣，这问题问得好，真得好好思考一下。

于是我就告诉他们，生活中有很多地方会用到平方根，虽然我们不常提，但它默默支持着我们的生活，就像是一个无形的助手。

这样一来，孩子们就开始认真思考这个问题，原来数学和生活是息息相关的。

我知道，家长们在家也很关心孩子的学习。

许多家长常常问：“老师，我应该怎么帮助孩子？”最重要的就是保持积极的态度，让孩子觉得学习是一件快乐的事情。

如果他们在学习过程中遇到困难，记得不要急，给他们一些时间和空间，让他们自己去探索，等他们找到答案时，那种成就感可比任何奖励都珍贵。

我们都知道，鼓励是孩子成长的营养剂，不仅能激励他们，还能让他们更加自信。

我还想说的是，学习不仅仅在于分数。