1、藤野先生

【2】秋雨含泪
释义 余秋雨的含泪劝告被许多网民批评为腐败的政治帮闲和谄媚的文 化口红，余秋雨含泪也被形容为鳄鱼的眼泪。
例句 我是真想帮灾民做点事，不然，岂不成了秋雨含泪了。
齐读：

没有伟大人物出现的民族，是世界上最可 怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护、 爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。 因鲁迅之一死，使人们自觉出了民族的尚可以 有为；也因鲁迅之一死，使人家看出了中国还 是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。

周君来的时候是中日战争之后，又过了相当的 年数，很可悲的是，当时日本人还骂中国人做猪头 三。在有这恶骂风气的时候，所以同级生之中也有 这样的一群，动不动就对周君加以白眼，另眼看待。 我少年的时候，曾承福井藩校出身的姓野坂的 先生教过汉文，因此一方面尊重中国的先贤，同时 总存着应该看重中国人的心情，这在周君就以为是 特别亲切和难得了吧。如果周君因此而在小说里和 友人之间把我当作恩师谈着，我要是早读到该有多 好啊!既然他至死还想知道我的消息，倘早通了音信， 他本人也该多么喜欢啊! （摘自藤野严九郎《谨忆周树人君》
相关链接1935年日本岩波中要出《鲁迅选集》的时候，曾经来问鲁迅 先生自己，选些什么文章好。鲁迅先生回答：“一切随意，但希望 能把《藤野先生》选录进去。” 目的是在借此探听藤野先生的一点
消息。在这选集出版的第二年，译者增田涉到上海来访问鲁迅先生， 鲁迅先生打听藤野先生的情况，增田涉说没有下落时，鲁迅先生慨

鲁迅原是抱着寻求救国道路的心愿到 日本学医的。他说：我的梦很美满，预备 卒业回来，救治像我父亲似的被误的病人 的疾苦，战争时候便去当军医，一面又促 进了国人对于维新的信仰。”但从那一回 以后，我便觉得医学并非一件紧要的事， 凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如 何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料 和看客。“
精读11—15段，品味藤 野先生精神品质。
用“我从——看出（体会到）——” 句式，说说鲁迅笔下藤野先生的思 想性格特点。
1.主动关心“我”的学习， 毫 治 正 无 学 直 认 真为“我”改讲义。 民严热 族谨诚 2.为“我”改正解剖图 偏，、 见 3.关心“我”实习
4.向“我”了解中国女人裹脚
鲁迅先生写自己眼中藤野先生的形 象，有时不动声色，用具体典型的 事例表现，有时也直接评价，有时 又用侧面烘托的手法。
叹地说，“藤野先生大概已经不在世了吧？”
（摘自许钦文《语文课中鲁迅作品的教学》）

（藤野先生的侄子藤野恒三郎说）40年前， 也就是鲁迅逝世的那一年，有一位记者拿来了 一张鲁迅逝世时的照片给我叔父严九郎看。这 时，我叔父才知道鲁迅逝世的消息，当时，严 九郎正襟而坐，把那张照片举过头顶，然后提 笔写了“谨忆周树人君”，由此可见，藤野严 九郎对鲁迅的敬慕之情多么深切!（摘自《心 随东棹忆华年》，1976年11月7日《人民日 报》）
——郁达夫《怀鲁迅》


鲁迅是中国文化革命的主将，他不 但是伟大的文学家，而且是伟大的思想 家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬 的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖 民地半殖民地人民最宝贵的性格。鲁迅 是在文化战线上，代表全民族的大多数， 向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、 最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族 英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文 化的方向，就是新生命的方向。
每当夜间疲倦， 正想偷懒时，仰面在 灯光中瞥见他黑瘦的 面貌，似乎正要说出 抑扬顿挫的话来，便 使我忽又良心发现， 而且增加勇气了，于 是点上一枝烟，再继 续写些“正人君子” 之流所深恶痛疾的文 字。 ----鲁迅
藤野先生是日本的医学教授，在那个普 遍歧视中国人的时代，他没有狭隘的民族 偏见，热忱地关心、帮助一个弱国的留学 生，体现了他对鲁迅科学救国抱负的同情 和支持，体现了一个正直的科学家的良心 和他“为学术”“为中国”的崇高思想和 品德。藤野先生的这种正直和良知，加上 严谨治学态度，深深打动了鲁迅，给与鲁 迅深远的影响。所以------
——郁达夫《怀鲁迅》

主题思想： 这篇回忆录表达了作者对藤 野先生的真挚怀念，赞扬了他正 直热诚、治学严谨、没有狭隘民 族偏见的高尚品质，追述了自己 弃医从文的思想变化，洋溢着强 烈的爱国主义思想感情！

明线-----“我”与藤野先生的交往
暗线—---“我”的感情变化
本文的语言耐人咀嚼，很富有感 情色彩，试举例说明。
【1】兆山羡鬼
释义 兆山羡鬼，面对6万多死难者竟作诗道：“纵做鬼，也幸福”， 被引申为冷血动物的代名词。 例句
人家家中出了人命，如果你都不去看一下，你这不就是兆山羡鬼了吗
余秋雨2008年6月5日在其博客发表的博文《含 泪劝告请愿灾民》。余在文中含泪劝告要求惩处豆 腐渣校舍责任人的请愿灾民，说他们在地震中死亡 的孩子全都成了菩萨，已经安宁，不要因为请愿而 横生枝节，被反华媒体利用来进行反华宣传。
例：也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴， 宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标 致极了。
运用比喻、反语修辞手法，极其形 象地表现了这帮留学生招摇过市、自我陶醉 的丑态，具有讽刺意味，表达了作者对其厌 恶、嘲讽、愤懑之情。
语
言
分
析
文中还有一种情况，借助于副词，增 强表达思想感情的作用。试举例。
①“东京也无非是这样。”
“只不过”的意思 ——表达了作者对清国留学生在东京 造成恶浊气氛的强烈厌恶。
语
言
分
析
②“大概是物以希为贵罢。”
似有此事， 但不完全肯定 ——与句末语气的“罢”合用，以诙谐的口 气猜测在仙台受“优待”的原因，带有弱国 国民的辛酸。
语
言
分
析
③他们也何尝不酒醉似的喝采。
与“不”连用，以反 诘的语气加强肯定
思考
文章除了写与藤野先生的交往之处，
还写了哪些事件？这些事件鲁迅先 生的思想改变有什么联系？
“清国留学生”的生是赴仙台途中对日暮里 和水户的深刻印象）4—5节
1—2节
匿名信事件24—28节
看电影事件29—31节
弃医从文的原因 重造 老 看 电 要成 百 影 原中 姓 事 因华 的 件 之民 不 一族 觉 侧 。衰 悟 重 弱，中 的是国
每当夜间疲倦， 正想偷懒时，仰面在 灯光中瞥见他黑瘦的 面貌，似乎正要说出 抑扬顿挫的话来，便 使我忽又良心发现， 而且增加勇气了，于 是点上一枝烟，再继 续写些“正人君子” 之流所深恶痛疾的文 字。 ----鲁迅
思考
藤野先生究竟是一个什么样的人？为什 么会给鲁迅先生带来如此大的勇气与力量？ 为什么鲁迅先生会如此深切地怀念着他？
——说明他们无一例外的幸灾乐祸，麻木 不仁，强烈的表达了作者对反动派长期统 治下的人们精神麻木的痛恨。
语
言
分
析
④似乎正要说出抑扬顿挫的话来。
——表明事实并未出现，不过是作者想象中 的情景，而鼓舞的力量是巨大的。这就强烈 的表现了作者对藤野先生的怀念。
从以上例子能看出，调动一些语 言因素，对表达作者的思想感情 是大有益处的。
----------毛泽东


山东省作协副主席王兆山2008年6月6日在《齐鲁 晚报》发表的词《江城子-废墟下的自述》：“天灾 难避死何诉，主席唤，总理呼，党疼国爱，声声入 废墟。十三亿人共一哭，纵做鬼，也幸福。银鹰战 车救雏犊，左军叔，右警姑，民族大爱，亲历死也 足。只盼坟前有屏幕，看奥运，同欢呼。”。
向的 激 国 匿 名 。国 发 民 信 家作受 事 富者人 件 强立歧 起志视侧 来使，重 的自从弱 志己而国
爱 国
---
---
横 眉 冷 对 千 夫 指
俯 首 甘 为 孺 子 牛

没有伟大人物出现的民族，是世界上最可 怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护、 爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。 因鲁迅之一死，使人们自觉出了民族的尚可以 有为；也因鲁迅之一死，使人家看出了中国还 是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。