2013北师大版小学数学第九册期末考试试卷

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【北师大版】(精选5套试卷)小学数学三年级上册期末试卷

【北师大版】(精选5套试卷)小学数学三年级上册期末试卷一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 下列哪个图形是正方形？A. 长方形B. 正方形C. 三角形D. 圆形3. 下列哪个数最大？A. 100B. 200C. 300D. 4004. 下列哪个数最小？A. 10B. 20C. 30D. 405. 下列哪个数是质数？A. 2B. 4C. 6D. 8二、判断题（每题1分，共5分）1. 2 + 2 = 5（）2. 9是偶数（）3. 5是质数（）4. 1是奇数（）5. 3 + 3 = 6（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 1 + 2 = __2. 3 1 = __3. 2 × 4 = __4. 8 ÷ 2 = __5. 5 + 3 = __四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出2的倍数。

2. 请写出3的倍数。

3. 请写出4的倍数。

4. 请写出5的倍数。

5. 请写出6的倍数。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有3个苹果，小红给了小明2个苹果，请问小明现在有几个苹果？2. 小华有5个橘子，他吃掉了2个，请问小华现在有几个橘子？3. 小刚有4个铅笔，他丢了1个，请问小刚现在有几个铅笔？4. 小李有6个书本，他借给同学2个，请问小李现在有几个书本？5. 小王有7个玩具，他送给朋友3个，请问小王现在有几个玩具？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析2的倍数的特点。

2. 请分析3的倍数的特点。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用画图的方式表示2的倍数。

2. 请用画图的方式表示3的倍数。

八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个简单的加法游戏，要求使用不超过10以内的数字。

2. 设计一个减法游戏，要求使用不超过20以内的数字。

3. 设计一个乘法游戏，要求使用不超过5以内的数字。

4. 设计一个除法游戏，要求使用不超过10以内的数字。

北师大版小学四年级数学下册期末试卷2013

北师大版小学四年级数学下册期末试卷（一）班级姓名一、填空．17分1．由2个1、3个0.1、5个0.001组成的数是( )，读作( )。

2．一个数百位、百分位和千分位上都是5，其它各位上都是0，这个数是( )，精确到十分位是( )。

3．在9.99、9.090、9.009、和9.09中，最大的数是（ )，最小的数是( )，相等的数是( )和( )。

4．12千米50米=( )千米 2元5分= （）元8.04平方米=（）平方米( )平方分米5．一个小数的小数点向右移动两位后，比原来的数增加了198，原来这个数是( )。

6．一个等边三角形分成两个直角三角形后，它们的锐角分别是( )度和( )度．7．把4.987精确到百分位是( )，四舍五入到十分位是 ( )，保留整数是( )．8．从直线外一点到直线所作的线段中，( )最短．二、选择正确答案填在括号里．（5分）1．0.6和0.60比较 ( )A．大小相等，意义相同 B．大小相等、意义不同 C．大小不同，意义不同．2．正方形是特殊的 ( )A．三角形 B．长方形 C．平行四边形 D．梯形3．十分位上的计数单位相当于十位上的计数单位的( )A、十分之一B、百分之一C、千分之一4、5×0.9和0.9×5的( )A、乘积相同，意义也相同B、乘积相同，意义不同C、乘积不相同，意义也不相同5、在6.1和6.9之间的一位小数有( )A、无数个B、8个C、7个D、没有办法数三、判断（5分）1、等式的两边同加上一个数或同减去一个数，等式仍然成立。

（）2、等式的两边同乘一个数或同除以一个数，等式仍然成立。

（）3、在一个三角形中，如果有两条边相等，那么这两条边所对的角也相等。

（）4、2X=X2 ，3X=X3 （）5、4.3和4.30大小相等，计数单位也一样。

（）四、下面各题怎样算简便就怎样算。

12分18.3－6.25－3.75＋12.7 6.4×1012.5×6.78×0.473×1.8＋8.2×73五、计算下面各题。

北师大版小学数学一至六年级全12册教材课时目录（新课标）含课本页码

北师大版小学数学一至六年级全12册教材课时目录（新课标）含课本页码一年级上一年级下册二年级上册可爱的校园P2-3一加与减（一）P2-17一加与减一生活中的数 1.1买铅笔P2-3 1.1谁的得分高P2-31.1快乐的家园P4-6 1.2捉迷藏P4-5 1.2秋游P4-51.2玩具P7-8 1.3快乐的小鸭P6-7 1.3星星合唱队P6-71.3小猫钓鱼P9-10 1.4开会啦P8-9 1.4练习一P8-91.4文具P11-13 1.5跳伞表演P10-12二购物1.5快乐的午餐P14-15 1.6美丽的田园P13-142.1买文具P10-111.6动物乐园P16-17 1.7练习一P15-162.2买衣服P12-13二比较 1.8做个减法表P17 2.3小小商店P14-152.1过生日P18-19二观察物体P18-21三数一数与乘法2.2下课啦P20-21 2.1看一看（一）P18-193.1有多少块糖P16-172.3跷跷板P22-23 2.2看一看（二）P20-213.2儿童乐园P18-19三加与减（一）三生活中的数P22-35 3.3有多少点子P20-213.1一共有多少P24-26 3.1数花生P22-23 3.4动物聚会P22-233.2还剩下多少P27-29 3.2数一数P24-25 3.5练习二P24-253.3可爱的小猫P30-31 3.3数豆子P26-27四图形的变化3.4练习一P32-33 3.4谁的红果多P28-294.1折一折，做一做P26-27 3.5猜数游戏P34-35 3.5小小养殖场P30-31 4.2玩一玩，做一做P28-29 3.6背土豆P36-37 3.6做个百数表P32-33五 2~5的乘法口诀3.7跳绳P38-40 3.7练习二P34-35 5.1数松果P30-313.8可爱的企鹅P41-42四有趣的图形P36-43 5.2做家务P32-333.9小鸡吃食P43-444.1认识图形P36-375.3课间活动P34-353.10乘车P45-474.2动手做（一）P38-395.4需要几个轮子P36-37 3.11练习二P48-49 4.3动手做（二）P40-41 5.5小熊请客P38-393.12做个加法表P504.4动手做（三）P42-435.6回家路上P40-413.13做个减法表P51整理与复习P44-48 5.7练习三P42-43整理与复习P52-56五加与减（二）P49-整理与复习P44-48四分类 5.1小兔请客P49-50六测量。

2013年北师大版小学数学三年级下册期末试卷(多套)

北师大版数学三年级下册期末检测卷一、当回“小博士”认真填一填。

23分(第2、8题2分，其余每空1分)1、 4.56读作( )；74读作( )。

2、 2.04元＝( )元( )角( )分 3分米2＝( )厘米2 3、在( )里填上合适的单位名称。

教室门的面积约是2( ) 学校操场的面积大约是600( )4、在○里填上“＞、＜”或“＝”。

13.45元○13.54元 2.6元○2元6角 45×15○45×14 23×15○15×2331○21 73○835、从右边盒子里摸出一个球，有( )种结果，摸到( )球的可能性大，摸到( )球的可能性小。

6、在一个长6厘米，宽4厘米的长方形里截取一个最大的正方形、这个正方形的面积是( )，剩下图形的形状是( )。

7、找规律填数。

① 2100 2000 1900 ( ) ( ) ② 784 788 792 ( ) ( ) 8、三年级4个班举行拔河比赛，每两个班之间要赛一场，一共要赛( )场。

(把正确答案的序号填在括号里) 4分1、把镜子放在图形的虚线上，在镜子中看到的图形是( )。

①② 241的是( )。

①②③3、下面( )是轴对称图形。

① 9 ② 匹 ③ 喜 4、下面运动现象是旋转的是( )。

①自行车在球场上行驶 ②螺丝刀拧紧螺丝 ③把电视机搬到桌子上三、当回“小法官”仔细判一判。

(对的在括号里打“√”，错的打“×”)5分 1、长方形的面积都比正方形的面积大。

（）2、三年(1)班有学生39人，减少4人就可以排成方队。

（）3、太阳一定从东方升起，西方落下。

（）4是对称图形。

（）5、在只装有10个白球的袋子里，可能摸出黑球。

（）四、当回“诸葛亮”神机妙算，做好要认真检验哦！28分(4+12+12)1、直接写得数。

82＋83＝ 75－71＝ 1－65＝ 94＋95＝4－2.6＝ 20×40＝ 125×8＝ 32×40＝ 2、竖式计算。

【精品】北师大版小学数学五年级上册期末试卷含参考答案

（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，那么这个长方形的周长是多少厘米？A. 12厘米B. 24厘米C. 32厘米D. 48厘米3. 下列哪个数是质数？A. 12B. 17C. 20D. 214. 一个班级有20个女生，男生人数是女生人数的1.5倍，那么这个班级有多少个男生？A. 30个B. 40个C. 50个D. 60个5. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形二、判断题（每题1分，共20分）1. 0是最小的自然数。

（）2. 2的倍数都是偶数。

（）3. 一个数的因数一定比这个数小。

（）4. 1米等于10厘米。

（）5. 长方形的长和宽相等时，它就是正方形。

（）三、填空题（每空1分，共10分）1. 最大的两位数是______。

2. 2的3次方等于______。

3. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，那么这个长方形的面积是______平方厘米。

4. 24的因数有______、______、______、______、______、______。

5. 1米等于______厘米。

四、简答题（每题10分，共10分）1. 请列举出10以内的质数。

2. 请写出3个不同的长方形的长和宽，并计算它们的面积。

五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）1. 小明有5个苹果，小华有3个苹果，他们一共有多少个苹果？2. 一个长方形的长是12厘米，宽是4厘米，那么这个长方形的周长和面积分别是多少厘米和平方厘米？3. 请列举出20以内的所有质数。

4. 一个班级有25个女生，男生人数是女生人数的1.2倍，那么这个班级有多少个男生？六、计算题（每题5分，共25分）1. 58 + 79 =2. 245 132 =3. 7 × 9 =4. 144 ÷ 12 =5. (45 + 27) ÷ 9 =七、应用题（每题5分，共25分）1. 小红买了3个笔记本，每个笔记本4元，她一共花了多少钱？2. 一个水果店进了60个苹果，如果每个苹果卖2元，全部卖完可以收入多少钱？3. 小明有18个球，他给了小华一些球后，自己还剩下12个球，小华得到了多少个球？4. 一辆汽车每小时可以行驶60公里，它行驶了3小时，一共行驶了多少公里？5. 一个长方形的长是15厘米，宽是8厘米，这个长方形的面积是多少平方厘米？八、作图题（每题5分，共25分）1. 画出边长为5厘米的正方形。

北师大版小学三年级下册数学期末试题共4套

北师大版小学三年级下册数学期末试题说明：全卷总分100分考试时间：60分钟一、直接写出得数。

（20分）34×2= 150+70= 100÷5= 7×103=450÷9= 320-40= 550÷5= 7×13=96×3= 405×2= 0÷8= 85÷1=24×5= 75×4= 2.25+4= 125×8=180-150÷30= 3600÷9= 10-5×5= 50-4.9=二、填空（25分）1、平年全年有（）天，闰年的二月份有（）天，2004年是（）年。

2、晚上11时30分就是（）时（）分，17时是（）时。

排球赛从13时40分开始，14时30分结束，经过了（）分。

3、一列火车本应11：40到达，现在要晚点25分，火车（）到达。

4、一个正方形的周长是20分米，它的边长是（）分米。

5、小明16时20分放学，也就是下午（）放学；他晚上9时睡觉，也就是（）时睡觉。

6、28的3倍是（）。

0和任何数相乘都得（）。

7、236×5的积的最高位是（）位，135×6的积的最高位是（）位。

8、用4个数字，2、6、9、0摆一个最大的三位数是（），摆出的最小的三位数是（）。

9、一条游泳道长50米，小明游了2个来回，共游了（）米。

10、32的5倍是（）。

11.连一连。

新|课 |标 |第 |一| 网12.算一算、填一填。

三.判断。

（5分）1、七月、八月都是大月每月有31天，（）2．四个正方形可以拼成一个长方形。

（）3．最大两位数乘最大一位数的结果是891。

（）4、16×5=15×6。

（）5、9乘0大于4乘0。

（）四、竖式计算(16分)368+154= 1000-654=125×8= 600-183-17=70-6.9= 0.35+4=600-325+431= 305×7=五、脱式计算（12分）(710+190)×6 360+25×4125×8×7 800－24×5（39+24）÷7 36÷9+12六.选择题（10分）1、第一节课下课的时间是8：40，第二节课上课的时间是8：50，课间休息（）A 50分钟B 40分钟C 10分钟2、小华有三条裙子、两件上衣，共有（）种不同穿法。

北师大版小学三年级上册数学期末考试试卷共10套

北师大版小学三年级上册数学期末考试试卷共10套近年来，随着教育水平的不断提高，小学生在学习过程中也面临越来越高难度的考试。

其中，数学考试一直是家长们和学生们关注的焦点，尤其是小学三年级上册数学期末考试试卷，更是备受关注。

而北京师范大学出版社出版的小学三年级上册数学教材，已经成为家长们和学生们备考的重点，今天我们就来看一下北师大版小学三年级上册数学期末考试试卷的情况。

北师大版小学三年级上册数学教材秉承了“独创性、实用性、趣味性、启发性”四大原则，使学生们在掌握数学知识的同时，也能够启发他们的思维能力和创造力。

因此，北师大版小学三年级上册数学教材的题目相对于其他教材来说更富有挑战性，备考难度也相应地增加。

而北师大版小学三年级上册数学期末考试试卷就是考核学生对这些知识的掌握情况。

北师大版小学三年级上册数学期末考试试卷涉及了数学的各个方面，包括数学口算、数与代数、空间与图形、应用题等。

其中，数学口算题是考核学生对基础知识掌握的重要一环。

数与代数的部分主要检验学生们的计算能力和推理能力。

空间与图形部分能够让学生们多面向、综合性地获取知识，激发出他们的创造欲和想象力。

应用题则是对学生们在数学知识运用方面的考验，真正考察学生对知识的掌握程度。

北师大版小学三年级上册数学期末考试试卷采用了多种形式的题目，其中包括选择题、填空题、简答题和计算题等。

这些题目不仅充分测试了学生们在不同知识点上的掌握情况，还提升了他们的应试能力，增强了他们面对各种形式的考试的自信心和把握能力。

考虑到每个学生的情况都不同，北师大版小学三年级上册数学期末考试试卷共计10套，这也让学生们能够进行多次实操，并在实践中进一步加强对知识的掌握。

每套试卷的难度各异，既有基础套题，也有难度较高的压轴试卷，从而让学生在不同的难度下不断学习与进步。

总的来说，北师大版小学三年级上册数学期末考试试卷旨在全面检测学生们在数学知识掌握和应用方面的水平。

同时，通过参与考试，学生们也能够体会到学习知识的意义和重要性，进一步提高他们学习的积极性和主动性。

北师大版小学一年级数学下册期末考试试卷及答案

北师大版小学一年级数学下册期末考试试卷及答案一、填空．（每空1分，共36分）2．和99相邻的两个数是和．3．一个数的个位上是6，十位上是7，这个数是．4．一个加数是20，另一个加数是60，和是．5．最大的两位数是，最大的一位数是，它们相差．6．在62、15、28、71、39、92中，最小的数是，最大的数是．7．比89大1的数是；40比小1．8．写出3个十位上是5的两位数：、、．9．把39、75、60、100、59、96按照从小到大的顺序排列：．10．文文看一本书，前3天看了49页，第4天应从第页开始看．11．按规律写数．33、40、47、、、．100、98、96、、、．12．在〇里填上“＞”“＜”或“＝”．13．今年小明和哥哥的年龄加起来正好是18岁，再过5年，他们的年龄加起来是岁．14．有一堆苹果，如果五个五个地数，正好要数6次；如果十个十个地数，正好要数次．二、选择．（每题1分，共7分）15．花园里有48盆黄花，白花比黄花少一些，白花可能有（）盆．A．50B．49C．45D．1216．和58相邻的两个数是（）A．57和59B．56和57C．59和6017．下面各数中，十位上的数字比个位上的数字大1的数是（）A．98B．67C．75D．8918．下面第（）幅图是从上面看到的小汽车的图形．19．算式（）的得数是七十多．A．64+4B．64+6C．64+820．下面的图（）是由七巧板拼成的．21．我们班男生有26人，女生有25人，每人吃一块面包，选（）号面包合适．三、他们的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”．（每题1分，共5分）22．“44”这个数中的两个“4”都表示4个十．（判断对错）23．读数和写数都从高位起．．（判断对错）24．用4个小的正方形一定可以拼成1个大的正方形．（判断对错）25．数学书封面的形状是长方形．（判断对错）26．有50名学生和6位老师，每人1盒牛奶，55盒牛奶就够了．（判断对错）四、计算．（共18分）五、操作．（共11分）29．在点子图上用三角形、长方形、正方形、圆设计一个图案．我设计的是30．数一数，填一填．31．右面的图形分别是谁看到的？连一连．六、解决问题．（共23分）35．为了迎接“六一”儿童节，实验小学开展了一次做花比赛．比赛中，小红做了18朵，丁丁做了20朵，亮亮做的比丁丁少4朵．根据以上内容，完成下面的题目．（1）算一算，填一填．（2）小红和亮亮一共做了多少朵？（3）做的最多的比做的最少的多多少朵？参考答案一、填空．（每空1分，共36分）1．【分析】（1）1捆是10，4捆即4个十，然后与1个一合起来，即：40+1＝41；（2）根据计数器可知：个位上是2，十位上是5，根据整数的组成，即52是由5个十和2个一组成；由此解答即可．【解答】解：52里面有5个十和2个一．故答案为：4，1，41；52，5，2．【点评】本题是考查整数的写法，正确写数的关键是记住数位顺序表．2．【分析】根据相邻的两个整数相差1，据此解答即可．【解答】解：和99相邻的两个数是98和100．故答案为：98，100．【点评】解答此题应明确：相邻的两个整数相差1．3．【分析】根据整数的数位顺序表就可以解答．【解答】解：十位上是7就在十位上写7，个位上是6就在个位上写6，所以这个数是76；故答案为：76．【点评】本题利用整数的数位顺序表写数．4．【分析】根据整数加法中各部分的关系：加数+加数＝和，把数代入计算即可．【解答】解：20+60＝80答：和是80．故答案为：80．【点评】本题主要考查整数加法的应用，关键利用整数加法算式中各部分的关系计算．5．【分析】最大的两位数是99，最大的一位数是9，用99减9求出差即可．【解答】解：最大的两位数是99，最大的一位数是9，99﹣9＝90答：最大的两位数是99，最大的一位数是9，它们相差90．故答案为：99；9；90．【点评】解决本题关键是找出最大的两位数和最大的一位数，然后求出差即可．6．【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看它们的位数，如果位数不同，那么位数多的数就大，如果位数相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可．【解答】解：因为15＜28＜39＜62＜71＜92，所以在62、15、28、71、39、92中，最小的数是15，最大的数是92．故答案为：15、92．【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．7．【分析】根据89+1＝90可得比89大1的数是90；根据40+1＝41可得40比41小1．【解答】解：根据题意得：89+1＝90，比89大1的数是90；40+1＝41．40比41小1．故答案为90、41．【点评】本题考查了整数的加法和减法，解决本题的关键是理解题意．8．【分析】一个两位数，从右面数，第一位是个位，第二位是十位，由此写出3个十位上是5的两位数即可．【解答】解：写出3个十位上是5的两位数：51、52、52．故答案为：51，52，53（答案不唯一）．【点评】此题考查了整数的认识，明确整数从右面数，第二位是十位，是解答此题的关键．9．【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看它们的位数，如果位数不同，那么位数多的数就大，如果位数相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此把所给的数按照从小到大的顺序排列即可．【解答】解：把39、75、60、100、59、96按照从小到大的顺序排列：39＜59＜60＜75＜96＜100．故答案为：39＜59＜60＜75＜96＜100．【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．10．【分析】用前3天看了的页数，加上1，就是第4天开始看的页数，据此解答．【解答】解：49+1＝50（页）答：第4天应从第50页开始看．故答案为：50．【点评】本题考查了整数的加法，注意用前3天看的页数加上1．11．【分析】（1）40﹣33＝7、47﹣40＝7，规律：依次递增7；据此解答即可．（2）100﹣98＝2、98﹣96＝2，规律：依次递减2；据此解答即可．【解答】解：根据分析可得，（1）47+7＝5454+7＝6161+7＝68（2）96﹣2＝9494﹣2＝9292﹣2＝90故答案为：54，61，68；94，92，90．【点评】数列中的规律：关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题．12．【分析】根据整数数加法、减法的计算法则，把〇左边与右边的式子计算出结果，再比较即可．【解答】解：故答案为：＜，＜，＞，＝，＜，＜．【点评】此题考查的目的是理解掌握整数加减法运算的计算法则，要正确熟练地掌握运算法则是解答本题的关键．13．【分析】今年小明和哥哥的年龄加起来是18岁，再过5年，小明和哥哥的年龄都加上5岁，据此解答．【解答】解：18+5+5＝28（岁）答：他们的年龄加起来是28岁．故答案为：28．【点评】本题考查了整数的加法，解决本题的关键是理解题意列出算式．14．【分析】如果五个五个地数，正好要数6次，也就是数了6个5相加，即5+5+5+5+5+5＝30个；30里面有几个10，就要数几次，即30＝10+10+10．【解答】解：5+5+5+5+5+5＝30（个）因为30＝10+10+10所以，十个十个地数，正好要数3次．答：如果十个十个地数，正好要数3次．故答案为：3．【点评】本题的解题关键是求出苹果的总数，利用五个五个地数与十个十个地数得出结论．二、选择．（每题1分，共7分）15．【分析】花园里有48盆黄花，白花比黄花少一些，即白花的盆数比48少，且与48比较接近，据此把选项中的4个数与48比较即可解决问题．【解答】解：根据分析可得，12＜45＜48＜49＜50因为白花比黄花少一些，所以白花可能有45盆．故选：C．【点评】本题考查了学生的估算意识，关键是明确“少一些”的意义．16．【分析】根据数的顺序可知在58前面的数是57，后面的数是59，据此解答．【解答】解：按照数的排列顺序是57，58，59，所以和58相邻的数是57和59．故选：A．【点评】本题主要考查了学生对数的顺序知识的掌握情况．17．【分析】在整数中，从右面数第一位是个位，第二位是十位，由此结合选项，找出十位上的数字比个位上的数字大1的数即可．【解答】解：98的十位上是9，个位上是8，9﹣8＝1，所以十位上的数字比个位上的数字大1；67的十位上是6，个位上是7，7﹣6＝1，是个位上的数字比十位上的数字大1；75的十位上是5，个位上是7，7﹣5＝2，是十位上的数字比个位上的数字大2；89的十位上是8，个位上是9，9﹣8＝1，是个位上的数字比个位上的数字大1；故选：A．【点评】明确整数的组成，知道在整数中，从右面数第一位是个位，第二位是十位，是解答此题的关键．18．【分析】从上面看小汽车，只能看到车顶，看不到轮子，据此选择即可．【解答】解：因为从上面看小汽车，只能看到车顶，看不到轮子，所以选项A、B不符合题意；只有选项C符合题意．故选：C．【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．是培养学生的观察能力．19．【分析】根据整数加减法的计算方法，把每个选项中的算式计算出来，再进一步解答即可．【解答】解：根据题意可得：A：64+4＝68；B：64+6＝70；C：64+8＝72由以上可得：72＞70只有C选项的答案符合题意．故选：C．【点评】根据题意，先计算出每个选项的结果，然后再选择即可．20．【分析】根据七巧板的结构：五个等于直角三角形，有大小两对全等三角形；一个正方形；一个平行四边形．根据这些图形的性质判断即可．【解答】解：根据七巧板的结构可知：图形C可以由七巧板拼成．故选：C．【点评】本题主要考查用七巧板切拼图形，关键培养学生的动手操作能力和想象能力．21．【分析】根据题意：男生有26人，女生有25人，共有（26+25）人，每人吃一块面包，共吃（26+25）块．解答即可．【解答】解：26+25＝51（人）每人吃一块面包，共吃51块．所以B项符合条件．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握整数运算的计算法则，要正确熟练掌握．三、他们的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”．（每题1分，共5分）22．【分析】44是两位数，根据整数数位顺序表从右向左依次为：个位、十位、百位、千位、…可知：左边的4在十位上表示4个十，右边的4在个位上，表示4个一，据此判断．【解答】解：44中左边的4在十位上表示4个十，右边的4在个位上，表示4个一，所以两个“4”表示的意义不同，即本题说法错误；故答案为：×．【点评】本题考查了数位和计数单位，应牢记数位顺序表，明确数位上是几，这一数位上就有几个计数单位．23．【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0．【解答】解：读数和写数都从高位起，因此，原题说法正确；故答案为：正确．【点评】本题考查正数的读法和写法，注意：读数和写数都从高位起．24．【分析】用4个相同的小正方形一定可以拼成一个大正方形．但是原题中未说这4个小正方形是否完全一样，所以是错误的．【解答】解：用4个相同的小正方形一定可以拼成一个大正方形．所以原说法错误．故答案为：×．【点评】本题主要考查图形的拼组，关键注意数学的严谨性．25．【分析】长方形的定义：有一个角是直角的平行四边形是长方形，据此解答即可．【解答】解：数学书封面的形状是长方形，说法正确．故答案为：√．【点评】解答此题的关键是明确长方形是有一个角是直角的平行四边形．26．【分析】用学生人数加上老师人数，先求一共多少人．再与55比较，即可得出结论．【解答】解：50+6＝56（人）56＞55答：55盒牛奶不够．原说法错误．故答案为：×．【点评】本题主要考查整数加法的应用，关键求总人数．四、计算．（共18分）27．【分析】利用整数加减法的运算法则进行计算即可．【解答】解：【点评】本题主要考查整数加减法的运算，关键运用整数加减法的运算法则计算．28．【分析】根据整数加减法的运算法则进行计算即可．【解答】解：35+26＝6172﹣19＝5324+58＝8259﹣36＝2318+42＝6090﹣26＝64【点评】本题主要考查整数加减法的运算，关键注意竖式计算中，相同的数位要对齐．五、操作．（共11分）29．【分析】用三角形、长方形、正方形、圆设计一个漂亮的图案即可．【解答】解：图案如下：（答案不唯一）故答案为：房屋（大不唯一）．【点评】解答此题的关键是合理选择所学过的图形，尽量使所设计的图案美观、大方．30．【分析】（1）根据分类数图形的计数原理，再利用数线段的方法，分别计算出行、列所包含的长方形的个数，再求一共有多少个长方形即可；（2）把三角形分为两层，每一层三角形的个数为2+1＝3，由此求得三角形的总数即可．【解答】解：（1）（2+1）×（2+1）﹣1＝3×3﹣1＝8（个）答：图中一共有9个长方形．（2）（2+1）×2＝3×2＝6（个）答：图中一共有6个三角形．故答案为：8；6．【点评】此题考查组合图形的计数，注意数的顺序和方法，做到不重不漏．31．【分析】小男孩在小熊的后面，所以只能看到小熊的后背，看不到嘴巴；小女孩在小熊的侧面，所以只能看到小熊的侧面，但是能看到嘴巴；据此连线即可．【解答】解：【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．是培养学生的观察能力．六、解决问题．（共23分）32．【分析】由图文可知，运走36箱，还剩12箱，所以用36+12计算即可得到原来一共有多少箱苹果．【解答】解：36+12＝48（箱）答：一共有48箱苹果．【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键．33．【分析】由图文可知，小猴一共摘了15个桃子，已经吃了8个，所以用15﹣8计算即可得到还剩多少个桃子．【解答】解：15﹣8＝7（个）答：还剩7个桃子．【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键．34．【分析】由图文可知，跳绳的有40人，踢毽子的人数比跳绳的人数少19人，所以用40﹣19计算即可得到踢毽子的有多少人．【解答】解：40﹣19＝21（人）答：踢毽子的有21人．【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键．35．【分析】（1）根据题意，先用丁丁做的朵数减去4，得亮亮做的朵数；然后把三人做的朵数加起来，就是一共做的朵数．完成统计表即可．（2）用小红做的朵数加上亮亮做的朵数，就是二人一共做的朵数．（3）通过比较找出最多和最少的，求其差即可．【解答】解：（1）20﹣4＝16（朵）18+20+16＝54（朵）填表如下：（2）18+16＝34（朵）答：小红和亮亮一共做了34朵．（3）16＜18＜2020﹣16＝4（朵）答：做的最多的比做的最少的多4朵．【点评】本题主要考查统计图表的填充，关键根据已知条件完成统计图表并回答问题．【拓展资料】（1）小学知识点一：分数。

北师大版小学一年级数学上册期末考试试卷及答案

北师大版小学一年级数学上册期末考试试卷及答案XXX版上学期一年级数学期末检测卷班级。

姓名。

满分：100分考试时间：90分钟一、填一填。

(6分)1.14里面有4个一和1个十。

2.9个一和1个十合起来是19.3.个位上是0，十位上是1，这个数是10.4.从右边起，第一位是个位，第二位是十位。

二、画一画。

(8分)略三、分一分，填一填。

(13分)2.圈出每组中不是同一类的：茄子、西瓜、苹果；小鸟、鱼、鸡。

4.写时间：5:00、8:00、11:30、3:00、7:30、9:00.四、把形状相同的物体连一连。

(8分)略五、算一算。

(15分)9+7=16；8+6=14；6+8=14；10-1=9；16-4=12；7+9=16；6+5=11；4+9=13；9-7=2；18-7=11；15-3+7=19；12-2+8=18；11+3-4=10；3+4+2=9；9+7-4=12.六、在○里填上“>”“<”“=”或“≠”(不等于)。

(6分)20>19；17-107+2；16-4=12≠7+9；6+54+9.七、看图列式。

(16分)1.一共有7条鱼。

2.一共有18只小鸟。

3.还剩11棵。

4.现在有8个球。

八、解决问题。

(18分)1.他俩一共跳了14下。

2.现在车上的人数不确定。

3.提出一个数学问题，如：XXX有3个苹果，XXX有5个苹果，他们一共有多少个苹果？答案是8个。

【精品】北师大版小学数学二年级上册期末试卷含参考答案

（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 72. 下列哪个图形是正方形？A. 三角形B. 圆形C. 正方形D. 长方形3. 下列哪个数是5的倍数？A. 6B. 7C. 8D. 94. 下列哪个数是2的倍数？A. 3B. 4C. 5D. 65. 下列哪个数是3的倍数？A. 4B. 5C. 6D. 76. 下列哪个数是4的倍数？A. 3B. 4C. 5D. 67. 下列哪个数是5的倍数？A. 4B. 5C. 6D. 78. 下列哪个数是2的倍数？A. 3B. 4C. 5D. 69. 下列哪个数是3的倍数？A. 4B. 5C. 6D. 710. 下列哪个数是4的倍数？A. 3B. 4C. 5D. 611. 下列哪个数是5的倍数？A. 4B. 5C. 6D. 712. 下列哪个数是2的倍数？A. 3B. 4C. 5D. 613. 下列哪个数是3的倍数？A. 4B. 5C. 6D. 714. 下列哪个数是4的倍数？A. 3B. 4C. 5D. 615. 下列哪个数是5的倍数？A. 4B. 5C. 6D. 7二、填空题（每空2分，共20分）1. 5的倍数的个位数是______。

2. 2的倍数的个位数是______。

3. 3的倍数的特征是______。

4. 4的倍数的特征是______。

5. 5的倍数的特征是______。

6. 2的倍数的特征是______。

7. 3的倍数的个位数是______。

8. 4的倍数的个位数是______。

9. 5的倍数的个位数是______。

10. 2的倍数的个位数是______。

三、判断题（每题2分，共20分）1. 5的倍数的个位数一定是0或5。

（√）2. 2的倍数的个位数一定是0、2、4、6、8。

（√）3. 3的倍数的特征是各位数之和是3的倍数。

（√）4. 4的倍数的特征是末两位数是4的倍数。

（√）5. 5的倍数的特征是个位数是0或5。

北师大版小学二年级数学下册期末考试试卷及答案

北师大版小学二年级数学下册期末考试试卷及答案一、填空．（第1题2分，第2题4分，第11题5分，其余每空1分，共33分）3．（2分）在5085中，左起第一个5表示，第四个5表示．4．（3分）在钟面上，3：00时针和分针成角，5：30时针和分针成角，7：00时针和分针成角．5．（2分）厘米毫米6．（5分）在横线里填上合适的单位．（1）港珠澳大桥全长约55．（2）一片枫叶的厚度约1．（3）张浩每天上学从家走到学校大约要用10．7．（5分）120分＝时400毫米＝厘米65秒＝分秒9千米＝米8．（2分）在横线里填上合适的数．（1）□30＞730，□里可以填．（2）8×□＜51，□里最大填．9．（2分）按规律填数．3720，，3920，，4120．10．（2分）张叔叔开着车向西行驶，他左面的方向是，右面的方向是．11．（4分）用5个珠子在计数器上拨出一个四位数，最大的四位数是，最小的四位数是，只读一个“零”的四位数是（至少写2个），最接近3000的数是，将这个数在下面的数线图上标出来．二、判断．（每题1分，共5分）12．（1分）方方家在圆圆家的西北方向，则圆圆家就在方方家的东南方向．（判断对错）13．（1分）在□÷□＝□…7中，如果商和除数相同，那么被除数是71．（判断对错）14．（1分）做一个中国结需要3分米长的红绳，一根2米长的红绳最多能做7个中国结．（判断对错）15．（1分）三角形有3个角，将一张三角形纸剪掉一个角后，还剩2个角．（判断对错）16．（1分）最大的四位数与最小的五位数相差1．．（判断对错）三、选择．（每题1分，共5分）17．（1分）图中有只蜜蜂．①100 ②50 ③12018．（1分）一个榨汁机126元，一个保温杯98元，王阿姨带了200元，买这两个物品．①够②不够③无法确定19．（1分）有32根小棒，最少拿走根就可以平均分给5个小朋友．①2 ②3 ③720．（1分）教室走廊里按照2红1黄1蓝的顺序摆盆花，第26盆是的花．①红色②黄色③蓝色21．（1分）星期天，林林和妈妈到公园玩，早上8：25从家出发，9：10到达公园，他们在路上用了．①15分②45分③30分四、计算．（共15分）22．（3分）直接写出得数．60+370＝2400﹣400＝400+50＝1000﹣280＝580﹣190＝810﹣630＝23．（3分）用竖式计算，带※的要验算．76÷841÷6※465+297五、填一填，画一画．（共18分）24．（3分）量一量下面的长方形，长约厘米，宽约厘米．再在下面的长方形中画出一个最大的正方形，正方形的边长约是厘米．26．（3分）按要求画一画．□在〇的西北面，☆在〇的南面，▲在〇的东北面，〇的西南面是◇，〇的西面是◎，东面是★．27．（3分）数一数．28．（3分）灿灿调查了二（2）班同学最喜欢的运动项目，下面是他的调查记录．（1）根据上面的调查结果，填写下表．（2）灿灿调查了名同学，喜欢的人数最多，喜欢的人数最少．（3）如果要开展一项体育活动，你认为最适合开展哪项体育运动？为什么？七、解决问题．（共17分）29．（3分）（1）50元能买几支钢笔？（2）有27瓶牛奶，每6瓶装在一个盒子里，至少要几个盒子才能全部装完？30．（3分）明兴小学二年级订了《数学报》236份，一年级比二年级少订78份．（1）一年级订了多少份？（2）两个年级一共订了多少份？31．（3分）照相机的价格比原来便宜多少元？计算并验算．32．（3分）周日上午，乐乐一家去公园玩，8：15到达公园，玩好之后，乐乐看了一下时间（如图），他们在公园玩了多长时间？参考答案一、填空．（第1题2分，第2题4分，第11题5分，其余每空1分，共33分）1．【分析】图中共有19个苹果，根据式子可知：①如果把这些苹果平均放在3个盘子里，每个盘子里放几个？还剩几个？然后根据平均分除法的意义，用19除以3即可；②如果把这些苹果每个盘子里都放6个，能放几盘子？还剩几个？然后根据包含除法的意义，用19除以6即可．【解答】解：①19÷3＝6（个）…1（个）答：每个盘子里放6个，还剩1个．②19÷6＝3（盘）…1（个）答：能放3盘子，还剩1个．故答案为：19，3，6，1；19，6，3，1．【点评】解答本题关键是明确除法的两种意义：①平均分除法的意义：把一个数平均分成若干份，求一份是多少，用除法计算．②包含除法的意义，求一个数里面有几个几，用除法计算．2．【分析】由图可知这个数是由2个千、3个百、五个十、8个一组成，这个数是2358．第一个算盘的千位数上是6，十位上是1，个位上是4，根据数的写法和读法解答即可．第二个算盘千位上是7，百位上是5，个位上是3，根据数的写法和读法解答即可．写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；解答即可．【解答】解：这个数由2个千、3个百、5个十和8个一组成是2358．故答案为：2，3，5，2358，6014，六千零一十四，7503，七千五百零三．【点评】本题主要考查整数的写法和读法，注意零的读法．3．【分析】在5085中，左起第一个5在千位上，表示5个千．即5000，第四个5在个位上，表示5个1．【解答】解：在5085中，左起第一个5在千位上，表示5个千．即5000，第四个5在个位上，表示5个1．故答案为5个千，5个1．【点评】解答此题应根据该数中的两个5所在的数位和所表示的数，进行分析，进而根据题意解答，得出结论．4．【分析】钟面分成12份，每份30°．①3：00时针指向3，分针指向12，3×30°＝90°．②5：30时针指向5与6的中间，分针指向6，0.5×30°＝15°．③7：00时针指向7，分针指向12，5×30°＝150°．据此解答即可．【解答】解：①3×30°＝90°②0.5×30°＝15°③5×30°＝150°所以3：00时针和分针成90°角，5：30时针和分针成15°角，7：00时针和分针成150°角．它们分别是直角，锐角，钝角故答案为：直，锐，钝．【点评】本题考查了钟面角，利用了时针与分针相距的份数乘每份的度数，确定时针与分针相距的份数是解题关键．5．【分析】这枝铅笔的尖所对的刻度是7厘米8毫米，起点所对的刻度是1厘米，求这枝铅笔的长度，应该用铅笔的尖所对的刻度减去起点所对的刻度，据此解答即可．【解答】解：7厘米8毫米﹣1厘米＝6厘米8毫米，答：这枝铅笔的长度是6厘米8毫米．故答案为：6，8．【点评】本题关键是明确数量关系式：铅笔的长度＝铅笔的尖所对的刻度﹣起点所对的刻度．注意：解答时要看起点的位置是否在0刻度．6．【分析】根据生活经验、对长度单位、时间单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量港珠澳大桥的长度用“千米”做单位，计量一片枫叶的厚度用“毫米”做单位，计量张浩每天上学从家走到学校需要的时间用“分钟”做单位，计量一条毛巾的长度用“分米”做单位，据此解答即可．【解答】解：（1）港珠澳大桥全长约55 千米．（2）一片枫叶的厚度约1 毫米．（3）张浩每天上学从家走到学校大约要用10 分钟．（4）一条毛巾长约4 分米．故答案为：千米，毫米，分钟，分米．【点评】本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位．7．【分析】（1）把120分除以进率60即可；（2）把400除以进率10即可；（3）65秒除以进率60商为分钟数，余数为零的秒数；（4）把9千米乘进率1000即可．【解答】解：根据题干分析可得：（1）120分＝2时（2）400毫米＝40厘米（3）65秒＝1分5秒（4）9千米＝9000米故答案为：2，40，1、5，9000．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．8．【分析】（1）□里可以填的数字比7大即可，比7大的数字有8、9，据此解答即可．（2）8×6＝48，8×7＝56，56＞51，据此解答即可．【解答】解：（1）□30＞730，□里可以填的数字比7大即可，有8或9，故□里可以填8或9；（2）8×6＝48，8×7＝56，56＞51，故□里最大可以填6．故答案为：8或9，6．【点评】解答本题的关键是根据已知数据，认真分析，从而得出答案．9．【分析】3720，3920，4120，每两个数之间都有一个数，3920﹣3720＝200，4120﹣3920＝200，所以相邻的两个数相差100；即依次递增100；据此解答即可．【解答】解：3720+100＝38203920+100＝4020故答案为：3820；4020．【点评】数列中的规律：关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题．10．【分析】根据辨别方向的方法，张叔叔开着车向西行驶，即面对西方，背对的方向是东方，这时左边是正南方向，右边是正北方向，可以亲自做一做，体会一下，据此解答．【解答】解：张叔叔开着车向西行驶，他左面的方向是南，右面的方向是北．故答案为：南，北．【点评】本题主要考查方向的辨别．11．【分析】首位数字最大是5，百位、十位和个位数字都是0，则这个四位数最大；首位数字不能是0，最小是1，百位和十位数字都是0，余下的4个珠子都在个位，则这个四位数最小；根据万以内整数的读法，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，要想只读一个零，就要有一个或两个0同时不能写在末尾．如4010、3011；用5个珠子在计数器上拨出一个四位数，与3000差1的数，就和3000最接近，这个数是3002，在数线图上从2500到3500共10个小格，每一小格代表100，标出即可．据此解答．【解答】解：用5个珠子在计数器上拨出一个四位数，最大的四位数是：5000；最小的四位数是：1004；只读一个“零”的四位数是：4010、3011（至少写2个）；最接近3000的数是：3002，如图：故答案为：5000，1004，4010、3011，3002．【点评】此题考查了数字的组成，记住首位数字最小是1，最大是9．二、判断．（每题1分，共5分）12．【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距离相等，据此解答即可．【解答】解：方方家在圆圆家的西北方向，则圆圆家就在方方家的东南方向．说法正确．故答案为：√．【点评】本题主要考查方向的辨别，注意方向的相对性．13．【分析】余数是7，那么除数最小是7+1＝8，商和除数相同，则商也是8，再根据被除数＝除数×商+余数，得出此时被除数，也就是被除数最小是多少，当除数和商增加时，被除数也增加，从而进行判断．【解答】解：余数是7，那么除数最小是7+1＝8，8×8+7＝64+7＝71被除数最小是71，当除数和商增加时，被除数也增加，所以被除数不一定是71；原题说法错误．故答案为：×．【点评】解决本题根据有余数除法算式中各部分的关系进行求解，明确除数和商都可以再增大，那么被除数也增大．14．【分析】根据除法的意义，用红绳的总长度除以做一个中国结所用红绳的长度即得可以做多少个这样的中国结．【解答】解：2米＝20分米20÷3＝6（个）…2（分米）即2米红绳最多能做6个中国结；所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】完成本题要注意由于最后剩下的2分米红绳不够做一个，所以只能做6个．15．【分析】分两种情形：剪掉一个角后剩下的是三角形或四边形解答即可．【解答】解：如图1，当截线为经过三角形的一个顶点往它的对边引一条线段，沿着这个线段剪，剪出一个三角形，三角形，有三个角，如图2，当截线为经过三角形的任意两条边上各取一点（这两点不能是顶点），沿着这两个点的连线剪，剪出一个四边形，有四个角．故原题说法错误．故答案为：×．16．【分析】最大的四位数是9999，最小的五位数是10000，再据整数减法的计算方法，即可解答并判断．【解答】解：因为最大的四位数是9999，最小的五位数是10000，所以10000﹣9999＝1；故答案为：√．【点评】明白最大的四位数是9999，最小的五位数是10000，是解答本题的关键．三、选择．（每题1分，共5分）17．【分析】求图中有多少只蜜蜂，可按照图中提示的方法，每10只圈一圈，再看圈了多少圈，就是多少个10只，然后用乘法即可求出图中蜜蜂的只数．【解答】解：如图10×12＝120（只）答：图中有120只蜜蜂．故答案为：120．【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答．18．【分析】根据两个物品的价钱，求买两个物品所需钱数，再与200元进行比较，即可得出结论．【解答】解：126+98＝224（元）224＞200答：不够买这两个物品．故答案为：②．【点评】本题注意考查整数加法的应用，关键根据两个物品的价格，求一共需要的钱数．19．【分析】根据平均分除法的意义，用32除以5求出它的余数，余数就是应该拿走的根数，据此解答．【解答】解：32÷5＝6（根）…2（根）答：最少拿走2根就可以平均分给5个小朋友．故选：①．【点评】本题主要考查了学生利用有余数除法中的余数来解答问题的能力．关键理解余数就是应该拿走的根数．20．【分析】根据题意，每4盆花一循环，求第26盆是第几个循环零几盆，即可判断其颜色．【解答】解：26÷4＝6 (2)所以第26盆与第2盆一样，为红花．故答案为：①【点评】解决这类问题往往是把重复出现的部分看成一组，先找出排列的周期性规律，再根据规律求解．21．【分析】已知出发时刻8时25分和到达时刻9时10分，求路上经过时间，用到达时刻减去出发时刻，即可得解．【解答】解：9时10分﹣8时25分＝45分钟答：他们路上用了45分钟．故选：②．【点评】此题考查了时间的推算，路上经过时间＝到达时刻﹣出发时刻．四、计算．（共15分）22．【分析】根据整数加、减法的计算法则，直接进行口算即可．【解答】解：60+370＝4302400﹣400＝2000400+50＝4501000﹣280＝720580﹣190＝390810﹣630＝180故答案为：430，2000，450，720，390，180．【点评】此题考查的目的是理解掌握整数加减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行口算，提高口算能力．23．【分析】根据整数除法和加减法的计算方法，列竖式计算即可，注意题目要求．【解答】解：76÷8＝9 (4)※900﹣502＝39841÷6＝6 (5)※465+297＝762【点评】此题主要考查了整数除法和整数加减法的运计算方法，要熟练掌握，注意验算方法的选择．五、填一填，画一画．（共18分）24．【分析】用直尺测量出长方形的长和宽，画的最大正方形的边长等于长方形的宽，据此解答即可．【解答】解：经测量，长约6厘米，宽约2厘米．再在下面的长方形中画出一个最大的正方形，正方形的边长约是2厘米．如下图：【点评】解答此题的关键是判断画的最大的正方形的边长是几．25．【分析】结合时钟的知识，钟面上有12个大格，分针走一大格是5分钟；时针走一大格是1小时．据此解答．【解答】解：如图：【点评】本题主要考查时分秒的关系，关键根据钟面上指针转动的格数做题．26．【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可进行填写．以⚪为观测点，□在〇的西北面，☆在〇的南面，▲在〇的东北面，〇的西南面是◇，〇的西面是◎，东面是★．分别在图上标出即可．【解答】解：如图所示：【点评】此题主要考查地图上的方向辨别方法．27．【分析】①按照一定的顺序，分类进行统计，边长为1的有6个；边长为2的有2个；然后合并起来即可．②按照一定的顺序，分类进行统计，长为2宽为1的有7个；长为3宽为1的有2个；长为3宽为2的有1个；然后合并起来即可．③按照一定的顺序，分类进行统计，底为1高为1的有4个；底为1高为2的有2个；底为2高为1的有2个；底为2高为2的有1个；然后合并起来即可．【解答】解：①边长为1的有6个；边长为2的有2个；6+2＝8（个）②长为2宽为1的有7个；长为3宽为1的有2个；长为3宽为2的有1个；7+2+1＝10（个）③底为1高为1的有4个；底为1高为2的有2个；底为2高为1的有2个；底为2高为2的有1个；4+2+2+1＝9（个）答：8个正方形，10个长方形，9个平行四边形．故答案为：8，10，9．【点评】此题主要考查计数方法的应用，养成按照一定顺序观察思考问题的习惯，逐步学会通过观察思考探寻事物规律的能力．六、数一数，填一填．（共7分）28．【分析】（1）根据调查记录中各种运动项目喜欢的人数完成统计表．（2）把喜欢各种运动项目的人数相加，就是调查的总人数；通过比较即可得知喜欢什么运动的人最多，喜欢什么运动的人最少．（3）根据调查结果，最适合开展喜欢人数最多的运动项目．【解答】解：（1）统计表如下：（2）19+7+5+8＝39（名）19＞＞8＞7＞5答：灿灿调查了39名同学，喜欢足球的人数最多，喜欢乒乓球的人数最少．（3）如果要开展一项体育活动，我认为最适合开展的运动是足球，因为喜欢的人最多．故答案为：39；足球；乒乓球．【点评】本题主要考查统计图表的填充，关键根据调查记录完成统计表并回答问题．七、解决问题．（共17分）29．【分析】（1）钢笔的单价、总价已知，根据“数量＝总价÷单价”即可解答．除不尽时，用“去尾法”取近似值．（2）就是求27瓶里面包含多少个6瓶，用27瓶除以6瓶．除不尽时，用“进一法”取近似值．【解答】解：（1）50÷8＝6（支）……2（元）答：50元能买6支钢笔．（2）27÷6＝4（个）……3（瓶）4+1＝5（个）答：至少要5个盒子才能全部装完．【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答．30．【分析】（1）二年级订了《数学报》236份，一年级比二年级少订78份，也就是比236少78，即236﹣78；（2）一年级订的份数加上二年级订的份数，就是两个年级一共订的份数．【解答】解：（1）236﹣78＝158（份）答：一年级订了158份．（2）158+236＝394（份）答：两个年级一共订了394份．【点评】考查了整数加减法的意义的灵活运用．31．【分析】照相机原价1000元，现价526元，求照相机的价格比原来便宜多少元．用原价减现价就是便宜的钱数．减法算式通常用差加减数看是否等于被减数的方法进行验算．【解答】解：1000﹣826＝174（元）答：照相机的价格比原来便宜174元．【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列32．【分析】首先，读出钟面时刻，9：30是离开公园时刻，然后求出他们在公园玩了多长时间，用离开公园时刻减去到达公园时刻；计算得解．【解答】解：钟面时刻是9：30，9时30分﹣8时15分＝1小时15分钟答：他们在公园玩了1小时15分钟．【点评】此题考查了钟面的读法，时针过来几是几时，分针指到几是几乘5分；以及时间的推算，游玩时间＝离开时刻﹣到达时刻．【拓展资料】（1）小学知识点一：分数。

2013北师大版小学二年级数学第一学期期末试卷

二年级数学上册期末综合检测班级姓名分数一、口算。

（0.5×20=10分）6×7= 24÷8= 6×6= 25-5= 72÷8=35÷5= 24÷6= 81÷9= 56÷8= 36+9=8×5= 21÷4= 7×7= 49-7= 14÷2=9×3= 7×9= 8×4= 48÷6= 36+48=二、填一填。

（1×46=46分）1．1时=（）分 1时40分=（）分80秒=（）分（）秒１分８秒＝（）秒２．小华站在教学楼前，面向南，向左转，面向（）方。

３．一个数比32大，比40小，是4的倍数，这个数是（）。

4．两个乘数都是4，积是（）。

5．在（）里填上适当的单位名称。

（1）小华跑30米用6（）。

（2）王刚每天午休1（）。

（3）一场足球比赛90（）。

6．算式20÷4=5中，20是（），4是（），5是（），表示（）。

7．在○中填入“<”“>”或“=”。

6×3○15 7×4＋7○35 5＋5○5×539＋15○35＋19 35○4×8 27＋3○27＋98．在□中填上合适的数。

9×5＋9=□×□ 7＋8＋9=□×386－68=9×□□×□=20＋□9．□里最大能填几？□×8＜33 3×□＜28 48＞□×910．6个3相加的和，列式（）；35里面有（）个5，列式（）；4的8倍是（），8是4的（）倍，（）的5倍是10；比48少19的数是（），48比19少（）11．☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆○○○☆比○多（）个，（）的个数是（）个数的（）倍。

12．看图写算式。

◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆乘法算式：（），表示（）个（）相加的和是（）。

广东省深圳市南山区北师大版三年级下册期末考试数学试卷及答案

广东省深圳市南山区北师大版三年级下册期末考试数学试卷及答案一、我会填。

（第三小题1分，其余每空1分，共20分）1. 648÷8的商是（）位数，25×80的积的末尾有（）个0。

【答案】 ①. 两 ②. 3【解析】【分析】三位数除以一位数，被除数的首位数字小于除数，商的首位在十位上；计算出25与80的积，再根据积末尾0的个数填空。

【详解】6＜8，648÷8的商是两位数；25×80＝200025×80的积的末尾有3个0。

【点睛】两数相乘，积末尾0的个数不仅与乘数末尾0的个数有关，也与相乘后末尾增加0的个数有关。

2. （）比265倍多4。

【答案】134【解析】【分析】26的5倍，即用26乘5，因为这个数比26的5倍还多4，所以再给所得积加4即可。

【详解】26×5＋4＝130＋4＝134134比26的5倍多4。

【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法。

3. 下图中涂色部分占整个图形的()()。

【答案】25【解析】的【分析】把一个长方形平均分成5份，每份是它的15，其中2份涂色，表示25。

【详解】下图中涂色部分占整个图形的25。

【点睛】此题是考查分数的意义。

把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

4. □73÷6，要使商三位数，□里最小可以填（）；要使商是两位数，□里最大可以填（）。

【答案】①. 6 ②. 5【解析】【分析】□73÷6，要使商是三位数，被除数的前一位够除，即□≥6，□里可以填6、7、8、9，最小是6；要使商是两位数，被除数的前一位不够除，即□＜6，□里可以填1、2、3、4、5，最大是5。

【详解】□73÷6，要使商是三位数，□里最小可以填（6）；要使商是两位数，□里最大可以填（5）。

【点睛】熟练掌握除数是一位数的除法计算是解题关键。

5. 三（2）班同学排队坐缆车，每辆缆车限坐6人，淘气排在第24位，他应该坐第（）辆缆车；笑笑排在第149位，她应该坐第（）辆缆车。

【精品】北师大版小学数学五年级上册期末试卷含参考答案

一、选择题1. 下列哪个数是质数？A. 15B. 21C. 23D. 272. 下列哪个图形是正方形？A. 长方形B. 平行四边形C. 矩形D. 正方形3. 下列哪个数是3的倍数？A. 12B. 18C. 20D. 25二、填空题1. 1.5的平方根是______。

2. 2/3小时等于______分钟。

3. 1/4 + 1/2 1/3 = ______。

三、解答题1. 小华买了3个苹果，每个苹果重200克，请问小华买的苹果总共重多少克？2. 一辆火车从A站出发，以每小时80公里的速度行驶，经过5小时到达B站。

请问火车从A站到B站的总路程是多少公里？3. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，请问这个长方形的面积是多少平方厘米？一、选择题1. C2. D3. B二、填空题1. ±1.222. 403. 1/12三、解答题1. 600克2. 400公里3. 40平方厘米希望这份试卷能帮助大家更好地复习和准备期末考试。

祝大家取得优异的成绩！一、选择题1. 下列哪个数是质数？A. 15B. 21C. 23D. 272. 下列哪个图形是正方形？A. 长方形B. 平行四边形C. 矩形D. 正方形3. 下列哪个数是3的倍数？A. 12B. 18C. 20D. 25二、填空题1. 1.5的平方根是______。

2. 2/3小时等于______分钟。

3. 1/4 + 1/2 1/3 = ______。

请问火车从A站到B站的总路程是多少公里？3. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，请问这个长方形的面积是多少平方厘米？四、应用题1. 小红家有一块菜地，长方形的长是6米，宽是4米。

请问这块菜地的面积是多少平方米？2. 一辆自行车以每小时15公里的速度行驶，行驶了3小时。

北师大版小学二年级数学上册期末试卷共9套-完整版

北师大版小学二年级数学上册期末试卷共9套完整版一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数是奇数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 下列哪个数是偶数？A. 7B. 8C. 9D. 103. 下列哪个数是10的倍数？A. 15B. 20C. 25D. 304. 下列哪个数是5的倍数？A. 12B. 15C. 18D. 205. 下列哪个数是2的倍数？A. 21B. 22C. 23D. 246. 下列哪个数是3的倍数？A. 31B. 32C. 33D. 347. 下列哪个数是4的倍数？A. 41B. 42C. 43D. 448. 下列哪个数是6的倍数？A. 51B. 52C. 53D. 549. 下列哪个数是7的倍数？A. 61B. 62C. 63D. 6410. 下列哪个数是8的倍数？A. 71B. 72C. 73D. 74二、填空题（每题2分，共20分）1. 10的因数有：______、______、______、______、______。

2. 5的因数有：______、______、______。

3. 8的因数有：______、______、______、______。

4. 9的因数有：______、______、______。

5. 12的因数有：______、______、______、______、______。

6. 15的因数有：______、______、______、______。

7. 18的因数有：______、______、______、______、______。

8. 20的因数有：______、______、______、______、______。

9. 24的因数有：______、______、______、______、______、______。

10. 30的因数有：______、______、______、______、______、______。

三、计算题（每题2分，共20分）1. 计算：7 + 8 = ______2. 计算：9 5 = ______3. 计算：12 ÷ 2 = ______4. 计算：6 × 4 = ______5. 计算：15 7 = ______6. 计算：18 ÷ 3 = ______7. 计算：8 × 7 = ______8. 计算：24 ÷ 4 = ______9. 计算：30 18 = ______四、应用题（每题3分，共15分）1. 小华有12个苹果，他给了小明4个，请问小华还剩下多少个苹果？2. 小红有20个橘子，她给了小丽6个，请问小红还剩下多少个橘子？3. 小刚有15个香蕉，他吃掉了5个，请问小刚还剩下多少个香蕉？4. 小明有8个橙子，他吃掉了2个，请问小明还剩下多少个橙子？5. 小红有9个葡萄，她给了小丽3个，请问小红还剩下多少个葡萄？五、解决问题（每题5分，共25分）1. 小华有12个球，他给了小明4个，请问小明和小华一共有多少个球？2. 小红有20个玩具，她给了小丽6个，请问小红和小丽一共有多少个玩具？3. 小刚有15个书，他吃掉了5个，请问小刚还剩下多少个书？4. 小明有8个铅笔，他吃掉了2个，请问小明还剩下多少个铅笔？5. 小红有9个糖果，她给了小丽3个，请问小红和小丽一共有多少个糖果？六、附加题（每题5分，共25分）1. 计算：100 ÷ 5 = ______2. 计算：50 × 2 = ______3. 计算：30 15 = ______5. 计算：12 + 8 = ______北师大版小学二年级数学上册期末试卷共9套完整版亲爱的同学们，随着我们这一学期的学习即将结束，现在到了检验你们数学知识的时候了。

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北师大版五年级上册数学期末试卷班级姓名成绩一、填一填。

（每空1分，共20分）1．3个41是（），8里面有（）个51。

2．352的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再增加（）个这样的单位就是最小的合数。

3．根据5×6＝30 ，可知（）和（）是（）的因数。

4．能同时被 2、3、5整除的最小三位数是（）。

5．)(12＝143＝)(28＝（）（填小数）6．一个三角形的面积是35平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方分米。

7．用四根木条钉成的长方形框架，把它拉成一个平行四边形，他的面积（），周长（）。

（填“增大”、“减小”或“不变”）8．一个数既是8的因数，又是8的倍数，这个数是（）。

9．把4米长的绳子平均截成5段，每段是全长的（），每段长是（）米。

10．103的分子加上6，要使分数大小不变，分母应（）。

11．一直角三角形的三条边分别为3厘米，4厘米，5厘米，它的斜边上的高是（）厘米。

二、判一判。

（每空2分，共10分）1．因为3×5＝15，所以3和5是因数。

（） 2．所有的偶数都是合数。

（）3．分数的分子和分母都乘上或除以相同的数（0除外），分数大小不变。

（） 4．面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。

（） 5．真分数一定小于1，假分数一定大于1。

（）三、比一比。

（每题2分，共6分）（1）与图①面积相等的图形有：（2）与图②面积相等的图形有：（3）与图③面积相等的图形有：四、画一画。

（每图2分，共6分）请你在下面方格中（每个小方格面积都是1个单位），画出面积都是18个单位的三角形，平行四边形和梯形各一个。

五、练一练。

（每题9分，共36分） 1．先通分，再比较大小。

107和125 192和185 43、65和872．求下列每组数的最大公因数。

30和48 57和12 32和963．求下列每组数的最小公倍数。

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