用字组词填空专项训练
部编版三年级语文上册字词专项全能训练
部编版三年级语文上册字词专项全能训练1. 读拼音,写词语。
huā______儿gāoxìng______地向我们diǎn______头,shùyè______沙沙地响,我们一jiā______人在xiāng______下度过了好的端wǔ jié______。
2. 选词填空，填序号。
A．和风细雨 B．风和日丽 C．风平浪静 D．风调雨顺（1）春天来了，在一个______的日子里，我和妈妈一起去海边玩。
大海上______，美丽极了。
（2）妈妈说：“春天的雨特别美！______这个词说的就是春天温和的风吹着细细的雨。
”（3）今年______，粮食一定会大丰收。
3. 选择与下面句子相对应的词语。
（1）长短、高低、大小等不一致。
（）（2）姿态美好可爱。
（）（3）时而中断，时而连续。
（）4. 结合课文内容，照样子在横线上添加提示语。
例：列宁（自言自语地）说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。
”（1）男孩______说：“没……我没看见。
”（2）列宁______问：“会飞回来？”5. 我会读一读,连一连。
弓长______ 胡古月______ 徐口天______ 张双人______ 吴D______ qR______ eQ______ rE______ d小水珠______ 停机坪小鱼儿______ 歌台小青蛙______ 摇篮小蜻蜓______ 凉伞6. 读拼音,写词语。
kǒng xìliú chàng bǔ jiùwēi fēng wù lì______ ______ ______ ______gong xiàn shun xùmǐn ruìjù jīng huì shén______ ______ ______ ______7. 拼一拼，写一写。
精字组词填空
精字组词填空篇一:用字组词填空一、用“然”字组词，并填空。
1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，()接受了任务。
2、顺着蜜蜂飞行的方向，一定能找到养蜂人。
列宁凭着这种想法，()找到了那个养蜂的人。
3、翻地、播种、浇水，花生变种下了，我们并不在意。
没想到过了几个月，()收获了许多花生。
4、小英雄雨来始终不说出李叔叔的藏身之处，狗急跳墙的鬼子()出手打了雨来。
岁月悠悠，唯有你()如旧。
5、()雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫。
二、用“激”字组词并填空。
1、红军的精神永远( )着我们，我们( )的看着烈士纪念碑。
2、小红很()，这句话( )了我内心深处的感恩心。
3、这里有个()穿耳店，我很()。
4、这个网页还得()激活。
三、用“清”组词并填空。
远处飘来一股( )的山风，向前走，一阵( )的笛声，再向前走，看见有一条( )的小溪。
四、用“心” 组词并填空。
我们青少年应该向社会献一片( ),对自己的父母应有 ( )，对同学要( ) ，对朋友要( )，学习上要( )。
五、用“严”字组词并填空。
苏格拉底对自己要求十分( )，做任何事前都会制订( )的计划，工作中保持()的态度，面对()的考验，从不退缩。
六、用“静”字组词填空。
清晨，树林里格外( )。
我沿着( )的小路，来到树林拉小提琴。
琴声打破周围的()。
突然我发现一位老妇人( )地坐在不远处的木椅上，( )地望着我。
七、用“精”字组词填空。
用王师傅()雕刻艺术，他花费了毕生( )，()研究，制作的工艺品构思()，工艺( )，受到人们的称赞。
八、用“望”字组词填空。
小凡卡( )得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没()了。
他给乡下的爷爷写信，()爷爷能接回乡下去，这是美好的()。
信寄出后，他整天()着，两个月过去了，爷爷没来，他很( )。
半年后，爷爷还没有来，他( )了。
篇二:用“精”组词填空用“精”字组词，然后填空。
(组7个词，不重复)1.詹天佑告诉工程技术人员，计算要( )。
用字组词填空专项训练
用字组词填空专项训练(一)一、用“严”字组成不同的词填入句中的括号里。
1.三九()何所惧，一心丹心向阳开。
2.()要求自己，争当学习标兵。
3.这篇文章结构()，引人入胜。
4.老师用()的目光看着我。
5.军营里纪律()。
6.团结紧张，()活泼。
7.这么()的后果你考虑过吗？8.()的事实告诉我们：“落后就要挨打。
”二、用“清”组词填空茶汤()溪水()字体()用“开”组词填空()道路()伟业()工作()矿藏()机器()思想()活动()荒地用“改”组词填空()体制()品种()罪犯()计划()生活()错误()方法()工作三、用“严”组词填空1.看来，这是一个非常()的问题。
2.父亲保持着他那惯有的()态度,没有向他们讲任何道理。
4.爸爸()地对我们说：“时间是宝贵的,可不能浪费它啊！”5.张老师()地批评了那些爱占小便宜的人。
四、用“静”组词，再选词填空(1)踏一条()的小路，独自去访问我的朋友。
(2)夜深了，小山村非常()。
(3)主席走进礼堂,全体会员()下来。
(4)你洁白的身影,让天空充满0,变得更加湛蓝。
五、用“精”组词，并从所给词语中选择组的词填空，词语不能重复使用。
这次学校艺术节活动真是丰富多彩啊!李辰制作的泥塑作品()极了；赵永捏的面塑小娃娃特别有0,王明对数码摄像比较0,每次活动都能把其中()的镜头拍摄下来;陈红还()设计了新年邮票，那()的图案让人越看越喜欢......六、用“坚”字组词填空态度()意志()立场()石头()堡垒()()阵地()斗争七、用“望”组词填空穷苦人的的生活没有0。
4.爸爸()地对我们说：“时间是宝贵的,可不能浪费它啊！”5.张老师()地批评了那些爱占小便宜的人。
四、用“静”组词，再选词填空(1)踏一条()的小路，独自去访问我的朋友。
(2)夜深了，小山村非常()。
(3)主席走进礼堂,全体会员()下来。
(4)你洁白的身影,让天空充满0,变得更加湛蓝。
五、用“精”组词，并从所给词语中选择组的词填空，词语不能重复使用。
部编人教版六年级语文上册字词专项全能训练
部编人教版六年级语文上册字词专项全能训练1. 看拼音，写词语kūlong dīng zhǔjiào huìxiàn mùwūyā______ ______ ______ ______ ______zhǔxíbēi cǎn shúxīdài tìyōu shāng______ ______ ______ ______ ______2. 比一比，再组词。
密______ 泡______ 斑______ 惜______ 清______蜜______ 跑______ 班______ 借______ 情______3. 照样子，组字、组词、造句。
例：忄——（情）（感情）我们和老师的感情特别好。
①扌——______ ______ ______。
②纟——______ ____________。
4. 写出近义词。
厄运——______ 信念——______ 刻苦——______喜爱——______ 编写——______ 可信——______5. 找出水果的名字涂上你喜欢的颜色。
píng guǒqié zi huáng guāyīngtaotáo zi dòu jiǎo shí liu máng guǒ______6. 看拼音，写词语。
bīng gùn gǎn wùgē da kē tòu ______ ______ ______ ______ jǔsàng wēi fēng lín lín wākōng xīn sī______ ______ ______7. 将意思相反的词用线段连起来。
是______ 死生______ 高存______ 横近______ 夜低______ 否昼______ 亡纵______ 稠明______ 湿干______ 远稀______ 暗8. 多音字组词。
人教版六年级语文上册字词专项全能训练
人教版六年级语文上册字词专项全能训练1. 组词。
哺______ 捕______ 概______ 溉______恋______ 奕______ 膀______ 榜______2. 选出恰当的词语。
①这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最______（完整工整整齐）的古代宫殿建筑群，有五百多年历史了。
②走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座______（精致精美精彩）的汉白玉石桥。
③这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人______（惊叹惊喜吃惊）。
3. 把能组成词语的字连起来。
大下禾月石花雪儿4. 看拼音，写词语。
chuāng qián cuì lǜhé lǒng jiāo jièqì dífēi wǔ______ ______ ______ ______ ______ ______chì bǎng dǒu dòng sàn luòlún liúchí jiǔhuò zhě______ ______ ______ ______ ______ ______ 5. 比一比，再组词。
密______ 泡______ 斑______ 惜______ 清______蜜______ 跑______ 班______ 借______ 情______6. 看拼音写词语。
①丁香花开了，星星般的小花zhuì mǎn______枝头，散发着淡淡的yōu yǎ______的甜香。
②爸爸已经连续fú àn______工作了三个小时。
③这位老人回想着自己过去的生活，神情huǎng hū______。
7. 拼一拼，写一写。
chuān dài nòng shìzhǎn xiàn sōng bǎi xiòng māo duì wu______ ______ ______ ______ ______ ______8. 请用“组字法”记忆生字。
用字组词专项练习
用字组词专项训练一、用给出的字先组成合适的词再填空。
1、读下面的一段话，用“清”组成恰当的词语填空。
走进森林，空气格外（）。
只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（）的小溪。
我们喝着（）的泉水，听着（）的鸟叫声，真是心旷神怡。
2、读下面一段话，用“严”组成恰当的词语填空。
“戚家军”以纪律（）而享誉中外。
一天早上，一个士兵睡过了头，晨练迟到了，一向（）的戚家军将领板着脸对他说：“睡懒觉不是小事，而是一个非常（）的问题，回去面壁思过，下不为例！”经过（）训练，“戚家军”各个英勇善战，为朝廷立下了汗马功劳。
3、请根据句子的意思用“应”字组词，填在括号里。
（1）妈妈已经（）我去北京旅游。
（2）爸爸每天的（）真多，他都烦了。
（3）现在大力提倡素质教育，反对一味搞（）教育（4）我们要善于在实践中（）语文知识。
4、用“精”字组成恰当的词语填空心灵手巧的李阳（）雕刻艺术。
他花费了毕生（），（）研究，制作的工艺品构思（），工艺（），受到人们的称赞。
5、用“密”组成恰当的词语填空（）计算（）文件门窗（）人口（）工作（）关系（）质地（）至亲（）6、用“幽”字组成恰当的词语填空夜晚，我顺着（）的乡间小路往前走，来到了小镇的街心花园。
那里环境（），是人们休闲的好去处。
（）的月光给街心花园镀上了一层神秘的洁白。
7、用“然”字组成恰当的词语填空（1）在欢乐的音乐声中，象群（）起舞。
（2）我请她与我一同照相，她（）一笑，答应了。
（3）这颗左公柳，（）挺立在戈壁滩上！（4）听完导游的讲述，我们（）大悟，不禁对左公柳（）起敬。
（5）郑成功率领两万五千将士，（）地踏上了收复台湾的征尘。
（6）尽管“致远”舰甲板起火了，邓世昌（）命令继续冲向“吉野”舰。
（7）诸葛亮交待完所有的事情，便叹了一口气，（）长逝。
（8）小红同学是这么优秀的学生，真没想到，好（）做出这种事情来。
（9）大家正在操场上游戏，天（）暗了下来，像是要下雨了。
（10）登上泰山绝顶，看着壮丽的齐鲁大地，我（）开朗。
二年级语文下册字词专项专题训练
二年级语文下册字词专项专题训练1. 看拼音，写词语。
zhī shi xiòng māo xīn kǔrán hóu______ ______ ______ ______shí hou chuāng wài gǔ jìzhǎn xiàn______ ______ ______ ______mián yībàng wǎn kàn bào ài dài______ ______ ______ ______2. 按要求填空。
①“及”的笔顺是______，第二笔是______，组词______。
②“奶”的第五笔是______，共______画，读音是______，组词______。
③“巨”的笔顺是______，读音是______，组词______。
④“切”共______画，部首是______，它有两个读音______、______。
3. 比一比，组词。
春______ 情______香______ 请______4. 照样子，写一写。
不会写的字可以写拼音。
（1）例：闪闪的星星______的____________的______（2）例：一只只青蛙______花生______黄桃5. 照样子，在横线上填入恰当的字词。
（穿）草鞋 ______京戏 ______排球（乌黑）的长发______的灯光______的衣服冷得（像冰窖）热得______ 慢得______一座座（山）一串串______ 一层层______6. 选择相对应的反义词填空。
北女关反男______开______ 南______ 正______7. 从句子中找出反义词,并写下来。
（1）太阳总是从东方升起,从西方降落。
______-______（2）鱼儿有时浮到水面,有时沉到水底。
______-______（3）在严寒酷暑中,元元都能认真学习。
小学语文三年级(下)《词语搭配》专项训练
小学语文三年级（下）《词语搭配》专项训练一、组词填句子1、用含有“激”字的词语填空，所填词语不能重复：升旗仪上，我们全校师生怀着（）的心情唱起了国歌，在慷慨（）的国歌声中，我们心潮澎湃，豪情（），国歌（）着我们努力学习，将来在（）的竞争大潮中立于不败之地，为祖国争光，为自己争光。
2、用“繁”组成不同的词语并填入句子中。
（1）城市的( )离不开建设者的辛勤劳动。
（2）（）在夜空中闪烁，四处都弥漫着淡淡的花香。
3、联系下面的句子,用"静"字分别组成不同的词语填在括号里（1.遇到紧急的情况，我们应当格外（），千万别慌张。
（2.几声犬吠更衬托了夜晚的（）（3.药吃下去后，孩子的呼吸均匀而又（）（4.上课铃声响了，教室里顿时（）下来了。
（5.月光照在盲姑娘（）的脸上4、用“静”组词，再选词填空（1）踏一条（）的小路，独自去访问我的朋友。
（2）夜深了，小山村非常（）。
（3）主席走进礼堂，全体会员（）下来。
（4）你洁白的身影，让天空充满（），变得更加湛蓝。
5、组四个带“然”字的词语，填入下面句子中的括号里。
1．天气变化太大了，已是农历十月，（）这么热。
2．天气预报说下午有雨，下午（）下雨了。
3．好几天没照管花儿，今天看看花，它（）长得很好。
6、用“然”组词填空。
竟然、偶然、显然、截然、必然、果然、当然、突然、1、姐妹两个的性格（）不同。
2、敌人居高临下，（）更容易发现我们。
3、侵略者最终（）获得失败的下场。
4、我（）闻到一股焦味。
5、没想到小敏在比赛中（）获得一等奖。
6、（），敌人觉得阵地不安全了。
7、他一向准时，这次迟到是（）的。
8、气象预报说今天有雨，中午（）下了一场雨。
7、用“心”分别组成三个不同的词语，填入句中括号内。
小姑娘看着（）挑选的海螺都成了一般大小，她（）地笑了。
能够把海螺卖出去，上学的学费就不用愁了。
母亲也就（）多了。
8、用”严”组成恰当的词语,填在句子里。
（1）.公安干警正（）注视着犯罪分子的一举一动。
部编版六年级语文上册字词专项全能训练
部编版六年级语文上册字词专项全能训练1. 写出两句富有人生哲理的名言。
2. 比一比，再组词。
猴______ 浇______ 拔______候______ 绕______ 拨______3. 创作一些环保的广告语。
4. 比一比，再组词。
若______ 宫______ 巨______诺______ 官______ 臣______献______ 炒______ 仪______融______ 抄______ 议______5. 根据拼音写词语。
燕子来时，衔风带雨，柳红花绿，风是温柔的春风，雨是多情的春雨。
suífēng qián rùyè______，rùn wù xì wú shēng______，几场春雨润物后，数阵春风传情间，yōng lǎn______的渭北大地、沉睡的恍如高原，也变得风流倜傥、英俊潇洒了起来。
原野上百草回芽，wàn mù zhēng ròng______；天地间桃红柳绿，yīng gēyàn wǔ______。
农人们栽瓜点豆，文人们敲诗吟句。
真是燕子来时春正好，天也风流，地也风流。
6. 在横线上填上恰当的词语。
______的黑夜______的火球 ______的手臂______的光辉______的枝叶______的桃子7. 用“然”字组成合适的词语写在下面的括号里。
①天气预报说今天有雨，今天______下雨了。
②一天夜里，女娲______被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了③他今天______也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦！8. 动词填空。
爬山虎的脚步______着墙的时候，六七根细丝的头上就______成小圆片，______住墙。
细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎______一把，使它紧______在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
9. 选择一项恰当的词语填入下面横线上。
部编版三年级语文上册字词专项专题训练
部编版三年级语文上册字词专项专题训练1. 拼一拼，写一写。
zhǎn xiàn shí wùqíng lǎng sàn bù______ ______ ______ ______gǎn kuài zhǐ chuán tián yěchèng gǎn______ ______ ______ ______2. 读拼音，写词语。
zuókèbǔ chōnɡjué xīn shāo kǎo yòu xì______ ______ ______ ______ ______3. 按要求查字典。
“转”字用部首查字法应先查______，再查______画，“转”字的第三画是______。
用音序查字法应先查______，再查音节______，组词______，“转”字还有一个读音是______，可以组词______。
4. 反义词连线。
囫囵吞枣______ 张冠李戴______ 恍然大悟______ 饱经风霜______百思不解养尊处优细嚼慢咽对号入座5. 比一比，再组词。
朝______ 显______ 抖______ 傍______潮______ 湿______ 料______ 膀______6. 看拼音写词语。
yǎnɡ tòu jiū jìnɡshū cài bái zhóu ɡēn jù______ ______ ______ ______ ______zhóu wén zhuàn qián xiāo qiǎn hú diétuǒshàn______ ______ ______ ______ ______7. 按要求写词语。
（1）照样子写词语：金灿灿______ ______ ______（2）含有”风"字的四字词语：______ ______ ______（3）激励人们勤奋学习的四字词语：______ ______ ______8. 选词填空。
部编版语文四年级上册第七单元复习专项——字词基础题(含答案)
第七单元专项训练——字词基础题班级：_________ 姓名：__________一、书写1．看拼音，写词语。
shīcí qīnɡxī yán sù cuīcùyíhuòbùjiě zuǒɡùyòu pàn2．我会读拼音写词语。
chǎo rǎnɡ mófàn xún jǐnɡ zhèn xīnɡ pínɡfánchénɡchǔ táo zuì zhào gù xiōng huái yíhuò3．看拼音，写词语。
fèn liàng xùn chì yán sùtǐhuìzhǐwàng bào fùxiǎng liàng fēi fán4．看拼音，写词语。
yàn sùbào fù zhào gù xiōng huáixùn chì chēng zàn xióng wěi hēzuì5．看拼音，写词语。
zhēng fú cuīcù yīng xióng zàn tànqīng xī yíhuòxiōng huái xùn chì二、填空题6．将下列四字词语补充完整，并选择恰当的词语替换句中画线部分。
刚正( )( ) ( )( )报国深( )简( )( )( )凛然( )( )执法( )( )无畏1．岳飞一生为国家竭尽忠诚，牺牲一切，他的事迹至今仍为人所称颂。
人教版三年级语文上册字词专项过关训练
人教版三年级语文上册字词专项过关训练1. 选词填空。
吱呀嘻嘻哈哈呱呱呱叽叽喳喳①青蛙在荷叶上______地叫着。
②老鼠把家里的木门咬得______作响。
③傍晚，孩子们在院子里______闹个不停。
④天刚放亮，树上的鸟儿就______地唱起歌来。
2. 多音字组词。
扇shān______ shàn______应 yīnɡ______ yìnɡ______3. 比一比，再组词。
谁______ 浑______ 旺______ 旁______ 唱______难______ 挥______ 汪______ 牢______ 品______4. 照样子，写词连句。
束一束束一束束美丽的花只______ 把______颗______ 条______5. 读句子,选择合适的读音或词语。
（1）姐姐用飞机模______（mó mú）型哄______（hǒng hòng）着弟弟。
（2）这样坚持虽然很累______（lěi lèi）,但是积累______（lěi lèi）了很多经验。
（3）一天结束了,落日的余晖不时______（变幻变换）着颜色。
（4）《清明上河图》现在还完整地______（保存保留）在北京故宫博物馆里。
6. 多音字组词。
号háo______ hào______ 还huán______ hái______乐lè______ yuè______7. 辩字组词。
综______ 萍______ 削______ 郑______棕______ 苹______ 消______ 掷______8. 我会一字组两个词。
始______、______ 帮______、______便______、______ 整______、______9. 搭配词语，连一连。
猛烈地______ 站着锋利的______ 怪物呆呆地______ 尖叫庞大的______ 牙齿绝望地______ 向前强大的______ 声音悄悄地______ 摇撼嘶哑的______ 力量10. 我会看拼音,写词语,还能把字写漂亮。
小学六年级语文字词专项训练(附答案)
六年级字词专项训练（附有答案）一、词语积累。
1.读拼音，在括号里填上合适的字。
（1）lán：（）天（）球波（）斑（）（2）jiàn：（）议关（）矫（）宝（）（3）mì：静（）精（）甜（）（）密2.填生肖，组成语。
（）目寸光对（）弹琴（）背熊腰守株待（）画（）点睛打草惊（）指鹿为（）亡（）补牢尖嘴（）腮（）犬不宁狐朋（）友牧（）奴戏3.照样子，写词语。
（1）小心翼翼．．：、、（2）干干净净．．．．：、、（3）前．赴后．继：、、4.按要求写成语。
（1）形容内心活动的成语：、、（2）表示人物外貌的成语：、、（3）来自寓言故事的成语：、、二、综合辨析。
1.下列加点字的读音完全正确的一组是（）。
A.装弶．（jiàng）逸．闻（yì）硼．酸（bēng）徜．徉（cháng）B.真挚．（zhì）记录．（lù）娇宠．（chǒng）绷．着脸（bēng）C.地窖．（jiào）咳嗽．（sou）眷．恋（juàn）水浒．传（hǔ）2.下面的字和每组“jùn”依次搭配，正确的一组是（）。
马英工险河A.俊浚峻骏竣B.骏俊竣峻浚C.峻骏浚竣俊3.下列词语字形完全正确的是（）。
A.风采探防清幽模仿慢不经心B.蜡烛节奏气慨苍茫张冠李戴C.暗淡滥用晶莹小巷无影无踪4.下面四个词语和每组的词语依次搭配，最合适的一项是（）。
提拔提供提高提升A.人才资料效率职位B.资料效率职位人才C.效率职位人才资料5.下面成语用了同一种修辞手法的是（）。
A.穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非B.一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断C.如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡6.与“鱼——鲇鱼”关系最相似的一组是（）。
A.船——船长B.梨——苹果C.蔬菜——菠菜三、查字典。
查“抚摩”的“摩”字，用音序查字法应查音序，再查音节；用部首查字法应查部，再查画。
这个字属于结构，与字义有关的偏旁是。
用字组词填空
用字组词填空专项训练1、用“严”字组成不同的词填入句中的括号里。
（1）三九（）何所惧，一心丹心向阳开。
（2）（）要求自己，争当学习标兵。
（3）这篇文章结构()，引人入胜。
（4）老师用()的目光看着我。
（5）军营里纪律( )。
（6）团结紧张，( )活泼。
（7）这么( )的后果你考虑过吗？（8）()的事实告诉我们：“落后就要挨打。
”2、用严字组词填空局势（）情况（）表情（）声音（）3、用“清”组词填空茶汤（）溪水（）字体（）字迹（）（）的泉水（）的小溪（）的鸟鸣声4、用“改”组词填空（）体制（）品种（）罪犯（）计划 ()生活5、用“静”组词，再选词填空（1）她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（）。
（2）五个孩子正在海风呼啸声中（）地睡着。
（3）孩子的呼吸均匀而（），睡得正香甜。
（4）他在（）的小路上散步。
（4）傍晚，江边（）的林阴道上，月光照在小女孩（）的脸上，窗外的雪花纷纷扬扬地飘洒，屋外显得格外（）6、用“精”组词填空王师傅（）雕刻艺术（或雕刻技艺精湛），他花费了毕生（），（）研究，制作的工艺品构思（），工艺（），受到人们的称赞7、用精组词填空（）的仪器、（）的图片、（）的技艺（）的包装、（）的结构（）的论点（）的演出（）的定位（）的学问（）的武器（）的商人（）地治疗8、用“视”组词填空（不能重复）我站在阳台上，（）着四周的景物：绿树、鲜花、房屋。
忽然，我发现一只可爱的小鸟正站在树枝上梳理羽毛呢！我托着腮（)着那只鸟。
大约过了五六分钟，那只鸟鸣叫了一声，向蓝天飞去。
我（）着它远去的身影，低声说：“一路顺风，小鸟！”9、用柔字组词并填空柔（）的光线（）的小手（）的头发（）似水10、、用“寒”组词，填入（）中。
去年冬天，一股（）侵入胶东半岛，我感冒了。
冷风吹来，浑身不住地打着（）。
奶奶给我送来（）的衣服，我跟奶奶（）了几句，就要去上课，奶奶见我很瘦弱，说：“等放了（）回去，好好给我补补身子。
”11、“心”字组词填空姑娘看着经过（）挑选的海螺都成了一般大小，她（）笑了，能够把海螺卖出去，上学费用也不用愁了，母亲也（）多了，这时，她看到母亲的脸上露出了（）的微笑。
部编版语文四年级(上)专项训练——词语(含答案)
期末复习词语专项（部编版四年级上册）一、组词练习。
1.词语朋友手拉手。
构 宣 贫 庭 排 屈穷 造 院 传 辱 除2.小鱼吐泡（一字组多词）。
良 获消费 述 赞二、选一选。
1．拼一拼，选出正确的词语，用“√”标出。
sh ǒu ju ànb ào y ú p í p á2.为词语选择正确的读音，用“ ”标出。
吊坠（di ào zhu ìdi ào du ì）口诀（k ǒu j üék ǒu ju é）韭菜（q ín c àiji ǔc ài） 苗圃（mi áo p ǔ mi áo q ú）安慰（An w èi ān w èi ） 出租（ch ū z ū ch ū zh ū）3.下列词语中没有错别字的一组是（ ）。
A.青椒 淮河 管里 脾气 无线电波B.农历 衣旧 干活 满意 天崩地裂C.香味 庐山 卧室 滋润 提心掉胆D.海报 顺利 均匀 沉稳 若有所想三、看拼音，写词语。
1.我们都知道古人有腰间p èi （ ）玉的习俗，而d ì w áng （ ）腰间则j ì（ ）着金玉带以显hu áng ji ā（ ）地位的尊贵。
2.爸爸zhu ān m én （ ）从网上xu ǎn （ ）购了一批天然é lu ǎn （ ）石，品质ji ān y ìng （ ），色泽鲜明古朴，k àng （ ）压耐磨。
3.最近y án ji ū（ ）表明，变色龙不是靠色素细胞变色，它sh àn y ú（ ）随环境的变化而改变自身的颜色，du ǒ（ ）避天敌，捕捉猎物。
四、选一选，填一填。
m ó f ǎng qi ào m énq īng x ī1.不入虎（ ），焉得虎子。
用噎组词
用字组词邻居家的孩子让我用“菠”帮他组词。
例题写了“菠菜”，他自己写了一个“菠萝”，让我再组一个。
篇二：用“精”组词填空用“精”字组词，然后填空。
(组7个词，不重复）1.詹天佑告诉工程技术人员，计算要（）。
2.爸爸一定能赞赏我这首（）的诗。
3.今天，马老师穿了一件彩色的衣服，看起来十分（）。
4.王晓亮在手工课上制作了一个（）的小玩具。
5.小明平时做事很（）。
6.艺术家的（）表演让人赞不绝口。
7.这台（）的仪器是我国科学家自行研制的。
1.詹天佑告诉工程技术人员，计算要（精确）。
2.爸爸一定能赞赏我这首（精妙）的诗。
3.今天，马老师穿了一件彩色的衣服，看起来十分（精神4.王晓亮在手工课上制作了一个（精致）的小玩具。
5.小明平时做事很（精明）。
6.艺术家的（精彩）表演让人赞不绝口。
7.这台（精密）的仪器是我国科学家自行研制的。
）。
篇三：用字组词填空用字组词填空专项训练用“严”字组成不同的词填入句中的括号里。
1.三九()何所惧，一心丹心向阳开。
2.()要求自己，争当学习标兵。
3.这篇文章结构()，引人入胜。
4.老师用()的目光看着我。
5.军营里纪律( )。
6.团结紧张，()活泼。
7.这么()的后果你考虑过吗？8.( )的事实告诉我们：“落后(转载于:用噎组词)就要挨打。
”用“开”组词填空（）港口（）生活（）工作用“清”组词填空茶汤（）溪水（）字体（）“改”（）体制（）品种（）罪犯（）计划用“严”组词填空1.看来，这是一个非常（）的问题。
2.父亲保持着他那惯有的（）态度，没有向他们讲任何道理。
3.他是受过（）训练的。
4.爸爸（）地对我们说：“时间是宝贵的，可不能浪费它啊！”5.张老师（）地批评了那些爱占小便宜的人。
用“静”组词，再选词填空（1）踏一条（）的小路，独自去访问我的朋友。
（2）夜深了，小山村非常（）。
（3）主席走进礼堂，全体会员（）下来。
（4）你洁白的身影，让天空充满（），变得更加湛蓝。
用“精”组词,并从所给词语中选择组的词填空,词语不能重复使用。
最新五年级用字组词填空专项训练2
五年级用字组词填空专项训练班级姓名用“严”字组成不同的词填入句中的括号里。
1.三九( )何所惧，一心丹心向阳开。
2.( )要求自己，争当学习标兵。
3.这篇文章结构( )，引人入胜。
4.老师用( )的目光看着我。
5.军营里纪律( )。
6.团结紧张，( )活泼。
7.这么( )的后果你考虑过吗？8.( )的事实告诉我们：“落后就要挨打。
”用“严”组词填空1.看来，这是一个非常（）的问题。
2.父亲保持着他那惯有的（）态度，没有向他们讲任何道理。
3.他是受过（）训练的。
4.爸爸（）地对我们说：“时间是宝贵的，可不能浪费它啊！”5.张老师（）地批评了那些爱占小便宜的人。
用“静”组词，再选词填空（1）踏一条（）的小路，独自去访问我的朋友。
（2）夜深了，小山村非常（）。
（3）主席走进礼堂，全体会员（）下来。
（4）你洁白的身影，让天空充满（），变得更加湛蓝。
用“精”组词,并从所给词语中选择组的词填空,词语不能重复使用。
这次学校艺术节活动真是丰富多彩啊！李辰制作的泥塑作品（）极了；赵永捏的面塑小娃娃特别有（），王明对数码摄像比较（），每次活动都能把其中（）的镜头拍摄下来；陈红还（）设计了新年邮票，那（）的图案让人越看越喜欢......用“坚”字组词填空态度（）意志（）立场（）石头（）堡垒（）（）阵地（）斗争用“望”组词填空穷苦人的的生活没有（）。
能有一本书是我的（）这次比赛，效力最有（）得到冠军我不能辜负老师对我的（）用“静”组词填空（）的夜晚，在（）的教室里，有一个（）的女孩在专心学习，他一定是一个喜欢什么的人。
我从他（）的脸上，感受到他的（）（）的山谷里，几个采药人行走在（）的山路上。
用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。
要细心啊！1、早晨，同学们纷纷来到学校，（）的校园顿时热闹起来。
2、在（）的山谷里，响起了悠扬的笛声。
3、做事必须（），才能做到急中生智。
用“静”组词填空（不能重复）听说要到森林里去体验生活，同学们激动的心情都无法（）下来，过了十多分钟，教师里才勉强（）下来。
人教版三年级语文上册字词专项专题训练
人教版三年级语文上册字词专项专题训练1. 区别字组词。
值______劝______刻______ 般______植______ 功______ 该______ 搬______2. 按要求，写词语。
①小心翼翼（ABCC）：______、______、______②断断续续（AABB）：______、______、______3. 拼一拼，写一写。
měi dǎng______星期一举行shēng qí______仪式的时候，我们二年级的同学就站在操场的nán biān______。
仪式结束后，几wèi______少先队gàn bù______总结一周的工作。
4. 读一读,连一连。
泉水______ 复苏万物______ 叮咚冰雪______ 争鸣百鸟______ 融化晨______ 夕阳雪______ 暮和风______ 霜朝霞______ 细雨一棵______ 车一匹______ 树一册______ 马一辆______ 书5. 依样画瓢（注意加下划线的字，照样子写词）。
赚钱（嫌少）（谦虚）垮台____________迅速____________ 祖国______ ______纽带____________ 仿佛______ ______6. 选词填空。
电闪雷鸣鹅毛大雪冰天雪地雨雾缭绕①窗外下起了______，地面一片白色。
②天忽然暗了下来，不一会儿______，下起了大雨。
③虽然外面______，教室里却温暖如春。
④抬头一看，山顶______，十分壮观。
7. 读拼音,写词语。
huā______儿gāoxìng______地向我们diǎn______头,shùyè______沙沙地响,我们一jiā______人在xiāng______下度过了好的端wǔ jié______。
8. 读一读，写一写。
（1）早晨，cháo______着森林走去，lù shuǐ______很zhòng______。
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用字组词填空专项训练
班级：姓名：
一、用“严”字组成不同的词填入句中的括号里。
1. 我们要( ) 要求自己，争当学习标兵。
2. 这篇文章结构( ) ，引人入胜。
3. 老师用( ) 的目光看着我。
4. 军营里纪律( ) 。
5. 团结紧张，( ) 活泼。
6. 这么( ) 的后果你考虑过吗？
7.( ) 的事实告诉我们：“落后就要挨打。
”
8. 看来，这是一个非常（）的问题。
9. 父亲保持着他那惯有的（）态度，没有向他们讲任何道理。
10. 他是受过（）训练的。
11. 爸爸（）地对我们说：“时间是宝贵的，可不能浪费它啊！”
12. 张老师（）地批评了那些爱占小便宜的人。
13.不管( )酷暑，他总是一大早就去参加锻炼。
14.他是个( )的人，从来不苟言笑。
15.他瞪着眼睛，（）地对我说：“干好工作，要有（）的要求，（）的组织，（）的态度，（）的纪律，看你能不能经受这（）的考验。
”
二、用“开”组词填空
（）港口（）生活（）工作
三、用“清”组词填空
走进树林，空气格外（）。
只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一
条（）的小溪。
我们喝着（）的泉水，听着（）的鸟叫声，真是心旷神怡。
四、“改”
（）体制（）品种（）罪犯（）计划
五、用“静”组词，再选词填空
1. 踏一条（）的小路，独自去访问我的朋友。
2. 夜深了，小山村非常（）。
3. 主席走进礼堂，全体会员（）下来。
4. 你洁白的身影，让天空充满（），变得更加湛蓝。
5. （）的夜晚，在（）的教室里，有一个（）的女孩在专心学习。
6. 我从他（）的脸上，感受到他的（）。
7. （）的山谷里，几个采药人行走在（）的山路上。
8. 早晨，同学们纷纷来到学校，（）的校园顿时热闹起来。
9. 在（）的山谷里，响起了悠扬的笛声。
10. 做事必须（），才能做到急中生智。
11. 听说要到森林里去体验生活，同学们激动的心情都无法（）下来，过了十多分钟，教师里才勉强（）下来。
回家后，爷爷对我说：“到那么偏远（）的地方去，而且要在（）的林中过夜，那是非常可怕的。
你们要有心理准备啊！”
六、用“精”组词
这次学校艺术节活动真是丰富多彩啊！李辰制作的泥塑作品（）极了；赵永捏的面塑小娃娃特别有（），王明对数码摄像比较（），每次活动都能把其中（）的镜头拍摄下来；陈红还（）设计了新年邮票，那（）的图案让人越看越喜欢......
七、用“坚”字组词填空
态度（）意志（）立场（）石头（）堡垒（）（）阵地（）斗争
八、用“望”组词填空
穷苦人的的生活没有（）。
能有一本书是我的（）。
这次比赛，小明最有（）得到冠军。
我不能辜负老师对我的（）。
奶奶生病了, 我和爸爸( ) 奶奶, 在路上我( ) 蓝天白云朵朵, 来到医院我( ) 着奶奶慈祥的面容，真( ) 奶奶早日康复
九、用“视”组词填空
我站在阳台上，（）着四周的景物：绿树、鲜花、房屋。
忽然，我发现一只可
爱的小鸟正站在树枝上梳理羽毛呢！我托着腮（) 着那只鸟。
大约过了五六分钟，
那只鸟鸣叫了一声，向蓝天飞去。
我（）着它远去的身影，低声说：“一路顺风，小鸟！”
十、用“续”组词填空
观众们（）走进体育馆观看乒乓球比赛。
首先进行的是男子单打比赛，在决定
胜负的最后一分钟时，两个运动员（）抽打了十几个来回才见分晓。
接着，（）进行女子双打比赛。
运动员们高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声（）了整整一分钟。
十一、用“重”组词
A 、老人指着前面一块小土坡，神情（）地说：“这里就是当年小阿牛牺牲的地方。
”
B 、他在这一带很受人（），有很大的威望。
C 、听到这一不幸的消息，大家心情十分（）。
D 、这件事的后果十分（）。
十二、用“温”组词填空
A 、老师的关怀，同学的帮助，使他感受到了班集体的（）。
B 、在父亲面前，再调皮的孩子也会变得（）起来。
C 、李叔叔性情很（），大家都愿意与他交往。
十三、现
1. 这件事的眉目终于（）出来。
2. 拐过了一片树林，便（）了一排漂亮的新楼房。
3. 跟陈赓打过交道的穷孩子一个个（）在他眼前。
4.1974 年，村民们无意中的（），使秦兵马俑（）在世人面前。
它（）了2000多年前的雕塑艺术成就。
它（）了中国古代发达的科
十四、烈
1. 经过一番（）的争论，大家分清了是非。
2. 我们要注意保护眼睛，千万不能在（）的阳光下看书。
3. 一阵（）的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。
4. 饭后，我们不能做（）运动。
5. 会场上爆发出一阵阵（）掌声。
十五、心
莫泊桑( )拜福楼拜为师。
一天，他带着自己写的文章( )请福楼拜指导，福楼拜对他循循善诱，( )指导。
福楼拜强调指出:学写作光( )观察还不够，还要学会发现别人没有发现和没有写过的特点。
福楼拜( )地听，把老师的话
牢牢记在心里。
以后，他仔细观察，积累了大量的写作素材，并对此进行( )筛选，终于写出了不少有世界影响的名著。
十六、于
小明（）学习，她（）新知识总是那样好奇，总要问个究竟。
在她的小书
架上，（）电脑方面的书就有好几本。
碰到疑难问题，她（）向老师请教。
（）她特种勤奋，这次在市计算机操作比赛中，荣获了一等奖。
十七、弱
1、天黑了，路灯发出（）的光。
2、许多老年人随着年龄的增长，身体一天天（）下去。
3、由于病后初愈，所以他看上去还有点（）。
4、小梁不是一个感情（）的人。
十八、求
（1）我（）爸爸为了自己和家人的健康，不要再抽烟了。
（2）他（）老师把这次活动交由中队干部负责。
（3）可怜的女人跪在地上苦苦（），一直不肯起来。
（4）又饿又累的小珊迪如同乞丐般地，一遍又一遍（）过路人买一盒她的
（5）老师（）大家认真完成作业。
十九、察
葛润修院士带领一批专家进行实地（），大家经过仔细（）与讨论，终于设计出了一个最佳方案，后来上级（）时给予了高度的评价。
二十、趣
老舍先生对养花产生了浓厚的（），他从养花中体味带了一种高雅的（），他是生活的有心人，所以能在生活中找到（）。
二十一、简
算法（）情节（）文字（）（）手续设备（）衣着（）叙述（）生活（）故事（）
二十二、览
课余时间，我喜欢到（）室读书看报。
有些书，我只是（）了一遍，没有认真阅读。
听说今天有书画（），我要去看看。
二十三、赞
1. 妈妈非常（）我写的诗。
2. 我写了一首小诗，（）家乡的小河。
3. 成都的变化太大了，真令人（）。
4. 张阿姨全心全意为乘客服务，受到大家的（）。
二十四、爱
我的伯父鲁迅先生（）生活，他（）穷人，受到大家的（），他送了我两本书，这成了我（）的东西。
二十五、理
南丁格尔（）能力很强，她把士兵当亲人看，从不和他们讲什么（），只是用心地（）着他们，让他们感受到温暖。
二十六、迹
南丁格尔的（）被人们广为传颂，在南丁格尔的努力下，病房的条件
大为改善，伤员的死亡率下降至百分之二，她创造的（）震动了全国。
二十七、献
袁隆平为了让大家吃饱饭，他默默地（）着，他培育的杂交水稻为人类做
出了巨大的（），他为科学（）了自己毕生的精力。
二十八、测
根据大气云图，我们可以（）最近几天的天气情况。
根据这山中的山石，我们可以（）地壳变迁。
停电了，可能是工人叔叔们在（）线路。
二十九、密
（）监视，（）考虑，（）测量，（）交往
三十、嫩
小蝴蝶展开（）的翅膀，在（）的花上翩翩起舞。
三十一、光
太阳在黑云背后放射出金色的（），许多老松树渗出厚厚的松脂，在（）里闪闪地发出金黄的（）。
三十二、发
( ) 作用( ) 成绩( ) 事故( ) 创造
( ) 群众( ) 生产( ) 问题( ) 文章
( ) 号召( ) 反攻
三十三、育
看到人民被饥饿所困的惨状，袁隆平下定决心一定要（）出杂交水稻，以报答（）他的祖国和人民。
新的希望在袁隆平的坛坛钵钵中（），无论经历什么，他都不曾放弃，他的这种品质（）这我，鞭策着我。
三十四、荣
运动健儿站在（）的领奖台上，奖杯是大家给他的（），他是祖国和人民的（）。
三十五、辱
洋学生的（）让詹天佑感到（）。