五年级科学下册移栽植物苗课件

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鄂教版科学五下《移载植物苗》课件

鄂教版科学五下《移载植物苗》课件

教学手段
PPT课件
制作精美的PPT课件,呈现丰富的 教学内容和实例,帮助学生更好地 理解和掌握知识。
视频教学
通过录制视频,详细演示移载植物 苗的实验操作过程,方便学生学习 和模仿。
实物展示
展示移载植物苗的实物或模型,让 学生更加直观地了解植物苗的特点 和结构。
网络教学
利用班级QQ群、微信群等网络平台 ,进行远程教学和交流,及时解答 学生的问题和反馈。
掌握移载植物苗的基本方法和步骤 了解移载植物苗的注意事项和养护管理方法
教学重点
移载植物苗的基本方法和步骤 不同情境下的移载植物苗技术选择
移载植物苗的养护管理方法
教学难点
掌握移载植物苗技术的核心原 理和要点
学会灵活运用移载植物苗技术 解决实际问题
理解移载植物苗与生态环境的 关系及其保护意义
04
教学方法与手段
学习难点
移载植物苗的方法和技巧需要学生在实践中进行掌握,同时需要注意细节方面的 问题,例如移栽时间、土壤处理等等。
02
教学目标
知识技能目标
了解移载植物苗的 过程和注意事项;
能进行简单的植物 移载实验并观察实 验结果。
掌握植物移载的基 本技巧和操作方法 ;
过程方法目标
1
经历植物移载的过程,体验科学探究的过程和 方法;
教学目标与要求
教学目标
通过本课学习,学生能够了解移载植物苗的意义、掌握移载植物苗的方法和 技巧,并能够在实践中进行运用。
教学要求
注重学生的实践能力和观察能力的培养,让学生通过实践操作掌握移载植物 苗的技术,并能够根据实际情况进行灵活运用。
学情分析
学生基础
学生对植物生产已经有了一定的了解,但是对于移载植物苗方面的知识尚处于空 白状态。

9《移栽植物苗》教学精品课件

9《移栽植物苗》教学精品课件

记得有一次父亲回上海探亲,给我带回 一件祖 母亲手 缝制的 缎子夹 袄,夹 袄上还 有祖母 用金线 精心绣 制的花 边。当 我穿着 这件新 衣服上 学时, 同伴们 嫉妒得 眼珠子 都要瞪 红了。 他们一 边朝我 吐口水 ,一边 骂我是 “小地 主”。 我一路 哭着跑 回家, 将那件 衣服狠 狠地扔 在地上 ,再用 力地踩 上几脚 。父亲 让我捡 起来, 我倔强 地就是 不捡, 父亲气 得扬起 手要打 我。我 一边哭 ,一边 叫嚷着 :“谁 让你不 是贫农 ?你为 什么是 地主? 如果有 贫农愿 意要我 ,我现 在就不 做你女 儿!” 父亲扬 起的手 慢慢地 又放了 下来。 那一时 刻,我 分明看 见父亲 的眼角 里含着 眼泪。
常听见这样的感叹:要是当初2018年 中国大 学毕业 生薪酬 排行榜 通过对 280多 万以及 多届毕 业生调 研后, 计算出 了各高 校毕业 生的薪 酬状况 。
虽然我们都知道名校毕业生的收入会普 遍比较 高,但 这份榜 单告诉 我们, 清华北 大毕业 生的月 薪,平 均近万 ,而普 通院校 的只有 两三千 。
移栽植物的方法
过长的主根、侧根;二是剪去下部枝叶;三是做到快起、快运、快栽, 尽量缩短树苗离土时间。在长途运苗时既要盖草防晒,又要浇水保湿。
精细栽植。将树苗放人树坑并舒 展根系,然后用土覆盖并拌肥压紧。 当盖土到接近地面并压紧后,一次浇 透水。浇水后的土层不宜再压紧,以 防土壤粘结成硬块,影响树木的生长。
移栽月季苗
将扦插成活的月季移栽到花盆里,并做好观察记录。
1.在花盆里盖好漏水瓦片, 填上一部分土。
2.把扦插成活的月季苗带 土挖出。
移栽月季苗
3.将月季苗放入花盆 4.填完土后,用手压 中,舒展根系,填土。 紧。

小学科学鄂教版五年级下册第9课《移栽植物苗》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学科学鄂教版五年级下册第9课《移栽植物苗》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学科学鄂教版五年级下册第9课《移栽植物苗》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案小学科学鄂教版五年级下册第9课《移栽植物苗》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标1. 认识植物造林的重要作用.2. 能就植物移栽的方法和注意事项进行详细的讨论,最终掌握植物幼苗移栽的方法.3. 完成扦插月季幼苗的移栽任务,能熟练地完成移栽操作.4. 能对移栽后的植物继续保持研究的兴趣,并完成观察记录.5. 认识我国关于植物的相关法规和纪念日,了解法律法规、纪念日的重要意义.6. 培养学生关注环境、乐于奉献的道德情感.2学情分析3重点难点重点:完成扦插月季幼苗的移栽任务,能熟练地完成移栽操作难点:能熟练地完成月季幼苗移栽操作,培养学生关注环境、乐于奉献的道德情感4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】移栽植物苗教学过程1.指导学生观察教材提供的图片.师问:"你们在什么时候,什么地方看到过相似的场景吗?你觉得移栽植物造林绿化有什么好处?"引导学生对生活经验进行整理,并就此进行简单讨论.适当时,可以对相关内容进行讲解,让学生认识到移栽植物绿化环境的重要作用.2. 讨论移栽的注意事项,知道移栽方法.提出问题:怎样做,才能使植物的幼苗容易成活?学生进行讨论,形成初步的认识.在讨论的过程中,引导学生要充分考虑哪些条件是影响移栽成活率的关键.3.要求学生阅读教材P26页"小资料",并进行讨论.(这样可以使移栽的方法更加清晰,使后期学生操作移植月季幼苗的成活率得到提高.)4.指导学生形成讨论后的结果,将结果填写在教材中.(讨论的结果,实际上是学生已有生活经验、教材资料、查阅其它资料后形成的最终结论.)。

苗木移植的步骤 PPT课件

苗木移植的步骤 PPT课件
掘树时,对直径大于3cm的短根伤口喷涂150mg/L ABT-1生根 粉,以促进伤口愈合。
修根时,若遇土球掉土过多,可用拌有生根粉的黄泥浆涂刷。
(二)使用保水剂
主要应用的保水剂为聚丙乙烯酰胺和淀粉接枝型。 使用时,以有效根层干土中加入0.1%拌匀,再浇透 水;或让保水剂吸足水成饱和凝胶,以10%~15% 比例加入与土拌匀。 • 北方地区大树移植时拌土使用,一般在树冠垂直位置 挖2~4个坑,长:宽:深为1.2m:0.5m:0.6m, 分三层放入保水剂,分层夯实并铺上干草。一般用量 150~300克/株。
裹干
裹草、缠绳、 裹草绑膜、缠绳 绑膜等。须经过 1-2年的生长 周期,树木生长 稳定后,方可卸 下。
缠绳绑膜
中耕除草
施肥
பைடு நூலகம்
(五)提高大树移植成活率的措施
(一)使用ABT生根粉
采用软材包装移植大树时,可选用ABT-1、3号生根粉处理树体 根部,可有利于树木在移植和养护过程中损伤根系的快速恢复, 促进树体的水分平衡,提高移植成活率。
结合树冠水分管理,每隔20~30天用 100mg/L的尿素+150mg/L的磷酸二 氢钾喷洒叶面,有利于维持树体养分平 衡。
灌溉
排水
遮荫:移植留有树冠的常绿树木,必要时 栽后架设遮荫网以降低蒸腾失水。
树体防护 首先,入秋后要控制氨肥、增施磷钾肥,
并逐步撤除荫棚,延长光照时间。第二, 在入冬寒潮来临之前,做好树体保温工作, 可采取覆土、裹干、设立风障等方法。
(2)带土球方箱包装。
适于移植胸径20-30cm、土球直径超过 1.4m的大树,可确保安全吊运。
3)装运:
大树移栽过程中,必要时可使用起重机 械进行吊装,装运时要防止树木损伤和土 球松散;

五年级劳动与技术第四单元活动1《学种树》PPT

五年级劳动与技术第四单元活动1《学种树》PPT

活学活用 亲手为自己的校园种上新树苗。
劳动成果展示
请同学们把自己参与种植树木的劳动过程和成果拍照记录下来吧!
认真种树的我
我的作品
人们都说树木是我们珍贵的自然资源,我们应该珍惜和爱护树木。你能说说它的价 值吗?
树木可以产生氧气,
吸收有害气体,防止大 气污染。
树木可以为鸟类 及其他动物提供繁衍 场所。
巧手工作坊
让让我我们们来来学学习习种种树树的 技的巧技,巧一,起一给起大给自大然增自添然绿 色增吧添!绿色吧!
班级工具箱:树苗、铁锹、水桶等。
评价内容
1.掌握种树技巧。 2.树苗生长良好。 3.有保护自然的意识。 4.养成持之以恒的劳动品质,形成社会责 任感。
五星评价
☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
交流与改进
1.我在劳动过程中遇到的困难: 2.我是这样克服困难的:
活学活用 同学们,让我们学以致用,参与到校园种植行动,为校园添新绿吧。
粤教版《劳动与技术:学种树
活动引入
你知道3月12日是 什么日子吗?
当然知道,这天 是中国植树节,我还 在这天参加过植树劳 动呢?你参加过吗?
植树造林,绿化环境,加强生态建设,是一件利国利民的大事。我们都应该积极参 与到义务植树劳动中来。这节课让我们学习种树的基本知识。
巧手工作坊 1.挖坑
坑的大小要根据树苗的大小而定。一般来说,应以树根能舒展为原则。挖坑时注意把表 层土和坑心土分开,因为表层土肥沃,可埋入坑底,为树苗提供养料。
表层土
坑心土
技能提升卡
坑呈圆柱状,直径比树根约长50厘米,深度超过树根约15厘米。
巧手工作坊

鄂教版小学五年级科学下册:移栽植物苗

鄂教版小学五年级科学下册:移栽植物苗

关于植树节
为了保护植物资源,发展林业经济,走可持续发展的
道路,我国政府颁布了一系列法律法规,大力提倡全民义
务植树,发展生产,绿化祖国,并将每年的3月12日定为全 国的“植树节”。
关于植树节
如果在植树节时要开展一次植树活动,我们应做好哪些准备?
选择什么地方? 需要哪些工具?
选择什么样的树苗?
要确定树苗的间距。
过长的主根、侧根;二是剪去下部枝叶;三是做到快起、快运、快栽,
尽量缩短树苗离土时间。在长途运苗时既要盖草防晒,又要浇水保湿。 精细栽植。将树苗放入树坑并舒
展根系,然后用土覆盖并拌肥压紧。
当盖土到接近地面并压紧后,一次浇 透水。浇水后的土层不宜再压紧,以
防土壤粘结成硬块,影响树木的生长。
移栽月季苗
将扦插成活的月季移栽到花盆里,并做好观察记录。
1.在花盆里盖好漏水瓦片, 填上一部ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ土。
2.把扦插成活的月季苗带 土挖出。
移栽月季苗
3.将月季苗放入花盆
中,舒展根系,填土。
4.填完土后,用手压
紧。
5.一次性浇透水。
移栽月季苗
注意事项:刚移栽的幼苗要放在阴凉、通风的环境中进行管理; 浇水要一次性浇透;注意观察土壤变化,土壤发白时就应该浇水;每 天注意给幼苗的叶面喷水,保持空气湿度;移栽后的1-2个月内不需要 浇肥料,以免灼伤根系。 实验观察记录表 移栽后月季苗的叶的变化情况 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
移栽植物苗
移栽植物的作用
移栽植物的方法
移栽月季苗 关于植树节
移栽植物的作用
将苗圃里培育的幼苗移栽到各地,可以发展林业经济,
绿化环境,美化家乡。
移栽植物的方法

小学五下劳动教育第四单元盆栽花卉《移栽菊花》课件

小学五下劳动教育第四单元盆栽花卉《移栽菊花》课件

思考总结 在移栽菊花的过程中你遇到了什么问题?
1.菊花喜欢肥沃疏松、渗水性好的土壤,可以 把腐叶土、沙土、基肥等混合起来配制花土。
2.浇水、施肥的注意事项: 菊花喜湿润,但不耐涝,水多时容易导致植株疯
长或根系腐烂。菊花虽忌土壤积水,但不能缺水。缺 水严重时容易导致叶片变黄、植株细弱、花芽发育不 正常、花朵偏小等。
小学劳动教育五年级下册 第四单元
移栽菊花
同学们知道菊花水有什么功效吗?
你还知道关于菊花的哪些知识?
合作探究
移栽菊花之前我们需要准备哪些工具和材料呢?
花铲、剪刀骤
(1)花土入盆。据花苗大小,准备一一个合适的花盆。在 花盆底部圆孔处成放一块纱布或是一些小石块、瓦块,然 后在花盆里放入适量花土,约占花盆的 1/3。
拓展延伸
大家在移栽菊花的过程中一定有很多心 得和收获。你移栽菊花时需要特别注意什么? 你一定有许多的感受和经验吧?和小伙伴们 分享交流一下吧。
拓展延伸
建议同学们在家移栽、养护一种花卉。
菊花喜肥,但用肥量不宜过大。用肥量太大,会 导致一些不良后果,比如植株生长缓慢、叶色异常、 叶片上出现斑点、花朵小等,严重时会导致植株枯萎 死亡。施肥后要浇透水,以利于肥料快速地被根系吸 收。
劳动评价
评价内容
自我评价
了解菊花的基本种植养 护方法
同学评价
教师评价
能正确移栽菊花并养护
感受持续性劳动的不易,懂 得珍惜劳动成果
方法步骤
(2)修整花枝。用酒精给剪刀消毒,减掉菊花苗枯黄和 发黑的叶片。
方法步骤
(3)移栽上盆。将花苗放入花盆,注意要放正、放直; 然后用土把根部盖住,以固定好花苗;接下来逐渐填土, 直到花土填满花盆;最后用手把土整平,并稍微压一下。

《苗木移植的步骤》课件

《苗木移植的步骤》课件

修剪
修剪原则
遵循“去弱留强”的原则,剪去 病弱枝、交叉枝、冗余枝等,以 促进苗木健康生长。同时,要注
意保持树形美观。
修剪时机
选择适当的修剪时机,如春季萌发 前、秋季落叶后等。修剪时应避开 恶劣天气,如大风、雨雪等。
修剪方法
采用正确的修剪方法,如短截、疏 枝等,根据苗木的生长特性选择合 适的修剪方式。
种植
种植前的准备
在种植前,需要准备好种植工具,如铁锹、铁叉等。同时,要选择合适的种植地点,确保土壤肥沃、排水良好。
种植的方法
在种植时,要根据苗木的大小和种类确定种植深度和间距。一般而言,要将苗木放入挖掘好的坑中,确保根系舒 展,然后用土壤填实。种植后要立即浇透水,保持土壤湿润。在移植后的养护期间,要注意及时浇水、施肥、修 剪和防治病虫害,确保苗木健康生长。
保持土壤紧实,以利于苗木根系生长 。
注意苗木健康状况
选择健康、无病虫害的苗木进行移植。 移植前对苗木进行修剪,去除病枝、弱枝和过长的枝条,保持苗木健康。
注意移植后的养护
及时浇水,保持土壤湿润,促进 苗木根系生长。
根据苗木生长情况,进行施肥、 除草、修剪等养护工作,确保苗
木正常生长。
注意防治病虫害,定期检查苗木 生长情况,及时采取防治措施。
病虫害防治
预防措施
通过加强苗木管理、提高抗病能 力等措施预防病虫害的发生。同 时,要注意保持环境卫生,减少
病菌滋生的条件。
治疗方法
一旦发现病虫害,应及时采取有 效的治疗措施。根据病虫害的种 类选择合适的药物和治疗方式。 同时,要注意药物的配比和使用
安全。
防治周期
制定合理的防治周期,定期对苗 木进行检查和治疗。在病虫害高 发期应加大防治力度,确保苗木

小学五年级综合实践活动.移栽蟹爪兰 (17张)ppt

小学五年级综合实践活动.移栽蟹爪兰 (17张)ppt
移 栽 蟹 爪 兰
虎皮兰:
它可以清除掉室内空气中的二 氧化碳,排放利于人体的氧气, 使得空气清新;同时它还可以 去除甲醛、苯等装修废气、毒 气,利于人体健康。
芦荟:一盆芦荟相当于九台生物清 洁器 ,盆栽芦荟有空气净化专家的 美誉。
绿萝:生命力很强,可以帮 助不经常开窗通风的房间改 善空气质量 。
第一步:填基土
先在花盆底部圆孔处放置几块瓦 片,填一层沙土泥,再将肥土填入盆 内。
பைடு நூலகம்
第二步:植花木
用手轻轻捏住花的茎部, 置于盆内泥土之中,放正、放 直,使根舒展。
第三步:培土
用土壤把根部均匀盖住, 移栽的深度与移栽前的深度相 等移植最为合适。再用手把土 轻轻整平,无需压紧。
第四步:浇水
栽好后整理花型,浇 透水,一周内一般不需要 再浇水。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
种花的基本常识:
A品种:盆栽植物应选择株型矮小紧凑、花型艳丽、 生长较慢的品种。
B花盆:选择外观较好的瓷盆或塑料瓶,盆径和盆 高约30厘米较为适宜。
C栽盆:用瓦片或石块垫在盆底排水孔上,先将盆土 装至盆高的2—3厘米处,用于将植株竖直放入盆中, 再继续填入盆土,边填土边压实,直至距盆缘2—3厘 米处为止。第一次浇透水放置背阴处。
小提示:
1.要保证花盆的下面有出水口, 多余的水分可以流出,否则容易烂 根。
2.观测土壤湿度,表层不要太干 了,浇水的时候少浇一点水就行。
3.每天往叶子上喷点水,保证充 足水分还可以去除叶面灰尘。
这节课你收获了什么?
在家中移栽一种花卉,放
在我们教室里,美化我们的环 境,做一个勤劳的小小光荣劳 动者吧。

移栽植物-最新公开课

移栽植物-最新公开课

3 移栽植物
学习新课
一、学习移栽的方法,
1、谈一谈怎样把小苗移到土里去继续观察
学生自己想办法,预想出现的问题
①茎会断②根不完整③坑挖得浅
2、谈话:当出现这些问题时,植物还有办法成活吗?正确地移栽,可以使小苗健康地生长。

二、学习正确地移栽方法
1、与学生一起看书P27
第一种方法:取土挖土地、深挖一些
第二种方法:包裹移科
第三种方法:纸套移科
第四种方法:整盆移科
2、与学生一起栽种小苗〔
(1) 把已发芽的种子轻轻从杯中取出
(2) 在已放好土的小盆里根据根的长短挖个小坑
(3) 把小苗放进去,埋土、浇水。

3、怎样照顾小苗
学生自由发言
各小组贴上名字,定时管理、并记录
三、学会记录
1、提问:在生长过程中,我们可以做哪些观察记录?
A、茎的高度、粗细
B、叶的数量、形状
C、高度
D、开花时间
作业:继续记录。

第二篇第四五节苗木移植课件

第二篇第四五节苗木移植课件
苗木移植成活的基本原理是如何维持地上部分与 地下部分的水分和营养物质的平衡。(根系损伤)
❖一是进行地上部的枝叶修剪。 ❖二是在地上部不修剪或少修剪枝叶的情况下,尽量减
少地上部水分和营养物质的蒸腾和消耗。
❖ 2.移植成活的技术措施
注意修剪 注意移植季节(休眠期)
❖生长期移植 要对地上部分实行强修剪,多带突破土,多浇水 遮荫
❖ (1)母树的选择
用材林选生长快、干形好、树干基部或主干萌出的一年生枝。 经济林或观赏树选树冠中上部发育健壮,充实的枝条。
❖ (2)采穗时间
落叶树:秋未冬初(落叶后),早春萌动前,枝条内营养多,通 过贮藏能形成愈合组织和不定根。
常绿树种:春季芽苞萌动前采穗。
❖ (3)插穗的截制
a 插穗的长度:插穗上有2-3个芽,大多数树种的插穗长1020cm,过长下切口愈合慢,易腐烂,操作不便,浪费种条。 过 短插穗营养少,不利于生根。
❖ 3.营养处理
用维生素、糖类及其它氮素处理插条,也是促进生根的 措施之一。
蔗糖溶液: 浓度5%~10%,时间12~24h,
❖ 4.化学药剂处理
醋酸、磷酸、高锰酸钾、硫酸锰、硫酸镁等。 醋酸溶液: 0.1% 高锰酸钾溶液: 0.05%~0.1% 。
❖ 5.低温贮藏处理
0-5℃贮藏一定时期,与层积效果类似。
❖ 2.洗脱处理
降低枝条内抑制物质的含量,同时还能增加枝条 内水分的含量。
(1)温水洗脱处理
❖30~35℃温水中浸泡几小时或更长时间。
(2)流水洗脱处理
❖于流水中浸泡数小时,多数在24h以内,也有的可达 72h,甚至有的更长。
(3)酒精洗脱处理
❖使用浓度为1%~3%,或者用1%的酒精和1%的乙醚混合 液,浸泡时间6h左右,如杜鹃类。
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