高一物理必修一第三章+相互作用综合检测及答案

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新人教版高中物理必修一第三章《相互作用——力》测试卷(答案解析)

新人教版高中物理必修一第三章《相互作用——力》测试卷(答案解析)

一、选择题1.如图所示,一个质量为m的钢球,放在倾角为θ的固定斜面上,用一垂直于斜面的挡板挡住,处于静止状态。

各个接触面均光滑,重力加速度为g,则挡板从该位置缓慢放平的过程中,球对挡板的压力和球对斜面的压力()A.球对挡板的压力增大,球对斜面的压力增大B.球对挡板的压力减小,球对斜面的压力减小C.球对挡板的压力增大,球对斜面的压力减小D.球对挡板的压力减小,球对斜面的压力增大2.如图所示,绳子一端系在天花板上,另一端系一半径为R的小球,小球静置于倾角为37°的光滑斜面上,绳子与竖直方向的夹角为45°。

沿水平向右缓慢推动斜面(小球不从斜面顶端落下),绳子与斜面接触前关于绳子张力T和斜面对小球的支持力F(忽略小球的转动),下列说法正确的是()A.T逐渐增大B.F逐渐增大C.T先增大后减小D.F先增大后减小3.如图所示,用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O,并用第三根细线连接A、B两小球,然后用某个力F作用在小球A上,使三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好沿竖直方向,两小球均处于静止状态,则该力可能为图中的()①F1 ②F2 ③F3④F4A.①②B.②③C.③④D.①④4.如图所示,图中的物体A均处于静止状态,受到弹力作用的说法正确的是()A.图甲中地面是光滑水平的,A与B间存在弹力B.图乙中两斜面与水平地面的夹角分别为α,β,A对两斜面均有压力的作用C.图丙中A不会受到斜面B对它的支持力的作用D.图丁中A受到斜面B对它的支持力的作用5.下列关于物体重力的说法中正确的是()A.重力的受力物体是地球B.物体重力大小与其质量无关C.物体的重心一定在物体身上D.某物体在同一位置时,所受重力与静止还是运动无关,重力大小是相同的6.如图所示,放在地面上的木箱重为G1,重为G2的人站在木箱里,用力F向上推木箱,则有()A.人对木箱底的压力大小为G2B.人对木箱底的压力大小为(G2-F)C.木箱对地面的压力大小为(G1+G2-F)D.木箱对地面的压力大小为(G1+G2)7.如图所示为两个共点力的合力F随两分力的夹角θ变化的图象,则这两个分力的大小可能为()A.1N和4N B.2N和3N C.1N和5N D.2N和4N8.木块A、B分别重50N和60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25,夹在A、B之间的轻弹簧被拉长了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m,系统置于水平地面上静止不F=的水平拉力作用在木块B上,如图所示,则力F作用后木块A、B所受的动。

(常考题)人教版高中物理必修一第三章《相互作用——力》检测(有答案解析)(1)

(常考题)人教版高中物理必修一第三章《相互作用——力》检测(有答案解析)(1)

一、选择题1.如图所示,一个质量为m 的钢球,放在倾角为θ的固定斜面上,用一垂直于斜面的挡板挡住,处于静止状态。

各个接触面均光滑,重力加速度为g ,则挡板从该位置缓慢放平的过程中,球对挡板的压力和球对斜面的压力( )A .球对挡板的压力增大,球对斜面的压力增大B .球对挡板的压力减小,球对斜面的压力减小C .球对挡板的压力增大,球对斜面的压力减小D .球对挡板的压力减小,球对斜面的压力增大2.如图所示,在水平传送带上有三个质量分别为m 1、m 2、m 3的木块1、2、3,1和2及2和3间分别用原长为L ,劲度系数为k 的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数均为μ,现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上,传送带按图示方向匀速运动,当三个木块达到平衡后,1、3两木块之间的距离是( )A .23()2m m gL k μ++ B .123()2m m m gL kμ+++C .23(2)2m m g L kμ++D .32m gL kμ+3.下列哪种情况可能存在( ) A .物体的速度变化率很大,但加速度很小 B .一对作用力与反作用力的合力为零C .物体运动的加速度逐渐减小,其速度逐渐增大D .物体做自由落体运动时惯性消失4.如图所示,在粗糙的水平面上,固定一个半径为R 的半圆柱体M ,挡板PQ 固定在半圆柱体M 上,PQ 的延长线过半圆柱截面圆心O ,且与水平面成30°角。

在M 和PQ 之间有一个质量为m 的光滑均匀球体N ,其半径也为R 。

整个装置处于静止状态,则下列说法正确的是( )A.N对PQ的压力大小为mg B.N对PQ的压力大小为12 mgC.N对M的压力大小为mg D.N对M的压力大小为33mg5.如图所示的一根轻弹簧,其自由端B在未悬挂重物时指针正对刻度5,在弹性限度内,当挂上80N重物时指针正对刻度45,若要指针正对刻度20应挂重物的重力是()A.40N B.30NC.20N D.因k值未知,无法计算6.如图所示,水平桌面上静止放置着一把茶壶,下列说法正确的是()A.茶壶共受到重力、桌面的支持力和摩擦力三个力作用B.桌面对茶壶的支持力是由于桌面发生形变产生的C.茶壶对桌面的压力与茶壶的重力是一对平衡力D.桌面对茶壶的支持力与茶壶的重力是一对相互作用力7.如图所示,一质量为m的物块静止在倾角为θ的斜面上,物块与斜面间的滑动摩擦因数为μ,重力加速度为g,则()A.物块受到一个沿斜面向下的力,大小为m gsinθB.物块所受摩擦力的大小为0C .物块所受摩擦力的大小为μmg cos θD .物块所受摩擦力的大小为mg sin θ8.将一个物块放在水平桌面上,用弹簧测力计水平拉物块。

人教版高中物理必修第一册课后习题 第3章 相互作用——力 第3章测评卷

人教版高中物理必修第一册课后习题 第3章 相互作用——力 第3章测评卷

第三章测评卷(满分:100分)一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.关于下列四幅图片的说法,正确的是( )A.甲图中足球对球网的作用力是球网发生形变产生的B.乙图中重力的分力G1就是物块对斜面的压力C.丙图中桌子对书的支持力与书对桌子的压力是一对平衡力D.丁图中轮胎上的花纹是为了增大接触面的粗糙程度2.(山东烟台高一校考改编)两个共点力F1和F2间的夹角为θ(0°<θ<180°),两力的合力为F。

下列说法正确的是( )A.合力F总比分力F1和F2中的任何一个力都大B.合力F不可能和分力F1和F2一样大C.如果夹角θ不变,F1的大小不变,只增大F2,则合力F必然增大D.如果夹角θ不变,F1的大小不变,只增大F2,则合力F可能减小3.如图所示,智能机械臂铁夹夹起一个金属小球,保持静止状态,铁夹与小球的接触面竖直。

下列说法正确的是( )A.小球所受的重力与其所受的摩擦力是一对相互作用力B.小球所受的重力与其所受的摩擦力是一对平衡力C.若把铁夹的压力增大一点,小球所受的摩擦力变大D.若把铁夹的压力减小一点,小球一定从铁夹中滑落4.(河北保定高一期末)为了增加节日的喜庆气氛,小王在家门口挂上了大红灯笼,如图所示,OA、OC为轻绳,OB为水平轻弹簧。

若灯笼的质量为3 kg,弹簧的形变量为4 cm(在弹性限度内),OA与竖直墙壁的夹角为53°,重力加速度大小g取10 m/s2,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6,则下列说法正确的是( )A.弹簧和轻绳OA对O点的作用力的合力方向竖直向下B.弹簧和轻绳OA对O点的作用力的合力大小为50 NC.轻绳OA上的弹力大小为50 ND.弹簧的劲度系数为800 N/m5.如图所示,光滑斜面的倾角为37°,一小球在细线的拉力作用下静止在斜面上,若小球所受的重力为G,已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,则细线对小球拉力的最小值为( )A.0.6GB.0.5GC.GD.0.8G6.(浙江温州高一期末)如图所示,擦窗机器人通过机身底部的吸盘抽气而产生“吸附力”,“吸附”在竖直玻璃上保持静止。

(必考题)高中物理必修一第三章《相互作用》检测(有答案解析)

(必考题)高中物理必修一第三章《相互作用》检测(有答案解析)

一、选择题1.如图所示,在水平传送带上有三个质量分别为m 1、m 2、m 3的木块1、2、3,1和2及2和3间分别用原长为L ,劲度系数为k 的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数均为μ,现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上,传送带按图示方向匀速运动,当三个木块达到平衡后,1、3两木块之间的距离是( )A .23()2m m g L k μ++B .123()2m m m g L k μ+++C .23(2)2m m gL k μ++ D .32m gL k μ+2.如图甲所示,推力F 垂直斜面作用在斜面体上,斜面体静止在竖直墙面上,若将斜面体改成如图乙所示放置,用相同大小的推力F 垂直斜面作用到斜面体上,则下列说法正确的是( )A .乙图中墙面受到的压力可能变小B .乙图中斜面体一定受到四个力C .乙图中斜面体受到的摩擦力一定变小D .乙图中斜面体可能沿墙面向上滑动3.下列哪种情况可能存在( )A .物体的速度变化率很大,但加速度很小B .一对作用力与反作用力的合力为零C .物体运动的加速度逐渐减小,其速度逐渐增大D .物体做自由落体运动时惯性消失4.将一个物块放在水平桌面上,用弹簧测力计水平拉物块。

当测力计的示数为F 时,物块仍保持静止。

此时( )A.物块不受摩擦为作用B.物块受到的摩擦力大小大于FC.物块受到的摩擦力大小小于FD.物块受到的摩擦力大小等于F5.如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个质量为m=0.2kg的小球,小球处于静止状态,弹性杆对小球的弹力为()A.大小为2 N,方向平行于斜面向上B.大小为1 N,方向平行于斜面向上C.大小为2 N,方向垂直于斜面向上D.大小为2 N,方向竖直向上6.下列关于力的作用效果的叙述中,错误的说法是()A.物体的运动状态发生改变,则物体必定受到力的作用B.物体运动状态没有发生改变,物体也可能受到力的作用C.力的作用效果不仅取决于力的大小和方向,还与力的作用点有关D.力作用在物体上,必定同时出现形变和运动状态的改变7.关于摩擦力,以下说法中正确的是()A.运动物体可能受到静摩擦力作用,但静止物体不可能受到滑动摩擦力作用B.静止物体可能受到滑动摩擦力作用,但运动物体不可能受到静摩擦力作用C.正压力越大,摩擦力越大D.摩擦力方向可能与速度方向在同一直线上,也可能与速度方向不在同一直线上8.下列有关力的说法正确的是()A.力可以脱离物体而单独存在B.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C.质量均匀分布,形状规则的物体的重心可能在物体外D.木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的9.如图所示,在光滑的水平杆上穿两个重力均为2N的球A、B。

高中物理必修一第三章《相互作用》测试(包含答案解析)

高中物理必修一第三章《相互作用》测试(包含答案解析)

一、选择题1.如图所示,一个质量为m 的钢球,放在倾角为θ的固定斜面上,用一垂直于斜面的挡板挡住,处于静止状态。

各个接触面均光滑,重力加速度为g ,则挡板从该位置缓慢放平的过程中,球对挡板的压力和球对斜面的压力( )A .球对挡板的压力增大,球对斜面的压力增大B .球对挡板的压力减小,球对斜面的压力减小C .球对挡板的压力增大,球对斜面的压力减小D .球对挡板的压力减小,球对斜面的压力增大2.如图所示,水平地面上质量为m 的木箱,小明用与水平方向成θ角的斜向上的力F 拉木箱,使其向右运动,已知木箱与地面间的动摩擦因数为μ,则下列关于摩擦力f 的表达式一定正确的是( )A .cos f F θ=B .f =μmgC . ()sin f mg F μθ=-D . sin f F μθ=3.三段不可伸长的细绳OA 、OB 、OC 能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,如图所示,其中OB 是水平的,A 端、B 端固定,若逐渐增加C 端所挂物体的质量,则最先断的绳是( )A .可能是OB ,也可能是OC B .OB C .OCD .OA 4.如图所示,竖直OB 顶端有光滑轻质滑轮,轻质杆OA 自重不计,可绕O 点自由转动,OA =OB 。

当绳缓慢放下,使∠AOB 由0︒逐渐增大到180︒的过程中(不包括0︒和180︒)。

下列说法正确的是( )A .绳上的拉力先逐渐增大后逐渐减小B .杆上的压力先逐渐减小后逐渐增大C .绳上的拉力一直减小D .杆上的压力大小始终等于G5.下列关于力的作用效果的叙述中,错误的说法是( )A .物体的运动状态发生改变,则物体必定受到力的作用B .物体运动状态没有发生改变,物体也可能受到力的作用C .力的作用效果不仅取决于力的大小和方向,还与力的作用点有关D .力作用在物体上,必定同时出现形变和运动状态的改变6.如图是同一型号灯笼的四种悬挂方式,其中绳子O A 所受拉力最大的是( ) A . B .C .D .7.如图所示,A 、B 两球用劲度系数为1k 的轻弹簧相连,B 球用长为L 的细线悬于O 点,A 球固定在O 点正下方,且O 、A 间的距离恰为L ,此时绳子所受的拉力为1F ,现把A 、B 间的弹簧换成劲度系数为2k 的轻弹簧,仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为2F ,则1F 与2F 的大小关系为( )A .12F F <B .12F F >C .12F F =D .因1k 、2k 大小关系未知,故无法确定8.如图所示,矩形物块A 和楔形物块B 、C 叠放在水平地面上,B 物块上表面水平。

高中物理必修一第三章 相互作用综合评估试题及答案解析

高中物理必修一第三章 相互作用综合评估试题及答案解析

《相互作用》综合评估(Ⅱ)限时:90分钟总分:100分一、单项选择题(每小题4分,共24分)1.如右图所示,一根竹竿上端靠在光滑的竖直墙上,下端放在粗糙的水平地面上,有关竹竿的受力情况,下列描述正确的是() A.受到两个竖直方向上的力和一个水平方向上的力B.受到一个竖直方向上的力和两个水平方向上的力C.受到两个竖直方向上的力和两个水平方向上的力D.受到三个竖直方向上的力和三个水平方向上的力2.如右图所示,质量为m的物体悬挂在轻质支架上,斜梁OB 与竖直方向的夹角为θ.设水平横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为F1和F2,以下结论正确的是()A.F1=mg sinθB.F1=mgsinθC.F2=mg cosθD.F2=mgcosθ3.如图所示,一木板B放在水平地面上,木块A放在B的上面,A的右端通过轻质弹簧与竖直墙壁连接,用力F向左拉B,使B以速度v向左匀速运动,A相对地面静止,这时弹簧的拉力为F T.则说法正确的是()A.木板B受到的滑动摩擦力的大小等于F TB.地面受到的滑动摩擦力的大小等于F TC.若木板以2v的速度运动,木块A受到的摩擦力大小为2F TD.若用2F的力作用在木板B上,木块A受到的摩擦力大小仍为F T4.一铁块m被竖直悬挂的磁性黑板紧紧吸住不动,如右图所示.下列说法错误的是()A.铁块受到四个力作用,其中有三个力的施力物体均是黑板B.铁块与黑板间在水平方向上有两对相互作用力——相互吸引的磁力和相互作用的弹力C.磁力和弹力是一对平衡力D .磁力大于弹力,黑板才能吸住铁块不动5.如图所示,一个半径为r 、重力为G 的圆球,被长为r 的轻绳挂在竖直的光滑墙壁上,绳与墙壁所成的角为30°.则绳子的拉力F T 与墙壁的弹力F N 分别是( )A .F T =G ,F N =G 2B .F T =2G ,F N =GC .F T =3G ,F N =32GD .F T =233G ,F N =33G6.如图所示,A 、B 、C 、D 是四个完全相同的木块,在图甲中,水平力F 作用于B 上,A 、B 处于静止状态,图乙中,竖直弹簧作用于D 上,C 、D 处于静止状态,则关于A 、B 、C 、D 的受力情况,下列说法不正确的是( )A .图甲中A 受五个力,图乙中C 受三个力B .图乙中墙对C 可能有摩擦力C .图甲中墙对A 一定有向上的摩擦力D.图乙中D对C一定有向右上方的摩擦力二、多项选择题(每小题4分,共16分)7.如图所示,人站在匀速运动的自动扶梯上.下列关于人受力情况的说法中正确的是()A.受到三个力的作用,即重力、弹力、摩擦力B.人所受的弹力与重力大小相等C.人所受的摩擦力为0D.人所受的合力沿扶梯向上答案1.C对竹竿进行受力分析知,竖直方向上竹竿受竖直向下的重力、地面对它竖直向上的支持力;水平方向上,由于竹竿在A点挤压墙壁,故受墙壁对它水平向右的支持力,由于B端有沿地面向右滑动的趋势,故在竹竿B端受地面对它水平向左的摩擦力.综上可知C 正确.2.D对于悬挂的物体,由二力平衡可知,绳子的拉力等于其重力,则绳子拉O点的力大小也等于物体的重力.选O点为研究对象,受力分析如图所示,O点静止,故F1和F2的合力与F T等大、反向,则由平行四边形定则和几何关系可得F 1=mg tan θ,F 2=mg cos θ,D 正确. 3.D 选B 为研究对象,它在水平方向上受力F 和地面、木块A 对它的滑动摩擦力,因B 匀速运动,故其受到的滑动摩擦力大小等于F ,方向水平向右,A 错误;选A ,B 整体为研究对象,水平方向上受力F 、弹簧的拉力F T 、地面对它水平向右的滑动摩擦力,整体匀速运动,故地面与B 之间的滑动摩擦力大小为F -F T ,B 错误;A ,B 发生相对滑动,则A ,B 间有滑动摩擦力,选A 为研究对象,由于A 静止,处于二力平衡状态,故滑动摩擦力等于弹簧的弹力F T ,C 错误;由于2F >F ,所以A ,B 仍有相对运动,D 正确.4.D 对铁块受力分析如图所示,由图可知A ,B ,C 正确,D 错误.5.D 对圆球受力分析并把重力按作用效果分解,如图所示,由圆球静止得F N =G tan30°=33G , F T =G cos30°=233G ,D 正确.6.B本题考查摩擦力、共点力的平衡,意在考查考生对基础知识的掌握情况.在题图甲中,A受重力、墙的支持力、B的支持力、墙的摩擦力(向上),B的摩擦力(左下方),共五个力,而题图乙中,墙对C没有摩擦力和支持力,A正确,B错误;选A、B整体为研究对象,可知题图甲中,墙对A一定有向上的摩擦力,而题图乙中,C处于静止状态,一定受到D对其向右上方的摩擦力,C、D正确.7.BC人站在自动扶梯上匀速运动,故所受合力为0,竖直方向上重力和扶梯的支持力(弹力)大小相等,水平方向上不受摩擦力的作用,故B,C正确.8.下列关于力的说法正确的是()A.重力的方向总是垂直接触面向下B.只有地面上的物体才会受到重力C.不存在只受力而不对外施力的物体D.如果物体运动状态发生变化,则一定受到力的作用9.一物体同时受到同一平面内三个力的作用,下列几组力的合力可能为0的是()A.5 N、8 N、9 N B.5 N、2 N、3 NC.2 N、7 N、10 N D.1 N、10 N、10 N10.质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上,它跟斜面间的动摩擦因数为μ.在水平恒力F作用下,物体沿斜面匀速向上运动,如右图所示.物体受到的摩擦力可表示为()A.μmg sinθB.μ(mg cosθ+F sinθ)C.F cosθ-mg sinθD.μ(mg cosθ-F sinθ)三、填空题(每小题5分,共20分)11.物体在三个共点力的作用下处于平衡状态,如图所示,已知F1和F2垂直,F2与F3间的夹角为120°,则三个力的大小之比F1∶F2∶F3=__________;F1逆时针转90°角后(F1大小及F2,F3大小和方向均不变),物体所受的合外力的大小为__________.12.A,B两木块重均为60N,用细线绕过轻质光滑滑轮连接在一起并叠放在水平桌面C上,如图所示,A与B,B与C之间的动摩擦因数μ=0.3.当施加F=30N的拉力时,物体A与B之间的摩擦力大小是________;物体B与桌面C之间的摩擦力大小是________.(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)13.在“探究求合力的方法”的实验中,用两只弹簧测力计A,B把小圆环拉到某一位置O,这时AO,BO间夹角∠AOB<90°,如右图所示.现改变弹簧测力计A的拉力方向,使α角减小,但不改变拉力的大小,那么要使小圆环仍被拉到O点,就应调节弹簧测力计B 的拉力大小及β角.在下列调整方法中,哪些是可行的________.①增大B的拉力,增大β角②增大B的拉力,β角不变③增大B的拉力,减小β角④B的拉力大小不变,增大β角14.某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时,所用实验装置如右图所示,所用的钩码每只质量都是30 g.他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,并将数据填在表中.(实验中弹簧始终未超过弹性限度,取g=10 m/s2)(1)试根据这些实验数据在坐标纸上作出弹簧所受弹力大小跟弹簧总长度之间的函数关系图线.(2)写出该图线的数学表达式F=________;图线跟横轴交点的物理意义是________;该弹簧的劲度系数k=________N/m;图线延长后跟纵轴交点的物理意义是__________________.答案8.CD重力的方向总是竖直向下,但不一定垂直于接触面,A错误;地球附近的一切有质量的物体都受重力作用,B错误;根据力的相互性知C正确;力的作用效果之一是改变物体的运动状态,D正确.9.ABD三个共点力的合力是否为0,要看第三个力的大小是否满足|F1-F2|≤F3≤F1+F2.若满足此关系,则合力可能为0,反之,合力不可能为0.10.BC对物体受力分析如图所示,物体匀速运动,故有F f+mg sinθ=F cosθ①F N=mg cosθ+F sinθ②又因为F f=μF N③所以,由①得F f=F cosθ-mg sinθ,C正确;由②③得F f=μ(mg cosθ+F sinθ),B正确.答案11.3∶1∶22F1解析:物体在三个力作用下处于平衡状态,表明F1,F2的合力与F3等大反向,F1,F2,F3构成一个矢量三角形,如右图所示,由几何知识易得F1∶F2∶F3=sin60°∶sin30°∶sin90°=3∶1∶2,F2与F3的合力大小F23=F1,方向与F1的方向相反,当F1转过90°后,F23与F1垂直,合力为2F1.12.15 N30 N解析:因为B与C之间的最大静摩擦力是F1=μ·2 mg=2×60×0.3 N=36 N,而外力F是30 N,所以B相对于C 静止.A,B间的最大静摩擦力是F2=μmg=60×0.3 N=18 N,而细线对物体的拉力是15 N,故A,B也相对静止,所以物体A与B之间的摩擦力大小是15 N;物体B与桌面C之间的摩擦力大小是30 N.13.①②③解析:根据题意作出动态平行四边形,如图所示.F A,F,F B为原来的关系.若F A变化到F A1位置,则与之对应的F B1应增大,β角应减小,③正确;若F A变化到F A2位置,则与之对应的F B2也应增大,此时β角应增大,①正确;因为AO,BO间夹角小于90°,所以存在F B3,使β角不变、B的拉力增大,②正确.14.见解析解析:(1)图线如图所示.(2)F=30L-1.8;图线跟横轴的交点表示弹簧的原长;k=30 N/m;图线延长后跟纵轴的交点表示弹簧被压缩1 cm时的弹力.四、计算题(共40分)15.(8分)如图所示,已知物体A重60 N,A,B均处于静止状态,与A相连的绳水平,绳CD与水平方向成37°角,绳CD上的拉力为15 N,各绳均为轻绳,sin 37°=0.6,cos37°=0.8.求:(1)物体A受到的摩擦力为多大?(2)物体B重力为多大?16.(10分)如图所示,轻质弹簧的劲度系数为20 N/cm,用其拉着一个重200 N的物体在水平面上运动.当弹簧的伸长量为4 cm时,物体恰在水平面上做匀速直线运动.求:(1)物体与水平面间的动摩擦因数;(2)当弹簧的伸长量为6 cm时,物体受到的水平拉力是多大?这时物体受到的摩擦力是多大?答案15.(1)12 N(2)9 N解析:(1)以结点C为研究对象,其受力情况如图所示.F1=15 N,因为结点C处于静止状态,则在水平方向上,A对绳的拉力F2=F1cos37°=12 N;在竖直方向上,B对绳的拉力F3=F1sin37°=9 N.物体A处于静止状态,故所受摩擦力为静摩擦力,大小为F f=F2=12 N,(2)物体B处于静止状态,则重力大小G B=F3=9 N.16.(1)0.4(2)120 N80 N解析:(1)由胡克定律和弹簧的拉力F=kx①物体匀速运动,则有F=F f②又F f=μG③联立①②③式并代入数据得μ=0.4.(2)由①式得当x′=6 cm时,拉力F′=kx′=20×6 N=120 N,由于此时物体对水平面的压力未变,故它受到的滑动摩擦力仍等于μG,即80 N.17.(10分)如图所示,放在长木板上的木块质量为m,当木板与水平方向夹角为α时,木块静止在长木板上.求:(1)此时木块所受的弹力和摩擦力各多大?(2)当把长木板的倾角增大到θ(θ>α)时,木块刚好沿长木板匀速下滑,木块和长木板之间的动摩擦因数为多少?18.(12分)如图所示,半径为R、质量为M的均匀球靠竖直墙放置,左下方有一厚为h、质量为m的木块.若不计摩擦,用至少多大的水平力F推木块才能使球离开地面?此时木块对地面的压力为多大?答案17.(1)mg cosαmg sinα(2)tanθ解析:(1)木块受力情况如图所示,根据重力的作用效果把重力分解为F1,F2.由静止时二力平衡可得F N=F2=mg cosα,F f=F1=mg sinα.(2)当倾角增大到θ时,木块刚好匀速下滑,木块受力情况仍如右图所示.由二力平衡可知F f′=F1′=mg sinθ,F N′=F2′=mg cosθ,由F f′=μF N′得μ=mg sinθmg cosθ=tanθ.18.h(2R-h)R-hMg(M+m)g解析:球刚好离开地面时,它的受力如图甲所示,则F N2sinα=Mg①而sinα=R-h R②木块的受力如图乙所示,据平衡条件知F=F N2′cosα③F N3=F N2′sinα+mg④而F N2′=F N2⑤由①②③⑤求得水平推力F=h(2R-h)R-hMg.由①④⑤得F N3=(M+m)g,由力的相互性知,木块对地面的压力为(M+m)g.。

2021-2022学年新教材高中物理 第3章 相互作用——力 章末测评(含解析)新人教版必修第一册

2021-2022学年新教材高中物理 第3章 相互作用——力 章末测评(含解析)新人教版必修第一册

章末综合测评(三) 相互作用——力一、单项选择题(本题共8小题,每题3分,共24分)1.书静止放在水平桌面上时,下列说法错误的是( )A.书和桌面都发生了微小的形变B.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对相互作用力C.桌面对书的支持力和书对桌面的压力是同一种性质的力D.书对桌面的压力就是书受的重力D [书静止放在水平桌面上时,书和桌面都发生了微小的形变,选项A正确;书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对相互作用力,选项B正确;桌面对书的支持力和书对桌面的压力都是弹力,是同一种性质的力,选项C正确;书对桌面的压力作用在桌面上,是弹力;书受到的重力是由于地球对书的吸引产生的,两者不是相同的力,选项D错误。

故D符合题意。

]2.如图所示,某粮库使用电动传输机向粮垛上输送麻袋包,现将一麻袋包放置在倾斜的传送带上,与传送带一起向上匀速运动,其间突遇故障,传送带减速直至停止。

若上述匀速和减速过程中,麻袋包与传送带始终保持相对静止,下列说法正确的是( )A.匀速运动时,麻袋包只受重力与支持力作用B.匀速运动时,麻袋包受到的摩擦力一定沿传送带向上C.减速运动时,麻袋包受到的摩擦力一定沿传送带向下D.减速运动时,麻袋包受到的摩擦力一定沿传送带向上B [传送带匀速运动时,麻袋包受力平衡,麻袋包除受重力、垂直斜面向上的支持力外,还受沿斜面向上的静摩擦力的作用,选项A错误,B正确;传送带向上减速运动时,麻袋包相对传送带可能有向下的运动趋势、向上的运动趋势或无相对运动趋势,受到的摩擦力可能沿传送带向上、沿传送带向下或为零,选项C、D错误。

] 3.在研究二力合成的实验中,AB是一根被拉长的橡皮筋,如图所示。

不计轻绳与滑轮及滑轮与轮轴间的摩擦力,若改变拉力F而保持O点位置不变,则下列说法正确的是(重物P质量,夹角α、θ均可调)( )A.要使θ减小,减小拉力F即可B.要使θ减小,增大拉力F即可C.要使θ减小,必须改变α,同时改变F的大小才有可能D.要减小θ而保持α不变,则只改变F的大小是不可能保持O点的位置不变的D [O点位置不变,则橡皮筋的拉力F1不变,而物体产生的力F2也不变,如答图所示,分析可知选项D正确。

新人教版高中物理必修一第三章《相互作用——力》测试卷(有答案解析)

新人教版高中物理必修一第三章《相互作用——力》测试卷(有答案解析)

一、选择题1.如图所示,物体通过细线悬挂在天花板上的M 点,在细线上的O 点施加作用力F ,使细线OM 段偏离竖直方向一定角度β,若保持O 点静止不动,使作用力F 从图示方向缓慢转至水平方向,则作用力F 的大小变化情况为( )A .先减小后增大B .先增大后减小C .一直增大D .一直减小2.如图所示是剪式千斤顶,当摇动把手时,螺纹轴就能迫使千顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起。

当车轮刚被顶起时,汽车对千斤顶的压力为51.010N ⨯,此时千斤顶两臂间的夹角为120︒,则下列判断正确的是( )A .此时两臂受到的压力大小均为45.010N ⨯B .此时千斤顶对汽车的支持力大小为52.010N ⨯C .若继续摇动把手,将汽车顶起,两臂受到的压力将增大D .若继续摇动把手,将汽车顶起,两臂受到的压力将减小3.如图a 所示,质量为m 的半球体静止在倾角为θ的平板上,当θ从0缓慢增大到90︒的过程中,半球体所受摩擦力f F 与θ的关系如图b 所示,已知半球体始终没有脱离平板,半球体与平板间的动摩擦因数为33,最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,重力加速度为g ,则( )A .~O q 段图像可能是直线B .π~2q 段图像可能是直线 C .π4q =D .2mgp =4.如图所示,物块A 放在直角三角形斜面体B 上面,B 放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时A 、B 静止,现用力F 沿斜面向上推A ,但A 、B 仍未动。

则下列说法正确的是( )A .施加力F 前,B 与墙面间的弹力一定为零 B .施加力F 后,B 对A 的摩擦力方向一定沿斜面向上C .施加力F 后B 与墙之间可能没有摩擦力D .施加力F 后,弹簧弹力可能变化5.质量分别为1kg 、2kg 、1kg 的木块a 、b 、c 和两个劲度系数均为500N/m 的相同轻弹簧p 、q 用轻绳连接,如图所示,其中a 放在光滑水平桌面上.开始时p 弹簧处于原长,木块都处于静止状态.现用水平力F 缓慢地向左拉p 弹簧的左端,直到c 木块刚好离开水平地面为止,g 取10m/s 2。

人教版高一物理上册 第三章 相互作用——力综合测试卷(word含答案)

人教版高一物理上册 第三章 相互作用——力综合测试卷(word含答案)

一、第三章 相互作用——力易错题培优(难)1.如图所示,质量为M 的四分之一圆柱体放在粗糙水平地面上,质量为m 的正方体放在圆柱体和光滑墙壁之间,且不计圆柱体与正方体之间的摩擦,正方体与圆柱体的接触点的切线与右侧墙壁成θ角,圆柱体处于静止状态,则( )A .地面对圆柱体的支持力大于(M +m )gB .地面对圆柱体的摩擦力为mg tan θC .墙壁对正方体的弹力为tan mgθ D .正方体对圆柱体的压力为cos mgθ【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】CD .以正方体为研究对象,受力分析,并运用合成法如图所示墙壁对正方体的弹力N 1=tan mgθ圆柱体对正方体的支持力为2sin mgN θ=根据牛顿第三定律,正方体对圆柱体的压力为sin mgθ。

选项C 正确,D 错误;AB .以圆柱体和正方体整体为研究对象,地面对圆柱体的支持力N =(M +m )g水平方向受力平衡,地面对圆柱体的摩擦力f =N 1=tan mgθ选项AB 错误。

故选C 。

2.如图所示,在粗糙地面上放有一装有定滑轮的粗糙斜面体,将两相同的A 、B 两物体通过细绳连接处于静止状态,用水平力F 作用于物体B 上,缓慢拉开一小角度,斜面体与物体A 仍然静止。

则下列说法正确的是( )(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦)A .水平力F 变小B .物体A 所受合力变大C .物体A 所受摩擦力不变D .斜面体所受地面的摩擦力变大【答案】D 【解析】 【分析】先对物体B 进行受力分析,根据共点力平衡条件求出绳的拉力,再对A 进行受力分析,同样根据共点力平衡条件得出各个力的情况,对斜面体所受地面的摩擦力可以用整体法进行分析。

【详解】A .对B 物体进行受力分析,如图根据共点力平衡条件B tan F m g θ=,B cos m gT θ=在缓慢拉开B 的过程中,θ角度变大,故绳上的张力T 变大,水平力F 增大,故A 错误; B .因物体A 始终处于静止,故A 所受合外力为0,B 错误;C .物体A 受重力、支持力、细线的拉力,可能没有摩擦力,也可能有沿斜面向下的静摩擦力,还有可能受斜面向上的静摩擦力。

(易错题)高中物理必修一第三章《相互作用》检测(答案解析)(1)

(易错题)高中物理必修一第三章《相互作用》检测(答案解析)(1)

一、选择题1.如图所示,一个质量为m 的钢球,放在倾角为θ的固定斜面上,用一垂直于斜面的挡板挡住,处于静止状态。

各个接触面均光滑,重力加速度为g ,则挡板从该位置缓慢放平的过程中,球对挡板的压力和球对斜面的压力( )A .球对挡板的压力增大,球对斜面的压力增大B .球对挡板的压力减小,球对斜面的压力减小C .球对挡板的压力增大,球对斜面的压力减小D .球对挡板的压力减小,球对斜面的压力增大2.如图所示,物体通过细线悬挂在天花板上的M 点,在细线上的O 点施加作用力F ,使细线OM 段偏离竖直方向一定角度β,若保持O 点静止不动,使作用力F 从图示方向缓慢转至水平方向,则作用力F 的大小变化情况为( )A .先减小后增大B .先增大后减小C .一直增大D .一直减小3.如图所示是剪式千斤顶,当摇动把手时,螺纹轴就能迫使千顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起。

当车轮刚被顶起时,汽车对千斤顶的压力为51.010N ⨯,此时千斤顶两臂间的夹角为120︒,则下列判断正确的是( )A .此时两臂受到的压力大小均为45.010N ⨯B .此时千斤顶对汽车的支持力大小为52.010N ⨯C.若继续摇动把手,将汽车顶起,两臂受到的压力将增大D.若继续摇动把手,将汽车顶起,两臂受到的压力将减小4.如图所示,一质量为m的物块静止在倾角为θ的斜面上,物块与斜面间的滑动摩擦因数为μ,重力加速度为g,则()A.物块受到一个沿斜面向下的力,大小为m gsinθB.物块所受摩擦力的大小为0C.物块所受摩擦力的大小为μmg cosθD.物块所受摩擦力的大小为mg sinθ5.如图是同一型号灯笼的四种悬挂方式,其中绳子O A所受拉力最大的是()A.B.C.D.6.如图所示为两个共点力的合力F随两分力的夹角 变化的图象,则这两个分力的大小可能为()A.1N和4N B.2N和3N C.1N和5N D.2N和4N7.如图所示,固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔。

新人教版高中物理必修一第三章《相互作用——力》检测(答案解析)(3)

新人教版高中物理必修一第三章《相互作用——力》检测(答案解析)(3)

一、选择题1.如图所示,在粗糙的水平面上,固定一个半径为R的半圆柱体M,挡板PQ固定在半圆柱体M上,PQ的延长线过半圆柱截面圆心O,且与水平面成30°角。

在M和PQ之间有一个质量为m的光滑均匀球体N,其半径也为R。

整个装置处于静止状态,则下列说法正确的是()A.N对PQ的压力大小为mg B.N对PQ的压力大小为12 mgC.N对M的压力大小为mg D.N对M的压力大小为33mg2.三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,如图所示,其中OB是水平的,A端、B端固定,若逐渐增加C端所挂物体的质量,则最先断的绳是()A.可能是OB,也可能是OC B.OB C.OC D.OA 3.如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个质量为m=0.2kg的小球,小球处于静止状态,弹性杆对小球的弹力为()A.大小为2 N,方向平行于斜面向上B.大小为1 N,方向平行于斜面向上C.大小为2 N,方向垂直于斜面向上D.大小为2 N,方向竖直向上4.如图所示为两个共点力的合力F随两分力的夹角 变化的图象,则这两个分力的大小可能为()A .1N 和4NB .2N 和3NC .1N 和5ND .2N 和4N5.如图所示,A 、B 两球用劲度系数为1k 的轻弹簧相连,B 球用长为L 的细线悬于O 点,A 球固定在O 点正下方,且O 、A 间的距离恰为L ,此时绳子所受的拉力为1F ,现把A 、B 间的弹簧换成劲度系数为2k 的轻弹簧,仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为2F ,则1F 与2F 的大小关系为( )A .12F F <B .12F F >C .12F F =D .因1k 、2k 大小关系未知,故无法确定6.如图所示,矩形物块A 和楔形物块B 、C 叠放在水平地面上,B 物块上表面水平。

水平向左的力F 作用在B 物块上,整个系统处于静止状态,则B 受到的力的个数是( )A .4个B .5个C .6个D .7个7.作用于O 点的三力平衡,设其中一个力的大小F 1,沿y 轴正方向,力F 2大小未知,与x 轴负方向夹角θ(θ<90°),如图所示。

人教版高中物理必修一第三章《相互作用——力》测试(包含答案解析)(1)

人教版高中物理必修一第三章《相互作用——力》测试(包含答案解析)(1)

一、选择题1.如图所示,一个质量为m 的钢球,放在倾角为θ的固定斜面上,用一垂直于斜面的挡板挡住,处于静止状态。

各个接触面均光滑,重力加速度为g ,则挡板从该位置缓慢放平的过程中,球对挡板的压力和球对斜面的压力( )A .球对挡板的压力增大,球对斜面的压力增大B .球对挡板的压力减小,球对斜面的压力减小C .球对挡板的压力增大,球对斜面的压力减小D .球对挡板的压力减小,球对斜面的压力增大2.如图所示,水平地面上质量为m 的木箱,小明用与水平方向成θ角的斜向上的力F 拉木箱,使其向右运动,已知木箱与地面间的动摩擦因数为μ,则下列关于摩擦力f 的表达式一定正确的是( )A .cos f F θ=B .f =μmgC . ()sin f mg F μθ=-D . sin f F μθ=3.如图所示,水平桌面上静止放置着一把茶壶,下列说法正确的是( )A .茶壶共受到重力、桌面的支持力和摩擦力三个力作用B .桌面对茶壶的支持力是由于桌面发生形变产生的C .茶壶对桌面的压力与茶壶的重力是一对平衡力D .桌面对茶壶的支持力与茶壶的重力是一对相互作用力4.如图所示是剪式千斤顶,当摇动把手时,螺纹轴就能迫使千顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起。

当车轮刚被顶起时,汽车对千斤顶的压力为51.010N ⨯,此时千斤顶两臂间的夹角为120︒,则下列判断正确的是( )A.此时两臂受到的压力大小均为45.010N⨯B.此时千斤顶对汽车的支持力大小为52.010N⨯C.若继续摇动把手,将汽车顶起,两臂受到的压力将增大D.若继续摇动把手,将汽车顶起,两臂受到的压力将减小5.如图所示,一质量为m的物块静止在倾角为θ的斜面上,物块与斜面间的滑动摩擦因数为μ,重力加速度为g,则()A.物块受到一个沿斜面向下的力,大小为m gsinθB.物块所受摩擦力的大小为0C.物块所受摩擦力的大小为μmg cosθD.物块所受摩擦力的大小为mg sinθ6.如图所示,图中的物体A均处于静止状态,受到弹力作用的说法正确的是()A.图甲中地面是光滑水平的,A与B间存在弹力B.图乙中两斜面与水平地面的夹角分别为α,β,A对两斜面均有压力的作用C.图丙中A不会受到斜面B对它的支持力的作用D.图丁中A受到斜面B对它的支持力的作用7.如图a所示,质量为m的半球体静止在倾角为θ的平板上,当θ从0缓慢增大到90︒的过程中,半球体所受摩擦力f F与θ的关系如图b所示,已知半球体始终没有脱离平板,半球体与平板间的动摩擦因数为33,最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,重力加速度为g,则()A .~O q 段图像可能是直线B .π~2q 段图像可能是直线C .π4q = D .2mg p = 8.如图所示,在水平向右的推力F 作用下,物块A 、B 、C 悬空靠墙且均处于静止状态,对于这三物体的受力情况,下列说法正确的是( )A .A 不受到摩擦力作用B .B 总共受到五个力的作用C .C 受到的两个静摩擦力方向均竖直向上D .C 与墙壁间摩擦力的大小随推力F 的增大而增大9.如图所示,将一台电视机静止放在水平桌面上,则以下说法中正确的是( )A .桌面对它支持力的大小等于它所受的重力,这两个力是一对平衡力B .它所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C .它对桌面的压力就是它所受的重力,这两个力是同一种性质的力D .它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力10.如图所示,有一质量不计的杆AO ,长为R ,可绕A 自由转动。

(典型题)高中物理必修一第三章《相互作用》检测(包含答案解析)

(典型题)高中物理必修一第三章《相互作用》检测(包含答案解析)

一、选择题1.如图所示,一个质量为m的钢球,放在倾角为θ的固定斜面上,用一垂直于斜面的挡板挡住,处于静止状态。

各个接触面均光滑,重力加速度为g,则挡板从该位置缓慢放平的过程中,球对挡板的压力和球对斜面的压力()A.球对挡板的压力增大,球对斜面的压力增大B.球对挡板的压力减小,球对斜面的压力减小C.球对挡板的压力增大,球对斜面的压力减小D.球对挡板的压力减小,球对斜面的压力增大2.如图所示,绳子一端系在天花板上,另一端系一半径为R的小球,小球静置于倾角为37°的光滑斜面上,绳子与竖直方向的夹角为45°。

沿水平向右缓慢推动斜面(小球不从斜面顶端落下),绳子与斜面接触前关于绳子张力T和斜面对小球的支持力F(忽略小球的转动),下列说法正确的是()A.T逐渐增大B.F逐渐增大C.T先增大后减小D.F先增大后减小3.静止在水平地面上的物体ABC由两部分构成,AOB为斜面体,BOC为14光滑圆柱体,截面图如图所示。

跨过B点处定滑轮的光滑轻绳两端分别连接a、b两个小滑块,用平行于AB的外力F缓慢拉动a,a与接触面间的动摩擦因数不为零。

在b沿BC间曲面缓慢上升的过程中(初始时b已离开地面),轻绳始终平行于接触面,物体ABC始终静止,以下说法正确的是( )A.绳的拉力大小不变B.拉力F逐渐增大C.物体ABC对地面的压力逐渐减小D.物体ABC对地面的摩擦力水平向右4.如图所示是剪式千斤顶,当摇动把手时,螺纹轴就能迫使千顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起。

当车轮刚被顶起时,汽车对千斤顶的压力为51.010N ⨯,此时千斤顶两臂间的夹角为120︒,则下列判断正确的是( )A .此时两臂受到的压力大小均为45.010N ⨯B .此时千斤顶对汽车的支持力大小为52.010N ⨯C .若继续摇动把手,将汽车顶起,两臂受到的压力将增大D .若继续摇动把手,将汽车顶起,两臂受到的压力将减小5.将一个物块放在水平桌面上,用弹簧测力计水平拉物块。

新人教版高中物理必修一第三章《相互作用》测试卷(包含答案解析)(1)

新人教版高中物理必修一第三章《相互作用》测试卷(包含答案解析)(1)

一、选择题1.如图所示是剪式千斤顶,当摇动把手时,螺纹轴就能迫使千顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起。

当车轮刚被顶起时,汽车对千斤顶的压力为51.010N ⨯,此时千斤顶两臂间的夹角为120︒,则下列判断正确的是( )A .此时两臂受到的压力大小均为45.010N ⨯B .此时千斤顶对汽车的支持力大小为52.010N ⨯C .若继续摇动把手,将汽车顶起,两臂受到的压力将增大D .若继续摇动把手,将汽车顶起,两臂受到的压力将减小2.将一个物块放在水平桌面上,用弹簧测力计水平拉物块。

当测力计的示数为F 时,物块仍保持静止。

此时( )A .物块不受摩擦为作用B .物块受到的摩擦力大小大于FC .物块受到的摩擦力大小小于FD .物块受到的摩擦力大小等于F3.下列关于物体重力的说法中正确的是( )A .重力的受力物体是地球B .物体重力大小与其质量无关C .物体的重心一定在物体身上D .某物体在同一位置时,所受重力与静止还是运动无关,重力大小是相同的 4.一本书放在水平桌面上处于静止状态,下列说法正确的是( )A .书对桌面的压力就是书的重力B .书受到桌面的支持力是由于书发生形变而产生的C .书对桌面的压力是由于桌面发生形变引起的D .书对桌面的压力大小等于书的重力大小5.通过学习牛顿运动定律知识,我们可以知道( )A .力是物体运动状态改变的原因B .物体的运动需要力来维持C.惯性的大小与质量有关,与速度大小也有关D.物体之间的作用力与反作用力,总是同时产生但不一定同时消失的6.如图所示,固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔。

质量为m的小球套在圆环上,一根细线的下端系着小球,上端穿过小孔用手拉住。

现拉动细线,使小球沿圆环缓慢上移,在移动过程中手对线的拉力F和环对小球的弹力N的大小变化情况是()A.F减小,N不变B.F不变,N减小C.F不变,N增大D.F增大,N减小7.质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。

新人教版高中物理必修一第三章《相互作用》测试(答案解析)

新人教版高中物理必修一第三章《相互作用》测试(答案解析)

一、选择题1.如图甲所示,推力F垂直斜面作用在斜面体上,斜面体静止在竖直墙面上,若将斜面体改成如图乙所示放置,用相同大小的推力F垂直斜面作用到斜面体上,则下列说法正确的是()A.乙图中墙面受到的压力可能变小B.乙图中斜面体一定受到四个力C.乙图中斜面体受到的摩擦力一定变小D.乙图中斜面体可能沿墙面向上滑动2.如图所示,一质量为m的物块静止在倾角为θ的斜面上,物块与斜面间的滑动摩擦因数为μ,重力加速度为g,则()A.物块受到一个沿斜面向下的力,大小为m gsinθB.物块所受摩擦力的大小为0C.物块所受摩擦力的大小为μmg cosθD.物块所受摩擦力的大小为mg sinθ3.如图所示,用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O,并用第三根细线连接A、B两小球,然后用某个力F作用在小球A上,使三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好沿竖直方向,两小球均处于静止状态,则该力可能为图中的()①F1 ②F2 ③F3④F4A.①②B.②③C.③④D.①④4.如图所示为两个共点力的合力F随两分力的夹角 变化的图象,则这两个分力的大小可能为()A.1N和4N B.2N和3N C.1N和5N D.2N和4N5.通过学习牛顿运动定律知识,我们可以知道()A.力是物体运动状态改变的原因B.物体的运动需要力来维持C.惯性的大小与质量有关,与速度大小也有关D.物体之间的作用力与反作用力,总是同时产生但不一定同时消失的6.如图所示,两块相同的竖直木板之间有质量均为m的四块相同的砖,用两个大小均为F 的水平压力压木板,使砖静止不动,设所有接触面均粗糙,则第三块砖对第二块砖的摩擦力大小为()A.0B.mgC.μFD.2mg7.如图所示,质量均为m的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点,在外力F的作用下,小球A、B均处于静止状态。

若要使系统处于静止状态且悬线OA与竖直方向的夹角保持37°不变,则外力F的大小不可能为()A.mg B2C3mg D.2mg8.如图,一只可视为质点的蚂蚁在半球形碗内缓慢从底部爬到a处,则下列说法正确的是()A.在a点蚂蚁受到的合力大于在b点受到的合力B.在a点碗对蚂蚁的作用力大于在b点的作用力C.在a点蚂蚁能静止,在b点也一定能静止D.以上说法均不对9.下列关于重力和重心的说法,错误的是()A.物体受到的重力方向一定是竖直向下B.由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力C.形状规则的物体,其重心一定在几何中心D.物体的重心可能不在物体上10.下列选项中,物体A受力示意图正确的是()A.B. C.D.11.甲、乙两人用绳子拉船,使船沿OO′方向航行,甲用1000N的力拉绳子,方向如图所示,则乙的拉力最小值为()A.5003N B.500N C.1000N D.400N12.如图所示,轻绳一端系在质量为m的物块A上,另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN 的圆环上。

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第三章综合检测本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分120分,时间90分钟.第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项符合题目要求,有的小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得5分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.用弹簧测力计竖直悬挂一静止的小球,以下说法中正确的是() A.小球对弹簧测力计的拉力就是小球所受的重力B.弹簧测力计的读数等于小球对弹簧测力计的拉力C.小球所受重力的施力物体是弹簧测力计D.小球所受重力的施力物体是地球答案:BD2.关于静摩擦力,下列说法正确的是() A.两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用B.静摩擦力一定是阻力C.受静摩擦力作用的物体一定是静止的D.在正压力一定的情况下,静摩擦力的大小是可以变化的,但有一定限度答案:D3.一匀质木棒,搁置于台阶上保持静止,下图关于木棒所受的弹力的示意图中正确的是()答案:D解析:木棒受到的弹力(支持力)的方向应垂直于它与台阶接触处的公切面,所以正确选项是D.4.如下图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个重力是2N的小球,小球处于静止状态时,弹性杆对小球的弹力()A.大小为2N,方向平行于斜面向上B.大小为1N,方向平行于斜面向上C.大小为2N,方向垂直于斜面向上D.大小为2N,方向竖直向上答案:D解析:绳只能产生拉伸形变,所以绳上的弹力方向只能沿绳并且指向绳子收缩的方向.轻杆和绳不同,它既可以产生拉伸形变,也可以产生压缩形变、弯曲形变和扭转形变,因此杆的弹力方向不一定沿杆.5.如甲图所示,质量为m的木块放在粗糙的水平地面上,木块与地面间的动摩擦因数为0.5,水平推力F作用于木块上,但未把木块推动,则在图乙中反映木块受到的静摩擦力f随水平推力F变化的关系图线是()答案:A解析:推而未动,故摩擦力f=F,所以A正确.6.A、B、C三物块质量分别为M、m和m0,作如右图所示的连接,绳子不可伸长,且绳子和滑轮的质量、绳子和滑轮的摩擦均可不计,若B随A一起沿水平桌面做匀速运动,则可以判断()A.物块A与桌面之间有摩擦力,大小为m0gB.物块A与B之间有摩擦力,大小为m0gC.桌面对A、B对A,都有摩擦力,两者方向相同,合力为m0gD.桌面对A、B对A,都有摩擦力,两者方向相反,合力为m0g答案:A解析:可把A、B当做一个物体,由二力平衡知,A受桌面向左的滑动摩擦力,大小为m0g,对物体B,运动状态不变,没有相对A运动的趋势,故B不受摩擦力,A正确.7.两个共点力大小都是60N,若使两个力的合力也是60N,则两个力之间的夹角() A.30°B.45°C.90°D.120°答案:D解析:本题求两分力的夹角,利用三角形法则解决最简捷,两分力与合力的矢量可以组成一个三角形,如图所示,三条边相等,故组成等边三角形,所以F1与F2夹角为120°,仅D正确.8.如右图所示,用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的摩擦.如果把绳的长度增加一些,则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是()A.F1增大,F2减小B.F1减小,F2增大C.F1和F2都减小D.F1和F2都增大答案:C解析:采用图解法.F1和F2的合力与重力大小相等、方向相反,当绳长增加时,绳与墙的夹角变小,力的变化如图所示,由分析可得,F1和F2都减小.9.某物体受到大小分别为F1、F2、F3的三个共点力作用,表示这三个力的矢量恰好围成一个封闭三角形.下列四个图中不能使该物体所受合力为零的是()答案:ABD解析:A图中F1、F3的合力为F2,所以三力的合力为2F2;B图中的合力为2F1;C图中的合力为零;D图中合力为2F3.10.如图甲、乙所示,两个完全相同的小球在挡板作用下静止在倾角为θ的光滑斜面上,下列关于小球受力的说法中正确的是()A.小球的重力在两种情况下产生的效果完全相同B.小球均受重力、压紧斜面的力、压紧挡板的力和斜面弹力、挡板弹力C.小球受到挡板的作用力和斜面的弹力的合力大小、方向均相等D.撤去挡板,小球所受合力方向均将沿斜面向下答案:CD解析:斜面上的小球均受重力、斜面的弹力和挡板的弹力而处于静止状态,根据物体处于静止状态的受力特点可知,小球受到斜面的弹力和挡板的弹力的合力大小等于重力,方向竖直向上,故C正确.重力按实际作用效果分解为压紧斜面的力和压紧挡板的力,撤去挡板后,小球受力的大小和方向随之发生变化,重力产生的效果变为压紧斜面的力和使小球下滑的力,压紧斜面的力与斜面对小球的支持力平衡,故甲、乙两种情况下小球所受合力大小等于重力沿斜面向下的分力mg sinθ,方向沿斜面向下,D正确.第Ⅱ卷(非选择题共70分)二、填空题(共3小题,每小题6分,共18分,把答案直接填在横线上)11.用两根钢丝绳AB、BC将一根电线杆OB垂直固定在地面上,且它们在同一个平面内,如下图所示,设AO=5m,OC=9m,OB=12m,为使电线杆不发生倾斜,两根绳上的张力之比为__________.答案:39∶25解析:为使电线杆不发生倾斜,两根绳上的张力沿水平方向的分力大小相等.由几何知识可得AB =13m ,BC =15m.设AB 与竖直方向夹角为α,BC 与竖直方向夹角为β,则有F AB sin α=F BC sin β,所以F AB F BC =sin βsin α,代入数据得F AB F BC =3925. 12.某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码,探究弹力与弹簧伸长量的关系.下表是该同(1)(2)根据图象得到弹簧的劲度系数是__________N/m.答案:(1)如图所示 (2)26解析:由图象知,弹簧的劲度系数k =1.5-00.058-0N/m ≈26N/m. 13.某同学在做“探究力的合成的平行四边形定则”实验时,利用坐标纸记下了橡皮条结点位置O 以及两个弹簧测力计拉力的大小和方向,如图所示.(1)试在图中作出无实验误差情况下橡皮条的拉力图示,并用F 3表示该力.(2)有关此实验,下列叙述正确的有__________.A .两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮条的拉力大B .橡皮条的拉力是合力,两弹簧测力计的拉力是分力C .两次拉橡皮条时,需将橡皮条结点拉到同一位置O ,这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同D .若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮条结点的位置不变,只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可答案:作图略 AC解析:(1)作图略(2)合力与分力并不同时存在,故B 错误;由矢量三角形可知,当只增大某一只测力计的拉力大小时,为使橡皮条结点的位置不变,必须改变另一只测力计拉力方向,故D 错误.三、论述·计算题(本题共4小题,共52分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)14.在一段平直的河面上,一条船受到两边岸上大小相等的纤夫的拉力前行,每个拉力都是2000N ,夹角是60°,如下图所示,求这两个拉力的合力.答案:3460N解析:利用平行四边形定则求合力.本题作出的平行四边形是菱形,可用几何知识求合力F ,如图所示,直角三角形OAD 中,OD 表示合力F 的一半,∠AOD =30°,所以F 2=F 1cos30°,F =2F 1cos30°=2×2000×32N =3460N.15.一个重为200N 的物体,放在水平面上,物体与水平面的动摩擦因数μ=0.1,试计算该物体在下列几种情况下受到的摩擦力:(1)物体开始时静止,用F =5N 的水平向右的力拉物体;(2)物体开始时静止,用F =30N 的水平向右的力拉物体;(3)物体开始以v =15m/s 的初速度向左运动,用F =15N 的水平向右的力拉物体.解析:一般情况下可以认为最大静摩擦力等于在同样正压力条件下的滑动摩擦力(注意:严格来说最大静摩擦力大于滑动摩擦力).因为F 滑=μF N =0.1×200N =20N ,可以认为最大静摩擦力F max =20N ,所以静摩擦力的取值范围是0<F 静≤20N.(1)由于F =5N <F max ,物体仍静止,所受静摩擦力F 静=5N ,方向水平向左.(2)由于F =30N >F max ,所以物体相对水平面向右运动,这时物体所受滑动摩擦力大小为F 滑=μF N =20N ,方向水平向左.(3)由于物体向左运动,所受滑动摩擦力方向水平向右,大小仍等于20N.16.如图所示,不计滑轮的摩擦,将弹簧C 的右端由a 点沿水平方向拉到b 点时,弹簧B 刚好没有形变.求a 、b 两点间的距离.己知弹簧B 、C 的劲度系数分别为k 1、k 2,钩码的质量为m ,弹簧C 的右端在a 点时它刚好没有形变.解析:开始时C 无形变.设B 的压缩量为x 1,由胡克定律得k 1x 1=mg ,x 1=mg k 1,后来B 无形变,设C 的伸长量为x 2,则k 2x 2=mg ,x 2=mg k 2,所以ab =x 1+x 2=mg (1k 1+1k 2). 17.如图所示,位于桌边竖直侧面的物体A 的质量m A =0.2kg ,放在水平面上的物体B 的质量m B =1.0kg ,绳和滑轮间的摩擦均不计,且绳的OB 部分水平,OA 部分竖直,A 和B 恰好一起做匀速直线运动.取g =10m/s 2.(1)求物体B 与桌面间的动摩擦因数.(2)如果用水平力F 向左拉物体B ,使物体A 和B 做匀速直线运动需多大的拉力? 解析:(1)因为物体A 和B 恰好一起匀速运动,所以物体B 受到水平绳的拉力F T 与滑动摩擦力F 1的大小相等,且等于物体A 的重力m A g .物体B 对桌面的压力F N 等于物体B 的重力m B g .有:F 1=μF N ,F N =m B g ,F T =F 1=m A g .解得μ=0.2.(2)如果用水平力F 向左拉物体B ,使物体A 和B 做匀速直线运动,此时物体B 所受水平绳的拉力F T 与滑动摩擦力F 1的大小均不变,根据物体B 在水平方向上的受力平衡有:F =F T +F 1=2m A g =4N.。

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