历史必修二第五单元 经济全球化的趋势岳麓版

合集下载

岳麓版高中历史必修二 第五单元第26课经济全球化的趋势教学课件(共39张PPT)

岳麓版高中历史必修二 第五单元第26课经济全球化的趋势教学课件(共39张PPT)

材料三 1997年,一场人们始料不及的金融危机首 先在泰国爆发,迅速波及东南亚其他国家。危机随 之蔓延至中国香港及台湾,进而波及日本、韩国, 甚至拉丁美洲各国以及欧美发达国家都受到冲击。 经济全球化加剧了世界经济的投机性和风险性,增强 了经济危机的传染性和破坏性。
材料四 “自由、平等、博爱”的人道主义原则, “权利与义务相统一”“己所不欲,勿施于人”的 “黄金法则”,这些普遍性的价值观目前仍处于 “宣言”阶段:思想大于行动,言论多于行动,甚 至许多正确思想和言论一付诸实践就走向反面,如 某些大国宣扬所谓“人权高于主权”,采取所谓 “双重价值标准”等。 经济全球化加剧了全球范围内文明和价值观的冲突。
4、经济全球化迅速发展的意义 ①有效利用和配置各地资源,为各国提 供了更多的发展机会。
②极大地丰富和方便了人们的日常生活。
二、问题与展望
材料一 过去20年,全球对外投资增长6倍, 70%在发达 国家。过去30年最不发达国家从25个到49个; 绝对贫 困人口由10亿增加到12亿;富国与穷国人均收入相差至 少70倍;世界上3个最富人的财富,超过60个穷国国民生 产总值之和…… 发达国家与发展中国家的贫富差距加大。 材料二 1981—85年,美国把危害生态的投资35%放在发 展中国家,日本“最肮脏” 部门投资,2/3~3/4在东南 亚和拉美. 发达国家对发展中国家的资源过度开发,转移污染和 垃圾,引发生态危机。
商品输出 资本输出
世界市场开始形成 开启经济全球化进程 世界市场基本形成 世界市场最终形成 20世纪90年代, 经济全球化速度 大大加快
二战后
资本新一轮扩张
2、经济全球化迅速发展的原因
材料一 唐朝时,玄奘西 行取经往返于长安与天竺 用了十几年,今天我们从 北京坐飞机去印度只需几 个小时,而如果利用电话 或者是互联网,就可以和 身在印度的朋友进行即时 通话联系了。

岳麓版高中历史必修二第五单元第26课《经济全球化的趋势》课件(29张)

岳麓版高中历史必修二第五单元第26课《经济全球化的趋势》课件(29张)

共同探究
1.经济全球化迅速发展的原因
材料一 唐朝时,玄奘西 行取经往返于长安与天竺 用了几十年,今天我们从 北京坐飞机去印度只需几 个小时,而如果利用电话 或者是互联网,就可以和 身在印度的朋友进行即时 通话联系了。
新型交通和通讯方式提供基本技术手段
共同探究
1、经济全球化迅速发展的原因
材料二 1961年,一条长达 154千米的“柏林墙”隔开 了东西柏林,随着苏联的解 体和两极格局的结束,这条 将东西柏林分隔28年的高墙 被推倒,墙两侧的德国人民 终于可以自由往来。
去3发0年达最国不家发与达国发家展从中25国个家到的49个贫;富绝差对距贫加困大人口。由10亿增加
到12亿;富国与穷国人均收入相差至少70倍;世界上3个最富人的 财富,超过60个穷国国民生产总值之和……
材料发二展中据《国北家美的自民由族贸经易协济定遭》到, 挑20战03,年起陷墨入国困对境来。自美加的
金融领域货币流通速度加快
我 们 身 边 的 经 济 全 球 化
世界著名跨国公司
公司 国家 行业 公司 国家 行业
耐克公司 美 体育用品 欧莱雅 法 化妆品
诺基亚 摩托罗拉 可口可乐
柯达
芬兰 移动通讯 美 电子通讯 美 饮料 美 摄影产品
微软 雀巢 宝马 西门子
美 瑞士
德 德
软件 食品 汽车 电子
岳麓版高中历史必修二 第五单元第26课《经济 全球化的趋势》课件(
29张)
2020/9/21
第26课
经济全球化的趋 势
经济全球化的发展进程
新航路的开辟
世界市场开始形成
早期殖民扩张 工业革命
世界市场扩展 世界市场初步形成
第二次工业革命 经济危机、二战

高中历史岳麓版必修2课件 第5单元 经济全球化的趋势 5.26《经济全球化的趋势》

高中历史岳麓版必修2课件 第5单元 经济全球化的趋势 5.26《经济全球化的趋势》

请分析: 1.根据材料一、二,结合所学知识分析经济全球化的原因。 2.结合材料二分析经济全球化对谁最有利,对谁最不利。为什 么? 3.根据以上材料,评价材料三的观点。
【答案】 1.市场经济制度得到普遍认可和接受,新科技革命为经济全球化 提供了物质条件,国际金融的发展,跨国公司的推动。 2.(1)对发达国家最有利,对发展中国家不利。(2)因为发达国家 掌握着资金、技术、市场、经营管理方面的绝对优势。 3.观点片面。尽管在全球化进程中,发达国家凭借全球性技 术,占据主导地位,拉大了发达国家与发展中国家的差距,但全球化 是世界生产力发展的必然结果,是历史进步的体现。
第26课
经济全球化的趋势
新情景· 激趣引航 波音飞机的零部件由70多个国家的545家供应商生产。目前超过 4100架在世界各地飞行的波音飞机使用了中国制造的零部件和组件。 中国参与了所有波音机型的制造,包括737、747、767、787。新747 -400波音改装货机项目的第一家改装中心位于中国,该机型的很多 零部件和组件在中国生产,也在中国进行改装、测试和认证,并从中 国交付。可见,波音飞机是国际工厂生产出来的国际产品,中国已经 深深地融入世界经济体系之中,经济全球化趋势由此可见一斑。
2.表现 (1)国际贸易的迅速发展,范围的不断扩大,贸易额的不断增 加。 (2)国际分工日趋成熟,更加精细。 (3)大型跨国公司数量增加,成为活跃在世界经济中的主体。 (4)货币的交换和流动规模日益扩大,速度加快。
3.作用 (1)使经济活动跨越了民族国家的疆界,在世界范围内扩展,加 强了国家间的相互依存。 (2)有效地利用和配置世界各地的资源,提高生产率。 (3)为各个国家提供了更多的发展机会,也极大地丰富和方便了 人们的日常生活。
4.冷战时期:布雷顿森林体系标志着资本主义世界经济体系建 立,通过经济互助委员会,苏联和东欧国家建立了社会主义经济体 系。两大经济体系的封闭性和对立性,使冷战时期的经济全球化实际 表现为“半球化”。 5.冷战结束后:冷战结束为经济全球化的发展消除了障碍,科 技的迅速发展、新型交通和通讯方式的出现、绝大多数国家实行了市 场经济体制。20世纪90年代以来,经济全球化得到了迅猛发展。

历史岳麓版必修2课件:第五单元第26课经济全球化的趋势

历史岳麓版必修2课件:第五单元第26课经济全球化的趋势

最新精品中小学课件
10
二、问题与展望 1.存在的问题 (1)发达国家和发展中国家之间的贫富差距进一步加 大。 (2)加剧了世界经济的投机性和风险性,经济危机一 旦爆发,其传染性和破坏性都空前增强。
最新精品中小学课件
11
(3)环境问题严重,进一步引发全球性的生态危机, 威胁着人类的生存。 (4)加剧了全球范围内文明和价值观的冲突,尤其是 以美国为首的西方国家力图推广西方的价值观。
最新精品中小学课件
22
要点二
经济全球化的影响
1.经济全球化有利于商品、劳动力、技术和服务的 国际流动,有利于国际分工的进一步发展,最终促进世 界经济持续、稳定增长。 2.在全球化的过程中,发达国家和发展中国家之间 的贫富差距不但没有缩小,反而进一步加大,经济利益 进一步失衡。
最新精品中小学课件
23
最新精品中小学课件
12
2.展望 (1)全球化的历史趋势是无法改变的,它是社会经济 发展的必然结果。 (2)只要建立起公正合理的国际经济新秩序以及国际 政治新秩序,对经济全球化因势利导、趋利避害,就能 够达到世界各国的共同繁荣。
最新精品中小学课件
13
[易错易混] 1.经济全球化的最大受益者是发达国家。(√) 剖析: 经济全球化的最大受益者是发达国家, 而不是 发展中国家。 这是因为经济全球化是发达国家主导的, 而 且发达国家在资金、 技术、 市场和经营管理方面占绝对优 势。
最新精品中小学课件
7
[易错易混] 1.经济区域集团化与经济全球化是相互矛盾的,区 域集团化阻碍了经济全球化的发展。(×)
剖析: 经济区域集团化与经济全球化既有联系又有区 别,在发展中相互促进,相互制约。区域集团化是实现经 济全球化的重要步骤和途径, 推动世界范围内经济发展的 进一步联系和融合,

岳麓版高中历史必修二第五单元第26课《经济全球化的趋势》优质课件

岳麓版高中历史必修二第五单元第26课《经济全球化的趋势》优质课件

经济全球化表现
贸易全球化 生产全球化 资本全球化
感悟全球化——利弊和应对
正反辩论谈感悟
经济全球化是利大于弊?还是弊大于利?
这是联合国的 一次会议,各 国代表就经济 全球化的影响 展开了激烈的 讨论
请同学们浏览以下网页进行拓展 学习:
/view/9593.htm?fr=aladdin /wiki/经济全球化 /wiki/经济全球化 /wiki/经济全球化 /news/special/fsjjqqh/
体验全球化——历史和现状
回顾所学说历史
经济全球化的发展进程
新航路的开辟
世界市场开始形成
第一次工业革命
世界市场初步形成
第二次工业革命
世界市场最终形成
20世纪90年代以来 经济全球化速度大大加快
1992年前任联 合国秘书长加利在 联合国日致辞中公 开宣称:“世界经济
已真正进入全球 化的时代了。”
第26课 经济全球化趋势
【课程标准】
了解经济全球化的发展趋势,探讨经济全球化进程中的问 题。
参考网页: /view/9593.htm?fr =aladdin
一观全球化
体验全球化——历史和现状
二探全球化
探究全球化——原因和表现
三感全球化
感悟全球化——利弊和应对
课堂小结
一观全球化
二探全球化 三感全球化回源自所学说历史 观察图片道现状 解读材料辨原因 资料搜集话表现
正反辩论谈感悟 学以致用论应对
THANKS
为什么在20世纪的90年代会出现经济全球化 的新高潮呢?
探究全球化——原因和表现
解读材料辨原因
5.跨国公司
推动者
1.科学技术
经济全球化

历史第五单元第27课经济全球化的趋势课件(岳麓版必修2)

历史第五单元第27课经济全球化的趋势课件(岳麓版必修2)
2019/4/26
针对训练1 2011年5月30日中国网消息“上海
论坛2011”日前开幕,主题为“经济全球化与亚
洲的选择……”,20世纪90年代以来,经济全球
化迅速发展,其推动因素有( )
①跨国公司发挥主要作用 ②科技进步和生产力
提高 ③“冷战”以后局部冲突减少 ④国际经
济新秩序的建立
A.①②
B.①④
2019/4/26
国北部港口城市加来,使英伦三岛与欧洲大陆连 为一体。大大缩短了由英国到欧洲大陆的时间, 每10多分钟就有一列高速火车往返,乘车只需35 分钟就可穿越海峡。将伦敦到巴黎的时间也缩短 到三个小时以内,展现了新型交通方式的发展给 人们带来了便利,并推动了经济全球化的发展。 (3)价值:对学习和了解现代新型交通有很重要的 史料价值。
(3)发展中国家自然环境遭到严重破坏,并进一步 引发全球性的生态危机,威胁着人类的生存。
(4)经济全球化加剧了全球范围内文明和价值观的 冲突。 2019/4/26
2.展望 (1)全球化趋势无法改变,是社会经济发展的必然 结果。 (2)只要建立起公正合理的国际经济新秩序以及国 际政治新秩序,对经济全球化因势利导、趋利避 害,就能达到世界各国的共同繁荣。
2019/4/26
2.教材P117
2019/4/26
(1)属性:人物情景图片,反映的是反对全球化的 示威人群。 (2)信息:图片上在高处有两人手举横幅标语骑在 铁制网状物上方,大标语边显示出“Grant…”的 字样,其中一人胸前也挂一标语牌,上面清晰写 着“WTO Kills FAR MERS”,低处还有很多人。深 层信息反映了全球化是一把双刃剑,在此过程中 存在着这样那样的问题,如贫富分化、投机性和
2019/4/26

高中历史第五单元经济全球化的趋势单元整合课件岳麓版必修2

高中历史第五单元经济全球化的趋势单元整合课件岳麓版必修2

3.经济全球化和经济区域集团化之间的关系 二者之间既有联系又有区别,在发展中相互促进,又相互制约,共 同形成对世界经济、政治及国际关系的影响。经济全球化在各地 区之间发展不平衡,从而产生了经济区域集团化的趋势。经济区域 集团化是世界经济全球化在当前条件下的具体表现,对经济全球化 有促进和阻碍的双重作用。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的,若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较,便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语,如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等,这些 用语往往体现了老师的思路。来自:学习方法网
2.(2017课标全国Ⅰ)1976年,美、英、法等西方国家组成七国集团, 协调经济政策以解决世界经济难题,俄罗斯加入后成为八国集团。 1999年,八国集团国家和中国、巴西、印度等组成二十国集团,寻 求合作以促进国际金融稳定和经济持续增长。从这一历程可看出
() A.世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序 B.经济全球化深入到贸易金融领域 C.越来越多的亚非拉国家进入世界体系 D.区域经济集团从封闭走向开放
2.基本内容:资本主义世界经济体系主要是指在国际经济生活中 国与国之间关于货币、贸易、市场等方面的国际规则的制定和确 立。
(1)根据“布雷顿森林体系”的基本原则,确立了以美元为中心的世 界货币金融体系。
(2)通过1947年签署的《关税及贸易总协定》,形成了以美国为主 导的国际贸易体系。
(3)世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定是调整战后世界 金融和国际贸易的三大支柱。
3.以美国为主导的资本主义世界经济体系
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

请回答:(2)据材料三,指出二战后初期世界经济体系的新变化。 结合当时的国际形势分析变化的主要原因。(8分) 变化:①建立了以美国为中心的资本主义世界经济体系;②形 成了资本主义和社会主义两大经济体系;③世界经济朝着体系化、 制度化发展。 原因:旧的经济体系在战后已经瓦解;二战使欧洲国家普遍衰 落,美国成为空前强大的经济强国;美苏两极格局的对峙。 (3)有学者认为,真正意义上的经济全球化是从20世纪90年代 开始的。结合材料三说明这一观点。(6分) ①中国等国家推行市场经济体制,使经济全球化向纵深方向发 展。②世贸组织的建立使世界经济活动更加规范化,加快了经济 全球化的发展;③互联网等信息技术迅猛发展,大大推动了全球 化进程。
2011年11月2日,法国尼斯反G20的示威者戴着面具抗议G20峰会在世界各国经济领导 人来戛纳参加G20峰会。
【20国集团(G20)】是一个国际经济合作论坛,于1999年9 月由八国集团的财长在华盛顿宣布成立,由八国集团(美国、日 本、德国、法国 、英国、意大利、加拿大、俄罗斯)和十一个 重要新兴工业国家(中国、阿根廷、澳大利亚、巴西、印度、印 度尼西亚、 墨西哥、沙特阿拉伯、南非、韩国和土耳其)以及 一个实体(欧盟)组成。该组织的宗旨是推动已工业化的发达国 家和新兴市场国家之间寻求合作并促进国际金融稳定和经济的持 续增长。20国集团集团的GDP占全球经济的90%,贸易额占全 球的80%,因此已取代G8成为全球经济合作的主要论坛。
2010韩国首尔峰会主题:避免各国货币竞争性贬值
2010-11-08韩国首尔,抗议者高喊口号,反对即将举行的二十国集团(G20) 首尔峰会。当天的示威是该国民众在峰会前最大规模的一次反全球化抗议活动。
2010-11-08韩国首尔,抗议者高喊口号,反对即将举行的二十国集团(G20) 首尔峰会。当天的示威是该国民众在峰会前最大规模的一次反全球化抗议活动。
第26课
经济全球化的趋势
【课程标准:】了解经济全球化的发展趋 势,探讨经济全球化进程中的问题。 ■经济全球化迅速发展 ■问题与对策
• 知识归纳与梳理
• 实战与演练
一、经济全球化概念:
经济全球化是指伴随世界各地贸易壁垒被弱化,生 产、商品、服务、信息等资源配置要素相互依赖加深, 世界各地经济相互渗透,你中有我,我中有你,形成一 个整体,经济上的“国界”开始逐步走向“消失”。 实质:是发达国家主导的资本在全球范围内的新一 轮扩张。
当我们吃着“麦当劳”、啃着“肯德基”,喝着“可口可 乐”,品着“雀巢咖啡”,看着“好莱坞大片”的时候,思考一 下这些东西是哪里来的(品牌、资金、生产)?反映了什么经济 现象?
英国
法国
互??为 补 什 生 么 降产 一 低国 架 成际 飞 本化 机 要 提 高资 多 质源 国 量共 共 享 同 生 优 产 势 → →
二、经济全球化主要表现:
⑴ 生产国际化(国际分工); ⑵ 贸易(市场)全球化,国际贸易迅速扩展; ⑶ 资本(金融投资)全球化; ⑷ 跨国公司大量建立。
三、全球化的原因:
1、追求利润的最大化是原始动力; 2、科技发展是根本推动力; ☆工业革命后新出现的交通、通讯工具提供技术手段; 3、两极格局瓦解、市场经济体制的普遍建立为全球化消除阻碍; 4、区域集团化、世界贸易组织为全球化起到推动作用;
→ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
德 国
荷兰、比利时
西班牙
【区分】以上这些汽车品牌,分别是哪些国家的品 牌?哪些在我国有生产? ☆为什么你弄不清这些品牌哪些在我国生产?
2004.11.19.近5 万名智利民众在 首都圣地亚哥市 举行大规模游行 活动,反对经济 全球化和美国总 统布什访问智利。 部分游行者和警 察发生冲突,导 致130多人被捕, 3人受伤。
五、经济全球化的评价与影响:
1、是一把“双刃剑” 。一方面各地资源得到有效利用,极大地 促进世界经济的发展;但另一方面也加剧了全球利益的失衡。 对发达国家:获得巨大利益(利远大于弊)。 对发展中国家:既是机遇,也是挑战,利弊共存。 2、全球化的弊端: ①贫富差距、南北矛盾加剧; ②污染转移,引发全球生态危机; ③经济危机的传染性和破坏性加强; ④发达国家工业空心化,就业机会减少; ⑤欠发达地区的经济安全、文化传统受威胁,资源遭掠夺性开采。 因此,有人认为全球化是“新殖民主义”,在全球持续出现了 反全球化运动。
四、全球化的过程:
1、早期阶段: ①新航路开辟后,世界从隔绝走向融合,开始了经济全球化的过 程。 ②伴随两次工业革命、世界市场的形成,全球化扩大; 2、二战后,加速发展: ③资本主义世界经济体系的建立(布雷顿森林体系、关贸易总协 定);区域性集团化加强,都促进了全球化; 3、90年代后,崭新局面(高速发展): ④1991两极格局结束使经济从“半球化” 真正走向全球化; ⑤1995世界贸易组织成立极大的推动了全球化。
2、【大题应用】 (2013· 福建质检) :材料三
世界现代经济大事年表
1944年 以美元为主导的布雷顿森林体系建立 1947年 《关税与贸易总协定临时适用协定书》签署 1949年 以苏联为首的经济互助委员会成立
„„ „„
中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主 义市场经济体制若干问题的决议》 1995年 世界贸易组织成立;“国际互联网年” 1993年
3、【选择判断】(2011天津市和平一模)阅读右边“战后世
界关税和贸易发展趋势图”,图中关税与贸易发展变化的趋势最 能反映出( )
A. 经济全球化的趋势 B. 布雷顿森林体系形成 C. 各国关税壁垒森严 D. 世界贸易总额持续增长 ☆提示:判断依据——“经济全球化”的概念。
4、【课后归纳】经济区域集体化与经济全球化的关系?
六、我国的对策:
1、总态度:应该抓住机遇、积极参与 2、国内:加快经济体制改革,趋利避害; 3、国际:加强南南合作和南北对话;推动建立公正合理的国际经 济政治新秩序。
1、【信息解读】 (1)上图是一幅漫画,形象地反 映了当今世界的经济形势。20世 纪90年代,柏林墙倒了,“冷战” 的坚冰融化了,但是人们却高兴 不起来,新的“柏林墙”——横 贯全球南北的无形的“经济墙” 还高耸着。 ⑴、新的“柏林墙”(横贯全球南北的无形的“经 济墙”)指什么? 新的“柏林墙”指不平等的国际经济秩序。 ⑵、怎样才能推倒这座墙? 加强南南合作,促进南北对话,发挥日渐强大的中 国影响力,推动建立国际政治经济新秩序。
相关文档
最新文档