比的应用练习题

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比的应用练习题及答案

比的应用练习题及答案

比的应用练习题及答案比的应用练习题及答案在学习数学的过程中,比是一个非常重要的概念。

它可以帮助我们比较两个或多个物体的大小、数量或性质。

比的应用题是数学学习中的基础,通过解答这些题目,我们可以更好地理解和掌握比的概念。

下面是一些关于比的应用练习题及其答案。

题目一:小明和小红分别有苹果、橙子和香蕉。

小明有5个苹果、3个橙子和2个香蕉,小红有3个苹果、4个橙子和6个香蕉。

比较小明和小红的水果总数。

解答一:小明的水果总数为5+3+2=10个,小红的水果总数为3+4+6=13个。

所以小红的水果总数比小明多3个。

题目二:小华和小李参加了一次长跑比赛。

小华跑了800米,用时4分钟;小李跑了1000米,用时5分钟。

比较两人的平均速度。

解答二:小华的平均速度为800米/4分钟=200米/分钟,小李的平均速度为1000米/5分钟=200米/分钟。

所以两人的平均速度相同。

题目三:一辆汽车以每小时60公里的速度行驶,行驶了4小时后,又以每小时80公里的速度行驶了2小时。

求汽车行驶的总路程。

解答三:汽车以60公里/小时的速度行驶4小时,行驶的路程为60公里/小时× 4小时 = 240公里。

然后以80公里/小时的速度行驶2小时,行驶的路程为80公里/小时× 2小时 = 160公里。

所以汽车行驶的总路程为240公里 + 160公里 = 400公里。

题目四:小明的数学成绩是80分,小红的数学成绩是90分。

小红的数学成绩比小明高了多少百分点?解答四:小红的数学成绩比小明高了90分 - 80分 = 10分。

小明的数学成绩的百分比为80分/100分× 100% = 80%。

小红的数学成绩的百分比为90分/100分× 100% = 90%。

所以小红的数学成绩比小明高了90% - 80% = 10个百分点。

通过以上的练习题,我们可以看到比的应用题可以涉及到不同的领域,如数量比较、速度比较和百分比比较等。

比的应用六年级练习题

比的应用六年级练习题

比的应用六年级练习题题1:小明有20支铅笔,小红有16支铅笔,比一比,小明有多出几支铅笔?解析:小明有20支铅笔,小红有16支铅笔。

要比较小明多出几支铅笔,可以计算小明的铅笔数量减去小红的铅笔数量。

即20-16=4。

所以小明比小红多出了4支铅笔。

题2:甲班有30名学生,乙班有25名学生,要比较两个班级的人数谁多谁少,应该用什么符号表示?解析:要比较两个班级的人数谁多谁少,可以使用比较符号进行表示。

当甲班人数多于乙班时,可以用“>”(大于)符号表示;当甲班人数少于乙班时,可以用“<”(小于)符号表示。

所以,可以表示为30>25或25<30。

题3:小明的身高是140厘米,小红的身高是1米42厘米,比一比,谁的身高更高?解析:要比较小明和小红的身高,可以直接比较数值大小。

小明身高为140厘米,小红身高为1米42厘米,转换成厘米为142厘米。

由于142>140,所以小红的身高更高。

题4:小明用了3小时完成了21道数学题,小红用了2小时完成了16道数学题,比一比,谁的速度更快?解析:要比较小明和小红的速度,可以计算每个人完成一道数学题所需的时间。

小明用了3小时完成了21道数学题,所以他的速度为3小时/21题≈0.143小时/题。

小红用了2小时完成了16道数学题,所以她的速度为2小时/16题=0.125小时/题。

比较两者,0.125<0.143,所以小红的速度更快。

题5:甲班的学生人数是40人,乙班的学生人数是除了20人之外的全校学生人数的一半,如果全校学生人数是110人,比一比,哪个班级的学生人数多?解析:要比较甲班和乙班的学生人数,可以计算两个班级学生人数之和与全校学生人数的大小关系。

甲班学生人数为40人,乙班学生人数为(110-20)÷ 2 = 45人。

两个班级学生人数之和为40 + 45 = 85人。

由于85<110,所以乙班的学生人数较多。

题6:两个框的长和宽分别是10厘米和15厘米,比一比,哪个框的面积更大?解析:要比较两个框的面积大小,可以计算每个框的面积。

比的应用练习题

比的应用练习题

比的应用一、周末,小王约朋友小张、小李去水库钓鱼。

一天下来他们数了数,共钓了21条,,称一称共重42千克。

如果依据钓鱼的时间及钓鱼的收获,小王、小张、小李分得的比是516131::。

那么他们三人会怎样分这些鱼呢? 二、甲、乙两校原有图书本数的比是7:5,如果甲校给乙校650本,甲、乙两校图书本数的比是3:4.原来甲校有图书多少本?三、甲乙两包糖的重量比是4:1,从甲包取出130克放入乙包后,甲乙两包的比是7:5.原来甲包有多少克糖? 四、五年级三个班举行数学竞赛。

一班参加比赛的占全年级参赛总人数的31,二班与三班参加比赛的人数的比是11:13,二班比三班少8人。

一班有多少人参加了数学竞赛?五、两个相同的瓶子里装满酒精溶液。

一个瓶中酒精与水的体积之比是3:1,另一个瓶子中酒精与水的体积之比是4:1.若把两瓶酒精溶液混合,混合溶液中酒精与水的体积之比是多少?六、甲、乙、丙三人同时从A 地向B 地跑,当甲跑到B 时,乙离B 还有35米,丙离B 还有68米;当乙跑到B 时,丙离B 还有40米,A 、B 相距多少米?七、两块一样重的合金,一块合金中铜与锌的比是2:5,另一块合金中铜与锌的比是1:3.现将两块合金合成一块,求新合金中铜与锌的比。

八、将一条公路平均分给甲乙两个工程队建筑,甲队已修的与剩下的比是2:1,乙队已修的与剩下的比是5:2。

这条公路已修了全长的几分之几? 九、光华电视机厂上半年生产的电视机产量占全年生产计划的85,照这样计算,全年可超产1000台。

这个厂上半年生产电视机多少台? 十、甲乙两个学生放学回家,甲要比乙多走51的路,而乙走的时间比甲少111,求甲乙两人的速度比? 十一、小明和小芳各走一段路,小明走的路程比小芳多51,小芳用的之间比小明多81。

求小明和小芳的速度比? 十二、甲走的路程比乙多31,乙用的时间比甲多41。

求甲乙速度的比。

【专题练习】比字句应用题补充练习

【专题练习】比字句应用题补充练习

比字句应用题练习
一、判断多少
“比”字前面是主角,“比”字后面找多少。

爸爸比妈妈高。

高。

雪球比小依胖。

胖。

小怪兽的分数比奥特曼少。

多。

艾莎的玩具比安娜多。

少。

艾克比小依多5个。

多。

雪球比艾克少2个。

少。

小依比雪球多10个。

少,比少,少个。

对号老师比艾克少7个。

多,比多,多个。

二、两者比较
列式计算并填空。

1. 雪球有20个苹果,艾克比雪球多5个苹果,艾克有个苹果。

2. 雪球有20个苹果,艾克比雪球少5个苹果,艾克有个苹果。

3. 雪球有20个苹果,雪球比艾克多5个苹果,艾克有个苹果。

4. 雪球有20个苹果,雪球比艾克少5个苹果,艾克有个苹果。

三、三者比较
1. 小依、艾克和雪球玩跳绳,小依跳了5小,艾克比小依多跳9下,雪球比艾克少跳6下,那么他们一共跳了多少下?
2. 雪球、艾克和对号老师比赛吃樱桃,艾克吃了10个,雪球比艾克多吃了15个,对号老师比艾克多吃6个,雪球比对号老师多吃了多少个樱桃?
3. 跑步比赛开始了,艾克比雪球多跑了10米,小依比雪球多跑了4米,请问艾克比小依多跑了多少米?。

比的应用练习题及答案

比的应用练习题及答案

比的应用练习题及答案不夯实基础,难建成高楼。

1. ( )∶( )=4∶3( )∶( )=4∶3( )∶( )=4∶32. 某班有男生25人,女生20人。

(1)男生人数与女生人数的比是( )。

(2)男生人数占全班人数的,男生人数与全班人数的比是( )。

(3)女生人数占全班人数的,女生人数与全班人数的比是( )。

3. 4∶5的前项扩大4倍,要使比值不变,后项应增加( )。

4. 圆周长与它的面积的比是( )∶( );a与它的倒数的比是( )∶( )。

5. 公园里有月季花和菊花共400盆,月季花和菊花的盆数比是5∶3,公园里月季花和菊花各有多少盆?重点难点,一网打尽。

6. 公鸡和母鸡的只数比是2∶9,公鸡占总只数的,母鸡占总只数的,公鸡的只数是母鸡的只数的,母鸡的只数是公鸡的只数的( )。

7. 学校要将200本图书按3∶2分给五、六两个年级,每个年级各分得多少本图书?8. 两地相距585千米,甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出,5小时后两车相遇,已知甲、乙两车的速度比是5∶4,甲车每小时行驶多少千米?举一反三,应用创新,方能一显身手!9. 下面是商店里500克什锦糖里所含各种糖的质量。

(1)(2)在2.5千克什锦糖中,水果糖多少千克?(3)在买的什锦糖中,假如有奶糖900克,那么一共买了多少克什锦糖?第5课时1. 略2. (1)5∶4 (2)59 5∶9 (3)494∶9 3. 15 4. 2∶r a 2∶15. 月季花:250盆 菊花:150盆6. 211 911 29 927. 五年级:120本 六年级:80本8. 65千米9. (1)3∶10 1∶2 1∶5 (2)1.25千克(3)3000克。

比的应用专项练习150题(有答案过程)ok

比的应用专项练习150题(有答案过程)ok

比的应用专项练习150题(有答案)1.五年级(1)班的男女生人数比是3:5,其中男生比女生少12人,五级(1)班共有学生多少人?2.我们中华人民共和国国旗的长与宽的比为3:2.如果国旗的宽为80厘米,那么它的长是多少厘米?3.一种消毒水是把消毒液和水按2:5的比例配成的,180克的消毒水中放入了多少克的水?4.某手机超市门口放着一个按20:1的比例制作的手机模型,已知手机模型的高度是180cm,手机的实际高度是多少?5.果园里桃树棵数与梨树棵数的比是5:7,桃树比梨树少18棵.桃树与梨树各多少棵?6.食堂有面粉450千克,面粉和大米的重量比是5:3,大米和面粉各有多少千克?7.一种农药是用药液和水按1:1500配制而成.现在有6千克药液,可以配制这种农药几千克?8.某工厂的男职工与全长职工人数的比是4:7,全厂有职工364人,这个厂男、女职工各有多少人?9.甲、乙两数的平均数是56,甲与乙的比是4:3,甲、乙各是多少?10.甲、乙两车同时从A、B两地相对开出,在离中点60千米处相遇.相遇时,甲车与乙车行驶的路程比是3:5,A、B两地相距多少千米?11.修路队修一条路,已修长度和未修长度的比是2:3,再修50千米刚好到达中点,这条路全长多少千米?12.红布比蓝布多18m,红布与蓝布的比是7:5,两种布各有多少米?13.有甲、乙两个同学,甲同学积蓄了27元钱,两人各为灾区人民捐款15元后,甲、乙两个同学剩下的钱的数量比是3:4,乙同学原来有积蓄多少元?14.某班学生人数在40和50之间,男、女生人数的比是6:5,这个班男生比女生多多少人?15.加工一批零件,第一天完成的个数与未完成的个数的比是1:2,如果再加工120个,就可以完成这批零件的一半,这批零件共有几个?16.学校买来315本科普读物,按3:4的比借给五、六年级的同学,那么五年级比六年级少借多少本?17.新光村1989年旱田与水田的比是5:3,去年将2800公亩旱田改成水田后,旱田与水田的比是1:2,新光村共有水旱田多少公亩?18.修路工人修一条路,已修和未修的长度比是5:10,如果再修390米,已修和未修的长度比是2:3,这条路有多长?19.一种农药,纯药液与水重量比是1:800,20克纯药液要加水多少克?如果加水560千克,需要多少千克纯药液?20.六(1)班女生与男生人数的比是2:3,后来又转来4名女生,这时女生与全班人数的比是5:11,六(1)班现有女生多少人?21.某校五(2)班共有学生49人,男女生人数的比是3:4,这个班的男生有多少人?22.六(1)班在回收废电池活动中,共收集了84节废电池,六(1)班和六(2)班收集废电池的个数比是7:5,求六(2)班收集废电池多少节?23.鞋厂生产皮鞋,十月份生产双数与九月份的比是5:4.十月份生产2000双,九月份生产多少双?24.某校参加数学竞赛的男生与女生的人数比是6:5,后来又增加了5名女生,这时女生人数是男生人数的.原来参加数学竞赛的女生有多少人?25.甲乙两仓库水泥袋数的比是3:4,乙仓库比甲仓库多150袋,乙仓库有水泥多少袋?26.月饼馅是用豆沙和白糖合成的,豆沙和白糖的比是2:1,现在白糖450克,需要豆沙多少千克?27.苏宁电器有电视机460台,第一天卖出100台,剩下的两天卖完,已知第二天卖出的台数和第三天卖出的台数比是5:4,第二天比第三天多卖出多少台?28.在城乡小学生“手拉手活动”中,建国小学共捐出图书1620本,其中故事书和连环画数量的比是5:4.两种书各是多少本?29.小明读一本书,已经读了全书的,如果再读15页,则读过的页数与未读的页数的比是2:3,这本书有多少页?30.甲、乙两个仓库存储粮食的质量比是8:7,如果从甲仓库运出存粮的,乙仓库运进8吨,这时乙仓库比甲仓库存粮多15吨,那么原来甲、乙两仓库各存粮多少吨?31.学校食堂2010年前两个月用煤吨数比是3:5,如果一月份用煤吨,二月份用煤多少吨?32.汽车以每小时45千米的速度从甲地开往乙地,40分钟后,已知已行的路程与余下的路程比是1:2,问甲、乙两地相距多少千米?33.皮球和足球一共有91个,皮球和足球的比是2:5,皮球比足球少多少个?34.学校有大、小两个会议室,面积分别为150m2和100m2.六(1)班按会议室面积的比来分配打扫任务,打扫小会议室的人有14人,打扫大会议室的有多少人?35.城关中学共有学生1323人,已知男生人数与女生人数的比是25:24,男女生各有多少人?36.货车和客车分别同时从甲乙两地相向而行,在距中点6千米处相遇.已知货车和客车行的路程比是2:3.甲乙两地相距多少千米?37.王大伯计划640平方米的塑料大棚内种黄瓜和西红柿,种植面积的比是5:3,两种蔬菜各种了多少平方米?38.甲乙两个建筑队原有水泥的重量比是3:2,当甲队给乙队54吨水泥后,甲乙两队水泥的重量相等.甲队原来有多少吨水泥?39.甲、乙两根绳子,甲比乙长35米,已知乙与甲的绳长比为3:8.这两根绳子各有多少米?40.小华看一本书,已经看的与总页数的比是1:3,再看15页,则正好看完全书的.这本书共有多少页?41.工程队修一条路,上半月修好的米数与全长的比是1:5.如果再修360米,就正好修了这条路的一半.这条路全长多少米?42.甲、乙两班共有学生104人,如果两班各转走2人,则甲、乙两班学生人数比是11:9.原来两班各有学生多少人?43.甲乙两数的和是120,把甲的给乙,甲、乙的比是2:3,求原来的甲是多少?44.有一批水泥,第一天运走40吨,第二天运走42吨,这时剩下的水泥和运走的水泥的比是3:2,这批水泥共有多少吨?45.学校举办运动会,参加赛跑的人数和参加跳远的人数的比是8:3.参加跳远的人数比赛跑人数少30人,参加赛跑的有多少人?46.表比钟每小时快30秒,钟每小时比标准时慢30秒.问表是快还是慢?一昼夜相差多少秒?47.甲、乙、丙三位同学共有图书108本.乙比甲多18本,乙与丙的图书数之比是5:4.求甲、乙、丙三人所有的图书数之比.48.一本故事书有126页,已看页数与未看页数的比是4:5,这本故事书还剩多少页没看?49.一批儿童读物,按6:8分给甲、乙两个班.分完后发现,乙班比甲班多分得30本.这批儿童读物有多少本?50.小伟和小英给希望工程捐款的钱数比是7:8,两人共捐款75元.小伟和小英各捐款多少元?51.甲、乙两个长方形周长之比为5:12,甲的长与宽的比是3:2,乙的长与宽的比是7:5,求甲与乙的面积比?52.希望小学参加植树活动,把任务按2:3:4分配给四、五、六三个年级,已知六年级比四年级多植树84棵,这次任务三个年级共植树多少棵?53.小雅读一本名著,第一天读了一部分后,已读的页数与未读页数的比是5:7,第二天又读了92页,这时已读的页数是未读页数的4倍.第一天读了多少页?54.一条路,修了4天后,已修部分与剩下部分的比是2:3,如果再修75米,就能到达终点,这条路全长多少米?55.童乐幼儿园共有150本图书,其中的40%分给大班,剩下的图书按4:5分给小班和中班,小班和中班各分到多少本?56.两个车轮滚过同一段距离,甲车轮转了60圈,乙车轮转的圈数是甲车轮的,已知甲车轮的直径是50cm,那么乙车轮的直径是多少厘米?57.甲乙两个仓库共有水泥84吨.如果从甲仓库运出16吨水泥放入乙仓库,那么甲仓库和乙仓库的水泥数量比是4:3.甲仓库原来有水泥多少吨?58.甲、乙两车分别从A、B两站同时相对开出,甲车与乙车的速度比是3:2.甲车行驶6小时到达B站,乙车行驶多少小时可以到A站?59.甲厂有工人910人,乙厂有工人790人.从这两个厂抽调同样多的工人去参加植树活动,两个厂剩下的人数比是17:14.这两个厂被调去植树的工人分别有多少人?60.有两桶水:一桶8升,一桶13升,往两个桶中加进同样多的水后,两桶中水量之比是5:7,那麽往每个桶中加进去的水量是多少升?61.小明家果园里有三种树共319棵,其中杏树和苹果树的比是2:3,梨树是苹果树的,求出这三种树各有多少棵?62.一块合金内,铜和锌的比是2:3,现在再加入6克锌,共得新合金36克.求新合金中锌的重量.63.有甲乙两堆货.已知甲堆比乙堆多18吨,如果乙堆运走它的90%,就和甲堆运走的数量相等.这时乙堆和甲堆的货的数量比是1:3,两堆各运走货多少吨?64.已知一个直角三角形的两个锐角的度数比是1﹕4,这个三角形中最小的那个角是多少度?65.修一条路,已修米数是未修米数的,如果再修50米,这时已修米数与未修米数的比是7:3,这条路全长多少米?66.生产一批零件,师傅独做要10小时完成,徒弟每小时可以做40个.现在师徒二人一起做,完成任务时,师徒两人生产零件数量的比是3:2.这批零件一共有多少个?67.六年一班的男生与女生的人数比是8:7,又转来2名男生后,男生与女生的人数比是9:7.六年一班原来有多少人?68.在一次植树活动中,六年级与五年级植树棵数的比是8:5,已知五年级比六年级少植树21棵,两个年级一共植树多少棵?69.甲、乙两个班人数的比为6:5,甲班给乙班3人,乙班仍然比甲班少1人,求甲班有多少人?70.有一块长方形菜地,长比宽多60米,长与宽的比是5:3;菜地里的芹菜、萝卜和白菜的占地面积比是2:3:4.芹菜占地多少平方米,萝卜占地多少平方米,白菜占地多少平方米?71.把一批化肥分给甲、乙、丙三个村子,甲村分得总数的,其余按2:3的比例分给乙、丙两村,已知丙村分得18吨.这批化肥有多少吨?72.在一道减法算式中,被减数、减数、差的和是280,减数与差的比是5:2,求减数是多少?73.一块长方形地,量得它的周长是48米,长和宽的比是5:3.这块长方形地的面积是多少平方米?74.李师傅加工一批零件,第一天完成的个数与零件总数的比是1:4,如果再加工20个,就可以完成这批零件的一半,这批零件共有多少个?75.一批零件,已加工的个数与未加工的个数比是1:3,再加工150个,这时,已加工的与未加工的个数比是1:2,这批零件有多少个?76.小明买钢笔用去总钱数的,买书用去6元,这时用去的钱数和剩下钱数的比是5﹕4,他还剩多少钱?77.甲、乙两袋糖的质量比是4:1,从甲袋中取出13千克糖放入乙袋,这时两袋糖的质量比是7:5.求两袋糖的质量之和?78.黄明和张亮都积攒了一些零用钱,他们所积攒的钱数的比是9:5,在献爱心活动中,黄明捐了48元钱,张亮捐了20元钱,这时他们的剩余钱数相等,黄明原来有多少钱?79.学校合唱组有80人,美术组的人数是与合唱组的比是3:5,科技组的人数与美术组的2:3.科技组有多少人?80.某工程队俢一段路,第一天俢完全程的,第二天比第一天多修60米,这时已修的路程与剩下的路程的比是3:2,这段路共多少米?81.小林和小宁进行长跑比赛,两人同时从起点出发,当小林到达终点时,小宁离终点还有400米,已知小宁和小林的速度的比是4:5,两人进行的是多少米的比赛?82.小明看一本故事书,已看的页数与未看页数的比是4:5,再看15页,就看了这本书的一半.这本书一共多少页?83.一个长方形的周长是64分米,长是宽的,这个长方形长和宽分别是多少分米?84.植树的同学共有720人,已知六年级与五年级人数的比是3:2,六年级比四年级多80人,三个年级参加植树的各有多少人?85.在一次考试中,小强的语文和数学的平均分是90分,语文、数学两科分数的比是8:7,小强语文和数学各考了多少分?86.甲乙两个仓库存粮吨数的比为4:3,从甲仓库取出45吨运往乙仓库后,甲乙两仓库存粮吨数的比是7:9,那么原来两仓库各存粮多少吨?87.一个商场总营业额11.5万元,甲乙柜营业额比为3:2,乙丙柜营业额比为3:4,求甲柜营业额.88.两块重量相等的锡铁合金,一块合金中锡与铁的比是1:5,另一块合金中锡与铁的比是2:7,如果把两块合金融成一块,那么新融成的合金中锡与铁的比是多少?89.灰太狼和喜羊羊相隔10米,灰太狼每跑三步的距离等于喜羊羊跑四步的距离.喜羊羊跑五步的时间和灰太狼跑四步的时间相等.问跑多少米后灰太狼会追上喜羊羊.90.甲乙两个工程队的人数之比为5:2,从甲队跳出4人给乙队,此时甲队人数是乙队的两倍,问甲队有多少人?121.淘气做口算题,做完最后一题时做对的题数与做错的题数的比是4:1,经过检查修改后,有3道题被淘气改对了,这时淘气做对了总题数的,淘气还有几道题做错了?122.甲、乙两个瓶子装的酒精溶液体积的比是2:5,甲瓶中酒精与水的体积比是3:1,乙瓶中酒精与水的体积比是4:1,现在把两瓶溶液倒入一大瓶子混合,这时酒精与水的体积比是多少?123.学前班有几十位小朋友,老师买来176个苹果,216块饼干,324粒糖,并将它们尽可能多的平均分给每位小朋友,余下的苹果、饼干、糖的数量之比是1:2:3.问:学前班有多少位小朋友?124.小明看一本书,第一天读了一部分,已读的和未读的页数比是2:7,第二天读了68页,已读的和未读的页数比是4:5.这本书共有多少页?125.学校把植树任务按3:5分配给四、五两个年级.五年级栽了108棵,超过了原分配任务的,四年级原来要植树多少棵?126.甲、乙、丙三种物品共重450千克,甲与乙的质量比是5:4,乙与丙的质量比是2:3,甲物品重多少千克?127.甲袋中有红球120个、蓝球40个,乙袋中有红球360个、蓝球80个,要使两袋中红球所占的百分数一样,应从甲袋中取多少个蓝球与乙袋中的红球进行等量交换?128.甲、乙、丙三人共有钱2280元,甲、乙两人钱数的比是2:7,乙、丙两人钱数的比是3:7.三人各有钱多少元?129.一杯80克的盐水中,有盐4克,现在要使这杯盐水中盐与水的比变为1:9,需加多少克盐或蒸发多少克水?130.甲乙两人原有存款钱数的比是5:3,如果甲拿出1200元给乙,那么甲乙两人存款钱数的比就是3:2.原来甲有存款多少元?131.元旦将至,学校举行大合唱比赛,六年级参加大合唱比赛的人数要求在40﹣50人之间,男、女生人数的比是4:5,请你确定参加比赛的男生、女生人数各多少人?132.某车间原有男工人数是女工的,后来又调入2名女工,现在女工人数与男工人数的比是5:6,这个车间原有男工多少人?133.甲、乙、丙3人原有彩球数的比是9:4:2,甲给了丙24个彩球,乙也给了丙几个彩球,现在甲、乙、丙3人彩球数的比变为2:1:1.乙给了丙多少个彩球?135.六一班男生人数与女生人数比是4:5,已知女生比男生多3人,男女生各多少人?136.两个书架共有书260本,甲书架借出的本数与剩下的本数比为1:3,乙书架借出的本数与剩下的本数比是2:3,已知两个书架借出的本数一样多,原来两个书架各有书多少本?137.某化工厂第一、二、三车间人数的比为8:12:21,第一车间人数比第二车间人数少80人,三个车间各有多少人?138.水池里立着两根木桩,它们露出水面部分的长度比是10:1,当水面下降20厘米后,露出水面部分的长度比变成了5:2,求较短的一根木桩原来露出水面的部分是多少厘米?139.一个工厂有三个车间,第一车间与第二车间人数的比是2:3,第三车间与全厂职工总人数的比是1:3,已知第一车间比第二车间少200人,这个工厂一共有多少人?140.甲、乙两人身上的钱数的比量4:3,甲给乙10元后,这时乙人的钱占两人总钱的,现在乙人有多少钱.141.合唱团男、女生人数之比为5:3,如果男、女生各增加40名,则人数之比为5:4,原各有多少名?142.甲、乙两车同时从相距324千米的两地相对开出,3.6小时相遇.甲、乙两车速度的比是4:5,求乙车的速度.143.三种动物赛跑,已知兔子的速度是狐狸的2分之3倍,松鼠的速度与兔子的比是1:2,松鼠每分钟比狐狸每分钟少跑15米.狐狸每分跑多少米?144.开学初,六(1)班和六(2)班学生人数比是8:7,后来从六(1)班调出3名同学到六(2)班,这时两个班学生人数正好相等.开学初两个班各有多少人?145.甲乙两个学生放学回家,甲要比乙多走的路,而乙走的时间比甲少,甲、乙两个学生回家的速度比是多少?146.甲、乙两班学生在3月份做好事的件数比是7:5,已知甲班学生比乙班学生多做好事98件,问甲、乙两班学生在3月份共做好事多少件?148.用192厘米的铁丝做一个长方体的框架.长、宽、高的比是7:5:4.这个长方体框架的体积是多少?149.张家和李家本月的收入之比为8:5,本月开支的钱数比为8:3,月底张家结余240元,李家结余270元,问本月每家各收入多少元?150.数学奥林匹克学校某次入学考试,参加考试的男生与女生的人数之比为4:3,结果录取了91人,其中男生与女生的人数之比为8:5,在没有录取的学生中,男生与女生的人数之比为3:4,那么参加考试的学生共有多少人?参考答案:1.12÷(5﹣3)×(5+3),=12÷2×8=48(人).答:五级(1)班共有学生48人2.因为国旗的长与宽的比为3:2,所以国旗的长是宽的,国旗的长是:80×=120(厘米),答:它的长是120厘米3.180×=(克);答:180克的消毒水中放入了克的水.4.180÷20=9(cm);答:手机的实际高度是9cm5.一份是:18÷(7﹣5)=18÷2=9(棵),桃树的棵数:9×5=45(棵),梨树的棵数:9×7=63(棵),答:桃树有45棵,梨树有63棵6.一份数的千克数:450÷5=90(千克),大米的千克数:90×3=270(千克).答:大米有270千克,面粉有450千克7.6×(1+1500),=6×1501,=9006(千克);答:可以配制这种农药9006千克.8.(1)364×=208(人),(2)364﹣208=156(人),答:这个厂男职工有208人,女职工有156人9.甲数:56×2÷(4+3)×4,=112÷7×4,=16×4,=64,乙数:56×2÷(3+4)×3,=112÷7×3,=16×3,=48,答:甲是64,乙是4810.(60×2)÷(5﹣3)×(5+3),=120÷2×8,=480(千米);答:A、B两地相距480千米11.50÷(﹣),=50÷,=500(千米),答:这条路全长500米12.一份是:18÷(7﹣5),=18÷2,=9(米),红布:9×7=63(米),蓝布:9×5=45(米),答:红布有63米,蓝布有45米13.(27﹣15)÷+15,=12÷+15,=12×+15,=16+15,=31(元),答:乙同学原来有积蓄31元14.解:男女生比例为6:5,所以班内人数总数一定为5+6=11的倍数,而40到50之间11的倍数只有44,所以班里有44人.男生有:44×=24(人);女生有:44﹣24=20(人),24﹣20=4(人).答:这个班男生比女生多4人15.解:120÷(﹣),=120÷=720(个);答:这批零件共有720个16.315÷(3+4)×(4﹣3),=315÷7×1 =45(本);答:五年级比六年级少借45本17.解:2800÷(﹣),=2800÷,=9600(公亩),答:新光村共有水旱田9600公亩.18.解:390÷(﹣),=390÷(﹣),=390÷=390×15=5850(米);答:这条路有5850米长19.(1)设需要加水x克.1:800=20:x,x=800×20,x=16000,(2)设需要用y千克药液.1:800=y:560,800y=560,800y÷800=560÷800,y=0.7.答:20克药液要加水16000克.如果用560千克水,需要用0.7千克药液20.解:设原来六(1)班的总人数为x人,x=(1﹣)×(x+4),x=×(x+4),x=x+,x ﹣x=,x=,x=40;40×+4,=16+4,=20(人);答:六(1)班现有女生20人21.全班总份数:4+3=7(份);男生人数:49÷7×3=21(人)答:这个班男生有21人.22.84÷7×5,=12×5,=60(节);答:六(2)班收集废电池60节.23.解:2000×=1600(双);答:九月份生产1600双24.解:原来男生有:5÷()=5=90(人);女生人数:90×=75(人)答:原来参加数学竞赛的女生有75人25.150÷(4﹣3)×4=60026.解:设需要豆沙x千克,则x:450=2:1,x=450×2,x=900;答:需要豆沙900千克27.(460﹣100)÷(5+4)×(5﹣4),=360÷9×1,=40(台),答:第二天比第三天多卖出40台28.故事书有:1620×=900(本);连环画有:1620﹣900=720(本);答:故事书有900本,连环画有720本.29.15÷(),=15,=100(页);答:这本书有100页30.×=,=,﹣=,(15﹣8)÷=105(吨);105×=56(吨),105×=49(吨);答:原来甲仓库存粮56吨,乙仓库存粮49吨31.÷3×5=×5,=(吨);答:二月份用煤吨32.40分钟=小时,45×=30(千米),30=30×3=90(千米),答:甲、乙两地相距90千米33.91÷(2+5)×(5﹣2),=91÷7×3,=13×3,=39(个);答:皮球比足球少39个34.设打扫大会议室的有x人,100:14=150:x,100x=14×150,x=,x=21,答:打扫大会议室的有21人35.一份是:1323÷(25+24),=1323÷49,=27(人);男生的人数:27×25=675(人),女生的人数:27×24=648(人),答:男生有675人,女生有648人36.全程路程份数:2+3=6,货车行的路程占全程的:2÷5=,甲乙两地相距:6÷(﹣),=6÷,=60(千米);答:甲乙两地相距60千米37.黄瓜的面积:640×=400(平方米);西红柿的面积:640×=240(平方米).答:黄瓜种了400平方米,西红柿种了240平方米38.54×2÷(3﹣2)×3,=108÷1×3,=324(吨);答:甲队原来有324吨水泥39.35÷(8﹣3),=35÷5,=7(米);8×7=56(米),3×7=21(米);答:甲绳子长56米,乙绳子长21米40.10÷(﹣),=10,=60(页),答:这本书共有60页41.360÷(﹣),=360×,=1200(米);答:这条路全长1200米.42.(104﹣2×2)=100(人),100×=55(人),100×=45(人),甲班:55+2=57(人),乙班:45+2=47(人);答:原来甲班有57人,原来乙班有47人43.设原来的甲是x,(1﹣)x:(120﹣x)+x=2:3,x×3=(120﹣x)×2,2x=240﹣x,2x+x=240,x=240,x=72;答:原来的甲是7244.(40+42)÷,=82÷,=82×,=205(吨);答:这批水泥共有205吨45.8+3=11,30÷()×,=30÷,=30××,=48(人);或:30÷(8﹣3)×8,=30÷5×8,=6×8,=48(人);答:参加赛跑的有48人46.(1)钟一昼夜走了:30×24=720(秒),720秒=0.2小时,24﹣0.2=23.8(小时).(2)表23.8小时多走:30×23.8=714(秒).在24小时内,钟比标准时间慢了720秒,表比钟快了714秒,所以表慢了.一昼夜相差:720﹣714=6(秒)答:表慢了,一昼夜相差6秒47.设乙有5x本书,则甲有5x﹣18本书,丙有4x本书,则有5x+5x﹣18+4x=108,14x=108+18,14x=126,x=9;甲有图书:5×9﹣18=27(本),已有图书:5×9=45(本),丙有图书:4×9=36(本);所以图书数量比为:27:45:36=3:5:4;答:甲、乙、丙三人所有的图书数之比3:5:4 48.126×=70(页),答:这本故事书还剩70页没看49.30÷(﹣),=30,=210(本);答:这批儿童读物有210本50.75×=35(元),75×=40(元),答:小伟捐款35元,小英捐款40元.51.假设甲的长和宽分别为6厘米和4厘米,乙的长和宽分别为14厘米和10厘米,则甲的面积为:6×4=24(平方厘米),乙的面积是:14×10=140(平方厘米),所以甲的面积:乙的面积=24:140=6:35,答:甲与乙的面积比是6:3552.84÷(4﹣2)×(2+3+4)=42×9=378(棵);答:这次任务三个年级共植树378棵.53.92÷(﹣)×,=92÷×,=192(页);答:第一天读了192页.54.75=75=125(米).答:这条路全长125米55.设小班分到4x本,则中班分到5x本,根据题意可得:4x+5x=150×(1﹣40%),x=10,4x=4×10=40,5x=5×10=50,答:小班分到40本,中班分到50本56.60×=50(圈),3.14×50×60÷(3.14×50),=942÷157,=60(cm);答:乙车轮的直径是60厘米57.84×,=84×,=48(吨),48+16=64(吨);答:甲仓库原来有水泥64吨58.6÷2×3=9(小时);答:乙车行驶9小时可以到A站59.设抽调x工人去参加植树活动,(910﹣x):(790﹣x)=17:14,(910﹣x)×14=(790﹣x)×17,910×14﹣14x=790×17﹣17x,12740﹣14x=13430﹣17x,12740﹣14x﹣12740+17x=13430﹣17x﹣12740+17x,17x﹣14x=13430﹣12740,3x=690,x=230;答:甲厂被调去植树的工人有230人,乙厂被调去植树的工人有230人60.设加进去的水量为x升,则会有(8+x):(13+x)=5:7,(8+x)×7=(13+x)×5,56+7x=65+5x,2x=9,x=4.5;答:加进去的水量为4.5升61.设苹果树有x 棵,杏树有x 棵,梨树的棵数是x 棵,x+x+x=319,x=319,x=319,x=319×,x=132,杏树:x=×132=88(棵),梨树:x=×132=99(棵),答:苹果树有132棵;杏树有88棵;梨树有99棵62.36﹣6=30(克),2+3=5(份),其中锌占总份数的,30×=18(克),18+6=24(克).答:新合金中锌的重量是24克63.设乙原有x吨,则甲有x+18吨,(1﹣90%)x:(x+18﹣90%x)=1:3,0.1x+18=0.3x,0.2x=18,x=90,90×90%=81(吨)答:两堆各运走81吨货物64.90×=18(度)答:这个三角形中最小的那个角是18度65.÷(1+)=,50÷(﹣)=300(米);答:全长300米66.因为,师徒两人生产零件数量的比是3:2.所以师徒两人生产效率的比是3:2,即单独生产一批零件,师徒两人时间比是2:3,那么师傅独做要10小时完成,徒弟完成要用的时间是:10×=15(小时),这批零件一共有:15×40=600(个),答:这批零件一共有600个67.女生的人数:2÷(﹣),=2,=14(人),六年一班原来有的人数:14÷7×(8+7),=2×15,=30(人),答:六年一班原来有30人68.21÷=21÷=91(棵);答:两个年级一共植树91棵69.(3×2+1)÷(6﹣5)×6,=7÷1×6,=42(人),答:甲班有42人70.60÷(5﹣3)=30(米),长:30×5=150(米),宽:30×3=90(米),面积:150×90=13500(平方米),芹菜占地面积:13500×=3000(平方米),萝卜占地面积:13500×=4500(平方米),白菜占地面积:13500×=6000(平方米),答:芹菜占地3000平方米,萝卜占地4500平方米,白菜占地6000平方米71.18÷3×(2+3)÷(1﹣),=30×,=40(吨);答:这批化肥有40吨72.被减数(差加减数)是:280÷2=140,减数与差的总份数:5+2=7份,减数:140×=100;答:减数是10073.长+宽为:48÷2=24(米);长为:24×=15(米);宽为:24×=9(米);面积为:15×9=135(平方米);答:这块长方形地的面积是135平方米74.20÷(﹣),=20÷,=80(个)75.150÷(﹣),=150÷,=1800(个),答:这批零件有1800个76.6÷(﹣),=6÷,=6×,=27(元);27×=12(元);答:他还剩12元钱77.13÷(),=13÷(),=13×,=60(千克);答:两袋糖的质量之和是60千克78.设每一份为x元,由题意得,9x﹣48=5x﹣20,4x=28,x=7;黄明原来的钱数:9×7=63(元).答:黄明原来有63元钱79.解:80÷5×3×,=16×3×,=32(人);答:科技组有32人80.3+2=5(份),60÷(﹣﹣),=60÷,=60×10,=600(米);答;这段路共600米81.400÷(1﹣),=400÷,=2000(米);答:两人进行的是2000米的比赛.82.15÷(﹣)=15÷=270(页);答:这本书一共270页83.64÷2=32(分米),5+3=8,32×=20(分米),32×=12(分米);答:这个长方形长和宽分别是20分米和12分米84.设四年级的人数为x,则六年级的人数为(x+80),五年级的人数为(x+80)×,x+x+80+(x+80)×=720,2x+80+x+=720,2x+x=720﹣80﹣,x=,x=220;220+80=300(人),300×=200(人);答:四年级参加植树的有220人,五年级有200人,六年级有300人85.90×2=180(分),8+7=15,180×=96(分),180×=84(分);答:小强语文考了96分,数学考了84分86.45÷(﹣),=45÷,=336(吨);答:两个仓库原来共存粮336吨87.甲:乙=3:2=9:6,乙:丙=3:4=6:8,则甲:乙:丙=9:6:8,则甲柜营业额:11.5×=11.5×=4.5(万元);答:甲柜营业额为4.5万元.88.(+):(+),=:,=7:29;答:新融成的合金中锡与铁的比是7:2989.根据题目条件有,灰太狼每跑3步的距离=喜羊羊跑4步的距离,所以灰太狼每跑1步的距离=喜羊羊跑步的距离.因为喜羊羊跑5步的时间=灰太狼跑4步的时间,知道灰太狼跑1步的时间=喜洋洋跑步的时间,由此可以求出灰太狼的速度:喜洋洋的速度=:=,设跑x上米后灰太狼会追上喜羊羊,x:(x﹣10)=16:15,16x﹣160=15x,x=160,答:跑160米后灰太狼会追上喜羊羊90.4÷(﹣)×,=4÷×,=60(人).答:甲队有60人91.12÷(﹣25%),=12÷(﹣),=12÷,=80(页);答:这本漫画预计80页92.360÷3=120(千米),乙车的速度占甲、乙速度和的几分之几:5÷(7+5)=,120×=50(千米);答:乙车的速度是50千米93.60×(1﹣)×,=60××,=15(人),60×(1﹣)×,=60××,=20(人),答:一年级有15人,二年级有20人94.120÷(﹣),=120÷,=800(页).答:这本书有800页95.52:48:50,=26:24:25;300÷(26+24+25)×26,=4×26,=104(本);。

比的应用练习题及答案

比的应用练习题及答案

比的应用练习题及答案
《比的应用练习题及答案》
比是数学中非常重要的一个概念,它在我们的日常生活中也有着广泛的应用。

比的应用题是数学学习中的重要内容,通过练习这些题目,可以帮助我们更好
地理解比的概念,并且提高解决实际问题的能力。

下面我们就来看一些比的应
用练习题及答案。

1. 小明的身高是150厘米,比小红高出20%,那么小红的身高是多少?
答:小红的身高是150厘米 + 150厘米× 20% = 150厘米 + 30厘米 = 180厘米。

2. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶,而另一辆汽车以每小时50公里的速
度行驶,两辆汽车相遇需要多长时间?
答:两辆汽车相遇需要的时间为:60公里÷ (60公里/小时 + 50公里/小时)
= 60公里÷ 110公里/小时≈ 0.55小时。

3. 一台机器生产1000个产品需要5小时,如果再增加一台相同的机器,生产1000个产品需要多长时间?
答:增加一台相同的机器后,生产1000个产品需要的时间为:5小时÷ 2 =
2.5小时。

通过以上的练习题及答案,我们可以看到比的应用在实际生活中有着广泛的应用,比如计算身高、计算速度、计算生产效率等等。

掌握好比的应用能力,对
我们解决实际问题非常有帮助。

希望大家能够认真练习比的应用题,提高自己
的数学能力。

比的应用练习题及答案

比的应用练习题及答案

比的应用练习题及答案一、选择题1. 下列哪个是比的运算定理?A) 比的对称性定理B) 比的传递性定理C) 比的反对称性定理D) 比的等价性定理答案:B) 比的传递性定理2. 若a/b = 3/4,且a > 0,b < 0,则下列哪个选项正确?A) a > bB) a < bC) a = bD) 无法确定答案:A) a > b3. 若a/b = 6/9,且a < 0,b > 0,则下列哪个选项正确?A) a > bB) a < bC) a = bD) 无法确定答案:B) a < b二、填空题4. 用最简形式表示下列比的等价形式:12:16 = ____:4。

答案:35. 若a > b,且a/c = 5/8,则a与c的关系为:a ____ c。

答案:大于6. 计算下列比的值:(3/5) × (15/9)。

答案:1三、解答题7. 小明和小红一起参加长跑比赛,小明用时12分钟,小红用时15分钟。

请比较小明和小红的用时。

解答:小明的用时: 12分钟小红的用时: 15分钟由于12/15 = 4/5,小明的用时比小红的用时少,所以小明的用时较短。

8. 小明乘坐公交车从家到学校用了20分钟,小红乘坐自行车从家到学校用了15分钟。

请比较小明和小红的用时。

解答:小明的用时: 20分钟小红的用时: 15分钟由于20/15 = 4/3,小明的用时比小红的用时长,所以小明的用时较长。

9. 某班级有40名男生和30名女生,男生人数与女生人数的比是多少?解答:男生人数: 40女生人数: 30男生人数与女生人数的比是40/30 = 4/3。

10. 小王抄写了一篇文章的1/4,共抄写了400个字。

原文章共有多少个字?解答:已抄写字数: 400个字已抄写百分比: 1/4设原文章字数为x,则有(1/4)x = 400。

解方程可得x = 400 × 4 = 1600。

比的应用综合练习题

比的应用综合练习题

比的应用综合练习题引言在数学中,比是非常常见的数学概念。

它在实际生活中有着广泛的应用,比如比较两个物体的大小、计算物体之间的比率等。

通过练习题的形式,我们可以更好地理解比的概念,并将其应用到实际问题中。

本文将提供一些综合的比的应用练习题,帮助读者巩固对比的理解和应用能力。

练习题一:购物比较小明和小王去超市购物,小明买了5个苹果和3个橙子,花费了15元;小王买了7个苹果和6个橙子,花费了21元。

根据这些信息,回答以下问题:问题1:小明一个苹果的价格是多少元?问题2:小王一个橙子的价格是多少元?问题3:小明一个橙子和一个苹果的总价格是多少元?问题4:小王三个苹果和两个橙子的总价格是多少元?练习题二:奶粉比较小红和小蓝是两个刚刚当妈妈的年轻女士。

小红的宝宝每天喝600毫升的奶粉,每天需要5勺奶粉。

小蓝的宝宝每天喝450毫升的奶粉,每天需要4勺奶粉。

他们都买了相同品牌的奶粉,并按照使用说明使用。

根据这些信息,回答以下问题:问题1:小红的宝宝一勺奶粉的毫升数是多少?问题2:小红的宝宝每天需要多少勺奶粉?问题3:小蓝的宝宝一勺奶粉的毫升数是多少?问题4:小蓝的宝宝每天需要多少勺奶粉?练习题三:跑步速度比较小明和小红是两个热爱运动的朋友。

他们都喜欢跑步,小明平均每分钟可以跑400米,而小红平均每分钟可以跑500米。

根据这些信息,回答以下问题:问题1:小明每秒可以跑多少米?问题2:小红每秒可以跑多少米?问题3:小明每分钟比小红慢多少米?问题4:小明比小红慢百分之几?练习题四:时间比较小亮在早上7点出门去上学,他每天需要30分钟的时间走到学校。

小丽在早上7点出门去上班,她每天需要25分钟的时间到达公司。

根据这些信息,回答以下问题:问题1:小丽比小亮早多少分钟出门?问题2:小亮比小丽晚多少分钟到达目的地?问题3:小亮耗费的时间是小丽的多少倍?问题4:小亮比小丽晚到多少分钟?结论通过练习题的形式,我们可以更加直观地了解比的概念,并将其应用到实际问题中。

比与比的应用练习题

比与比的应用练习题

比与比的应用练习题1. 小明喜欢看书,他每周读4本书。

如果小红读书的速度是小明的5倍,那么小红每周读几本书?解答:小红每周读书的数量 = 小明读书的数量 ×小红的读书速度 = 4本 × 5 = 20本2. 某商品原价是150元,现在打8折促销。

那么促销后的价格是多少?解答:折扣价格 = 原价 ×折扣= 150元 × 0.8 = 120元3. 小张的身高是160厘米,比小李低20厘米。

那么小李的身高是多少?解答:小李的身高 = 小张的身高 + 差值= 160厘米 + 20厘米 = 180厘米4. 一辆汽车从A地到B地需要2小时,而同样的路程,一辆自行车需要10小时。

那么自行车的速度是汽车的几分之一?解答:自行车的速度 = 距离 ÷时间汽车的速度 = 距离 ÷时间自行车的速度 ÷汽车的速度 = 距离 ÷时间 ÷ (距离 ÷时间) = 1所以,自行车的速度是汽车的1分之1,或者可以说两者的速度相等。

5. 甲队和乙队比赛,结果甲队赢了乙队5场比赛,乙队赢了甲队的1/3场比赛,平局2场。

比赛一共进行了多少场?解答:让甲队胜利的比赛场次 = 甲队赢得的场次 + 平局的场次= 5场 + 2场 = 7场让乙队胜利的比赛场次 = 1/3 ×甲队赢得的场次 = 1/3 × 5场 = 5/3场所以,比赛一共进行了甲队赢得的场次 + 乙队赢得的场次 + 平局的场次 = 7场 + 5/3场 + 2场 = 15/3 + 5/3 + 6/3 = 26/3 场,换算成整数场数,一共进行了 8场比赛。

比例的应用练习题

比例的应用练习题

比例的应用练习题1、一种农药和水按1:200配成药水防治病虫害,现在要配制8040千克,需要药和水各多少千克?2、、一种农药,用药液和水按照1:1500配制而成。

(1)要配制这种农药750.5千克,需要药液和水各多少千克?(2)现在有540千克的水,要配制这种农药,需要多少千克药液?(3)如果现在只有3千克的药液,能配制这种农药多少千克?3、、要配制一种药水,药粉和水的质量比是1:500(1)现在有水2000千克,需要药粉多少千克?(2)要配制这种药水2004千克,需要药粉和水各多少千克?4、一辆汽车3小时行108千米,以同样的速度,5小时行多少千米?5、生产一批零件,每天做72个,15天完成任务。

如果12天完成,每天应多少个零件?6、50千克花生可出油16千克,照这样计算,80吨花生可出油多少千克?7、修一条路,每天修240米,10天完成,如果每天修200米,几天可以完成?8、要运4000吨货物,4天运了400吨。

照这样计算,剩下的还有多少天才运完?9、装订一批书,计划每天装订1800本,40天完成。

实际每天比计划多装订200本,实际几天完成?10、用同样的砖铺地,铺18平方米要用618块砖。

如果铺24平方米,要用多少块砖?11、一间房子要用方砖铺地,用面积9平方分米的方砖,需要96块。

如果改用面积是4平方分米的方砖,需要多少块?12、用边长是15厘米的方砖铺地,需要2000块。

如果改用边长25厘米的方砖来铺,需要多少块?13、一种农药和水按1:200配制成药水,现在要配制8040千克药水,需要农药多少千克?14、在比例尺是1 ∶6000000的地图上,量得南京到北京的距离是15厘米.南京到北京的实际距离是多少千米?15、一个机器零件长3厘米,画在一张比例尺为20:1的图纸上,应画多长?16、一个长方形操场,长240米,宽160米。

把它画在比例尺是1:800的图纸上,长和宽各应画多少厘米?并画出平面图。

比的应用练习题及答案100道

比的应用练习题及答案100道

比的应用练习题及答案100道比和比的应用练习题一、填空题:1、六班有男生20人,女生30人,男生与女生人数的比是,男生与总人数的比是。

2、甲数是乙数的3/4,甲数与乙数的比是。

3丶一本书,看了2/3,看?a href=“/fanwen/shuoshuodaquan/〞target=“_blank〞class=“keylink〞>说挠朊豢吹谋仁牵?:1〕。

4、一辆汽车6小时行了360千米,这辆汽车行驶的路程和时间的比是,比值是,比值表示,这辆汽车行驶的时间和路程的比是,比值是,比值表示。

5、3:8=÷24=24÷==、甲数的5/6等于乙数的2/3,甲数与乙数的比是7、甲、乙、丙三个数的平均数是60。

甲、乙、丙三个数的比是3:2:1。

甲、乙、丙三个数分别是、、。

8、一个直角三角形的两个锐角度数的比是2:1,这两个锐角分别是度,度。

9、甲数除以乙数的商是0.35,甲乙两数的最简整数比是。

10丶小明2小时行5km,小华3小时7km,小明和小华所行时间的比是:,小明和小华所行路程的比是:11、六班有男生25人,女生20人,男生和女生人数的最简整数比是:,女生和全班人数的比是:比和比的应用练习题比和比的应用练习题一、填空题:1、六班有男生20人,女生30人,男生与女生人数的比是,男生与总人数的比是。

、甲数是乙数的3/4,甲数与乙数的比是。

、一本书,看了2/3,看了的与没看的比是。

4、一辆汽车6小时行了360千米,这辆汽车行驶的路程和时间的比是,比值是,比值表示,这辆汽车行驶的时间和路程的比是,比值是,比值表示。

5、3:8=÷24=24÷==、甲数的5/6等于乙数的2/3,甲数与乙数的比是7、甲、乙、丙三个数的平均数是60。

甲、乙、丙三个数的比是3︰2︰1。

甲、乙、丙三个数分别是、、。

8、一个直角三角形的两个锐角度数的比是2︰1,这两个锐角分别是度,度。

、甲数除以乙数的商是0.35,甲乙两数的最简整数比是。

比的应用题专项练习30题

比的应用题专项练习30题

比的应用题专项练习30题1、一种消毒水是把消毒液和水按照1:100的比配成的,要配制成这种消毒水4040千克,需要消毒液多少千克?2、学校把栽176棵树的任务按照六年级两个班的人数分配给各班,一班有43人,二班有45人。

两个班各应栽多少棵树?3、一块地有12公顷,按3:2分别种西红柿和茄子,分别能种多少公顷?4、小明用84厘米长的铁丝围成一个直角三角形,三条边长度的比是3∶4∶5,求这个三角形的面积是多少平方厘米?5、李大爷家有一块600m 2的地,李大爷打算用其中的51来种花.剩下的打算按3:5的面积比来种玉米和黄豆,种玉米和黄豆的面积各是多少平方米?6、阳光小学五、六年级一共植树400棵,五、六年级植树的棵数比是3:5,五年级和六年级哪个年级植树多?多多少棵?7、某小学为预防“新型冠状病毒”,每天用消毒水给教室内的教学设备进行消毒。

如果消毒液和水按2∶15配比使用,要配制425克消毒水需要消毒液多少克?8、实验小学四、五、六年级共有18个班,平均每班45人,四、五、六年级的人数比是4∶2∶3,那么四、五、六年级各有多少人?9、某小镇在建设文明城镇中,举全镇之力整治污水沟。

当政府投入140万元时,已整治工程量与所剩工程量之比是7∶3,照这样计算,整个治污水沟工程需投入多少万元?余下的工程投入如果由8万人分担,每人还应负担多少元?10、学校将200粒太空种子按5∶3∶2的比分配给六、五、四年级同学种植,六年级比四年级多分到太空种子多少粒?11、用一根长36分米的铁丝做一个长方体框架模型,其长、宽、高的比是3:2:1,这个长方体框架的体积是多少立方分米?12、小明用84厘米长的铁丝围成一个直角三角形,三条边长度的比是3∶4∶5,求这个三角形的面积是多少平方厘米?13、一个长方形的周长是120米,长与宽的比是3∶2,这个长方形的面积是多少平方米?14、两地相距60千米,甲、乙两车同时从两地相对开出,32小时相遇。

小学数学比的练习题

小学数学比的练习题

小学数学比的练习题在小学数学教育中,比的概念是非常重要的。

通过练习比的题目,可以帮助学生巩固对比的概念和运用,提高数学能力。

本文将为你提供一些小学数学比的练习题,帮助你加深对比的理解和应用。

练习题一:单位比较练习1. 一辆公交车行驶了10千米,而一辆自行车行驶了500米。

公交车行驶的距离是自行车行驶距离的多少倍?2. 班级里有20个男生和30个女生,男生人数和女生人数的比是多少?3. 一袋米重10千克,一袋面重5千克。

一袋米的重量是一袋面的多少倍?练习题二:简单比较练习1. 请比较以下两个数的大小,并用>、<或=表示:5___3。

2. 请比较以下两个数的大小,并用>、<或=表示:8___12。

3. 请比较以下两个数的大小,并用>、<或=表示:6___6。

练习题三:解决问题练习1. 若甲班有50个学生,乙班有40个学生,请问甲班学生人数与乙班学生人数的比是多少?2. 苏珊的身高是120厘米,而她的弟弟的身高是80厘米。

苏珊的身高是她弟弟的多少倍?3. 一枚5角硬币的重量是10克,一枚1元硬币的重量是同样的硬币的5倍。

请问一枚1元硬币的重量是多少克?练习题四:填空练习1. 5千克_____克。

2. 2米_____厘米。

3. 2千克_____克。

4. 500克_____千克。

练习题五:运用比的概念小明长了10厘米,现在的身高是120厘米。

请问他之前的身高是多少厘米?解答:小明之前的身高是在他现在身高的基础上减去10厘米。

所以,小明之前的身高是110厘米。

以上是一些小学数学比的练习题,希望能帮助你巩固比的概念和应用。

通过练习这些题目,你可以更好地理解比的含义,并能够熟练地运用比的概念进行计算。

祝你在小学数学学习中取得好成绩!。

六年级上册比的应用题练习题

六年级上册比的应用题练习题

六年级上册比的应用题练习题1. 在一个篮球比赛中,甲队共进行了60次投篮,其中有30次投中篮筐,乙队共进行了40次投篮,其中有20次投中篮筐。

请问甲队和乙队的投篮命中率分别是多少?并比较两队的命中率。

2. 小明和小红一起制作饺子,小明制作了120个饺子,小红制作了80个饺子。

请问小明制作饺子的数量是小红的几倍?3. 甲班有35名学生,乙班有42名学生。

请问乙班学生人数是甲班学生人数的百分之几?并计算出两个班级学生人数的比值。

4. 小明家去年买了一块地,面积是150平方米,小红家去年买了一块地,面积是120平方米。

请问小明家买的地面积是小红家地的几倍?5. 甲班有60名男生,占总人数的1/4,乙班有多少男生才能使得两个班级男生人数相等?并计算出两个班级男生人数的比值。

6. 甲队和乙队进行了5场篮球比赛,甲队获胜3场,乙队获胜2场。

请问甲队获胜的场次与乙队获胜的场次之比是多少?7. 小明和小红比赛吹气球,小明一分钟可以吹爆5个气球,小红一分钟可以吹爆3个气球。

请问小明吹爆气球的速度是小红的几倍?8. 甲班有男生25人,女生20人,乙班有男生30人,女生35人。

请问甲班男生人数与乙班男生人数之比,和甲班女生人数与乙班女生人数之比哪个比值大?9. 初中部体操队共有60名队员,其中女队员占队员总数的30%。

请问女队员有几人?并计算出男队员人数与女队员人数的比值。

10. 甲班有20名男生和25名女生,乙班有30名男生和20名女生。

请问甲班男生与甲班女生人数之比,和乙班男生与乙班女生人数之比哪个比值大?以上是六年级上册比的应用题练习题,通过解答这些题目可以帮助同学们巩固对比的概念和运算技巧。

在解答过程中,需要注意计算正确并进行适当的比较,从而得到准确的比较结果。

比多少应用题专项练习

比多少应用题专项练习

比多少应用题专项练习1.动物园里有44只小猴,大猴比小猴少18只。

有多少只大猴?2.同学们做手工,折纸鹤85只,折的纸船比纸鹤少19只。

折纸船多少只?3.有32只鸡,鸡比鸭多10只。

鸡和鸭一共有多少只?4.有黄花35朵,红花比黄花多8朵。

红花有几朵?5.小明考试得了94分,小红的分数比小明少4分,小红得了多少分?6.小红家有公鸡35只,公鸡比母鸡少30只,母鸡有多少只?7.小青得了13朵红花,比小华多得5朵,小华得了多少朵红花?8.红花有15朵,红花比黄花少8朵。

一共有几朵?9.黑兔9只,白兔比黑兔多3只,黑兔和白兔一共有多少只?10.动物园里有大猴20只,有小猴30只,小猴比大猴多多少只?11.学校有10个足球,16个篮球,足球比篮球少多少个?12.妈妈买红扣子18个,白扣子10个,黑扣子8个。

红扣子比白扣子多多少个?三种扣子一共有多少个?13.大象比长劲鹿多活55年,长劲鹿可以活25年,大象可以活多少年?14.课外活动中,打球的76人,比下棋的多8人,下棋的有多少人?15.同学们参加大扫除,男同学有35人,女同学比男同学多4人,女同学有多少人?16.同学们参加大扫除,男同学有35人,比女同学多4人,女同学有多少人?17.我有28本书,比你多13本,你有几本书?18.我有15本书,比你少13本,你有几本书?19.妈妈买来99米纱布,做蚊帐用去56米,做被用去24米,还剩多少米?(用两种方法解答)20.三个小队共有40人,第一小队有14人,第二小队有15人,第三小队有多少人?(用两种方法解答)21.水果店运来30筐苹果,上午卖出14筐,下午又运来了9筐.现在有多少筐水果?22.小东看一本课外书,每天看6页,看了4天,还剩下6页没有看,这本书有多少页?23.小红上午做了21朵红花,比下午多做了3朵,小红下午做了多少朵?她一天一共做了多少朵?24.一本《我们爱科学》有90页,小明看了4天,每天看9页,还剩多少页?25.同学们分5组给解放军叔叔写慰问信,每组写8封,后来又写了15封,一共写了多少封?26.花园里有兰花40盆,菊花60盆,兰花再种多少盆就和菊花同样多?27.妈妈买红扣子18个,白扣子10个,黑扣子8个。

比的应用理解练习知识题及答案解析100道

比的应用理解练习知识题及答案解析100道

比的应用练习题及答案100道比和比的应用练习题一、填空题:1、六班有男生20人,女生30人,男生与女生人数的比是,男生与总人数的比是。

2、甲数是乙数的3/4,甲数与乙数的比是。

3丶一本书,看了2/3,看?a href=“http:///fanwen/shuoshuodaquan/”target=“_blank”class=“keylink”>说挠朊豢吹谋仁牵?:1)。

4、一辆汽车6小时行了360千米,这辆汽车行驶的路程和时间的比是,比值是,比值表示,这辆汽车行驶的时间和路程的比是,比值是,比值表示。

5、3:8=÷24=24÷==、甲数的5/6等于乙数的2/3,甲数与乙数的比是7、甲、乙、丙三个数的平均数是60。

甲、乙、丙三个数的比是3:2:1。

甲、乙、丙三个数分别是、、。

8、一个直角三角形的两个锐角度数的比是2:1,这两个锐角分别是度,度。

9、甲数除以乙数的商是0.35,甲乙两数的最简整数比是。

10丶小明2小时行5km,小华3小时7km,小明和小华所行时间的比是:,小明和小华所行路程的比是:11、六班有男生25人,女生20人,男生和女生人数的最简整数比是:,女生和全班人数的比是:比和比的应用练习题比和比的应用练习题一、填空题:1、六班有男生20人,女生30人,男生与女生人数的比是,男生与总人数的比是。

、甲数是乙数的3/4,甲数与乙数的比是。

、一本书,看了2/3,看了的与没看的比是。

4、一辆汽车6小时行了360千米,这辆汽车行驶的路程和时间的比是,比值是,比值表示,这辆汽车行驶的时间和路程的比是,比值是,比值表示。

5、3:8=÷24=24÷==、甲数的5/6等于乙数的2/3,甲数与乙数的比是7、甲、乙、丙三个数的平均数是60。

甲、乙、丙三个数的比是3︰2︰1。

甲、乙、丙三个数分别是、、。

8、一个直角三角形的两个锐角度数的比是2︰1,这两个锐角分别是度,度。

比的应用 小学数学 练习题

比的应用 小学数学 练习题

一、选择题1. 甲、乙两人拥有弹珠颗数比是4∶1,如果甲送给乙15颗弹珠后,甲、乙两人弹珠数量比为7∶8,那么两人共有弹珠()颗。

A.35 B.40 C.45 D.502. 在一道减法算式中,两数差的恰好是减数,被减数与减数的比是()。

A.5∶3B.8∶3C.8∶53. 学校合唱队的女生人数比男生多,那么女生人数与合唱队总人数的比是()。

A.5∶6B.6∶5C.6∶11D.11∶64. 苹果树的棵数比桃树的棵树少,下面说法不正确的是()。

A.苹果树的棵树与桃树棵树的比是4∶5B.苹果树的棵树是桃树棵树的20% C.桃树的棵数是苹果树的125%D.苹果树的棵数占两种树总棵数的5. 田径社团原来的男、女生人数比是是5∶3,后来转来7名女生,这时男、女生人数的比是6∶5,现在女生有()人。

A.20 B.25 C.30 D.35二、填空题6. 大小两个正方形如图这样重叠,阴影部分面积是小正方形的,同时又是大正方形的,大小正方形的面积之比是( )∶( )。

7. 底面积相等的圆柱和圆锥,它们的体积比是2:1,圆锥的高是9cm,圆柱的高是cm.8. 三个数的和为248,已知甲:乙=3:4,乙:丙=6:5,则甲数是.9. 一个等腰三角形顶角与底角的度数比是1∶2,顶角是( ),底角是( )。

10. 学校体育室原来有篮球和足球共40个,其中篮球与足球的个数比是7∶3,后来又买了一些足球,这时足球的个数占总数的50%,后来又买了( )个足球。

三、解答题11. 把一批化肥分给甲、乙、丙三个村子,甲村分得总数的,其余按2:3的比例分给乙、丙两村,已知丙村分得18吨.这批化肥有多少吨?12. 已知两圆的半径之比是3∶5,两圆的周长之差是12.56dm,求这两个圆的周长。

13. 客车与货车同时从两地而行,2小时后在离中点18千米处相遇,这时客车与货车所行的路程比是7:5,客车与货车的速度分别是多少?14. 生产一批零件,第一周生产了这批零件的20%,第二周生产了480个,这时已经生产的和没有生产的零件的个数比是3∶2,还要生产多少个零件才能完成任务?。

比的应用练习题3

比的应用练习题3

比的应用练习题(一) 姓名: 一、填空1、甲数是16,乙数是20。

乙与甲的比是( ),甲与乙的比是( )。

2、甲是乙的53,甲与乙的比是( ),乙与甲的比是( )。

3、甲比乙多31,甲与乙的比是( ),乙与甲的比是( )。

4、乙比甲少81,甲与乙的比是( ),乙与甲的比是( )。

5、甲与乙的比是2:3,甲是乙的( ),乙是甲的( ),甲比乙少( ),乙比甲多( )。

6、3:8=( )÷24 = 16)(= 24:( )=( )(小数)。

7、一杯水,盐占盐水的101,盐和水的比是( )。

8、45分:35小时的最简整数比是( ),比值是( )。

9、某班男女人数比是8:5,若男生有40人,女生就有( )人。

10、某厂男工人人数的32相当于女工人人数的53,男女工人人数比是( )。

11、一个直角三角形的两个锐角度数的比是2 :1,这两个锐角中最大的是( )度。

12、一本书,看了175,看了的与没看的比是( )。

二、应用题:1、红白粉笔共有36支,红粉笔与白粉笔的比是4:5。

红、白粉笔各有多少支?2、一个三角形三个内角度数的比是1:2:2。

这个三角形的三个角各是多少度?按角分是什么三角形?按边分是什么三角形?3、一个长方形的周长是30厘米,它长与宽的比是3:2。

这个长方形的面积是多少?4、一个长方体纸盒的棱长总和是60分米,长、宽、高的比是3:1:1。

这个纸盒的体积是多少?5、男工与女工的比是4∶5,女比男多4人,男、女各多少人?6、一种什锦糖是由水果糖、奶糖、软糖按5∶3∶2混合而成的。

(1)如果先称20千克的水果糖,奶糖与软糖各需多少千克?(2)如果先称出15千克的奶糖,水果糖与软糖各需多少千克?7、六年级三个班共有95人。

六(1)班有33人,六(2)班和六(3)班人数的比是16:15。

六(2)班和六(3)班各有多少人?8、六年级三个班共有86人,一班与二班人数的比是5:4,二班与三班人数的比是3:4。

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比的应用练习题一、填空:1,一车水果重1.8吨,按2:3:5的比例分配给甲,乙,丙三个水果店,乙水果店分得这批水果的( ).2,甲数比乙数多,甲数与乙数的比是( ).3, 甲,乙,丙三个数的平均数是15,甲,乙,丙三个数的比是2:3:4,甲数是( ).4、两个相同的瓶子都装满了酒精溶液,一个瓶中酒精与水的体积比是3 :1,另一个瓶中酒精与水的体积比是4 :1。

如果把这两个瓶中酒精溶液混合,混合溶液中酒精和水的比是()。

二应用题:1,一种农药水是用药和水按1:100配成的,要配制这种农药水8080千克,需要药粉多少千克?2,永胜小学四,五,六共捐款2040元,其中四年级的捐款是六年级的,六年级捐款额的与五年级刚好相等.六年级捐款多少元?3,甲,乙,丙三个同学体重总和是110千克,他们的体重比是6:9:7.最重的一个同学达多少千克4、大、小两瓶油共重2.7千克,大瓶的油用去0.2千克后,剩下的油与小瓶内油的重量比是3 :2。

求大、小瓶里各装油多少千克?5)甲乙两个数的平均数是48,这两个数的比是5:3,甲乙两个数个是多少?6)某小学四,五,六年级共有18个班,平均每个班45人,三个班平均人数的比是2:3:4,三个年级各有多少人?7) 一个养鱼塘按1:2:3养殖草鱼,鲤鱼,白脸鱼,已知鲤鱼养了6666尾,草鱼和白脸鱼各养了多少尾?8)甲乙两个数的比是2:3,乙数是60,甲乙两个数各是多少?9)用一根长50cm 的铁丝围成一个长方形,长:宽=3:2,这个长方形的面积是多少?10)用一条长96cm 的铁丝围成一个长方体,已知长,宽,高的比是5:4:3,这个长方体的长,宽,高,各是多少?11)一块菜地的面积是1000平方米,其中52种西红柿,剩下的按5:1的面积比种茄子,黄瓜,三种蔬菜的面积分别占这块菜地总面积的几分之几?12)甲乙两个数的比是3:4,乙数比甲数多10,甲乙两数各多少?13)甲、乙、丙三位同学共有图书108本,乙比甲多18本,乙与丙的图书数之比是5 :4,求甲、乙、丙三人各有图书多少本?14)学校把360本书分给甲乙丙三个班,甲班的人数21等于乙班的31等于丙班的41,甲乙丙班各有多少人?第1课时圆的认识沙坪一小劳锡玲一、我能找:(有意提出OC和EF,强调半径和直径的特征)二、我能填:(在同一个圆内)三、我能说:对的打“√”,错的打“×”。

1、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。

()2、两端都在圆上的线段叫直径。

()3、圆里有无数条半径和直径。

()4、所有的半径都相等,所有的直径都相等。

()5、半径2厘米的圆比直径3厘米的圆大。

()四、用圆规画一个半径是2厘米的圆。

并用字母O、r、d表出它的圆心、半径和直径。

五、请你找出下列圆的圆心和直径。

(书本P58第3题)六、拓展题。

(书本P58第4题)第2课时圆的周长沙坪一小劳锡玲一、复习。

3.14×2= 3.14×3= 3.14×4= 3.14×5=3.14×6= 3.14×7= 3.14×8= 3.14×9=二、巩固新知。

1、我能填:(在同一个圆内)厘米,周长是()厘米。

②有一个圆形鱼池的直径是10米,如果绕其周围走一圈,要走()米。

③教室的挂钟的分针长15厘米,这根分针的尖端1小时走()厘米。

④用一条长18.84dm的绳子,正好绕一根圆木柱子一圈,这根圆木柱子的横截面直径是()dm 。

⑤一根铁丝可以围成半径是2厘米的圆,如果改围成一个正方形,那么正方形的边长最大是()厘米。

三、拓展练习。

1、一种汽车轮胎的外直径是1.02米,每分钟转50周,车轮每分钟前进多少米?2、在一个周长是80厘米的正方形纸片内,要剪一个最大的圆,这个圆的周长是多少分米?3、一个圆形牛栏的半径是10米。

①要用多长的粗铁丝才能把牛栏围上 3圈?②如果每隔2米装一根木桩,(接头处忽略不计)大约要装多少根木桩?第3课时圆的面积沙坪一小劳锡玲一、复习。

3.14×12= 3.14×22= 3.14×32= 3.14×42= 3.14×52=3.14×62= 3.14×72= 3.14×82= 3.14×92= 3.14×102=二、巩固新知。

1、我能填:(在同一个圆内)2、填空。

①把一个圆沿着半径分成若干等份,剪开拼成一个近似的长方形,这个长方形的长相当于圆的(),宽就是圆的()。

因为长方形的面积是(),所以圆的面积是( )。

②圆的直径是6厘米,它的周长是(),它的面积是()。

③鼓楼中心岛是半径 10米的圆,它的占地面积是()平方米。

④圆的周长是25.12分米,它的面积是()平方分米。

⑤圆的半径扩大2倍,直径就扩大()倍,周长就扩大()倍,面积就扩大()倍。

三、拓展练习。

1、一只羊栓在一块草地中央的树桩上,树桩到羊颈的绳长是 3米。

这只羊最多可以吃到多少平方米的草?2、一个圆形蓄水池的周长是18.84米,这个蓄水池的占地面积是多少平方米?3、从一个长9分米,宽8分米的长方形木板上锯下一个最大的圆,这个圆的面积是多少平方分米?第4课时组合图形一、求下面图形中阴影部分的面积。

4cmr=8cm R=10cm 6cm二、解决问题。

1.一个环形的外圆半径是8分米,内圆半径5分米,求环形的面积?2.环形的外圆周长是 18.84厘米,内圆直径是 4厘米,求环形的面积?3.校园圆形花池的半径是 6米,在花池的周围修一条 1米宽的水泥路,求水泥路的面积是多少平方米?4.一个运动场如右图,两端是半圆形,中间是长方形。

已知长方形的长是100米,圆的半径是32米。

这个运动场的周长是多少米?面积是多少平方米?百分数的意义一、复习1、51表示把单位“1”平均分成 份,取其中的 份。

2、32千克表示把 千克平均分成3份,平均 份就是32千克。

3、41=( )÷( )=( )(填小数) 二、练习:1、读出下面的百分数。

230.5% 读作 1% 读作0.5% 读作 0.034% 读作 2、写出下面的百分数。

百分之一百二十 写出 百分之零点零零四 写出 百分之三百 写出 百分之一点二 写出 3、填空。

①一个班里男生人数占52%,表示 占 的52%,女生人数占这个班总人数的 %。

②一件羽绒服的含绒量为90%,它表示 。

③一堆煤运走了它的75%,还剩下 。

4、判断:①一块布长27%米。

( ) ②分母是100的分数都是百分数。

( ) ③1001和1%的意义相同。

( )④10027米=27%米。

( ) 5、李师傅加工零件,上午完成全天计划的58%,下午完成了全天计划的55%,这一天完成了全天计划的百分之几?超额完成全天计划的百分之几?三、 拓展:某铁路一小的优秀教师占全校教师人数的10%,某铁路二小的优秀教师占全体教师人数的15%,哪个小学优秀教师的人数多?百分数与小数的互化一、复习1、0.5=10)(=100)(0.8=10)(=100)(2、29%=100)(=()(填小数)9%=100)(=()二、练习:1、把小数化成百分数,先把小数的小数点向移动位,再填上“%”;把百分数化成小数,先把小数点向移动两位,位数不够时,可以用“0”补足。

去掉“%”。

2、把下面的百分数化成小数。

45%= 0.8%= 250%=19%= 4%= 0.02%=3、把下面的小数化成百分数。

0.7= 0.1125= 2=0.03= 0.4= 0.002=4、比较下面两个数的大小。

13.6 62.5%28.5% 4.2 0.0625、选择。

①12.2%把百分号去掉,这个数就()。

A、扩大到原来的100倍B、缩小到原来的1001C、不变②下面各数中,最接近35的是()。

A、54.4%B、59C、1625D、0.65三、拓展:把2.35、2.35%、235%、0.235按从小到大的顺序排列。

百分数与分数的互化一、复习:(把下列常用的分数化成小数)21=()41=()43=()51=()52=()53=()54=()81=()83=()85=( ) 87=( ) 201=( ) 二、练习: 1、我会填:把分数化成百分数,通常把分数化成( ),再把( )化成百分数;把百分数化成分数,先把百分数改写成分母是( )的分数,能约分的要约成( )分数。

2、用分数、小数、百分数表示下面的点。

3、16: :20=)()(=( )小数=( )% 三、拓展:157的分子、分母同时加上一个什么数后,能变成60%?百分数解决问题(一)一、复习:出芽率=)()(×100% 出勤率=)()(×100% 出米率=)()(×100% 花生出油率=)()(×100% 及格率=)()(×100% 达标率=)()(×100% 二、练习:1、填空:①六(2)班今天到校上课的有48人,请假有2人,这个班今天的出勤率是%。

②亮亮玩打靶游戏,打了10发命中7发。

亮亮的命中率是 %。

2、判断。

( )小 数( ) 小 数( ) 百分数 ( ) 百分数( ) 百分数①盐水的含盐率是0.2%,表示盐占水的0.2%。

()②前进小学花坛中种植了110棵万年红,全部成活,成活率是110%。

()③把10克盐放在100克水中,盐占盐水的10%。

()3、小刚用200颗玉米种子做发芽试验,结果有5粒种子没有发芽。

这种玉米种子的发芽率是多少?4、一个盒子里装有大小相同的绿玻璃球6个,红玻璃球12个,从中任意摸出一个球,摸到红玻璃球的可能性是多少?(结果用百分数表示)5、小杰上午做了10道题,做对了9道;下午又做了10道题,错了1道。

小杰这一天做题的正确率是多少?三、拓展:某地上半年种植了1000棵松树,成活率为95%,下半年又种了800棵,死了20棵,这年种的这批数的成活率是多少?百分数的应用(2)一、巩固复习。

1、造纸厂十月份用水440立方米,比九月份节约20%。

九月份用水()立方米。

2、建造一座污水池实际投资比计划节约10%,节约了4.8万元,原计划投资()万元。

二、巩固新知。

1、一件商品打八折出售,就是按()的80%出售,也就是()是()的80%。

2、利息=()()()⨯⨯3、新华书店今年1月份的营业额是80万元。

如果按营业额的5%缴纳营业税,这个书店今年1月份应缴纳营业税多少万元?4、王叔叔买了一辆5600元的摩托车。

按规定,买摩托车要缴纳10%的车辆购置税。

他买这辆摩托车一共要花多少元?5、某饭店二月份的营业额是180万元,按规定要缴纳5%的营业税,还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税。

二月份缴纳的城市维护建设税()元。

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