爱在屋檐下作文
爱在屋檐下作文6篇
爱在屋檐下作文爱在屋檐下作文6篇篇一：爱在屋檐下家是一股清泉，滋润着我的心灵。
家是一杯香甜的美酒，是我沉浸其中，享受其芳香。
我的家里有一个热爱读书的爸爸和一个热爱艺术的妈妈。
当然还有一个各取所长的我。
就这样，构成了一个幸福的三口之家。
从我记事起，房间里就总是有堆不满的书，爸爸看书的方式与别人略微不同。
爸爸说看书不得看其表，应读其深意，读其内涵。
巴巴从我很小的时候就叫我是字，虽印象不算太深，可我却隐隐约约记得在我没上小学的时候叫我看四大名着。
那时我连字都认不全，可现在爸爸却对我说看书的好习惯应从小养成。
但是，我虽遍观群书，可只之其表，不知其深意。
可是，爸爸的一番努力中就没有白费，也使我养成了爱读书的好习惯。
每天与爸爸坐在桌前看书，便是我学习生活中最快乐的时光。
可妈妈呢？恰好相反，他闲着的时候则会拿起画笔，画一些鱼呀鸟呀的。
一画就是半天，在画画中他会忘记时间的存在。
我也颇受其影响，不过妈妈说我是自由主义画风，使我深思不知其解。
妈妈还有一项兴趣，就是栽花养草。
她抚养一些奇特美丽的花草，其中我认为最漂亮的是一盆金边虎皮兰，忘记了是什么原因，死掉了。
这是她伤心了一整晚，迫使他从那次起便不养那种花。
每当早晨，妈妈便会去浇水，可有一次，我起得很早，发现花盆里长满了草。
我见妈妈还在睡觉，便没有问就把草全部拔光。
后来妈妈得知此事，便把我教训一番。
之后我才得知，那是那花在长枝杈。
从那次起。
我和爸爸便重视起妈妈养的花来，以免再闯大祸。
现在我家的客厅里总是有那么几个十字绣，绣的都是妈妈的花，使家里多了一丝温馨。
家里闲着时，爸爸有时也帮妈妈浇浇花，妈妈有时也好奇爸爸看的什么书，怎么会把爸爸吸引。
可爸爸却说，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
这就是我的幸福之家，幸福人生，从家庭出发。
我爱我家，爱在屋檐下。
篇二：爱在屋檐下伏泰曾说过：对于亚当而言，天堂是他们的家；然而对于亚当的后裔来说，家是他们的天堂。
家是温馨的港湾，是个充满关爱与幸福的地方，它记录着我们的成长，也收藏着我们的的喜怒哀乐，这里，每时每刻都奏着旋律优美的亲情颂歌。
屋檐下的爱作文5篇
屋檐下的爱作文5篇屋檐下的爱作文篇1天一下子暗了下来，冷风也从窗户吹了进来，后桌的同学关上了窗户。
雨悄无声息的落了下来，一滴滴打在窗户上。
中午校学校在广播里通知过，我是在到学校后看到同学们车上都披着的雨披，才想起来的。
只好找同学借了一把伞，遮住了我那被雨淋湿了的电动车。
“那你怎么回家啊。
”借伞的同学担忧的问着我“要是放学后雨停了就还好，要是没停就只能淋着回家了，不过放学后伞会还给你的，你记得等我。
”“下课！”老师说完走出了班门，班里的同学顿时活跃起来了，雨还是没有停，好像更大了，我快速的收拾了书包，不想让她等的太急。
我推着车跑出了校园，骑上了车，雨水打在了我的脸上，我眯着眼睛看着前面的路，车轮在地面上旋转着，虽然只有短短的几分钟路程，可是，这次却比往长还要慢些，终于到了胡同口。
不幸的是胡同里的路灯停电了，平日里最怕黑的我，加上今天的天气，脑海里不自禁的将自己代入恐怖电影的情节里，一时间，我停在了胡同口，双眼直直的盯着胡同里，进退两难。
突然，一个黑色的`骑着车身影从家门口拐了出来，本来就有点近视的我，即便是擦了干了脸上的雨水，却还是看不清那个人。
那个人却看见了我，叫了我一声，我听到声音后才发现原来是爸爸。
“怎么才回来啊？”我支支吾吾了半天不肯说出真相。
爸爸把车篓里的雨伞递给了我，我接过伞，把车骑进了家里，转移了这个话题：“你怎么会出来接我呀？”“家门口的路灯停电了，怕你害怕就出来接你了，奶奶还说让你带雨披，怎么忘记了。
”我停了只能尴尬的笑了笑。
打着爸爸给我撑起的心理安慰伞，我坐在屋檐下，静静地观赏起雨来……屋檐下的爱作文篇215年，我们一向和父母生活在同一屋檐下，他们看着我们成长，我们看着他们一天天变老……他们为我们毫无保留付出，而我们却把它当成理所当然，事实上，我们错的一塌糊涂。
六年级以前，我们依偎在父母身边，享受父母所有的爱，认为他们很神圣，愿意把所有的事情都向他们倾诉，然后一齐谈感受，那时候，只要和父母一讲起话来，就滔滔不绝；上初一了，报完名，我们急着回家，盼望着跟父母讲初中第一天报名的情景，第一天在初中的学校生活，以后的目标，我们渴望得到他们的支持。
屋檐下的爱作文600字
屋檐下的爱作文600字
屋檐下的爱。
滴答滴答，雨滴砸在屋檐上，像是谁在敲打着鼓点。
屋檐下，
老王拿着他那把破旧的伞，嘴里嘟囔着，“这雨下得真不是时候。
”伞面已经有些褪色，但他还是舍不得换新的。
这把伞，对他来说不
仅仅是遮雨的工具，更是和老伴儿一起走过的岁月的见证。
“哈哈哈，看我抓到了多少蜻蜓！”院子里传来孩子们欢快的
笑声。
屋檐下，一群孩子正在追逐嬉戏，小脸上洋溢着无忧无虑的
笑容。
大人们看着这群孩子，心里也暖洋洋的，仿佛回到了自己的
童年。
“哎呀，这菜又涨价了。
”一个中年妇女在屋檐下唠叨着，手
上却不停地择着菜。
虽然生活有些琐碎和艰辛，但每当看到家里人
的笑脸，她就觉得一切都值得了。
屋檐下，是她坚守的小天地，也
是她给予家人温暖的港湾。
“喂，你那边天气怎么样？”一个青年拿着手机，站在屋檐下
和远方的朋友通话。
虽然相隔千里，但他们的心却紧紧相连。
青年
抬头看了看天空，微微一笑，“这边刚好在下雨，就像你在我身边
一样。
”。
“下雪了，好冷啊！”随着第一场雪的降临，整个院子都被白
雪覆盖。
屋檐下，一家人围坐在火炉旁，取暖的同时享受着难得的
团聚时光。
大家轮流讲着笑话，屋里充满了欢声笑语。
在这个寒冷
的冬夜，屋檐下的爱如同火炉一样温暖着每个人的心。
屋檐下的爱，简单而真实。
它不需要华丽的辞藻和繁复的修饰，只需要那份最真挚的情感和最朴实的生活。
在这里，每个人都可以
找到属于自己的那份温暖和幸福。
屋檐下的爱作文开头
屋檐下的爱作文开头
屋檐下，细雨飘飘洒洒，打在青石板上，发出“滴答滴答”的声音，就像小时候奶奶讲的故事，一个接一个，没完没了。
等到晚上，月亮偷偷爬上了屋檐，洒下一地的银光。
那些老旧的瓦片，好像都在悄悄告诉你，这家里头藏着多少温暖的故事。
早晨一起来，鸟儿就开始叽叽喳喳，跟闹钟似的。
阳光透过窗户，把屋里照得亮堂堂的，那种感觉，就像是妈妈做的早餐，简单又温馨。
风一吹，檐角的铜铃就“叮叮当当”地响，那声音，就像是小时候和小伙伴在巷子里追逐打闹的笑声，无忧无虑的。
一年四季，这屋檐下都有不一样的风景。
春天花儿开，夏天蝉儿叫，秋天叶子落，冬天雪花飘。
但不管啥季节，这屋檐下的爱，都像那老酒，越陈越香。
【初三作文】爱的屋檐
【初三作文】爱的屋檐没有母亲辛苦的十月怀胎，就没有现在活泼好动的我。
没有外婆多年的精心抚育，就没有现在健康快乐的我。
没有老师们含辛茹苦的传授知识，就没有现在识字断文的我们。
没有每个人的精心努力就没有我们所生活的美好环境。
是父母养育我们，是老师传授知识给我们，是身边的亲人、朋友们关心着我们。
让我们学会做人，学会做事。
既然我们都生活在这爱的屋檐下，有什么理由不去感激这一切呢？记得，我小时候总是体弱多病。
在我的记忆中，我几乎是打针吃药长大的。
可想而知，拉扯一个体弱多病的小孩长大成人有多么的不容易。
而正是因为爱，她做到了这件很难做到的事，她就是我的外婆。
我很清楚的记得，小时候的我只有外婆及舅舅、舅妈们。
大家都说谁都害怕做一个没有父母陪伴成长的孩子。
大家都希望自己的身边总有父母的陪伴。
但我说句心里话，在我小时候的印象里根本不知道父亲到底是一个怎样的人，父亲的面容在我的记忆里模糊不清。
母亲的性格到底是怎样的？这些在我小时候的记忆里就像一个谜团一样。
虽然小时候的我不了解父母，对他们都没有太多的印象。
但在我小时候的生活中时时刻刻的享受着父母对我的爱。
只是不曾陪伴在身旁。
我感谢生活带来的忙碌，因为忙碌使我与父母分离。
即使分离，父母也时时刻刻关心着我。
我感谢我的舅舅与舅妈，在我没有父母陪伴的多少年里一直把我当作自己的亲生女儿疼爱着，让我觉得我根本不缺任何东西。
我最感谢的是我已年迈七十的外婆，是她把体弱多病的我从出生两天一直含辛茹苦的拉扯长大，给了我一切。
记得那是我五岁时生了病，外婆从田里回来后发现很严重，由于那时道路很不平坦，车子无法走。
外婆就背着我到四、五公里的诊所看病，途中外婆走的很快、很快。
到达诊所后医生说我没大碍。
那个场景在我的脑海里依然清晰：当医生说我没大碍时，外婆突然昏倒在小诊所里。
经过检查，医生说是因为走得太快而且还背着我累的。
当时的我心里很难受却不知是为什么。
长大明白后，想起那事仍是那么难受。
我儿时的快乐及一切都是身旁的亲人们所给的。
爱的屋檐_小学作文
爱的屋檐
本文是关于小学作文的爱的屋檐，感谢您的阅读！
雨在下，风在吹，时间在回转，日记在翻飞。
那天，出门恰遇下雨。
雨来得突然，使我措手不及。
慌忙中，我发现了一屋檐。
我奔过去，躲在屋檐下。
身旁有一位白发苍苍的老人，他也没带伞，手中明显多了一本厚厚的书籍。
雨渐渐下得大了，风也强了。
豆大的雨珠被风送进来，毫不留情地打湿了衣裳。
老人赶紧把书藏进衣服里，生怕它被打湿。
眼看，我是没办法逃避这场厄运。
身旁的老人看来是要离开了。
他将宝贝似的书小心翼翼地装进一个不知哪来的塑料袋。
我看着老人的一举一动，意识到这塑料袋能帮助他离开这儿。
如果如此，屋檐下只剩下我了。
谁料到，老人居然将书从塑料袋里拿出来，轻轻地再次把书放进怀里，把那个袋子塞到我的手里，说：“孩子，你用它挡着雨回家吧！”惊讶和羞愧使我局促得失去了往日的伶俐：“这……这怎么行呢，您老人家还是……”
“少说废话，我，可以不用。
你只是个小孩儿，快回家去，这雨越下越大。
”老人说着，便又轻轻地摸摸头，缓缓迈开步子，走进雨中……
我将袋子放在头顶上，急匆匆地离开此地。
细密的雨打在塑料袋上，凝聚成水链，慢慢滑落。
我停住脚步，回过头，似乎在寻找什么。
我看见那摇曳的树枝，哦，不不不，还有那爱的屋檐。
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
爱在屋檐下作文600字
爱在屋檐下作文600字
【篇一：爱在屋檐下】
如果你问，爱在何处？我会毫不犹豫的告诉你，爱在屋檐下。
屋檐下有着妈妈那香甜可口的饭菜，也有爸爸那淳淳的教诲。
上六年级时的我，总是想离开家，自己独立生活。
可上了初中，我就不这样认为了，军训是我第一次离开家这么多天，原先还很欣喜，可军训两天后，我就开始想回家了，想回到那个熟悉的屋檐下。
早上起床后，少了妈妈的唠叨，没了妈妈的叮咛和嘱咐，总觉得失去了什么东西似的，心里空荡荡的，再加上白天顶着炎炎的烈日下的艰苦训练，累得大汗淋漓的我，愁恨的打破我没军训之前的幻想；什么离开家就可以自由自在，无拘无束的，我只想回家躺在我那软绵绵的床上美美的睡上一觉。
因为学校的床实在是人太硬了，仅管我在床板上放了两条被子，再加上蚊子也在不断的给我送‘红包’让我在床上左翻翻，右翻翻，可就是怎么也睡不着。
我恨不得马上在背上插上一对翅膀，飞回家去，常常妈妈那美味佳肴。
再听听爸爸那淳淳的教诲。
还有食堂的饭菜，尤其是中午的米，好像还是生的没煮熟似的，让我吃了之后就肚子疼，往wc里冲，因为吃了那。
爱在屋檐下
爱在屋檐下察院街小学四年级（3）班段佳辉在我家的屋檐下，有一个鸟巢，里面有几只嗷嗷待哺的小小鸟。
只见鸟妈妈每天飞来飞去忙着捉虫子喂养它们，小小鸟在鸟妈妈的养育下一天天茁壮快乐成长，我的心里暖暖的。
其实，我就是一只小小鸟，有一个温暖的家，也有一位疼爱我的鸟妈妈。
妈妈对我的爱是博大的，她除了精心照顾我的生活起居，更重要的是指导我行为习惯的养成和教我做人的道理。
听奶奶说，我小时候体弱多病，经常住院，每次妈妈不得不放下工作来照顾我。
有一次我感冒得了肺炎，必须住院打吊瓶，妈妈拖着疲惫的身子在儿科的四楼上上下下办理一切手续，手续办完医生才吩咐妈妈在注射室门外排队，好不容易轮上我，妈妈抱着我走进去，几位实习护士就七手八脚的把我按在桌子上，当注射器扎进我的头部时，奶奶看见妈妈在摸眼泪。
但针头并不因为妈妈的眼泪而一次注射成功，接着扎进去，拔出来反复三四次……我疼得哇哇大哭妈妈的心也疼碎了，就扑上去把我从桌子上抱起来，狠狠的说了实习护士几句，护士长才过来扎了一下就成功了。
吊瓶吊上以后，妈妈一直把我抱在怀里、紧紧的不松开。
渐渐的我长大了，妈妈的爱也更丰富了，暑假的一天，我到我家楼上的一个小朋友家里玩，小朋友的玩具很多有机器人、遥控车等，我最喜欢小朋友的一个乌龟玩具，拿上它我简直是爱不释手，半个小时过去，我要回家了，当时我灵机一动，趁小朋友没注意时，我把小乌龟装进了裤兜，急忙逃回家。
妈妈听见我的声音开了门，进门后我骄傲的说:“妈妈，看，这是什么？，小朋友没看见我拿的。
”以为会得到妈妈的夸奖，没想到，得到的却是有生以来第一次挨打。
我疼得哭了，妈妈并不放过我，命令我立即把玩具送还，并让我上去给小朋友道歉。
随着时间的推移，我渐渐长大了，到现在我才明白妈妈的良苦用心，理解妈妈那深沉的爱。
爸爸妈妈给我创造了一个温暖的家，又给予我与众不同的爱。
爱使我茁壮健康快乐成长。
我就是一只生活在屋檐下的小鸟，在屋檐下我得到的全是爱。
辩论赛察院街小学四年级（3）班段佳辉星期三下午，我们班举行了辩论赛，辩论的主题是：开卷有益还是无益。
爱在屋檐下作文
爱在屋檐下作文爱在屋檐下作文无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的爱在屋檐下作文，欢迎大家分享。
爱在屋檐下作文1家，是我们的情感栖息地，是我们物质生活的后盾，安全健康的保障；家是我们娱乐的天地，天然的学校，更是今后发展的大本营。
我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家，从呱呱落地开始，我就是家的一份子。
我们受了委屈，常常回家述说；我们获得快乐，常常与家人分享；我们遇到困难，往往向家人求援，因为家是我们永远的.避风港。
家不是一座富丽堂皇的屋子，家是有爱有笑的地方，有亲人的地方就有家，有爱的地方就有家，家是我们成长的摇篮，是我们的第一所学校，而父母不仅是我们的亲人更是我们的第一任老师。
世上有多种爱，而至纯至深的爱是父母的爱，这种爱是无私的爱，不求回报的爱，永恒的爱，无微不至的爱。
父爱如山往往深沉严慈，母爱如水往往温柔细腻，我爱我的父母、亲人以及爱我的人。
家是一座房子，家是住所，家是爱的港湾，家是好朋友，家是吃饭的地方……家是所有情感的集聚地，我的家不是富丽堂皇的，却是充满爱意的，那爱就在可口的饭菜里，在欢乐的笑声中，在一尘不染的家中……在崭新漂亮的书包里。
家爱我，我爱家，爱在屋檐下。
只要我们留心，我们随时都会体会到这种爱。
学会感受爱，奉献爱，爱是一切美德的生长点，而家就是孕育爱的圣地。
爱在屋檐下作文2抬头看看桌前的表，11：20，不早了，望着左侧一摞作业，我继续埋头苦干。
“吱——”门开了，喔，爸爸妈妈回来了。
但这并没使我停下手中的笔，我继续想着，写着。
“CO2+H2O——O2+能量”我念叨着无休止的公式，忽然，一股暖意流遍全身，抬头，爸爸将上衣披在我身上，妈妈也微笑着端来了一杯温热水，我接过那尚有余温的杯子，爸爸一言不发，伸手理了理我凌乱的头发，将无数情爱尽数寄于掌心，拍了拍我的`肩，妈妈也未说过多的话，只凝望着我，说“趁热喝吧！”望着父母偎依着走出，我想起了朱自清笔下的“背影”浓浓亲情，应如此时一般吧！我悄悄走到父母房间，灯还亮着，他们不睡吗？猛然想起一位父亲写的文章，写道早女儿入睡，像做了什么对不起女儿的事一样，他们会不会也这样想呢？但时间不许我在想下去，我又伏案疾书。
屋檐下的爱作文6篇
屋檐下的爱作文6篇优秀的作文常常能引起我们的共鸣，让我们感受到他人经历的情感和故事，一篇优秀的作文能够激励我们探索未知，勇于尝试新事物，拓宽生活的边界，以下是本店铺精心为您推荐的屋檐下的爱作文6篇，供大家参考。
屋檐下的爱作文篇1在茫茫宇宙中，有一个适合于我们人类居住的星球，那就是我们赖以生存的家园——地球。
茫茫宇宙就像我们共同的屋檐。
迄今为止，地球是我们人类发现的唯一适合人类居住的星球。
太阳星球太热，不能居住，月亮星球上人类无法生存。
造物主给了我们人类唯一的生存环境-----地球。
我们要珍惜爱护这唯一的家园。
在这个大家园里，处处鸟语花香，绿树成荫，青山绿水，蓝天白云，我们人类幸福的生活在这如诗如画的环境中，快乐的学习，工作，生活，并不断发展，创造，建设我们的家园，那我们的生活，该是多么幸福啊！如果人类乱砍伐树木，无休止的扑杀宝贵动物资源，不在意的污染环境，空气，水源，无休止的浪费资源，生态平衡遭到严重破坏，洪水泛滥，山洪暴发，泥石流不断，地震无预告光临，我们的幸福生活还会存在吗？家园只有一个，地就不能克隆，从现在起，让我们不随手乱扔垃圾，垃圾分类，不砍伐树木，爱护树木，如果每年种下一颗树，绿荫将在未来成荫，沙尘暴将不再肆虐，让我们节约用水用电，让资源永不枯竭，让我们爱护宝贵资源，不动贪念，让爱护环境，爱护资源成为我们永远的好习惯。
同在一个屋檐下，和平，发展，共存是我们美好的心愿。
我们反对一切强权，霸权。
和谐，共处，是人类生存的基础。
如果战争不断，狼烟四起，我们的家园毁于战乱，我们的亲人永不能见面，儿童无法健康成长，和学习，杀戮和剥夺的恐惧让我们无法正常生活，工作，和学习，更不用说建设祖国，实现共产主义理想社会了，我们在战乱中，贫瘠落后的土地上生存，我们该是多么痛苦。
和平，发展才是人性的发展之路。
我们同在一个屋檐下，让我们互相关爱，共同成长。
让我们友好相处，共同发展。
让我们互相学习，取长补短。
让我们共同努力，建设更美好的人类家园。
五年级抒情屋檐下有爱
屋檐下有爱
屋檐下的爱，是不会褪色的爱。
——题记
“家庭”在英语中为family,有人曾生动形象地把它分解为f=father=爸爸,a=and=和.m=mother=妈妈，i=我，l=love=爱，y=you你们，合起来就可以翻译为爸爸妈妈我爱你们，我想这大概就是对家的诠释吧。
从我们出生到长大。
一直都有家的陪伴，父母的爱的陪伴。
小时候，我们在外面疯玩，常常会忘记回家的时间。
忘记家中还有一对焦灼不安的盼子回家的心。
我们走在回家的路上总能远远地望见一个熟悉的身影在屋檐下徘徊，似乎在等待着什么……长大了，上学了，住校了。
一周只能回一次那既温暖又熟悉的家。
家中的那两颗心更加焦灼了。
总是担心孩子在外边吃不好，穿不暖。
在学校有没有好好地学习。
有没有听老师的话，有没有生病……于是每个星期五的那个下午，又早早地站在那充满爱的屋檐下不懈地等待……岁月荏冉，无论我们在何时，何地，只要我们离开了那个屋檐，就有屋檐下的人，屋檐下的爱在等待着我们再次回到那个屋檐下……哪怕是我们长大了，离开了家，远走高飞了，成家立业了。
那屋檐下的人、屋檐下的爱仍在担心着我们，挂念着我们。
因为有阳光的爱，花儿露出了笑脸。
因为有雨露的爱，。
小草快乐地成长。
因为有大地的爱，小树苗天天向上。
更因为有屋檐下的爱，我们健康成长，积极向上发奋图强。
爱在屋檐下，屋檐下有爱。
有了屋檐下永不褪色的爱，才使我们懂得了爱的真谛。
爱在屋檐下_小学五六年级记事
爱在屋檐下
风，吹破了沉寂的冬日。
天，一发不可收拾地冷了起来。
空中弥漫的冰冷带走了宜人的葱绿，仅剩下天空灰暗一愣的脸，对抗着那斑斑点点的阳光……
我，漫不经心地从窗口望着路上的行人，天气的突然“变脸”，使他们毫无防备，措手不及。
还没来得及换去单薄的衣服，哆哆嗦嗦急匆匆而过，一脸的不满，满腔的抱怨。
看到这儿，我下意识地摸了摸放在床头的棉衣，心底涌起阵阵暖流——那是前几天，妈妈专门为我准备的，说是要变天，但没想到会这么快，摸着棉衣，似乎感到那棉絮就是用母亲那点点的爱汇成的温暖，再次看着缩头缩脑的路人，我猛然发现自己被那无价的温暖包裹着。
温暖，来自于妈妈给我买的棉衣。
我爱纯棉，爱它的柔软贴心，爱它的自然纯粹，虽不及毛绒的热烈，却独有一番与众不同的温暖，这温暖由外到内，又由内到外，含蓄而绵长。
寒气愈加猛烈了，不胜寒力的我却病倒。
于是听到妈妈一阵手忙脚乱地找药，还不忘丢下一大堆嘱咐，又急忙扎进衣柜去寻找更厚实的棉衣给我……而我却习惯性地站在一旁洗耳恭听，习惯了那带有责备语气的唠叨声……妈妈在递给我衣服的那一瞬间，我忽然发现她原本光滑细腻的手变得粗糙多了，掌纹变得纵横交错，蜿蜒凌乱，她的眼神也似乎不再有年轻时的光晕，不再漂亮的脸上隐隐约约出现岁月的风霜刻下的印痕……
每逢休班日，带我去上街，“这个我女儿喜欢，那个我女儿高兴”，唯对自己喜欢的衣物只是饱饱眼福而已，慷慨而吝啬的妈妈总是那样。
满脸的笑容却是写给快乐女儿的，女儿的迷惘、失落和眼泪都是她变着戏法给吸走了，女儿的快乐就是她最大的成就。
天长日久，妈妈日渐老去，不再有青春的年华，青春的风韵，但却将爱播撒。
快乐阳光的女儿其实是生活在了爱的屋檐下的……。
爱在屋檐下(2)_初二作文
爱在屋檐下（2）等我晚上回到家时，通常都是8点钟以后，这时候小熊的房门几乎都是开着的。
他呆在房间里，全神贯注地对着一台电脑，偶尔匆匆忙忙地跑到客厅的冰箱拿听可乐，或者吃些饼干之类的“干粮”，通常是边喝着可乐吃着“干粮”边对着电脑屏幕。
有时他不经意发现我路过他的房门时，回头冲我“嘿嘿”笑笑，就又继续干活了。
周六周日我们单位不加班，我在深圳又没有地方去，只能呆在出租屋里。
而小熊起初似乎并无留意同居一套房子的我，仍旧忙着自己的活。
听他说刚接下了一个单，要为一个贸易公司做一个主页，他要我自己饿了就去厨房煮饭吃，冰箱里还有一些食物。
他说得极其自然平淡，却让我莫名地感动。
我不会煮饭，只有到外面的水果摊买了许多爱吃的水果，饿的时候就吃苹果，渴的时候就学着小熊的样子去冰箱里拿可乐。
小熊有一次站在门口把一听可乐扔给我：“嗨，一起来喝吧！不过，这玩意是有瘾的。
你不会怕吧？”小熊把这种吃水果喝可乐的日子戏称为“幸福生活”。
然而我与小熊的“幸福生活”很快就结束了。
我所在的公司接下了一个很大的单，客户要得很急，我这个做文员的破例被老总安排去1————来源网络整理，仅供供参考了学习排版和设计。
我一开始要边学习边工作，在公司受了不少气。
那些日子，我经常一个人深夜还穿行在路上，要从公司走一段路赶到6路车总站去搭车，然后坐末班车回桃园村，到“家”的时候通常是晚上11点钟以后了，而小熊也很繁忙的样子，看到我回来也不愿多说话。
繁忙的打工生活忽然之间没了什么乐趣。
一天深夜，我打开门，忽然听到小熊在电话中大声讲着什么，仿佛是为了什么事与对方发生了争执，电脑桌上的烟灰缸里堆满了烟头，小熊满脸倦怠，勉强冲我笑了笑。
————来源网络整理，仅供供参考 2。
初中初二作文叙事作文：爱在屋檐下
爱在屋檐下本文作文是关于初二作文的叙事作文爱在屋檐下，欢迎阅读。
家是一股清泉，滋润着我的心灵。
家是一杯香甜的美酒，是我沉浸其中，享受其芳香。
我的家里有一个热爱读书的爸爸和一个热爱艺术的妈妈。
当然还有一个各取所长的我。
就这样，构成了一个幸福的三口之家。
从我记事起，房间里就总是有堆不满的书，爸爸看书的方式与别人略微不同。
爸爸说看书不得看其表，应读其深意，读其内涵。
巴巴从我很小的时候就叫我是字，虽印象不算太深，可我却隐隐约约记得在我没上小学的时候叫我看四大名着。
那时我连字都认不全，可现在爸爸却对我说看书的好习惯应从小养成。
但是，我虽遍观群书，可只之其表，不知其深意。
可是，爸爸的一番努力中就没有白费，也使我养成了爱读书的好习惯。
每天与爸爸坐在桌前看书，便是我学习生活中最快乐的时光。
可妈妈呢？恰好相反，他闲着的时候则会拿起画笔，画一些鱼呀鸟呀的。
一画就是半天，在画画中他会忘记时间的存在。
我也颇受其影响，不过妈妈说我是自由主义画风，使我深思不知其解。
妈妈还有一项兴趣，就是栽花养草。
她抚养一些奇特美丽的花草，其中我认为最漂亮的是一盆金边虎皮兰，忘记了是什么原因，死掉了。
这是她伤心了一整晚，迫使他从那次起便不养那种花。
每当早晨，妈妈便会去浇水，可有一次，我起得很早，发现花盆里长满了‘草’。
我见妈妈还在睡觉，便没有问就把‘草’全部拔光。
后来妈妈得知此事，便把我教训一番。
之后我才得知，那是那花在长枝杈。
从那次起。
我和爸爸便重视起妈妈养的花来，以免再闯大祸。
现在我家的客厅里总是有那么几个十字绣，绣的都是妈妈的花，使家里多了一丝温馨。
家里闲着时，爸爸有时也帮妈妈浇浇花，妈妈有时也好奇爸爸看的什么书，怎么会把爸爸吸引。
可爸爸却说，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
这就是我的幸福之家，幸福人生，从家庭出发。
我爱我家，爱在屋檐下。
初二:王皓。
爱在屋檐下
爱在屋檐下爱在屋檐下的故事一：失去又重逢小明是一个失去家庭的孩子，他被一家孤儿院收养。
他在孤儿院生活了十几年，与其他孩子互相扶持度过了艰难的时光。
在孤儿院的屋檐下，他们学会了互相关心和照顾。
某天，一位善心人士来到孤儿院，希望收养一名孩子。
小明被选中了，与他生活了十几年的朋友们都为他鼓励和祝福。
小明离开了孤儿院，开始了新的生活。
幸运的是，小明在新家找到了真正的温暖和爱。
他的新父母非常善良，对他关怀备至。
小明很欣喜地发现，自己并没有因为离开孤儿院而被孤立，他们一家人像真正的亲人一样相互照顾。
然而，命运却让小明再次离开了养父母。
在一个雨夜，小明走失了，孤单地躲在一座小屋的屋檐下。
就在他准备打算离开之际，他突然听到了熟悉的声音。
原来，这座小屋居住的正是孤儿院的一位老师。
两人相认了，小明原本以为他们之间的缘分就此结束，然而，老师却邀请他留下来。
小明感动地答应了。
现在，小明重新回到了孤儿院的屋檐下，他继续与老师和其他孩子们生活在一起，再一次体会到了爱的温暖。
爱在屋檐下的故事二：陌生人的友情王小姐是一个忙碌的职场女性，她每天都在公司忙碌工作，回到家只有一个人。
她独自住在一间小公寓里，屋檐下没有其他亲人的温暖。
一天晚上，下着大雨的夜晚，王小姐走在回家的路上。
突然，她看到一个老人躲在一个门廊的屋檐下避雨。
王小姐心生怜悯，走上前问：“叔叔，您是不是需要帮助？”老人点了点头，王小姐便邀请他进入她的公寓等雨停。
这个老人叫李叔，他是一个独居的老人，孤独地度过每一天。
从那天开始，王小姐每晚都邀请李叔一起吃晚饭，她用美食填补了两个人之间的孤独。
王小姐和李叔之间的友情逐渐加深。
他们一起打牌、看电影、聊天，互相分享生活中的喜怒哀乐。
李叔开心地发现，在王小姐的屋檐下，他找到了久违的家的感觉。
渐渐地，王小姐也不再感到孤单。
她觉得有一个老人陪伴着自己，自己也变得更加快乐和充实。
这份友情不仅填补了两个人的孤独，还让他们重新感受到了友情和爱的力量。
屋檐下的爱_初一作文
屋檐下的爱屋檐下的爱，是父亲挺拔的姿态；屋檐下的爱，是母亲动听的唠叨；屋檐下的爱，是弟弟妹妹爽朗的笑声。
黑色毛衣爸爸最喜爱的毛衣是黑色纯手工的，因为爸爸总喜欢把衣服敞开着，容易着凉，妈妈说纯手工的衣服比较保暖，于是妈妈特地拜托朋友帮爸爸织了一件（因为妈妈不懂针线活），尽管那件衣服并不是妈妈亲手织的，但爸爸仍然格外喜爱那件毛衣。
我想爸爸喜爱的理由不单单是因为毛衣保暖，更重要的是妈妈的那份心让爸爸觉得很温暖吧！爱，一些小事就能深深打动你。
听妈妈的话记得一天降温了，妈妈唠叨着让我多穿点衣服来学校；我偏不信，还要耍嘴皮子说：“冷能冷到哪去啊，又不会下雪。
再说了我比你年轻，你自己穿那么少，我肯定不会冻伤了的。
”结果第二天我就感冒了，打电话回去后下午妈妈竟然就把衣服送去了宿舍，外加两盒感冒药，那时心里的感触就是不听妈妈的话，吃亏就在眼前。
母爱无时无刻不牵动着我们，指引着我们走向正确的道路。
爱，即使是唠叨也动听。
某晚，妈妈和奶奶出去了，把弟弟妹妹都托付给了我，妹妹还好还能自理，起初弟弟很安静，被我抱着、哄着，我也没觉得厌烦，可是不知不觉中弟弟的哭声掩盖了之前的安静，我意识到大事不妙了。
“战争”已经来临，即便是妹妹摇着铃铛，我滚动着拨浪鼓，弟弟的哭声没有丝毫减弱，妹妹在一段时间后便不耐烦了，就打开了电视机，谁知道正是妹妹打开电视机，歌声传出的一刹那，嚎啕大哭的弟弟竟安静了下来，随着音乐的播放，弟弟渐渐地睡着了，妹妹笑了，我也笑了，静静的夜里，温馨的“夜曲”把弟弟妹妹和我三人包裹在一起，爱将吵闹变为温馨。
屋檐下的爱是快乐的，和谐的。
像风筝一样，无论飞到哪里都有线系着，不论多远都让你觉得有人静静地等待着你的，那就是家。
初二写人作文《爱在屋檐下》600字(共9页PPT)
关键词：岁月,黑发,流过,传播,
信息,黑发,一点点,染白,屋檐下,透 过,缝隙,洒下,阳光,黑发,很亮,黑 发,轻轻地,微笑,不远处,一跳一跳, 短发,欢乐,笑声,夜晚,屋檐下,长发, 短发,书包带,因为,长发,书包,不能, 承受,于是,书包,一点点。
初二写人作文《爱在屋檐下》
早晨，短发背着这更加牢固的
再见
初二写人作文《爱在屋檐下》
时间一点点流逝着，长发还是在
静静等待，等待短发的归来。
屋檐下，长长的短发回来看
望长发，看到的还是长发露出的一点 点微笑，只是长发不再乌黑光亮。
傍晚，还是在屋檐下，长发不再 乌黑光亮。长长的短发为长发清洗，
长发变得和泡沫一样，都是白
色的。
关键词：时间,一点点,流逝,长
发,还是,静静,等待,等待,短发,归 来,屋檐下,长长的,短发,回来,看望, 长发,看到,还是,长发,露出,一点点, 微笑,只是,长发,不再,乌黑,光亮, 傍晚,还是,屋檐下,长发,不再,乌黑, 光亮,长长的,短发,长发,清洗,长发, 变得,泡沫,一样,白色。
初二写人作文
爱在屋檐下
600字
岁月，从黑发中流过，风，
信息 传播爱的
，将黑发，一点点
染白。
屋檐下，透过缝隙洒下
的阳光把那头黑发照的很黑很亮。那 头黑发很长很长，站在风中，轻轻地 微笑，望着不远处一跳一跳的短发，
满是欢乐的笑声。
夜晚，在屋檐下，长发为短发缝
着书包带，因为书很重，长发怕
这书包不能承受，于是短
发亲吻着长发，长发的发梢触
到短发的鼻尖，散发出清幽
的香气。
傍晚，短发背着书包一溜烟似的 回来了。长发在屋檐下静静等待，望
回家 着
的短发露出一点微笑。
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爱在屋檐下作文
【篇一：爱在屋檐下500字】
家，是我们的情感栖息地，是我们物质生活的后盾，安全健康的保障；家是我们娱乐的天地，天然的学校，更是今后发展的大本营。
我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家，从呱呱落地开始，我就是家的一份子。
我们受了委屈，常常回家述说；我们获得快乐，常常与家人分享；我们遇到困难，往往向家人求援，因为家是我们永远的避风港。
家不是一座富丽堂皇的屋子，家是有爱有笑的地方，有亲人的地方就有家，有爱的地方就有家，家是我们成长的摇篮，是我们的第一所学校，而父母不仅是我们的亲人更是我们的第一任老师。
世上有多种爱，而至纯至深的爱是父母的爱，这种爱是无私的爱，不求回报的爱，永恒的爱，无微不至的爱。
父爱如山往往深沉严慈，母爱如水往往温柔细腻，我爱我的父母、亲人以及爱我的人。
家是一座房子，家是住所，家是爱的港湾，家是好朋友，家是吃饭的地方……家是所有情感的集聚地，我的家不是富丽堂皇的，却是充满爱意的，那爱就在可口的饭菜里，在欢乐的笑声中，在一尘不染的家中……在崭新漂亮的书包里。
家爱我，我爱家，爱在屋檐下。
只要我们留心，我们随时都会体会到这种爱。
学会感受爱，奉献爱，爱是一切美德的生长点，而家就是孕育爱的圣。