司马光砸缸
司马光砸缸的故事简介_司马光砸缸的故事内容
司马光砸缸的故事简介_司马光砸缸的故事内容小朋友们对司马光砸缸的故事都清楚吗?下面是小编为大家整理的司马光砸缸的故事内容，欢迎阅读!希望对大家有所帮助!司马光砸缸的故事内容有一天，故事中的小朋友们在一起玩儿捉米藏，有一个小朋友爬到假山上，结果不小心摔了下来，正好摔到大水缸中。
水缸又高又大，小孩儿很快就会被淹死。
别的小朋友有的吓哭了，有的吓跑了。
只有一个叫司马光的小朋友很勇敢，他急中生智，抱起地上一块大石头狠劲儿向水缸砸去，水缸破开了，水哗哗的流了出来，缸中的小孩儿得救了。
司马光机智勇敢的举动，受到了大家夸奖。
由于司马光从小勤奋好学，又喜欢读历史书籍，使得他博学多闻，二十岁时考中了进士。
他在朝中做官期间，努力收集历史资料，经过几十年的努力，最后编成了《资治通鉴》，后来还当过宰相。
他也成了我国宋代有名的史学家。
司马光砸缸的故事告诉我们的道理无论我们遇到什么事情都应该沉着冷静思考，遇事不慌不乱，在面对别人发生的危险的时候还能帮助别人，这是一种机智救人的表现。
发生任何问题都应该找问题的原因和办法，慌乱是没有用的，同时我们也应该学习司马光那种勇于打破成规，勇于创新的精神。
司马光简介司马光出生于宋真宗天禧三年(公元1019年11月17日)，当时，他的父亲司马池正担任光州光山县令，于是便给他取名“光”。
司马光家世代官宦，其父司马池后来官至兵部郎中、天章阁待制，一直以清廉仁厚享有盛誉。
司马光字君实，陕川夏县人。
父亲名字叫司马池，任天章阁待制(宋代官名)司马光深受其父影响，自幼便聪敏好学。
据史书记载，司马光非常喜欢读《左传》，常常"手不释书，至不知饥渴寒暑"。
七岁时，他便能够熟练地背诵《左传》，并且能把二百多年的历史梗概讲述得清清楚楚，可见他自幼便对历史怀有十分浓厚的兴趣。
此外，还有一件事使小司马光闻名满九州，这就是流传至今“司马光砸缸”的故事。
汴京、洛阳的人将这件事用图画记载下来，广为流传。
司马光砸缸的故事(描述3则)完美版
《司马光砸缸的故事》司马光砸缸的故事（一）：司马光砸缸的故事有一天，故事中的小朋友们在一齐玩儿捉米藏，有一个小朋友爬到假山上，结果不留意摔了下来，正好摔到大水缸中。
水缸又高又大，小孩儿很快就会被淹死。
别的小朋友有的吓哭了，有的吓跑了。
只有一个叫司马光的小朋友很勇敢，他急中生智，抱起地上一块大石头狠劲儿向水缸砸去，水缸破开了，水哗哗的流了出来，缸中的小孩儿得救了。
司马光机智勇敢的举动，受到了大家夸奖。
由于司马光从小勤奋好学，又喜欢读历史书籍，使得他博学多闻，二十岁时考中了进士。
他在朝中做官期间，努力收集历史资料，经过几十年的努力，最后编成了《资治通鉴》，之后还当过宰相。
他也成了我国宋代有名的史学家。
司马光砸缸的故事（二）：司马光砸缸的故事有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍，捉迷藏。
院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不留意，掉到缸里。
缸大水深，眼看那孩子快要没命了。
别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。
司马光想了想，急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，砰!水缸破了，缸里的水流了出来，里面被淹在水里的小孩也得救了。
小小的司马光遇事沉着冷静，从小就是一副小大人模样。
原文司马光字君实，陕州夏县人也。
光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。
自是手不释书，至不知饥渴寒暑。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
――元末阿鲁图《宋史》发生地司马光砸缸的故事在中国可谓家喻户晓。
《宋史》载：光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。
自是手不释书，至不知饥渴寒暑。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
其后京、洛间画以为图。
至于这个故事发生在河南光山，明白的人恐怕就不多了。
河南省光山县教育局从二○○八年开始启动申报工作，申请将司马光出生于光山的史实写进中小学语文教材。
司马光砸缸文言文翻译
司马光砸缸文言文翻译
导读：原文
司马光字君实，陕州夏县人也。
光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。
自是手不释书，至不知饥渴寒暑。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
——元末·阿鲁图《宋史》
翻译
司马光字君实，陕州夏县人。
司马光7岁时，已经像成年一样（古代成年指弱冠，16岁，并非如今的`18岁）特别喜欢听人讲《左氏春秋》，了解其大意后回来讲给家人听。
从此对《左氏春秋》爱不释手，甚至忘记饥渴和冷热。
一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸（瓮指大缸）上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。
字词注释
生：长，长到。
凛然：稳重的样子。
成人：古代成年指弱冠，并非如今的18岁。
指：通假字，通“旨”，主要意思。
至：至于，到达，甚至。
登瓮：站在大缸上。
瓮：大缸。
去：离开。
迸：流出来。
【司马光砸缸文言文翻译】
1.司马光砸缸的故事
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司马光砸缸的寓言故事（精选7篇）
司马光砸缸的寓言故事（精选7篇）司马光砸缸的寓言故事篇1古时候有个大文学家名叫司马光，他小时候特别机灵、特别勇敢。
下面，我就给大家讲一个《司马光砸缸》的故事。
有一天，司马光和小伙伴在花园的假山上玩捉迷藏的游戏。
有一个小朋友一不小心掉进了假山旁边装满水的大水缸里。
水缸里的水可深了，那小朋友挣扎着喊“救命！”小伙伴们看见都吓坏了，有的哭、有的喊、还有的跑到外面去找大人帮忙……。
眼看，水缸里的小朋友就要被水淹没了……。
只见司马光急中生智，从地上抱起一块大石头，使劲向水缸砸去。
只听——“砰”一声，水缸破了，里面的水流了出来，水缸里的小朋友得救了！大家都夸司马光是遇事沉着冷静，善于想办法解决困难的好孩子！小朋友，你们喜欢听这个故事吗？有人把这件事画成了图片，流传至今；还有人把这件事编成了一首好听的歌曲，我们一起来听一听：歌曲《司马光砸缸》有几个小朋友围呀围着那大水缸大家一起捉迷藏调皮又欢畅扑通通一声响有人掉进了大水缸大家全都吓坏了慌里又慌张有一个小朋友名字叫做那司马光搬起一块大石头砸向那大水缸呀哐当当一声响流水哗啦啦往外淌伙伴钻出那破水缸大家都齐鼓掌哐当哐当哐当哐当哐当哐当司马光砸缸哐当哐当哐当哐当哐当哐当司马光砸缸司马光砸缸司马光砸缸的寓言故事篇2夏日午后，火红的太阳炙烤着大地，蝉在大树上悠闲地唱歌。
司马光和小伙伴们来到后庭院里玩耍，后庭院里有葱葱郁郁的古树，有碧绿的小草，还有怪石嶙峋的假山。
“玩什么呢？”小伙伴问。
“就玩躲猫猫吧。
”司马光说。
“好呀好呀”小伙伴们拍手称赞。
由司马光找，小伙伴们藏，司马光背对大家，开始数数，“一、二、三……藏好了吗？”司马光大声的问。
小伙伴们赶紧藏了起来，他们有的藏到了茂密的草丛中，有的藏到了高大的古树上，有个小伙伴突发奇想，想藏到假山后面。
他四肢并用，爬呀爬，爬呀爬，当快要翻过假山时，一不小心，从山上滑了下来，只见扑通一声，摔倒了大水缸里。
小伙伴们纷纷探出头来，看到落水的小伙伴正在水缸里挣扎着，大喊：“救命啊！”水花四溅，小伙伴们急得团团转，有的抓耳挠腮，有的直跺脚。
司马光砸缸课文全文
宋史·司马光传司马光砸缸原文片段：群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
译文：一群小朋友在庭院里玩耍，一个小孩爬到了水缸上，却一不小心失足落入缸中，淹没在水里。
别的孩子都吓跑了，只有司马光镇静地拿起一块石头，猛地击破水缸。
水从破了的水缸中流了出来，小孩得救了。
司马光，字君实，陕州夏县人也。
父池，天章阁待制。
光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。
自是手不释书，至不知饥渴寒暑。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
其后京、洛间画以为图。
仁宗宝元初，中进士甲科。
年甫冠，性不喜华靡，闻喜宴独不戴花，同列语之曰：“君赐不可违。
”乃簪一枝。
从庞籍辟，通判并州。
麟州屈野河西多良田，夏人蚕食其地，为河东患。
籍命光按视，光建：“筑二堡以制夏人，募民耕之，耕者众则籴贱，亦可渐纾河东贵籴远输之忧。
”籍从其策；而麟将郭恩勇且狂，引兵夜渡河，不设备，没于敌，籍得罪去。
光三上书自引咎，不报。
籍没，光升堂拜其妻如母，抚其子如昆弟，时人贤之。
改直秘阁、开封府推官。
交趾贡异兽，谓之麟，光言：“真伪不可知，使其真，非自至不足为瑞，愿还其献。
”又奏赋以风。
修起居注，判礼部。
有司奏日当食，故事食不满分，或京师不见，皆表贺。
光言：“四方见、京师不见，此人君为阴邪所蔽；天下皆知而朝廷独不知，其为灾当益甚，不当贺。
”从之。
仁宗始不豫，国嗣未立，天下寒心而莫敢言。
谏官范镇首发其议，光在并州闻而继之，且贻书劝镇以死争。
至是，复面言：“臣昔通判并州，所上三章，愿陛下果断力行。
”帝沉思久之，曰：“得非欲选宗室为继嗣者乎？此忠臣之言，但人不敢及耳。
”光曰：“臣言此，自谓必死，不意陛下开纳。
”帝曰：“此何害，古今皆有之。
”光退未闻命，复上疏曰：“臣向者进说，意谓即行，今寂无所闻，此必有小人言陛下春秋鼎盛，何遽为不祥之事。
小人无远虑，特欲仓卒之际，援立其所厚善者耳。
司马光的故事
司马光的故事司马光是我国北宋时期著名的政治家，也是当时了不起的大学问家。
流传千古、影响深远的历史著作《资治通鉴》就是他编写出来的。
下面是小编为大家收集的司马光的故事，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
【故事一：砸缸救人】有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。
院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸厂里。
缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。
别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。
司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，"砰!"水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。
小小的司马光遇事沉着冷静，从小就是一副小大人模样。
这就是流传至今"司马光砸缸"的故事。
【故事二：睡“警枕”】司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑。
在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病。
为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床。
于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒。
从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为一个学识渊博、写出《资治通鉴》的大文豪。
【故事三：勤学惜时】司马光小时候在私塾里上学的时候，总认为自己不够聪明，他甚至觉得自己比别人的记忆力差。
为了训练自己的记忆力，他常常要花比别人多两三倍的时间去记忆和背诵书上的`东西。
每当老师讲完书上的东西，其他同学读了一会儿就能背诵，于是纷纷跑出去玩耍了。
司马光却一个人留在学堂里，关上窗户，继续认真地朗读和背诵，直到读得滚瓜烂熟，合上书本，能背得一字也不差，才肯罢休。
他还利用一切空闲的时间，比如骑马赶路的时候，或者夜里不能入睡的时候，一面默诵，一面思考文章的内容。
久而久之，他不仅对所学的内容能够记诵，而且记忆力也越来越好，少时所学的东西，竟至终身不忘。
由于他从小学习一丝不苟，勤奋用力，为他后来著书立说奠定了很坚实的基础。
司马光砸缸的故事
司马光砸缸的故事
司马光砸缸的故事
司马光砸缸的故事（一）：
司马光砸缸的故事
有一天，故事中的小朋友们在一齐玩儿捉米藏，有一个
小朋友爬到假山上，结果不留意摔了下来，正好摔到大水缸中。
水缸又高又大，小孩儿很快就会被淹死。
别的小朋友有的吓哭了，有的吓跑了。
只有一个叫司马光的小朋友很勇敢，他急中生智，
抱起地上一块大石头狠劲儿向水缸砸去，水缸破开了，水哗哗的
流了出来，缸中的小孩儿得救了。
司马光机智勇敢的举动，受到
了大家夸奖。
由于司马光从小勤奋好学，又喜欢读历史书籍，使得他
博学多闻，二十岁时考中了进士。
他在朝中做官期间，努力收集
历史资料，经过几十年的努力，最后编成了《资治通鉴》，之后
还当过宰相。
他也成了我国宋代有名的史学家。
司马光砸缸的故事（二）：。
名人故事司马光砸缸
名人故事司马光砸缸中国古时有许多励志的民间故事，人们将他们传承下来用来勉励以后的人。
“司马光砸缸”这个故事让我们惊讶到小小的司马光遇事沉着冷静，从小就是一副小大人模样。
这么一个励志的故事，这么一个机智的小孩，我们怎么可能会让它遗忘在历史长河中呢。
下面是YJBYS小编精心整理的名人故事司马光砸缸，希望能给大家带来帮助!司马光出生于宋真宗天禧三年(公元1019年11月17日)，当时，他的父亲司马池正担任光州光山县令，于是便给他取名“光”。
司马光家世代官宦，其父司马池后来官至兵部郎中、天章阁待制，一直以清廉仁厚享有盛誉。
司马光字君实，陕川夏县人。
父亲名字叫司马池，任天章阁待制(宋代官名)司马光深受其父影响，自幼便聪敏好学。
据史书记载，司马光非常喜欢读《左传》，常常"手不释书，至不知饥渴寒暑"。
七岁时，他便能够熟练地背诵《左传》，并且能把二百多年的历史梗概讲述得清清楚楚，可见他自幼便对历史怀有十分浓厚的兴趣。
此外，还有一件事使小司马光闻名满九州，这就是流传至今“司马光砸缸”的故事。
汴京、洛阳的人将这件事用图画记载下来，广为流传。
司马光字君实，陕州夏县人也。
光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。
自是手不释书，至不知饥渴寒暑。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
1故事内容：有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍，捉迷藏。
院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。
缸大水深，眼看那孩子快要没命了。
别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。
司马光想了想，急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，“砰!”水缸破了，缸里的水流了出来，里面被淹在水里的小孩也得救了。
小小的司马光遇事沉着冷静，从小就是一副小大人模样。
司马光砸缸这个故事告诉我们无论遇到什么事情都应该沉着冷静,镇定自若,同时我们也应学习司马光那种沉着冷静,勇于救人的精神.。
司马光砸缸的故事全文
司马光砸缸的故事全文司马光砸缸说的是司马光用大石砸破水缸救出掉在大水缸里的同伴的故事。
下面我们为大家带来司马光砸缸的故事，仅供参考，希望能够帮到大家。
司马光砸缸北宋时，有一个很聪明的小孩，他就是司马光。
这个小孩，生来聪慧，喜欢动脑筋，与同龄的孩子相比，显得与众不同。
有一天，司马光和小朋友在花园里玩，花园里有花有树还有假山，大家你追我赶，玩的很高兴。
一个调皮的小男孩爬到了假山上去玩，突然，一不小心掉进了假山边上的大水缸。
水缸里满满的都是水，小男孩被吓到了，在水里挣扎着，大声喊：“救命啊，救命啊，快救救我啊……”这时，小朋友们才发现，有人掉缸里了。
大家惊慌失措，一时都不知道该怎么办，有的胆小的孩子，都吓得哭起来了。
这时，司马光说：“大家不要害怕，我们赶紧想办法，把他救上来。
”大家面面相觑，甚是慌张。
聪明的司马光正在努力的思考着，“我们都比水缸矮，又不能把他捞上来，要是能把水缸里的水倒出来就好了，可是，我们怎么才能把水倒出来呢?”小小的孩子不慌不忙，苦苦思索着。
当他看到假山边上一块块的石头时，突然灵光一闪。
他高兴的想到，“我可以用石头把水缸砸破啊”，随即他又想到，“万一砸到小伙伴怎么办呢?”。
于是他跑过去捡了一块不大不小的石头，对大家喊道：“大家不要着急，我有办法了。
”他举起石头朝水缸砸去，水缸破了个窟窿，水哗哗的流了出来，小男孩终于被救出来了。
大家高兴的手舞足蹈，直夸司马光聪明机智。
这就是著名的司马光砸缸的故事，它启示我们，遇事不能慌张，要敢于突破常规，用思维来解决问题。
拓展阅读：司马光简介司马光出生于宋真宗天禧三年(公元1019年11月17日)，当时，他的父亲司马池正担任光州光山县令，于是便给他取名“光”。
司马光家世代官宦，其父司马池后来官至兵部郎中、天章阁待制，一直以清廉仁厚享有盛誉。
司马光字君实，陕川夏县人。
父亲名字叫司马池，任天章阁待制(宋代官名)司马光深受其父影响，自幼便聪敏好学。
据史书记载，司马光非常喜欢读《左传》，常常"手不释书，至不知饥渴寒暑"。
司马光三年级原文及翻译
司马光三年级原文及翻译
司马光
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去。
光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
译文
司马光和一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，只有司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。
注释
司马光：字君实，陕州夏县（现在山西）人。
北宋大臣，史学家，编撰《资治通鉴》等书。
庭：庭院。
瓮：口小腹大的一种容器。
皆：全，都。
弃去：逃走。
光：指司马光。
破：打开，打破。
迸：涌出。
《司马光砸缸》主题
司马光砸缸的故事不仅表现出了司马光沉着冷静、勇于助人的精神。
而是告诉我们无论遇到什么事情或困难，都应该沉着冷静，善于思考与变通及勇于救人的精神。
教育意义
在这个故事中，我们可以看到司马光不同于其他小朋友的思维，在面临问题时，能在最短的时间里想到最佳的答案。
这就启示我们，在教育孩子的时候，不能死板教条，不能为了知识而学知识，而是要学会教给孩子提高解决问题的能力，学习一定要讲究多元化，不能单一，要学会举一反三的学习方法。
司马光砸缸 的故事
司马光出生于光州光山（今河南省信阳市），有一次，他跟几个小伙伴在后院玩耍。
有一个孩子淘气，他爬到一口大水缸上，结果失足掉进去了。
水缸深，孩子小，眼看小伙伴就要淹死了，其他的孩子都吓傻了，有的孩子吓得大哭，有的孩子吓得去找大人。
就在此时，司马光急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸击去。
通过司马光的砸缸行为，水涌出来，小伙伴因此得救了。
司马光砸缸不仅是中华传统经典的历史故事，也是中华传统文化的载体，更是培养儿童道德素养的媒介。
司马光砸缸文言文翻译
司马光见状，心中一动，暗自思量：“此童子击缸，缸破水溢，诚为可哀。
若我以此法破缸，可免其受水之苦。
”于是，司马光拾起一块石砧，走向大缸，举起石砧，瞄准缸底，用力一击。
砧声如雷，缸破水溢，童子大惊，四处奔逃。
司马光见缸已破，水已止，便放下石砧，走到童子身边，轻声说道：“童子，汝可安心矣。
缸已破，水已止，汝不必惊慌。
”童子见司马光，惊讶不已，问道：“君何人？为何能破此缸？”司马光微笑答道：“吾司马光也。
吾见汝击缸，缸破水溢，恐汝受苦，故破之也。
”童子听罢，拜谢不已，曰：“君真神人也！吾乃无知童子，竟得君之援手，幸甚幸甚！”自此，司马光以破缸之勇，名震乡里。
众人皆称司马光为“缸破翁”，传为佳话。
而司马光亦因此事，领悟到一道理：世间万事万物，皆有规律，只要掌握其规律，便能迎刃而解。
岁月如梭，司马光渐长，学问日增。
一日，司马光于书房中读书，忽闻窗外有小孩嬉戏之声，走近窗前，只见一小孩手中持一石砧，击于大缸之上，砧声如雷，缸破水溢。
司马光心中一动，想起儿时破缸之事，不禁感慨万分。
他放下手中的书籍，走出书房，走到缸前，仔细观察。
只见缸底有一裂缝，正是童子击缸之处。
司马光心中暗自思量：“此缸虽破，但缸底之裂缝不大，若能修补，仍可使用。
”于是，司马光找来修补缸底的材料，修补好缸底，缸水不再溢出。
童子见缸已修补完好，感激不已，曰：“君真神人也！吾乃无知童子，竟得君之援手，幸甚幸甚！”司马光微笑答道：“吾司马光也。
吾见汝击缸，缸破水溢，恐汝受苦，故修补之也。
”自此，司马光以修补缸底之技，更加名震乡里。
众人皆称司马光为“缸补翁”，传为佳话。
而司马光亦因此事，领悟到一道理：世间万事万物，皆有破有补，只要掌握其规律，便能破而后立。
岁月如梭，司马光逐渐长大，成为一代名臣。
他秉持着破而后立、修补缸底之理，治理国家，为民造福。
在他的辅佐下，国家政治清明，百姓安居乐业，司马光亦因此被誉为“一代贤相”。
然而，司马光并未因此而骄傲自满。
司马光砸缸的文言文翻译
司马光砸缸的文言文翻译（原创实用版）目录1.司马光的背景介绍2.司马光砸缸的故事概述3.文言文原文及翻译4.故事背后的启示正文司马光是我国北宋时期著名的政治家和学问家，他主编的《资治通鉴》是一部流传千古、影响深远的历史著作。
在司马光的一生中，有许多脍炙人口的故事，其中“砸缸救儿”的故事尤为引人注目。
故事发生在宋朝河南光山，当时司马光年仅七岁。
有一天，他和一群小伙伴们在庭院里玩耍。
突然，有一个小孩失足跌进了一个大缸里。
其他的孩子们都吓得跑掉了，而司马光却急中生智，他捡起一块大石头，使劲向水缸击去。
水涌出来，小孩也得救了。
这个故事展现了司马光在危急时刻的勇敢和智慧，同时也让人们看到了他自小就具备的优秀品质。
那么，这个故事的文言文原文是什么呢？原文如下：司马光，字君实，陕州夏县人也。
光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。
自是手不释书，至不知饥渴寒暑。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮，破之，水迸，儿得活。
翻译过来就是：司马光，字君实，陕西夏县人。
司马光七岁的时候就像一个大人一样非常懂事，听到老师讲解《左氏春秋》，非常喜爱，放学之后又为家人讲他所学到的，因此他也明白了春秋的内涵。
从此书不离手，甚至忘记了饥渴，冷热，一心都扑到了书里。
有一天，一群儿童在庭院里捉迷藏，一个孩子失足跌进了大缸里，其他的孩子们都吓得跑掉了，司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸击去，水涌出来，孩子也得救了。
这个故事告诉我们，在危险面前，我们应该保持冷静，用智慧去解决问题。
【语文知识点】司马光砸缸的故事及史书记载
【语文知识点】司马光砸缸的故事及史书记载《司马光砸缸》讲的是，北宋时有个很聪明的小孩司马光，有一次他和小伙伴们在后院里玩耍时，有个小孩爬到缸沿上玩，不小心掉到缸里。
缸大水深，危急时刻司马光急中生智，从地上捡起一块大石头向缸砸去，小孩最后得救。
这个故事在《宋史》有记载。
北宋时，有一个很聪明的小孩，他就是司马光。
这个小孩，生来聪慧，喜欢动脑筋，与同龄的孩子相比，显得与众不同。
有一天，司马光和小朋友在花园里玩，花园里有花有树还有假山，大家你追我赶，玩的很高兴。
一个调皮的小男孩爬到了假山上去玩，突然，一不小心掉进了假山边上的大水缸。
水缸里满满的都是水，小男孩被吓到了，在水里挣扎着，大声喊：“救命啊，救命啊，快救救我啊……”这时，小朋友们才发现，有人掉缸里了。
大家惊慌失措，一时都不知道该怎么办，有的胆小的孩子，都吓得哭起来了。
这时，司马光说：“大家不要害怕，我们赶紧想办法，把他救上来。
”大家面面相觑，甚是慌张。
聪明的司马光正在努力的思考着，“我们都比水缸矮，又不能把他捞上来，要是能把水缸里的水倒出来就好了，可是，我们怎么才能把水倒出来呢？”小小的孩子不慌不忙，苦苦思索着。
当他看到假山边上一块块的石头时，突然灵光一闪。
他高兴的想到，“我可以用石头把水缸砸破啊”，随即他又想到，“万一砸到小伙伴怎么办呢?”.于是他跑过去捡了一块不大不小的石头，对大家喊道：“大家不要着急，我有办法了。
”他举起石头朝水缸砸去，水缸破了个窟窿，水哗哗的流了出来，小男孩终于被救出来了。
大家高兴的手舞足蹈，直夸司马光聪明机智。
《宋史》：光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，既了其大指。
自是手不释书，至不知饥渴寒暑。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮，破之，水迸，儿得活。
译文司马光长到七岁，神态严肃庄重像成年人，听到别人讲《左氏春秋》，很喜爱它，回来给家里人讲述，就能懂得书的主要意思。
从此手不离开书，到了不知道饥渴冷暖的地步。
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司马光 不但读书 用功，而 且很机灵， 遇事爱动 脑筋。
有一天，他跟 几个伙伴在后院 里玩。
有个淘气的小男孩 爬到了缸沿上,不小心 脚下一滑，就掉进了 水缸里。
缸太高太大，孩子们没法 把落水的男孩拉出来，落 水的孩子在缸里挣扎呼救， 眼看就要被水淹没了。
别的孩子一见出 了事，有的吓的只 会大声哭喊，有的 赶紧往外面跑，去 找大人来救。
只有司马光不慌不忙，顺手从地上捡 起一块大石头，使劲朝水缸砸去。
“砰”的一声， 缸里的水流了出来。 被淹在水里的小孩 子也得救了。
这一偶然的事 件使小司马光 出了名，这件 事充分说明了 小司马光遇事 沉着冷静，爱 动脑筋。
想想说说
课文学完了，你有哪 些收获呢?一起想一 想，说一说。
谢谢观赏
chōng fân
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挣 扎 淹 事件
Yînggōng yù yán
huá biã de
用功
遇
沿 滑 别的
充分
司马光是北宋时期 著名的历史学家。其 实，小时候的司马光 就已经出名了。他自 幼聪明好学，受父亲 (qin)的影响,尤其喜 欢历史。七岁时，他 就熟练ห้องสมุดไป่ตู้背诵当时著 名的历史书了。
司马光，姓司 马，名光，是 北宋时期的人， 离现在有900 多年,是我国 古代的历史学 家。
shíqī
fù qin
gāng shítou
dúshū dã jiù
zá lì shǐ
时期 父亲 缸
石头 读书 得救
chū míng bâisîng táoqì chūshì
出名
背诵
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