知足感恩奉献演讲稿5篇
感恩奉献,回报社会——演讲稿
感恩奉献，回报社会——演讲稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能站在这里，和大家分享我对感恩奉献，回报社会这
一主题的一些思考。
感恩奉献，回报社会，这是我们每个人都应该牢记在心的责任和使命。
在这个充满竞争和挑战的社会里，我们不仅要有自己的梦想和追求，更要明白感恩奉献的重要性，回报社会，让我们的生活更加丰富和有意义。
首先，让我们来谈谈感恩。
感恩是一种美德，是一种对他人和生活的尊重和感
激之情。
我们要感恩父母的养育之恩，感恩老师的教诲之恩，感恩朋友的帮助之恩，感恩社会的关怀之恩。
感恩之心让我们学会珍惜，让我们懂得感恩，懂得感恩之后，我们就会更加懂得珍惜，更加懂得珍惜之后，我们就会更加懂得奉献。
其次，让我们来谈谈奉献。
奉献是一种精神，是一种对社会和他人的无私奉献
之情。
我们要奉献爱心，奉献知识，奉献时间，奉献力量。
奉献之心让我们学会分享，让我们懂得奉献，懂得奉献之后，我们就会更加懂得分享，更加懂得分享之后，我们就会更加懂得回报。
最后，让我们来谈谈回报。
回报是一种责任，是一种对社会和他人的回馈之情。
我们要回报父母的养育之恩，回报老师的教诲之恩，回报朋友的帮助之恩，回报社会的关怀之恩。
回报之心让我们学会感恩，让我们懂得回报，懂得回报之后，我们就会更加懂得感恩，更加懂得感恩之后，我们就会更加懂得奉献。
感恩奉献，回报社会，让我们的生活更加丰富和有意义。
让我们用感恩的心、
奉献的精神、回报的责任，让我们的社会更加美好，让我们的人生更加精彩！
谢谢大家！。
知足演讲稿感恩生活的美好
知足演讲稿感恩生活的美好知足演讲稿——感恩生活的美好生活的美好就在脚下，相信每个人都有自己的感悟。
今天，我站在这里，想和大家分享我对生活的感悟和对感恩的理解，以期唤起大家对生活的感激之情。
人们常常陷入追寻外在的追求，对于已经拥有的东西和现状往往视而不见。
然而，真正聪明的人往往能从平凡中发现意义，从简单中感受满足。
就像一句诗中所说：“云满山花须及著，望断湖心方始归”。
这句诗告诫我们，我们要懂得欣赏脚下的风景，才能体会到生活中的美好。
首先，我们要知足。
这个世界上，总有比我们更渴望的人，也有比我们更困难的人。
每当我们面对困境或遭遇挫折时，不妨换个角度，回头看看自己身边的一切。
相信你会发现，其实你已经拥有了许多值得庆幸的事物：一个爱你的家庭，真挚的友谊，热爱的工作等等。
回想起来，这些无不伴随着我们。
相信我，满足于现状，感恩所拥有的，将给你带来内心的宁静和满足，使你心生感恩之情。
其次，我们要懂得感恩。
感恩是一种品德，一种修养。
感恩的心态可以让我们更加镇定、乐观，因为我们知道这世界上每一个善良和美好的事物都离不开他人的付出和关爱。
我们要感恩父母的养育，感恩朋友的陪伴，感恩带给我们困难和挫折的人，他们让我们更加坚强。
即使是那些让我们心生愤怒甚至痛苦的事情，我们也要学会感恩，因为它们能够帮助我们成长和进步。
最后，我们要付出爱心。
感恩的心态会激发我们对他人的关爱和帮助。
无论是从小事做起还是从大事出发，去帮助他人，去传递爱心，我们都能够让他们感受到生活的美好。
当我们看到那些因我们而笑容满面，内心充满感激的人们时，我们心中的感恩之情也会更加强烈。
亲爱的朋友们，让我们从现在开始，向世界展示我们对生活的感激之情。
让我们拥有知足的心态，懂得感恩，用爱心去温暖和关怀他人。
只有这样，我们才能真正感受到生活的美好，用感恩的心态去迎接每一天。
谢谢大家！（字数：688）。
知足与感恩演讲稿：珍惜当下,感恩有你
知足与感恩演讲稿：珍惜当下，感恩有你：
大家好！今天我的演讲主题是“知足与感恩：珍惜当下，感恩有你”。
一直以来，我们都被告诫着“不知足者常乐”，但又有多少人真正知道什么是知足呢？知足，恰如其字，即知道自己的足够，不溢于物质欲望中，可以轻松面对一切挫折和困境。
当我们能够感到自己的足够，就会自然而然地，对生活有更多的感悟和更深入的理解。
试想，当我们看到那些无家可归、饱受饥寒交迫的们时，我们就会不自觉地珍惜那些我们曾经觉得并不重要的生活细节。
当我们望着那些失去生命的亲友，我们就会更加明白生命的可贵；当我们站在废墟中，我们就会更明确地知道未来的重要性。
这些事情都提醒着我们：珍惜生命，珍惜当下！
除了珍惜，感恩也是人生不可或缺的一部分。
感恩可以给我们带来满足感，激发我们的心灵力量，让我们更加从容地面对生活的风雨。
感恩也让我们与他人之间的联系更加紧密，构建了一个充满人情味的社会。
在生活中，我们的恩人很多，有父母、老师、朋友、亲友，还有那些默默付出的人。
他们在我们生活中给了我们很多，但却总是被我们所忽略。
因此，我们应该时刻对他们表示感激之情，不断为他们付出。
当我们烦恼时，可以想想自己的父母，他们曾经为我们付出的牺牲和包容，这样我们就会有更多的力量去面对困难；当我们成功时，也应该想到与我们一起奋斗的朋友或同事，他们的推动和鼓励，为我们的成长提供了不可估量的贡献。
我想说的是：珍惜当下，感恩有你！珍惜每一个幸福的瞬间，感恩生活中每一个与你相关的人，不要等到失去了才懂得珍惜。
让我们一起传递感恩，让这个世界变得更加美好和幸福。
谢谢大家！。
知足者常乐,感恩者常怀感恩知足,演讲稿分享
知足者常乐，感恩者常怀感恩知足，演讲稿分享：
大家好！
今天我想和大家分享的主题是“知足者常乐，感恩者常怀”，也就是感恩知足。
这是一个伟大的哲学思想，不但在现代会依然有着深刻的内涵，同时也是我们每一个人应该坚持的生命观。
先从“知足者常乐”开始谈起。
人生在世，我们总希望能够拥有更多的财富、更高的地位、更多的荣誉，不断追求着所谓的成功。
但是，当我们掌握了这些，是否就感到了无尽的欣慰？我们常常会发现，无论我们得到多少，我们总是有没有得到的东西或者是不能满足的欲望，这就带来了一种内在的矛盾和焦虑感。
然而，如果我们能从某个方面领悟到“知足”这个理念，我们就开始认识到，生活的本质是因为我们所拥有的，而不是因为我们所没有的。
来谈谈“感恩”。
当我们领悟到“知足”的含义时，我们就会有更多的时间精力去思考周围的事物，包括我们所拥有的东西。
当我们将注意力放在我们所拥有的东西上时，我们就能够更容易地体会到那些常被忽视的值得感激的东西：我们的家人、我们的朋友、我们的健康、我们的工作等等。
然而，当我们将一切都放在心中感受时，我们不仅会更加感觉到珍贵之处还会更加坚定，我们必须要珍惜我们所拥有的，并对生活感到满意和基础。
因此，“感恩”这个重要的思想意味着要热爱自己，热爱周围的人，热爱生活。
我想说，知足和感恩并不是一件容易的事情。
只有当我们从日常生活中发现和理解它们的重要性时，我们才能完全领悟这个概念，才会诸行动。
请大家记住：一天不去感恩一个人、一天不学习珍惜生命，我们就没有办法真正地去理解“知足与感恩”的内涵。
谢谢大家的聆听！。
学会感恩乐于奉献的演讲稿范文(精选6篇)
学会感恩乐于奉献的演讲稿范文（精选6篇）学会感恩乐于奉献的演讲稿1学会感恩乐于奉献的演讲稿1老师们，同学们：大家好！今天我演讲的题目是：学会感恩。
感恩，其实是无处不在的。
我站在这里的理由是什么？就是感恩。
感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。
因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。
他们感谢天神，感谢主。
当然，我们感谢的，远比他们要多很多。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力；感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。
感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态；感恩是礼貌。
有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。
有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。
怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。
所以，感恩，是一种有礼貌的品质；感恩是画笔。
学会感恩，生活将变得无比精彩。
感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。
所以，感恩，是一种多样的艺术。
有人说，忘记感恩是人的天性。
当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。
这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。
正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。
常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。
知足感恩奉献师德师风演讲稿
知足感恩奉献师德师风演讲稿知足感恩奉献师德师风演讲稿 2教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们可靠人生的引路人。
简而言之，教师就是学生美好心灵的开拓者、引领者、塑造者。
因此，从教多年的我，时刻以“德高为师，身正为范”这八个字提醒自己。
通过我校开展了全员师德师风学习培训，认真聆听了陈诗武主任《知足感恩奉献》专题讲座，又一次使我更新了教育观念，体验到了新时期下的前沿教育理念爱岗奉献就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作；敬业奉献就是用一种严肃认真的态度对待自己的工作，真正认识到自己工作的意义，在知足感恩中把工作做为一种责任，一项事业。
爱岗敬业与奉献总是相互联系的，爱岗敬业是基础，奉献是具体表现，不爱岗就很难做到敬业，不敬业也很难说是真正的爱岗。
爱岗敬业说得具体点，就是立足本职工作，把点滴小事做好，把分秒时间抓牢。
激情是我们爱岗敬业的持续，只有满怀爱岗敬业的高昂激情，才能具备顾全大局，无私奉献的精神。
如果我们不能立足本职，求真务实，扎实工作，就谈不上爱岗敬业，科学发展，激情奉献。
爱岗敬业激情奉献是一种态度，是一种精神，更是一种境界。
大多数人都希望单位能够给与自己一定的发展空间和展示平台，最大限度地发挥自己的聪明才智，最大限度的实现自己的人生价值。
而要把这种意愿变成现实，靠的是什么？靠的就是在自己平凡岗位上的爱岗敬业。
德国著名作家歌德曾经说过：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。
”平时不要总想单位给了我们多少？而要问自己为单位做了什么？奉献了多少？当我们将爱岗敬业当作人生追求的一种境界时，我们就会在工作上少一些计较，多一些奉献，少一些抱怨，多一些责任；有了这种境界，我们就会倍加珍惜自己的工作，并抱着知足、感恩、努力的态度，扎扎实实的去工作，从而赢得领导和同事们的尊重，从而取得岗位上的竞争优势。
因为只有爱岗才会敬业，只有爱岗敬业才会无怨无悔做出无私奉献。
爱岗敬业是一个古老的话题，是社会对每一个成员最基本的从业要求，是推动人类进步的重要精神力量，随时代的变迁，人们不断给它赋予了新的内涵。
关于感恩奉献的演讲稿范文11篇
关于感恩奉献的演讲稿范文11篇关于感恩奉献的演讲稿（精选篇1）尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们：大家好!今天，我演讲的题目是：《青春在奉献中闪光》。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。
因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡，但我无怨无悔;虽平凡，但我甘于奉献;虽平凡，但我倍感自豪。
因为我从事的是太阳底下最光辉的职业，因为我脚下踏着的是神圣的三尺讲台!10年前，怀着一颗年轻而热情的心，揣着缤纷的七彩梦幻，我踏上了教师的道路。
初为人师的我，站在讲台上，面对着一张张活泼可爱的笑脸，面对着一双双求知若渴的眼睛，我深切地感受到“老师”这两个字的分量是如此之重。
于是，我决定用自己的一举一动去影响孩子们的一生。
虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。
从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。
“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。
”我把它当作我从教的最高准则，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。
因为我选择了教师这一职业。
我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。
从那一刻起，我不再迷茫：选择三尺讲台，我甘于平凡。
“润物细无声”的细雨看似平凡，可它奉献的是一片热情，一片不求回报的热情;“锲而不舍，金石可镂”的精神看似平凡，可它奉献的是一种力量，一种催人奋进的力量;“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的真情看似平凡，可它奉献的是一颗真心，一颗晶莹纯洁的真心。
就这样，为了让平凡的三尺讲台不再平凡，我人生价值的天平上，有了一个永远不变的砝码，那就是奉献。
十年来，在平凡的工作岗位上，我任劳任怨，始终把无私奉献当作自己神圣的职责，不仅顺利地完成了工作任务，也赢得了领导和学生家长的认可和信任。
回首十年的春秋寒暑，看着孩子们从娇枝嫩叶的小苗茁壮成长为参天大树，我无悔于自己的奉献，无悔于自己的选择，无悔于自己的称号。
知足感恩演讲稿三篇
知足感恩演讲稿三篇有没有人告诉你，知足，本身就是一种幸福。
下面是小编分享的知足感恩演讲稿三篇，欢迎大家阅读！知足感恩演讲稿一：尊敬的各位评委老师们，亲爱的同学们：大家下午好！落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对滋养他的大地的感恩。
白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会。
因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩我们才懂得了生命的真谛从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报，”然而，随着年龄的增长，我们好象更加“健忘”了，把感恩遗忘了。
我们习惯占有，习惯了享受，忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我温暖给我关怀的人，那爱我胜过爱自己的人。
我曾听说过这样一个感人的故事：一位山林农夫出于爱心，救了一只受重伤的小蟒蛇，并把它带回家精心照料，他们在一起生活了很长时间，小蟒蛇渐渐地通了人性，有一天，农夫被困在了着了大火的房子里，小蟒蛇为了报答他的救命之恩，纵身窜入火海，用尾巴缠住农夫，把他甩了出来，而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海中。
蟒蛇尚有如此感恩之心，那我们人类又做得如何呢？这是一个真实的故事。
一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有90多人生还。
乘客中有一位游泳专家来回游了十几次，连续救起二十多人后，双脚因严重抽筋导致残疾，必须终身坐在轮椅上，他一直大叫着问自己：“我尽力了吗？”几年后他生日的那天，有人问他一生中`最深刻的记忆是什么？他伤感地说：“我记得那被我救起的二十多人当中，没有一人来向我道谢。
”感恩是小德，忘恩是大恶。
我们应该用一颗感恩的心去生活。
可大多数的我们常常对别人给自己的帮助。
恩惠和德泽，以为是理所当然，便容易忽略和忘记，有意无意地站在了感恩的对立面。
那些不懂得谦虚的人也是很缺乏感恩之情的。
他们惟我独尊，对别人的帮助又怎么会在意呢？他们的心灵是顽石填满的，水是打不湿的，更无法融化为感恩。
知足感恩的演讲稿范文5篇
知足感恩的演讲稿范文5篇受人滴水之恩，当以涌泉相报。
感恩，多么引人的字眼啊!感恩，就是得到好处之后的感激之情呈现出来回馈他人。
下面给大家分享几篇知足感恩的演讲稿范文，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!知足感恩的演讲稿范文1尊敬的老师、同学们：大家好!又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节菊桂飘香。
老师，在您忙碌的身影后，在您不倦的指缝间，在您深夜的台灯前，又一个教师节将悄然而至。
同学，在你躁动的音符间，在你懵懂的记忆里，在你成长的里程中，又一个期待的九月祝福满堂。
在这个令人敬慕的节日里，请允许我代表____小学全校学生向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们，您们辛苦了!祝您们节日快乐!同学们，我想我们每个人都明白，是亲爱的老师们，用心灵的阳光，撒向每一片新绿，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们，用热情如春风，吹拂每一棵新苗，用挚爱如小溪，流向每个人心房，给心灵走向远方的勇气，给意志百炼成钢的坚强。
是老师用母爱抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏向美妙的歌声。
让我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们谆谆的教诲，让我们大声的说：老师您辛苦了!老师谢谢您!感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩;我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰。
还有，我们以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度，做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生，在知识上、感情上理解老师、体贴老师，这更是对老师谆谆教诲的最大肯定，也是老师最快乐的满足。
知足感恩演讲稿范文
尊敬的评委和各位观众：大家好！今天我来介绍的是知足感恩这个主题。
它是我们在快节奏的生活中，常常被我们简单的忽略和漠视的。
让我们来思考一个问题：在当今社会，人们对于生活是什么态度呢？众所周知，在当今社会的浮躁氛围中，每个人都在追求着更好的生活、更多的财富、更高的社会地位。
人们对于他们所拥有的东西没有满足感和感恩心，而是总是不断地追求更多的实现。
但是，当我们回头去看这个问题时，我们会惊奇地发现：实现我们想要的并没有给我们带来真正的快乐和满足感。
因为我们忽略了一件事情：当我们拥有更多东西之时，我们身边失去的东西同样更多。
如此看来，这些可能是我们买不到的快乐。
而且，我们也忽略了我们所应有的感恩之心。
我会分享一个故事。
有一个普通的农民，但是他总是自得其乐，日子过得很好。
虽然他的家庭贫穷，但他总是能够欣赏家人的相处，享受工作的喜悦，尤其是每餐的一碗米饭。
他很少去谋求一些更多的东西，因为他知道拥有想要的事物并不重要。
为什么呢？因为这个世界上在每个人心中都有一种满足感的需求，而这种满足感并不是来自于拥有很多东西，而是来自于心灵和精神层面的平衡和和谐。
让我们来思考一个问题，当我们想要成功，想要幸福的时候，所缺乏的东西到底是什么？依我个人之见，成功和幸福不是单纯地指拥有积累财富和物资，包含更多的层面，它是一种全面充满感恩和爱的状态。
所以，在我们生活中，我认为我们需要的是一种可以平衡于物质和精神层面的状态。
当我们能够感受到我们所拥有的东西、所拥有的人、失去的东西，那么我们就是成功和幸福的。
在生活中，让我们感受到每一次的微笑，珍惜每一个拥有的时刻，每每感恩生活为我们带来的美好，珍惜它们，欣赏它们。
这样，我们就能激发出内在的力量，弥补自己的短缺，创造出自己的人生价值。
说了这么多，我们不要忘记的是：当我们感受到别人的善良、美好、认可、支持，我们同样在这个时候具备了感恩的责任和义务，为了回应别人的爱，我们也应该学会为别人奉献我们自己的力量，让生活更加美好。
感恩与奉献——演讲稿
感恩与奉献——演讲稿
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好！今天我很荣幸能站在这里，和大家分享一下我的一些
感悟和体会。
话题是“感恩与奉献”。
感恩，是一种美德，是一种心灵的力量。
在我们日常的生活中，我们要学会感恩。
感恩家人的关爱，感恩朋友的支持，感恩同事的
帮助。
感恩是一种积极向上的情感，它可以让我们更加珍惜身边的
人和事，让我们在逆境中更加坚强，让我们在成功时更加谦虚。
感
恩是一种美德，更是一种修养。
奉献，是一种精神，是一种担当。
在我们的工作中，我们要学
会奉献。
奉献不仅仅是为了自己，更是为了他人，为了社会。
奉献
是一种无私的情怀，它可以让我们更加乐于助人，让我们在困难时
更加勇敢，让我们在成功时更加谦卑。
奉献是一种精神，更是一种
担当。
感恩与奉献，是一对孪生姐妹，相互依存，相互促进。
感恩让
我们更加懂得珍惜，奉献让我们更加懂得担当。
感恩让我们心存感
激，奉献让我们心怀责任。
感恩让我们心存温暖，奉献让我们心怀
阳光。
在感恩与奉献的道路上，我们不仅要学会感恩，更要学会奉献。
我们要用感恩的心态对待生活中的一切，用奉献的精神去面对工作
中的一切。
只有这样，我们才能让自己的生活更加充实，让自己的
工作更加有意义。
最后，让我们共同努力，学会感恩，学会奉献，让我们的生活
更加美好，让我们的工作更加精彩！
谢谢大家！。
知足感恩演讲稿
知足感恩演讲稿知足感恩演讲稿知足感恩演讲稿1尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家好！我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。
有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业；有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。
三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪！我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔！作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业；知足于学生的爱戴和家长的信任；知足于清新而富有生机的校园氛围；知足于人生的平淡，平淡的人生也可点缀纷繁！人应该学会知足，知足者常乐。
有了工作本身就是快乐，幸福的。
我们应该享受这份快乐，珍惜这份幸福。
用感恩的心快乐的去工作去奉献。
即使多舛的命运给你带来苦难，带来绝望，但我们仍要心怀感恩。
一个人学会了感恩，才能托起世界的脊梁。
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。
世界的主宰——人，更要充满感恩之情。
一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为神奇；一颗感恩的心，化冰峰为春暖。
人生路上，缺少了感恩，就缺少了阳光雨露。
心怀感恩，就能回报社会，报答自然。
作为一名教师，我也拥有一颗感恩的心。
我感谢学校，给我提供了工作的平台；感谢领导，给了我无微不至的关心和帮助；感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温暖，更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热情。
给我快乐，促使我对生活更深层的热爱。
生活在我们这个集体里，我快乐无比，幸福无比。
知足是我快乐的源泉，感恩是我快乐的延续。
亲爱的朋友们，请和我一样怀着知足，感恩的心快乐地工作吧！作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么是民族的发展，国家的富强还是家长的期望孩子的未来此时此刻，你是否想到自己肩负的责任和使命呢作为教师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢如果让我回答，我会义无反顾的选择敬业。
知足感恩奉献师德师风演讲稿
知足感恩奉献师德师风演讲稿知足感恩奉献，是一种美德，也是一种师德。
作为一名教师，我们应当时刻保持知足感恩的心态，以此来引领学生，影响他们的成长和发展。
我们要知足。
知足是一种心态，是对自己所拥有的一种满足和感恩。
作为教师，我们应该珍惜现有的一切，不盲目追求物质上的享受，而是要懂得满足于自己的工作、生活和人际关系。
我们应该看到自己所取得的成绩和进步，不断提高自己的专业素养，不仅是对自己的一种肯定，也是对学生、家长和社会的一种回报。
我们要感恩。
感恩是一种品质，是对他人给予的关爱和帮助表示感激。
作为教师，我们要对学生表达感恩之情，不仅是对他们的学习成果表示赞赏，更是对他们的进步和努力给予肯定。
同时，我们要感恩学生的家长，感谢他们的支持和配合，让我们能够更好地开展工作。
此外，我们还要感恩社会的关怀和支持，感谢社会给予我们的机会和平台，让我们能够发挥自己的才华和能力。
我们要奉献。
奉献是一种行动，是为了更好地服务学生和社会而付出努力。
作为教师，我们要尽心尽力地教育和培养学生，为他们的成长和发展提供支持和帮助。
我们要关心他们的学习和生活，引导他们树立正确的价值观和人生观。
同时，我们还要积极参与学校和社区的活动，为学生和社会做出贡献。
我们要发扬奉献精神，不图回报，只为了让更多的人受益。
在师德师风建设中，知足感恩奉献是至关重要的。
只有保持知足的心态，才能够更好地面对挑战和困难；只有感恩他人的付出，才能够更好地与他人相处；只有奉献自己的力量，才能够更好地服务学生和社会。
因此，让我们牢记知足感恩奉献的理念，将其融入到日常的工作和生活中，成为一名更好的教师。
让我们用自己的行动和言行，影响和激励学生，为社会培养更多的优秀人才。
学会知足演讲稿：《知足、感恩、幸福》
学会知足演讲稿：《知足、感恩、幸福》学会知足演讲稿：《知足、感恩、幸福》尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们：大家好!今天，我演讲稿的主题是：《知足、感恩、幸福》人要学会满足，不要太过贪婪。
人之所以会心累，就是因为常常徘徊在坚持和放弃之间，举棋不定。
生活总会有一些值得我们记忆的东西，也有一些必须要放弃的物质，坚持和放弃，其实是你面对人生的一种态度。
人之所以不知足，是因为虚荣心太重。
俗话说得好，知足者常乐。
但又有几个人能办到?人不是因为拥有的东西太少，而是想要的东西太多。
漫漫人生路，值得追求的东西实在太多。
得失不过一种心境，想开了，看淡了，结果也就不那么重要了。
对有的人、有的事，无需太过执着，试着放手，人生将因此而不同。
世事如棋局，不执着才是高手;人生似瓦盆，打破了方见真空。
人生没有完美，幸福没有满分，当执着成为负累，放手就是解脱。
人们常常在追求幸福，那幸福是什么呢?幸福不在于你拥有什么或者你是什么人，而在与你正在做什么。
幸福不在于拥有金钱，而在于成功的`喜悦和创造的激情。
朋友，请问：你，幸福吗?你幸福或者不幸福，幸福都在你身边不悲不喜;你或悲或喜，幸福都在你手心不来不去。
抓不抓的住那是你的事。
朋友，你开心吗;你开心或者不开心、那今天你还要过吗、还想迎接明天吗、你该怎么样对待明天?明天是无辜的，它并不是为了你一个人存在，它顾不上你，所以你不能去怨它。
应该是你去掌握它，去感受它，那么你会有不少的收获。
抬头望望天空，有时候云来云去，并不是每时每刻都是万里无云，也不是每时每刻都是白云团团。
就像我们的生活，它并不是事事称心如意，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
学会看开，才能没有那么多不顺。
既然明天它顾不上你，那你就去抓住它，去驾驭它，给自己创造奇迹，世上没有运气这回事，运气这事只不过是一个逃避抱侥幸的心理。
你开不开心幸不幸福，是在与你身边的人开不开心幸不幸福。
只要你把你的开心和幸福分给自己身边的每一个人，那么你会发现，其实你比他们还要开心还要幸福，别那么自私，大家好才是真的好，大家开心才是真的开心。
心怀感恩无私奉献演讲稿范文
心怀感恩无私奉献演讲稿范文用聪慧创造发展，用真心实意打开内心，用企望放飞理想，用满足产生心怀感恩，用心怀感恩推动无私奉献，下边是我为大伙儿搜集的心怀感恩奉献演讲稿，供大伙儿参照参考，期待能够协助到有必须的盆友!心怀感恩无私奉献演讲稿范文(一)敬爱的老师，親愛的的朋友们：大伙儿上午好!我演说的题型是《学习、感恩、奉献》。
有一种人生道路更为漂亮，那便是老师——平凡人生，壮观的工作;有一首童谣更为悦耳，那便是无私奉献——无私的奉献，撒播着将来的期待。
三尺讲台，是大家辛勤耕耘的土地资源，投身这片土地资源，是大家的无上光荣和引以为豪!大家即然挑选了这一份岗位，就需要把自己的青春年少，理想化，信心，聪慧一点也不保存的献给他而义无反顾!作为一名新入职幼教，我需要学习培训，学习培训老老师的稳重，学习培训高级教师的丰富多彩工作经验，学习培训跟我一起刚参与工作中的新入职幼教的热情，我期待着自身在基础教育上的美好明天。
每一位刚踏入演讲台的骨干教师，一直志得意满，期待可以尽自身的全力以赴去教好每名学员。
可是，终究又存有着课堂教学缺乏经验，无法掌握课堂教学深难度系数等缺陷。
因而，经常觉得心有余而力不足。
而针对拥有丰富多彩教学经验的老老师，则不容易存有以上难点。
因而，我需要立即积极地为每一位老老师求教，学习培训她们在课堂教学中的工作经验和方法，那样能够具有事倍功半的功效。
我作为一名新入职幼教，在近2个月的教学环节中，荣幸获得几个杰出老老师的悉心指导，发觉这种出色的老老师，都具备下列几层面的优势。
一、准备工作，务求课堂教学健全虽然老老师都是有丰富多彩的工作经验，已对课堂教学中每一个知识要点滚瓜烂熟，对每一个实验过程游刃有余。
可是，她们在上课以前，依然会坚持不懈用心备课教案，不断刻苦钻研教材内容、教材解析，保证对本堂课的內容了若指掌，还会继续提早到试验室去，亲自提前准备每一样药物和仪器设备，乃至亲力亲为再实际操作，不懈怠一切一个阶段，以保证试验演试时万无一失。
懂得知足常乐的演讲稿5篇
懂得知足常乐的演讲稿5篇懂得知足，便能怡养心性;懂得删减，便能轻松释然;懂得变通，便会少走弯路;懂得反思，便会提高自己;懂得感恩，便能温润心境。
一起来看看懂得知足常乐的演讲稿5篇，欢迎查阅!懂得知足常乐的演讲稿1夏天的夜风，柔柔地吹过来，脸上有一种被暖暖的手亲抚的感觉，很令人舒心。
仰望着璀璨的夜空，静谧抚平了一颗起伏的心，内心的窗扉也轻轻地敞开了。
妈妈小时候的故事，我总铭记着。
随之而来的想法：我的降世是享福的开始，而妈妈的出生是受苦的开端。
过去的年代，我没有能力去体会它的沧桑了，或许它是道厚厚的隔膜。
出世后一直沉浸在幸福的蜜浆里，太旧了，放不下那种甜润的滋味。
记得我总对自己说不要陶醉太深了，外面还有受沧桑煎熬的家人，需要琼浆玉露滋补呢。
于是，每当想起爸爸妈妈读书时卖力去做工赚学费、年轻时日夜上班维持家里生活费用后，我那小小的身体站着了，稚气的脸蛋望向了星夜，然后默默许愿：“保佑我好好读书，让家人放心。
”七岁的愿望，随着时光流逝去了。
很多次，看着爸爸身上单调的衣服，总没有妈妈和我的那般华丽。
我以为爸爸怕妈妈不准他乱花钱。
于是，我希望到：“让我长大后赚到很多钱，买给爸爸许多许多好看的衣服。
”逍遥地，又过了很多年。
每天夕阳下的倦鸟飞过我的眼帘，一个苍老的背影也映了进来。
倦鸟在苍穹留下的那条斑白的痕迹，我仿佛看到的是我帮母亲拔下的那条白发。
我想，父亲、母亲在变老了。
不过他们有能像别家老人坐享子女的孝敬、安天乐命吗?看到病痛缠着那逐渐衰老的身体上，我总盼望可以什么时候都看到父亲清澈、坚毅的双眼，可是我眼睛里总掺杂了模糊的液体。
这时，星星的明亮是我多么渴望的啊。
从那刻，我迷惘了：以前渴望的一切，有意义吗?原来自己最想感受的还是那一家几口悠悠地在沁人的花园中散步的淡然;原来自己最想看到的还是那普普通通的家庭过着普普通通的日子的平凡;原来自己最想要的还是那全家健健康康的、快快乐乐地挤在一起关爱、祝福对方的温馨。
知足与感恩演讲稿
知足与感恩演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天非常荣幸站在这里，分享我的思考和感悟。
我想谈的主题是“知足与
感恩”。
我们生活在一个物质丰富、信息爆炸的时代，面对各种诱惑和挑战，我们很容易忽视
身边拥有的一切，心存不满和怨恨。
然而，如果我们能够学会知足，感恩生活中的点
点滴滴，我们将会发现，我们其实已经拥有了很多值得珍惜的东西。
知足不是懒惰，而是一种满足和体味生活的境界。
我们可以回想起那些早已习以为常
的小事，比如每天的一顿饭、一杯热水，甚至是被送到学校的路上听一首好听的歌曲。
这些平凡的事物，都值得我们去感恩。
感恩是一种心存感激的情感，它能够使我们更加珍惜眼前所拥有的一切。
当我们感恩
于身边的亲人、朋友、老师，我们会更加懂得珍惜他们，更加乐于去关怀他们。
当我
们感恩于生活中的酸甜苦辣，我们会更加热爱生活，更加积极面对一切挑战。
在这个充满竞争和焦虑的社会中，知足与感恩能够成为我们内心的力量。
它能够让我
们在困难面前保持镇定、在挫折中保持坚强。
同时，懂得知足与感恩的人，也会更有
能力去推动社会的发展和进步，因为他们懂得珍惜每一个人、每一件事、每一个机遇。
最后，我希望我们在日常生活中都能够时刻牢记知足与感恩的重要性。
让我们珍惜眼
前所拥有的一切，感恩生活中的一切美好。
让我们用一颗感恩的心去面对生活，用知
足的态度去迎接未来的挑战。
谢谢大家！愿我们都能够活出知足与感恩的精神！谢谢！。
2022《知足常乐》演讲稿
2022《知足常乐》演讲稿《知足常乐》演讲稿1敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！人的一生中不断地获得，但我们的获得肯定要有节制，千万不行贪心。
假如不懂得知足，我们很有可能失掉自己拥有的东西，又得重新奋斗、获得。
更有甚者，或许会失掉性命，那就真是得不偿失了。
我们只有学会知足，才能够安家立业，享受华蜜的生活。
金鱼与渔夫的故事想必大家熟识。
渔夫捕到一条会说话的金鱼，金鱼为了报答他承诺他要什么就给什么。
而渔夫的妻子并不知足向金鱼要了很多东西，向金鱼要当皇后时，金鱼收走了给他们一切。
渔夫一家又过上了穷苦的生活，渔夫的妻子假如懂得知足，不向金鱼提出这非常过分的要求，她和渔夫至少可以每天不愁吃穿，生活地很华蜜。
可是她太贪欲，最终使自己失掉一切，又过上了每天要努力工作才能解决温饱的贫困生活。
我们要懂得知足，学会知足。
否则我们反而会失去更多。
古时候，有几个农夫渡江，到了江心，船翻了，农夫只好往岸边游。
有个水性好的人身上背着上千的铜钱吃力地游。
同伴劝他扔掉钱，他不听，最终被淹死了。
这个人水性很好。
但他在确信可以得到生命时又选择要得钱财，他并不满意于得到性命。
可正因为他不懂得知足，不仅没得到钱财反而失去了性命。
我们要懂得知足，学会知足。
否则我们甚至会丢掉性命。
明朝有个叫xx的人，他家境很贫困，一面教书，一面努力耕作，仅仅能衣食温饱。
但他懂得知足，他庆幸生在太平盛世，没有战乱，庆幸有食物吃，有衣服穿；庆幸家里没有病人；庆幸没有家人在监狱。
于是他每天向天拜九拜，感谢上天赐给他一天的清福。
胡九韶懂得知足，不去奢望得到荣华富贵，满意于现在温饱的现状，他就始终生活得很华蜜。
我们要懂得知足，学会知足。
我们应学胡九韶这种懂得知足的精神，这样我们才能华蜜地生活。
我们要学会知足，不要只想着获得，否则不仅获得不了仅而失去更多。
学会满意于现状，才能安家立业，享受欢乐的生活。
知足者常乐。
我的演讲完毕，感谢大家！《知足常乐》演讲稿2敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！你是否经常埋怨自己的早餐不够丰富、经常觉得自己的衣服不够美丽，你是否艳羡别人家庭很富有，是否觉得别人的父母足够有地位？假如你有这种想法，就表示你对自己的生活部是很满意，可是，你知道吗？人生在世有一种精神可以使你经常欢乐，这就是知足。
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知足感恩奉献演讲稿5篇
感恩是接受别人无私的帮助心存感激之情再去帮助别人感恩与奉献之间有如太极八卦图一般永恒流转生生不息呈动态平衡且统一的整体形象这其中可谓是环环相扣相辅相成……以下是小编整理的知足感恩奉献演讲稿欢迎阅读！
尊敬的各位领导亲爱的老师们：
大家好！
我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》
有一种人生最为美丽那就是教师平凡的人生壮丽的事业；有一首歌谣最为动听那就是奉献无私的奉献播撒着未来的希望三尺讲台是我们默默耕耘的土地扎根这片土地是我们的光荣和自豪！我们既然选择了这份职业就把自己的青春理想信念智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔！
作为一名教师我很知足知足于拥有这份高尚的职业；知足于学生的爱戴和家长的信任；知足于清新而富有生机的校园氛围；知足于人生的平淡平淡的人生也可点缀纷繁！
人应该学会知足知足者常乐有了工作本身就是快乐幸福的我们应该享受这份快乐珍惜这份幸福用感恩的心快乐的去工作去奉献即使多舛的命运给你带来苦难带来绝望但我们仍要心怀感恩一个人学会了感恩才能托起世界的脊梁“羊有跪乳之恩鸦有反哺之义”世界的主宰―――人更要充满感恩之情一颗感恩的心化干戈为玉帛一颗感
恩的心化腐朽为神奇；一颗感恩的心化冰峰为春暖人生路上缺少了感恩就缺少了阳光雨露心怀感恩就能回报社会报答自然
作为一名教师我也拥有一颗感恩的心我感谢学校给我提供了工作的平台；感谢领导给了我无微不至的关心和帮助；感谢同事给了我兄弟姐妹般的温暖更要感谢学生给我自信激发我无穷的工作热情给我快乐促使我对生活更深层的热爱生活在我们这个集体里我快乐无比幸福无比知足是我快乐的源泉感恩是我快乐的延续亲爱的朋友们请和我一样怀着知足感恩的心快乐地工作吧！
作为一名教师当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时你会想到什么是民族的发展国家的富强还是家长的期望孩子的未来此时此刻你是否想到自己肩负的责任和使命呢作为教师的你怎样才能体会这份爱表达这份情呢如果让我回答我会义无反顾的选择敬业之所以选择我会热爱之所以热爱我会执着之所以执着我会奉献因为我们拥有着培养祖国花朵的责任教书育人是我们的天职和本分也是我们的信念！是啊我们用一根教鞭守着一方净土两袖清风执着着一份清淡三尺讲台献上一片爱心奉献不仅仅为了别人也为了自己的心灵奉献多一点付出多一点每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜我们的世界才会越变越美好！
其实奉献对任何人都不苛刻常言道播种善良收获友爱；播种希望收获未来我们既然选择了讲台就选择了默默奉献如果我们不付出不创造不追求那我们的青春必然在似水年华中悄悄逝去让我们行动起来释放我们的热情吧！伟大的祖国需要我们奉献火热的生活需要我
们奉献让我们用爱心搭起桥梁用真心铸成友情用关心凝成团结把我们平凡的人生献给这壮丽的事业吧！为花儿纵情绽放为桃李处处芬芳让教师的生命在耕耘于奉献中——熠熠闪光
今天新世纪的太阳正在我们面前升起新时代的师德号角已经吹响让我与你你你们一道献身这阳光的事业吧！让我们携起手肩并肩用慈爱呵护纯真用智慧孕育成长用真诚开启心灵用希翼放飞理想用知足带来感恩用感恩促进奉献用青春和热血谱写师德的新篇章！
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家好！
何谓知足字典上是这样解释的：满足于已经得到的这可能是有些抽象打个比方爸爸妈妈平常给你十元零花钱今天给了你二十元你想今天多给了我十元很高兴这叫知足如果你想既然都多给了我十元了那就再多加个十元吧这就叫不知足说不定爸爸妈妈一生气一分钱都不给你了
那为什么我们要有知足的态度呢反过来想如果人人都不知道知足那么人人都对自己得到的不满意都想要得到更多但这个世界上有那么多的资源给人类我们如果不停的想得到更多一直不满足那样地球很快就会毁在我们手里再说小一点如果我们人人都觉得自己得到的最少那么我们就永远都不会有快乐的感觉我们的情绪就只剩下怨念和悲愤这样的负面情绪这样对健康也不好不管是身体上还是心理上而反过来再看只要我们懂得了知足就不会出现上述这样糟糕的情况啦
那么样才算是知足呢
首先来说因为知足是一种心理上的行为所以我们应该从自己的想法上开始改正在学校里要知足在考试完后我们难免有没有考好的时候这时先不要悲天悯人首先还是要调整好心态要知足这一题这么难我都做出来了并且得分了已经很不错了这样安慰自己但也并不是满足于现状努力的心是没有错的
在家中要知足周末放假在家中娱乐的时间时多时少我们了要知足“有这么多时间放松已经很不错了”的这种想法不能忘在社会上要知足虽然社会这个词离我们可能还有那么一段距离但当我们走入社会我们的心态也要保持平稳要懂得知足有时可能我们付出了非常大的努力但是只得到了一点回报这里我们应抱着“有回报总比没有回报好”的态度去面对
总而言之我们不管身处何处都要有一颗懂得知足的心知足是一种美德它不代表懦弱它是一种最后获得成功的人往往拥有的一种良好的心态
轻轻地拭去心灵的污垢还于心灵一片莹洁重显本性蕴美心怀感激报以奉献
——题记
望大千世界美无处不在爱如影相随只因心中充满希翼只有用心去聆听自然地和谐与相容在生活中学会感恩懂得奉献才能将天地间美的真谛诠释得淋漓尽致
感恩是接受别人无私的帮助心存感激之情再去帮助别人感恩与奉献之间有如太极八卦图一般永恒流转生生不息呈动态平衡且统一的整体形象这其中可谓是环环相扣相辅相成
人生在世跌宕起伏扑朔迷离而人生的价值也正体现在奉献之中他既表现为在国家和人民需要的关键时刻挺身而出也融会和渗透到人们的日常生活中我们唯有不断为他人集体国家和社会作奉献人生才会更光彩自身的价值才能更好实现而奉献是一种真诚自愿的付出行为是一种崇高的精神境界是美好的人生追求
鲁迅说过：“在人生的路上将血一滴一滴地滴过去去饲别人虽自觉渐渐瘦弱也以为快活”是的奉献有时是一种牺牲但是唯有如此我们的生活才会更加充实灵魂的价值才能得以升格
一个人要做到奉献需要一点精神一种境界应超越私欲与祖国共命运与人民同呼吸而这一切源于一种对于祖国和人民的高度责任感这便需要我们学会去感恩
鸟儿在空中翱翔谱写这一曲感恩的乐章那是鸟儿对滋养它天空的感恩；鱼儿在浩瀚的大海中畅游游画出一条优美的圆弧那是鱼儿对哺育它的大海的感恩；花儿在天地间绽放点缀出一道多彩的画面那是花儿对养育它的大地的感恩······世界因为感恩儿多彩人间因为感恩儿融洽寰宇因为感恩而真挚
感恩首先要学会感激感激伤害过你的人因为他们磨练了你的意志；感激欺骗过你的人因为他们炼就了你的谨慎；感激辱骂过你的人因为他们唤起了你的尊严；感激抛弃过你的人因为他们教会了你独立
感恩无处不在无时不有生命中的点点滴滴都值得我们去关注去领悟喔们只有用心去报答他人对你的真情才能在社会中立足做一条顶天立地的汉子才会问心无愧坦然地面对社会面对祖国对我们的养育之恩
我们青少年作为祖国的未来是国家的希望更应不懈地努力击楫奋进自强不息用实际行动时时刻刻为祖国奉献出自己的一点绵薄之力因此我们要心存感激学会感恩懂得奉献用努力奋斗去点燃生命之火让生命熠熠生辉让爱在宇宙中传播！
行动起来吧！学会感恩懂得奉献让我们用行动去回报祖国用歌声去祝福祖国！
老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳累白了头发累黑了胡茬老师为我们付出这么多难道不应该回报一下他们尊敬老师是最重要的是尊重老师的劳动教学是一种艰苦细致的脑力劳动老师为此付出了大量的时间和精力老师要精心设计每一个教学方案认真上好每一节课仔细批改每一份作业老师的工作是辛苦而繁重的我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦尊重老师的劳动
记的有一次您已经发不出声音了但是您却不在家里好好的养病却跑到学校来为我们上课老师您的爱太阳一般温暖春风一般和煦清泉一般甘甜您的爱比父爱更严峻比母爱更细腻比友爱更纯洁您的爱最伟大最无私最神圣上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼顿时我不争气的眼泪如豆般大小的往下流您向我走来亲切的问：鑫雨了哭了是不是里不舒服我为了让老师不
要在为我当心说：老师我没事您不要当心你要保护好自己的身子别累坏了老师可能是被我感动了流下了眼泪
“捧着一颗心来不带半根草去”这就是老师诲人不倦无私奉献的体现这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量促使每一个学生实现自己的追求到达理想的彼岸老师我永远记住您！伟大的老师们三岁时叔叔阿姨说我是幸运的我的父母并没有因为我先天的缺憾而放弃我反而给我更多的爱让我在爱的保护下成长读书时同学们
说我是幸运的他们总是说着和父母的矛盾而我却十分的不解矛盾在
我的家庭里从未发生工作后同事们说我是幸运的不管什么时候回家
总会有热乎的饭菜和温暖的亲情等候着我回首走过的路怕常有疼痛、泪水相伴仍不能忘记那些帮助我走到现在的人们千言万语只化作一
句“感谢”
感谢陈爸爸在我检查出脚有问题时带我去重庆让我得到了最好的治疗我才能像其他正常孩子一样成长
感谢外公外婆在我的父母为了我外出打工时是他们在家照顾着我生病时有他们的陪伴；离家时有他们的送别；奋斗时有他们的鼓励；难过时有他们的安慰；高兴时能与他们分享
感谢我的老师他们给了我更多的关心和照顾教会了我许多做人的道理也让我深深地爱上了这个职业现在我才会义无反顾地踏上教
育这条路
感谢我的同学他们并没有因为我的不便而用另一种眼神看我我们一起学习一起游戏一起长大一起说着属于那个年龄的心事让我无
法感受到自己的与众不同
我是幸运的我的幸运都来源于我的父母亲人我的老师同学他们给我太多太多的爱让我本有缺憾的人生变得无比温暖让我的心里充
满了爱充满了感恩
因为心怀感恩所以甘愿奉献不知不觉如今已是我走上讲台的第四个春秋四年的时光让我深刻地明白了这些问题：何谓老师怎样称之为一名优秀的老师如何才能无愧“教师”这一称号
韩愈《师说》中有言“师者所以传道、授业、解惑也”在学生来说他们模仿能力超强他们每天在看着老师学着老师老师平时的一
言一行、一举一动都会影响到他们的成长耳濡目染、潜移默化一位好的老师能够改变一个人；授业、解惑自然是老师的本职工作；辅导、教授本门学科的知识是老师职责所系；解疑释惑、排忧解困及时消除学生的困惑也是老师的职责。