高中历史选修1《第九单元 戊戌变法 百日维新》247人教PPT课件

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历史:9.2《百日维新》教学课件(人民版选修1)

历史:9.2《百日维新》教学课件(人民版选修1)

2.失败标志:戊戌政变(慈禧太后宣布”临朝听政”, 取消新政——囚禁光绪帝——屠杀“戊戌六君子”)
慈禧太后废除新法
屠杀“戊戌六君子”
变法法令如“一纸空文”
2.失败的原因: 京师大学堂校牌 根本原因:资产阶级维新派势力 过于弱小,而封建顽固势力过于强大。 主观原因:缺乏坚强的组织领导;脱离广大人 民群众;依靠没有实权皇帝;对帝国主义抱有幻 想; 3.教训:
“宁可亡国,不可变法”,“祖宗之法不可变“, “民权之说,无一益而有百害”。 ——顽固派
1898年9月28号,慈禧太后下诏,将谭嗣同等6 人押赴菜市口开刀问斩,这6人即后人所说的”戊 戌六君子”。谭嗣同面不改色,从容就义,这一年 他年仅33岁。清朝政府随即又罢免数十名支持维 新派的官员,除京师大学堂外,全部新政均被废除, 戊戌变法宣告失败。
总之,维新变法新局面逐渐形成。
二. 维新变法运动的过程
1.兴起——宣传维新变法; 2.发展——爱国救亡的政治运动;
(标志:1895、公车上书) 3.高潮——戊戌变法(百日维新); (1)直接原因:
德国强占胶州湾,俄、法、英不甘落后, 中国面临被瓜分的危险;
康有为:保国会;《应诏统筹全局折》 (2)开始标志:
(1) 围绕人事任免权的斗争 (2)光绪帝的反击使新旧势力间的矛盾尖锐化和表面化
新势力
旧势力
(弱,受约束)光绪帝 慈禧太后 (强,控制主宰)
(解除远离)翁同龢
荣禄(提升重用)
(地方官员个别代表)陈宝箴 大多数中央和地
方的高级官员
袁世凯(两面派,给新
势力设陷阱)
群众基础弱
社会基础厚
(3)光绪帝的努力
请你说出以下四种反思的角度分别是什么?
4、维新变法的历史意义:

【历史】9-2《百日维新》课件(人民版选修1)

【历史】9-2《百日维新》课件(人民版选修1)

探究活动1:结合百日维新的主要 内容,分析其特点。
1)从方式上看:变法要用西方和日本资本 主义国家的制度模式,改革中国的旧制度。 2)从宗旨上看:是要给资产阶级一定程度的 政治权利,促进资本主义工商业的发展,并建 立资产阶级国家,实现国家的独立富强。 3)从内容上看:变法的内容与维新派的主张 有差距,表现了资产阶级的局限性。
28
(1)19世纪末中国资本主义经济的发展 程度远不如18世纪的法国,中国民族资 产阶级具有突出的软弱性和妥协性,因 而维新思想缺乏坚实的社会基础,其革 命性远远逊于法国启蒙思想。
(2)法国启蒙思想经历了近一个世纪的 发展过程,形成了完整的体系,而维新 思想则是在中国社会封建传统势力十分 顽固和民族危机急剧加深的条件下仓促 形成的,缺乏比较成熟的理论基础。
• 思考:康有为会要光绪帝借鉴哪些国 家的改革成效而颁行新政?为什么?
思考:康有为会要光绪帝借鉴哪些国家的 改革成效而颁行新政?为什么?
俄国和日本; 时地不远,教俗略同; 保留君主,实行资产阶级君主立宪制。
2、概况:1898年6月11日颁布《定国是诏》宣 布变法,因为1898年是农历戊戌年,史称戊戌变法; 这次变法历时共103天,又称 “百日维新”。
康有为 梁启超 严 复
维新变法运动的领导人 被称赞为“中国西学第一人” 维新思想的重要宣传者 变法时期杰出的启蒙思想家 被誉为“岭南奇才” 被称之为“火山大喷火”
康有为 梁启超
严 复
《新学伪经考》 《孔子改制考》 《时务报》主笔 《变法通议》 创办《国闻报》 翻译《天演论》《原富》
三、维新变法的高潮;
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延伸:比较明治维新成功和中国 明治维新 戊戌变法 戊戌变法失败原因。 国际 资本主义发展水平高 资本主义发展不充分

人民版历史选修1《百日维新》ppt

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》,实行变法。
• 3.内容
• (1)政治方面:准许臣民上书言事,允许创办 报纸,裁撤闲散衙门和冗员。
• (2)经济方面:提倡和奖励士民设厂投资

修筑铁路,开采矿产。
• (3)军事方面:裁汰绿营,军队改用西法训练。
• (4)文教方面
• ①废八股,将各省大小书院、祠庙改为兼习中 学和西学的学校。
• ②创办各种
• 1.原因:变法损害了慈以禧太后 顽固派的利益。
• 2.准备
• (1)免去翁同龢的职务。
• (2)控制用人大荣禄权。
• (3)提拔亲信

为首的
• 3.政变 • (1)1898年9月21日,慈禧囚禁光绪帝。 • (2)谭嗣同等“戊戌六君子”被杀害。 • (3)康有为逃往香港,梁启超逃往日本。 • (4)京师大学堂得以保留。
• 1.如何理解“百日维新”基本上反映了资产 阶级维新派的愿望和要求?
• 提示: 从变法内容看,光绪帝政治上允许一 定的言论自由;经济上制定了一些有利于民族 资本主义发展的政策;文化上打击旧学,提倡 新学,但没有采纳康、梁等人提出的“行宪法, 大开国会”、设立制度局等激进主张,因此说 基本上反映了维新派的愿望和要求,但实际上 维新派的实践比他们的宣言落后了。
• (1)材料一中“这样的大事,我们也不知道” 反映了戊戌变法运动的什么情况?
• (2)结合所学知识,指出材料二中“皇帝的方 向”是什么,分析为什么说维新派“是以好心
• 解析: 第(1)问从戊戌变法的方式理解,维 新派依靠光绪帝,采取自上而下的方式进行, 缺乏广泛的群众基础。由于顽固派的阻挠,地 方官员大多阳奉阴违,拒不执行。因此导致 “这样的大事,我们也不知道”。第(2)问要 理解光绪帝支持变法的目的是不甘做亡国之君, 力图变法自强,摆脱民族危机,因此说方向是 正确的。而维新派不顾形势,仓促推动变法, 并且急于求成,实行激进式改革,导致慈禧太 后发动戊戌政变,使得变法昙花一现。

人教版高中历史选修一9.3《百日维新》优质课件(35张)(共35张PPT)

人教版高中历史选修一9.3《百日维新》优质课件(35张)(共35张PPT)
中央:翁同龢 (解除职务)
地方:陈宝箴
慈禧太后 争夺焦点 (强、主宰)
荣禄
人事任免权 (提升、重用)
军权
地方大多数官员
群众基础薄弱
袁世凯
统治基础雄厚
(两面派、见风使舵)
1898年9月21日,慈禧 太后囚禁光绪帝,重
新 “ 训政 ”。
光绪帝被囚禁之地——瀛台
大肆搜捕维新派 ,“戊戌六君子”被 杀于北京菜市口。
性质及评价;认识。
百日新政 ——变法高潮
目的及概况 内容及评价 新政特点

日 戊戌政变
政变的标志
新 ——变法失败 失败的原因
政 戊戌余音
性质及评价
——变法影响 认识
少年富则国富, 少年强则国强,少年 独立则国独立,少年 自由则国自由,少年 进步则国进步,少年 胜于欧洲则国胜于欧 洲,少年雄于地球则 国雄于地球。
——梁启超《少 年中国说》
——《戊戌变法资料》第四 册,页384、385
第二幕:百日维新救危亡
百日维新
课程标准:简述百日维新的主要内容,分析其 特点;知道戊戌变法失败的基本史实,探索中 国近代化道路的曲折性。
9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 2:02:44 AM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021

高中历史选修1《第九单元 戊戌变法 百日维新》322人教PPT课件

高中历史选修1《第九单元 戊戌变法 百日维新》322人教PPT课件

文化 废除八股,设立学堂,出国留学,翻译外国书刊
缺乏群众基础,说明维新派行动远落后于宣言。
戊戌变法第 1 天 光绪皇历戊戌年
.......(共发布184道变法诏令,其中一天发布了十几道诏令)
戊戌变法第 96 天 这一天,康有为开始豪赌,准备围颐和园,杀慈禧,他把赌注押在了袁世凯身 上……
除旧布新
政治
经济 军事
措施
有利于具维新思想的人参与
准许官民上书言事
政治,打破封建统治思想
举荐人才,取消旗人特权,裁汰冗员,精简提机高构政府办事效率
打击封建官僚制度
鼓励发展农工商业...
提倡私人办厂,机器生产...
改革财政...
有利于民族资本主义的发展
兴办邮政...
创建新式军队、增强海军实力…有…利等于增强军事和国防力量
1897年德、俄强占胶州湾、旅顺和大 连.1898年,法、英强占广州湾和威海卫民族 危机日益加深,民族危亡之际......
光绪皇帝
第九单元 戊戌变法 第3课 百日维新
光绪之无奈:统治危机
材料一:晚清政府财政收支相抵已实亏1300 万两。到 1903 年,收支间的亏额达到3000 万两。
材料二:中国共发生大旱灾1056次,在近代著名的“丁戊 奇荒”中,北方九省赤地千里,灾民多达两亿,在1877年冬 天,重灾区山西,到处都有人食人现象。吃人肉、卖人肉者, 比比皆是。
希望:梦想
维新理论(公车上书)
政治上:实行君主立宪、设议院、下 诏求言......
富国之法:发行钞票、建立邮局、创 办机器厂......
强兵之法:主张选将不以资格,购械 宜为西洋......
教民之法:设学堂,改革科举,奖励 著书立说......

最新-人民版高中历史选修一专题九《戊戌变法》优秀课件(27张)(共27张PPT)-PPT文档资料

最新-人民版高中历史选修一专题九《戊戌变法》优秀课件(27张)(共27张PPT)-PPT文档资料

“商战”(郑观应) 兴办学校、
建立君主立宪制度 ④ 思想特点:
王韬
郑观应
体现了资产阶级利益和要求,为康、梁的维新思想 奠定理论基础,但没有形成完整的理论,并且没有付诸 于实践。
一、戊戌变法的背景
1、甲午战争失败,民族危机空前加深 2、民族资本主义初步发展---经济基础 3、民族资产阶级登上政治舞台----阶级基础
除 旧 、
军事方面:改习洋操,实行征兵制。裁汰旧军。

有利于传播西学

文化教方面:开办京师大学堂,兼习中西科;废除
八股文,开设经济特科等。改革科举制度,废除八股
取士。
思考:与维新派原先的主张相比,有哪些没有实现?
慈禧 太后 召荣 禄来 京的 电报
戊戌六君子
谭嗣同
我们自古以来,就有埋头苦 干的人,就有拼命硬干的人,就 有为民请命的人,就有舍身求法 的人,这就是中国的脊梁。
康有为的变法理论,不是直接移植外国资本主义 的政治学说,而是借发挥孔子的政治思想,利用传 统的儒学权威来宣传变法道理。
其原因何在,有何看法?
原因:减少阻力,有利于宣传资产阶级改良思想。
看法:反映资产阶级改良派的政治软弱性,这使他 们不可能与封建思想彻底决裂
1、兴起---公车上书(1895年)
康有为联络1300多名举人给光绪帝 上书的重大行动——“公车上书”
——梁启超《戊戌变法记》
① 战前中国人自视甚高和固有的文化优越感; ② 国人对洋务运动抱有希望; ③ 《马关条约》危害太大;
天四 涯万 何万 处人 是齐 神下 州泪
熊—— 俄国 (东北)
虎—— 英国 (长江流域)
蛤蟆—— 法国 (两广 、云南)
肠—— 德国 (山东)

人教版高中历史选修1第九单元第4课 戊戌政变(课件2) (共22张PPT)

人教版高中历史选修1第九单元第4课 戊戌政变(课件2) (共22张PPT)

1.以慈禧太后为首的旧势力破坏维新变法的手段有
(C)
①刺杀维新志士,阻挠变法②牢牢掌握用人权
③与洋人勾结④发动政变,废除新法
A.①②③
B.①③
C.②④
D.①③④
D 2.戊戌变法失败的根本原因是( )
A.维新派企图通过“和平”“合法”的手段, 进行自上而下的有限改革 B.缺乏坚强的组织领导 C.没有广泛发动人民群众 D.资产阶级维新派力量过于弱小
热的爱国之心。爱国主义精神在不同时期有着不同的表达方式,
革命战争年代,需要抛头颅洒热血。现在我们生活在和平年代, 我们不提倡轻易放弃生命,因为生命是无价的。
变法失败的原因与变法的历史意义
有人说:戊戌变法的失败是因为慈禧太后的反对, 你怎么看戊戌变法失败的原因?
1.变法失败的原因:
根本原因
资产阶级维新派力量过于弱小,而封建 顽固势力过于强大。


担心外国人会干涉清廷的内政,支持光绪
究 帝,害怕自己沦落为和日本守旧势力一样的结
局。
伊藤博文
光绪帝
(2)光绪帝接见日本前首相伊藤博文。
新旧势力的交锋
2.过程
(1)1898年9月21日,慈禧宣 布 “临朝听政”,发动了戊戌 政变。将囚禁光绪帝在瀛台。
(2)下令逮捕维新人士,谭 嗣同、杨锐、刘光弟、林旭、 杨深秀、康广仁六君子命丧顽 固派的屠刀之下。
新旧势力的交锋
从变法的维目新的派看主,张光在绪中帝国支发持展变资法本的主直义接,目兴民 的是不作权“、亡设国议之院君,”实,行利君用主变立法宪从制慈,禧以手资中本夺主回义 最光高绪从的帝变统是法制建治不法度文权是令力代化一的。替,个内封所维容建以新看制维,度新虽派,然反以对对资维旧封本新制建主派度制义是作度文否了化。反不代但对少替是封的封维建改制 革派说,?明但他是的没根新当有本派朝涉目在皇及的实 帝设仍现进议然这行院是个自、封目上开建的而国统的下会治度方的、。?式改定所是上革宪以否却,法光反是力等绪对企图政帝清图让治不政依清主是府靠政张一?, 个民的族利资益府产。自阶己级将的封代建表制,度而变是为一资个本封主建义帝制王度,,阶所级以的

人教版高中历史选修一 第九单元 戊戌变法 课件

人教版高中历史选修一 第九单元 戊戌变法 课件

宣扬“物 竞天择, 适者生存” 的社会进 化论思想
共 同 主 张
①变法维新,富国强兵,救亡图存;②学习西方资本 主义政治制度,设议院,开国会,定宪法,实行君主立宪; ③发展资本主义经济与文化
2007年宁夏历史新课程卷: 材料一:康有为在受光绪皇帝召见时称:“泰西讲求三百 年而治,日本施行三十年而强,吾中国国土之大,人民之众, 变法三年,可以自立,此后则蒸蒸日上,富强可驾万国。” ——摘自《戊戌变法》 回答: (1)根据上述材料并结合所学知识,指出康有为希望 “变法三年可以自立”的历史背景。
戊戌变法是高考重点内容之一。侧重变法的方式和 内容的选择,特别着眼于戊戌变法对中国近代化的 影响。如2008年宁夏文综卷对“彼得改革”、“明 治维新”与中国“戊戌变法”进行了对比。
1868 日本明治维新
亚洲强国
1898 中国戊戌变法
???
俄国1861 年改革
日本明治维 新1868年起
美国南北战争 1861-65年
假设你是当时的康有为,为了进一步 宣传维新变法思潮,吸引更多的人支 持和参与维新变法运动,你会怎样做?
甲午战争是近代史以至现代史上中国军队与 入侵外敌交战时武器装备差距最小的一次战争。 它又是近代史以至现代史上中国军队败得最惨的 一次战争。 条约内容太苛刻、影响太大 《马关条约》是继《南京条约》以来危害最严 重的丧权辱国的不平等条件
赔款(两) 增开通商 其他 口岸 《马关条约 辽东半岛、 两亿 沙市、重 允许日本在 台湾、澎 庆、苏州、 通商口岸投 》 湖列岛 杭州 资设厂 割地
1、西方和日本变革取得成功 2、甲午战败,中国民族危机加深 3、康有为等维新势力希望通过变法,独立自强, 尽快摆脱被瓜分的命运。
一、戊戌变法的背景

高中历史选修1《第九单元 戊戌变法第3课 百日维新》55人教PPT课件

高中历史选修1《第九单元 戊戌变法第3课 百日维新》55人教PPT课件

的愿望
经 济
经济工业化 保护农工商 有利民族资本主义 主 张 , 未触动封建
业;改革财 发展;有利于增加 初 步 动 土地所有制

财政收入
摇了封
军 事
军队近代化 建立新式军队
有利于增强国 防力量,抵御
外来侵略
建统治 秩序,
加强了对人
具 有 一 民统治
定进步
教育近代化 文

废除八股 取士
创 办 各 种 学 利 于 西 方 文 化 科 技 意义
日落紫禁城
那是一个风云激荡的世纪, 世纪末的那个多事之秋 落日的紫禁城里突然热闹起来 几个读书人呼号 “变亦变,不变亦变” ······ “改?!” 一个苍老的声音,幽幽的, 却也带点犹豫······ “杀!!” ······ 匆匆来去的“现代化”运动
在菜市口的刑场上画上了休止符……
历史在这里沉思 世纪末的落日,王朝的落日, 文明的落日······ 不经意间,眼角里滑落一行浊泪 悲哀?!抑或是感动?!
堂;
传播;利于维新人
派人留学; 才培养、思想启蒙
改革之殇之得之启 慈禧太后废除新法
各国变法无不从流血而成, 今日中国未闻有因变法而流 血者,此国之所以不昌也。 有之,请自嗣同始。
康广仁: “若死而中国能强,死亦何 妨!” “中国自强之机在此矣!”
谭嗣同 杨锐 林旭 刘光第 康广仁 杨深秀
合作探究三:据材料一、二结合所学知识分析戊戌变法失败的原因。
甲午中 商办 53
日战争 前
官督商办、 19 官办
4707 16208
22.4% 77.6%
苏州的苏纶纱厂车间
甲午中 商办 63
12465 70%
日战争 后

人教版选修一 第9单元 戊戌变法课件 (共18张PPT)

人教版选修一 第9单元  戊戌变法课件 (共18张PPT)
阅读4:关于租借地和势力范围。 租借地是列强先用武力占领,然后通过不平等条约,用定期租借的方 式,将他国领土的一部分借去使用,借去的地区称做租借地,租借期限长短 不一,最长不得超过100年,期满归还。势力范围是指列强凭借军事、政治、 经济力量,控制殖民地或半殖民地国家的全部或部分领土,宣称它享有独占 的权利,不许它国家染指,列强在租借地和势力范围内都享有绝对的行政、 司法、立法权。
阅读3:列强对中国资本输出大增,对中国经济产生的危害。 (1)借款:列强进一步控制了中国的经济命脉,扩张了在华的政治势力。 (2)设厂:直接利用中国廉价原料和劳动力,占领中国市场,严重阻碍中国 民族资本主义的发展。 (3)修路:控制中国交通大动脉,掠夺土地和资源; (4)开矿:直接掠夺中国资源,使中国重工业无从发展 开银行:成为列强资本输出的主要工具,控制了中国的财政、金融。 总之,列强通过资本输出加强了对中国经济、政治的控制,使民族危机加深; 掠夺资源、争夺市场与劳动力,严重阻碍和破坏了中国民族资本主义发展。
1.戊戌变法的背景(第1课和第2课) (1)《马关条约》的签订与民族危机的加深
①经济掠夺:商品输出为主→资本输出为主,控制经济命脉,扩大政治势力。 如,争夺路矿权、开设工厂、设银行。 ②政治侵略:割地;附加政治条件的贷款;强占租借地和划分势力范围,瓜 分中国的狂潮;美国提出“门户开放”政策。破坏中国主权,半殖民化程度 大大加深。
(2)清政府的统治危机
①甲午战后统治危机出现的原因: A.帝国主义列强瓜分中国狂潮与民族危机的加深; B.偿还借款加重财政负担; C.各地自然灾害引发财政危机; ②清政府应对措施:节支增收。增加税收额度;降低官员薪俸;裁减军队; 加强鸦片税征收;增加商税、扩大纳官。 ③结果:遭官员抵制,成效甚微;许多官吏转嫁负担;阶级矛盾与社会矛盾 更加激化,统治危机进一步加剧。

人教版高中历史选修1第9单元第3课百日维新 (共27张PPT)

人教版高中历史选修1第9单元第3课百日维新 (共27张PPT)
官僚制度
1.普遍设立中小学堂,京师设立 大学堂。 文教方面 2.设立译书局,翻译外国书籍。 3.准许设立报馆、学会。 4.奖励科学著作和发明。
立宪等政治主张
有利于西学的传 播和培养人才
改革科举制度,废除八股。
军事方面 1.精炼陆军,改习洋操。
2.添置船舰,扩建海军。
军队近代化
增强军事实力 挽救民族危亡
3、维新变法时期,张之洞在其所著的《劝学篇》中 说:“使民权之说一倡,愚民必喜,乱民必作,大乱 四起。”其基本用意是 A.减少变法的阻力 B.竭力拉拢维新派 C.捍卫专制制度 D.投机变法运动
【解析】选
C
。本题考查学生阅读分析史料的能力。从
材料中的“民权之说一倡……乱四起”可以看出,张之洞 属于地主阶级,他反对兴民权,其目的在于维护封建专制 政体。
淘汰旧军。
未采纳的内容
光绪帝没有采纳先前维新派提出的“设议院、开国会” 等内容,原因是大学士孙家鼐谏阻光绪帝若“开议院, 民有权则君无权矣”。光绪帝说“朕欲救中国耳,若能 救民,则朕虽无权可碍”?康有为提醒皇帝,“而今守 旧盈朝,万不可行。日本至二十年始开议院,吾今于国 会,尚非其时也。” 原因是“民智未开”。“上然 之”。故未涉及到这一内容。
4、维新派主张实行君主立宪、兴民权、设议院,其 根本目的是 A.挽救民族危机,发展资本主义 B.用西方的政治体制维护清朝统治 C.提高民众的参政议政意识与能力 D.赋予传统儒学新的内容和新的意义
【解析】本题考查学生的分析理解能力。注意题干限制是根 本目的,维新派是资产阶级的代表,其思想主张是反映本阶 级的愿望和要求的,那就是发展资本主义,让资产阶级维新 派掌权。故正确答案为
设制度局,军机大臣说:“开制度局是废我军机也,必 不可开。”后来改为从部院官员中选拨轮值备顾问。制 度局不了了之。
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访 甲午震撼主要有三点:
一是没有想到败给日本;

二是没有想到《马关条约》内容如
此苛刻;

三是没有想到清政府耗资巨大、前
后30年的洋务运动如此不堪一击。


1 甲午战败,为什么《马关条约》的签订加深 了中华民族的危机?
2 列强是如何加强对华侵略的?
熊代表俄国,虎代表英国, 青蛙代表法国,国旗代表德国, 鹰代表美国,太阳代表日本, 中部酣睡、寻欢作乐、搜括民财 的是清政府。
列强瓜分中国简表(1897-1899年)
国别 租借地或割占地 势力范围
德国
胶州湾
山东
俄国
旅顺和大连
长城北和新 疆
法国
广州湾
两广和云南
英国 “新界”和威海卫 长江流域
日本 台湾和澎何既得利益不加干涉;
各国货物,一律按中国政府现行税率征收关税;
各国在各自“势力范围”内,对他国船只、货物 运
我们自古以来, 就有埋头苦干的人, 就有拼命硬干的人, 就有为民请命的人, 就有舍身求法的人, 这就是中国的脊梁。
——鲁迅
想一想:近代以来的有识之 士提出了哪些拯救中国的良方?
地主阶级抵抗派——林则徐、魏源
林则徐
魏源
地主阶级洋务派——曾国藩、李鸿章、左宗棠等
曾国藩
李鸿章
左宗棠
早期维新思想家——冯桂芬、王韬、郑观应
法国取得了四川煤矿的开采权和四川金矿 的开采权;
德国取得了山东各地矿产的开采权。
——选自《中国近代史》,中华书局1983年版。
掠夺中国矿产资源,大大冲击中国的重工业。
(投资在10万元以上的)
行业名称 行业数量
投资量的顺序
矿业
32家
英国
水电
19家
日本
纺织
16家
德国
食品
39家
俄国
机器造船 共计
7家 136家
2.清政府的统治危机 偿还外债 ⑴危机出现的原因:列强瓜分中国的狂潮 洪涝灾害引发财政危机 ⑵措施: 增加税收额度 降低官员薪俸 裁减军队,节省军费开支 加强鸦片税的征收 增加商税、扩大纳官
⑶结果
遭到官员的抵制,将沉重的负担转嫁到人 民身上,阶级矛盾和社会矛盾更加激化,统治危 机进一步加剧
3.民族资本主义初步发展 甲午中日战争前后民办企业比较表 时间 企业数 资金额(万元)
材料二: 发昌机器厂制造小火轮船时虽然“ 俱用华人”,但是自身的技术力量还很薄弱,“ 发动机系英国制造”。到80年代,受外商企业的 排挤,发昌机器厂日趋衰落。后来,它被英商在 上海开办的耶松船厂吞并。
轻工业、资金少、规模小、技术力量薄弱
在这样的背景下出现的民族资本主义企业发 展面临哪些问题?
材料一 洋商见我工商竞用新法,深中其忌, 百计阻抑,勒价停市。上年江浙、湖北等省,缫丝、 纺织各厂,无不亏折,有歇业者,有抵押与洋商者。
开办银行
总的来说,列强对中国输出资本加强了对中国 经济、政治控制,民族危机加深。也大大激发中 国人民的民族意识。
时间 借款对象 借款额(白银) 借款附带条件
1895.7 1896.3
俄、法 英、德
9896.8万余两 9762.2万余两
以海关税款为抵 押允许参与海关 管理
不准改变由英国 人控制中国海关 管理权
1863—1894 119
1895—1898
74
680 1432
原因: 帝国主义的侵略使中国的自然经济的 进一步瓦解;“实业救国”的倡导;清
政府放宽对民间设厂的限制。
在这样的背景下出现的民族资本主义企业有何 特点?
材料一:1895年,华商在上海创办了六家丝 厂,资本总额120万元,而同一时期,法国商人在 上海开办的宝昌丝厂一家,就有资本110万元,接 近上海六家华商丝厂的总和。
实费等质不得征分收享高其于它本列国强的在费用华。的侵略权益,
即“利益均沾”
使美国在华势力大增,
对中国 一定程度上形成了共同宰割中国的同盟; 的影响 中国的半殖民地化程度加深,
民族危机空前严重。
经济掠夺:
由商品输出进入以资本输出为主的的阶段 资本输出有哪几种方式呢?
争做债主
修筑铁路
开采矿山
开设工厂、
1898.2
英、德
1.1277亿余两
以海关关税为担 保以内地税收做 抵押由外国人控 制海关
年息重、获利高;附带条件多、还债年限长, 便于长期控制中国经济命脉,进而控制政治。
国名 在中国投资 的铁路
英国 2800英里 俄国 1530英里 德国 720英里 比利时 650英里 法国 420英里 美国 300英里
资金合计 1﹒3亿元
一方面强占中国市场,打击中国民族工业; 另一方面又冲击自然经济,促进民族资本主义的 发展。
甲午战败,列强的侵略对中国社会造成了怎样 的影响?
影响:(1)中国半殖民地化程度大大加深,民族 危机空前严重; (2)清政府统治危机进一步加剧; (2)外国资本入侵客观上为民族资本主义发展 创造条件; (3)国人觉醒,掀起救亡图存运动。
民众的痛苦 苏州苏纶纱厂车间
三幅图分别反映了19世纪末中国怎样 的社会现象?三幅图有何内在联系?这与 戊戌变法有何联系?
历史根源 酝酿
兴起 发展
高潮
失败
影响
资民 新 公 百 戊 戊 本族 思 车 日 戌 戌 主危 想 上 新 政 余 义机 的 书 政 变 音 发加 演 展深 进

据当事人回忆——
王韬
郑观应
资产阶级维新派——康有为、梁启超、严复
康有为
梁启超
严复
第九单元 戊戌变法
课标要求:
了解戊戌变法产生的历史根源。 简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主 张和百日维新的主要内容,分析其特点。 知道戊戌变法失败的基本史实,探讨中国近 代化道路的曲折性。
1、经济:资本主义经济迅速发展。 2、政治:资本主义政治制度的完善发展。
(截至1898年11月)
共计 6420英里
不仅控制铁路沿线的土地资源,还把经济势 力和军事势力渗透到那里。
列强在中国争夺开矿权
到1899年,美国先后夺取了山西平定、盂 县煤矿的开采权和四川麻哈金矿的开采权。
英国夺取了四川全省和山西以及河南的矿 产开采权,还夺取了热河朝阳煤矿的开采权。
俄国夺得中东铁路及其支路沿线的矿产开 采权外,还攫取了新疆全省金矿的开采权;
材料二:天津武举李福明……开设一家机器面粉 厂,……北京的官府见机器面粉厂生意兴隆,便存心 勒索。……李福明不甘心忍受压迫,到官府去讲理。 结果,官府……革去他的武举,“交邢部照例治罪” 。李福明的机器面粉厂被迫停业。
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