爱的盛宴阅读答案
理解文中重要词语的含义解题技巧
理解文中重要词语的含义考点解读“理解文中重要词语的含义”是现代文阅读的必考内容,《语文新课程标准》在阅读的阶段目标中,要求7-9年级学生在通读课文的基础上“体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用”。
基于这个目标,近几年各地中考语文试卷都出现了词语考查类试题。
词语是文章语言最基本的构成材料,根据语境理解词语含义是阅读的基础,也是辨别阅读水平高低的一个重要标志。
因此,联系上下文的语言环境,迅速而准确地理解词语含义,就成了考查考生阅读水平的一项重要内容。
“重要词语”指的是与文章内容密切相关的词语。
一般来说,中考试题对词语含义的考查,往往不是词典中所解释的意思,而是它在文中的指代义、语境义或隐含义。
知识梳理理解词语的含义,需联系词语所处的具体语言环境。
透过词语的表面义,深刻体味其内涵:理解词语的比喻义需寻找本体释义,理解代词义需寻找上句释义,理解词语的引申义、临时义、隐含义、概括义,则需要从整体阅读出发,结合作者的感情、观点、文章主题,从所在的句、段、上下文中去找对应的阐释句进行释义。
“重要词语的含义”包括这些词语的基本义、比喻义和语境义。
把握词语的基本义要从分析词语的来源、词类、结构入手,对概念的理解,要准确判断概念的本质属性。
理解与确认词语的比喻义要从分析喻体与本体的相似性入手,寻找比喻的本体是正确解题的关键。
分析词语的语境义,要注意从整体阅读理解的角度出发,将词语放在特定的语言环境中去分析,在明确词语所在语句的句意、所在段落的含义、所在语段前后关系的基础上理解词语。
技法点拨正确理解常用词语在文中的含义,是理解和分析一篇文章的基础,也是近年来中考语文试题阅读理解的常见考题。
那么,怎样理解词语在文中的含义呢?我们可以从以下几个方面入手:一、从词语构成的词素来分析推断词义。
例句:鲁迅洞察一切,与反动派进行着不懈的斗争。
例句中“洞察”一词,不能望文生义地理解成“洞中察看”,首先要分析理解构成该词语的词素:洞,透彻、深入;察,观察、察看。
我的傻瓜妈妈、世界上最贫穷的母亲、爱的盛宴阅读理解
我的傻瓜妈妈某报社记者王先生外出,适逢一所小学有一个作文比赛入选作品发表会,就便采访。
于次日将采访的精彩片断及感想刊了出来:国小一至六年级的学生,每人都写了一篇题为《母亲》的作文。
昨天,礼堂中挤满了孩子们的家长。
获奖的小朋友——上台朗读自己的文章。
刚开始的时候,总是听到孩子们朗诵“我的妈妈是天下最伟大、最好的妈妈”,千篇一律的内容真使人想打瞌睡。
我心中盘算,再听几位小朋友朗读,就先行离去。
不料,下一位上台的女孩开口的头一句话,便使我大吃一惊。
她首先以清脆悦耳的声音高声地念出作文题目,并作自我介绍——《我的妈妈是傻瓜》(爆笑)五年级甲班陈小华我的妈妈是真正的傻瓜,她经常做错事,妈妈经常同时洗衣服和烧饭,有好几次,妈妈做菜做到一半又去晒衣服,结果锅里的汤汁都溢了出来,她为了把火关掉,一紧张,就把还没有挂上竹竿的衣服全丢在地上。
结果衣服弄脏了,锅子也被她弄翻了,两边都是一塌糊涂。
这时我的傻瓜妈妈就会以滑稽的表情,红着脸向我爸爸道歉:“我真差劲,对不起呀,下次我会注意啊!"而爸爸就会笑着回答说:“你真蠢。
”不过我认为说这话的爸爸也一样是傻瓜爸爸(大笑)。
有一天早上,大家正在吃早饭的时候,爸爸突然慌慌张张地从房间里奔出来,他一边穿上衣、打领带,一边找公事包,找到以后说了声:“啊!糟啦,来不及了。
”就奔出大门。
“放心,他一会儿就会回来。
”妈妈倒是相当镇静。
果然不出所料,爸爸没多久就走回来,而且很不好意思地挠着头说:“你们看,我空忙了一场,竟然忘了今天是星期天呢!哈哈……”这就是我说爸爸也是傻瓜的原因。
由这种爸爸和妈妈所生下的我,当然不可能是聪明的,弟弟也一样是傻瓜,我家里每一个人都是傻瓜(笑)。
可是我……(全场突然安静下来)。
我非常喜欢我的傻瓜妈妈,我比世界上任何一个人都还要喜欢她(观众席中许多母亲不禁拿出手帕来擦眼泪)。
我长大以后,也要变成像傻瓜妈妈一样的女人,和像我的傻瓜爸爸一样的男人结婚、生小孩,然后抚养像我一样的傻瓜姊姊,和像弟弟一样的傻瓜弟弟,变成像我现在的家一样温暖又快乐的家庭。
六年级上册语文期中考试试卷分析
六年级语文期中考试试卷抽样分析陈如东一、试题特点本次期中试卷,命题紧扣课程标准,以教材为基本点,以学生学习能力培养为主,较好地渗透新课程理念。
试题内容涵盖了“音、字、词、句、义、段、篇”,并且注重题型的多样性,力求对学生的素质进行全面考查评价,尽可能多地涉及到课本的各个知识点,是一份难度适宜,题目较灵活的试卷。
二、基本情况本次参考人数137人,及格率85.4%,优良人数32人,优良率23.4%,优秀人数2人,优秀率1.46%.最低分为12分。
三、学生答题得失分析第一题基础知识37分,所抽试卷得满分0人,均分20.5,得分率55.4%。
最高分35.5,最低分6分。
考查以下几个方面:1、我会根据拼音写出正确又漂亮的汉字,这些字最容易写错(回眸、化险为夷、磅礴、低吟浅唱、竞赛、专心致志),考查了学生的拼读能力和孩子书写水平。
所抽12份试卷得满分的0人,最低分0分(满分9分),“回眸”中的“眸”无一人写正确。
2、趣味语文,同音字填空(满分3分)。
有4位同学得0分;4位同学得1分。
3、给加点的字选择正确读音,满分4分。
最高分3.5分,最低分0.5分。
考察了学生对句子意思的理解以及“gong”这个同音字的理解运用。
例如:文明礼貌要突出一个gōng( 恭 )字,办事无私要突出一个gōng( 公)字,书写漂亮要突出一个gōng( 工)字,有进取心突出一个gōng(攻)字,成果丰硕突出一个gōng(攻)字。
4、按要求写成语。
包括两问:表示笑的成语:(倚门卖笑嫣然一笑嘻皮笑脸强颜欢笑谈笑自若嬉皮笑脸谑浪笑傲含笑九泉见笑大方声音笑貌回眸一笑笑比河清胁肩谄笑冁然而笑传为笑柄等);描写人物外貌的成语:(一表人才、风度翩翩,大腹便便,膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂沉鱼落雁,貌美如花,倾国倾城眉清目秀容光焕发等)。
失分原因,我以为平时积累、训练太少,一遇到这样灵活的题,学生无从下手。
教师要在平时的教学中要有意识的培养学生练习做一做这类型的题目。
爱的盛宴答案
参考答案一、1.爱的盛宴2.“哭”是儿子真情的流露,是被母亲的良苦用心所感动,流下的是感激的泪水。
3.表面上看,这体现了母亲的聪明才智,而实际上体现了母亲为了儿子不惜一切代价的无私奉献精神,体现了母爱的至真至纯。
4.(1)融入的母爱及关怀,难得的亲情(2)爱的盛宴5.借助文章结尾的议论来揭示文章的中心。
6.略。
要求扣住“爱”与“智”,有真情实感。
二、1、例:为了帮助“我”克服不敢走夜路的胆怯心理,使“我”成长为真正的男子汉,父亲一边用语言鼓励“我”,一边在夜间举着火把与“我”同行的故事。
2、父亲与“我”一起走夜路通过夜间同行帮助“我”成长。
3、用恰当的话语教导和默默的行动帮助,科学理智地教育关爱孩子的人。
4、A5、我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来——万籁俱寂,抑或虫鸣蛙叫,都有一份怡人的意境。
6、例:原来是父亲用他默默的行动和深沉的父爱在帮助我成长。
我不会辜负父亲的期望,一定会克服生活中的困难,成为真正的男子汉。
三、1.(1)心理老师给丑女孩温暖的拥抱,从此改变了她的人生。
(2)“我”在医院滴眼药水暂时失明时得到了热心人的搀扶。
(3)“我”的先生真诚地施与路边乞讨的老人。
2.提示:可以就“外表美和心灵美”的道理来说服开导,要求:说理充分,有说服力,语言流畅3.因为他有“无缘大慈,同体大悲”的精神,觉得帮助可怜的乞讨老人是不理顺应当的,所以他“并不骄矜自喜”;因为他觉得自己能力有限,无法给予更多更好的帮助,所以“觉得羞愧”。
4.向需要帮助的人伸出温暖的手,用火热的心帮助别人走出困境,融化冰冷的现实。
(意思正确即可)5.一个鄙夷的眼神,一种歧视的态度,都足以变成一个人心中的风狂雨骤、天昏地暗。
6.示例:摘录:“假如你碰到黑暗里挣扎的人,请不要背过身去,伸出一只手,就能给对方一个春天,让一颗心慢慢复苏。
”点评:呼唤人们给身处困境的人伸出援助之手,用温暖的心融化冰冷的现实。
“春天”形象生动地表现出爱的力量的巨大,又巧妙地与下文的“足以变成一个人心中的蜂飞蝶舞、水绿山蓝”相照应。
济南的冬天
河中学九年级语文模拟试题一.积累与运用(20分)1、下列句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。
(2分)青水出芙蓉,天然去碉饰。
清雕2、给下面一段话中加点字注音。
(2分)我们在绚.(xuan 4 )丽的春天里播下了希望的种子,于是我们翘首以待硕.( shuo 4 )果累累的秋天。
3、下列各句中,加点成语使用不恰当的一句是(2分)dA、受音乐之家的耳濡目染....,他从小就喜爱唱歌弹琴。
B、经过锲而不舍....的努力,运动员们终于取得了比赛的胜利。
C、当圣火遭受屈辱时,我们义无反顾....,捍卫国家的尊严。
D、听了这个故事,他忍俊不禁....地笑了。
4、请用一句话提取下面这则新闻的主要内容(2分,限20字以内)15日,襄阳军区在广州军区、湖北省军区工作组和技术专家的指导下,成功销毁了6枚抗日战争时期日军空投的航空炸弹。
据了解,6枚废旧的航空炸弹是抗日战争时期日军空投而未爆炸的。
在上世纪80年代兴修水利时被发现后,这些航空炸弹一直存放在襄樊军分区装备仓库,并由专人专库管理。
15日上午8时50分,随着指挥员“起爆”命令的下达,销毁现场一阵闷响,几朵“黑云”升腾而起,6枚航空炸弹被成功销毁。
5、下面句子没有语病的一项是( c )A、是否具有节俭创新意识,是民族兴旺的决定性因素。
B、新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
C、在经济社会快速发展的推动下,使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。
D、人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
6、名著阅读。
(2分)名著是美的。
《繁星•春水》美在它对母爱的赞美;《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美;鲁智深美在他疾恶如仇、有勇有谋的性格;祥子美在他 7.古诗文默写。
(8分)(1)了却君王天下事,赢得生前身后名。
(2)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
(3)山水花鸟,常常成为文人墨客情感的寄托、心意的象征。
通用版语文四年级下册阅读理解专项训练(5).doc
通用版语文四年级下册阅读理解专项训练(5)姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 一棵树上的两种果实一棵树上的两种果实有两户人家相邻而居,以院墙相隔,墙东栽了一棵石榴,墙西栽了一棵樱桃。
开花时节,姹紫嫣红,分外妖娆。
两家人经常坐在树下乘凉、吃饭,因为有了两棵树,他们的生活五彩缤纷。
时间久了,两棵树的枝条开始向外生长,逐渐蔓过了院墙的界限,石榴的枝条跑向了墙西,而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。
又到了开花时节。
东家开始给石榴打药了,因为石榴树上生了许多的虫子。
他给石榴打完药,仔细观察了一番,竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。
他想了想,觉得这可能是因为自家的石榴引起的。
于是,他重新配了药,沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。
过了几天,他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。
他感到很快乐。
一场大风后,残花遍地,西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。
捆绑完时,突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤,他想,东家的主人可能出差了,要是几天不回来,石榴就会错过花期。
他想着想着就动起手来,也将石榴的残枝进行了修理。
几天之后,两棵树又是一片生机盎然。
果实成熟的季节到了,东家的孩子看见蔓过来的樱桃,他哭着要吃。
西家的主人听见了,对东家说:“___________________”东家觉得过意不去,便将自家的石榴摘下许多,送给了西家。
这两家人和谐相处,种了一棵树,却能吃到两种果实。
生命也是一棵华美的树。
如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实,那么,你就允许别人的枝条伸到自己的世界里,同时,你也要学会将自己的成果__________到别人面前。
【1】选择一个恰当的词写在最后一自然的横线上。
【2】联系上下文,解释词语。
悄无声息:_____________________________________体无完肤:_____________________________________【3】在第5段中,结合上下文猜猜西家的主人会怎么说,请填在文中的横线上。
爱的盛宴阅读理解
爱的盛宴阅读理解《关于“爱的盛宴”阅读理解的那些事儿》嘿,朋友们!今天咱来唠唠“爱的盛宴”阅读理解那点事儿。
你们知道不,每次遇到这种关于“爱”的阅读理解,那感觉就像走进了一个神秘又温暖的情感小宇宙。
就说那些文字吧,描述着各种细腻的情感、感人的故事,一会儿让你心里暖暖的,一会儿又可能让你鼻子酸酸的。
做这种阅读理解的时候,我就像个侦探,在字里行间寻找爱的线索。
有时候一段话读下来,嘿,感觉自己好像能触摸到文字背后那深深的爱意。
比如描写母亲给孩子做饭的场景,那字里行间飘出的饭香味儿,仿佛都能钻进我的鼻子。
这种时候,我就在想,这作者也太会写了吧,把爱形容得这么真切,可真有他的!有时候吧,那些阅读理解里的问题能把我给难住。
好比说:“从这句话里你能体会到主人公怎样的情感?”哎呀呀,我就一个头两个大。
我在心里默默嘀咕:“我咋知道主人公咋想的呀,我又不是他肚子里的蛔虫!”不过没办法呀,还得硬着头皮去猜,去感受。
不过呢,经过这么多次和“爱的盛宴”阅读理解打交道,我也渐渐摸到了一些门道。
我发现,只要咱静下心来,把自己融入到那个场景里去,设身处地地去感受,很多问题就能迎刃而解啦。
就像咱平时生活中体会爱一样,用心去感受,才能真正明白。
而且呀,这些关于爱的阅读理解还挺有意思的。
它们让我看到了各种各样的爱,有的轰轰烈烈,有的细水长流。
有时候读到一个感人的故事,我都忍不住眼眶湿润,心想这世上的爱可真是太美好了。
总之呢,“爱的盛宴”阅读理解就像是一扇窗户,让我们看到了爱的各种模样。
虽然有时候会有些小挑战,但每次做完,都觉得自己好像对爱又多了一份理解。
所以呀,朋友们,下次再遇到这种阅读理解,可别愁眉苦脸啦,就当成一次走进爱之世界的奇妙之旅吧!哈哈,让咱一起在爱的文字海洋里畅游,感受那温暖又动人的力量!。
《爱的盛宴》读后感
《爱的盛宴》读后感是读过一本书或一篇文章以后的感想(多指书面的)。
亦指读完作品后写下的或评论文章,下面是给大家介绍的《爱的盛宴》读后感,欢迎阅读。
《爱的盛宴》这篇文章歌颂的是母爱。
主要讲述的是一位儿子在外地工作,长年不回家,母亲终于盼到儿子在除夕之夜回家的喜讯。
那天,母亲包好最爱吃的三鲜馅饺子,饺子包好了,一尝饺子忘放盐了,这个母亲很聪慧,向别人借来一个注射针管,调好盐水,给每个饺子“打针”。
儿子吃了饺子,母亲问味道如何。
儿子连说“好吃”。
突然,儿子哭了起来,因为他想到:这些年,一个人在外面打拼,吃过多少饺子,都没有母亲包的好吃。
这是交织着母爱与智慧的饺子。
读了这篇文章,让我学会珍惜母亲做的每一餐饭,会在清淡的饭菜中品出一种难得的香味。
同时,我想到从古到今,有多少伟大的母亲,“岳母刺字”,“孟母三迁”,“三娘教子”,还有朱德的母亲,冰心的母亲等等,母爱是难以回报的恩情,是人间最圣洁,最伟大,最无私的亲情。
母爱是清凉的风,是遮雨的伞,是滴落的泪,是甜甜的吻。
读完《爱的盛宴》这篇短文,我被深深感动了。
文章中那一个个感人肺腑的细节,时时浮现在我的眼前:母亲想预先知道饺子的咸淡,便先拿了两个来品尝。
一尝之下,母亲大惊失色,饺子馅儿里竟然忘了放盐!看着两屉已包好的饺子,母亲绝望至极。
然后这个聪慧的母亲,居然从邻居那里讨来了一个注射针管,调好盐水,开始逐个给饺子“打针”……多么伟大的母亲啊!为了儿子能吃到原汁原味的饺子而不需要蘸酱油吃,竟然用针筒将调好的盐水一点一点打进较子里。
为了儿子,她宁愿辛苦自己……这饺子仅仅是饺子吗?分明是母爱、是母亲的智慧。
多么了不起的母亲啊,居然可以让儿子在毫不知情的情况下可口的饺子,多么伟大的母亲啊,居然把儿子的事情看得那么重,为了儿子,付出了那么多的辛劳……在现实生活中,我们的母亲,不都这样吗?心中只有儿女,唯独没有自己,为了儿女的快乐、为了儿女的温暖、为了儿子的成长、为了儿子的幸福,做了很多很多,却无怨无悔,做子女的应该体谅、应该感恩、应该回报……回想起自己来,可真惭愧啊!平时,身为兄长的我从不知道善待年幼的,常常仗势欺人。
人教部编版四年级下册语文阅读盛宴习题(含答案)
人教部编版四年级下册语文阅读盛宴习题
(含答案)
简介
本文档是人教部编版四年级下册语文阅读盛宴题的答案。
该题册是为了帮助四年级学生提高语文阅读能力而编写的。
本文档包含了题的答案,以便学生自我检查和评估。
内容
本文档共包含以下题的答案:
1. 第一课:《小草》
2. 第二课:《飞机上的秘密》
3. 第三课:《小老虎过河》
4. 第四课:《小熊的故事》
5. 第五课:《小燕子找妈妈》
6. 第六课:《松鼠学飞》
7. 第七课:《稻草人的告别》
8. 第八课:《小鱼儿与爸爸》
9. 第九课:《小兔子的房子》
10. 第十课:《小鸟和小鱼》
每个题的答案都经过了仔细核对,确保正确无误。
学生可以根
据题的要求,对照答案进行自我评估和提升。
使用说明
学生可以按照以下步骤使用本文档:
1. 阅读每一课的文本。
2. 尝试完成每一课的题。
3. 在完成题后,打开本文档,查看相应题的答案。
4. 检查自己的答案是否正确。
5. 根据答案进行自我评估,并找出需要提升的地方。
6. 继续研究下一课的内容,重复以上步骤。
注意事项
1. 本文档的答案经过核对,确保正确无误。
但学生在使用时仍
需注意是否按照题目要求进行了答题。
2. 在自我评估时,学生应该严格对照答案,不做主观判断。
3. 学生在完成题后,可以与老师或同学交流,共同研究和提高。
希望本文档能够对四年级学生的语文研究有所帮助,提高他们的阅读能力和理解能力。
现代文散文阅读赏析句子的方法
现代文散文阅读赏析句子的方法教学目标:让学生学会从不同的角度来揣摩品味、评价文本的语言,继续做好重点词句段的批注圈点,来准确理解文本的主旨内涵,做好语言赏析类的题目,提高自己的理解能力和分析能力。
教学重点:使学生学会用圈点勾画的方式,从不同角度来品析散文语言,准确理解文本主旨内涵,做好语言赏析类的题目。
一.导入,纵观中考试题2011年江西中考《方寸田园》20.琦君的散文语文质朴自然,清新雅洁,灵活生动。
试赏析下面的语句,体会其特色。
(4分)(1)整天里不必看时钟,散步累了就坐在瓜棚下看书,手倦抛书,就可以睡一大半天。
(2)山水使人明智清明,友情使人心灵温厚。
名山胜迹,总愿与好友同游;美景良辰,亦望与好友共享。
(2010江西)《黄蜂筑巢》19.文章A、B两处画线语句写得很精彩,请任选一处作简要赏析。
(4分)A秋天的阳光罩住这个小小生命。
仿佛舞台的灯光罩住一个即将谢幕的芭蕾舞演员。
它的翅膀像裙子般垂落,透明地遮住它的小身躯,身躯在阳光下异样地鲜明美丽。
B那样的金黄上印着那样的黑纹,仿佛是出自名家之手的套色版面,那金黄应该是晚熟的金皇后玉米颗粒的黄,浸透了阳光的纯金之色,而那黑纹斑,却是无月之夜的浓黑。
这两者套印在它的身上,就是夜与昼、生命与死亡,温柔和峻厉,无限与短暂。
(2009江西)《闲读梧桐》19.大量运用短句、修辞是这篇文章语言运用上的突出特点,试选取其一分析其表达效果。
(4分)(2008江西)《年的召唤》16.联系上下文,品味下列语句。
(4分)(1)匆匆的脚步像一支支箭簇,将乡愁的箭矢精确无误地射向故乡的靶心。
(2)一直以来,我都把故乡当作自己的圣母,当作灵魂的佛门。
2007年《看山老爹》16.结合语境,品味语言。
(4分)⑴春风如酒,扑面微寒;夏风如茶,香飘山峦;秋风如烟,落叶飞天。
⑵黎明的起点就是看山老爹的家,落日的尽头就是看山老爹的家。
二、新授精彩语句的赏析。
如:对《春》中以下句子作简要赏析。
[人世间张丽钧]等着我张丽钧阅读答案(多篇)
[人世间张丽钧]等着我张丽钧阅读答案(多篇)篇一:等着我张丽钧阅读答案初中语文阅读答案.急.在新等! 张丽钧的《翻书声》与网上问题不同校庆的时候,学校邀来了几位有成就的校友,打算请他们跟学弟学妹们讲讲母校的教诲对他们成长的影响.有位学有所成的年轻专家,向校长提出了一个奇怪的请求:“我现在可以去趟阅览室吗?”校长便欣然陪他去了阅览室.这是一间足有400平方米的宽敞明亮的阅览室.专家一进门,就轻车熟路地朝西北角的一根柱子走去.他在那根柱子前站定了,无比兴奋地指着柱子上一方已显陈旧的宣传镜框说:“就是它!就是它!”校长还没明白是怎么回事,专家已经开始对着那方镜框拍起照来.未了,又将照相机递给校长,请求她为他和那方镜框照合影.校长笑问:“怎么?这里面有什么故事吗?”专家点点头说:“不瞒校长说,我无数次想起过、梦见过这个镜框——朦朦胧胧的哈佛大学背景图,足以给我这一生源源不断地注入力量的一句警示语:‘就在此刻,对手也在翻书!’您知道吗?我在这所学校读书的时候,阅览室中午要对学生开放.不知为什么,我就觉得这柱子下面的座位是整个阅览室中的黄金宝座.每天匆匆吃完午饭,我就一溜小跑来抢占这个座位.困了,倦了,想偷懒了,就抬头看看这句话:‘就在此刻,对手也在翻书!’默念着这句话,耳边竟当真响起了对手‘哗哗’的翻书声,我一激灵,人顿时精神起来.后来我去读大学、读研究生、读博士,远离了这句警示语,但是,没有关系,它已经长进我心里了.不管身处何地,每当我懈怠的时候,我总能让这句警示语把我震醒,我总能让耳边响起‘哗哗’的翻书声.是啊,对手不曾懈怠,我又怎敢懈怠呢?我要用自己‘哗哗’的翻书声压过对手那‘哗哗’的翻书声!我要拼尽全力,去摘取我梦中的金苹果!校长,今天我回母校来作汇报,特意制作了电子幻灯片,但是,幻灯片的首页却还空着.因为,我想把刚才拍到的这条警示语放在首页,用它来激励我的!学弟学妹们,让他们像我一样,把母校苦心给予我们的教诲读成‘圣经’,照耀着自己勇敢地前行!”专家去完善他的电子幻灯片了,校长却在那个陈旧的镜框前伫立良久.学校所给予学生的,犹如母亲所给予孩子的,惟恐不够,惟恐不丰,她愿意倾其所有去精心喂养一个个圣洁的灵魂.教育这两个字,永远是值得让人捧在掌心的,你断不可以苟且,因为,即便是这样一个小小的不起眼的角落,都可以成为一个人魂牵梦萦的精神圣地.校长再一次真真切切地感到了肩头沉甸甸的责任.她在想,她该花费怎样的心智,去全力打磨校园的一方一寸一丝一缕,让当年的孩子一回眸,就看到了堪慰心怀的青葱的精神故园;一凝神,就听到了永不会被噪音淹没的“哗哗”的翻书声。
爱的盛宴阅读答案
爱的盛宴阅读答案【篇一:七年级上册第四单元检测卷及答案语文试卷】言技能考查(15分)2.请选出下列句子中加点词语运用有误的一句(3分)()a.为了组织好这次活动,班干部整天上窜下跳,忙得不亦乐乎。
b.我们阅读名著不仅能得到艺术的享受,而且能获得人生的启迪。
c.蝈蝈非常勇敢地纵身追蝉,而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。
d.在我国北方,人们却让蝉篡夺了蝈蝈的名声。
3.请选出下列句子中没有语病的一句(3分)() a.当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。
b.他那锐利的眼睛投向了人群。
c.我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。
d.事实证明,经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。
4.请选出下列句子排序正确的一项(3分)() ①这种云叫卷层云。
②卷层云慢慢地向前推进,天气就将转阴。
③这时卷层云已经改名换姓,该叫它高层云了。
④当那连绵的雨雪将要来临的时候,卷云在聚集着,天空渐渐出现一层薄云,仿佛蒙上了白色的绸幕。
⑤接着,云层越来越低,越来越厚,隔了云看太阳或月亮,就像隔了一层毛玻璃,朦胧不清。
a.④①②⑤③b.⑤①②④③c.⑤①②③④d.④⑤①②③ 5.请选出下列句子子说法有误的一项(3分)() a.《山市》选自《聊斋志异》,作者是清代文学家蒲松龄。
b.《绿色蝈蝈》的作者是英国作家法布尔,他的代表作有《昆虫记》。
c.绝句又称截句、断句、绝诗。
每首四句,通常有五言、七言两种,简称五绝、七绝。
d.《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。
其中梁山好汉就有一百零八将,“豹子头”林冲就是其中之一。
二、古诗文阅读能力考查(20分)(一)文言文阅读能力考查(10分)阅读下面文段,完成6~8题。
山市奂山山市,邑八景之一也。
然数年恒不一见。
孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。
无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。
未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。
中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。
爱的盛宴读后感范文三篇
202X年最新爱的盛宴读后感范文三篇202X年最新爱的盛宴读后感范文三篇导语:是读过一本书或一篇文章以后的感想。
亦指读完作品后写下的或评论文章,下面了202X年最新爱的盛宴读后感范文三篇,欢迎参考借鉴!《爱的盛宴》这篇文章歌颂的是母爱。
本文主要的内容是,一位儿子在外地工作,常年不回家,母亲终于盼到儿子在除夕之夜回家的喜讯。
那天,母亲包好最爱吃的三鲜馅饺子,饺子包好了,一尝饺子忘放盐了,这个母亲很聪明,向别人借来一个注射针管,调好盐水,给每个饺子“打针”。
儿子吃了饺子,母亲问味道如何。
儿子连说“好吃”。
这时母亲把……儿子听着听着哭,这些年,一个人在外面打拼,吃过多少饺子,都没有母亲包的好吃。
这是交织着母爱与智慧的饺子。
读了这篇文章,让我会珍惜母亲做的每一餐饭,会在清淡的饭菜中品出一种难得的.香味。
我想到从古到今,有多少伟大的母亲,“岳母刺字”,“孟母三迁”,“三娘教子”,还有朱德的母亲,冰心的母亲等等,母爱是难以回报的恩情,是人间最圣洁,最伟大,最无私的亲情。
母爱是清凉的风,是遮雨的伞,是滴落的泪,是甜甜的吻。
在春节期间,我读了一篇文章《爱的盛宴》里面的内容让我感动地流泪,我把里面的内容写下来让大家共同感受一下;有一个母亲她的儿子在外地工作,常年不回家。
母亲终于盼到儿子要在除夕之夜回家,母亲包好三鲜馅儿饺子,馅儿是精心调的,应该对儿子的胃口;母亲不放心便煮了两个品尝。
结果竟然忘了放盐,她知道儿子蘸着酱油也会说好吃,可她不想让儿子吃到有缺陷的饺子。
她绞尽脑汁讨来一支注射器,用盐水给每个饺子“打针”。
儿子回来尝了连说“好吃"。
母亲得意地把过程告诉儿子,儿子听着哭了,他想;自己在外面吃过很多饺子,咸淡都咽了下去,有谁像母亲这样在乎儿子而口味?吃着母亲爱与智的饺子,哪个孩子不动容?这那么故事一定会让大家珍惜母亲做的每一顿饭。
我的妈妈也是这样,为了适合我的口味,一次次自己绞尽脑汁想方法让我吃好。
阿奎那说过——父母是把儿女当做自身的一部分,儿女却不可能把父母当做自身的一部分。
爱的盛宴阅读答案4篇
爱的盛宴阅读答案爱的盛宴阅读答案4篇现如今,我们或多或少都会接触到阅读答案,阅读答案可以有效帮助我们巩固所学知识。
还在为找阅读答案而苦恼吗?以下是小编帮大家整理的爱的盛宴阅读答案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
爱的盛宴阅读答案1一:我过去教过的一个正在读大四的学生放寒假后到学校来看我,我问他“回家的感觉好不好”他说:“感觉最深的一点就是,吃饭不用刷卡!”我哑然失笑,他却认真地说:“真的,老师,说起来有点儿俗,可我感觉最深的确实是这一点。
您知道吗?我毕业后打算到欧洲去读研,到那时,想吃妈妈做的饭就难了。
不是根您吹,我妈做的饭,称得上世界一流!管够,还唯恐你吃不好!我妈劝起饭来没完没了,弄得我的减肥计划彻底泡汤。
可我这心里头啊,却乐着呢!老师,我总记得您过去讲过的那个吃饺子的故事,一想起那个故事,我就把我妈妈做的饭品出了一种特别的滋味。
”二:我的确给这一届学生讲过一个发生在我朋友身上的真实故事——朋友在外地工作,长年不回。
母亲盼啊盼,终于得到儿子要在除夕之夜回到故里的喜讯,那天,在爆竹声中,母亲包好了三鲜馅儿饺子,等着儿子回来后下锅。
馅儿是精心调制的,应该正对儿子的胃口。
但是母亲心里还是有些忐忑,她想预先知道这饺子的咸淡,便先煮了两个来品尝,一尝之下,母亲绝望至极。
她知道可以让儿子蘸着酱油吃,她也知道即便蘸着酱油吃儿子也会欢呼“好吃死了”。
可她不愿意让千里迢迢赶回家来的儿子吃到有缺陷的饺子。
怎么办?这个聪慧的母亲,居然从邻居那里讨来了一个注射针管,调好盐水,开始逐个给饺子“打针”。
儿子回到家时,饺子也注射完毕。
母亲煮好了饺子,让儿子尝尝饺子的味道如何,儿子尝了,连说好吃,这时候,母亲得意地举起那个针管,说她可以将一个缺陷修复得让他察觉不出来。
可是儿子听着听着就哭了。
他在想,这些年,他一个人在外面打拼,也曾吃过很多饺子,那些饺子,咸的咸,淡的淡,他都咽下去了,有谁能想母亲这样在意他的口味?为了让儿子吃到咸淡适宜的饺子,母亲竟然想出了这样高妙的法子,吃着这交织着母爱与智慧的饺子,哪个孩子能不动容?三:我多么欣慰,几年前,我将这样一个暖心的故事植入了孩子们的心田。
情感故事类文章阅读
1、分析下列词语的表达效果:
(1)一尝之下,母亲大惊失色,饺子馅儿里 竟然忘了放盐!看着两屉已包好的饺子,母 亲绝望至极。
(这两个形容词生动地表现了母亲做饺子忘了放盐的惊 慌失措的神情,体现了一位母亲对儿子的真真切切的 爱。 )
(2)我将这样一个暖心的故事植入了孩子们的心田。
(说明了这个“暖心的故事”在孩子们的心中扎了根,
4、文中第④段能否删去,为什么?(3分)
答:不能删。因为本段是插叙,交代了拮据的经济背景, 解释了我的心“一阵阵颤栗"的原因,有利于更好地展开情 节,描写人物。
5、你是这样理解"泪水和着雨水,从我的脸上流淌 下来一瞬间打湿了我的脸……"这句话的?
答案ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ点:
①我为女儿对我的理解(或“关爱”“孝顺”“体贴”)所感动。 ②有感于小小的女儿便受我所累(或:为委屈孩子而愧疚)。 ③有感于我为了梦想,生活的艰辛。 ④我被女儿的自信而感动。 ⑤我为女儿的优秀所感动。
尝之下,母亲绝望至极。她知道可以让儿子蘸着酱油吃,她也知道即便蘸着酱油吃儿子也
会欢呼“好吃死了”。可她不愿意让千里迢迢赶回家来的儿子吃到有缺陷的饺子。怎么办?
这个聪慧的母亲,居然从邻居那里讨来
了一个注射针管,调好盐水,开始逐个给饺子“打针”。儿子回到家
时,饺子也注射完毕。母亲煮好了饺子,让儿子尝尝饺子的味道如何, 儿子尝了,连说好吃,这时候,母亲得意地举起那个针管,说她可以 将一个缺陷修复得让他察觉不出来。可是儿子听着听着就哭了。他在 想,这些年,他一个人在外面打拼,也曾吃过很多饺子,那些饺子, 咸的咸,淡的淡,他都咽下去了,有谁能想母亲这样在意他的口味? 为了让儿子吃到咸淡适宜的饺子,母亲竟然想出了这样高妙的法子, 吃着这交织着母爱与智慧的饺子,哪个孩子能不动容?
爱的盛宴读后感作文(3篇)
爱的盛宴读后感作文(3篇)爱的盛宴读后感作文篇一:在春节期间,我读了一篇文章《爱的盛宴》里面的内容让我感动地流泪,我把里面的内容写下来让大家共同感受一下;有一个母亲她的儿子在外地工作,常年不回家。
母亲终于盼到儿子要在除夕之夜回家,母亲包好三鲜馅儿饺子,馅儿是精心调的,应该对儿子的胃口;母亲不放心便煮了两个品尝。
结果竟然忘了放盐,她知道儿子蘸着酱油也会说好吃,可她不想让儿子吃到有缺陷的饺子。
她绞尽脑汁讨来一支注射器,用盐水给每个饺子“打针”。
儿子回来尝了连说“好吃。
母亲得意地把过程告诉儿子,儿子听着哭了,他想;自己在外面吃过很多饺子,咸淡都咽了下去,有谁像母亲这样在乎儿子而口味?吃着母亲爱与智的饺子,哪个孩子不动容?这则故事一定会让大家珍惜母亲做的每一顿饭。
我的妈妈也是这样,为了适合我的口味,一次次自己绞尽脑汁想办法让我吃好。
阿奎那说过——父母是把儿女当做自身的一部分,儿女却不可能把父母当做自身的一部分。
爱的盛宴读后感篇二:今天读了《生活的真谛》这本书中《爱的盛宴》,那平凡的亲子之爱令我不由得被之感动,一股浓浓的爱意暖人心。
这本处处洋溢着爱的小说,所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,无不诉说着崇高纯真的人性之爱,它让我感动的同时,也引发了我对“爱”的一些思索……爱,是什么?爱,如空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。
可是我们的生活不能缺少它。
其实它的意义已经融入生命。
就如父母的爱,最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到!“爱是什么”不会有明确的答案。
但“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”,甚至“消失”。
但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。
父母的养育之恩是做儿女的无以报答的恩情,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你生命的人。
欣宜市实验学校二零二一学年度九年级上学期第三次月考试题 2
黔西北州欣宜市实验学校二零二一学年度2021届九年级语文上学期第三次月考试题一、语文知识积累〔19分〕1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。
〔3分〕意志倒下的时候生命也就不再yì___▲___立歪歪斜斜的身影又怎耐得秋叶xiāo_____▲____瑟,晚来风急垂下头颅只是为了让思想扬起你假设有一个不qū____▲___的灵魂脚下,就会有一片坚实的土地。
——汪国真旅程2.古诗文名句默写。
〔8分〕〔1〕______▲______,明朝有意抱琴来。
〔李白山中与幽人对酌〕〔2〕人生假设只如初见,______▲______。
〔纳兰性德木兰花·拟古决绝词柬友〕〔3〕______▲______,浪花淘尽英雄。
〔杨慎仙〕〔4〕竹杖鞋轻胜马,谁怕?______▲______。
〔苏轼定风波〕〔5〕诸葛亮集中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。
〞出师表中与此意思相近的两句话是:______▲______,______▲______。
〔6〕王维以“大漠孤烟直,长河落日圆〞突出表达了边塞的壮美,范仲淹在渔家傲·秋思中也运用了相似的景物渲染边塞的悲凉:_____▲_____,_____▲_____。
3.解释以下句子中加点的文言词语。
〔3分〕〔1〕故不错.意也〔2〕将HY宜枉驾顾.之〔3〕斟酌损益.4.名著阅读〔5分〕〔1〕以下说法正确..的一项为哪一项哪一项:〔▲〕〔2分〕A.培根被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖〞,他在谈读书中说明了“美德比美貌更重要〞的道理,并表达了培根善用诗化的语言阐述精辟的哲理的特点。
B.三国演义是元末明初小说家罗贯中创作的我国第一部长篇章回体小说,这本书塑造的人物形象内涵极为丰富。
如杨修之死通过表达曹操杀害杨修的经过和缘由,表现了杨修的聪明才智和“恃才放旷〞的性格特点,也提醒了曹操的复杂性格,既非常奸诈,又深谋远虑。
C.香菱学诗节选自清代小说家曹雪芹所著的红楼梦。
爱的盛宴读后感
爱的盛宴读后感《以爱的盛宴》读后感。
《以爱的盛宴》是一本充满温情与感动的小说,作者通过细腻的笔触,将人物的内心世界展现得淋漓尽致,让读者在阅读中感受到了爱的力量和温暖。
这本小说让我深刻地领悟到了爱的意义,也让我对生活充满了希望和勇气。
小说以一个普通的家庭为背景,讲述了家庭成员之间的爱与包容。
主人公是一对夫妻,他们在生活中经历了许多磨难和挫折,但是他们始终坚守着对彼此的爱与承诺。
在小说中,作者通过细腻的描写,将主人公的内心世界展现得淋漓尽致,让读者感同身受。
他们的爱情故事令人感动,也让我深刻地明白了爱的力量。
除了主人公之外,小说中还有许多其他人物,他们的故事也让我深有感触。
有的人经历了失败和挫折,但是在爱的支持下,他们重新振作起来,迎接新的生活。
有的人在爱的呵护下,找到了内心的平静和安宁。
小说中的每一个人物都展现了爱的力量,让我深刻地明白了爱的意义。
通过阅读《以爱的盛宴》,我深刻地明白了爱的意义。
爱不仅是情感上的依恋,更是一种责任和承诺。
在生活中,我们需要用爱去包容和理解他人,让他人感受到温暖和关怀。
同时,我们也需要学会接受他人的爱,让爱成为我们生活中最美好的陪伴。
在现代社会,人与人之间的关系变得越来越复杂,人们也变得越来越冷漠。
但是,爱的力量却能够温暖人心,让人们重新找到生活的希望和勇气。
通过阅读《以爱的盛宴》,我深深地感受到了爱的力量,也明白了爱的意义。
在以后的生活中,我将更加珍惜身边的每一个人,用爱去包容和理解他们,让爱成为生活中最美好的盛宴。
总之,《以爱的盛宴》是一本充满温情与感动的小说,通过细腻的笔触,作者展现了爱的力量和温暖。
通过阅读这本小说,我深刻地明白了爱的意义,也让我对生活充满了希望和勇气。
希望每个人都能够在爱的包容下找到生活的意义,让爱成为我们生活中最美好的盛宴。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
爱的盛宴阅读答案
爱的盛宴
我过去教过的一个正在读大四的学生放寒假后到学
校来看我,我问他“回家的感觉好不好”他说:“感觉
最深的一点就是,吃饭不用刷卡!”我哑然失笑,他却认真地说:“真的,老师,说起来有点儿俗,可我感觉最
深的确实是这一点。
您知道吗?我毕业后打算到欧洲去
读研,到那时,想吃妈妈做的饭就难了。
不是根您吹,
我妈做的饭,称得上世界一流!管够,还唯恐你吃不好!我妈劝起饭来没完没了,弄得我的减肥计划彻底泡汤。
可我这心里头啊,却乐着呢!老师,我总记得您过去讲
过的那个吃饺子的故事,一想起那个故事,我就把我妈
妈做的饭品出了一种特别的滋味。
”
我心头一热:“难得你还记得它。
”
我的确给这一届学生讲过一个发生在我朋友身上的
真实故事——朋友在外地工作,长年不回。
母亲盼啊盼,终于得到儿子要在除夕之夜回到故里的喜讯,那天,在
爆竹声中,母亲包好了三鲜馅儿饺子,等着儿子回来后
下锅。
馅儿是精心调制的,应该正对儿子的胃口。
但是
母亲心里还是有些忐忑,她想预先知道这饺子的咸淡,
便先煮了两个来品尝,一尝之下,母亲绝望至极。
她知
道可以让儿子蘸着酱油吃,她也知道即便蘸着酱油吃儿
子也会欢呼“好吃死了”。
可她不愿意让千里迢迢赶回家来的儿子吃到有缺陷的饺子。
怎么办?这个聪慧的母亲,居然从邻居那里讨来了一个注射针管,调好盐水,开始逐个给饺子“打针”。
儿子回到家时,饺子也注射完毕。
母亲煮好了饺子,让儿子尝尝饺子的味道如何,儿子尝了,连说好吃,这时候,母亲得意地举起那个针管,说她可以将一个缺陷修复得让他察觉不出来。
可是儿子听着听着就哭了。
他在想,这些年,他一个人在外面打拼,也曾吃过很多饺子,那些饺子,咸的咸,淡的淡,他都咽下去了,有谁能想母亲这样在意他的口味?为了让儿子吃到咸淡适宜的饺子,母亲竟然想出了这样高妙的法子,吃着这交织着母爱与智慧的饺子,哪个孩子能不动容?
我多么欣慰,几年前,我将这样一个暖心的故事植入了孩子们的心田。
我本不指望收获什么,甚至以为那些听故事的人很快就会将它淡忘,但是,这个同学居然能把这则故事铭记这么久!我相信,铭记着这则故事的人会珍惜母亲做的每一顿饭,会在寡淡的饭菜中品出一种难得的真味与厚味。
母亲摆出一桌爱的盛宴,只等着她心爱的小鸟来啄,幸福的小鸟啊,你无需刷卡,只管用欢畅的啄食来尽情享用这人间的珍馐吧。
1.本文详细地记叙了“我”曾经给学生讲过的一个
故事,请用简洁的语言概述这个故事。
2.那个学生为什么说“一想起那个故事,我就把妈妈做的饭品出了一种特别的滋味”?
3.故事里儿子吃的饺子为什么说是“交织着母亲的爱与智慧的饺子”?
4.文中说“我多么欣慰”,你能说说“我”为什么欣慰吗?
5.试体会文末划线句子的妙处。
6.试说说你读了本文后有何感受?
答案:
1.除夕夜母亲做好饺子等儿子回来,发现饺子馅忘记放盐,便借来注射针管,向饺子里注射盐水,儿子知道后非常感动。
2.因为他一想起那个故事,便感到了这饭里饱含着母亲对自己深沉的爱。
3.因为母亲为了让儿子吃到可口的饺子,居然想起了巧妙的办法,这是在爱心的驱使下智慧的结晶。
4.因为我几年前将这一暖心的故事植入了孩子的心田,这个同学居然能把这则故事铭记这么久。
5.运用比喻,歌颂了母亲对孩子无私的爱,也教育孩子要能够领会到母亲的爱,照应题目。
6.要领会父母
对我们的一片爱心,要铭记老师的教导。