语文：北师大必修一第二单元《诗二首》(41张ppt)

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北师大版语文必修一第2课《诗二首》之《我爱这土地》课件(共21张PPT)

2、诗歌中把自己比喻成一只鸟儿，写了鸟儿的生和死，表达了作者怎样的情怀？为什么鸟儿用的是“嘶哑的喉咙”来歌唱？
诗中的意象包含的象征意义
我黎明
象征诗人自己祖国大地满腔悲愤
抗争精神解放区
诗人以鸟的形象自喻，用饱含激情的诗句歌唱祖国，歌唱神圣的民族解放战争，这种鸟儿对土地的痴情，表达出诗人愿为祖国奉献一切的赤子衷情。
时代背景
这是一首在现代诗歌史上广泛传诵的名篇。抗战初期的1938年，日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抗日意志。中国人民奋起反抗，进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨，写下了这首慷慨激昂的诗。
“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”，“然后后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”。
这只“鸟”是一个饱受磨难，拼尽全力
用整个生命去歌唱的形象。
它歌唱土地、河流、风和黎明，生命耗尽后便投身土地的怀抱，与它所挚爱的土地融为一体，这两句诗充分表达了诗人对土地的眷念，为祖国献身的愿望。
5.“用嘶哑的喉咙歌唱”一句，“嘶哑” 表达了作者什么感情？如果用“嘹亮”好吗？为什么？
先让自己变得更好。当日子成为照片当照片成为回忆，我们成了背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步步远离，再也没有回去的路。想要别人尊重你，
所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。
既然无缘，何须誓言。感谢上天我所拥有的，感谢上天我所没有的。成功的道路千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路，走好自己的每段人生路

北师大版语文必修一第2课《诗二首》之《我爱这土地》素材课件(共32张PPT)

• “被暴风雨所打击着的土地”，生存忧患感；
• “汹涌着我们的悲愤的河流”和“无止息地吹刮着的激怒的风”，奋起拼搏感；
• “那来自林间的无比温柔的黎明”社会光明感。
这表明艾青的情感世界是由忧患感、拼搏感和光明感组成的，而寄寓这三类感受的是土地、波浪和太阳这三类意象体系。
敏锐地捕捉和用语言来营造意象进行抒情的艺术才能。艾青提倡诗的散文美就是指口语美。艾青还进一步主张用自由体写诗，即根据情绪内在波伏而生的自然语调来分行、分节写成自由体的诗。
九叶诗人运用现代派的感觉方式、意象抒情技巧，以及按反修辞逻辑构成的词语、反语法规范导致的跨跳句式等策略以造成一种特具张力的弹性语言，来写一些不是一眼就能看懂的诗，并藉此作自我灵魂的拷问、民族兴衰的沉思，展示了这批追求民主的知识分子矛盾而又充满历史智慧的灵魂。
穆旦
（1918—1977），诗人、翻译家。原名查良铮，曾用笔名梁真。浙江海宁人。40年代出版了《探险者》、《穆旦诗集（ 1939～ 1945）》、《旗》三部诗集，将西欧现代主义和中国诗歌传统结合起来，诗风富于象征寓意和心灵思辨，是“九叶诗派”的代表性诗人。
七月诗派
浪漫主义在40年代主要表现为战斗激情的抒发，可称为战斗浪漫主义。高举战斗浪漫主义大旗的是七月诗派。
胡风
• 该诗歌群体以文学杂志《七月》而得名。《七月》主编胡风自己就是诗人，因此特别重视诗，以致使《七月》特别吸引一大批有相似倾向的诗人，包括胡风自己以及艾青、田间、亦门、鲁藜、天蓝、邹荻帆、孙钿、彭燕郊、庄涌、杜谷、冀汸、侯唯动、雷蒙、又然、方然、辛克、钟瑄、山莓、鲁沙、白莎等，由此形成一个有相当规模的七月诗派。“七月”诗人奉胡风的理论为流派的纲领依据。

【北师大版】高中语文必修一：第2课《诗二首-故土》ppt课件

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【北师大版】语文必修一：第4课《诗二首》(相信未来)ppt课件

体会思想
手——指那涌向天不可遏抑的边的排浪力量手——掌那托起太难以阻挡的阳的大海希望曙光——温暖漂亮祛除蒙昧的的笔杆知识
孩子的笔体天真执著
昂扬向上积极乐观天真执著
2018/9/16
第5—6节：
找出意象
分析意象
腐烂的皮肉
脊骨
承受的苦难、挫折和苦痛
拯救命运的艰辛努力
2018/9/16
毛泽东的个人崇拜在文革中发展到登峰造极的地步，以致于一代伟人变成了全国人民顶礼摩拜的神。
2018/9/16
大到成千上万的群众集会，小到车间、班组的现场会，各式各样的批斗会层出不穷；上至国家主席，小到一个平民百姓，都可以成为批斗会的对象。
2018/9/16
揭谜：
“文革”时期，社会动荡，从知识分子到普通民众，无数人陷入了物质上的贫穷困厄和精神上的迷惘混乱之中，感到无法把握自身与民族的命运。在这一场史无前例的破坏性运动面前，食指以一个诗人特有的敏锐、热情和理性，以对历史和生命本身的坚定信仰，不畏迫害，向整个民族和社会发出了振聋发聩的声音，这就是“相信未来，相信生命。”
2018/9/16
大字报不知是否为文革的发明，但肯定在文革发展到了极致。从城市到乡村、从大街到小巷，铺天盖地，势如潮涌。
2018/9/16
当红卫兵象流星般划过中国的政治天空之后，留下的，是对中国文化遗产前所未有的破坏和对几代中国人（也包括他们自己）从精神到肉体的摧残。
2018/9/16
那些迷途的惆怅、失败的苦痛，是寄予感动的热泪、深切的同情，还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽。
<6>我坚信人们对于我们的脊骨，那无数次的探索、迷途、失败和成功，一定会给予热情、客观、公正的评定，是的，我焦急地等待着他们的评定。

最新北师大版高中语文必修一公开课课件：第2课《诗二首-故土》ppt课件

议一议
结合具体诗句，说一说诗人
Hale Waihona Puke 对故土有着怎样的情感？八行：六个“不” 四行：两个比喻两行：点明题意
“四四四二”的结构模式起伏跌宕，摇曳生姿
十四行诗通常由三段四行和一副对句构成，即按“四、四、四、二”编排，思路曲折多变，起承转合运用自如，常常在最后一副对句中点明题意。
故
土
阿赫玛托娃
安娜•安德列耶•阿赫玛托娃是俄罗斯近代文学史上最杰出的女诗人。普希金有“俄罗斯诗歌的太阳”之称，而阿赫玛托娃被誉为“俄罗斯诗歌的月亮”。
我们不把它珍藏在香囊里，佩戴在胸前我们也不声嘶力竭地为它编写诗篇
是啊，对于我们来说，它是套鞋上的土是啊，对于我们来说，它是牙齿间的沙

北师大版高中语文必修一1.2《诗二首我爱这土地》经典课件(41张)

我爱这土地艾青
假如／我是一只鸟，我也应该／用嘶哑的喉咙／歌唱：这／被暴风雨／所打击着的／土地，这／永远汹涌着／我们的悲愤的／河流，这／无止息的／吹刮着的／激怒的／风，和那／来自林间的／无比温柔的／黎明… …
——然后／我死了，连羽毛／也腐烂在土地里面。
为什么／我的眼里／常含泪水？因为／我对这土地／爱得深沉……
鸟嘶哑的喉咙饱受磨难
（假设）
悲愤深沉的基调
假如／我是一只鸟，我也应该／用嘶哑的喉咙／歌唱：这／被暴风雨／所打击着的／土地，这／永远汹涌着／我们的悲愤的／河流，这／无止息的／吹刮着的／激怒的／风，和那／来自林间的／无比温柔的／黎明… …
被暴风雨打击着土地
的
永远汹涌着我们歌唱的悲愤的
因果关系的一问一答，是爱国者目睹满目疮痍的祖国，爱得越深、痛得越切的悲愤表情的特写。提练和升华了主题。
作者借一个饱受磨难，拼尽全力用整个生命去歌唱的鸟的形象，表达了诗人对生他养他而又多灾多难的祖国的深沉的爱，愿为祖国献出一切的决心。也抒发了在那个艰苦年代里，为祖国的独立自由而奋斗的华夏儿女的共同心声。
• ３、感情不断强化，风格悲愤沉郁。
假如
嘶哑
直抒胸臆
爱国歌唱的对象排列在一起，并
加上长长的修
转折，“死了” 饰语。
• １、结合我们所观看的日侵华的资料，谈谈你学了这首诗的感受。
• ２、联系日本篡改历史教科书及日本领导人参拜靖国神社的行动，谈谈你的感受。
1、根据课文补全诗句。我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
艾青（1910-1996），我国现当代诗人，原名蒋海澄，生于浙江金华，出版的诗集有《大堰河》、《北方》、《向太阳》、《黎明的通知》、《归来的歌》等。诗风沉雄,情调忧郁而感伤。到了延安以后，逐渐转向悲壮、高昂的诗风。是对中国新诗产生过重要影响的诗人。

北师大版高中语文必修二课件诗经二首PPT模板

《论语》《孟子》
四级
2.《诗经》按五内级容可分为“风”“雅”
五经：《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》
“颂”三部分。 3.《诗经》主要表现手法可分为赋、比、兴三类。
2020/11/5
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课文解读三级四级五级
第贰部分
2020/1111/5/5
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二级
三级
四级
思念故乡厌恨战争怨五级恨苦乐不均
2020/11/5
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佳句解读：单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级
雨雪霏霏今我来思杨柳依依昔我往矣
2020/11/5
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二级
诗经二首三级四级五级
北师大版高中语文必修二课件
2020/1111/5/5
1
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二级
Hale Waihona Puke 三级四级01 学习背景
03 五级课堂检测
02 课文解读
04 延伸拓展
2020/11/5
2
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mù
xiǎn
yǔn
二级
三级
huáng
岁亦莫止
猃狁之故
四级五级
不遑启居
gǔ
huā
kuí
王事靡盬维常之华四牡骙骙
féi mǐ

北师大版必修一2015届高中语文第1课《诗经》二首课件

②彼路斯何？君子之车 . 高大的马车古义：_________________ 今义：道路；路程；途径六、特殊句式介词结构后置句俟我于城隅 __________________ 七、名句默写洵美且异。 _______________ 匪女之为美， ① 自牧归荑， ___________ 美人之贻。《邶风· 静女》杨柳依依 ② 昔我往矣， ___________ 。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。 ____________ 《小雅· 采薇》
全诗写的是一个梦境，前两句写诗人在梦里来到了恋人的家，但见眼前廊栏依旧，却独不见所思之人。这两句虽不着一个“情”字，但当年旧游、往日欢情、别后相思、梦中不见的惆怅情怀，都体现在不言之中。后两句诗中虽只有一轮皎月，却依然把幽冷的清辉投洒于庭院，为离别归来的人多情地照着满地落花。言外之意，诗人对这位女子断绝音信有点抱怨，希望彼此以后能互通音信。全诗通过富于典型意义的景物描写来表达深沉曲折的思想感情，寓情于
寄人张泌别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜。多情只有春庭月，犹为离人照落花。
【赏析】
这是一首情诗，写得深情婉转，含
蓄隽永。从诗的内容可以看出，诗人曾和一女
子相爱，后来却分手了，然而诗人未能忘怀她，于是以诗代柬，曲折而又隐约地表达了希望她能够彻底了解自己的心意。
3．资料链接 (1)风、雅、颂诗经在内容上分为风、雅、颂三个部分。其中风 ”包括了15个地方的民歌，包括今天山西、 “______ 陕西、河南、河北、山东、湖北北部一些地方 ( 齐、楚、韩、赵、魏、秦)，叫“十五国风”，有160篇，是《诗经》中的核心内容。“风”的意思是土风、风谣 ”。“雅”是正声雅乐，即贵族 “ _____________ 享宴或诸侯朝会时的乐歌，按音乐的布局又分大雅 ”、“小雅”，有诗105篇，其中大雅31 “_______ 篇，小雅74篇。“颂”是祭祀乐歌，分“周颂”31 篇、“鲁颂”4篇、“商颂”5篇，共40篇。

北师大版高中语文必修1课件：2 诗二首-我爱这土地

被暴风雨所打击着的土地
无止息地吹刮着的激怒的风
来自林间的无比温柔的黎明
3. 升华土地情结
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……
一问一答，诗人由借鸟抒情转入直抒胸臆，太“深沉”太强烈的土地情结，已使人难以诉诸语言，只能凝成晶莹的泪水，这爱诗句歌唱祖国，歌唱神圣的民族解放战争，这种鸟儿对土地的痴情，表达出诗人愿为祖国奉献一切的赤子衷情。
我爱这土地
艾青
1. 点出土地情结
和“婉啭”相比， “嘶哑”的歌声更能抒发对土地的义无反顾的真诚和执着，于是一曲对土地的激越歌声由此响起。
2. 倾吐土地情结
连羽毛也腐烂在土地里面然后，我死了
“连羽毛也腐烂在土地里面”的象征意义是什么？表现了怎样的情感？
一.
点出土地情节
1. 隐喻人民苦难 2. 隐喻人民反抗
二.
倾吐土地情节
3. 象征坚定的必胜信念
4. 郑重庄严的抉择——献身
三.
升华土地情节（“我”对土地深沉的爱）
比喻、对比、象征、直抒胸臆

新版诗两首__北师大版.ppt

当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼之时，要善于忍耐，一切都会过去，未来是幸福美好的。
。
5
如何理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这两句诗的含义？
当越过艰难困苦之后再回首那段往事时，那过去的一切便会变得美好起来。
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诗歌最大的特点就是要用形象说话，最忌直白的说理，而这首诗通篇没有任何形象，却以说理取情的大丫鬟，怎么突然跟她打起赌来，赌的还是50两银子！望着万分不解的姐姐，冰凝赶快解释道：“如果凝儿赌赢了，我就把赢了姐姐的这50两捐给宝光寺去。”“你怎么就能保证你会赢？哎，先说好了，不许事先跟二哥串通啊！”“怎么可能呢！你还真瞧不起凝儿，我怎么可能会用这种下三滥的手段呢！姐姐真是欺负凝儿！”“嘿，你还会倒打壹耙了！行了，行了，服了你这个鬼人精儿！你倒是说说，具体怎么办这个施粥？”“咱们出钱出人，在府里熬好腊八粥送到寺里去，用寺里的火炉加热就行。不过，我也不能保证宝光寺今年肯定没有这个能力。如果人家有能力已经施了粥，咱们就算是锦上添花，如果确实如凝儿所料，境况不好，那咱们年家的粥施可是壹举两得，既是给宝光寺和众香客雪中送炭，也是给年家积德祈福。怎么样？”“嘿，你都没有搞清楚状况的事情，竟敢张口就提？”下午，年二公子刚刚从衙门里回来，还没喝上壹口热茶呢，这玉盈和冰凝两个妹妹齐唰唰地站到了他的面前，把他吓了壹跳。玉盈再是急脾气，也得容他更衣喝茶呀？再壹看冰凝，着实把二公子惊出壹身冷汗，凝儿还从来没有表情这么严肃地跟他说过话！“二哥哥，凝儿有壹事还要烦请二哥作主。”“什么事儿？这么急？”“本来就是着急的事情嘛。”“行了，还是我来说吧，两句话了，还没说出来壹个字儿的正事儿呢！凝儿是想给宝光寺施粥，咱们年家出钱出力出人！”“噢，就这事儿？爷还以为多大的事情呢！就照凝儿的意思办吧。”“二哥！您真是凝儿的好二哥！”“二哥！您也不先问问，这人手从哪儿找啊？”“先去人市上找，实在找不到，让家仆们先做这件事，没两天就到日子了，还得赶快抓紧。”玉盈见二哥答应了，虽然很费事儿，但也是为年家积德行善的事情，就不再说什么，赶快出门吩咐年府大管家年峰，立即着手准备。冰凝见二哥答应得这么干脆利落，把玉盈姐姐弄得无计可施，兴奋得上前壹把抱住二哥：“二哥哥！凝儿赢了！”“赢什么了？”“二哥答应凝儿施粥，玉盈姐姐就要输凝儿50两银子！”“你既知道二哥肯定会答应，自己又不缺银子，凭白地干嘛还要难为玉盈？”“这怎么是难为呢？明明是给年家积德行善啊？”年二爷对这个冰凝妹妹，绝对的说壹不二，自己只有这么壹个亲妹子，从小就疼爱得不行；而且明年冰凝就要出嫁了，以后再也不可能像现在这样，由着自己疼惜爱怜。因此，对于冰凝的要求，哪怕是要上天摘星星月亮，只要能有办法，他必定会去办。更何况只是施粥而已，虽然很费功夫，但也不是什么天大的难事。眼看着冰凝妹妹欢喜得什么似的，二公子也庆幸自己刚刚这么痛快地就答应了她，只是

【语文课件】诗二首精品PPT2 北师大版

38、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。 —— 魏徵 39、不傲才以骄人，不以宠而作威。 —— 诸葛亮
40、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。 —— 鲁迅名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）
41、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。席慕蓉 42、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。 —— 方志敏
45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡
46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基
98、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。— — 林肯 99、朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“ 气”，两者合起来就是 “志气” 。一切事业的成败都取决于此。 —— 卡内基
他的作品后来影响甚至感召一代青年学子并越来越引起各界重视，海子是个极有天赋的诗人，他独有的自由率真的抒情风格、对美好事物的眷恋，使他的作品有一种童真梦幻般的吸引力。
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不管怎么说，生命是一望无际的大海，看不到边缘。因为有了欢乐，有了忧愁，有了痛苦，海才会掀起波涛，生命才有色彩。不管怎样，对于生命，我们唯有去珍惜！