守护生命—“现场紧急救护”培训 ppt课件
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东莞：参加过培训的人口占全市人口的0.5%。 可见，这些发达地区的状况也十分不理想， 而据调查，全 国参加过培训的人口占总人口不足0.1%。
参加过培训的人口占总人口不足
中中国 国
0.1%。
一、项目背景
内容专业 繁琐复杂
方式落后 培训被动
宣传为主 实操为辅
三、项目概述
主要面向广大群众进行现场紧急救护技能知识的义务普及和培训，使 广大群众掌握现场紧急救护技能，提高人们在突发事故中的自救、互救意识和 能力，进而提高院前急救水平及急救成功率。培训主要以现场的、初级的、易 掌握的紧急救护知识和技能为主,充分考虑普及性、实用性和互动性，借助网 络平台、公众号、手机APP，以动漫视频或手机急救游戏为载体，实行线上宣
内容三
④创伤急救四项技术（止血、包扎、 固定、搬运）； ⑤交通事故的现场紧急救护；
内容五
⑧常见意外伤害如气管异物、中暑、 中毒、溺水、触电、烧烫伤等常见 意外以及家庭急症的紧急救护；
主要培 训内容
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
内容二
③病情、伤势的初步判断； ③徒手心肺复苏技术（包括口对口 人工呼吸、胸外心脏按压）；
内容四
⑥火灾、地震逃生及现场救护； ⑦“驴友团”野外探险意外伤害现 场救护；
内容六
⑨根据学员的需求和行业特点补充 其它急救知识。
五、资金来源
①贷款;
②从我们的手机APP、微信公众号、手机游戏等线 上载体所产生的下载率和点击量来支撑我们的线下 宣传、场地、专业设备等资金问题。
守护生命—“现场紧急救护”平台
项目负责人：赵伍佳 团队成员:郭鑫 刘莉芸 李珂澜 指导老师：许小榜
一、项目背景
美国 培训了约7000万“第一目击者” 瑞典 每年约有5.8万人参加现场急救培训 日本 约92%的中学生参加过现场急救培训
中国现状：
北京：具有专业急救知识的市民只占全市人口的0.2%，比 例为1：150；
传和线下培训同步走，突出通俗易懂、简明实用原则。
（守护生命——“现场紧急救护”平台建设）
首先，以动漫视频或手机急救游戏 为载体，激发、调动公众学习兴趣 。
继而深入，通过面对面培训，提高培训 效果，现场模拟，巩固现场急救技能。
四、项目主要培训内容
内容一
①与急救医疗机构联系的方法（如 何拨打120电话）； ②四大生命体征（体温、脉搏、呼 吸、血压）的监测；
参加过培训的人口占总人口不足
中中国 国
0.1%。
一、项目背景
内容专业 繁琐复杂
方式落后 培训被动
宣传为主 实操为辅
三、项目概述
主要面向广大群众进行现场紧急救护技能知识的义务普及和培训，使 广大群众掌握现场紧急救护技能，提高人们在突发事故中的自救、互救意识和 能力，进而提高院前急救水平及急救成功率。培训主要以现场的、初级的、易 掌握的紧急救护知识和技能为主,充分考虑普及性、实用性和互动性，借助网 络平台、公众号、手机APP，以动漫视频或手机急救游戏为载体，实行线上宣
内容三
④创伤急救四项技术（止血、包扎、 固定、搬运）； ⑤交通事故的现场紧急救护；
内容五
⑧常见意外伤害如气管异物、中暑、 中毒、溺水、触电、烧烫伤等常见 意外以及家庭急症的紧急救护；
主要培 训内容
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
内容二
③病情、伤势的初步判断； ③徒手心肺复苏技术（包括口对口 人工呼吸、胸外心脏按压）；
内容四
⑥火灾、地震逃生及现场救护； ⑦“驴友团”野外探险意外伤害现 场救护；
内容六
⑨根据学员的需求和行业特点补充 其它急救知识。
五、资金来源
①贷款;
②从我们的手机APP、微信公众号、手机游戏等线 上载体所产生的下载率和点击量来支撑我们的线下 宣传、场地、专业设备等资金问题。
守护生命—“现场紧急救护”平台
项目负责人：赵伍佳 团队成员:郭鑫 刘莉芸 李珂澜 指导老师：许小榜
一、项目背景
美国 培训了约7000万“第一目击者” 瑞典 每年约有5.8万人参加现场急救培训 日本 约92%的中学生参加过现场急救培训
中国现状：
北京：具有专业急救知识的市民只占全市人口的0.2%，比 例为1：150；
传和线下培训同步走，突出通俗易懂、简明实用原则。
（守护生命——“现场紧急救护”平台建设）
首先，以动漫视频或手机急救游戏 为载体，激发、调动公众学习兴趣 。
继而深入，通过面对面培训，提高培训 效果，现场模拟，巩固现场急救技能。
四、项目主要培训内容
内容一
①与急救医疗机构联系的方法（如 何拨打120电话）； ②四大生命体征（体温、脉搏、呼 吸、血压）的监测；