高二下学期生物期末测试卷(含答案)
高二生物下学期期末联考试题(含答案)
高二生物下学期期末联考试题（含答案）考生注意：1．答题前，考生务必将自己的娃名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．细胞中的化合物对维持细胞的生命活动具有重要作用，下列叙述错误的是A．结合水是被蛋白质、多糖等物质束缚而不易自由流动的水B．单体的种类不同导致纤维素、淀粉和糖原的结构不同C．细胞中的核酸具有催化、运输、储存和传递遗传信息的作用D．哺乳动物血液中钙离子的含量太低，会出现抽搐等症状2．人体的结肠分泌细胞局部刺激即可引起碱性黏液（pH8.3~8.4，含有黏液蛋白）的分泌，结肠自身的摩擦和粪便通过时的机械刺激亦可引起黏液分泌。
刺激副交感神经可引起黏液分泌，而刺激交感神经则抑制黏液分泌。
下列相关叙述正确的是A．结肠分泌细胞分泌黏液的过程不需要消耗能量B．黏液分泌进入肠腔后可导致内环境中液体的pH发生改变C．细胞中黏液蛋白是按照高尔基体→内质网→细胞膜的方向运输的D．交感神经和副交感神经相互配合使机体更好地适应环境变化3．下列有关生物学研究及其在生活中应用的说法，正确的是A．在探究温度对酶活性的影响时，常选用过氧化氢溶液作为实验材料B．有氧运动是时下流行的健身方式，如快走、游泳和100米赛跑C．细胞中DNA分子的双螺旋结构被解开后就无法行使正常的功能D．艾弗里的肺炎双球菌转化实验的主要目的是确定导致细菌发生转化的物质4．钠钾泵是动物细胞膜上一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用ATP水解释放的能量跨膜运输离子。
在膜内侧Na+与钠钾泵结合后，激活其A TP水解酶活性，使A TP分子的末端磷酸基团脱离下来与钠钾泵结合，钠钾泵发生磷酸化，空间结构发生变化，于是与Na+结合的部位转向膜外侧，这种磷酸化的钠钾泵对Na+的亲和力低，对K+的亲和力高，因而在膜外侧释放Na+，而与K+结合。
2010-2023历年甘肃省秦安县二中高二下学期期末考试生物试卷(带解析)
2010-2023历年甘肃省秦安县二中高二下学期期末考试生物试卷（带解析）第1卷一.参考题库(共25题)1.下列关于植物育种和生长的叙述，其中不正确的一组是（）①诱变育种有可能较快选育出新的优良品种；②三倍体无子西瓜的种子种下去可继续发育成无子西瓜；③穗小粒少的小麦种到西藏后会长成穗大粒多的小麦；④人工诱变可使生物朝向对人类有益的方向变异；⑤由于没有土壤，只在完全营养液中生长的幼苗，不能正常发育；⑥利用杂种优势可以提高农作物的产量A．①②④B．①⑤⑥C．③④⑥D．②③④⑤2.下列说法中正确的是（）A．原核生物和病毒的遗传物质是DNA或RNAB．动物的性状是由细胞核基因和环境共同决定的C．基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状D．囊性纤维病的病因可以证明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状3.组成人体蛋白质的20种氨基酸对应的密码子共有（）A．4个B．20个C．61个D．64个4.决定每种蛋白质具有特定空间结构及功能的最根本的原因是（）A．mRNA的碱基排列顺序B．tRNA的碱基排列顺序C．rRNA的碱基排列顺序D．DNA的碱基排列顺序5.据下图判断叙述不正确的是 ( )A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸B ①、④过程可以产生［H］，②过程需要消耗［H］C.①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中D.①②③④四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气6.请回答下列有关生物工程的问题：（1）用基因工程的方法培育抗虫棉，抗虫基因导入受体细胞常用的方法是，该过程的受体细胞是，因此要进行植物组织培养。
适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗，而与配比适宜时可促进芽的生长。
若要抑制试管苗的生长，促使愈伤组织产生和生长，需使用的生长调节剂是(脱落酸、2，4-D)。
（2）用基因工程的方法提高绵羊的生长速率，可将人的生长素基因导入绵羊的中，或导入通过技术形成的重组胚胎中，在体外培养到期，移入绵羊的子宫内。
2023年高二下学期生物期末调研试卷(附答案)
绝密★启用前高二下学期生物期末调研试卷注意：1．本卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷满分100分，考试时间100分钟2．请考生将答案直接填在答题卷上，收卷时只收答题卷相对原子质量：H-1,C-12 ,N-14, O-16,第Ⅰ卷（选择题，每小题2分，共50分）1．下列细胞结构的物质组成最相似的一组是（）A．内质网膜和高尔基体膜B．细胞膜和细胞壁C．核糖体和染色体D．拟核和细胞核2．将用3H 标记的尿苷引入某绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最．可能．．表现有放射性的一组结构是（）A．细胞核、核仁和中心体B．细胞核、核糖体和高尔基体C．细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体D．细胞核、核糖体、内质网和液泡3．下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①、②、③表示细胞器，a、b、c表示某些过程。
下列说法中错误．．的是（）A．①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体B．该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系C．a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程D．图解中的过程在原核细胞中也可以进行4．分离出某动物细胞的三种细胞器，经测定它们有机物的含量如图所示。
下列有关说法正确的是( )1 / 152 / 15A ．细胞器甲可能是线粒体，葡萄糖进入线粒体后被彻底氧化分解B ．细胞器乙只含有蛋白质和脂质，肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关C ．细胞器丙是核糖体，其不断从内质网上脱落下来会影响分泌蛋白的合成D ．发菜细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙5．酶是细胞代谢不可缺少的催化剂，A TP 是一切生命活动的直接能源物质。
下图是ATP 中磷酸键逐级水解的过程图，以下说法错误．．的是( )A ．绿色植物叶肉细胞内，叶绿体合成的A TP 比线粒体内合成的用途单一B ．酶a ～c 催化的反应（底物的量相同），产生⑤最少的是Ⅲ过程C ．若要探究酶b 的最适宜pH ，实验的自变量范围应偏酸性D ．直接控制酶a 合成的物质的基本组成单位是脱氧核苷酸6．下表是生物科学史上一些经典实验的叙述，表中“方法与结果”和“结论或观点”能匹配的是（ )选项 方法与结果 结论或观点A 观察到植物通过细胞分裂产生新细胞；观察到动物卵分裂产生新细胞 新细胞可以从老细胞中产生B 单侧光照射下，金丝雀虉草胚芽鞘向光弯曲生长，去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲 生长素具有极性运输的特点C 将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中，用极细光束照射后，细菌集中于有光照的叶绿体部位 光合作用产生的氧气来自于水D 将活的R 型肺炎双球菌与加热杀死的S 型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内，小鼠体内出现活的S 型菌 DNA 是主要遗传物质7．取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭装置内，并分别给予a 、b 、c 三种不同强度的光照，其它条件一致。
辽宁省营口市部分中学2021-2022学年高二下学期期末考试生物试卷(含答案)
辽宁省营口市部分中学2021-2022学年高二下学期期末考试生物试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1、与神经调节相比，体液调节不具备的特点是( )A.调节较缓慢B.通过体液运送调节物C.调节物都是由内分泌腺产生的D.调节作用范围广泛2、关于甲状腺激素的叙述,错误的是( )A.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节B.甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量和产热量都增加C.促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官D.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌减少3、因天气原因某人在山上受困一天，在缺食少水的一天中，其体内发生了一系列应对调节。
下列相关叙述，错误的是( )A.血液中的抗利尿激素增多B.血浆渗透压升高，尿量减少C.胰岛素分泌增加，血糖氧化分解加快D.胰岛A细胞的分泌活动加强4、春天大多数鸟类进入繁殖季节,繁殖活动受机体生命活动的调节。
调节鸟类繁殖活动的图解如图所示,下列相关叙述不正确的是( )A.性激素能专一性的作用于靶细胞或靶器官,是因为其细胞表面分布有识别激素的特异性糖蛋白B.下丘脑中有一些神经分泌细胞既能传导兴奋又能分泌激素C.垂体分泌的鸟类繁殖活动的激素是促性腺激素释放激素D.性腺分泌的鸟类繁殖活动的激素对下丘脑分泌相关激素具有反馈作用5、进行长时间的重体力劳动时，人体仍能维持内环境稳态。
下列叙述正确的是( )A.内环境中的CO2刺激大脑的呼吸中枢，加快呼吸，维持pH稳定B.人体通过神经-体液调节增加散热、减少产热，维持体温稳定C.胰岛A细胞的分泌活动增强，维持血糖稳定D.垂体通过增加抗利尿激素的合成，维持渗透压稳定6、如图所示为人体的生命活动调节示意图。
下列有关叙述中，不正确的是( )A.血糖平衡调节的过程可以通过A→C→D→E来实现，属于体液调节B.当人的手被针扎时，其调节过程可通过A→B→E来实现，属于神经调节C.水盐平衡调节的过程可以通过A→B→C→D→E来实现，属于神经调节D.若该图表示体温调节过程，则体温调节属于神经—体液调节7、麻风杆菌属于胞内寄生菌，其侵入人体后，不会发生( )A.吞噬细胞摄取、处理麻风杆菌B.淋巴因子促进浆细胞的增殖分化C.B细胞增殖分化形成记忆细胞D.效应T细胞攻击麻风杆菌的宿主细胞8、关于HIV的叙述，正确的是( )A.HIV在活细胞外能大量增殖B.HIV仅含有核糖体这一种细胞器C.HIV主要攻击B细胞，使人体无法产生抗体D.艾滋病患者的血液中可以检测出HIV这种病毒9、如图表示人体某一免疫过程，相关叙述错误的是( )A.图中所示的是体液免疫过程B.同种抗原再次进入人体时，细胞b能大量分化成细胞cC.d为抗体，且能分泌到内环境中起作用D.HIV侵入人体后，图示免疫过程不发挥作用10、《新英格兰医学杂志》发表一项研究,证实由厦门大学夏宁邵教授研发的戊型肝炎疫苗能够提供至少4.5年的持久保护。
2010-2023历年黑龙江省哈三中高二下学期期末考试生物试卷(带解析)
2010-2023历年黑龙江省哈三中高二下学期期末考试生物试卷（带解析）第1卷一.参考题库(共25题)1.下列说法不正确的是A．胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程B．试管牛的培育过程可以看做是克隆技术的一种C．提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体叫“受体”D．胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、体外生产胚胎技术等2.为加速恢复矿区生态环境，人们采取治理措施的步骤应为①植树种草②人工制造表土③机械平整压实土地A．①②③B．②①③C．③②①D．③①②3.有关下列新型农业生态系统的正确叙述是A．该生态系统提高了各营养级之间的能量传递效率B．该生态系统实现了物质和能量的良性循环C．该生态系统中，属于第二营养级的生物有家畜和蚯蚓D．建立该系统的目的是为了提高生态系统的能量利用率4.下图为哺乳动物胚胎分割和性别鉴定示意图。
据图作答：(1)该图胚胎所处的时期为，继续发育会导致破裂，胚胎从其中伸展出来，叫做孵化。
对该阶段胚胎进行分割时要注意将均等分割。
（2）图中①过程为。
（3）图中滋养层细胞将来发育成和。
5.关于动物细胞培养技术的叙述错误的是①需要氧气和二氧化碳②通常需要在培养液中添加抗生素③无需添加氨基酸和无机盐④温度以37℃左右为宜，pH为5.8A．①②B．②③C．②④D．③④6.关于胚胎工程的应用与前景的叙述错误的是A．胚胎移植的优势可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力B．胚胎干细胞可以用于治疗人类的帕金森综合征C．八分胚的分割和移植效率最高D．受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥7.在果酒发酵过程中，需要控制的发酵温度为A．30-35℃B．18-25℃C．15-18℃D．25-30℃8.关于生物技术的安全性和伦理问题，叙述正确的是①应理性看待转基因技术②科学家应自觉遵守科学研究道德③中国政府不赞成治疗性克隆④建立遗传信息档案、提高侦破案件效率⑤可按人们意愿随意设计无“缺陷”的试管婴儿⑥基因身份证可能会造成基因歧视⑦转基因食品一旦允许上市，可以不贴标注⑧生物武器应被严令禁止A．①②④⑥⑧B．①③⑤⑥⑦C．②⑤⑥⑦⑧D．①②④⑤⑥9.关于单克隆抗体的生产和应用，错误的是A．单克隆抗体可制成诊断试剂，具有准确、高效、简易、快速的优点B．专一抗体检验阳性筛选特定的杂交瘤细胞C．对小鼠注射特定抗原以获取所需的T细胞D．“生物导弹”在原位杀死癌细胞，不损伤正常细胞10.在家庭装修过程中会产生甲醛、酚类等对人体有害的物质。
江苏省苏州市2023-2024学年高二下学期6月期末考试 生物试题(含解析)
苏州市2023~2024学年第二学期学业质量阳光指标调研卷高二生物2024.06注意事项学生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本卷共8页，满分为100分，答题时间为75分钟。
答题结束后，请将答题卡交回。
2.答题前，请务必将自己的姓名、调研序列号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置。
3.请认真核对答题卡上的姓名、调研序列号与本人是否相符。
4.作答选择题，必须用2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
作答非选择题，必须用0.5 毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。
一、单项选择题：共14题，每题2分，共28分。
每题只有一个选项最符合题意。
1. 支原体感染会引发肺炎，相关叙述正确的是（）A. 支原体合成蛋白质需借助宿主细胞的核糖体B. 支原体的遗传物质为双链DNA，有两个游离的磷酸基团C. 支原体的mRNA与核糖体结合成多聚核糖体，可提高翻译效率D. 青霉素可以破坏细菌的细胞壁，是治疗支原体肺炎的有效药物2. 湖羊尾部蓄脂量小，广灵大尾羊尾部蓄脂量大。
科研人员以若干只两种羊的尾部脂肪组织为材料，检测AGPAT2 基因启动子区7 个位点的甲基化程度，结果如图所示。
相关叙述正确的是（）A. DNA 甲基化也会导致AGPAT2 基因的碱基序列发生改变B. AGPAT2 基因启动子区位点的甲基化程度差异会影响基因的表达C. DNA 甲基化直接抑制翻译过程实现对 AGPAT2基因表达的调控D. AGPAT2 基因的甲基化程度越高, 其在脂肪组织中的表达量越大3. 口服药物进入小肠后常见的转运方式主要包括细胞间途径(图中A)和跨膜转运途径(图中B 、C 、D)。
相关说法错误的是（ ）A. OATP 和P-gp 的合成需要细胞中游离型核糖体参与B. 亲水性小分子药物更易通过被动转运跨膜途径被吸收C. 通过C 途径逆浓度梯度转运药物时OATP 的构象会改变D. 小肠上皮细胞间紧密连接可阻止肠液进入内环境4. 核糖开关是一段具有复杂结构的RNA 序列，能感受环境因素的变化而改变自身的结构和功能，从而调控基因表达。
广东省东莞市2023-2024学年高二下学期7月期末考试生物试题含答案
2023~2024学年度第二学期教学质量检查高二生物学说明：本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷为选择题，共40分；第Ⅱ卷为非选择题，共60分：全卷满分100分。
考试时间为75分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共40分）一、选择题：本题共16小题，共40分。
第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，每小题4分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”描绘出江水中蓝细菌、藻类等生物大量繁殖的景象。
关于蓝细菌的叙述正确的是（）A.细胞膜的成分有脂质和蛋白质B.叶绿体中有藻蓝素和叶绿素C.遗传信息储存在RNA分子中D.分裂过程需要中心体的参与【答案】A【解析】【分析】蓝细菌是原核生物，细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核等，细胞质中只有核糖体一种细胞器，蓝细菌含有的核酸为DNA和RNA，其中DNA为遗传物质。
【详解】A、蓝细菌细胞膜的主要成分为脂质和蛋白质，还有少量的糖类，A正确；B、蓝细菌不含叶绿体，有藻蓝素和叶绿素能进行光合作用是自养型生物，B错误；C、蓝细菌含有的核酸为DNA和RNA，其中DNA为遗传物质，遗传信息储存在DNA分子中，C错误；D、蓝细菌分裂过程无中心体参与，D错误。
故选A。
2.紫外线能破坏皮肤的胶原蛋白，导致皮肤光老化。
胶原蛋白肽（CP）是胶原蛋白的初步水解产物，可以改善皮肤的健康状况。
相关叙述错误的是（）A.组成CP的基本单位是氨基酸B.CP可与双缩脲试剂发生紫色反应C.紫外线能破坏胶原蛋白空间结构D.胶原蛋白水解可为皮肤补充水分【答案】D【解析】【分析】1、蛋白质中的肽键可以与双缩脲试剂发生反应产生紫色的络合物；2、过酸、过碱和高温等均会破坏蛋白质的空间结构，使蛋白质变性失活。
【详解】A、由题意可知，胶原蛋白肽（CP）的化学本质是蛋白质，基本组成单位是氨基酸，A正确；B、CP含有肽键，可与双缩脲试剂发生紫色反应，B正确；C、紫外线能够直接作用于胶原蛋白，破坏胶原蛋白空间结构，C正确；D、由题意可知，胶原蛋白水解得到胶原蛋白肽（CP）可以改善皮肤的健康状况，不能得出胶原蛋白水解可为皮肤补充水分的结论，D错误。
浙江省浙南名校联盟2023-2024学年高二下学期6月期末联考试题 生物含答案
绝密★考试结束前2023学年第二学期浙南名校联盟期末联考高二生物学科试题（答案在最后）考生须知：1．本试题卷共8页，满分100分，考试时间90分钟。
2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。
3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。
4．考试结束后，只需上交答题卷。
选择题部分一、单选题（本大题共20小题，每小题2分，共40分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．人类只有正确处理人与资源和环境的关系，才能可持续发展。
下列叙述与此不相符的是（）A．减少化石燃料燃烧，减少碳排放B．增加绿色植被覆盖，增加碳吸收C．保护野生动物资源，不能开发利用D．减少自然资源消耗，开发绿色能源2．国家卫生健康委员会启动了“三减三健”专项行动，倡导健康的生活方式。
三减”是指减盐、减油、减糖。
下列相关叙述正确的是（）A．无机盐可维持生物体生命活动，但过量摄入食盐易患高血压B．油脂是细胞膜的重要组成物质，但过量摄入易患心血管疾病C．糖类是生命活动的直接能源物质，但过量摄入易引发糖尿病D．三类物质都是胞内重要的有机物质，过量摄入均对健康不利3．分子马达是一类会随着与ATP和ADP的交替结合而改变构象的蛋白质。
肌肉收缩、囊泡运输等各种耗能的生理活动都源于分子马达的做功推送。
下列叙述错误的是（）A．分子马达可分布在细胞内部或细胞表面B．分子马达可推动囊泡沿微管在细胞移动C．肌肉收缩过程中分子马达存在构象变化D．分子马达做功所需能量直接来自ADP4．噬菌体侵染细菌的实验中，将³²P标记的噬菌体与大肠杆菌保温一段时间后，搅拌离心并检测离心管悬浮液和沉淀物的放射性。
下列操作对放射性分布几乎无影响的是（）A．保温时间过长B．保温时间过短C．搅拌不够充分D．噬菌体加入过量5．转基因技术在食品、农业、医疗、环保等多个方面做出了积极的贡献。
但是转基因技术的安全性问题也引起了人们的广泛关注。
河北省秦皇岛中学2024年高二生物第二学期期末教学质量检测试题(含解析)
河北省秦皇岛中学2024年高二生物第二学期期末教学质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．生物大分子都是由许多单体连接而成的,因而被称为单体的多聚体。
下列有关单体与多聚体的叙述,错误的是A．每一个单体都以碳链为基本骨架B．单体连接成多聚体都需要消耗ATPC．单体进入细胞的方式都是被动运输D．多聚体彻底水解产物不一定是单体2．将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量的水混合装入一容器中，调整pH至2. 0，置于37℃的水浴锅内。
过一段时间后容器内剩余的物质是A．唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水B．唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽C．唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D．淀粉、胃蛋白酶、多肽、水3．请选出分离土壤细菌的正确操作步骤①土壤取样；②称取10 g土壤，加入盛有90 mL无菌水的锥形瓶中；③吸取0.1 mL进行平板涂布；④将菌液依次稀释至101、102、103、104、105、106、107倍A．①→②→③→④B．①→③→②→④C．①→②→④→③D．①→④→②→③4．下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是（）A．生态系统的物理信息都来源于环境B．植物都通过化学物质传递信息C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D．信息传递可以调节生物种间关系5．下列有关生物多样性及其价值叙述不正确的是（）A．生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性B．大自然中生物多姿多彩，具有观赏价值体现了生物多样性的直接价值C．就地保护是对生物多样性最有效的保护D．保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式地开发利用，而不意味着禁止开发和利用6．枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表：下列叙述错误．．的是( )注：P：脯氨酸；K：赖氨酸；R：精氨酸A．S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性B．链霉素通过与核糖体结合抑制其翻译功能C．突变型的产生是由于碱基对的缺失所致D．突变型的出现为枯草杆菌进化提供了原材料二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图甲、乙、丙是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂模式图,图丁表示细胞分裂过程中染色体数目变化曲线。
高二生物下学期期末试卷试题及参考答案
高二生物下学期期末试卷试题及参考答案理想学校就在不远的前方，先不要想一切可能的结果，认真答卷，答出你真正的水平，迈向理想的高中，向期待已久的大学冲刺! 下面给大家带来一些关于高二生物下学期期末试卷及参考答案，希望对大家有所帮助。
一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题1分，共计50分)1、在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指()A、大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B、噬菌体、质粒、DNA 连接酶C、限制酶、RNA连接酶、质粒D、限制酶、DNA连接酶、质粒2、人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是()A、提高受体细胞在自然环境中的耐药性B、有利于对目的基因是否导入进行检测C、增加质粒分子的分子量D、便于与外源基因连接3、有关基因工程的叙述正确的是()A、限制酶只在获得目的基因时才用B、重组质粒的形成在细胞内完成C、质粒都可作运载体D、蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料4、下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是()A、DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接B、RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录C、一种限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因D、胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞5、一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件()①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血浆④温度与动物体温相近⑤需要02，不需要C02⑥C02能调培养液pHA、①②③④⑤⑥B、①②③④C、①③④⑤⑥D、①②③④⑥6、离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株，离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体，原因是()A、动物细胞内没有成套的遗传物质B、动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制，分化潜能变弱C、动物细胞的细胞核太小D、动物细胞的全能性低于植物细胞7、关于动物细胞培养的错误叙述是()A、用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织B、将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞C、在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液D、动物细胞培养只能传50代左右。
泸州市重点中学2024学年高二生物第二学期期末达标检测试题(含解析)
泸州市重点中学2024学年高二生物第二学期期末达标检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．下列关于物质运输的叙述正确的是（）A．氧气跨膜运输的速率不受氧气浓度的影响B．主动运输的速率与细胞呼吸强度总是呈正相关C．主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定D．固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输2．下列有关观察叶绿体和线粒体实验的叙述，错误的是（）A．在高倍显微镜下，叶绿体和线粒体的结构清晰可见B．观察叶绿体时，应保证临时装片中的叶片保持有水状态C．健那绿染液可将线粒体染成蓝绿色D．高倍显微镜下叶绿体一般呈绿色、扁平的椭球形或球形3．建立生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括．．．A．努力实现物质和能量的多级利用B．减轻对环境的污染，提高抵抗力稳定性C．加强生物防治，控制有害生物的危害D．延长食物链，消耗能量环节增多，降低能量利用率4．下图为人体内部分细胞的物质运输情况，下列分析正确的是A．图①表示红细胞吸收葡萄糖的速度随葡萄糖浓度变化的情况B．图②表示神经元静息状态时，K+流出神经元的速度随细胞内外浓度差变化的情况C．图③表示小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的速度随消化道内葡萄糖浓度变化的情况D．图③表示胰岛B细胞分泌胰岛素的速度随细胞内O2浓度变化的情况5．关于人体内环境的下列叙述中，正确的是( )A．血红蛋白、氧、氨基酸均属于内环境组成成分B．毛细淋巴管壁细胞的具体内环境是血浆、组织液与淋巴C．唾液、激素均可以存在于内环境中D．细胞外液是一种盐溶液，类似于海水6．图为人工种子，下列与其培育生产过程有关的叙述中不正确的是A．人工种子一般用离体的植物细胞通过组织培养技术获得B．胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成C．同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型D．胚状体是由愈伤组织分化而成，离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性7．1920年仲斯发现牛胰腺中具有降解核糖核酸的酶，定名为核糖核酸酶，该酶由124个氨基酸组成，具有4个二硫键维系空间结构。
2023-2024学年高中下学期高二生物期末模拟卷(江苏专用)(全解全析)
2023-2024学年高二生物下学期期末模拟卷（考试时间：75分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．测试范围：2019人教版选择性必修三全册+必修一第一第二章。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题：本题共14个小题，每小题2分，共28分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1．蓝莓酒和蓝莓醋被称为“液体黄金”“口服化妆品”等。
如图是以新鲜蓝莓为原料制作蓝莓酒和蓝莓醋的过程简图。
下列相关叙述错误的是（）A．在制作蓝莓洒时，温度应该控制在18~30℃B．若氧气、糖源充足，蓝莓汁可直接经过程③发酵为蓝莓醋C．若处理不当，在酒精发酵旺盛时，醋酸菌可将糖分解为乙酸D．在酸性条件下用重铬酸钾溶液检测，若出现灰绿色说明有蓝莓酒产生【答案】C【分析】参与果酒制作的微生物是酵母菌，其生存的适宜温度是18-25℃，新陈代谢类型为异养兼性厌氧型，参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型，果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。
【详解】A、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其最适生长温度约为28℃，在制作蓝莓酒时，温度应该控制在18~30℃，A正确；B、过程③是乙酸发酵，所用的微生物是醋酸菌，醋酸菌在氧气、糖源都充足的条件下可直接将蓝莓汁发酵为蓝莓醋，B正确；C、酒精发酵为无氧环境，而醋酸菌是好氧细菌，即使发酵装置中含有醋酸菌，在酒精发酵旺盛时，醋酸菌也不能将果汁中的糖分解为乙酸，C错误；D、在酸性条件下用重铬酸钾溶液检测，若果汁出现灰绿色说明有蓝莓酒产生，D正确。
江西省抚州市南城县第二中学2024年生物高二第二学期期末学业水平测试试题(含解析)
江西省抚州市南城县第二中学2024年生物高二第二学期期末学业水平测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．下列有关细胞膜的说法，错误的是A．细胞膜上的某些蛋白质可能与细胞间的信息交流有关B．改变细胞膜上某种蛋白质的空间结构可能会影响物质的跨膜运输C．细胞膜都是由蛋白质、糖类、胆固醇组成的D．动物细胞之间能发生融合与细胞膜的流动性有关2．噬藻体是以蓝藻为寄主的DNA病毒，其侵染寄主细胞的方式与T2噬菌体相似。
用32P标记噬藻体的DNA感染蓝藻细胞，培养一段时间，经搅拌、离心后进行放射性检测。
下列叙述正确的是（）A．32P标记的是噬藻体DNA中的4种碱基B．搅拌的目的是使蓝藻细胞中的噬藻体释放出来C．蓝藻细胞中嘌呤碱基含量与嘧啶碱基含量通常不相等D．放射性主要出现在沉淀物中，可以证明噬藻体的遗传物质是DNA3．下列有关哺乳动物胚胎工程有关的叙述，正确的是A．采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用B．用于移植的早期胚胎必须由受精卵发育而来C．胚胎分割次数越多,产生的新个体也越多D．用同一胚胎的胚胎细胞核移植，产生的动物的性别是唯一的4．生物体的生命活动离不开水。
下列关于水的叙述，错误的是A．神经冲动传导时，消耗自由水，分解ATPB．水既是细胞代谢所需要的原料，同时也是细胞代谢的产物C．种子从休眠进入萌发状态，结合水/自由水的值上升D．H2O在光下分解，产生的[H]将经CO2固定生成的C3还原成(CH2O)5．流经某一生态系统的总能量是()A．该生态系统中生产者所固定的太阳能总量B．照射到该生态系统中的全部太阳能C．该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量D．该生态系统中生产者体内的能量6．下列关于DNA和RNA的叙述，正确的是( )A．DNA主要分布在细胞核中，RNA在细胞核中没有分布B．提取细胞中全部核酸进行碱基分析可知嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数C．原核生物的遗传物质主要是RNA，真核生物的遗传物质是DNAD．甲基绿染色剂使DNA呈现绿色，吡罗红染色剂使RNA呈现红色7．大肠杆菌作为基因工程受体细胞的优点不包括A．繁殖速度快、周期短B．属于单细胞生物C．遗传物质相对较少D．没有内质网和高尔基体8．（10分）图为膝跳反射的反射弧结构示意图，有关叙述正确的是（）A．刺激Ⅱ处发生膝跳反射时，兴奋在Ⅲ处为双向传导B．膝跳反射是非条件反射，不会受到大脑皮层的控制C．用电刺激Ⅲ处时小腿产生上踢动作的过程属于反射D．Ⅲ处在兴奋时，膜内电流方向与兴奋传导方向相同二、非选择题9．（10分）内皮抑素是从血管内皮细胞瘤中分离出的一种内源性血管生成抑制因子，能特异性地抑制内皮细胞增殖和迁移。
北京市西城区2023-2024学年高二下学期7月期末考试生物试题含答案
2024.7北京市西城区2023—2024学年度第二学期期末试卷高二生物（答案在最后）本试卷共10页，100分。
考试时长90分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分本部分共15题，每题2分，共30分。
在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1.高原鼠兔是一种植食性鼠类，擅长挖洞，种群密度过高会对草场造成破坏，其干燥的粪便（草灵脂）可入药。
白腰雪雀有时会借住鼠兔的洞穴生活，并为鼠兔报警。
下列说法错误的是（）A.常采用标记重捕法调查高原鼠兔的种群密度B.高原鼠兔在该生态系统中属于第二营养级C.鼠兔粪便可入药体现生物多样性的直接价值D.高原鼠兔和白腰雪雀之间存在互利共生关系【答案】D【解析】【分析】1、种群密度调查方法：（1）逐个计数法：适用于分布范围较小、个体较大的种群。
（2）黑光灯诱捕法：适用于有趋光性的昆虫。
（3）样方法：适用于植物或活动能力弱、活动范围小的动物。
（4）标记重捕法：适用于活动能力强、活动范围大的动物。
2、生物多样性的价值：（1）直接价值：是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。
（2）间接价值：主要体现在调节生态系统的功能等方面。
（3）潜在价值：人们尚不清楚的价值。
【详解】A、高原鼠兔活动能力强，活动范围大，采用标记重捕法调查种群密度，A正确；B、高原鼠兔是一种植食性鼠类，属于初级消费者，位于第二营养级，B正确；C、直接价值是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值，鼠兔粪便可入药体现生物多样性的直接价值，C正确；D、高原鼠兔和白腰雪雀之间的关系为原始合作，D错误。
故选D。
2.对我国近海某人工鱼礁区生态系统能量流动进行定量分析，部分研究数据如下图所示（单位为t·km-2·a-1）下列叙述错误的是（）A.第Ⅰ、第Ⅱ营养级的生物量金字塔呈上宽下窄的倒置状B.第Ⅱ营养级用于生长、发育和繁殖的能量约为366.7t·km-2·a-1C.每年流向碎屑的能量都被分解者利用D.研究结果体现能量流动逐级递减的特点【答案】C【解析】【分析】分析图示可知：Ⅰ为生产者，Ⅱ为初级消费者、Ⅲ为次级消费者，Ⅳ为三级消费者，Ⅴ为四级消费者。
四川省泸州市2022-2023高二生物下学期期末考试试题(含解析)
【详解】A、腐乳制作的原理是利用毛霉等微生物产生的蛋白酶、脂肪酶将豆腐中的蛋白质和脂肪分解后制得腐乳，因此腐乳制作的微生物必须能产生蛋白酶，A正确；
实验思路：______________
预期结果和结论：______________
【答案】 (1). 哺乳动物成熟的红细胞 (2). 没有细胞核和众多的细胞器，排除了核膜和细胞器膜对实验结果的干扰 (3). 膜上蛋白质的种类和数量 (4). 将生长发育状况相同的某植物根均分成A、B两组，分别加入等量的硫酸铵溶液，A组通入氧气，B组通入氮气，一段时间后加入奈斯勒试剂，比较两组溶液颜色的深浅 (5). 若A组溶液颜色浅，B组溶液颜色深，说明植物根细胞吸收NH4+是主动运输，若两组溶液颜色一致且都浅，说明植物根细胞吸收NH4+是协助扩散的方式
【点睛】本题的难点在于考查学生分析、设计探究实验的能力。学生一定要先根据题意找到实验目的，然后明确实验原理，从而确定自变量和因变量，最后根据变量设计实验步骤。设计实验步骤，可以从已给的材料试剂中分析出步骤。
9. 下图为甲乙两种农作物在适宜的温度条件下，CO2吸收量与光照强度关系曲线，请分析回答下列有关问题：
故选C。
2. 下列有关ATP的叙述正确的是（ ）
A. 能消耗ATP的细胞结构也能产生ATP
B. ATP中的“A”是DNA和RNA的组成成分
C. ATP水解一般与细胞内的放能反应相联系
D. 光合作用和呼吸作用中形成ATP的能量来源不同
【答案】D
【解析】
【分析】
湖北省武汉市武昌区2023-2024学年高二下学期期末质量检测生物试卷含答案
2023～2024学年度高二年级期末质量检测生物学（答案在最后）考试时间：2024年6月28日本卷共6页，22题。
全卷满分100分。
考试用时75分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：共18小题，每小题2分，共36分。
每小题只有一项符合题目要求。
1.衣原体是一类在真核细胞内寄生的原核微生物，没有合成高能磷酸化合物ATP的能力，必须由宿主细胞提供。
下列关于衣原体的叙述正确的是（）A.可能缺乏细胞呼吸相关的酶B.可用灭菌的人工培养基培养C.以有丝分裂的方式进行增殖D.主要通过体液免疫被彻底清除【答案】A【解析】【分析】由题干可知，衣原体能合成蛋白质，因此具有核糖体这一细胞器；没有合成高能磷酸化合物ATP 的能力，原因可能是没有合成该化合物所需的酶。
【详解】A、酶可催化生化反应的进行，细胞呼吸能够产生ATP，分析题意可知，衣原体没有合成ATP的能力，可能是缺乏细胞呼吸相关的酶，A正确；B、衣原体是在真核细胞内寄生的原核微生物，在普通培养基上不能生存，不能增殖形成肉眼可见的菌落，B错误；C、衣原体是原核生物，分裂方式是二分裂，C错误；D、衣原体属于胞内寄生物，需要通过体液免疫和细胞免疫共同清除，D错误。
故选A。
2.生活在淡水中的耐格里阿米巴虫通过伸缩泡来收集细胞质中的多余水分并将其排出细胞，其工作机制如图所示。
下列叙述正确的是（）A.伸缩泡中的pH值高于细胞质中的pH值B.H 和水进入伸缩泡都需与相应的转运蛋白结合C.伸缩泡膜上质子泵失活会导致阿米巴虫肿胀破裂D.放入海水中的阿米巴虫的伸缩泡伸缩频率会加快【答案】D【解析】【分析】细胞膜上的转运蛋白可以分为载体蛋白和通道蛋白两种类型。
江苏省南通市2023-2024学年高二下学期6月期末考试生物学试题(含答案)
南通市2023-2024学年高二下学期6月期末考试生物注意事项：考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。
1.本试卷共8页，满分为100分，考试时间为75分钟。
考试结束后，请将答题卡交回。
2.答题前，请务必将自己的姓名、考试号等用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置。
3.请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。
4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。
5.如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑加粗。
一、单项选择题：本部分包括15题，每题2分，共计30分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1. 下列有关人体细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（）A. 肝糖原彻底氧化分解的产物是葡萄糖B. 醛固酮和生长激素的合成都离不开内质网C. 脱氧核苷酸有4种，是人体细胞合成RNA的原料D. 胰岛素和胰岛素受体都含有C、H、O、N，作用后都会失活2. 氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的方式如图所示。
以下变化有利于氨基酸重吸收的是（）A. 肾小管腔内氨基酸种类减少B. 肾小管上皮细胞内Na+浓度升高C. 肾小管上皮细胞内ATP的合成速率加快D. 肾小管上皮细胞上Na +转运蛋白的数量减少3. 下列关于人体内无机盐的叙述，正确的是（ ）A. K +外流是产生静息电位的基础，细胞外液K +含量降低可导致机体兴奋性增强B. I -参与组成甲状腺激素，I -含量降低可导致机体细胞代谢速率加快C. Na +是细胞外液渗透压的主要来源，Na +含量降低可导致醛固酮分泌减少D. Fe 2+参与组成血红蛋白，Fe 2+含量过低可导致机体发生酸中毒4. 人脊髓前角α运动神经元传出的神经冲动沿轴突到达骨骼肌，引起肌肉收缩的同时，其侧支作用于闰绍细胞（抑制性神经元）使其释放甘氨酸，回返性地抑制原发生兴奋的运动神经元和其他同类神经元，从而终止肌肉的收缩，如图。
青海省海东市2021-2022学年高二下学期期末考试生物试卷(含答案)
青海省海东市2021-2022学年高二下学期期末考试生物试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1、植物在生长发育过程中，需要不断从环境中吸收水；无机盐是植物体的组成成分，对维持生命活动有重要作用。
下列有关叙述正确的是( )A. 适时松土有利于植物体的有氧呼吸，能促进植物体对无机盐的吸收B. 细胞内的自由水含量越多，细胞抵抗寒冷等不良环境的能力就越强C. 植物体通过被动运输来维持细胞内元素组成的相对稳定D. Mg2+存在于叶绿体的类胡萝卜素中，能参与光合作用的光反应2、细胞是基本的生命系统，从细胞的角度看世界，生命系统的每一个层次都层层相依。
下列叙述正确的是( )A. 醋酸菌细胞和蓝藻细胞都含两种核酸分子、八种核苷酸分子B. 大肠杆菌细胞和青霉菌细胞内DNA发生转录的场所都是细胞核C. 黑藻具有螺旋带状叶绿体，有能吸收、转化光能的叶绿素D. 细菌和水绵两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全分解3、某些化学试剂能使生物组织中的相关化合物发生特定的颜色反应。
下列叙述正确的是( )A. 双缩脲试剂A、B液要混合均匀后使用，且需要进行水浴加热B. 观察花生子叶中的脂肪时，需要用蒸馏水洗去浮色，再进行观察C. 鉴定可溶性还原糖时，要先加入斐林试剂甲液并摇匀后，再加入乙液D. 斐林试剂由硫酸铜和氢氧化钠组成，可被麦芽糖还原生成砖红色沉淀4、下图中的甲，乙、丙、丁分别表示细胞中的四种重要结构。
下列有关叙述错误的是( )A. 通过差速离心法可将上述4种细胞结构分离出来B. 甲和乙都具有双层膜，且都能在膜结构上合成ATPC. 甲、乙和丁中都含RNA分子，但丁中无DNA分子D. 丙和丁均无膜结构，二者均可存在于原核细胞中5、将洋葱鳞片叶表皮置于0.3g·L-1的蔗糖溶液中,待细胞形态不再发生变化,如图甲所示;再将该表皮从蔗糖溶液中取出并置于清水中,直到细胞吸水膨胀后形态不发生变化,如图乙所示。
西藏日喀则市拉孜高级中学2022-2023高二生物下学期期末考试试题(含解析)
C. 用取样器取样法调查土壤中鼠妇时，应用记名计算法统计其丰富度
D. 对于土壤小动物而言，取样器取样法可调查群落丰富度和某个种群的密度
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】蚯蚓的活动能力弱、活动范围小，所以调查土壤中蚯蚓的种群密度可用样方法，A项错误；
C、淋巴细胞是在特异性免疫中发挥主要作用的细胞，C正确；
D、血小板是一种血细胞，不属于免疫细胞，D错误。
故选C。
2.信息传递是生态系统的功能之一，具有重要的作用。下列属于物理信息的是（ ）
A. “惟有牡丹真国色，开花时节动京城”
B. 雄鸟的“求偶炫耀”
C. 昆虫的性外激素
D. 玫瑰散发的香味
【答案】A
【答案】(1).生产者(2).消费者(3).二(4).草(5).光能(6). CO2（或气体）(7).光合(8).呼吸
【解析】
【分析】生态系统的成分包含生物成分（生产者、消费者、分解者）和非生物成分（气候、能源、无机物、有机物）。生产者主要是指绿色植物，也包括蓝藻等，它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物和能量来源的生物，主要指动物，也包括某些寄生的菌类等。分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物（蚯蚓、蜣螂等）。它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物，释放到环境中，供生产者再一次利用。
C、负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，使生态系统维持相对稳定，C正确；
D、甲状腺激素分泌过多，反过来抑制促甲状腺激素释放激素和垂体分泌促甲状腺激素的释放，进而使到甲状腺激素含量下降；当甲状腺含量过少，又反过来可以促进下丘脑和垂体分泌相关激素，最终使甲状腺激素含量上升，D正确。
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高二下学期生物期末测试卷
分值：100分时间：100分钟出题人：尹爱芝
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．下列属于原核生物的是（）
A．病毒B．乳酸菌C．酵母菌D．绿藻
2．让一只小白鼠吸入有放射性的18O2，该白鼠体内最先出现含18O的化合物是（）A．CO2 B．水 C．丙酮酸 D．乳酸
3．在植物细胞里可以形成ATP的结构是（）
①高尔基体②核糖体③线粒体④叶绿体⑤细胞质基质
A．①②③B．③④⑤C．②③④D．①②⑤
4．植物根部表皮细胞从土壤溶液中吸收K+的数量主要取决于（）
A．土壤溶液中K+的浓度 B．细胞液中K+的浓度
C．细胞膜上K+载体的数量D．吸附于细胞膜上的H+的数量
5．等位基因一般位于（）
A．DNA两条链上 B．复制时产生的两条姐妹染色单体上
C．两条非同源染色体上 D．联会时形成的四分体上
6．下列不属于生物遗传物质的是（）
A.脱氧核糖核酸
B.核糖核酸
C.核苷酸
D.核酸
7．转录、翻译时的模板分别是（）
A. tRNA、DNA 的一条链
B. mRNA、tRNA
C.DNA的一条链、tRNA
D.DNA的一条链、mRNA
8．基因型为AaBb的个体，不可能产生的配子的基因型是（）
A．AB B．ab C．Bb D．aB
9．右图的家庭系谱中，有关遗传病不可能的遗传方式是（）
A．常染色体隐性遗传 B．X染色体隐性遗传
C．常染色体显性遗传 D．X染色体显性遗传
10. 下列不属于人口增长引发的环境问题的是( )
A.水资源的危机日趋严重
B.土地沙漠化严重
C.酸雨和温室效应
D.太阳黑子活动频繁
11.侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍然大量积存在侧芽部位，这是因为生长素的运输方式属于( )
A.自由扩散
B.主动运输
C.极性运输
D.渗透
12.下列关于人体血糖平衡调节的叙述，正确的是：( )
A.细胞内葡萄糖氧化利用发生障碍，导致血糖持续升高
B.糖尿病是由于经常摄入过量的糖引起的
C.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖浓度
D.胰岛A细胞和B细胞分泌的激素相互促进，协同工作。
13.下图是自然界碳循环的简图。
图中的甲、乙、丙各代表什么( )
A.甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者
B.甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者
C.甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者
D.甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者
14.某动物的精子细胞中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在染色体数、四分体数、染色单体数、DNA 分子数分别是( )
A、 32、16、64、64
B、 32、8、32、64
C、 16、8、32、32
D、 16、0、32、32
15.预测一个国家或地区的人口未来发展趋势主要依据于( )
A.现有人口数量和密度
B.不同年龄组成的比例
C.男女之间的性别比例
D.出生率、死亡率和迁移率
16．下列育种实例如杂交水稻、青霉菌的选育、三倍体无子西瓜所依据的原理依次是（）
A．基因重组、基因突变、基因重组B．基因重组、基因突变、染色体变异
C．染色体变异、基因重组、基因重组D．基因突变、基因突变、基因重组
17．一个家庭中，父亲是色觉正常的多指(由常染色体显性基因控制)患者，母亲的表现型正常，他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子。
下列叙述正确的是（）
A．该孩子的色盲基因来自祖母
B．父亲的基因型是杂合子
C．这对夫妇再生一个男孩，只患红绿色盲的概率是1/2
D．父亲的精子不携带致病基因的概率是1/3
18.给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于：（）
A.神经调节
B.体液调节
C.激素调节
D.神经—激素调节
19.下列关于下丘脑、垂体、甲状腺所分泌的激素之间的相互关系的叙述，不正确的是：（）
A.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素。
B.垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素。
C.甲状腺激素可以抑制垂体和下丘脑的活动。
D.促甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动。
20.校园中的全部花草树木可以看成是一个：（）
A.种群 B生物群落 C.营养级 D.生态系统
21.下列联系特异性免疫与非特异性免疫最为紧密的细胞或物质是：（）
A.抗体
B.溶菌酶
C.记忆细胞
D.吞噬细胞
22.在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是：（）
A.与抗原结合使其失去活性
B.直接吞噬靶细胞将其分解
C.将抗原呈递给B淋巴细胞
D.激活靶细胞内的溶酶体酶
23.下列用于鉴定组织中是否有脂肪存在的试剂及其颜色反应是( )
A.碘液，蓝色
B.斐林试剂，砖红色
C.苏丹Ⅲ染液，橘黄色
D.双缩脲试剂，紫色
24.牛胰岛细胞中含量最多的化合物是( )
A.胰岛素
B.胰高血糖素
C.蛋白质
D.水
25.组成家猫身体的主要元素是( )
A. C H O N P Ca
B. C H O N P S K Ca Mg
C. N P S K Ca Mg
D. Mn Fe Zn Mo B
二、非选择题（本大题共4小题, 计50分）
26．（10分）在控制温度和大气成分的温室中，可以用人工配制的培养液来进行蔬菜无土栽
培。
下面是无土栽培的蕃茄体内代谢示意图和营养液成分表：请回答下列问题：
（1）天气晴朗，光照充足，营养液中矿质离子完全满足需要，为使蕃茄增产，应采取的
措施是；
（2）图中①和②依次为反应和反应；
其中②进行的场所在。
（3）图中E为，它是一种非常重要的中间产物，产生于细
胞的部位，在有氧的条件下，迅速转移到内彻底氧化分解。
4）营养液中的元素和硫属于不能被植物再度利用的大量元素。
5）Mg元素在光合作用中的作用是，而P元素进入蕃茄体内后，在光合作用中的作用是。
27．(12分)下图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。
请分析回答：
(1)甲图中b、c、f表示的结构分别是、、.
(2)乙图是甲图中（填字母）的亚显微结构放大模式图，是由、、构成，乙图中兴奋的传递方向为A B（填箭头）。
兴奋在A 、B间传递的信号物质是。
(3)神经纤维e未受刺激时，细胞膜的内外电位表现为。
当神经纤维的e处受到刺激产生兴奋时，表现为_____ ，因而与邻近未兴奋部位间形成了，使兴奋依次向前传导。
28．（12分）假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。
现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如下图所示：
（1）由品种AABB、aabb经过①___________过程、②___________过程等，①②③过程培育出新品种的育种方式称为。
若经过②过程产生的子代总数为1552
株，则其中基因型为AAbb理论上有株。
基因型
为Aabb的类型经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比
是。
（2）过程⑤常采用由AaBb得
到Ab个体。
与“过程①②③”的育种方法相比，过程⑤⑥
的优势是。
（3）过程④在完成目的基因与运载体的结合时，必须用到的工具酶是、_________ ，过程⑦称为______________育种，过程④与过程⑦的育种方式相比育种的优势是。
29.(16分)食物链、食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的．假如在某温带草原上存在如下图所示的食物网．请分析回答：
(1) 该生态系统的成分中，草属于_______，猫头鹰属于_______．(2) 该食物网的
各种生物中，含有能量最多的是_______．该生态系统的能量最终来源是_______，
其能量流动的特点是_______．(3) 在生态系统的物质循环中，碳元素以_______
形式在生物群落与无机环境中进行循环，生产者通过_______作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过_______作用使碳元素回到无机环境中
高二生物下学期期末测试题参考答案
非选择题
26.（10分）、
（1）补充二氧化碳（2）光、暗，叶绿体基质（3）丙酮酸、细胞质基质、线粒体。
（4）钙（5）合成叶绿素的必须元素、合成ATP的元素
27. .（12分）
（1）传出神经
神经中枢感受
器
（2）d 突触前
膜突触间隙突触后膜 A-﹥B 神经递质
（3）外负内正外正内负局部电流
28.（12分）
(1)杂交自交杂交育种 97 1:1
(2)花药离体培养缩短育种周期
(3)限制酶（限制性核酸内切酶） DNA连接酶诱变育种打破物种界限，定向改
变生物性状
29. (16分) .(1) 生产者消费者 (2) 草光能单向流动、逐级递减
(3)CO2( 气体 ) 光合呼吸。