11级本科社会统计学试题B
11级本科社会统计学试题B
2011—2012学年第二学期期末考试2011级社会工作本科专业《社会统计学》试题B（本试卷满分100分，考试时间110分钟）特殊说明：本考试允许使用计算器。
一、填空题（每小题1分，共10分）1.统计按其内容主要包括两个方面，分别是和推断统计。
2.对于连续变量，恰是某一组限的数据应按照的原则归入相应的组别。
3．所谓，是指非众数的频数与总体单位数的比值。
4．若事件A和事件B不能同时发生，则称A和B是事件。
5．二项分布的正态近似法，即以将B(x；n，p)视为查表进行计算。
6.卡方分布是一种连续型随机变量的概率分布，它是由分布派生出来的。
7. 对总体均值求置信区间的方法是：从点估计值X起向两侧展开一定倍数的，并估计 很可能就包含在这个区间之内。
8．在其他条件不变得情况下，如果允许误差缩小为原来的1/2，则样本容量将增加为原来的倍。
9．秩和检验检验统计量U是U1和U2中较的一个。
10．对于表现为因果关系的相关关系来说，自变量一般都是确定性变量，因变量则一般是变量。
二、判断题（每小题1分，共10分）1．统计所研究的对象就是社会经济现象的数量方面。
（）2.重点调查的单位是有意识的从总体中挑选出来的，通常都是那些地位较特殊的单位。
( ) 3．将收集到得的数据分组，组数越少，丧失的信息越多。
（）4.根据组距式数列计算得到的算术平均数只能是一个近似值。
（）5．全距由于没有度量中间各个单位之间的变异性，所以数据资料的利用率很低。
（）6．把随机现象的全部结果及其概率列举出来称作概率分布。
（）7．成功次数的期望值λ是决定泊松分布的关键因素。
（）8．重复抽样的误差一定大于不重复抽样的抽样误差。
（）9．σ12和σ22未知时，可以利用样本的信息检验他们是否可能相等。
（）10．不管相关关系表现形式如何，当r＝0时，变量X和变量Y都是完全不相关。
（）三、单项选择题（每小题2分，共20分）1. 在调查居民对某企业产品的看法时，居民年龄、性别( )。
《社会统计学》练习题考试题库与答案
《社会统计学》练习题一.选择题1.在日常中会话中，有这样的说法：（1）"统计得怎么样了？"（2）"你统计的可靠吗？" （3）"你统计怎么样？”关于这三种说法指涉内容正确的是：［单选题］*A.说法一是指统计资料B.说法二是指统计工作C.说法三是指统计学*D.以上指涉内容有误2 .对于社会工作而言，社会统计学的功能是：［单选题］*A.服务需要评估的出发点之一*B.难以理解服务对象生活世界的工具C.社会工作实务研究的可有可无部分D.有助于研究者，无助于实务者3 .在了解社会工作服务对象基本情况时，作为变量的出生年代属于：［单选题］*A.定比变量B.定距变量C.定序变量D.定类变量*4 .作为变量的社区居民满意度取值是a.满意、b.一般、C.不满意等三种类型，这一变量的特征是：［单选题*A.因为a>b , b>c ,所以，a<c0B.因为a>b , b>c ,所以，a>c*C.因为a-c>b ,所以,b+c=aD.因为a-b>c ,所以f b+c=a5 .某社工机构对社区居民参加服务次数进行统计,仅适合该类变量的统计图是：［单选题］*A.圆瓣图B.条形图C.直方图*D.扇形图6 .用最小平方法拟合直线趋势方程，若b为负数，则该现象趋势为（）［单选题］*A.上升趋势B.下降趋势*C.水平趋势D不定7.某市近五年各年T恤衫销售量大体持平,年平均为1200万件，7月份的季节比率为220% , 9月份月平均销售量比7月份低45% ,那么，正常情况下9月份的销售量应该是（）［单选题］*AlOO万件B.220万件C.121万件*8 .在年度时间序列中，不可能存在（）［单选题］*A.趋势因素9 .季节因素*C.循环因素D.不规则因素10 判定系数R2是说明回归方程拟合度的一个统计量，它的计算公式为（）［单选题］A. SSR/SST*B. SSR/SSEC. SSE/SSTD. SST/SSR11 .某种股票的价格周二上涨了10% ,周三上涨了5% ,两天累计张幅达（）［单选题］*A. 15%B. 15.5%*C. 4.8%D. 5%12 .根据近几年数据计算所的，某种商品第二季度销售量季节比率为1.7 ,表明该商品第二季度销售（\［单选题］*A.处于旺季*C.增长了70%D.增长了170%13 .某百货公司今年与去年相比，所有商品的价格平均提高了10% ,销售量平均下降了10% ,则商品销售额（）［单选题］*A.上升14 下降*C.保持不变D.可能上升也可能下降13、构成时间序列的统计指标数值,可以是（I *A、全面调查所搜集到的统计资料*B、非全面调杳所搜集到的统计资料*C、抽样调查资料*D、计算口径不一致的资料E、总体范围不一致的资料14.对于按季记录的时间序列资料，季节指数必须满足的条件是（）*A.各季节指数之和为1B.各季节指数之和为4*C.各季节指数之和为12D.各季节指数平均为0E.各季节指数平均为1*15指数平滑法的特点是（）*A.包含最近k个时期的数据信息B.包含全部数据信息*C.对所有数据给予同样权数D.对近期数据给予较大权数*E.对远期数据给予较大权数二、是非题1 .移动平均不仅能消除季节变动，还能消除循环变动。
社会统计学试题及答案
社会统计学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会统计学中，用来描述一组数据集中趋势的指标是（）。
A. 众数B. 中位数C. 均值D. 方差答案：C2. 以下哪个选项不属于描述统计学的内容？（）A. 数据收集B. 数据整理C. 数据分析D. 数据预测答案：D3. 在统计学中，用来衡量数据离散程度的指标是（）。
A. 标准差B. 均值C. 众数D. 中位数答案：A4. 以下哪个概念不是社会统计学的研究对象？（）A. 人口数量B. 收入水平C. 股票价格D. 家庭结构答案：C5. 社会统计学中，用来衡量两个变量之间相关关系的强度的指标是（）。
A. 相关系数B. 回归系数C. 标准差D. 方差答案：A6. 以下哪个选项不是社会统计学中常用的数据收集方法？（）A. 问卷调查B. 观察法C. 实验法D. 文献分析答案：C7. 在统计学中，用来衡量数据集中程度的指标是（）。
A. 标准差B. 均值C. 众数D. 中位数答案：B8. 以下哪个选项是社会统计学中常用的数据整理方法？（）A. 频数分布表B. 回归分析C. 假设检验D. 相关分析答案：A9. 社会统计学中，用来描述一组数据分布形态的指标是（）。
A. 偏度B. 峰度C. 均值D. 方差答案：A10. 以下哪个概念是社会统计学中用来描述数据的离散程度的？（）A. 标准差B. 均值C. 众数D. 中位数答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 社会统计学中，用来描述一组数据的指标包括（）。
A. 均值B. 众数C. 方差D. 标准差E. 中位数答案：ABDE2. 以下哪些是社会统计学中常用的数据分析方法？（）A. 描述性分析B. 推断性分析C. 回归分析D. 假设检验E. 相关分析答案：ABCDE3. 社会统计学中，用来衡量数据离散程度的指标包括（）。
A. 标准差B. 方差C. 偏度D. 峰度E. 极差答案：ABE4. 以下哪些是社会统计学中常用的数据收集方法？（）A. 问卷调查B. 观察法C. 实验法D. 文献分析E. 访谈法答案：ABDE5. 社会统计学中，用来描述一组数据分布形态的指标包括（）。
社会统计学期末考试B卷及答案
级专业2011学年第 1 学期《社会统计学》试卷 B姓名：学号：（□开卷□闭卷）一、选择题：2*10=20分1、下列属于数量标志的是( ) 。
A 职工的工龄B 职工的性别C 职工的籍贯D 职工的政治面貌2、对某市高等学校的科研所进行调查，则统计总体是（）。
A 某市所有的高等学校B 某一高等学校的科研所C 某一高等学校D 某市所有高等学校的科研所3、应用（）方式抽取样本时，必须避免抽样间隔和现象本身的节奏性或循环周期相重合。
A 随机抽样B 系统抽样C 整群抽样D 分层抽样4、研究连续体中的孤立事件发生次数的分布，如某时间段内电话机被呼叫的次数的概率分布，应选择（）。
A 二项分布B 超几何分布C 泊松分布D F分布5、上限与下限之差是（）。
A．组限B．组距C．组中值D．极差6、关于算术平均数的性质，不正确的描述是（）。
A 各变量值对算术平均数的偏差和为零；B 算术平均数受抽样变动影响微小；C 算术平均数受极端值的影响微小；D 各变量值对算术平均数的偏差的平方和，小于它们对任何其它数偏差的平方和。
7、分组数据中，若各组变量值都增加2倍，每组次数都减少一半，则其中位数的数值将（）。
A 增加2倍B 不变C 减少一半D 无法判断8、若P （A ）＝0.2，Ｐ（B ）＝0.6，P （A/B ）＝0.4，则)(B A P ＝（ ）。
A 0.8 B 0.08 C 0.12 D 0.24。
9、二项分布的数学期望为（ ）。
A n(1-n)pB np(1- p)C npD n(1- p)。
10、在统计检验中，那些不大可能的结果称为( )。
如果这类结果真的发生了， 我们将否定假设。
A 检验统计量B 显著性水平C 零假设D 否定域二、判断题：2*10=20分1、推论统计需要的统计资料相对而言较少，所以在人力、物力及时间等方面比较经济，研究和应用的范围也拓宽了许多。
（ ）2、工人的收入和学生的体重都是确定性变量。
（ ）3、随机变量在相同的条件下进行观测，其可能实现的值不止一个。
电大《社会统计学》考题题库及答案-社会统计学试题及答案
《社会统计学》形成性考核作业形成性考核作业一表1是某大学二年级135个同学的《社会统计学》课程的期末考试成绩，请将数据输入SPSS软件，并（1）对考试成绩进行排序和分组（40分），（2）制作频数分布表（30分）并绘制频数分析统计图（30分）。
请注意分组时按照下列标准：表1某专业二年级同学社会统计学期末考试成绩（百分制）答案如下：1、按成绩低至高排序如下表：2、成绩分组表如下：3、制作频数分布表如下：4、频数分析统计图如下：形成性考核作业二表1为某大学对100个学生进行了一周的上网时间调查，请用SPSS 软件：（1）计算学生上网时间的中心趋势测量各指标（20分）和离散趋势测量各指标（30分）。
（2）计算学生上网时间的标准分（Z值）及其均值和标准差。
（20分）（3）假设学生上网时间服从正态分布，请计算一周上网时间超过20小时的学生所占比例。
（30分）表1某专业一年级同学一周上网时间（小时）答案如下：形成性考核作业三一、单项选择题（在各题的备选答案中，只有1项是正确的，请将正确答案的序号，填写在题中的括号内。
每小题2分，共20分）1．学校后勤集团想了解学校22000学生的每月生活费用，从中抽取2200名学生进行调查，以推断所有学生的每月生活费用水平。
这项研究的总体是（C）A．22000名学生B．2200名学生C．22000名学生的每月生活费用D．2200名学生的每月生活费用2．从变量分类看，下列变量属于定序变量的是（C）A．专业B．性别C．产品等级D．收入3．在频数分布表中，比率是指（D）A．各组频数与上一组频数之比B．各组频数与下一组频数之比C．各组频数与总频数之比D．不同小组的频数之比4．某地区2001-2010年人口总量（单位：万人）分别为98，102，103，106，108，109，110，111，114，115，下列哪种图形最适合描述这些数据（D）A．茎叶图B．环形图C．饼图D．线图5．根据一个样本均值求出的90%的置信区间表明（C）A．总体均值一定落入该区间内B．总体均值有90%的概率不会落入该区间内C．总体均值有90%的概率会落入该区间内D．总体均值有10%的概率会落入该区间内6．判断下列哪一个不可能是相关系数（C）A．-0.89B．0.34C．1.32D．07．期中考试中，某班级学生统计学平均成绩为80分，标准差为4分。
社会统计学试题及答案
社会统计学试题及答案一、选择题1. 社会统计学是研究和分析社会现象和社会问题的科学方法。
下列哪项不是社会统计学的研究对象？A. 人口B. 社会经济C. 政治D. 音乐答案：D2. 下列哪项是进行社会统计学研究时常用的数据收集方法？A. 实地调研B. 实验研究C. 文献研究D. 理论推导答案：A3. 下列哪项不是社会统计学常用的数据分析方法？A. 描述统计B. 回归分析C. 实证研究D. 主观评价答案：D二、简答题1. 什么是抽样调查？请简要描述抽样调查的步骤。
抽样调查是根据一定的抽样原则和抽样方法，从总体中选出少部分元素进行调查的方法。
抽样调查的步骤包括：定义研究目标和调查问题、确定研究对象和总体范围、选择适当的抽样方法、制定抽样方案、实施调查、数据收集和分析、得出结论并进行推断。
2. 什么是社会统计指标？请举例说明一个社会统计指标。
社会统计指标是用于衡量和描述社会现象、问题或变量的量化指标。
例如，人口增长率是一个常用的社会统计指标，用于表示某一地区或国家人口数量在某一时期内的增长速度。
三、论述题社会统计学在社会科学研究中的应用社会统计学作为一门综合性的学科，广泛应用于社会科学研究中。
它通过收集、分析和解释社会数据，提供了量化的研究工具和方法，对社会现象和问题进行客观的测量和评估。
首先，社会统计学在人口学研究中发挥了重要作用。
通过对人口数量、结构、分布等进行统计分析，可以揭示出不同地区、不同群体的人口变化趋势和特点。
人口统计数据还为制定人口政策、规划资源分配等提供了科学的依据。
其次，社会统计学在社会经济学研究中具有重要意义。
通过对收入分布、贫富差距、就业率等指标的统计分析，可以帮助我们了解社会经济现象和问题，并为政府和决策者提供制定经济政策的依据。
此外，社会统计学在社会学、教育学、卫生学等学科中也得到了广泛的应用。
它帮助研究者揭示社会结构、社会关系、社会变迁等方面的规律，为社会科学研究提供了重要的数据支持。
社会统计学复习题.(DOC)
《社会统计学》复习题考试题型：一、填空（1*20=20）二、单选（1*10=10）三、多选（2*5=10）四、判断（2*5=10）五、计算题（5*8=40）六、分析题（1*10=10）一、填空题1、大量观察法之所以称为统计上特有的方法，是与（）的作用分不开的。
2、大数定律的一般意义是：在综合大量社会现象的数量特征时，个别单位偶然的数量差异会（），使大量社会现象的数量特征借助于（）形式，接近用确定的数值显示出必然的规律性。
3、要了解有个班级学生的学习情况，则总体是（），总体单位是（）。
4、凡是相邻的两个变量值之间可以连续不断分割的变量，称为（）。
凡是各变量值之间是以整数断开的变量，称为（）。
5、统计按其内容主要包括两个方面：描述统计和（）。
6、推论统计有两个基本内容：参数估计和（）。
7、通过抽样得到的用以推断总体特征的那个“部分”，在统计学上称为（）。
样本中所含的单位数，在统计学上称为样本大小，也叫做（）。
8、（）是指由调查者直接搜集的、未经加工整理而保持其原本状态的资料。
（）是指经他人加工整理，可以在一定程度上被引用来说明总体特征的资料。
9、（）误差，是指在调查和统计过程中由于各种主客观因素而引起的技术性、操作性误差以及由于责任心缘故而造成的误差等。
（）误差，是指由调查方式本身所决定的统计指标和总体指标之间存在的差数。
10、统计调查从调查范围上分，可分为（）和（）。
11．（）误差是在遵守随机原则的条件下，用样本指标代表总体指标不可避免存在的误差，它表示抽样估计的精度。
12基尼系数为（），表示收入绝对不平均；基尼系数为（），表示收入绝对平均。
13、统计表通常有一定格式，统计表各部位的名称分别是（）、横行标题、纵栏标题、（）。
14、实际收入分配情况则由洛仑兹曲线表示，一般表现为一条下凹的弧线，下凹程度愈大，收入分配（），反之，则收入分配（）。
相关：洛仑兹曲线是一种用来反映社会收入分配平均程度的累计百分数曲线。
(有答案)社会统计学试卷
社会统计学试卷社会工作与管理（本）专业一、单项选择题（每小题1分，共15分）1．在下列两两组合的平均指标中，哪一组的两个平均数完全不受极端数值的影响？ 【 】A ．算术平均数和调和平均数B ．几何平均数和众数C ．调和平均数和众数D ．众数和中位数2．抽样推断的目的是 【 】A ．以样本指标推断总体指标B ．取得样本指标C ．以总体指标估计样本指标D ．以样本的某一指标推断另一指标3．下列哪两个变量之间的相关程度高 【 】A ．商品销售额和商品销售量的相关系数是0.9；B ．商品销售额与商业利润率的相关系数是0.84；C ．平均流通费用率与商业利润率的相关系数是-0.94；D ．商品销售价格与销售量的相关系数是-0.91。
4． 在抽样推断中，可以计算和控制的误差是 【 】A ．抽样实际误差B ．抽样标准误差C ．非随机误差D ．系统性误差5．不重复抽样的抽样标准误公式比重复抽样多了一个系数 【 】A ．n N N --1B ．1++N nNC ．1--N n ND ．n N N ++16．估计标准误说明回归直线的代表性，因此 【 】A ．估计标准误数值越大，说明回归直线的代表性越大；B ．估计标准误数值越大，说明回归直线的代表性越小；C ．估计标准误数值越小，说明回归直线的代表性越小；D ．估计标准误数值越小，说明回归直线的实用价值越小。
7．平均差与标准差的主要区别是 【 】A ．意义有本质的不同B ．适用条件不同C ．对离差的数学处理方法不同D ．反映的变异程度不同8．“统计”一词的含义可以包括的是 【 】A ．统计工作、统计资料、统计学B ．统计工作、统计资料、统计方法C ．统计资料、统计学、统计方法D ．统计工作、统计学、统计方法9．已知甲数列的算术平均数为100，标准差为20；乙数列的算术平均数为50，标准差为9。
由此可以认为 【 】A ．甲数列算术平均数的代表性好于乙数列B ．乙数列算术平均数的代表性好于甲数列C ．两数列算术平均数的代表性相同D ．两数列算术平均数的代表性无法比较10．变量x 与y 之间的负相关是指 【 】A. x 数值增大时y 也随之增大B. x 数值减少时y 也随之减少C. x 数值增大时y 随之减少D. y 的取值几乎不受x 取值的影响11．次数数列各组变量值都增加2倍，每组次数减少2倍，中位数 【 】A ．减少2倍B ．增加2倍C ．减少1倍D ．不变12．第一类错误是在下列条件下发生 论 【 】A. 原假设为真B. 原假设为假C. 显著性水平较小D. 显著性水平较大13．设()2,~σμN X ，b aX Y -=，其中a 、b 为常数，且0≠a ，则~Y 【 】A. ()222,b a b a N +-σμB.()222,b a b a N -+σμC.()22,σμa b a N +D. ()22,σμa b a N -14．设随机变量),(~2σμN X ，则随σ增大，{}σμ<-X P 【 】A.单调增大B.单调减小C.保持不变D.增减不定15．设随机变量,X Y 相互独立，)1,0(~N X ,)1,1(~N Y ，则 【 】A.2/1)0(=≤+Y X PB.2/1)1(=≤+Y X PC.2/1)0(=≤-Y X PD.2/1)1(=≤-Y X P二、填空题（每空1分，共10分）1．社会调查资料有 、统计规律性的特点。
___《社会统计学》练习测试题库及答案
___《社会统计学》练习测试题库及答案___《社会统计学》练测试题库及答案一、填空题1、抽样调查是指从总体中抽取部分单位进行研究，从而推算总体的非全面调查。
2、对于定类变量，变量取值只有类别属性之分，而无等级次序之分和可测距离之分。
3、定距/定比变量：变量取值除了有类别属性、等级次序之分外，还有具体的可测的距离。
其中定比变量还有一个具有真实意义的确定的零点。
4、偏态图形左边尾巴拖得较长叫做左偏态。
5、用某个典型的变量值或者特征值来代表全体变量，则这个典型的变量值或特征值就叫做代表值。
6、众值适用于定类、定距和定比变量。
7、均值仅适用于定距变量。
8、定比变量即可进行加减运算，也可进行乘除运算。
9、统计调查表可以分为问卷和表格。
10、变量是指在研究中所关心的、用来描述和度量对象的任何属性或特征。
11、总体是统计的前提条件，没有总体就用不着统计。
12、统计总体的特征是数量特征、质量特征和分布特征。
13、具体的说，统计描述法包含集中趋势、离中趋势和分布形态。
14、统计研究现象总体的数量特征，其数学依据是概率论。
15、在等距数列中，组距的大小与组数的多少成反比。
16、通过样本对总体的某种假设进行检验，称为假设检验。
17、参数估计可以分为两类：点估计和区间估计。
18、所谓区间估计就是用样本统计量的区间作为总体参数的估计区间。
19、统计调查收集的资料有两类,一类是定量资料，另一类是定性资料。
20、统计资料按照调查登记的时间是否具有连续性分为截面资料和时间序列资料。
21、统计调查时间有两个含义，即资料所属的时间叫做横断面时间，调查时间叫做纵向时间。
22、抽样调查是按照一定的原则，从总体中抽取部分单位组成样本，并对其加以研究，从而推算总体的非全面调查。
23、单纯随机抽样即每次从总体中抽取一个单位，登记后不放回原总体，不参加下一轮抽样。
24、分层抽样就是先从总体中抽出较大范围的单位，再从中选的较大单位中抽取较小范围的单位，依此类推，最后从更小的范围抽出样本基本单位。
级本科社会统计学试题B
2011—2012学年第二学期期末考试2011级社会工作本科专业《社会统计学》试题B（本试卷满分100分，考试时间110分钟）特殊说明：本考试允许使用计算器。
一、填空题（每小题1分，共10分）1.统计按其内容主要包括两个方面，分别是和推断统计。
2.对于连续变量，恰是某一组限的数据应按照的原则归入相应的组别。
3．所谓，是指非众数的频数与总体单位数的比值。
4．若事件A和事件B不能同时发生，则称A和B是事件。
5．二项分布的正态近似法，即以将B(x；n，p)视为查表进行计算。
6. 卡方分布是一种连续型随机变量的概率分布，它是由分布派生出来的。
7. 对总体均值求置信区间的方法是：从点估计值X起向两侧展开一定倍数的，并估计 很可能就包含在这个区间之内。
8．在其他条件不变得情况下，如果允许误差缩小为原来的1/2，则样本容量将增加为原来的倍。
9．秩和检验检验统计量U是U1和U2中较的一个。
10．对于表现为因果关系的相关关系来说，自变量一般都是确定性变量，因变量则一般是变量。
二、判断题（每小题1分，共10分）1．统计所研究的对象就是社会经济现象的数量方面。
（）2.重点调查的单位是有意识的从总体中挑选出来的，通常都是那些地位较特殊的单位。
( )3．将收集到得的数据分组，组数越少，丧失的信息越多。
（）4.根据组距式数列计算得到的算术平均数只能是一个近似值。
（）5．全距由于没有度量中间各个单位之间的变异性，所以数据资料的利用率很低。
（）6．把随机现象的全部结果及其概率列举出来称作概率分布。
（）7．成功次数的期望值λ是决定泊松分布的关键因素。
（）8．重复抽样的误差一定大于不重复抽样的抽样误差。
（）9．σ12和σ22未知时，可以利用样本的信息检验他们是否可能相等。
（）10．不管相关关系表现形式如何，当r＝0时，变量X和变量Y都是完全不相关。
（）三、单项选择题（每小题2分，共20分）1. 在调查居民对某企业产品的看法时，居民年龄、性别( )。
社会统计学试题及答案
社会统计学试题及答案一、选择题（共20题，每题2分，共40分）1. 社会统计学是研究人口、劳动力、收入、社会流动等社会现象的科学方法与技术的学科，其特点是（）A. 程序化B. 分析性C. 统计性D. 全面性2. 社会统计学的研究对象主要包括（）A. 人口B. 社会流动C. 劳动力D. 政治制度3. 社会统计学的基本任务是（）A. 描述B. 分析C. 测度D. 预测4. 以下哪个属于社会统计学的主要研究方法（）A. 实地调查B. 记录观察C. 数量分析D. 实验研究5. 通过抽样调查得出的结论具有一般性和代表性，其原因是（）A. 抽样调查的科学性B. 抽样调查的随机性C. 抽样调查的综合性D. 抽样调查的简便性6. 据统计数据显示，中国人口在过去30年中一直呈现（）A. 增长趋势B. 下降趋势C. 波动趋势D. 停滞趋势7. 以下哪项是人口自然增长率的计算公式（）A. 出生率-死亡率B. 出生率/死亡率C. 死亡率-出生率D. 死亡率/出生率8. 劳动力的组成可以分为（）A. 就业人口和失业人口B. 城市居民和农村居民C. 男性和女性D. 青年和老年9. 以下哪个指标用于衡量人口流动的规模（）A. 出生率B. 死亡率C. 迁入率D. 婚姻率10. 社会现象的分布状况可以通过以下哪种图表来展示（）A. 折线图B. 柱状图C. 饼图D. 散点图11. 收入差距的变化趋势可以通过以下哪种图表来展示（）A. 人口金字塔图B. 折线图C. 散点图D. 聚类图12. 确定样本的个数和方法属于统计调查的（）A. 问题设计B. 抽样设计C. 数据处理D. 结果分析13. 使用频率分布表可以直观地了解数据的（）A. 聚集趋势B. 分布形态C. 关联程度D. 变化趋势14. 社会统计学可以对社会现象进行的分析方法主要包括（）A. 描述统计方法B. 推断统计方法C. 直观统计方法D. 数量统计方法15. 制约社会统计学研究的条件主要包括（）A. 人力资源B. 数据资源C. 手段资源D. 空间资源16. 在社会统计学中，相关分析用来研究（）A. 双变量间的关系B. 多变量间的关系C. 分组间的关系D. 数值间的关系17. 决定统计调查质量的最根本要素是（）A. 问卷设计B. 抽样方法C. 数据处理D. 有效样本数18. 使用抽样调查方法可以有效地（）A. 节约调查成本B. 提高调查效率C. 提高数据精度D. 具有总体可比性19. 社会统计学的研究对象经常具有（）A. 多样性B. 随机性C. 普遍性D. 特殊性20. 社会统计学可以用来指导（）A. 社会政策制定B. 学术研究C. 教学实践D. 创新创业二、简答题（共5题，每题10分，共50分）1. 什么是人口负增长？可能导致人口负增长的原因是什么？人口负增长指的是人口数量在一定时期内净减少的现象。
社会统计学本科试题及答案
社会统计学本科试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是社会统计学的研究内容？A. 人口统计分析B. 社会经济发展指标C. 个人心理分析D. 社会问题调查研究2. 在进行一项社会调查时，以下哪项不是必要的步骤？A. 明确调查目的B. 设计调查问卷C. 收集数据D. 直接发布调查结果3. 以下哪个指标通常用于衡量一个国家的经济发展水平？A. 国内生产总值（GDP）B. 人均水资源C. 森林覆盖率D. 人口密度4. 社会统计学中的样本容量应该足够大，其主要原因是什么？A. 减少调查成本B. 提高统计推断的可靠性C. 增加数据的趣味性D. 使数据更加复杂5. 下列哪项不是统计图表的基本构成元素？A. 标题B. 数据来源C. 图例D. 颜色6. 在统计分析中，中位数与众数的主要区别是什么？A. 中位数不受极端值影响，众数可能受极端值影响B. 中位数是数据集中的数值，众数是出现次数最多的数值C. 中位数是平均数的另一种说法，众数是数据集中的数值D. 中位数和众数都是描述数据集中趋势的指标，没有区别7. 以下哪项不是描述数据离散程度的统计量？A. 方差B. 标准差C. 均值D. 极差8. 在社会统计学中，相关系数的取值范围是？A. -1到1B. 0到1C. 1到无穷大D. -∞到+∞9. 下列哪项是社会统计学中常用的非概率抽样方法？A. 系统抽样B. 分层抽样C. 滚雪球抽样D. 整群抽样10. 在统计分析中，以下哪项不是假设检验的步骤？A. 建立假设B. 选择显著性水平C. 计算检验统计量D. 直接得出结论二、简答题（每题10分，共40分）11. 简述社会统计学的定义及其在社会科学研究中的重要性。
12. 解释什么是标准差，并说明它在数据分析中的作用。
13. 描述一下在进行社会调查时，如何确定样本容量。
14. 阐述相关系数和回归分析在社会统计学中的应用及其区别。
三、计算题（每题15分，共30分）15. 假设有一个班级的学生考试成绩数据如下：60, 70, 80, 90, 100。
国开(中央电大)本科《社会统计学》网上形考任务试题及答案(Word最新版)
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这种调查方法属于( )。
2.以下关于因变量与自变量的表述不正确的是( )。
3.为了解某地区的消费，从该地区随机抽取5000户进行调查，其中30%回答他们的月消费在5000元以上，40%回答他们每月用于通讯、网络的费用在300元以上。
此处5000户是( )。
4.某班级有100名学生，为了了解学生消费水平，将全部学生依据学习成果排序后,在前十名学生中随机抽出成果为第3名的学生，后面依次选出第13、23、33、43、53、63、73、83、93九名同学进行调查。
这种调查方法属于( )。
1.某班级学生平均每天上网时间可以分为以下六组：1)1小时及以下；2)1-2小时；3)2-3小时；4)3-4小时；5)4-5小时；6)5小时及以上，则5小时及以上这一组的组中值近似为( )。
2.下表为某专业一年级学生平均每周上网时间的频率分布表，依据向上累积的方法计算第5组的累积频率是( )。
3.以下关于条形图的表述，不正确的是( )。
等距分组和不等距分组有什么区分？请举例说明。
某行业管理局所属40个企业2021年产品销售额数据如下所示。
要求：(1)对2021年销售额按由低到高进行排序，求出众数、中位数和平均数。
(2)假如依据规定，销售额在125万元以上的为先进企业，115万-125万之间的为良好企业，105万-115万之间的为一般企业，105万以下的为落后企业，请按先进企业、良好企业、一般企业、落后企业进行分组，编制频数分布表，并计算累积频数和累积频率。
某高校有六门选修课，全校学生可以随意选择，不受任何限制。
2021年中国社会科学院大学统计学原理期末压题B试卷
中国社会科学院大学统计学原理期末压题B试卷学校___________ 班级_________ 姓名_________ 分数_________一、单项选择题（每小题1分共20分）1、在下列指标中，哪一指标的取值完全不受极端值的影响。
（）A. 算术平均数B. 众数C. 标准差D. 极差；2、直接反映总体规模大小的指标是（）。
A、总量指标B、相对指标C、平均指标D、变异指标3、在全国人口普查中（）。
A、男性是品质标志B、人的年龄是变量C、人口的平均寿命是数量标志D、全国人口是统计指标4、某市工业企业2005年生产经营成果年报呈报时间规定在2006年1月31日，中调查期限为（）A、一日。
B、一个月。
C、一年。
D、一年零一个月。
5、单相关系数和可决系数（）。
（１）二者的作用完全相同（２）二者数量上没有联系（３）二者数量上有密切联系（４）二者的符号相同７、编制总指数的两种方式是（）。
（1）数量指标指数和质量指标指数（2）综合指数和平均指数（3）算术平均数指数和调和平均数指数（4）定基指数和环比指数6、抽样平均误差是（）A：全及总体的标准差 B：样本的标准差 C：抽样指标的标准差D：抽样误差的平均差7、时间序列中，每个指标数值可以相加的是（）。
A、相对数时间序列B、时期数列C、间断时点数列D、平均数时间序列8、某班四名学生金融考试成绩分别为70分、80分、86分和90分，这四个数字是（）。
A.变量值B.标志C.指标值D.指标9、加权算术平均数的大小受（）A、各组次数的影响B、各组权数比重影响C、各组标志值和次数共同影响D、各组标志值的影响10、说明现象在较长时期内发展的总速度的指标是( )A．环比发展速度 B.平均发展速度 C.定基发展速度 D.定基增长速度11、在下面的假定中，哪一个不属于方差分析中的假定（）A. 每个总体都服从正态分布B. 各总体的方差相等C. 观测值是独立的D. 各总体的均值相等12、人生价值多元化取向中的科学导向是 ( )A．团体主义价值取向 B．社会主义荣辱观C．集体主义的价值观 D．个人主义价值观13、统计分组后形成的组（）A同组单位所有的指标值都相同B各组的总体单位具有相异的性质C同组单位在分组标志上表现为同质D是一个更小的总体14、已知某班40名学生，其中男、女学生各占一半，则该班学生性别成数方差为（）。
社会统计学试题及答案
社会统计学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会统计学是研究社会现象数量特征和数量关系的科学，其主要研究方法不包括以下哪一项？A. 描述性统计B. 推断性统计C. 定性分析D. 指数分析2. 以下哪一项不是社会统计学中常用的数据类型？A. 计数数据B. 顺序数据C. 比率数据D. 定性数据3. 在社会统计学中，中位数是衡量数据集中趋势的一种方法，以下关于中位数的描述不正确的是？A. 中位数是将数据从小到大排序后位于中间位置的数值B. 中位数不受极端值的影响C. 中位数是数据的平均值D. 中位数适用于任何类型的数据4. 标准差是衡量数据离散程度的指标，以下关于标准差的描述不正确的是？A. 标准差越大，数据越集中B. 标准差是方差的平方根C. 标准差可以为负数D. 标准差反映了数据的波动大小5. 以下哪个统计量可以用来衡量变量之间的线性相关程度？A. 相关系数B. 方差C. 标准差D. 均值...（此处省略剩余选择题）二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述描述性统计和推断性统计的区别。
2. 解释什么是正态分布，并说明其在社会统计学中的应用。
3. 什么是抽样误差？它是如何影响统计推断的？三、计算题（每题15分，共30分）1. 给定一组数据：10, 12, 14, 16, 18, 20。
计算这组数据的均值、中位数和标准差。
2. 如果一个样本的均值为50，标准差为10，样本量为100，求95%置信区间。
四、案例分析题（每题20分，共20分）某社会调查机构对1000名居民进行了收入调查，调查结果显示，平均收入为5000元，标准差为1500元。
请根据这些信息，分析可能存在的收入分布情况，并讨论如果样本量减少到500，对统计推断的影响。
答案一、选择题1. C2. C3. C4. A, C, D5. A二、简答题1. 描述性统计主要关注数据的收集、组织、描述和呈现，目的是对数据进行总结和解释，而推断性统计则是基于样本数据对总体进行推断，目的是做出关于总体的结论。
社会经济统计学原理试题及答案
社会经济统计学原理试题及答案统计学原理试题（ A ）一、填空题 ( 每小题 1 分，共 10 分 )1. 标志按其特征的不同，可以分为品质标志与 ________ 。
2. 统计指标由指标名称和 ________ 。
3. 统计分组的关键在于选择分组标志和划分 ________ 。
4. 总量指标按其反映的内容不同，可进一步细分为标志总量和 ________ 。
5. 平均指标反映了总体分布的 ________ 。
6. 测定循环变动的常用方法称为 ________ 。
7. 如果用的是各年份季度资料，应采取 ________ 移动平均。
8. 三个或三个以上在经济上有联系，数量上保持一定对等关系的指数形成的一个整体，称为________ 。
9. 就方法来说，参数估计的基础是概率论中的大数法则和 ________ 。
10. 估计标准误差愈小，根据回归直线方程式计算的估计值就 ________ 。
二、单项选择题 ( 每小题 1 分，共 15 分 )在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
11. 社会经济统计学属于社会科学的 ( )A. 实验论和理论性的学科B. 方法论和应用性的学科C. 系统论和全面性的学科D. 信息论和社会性的学科12. 下列属于数量标志的是 ( )A. 职工的工龄B. 职工的性别C. 职工的政治面貌D. 职工的籍贯13. 某人的民族是汉族，则汉族是 ( )A. 数量标志B. 品质标志C. 统计总体D. 总体单位14. 统计设计的中心内容是 ( )A. 确定统计指标和指标体系 B确定统计分析的方法 C.确定统计分析的内容 D明确统计研究的目的15. 调查项目的承担者是 ( )A. 调查对象B. 调查项目C. 调查单位D. 填报单位16. 对连续型组距数列，凡是某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时，一般是 ( )A将此值归入上限所在组 B将此值归入下限所在组 C将此值归入上限所在组或下限所在组 D. 另立一组17. 某校 2001 年在校学生人数 6000 人，毕业生人数 1400 人，上述两个指标是 ( )A. 均为时期指标B. 均为时点指标C. 前者为时期指标，后者为时点指标D. 前者为时点指标，后者为时期指标18. 第一组工人的平均工龄为 6 年，第二组为 8 年，第三组为 10 年，第一组工人数占总数的30% ，第二组占 50% ，则三组工人的平均工龄为 ( )A.8 年B.7.55 年C.32.5 年D.7.8 年19. 某企业有三个流水连续作业车间，某月份间产品合格率分别为 95% ， 90% ， 85 ，全厂平均合格率要采用的算式是 ( )A. B.C. D.20. 如果某商店销售额的环比增长量每年都相等，则其各年的环比增长速度是 ( )A. 年年增长B. 年年下降C. 年年不变D. 无法确定21. 在长期趋势分析中，如果被研究现象的各年二次差或二次增长量接近于一个常数，则该现象应拟合 ( )A. 直线B. 二次抛物线C. 指数曲线D. 双曲线22. 某企业 2001 年产量比 2000 年增长了 13.6% ，生产费用增加了 12.9% ，则该厂年产品成本( )A. 减少了 0.62%B. 增加了 0.62%C. 减少了 0.7%D. 增加了 0.7%23. 有效性是指优良估计量的方差与其它估计量的方差相比 ( )A. 优良估计量方差小B. 优良估计量方差大C. 两者相等D. 两者不等24. 在同样的条件下，不重复抽样的抽样平均误差与重复抽样的抽样平均误差相比 ( )A. 两者相等B. 前者大于后者C. 前者小于后者D. 两者大小无法确定25. 进行相关分析，要求相关的两个变量 ( )A. 都是随机的B. 一个是随着机的，一个不是随机的C. 随机和不随机都可以D. 都不是随机的三、多项选择题 ( 每小题 1 分，共 10 分 )在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
11级本科社会统计学试题A
11级本科社会统计学试题A2011—2012学年第⼆学期期末考试2011级社会⼯作本科专业《社会统计学》试题A（本试卷满分100分，考试时间110分钟）特殊说明：本考试允许使⽤计算器。
⼀、填空题（每⼩题1分，共10分）1.凡不能⽤数量的多少来表⽰⽽只能⽂字表述的标志，称为________。
2. 变量数列中各组标志值出现的次数称,各组单位数占单位总数的⽐重称_____。
3. 在位置平均数中，出现频率最⾼的变量值称为__________。
4. 各变量值对其算术平均数离差的平⽅的算术平均数，称之为________。
5．不论总体是否服从正态分布，只要样本容量n⾜够⼤，样本平均数的抽样分布就趋于________分布。
6．假设检验中若其他条件不变，显著性⽔平的取值越⼩，接受原假设的可能性越________，原假设为真⽽被拒绝的概率越________.7．参数估计，即由样本的指标数值推断总体的相应的指标数值，它包括点估计和_______。
8．如果其他条件不变，抽样平均误差要减⼩到原来的1/4，则样本容量应增⼤到____倍. 9．符号检验的零假设就是配对观察结果的差平均起来等于________。
10．对于表现为因果关系的相关关系来说，⾃变量⼀般都是确定性变量，因变量则⼀般是________变量。
⼆、判断题（每⼩题1分，共10分）( )1. 重点调查的单位是有意识的从总体中挑选出来的，通常是那些地位较特殊的单位。
( )2. 将收集到得的数据分组，组数越少，丧失的信息越多。
( )3．根据组距式数列计算得到的算术平均数只能是⼀个近似值。
( )4.标准差的数值越⼩,则其平均数的代表性越⼤,说明该组变量值分布越集中。
( )5. 把随机现象的全部结果及其概率，或者把随机现象的或⼏个结果及其概率列举出来，就可以称作概率分布。
( )6．统计检验可以帮助我们否定⼀个假设，却不能帮助我们肯定⼀个假设。
( )7．泊松分布的数学期望和⽅差是相等的。
社会统计学复习题(有答案)
社会统计学课程期末复习题一、填空题（计算结果一般保留两位小数）1、第五次人口普查南京市和上海市的人口总数之比为 比较 相对指标；某企业男女职工人数之比为 比例 相对指标；某产品的废品率为 结构 相对指标；某地区福利机构网点密度为 强度 相对指标。
2、各变量值与其算术平均数离差之和为 零 ；各变量值与其算术平均数离差的平方和为 最小值 。
3、在回归分析中，各实际观测值y 与估计值y ˆ的离差平方和称为 剩余 变差。
4、平均增长速度= 平均发展速度 —1（或100%）。
5、 正J 形 反J 形 曲线的特征是变量值分布的次数随变量值的增大而逐步增多； 曲线的特征是变量值分布的次数随变量值的增大而逐步减少。
6、调查宝钢、鞍钢等几家主要钢铁企业来了解我国钢铁生产的基本情况，这种调查方式属于 重点 调查。
7、要了解某市大学多媒体教学设备情况，则总体是 该市大学中的全部多媒体教学设备 ；总体单位是 该市大学中的每一套多媒体教学设备； 。
8、若某厂计划规定A 产品单位成本较上年降低6％，实际降低了7％，则A 产品单位成本计划超额完成程度为100%7%A 100%1.06%100%6%-=-=-产品单位成本计划超额完成程度 ；若某厂计划规定B产品产量较上年增长5％，实际增长了10％，则B 产品产量计划超额完成程度为100%10%100%4.76%100%5%+=-=+B 产品产量计划超额完成程度 。
9、按照标志表现划分，学生的民族、性别、籍贯属于 品质 标志；学生的体重、年龄、成绩属于 数量 标志。
10、从内容上看，统计表由 主词 和 宾词 两个部分组成；从格式上看，统计表由总标题 、 横行标题 、 纵栏标题 和 指标数值（或统计数值）；四个部分组成。
11、从变量间的变化方向来看，企业广告费支出与销售额的相关关系，单位产品成本与单位产品原材料消耗量的相关关系属于 正 相关；而市场价格与消费者需求数量的相关关系，单位产品成本与产品产量的相关关系属于 负 相关。
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2011—2012学年第二学期期末考试
2011级社会工作本科专业《社会统计学》试题B
（本试卷满分100分，考试时间110分钟）
特殊说明：本考试允许使用计算器。
一、填空题（每小题1分，共10分）
1.统计按其内容主要包括两个方面，分别是和推断统计。
2.对于连续变量，恰是某一组限的数据应按照的原则归入相应的组别。
3．所谓，是指非众数的频数与总体单位数的比值。
4．若事件A和事件B不能同时发生，则称A和B是事件。
5．二项分布的正态近似法，即以将B(x；n，p)视为查表进行计算。
6.卡方分布是一种连续型随机变量的概率分布，它是由分布派生出来的。
7. 对总体均值求置信区间的方法是：从点估计值X起向两侧展开一定倍数的，并估计 很可能就包含在这个区间之内。
8．在其他条件不变得情况下，如果允许误差缩小为原来的1/2，则样本容量将增加为原来的倍。
9．秩和检验检验统计量U是U1和U2中较的一个。
10．对于表现为因果关系的相关关系来说，自变量一般都是确定性变量，因变量则一般是变量。
二、判断题（每小题1分，共10分）
1．统计所研究的对象就是社会经济现象的数量方面。
（）2.重点调查的单位是有意识的从总体中挑选出来的，通常都是那些地位较特殊的单位。
( ) 3．将收集到得的数据分组，组数越少，丧失的信息越多。
（）4.根据组距式数列计算得到的算术平均数只能是一个近似值。
（）5．全距由于没有度量中间各个单位之间的变异性，所以数据资料的利用率很低。
（）6．把随机现象的全部结果及其概率列举出来称作概率分布。
（）7．成功次数的期望值λ是决定泊松分布的关键因素。
（）8．重复抽样的误差一定大于不重复抽样的抽样误差。
（）9．σ12和σ22未知时，可以利用样本的信息检验他们是否可能相等。
（）
10．不管相关关系表现形式如何，当r＝0时，变量X和变量Y都是完全不相关。
（）
三、单项选择题（每小题2分，共20分）
1. 在调查居民对某企业产品的看法时，居民年龄、性别( )。
A. 都是数量标志
B. 都是品质标志
C. 前者是数量标志，后者是品质标志
D. 前者是品质标志，后者是数量标志 2.对全国各铁路交通枢纽的货运量、货物、种类等进行调查，以了解我国铁路的货运量的基本情况和问题，这种调查方式属于（ ）。
A 、普查
B 、抽样调查
C 、重点调查
D 、典型调查
3. 将所有变量值都扩大10倍，那么其（ ）。
A ．算术平均数不变
B ．算术平均数扩大10倍
C ．方差不变
D ．标准差不变
4．若相互独立的随机变量X 和Y 的标准差分别为6与8，则（X ＋Y ）的标准差为（ ）。
A 7
B 10
C 14
D 无法计算。
5．设随机变量12(6,)B ξ
，则P (ξ＝3)的值为( ) A. 316 B. 516 C.58 D.716
6. 假设职工用于上下班路途的时间服从正态分布，经抽样调查得知这一时间为1.2小时。
调查人员根据以往的调查经验，认为这一时间与往年没有多大变化。
为了证实这一看法，需要采取的假设检验方法是（ A ）。
A. 双侧检验
B. 单侧检验
C. 左侧检验
D. 右侧检验
7. 设离散型随机变量X ～),2(p B ，若数学期望4.2)(=X E ，方差44.1)(=X D ，则参数p n ,的值为（A ）.
A 6=n ,p =0.4
B 4=n ,p =0.6
C 8=n ,p =0.3
D 12=n ,p =0.2
8．对于一个样本容量n 较大及成功事件概率p 较小的二项分布，都可以用（ C ）来近似。
A 二项分布
B 超几何分布
C 泊松分布
D F 分布。
9．假设检验和区间估计之间的关系，下列说法正确的是（ C ）。
A. 虽然概念不同但实质相同
B. 两者完全没有关系
C. 互相对应关系
D. 不能从数量上讨论它们之间的对应关系
10. 下列情况中，最适合非参数统计的方法是（C ）。
A 反映两个大学新生成绩的差别
B 反映两个大学新生家庭人均收入的差别
C 反映两个大学三年级学生对就业前景的看法差别
D 反映两个大学在校生消费水平的差别
四、多项选择题（每小题2分，共20分）
1.统计推断的具体内容很广泛,归纳起来,主要是.( )问题
A.抽样分布
B.参数估计
C.方差分析
D.假设检验
2. （）可统称为数值平均数
A 算术平均数B几何平均数C调和平均数 D 众数
3．重复抽样的特点是（）。
A 每次抽选时，总体单位数始终不变；
B 每次抽选时，总体单位数逐渐减少；
C 各单位被抽中的机会在抽选中相等；
D 各单位被抽中的机会在抽选中不等；4．关于频率和概率，下面正确的说法是（）。
A．频率的大小在0与1之间；B．概率的大小在0与1之间；
C．就某一随机事件来讲，其发生的频率是唯一的；
D．就某一随机事件来讲，其发生的概率是唯一的；
5．关于t检验，下面正确的说法是（）。
A 解决大样本均值的检验问题；B解决小样本均值的检验问题；
C 适用于任何总体分布；
D 对正态总体适用.
6．属于离散性变量概率分布的是（）。
A 二项分布
B 超几何分布
C 泊松分布
D F分布
7．对于大样本，置信区间的大小主要由（）这两个量所决定。
σ D E(X)
A Z
B μ C
X
8．在概率度一定的条件下，（）。
A 置信区间越大，应抽取的单位数越多
B 置信区间越小，应抽取的单位数越多
C 抽样估计的效度要求越高，应抽取的单位数越少
D抽样估计的效度要求越低，应抽取的单位数越少
9．下列可以作为符号检验的原假设有（）。
A 两个样本之间没有显著差异
B 两个样本之间具有显著差异
C p＝0
D p＝0．5 10．在非参数检验中，可以用正态近似法的是（）。
A 符号检验
B 配对符号检验
C 秩和检验
D 游程检验
五、计算题（每小题10分，共50分）
1. 求下表是男青年身高按4厘米的间距分组时的频数分布，求中位数
2. 甲、乙两个农场有关资料如下表。
试问甲乙、两个农场，哪一个农场的粮食平均亩产量更有代表性？
3.某同学参加科普知识竞赛，需回答三个问题.竞赛规则规定：每题回答正确得100分，回答不正确得－100分，假设这名同学每题回答正确的概率均为0.8，且各题回答正确与否相互之间没有影响。
（1）求这名同学回答这三个问题的总得分的概率分布和数学期望；
（2）求这名同学总得分不为负分（即≥0）的概率。
4．一种袋装食品每包的标准重量应为1000克。
现从生产的一批产品中随机抽取81袋，测得其平均重量为990克。
已知这种产品重量服从标准差为51克的正态分布。
现要求：1) 试利用总体均值估计的置信区间在α = 0.05条件下来检验这批产品的包装重量是否合格？2) 利用总体均值估计的置信区间在α = 0.10
条件下重新检验这批产品的包装重量是否合格？
5．为了研究老人居住方式不同对健康的影响，调查者把老人分为独住和与子女同住两种情况，调查各自的满意度。
调查资料汇总如下：
试问，在0.01的显著性水平下哪种居住方式更有益于老人健康？。