二年级语文上册梅花ppt课件3语文S版

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最新二年级语文-梅花.ppt教学课件

最新二年级语文-梅花.ppt教学课件

遥知不是雪,
• “遥知”是说在很远的地方就知道了, • 这句诗是说我们站在很远的地方就可以 知道它不是雪。
为有暗香来
• “暗香”是一股幽香,很很远的地方飘过 来的香味, • 这句诗是说因为在很远的地方都可以闻 到它飘过来的香味。 • 这句话也是告诉我们虽然梅花的颜色和 雪的颜色一样的是白色,但是梅花和雪 的区别就是梅花有很香的味道飘过来, 而雪是没有味道的。
今天的字宝宝有:
梅 墙 独谢谢大家再见源自梅花梅花王安石
• 墙角树枝梅, • 凌寒独自开。 • 遥知不是雪, • 为有暗香来。
墙角数枝梅
• “墙角”点名梅花开放的位置是比较幽静 的地方。 • “数枝”是指梅花开放的很少,只有几 只。 • 整句诗是讲在偏僻的地方开了几只梅花。
凌寒独自开
• “凌寒”是很冷的时候,要穿很多的衣服。 • 这句诗的意思就是说在寒冷的冬天,只 有梅花独自开放,说明梅花非常的勇敢 坚强。

《梅花》PPT课件 (共22张PPT)

《梅花》PPT课件 (共22张PPT)


11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。

12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。

13、人生最大的错误是不断担心会犯错。

14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。

15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。

16、心态决定命运,自信走向成功。

44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。

45、不可能!只存在于蠢人的字典里。

46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。

47、小事成就大事,细节成就完美。

48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。

49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。

6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。

7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。

8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。

10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。

80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。

51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。

52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。

53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。

古诗《梅花》ppt课件

古诗《梅花》ppt课件

诗文解析
总结词:简练明快 详细描述:这首诗语言简练,用词精准,寥寥数笔便将梅花的形象跃然纸上。
意境分析
总结词:幽雅深远
详细描述:通过描绘梅花的生长环境,诗人成功地营造了一种幽雅深远的意境,使人仿佛置身于一个 清冷而高洁的世界。
情感表达
总结词:含蓄深沉
详细描述:诗人借助梅花表达了自己高洁的志向和孤傲的个性,情感含蓄深沉,令人回味无穷。
PART 04
古诗《梅花》的影响与传 承
后世影响
文学创作灵感
许多诗人受到《梅花》的启发,创作出许多赞美梅花的诗歌,丰富了文学艺术 的表现形式。
情感表达载体
《梅花》以其简洁明快的语言和深刻的意境,成为表达高洁、孤傲情感的载体 ,影响了一代又一代的文人墨客。
传承方式
书籍传播
古代的诗集、文集等书籍是《梅 花》传承的主要途径,通过印刷 和抄写,使得诗歌得以流传至今
通过分析诗中的意象和意境,我们领悟到了诗人所表达的孤傲、清高、坚韧不拔的 精神品质。
通过对诗中语言和修辞手法的探究,我们提高了对古典诗歌的鉴赏能力和语言表达 能力。
感悟与启示
我们应该学习梅花不畏严寒、傲 然独立的品质,勇敢面对生活中
的困难和挑战。
在追求个人理想和目标的过程中 ,我们应该保持清高和坚韧不拔
PART 02
古诗《梅花》的作者
陆游的生平
陆游(1125年-1210年),字务观 ,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴) 人。他是南宋时期著名的诗人,与辛 弃疾并称“辛陆”。
陆游出生于一个官宦家庭,自幼聪颖 好学,早有文名。他曾任通判、知州 等地方官职,后因触犯权贵被贬谪。 晚年退居家乡,专心从事文学创作。

口耳相传
在古代,文人雅士常常通过口耳相 传的方式,互相交流诗歌作品,这 也是《梅花》得以传承的重要途径 。

(部审)新语文版二年级上册《七单元 21 古诗二首 梅花》精品课件_0

(部审)新语文版二年级上册《七单元  21 古诗二首  梅花》精品课件_0

梅花是中国十大名花之首,与兰花、竹子、菊花 一起列为“四君子”,与松、竹并称为“岁寒三友”。 在中国传统文化中,梅以它的高洁、坚强、谦虚的品 格,给人以立志奋发的激励。在严寒中,梅开百花之
梅花
宋 王安石
墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪, 为有暗香来。
梅花
墙宋角数王安枝石梅,( (形神)) 凌寒独自开。(色) 遥知不是雪,(香) 为有暗香来。
梅花是中国十大名花之首,与兰花、竹子、 菊花一起列为“四君子”,与松、竹并称为 “岁寒三友”。在中国传统文化中,梅以它的 高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的 激励。在严寒中,梅开百花之先,独天下而春。
语文S版二年级上册第七单元第21课
梅花
王安石是北宋年间的人物, 他不仅是一个出色的政治家,思 想家,他还是一个文学家,被列 为“唐宋八大家”之一。王安石 在诗歌方面的成就颇高,为后人 所称颂。
梅花
宋 王安石
墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪, 为有暗香来。
春晓
唐 孟浩然
春眠/不觉晓, 处处/闻啼鸟。 夜来/风雨声, 花落/知多少。
梅花
宋 王安石
墙角/数枝梅, 凌寒/独自开。 遥知/不是雪, 为有/暗香来。
墙角数枝梅, 凌寒独自开。
遥知不是雪, 为有暗香来。
梅花
宋 王安石
墙角数枝梅, 凌Biblioteka 独自开。 遥知不是雪, 为有暗香来。
那墙角的几枝梅 花,冒着严寒独自盛 开。为什么远望就知 道洁白的梅花不是雪 呢?因为梅花远远地 传来阵阵清香。

二年级课文《梅花》PPT课件

二年级课文《梅花》PPT课件

遥知不是雪
遥:很远 句意:远望知道. 是花不是雪。 11
为有暗香来
为:因为 暗香:幽香,淡淡的香气 句意:因为有淡淡. 的香气从远处飘12来
墙角有几枝梅花,
冒着严寒独自开放。
远望知道是花不是雪。
因为有缕缕清淡的香
气从远处飘来。
.
13
-
-
.
14
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.
16
更多….
.
17
夜 雪 白居易
已讶衾枕冷,
复见窗户明。
夜深知雪重,
时闻折竹声。
.
18
白居易、唐代著名的 诗人。
.
19
1、被子枕头的寒冷已经让我 很惊讶了,
2、又看见窗户特别的明亮, 是被雪泛出的光照亮了。
3、夜深的时候才知道雪下得 很大,
4、不时的能听到雪把竹枝压 折的声音。
.
20
梅花;本诗表现了诗人坚贞不 屈、不怕挫折的精神。
夜雪:本诗流露了诗人寂寞、 孤独、凄苦的心情。
26、古诗两首
.
1
梅花 孤独 惊讶 复习
杨梅 单独 讶然 重复
城墙 遥远 枕头 折断
墙角 遥望 枕木 曲折
.
2
.
3
玫瑰花
菊花
荷花 .
向日葵花4
.
5
王安石,宋代著名的文
学家、思想家和改革家。
他一生主张变法,改变国
家贫困落后的面貌,由于
触犯了当时的大地主和大
官僚的利益而遭到了反对。
作者晚年辞官归田,专门
.
21
.
22
从事诗文创作,大部分作
品都与他本人经历有密切
的关系,《梅花》是他的晚源自作品。.6梅花

《梅花》PPT课件

《梅花》PPT课件
•介绍自己搜集的有关梅花的艺术作品,相互 交流学习。
通过学习《梅花》这首歌曲,我们从中了 解到梅花高洁、端庄、典雅的形象和它不畏严 寒、坚强不屈的高尚品性。希望同学们能像梅 花那样,立志奋发,做一个坚强的人。
-.
➢ 有感情地朗诵《梅花》。
•在这首诗中,诗人不仅对梅花的坚强性格加以赞颂, 还向我们展现了梅花幽香扑鼻、洁白如雪的另一面。
➢ 学习歌谱。 ➢ 学唱歌曲。 ➢ 歌词学习。 ➢ 歌曲处理。 ➢ 听伴奏演唱歌曲。
➢ 聆听歌曲《梅花》。
பைடு நூலகம்
•注意聆听歌曲的情绪,听完以后说说你对这首歌 曲的初步感受。
•歌曲从什么地方反复? 请举手表示。反复后的结 尾是否一样?
歌曲表现的内容是: 反复后的结尾:
墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。
不一样。
➢ 欣赏歌曲《春晓》。
➢ 小组为单位,将几个片段旋律排序连成歌曲《春晓》。
➢ 小组进行展示。 ➢ 即兴创编歌曲《春晓》。
➢交流有关梅花的艺术作品
•介绍梅花的艺术作品 如:陆游的《卜算子咏梅》。 王冕的《素梅》。

语文S版语文二年级上册第21课《古诗二首》(夜雪、梅花)PPT课件1

语文S版语文二年级上册第21课《古诗二首》(夜雪、梅花)PPT课件1

1、被子枕头的寒冷已经让我 很惊讶了,
2、又看见窗户特别的明亮, 是被雪泛出的光照亮了。
3、夜深的时候才知道雪下得 很大,
4、不时能听到雪把竹枝压折 的声音。
思考:
1.诗人为什么,晚了还不睡? 2.诗人知道雪下得大吗? 3.诗人此时想到了什么呢?
夜雪 已讶∕衾枕冷,复见∕窗外明。 夜深∕知雪重,时闻∕折竹声。
梅花;本诗表现了诗人坚贞不 屈、不怕挫折的精神。
夜雪:本诗流露了诗人寂寞、 孤独、凄诗人怎 样的思想感情?
夜雪
已讶衾枕冷, 复见窗户明。 夜深知雪重, 时闻折竹声。
白 居 易
夜雪 已讶∕衾枕冷,复见∕窗外明。 夜深∕知雪重,时闻∕折竹声。
已讶衾枕冷,复闻窗户明。
讶:奇怪,惊讶。 衾枕:被子和枕头。 已:已经。 冷:寒冷。
夜雪知雪重,时闻折竹声。
重:指雪下的大,积得厚。 时:是常。 闻:听见。 折竹声:竹子被大雪压断的 声音。
26、古诗两首
初读古诗
梅花
王安石
墙角数枝梅,
凌寒独自开。
遥知不是雪,
为有暗香来。
梅 墙独遥 讶 枕复折
梅花 孤独 惊讶 复习
墙角 遥远 枕头 折断
我会写
讶折独梅暗 香
我会写
• 讶(惊讶 已讶 ) • 折(折纸 折断 折下) • 独 (独自 孤独 独身) • 梅(梅花 红梅 雪梅) • 暗(暗香 黑暗 很暗) • 香(香水 清香 花香)
王安石
梅花
宋.王安石
墙角 / 数枝梅, 凌寒 / 独自开。 遥知 / 不是雪, 为有 / 暗香来。
翻译古诗的方法:
把诗中的字、词语变成现 在说的词语,并把这些词语改写 成一句通顺的话。为使句子通顺, 可根据意思加上一些字,或者调 整一些词的顺序。

最新语文S版语文二年级上册第21课《古诗二首》(夜雪、梅花)ppt课件

最新语文S版语文二年级上册第21课《古诗二首》(夜雪、梅花)ppt课件

讶:奇怪,惊讶。 衾枕:被子和枕头。 已:已经。 冷:寒冷。
夜雪知雪重,时闻折竹声。
重:指雪下的大,积得厚。 时:是常。 闻:听见。 折竹声:竹子被大雪压断的 声音。
1、被子枕头的寒冷已经让我 很惊讶了, 2、又看见窗户特别的明亮, 是被雪泛出的光照亮了。 3、夜深的时候才知道雪下得 很大, 4、不时能听到雪把竹枝压折 的声音。
因为有缕缕清淡的香
气从远处飘来。
梅花 墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪, 为有暗香来。
-
-
这首诗表达了诗人怎 样的思想感情?
夜雪
已讶衾枕冷, 复见窗户明。 夜深知雪重, 时闻折竹声。
白 居 易
夜 雪 已讶∕衾枕冷,复见∕窗外明。 夜深∕知雪重,时闻∕折竹声。
已讶衾枕冷,复闻窗户明。
思考: 1.诗人为什么,晚了还不睡? 2.诗人知道雪下得大吗? 3.诗人此时想到了什么呢?
夜 雪 已讶∕衾枕冷,复见∕窗外明。 夜深∕知雪重,时闻∕折竹声。
梅花;本诗表现了诗人坚贞不 屈、不怕挫折的精神。
夜雪:本诗流露了诗人寂寞、 孤独、凄苦的心情。
有感情地朗读并背诵古诗
王安石
梅花
宋.王安石
墙角 / 数枝梅, 凌寒 / 独自开。 遥知 / 不是雪, 为有 / 暗香来。
翻译古诗的方法:
把诗中的字、词语变成现 在说的词语,并把这些词语改写 成一句通顺的话。为使句子通顺, 可根据意思加上一些字,或者调 整一些词的顺序。 例如:墙角数枝梅,凌寒独自开。 墙角 几枝 梅花 冒着严寒 独自 开放
21、古诗两首
初读古诗
梅花
王安石
墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪, 为有暗香来。
梅 讶
墙 枕

小学语文S版二年级上册第七单元《梅花》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B001

小学语文S版二年级上册第七单元《梅花》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B001
小学语文S版二年级上册第七单元 《梅花》优质课公开课课件 获奖比赛观摩课课件
类型:省级获奖课
跟我念
• 春天芽儿往外冒 • 夏天荷花在微笑 • 秋天菊花开得俏 • 冬天梅花枝头傲
méi
梅 梅花
杨梅
qiáng
墙 墙角
围墙
àn
xiāng
暗 暗香
黑暗
香 香味
清香
dú 独 独唱
独立
yáo
遥 遥远
遥望
méi
梅花
宋 王安石
qiáng shù
墙 角 数 枝 梅,
líng ddúú
凌 寒 独 自 开。
yáo
遥 知 不 是 雪,
wèi àn
为 有 暗 香 来。
梅花
宋 王安石
墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪, 为有暗香来。
梅花
宋 王安石
墙角/数枝梅, 凌寒/独自开。 遥知/不是雪, 为有/暗香来。
( )花
宋( )
墙角数枝(), 凌寒()自开。 遥知不是(), 为有()()来。
墙角数枝梅, —————。 遥知不是雪, —————。
—— — ——
——————,
——————。
——————,
——————。
qiáng shù méi墙角来自枝梅,译:墙角有几枝梅花
返回
líng

凌寒独自开。
返回
译:冒着严寒独自开放
yáo
遥知不是雪,
译:远远望去 就知道那不是 雪
wèi àn
为有暗香来。
译:因为有淡淡的香味随风飘来
返回
墙角有几枝梅花 ——————, 冒着严寒独自开放 ——————-。 远远望去就知道那不是雪 ———————, 因为有淡淡的香味随风飘来 ———————。

《梅花》PPT课件

《梅花》PPT课件
墙角/数枝梅, 凌寒/独自开。 遥知/不是雪, 为有/暗香来。
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理解词语的意思:
数枝—— 几枝。 凌寒—— 冒着严寒。 遥 —— 远。 为 —— 因为。 暗香—— 淡淡的花香。
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墙角数枝梅——墙角有几枝梅花, 凌寒独自开——冒着严寒独自开放。 遥知不是雪——远远地就知道那不是雪而是花, 为有暗香来——因为有淡淡的花香飘过来。
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梅花
[宋] 王安石
墙角/数枝梅, 凌寒/独自开。 遥知/不是雪, 为有/暗香来。
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In order to better meet the needs of learning and using, the courseware is freely edited after downloading
遥知不是雪远远地就知道那不是雪而是花为有暗香来因为有淡淡的花香飘过来
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梅花Biblioteka 3456
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• 把字音读准确:
• méi qiáng shù líng hán • 梅花 墙 角 数 枝 凌 寒
• dú
yáo
wèi
• 独自 遥知 为 有
• àn xiāng • 暗香

10
梅花
[宋] 王安石

202X语文S版语文二上《梅花》ppt课件1

202X语文S版语文二上《梅花》ppt课件1

梅花
[宋] 王安石
墙角/数枝梅, 凌寒/独自开。 遥知/不是雪, 为有/暗香来。

9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。21.5.421.5.4Tuesday, May 04, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。09:15:2709:15:2709:155/4/2021 9:15:27 AM

11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.5.409:15:2709:15May- 214-M ay-21

12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。09:15:2709:15:2709:15Tues day, May 04, 2021
梅 花
-
• 把字音读准确:
• méi qiáng shù líng hán • 梅花 墙 角 数 枝 凌 寒
• dú
yáo
Байду номын сангаасwèi
• 独自 遥知 为 有
• • •
àn 暗
xiāng
香 PPT模板:/moban/
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15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年5月上 午9时15分21.5.409:15May 4, 2021

16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021年5月4日星期 二9时15分27秒 09:15:274 May 2021
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初读古诗
梅花
宋.王安石
墙角 / 数枝梅, 凌寒 / 独自开。 遥知 / 不是雪, 为有 / 暗香来。
王安石,宋代著 名的文学家、思想家 和改革家。他一生主 张变法,改变国家贫 困落后的面貌。
自读要求
借助拼音读古诗,为你 不认识的生字做上你喜欢的 记号,可以请同桌或老师帮 助读准字音,再把古诗读两 遍。
美读体会
梅花
宋.王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。

墙角数枝( 遥知不是(

宋.( 王安石 )
梅 ),凌寒( 独自开
)。 雪 ),为有( 暗香来 )。
红 梅
隆冬到来时,
百花迹已绝。 红梅不屈服,
树树立风雪。
作业设计:
1、我会背诵古诗。 2、我会背写故事。
再 见
-
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• ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
初读古诗
梅花
宋.王安石
墙角 / 数枝梅, 凌寒 / 独自开。 遥知 / 不是雪, 为有 / 暗香来。
(梅花)
(黑暗)
(清香) (香气)
(围墙)
(单独) (独自)
(遥远)
再读古诗
梅花
宋.王安石
墙角 / 数枝梅,凌寒 / 独自开。 遥知 / 不是雪,为有 / 暗香来。
理解诗句
墙角/数枝梅,凌寒/独自开。
数枝:(shù)几枝 。 凌寒:冒着严寒。
翻译古诗的方法:
把诗中的字、词语变成现在说 的词语,并把这些词语改写成一句 通顺的话。为使句子通顺,可根据 意思加上一些字,或者调整一些词 的顺序。
例如:墙角数枝梅,凌寒独自开。
墙角 几枝 梅花 冒着严寒 独自 开放
墙角(有)几枝梅花,冒着严寒独自开放(了)。
理解诗句
墙角/数枝梅,凌寒/独自开。
数枝:(shù)几枝 。
凌寒:冒着严寒。
句意: 墙角有几枝梅花,冒着严寒独自开放。
理解诗句
遥知不是雪,为有暗香来。
遥: 远。从远处看。 知:知道。
为: 因为。 暗香:幽香。淡淡的香味。
理解诗句
遥知不是雪,为有暗香来。
遥:远。从远处看。 知:知道。
为: 因为。 暗香:幽香。淡淡的香味。
句意: (我)远看就知道是花不是雪, 是因为有缕缕清淡的香气从 远处飘来。
墙角有几枝梅花, 冒着严寒独自开放。
(我)远远望去,知道那是花, 不是雪。 因为有缕缕清淡的香气从远处 飘来。
梅花
宋.王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。
在作者笔下,梅花有什么 特点呢?源自不畏寒冷,坚强,洁白,清香
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