新北师大版七年级下数学期末考试4

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北师大版2020七年级数学下册期末模拟测试题4(培优 附答案)

北师大版2020七年级数学下册期末模拟测试题4(培优  附答案)

北师大版2020七年级数学下册期末模拟测试题4(培优 附答案) 1.下列长度的三条线段能组成三角形的是( ) A .3, 4, 6B .6, 9,17C .5, 12, 18D .2, 2, 42.如图,将一副直角三角板摆放,点C 在EF 上,AC 经过点D ,已知∠A =∠EDF =90°,AB =AC ,∠E =30°,∠BCE =40°,则∠CDF =( )A .20oB .25oC .30oD .35o3.如图,直线AB 、CD 相交于点O ,OE CD ⊥,垂足为O ,若射线OF 在AOE ∠的内部,EOF 25∠=︒,2AOF BOD 3∠∠=,则BOC ∠的度数为( )A .120︒B .135︒C .141︒D .145︒4.如图,AB CD ∥ ,点E 在CA 的延长线上若50BAE ∠=︒,则ACD ∠的大小为( )A .100°B .120°C .130°D .110°5.如图,把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点分别放在直尺的一组对边上.如果∠1=22°,那么∠2的度数是( )A .21°B .22°C .23°D .25°6.泰勒斯是古希腊哲学家,相传他利用三角形全等的方法求出岸上一点到海中一艘船的距离.如图,B 是观察点,船A 在B 的正前方,过B 作AB 的垂线,在垂线上截取任意长BD ,C 是BD 的中点,观察者从点D 沿垂直于BD 的DE 方向走,直到点E 、船A 和点C 在一条直线上,那么△ABC ≌△EDC ,从而量出DE 的距离即为船离岸的距离AB ,这里判定△ABC ≌△EDC 的方法是( )A .SASB .ASAC .AASD .SSS7.下列四个算式中,可以直接用平方差公式进行计算的是( ) A .(﹣a +b )(﹣a ﹣b ) B .(2a +b )(a ﹣2b ) C .(a ﹣b )(b ﹣a )D .(a +b )(﹣a ﹣b )8.如图,点E, F 在直线AC 上,DF=BE , ∠AFD=∠CEB,下列条件中不能判断△ADF ≌△CBE 的是( )A .∠D=∠B B .AD=CBC .AE=CFD .AD// BC9.如图,把△ABC 纸片沿DE 折叠,当A 落在四边形BCDE 内时,则∠A 与∠1+∠2之间有始终不变的关系是( )A .∠A =∠1+∠2B .2∠A =∠1+∠2C .3A =∠1+∠2D .3∠A =2(∠1+∠2)10.下列运算正确的是( ) A .3a 2b 5ab +=B .325a a a ⋅=C .824a a a ⋅=D .236(2a )6a =-11.如图,直线a ,b 被直线c 所截,若a ∥b ,∠1=40°,∠2=60°,则∠3=____.12.用简便方法计算:20192-2019×38+361=________.13.在Rt ABC ∆中,90C ∠=°,10AC cm =,5BC cm =,某线段PQ AB =, P ,Q 两点分别在AC 和AC 的垂线AX 上移动,则当AP =__________.时,才能使ABC∆和APQ ∆全等.14.如图,AD 是△ABC 的中线,E ,F 分别是AD 和AD 延长线上的点,且DE=DF ,连接BF ,CE .下列说法:①△BDF ≌△CDE ;②CE=BF ; ③BF ∥CE ;④△ABD 和△ACD 周长相等.其中正确的有___________(只填序号)15.计算:()20202019133⎛⎫-⋅-= ⎪⎝⎭_____.16.已知|x-2|+y 2+2y+1=0,则x y 的值为__________________17.“国际半程马拉松”的赛事共有三项:A .“半程马拉松”、B .“10公里”、C .“迷你马拉松”.小明和小刚参与了该项赛事的志愿者服务工作,组委会随机将志愿者分配到三个项目组.小明和小刚被分配到不同项目组的概率______;18.如图,已知△ABC ≌△DEC ,∠E =40°,∠ACB=110°,则∠D 的度数为________.19.如图所示,是一块三角形木板,量的100A ∠=o ,40B ∠=o 则这块三角形木板的另外一个角的度数是___.20.若a m =4,a n =8,则a m +n =_____.21.已知ABC V 中,90BAC ∠=o ,AB AC =,点D 为直线BC 上的一动点(点D 不与点B 、C 重合),以AD 为边作ADE V ,使90DAE ∠=o ,AD AE =,连接CE . 发现问题:如图1,当点D 在边BC 上时,()1请写出BD 和CE 之间的位置关系为______,并猜想BC 和CE 、CD 之间的数量关系:______. 尝试探究:()2如图2,当点D 在边BC 的延长线上且其他条件不变时,()1中BD 和CE 之间的位置关系、BC 和CE 、CD 之间的数量关系是否成立?若成立,请证明;若不成立,请写出新的数量关系,说明理由; 拓展延伸:()3如图3,当点D 在边CB 的延长线上且其他条件不变时,若6BC =,2CE =,求线段ED 的长.22.已知,点D 和三角形ABC 在同一平面内.(1)如图1,点D 在BC 边上,DE BA P 交AC 于E ,DF CA ∥交AB 于F .若o(2)如图2,点D 在BC 的延长线上,DF CA ∥,EDF A ∠=∠,证明:DE BA P . (3)点D 是三角形ABC 外部的任意一点,过D 作DE BA P 交直线AC 于E ,DF CA ∥交直线AB 于F ,直接写出EDF ∠与A ∠的数量关系(不需证明).23.(1)操作思考:如图1,在平面直角坐标系中,等腰Rt △ACB 的直角顶点C 在原点,将其绕着点O 旋转,若顶点A 恰好落在点(1,2)处.则①OA 的长为 ;②点B 的坐标为 (直接写结果);(2)感悟应用:如图2,在平面直角坐标系中,将等腰R t △ACB 如图放置,直角顶点 C (-1,0),点A (0,4),试求直线AB 的函数表达式;(3)拓展研究:如图3,在平面直角坐标系中,点B (4;3),过点B 作BA ⊥y 轴,垂足为点A ;作BC ⊥x 轴,垂足为点C ,P 是线段BC 上的一个动点,点Q 是直线26y x =-上一动点.问是否存在以点P 为直角顶点的等腰R t △APQ ,若存在,请求出此时P 的坐标,若不存在,请说明理由.24.如图,长方形ABCD 表示一块草地,点E ,F 分别在边AB 、CD 上,BF ∥DE ,四边形EBFD 是一条水泥小路,若AD =12米,AB =7米,且AE ∶EB =5∶2,求草地的面积.25.已知:如图,AC ∥DF ,直线AF 分别直线BD 、CE 相交于点G 、H ,∠1=∠2,求证:∠C=∠D .解:∵∠1=∠2(已知)∠1=∠DGH (_________________) ∴∠2=__________(______________) ∴BD ∥CE (________________) ∴∠C= ________(_______________) 又∵AC ∥DF∴∠D=∠ABG (________________) ∴∠C=∠D (________________)26.已知△ABC 三边长分别为4,2a +1,7,求a 的取值范围. 27.(1)02201820181( 3.14)(0.5)()(3)3π---+⨯-; (2)(﹣3a )2•(a 2)3÷a 3.28.先化简再求值:x²(x-1)- x (x²+x-1),其中x=1参考答案1.A【解析】【分析】根据三角形的三边关系:三角形任意两边的和大于第三边进行分析判断.【详解】A、3+4=7>6,能组成三角形;B、9+6<17,不能组成三角形;C、5+12<18,不能够组成三角形;D、2+2=4,不能组成三角形.故选A.【点睛】本题考查了三角形的三边关系,在运用三角形三边关系判定三条线段能否构成三角形时并不一定要列出三个不等式,只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可判定这三条线段能构成一个三角形.2.B【解析】【分析】由AB=AC,∠A=90°,根据等腰直角三角形的性质可得∠ACB=45°,即可求得∠ACE=85°,又因∠ACE=∠F+∠CDF,∠F=60°,由此可得∠CDF=25°.【详解】∵AB=AC,∠A=90°,∴∠ACB=45°,∵∠BCE=40°,∴∠ACE=85°,∵∠ACE=∠F+∠CDF,∠F=60°,∴∠CDF=25°,故选B.【点睛】本题考查了三角形内角和定理,三角形的外角的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.3.C【解析】【分析】由ED⊥CD可得∠EOC=∠EOD=90°,根据对顶角的定义可得∠AOC=∠BOD,根据∠AOC+∠AOF+∠EOF=∠EOC=90°,即可求出∠AOC的度数,利用邻补角的定义即可求出∠BOC的度数.【详解】∵ED⊥CD,∴∠EOC=∠EOD=90°,∵∠AOC=∠BOD,∠AOF=23∠BOD,∠EOF=25°,∴∠AOC+∠AOF+∠EOF=∠EOC=90°∴∠AOC+23∠AOC+25°=90°,∴∠AOC=39°,∴∠BOC=180°-∠AOC=180°-39°=141°,故选C.【点睛】本题考查了垂直的定义、对顶角的性质及角的和差运算,认真观察图形是解题关键. 4.C【解析】【分析】本题先运用邻补角定义,得到∠BAC的度数,然后根据平行得到结果.【详解】解:∵∠BAE=50°,∴∠BAC=180°-50°=130°,∵AB CD∥,∴∠ACD=∠BAC=130°.故选择:C.【点睛】本题考查了平行线的性质和邻补角的定义,解题的关键是熟练运用平行线的性质.5.C【解析】【分析】直接利用平行线的性质,求得∠AFE的度数,进而结合等腰直角三角形的性质得出答案.【详解】如图,∵AB∥CD,∴∠AFE=∠2,∵∠GFE=45°,∠1=22°,∴∠AFE=23°,∴∠2=23°,故选:C.【点睛】此题考查平行线的性质,等腰直角三角形的性质,正确运用平行线的性质是解题关键.6.B【解析】【分析】根据题目确定出△ABC和△EDC全等的条件,然后根据全等三角形的判定方法解答即可;【详解】∵C是BD的中点,∴BC=DC,∵AB⊥BD,DE⊥BD,∴∠ABC=∠EDC=90°,∵在△ABC和△EDC中,90ABC EDC BC DCACB ECD ∠=∠=︒⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩, ∴△ABC ≌△EDC (ASA ), ∴DE =AB . 故选:B . 【点睛】本题主要考查了全等三角形的应用,掌握全等三角形的应用是解题的关键. 7.A 【解析】 【分析】根据平方差公式的结构特点“两数之和与两数之差的乘积等于这两数的平方差”,对各项分析判断即可. 【详解】解:A 、(﹣a +b )(﹣a ﹣b )=(﹣a )2﹣b 2=a 2﹣b 2,符合平方差公式的结构特点,正确; B 、(2a +b )(a ﹣2b ),不是相同的两个数的和与差的积,不符合平方差公式的结构特点,错误;C 、(a ﹣b )(b ﹣a ),两项互为相反数,不符合平方差公式的结构特点,错误;D 、(a +b )(﹣a ﹣b ),两项互为相反数,不符合平方差公式的结构特点,错误; 故选:A . 【点睛】本题考查的是平方差公式的结构特点,熟记公式的结构是解题的关键. 8.B 【解析】 【分析】已知条件有一角和一边,可采用ASA 、AAS 或SAS 判定全等,据此逐项判断即可. 【详解】A. ∠D=∠B ,与已知条件组合可用ASA 判定△ADF ≌△CBE ,不符合题意;B. AD=CB ,与已知条件组合为“SSA ”,不能判定△ADF ≌△CBE ,符合题意;C. 由AE=CF 可得AF=CE ,与已知条件组合可用SAS 判定△ADF ≌△CBE ,不符合题意;D. 由AD// BC可得∠A=∠C,与已知条件组合可用AAS判定△ADF≌△CBE,不符合题意;故选B.【点睛】本题考查全等三角形的判定,熟练掌握判定定理是关键.9.B【解析】【分析】本题问的是关于角的问题,当然与折叠中的角是有关系的,∠1与∠AED的2倍和∠2与∠ADE的2倍都组成平角,结合△AED的内角和为180°可求出答案.【详解】∵△ABC纸片沿DE折叠,∴∠1+2∠AED=180°,∠2+2∠ADE=180°,∴∠AED=12(180°−∠1),∠ADE=12(180°−∠2),∴∠AED+∠ADE=12(180°−∠1)+12(180°−∠2)=180°−12(∠1+∠2)在△ADE中,∠A=180°−(∠AED+∠ADE)=180°−[180°−12(∠1+∠2)]=12(∠1+∠2)则2∠A=∠1+∠2,故选择B项.【点睛】本题考查折叠和三角形内角和的性质,解题的关键是掌握折叠的性质.10.B【解析】【分析】根据合并同类项,系数相加字母和字母的指数不变;同底数幂的乘法,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘,对各选项计算后利用排除法求解.【详解】A、不是同类项,不能合并,选项错误;B、正确;C、a8•a2=a10,选项错误;D、(2a2)3=8a6,选项错误.故选B.考查合并同类项,同底数幂的乘法和幂的乘方,解题关键是熟记运算法则.11.100°【解析】【分析】根据两直线平行,内错角相等求出∠4,再根据对顶角相等解答.【详解】如图所示:∵a∥b,∠1=40°,∴∠4=∠1=40°,∴∠3=∠2+∠4=60°+40°=100°.故答案是:100°.【点睛】考查了平行线的性质,对顶角相等的性质,是基础题,熟记性质是解题的关键.12.4000000【解析】【分析】运用完全平方公式进行计算即可.【详解】20192-2019×38+361=20192-2×2019×19+192=(2019-19)2=4000000.故答案为:4000000.【点睛】本题考查了完全平方公式.13.5㎝或10㎝【解析】本题要分情况讨论:①Rt△ABC≌Rt△QPA,此时AP=BC=5cm,可据此求出P点的位置;②Rt△ABC≌Rt△PQA,此时AP=AC,P、C重合.【详解】解:∵PQ=AB,∴根据三角形全等的判定方法HL可知,当P运动到AP=BC时,在Rt△ABC和Rt△QPA中PQ AB AP BC=⎧⎨=⎩,∴Rt△ABC≌Rt△QPA(HL),即AP=BC=5cm;当P运动到与C点重合时,在Rt△ABC和Rt△QPA中PQ AB AP AC=⎧⎨=⎩,∴Rt△ABC≌Rt△PQA(HL),即AP=AC=10cm.故答案为:5㎝或10㎝.【点睛】本题考查三角形全等的判定方法和全等三角形的性质,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.由于本题没有说明全等三角形的对应边和对应角,因此要分类讨论,以免漏解.14.①②③【解析】【分析】根据AD是中线可知BD=CD,结合题意从而可证△BDF≌△CDE,继而可知CE=BF,BF∥CE,由于△ABC的两边AB与AC不一定相等,可判断△ABD和△ACD周长相等的对错,进而可以得出答案.【详解】∵AD 是△ABC 的中线,∴BD=CD在△BDF 和△CDE 中BD CD BDF CDE DF DE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△BDF ≌△CDE (SAS )故①正确;∵△BDF ≌△CDE∴BF=CE ,∠FBD=∠ECD故②正确;∵∠FBD=∠ECD∴BF ∥CE (内错角相等两直线平行)故③正确;∵△ABC 中AB 和AC 不一定相等∴△ABD 和△ACD 周长不一定相等故④错误;综上,答案为①②③.【点睛】本题考查的是中线的性质,三角形全等的判定与性质和平行线的判定,能够根据中线得出BD=CD 证得△BDF ≌△CDE 是解题的关键.15.1.3-【解析】【分析】先根据同底数幂的乘法逆运算化简,再根据积的乘方逆运算计算.【详解】解:()20202019133⎛⎫-⋅- ⎪⎝⎭()2019201911333⎛⎫⎛⎫=-⋅-⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()201911333⎡⎤⎛⎫⎛⎫=-⨯-⨯- ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦ 1.3=- 故答案为1.3-【点睛】 此题重点考察学生对同底数幂的乘法和积的乘方的理解,掌握其计算方法是解题的关键. 16.12. 【解析】【分析】根据非负数的性质列出算式,求出x 、y 的值,计算即可.【详解】解:由题意得,|x-2|+(y+1)2=0,则x-2=0,y+1=0,解得,x=2,y=-1, 则y 1x 2= 故答案为:12 . 【点睛】本题考查的是非负数的性质,掌握当几个非负数相加和为0时,则其中的每一项都必须等于0是解题的关键.17.23; 【解析】【分析】利用树状图法列出所有的分配情况,再看小明和小刚被分配到不同项目组的情况,根据概率公式求解即可.【详解】解:画树状图如图所示:由图可知,共有9种情况,其中小明和小刚被分配到不同项目组有6种情况,根据概率公式,则可知小明和小刚被分配到不同项目组的概率是:61 =93.【点睛】本题考查了求概率的方法,熟练应用树状图法或列表法求出所求情况数和总情况数是解题的关键.18.30°【解析】【分析】根据全等三角形的性质得到∠DCE=∠ACB=110°,然后利用三角形内角和定理求∠D即可. 【详解】解:∵△ABC≌△DEC,∠E=40°,∴∠DCE=∠ACB=110°,∴∠D=180°-∠E-∠DCE=180°-40°-110°=30°,故答案为:30°.【点睛】本题考查了全等三角形的性质和三角形内角和定理,熟知三角形内角和为180°是解题关键. 19.40【解析】【分析】直接根据三角形内角和定理解答即可.【详解】∵△ABC中,∠A=100°,∠B=40°,∴∠C=180°−∠A−∠B=180°−100°−40°=40°故答案为:40°【点睛】此题考查三角形内角和定理,难度不大20.32【解析】【分析】根据同底数幂的乘法,底数不变指数相加计算.【详解】解:∵a m =4,a n =8,∴a m +n =a m ×a n =4×8=32. 故答案为:32【点睛】题考查同底数幂的乘法,一定要记准法则才能做题.21.(1)BD CE ⊥;BC CD CE =+;(2)BD CE ⊥成立,数量关系不成立,关系为BC=CE-CD ;(3)DE =【解析】【分析】()1根据条件AB AC =,BAC 90∠=o ,AD AE =,DAE 90∠=o ,判定ABD V ≌()ACE SAS V ,即可得出BD 和CE 之间的关系,根据全等三角形的性质,即可得到CE CD BC +=;()2根据已知条件,判定ABD V ≌()ACE SAS V,得出BD CE =,再根据BD BC CD =+,即可得到CE BC CD =+;()3根据条件判定ABD V ≌()ACE SAS V ,得出BD CE =,在Rt DCE V 中,由勾股定理得22222DE DC CE 8268=+=+=,即可解决问题.【详解】()1如图1,BAC DAE 90∠∠==o Q ,BAD CAE ∠∠∴=,在ABD V 和ACE V中, AB AC BAD CAE AD AE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,ABD ∴V ≌()ACE SAS V, BD CE ∴=,B ACE 45∠∠==o ,BCE 454590∠∴=+=o o o ,即BD CE ⊥;由①可得,ABD V ≌ACE V, BD CE ∴=,BC BD CD CE CD ∴=+=+,故答案为BD CE ⊥,BC CD CE =+;()2BD CE ⊥成立,数量关系不成立,关系为BC CE CD =-.理由:如图2中,由()1同理可得,BAC DAE 90∠∠==o Q ,∴BAC CAD DAE CAD ∠∠∠∠+=+即BAD CA ∠∠=E ,∴在ABD V 和ACE V中, AB AC BAD CAE AD AE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,ABD ∴V ≌()ACE SAS V, BD CE ∴=,ACE ABC ∠∠=,AB AC =Q ,ABC ACB 45∠∠∴==o ,BD BC CD ∴=+,即CE BC CD =+,ACE ACB 90∠∠+=o ,BC CE CD ∴=-;BD CE ⊥;()3如图3中,由()1同理可得,BAC DAE 90∠∠==o Q ,BAC BAE DAE BAE ∠∠∠∠∴-=-,即BAD EAC ∠∠=,易证ABD V ≌()ACE SAS V, BD CE 2∴==,ACE ABD 135∠∠==o ,CD BC BD BC CE 8∴=+=+=,∵ACB 45∠=oDCE 90∠∴=o ,在Rt DCE V 中,由勾股定理得22222DE DC CE 8268=+=+=,DE ∴=【点睛】本题属于三角形综合题,主要考查了全等三角形的判定与性质以及等腰直角三角形的性质的运用,等腰直角三角形是一种特殊的三角形,具有所有三角形的性质,还具备等腰三角形和直角三角形的所有性质.解决问题的关键是掌握:两边及其夹角分别对应相等的两个三角形全等.解题时注意:全等三角形的对应边相等.22.(1)85o ;(2)见解析;(3)EDF A ∠=∠或180EDF A ∠+∠=o【解析】【分析】根据题意可知:(1)通过DE BA P 得到两同位角A DEC ∠=∠,DF CA ∥得到两内错角DEC EDF ∠=∠,然后等量代换.(2)通过延长BA ,构造出新的角BGD ∠,再用等量代换找到内错角EDF BGD ∠=∠,从而证明直线平行.(3)直线BA 与直线AC 相交分成四部分,分别考虑这四部分且在三角形ABC 外部的点,可知只有EDF A ∠=∠或180EDF A ∠+∠=o 这两种情况.【详解】(1)∵DE BA P ,DF CA ∥,∴A DEC ∠=∠,DEC EDF ∠=∠,∵85EDF ∠=o ,∴85A EDF ∠=∠=o ;(2)证明:如图1,延长BA 交DF 于G .∵DF AC P ,∴BAC BGD ∠=∠.又∵EDF BAC ∠=∠,∴EDF BGD ∠=∠.∴DE BA P .(3)EDF A ∠=∠或180EDF A ∠+∠=o证明如下:①按题意画出图形如上所示:因为DF AE ∥,DE AF P所以四边形AEDF 是平行四边形(两组对边平行的四边形是平行四边形) 所以EDF A ∠=∠(平行四边形对角相等)②按题意画出图形如上所示:因为DF AE ∥,DE AF P所以四边形AEDF 是平行四边形(两组对边平行的四边形是平行四边形)所以 EDF FAE ∠=∠(平行四边形对角相等)又因为180FAE BAC ∠+∠=o所以180EDF BAC ∠+∠=o BAC ∠即为原图中的A ∠BAC ∠即为原图中的A ∠,即180EDF A ∠+∠=o故答案为EDF A ∠=∠或180EDF A ∠+∠=o【点睛】本题运用到两直线平行内错角相等,内错角相等两直线平行的知识点。

北师大版七年级数学下册期末考试试卷及答案

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北师大版七年级数学下册期末考试试卷及答案七年级下学期期末试卷数学一、选择题(每题3分,共18分)1、下列运算正确的是()。

A、a^5+a^5=a^10B、a^6×a^4=a^24C、a÷a^-1=a^(1+1)=a^2D、a^4÷a^4=a^(4-4)=a^0=12、给出下列图形名称:(1)线段(2)直角(3)等腰三角形(4)平行四边形(5)长方形,在这五种图形中是轴对称图形的有()A、1个B、2个C、3个D、4个3、一只小狗在如图的方砖上走来走去,最终停在阴影方砖上的概率是()A、4/11B、5/15=1/3C、1/5D、无法计算4、1纳米相当于1根头发丝直径的六万分之一。

则利用科学记数法来表示,头发丝的半径是()A、6×10^-5纳米B、6×10^4纳米C、3×10^-6米D、3×10^-5米5、下列条件中,能判定两个直角三角形全等的是()A、一锐角对应相等B、两锐角对应相等C、一条边对应相等D、两条直角边对应相等6、如图,下图是汽车行驶速度(千米/时)和时间(分)的关系图,下列说法其中正确的个数为()1)汽车行驶时间为40分钟;2)AB表示汽车匀速行驶;3)在第30分钟时,汽车的速度是90千米/时;4)第40分钟时,汽车停下来了.A、1个B、2个C、3个D、4个二、填空题(每空3分,共27分)7、单项式3xy的次数是2.8、一个三角形的三个内角的度数之比为2:3:4,则该三角形按角分应为60°、90°、120°的三角形。

9、在十届全国人大四次会议上谈到解决“三农”问题时说,2006年中央财政用于“三农”的支出将达到339.7亿元,这个数据用科学记数法可表示为3.397×10^10元。

10、如图∠AOB=125°,AO⊥OC,B0⊥0D则∠COD=55°。

11、XXX同学平时不用功研究,某次数学测验做选择题时,他有1道题不会做,于是随意选了一个答案(每小题4个项),他选对的概率是1/4.12、若a+2ka+9是一个完全平方式,则k等于2.13、(2m+3)/2=4m-9,m=-3.14、已知:如图,矩形ABCD的长和宽分别为2和1,以D为圆心,AD为半径作AE弧,再以AB的中点F为圆心,FB长为半径作BE弧,则阴影部分的面积为1/4.15、观察下列运算并填空:1×2×3×4+1=25=5^2;2×3×4×5+1=121=11^2:3×4×5×6+1=361=192;根据以上结果,猜想并研究(n+1)(n+2)(n+3)(n+4)+1的值。

北师大版七年级下册数学期末考试试题含答案

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北师大版七年级下册数学期末考试试卷一、单选题1.下列运算正确的是()A.a+b=ab B.(x+1)2 =x2+1C.a10÷ a5=a2D.(﹣a3)2=a62.某种细胞直径是0.00000095米,将0.00000095用科学记数法表示为()A.9.5×10﹣7B.9.5×10﹣8C.0.95×10﹣6D.95×10﹣83.以每组数为线段的长度,可以构成三角形三边的是()A.5,6,10B.5,6,11C.3,4,8D.4,4,84.下列图形是轴对称图形的是()A.B.C.D.5.下列事件中,是必然事件的是()A.内错角相等B.掷两枚硬币,必有一个正面朝上,一个反面朝上C.13人中至少有两个人的生肖相同D.打开电视,一定能看到三水新闻6.如果∠A=50°,那么∠A的余角是()A.30°B.40°C.90°D.130°7.如图,把一副三角板放在桌面上,当AB∠DC时,∠CAE等于()A.10°B.15°C.20°D.25°8.一个长方体的长、宽、高分别是3m-4,2m和m,则它的体积是()A.3m3-4m2B.3m2-4m3C.6m3-8m2D.6m2-8m39.为了应用平方差公式计算(a﹣b+c)(a+b﹣c),必须先适当变形,下列变形中,正确的是()A.[(a+c)﹣b] [(a﹣c)+b]B.[(a﹣b)+c][(a+b)﹣c]C.[a﹣(b+c)] [a+(b﹣c)]D.[a﹣(b﹣c)] [a+(b﹣c)]10.如图所反映的过程是:张强从家跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后,又去早餐店吃早餐,然后散步走回家,其中x表示时间,y表示张强离家的距离.根据图象提供的信息,以下四个说法错误的有()∠体育场离张强家3.5千米∠张强在体育场锻炼了15分钟∠体育场离早餐店1.5千米∠张强从早餐店回家的平均速度是3千米/小时A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题11.计算:(﹣a)2•a3=_______.12.若a x=2,a y=3,则a x-y=______.13.如图所示,在∠ABC中,AB=AC,∠B=50°,则∠A=________.14.有5张纸签,分别标有数字2,3,4,5,6,从中随机抽出一张,则抽出标有数字为偶数的概率为_____.15.已知等腰三角形的两边长为3和6,则它的周长为_____.16.三角形的底边长为8,高是x,那么三角形的面积y与高x之间的关系式是______.17.如图,已知∠ACB=90°,BC=6,AC=8,AB=10,点D在线段AB上运动,线段CD的最短距离是_____.三、解答题)﹣2+(﹣1)202018.﹣32+50﹣(1219.先化简再求值:[(x﹣y)2﹣(y﹣x)(y+x)]÷2x,其中x=2021,y=1.20.元旦期间,某超市开展有奖促销活动,凡在超市购物的顾客均有转动圆盘的机会(如图),如果规定当圆盘停下来时指针指向8就中一等奖,指向2或6就中二等奖,指向1或3或5就中纪念奖,指向其余数字不中奖.(1)转动转盘中奖的概率是多少?(2)元旦期间有1000人参与这项活动,估计获得一等奖的人数是多少?21.如图,AB=CD,AF=CE,∠A=∠C,那么BE=DF吗?请说明理由.22.三水区响应“绿色环保”号召,鼓励市民节约用电,对电费采用分段收费标准,若某户居民每月应交电费y(元)与用电量x(度)之间关系的图象如图所示:(1)当用电量不超过50度时,每度收费多少元?超过50度时,超过的部分每度收费多少元?(2)若某户居民某月交电费120元,该户居民用电多少度?23.如图,在∠ABC中,∠C=60°,∠A=40°.用尺规作图作边AB的垂直平分线,交AC于点D,交AB于点E(要求:不写作法,保留作图痕迹).24.对于一个平面图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个关于整式乘法的数学等式,例如图1可以得到完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2,请利用这一方法解决下列问题:(1)观察图2,写出所表示的数学等式:_________________________=____________________________.(2)观察图3,写出所表示的数学等式:_________________________=____________________________.(3)已知(2)的等式中的三个字母可以取任何数,若a=7x-5,b=﹣4x+2,c=﹣3x+4,且a2+b2+c2=37.请利用(2)中的结论求ab+bc+ac的值.25.如图(1),AB=7cm,AC∠AB,BD∠AB,AC=5cm.点P在线段AB上以2cm/s的速度由点A向点B运动,同时,点Q在射线BD上由点B向点D运动.它们运动的时间为t (s),当点P到达点B时,点Q也停止运动.(1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,当t=1s时,∠ACP与∠BPQ全等,此时PC∠PQ吗?请说明理由.(2)将图(1)中的“AC∠AB,BD∠AB”为改“∠CAB=∠DBA=60°”后得到如图(2),其他条件不变.设点Q的运动速度为xcm/s.当点P、Q运动到某处时,有∠ACP与∠BPQ全等,求出相应的x、t的值.(3)在(2)成立的条件下且P、Q两点的运动速度相同时,∠CPQ=__________.(直接写出结果)参考答案1.D【分析】根据合并同类项法则、完全平方公式、同底数幂的的除法的运算法则、幂的乘方的运算法则进行计算后判断即可.【详解】解:A、a与b不是同类项,不能合并,原计算错误,故此选项不符合题意;B、(x+1)2=x2+2x+1,原计算错误,故此选项不符合题意;C、a10÷a5=a5,原计算错误,故此选项不符合题意;D、(-a3)2=a6,原计算正确,故此选项符合题意;故选:D.2.A【解析】【分析】用科学记数法表示较小数时的形式为10n a -⨯ ,其中110a ≤< ,n 为正整数,确定a 的值时,把小数点放在原数从左起第一个不是0 的数字后面即可,确定n 的值时,n 等于该数从左起第一个不为0的数字前所有0的个数.【详解】易知9.5a =,从左起第一个不为0的数字前面有7个0,所以7n =∠70.000000959.510-=⨯ .故选:A .【点睛】本题主要考查科学记数法,掌握科学记数法的形式是解题的关键.3.A【解析】【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”进行分析.【详解】解:根据三角形的三边关系,A 、5+6=11>10,能组成三角形;B 、5+6=11,不能够组成三角形;C 、3+4=7<8,不能组成三角形;D 、4+4=8,不能组成三角形.故选:A .【点睛】此题考查了三角形的三边关系.判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数.4.D【解析】【分析】一个图形的一部分,沿着一条直线对折后两部分能够完全重合,那么这个图形就叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.【详解】解:A、B、C不符合轴对称图形的定义,D符合轴对称图形的定义,故选D.【点睛】本题考查了轴对称图形的定义,熟练掌握轴对称图形的定义是解答本题的关键.5.C【解析】【分析】直接利用随机事件的定义分别分析得出答案.【详解】解:A.内错角相等,是随机事件,不合题意;B.掷两枚硬币,必有一个正面朝上,一个反面朝上,是随机事件,不合题意;C.13人中至少有两个人的生肖相同,是必然事件,符合题意;D.打开电视,一定能看到三水新闻,是随机事件,不合题意;故选:C.【点睛】此题主要考查了随机事件,正确把握相关定义是解题关键.6.B【解析】【分析】和为90°的两个角是互为余角,∠A的余角为(90°-∠A),代入计算即可.【详解】解:90°-∠A=90°-50°=40°,故选:B.【点睛】本题主要考查余角的意义和计算方法,关键是掌握如果两个角的和为90°,那么这两个角互为余角.7.B【解析】【分析】根据三角形的内角和定理和平行线的性质定理可得结果.解:∠AB∠DC,∠∠EAB=∠AED=45°,∠∠BAC=30°,∠∠CAE=∠EAB-∠BAC=45°-30°=15°,故选:B.【点睛】本题考查三角形内角和定理,平行线的性质等知识,解题的关键是熟练掌握性质定理.8.C【解析】【分析】根据长方体体积的计算方法,列出算式进行计算即可.【详解】解:根据长方体体积的计算公式得,(3m-4)•2m•m=6m3-8m2,故选:C.【点睛】本题考查单项式乘以多项式的计算方法,掌握计算方法是正确计算的前提.9.D【解析】【分析】由于平方差公式是把多项式分解为两个数的和与两个数的差的积的形式,所以根据这个特点即可判定选择项.【详解】解:(a-b+c)(a+b-c)=[a-(b-c)][a+(b-c)].选项A,B,C不符合平方差公式的结构特征,只有选项D是正确的,故选:D.【点睛】此题主要考查了因式分解的平方差公式的特点:两个数的和乘以两个数的差,此题解题关键是分别找出两个括号的符号相同的和符号不同的项,然后变形就比较简单.10.A【分析】根据函数图象的横坐标,可得时间,根据函数图象的纵坐标,可得距离.【详解】解:∠由纵坐标看出,体育场离张强家3.5千米,故∠正确;∠由横坐标看出,30-15=15分钟,张强在体育场锻炼了15分钟,故∠正确;∠由纵坐标看出,3.5-2.0=1.5千米,体育场离早餐店1.5千米,故∠正确;∠由纵坐标看出早餐店离家2千米,由横坐标看出从早餐店回家用了95-65=30分钟=0.5小=4千米/小时,故∠错误;时,2÷12故选:A.【点睛】本题考查了函数图象,观察函数图象获得有效信息是解题关键.11.a5【解析】【分析】先计算积的乘方,再根据“同底数幂相乘,底数不变,指数相加”进行计算即可.【详解】解:(﹣a)2•a3= a2•a3=a5,故答案是:a5.【点睛】本题考查了积的乘方、同底数幂的乘法,解题的关键是注意符号的确定..12.23【解析】【详解】试题解析:∠a x=2,a y=3,.∠a x-y=a x÷a y=2÷3=23考点:同底数幂的除法.13.80°【解析】略【详解】根据等腰三角形的性质,∠B=∠C=50°,然后根据三角形内角和定理就可推出∠A的度数解:∠在∠ABC中,AB=AC,∠B=50°∠∠C=50°∠∠A=180°﹣50°﹣50°=80°故答案为80°.【点睛】略14.3 5【解析】【分析】直接利用概率公式得出答案.【详解】解:有5张纸签,分别标有数字2,3,4,5,6,从中随机抽出一张,则抽出标有数字为偶数的是2,4,6,故抽出标有数字为偶数的概率为:35.故答案为:35.【点睛】此题主要考查了概率公式,正确掌握概率求法是解题关键.15.15【解析】【分析】分两种情况:当3为底时和3为腰时,再根据三角形的三边关系定理:两边之和大于第三边去掉一种情况即可.【详解】解:当3为底时,三角形的三边长为3,6,6,则周长为15;当3为腰时,三角形的三边长为3,3,6,∠3+3=6,∠3,3,6不能组成三角形,综上所述,等腰三角形的三边长为3,3,6,周长为15;故答案为:15.【点睛】本题考查了等腰三角形的定义以及三角形的三边关系定理,是基础知识,要熟练掌握.注意分类讨论思想的应用.16.y=4x【解析】【分析】根据三角形的面积计算方法可得函数关系式.【详解】解:y=12×8x=4x ,故答案为:y=4x .【点睛】本题考查用函数关系式表示变量之间的关系,掌握三角形面积的计算方法是得出关系式的前提.17.4.8【解析】【分析】当CD∠AB 时,线段CD 的长度最短,依据三角形的面积即可得到CD 的长.【详解】解:∠点D 在线段AB 上运动,∠当CD∠AB 时,线段CD 的长度最短,又∠∠ACB=90°,BC=6,AC=8,AB=10, ∠12AC×BC=12AB×CD ,86 4.810AC BC CD AB ⨯⨯∴===, 故答案为:4.8.【点睛】本题主要考查了垂线段最短,垂线段最短指的是从直线外一点到这条直线所作的垂线段最短.18.-11【解析】【分析】先分别化简乘方,零指数幂,负整数指数幂,然后进行有理数的混合运算.【详解】解:原式=-9+1-4+1=-11.【点睛】本题考查乘方,零指数幂,负整数指数幂及有理数的混合运算,掌握法则和运算顺序正确计算是解题关键.19.x-y;2020【解析】【分析】原式中括号中利用完全平方公式,以及平方差公式化简,去括号合并后利用多项式除以单项式法则计算得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.【详解】解:[(x-y)2-(y-x)(y+x)]÷2x=(x2-2xy+y2-y2+x2)÷2x=(2x2-2xy)÷2x=x-y,当x=2021,y=1时,原式=2021-1=2020.【点睛】此题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.(1)34;(2)125【解析】【分析】根据题意求出概率,进行简单计算即可求解.【详解】解:(1)指针指向1,2,3,5,6,8都获奖,∠获奖概率P=68=3,4(2)获得一等奖的概率为18, 100018⨯=125(人),∠获得一等奖的人数可能是125人.【点睛】本题考查了概率的简单应用,概率的求法,属于简单题,熟悉概率的实际含义是解题关键.21.见解析【解析】【分析】由“SAS”可证∠ABF∠∠CDE ,可得BF=DE ,可得BE=DF .【详解】解:BE=DF .理由如下:在∠ABF 和∠CDE 中,AB CDA CAF CE=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∠∠ABF∠∠CDE (SAS ),∠BF=DE ,∠BF -EF=DE -EF ,∠BE=DF .【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,证明∠ABF∠∠CDE 是本题的关键.22.(1)0.6元;1元 (2)140度【解析】【分析】(1)根据图象上点的坐标进行列式计算即可;(2)根据(1)的结论求出超过50度部分的用电量即可求解.【详解】解:(1)不超过50度时每度收费:30÷50=0.6(元),超过50度时,超过的部分每度收费:(60-30)÷(80-50)=1(元);答:当用电量不超过50度时,每度收费0.6元,超过50度时,超过的部分每度收费1元.(2)120-0.6×50=90(元),90÷1=90(度),50+90=140(度).答:该户居民用电140度.【点睛】本题主要考查一次函数的应用,关键学会读懂图象信息,学会构建一次函数解决问题.23.作图见解析【解析】【分析】AB长为半径画弧,两弧交于点M,N,作直线MN交AC于分别以A.B为圆心,大于12D,交AB于E.【详解】解:如图,直线DE即为所求.【点睛】本题考查作图-基本作图,线段的垂直平分线的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.24.(1)(a+2b)(a+b);a2+3ab+2b2;(2)(a+b+c)2;a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc;(3)-18【解析】【分析】(1)根据大矩形的面积=各矩形的面积之和求解即可;(2)根据正方形的面积=各矩形的面积之和求解即可;(3)先求出(a+b+c)2的值,再根据(2)中关系式求得结果.【详解】解:(1)大矩形的面积=(a+2b)(a+b),各部分面积和=a2+3ab+2b2,∠(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2,故答案为:(a+2b)(a+b);a2+3ab+2b2;(2)正方形的面积可表示为=(a+b+c)2;各个矩形的面积之和=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca,∠(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca.故答案为:(a+b+c)2;a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac;(3)由(2)得(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc.∠(a+b+c)2=(7x-5-4x+2-3x+4)2=1,∠1=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc,∠a2+b2+c2=37,∠1=37+2(ab+bc+ac),∠2(ab+bc+ac)=-36,∠ab+bc+ac=-18.【点睛】本题考查了因式分解的应用,完全平方公式的几何背景,以及完全平方公式在几何图形相关计算中的应用,本题具有一定的综合性,难度中等略大.25.(1)PC∠PQ,理由见解析;(2)t=1,x=2或t=74,x=207;(3)60°【解析】【分析】(1)利用SAS证得∠ACP∠∠BPQ,得出∠ACP=∠BPQ,进一步得出∠APC+∠BPQ=∠APC+∠ACP=90°得出结论即可;(2)由∠ACP∠∠BPQ,分两种情况:∠AC=BP,AP=BQ,∠AC=BQ,AP=BP,建立方程组求得答案即可;(3)根据题意得P、Q两点的运动速度为2,得到BP=AC,根据全等三角形的性质得到∠C=∠BPQ,于是得到结论.【详解】解:(1)当t=1时,AP=BQ=2,BP=AC=5又∠AC∠AB,BD∠AB,∠∠A=∠B=90°在∠ACP和∠BPQ中AP BQA B AC BP=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∠∠ACP∠∠BPQ(SAS),∠ACP BPQ∠=∠,∠90APC BPQ APC ACP∠+∠=∠+∠=∠∠CPQ=90°,即线段PC与线段PQ垂直;(2)∠若∠ACP∠∠BPQ,则AC=BP,AP=BQ,7-2t=5,2t=xt,解得t=1,x=2,∠存在t=1,x=2,使得∠ACP与∠BPQ全等,∠若∠ACP∠∠BQP,则AC=BQ,AP=BP,5=xt,2t=7 2解得t=74,x=207,∠存在t=74,x=207,使得∠ACP与∠BPQ全等,综上所述,存在t=1,x=2或t=74,x=207使得∠ACP与∠BPQ全等(3)∠∠A=∠B=60°∠P、Q两点的运动速度相同,∠P、Q两点的运动速度为2,∠t=1,∠AP=BQ=2,∠BP=5,∠BP=AC,在∠ACP和∠BPQ中AP BQA B AC BP=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∠∠ACP∠∠BPQ(SAS);∠∠C=∠BPQ,∠∠C+∠APC=120°,∠∠APC+∠BPQ=120°,∠∠CPQ=60°.故答案为:60°.【点睛】本题考查了三角形的综合题,全等三角形的判定和性质,余角的性质,正确的识别图形是解题的关键.。

2023-2024学年北师大版七年级数学下册期末试题

2023-2024学年北师大版七年级数学下册期末试题

2023-2024学年北师大版七年级数学下册期末试题一、单选题1.小华抛一枚硬币,连续3次正面朝上,第四次()A.一定正面朝上B.一定反面朝上C.可能正面(也可能反面)朝上2.下列四个图案中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.3.如图,下面图象表示小红从家里出发去散步过程中离家的距离s(米)与散步所用的时间t(分)之间的关系,请根据图象,确定下面描述符合小红散步情景的是()A.从家出发,到了一个公共阅报栏,看了一会儿报,就回家了B.从家里出发,散了一会儿步,就找同学去了,18分钟后才开始返回C.从家里出发,一直散步(没有停留),然后回家了D.从家出发,到了一个公共阅报栏,看了一会儿报,继续向前走了一段后,然后回家了4.若等腰三角形的一个内角是50︒,则这个三角形最大的内角的度数是()A.65︒B.80︒C.50︒D.65︒或80︒5.以7和3及另一边组成的边长都是整数的三角形共有( )A .2个B .3个C .4个D .5个6.甲、乙两名同学在一次用频率估计概率的实验中,统计了某一个结果出现的频率,绘制了如下的表格,则符合这一结果的实验可能是( )A .抛一枚质地均匀的硬币,出现正面的概率B .从一个装有3个红球和2个白球的不透明袋子里任取1球,取出红球的概率C .掷一枚均匀的正方体骰子,出现的点数是3的倍数的概率D .从正方形、正五边形、正六边形中任意取一个图形,是轴对称图形的概率7.如图所示,小亮数学书上的直角三角形的直角处被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形,小亮画出这个三角形的依据是( )A .ASAB .SAS 或AASC .HLD .SSS8.下列运算中,正确的是( )A .326326x x x ⋅=B .224()-=x y x yC .236(2)6x x =D .54122x x x ÷= 9.下列说法正确的个数( )①三角形的三条高所在直线交于一点;②一个角的补角比这个角的余角大90°;③垂直于同一条直线的两条直线互相垂直;④两直线相交,同位角相等;⑤面积相等的两个正方形是全等图形;⑥已知两边及一角不能唯一作出三角形. A .1个 B .2个 C .3个 D .4个10.广东省和计划生育委员会6月6日通报,广东新增一例输入性寨卡病毒病例,截至目前,广东省今年共报告13例寨卡病毒病例,寨卡病毒是一种通过蚊虫叮咬进行传播的虫蝶病毒,典型的症状包括急性起病的地热、斑丘疹、关节疼痛(主要累及手、足小关节),其他症状包括肌痛、头痛、眼眶痛及无力,易导致新生儿小头症,其直径为20纳米(1米=1000000000纳米),用科学记数法表示为( )A .7210⨯米B .8210⨯米C .7210-⨯米D .8210-⨯米二、填空题11.如图,Rt ABC △中,90ACB ∠=︒,50A ∠=︒,将其折叠,使点A 落在边CB 上A '处,折痕为CD ,则A DB '∠=.12.如图,直线AB ∥CD ,BC 平分∠ABD ,若∠1=54°,则∠2=°.13.(1)已知正n 边形的一个外角是45︒,则n =;(2)如图,在ABC V 中,10BC =,AB 的垂直平分线交BC 于D ,AC 的垂直平分线交BC 与E ,则ADE V 的周长等于;(3)如图所示,在ABC V 中,已知点D ,E ,F 分别为BC ,AD ,BE 的中点.且28cm ABC S =V ,则图中CEF △的面积=;(4)ABC V 中,12AB AC ==厘米,B C ∠=∠,8BC =厘米,点D 为AB 的中点.如果点P 在线段BC 上以2厘米/秒的速度由B 点向C 点运动,同时,点Q 在线段CA 上由C 点向A 点运动.若点Q 的运动速度为v 厘米/秒,则当BPD △与CQP V 全等时,v 的值为厘米/秒.14.若多项式225x mx ++是一个完全平方式,则m = .三、单选题15.下列计算中,()(1)()b x y bx by -=-;(2)()b xy bxby =;(3)x y x y b b b -=-;(4)443216(6)=;(5)212122n n n x y xy ---=A .只有(1)与(2)正确B .只有(1)与(3)正确C .只有(1)与(4)正确D .只有(2)与(3)正确四、填空题16.计算:(4×105)×(5×104)=. 17.将图1中阴影部分的小长方形变换到图2的位置,你能根据两个图形的面积关系得到的数学公式是.18.有下列说法:①两条直线被第三条直线所截,内错角相等;②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③在连接直线外一点与直线上各点的线段中,垂线段最短;④在同一平面中,两条直线不相交就平行.其中正确的结论是(填序号).19.如图,C 为线段AE 上一动点(不与点A ,E 重合),在AE 同侧分别作正ABC V 和正CDE V ,AD 与BE 交于点O ,AD 与BC 交于点P ,BE 与CD 交于点Q ,连接PQ ;以下四个结论:①AD BE =;②PQ AE ∥;③100AOE ∠=︒;④PA QE PD QB +=+;其中正确的的结论是(填序号).20.已知ABC DEF ≌△△,ABC V 的三边长分别为4、m 、n ,DEF V 的三边长分别为5、p 、q .若ABC V 的三边长均为整数,则m n p q +++的最大值为.五、解答题21.计算:()130411*******π-⎛⎫⎛⎫+⋅-- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭. 22.已知:如图,AB AC =,D 是AB 上一点,DE BC ⊥于点E ,ED 的延长线交CA 的延长线于点F .求证:ADF △是等腰三角形.23.如图,已知ABC V 是等边三角形,D 为边AC 的中点,,AE EC BD EC ⊥=.(1)求证:≌BDC CEA V V .(2)请判断ADE V 是什么三角形,并说明理由.24.先化简,再求值:()()()2()2x y x y x y y x y +-+-+-,其中x =1,y =−1.25.如图,在四边形ABCD 中,=AB BC ,BF 是ABC ∠的平分线,//AF DC ,连接AC CF ,,求证:CA 是DCF ∠的平分线.。

北师大版七年级下册数学期末试卷及答案

北师大版七年级下册数学期末试卷及答案

第2题图nmba70°70°110°第3题图CBA2112第六题图DCB A 七年级数学(下)期末考试卷一、填空题(把你认为正确的答案填入横线上,每小题3分,共30分)1、计算)1)(1(+-x x = 。

2、如图,互相平行的直线是 。

3、如图,把△ABC 的一角折叠,若∠1+∠2 =120°,则∠A = 。

4、如图,转动的转盘停止转动后,指针指向黑色区域的概率是 。

5、汽车司机在观后镜中看到后面一辆汽车的车牌号为 ,则这辆车的实际牌照是 。

6、如图,∠1 =∠2 ,若△ABC ≌△DCB ,则添加的条件可以是 。

7、将一个正△的纸片剪成4个全等的小正△,再将其中的一个按同样的方法剪成4个更小的正△,…如此下去,结果如下表:所 剪 次 数 1 2 3 4 … n正三角形个数 471013…an则=na 。

8、已知412+-kx x 是一个完全平方式,那么k 的值为 。

9、近似数万精确到 位,有 位有效数字,用科学计数法表示为 。

10、两边都平行的两个角,其中一个角的度数是另一个角的3倍少20°,这两个角的度数分别是 。

二、选择题(把你认为正确的答案的序号填入刮号内,每小题3分,共24分)11 ( )A . a 2+ a 2=a 4B. 211aa a =÷- C. 226)3(x x = D. 222)(y x y x +=+学校 姓名 班级 考号--------------------密---------------封---------------线---------------内---------------答---------------题---------------无---------------效--------------------第1页 共4页DCBA DC B A FEDC B A EDCBA12、在“妙手推推推”游戏中,主持人出示了一个9位数 ,让参加者猜商品价格,被猜的价格是一个4位数,也就是这个9位数从左到右连在一起的某4个数字,如果参与者不知道商品的价格,从这些连在一起的所有4位数中,猜中任猜一个,他猜中该商品的价格的概率是 ( )A.91B. 61 C. 51 D. 31 13、一列火车由甲市驶往相距600㎞的乙市,火车的速度是200㎞/时,火车离乙市的距离s (单位:㎞)随行驶时间t (单位:小时) 变化的关系用图表示正确的是 ( )14、如左图,是把一张长方形的纸片沿长边中点的连线对折两次后得到的图形,再沿虚线裁剪,展开后的图形是 ( )15、教室的面积约为60m ²,它的百万分之一相当于 ( )A. 小拇指指甲盖的大小B. 数学书封面的大小C. 课桌面的大小D. 手掌心的大小16、如右图,AB ∥CD , ∠BED=110°,BF 平分∠ABE,DF 平分∠CDE,则∠BFD= ( ) A. 110° B. 115°° D. 130° 17、平面上4条直线两两相交,交点的个数是 ( ) A. 1个或4个 B. 3个或4个C. 1个、4个或6个D. 1个、3个、4个或6个 18、如图,点E 是BC 的中点,AB ⊥BC , DC ⊥BC ,AE 平分∠BAD ,下列结论: ① ∠A E D =90° ② ∠A D E = ∠ C D E ③ D E = B E ④ AD =AB +CD ,四个结论中成立的是 ( )A. ① ② ④B. ① ② ③C. ② ③ ④D. ① ③ ④876954521第2页 共4页乙甲BA OEDA三、解答题(共66分)19、计算(每小题4分,共12分)(1)201220112)23()32()31(-⨯--- (2)的值求22,10,3b a ab b a +==-(3)〔225)2)(()2(y y x y x y x -+--+〕÷()2y20、(6分) 某地区现有果树24000棵,计划今后每年栽果树3000棵。

【北师大版】七年级下册数学《期末考试题》(含答案解析)

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2019-2020学年度第二学期期末测试七年级数学试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题:1.计算-12的结果为( )A. 2B. 12C. -2D. 1-22.2019年4月28日,北京世界园艺博览会正式开幕,在此之前,我国已举办过七次不同类别的世界园艺博览会.下面是北京、西安、锦州、沈阳四个城市举办的世园会的标志,其中是轴对称图形的是( )A. B. C. D. 3.小明连续抛一枚质量均匀的硬币5次,都是正面朝上,若他再抛一次,则朝上的一面( )A. 一定是正面B. 是正面的可能性较大C. 一定是反面D. 是正面或反面的可能性一样大4.如图,点,D E 分别在BAC ∠的边,AB AC 上,点F 在BAC ∠的内部,若1,250F ︒∠=∠∠=,则A ∠的度数是( )A. 50︒B. 40︒C. 45︒D. 130︒5.下列运算正确的是( )A. 66x x x ÷=B. 358x x x ÷=C. 2242x x x •=D. ()3263x y x y -=- 6.据5月23日“人民日报”微信公众号文章介绍,中国兵器工业集团豫西集团中南钻石公司推出大颗粒“首饰用钻石”,打破了国外垄断,使我国在钻石饰品主流领域领跑全球,钻石、珠宝等宝石的质量单位是克拉(ct ),1克拉为100分,已知1克拉0.2=克,则“1分”用科学计数法表示正确的是( )A. 20.210-⨯克B. 2210-⨯克C. 3210-⨯ 克D. 4210-⨯克7.如图,点A 在直线上,ABC △与''AB C V 关于直线l 对称,连接'BB 分别交,'AC AC 于点,',D D 连接'CC ,下列结论不一定正确的是( )A. ''BAC B AC ∠=∠B. '//'CC BBC. ''BD B D =D. 'AD DD =8.如图,一辆汽车在龙城大街上沿东向西方向正常行驶,从点M 处开始减速驶入路况良好的祥云桥北匝道桥,接着驶入滨河东路后沿北向南继续正常行驶.下列四个图像中能刻画该汽车这个过程中行驶速度v (千米/时)与行驶时间t (时)之间的关系是( )A. B. C. D. 9.如图,''A B C ABC ≅V V ,点'B 在边AB 上,线段''A B ,AC 交于点D ,若40,60A B ︒︒∠=∠=,则'A CB ∠的度数为( )A. 100︒B. 120︒C. 135︒D. 140︒10.有一种手持烟花,点然后每隔1.4秒发射一发花弹。

北师大版七年级下册数学期末考试试题附答案

北师大版七年级下册数学期末考试试题附答案

北师大版七年级下册数学期末考试试卷一、单选题1.下列图形中对称轴最多的是()A.等腰三角形B.正方形C.圆D.线段2.下列事件中,是随机事件的是()A.抛出的篮球会下落地B.汽车到达一个路口,遇到红灯C.任意三条线段可组成三角形D.13个同学中至少有两个同学的生日在同一个月3.下面四个图形中,1∠与2∠是对顶角的是()A B C D()a的正确结果是()4.计算23A.23a B.5a C.6a D.6a5.在我国,平均每平方千米的土地一年从太阳得到的能量,相当于燃烧130000000kg的煤所产生的能量.将130000000用科学记数法表示为()A.1.3×108B.0.13×109C.1.3×109D.13×1076.如图,要测量河两岸相对的两点A、B的距离,先在河岸BF上取两点C、D,使CD=BC,再作DE⊥BF,垂足为D,使A、C、E三点在一条直线上,测得ED=30米,因此AB 的长是()A.10米B.20米C.30米D.40米7.一把直尺和一块三角板ABC(含30°,60°角)的摆放位置如图,直尺一边与三角板的两直角边分别交于点D、点E,另一边与三角板的两直角边分别交于点F、点A,且∠CED=50°,那么∠BAF=()A.10°B.50°C.45°D.40°8.小明和哥哥从家里出发去买书,从家出发走了20分钟到一个离家1000米的书店.小明买了书后随即按原路返回;哥哥看了20分钟书后,用15分钟返家.下面的图象中哪一个表示哥哥离家时间与距离之间的关系()A.B.C.D.9.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,则下列结论:①DE=CD;②AD平分∠CDE;③∠BAC=∠BDE;④BE+AC=AB,其中正确的是()A.1个B.2个C.3个D.4个10.如图所示:AB∥CD,MN交CD于点E,交AB于F,BE⊥MN于点E,若∠DEM=55°,则∠ABE=()A.55°B.35°C.45°D.30°二、填空题11.计算732a a ÷=________________.12.如图,已知∠4=75°,∠3=105°,∠1=42°,则∠2=________________°.13.如图,正三角形网格中,已有两个小正三角形被涂黑,再将图中其余小正三角形涂黑一个,使整个被涂黑的图案构成一个轴对称图形的方法有______种.14.已知6x y +=-,8xy =,则22x y +=________________.15.某学校购书1000本,给初一年级学生送书,每人都可得到2本不同的书,某一时刻有x 人领到书,则此时剩下的书y =________________本.(x 为正整数)16.一个袋中有5个球,分别标有1,2,3,4,5这五个号码,这些球除号码外都相同,搅匀后任意摸出一个球,则摸出标有数字为奇数的球的概率为___.17.如图,AB ∥CD ,AE ⊥EF ,垂足为E ,∠GHC =70°,则∠A =___________三、解答题18.计算:202022(1)(5.5 4.5)4-+---19.已知:如图,∠DAE =∠E ,∠B =∠D .直线AD 与BE 平行吗?直线AB 与DC 平行吗?说明理由(请在下面的解答过程的空格内填空或在括号内填写理由)解:直线AD 与BE ______________,直线AB 与DC ______________理由如下:∵∠DAE =∠E ,(已知)∴________//________,()∴∠D =∠DCE .()又∵∠B =∠D ,(已知)∴∠B =∠DCE ,()∴________//________.()20.先化简,再求值:[(2x +y )(2x ﹣y )﹣(2x ﹣3y )2]÷(﹣2y ),其中x =1,y =﹣2.21.米奇家住宅面积为90平方米,其中客厅30平方米,大卧室18平方米,小卧室15平方米,厨房14平方米,大卫生间9平方米,小卫生间4平方米.如果一只小猫在该住宅内地面上任意跑.求:(1)P(在客厅捉到小猫);(2)P(在小卧室捉到小猫);(3)P(在卫生间捉到小猫);(4)P(不在卧室捉到小猫).22.如图,在所给网格图(每小格均为边长是1的正方形)中完成下列各题:(1)画出格点ABC ∆(顶点均在格点上)关于直线DE 对称的111A B C ∆;(2)在DE 上画出点Q ,使QA QC +最小.23.如图,点E 是∠AOB 的平分线上一点,EC ⊥OA ,ED ⊥OB ,垂足分别为C 、D .求证:(1)∠ECD =∠EDC ;(2)OC=OD.24.如图,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=40°,点D在线段BC上运动(D不与B,C重合),连接AD,作∠ADE=40°,DE与AC交于E.(1)当∠BDA=115°时,∠BAD=°,∠DEC=°;当点D从B向C运动时,∠BDA逐渐变(填“大”或“小”);(2)当DC等于多少时,△ABD与△DCE全等?请说明理由;(3)在点D的运动过程中,△ADE的形状可以是等腰三角形吗?若可以,请直接写出∠BDA的度数;若不可以,请说明理由.25.如图,已知CD平分ACB,DE∥BC,∠B=50°,∠ACB=30°,求∠BDC的度数.参考答案1.C【解析】依据轴对称图形的概念,即在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行选择.【详解】解:A、因为等腰三角形分别沿底边的中线所在的直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则等腰三角形是轴对称图形,底边的中线所在的直线就是对称轴,所以等腰三角形有1条对称轴;B、因为正方形沿对边的中线及其对角线所在的直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则正方形是轴对称图形,对边的中线及其对角线所在的直线就是其对称轴,所以正方形有4条对称轴;C、因为圆沿任意一条直径所在的直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则圆是轴对称图形,任意一条直径所在的直线就是圆的对称轴,所以说圆有无数条对称轴.D、线段是轴对称图形,有两条对称轴.故选:C.【点睛】本题考查了轴对称图形的性质,解答此题的主要依据是:轴对称图形的定义及其对称轴的条数.2.B【解析】根据必然事件、随机事件、不可能事件的意义结合具体问题情境进行判断即可.【详解】解:A.抛出的篮球会下落地,是必然事件,因此选项A不符合题意;B.汽车到达一个路口,可能遇到红灯,也可能不是红灯,因此是随机事件,所以选项B符合题意;C.任意三条线段可组成三角形,是不可能事件,所以选项C不符合题意;D.13个同学中至少有两个同学的生日在同一个月,是必然事件,所以选项D不符合题意;故选:B.本题考查必然事件、随机事件、不可能事件,理解必然事件、随机事件、不可能事件的意义是正确判断的前提.3.C【解析】【分析】根据对顶角的定义,如果一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线,且这两个角有公共顶点,那么这两个角是对顶角,分别判断即可.【详解】解:A、两角两边没有互为反向延长线,选项错误;B、两角两边没有互为反向延长线,选项错误;C、有公共顶点,且两角两边互为反向延长线,选项正确.D、没有公共顶点,两角没有互为反向延长线,选项错误.故选:C.【点睛】本题考查对顶角的定义,根据定义解题是关键.4.D【解析】【分析】根据幂的乘方法则计算即可解答.【详解】解:(a2)3=a6,故选:D.【点睛】本题考查了幂的乘方法则,理清指数的变化是解题的关键.5.A【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.解:把130000000用科学记数法可表示为1.3×108.故选:A .【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式,其中1≤|a |<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.6.C【解析】【分析】由已知可以得到∠ABC =∠BDE ,又CD =BC ,∠ACB =∠DCE ,由此根据角边角即可判定△EDC ≌△ABC ,则ED =AB .【详解】解:∵BF ⊥AB ,DE ⊥BF ,∴∠ABC =∠BDE在△EDC 和△ABC 中,ABC EDC BC DC ACB DCE ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴△EDC ≌△ABC (ASA ).∴ED =AB .∵ED =30米,∴AB =30米.故选:C .【点睛】本题考查了全等三角形的应用;需注意根据垂直定义得到的条件,以及隐含的对顶角相等,观察图形,找着隐含条件是十分重要的.7.A【解析】【分析】先根据∠CED =50°,DE ∥AF ,即可得到∠CAF =50°,最后根据∠BAC =60°,即可得出∠BAF【详解】∵DE∥AF,∠CED=50°,∴∠CAF=∠CED=50°,∵∠BAC=60°,∴∠BAF=60°﹣50°=10°,故选:A.【点睛】此题考查平行线的性质,几何图形中角的和差关系,掌握平行线的性质是解题的关键. 8.D【解析】【详解】解:根据题意,从20分钟到40分钟哥哥在书店里看书,离家距离没有变化,是一条平行于x轴的线段.故选D.9.D【解析】【详解】分析:①根据角平分线的性质得出结论:DE=CD;②证明△ACD≌△AED,得AD平分∠CDE;③由四边形的内角和为360°得∠CDE+∠BAC=180°,再由平角的定义可得结论是正确的;④由△ACD≌△AED得AC=AE,再由AB=AE+BE,得出结论是正确的.详解:①∵∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB,∴DE=CD;所以此选项结论正确;②∵DE=CD,AD=AD,∠ACD=∠AED=90°,∴△ACD≌△AED,∴∠ADC=∠ADE,∴AD平分∠CDE,所以此选项结论正确;③∵∠ACD=∠AED=90°,∴∠CDE+∠BAC=360°-90°-90°=180°,∵∠BDE+∠CDE=180°,∴∠BAC=∠BDE,所以此选项结论正确;④∵△ACD≌△AED,∴AC=AE,∵AB=AE+BE,∴BE+AC=AB,所以此选项结论正确;本题正确的结论有4个,故选D.点睛:考查了全等三角形性质和判定,同时运用角平分线的性质得出两条垂线段相等;本题难度不大,关键是根据HL证明两直角三角形全等,根据等量代换得出线段的和,并结合四边形的内角和与平角的定义得出角的关系.10.B【解析】【详解】∵AB∥CD,∴∠EFB=∠DEM=55°,∵BE⊥MN,∴∠ABE=90°-55°=35°.故选B.11.24a【解析】【分析】根据单项式除以单项式的运算法则进行计算求解.【详解】解:原式=2a7﹣3=2a4,故答案为:2a4.【点睛】本题考查整式的除法运算,掌握单项式除以单项式的运算法则是解题基础.12.138【解析】【分析】由同旁内角互补,两直线平行可得AB//CD,可得∠1+∠2=180°,即可求解.【详解】解:∵∠4=75°,∠3=105°,∴∠4+∠3=75°+105°=180°,∴AB//CD,∴∠1+∠2=180°,∵∠1=42°,∴∠2=180°﹣∠2=180°﹣42°=138°,故答案为:138.【点睛】本题考查了平行线的判定和性质,掌握平行线的判定是本题的关键.13.3【解析】【分析】根据轴对称的概念作答.如果一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.【详解】解:选择小正三角形涂黑,使整个被涂黑的图案构成一个轴对称图形,选择的位置有以下几种:1处,2处,3处,选择的位置共有3处.故答案为3.考点:概率公式;轴对称图形.14.20【解析】【分析】先把等式x+y=﹣6两边分别平方,得到x2+y2+2xy=36,再把xy=8代入,即可求出x2+y2的值.【详解】解:∵x+y=﹣6,∴(x+y)2=36,即x2+y2+2xy=36,∵xy=8,∴x2+y2+2×8=36,∴x2+y2=20,故答案为:20.【点睛】本题主要考查完全平方公式的应用,熟练掌握完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2,是本题解题关键.15.10002x【解析】【分析】根据剩下的书=总数1000本−送与学生的书的数量【详解】根据题意得到:y=1000−2x.故答案是:1000−2x.【点睛】本题主要考查了列代数式,解题的关键是读懂题意,找准等量关系.16.3 5【解析】【详解】∵奇数有3个,一共有5个球,∴摸出标有数字为奇数的球的概率为3 5 .17.20o【解析】【详解】∵AB∥CD,∠GHC=70°,∴∠ACE=∠GHC=70°,∵AE⊥EF,∴∠A=90°-70°=20°.18.7【解析】【分析】根据绝对值的定义、平方差公式的逆运用、乘方的意义以及有理数的混合运算解决此题.【详解】解:原式=1+(5.5+4.5)×(5.5﹣4.5)﹣4=1+10×1﹣4=1+10﹣4=7.【点睛】本题主要考查绝对值的定义、平方差公式的逆运用、乘方的意义以及有理数的混合运算,熟练掌握绝对值的定义、平方差公式的逆运用、乘方的意义是解决本题的关键.19.平行;平行;AD;BE;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;AB;DC;同位角相等,两直线平行【解析】【分析】因为∠DAE=∠E,所以根据内错角相等,两条直线平行,可以证明AD//BE;根据平行线的性质,可得∠D=∠DCE,结合已知条件,运用等量代换,可得∠B=∠DCE,可证明AB//DC.【详解】解:直线AD与BE平行,直线AB与DC平行.理由如下:∵∠DAE=∠E,(已知)∴AD//BE,(内错角相等,两条直线平行)∴∠D =∠DCE .(两条直线平行,内错角相等)又∵∠B =∠D ,(已知)∴∠B =∠DCE ,(等量代换)∴AB //DC .(同位角相等,两条直线平行)故答案为:平行;平行;AD ;BE ;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;AB ;DC ;同位角相等,两直线平行.【点睛】此题综合运用了平行线的性质和判定,关键是找准两条直线被第三条直线所截而形成的同位角、内错角.20.65x y -+;-16【解析】【分析】原式中括号中利用平方差公式及完全平方公式化简,去括号合并后利用多项式除以单项式法则计算得到最简结果,把x 与y 的值代入计算即可求出值.【详解】解:原式2222(44129)(2)x y x xy y y =--+-÷-2(1210)(2)xy y y =-÷-65x y =-+,当1x =,2y =-时,原式61016=--=-.【点睛】此题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.21.(1)13(2)16(3)1390(4)1930【解析】【详解】分析:根据题意,由相应房间的面积比上总面积90进行计算即可.详解:由题意可得:(1)P (在客厅捉到小猫)=301=903;(2)P (在小卧室捉到小猫)=151=906;(3)P (在卫生间捉到小猫)=9+413=9090;(4)P (不在卧室捉到小猫)=9018155719909030--==.点睛:知道:“在某个房间捉到小猫的概率=该房间的面积:米奇家住宅的总面积”是解答本题的关键.22.(1)见解析;(2)见解析.【解析】【分析】(1)根据网格结构找出点A 、B 、C 关于直线DE 对称点A1、B1、C1的位置,然后顺次连接即可;(2)根据轴对称确定最短路线问题连接A1C 与DE 的交点即为所求点Q .【详解】(1)111A B C ∆如图所示;(2)连接1AC ,交DE 于点Q ,点Q 如图所示.【点睛】此题考查轴对称-最短路线问题,作图-轴对称变换,解题关键在于掌握作图法则.23.(1)见解析;(2)见解析【解析】【分析】(1)根据角平分线的性质可得ED =EC ,继而根据等边对等角的性质即可求证结论;(2)根据角平分线的性质和全等三角形的判定求证△OED ≌△OEC (AAS ),继而根据全等三角形的对应边相等得到结论.【详解】(1)∵OE平分∠AOB,EC⊥OA,ED⊥OB,∴ED=EC,即△CDE为等腰三角形,∴∠ECD=∠EDC;(2)∵点E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OA,ED⊥OB,∴∠DOE=∠COE,又∠ODE=∠OCE=90°,OE=OE,∴△OED≌△OEC(AAS),∴OC=OD;【点睛】本题考查了角平分线的性质和垂直平分线的判定,全等三角形的判定与性质,熟记各性质是解题的关键.24.(1)25,115,小;(2)2,理由见解析;(3)能,110°或80°.【解析】【分析】(1)首先利用三角形内角和为180°可算出∠BAD=180°-40°-115°=25°;再利用邻补角的性质和三角形内角和定理可得∠DEC的度数;(2)当DC=2时,利用∠DEC+∠EDC=140°,∠ADB+∠EDC=140°,求出∠ADB=∠DEC,再利用AB=DC=2,即可得出△ABD≌△DCE.(3)当∠BDA的度数为110°或80°时,△ADE的形状是等腰三角形.【详解】解:(1)∵∠B=40°,∠ADB=115°,∴∠BAD=180°-40°-115°=25°;∵∠ADE =40°,∠ADB =115°,∴∠EDC =180°-∠ADB -∠ADE =180°-115°-40°=25°.∴∠DEC =180°-40°-25°=115°,当点D 从B 向C 运动时,∠BDA 逐渐变小;故答案为:25,115,小;(2)当DC =2时,△ABD ≌△DCE ,理由:∵∠C =40°,∴∠DEC +∠EDC =140°,又∵∠ADE =40°,∴∠ADB +∠EDC =140°,∴∠ADB =∠DEC ,又∵AB =DC =2,在△ABD 和△DCE 中,ADB DECB C AB DC∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABD ≌△DCE (AAS );(3)当∠BDA 的度数为110°或80°时,△ADE 的形状是等腰三角形,∵∠BDA =110°时,∴∠ADC =70°,∵∠C =40°,∴∠DAC =70°,∴△ADE 的形状是等腰三角形;∵当∠BDA 的度数为80°时,∴∠ADC =100°,∵∠C =40°,∴∠DAC =40°,∴△ADE 的形状是等腰三角形.∴当∠BDA 的度数为110°或80°时,△ADE 的形状是等腰三角形.【点睛】本题主要考查了等腰三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,三角形外角的性质,关键是要考虑全面,分情况讨论△ADE的形状是等腰三角形.25.115°【解析】【详解】∵DE∥BC∴∠ADE=∠B=50°,∠EDC=∠BCD∵CD平分∠ACB∴∠BCD=∠ECD=12∠ACB=12×30°=15°∴∠EDC=∠ECD=15°∴∠BDC=180°-∠ADE-∠EDC=180°-50°-15°=115°。

北师大版七年级数学下学期期末达标测试卷

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北师大版七年级数学下学期期末达标测试卷一.选择题(共12小题,满分48分,每小题4分)1.下列图形中,是轴对称图形且对称轴最多的是( )A.B.C.D.2.下列运算正确的是( )A.5ab﹣ab=4B.a4﹣a=a3C.a6÷a2=a4D.(a2b)3=a5b33.某新型冠状病毒直径为0.000&nbsp;000&nbsp;178米,那么该新型冠状病毒的直径约为( )米.A.1.78×10﹣7B.1.78×10﹣11C.0.178×10﹣8D.178×10﹣94.一个不透明的袋子里装有8个形状大小完全相同的球,其中4个红球,1个黄球( )A.B.C.D.5.下列可以运用平方差公式运算的有()(a+b)(−b+a)(−a+b)(a−b)(a+b)(−a−b)(a−b)(−a−b)①;②;③;④A.1个B.2个C.3个D.4个6.均匀地向如图的容器中注满水,能反映在注水过程中水面高度h随时间t变化的函数图象是( )A. B. C. D.7.如图,公园里有一座假山,要测假山两端A,B的距离,先在平地上取一个可直接到达A和B的点C,分别延长AC,BC到D,E,使CD=CA,CE=CB,连接DE.这样就可利用三角形全等,通过量出DE的长得到假山两端A,B的距离.其中说明两个三角形全等的依据是( )A.SSS B.ASA C.AAS D.SAS8.如图,AB∥CD∥EF,则下列各式中正确的是()A.∠1+∠2+∠3=180° B.∠1+∠2-∠3=90°C.∠1-∠2+∠3=90° D.∠2+∠3-∠1=180°9.如图,,,于点,于点,,,则的长为()A.B.C.D.10.如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个钝角为120° 的菱形,剪口与第二次折痕所成角的度数应为()A.15°或30° B.30°或45° C.45°或60° D.30°或60°11.如图,△ABC中,D、E两点分别在BC、AD上,若∠ABE=∠C,AE:ED=2:1( )A.16:45B.1:9C.2:9D.1:312.如图,点F,C在BE上,BF=EC,AB=DE,则与2∠DFE相等的是( )A .∠A +∠DB .3∠BC .180°﹣∠FGCD .∠ACE +∠B二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)1. 若,则________,________.(x +m)(x +2)=x 2−6x +n m =n =2.已知三角形的两边长分别为3cm 和9cm ,则第三边的取值范围 .3.当,时,代数式________.a 2−b 2=16a−b =13a +b =4.如图,在中,分别以点和点为圆心,大于为半径画弧,两弧相交于点、,作直线,△ABC A B 12AB M N MN 交于点,的周长为,,则的周长为________.BC D △ADC 15AB =7△ABC5.已知等腰三角形的两边长分别为6cm 、8cm ,那么它的周长为 cm .6.A 、B 两地相距80km ,甲、乙两人沿同一条路从A 地到B 地.l 1,l 2分别表示甲、乙两人离开A 地的距离s (m )与时间t (h )之同的关系.当甲车出发1小时时 km .三.解答题(共8小题,满分78分)1.计算:; .(1)(x 2y )4÷(x 2y)+(x 2y )3(2)(−14)−1+(−2)2×50−(12)−22.阅读并完成下列推理过程,在括号内填写理由.已知∠ABC =∠ACB ,BD 平分∠ABC ,CE 平分∠ACB ,F 是BC 延长线上一点,且∠DBC =∠F .求证:∠CED +∠EDF =180°.证明:∵BD 平分∠ABC ,CE 平分∠ACB (已知)∴∠DBC =∠ABC ,∠BCE =∠ACB (______)1212∴∠DBC =______(等式的性质)∵∠DBC =∠F (已知)∴∠F =_______(等量代换)∴(_______)CE DF ∥∴∠CED +∠EDF =180°(_______)3.如图,在中,,分别是边上的中线和高,,.求和的△ABC AD AE BC AE =3cm S △ABC =12cm 2BC DC 长.4.张阳从家里跑步去体育场,在那里锻炼了一会儿后,又走到文具店去买笔,然后走回家,如图是张阳离家的距离与时间的关系图像.根据图像回答下列问题∶(1)体育场离张阳家多少千米?(2)体育场离文具店多少千米?张阳在文具店逗留了多长时间?(3)张阳从文具店到家的速度是多少?5.某校数学兴趣小组成员小华对本班上学期期末考试数学成绩(成绩取整数,满分为100分)作了统计分析,绘制成频数分布直方图和频数、频率分布表.请你根据图表提供的信息,解答下列问题:分组49.5~59.559.5~69.569.5~79.579.5~89.589.5~100.5合计频数2a2016450频率0.040.160.40.32b1(1)频数、频率分布表中a=______ ,b=____ ;(2)补全频数分布直方图;(3)数学老师准备从不低于90分的学生中选1人介绍学习经验,那么取得了93分的小华被选上的概率是_____ .6.如图,在正方形网格中每个小正方形的边长都是1,每个小正方形的顶点叫做格点(1)在图中作出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1(要求A与A1,B与B1,C与C1相对应)(2)△ABC的面积为 .(3)在直线l上找一点P,使得PA+PC的和最小.AM△ABC D AM A DE//AB AC F CE//AM7.如图,是的中线,是射线上一点(不与点重合).交于点,连接AE BD,.(1)D M AE=BD如图①,当点与点重合时,易证(不需要证明);(2)D M AE BD如图②、图③,当点不与点重合时,线段,又有怎样的关系呢?选择一个图形证明你的结论.8已知:如图,AB=AC,AD=AE,BE与AC、CD分别相交于点N、M.(1)求证:BE=CD;(2)求∠BMC的大小.(用α表示).。

七年级下册北师大版数学期末试卷【含答案】

七年级下册北师大版数学期末试卷【含答案】

七年级下册北师大版数学期末试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数是质数?A. 21B. 23C. 27D. 302. 如果一个三角形的两边长分别是8厘米和15厘米,那么这个三角形的第三边长可能是多少厘米?A. 3厘米B. 17厘米C. 23厘米D. 26厘米3. 下列哪个图形是轴对称图形?A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 梯形4. 一个等差数列的前三项分别是2,5,8,那么这个数列的第四项是多少?A. 7B. 10C. 11D. 125. 下列哪个图形是中心对称图形?A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 梯形二、判断题(每题1分,共5分)1. 两个质数的和一定是偶数。

()2. 一个三角形的内角和一定是180度。

()3. 任何两个等边三角形都是全等的。

()4. 一个等差数列的相邻两项之差是常数。

()5. 任何两个等腰三角形都是相似的。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 一个数的因数是______和______。

2. 一个等腰三角形的底角是______度,顶角是______度。

3. 一个正方形的对角线长是______厘米,它的面积是______平方厘米。

4. 一个等差数列的公差是______,它的第10项是______。

5. 一个平行四边形的对角线互相______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述等差数列的定义。

2. 简述等腰三角形的性质。

3. 简述轴对称图形的定义。

4. 简述中心对称图形的定义。

5. 简述勾股定理的定义。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个等差数列的前三项分别是2,5,8,求这个数列的第10项。

2. 一个等腰三角形的底边长是10厘米,腰长是12厘米,求这个三角形的周长。

3. 一个正方形的对角线长是10厘米,求这个正方形的面积。

4. 一个平行四边形的对角线互相垂直,其中一条对角线长是12厘米,另一条对角线长是16厘米,求这个平行四边形的面积。

北师大版七年级下册数学《期末测试题》(附答案)

北师大版七年级下册数学《期末测试题》(附答案)
故选B.
6.如图,直线l是菱形ABCD和矩形EFGH的对称轴,点C在EF边上,若菱形ABCD沿直线l从左向右匀速运动直至点C落在GH边上停止运动.能反映菱形进入矩形内部的周长y与运动的时间x之间关系的图象大致是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
周长y与运动 时间x之间成正比关系,
故选B
点睛:函数图象是典型的数形结合,图象应用信息广泛,通过看图象获取信息,不仅可以解决生活中的实际问题,还可以提高分析问题能力、解决问题能力.用图象解决问题时,要理清图象的含义即会识图.
C.连接AP,BP,则AP+BP>AB,故C符合题意;
D. Q在A的右边时,AQ=AB−BQ或AQ=AB+BQ,故D不符合题意;
故选C.
5.如图,桌面上竖直放置一等腰直角三角板ABC,若测得斜边AB在桌面上的投影DE为8cm,且点B距离桌面的高度为3cm,则点A距离桌面的高度为()
A. 6.5cmB. 5cmC. 9.5cmD. 11cm
【答案】B
【解析】
由题意可得:∠ACD+∠DAC=90°,∠BCE+∠ACD=90°,AC=BC,
则∠DAC=∠BCE,
在△ACD和△CBE中,
∠CDA=∠BEC∠DAC=∠ECBAC=BC,
∴△ACD≌△CBE(AAS),
∴AD=EC,BE=CD,
∵BC=8cm,BE=3cm,
∴AD=EC=5(cm).
【详解】设∠3=3x,则∠1=28x,∠2=5x,
∵∠1+∠2+∠3=180°,
∴28x+5x+3x=180°,解得x=5°,
∴∠1=140°,∠2=25°,∠3=15°,

北师大版七年级下册数学期末考试试题及答案

北师大版七年级下册数学期末考试试题及答案

北师大版七年级下册数学期末考试试题及答案北师大版七年级下册数学期末考试试卷一、单选题1.下面的图案中,不是轴对称图形的是()A。

B。

C。

D。

2.下列运算正确的是()A。

a^2*a^3=a^6B。

a^8/a^4=a^2C。

5a-3a=2D。

(-ab^2)/a^2b^43.绿色植物靠吸收光量子来进行光合作用,已知每个光量子的波长约为688纳米,1纳米=0.xxxxxxxx1米,则每个光量子的波长可用科学记数法表示为()米A。

6.88×10^-11B。

6.88×10^-7C。

0.688×10^-3D。

0.688×10^-64.下列说法正确的是()A。

“守株待兔”是必然事件B。

“概率为0.0001的事件”是不可能事件C。

“在一个只装有5个红球的袋中随机摸出1个球是红球”是必然事件D。

任意掷一枚质地均匀的硬币20次,正面向上的次数一定是10次5.变量x与y之间的关系是y=2x+1,当x=5时,函数值y 的值是()A。

2B。

3C。

11D。

126.若长度分别为a,3,5的三条线段能组成一个三角形,则a 的值可以是()A。

1B。

2C。

3D。

87.如图,用尺规作图作∠BAC的平分线AD,第一步是以A为圆心,任意长为半径画弧,分别交AB,AC于点E,F;第二步是分别以E,F为圆心,以大于EF长为半径画弧,两圆弧交于D点,连接AD,那么AD为所作,则说明∠CAD=∠BAD的依据是()A。

SSSB。

SASC。

ASAD。

AAS8.如图,直线a//b,直线l与直线a相交于点O,与直线b相交于点P,OM⊥l于点O.若∠1=55°,则∠2=()A。

35°B。

45°C。

55°D。

65°9.某班共有45名同学,其中有3名同研究惯用左手写字,其余同学都惯用右手写字,老师随机请1名同学解答问题,惯用左手写字的同学被选中的概率是()A。

1/3B。

1/15C。

北师大版数学七年级下册 期末试卷测试卷附答案

北师大版数学七年级下册 期末试卷测试卷附答案

北师大版数学七年级下册期末试卷测试卷附答案一、解答题1.已知直线AB//CD,点P、Q分别在AB、CD上,如图所示,射线PB按逆时针方向以每秒12°的速度旋转至PA便立即回转,并不断往返旋转;射线QC按逆时针方向每秒3°旋转至QD停止,此时射线PB也停止旋转.(1)若射线PB、QC同时开始旋转,当旋转时间10秒时,PB'与QC'的位置关系为;(2)若射线QC先转15秒,射线PB才开始转动,当射线PB旋转的时间为多少秒时,PB′//QC′.2.已知AB//CD.(1)如图1,E为AB,CD之间一点,连接BE,DE,得到∠BED.求证:∠BED=∠B+∠D;(2)如图,连接AD,BC,BF平分∠ABC,DF平分∠ADC,且BF,DF所在的直线交于点F.①如图2,当点B在点A的左侧时,若∠ABC=50°,∠ADC=60°,求∠BFD的度数.②如图3,当点B在点A的右侧时,设∠ABC=α,∠ADC=β,请你求出∠BFD的度数.(用含有α,β的式子表示)3.已知:直线AB∥CD,直线MN分别交AB、CD于点E、F,作射线EG平分∠BEF交CD 于G,过点F作FH⊥MN交EG于H.(1)当点H在线段EG上时,如图1①当∠BEG=36 时,则∠HFG=.②猜想并证明:∠BEG与∠HFG之间的数量关系.(2)当点H在线段EG的延长线上时,请先在图2中补全图形,猜想并证明:∠BEG与∠HFG之间的数量关系.4.已知:直线AB ∥CD ,M ,N 分别在直线AB ,CD 上,H 为平面内一点,连HM ,HN . (1)如图1,延长HN 至G ,∠BMH 和∠GND 的角平分线相交于点E .求证:2∠MEN ﹣∠MHN =180°;(2)如图2,∠BMH 和∠HND 的角平分线相交于点E .①请直接写出∠MEN 与∠MHN 的数量关系: ;②作MP 平分∠AMH ,NQ ∥MP 交ME 的延长线于点Q ,若∠H =140°,求∠ENQ 的度数.(可直接运用①中的结论)5.已知,//AB CD .点M 在AB 上,点N 在CD 上.(1)如图1中,BME ∠、E ∠、END ∠的数量关系为: ;(不需要证明);如图2中,BMF ∠、F ∠、FND ∠的数量关系为: ;(不需要证明)(2)如图 3中,NE 平分FND ∠,MB 平分FME ∠,且2180E F ∠+∠=,求FME ∠的度数;(3)如图4中,60BME ∠=,EF 平分MEN ∠,NP 平分END ∠,且//EQ NP ,则FEQ ∠的大小是否发生变化,若变化,请说明理由,若不变化,求出么FEQ ∠的度数.二、解答题6.[感知]如图①,//40130AB CD AEP PFD ∠=︒∠=︒,,,求EPF ∠的度数.小乐想到了以下方法,请帮忙完成推理过程.解:(1)如图①,过点P 作//PM AB .∴140AEP ∠=∠=︒(_____________),∴//AB CD ,∴//PM ________(平行于同一条直线的两直线平行),∴_____________(两直线平行,同旁内角互补),∴130PFD ∠=︒,∴218013050︒︒∠=-=︒,∴12405090︒∠=+︒+∠=︒,即90EPF ∠=︒.[探究]如图②,//,50,120AB CD AEP PFC ∠=︒∠=︒,求EPF ∠的度数;[应用](1)如图③,在[探究]的条件下,PEA ∠的平分线和PFC ∠的平分线交于点G ,则G ∠的度数是_________º.(2)已知直线//a b ,点A ,B 在直线a 上,点C ,D 在直线b 上(点C 在点D 的左侧),连接AD BC ,,若BE 平分ABC DE ∠,平分ADC ∠,且BE DE ,所在的直线交于点E .设(),ABC ADC αβαβ∠=∠=≠,请直接写出BED ∠的度数(用含,αβ的式子表示). 7.(1)光线从空气中射入水中会产生折射现象,同时光线从水中射入空气中也会产生折射现象,如图1,光线a 从空气中射入水中,再从水中射入空气中,形成光线b ,根据光学知识有12,34∠=∠∠=∠,请判断光线a 与光线b 是否平行,并说明理由.(2)光线照射到镜面会产生反射现象,由光学知识,入射光线与镜面的夹角与反射光线与镜面的夹角相等,如图2有一口井,已知入射光线α与水平线OC的夹角为40︒,问如何放置平面镜MN,可使反射光线b正好垂直照射到井底?(即求MN与水平线的夹角)(3)如图3,直线EF上有两点A、C,分别引两条射线AB、CD.105BAF∠=︒,65DCF∠=︒,射线AB、CD分别绕A点,C点以1度/秒和3度/秒的速度同时顺时针转动,设时间为t,在射线CD转动一周的时间内,是否存在某时刻,使得CD与AB平行?若存在,求出所有满足条件的时间t.8.已知,如图①,∠BAD=50°,点C为射线AD上一点(不与A重合),连接BC.(1)[问题提出]如图②,AB∥CE,∠BCD=73 °,则:∠B= .(2)[类比探究]在图①中,探究∠BAD、∠B和∠BCD之间有怎样的数量关系?并用平行....线的性质....说明理由.(3)[拓展延伸]如图③,在射线BC上取一点O,过O点作直线MN使MN∥AD,BE平分∠ABC交AD于E点,OF平分∠BON交AD于F点,//OG BE交AD于G点,当C点沿着射线AD方向运动时,∠FOG的度数是否会变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出这个不变的值.9.如图,两个形状,大小完全相同的含有30°、60°的三角板如图放置,PA、PB与直线MN重合,且三角板PAC,三角板PBD均可以绕点P逆时针旋转.(1)①如图1,∠DPC=度.②我们规定,如果两个三角形只要有一组边平行,我们就称这两个三角形为“孪生三角形”,如图1,三角板BPD不动,三角板PAC从图示位置开始每秒10°逆时针旋转一周(0°<旋转<360°),问旋转时间t为多少时,这两个三角形是“孪生三角形”.(2)如图3,若三角板PAC的边PA从PN处开始绕点P逆时针旋转,转速3°/秒,同时三角板PBD的边PB从PM处开始绕点P逆时针旋转,转速2°/秒,在两个三角板旋转过程中,(PC转到与PM重合时,两三角板都停止转动).设两个三角板旋转时间为t秒,以下两个结论:①CPDBPN∠∠为定值;②∠BPN+∠CPD为定值,请选择你认为对的结论加以证明.10.综合与探究综合与实践课上,同学们以“一个含30角的直角三角尺和两条平行线”为背景开展数学活动,如图,已知两直线a ,b ,且//a b ,三角形ABC 是直角三角形,90BCA ∠=︒,30BAC ∠=︒,60ABC ∠=︒操作发现:(1)如图1.148∠=︒,求2∠的度数;(2)如图2.创新小组的同学把直线a 向上平移,并把2∠的位置改变,发现21120∠-∠=︒,请说明理由.实践探究:(3)填密小组在创新小组发现的结论的基础上,将图2中的图形继续变化得到图3,AC 平分BAM ∠,此时发现1∠与2∠又存在新的数量关系,请写出1∠与2∠的数量关系并说明理由.三、解答题11.(1)如图1所示,△ABC 中,∠ACB 的角平分线CF 与∠EAC 的角平分线AD 的反向延长线交于点F ;①若∠B =90°则∠F = ;②若∠B =a ,求∠F 的度数(用a 表示);(2)如图2所示,若点G 是CB 延长线上任意一动点,连接AG ,∠AGB 与∠GAB 的角平分线交于点H ,随着点G 的运动,∠F +∠H 的值是否变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出其值.12.如图①,AD 平分BAC ∠,AE ⊥BC ,∠B=450,∠C=730.(1) 求DAE ∠的度数;(2) 如图②,若把“AE ⊥BC ”变成“点F 在DA 的延长线上,FE BC ⊥”,其它条件不变,求DFE ∠ 的度数;(3) 如图③,若把“AE ⊥BC ”变成“AE 平分BEC ∠”,其它条件不变,DAE ∠的大小是否变化,并请说明理由.13.Rt △ABC 中,∠C=90°,点D 、E 分别是△ABC 边AC 、BC 上的点,点P 是一动点.令∠PDA=∠1,∠PEB=∠2,∠DPE=∠α.(1)若点P 在线段AB 上,如图(1)所示,且∠α=50°,则∠1+∠2= °;(2)若点P 在边AB 上运动,如图(2)所示,则∠α、∠1、∠2之间的关系为: ;(3)若点P 运动到边AB 的延长线上,如图(3)所示,则∠α、∠1、∠2之间有何关系?猜想并说明理由.(4)若点P 运动到△ABC 形外,如图(4)所示,则∠α、∠1、∠2之间的关系为: . 14.如图,△ABC 和△ADE 有公共顶点A ,∠ACB =∠AED =90°,∠BAC =45°,∠DAE =30°. (1)若DE //AB ,则∠EAC = ;(2)如图1,过AC 上一点O 作OG ⊥AC ,分别交A B 、A D 、AE 于点G 、H 、F . ①若AO =2,S △AGH =4,S △AHF =1,求线段OF 的长;②如图2,∠AFO 的平分线和∠AOF 的平分线交于点M ,∠FHD 的平分线和∠OGB 的平分线交于点N ,∠N +∠M 的度数是否发生变化?若不变,求出其度数;若改变,请说明理由.15.如图,直线//PQ MN ,一副直角三角板,ABC DEF ∆∆中,90,45,30,60ACB EDF ABC BAC DFE DEF ︒︒︒︒∠=∠=∠=∠=∠=∠=.(1)若DEF ∆如图1摆放,当ED 平分PEF ∠时,证明:FD 平分EFM ∠.(2)若,ABC DEF ∆∆如图2摆放时,则PDE ∠=(3)若图2中ABC ∆固定,将DEF ∆沿着AC 方向平移,边DF 与直线PQ 相交于点G ,作FGQ ∠和GFA ∠的角平分线GH FH 、相交于点H (如图3),求GHF ∠的度数.(4)若图2中DEF ∆的周长35,5cm AF cm =,现将ABC ∆固定,将DEF ∆沿着CA 方向平移至点F 与A 重合,平移后的得到''D E A ∆,点D E 、的对应点分别是''D E 、,请直接写出四边形'DEAD 的周长.(5)若图2中DEF ∆固定,(如图4)将ABC ∆绕点A 顺时针旋转,1分钟转半圈,旋转至AC 与直线AN 首次重合的过程中,当线段BC 与DEF ∆的一条边平行时,请直接写出旋转的时间.【参考答案】一、解答题1.(1)PB′⊥QC′;(2)当射线PB 旋转的时间为5秒或25秒或45秒时,PB′∥QC′【分析】(1)求出旋转10秒时,∠BPB′和∠CQC′的度数,设PB′与QC′交于O ,过O 作OE ∥AB ,根解析:(1)PB ′⊥QC ′;(2)当射线PB 旋转的时间为5秒或25秒或45秒时,PB ′∥QC ′【分析】(1)求出旋转10秒时,∠BPB ′和∠CQC ′的度数,设PB ′与QC ′交于O ,过O 作OE ∥AB ,根据平行线的性质求得∠POE 和∠QOE 的度数,进而得结论;(2)分三种情况:①当0<t ≤15时,②当15<t ≤30时,③当30<t <45时,根据平行线的性质,得出角的关系,列出t 的方程便可求得旋转时间.【详解】解:(1)如图1,当旋转时间30秒时,由已知得∠BPB ′=10°×12=120°,∠CQC ′=3°×10=30°,过O 作OE ∥AB ,∵AB ∥CD ,∴AB∥OE∥CD,∴∠POE=180°﹣∠BPB′=60°,∠QOE=∠CQC′=30°,∴∠POQ=90°,∴PB′⊥QC′,故答案为:PB′⊥QC′;(2)①当0<t≤15时,如图,则∠BPB′=12t°,∠CQC′=45°+3t°,∵AB∥CD,PB′∥QC′,∴∠BPB′=∠PEC=∠CQC′,即12t=45+3t,解得,t=5;②当15<t≤30时,如图,则∠APB′=12t﹣180°,∠CQC'=3t+45°,∵AB∥CD,PB′∥QC′,∴∠BPB′=∠BEQ=∠CQC′,即12t﹣180=45+3t,解得,t=25;③当30<t≤45时,如图,则∠BPB′=12t﹣360°,∠CQC′=3t+45°,∵AB ∥CD ,PB ′∥QC ′,∴∠BPB ′=∠BEQ =∠CQC ′,即12t ﹣360=45+3t ,解得,t =45;综上,当射线PB 旋转的时间为5秒或25秒或45秒时,PB ′∥QC ′.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,第(1)题关键是作平行线,第(2)题关键是分情况讨论,运用方程思想解决几何问题.2.(1)见解析;(2)55°;(3)【分析】(1)根据平行线的判定定理与性质定理解答即可;(2)①如图2,过点作,当点在点的左侧时,根据,,根据平行线的性质及角平分线的定义即可求的度数;②如图解析:(1)见解析;(2)55°;(3)1118022αβ︒-+ 【分析】(1)根据平行线的判定定理与性质定理解答即可;(2)①如图2,过点F 作//FE AB ,当点B 在点A 的左侧时,根据50ABC ∠=︒,60ADC ∠=︒,根据平行线的性质及角平分线的定义即可求BFD ∠的度数;②如图3,过点F 作//EF AB ,当点B 在点A 的右侧时,ABC α∠=,ADC β∠=,根据平行线的性质及角平分线的定义即可求出BFD ∠的度数.【详解】解:(1)如图1,过点E 作//EF AB ,则有BEF B ∠=∠,//AB CD ,//EF CD ∴,FED D ∴∠=∠,BED BEF FED B D ∴∠=∠+∠=∠+∠;(2)①如图2,过点F 作//FE AB ,有BFE FBA ∠=∠.//AB CD ,//EF CD ∴.EFD FDC ∴∠=∠.BFE EFD FBA FDC ∴∠+∠=∠+∠.即BFD FBA FDC ∠=∠+∠, BF 平分ABC ∠,DF 平分ADC ∠, 1252FBA ABC ∴∠=∠=︒,1302FDC ADC ∠=∠=︒, 55BFD FBA FDC ∴∠=∠+∠=︒.答:BFD ∠的度数为55︒;②如图3,过点F 作//FE AB ,有180BFE FBA ∠+∠=︒.180BFE FBA ∴∠=︒-∠,//AB CD ,//EF CD ∴.EFD FDC ∴∠=∠.180BFE EFD FBA FDC ∴∠+∠=︒-∠+∠.即180BFD FBA FDC ∠=︒-∠+∠,BF 平分ABC ∠,DF 平分ADC ∠,1122FBA ABC α∴∠=∠=,1122FDC ADC β∠=∠=, 1118018022BFD FBA FDC αβ∴∠=︒-∠+∠=︒-+.答:BFD∠的度数为11 18022αβ︒-+.【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,解决本题的关键是熟练掌握平行线的判定与性质.3.(1)①18°;②2∠BEG+∠HFG=90°,证明见解析;(2)2∠BEG-∠HFG=90°证明见解析部【分析】(1)①证明2∠BEG+∠HFG=90°,可得结论.②利用平行线的性质证明即可.解析:(1)①18°;②2∠BEG+∠HFG=90°,证明见解析;(2)2∠BEG-∠HFG=90°证明见解析部【分析】(1)①证明2∠BEG+∠HFG=90°,可得结论.②利用平行线的性质证明即可.(2)如图2中,结论:2∠BEG-∠HFG=90°.利用平行线的性质证明即可.【详解】解:(1)①∵EG平分∠BEF,∴∠BEG=∠FEG,∵FH⊥EF,∴∠EFH=90°,∵AB∥CD,∴∠BEF+∠EFG=180°,∴2∠BEG+90°+∠HFG=180°,∴2∠BEG+∠HFG=90°,∵∠BEG=36°,∴∠HFG=18°.故答案为:18°.②结论:2∠BEG+∠HFG=90°.理由:∵EG平分∠BEF,∴∠BEG=∠FEG,∵FH⊥EF,∴∠EFH=90°,∵AB∥CD,∴∠BEF+∠EFG=180°,∴2∠BEG+90°+∠HFG=180°,∴2∠BEG+∠HFG=90°.(2)如图2中,结论:2∠BEG-∠HFG=90°.理由:∵EG平分∠BEF,∴∠BEG=∠FEG,∵FH⊥EF,∴∠EFH=90°,∵AB∥CD,∴∠BEF+∠EFG=180°,∴2∠BEG+90°-∠HFG=180°,∴2∠BEG-∠HFG=90°.【点睛】本题考查平行线的性质,角平分线的定义等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.4.(1)见解析;(2)①2∠MEN+∠MHN=360°;②20°【分析】(1)过点E作EP∥AB交MH于点Q,利用平行线的性质、角平分线性质、邻补角和为180°,角与角之间的基本运算、等量代换等即解析:(1)见解析;(2)①2∠MEN+∠MHN=360°;②20°【分析】(1)过点E作EP∥AB交MH于点Q,利用平行线的性质、角平分线性质、邻补角和为180°,角与角之间的基本运算、等量代换等即可得证.(2)①过点H作GI∥AB,利用(1)中结论2∠MEN﹣∠MHN=180°,利用平行线的性质、角平分线性质、邻补角和为180°,角与角之间的基本运算、等量代换等得出∠AMH+∠HNC=360°﹣(∠BMH+∠HND),进而用等量代换得出2∠MEN+∠MHN=360°.②过点H作HT∥MP,由①的结论得2∠MEN+∠MHN=360°,∠H=140°,∠MEN=110°.利用平行线性质得∠ENQ+∠ENH+∠NHT=180°,由角平分线性质及邻补角可得∠ENQ+∠ENH+140°﹣1(180°﹣∠BMH)=180°.继续使用等量代换可得∠ENQ度数.2【详解】解:(1)证明:过点E作EP∥AB交MH于点Q.如答图1∵EP∥AB且ME平分∠BMH,∴∠MEQ=∠BME=12∠BMH.∵EP∥AB,AB∥CD,∴EP∥CD,又NE平分∠GND,∴∠QEN=∠DNE=12∠GND.(两直线平行,内错角相等)∴∠MEN=∠MEQ+∠QEN=12∠BMH+12∠GND=12(∠BMH+∠GND).∴2∠MEN=∠BMH+∠GND.∵∠GND+∠DNH=180°,∠DNH+∠MHN=∠MON=∠BMH.∴∠DHN=∠BMH﹣∠MHN.∴∠GND+∠BMH﹣∠MHN=180°,即2∠MEN﹣∠MHN=180°.(2)①:过点H作GI∥AB.如答图2由(1)可得∠MEN=12(∠BMH+∠HND),由图可知∠MHN=∠MHI+∠NHI,∵GI∥AB,∴∠AMH=∠MHI=180°﹣∠BMH,∵GI∥AB,AB∥CD,∴GI∥CD.∴∠HNC=∠NHI=180°﹣∠HND.∴∠AMH+∠HNC=180°﹣∠BMH+180°﹣∠HND=360°﹣(∠BMH+∠HND).又∵∠AMH+∠HNC=∠MHI+∠NHI=∠MHN,∴∠BMH+∠HND=360°﹣∠MHN.即2∠MEN+∠MHN=360°.故答案为:2∠MEN+∠MHN=360°.②:由①的结论得2∠MEN+∠MHN=360°,∵∠H=∠MHN=140°,∴2∠MEN=360°﹣140°=220°.∴∠MEN=110°.过点H作HT∥MP.如答图2∵MP∥NQ,∴HT∥NQ.∴∠ENQ+∠ENH+∠NHT=180°(两直线平行,同旁内角互补).∵MP平分∠AMH,∴∠PMH=12∠AMH=12(180°﹣∠BMH).∵∠NHT=∠MHN﹣∠MHT=140°﹣∠PMH.∴∠ENQ+∠ENH+140°﹣12(180°﹣∠BMH)=180°.∵∠ENH=12∠HND.∴∠ENQ+12∠HND+140°﹣90°+12∠BMH=180°.∴∠ENQ+12(HND+∠BMH)=130°.∴∠ENQ+12∠MEN=130°.∴∠ENQ=130°﹣110°=20°.【点睛】本题考查了平行线的性质,角平分线的性质,邻补角,等量代换,角之间的数量关系运算,辅助线的作法,正确作出辅助线是解题的关键,本题综合性较强.5.(1)∠BME=∠MEN−∠END;∠BMF=∠MFN+∠FND.(2)120°(3)∠FEQ的大小没发生变化,∠FEQ=30°.【分析】(1)过E作EHAB,易得EHABCD,根据平行线的性质解析:(1)∠BME=∠MEN−∠END;∠BMF=∠MFN+∠FND.(2)120°(3)∠FEQ的大小没发生变化,∠FEQ=30°.【分析】(1)过E作EH//AB,易得EH//AB//CD,根据平行线的性质可求解;过F作FH//AB,易得FH//AB//CD,根据平行线的性质可求解;(2)根据(1)的结论及角平分线的定义可得2(∠BME+∠END)+∠BMF−∠FND=180°,可求解∠BMF=60°,进而可求解;(3)根据平行线的性质及角平分线的定义可推知∠FEQ=12∠BME,进而可求解.【详解】解:(1)过E作EH//AB,如图1,∴∠BME=∠MEH,∵AB//CD,∴HE//CD,∴∠END=∠HEN,∴∠MEN=∠MEH+∠HEN=∠BME+∠END,即∠BME=∠MEN−∠END.如图2,过F作FH//AB,∴∠BMF=∠MFK,∵AB//CD,∴FH//CD,∴∠FND=∠KFN,∴∠MFN=∠MFK−∠KFN=∠BMF−∠FND,即:∠BMF=∠MFN+∠FND.故答案为∠BME=∠MEN−∠END;∠BMF=∠MFN+∠FND.(2)由(1)得∠BME=∠MEN−∠END;∠BMF=∠MFN+∠FND.∵NE平分∠FND,MB平分∠FME,∴∠FME=∠BME+∠BMF,∠FND=∠FNE+∠END,∵2∠MEN+∠MFN=180°,∴2(∠BME+∠END)+∠BMF−∠FND=180°,∴2∠BME+2∠END+∠BMF−∠FND=180°,即2∠BMF+∠FND+∠BMF−∠FND=180°,解得∠BMF=60°,∴∠FME=2∠BMF=120°;(3)∠FEQ的大小没发生变化,∠FEQ=30°.由(1)知:∠MEN=∠BME+∠END,∵EF平分∠MEN,NP平分∠END,∴∠FEN=12∠MEN=12(∠BME+∠END),∠ENP=12∠END,∵EQ//NP,∴∠NEQ=∠ENP,∴∠FEQ =∠FEN −∠NEQ =12(∠BME +∠END )−12∠END =12∠BME ,∵∠BME =60°,∴∠FEQ =12×60°=30°.【点睛】本题主要考查平行线的性质及角平分线的定义,作辅助线是解题的关键. 二、解答题6.[感知]见解析;[探究]70°;[应用](1)35;(2)或【分析】[感知]过点P 作PM ∥AB ,根据平行线的性质得到∠1=∠AEP ,∠2+∠PFD=180°,求出∠2的度数,结合∠1可得结果;解析:[感知]见解析;[探究]70°;[应用](1)35;(2)2αβ+或2βα-【分析】[感知]过点P 作PM ∥AB ,根据平行线的性质得到∠1=∠AEP ,∠2+∠PFD =180°,求出∠2的度数,结合∠1可得结果;[探究]过点P 作PM ∥AB ,根据AB ∥CD ,PM ∥CD ,进而根据平行线的性质即可求∠EPF 的度数;[应用](1)如图③所示,在[探究]的条件下,根据∠PEA 的平分线和∠PFC 的平分线交于点G ,可得∠G 的度数;(2)画出图形,分点A 在点B 左侧和点A 在点B 右侧,两种情况,分别求解.【详解】解:[感知]如图①,过点P 作PM ∥AB ,∴∠1=∠AEP =40°(两直线平行,内错角相等)∵AB ∥CD ,∴PM ∥CD (平行于同一条直线的两直线平行),∴∠2+∠PFD =180°(两直线平行,同旁内角互补),∴∠PFD =130°(已知),∴∠2=180°-130°=50°,∴∠1+∠2=40°+50°=90°,即∠EPF =90°;[探究]如图②,过点P 作PM ∥AB ,∴∠MPE =∠AEP =50°,∵AB ∥CD ,∴PM ∥CD ,∴∠PFC =∠MPF =120°,∴∠EPF =∠MPF -∠MPE =120°-50°=70°;[应用](1)如图③所示,∵EG 是∠PEA 的平分线,FG 是∠PFC 的平分线,∴∠AEG =12∠AEP =25°,∠GFC =12∠PFC =60°,过点G 作GM ∥AB ,∴∠MGE =∠AEG =25°(两直线平行,内错角相等)∵AB ∥CD (已知),∴GM ∥CD (平行于同一条直线的两直线平行),∴∠GFC =∠MGF =60°(两直线平行,内错角相等).∴∠G =∠MGF -∠MGE =60°-25°=35°.故答案为:35.(2)当点A 在点B 左侧时,如图,故点E 作EF ∥AB ,则EF ∥CD ,∴∠ABE =∠BEF ,∠CDE =∠DEF ,∵BE 平分ABC DE ∠,平分ADC ∠,,ABC ADC αβ∠=∠=,∴∠ABE =∠BEF =12α,∠CDE =∠DEF =12β, ∴∠BED =∠BEF +∠DEF =2αβ+;当点A 在点B 右侧时,如图,故点E 作EF ∥AB ,则EF ∥CD ,∴∠DEF =∠CDE ,∠ABG =∠BEF ,∵BE 平分ABC DE ∠,平分ADC ∠,,ABC ADC αβ∠=∠=,∴∠DEF =∠CDE =12β,∠ABG =∠BEF =12α, ∴∠BED =∠DEF -∠BEF =2βα-;综上:∠BED 的度数为2αβ+或2βα-.【点睛】 本题考查了平行线的判定与性质、平行公理及推论,角平分线的定义,解决本题的关键是熟练运用平行线的性质.7.(1)平行,理由见解析;(2)65°;(3)5秒或95秒【分析】(1)根据等角的补角相等求出∠3与∠4的补角相等,再根据内错角相等,两直线平行即可判定a ∥b ;(2)根据入射光线与镜面的夹角与反解析:(1)平行,理由见解析;(2)65°;(3)5秒或95秒【分析】(1)根据等角的补角相等求出∠3与∠4的补角相等,再根据内错角相等,两直线平行即可判定a ∥b ;(2)根据入射光线与镜面的夹角与反射光线与镜面的夹角相等可得∠1=∠2,然后根据平角等于180°求出∠1的度数,再加上40°即可得解;(3)分①AB 与CD 在EF 的两侧,分别表示出∠ACD 与∠BAC ,然后根据两直线平行,内错角相等列式计算即可得解;②CD 旋转到与AB 都在EF 的右侧,分别表示出∠DCF 与∠BAC ,然后根据两直线平行,同位角相等列式计算即可得解;③CD 旋转到与AB 都在EF 的左侧,分别表示出∠DCF 与∠BAC ,然后根据两直线平行,同位角相等列式计算即可得解.【详解】解:(1)平行.理由如下:如图1,∵∠3=∠4,∴∠5=∠6,∵∠1=∠2,∴∠1+∠5=∠2+∠6,∴a∥b(内错角相等,两直线平行);(2)如图2:∵入射光线与镜面的夹角与反射光线与镜面的夹角相等,∴∠1=∠2,∵入射光线a与水平线OC的夹角为40°,b垂直照射到井底,∴∠1+∠2=180°-40°-90°=50°,∴∠1=1×50°=25°,2∴MN与水平线的夹角为:25°+40°=65°,即MN与水平线的夹角为65°,可使反射光线b正好垂直照射到井底;(3)存在.如图①,AB与CD在EF的两侧时,∵∠BAF=105°,∠DCF=65°,∴∠ACD=180°-65°-3t°=115°-3t°,∠BAC=105°-t°,要使AB∥CD,则∠ACD=∠BAC,即115-3t=105-t,解得t=5;如图②,CD旋转到与AB都在EF的右侧时,∵∠BAF=105°,∠DCF=65°,∴∠DCF=360°-3t°-65°=295°-3t°,∠BAC=105°-t°,要使AB∥CD,则∠DCF=∠BAC,即295-3t=105-t,解得t=95;如图③,CD旋转到与AB都在EF的左侧时,∵∠BAF=105°,∠DCF=65°,∴∠DCF=3t°-(180°-65°+180°)=3t°-295°,∠BAC=t°-105°,要使AB∥CD,则∠DCF=∠BAC,即3t-295=t-105,解得t=95,此时t>105,∴此情况不存在.综上所述,t为5秒或95秒时,CD与AB平行.【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,光学原理,读懂题意并熟练掌握平行线的判定方法与性质是解题的关键,(3)要注意分情况讨论.8.(1);(2),见解析;(3)不变,【分析】(1)根据平行线的性质求出,再求出的度数,利用内错角相等可求出角的度数;(2)过点作∥,类似(1)利用平行线的性质,得出三个角的关系; (3)运用解析:(1)23︒;(2)BCD A B ∠=∠+∠,见解析;(3)不变, 25FOG ∠=︒【分析】(1)根据平行线的性质求出50A DCE ∠=∠=︒,再求出BCE ∠的度数,利用内错角相等可求出角的度数;(2)过点C 作CE ∥AB ,类似(1)利用平行线的性质,得出三个角的关系;(3)运用(2)的结论和平行线的性质、角平分线的性质,可求出FOG ∠的度数,可得结论.【详解】(1)因为CE ∥AB ,所以50A DCE ∠=∠=︒,B BCE ∠=∠因为∠BCD =73 °,所以23BCE BCD DCE ∠=∠-∠=︒,故答案为:23︒(2)BCD A B ∠=∠+∠,如图②,过点C 作CE ∥AB ,则A DCE ∠=∠,B BCE ∠=∠.因为BCD DCE BCE ∠=∠+∠,所以BCD BAD B ∠=∠+∠,(3)不变,设ABE x ∠=,因为BE 平分ABC ∠,所以CBE ABE x ∠=∠=.由(2)的结论可知BCD BAD ABC ∠=∠+∠,且50BAD ︒∠=,则:502BCD x ∠=︒+.因为MN ∥AD ,所以502BON BCD x ∠=∠=︒+,因为OF 平分BON ∠, 所以1252COF NOF BON x ∠=∠=∠=︒+. 因为OG ∥BE ,所以COG CBE x ∠=∠=,所以2525FOG COF COG x x ∠=∠-∠=+-=︒︒.【点睛】本题考查了平行线的性质和角平分线的定义,解题关键是熟练运用平行线的性质证明角相等,通过等量代换等方法得出角之间的关系.9.(1)①90;②t 为或或或或或或;(2)①正确,②错误,证明见解析.【分析】(1)①由平角的定义,结合已知条件可得:从而可得答案;②当时,有两种情况,画出符合题意的图形,利用平行线的性质与角的和解析:(1)①90;②t 为3s 或6s 或9s 或18s 或21s 或24s 或27s ;(2)①正确,②错误,证明见解析.【分析】(1)①由平角的定义,结合已知条件可得:180,DPC CPA DPB ∠=︒-∠-∠从而可得答案;②当//BD PC 时,有两种情况,画出符合题意的图形,利用平行线的性质与角的和差求解旋转角,可得旋转时间;当//PA BD 时,有两种情况,画出符合题意的图形,利用平行线的性质与角的和差关系求解旋转角,可得旋转时间;当//AC DP 时,有两种情况,画出符合题意的图形,利用平行线的性质与角的和差关系求解旋转角,可得旋转时间;当//AC BD 时,画出符合题意的图形,利用平行线的性质与角的和差关系求解旋转角,可得旋转时间;当//AC BP 时的旋转时间与//PA BD 相同;(2)分两种情况讨论:当PD 在MN 上方时,当PD 在MN 下方时,①分别用含t 的代数式表示,CPD BPN ∠∠,从而可得CPD BPN∠∠的值;②分别用含t 的代数式表示,CPD BPN ∠∠,得到BPN CPD ∠+∠是一个含t 的代数式,从而可得答案.【详解】解:(1)①∵∠DPC =180°﹣∠CPA ﹣∠DPB ,∠CPA =60°,∠DPB =30°,∴∠DPC =180﹣30﹣60=90°,故答案为90;②如图1﹣1,当BD ∥PC 时,∵PC ∥BD ,∠DBP =90°,∴∠CPN =∠DBP =90°,∵∠CPA =60°,∴∠APN =30°,∵转速为10°/秒,∴旋转时间为3秒;如图1﹣2,当PC ∥BD 时,PC BD∠PBD=90°,∵//,∴∠CPB=∠DBP=90°,∵∠CPA=60°,∴∠APM=30°,∵三角板PAC绕点P逆时针旋转的角度为180°+30°=210°,∵转速为10°/秒,∴旋转时间为21秒,如图1﹣3,当PA∥BD时,即点D与点C重合,此时∠ACP=∠BPD=30°,则AC∥BP,∵PA∥BD,∴∠DBP=∠APN=90°,∴三角板PAC绕点P逆时针旋转的角度为90°,∵转速为10°/秒,∴旋转时间为9秒,如图1﹣4,当PA∥BD时,∵∠DPB=∠ACP=30°,∴AC∥BP,∵PA∥BD,∴∠DBP=∠BPA=90°,∴三角板PAC绕点P逆时针旋转的角度为90°+180°=270°,∵转速为10°/秒,如图1﹣5,当AC∥DP时,∵AC∥DP,∴∠C=∠DPC=30°,∴∠APN=180°﹣30°﹣30°﹣60°=60°,∴三角板PAC绕点P逆时针旋转的角度为60°,∵转速为10°/秒,∴旋转时间为6秒,AC DP时,如图1﹣6,当//AC DP,//∴∠=∠=︒,DPA PAC90∠+∠=︒-︒+︒=︒,DPN DPA1803090240∴三角板PAC绕点P逆时针旋转的角度为240︒,∵转速为10°/秒,∴旋转时间为24秒,如图1﹣7,当AC∥BD时,∵AC∥BD,∴∠DBP=∠BAC=90°,∴点A在MN上,∴三角板PAC绕点P逆时针旋转的角度为180°,∵转速为10°/秒,当//AC BP 时,如图1-3,1-4,旋转时间分别为:9s ,27s .综上所述:当t 为3s 或6s 或9s 或18s 或21s 或24s 或27s 时,这两个三角形是“孪生三角形”;(2)如图,当PD 在MN 上方时,①正确,理由如下:设运动时间为t 秒,则∠BPM =2t ,∴∠BPN =180°﹣2t ,∠DPM =30°﹣2t ,∠APN =3t .∴∠CPD =180°﹣∠DPM ﹣∠CPA ﹣∠APN =90°﹣t ,21802,BPN CPD t ∴∠=∠=︒- ∴1.2CPD BPN ∠=∠ ②∠BPN +∠CPD =180°﹣2t +90°﹣t =270°﹣3t ,可以看出∠BPN +∠CPD 随着时间在变化,不为定值,结论错误.当PD 在MN 下方时,如图,①正确,理由如下:设运动时间为t 秒,则∠BPM =2t ,∴∠BPN =180°﹣2t ,∠DPM =230,t -︒ ∠APN =3t .∴∠CPD =360CPA APN DPB BPN ︒-∠-∠-∠-∠()360603301802t t =︒-︒--︒-︒-=90t ︒-21802,BPN CPD t ∴∠=∠=︒-∴1.2CPD BPN ∠=∠ ②∠BPN +∠CPD =180°﹣2t +90°﹣t =270°﹣3t ,可以看出∠BPN +∠CPD 随着时间在变化,不为定值,结论错误.综上:①正确,②错误.【点睛】本题考查的是角的和差倍分关系,平行线的性质与判定,角的动态定义(旋转角)的理解,掌握分类讨论的思想是解题的关键.10.(1);(2)理由见解析;(3),理由见解析.【分析】(1)由平角定义求出∠3=42°,再由平行线的性质即可得出答案;(2)过点B 作BD ∥a .由平行线的性质得∠2+∠ABD =180°,∠1=∠ 解析:(1)242∠=︒;(2)理由见解析;(3)12∠=∠,理由见解析.【分析】(1)由平角定义求出∠3=42°,再由平行线的性质即可得出答案;(2)过点B 作BD ∥a .由平行线的性质得∠2+∠ABD =180°,∠1=∠DBC ,则∠ABD =∠ABC−∠DBC =60°−∠1,进而得出结论;(3)过点C 作CP ∥a ,由角平分线定义得∠CAM =∠BAC =30°,∠BAM =2∠BAC =60°,由平行线的性质得∠1=∠BAM =60°,∠PCA =∠CAM =30°,∠2=∠BCP =60°,即可得出结论.【详解】解:(1)如图1 148∠=︒,90BCA ∠=︒,3180142BCA ∴∠=︒-∠-∠=︒,//a b ,2342∴∠=∠=︒;图1(2)理由如下:如图2. 过点B 作//BD a ,图22180ABD ∴∠+∠=︒,//a b ,//b BD ∴,1∴∠=∠DBC ,601ABD ABC DBC ∴∠=∠-∠=︒-∠,2601180∴∠+︒-∠=︒,21120∴∠-∠=︒;(3)12∠=∠,图3理由如下:如图3,过点C 作//CP a , AC 平分BAM ∠,30CAM BAC ∴∠=∠=︒,260BAM BAC ∠=∠=︒,又//a b ,//CP b ∴,160BAM ∠=∠=︒,30PCA CAM ∴∠=∠=︒,903060BCP BCA PCA ∴∠=∠-∠=︒-︒=︒,又//CP a ,260BCP ∴∠=∠=︒,12∠∠∴=.【点睛】本题是三角形综合题目,考查了平移的性质、直角三角形的性质、平行线的判定与性质、角平分线定义、平角的定义等知识;本题综合性强,熟练掌握平移的性质和平行线的性质是解题的关键.三、解答题11.(1)①45°;②∠F =a ;(2)∠F+∠H 的值不变,是定值180°.【分析】(1)①②依据AD 平分∠CAE ,CF 平分∠ACB ,可得∠CAD=∠CAE ,∠ACF=∠ACB ,依据∠CAE 是△ABC解析:(1)①45°;②∠F =12a ;(2)∠F +∠H 的值不变,是定值180°. 【分析】(1)①②依据AD 平分∠CAE ,CF 平分∠ACB ,可得∠CAD=12∠CAE ,∠ACF=12∠ACB ,依据∠CAE 是△ABC 的外角,可得∠B=∠CAE-∠ACB ,再根据∠CAD 是△ACF 的外角,即可得到∠F=∠CAD-∠ACF=12∠CAE-12∠ACB=12(∠CAE-∠ACB )=12∠B ;(2)由(1)可得,∠F=12∠ABC,根据角平分线的定义以及三角形内角和定理,即可得到∠H=90°+12∠ABG,进而得到∠F+∠H=90°+12∠CBG=180°.【详解】解:(1)①∵AD平分∠CAE,CF平分∠ACB,∴∠CAD=12∠CAE,∠ACF=12∠ACB,∵∠CAE是△ABC的外角,∴∠B=∠CAE﹣∠ACB,∵∠CAD是△ACF的外角,∴∠F=∠CAD﹣∠ACF=12∠CAE﹣12∠ACB=12(∠CAE﹣∠ACB)=12∠B=45°,故答案为45°;②∵AD平分∠CAE,CF平分∠ACB,∴∠CAD=12∠CAE,∠ACF=12∠ACB,∵∠CAE是△ABC的外角,∴∠B=∠CAE﹣∠ACB,∵∠CAD是△ACF的外角,∴∠F=∠CAD﹣∠ACF=12∠CAE﹣12∠ACB=12(∠CAE﹣∠ACB)=12∠B=12a;(2)由(1)可得,∠F=12∠ABC,∵∠AGB与∠GAB的角平分线交于点H,∴∠AGH=12∠AGB,∠GAH=12∠GAB,∴∠H=180°﹣(∠AGH+∠GAH)=180°﹣12(∠AGB+∠GAB)=180°﹣12(180°﹣∠ABG)=90°+12∠ABG,∴∠F+∠H=12∠ABC+90°+12∠ABG=90°+12∠CBG=180°,∴∠F+∠H的值不变,是定值180°.【点睛】本题主要考查了三角形内角和定理、三角形外角性质的综合运用,熟练运用定理是解题的关键.12.(1)∠DAE =14°;(2)∠DFE =14°;(3)∠DAE 的大小不变,∠DAE=14°,证明详见解析.【分析】(1)求出∠ADE的度数,利用∠DAE=90°-∠ADE即可求出∠DAE解析:(1)∠DAE =14°;(2)∠DFE =14°;(3)∠DAE 的大小不变,∠DAE =14°,证明详见解析.【分析】(1)求出∠ADE的度数,利用∠DAE=90°-∠ADE即可求出∠DAE的度数.(2)求出∠ADE的度数,利用∠DFE=90°-∠ADE即可求出∠DAE的度数.(3)利用AE平分∠BEC,AD平分∠BAC,求出∠DFE=15°即是最好的证明.【详解】(1)∵∠B=45°,∠C=73°,∴∠BAC=62°,∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD=31°,∴∠ADE=∠B+∠BAD=45°+31°=76°,∵AE⊥BC,∴∠AEB=90°,∴∠DAE=90°-∠ADE=14°.(2)同(1),可得,∠ADE=76°,∵FE⊥BC,∴∠FEB=90°,∴∠DFE=90°-∠ADE=14°.(3)DAE∠=14°∠的大小不变.DAE理由:∵ AD平分∠ BAC,AE平分∠BEC∴∠BAC=2∠BAD,∠BEC=2∠AEB∵∠BAC+∠B+∠BEC+∠C =360°∴2∠BAD+2∠AEB=360°-∠B-∠C=242°∴∠BAD+∠AEB=121°∵∠ADE=∠B+∠BAD∴∠ADE=45°+∠BAD∴∠DAE=180°-∠AEB-∠ADE=180°-∠AEB-45°-∠BAD=135°-(∠AEB+∠BAD)=135°-121°=14°【点睛】本题考查了三角形内角和定理和三角形外角的性质,熟练掌握性质是解题的关键. 13.(1)140°;(2)∠1+∠2=90°+α;(3)∠1=90°+∠2+α,理由见解析;(4)∠2=90°+∠1﹣α.【详解】试题分析:(1)根据四边形内角和定理以及邻补角的定义,得出∠1+∠2解析:(1)140°;(2)∠1+∠2=90°+α;(3)∠1=90°+∠2+α,理由见解析;(4)∠2=90°+∠1﹣α.【详解】试题分析:(1)根据四边形内角和定理以及邻补角的定义,得出∠1+∠2=∠C+∠α,进而得出即可;(2)利用(1)中所求的结论得出∠α、∠1、∠2之间的关系即可;(3)利用三角外角的性质,得出∠1=∠C+∠2+α=90°+∠2+α;(4)利用三角形内角和定理以及邻补角的性质可得出∠α、∠1、∠2之间的关系.试题分析:(1)∵∠1+∠2+∠CDP+∠CEP=360°,∠C+∠α+∠CDP+∠CEP=360°,∴∠1+∠2=∠C+∠α,∵∠C=90°,∠α=50°,∴∠1+∠2=140°,故答案为140;(2)由(1)得∠α+∠C=∠1+∠2,∴∠1+∠2=90°+∠α.故答案为∠1+∠2=90°+∠α.(3)∠1=90°+∠2+∠α.理由如下:如图③,设DP与BE的交点为M,∵∠2+∠α=∠DME,∠DME+∠C=∠1,∴∠1=∠C+∠2+∠α=90°+∠2+∠α.(4)如图④,设PE与AC的交点为F,∵∠PFD=∠EFC,∴180°-∠PFD=180°-∠EFC,∴∠α+180°-∠1=∠C+180°-∠2,∴∠2=90°+∠1-∠α.故答案为∠2=90°+∠1-∠α点睛:本题考查了三角形内角和定理和外角的性质、对顶角相等的性质,熟练掌握三角形外角的性质是解决问题的关键.14.(1)45°;(2)①1;②是定值,∠M+∠N=142.5°【分析】(1)利用平行线的性质求解即可.(2)①利用三角形的面积求出GH,HF,再证明AO=OG=2,可得结论.②利用角平分线的定解析:(1)45°;(2)①1;②是定值,∠M+∠N=142.5°【分析】(1)利用平行线的性质求解即可.(2)①利用三角形的面积求出GH,HF,再证明AO=OG=2,可得结论.②利用角平分线的定义求出∠M,∠N(用∠FAO表示),可得结论.【详解】解:(1)如图,∵AB∥ED∴∠E=∠EAB=90°(两直线平行,内错角相等),∵∠BAC=45°,∴∠CAE=90°-45°=45°.故答案为:45°.(2)①如图1中,∵OG⊥AC,∴∠AOG=90°,∵∠OAG=45°,∴∠OAG=∠OGA=45°,∴AO=OG=2,∵S△AHG=12•GH•AO=4,S△AHF=12•FH•AO=1,∴GH=4,FH=1,∴OF=GH-HF-OG=4-1-2=1.②结论:∠N+∠M=142.5°,度数不变.理由:如图2中,∵MF,MO分别平分∠AFO,∠AOF,∴∠M=180°-12(∠AFO+∠AOF)=180°-12(180°-∠FAO)=90°+12∠FAO,∵NH,NG分别平分∠DHG,∠BGH,∴∠N=180°-12(∠DHG+∠BGH)=180°-12(∠HAG+∠AGH+∠HAG+∠AHG)=180°-12(180°+∠HAG)=90°-12∠HAG=90°-12(30°+∠FAO+45°)=52.5°-12∠FAO,∴∠M+∠N=142.5°.【点睛】本题考查平行线的性质,角平分线的定义,三角形内角和定理,三角形外角的性质等知识,最后一个问题的解题关键是用∠FAO表示出∠M,∠N.15.(1)见详解;(2)15°;(3)67.5°;(4)45cm;(5)10s或30s或40s 【分析】(1)运用角平分线定义及平行线性质即可证得结论;(2)如图2,过点E作EK∥MN,利用平行线性解析:(1)见详解;(2)15°;(3)67.5°;(4)45cm;(5)10s或30s或40s【分析】(1)运用角平分线定义及平行线性质即可证得结论;(2)如图2,过点E作EK∥MN,利用平行线性质即可求得答案;(3)如图3,分别过点F、H作FL∥MN,HR∥PQ,运用平行线性质和角平分线定义即可得出答案;(4)根据平移性质可得D′A=DF,DD′=EE′=AF=5cm,再结合DE+EF+DF=35cm,可得出答案;(5)设旋转时间为t秒,由题意旋转速度为1分钟转半圈,即每秒转3°,分三种情况:①当BC∥DE时,②当BC∥EF时,③当BC∥DF时,分别求出旋转角度后,列方程求解即可.。

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最新北师大新版七年级下学期数学期末考试试卷考生注意:本试卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟一、选择题(每题只有一个正确选项,每小题3分,满分30分)1、下列计算正确的是()A.x3+5x3=6x4B.x6÷x3=x5C.(a2)3=a7D.(ab)3=a3b32、在△ABC中,∠A是钝角,下列图中画BC边上的高线正确的是()A.B.C.D.3、下列各事件,是必然事件的是()A.掷一枚正方体骰子,正面朝上恰好是3B.某同学投篮球,一定投不中C.经过红绿灯路口时,一定是红灯D.画一个三角形,其内角和为180°4、设△ABC的三边长分别为a,b,c,其中a,b满足|a+b﹣6|+(a﹣b+4)2=0,则第三边c的长度取值范围是()A.3<c<5B.2<c<4C.4<c<6D.5<c<65、一副直角三角板按如图所示的方式摆放,点E在AB的延长线上,当DF∥AB 时,∠EDB的度数为()A.10°B.15°C.30°D.45°6、如图,在△ABC中,AB=AC=6,BC=4,分别以点A,点B为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点E,F,过点E,F作直线交AC于点D,连结BD,则△BCD的周长为()A.7B.8C.10D.127、下列命题中是真命题的是()A.相等的角是对顶角B.若a2=b2,则a=bC.内错角相等D.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直8、如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,AB=5,P为直线AB上一动点,连接PC,则线段PC的最小值是()A.3B.2.5C.2.4D.29、如图,在等腰△ABC中,AB=AC=5,BC=6,O是△ABC外一点,O到三边的垂线段分别为OD,OE,OF,OD:OE:OF=1:4:4,则AO的长度为()A.7B.5C.D.10、如图1,在四边形ABCD中,AB=8,∠C=90°,DC∥AB,动点P从B点出发,沿着B→C→D→A向终点A运动,设点P运动的路程为x,△ABP的面积为y,若y与x的关系如图2所示,下列说法:①BC⊥AB;②四边形ABCD的周长是22;③AD=CD;④△ABP面积的最大值为16,其中正确的是()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(每小题3分,满分18分)11、若等腰三角形的一个底角的度数为40°,则它的顶角的度数为°.12、已知a﹣b=3,ab=10,则a2+b2=.13、如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC交AC于点D.若BC=2,则AD的长度为.14、若(x2﹣x+m)(x﹣8)中不含x的一次项,则m的值为.15、若2a=5,8b=11,则2a+3b的值为.16、如图,在等边△ABC中,AC=12,AD是BC边上的中线,点P是AD上一点,且AP=5.如果点M、N分别是AB和AD上的动点,那么PM+MN+NB的最小值为.最新北师大新版七年级下学期数学期末考试试卷考生注意:本试卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟姓名:____________ 学号:_____________座位号:___________一、选择题题号12345678910答案二、填空题11、_______ 12、______13、_______ 14、______15、_______ 16、______三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,解答题要有必要的文字说明)17、计算:18、先化简,再求值:[(x+2y)2﹣y(x+3y)+(x﹣y)(x+y)]÷(2x),其中x=﹣3,y=2.19、为鼓励学生多读书,读好书,七年级(8)班班主任精选了《朝花夕拾》、《平凡的世界》、《长征》、《红岩》、《文化苦旅》共5种书,准备送给学生.(1)若上述5种书各有2本,小明从中任选一本,选中《红岩》的概率是多少?(2)若上述5种书各有3本,小明从上述5种书中任选一本,选中《长征》的概率是,班主任老师只需要增加几本《长征》书?20、如图,E,F分别是等边△ABC边AB,AC上的点,且AE=CF,CE,BF交于点P.(1)证明:CE=BF;(2)求∠BPC的度数.21、已知2x+3y=10,xy=4.(1)求(2x﹣3y)2的值;(2)将长方形ABFC和长方形CDEG如图所示放置,AB=2x,CD=3y,AC、DE的长分别为AB、CD的一半,求图中阴影部分的面积.22、如图,在△ABC中,AD为BC边上的高,AE是∠BAD的角平分线,点F为AE上一点,连接BF,∠BFE=45°.(1)求证:BF平分∠ABE;(2)连接CF交AD于点G,若S△ABF =S△CBF,求证:∠AFC=90°;(3)在(2)的条件下,当BE=3,AG=4.5时,求线段AB的长.23、已知AB//CD,点P是平面内一点,过点P作射线PM、PN,PM与AB相交于点E,PN与CD相交于点F.(1)如图1,若点P为直线AB、CD之间区域的一点,∠AEP=40°,∠CFP =30°,求∠MPN的度数;(2)如图2,若点P为直线AB、CD之间区域的一点,∠BEM和∠DFP的角平分线交于点Q.请说明:2∠EQF+∠MPN=180°;(3)如图3,若点P、H是直线CD上的点,连接EH,直线EH交∠MPN的角平分线于点Q,射线PN交AB于点G,设∠DPG=α.当∠PHE=∠PEH 时,求∠PQH(用含α的代数式表示).24、△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点D是BC边上的一个动点,连接AD并延长,过点B作BF⊥AD延长线于点F.(1)如图1,若AD平分∠BAC,AD=6,求BF的值;(2)如图2,M是FB延长线上一点,连接AM,当AD平分∠MAC时,试探究AC、CD、AM之间的数量关系并说明理由;(3)如图3,连接CF,①求证:∠AFC=45°;②S△BCF =,S△ACF=21,求AF的值.25、已知:如图,在正方形ABCD中,AB=4,点G是射线AB上的一个动点,以DG为边向右作正方形DGEF,作EH⊥AB于点H.(1)填空:∠AGD+∠EGH=°;(2)若点G在点B的右边.①求证:△DAG≌△GHE;②试探索:EH﹣BG的值是否为定值,若是,请求出定值;若不是,请说明理由.(3)连接EB,在G点的整个运动(点G与点A重合除外)过程中,求∠EBH 的度数.。

北师大版七年级下册数学《期末考试试题》(带答案解析)

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2020年北师大版数学七年级下册期末测试学校 _________ 班级 ____________一、选择题(每小题3分,共30分)1•下列世界博览会会徽图案中是轴对称图形的是(2•下列计算正确的是()551032A. a + a = aB. a • a = a4.下面每组数分别是三根小木棒的长度,它们能摆成三角形的是()意翻开一张是汉字“信”的概率是 ()7•下列说法:①在同一平面内过一点有且只有一条直线和已知直线垂直;行于同一条直线的两条直线也互相平行;④同位角相等•其中正确的个数有(8.通过计算几何图形的面积可表示代数恒等式,图中可表示的代数恒等式是(1 = Z 2,那么下列结论正确的是()| ----- p3•如图所示,已知/A. AB //BC B. AB // CD C. / C=ZD D. / 3=Z4A. 5 1, 3B. 2, 4, 2C. 3, 3, 7D. 2, 3, 45如图①所示,有6张写有汉字的卡片,它们的背面都相同, 现将它们背面朝上洗匀后如图 2摆放,从中任1A.- 26.利用基本作图,作出唯一三角形的是(□ □ U□ □ □ 阳2B. 13C.A.已知三边B .C.已知两角及其夹边D. 已知两边及其夹角 已知两边及其中一边1D.-6对角B. 2个C. 3个D. 4个姓名 _________成绩 ________76C. a 十 a = 3、2八 6D. ( — a ) = —②垂线段最短;③在同一平面内平C. DBro二、填空题(每小题3分,共15分)11.0.000 000 087 用科学记数法可表示为 _____ . 12.如图,已知 AB// CD, / 1 = 120 °,则/ C =13.一棵树高h (m )与生长时间n (年)之间满足一定的关系,请你根据下表中的数写出h (m )与n (年)之间的关A. (a b)(a b) a 2b 2B. (a b)2 a 22ab b 2 2C. 2a(a b) 2a 2abD. (a b)22a 2abb 29•如图,等腰△ABC 中, AB=AC=8 , BC=5 , AB 的垂直平分线DE 交AB 于点 D ,交 AC 于点 E ,贝U ABECB. 14C. 15D. 1610.如图,火车匀速通过隧道(隧道长等于火车长)时,火车进入隧道的时间x 与火车在隧道内的长度 y 之的周长为()间的关系用图像描述大致是(系式:h= _____ .h(m)2.63.2 3.84.45.014.在一个不透明的箱子里装有红色、蓝色、黄色的球共 20个,除颜色外,形状、大小、质地等完全相同,小明通过多次摸球实验后发现摸到红色、黄色球的频率分别稳定在 10%和15%,则箱子里蓝色球的个数很可能是15.如图,△ ABE^A ABC 分别沿着 AB, AC 边翻折 180 ° 形成的•若/ BAC = 145。

北师大版数学七年级下册期末考试试题含答案

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北师大版数学七年级下册期末考试试卷一、选择题1.下列艺术字中,可以看作是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.下列各式运算正确的是()A.a2+a2=2a4B.a2•a3=a5C.(﹣3x)3÷(﹣3x)=﹣9x2D.(﹣ab2)2=﹣a2b43.下列事件中,属于必然事件的是()A.抛出的篮球会下落B.打开电视,正在播《新闻联播》C.任意买一张电影票,座位号是3的倍数D.校篮球队将夺得区冠军4.计算(x+3)(x﹣3)的结果为()A.x2+6x+9 B.x2﹣6x+9 C.x2+9 D.x2﹣95.如图,一块直角三角尺的一个顶点落在直尺的一边上,若∠2=30°,则∠1的度数为()A.30°B.45°C.60°D.75°6.下列各组数据,能构成三角形的是()A.1cm,2cm,3cm B.2cm,2cm,5cmC.3cm,4cm,5cm D.7cm,5cm,1cm7.如图,D,E是△ABC中BC边上的点,且BD=DE=EC,那么()A.S1<S2<S3B.S1>S2>S3C.S1=S2=S3D.S2<S1<S38.李老师用直尺和圆规作已知角的平分线.作法:①以点O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于点D,交OB于点E②分别以点D、E为圆心,大于DE的长为半径画弧,两弧在∠AOB的内部相交于点C.③画射线OC,则OC就是∠AOB的平分线.李老师用尺规作角平分线时,用到的三角形全等的判定方法是()A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS9.小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至中途时,自行车出了故障,只好停下来修车,车修好后,因怕耽误上课,他比修车前加快了速度继续匀速行驶,下面是行驶路程s(m)关于时间t(min)的函数图象,那么符合小明行驶情况的大致图象是()A.B.C.D.10.如图,在△ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,则∠A等于()A.30°B.40°C.45°D.36°二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分,答案写在答题卡上).11.化简(a+b)(a﹣b)=.12.如图,用一段长为20米的篱笆围成一个一边靠墙(墙的长度不限)的长方形菜园ABCD,设AB为x米,则菜园的面积y(平方米)与x(米)的关系式为.(不要求写出自变量x的取值范围)13.如图有一张直角三角形纸片,两直角边AC=4cm,BC=8cm,把纸片的部分折叠,使点B与点A重合,折痕为DE,则△ACD的周长为.14.一只蚂蚁在如图所示的正方形地砖上爬行,蚂蚁停在阴影部分的概率为.三、解答题(本大题共6个题,共54分,解答过程写在答题卡上)15.(16分)(1)(﹣1)2020+(﹣)2﹣(3.14﹣π)0;(2)(a﹣1)(a+1)﹣(a﹣2)2;(3)(20x2y﹣10xy2)÷(﹣5xy);(4)(2x3y)2•(﹣2xy)+(﹣2x3y)3÷(2x2).16.先化简,再求值:(x+3y)2﹣2x(x+2y)+(x﹣3y)(x+3y),其中x=﹣1,y=2.17.如图所示,有两个村庄A,B在一公路CD的一侧,如果把A,B村庄的位置放在格点图中.(1)请作出A点关于CD的对称点A′;(2)若要在公路CD上修建一个菜鸟驿站P,使得驿站到两个村庄的线段距离和最小,请作出P点的位置.18.如图,E,F分别在AB,CD上,∠1=∠D,∠2+∠C=90°,EC⊥AF.求证:AB∥CD.(每一行都要写依据)19.已知:如图,点E,D,B,F在同一条直线上,AD∥CB,∠E=∠F,DE=BF.求证:AE=CF.(每一行都要写依据)20.已知:AB=AC,AF=AG,AE⊥BG交BG的延长线于E,AD⊥CF交CF的延长线于D.求证:AD=AE.四、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡.上)21.若x2+2mx+9是完全平方式,则m=.22.在△ABC中,BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,若∠O=120°,则∠A=.23.如图,在Rt△ABC中,AC⊥BC,∠A=30°,D为斜边AB的中点.若BC=2,则CD =.24.若(x﹣3)(x2+ax+b)的积中不含x的二次项和一次项,则a+b的值为.25.如图a是长方形纸带,∠DEF=15°,将纸带沿EF折叠成图b,则∠AEG的度数度,再沿BF折叠成图c.则图中的∠CFE的度数是度.五、解答题(共3个小题,共30分)26.如图,C为线段AE上一动点,(不与点A、E重合),在AE同侧分别作正△ABC和正△CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ.求证:(1)AD=BE(2)△APC≌△BQC(3)△PCQ是等边三角形.27.如图1,∠FBD=90°,EB=EF,CB=CD.(1)求证:EF∥CD;(2)如图2所示,若将△EBF沿射线BF平移,即EG∥BC,∠FBD=90°,EG=EF,CB=CD,请问(1)中的结论是否仍成立?请证明.28.(1)如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=100°,∠B=∠ADC=90°.E,F 分别是BC,CD上的点.且∠EAF=50°.探究图中线段EF,BE,FD之间的数量关系.小明同学探究的方法是:延长FD到点G,使DG=BE,连接AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得出结论,他的结论是(直接写结论,不需证明);(2)如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E,F分别是BC,CD 上的点,且2∠EAF=∠BAD,上述结论是否仍然成立,若成立,请证明,若不成立,请说明理由;(3)如图3,四边形ABCD是边长为7的正方形,∠EBF=45°,直接写出△DEF的周长.参考答案一、单选题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上).1.下列艺术字中,可以看作是轴对称图形的是()A.B.C.D.【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.解:A、不是轴对称图形,故本选项不合题意;B、是轴对称图,故本选项符合题意;C、不是轴对称图形,故本选项不合题意;D、不是轴对称图形,故本选项不合题意.故选:B.2.下列各式运算正确的是()A.a2+a2=2a4B.a2•a3=a5C.(﹣3x)3÷(﹣3x)=﹣9x2D.(﹣ab2)2=﹣a2b4【分析】分别根据合并同类项法则,同底数幂的乘法法则,单项式除以单项式的运算法则以及积的乘方运算法则逐一判断即可.解:A.a2+a2=2a2,故本选项不合题意;B.a2•a3=a5,故本选项符合题意;C.(﹣3x)3÷(﹣3x)=9x2,故本选项不合题意;D.(﹣ab2)2=a2b4,故本选项不合题意.故选:B.3.下列事件中,属于必然事件的是()A.抛出的篮球会下落B.打开电视,正在播《新闻联播》C.任意买一张电影票,座位号是3的倍数D.校篮球队将夺得区冠军【分析】根据事件发生的可能性大小判断即可.解:A、抛出的篮球会下落,是必然事件;B、打开电视,正在播《新闻联播》,是随机事件;C、任意买一张电影票,座位号是3的倍数,是随机事件;D、校篮球队将夺得区冠军,是随机事件;故选:A.4.计算(x+3)(x﹣3)的结果为()A.x2+6x+9 B.x2﹣6x+9 C.x2+9 D.x2﹣9【分析】根据平方差公式即可得出结果.解:(x+3)(x﹣3)=x2﹣32=x2﹣9.故选:D.5.如图,一块直角三角尺的一个顶点落在直尺的一边上,若∠2=30°,则∠1的度数为()A.30°B.45°C.60°D.75°【分析】根据平行线的性质和直角的定义解答即可.解:如图,作EF∥AB,∵AB∥CD,∴EF∥AB∥CD,∴∠2=∠AEF=30°,∠1=∠FEC,∵∠AEC=90°,∴∠1=90°﹣30°=60°,故选:C.6.下列各组数据,能构成三角形的是()A.1cm,2cm,3cm B.2cm,2cm,5cmC.3cm,4cm,5cm D.7cm,5cm,1cm【分析】看哪个选项中两条较小的边的和不大于最大的边即可.解:A、1+2=3,不能构成三角形;B、2+2<5,不能构成三角形;C、3+4>5,能构成三角形;D、1+5<7,不能构成三角形.故选:C.7.如图,D,E是△ABC中BC边上的点,且BD=DE=EC,那么()A.S1<S2<S3B.S1>S2>S3C.S1=S2=S3D.S2<S1<S3【分析】根据同高三角形面积的比等于对应底边的比可得结论.解:∵BD=DE=EC,∴S△ABD=S△ADE=S△AEC,即S1=S2=S3,故选:C.8.李老师用直尺和圆规作已知角的平分线.作法:①以点O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于点D,交OB于点E②分别以点D、E为圆心,大于DE的长为半径画弧,两弧在∠AOB的内部相交于点C.③画射线OC,则OC就是∠AOB的平分线.李老师用尺规作角平分线时,用到的三角形全等的判定方法是()A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS【分析】根据作图的过程知道:OE=OD,OC=OC,CE=CD,所以由全等三角形的判定定理SSS可以证得△EOC≌△DOC.解:如图,连接EC、DC.根据作图的过程知,在△EOC与△DOC中,∵,∴△EOC≌△DOC(SSS).故选:A.9.小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至中途时,自行车出了故障,只好停下来修车,车修好后,因怕耽误上课,他比修车前加快了速度继续匀速行驶,下面是行驶路程s(m)关于时间t(min)的函数图象,那么符合小明行驶情况的大致图象是()A.B.C.D.【分析】根据匀速直线运动的路程、时间图象是一条过原点的斜线,修车时自行车没有运动,所以修车时的路程保持不变是一条直线,修车后为了赶时间,加大速度后再做匀速直线运动,其速度比原来变大,斜线的倾角变大,即可得出答案.解:小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,正常匀速行驶的路程、时间图象是一条过原点O的斜线,修车时自行车没有运动,所以修车时的路程保持不变是一条平行于横坐标的水平线,修车后为了赶时间,他比修车前加快了速度继续匀速行驶,此时的路程、时间图象仍是一条斜线,只是斜线的倾角变大.因此选项A、B、D都不符合要求.故选:C.10.如图,在△ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,则∠A等于()A.30°B.40°C.45°D.36°【分析】题中相等的边较多,且都是在同一个三角形中,因为求“角”的度数,将“等边”转化为有关的“等角”,充分运用“等边对等角”这一性质,再联系三角形内角和为180°求解此题.解:∵BD=AD∴∠A=∠ABD∵BD=BC∴∠BDC=∠C又∵∠BDC=∠A+∠ABD=2∠A∴∠C=∠BDC=2∠A∵AB=AC∴∠ABC=∠C又∵∠A+∠ABC+∠C=180°∴∠A+2∠C=180°把∠C=2∠A代入等式,得∠A+2•2∠A=180°解得∠A=36°故选:D.二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分,答案写在答题卡上).11.化简(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2.【分析】根据平方差公式直接将(a+b)(a﹣b)展开即可.解:(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2.故答案为a2﹣b2.12.如图,用一段长为20米的篱笆围成一个一边靠墙(墙的长度不限)的长方形菜园ABCD,设AB为x米,则菜园的面积y(平方米)与x(米)的关系式为y=﹣2x2+20x.(不要求写出自变量x的取值范围)【分析】根据AB的长为x米可以得出BC的长为(20﹣2x)米,然后根据矩形的面积公式即可求出函数关系式.解:∵AB的边长为x米,而菜园ABCD是矩形菜园,∴BC=20﹣2x,∵菜园的面积=AB×BC=x•(20﹣2x),∴y=﹣2x2+20x.故填空答案:y=﹣2x2+20x.13.如图有一张直角三角形纸片,两直角边AC=4cm,BC=8cm,把纸片的部分折叠,使点B与点A重合,折痕为DE,则△ACD的周长为12cm.【分析】根据折叠的性质得到AD=BD,根据三角形的周长公式计算,得到答案.解:由折叠的性质可知,AD=BD,∴△ACD的周长=AC+CD+AD=AC+CD+DB=AC+BC=12(cm),故答案为:12cm.14.一只蚂蚁在如图所示的正方形地砖上爬行,蚂蚁停在阴影部分的概率为.【分析】用阴影部分的面积除以正方形的总面积即可得.解:由图形知,S①=S②,∴阴影部分的面积为正方形面积的一半,∴蚂蚁停在阴影部分的概率为,故答案为:.三、解答题(本大题共6个题,共54分,解答过程写在答题卡上)15.(16分)(1)(﹣1)2020+(﹣)2﹣(3.14﹣π)0;(2)(a﹣1)(a+1)﹣(a﹣2)2;(3)(20x2y﹣10xy2)÷(﹣5xy);(4)(2x3y)2•(﹣2xy)+(﹣2x3y)3÷(2x2).【分析】(1)根据实数的运算法则即可求出答案.(2)根据整式的运算法则即可求出答案.(3)根据整式的运算法则即可求出答案.(4)根据整式的运算法则即可求出答案.解:(1)原式=1+﹣1=.(2)原式=a2﹣1﹣(a2﹣4a+4)=a2﹣1﹣a2+4a﹣4=4a﹣5.(3)原式=﹣4x+2y.(4)原式=4x6y2•(﹣2xy)+(﹣8x9y3)÷(2x2)=﹣8x7y3+4x7y3=﹣4x7y3.16.先化简,再求值:(x+3y)2﹣2x(x+2y)+(x﹣3y)(x+3y),其中x=﹣1,y=2.【分析】原式利用完全平方公式,平方差公式,以及单项式乘多项式法则计算,去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.解:原式=x2+6xy+9y2﹣2x2﹣4xy+x2﹣9y2=2xy,当x=﹣1,y=2时,原式=2×(﹣1)×2=﹣4.17.如图所示,有两个村庄A,B在一公路CD的一侧,如果把A,B村庄的位置放在格点图中.(1)请作出A点关于CD的对称点A′;(2)若要在公路CD上修建一个菜鸟驿站P,使得驿站到两个村庄的线段距离和最小,请作出P点的位置.【分析】(1)直接利用对称点的性质进而得出答案;(2)直接利用轴对称设计求最短路线的方法得出P点位置.解:(1)如图所示:A′点即为所求;(2)如图所示:点P即为所求.18.如图,E,F分别在AB,CD上,∠1=∠D,∠2+∠C=90°,EC⊥AF.求证:AB∥CD.(每一行都要写依据)【分析】直接利用互余的性质以及三角形内角和定理、平行线的判定方法进而分析得出答案.【解答】证明:∵EC⊥AF(已知),∴∠CHF=90°(垂直的定义),∴∠1+∠C=90°(三角形内角和定理),∵∠2+∠C=90°(已知),∴∠1=∠2(同角的余角相等),又∵∠1=∠D(已知),∴∠2=∠D(等量代换),∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行).19.已知:如图,点E,D,B,F在同一条直线上,AD∥CB,∠E=∠F,DE=BF.求证:AE=CF.(每一行都要写依据)【分析】由AD∥CB,利用“两直线平行,内错角相等”可得出∠ADB=∠CBD,由等角的补角相等可得出∠ADE=∠CBF,结合DE=BF,∠E=∠F可证出△ADE≌△CBF(ASA),再利用全等三角形的性质可证出AE=CF.【解答】证明:∵AD∥CB(已知),∴∠ADB=∠CBD(两直线平行,内错角相等),∴∠ADE=∠CBF(等角的补角相等).在△ADE和△CBF中,,∴△ADE≌△CBF(ASA),∴AE=CF(全等三角形的对应边相等).20.已知:AB=AC,AF=AG,AE⊥BG交BG的延长线于E,AD⊥CF交CF的延长线于D.求证:AD=AE.【分析】根据SAS证明△AFC与△AGB全等,进而利用全等三角形的性质得出∠AFC=∠AGC,进而利用AAS证明△ADF与△AEG全等解答即可.【解答】证明:在△AFC与△AGB中,∴△AFC≌△AGB(SAS),∴∠AFC=∠AGC,∴∠AFD=∠AGE,∵AE⊥BG交BG的延长线于E,AD⊥CF交CF的延长线于D.∴∠ADF=∠AEG=90°,在△ADF与△AEG中,∴△ADF≌△AEG(AAS),∴AD=AE.四、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡.上)21.若x2+2mx+9是完全平方式,则m=±3.【分析】这里首末两项是x和3这两个数的平方,那么中间一项为加上或减去x和3积的2倍.解:∵x2+2mx+9是完全平方式,∴x2+2mx+9=(x±3)2=x2±6x+9,∴2m=±6,m=±3.故答案为:±3.22.在△ABC中,BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,若∠O=120°,则∠A=60°.【分析】根据三角形的内角和等于180°求出∠ABC+∠ACB的度数,再根据角平分线的定义求出∠OBC+∠OCB的度数,然后利用三角形的内角和等于180°列式计算即可得解.解:∵∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A,BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,∴∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB)=(180°﹣∠A)=90°﹣A,∴在△OBC中,∠BOC=180°﹣(∠OBC+∠OCB)=90°+A=120°,∴∠A=60°,故答案为:60°.23.如图,在Rt△ABC中,AC⊥BC,∠A=30°,D为斜边AB的中点.若BC=2,则CD =2.【分析】根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半可得AB=2BC,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得CD=AB.解:∵AC⊥BC,∴∠ACB=90°,∵∠A=30°,∴AB=2BC=2×2=4,∵D为斜边AB的中点,∴CD=AB=×4=2.故答案为:2.24.若(x﹣3)(x2+ax+b)的积中不含x的二次项和一次项,则a+b的值为12.【分析】原式利用多项式乘多项式法则计算,合并后根据积中不含x的二次项和一次项,确定出a与b的值,即可求出a+b的值.解:原式=x3+ax2+bx﹣3x2﹣3ax﹣3b=x3+(a﹣3)x2+(b﹣3a)x﹣3b,由积中不含x的二次项和一次项,得到a﹣3=0,b﹣3a=0,解得:a=3,b=9,则a+b=3+9=12.故答案为:12.25.如图a是长方形纸带,∠DEF=15°,将纸带沿EF折叠成图b,则∠AEG的度数150度,再沿BF折叠成图c.则图中的∠CFE的度数是135度.【分析】根据长方形纸条的对边平行,利用平行线的性质和翻折不变性求出∠2=∠EFG,继而求出图b中∠GFC的度数,再减掉∠GFE即可得图c中∠CFE的度数.解:如图,延长AE到H,由于纸条是长方形,∴EH∥GF,∴∠1=∠EFG,根据翻折不变性得∠1=∠2=15°,∴∠2=∠EFG,∠AEG=180°﹣2×15°=150°,又∵∠DEF=15°,∴∠2=∠EFG=15°,∠FGD=15°+15°=30°.在梯形FCDG中,∠GFC=180°﹣30°=150°,根据翻折不变性,∠CFE=∠GFC﹣∠GFE=150°﹣15°=135°.故答案为:150;135.五、解答题(共3个小题,共30分)26.如图,C为线段AE上一动点,(不与点A、E重合),在AE同侧分别作正△ABC和正△CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ.求证:(1)AD=BE(2)△APC≌△BQC(3)△PCQ是等边三角形.【分析】(1)根据全等三角形的判定和性质证明即可;(2)根据全等三角形的性质和判定证明即可;(3)根据全等三角形的性质和等边三角形的判定证明即可.【解答】证明:(1)∵△ABC和△CDE是正三角形,∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,∵∠ACD=∠ACB+∠BCD,∠BCE=∠DCE+∠BCD,∴∠ACD=∠BCE,∴△ADC≌△BEC(SAS),∴AD=BE;(2)∵ADC≌△BEC,∴∠ACP=∠BCQ,AC=BC,∠CAP=∠CBQ,∴△APC≌△BQC(ASA);(3)∵CD=CE,∠DCP=∠ECQ=60°,∠ADC=∠BEC,∴△CDP≌△CEQ(ASA).∴CP=CQ,∴∠CPQ=∠CQP=60°,∴△CPQ是等边三角形.27.如图1,∠FBD=90°,EB=EF,CB=CD.(1)求证:EF∥CD;(2)如图2所示,若将△EBF沿射线BF平移,即EG∥BC,∠FBD=90°,EG=EF,CB=CD,请问(1)中的结论是否仍成立?请证明.【分析】(1)连接FD,根据等腰三角形的性质和平角的定义得出∠EFB+∠CDB=90°,根据直角三角形两锐角互余得出∠BFD+∠BDF=90°,进一步得出∠EFD+∠CDF=180°,即可证得EF∥CD;(2)连接FD,延长CB到H,根据平移的性质,等腰三角形的性质,直角三角形两锐角互余的性质证得∠EFD+∠CDF=180°,即可证得EF∥CD.【解答】(1)证明:如图1,连接FD,∵EB=EF,CB=CD,∴∠EBF=∠EFB,∠CBD=∠CDB,∵∠FBD=90°,∴∠EBF+∠CBD=90°,∠BFD+∠BDF=90°,∴∠EFB+∠CDB=90°,∴∠EFD+∠CDF=180°,∴EF∥CD;(2)成立,证明:如图2,连接FD,延长CB到H,∵EG∥BC,∴∠EGF=∠HBF,∵∠FBD=90°,∴∠HBF+∠CBD=90°,∠BFD+∠BDF=90°,∴∠EGF+∠CBD=90°,∵EG=EF,CB=CD,∴∠EGF=∠EFB,∠CBD=∠CDB,∴∠EFB+∠CDB=90°,∴∠EFD+∠CDF=180°,∴EF∥CD.28.(1)如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=100°,∠B=∠ADC=90°.E,F 分别是BC,CD上的点.且∠EAF=50°.探究图中线段EF,BE,FD之间的数量关系.小明同学探究的方法是:延长FD到点G,使DG=BE,连接AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得出结论,他的结论是EF=BE+DF(直接写结论,不需证明);(2)如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E,F分别是BC,CD 上的点,且2∠EAF=∠BAD,上述结论是否仍然成立,若成立,请证明,若不成立,请说明理由;(3)如图3,四边形ABCD是边长为7的正方形,∠EBF=45°,直接写出△DEF的周长.【分析】(1)延长FD到点G.使DG=BE.连结AG,由“SAS”可证△ABE≌△ADG,可得AE=AG,∠BAE=∠DAG,再由“SAS”可证△AEF≌△AGF,可得EF=FG,即可解题;(2)延长EB到G,使BG=DF,连接AG,即可证明△ABG≌△ADF,可得AF=AG,再证明△AEF≌△AEG,可得EF=EG,即可解题;(3)延长EA到H,使AH=CF,连接BH,由“SAS”可证△ABH≌△CBF,可得BH=BF,∠ABH=∠CBF,由“SAS”可证△EBH≌△EBF,可得EF=EH,可得EF=EH=AE+CF,即可求解.【解答】证明:(1)延长FD到点G.使DG=BE.连结AG,在△ABE和△ADG中,,∴△ABE≌△ADG(SAS),∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,∵∠BAD=100°,∠EAF=50°,∴∠BAE+∠FAD=∠DAG+∠FAD=50°,∴∠EAF=∠FAG=50°,在△EAF和△GAF中,∵,∴△EAF≌△GAF(SAS),∴EF=FG=DF+DG,∴EF=BE+DF,故答案为:EF=BE+DF;(2)结论仍然成立,理由如下:如图2,延长EB到G,使BG=DF,连接AG.∵∠ABC+∠D=180°,∠ABG+∠ABC=180°,∴∠ABG=∠D,∵在△ABG与△ADF中,,∴△ABG≌△ADF(SAS),∴AG=AF,∠BAG=∠DAF,∵2∠EAF=∠BAD,∴∠DAF+∠BAE=∠BAG+∠BAE=∠BAD=∠EAF,∴∠GAE=∠EAF,又AE=AE,∴△AEG≌△AEF(SAS),∴EG=EF.∵EG=BE+BG.∴EF=BE+FD;(3)如图,延长EA到H,使AH=CF,连接BH,∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC=7=AD=CD,∠BAD=∠BCD=90°,∴∠BAH=∠BCF=90°,又∵AH=CF,AB=BC,∴△ABH≌△CBF(SAS),∴BH=BF,∠ABH=∠CBF,∵∠EBF=45°,∴∠CBF+∠ABE=45°=∠HBA+∠ABE=∠EBF,∴∠EBH=∠EBF,又∵BH=BF,BE=BE,∴△EBH≌△EBF(SAS),∴EF=EH,∴EF=EH=AE+CF,∴△DEF的周长=DE+DF+EF=DE+DF+AE+CF=AD+CD=14.。

2022年北师大版七年级下册第二学期数学期末考试试题(含答案)

2022年北师大版七年级下册第二学期数学期末考试试题(含答案)

七年级下学期数学期末考试试题(满分:150分时间:120分钟)一.单选题。

(共10小题,每小题4分,共40分)4.把20本书随意放入两个抽屉(每个抽屉内都放),第一个抽屉放入a本,第二个抽屉放入b 本,则下列判断错误的是()A.20是变量B.a是变量C.b是变量D.20是常量5.如图,长方形ABCD沿线段EF折叠到EB’C’F’的位置,若∠EFC’=100°,则∠DFC’的度数是()A.20°B.30°C.40°D.50°(第5题图)(第6题图)(第8题图)6.如图,在△ABC中,AC=6,中线AD=10,则边AB的长可能是()A.30B.22C.14D.67.等腰三角形的周长是15cm,其中一边长为4cm,则该等腰三角形的底边长为()A.7cmB.4cmC.4cm或7cmD.5.5cm或4cmA.1:3B.2:3C.5:1D.1:5A.20分钟B.24分钟C.26分钟D.28分钟(第9题图)(第10题图)二.填空题。

(共6小题,每小题4分,共24分)11.如果(x2-a)x+x的展开式中只含有x3这一项,则a的值为.12.如图,AB∥EG,CD∥EF,BC∥DE,若x=50°,y=30°,则z的度数为.(第12题图)(第14题图)(第15题图)13.若x2+(m-2)x+16是一个完全平方式,则m的值是.14.把一转盘分成两个半圆,再把其中一个半圆等份三等份,并标上数字如图所示,任意转动转盘,当转盘停止时,指针落在奇数区域的概率是.15.小明从家门口骑车去图书馆,先走平路到达A,再走上坡路到达B,最后走下坡到达图书馆,所用的时间与路程的关系如图所示,回家时,如果他沿原路返回,且走平路,上坡路和下坡路的速度分别保持和去上班时一致,他从图书馆到家需要的时间是分钟. 16.如图,在△ABC中,BD,BE分别是△ABC的高线和角平分线,点F在CA的延长线上,FH⊥BE交BD于点G,交BC于点H,DE=DG,下列结论:①∠DBE=∠F;②∠BEF=1(∠BAF+∠2C);③∠F=1(∠BAC+∠C);④2DE+2BGEF,其中正确的是(只填序号).2三.解答题。

新北师大版七年级数学下册期末数学复习试卷单元测试题4

新北师大版七年级数学下册期末数学复习试卷单元测试题4

A B CD NM 期末复习单元测试题4一:选择题(30分)1.如图:PD ⊥AB ,PE ⊥AC ,垂足分别为D 、E ,且AP 平分∠BAC ,则△APD ≌△APE 的理由是 ( )A 、SAS B 、ASA C 、SSS D 、AAS2.小明给小红出了这样一道题:如右图,由AB=AC ,∠B=∠C ,便可知道AD=AE 。

这是根据什么理由得到的?小红想了想,马上得出了正确的答案。

你认为小红说的理由( )A 、SSS B 、SAS C 、ASA D 、AAS3.如图,AD 、BE 都是△ABC 的高,由与∠CBE 一定相等的角是( )A 、∠ABEB 、∠BADC 、∠DACD 、∠C 4.如图,在△ABC 中,∠ABC 和∠ACB 的外角平分线交于点O ,且∠BOC =40° 则∠A=( )A 、10° B 、70° C 、100° D 、160° 5.如右图,△ABC 中,∠C=90°,AC=BC ,AD 是∠CAB 的平分线,DE ⊥AB 于E 。

已知AB=6cm ,则△DEB 的周长为( )A 、5cm B 、6cm C 、7cm D 、8cm二、填空题(21分)6.直角三角形的一个锐角的是32°,则另一个锐角是___度。

7.如图,∠A =80°,∠2=130°,则∠1=__度8.如图△ABC 中,F 是BC 上的一点,且CF =12 BF,那么△ABF 与△ACF 的面积比是___9.如图AB=AC ,要使△ABE ≌△ACD ,应添加的条件是___(添加一个条件即可)10.如图,矩形ABCD 中(AD>AB),M 为CD 上一点,若沿着AM 折叠,点N 恰落在BC 上,∠ANB+∠MNC=____________;11.已知Rt △ABC 的两直角边长分别为3cm ,4cm,斜边长为5cm ,则斜边上的高等于___cm 。

北师大版七年级下册数学期末考试(A4打印版)

北师大版七年级下册数学期末考试(A4打印版)

北师大版七年级下册数学期末考试(A4打印版) 班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.在平面直角坐标系的第二象限内有一点M ,点M 到x 轴的距离为3,到y 轴的距离为4,则点M 的坐标是( )A .(3,4)-B .(4,3)-C .(4,3)-D .()3,4-2.如图,直线AB ∥CD ,则下列结论正确的是( )A .∠1=∠2B .∠3=∠4C .∠1+∠3=180°D .∠3+∠4=180°3.若229x kxy y -+是一个完全平方式,则常数k 的值为( )A .6B .6-C .6±D .无法确定4.互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微信平台上一件商品标价为200元,按标价的五折销售,仍可获利20元,则这件商品的进价为( )A .120元B .100元C .80元D .60元5.已知点C 在线段AB 上,则下列条件中,不能确定点C 是线段AB 中点的是( )A .AC =BCB .AB =2AC C .AC +BC =ABD .12BC AB =6.下列运算正确的是( )A .224a a a +=B .3412a a a ⋅=C .3412()a a =D .22()ab ab = 7.下列各组数中,能作为一个三角形三边边长的是( )A .1,1,2B .1,2,4C .2,3,4D .2,3,58.满足方程组35223x y m x y m+=+⎧⎨+=⎩的x ,y 的值的和等于2,则m 的值为( ).A .2B .3C .4D .59.如图,在△ABC 中,AB=AC ,∠A=30°,E 为BC 延长线上一点,∠ABC 与∠ACE 的平分线相交于点D ,则∠D 的度数为( )A .15°B .17.5°C .20°D .22.5° 10.计算()233a a ⋅的结果是( )A .8aB .9aC .11aD .18a二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.16的算术平方根是________.2.如图,将三个同样的正方形的一个顶点重合放置,那么1∠的度数为__________.3.已知AB//y 轴,A 点的坐标为(3,2),并且AB=5,则B 的坐标为________.4.一个等腰三角形的两边长分别为4cm 和9cm ,则它的周长为______cm .5.2的相反数是________.6.已知|x|=3,则x 的值是________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程(组):(1)2321x y x y +=⎧⎨-=⎩(2)30.20.20.030.70.20.01x x ++-=2.先化简,再求值:(1)3x 2-[7x -(4x -3)-2x 2],其中x =5 (2)222253[22(2)5]2xy xy xy x y xy x y ----+-,其中21|4|()02x y +++=3.如图,点C ,E ,F ,B 在同一直线上,点A ,D 在BC 异侧,AB ∥CD ,AE=DF ,∠A=∠D ,(1)求证:AB=CD ;(2)若AB=CF ,∠B=30°,求∠D 的度数.4.如图,四边形ABCD 中,∠A =∠C =90°,BE ,DF 分别是∠ABC ,∠ADC 的平分线.(1)∠1与∠2有什么关系,为什么?(2)BE 与DF 有什么关系?请说明理由.5.为了解学生对“垃圾分类”知识的了解程度,某学校对本校学生进行抽样调查,并绘制统计图,其中统计图中没有标注相应人数的百分比.请根据统计图回答下列问题:(1)求“非常了解”的人数的百分比.(2)已知该校共有1200名学生,请估计对“垃圾分类”知识达到“非常了解”和“比较了解”程度的学生共有多少人?6.光华中学库存若干套桌椅,准备修理后支援贫困山区学校.现有甲、乙两修理组,甲修理组单独完成任务需要12天,乙修理组单独完成任务需要24天. (1)若由甲、乙两修理组同时修理,需多少天可以修好这些套桌椅?(2)若甲、乙两修理组合作3天后,甲修理组因新任务离开,乙修理组继续工作.甲完成新任务后,回库与乙又合作3天,恰好完成任务.问:甲修理组离开几天?(3)学校需要每天支付甲修理组、乙修理组修理费分别为80元,120元.任务完成后,两修理组收到的总费用为1920元,求甲修理组修理了几天?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、C2、D3、C4、C5、C6、C7、C8、C9、A10、B二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、22、20°.3、(3,7)或(3,-3)4、225、﹣2.6、±3三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)11xy=⎧⎨=⎩;(2) 2.85x=-.2、(1)5x2-3x-3,原式=107;(2)-xy+2xy 2;原式=-4.3、(1)略;(2)∠D=75°.4、(1)∠1+∠2=90°;略;(2)(2)BE∥DF;略.5、(1)20%;(2)6006、(1)需8天可以修好这些套桌椅;(2)甲修理组离开6天;(3)甲修理组修理了6天.。

七年级下学期期末数学测试题北师大版含答案共4套

七年级下学期期末数学测试题北师大版含答案共4套

七年级下学期期末数学测试题一.精心选一选 (以下每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,将正确选项前的字母填在题后的括号内.本题有10小题,每小题3分,共30分)1.下列各式计算结果正确的是( )A .2a a a =+B .()2263a a =C .()1122+=+a aD .2a a a =⋅2.2019年全年国内生产总值按可比价格计算,比上年增长9.5%,达到136515亿元,136515亿元用科学记数法表示(保留4个有效数字)为( )A .121.36510⨯元;B .131.365210⨯元;C .121.36510⨯元;D .121.36510⨯元3.下面有4个汽车标致图案,其中是轴对称图形的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个4.下列说法正确的是( )A .如果一件事不可能发生,那么它是必然事件,即发生的概率是1;B.概率很大的事情必然发生;C.若一件事情肯定发生,则其发生的概率1P;D.不太可能发生的事情的概率不为05.下列关于作图的语句中正确的是()A.画直线AB=10厘米;B.画射线OB=10厘米;C.已知A.B.C三点,过这三点画一条直线;D.过直线AB外一点画一条直线和直线AB平行6.如图,已知AB∥CD,直线l分别交AB、CD于点E、F,EG平分∠BEF,若∠EFG=40°,则∠EGF的度数是()A.60° B.70° C.80°D.90°7.如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,这里所运用的几何原理是()A.三角形的稳定性 B.两点之间线段最短C.两点确定一条直线 D.垂线段最短8.下列乘法中,不能运用平方差公式进行运算的是()A.(x+a)(x-a) B.(a+b)(-a-b) C.(-x-b)(x-b) D.(b+m)(m-b)9.某校八年级同学到距学校6千米的郊外春游,一部分同学步行,另一部分同学骑自行车,如图,l.2l分别表示步行和1骑车的同学前往目的地所走的路程y(千米)及所用时间x(分钟)之间的函数图象,则以下判断错误的是()A.骑车的同学比步行的同学晚出发30分钟; B.步行的速度是6千米/时;C.骑车的同学从出发到追上步行的同学用了20分钟;D.骑车的同学和步行的同学同时达到目的地10.如图,在△ABC及△DEF中,给出以下六个条件:(1)AB =DE,(2)BC=EF,(3)AC=DF ,(4)∠A=∠D,(5)∠B=∠E,(6)∠C=∠F,以其中三个作为已知条件,不能..判断△ABC及△DEF全等的是()A.(1)(5)(2) B.(1)(2)(3) C.(2)(3)(4)D.(4)(6)(1)二、耐心填一填(请直接将答案填写在题中的横线上,每题3分,共24分)11.等腰三角形的一个角为100°,则它的底角为 . 12.()32+-m (_________)=942-m ; ()232+-ab =_____________.13.某公路急转弯处设立了一面圆型大镜子,从镜子中看到汽车车牌的部分号码如图所示,则该车牌照的部分号码为__________.14.10张卡片分别写有0至9十个数字,将它们放入纸箱后,任意摸出一张,则P(摸到数字3)= ,P(摸到偶数)= .(第15题) (第17题) (第18题)15.如图,直线l 1∥l 2,AB ⊥l 1,垂足为O ,BC 及l 2相交及点E ,若∠1=43°,则∠2= 度.16.有一个多项式为a 8-a 7b +a 6b 2-a 5b 3+…,按照此规律写下去,这个多项式的第八项是_____________.17.如图,∠ABC =∠DCB ,请补充一个条件: ,使△ABC ≌△DCB.18.小明早晨从家骑车到学校,先上坡后下坡,行程情况如图,若返回时上、下坡的速度仍保持不变,那么小明从学校骑车回家用的时间是 分钟.三、细心算一算: 19.(4分)①)()(2322c ab c ab ÷ (4分)②2)())((y x y x y x ++---20.(5分)先化简再求值:)4)(12()2(2+-+-a a a ,其中2-=a .21.(4分)如图所示,转盘被等分成六个扇形,并在上面依次写上数字1、2、3、4、5、6;若自由转动转盘,当它停止转动时,指针指向奇数区的概率是多少?22.(6分)如图所示:ΔABC 的周长为24cm ,AB=10cm ,边AB的垂直平分线DE 交BC 边于点E ,垂足为D ,求ΔAEC 的周长.四、用心想一想23.(6分)如图,AD 是△ABC 的角平分线,DE ⊥AB ,垂足为E ,DF ⊥AC ,垂足为F ,你能找出一对全等的三角形吗?为什么它们是全等的?24.(5分)如图是用四张相同的长方形纸片拼成的图形,请利用图中空白部分的面积的不同表示方法写出一个关于a 、b 的等式.25.(5分)已知如图,要测量水池的宽AB ,可过点A 作直线AC ⊥AB ,再由点C 观测,在BA 延长线上找一点B ’,使∠ACB ’= ∠AC B ,这时只要量出AB ’的长,就知道AB 的长,对吗?为什么?26.(6分)请你设计一个摸球游戏:在袋子中装有若干个黄球、绿球和红球,使摸到球的概率:P (摸到红球)=41;P (摸到黄球)=32;P (摸到绿球)=121,那么袋子中黄球、绿球和红球至少各需要多少个?五、识图及计算:27.(12分)如图所示,A 、B 两地相距50千米,甲于某日下午1时骑自行车从A 地出发驶往B 地,乙也于同日下午骑摩托车按同路从A 地出发驶往B 地,如图所示,图中的折线PQR和线段MN 分别表示甲、乙所行驶的路程S 及该日下午时间t 之间的关系.根据图象回答下列问题:(1)甲和乙哪一个出发的更早?早出发多长时间?(2)甲和乙哪一个更早到达B 城,早多长时间?(3)乙出发大约用多长时间就追上甲?(4)描述一下甲的运动情况.(5)请你根据图象上的数据,分别求出乙骑摩托车的速度和甲骑自行车在全程的平均速度.28.(9分)下图是小明作的一周的零用钱开支的统计图(单位:元)分析上图,试回答以下问题:(1)周几小明花的零用钱最少?是多少?他零用钱花得最多的一天用了多少?(2)哪几天他花的零用钱是一样的?分别为多少?(3)你能帮小明算一算他一周平均每天花的零用钱吗?(4)你能够画出小明一周的零用钱开支的折线统计图吗?试一试.答 案1~10:DACDD BABDC11.40°; 12.32--m ,912422+-ab b a ; 13.E6395;14.101,21; 15.133°; 16.7ab -; 17.AB=DC 或∠A=∠D ; 18.37.2;19.①)c ab ()c ab (2322÷=)c ab (c b a 23242÷=ab ②xy y 222+20.a a 332+,值为6.21.21 22.ΔAEC 的周长=AE+EC+AC=BE+EC+AC=BC+AC=24-10=14cm .23.△AED ≌△AFD .理由: 因为∠AED=∠AFD ,∠EAD=∠FAD ,AD 是公共边,所以它们全等(AAS ).(或理由:因为角的平分线上的点到这个角的两边距离相等,所以DE=DF ,AD 是公共的斜边,所以它们全等(HL ).)24.()()ab b a b a 422+==+等.25.对,用ASA 可以证明三角形全等.26.红球3个,黄球8个,绿球1个.27.(1)甲比乙出发更早,要早1小时(2)乙比甲早到B 城,早了2个小时(3)乙出发半小时后追上甲(4)甲开始以较快的速度骑自行车前进,2点后速度减慢,但仍保持这一速度于下午5时抵达B 城(5)乙的速度为50千米/时,甲的平均速度为12.5千米/时.28.(1)周三,1元,10元,(2)周一及周五都是6元,周六和周日都是10元,(3)()67101065146=÷++++++(元);(4)略.七年级数学试题(满分120分)一、选择题(每小题3分,计24分,请把各小题答案填到表格内)题号1 2 3 4 5 6 7 8 答案1. 如图所示,下列条件中,不能..判断l 1∥l 2的是 A .∠1=∠3 B .∠2=∠3 C .∠4=∠5D .∠2+∠4=180°2.为了了解某市5万名初中毕业生的中考数学成绩,从中抽取500名学生的数学成绩进行统计分析,那么样本是A .某市5万名初中毕业生的中考数学成绩B .被抽取500名学生 (第1题图)C .被抽取500名学生的数学成绩D .5万名初中毕业生3. 下列计算中,正确的是A .32x x x ÷=B .623a a a ÷=C . 33x x x =⋅D .336x x x +=4.下列各式中,及2(1)a -相等的是A.21-- D.21a aa+ a-B.221a a-+C.2215.有一个两位数,它的十位数数字及个位数字之和为5,则符合条件的数有A.4个B.5个C.6个D.无数个6.下列语句不正确...的是A.能够完全重合的两个图形全等 B.两边和一角对应相等的两个三角形全等 C.三角形的外角等于不相邻两个内角的和 D.全等三角形对应边相等7.下列事件属于不确定事件的是A.太阳从东方升起 B.2019年世博会在上海举行C.在标准大气压下,温度低于0摄氏度时冰会融化 D.某班级里有2人生日相同8.请仔细观察用直尺和圆规.....作一个角∠A′O′B′等于已知角∠AOB的示意图,请你根据所学的图形的全等这一章的知识,说明画出∠A′O′B′=∠AOB的依据是A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS二、填空题(每小题3分,计24分)9.生物具有遗传多样性,遗传信息大多储存在DNA分子上.一个DNA分子的直径约为0.0000002cm.这个数量用科学记数法可表示为 cm.10.将方程2x+y=25写成用含x的代数式表示y的形式,则y= .11.如图,AB∥CD,∠1=110°,∠ECD=70°,∠E的大小是°.12.三角形的三个内角的比是1:2:3,则其中最大一个内角的度数是°.13.掷一枚硬币30次,有12次正面朝上,则正面朝上的频率为 .14.不透明的袋子中装有4个红球、3个黄球和5个蓝球,每个球除颜色不同外其它都相同,从中任意摸出一个球,则摸出球的可能性最小.15.下表是自18世纪以来一些统计学家进行抛硬币试验所得的数据:试验者试验次数n正面朝上的次数m正面朝上的频率nm 布丰404020480.5069德·摩根409220480.5005(第16题那么估计抛硬币正面朝上的概率的估计值是 . 16.如图,已知点C 是∠AOB 平分线上的点,点P 、P′分别在OA 、OB 上,如果要得到OP =OP′,需要添加以下条件中的某一个即可:①PC=P′C;②∠OPC=∠OP′C;③∠OCP=∠OCP′;④PP′⊥OC.请你写出一个正确结果的序号: .三、解答题(计72分)17.(本题共8分)如图,方格纸中的△ABC 的三个顶点分别在小正方形的顶点(格点)上,称为格点三角形.请在方格纸上按下列要求画图.在图①中画出及△ABC 全等且有一个公共顶点的格点△C B A ''';在图②中画出及△ABC 全等且有一条公共边的格点△C B A ''''''.18.计算或化简:(每小题4分,本题共8分)(1)(—3)0+(+0.2)2009×(+5)2019 (2)2(x+4) (x-4)19.分解因式:(每小题4分,本题共8分)(1)x x -3 (2)-2x+x 2+120.解方程组:(每小题5分,本题共10分)O B(1)⎩⎨⎧=+-=300342150y x y x (2)⎩⎨⎧⨯=+=+300%25%53%5300y x y x 21.(本题共8分)已知关于x 、y的方程组⎩⎨⎧=+=+73ay bx by ax 的解是⎩⎨⎧==12y x ,求a b +的值. 22.(本题共9分)如图,AB=EB ,BC=BF ,CBF ABE ∠=∠.EF 和AC 相等吗?为什么? 23.(本题9分)小王某月手机话费中的各项费用统计情况见下列图表,请你根据图表信息完成下列各题:(2)请将条形统计图补充完整.(3)扇形统计图中,表示短信费的扇形的圆心角是多少度?24.(本题4+8=12分)上海世博会会期为2010年5月1日至2010年10月31日。

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图1
图3 D A B C O O ' D '
A '
B '
C ' (第10题) 七年级数学
一、选择题
1.下面计算正确的是 ( )
A 、a 4- a 4=a 0 B. a 2÷a -2=a 4 C. a 2÷a -2=a 0 D.a 4×a 6=a 24
2.有两根木棒,它们的长分别是20厘米和30厘米,若不改变木棒的长度, 要钉成一个三角形木棒,则应在下列木棒中选取 ( )
A 、10厘米的木棒
B 、20厘米的木棒
C 、50厘米的木棒
D 、60厘米的木棒 3.如图1,由12=∠∠可得出( ) A. A D B C ∥ B. A B C D ∥ C. 34=∠∠ D. A D B C ∥或AB CD ∥ 4.如图2,若AB CD ∥,60C = ∠,则A
E +=∠∠( ) A. 20 B. 30 C. 40 D. 60
5.若()()2
32y y y my n +-=++,则m 、n 的值分别为( )
A .5m =,6n =
B .1m =,6n =-
C .1m =,6n =
D .5m =,6n =- 6.下列运算结果正确的是( ) A .236(2)8x x = B .22523a b a b -=
C 623x x x ÷=
D .222()a b a b -=-
7.长方形面积是a ab a 6332
+-,一边长为a 3,则它周长是(

A . 22+-b a
B . 24+-b a
C . b a 28-
D . 428+-b a 8.如图3,已知MB = ND ,∠MBA =∠NDC ,下列条件不能判定△ABM ≌△CDN 的是( ) A. ∠M =∠N B.AB = CD C.AM = CN ; D.AM ∥9. .下列说法中,真命题的个数是( )
①有两边对应相等的两个直角三角形全等;
②一锐角和一条边对应相等的两个直角三角形全等; ③两个锐角对应相等的两个直角三角形全等
A. 1个
B. 2 个
C. 3个
D. 0个
10. 用直尺和圆规作一个角等于已知角,如图,能得出A O B AOB '''∠=∠的依据是( ) A . SSS B . SAS C .
ASA D . AAS
图2
a
图乙

11.小明在利用完全平方公式计算一个二项整式的平方时,不小心用墨水把最后一项染黑了,得到正确的结果变
为2
412a a b -
A .2
3
b
B .2
6
b
C .29
b
D .2
36b
12.在边长为a 的正方形中挖去一个边长为b 的小正方形(a b >)(如图甲),把余下的部分拼成一个矩形(如图乙),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证 A .222()2a b a ab b +=++ B .222()2a b a ab b -=-+ C .22()()a b a b a b -=+- D .22(2)()2a b a b a ab b +-=+-
二、填空题(本大题共6个小题.每小题3分,共18分.把答案填在题中横线上.)
13.单项式2
2π7
x yz -的系数是________,次数是________. 14.适合条件∠A=36°,∠B=34°的ABC △是________.(填“锐角、钝角或直角三角形) 15. (3x -2y )( )=4y 2-9x 2
16一种病毒的长度要为0.0000403毫米,这个长度用科学记数法表示为_____________毫米 17. 已知代数式13
3m x
y --与5
2
n m n x y +是同类项,那么m+n 的值为 .
18..如果()422
++=+kx x a x ,则 ____________,==k a
三、解答题(本大题共9个小题,共66分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 19.计算:①0
3
)3(2
---π ② -2 x (x -5)-(x+2)(x -3)
20. (本小题满分6分)
化简求值: [
]
)2)(2()32(2
y x y x y x +---÷(2y ),其中x =1,y=-1.
21. (本小题满分6分)
如图,AD ∥BC ,AC 平分∠BAD 交BC 于C ,∠B = 50°,求∠ACB 的度数.
22. (本小题满分7分)
如图,已知∠B +∠BCD =180°,∠B =∠D . 求证:∠E =∠DFE .
证明:∵∠B +∠BCD =180°( 已知 ),
∴AB ∥CD ( ) ∴∠B =∠DCE ( ) 又∵∠B =∠D (已知 ),
∴∠DCE =∠D ( ) ∴AD ∥BE ( ) ∴∠E =∠DFE ( ) 23. (本小题满分7分)
三圆位置如图,其中m 、n 分别是两个较小圆的直径,求图中阴影部分的面积.
24. (本小题满分8分)
要在长方形木板上截一个平行四边形,使它的一组对边在长方形木板的边缘上,另一组对边中的一条边为AB ,请用尺规过点C 画出与AB 平行的另一条边CD.
D
C
B
A
25.如图在△AFD 和△EBC 中,点A ,E ,F ,C 在同一条直线上,有下列四个论断:(1)AD=CB (2)AE=CF (3)∠B=∠D (4)AD//BC 请你用其中的三个作为条件,余下一个的作为结论,编一道数学问题,并写出解答过程.
26. 把两个含有45°角的直角三角板如图9放置,点D 在BC 上,连结BE ,AD ,AD 的延长线交BE 于点F . 求证:AF ⊥BE .
27. 已知AB ∥CD ,分别探讨下列四个图形中∠APC 和∠PAB 、∠PCD 的关系,并说明理由。

A
C E
(1)
(2)
(3)
(4)。

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