教技专业——数字媒体概论试卷(附答案)

江南大学考
《数字媒体概论》2010-11-01期末考试卷（B卷）
使用专业、班级学号姓名l
题数一二三四五六七总分
得分
一、填空题〖每空2分，共计10分〗
1、在动画的发展史上，最主要的理论基础研究是从1824年彼得．罗杰编写的一
本谈眼球构造的小书——《移动物体的视觉暂留现象》开始的。

2、世界上被公认的第一个职业动画家是法国人爱米尔·科尔，他在1908-1918年间，共绘制了大约一百部动画片。

3、“我们塑造工具，工具也塑造我们”、“媒介是人体的延伸”是加拿大著名传媒理论家麦克卢汉在《理解媒介》一书中提出来的观点。

4、世界上首部电影诞生于1895年，是法国人卢米埃尔兄弟的作品《火车进站》，而首部动画片则是1906年布雷克顿所做的《滑稽脸的幽默相》。

二、判断题〖每小题2分，共计10分。

正确打（√）、错误打（×）〗
1、（√）麦克卢汉的重要贡献在于，他认为一种媒介的传播形态比它所传播的内容更重要。

2、（√）公元前2500年前美苏尔地区出现的楔形文字和中国夏、商朝的象形文
字，使得人类的传媒手段开始进入了手抄文字和图像符号传播阶段。

3、（√）万古蟾是我国剪纸动画的开山鼻祖，《猪八戒吃西瓜》就是这一片种的典型代表，他也是大明鼎鼎的万氏兄弟之一，对我国动画的发展起到了至关重要的推进
作用。

4、（×）始建于1994年的梦工厂（SKG）是唯一能与迪斯尼分庭抗礼的动画电影
公司，其出品的《小鸡快跑》、《马达加斯加》、《冰河世纪》、《功夫熊猫》等都
有非常不俗的表现。

5、（√）美国科学家恩格尔巴特在1968年的计算机年会上展示的非线性文本系
统，一方面采用了位图技术，另外也展示了他自己制作的鼠标的使用，使计算机图形
考试形式开卷（√）、闭卷（），在选项上打（√）
开课教研室命题教师命题时间使用学期
1
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技术有了新的突破。

三、连线题〖共计10分，错连或少连一线扣1分。

将A栏中的导演和B栏中他（她）所执导过的影片用直线连接起来，其对应关系可能不是一对一的。

〗
A 导演
B 作品
严定宪《小鲤鱼跳龙门》
徐景达《雪孩子》
林文肖《黑猫警长》
王树忱《大闹天宫》
何玉门《过猴山》
万籁鸣《哪吒闹海》
戴铁郎《天书奇谭》
何玉门《小鲤鱼跳龙门》，林文肖《雪孩子》，戴铁郎《黑猫警长》，万籁鸣《大闹天宫》，王树忱《过猴山》，王树忱、徐景达、严定宪《哪吒闹海》，王树忱《天书奇谭》
四、选择题〖每个2分，共计10分，不定项选择题，选项中有可能只有一个是正确答案，也有可能是多个，多选或错选不得分〗
1、（ AB ）关于抽象主义，以下表述正确的是：
A、在其出现之前，西方现代艺术的中心一直是在欧洲
B、认为艺术是抽象的，作品多为自由发挥、即席创作的抽象画
C、康定斯基、蒙德里安等都是抽象派的代表人物
D、一战后兴起的一个艺术流派，是其后风格实验的开端
2、（ ACDE ）下列哪些选项属于数字媒体艺术的动态表现形式：
A、3d动画
B、在painter中用手写板绘制的图形
C、用AE进行后期处理后的影片
D、在flash中绘制的矢量人物
E、网络游戏
3、（ ABCD ）下列关于数字媒体艺术的特征描述正确的是：
A、作品可以由创作者和观众共同参与完成，创作不再是少部分人的权利
B、由于网络的开放和互动性，数字媒体作品可以广为复制和传播，使其具有了可以被结构、无私密等特点
C、创作的过程不再是使用较为单一的某种工具的创作，而是可以综合使用多种创作手法来进行
D、一方面，数字媒体艺术作品迎合大众审美，具有某些后现代主义特征；另一方
总张数教研室主任审核签字
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面，围绕某一主题也可能形成某些小圈子或团体，因而数字媒体也具有小众性的特征4、（ ADBEF ）世界上著名的动画节有哪些，请在下列选项中寻找：
A 、美国红树枝动画节
B 、保加利亚瓦尔纳动画节
C 、日本长崎动画节
D 、南斯拉夫萨格勒布动画节
E 、加拿大渥太华动画节
F 、法国安纳西动画节
5、（ B ） 是由史蒂芬·乔布斯从乔治·卢卡斯手中收购并重组成立的，其前身是卢卡斯电影公司的CG 电脑部。

A 、工业光魔公司
B 、PIX 动画工作室
C 、太平洋数据图像公司
D 、蓝天工作室
五、名词解释〖每小题4分，共计12分〗
1、数字媒体
数字媒体是指以二进制数的形式记录、处理、传播、获取过程的信息载体，这些载体包括数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画等感觉媒体，和表示这些感觉媒体的表示媒体（编码）等，通称为逻辑媒体，以及存储、传输、显示逻辑媒体的实物媒体。

2、动画
动画是一种综合艺术门类，是工业社会人类寻求精神解脱的产物，它集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式。

3、实验动画
实验动画是指还在探索时期的动画作品，可以说是具象形成的前期，抽象概念的表现占有更大的空间。

而随着动画作品进入了商业化的运作后期，它们的创作就已脱离了实验的性质，并成为人们常在电视上看到的动画片。

六、简述题 〖每小题8分，共计24分〗
1、简述拉斯韦尔的5w 传播模式
传播过程及其五个基本构成要素，即：谁（Who ），说了什么（Says what ），通过什么渠道（In Which Channel ），对谁（To Whom ），取得了什么效果（With What Effect ）。

以上简称5w 传播模式。

2、简述一下从7世纪即开始出现的印刷媒介，与现在的电子媒介和数字媒体相比有哪些优缺点。

纸质印刷传媒的优点： 1.取用方便，无需外力支持
2
2.普及程度和权威感最强，便于长久保存
3.有利于凝神思考，达到深度认知
缺点：印刷品将交流的双方或多方变成了单向服务媒体的接受者，
只有少数人有“资格”通过纸质媒介提供信息；将许多没有掌握足够文化知识的人排除在外
3、简要叙述影院动画和电视动画的不同之处
1对故事结构的要求不同
影院：在特定时间内讲述完整故事，结构要求严格，故事的发生、发展等都有一定的要求。

电视：相对宽松很多，可以边拍摄边修改剧情。

2对“质”与“量”的要求不同
影院：更重视质，追求较高艺术品质以吸引观众。

电视：更重视量，以期最大限度占据电视屏幕。

3拍摄手段不同
影院：以电影摄像机拍摄，信号记录于光学感光胶片上。

电视：用电视摄像设备将信号记录于磁带上。

4播映媒体不同
影院：主要在电影院中播放，也可以在电视中。

电视：仅在电视上播放。

5拍摄手段不同
影院：投资较大，例如《狮子王》4000w美元。

电视：投资小很多，如制作与《狮子王》相同时间的仅需200w美元。

七、论述题〖每小题12分，共计24分〗
1、结合你的认知，分析一下日本动画的发展，对我国的动画行业能够带来什么样的启示。

第一阶段（二战后的头十年）“玩具时代”，漫画只是供孩子娱乐的道具。

第二阶段“清除时代”，漫画被视为低俗浅薄的读物。

第三阶段“点心时代”，父母和教师勉强允许孩子可以在不妨碍学习的条件下看一点漫画。

第四阶段“主食时代”，1963年TV动画《铁臂阿童木》在电视上连续放映，许多家庭中的大人和孩子一起观看，漫画得到社会肯定。

第五阶段（二十世纪70~80年代中）“空气时代”，漫画已经成为青少年生活中不可分割的部分。

第六阶段（二十世纪80年代中期以后）“记号时代”，漫画称为青少年之间相互沟通的记号。

2、请根据麦克卢汉的理论，叙述一下人类文明进程的几个阶段，以及每个阶段的特征是什么。

文明进程部落化脱部落化再度部落化
环境特征前识字音响空间（口语）视觉空间主导（文字）后识字音响空间（多媒体）
文化特征直觉、丰富、同时、整体分析性、线性、理性感性、媒体语言、丰富媒体特征口语、图像、身体语言拼音文字、印刷术电子媒体、数字媒体社会形态部落社会城邦、帝国、民族国家地球村
人格特征专业化、单一化多元化、认同危机集体潜意识、魔法、个性化
感觉器官听觉主导视觉主导视、听、触觉及感官交互作用。