_变形计_之辩
《变形计》作文600字（通用25篇）
《变形计》作文600字《变形计》作文600字（通用25篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的《变形计》作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《变形计》作文600字篇1早晨，随着明媚的阳光，我睡醒了，伸了个懒腰，忽然一束强烈的光照着我的脸上，我紧闭双眼，当我再睁开双眼时，四周黑漆漆的。
我心想：这是哪呀？我想站起来，可起不来。
我用手摸了摸身体，啊！我变成了一只蚂蚁。
我一路向前走，突然重重的摔到了地板上，忽然一个高大的人影出现在我的眼前，我抬头一看，是爸爸。
我大声喊到：“爸爸，爸爸，我在这儿，我在这儿。
”无论我怎么喊他都没向我看一眼，算了，就让我体验一下蚂蚁的生活吧。
我走出家门，一阵风刮过，我随着风飘到了一棵大树下，忽然听到了救命的声音，一只蚂蚁正飞快的向我跑来，它拉着我的手说：“快跑呀！人类又来抓我们了。
”我和它一起躲在大树的缝隙里，过了一会儿，人影消失了，我和它走了出来，它告诉我：“快点回家，别被人们捉去当玩物了，这些人们太可恶了，把我的同伴拍死了。
”我心虚了。
不知有多少蚂蚁死在我的手上。
我又到了一个花园，走在路上。
突然，一只昆虫降落在我的旁边，我惊恐万分，拼命的向前面跑去，无论我跑的多快，这只昆虫依然挡住了我的去路，心想：这下完了，正当它要向我扑来时，一阵风吹来，我连忙躲到一片树叶下，借着风力才逃过一劫，树叶慢慢的向下飘去，正好落到我们家门口，一束光又照到我的眼睛上，使我睁不开我的身体慢慢变大，我又变回来了。
这次变形计，让我体验到，原来蚂蚁的生活这么艰难，要寻找食物，防御敌人，还要躲避天敌的攻击，在我们生活中一种生命或长或短，只有一次，我要珍爱生命，善待生命！《变形计》作文600字篇2我知道这可能听起来不可思议，但是我真的变成了蝴蝶。
我也想说这是个梦，可这翅膀却疼得很真实，我笨拙地扇动翅膀，刚离开地面，一只蝴蝶便迎面扑来，在我害怕的目光中对我讲起话来，那场景别提多怪了。
作文变形计你想把自己变成什么六年级
我变成了一盏路灯
下午，天气阴沉沉的，我独自走在放学回家的路上，看着在热闹城市中亭亭玉立的路灯，心想“唉！要是我也能变成一盏路灯该多好啊，这样我就不用天天闷在家里了，晚上还能欣赏着外面的美景。
”
夜晚，我做完了一天的作业，刚想站起来打个哈欠，恰在这时，一道闪电从我窗前闪过，我下意识的捂住眼，当我再睁开眼时，却发现自己竟然真的变成了一盏路灯，浑身穿着雪白的衣裳，头上戴着金灿灿的灯泡，真是太好了，我真的变成了一盏路灯了！我高兴地望着四周，看着那些骑着自行车去上晚自习的大姐姐们，忽然感觉有一点小失落，但没一会儿就消失得一干二净了，因为我现在再也不用天天听爸妈的唠叨了。
我刚想为我们人类申辩两句，啊？这是什么东西？好痛啊，这时我低头一看，发现一个小孩正在我身上用小刀划着玩呢，好痛啊，可是我现在不能动，只能默默地看着，小刀带给我的疼痛使我逐渐迷迷糊糊的昏了过去。
这时，旁边的一盏年长的路灯问我：“看你这满身雪白的衣裳，一定是新来的吧？”我高兴地说“嗯，你看我这身新衣服漂不漂亮？”路对面的另一盏路灯也开口了“你别太高兴了，现在的人可没素质了。
”“是啊，有时候一些人走在大街上不看路，不小心撞你身上了，还指责你，更令人生气的是，有时候还不忘踢上你一脚”，说着他还让我看他身上的伤痕，“可不是嘛”另一盏路灯也插进来说“现在的人老是把吃过的泡泡糖粘我身上，弄得我浑身脏兮兮的。
”路灯们一句又一句地指责着人们的各种表现……
“洋洋，洋洋起来了，这孩子，怎么在书桌上就睡着了，洗刷完了再睡。
”我睁开眼一看，原来这是个梦啊！
汉字寻宗认祖手抄报。
变形计评论
远山的力量作为一档教育类题材的电视节目，《变形计》当之无愧是成功的，从节目构思的新颖程度到节目选题，节目选材，节目架构，情节节奏，甚至是穿插其中的小插曲无时无刻的不敲打着我们的心灵，城市的孩子回到城市怎么样了？山里的孩子现在过得好么？各归其位的生活还好么？节目充分的利用新新自媒体形式——微博，节目里面的主人公因为节目成为话题人物的同时也为节目积累更多的人气，制造更多的话题。
《变形计》是现代社会的人文反思，远山是现代社会人迫切寻找的力量，或者是善良，或者是坚强，或者是内心平静。
这力量支持着山里的孩子长成大人，支持他们变老讲给孩子们听继续传给孩子的孩子，这力量让城里的孩子流连忘返，即使吃住条件很差，却再也不想离开，说不上是城里孩子给山里孩子带来了物资捐助还是山里人给了城里孩子太多的馈赠，这就是远山的力量。
节目借远山的力量，进行现代的儿童教育方式，同时面对着城市和乡村的孩子，城市孩子由于大多数是独生子女，娇生惯养，大多数自私自利，冷漠处事，不会为别人着想，懂的谦让，城市的公子哥儿和千金空降大山深处，他们感受到的是抛去华丽外表下质朴的只剩下生活的人们，这些人用善良当作路牌给城里孩子指引出了新的方向和目标。
而山里孩子在闭塞的乡村，从来不知道外面世界的艰难和残酷，他们所想象的世界和现实必然会有很大的出入，城市人的钱也是靠辛苦的打拼得来的，城市人也有城市人的坚韧和抗争，城市孩子学会自立，学会在不善良的世界生存里寻找自己的坐标，继续茁壮成长。
同时，节目回馈给远山的是来自城市的帮助，节目带给城市人看见的是一个矛盾又和谐的山里世界，哪里的孩子穿着没有牌子的衣服，甚至没有一双像样的鞋子，病了也不肯去医院，为了给远道而来的客人做顿好吃的去邻居家借鸡蛋，摔断了腿的没有血缘关系的爷爷，觉得乱发脾气任性又暴躁的孩子可怜带着城里孩子去家里吃饭的善良的奶奶，家里的小饭馆忙到不行却不舍得多雇一个人当厨师又当服务员却愿意花钱让新儿子去理发店洗头的爸爸，在新儿子发完脾气酣睡以后默默收起脏衣服用冷水洗好在火边一遍一遍的烤着等干的贴心妈妈，他们都是普普通通的山里人，他们觉得这就是普通家人相互之间的样子，却让我们受到了一次有一次心灵的洗礼。
变形计用哲学理念范文
变形计用哲学理念范文哲学理念如何更好的运用到生活中实践未必出真知的例子：1，没有目标的实践：盲目的实践，只会徒劳无功，事倍功半，陪了夫人又折兵.一艘在大海中乘风破浪的轮船，即使有着航行的充足条件：结实的船体，健壮的水手，充足的粮食贮备……若遇到暴风雨而迷失方向，即使船员有昂扬的斗志，也无济于事.可以想象，由于方向错误，船越是加速前进，离目的地越是遥远，真可谓“南辕北辙”.2，方法错误的实践：在实践中只有依照事物的规律特征，按照正确的方法实践，才能得出真知，反之，用错误的方法，是得不到真知的，甚至可能得出错误的认识，误导了人生.比如：一个人因为家境不错，每天无所事事，便染上赌博的毛病，并认为赌博才是最有意义的事情.人类文明发展到今天，是依照事物的规律特征去实践，并从实践中总结经验得出真理.没有目标没有方向的盲目实践，怎能得来可贵的真知.实践未必出“真知”.青年朋友们，只有在正确方向的指引下的实践，才能助你乘风破浪，到达理想的彼岸，摘取巨人皇冠上璀璨的金珠.运用哲学的观点对学习进行规划追寻生命的意义，展开人生的规划（供你参考）写下这样一个题目，对自己其实是一种挑战。
追寻生命的意义对每个人年来讲其实都是一个较为沉重的话题——我们或许曾经或正在有意地问自己这个问题，或许在通过实际行动为这个问题寻找一个解释。
但是经过这学期在名家专题讲座中的聆听与思考，我又有太多的话想说，太多的想法需要表达。
尽管不成熟，尽管不深刻，但是感谢老师给了我们这样一个机会重新或是再次审视我们对于生命的认知与把握，也使我们对于人生的规划有了再一次的思考。
为什么要思考生命的意义呢？王老师在最后一次课上用五个故事为我们分析了为何、如何寻找生命的意义。
当一个人目睹身边的亲友一个个地因为病痛离开人世，他应当如何为自己的生活重新找回亮色？当一个人在社会的飞速发展中被主流步伐抛开，他应当如何为自己的生活再次定义积极？在我看来，思考生命的意义并不是在寻找一个高深的哲学问题的答案，并不是在进行表面堂皇的说教。
2023届高考语文作文备考：“‘快乐教育与吃苦教育’”导写及范文
2023届高考作文备考：“‘快乐教育与吃苦教育’”导写及范文一、作文题阅读下面材料，根据要求写作。
（60）她说，我们要松弛下来，要发现孩子的喜爱，要尊重孩子的个性，要引领孩子发现自我，而不是一定要考上名牌大学。
而她说，我们必须拼了，要不停地刷题，要死记硬背，要用填鸭式教育逼孩子走出贫困和大山，要考上浙大、武大、厦大和川大。
她们，一个是清华大学副教授刘瑜，一个是华坪女中老校长张桂梅。
一个主张快乐教育，一个提倡吃苦教育。
到底谁的观点才是现代教育迷雾中的曙光？谁的观点是打开教育大门的金钥匙？育才中学团委举行辩论赛，正方观点为：我们要实行快乐教育；反方观点为：我们要实行吃苦教育。
请你选择其中一方，为一辩选手写篇辩论词，为自己的观点进行辩护，并驳斥对方的观点。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄装；不得泄露个人信息。
二、作文指导审题指导这是一则任务驱动型作文。
材料内容主要是介绍两种观点，一是清华大学副教授刘瑜主张的快乐教育，另一个是华坪女中的老校长张桂梅提倡的吃苦教育。
快乐教育的理念是要尊重孩子的个性，要引领孩子发现自我，让孩子多些快乐。
吃苦教育的理念是通过拼搏努力，改变自己的命运。
情境任务材料要求考生选取“教育需要快乐”“教育需要吃苦”其中一种观点，写一篇辩论发言稿。
话题是限定的，我们构思和行文必须围绕这一话题，辩论稿忌讳出现模棱两可的观点。
材料涉及两位人物的不同教育观，其一是清华大学刘瑜副教授的“强调教育要松弛，要尊重孩子的个性，引领孩子发现自我、实现自我”的观点；其二是“时代楷模”张桂梅老师的“强调教育要严格，要用填鸭式的方式逼迫孩子走出贫困与大山”的观点。
两个人的观点看似截然相反，但均是站在了自己所处的教育环境和教育立场之下指出的教育理念。
从这一意义上而言，这两种观点并没有冲突，都是为了学生的未来发展，没有孰优孰劣之分。
所以，站在两方角度写作文才是最契合的：两种教育观的最终目的都是为了培养人，只不过途径、方法存在不同，而方法不存在好坏，只有合适与否的差别。
变形计提纲
变形计提纲一、引言•介绍《变形计》是一档中国大陆的综艺节目，以隐藏摄像和特技为手段，考验明星的智商和反应能力。
•引出本文将从以下几个方面探讨《变形计》的影响和价值。
二、提高明星的反应能力和智商•通过各种骗局和特技，考验明星在紧张环境下的应对能力。
•论据1：明星需要快速判断并做出正确反应，锻炼了他们的思维敏捷性。
•论据2：在不同场景中遇到问题，明星需要灵活运用知识解决难题，提升了他们的智商。
三、培养团队合作与沟通能力•明星需要与团队成员密切配合才能顺利完成任务。
•论据1：明星在节目中需要相互配合并分工合作，培养了他们的团队合作精神。
•论据2：节目中常常涉及到解密或破案等任务，明星之间需要有效沟通才能取得成功。
四、推动社交媒体发展和娱乐产业创新•《变形计》在社交媒体上引起了广泛的讨论和关注。
•论据1：通过节目中的搞笑和惊险情节，吸引了大量观众的关注，并在社交媒体上引发热议。
•论据2：节目中使用了先进的隐藏摄像和特技技术，为娱乐产业带来了新的创新思路。
五、提升观众的欢乐体验和心理素质•节目中的搞笑情节和紧张气氛给观众带来愉快的观赏体验。
•论据1：明星们在节目中表现出来的机智和幽默感，让观众感到快乐。
•论据2：通过观看明星们应对各种挑战和困难，观众能够学到积极面对问题、勇敢面对困难的心态。
六、结论•总结以上论点，指出《变形计》作为一档综艺节目，在提高明星反应能力、培养团队合作与沟通能力、推动社交媒体发展和娱乐产业创新以及提升观众的欢乐体验和心理素质等方面发挥了积极的作用。
•引出进一步研究的可能性，如《变形计》对明星个人成长和职业发展的影响等。
参考文献（此处列出参考文献，格式应符合要求）。
变形记评语
变形记评语《变形记》是中国现代文学作家鲁迅的代表作之一，通过对中国社会的揭露和批判，展现了中国人民在封建社会中所受到的压迫和痛苦。
本文将从人物形象塑造、主题内容、艺术手法等方面对《变形记》进行评析。
一、人物形象塑造《变形记》中的主人公金银是一个普通的小市民，他因为各种原因而被变成了一个大老鼠。
通过对金银的描写，鲁迅展现了一个被封建社会所压迫的人的形象。
金银的形象鲜明地表现了中国人民在封建社会中的悲惨处境，他的变形也象征着中国社会的变态和扭曲。
二、主题内容《变形记》主要以金银的变形为线索，揭示了中国封建社会中人性的扭曲和压迫的现实。
通过对金银的遭遇和感受的描写，鲁迅传达了对封建社会的批判和呼吁。
作品以其深刻的主题和独特的艺术手法，使读者对封建社会的黑暗和人性的扭曲有了更加深刻的认识。
三、艺术手法《变形记》采用了独特的文学手法，充分展示了鲁迅的文学才华。
作品中运用了夸张、讽刺、比喻等手法，使作品富有鲜明的艺术特色。
通过对细节的描写和人物的对话，鲁迅成功地将读者带入了作品的世界中，使读者更加深入地理解了作品的主题和内涵。
四、社会现实与个人命运的关系《变形记》通过对金银的遭遇和感受的描写，反映了封建社会对个人命运的摧残和扭曲。
作品中揭示了封建社会的黑暗和残酷，呼吁人们要奋起反抗，争取自由和尊严。
作品以其深刻的社会批判和对人性的关怀，引起了读者的共鸣和思考。
五、对传统文化的批判《变形记》对中国封建社会的传统文化进行了批判，揭示了它的黑暗和压迫。
作品中对于封建社会的各种习俗和礼仪进行了揭露，呼吁人们要摆脱传统束缚，追求自由和平等。
通过对传统文化的批判，鲁迅展示了他对中国社会的忧虑和呼唤。
六、对人性的思考《变形记》通过对金银的描写，深刻地表现了人性在封建社会中的扭曲和压抑。
作品中对人性的思考和呼唤，表达了对自由、平等和人性的尊重的渴望。
通过对人性的思考，鲁迅展示了他对社会的关怀和对人性的尊重。
七、对女性地位的关注《变形记》对女性地位的关注是作品的一个重要主题。
变形计主持词范文
变形计主持词范文《变形计》主持词主持人：大家好，欢迎收看《变形计》！我是你们的主持人（主持人姓名），很高兴能够和大家一起度过这个愉快的时刻。
今天我们的节目将带给你们不一样的感受和体验，精彩纷呈的挑战让我们一起见证参赛选手们的变形蜕变。
接下来就让我们一起走进这个精彩的舞台，与选手们一起迸发激情，展现无限魅力！主持人：变形计作为一档全民娱乐真人秀，一直以来都秉承着挑战自我的精神，引领参赛选手们去拥抱改变、追求成长。
每位参赛选手都将接受各种独特的任务和挑战，从而展示他们的才艺、智慧和勇气。
通过这个过程，我们将看到他们的变形蜕变，聆听他们的故事，感受他们的感动。
主持人：而今天，我们的舞台上将有一组非凡的选手，他们将通过各种不同的挑战，展现出他们的变身本领。
但在这之前，我们先来认识一下我们的三位评委，他们将为选手们做出专业的评定。
主持人：首先，我们要迎来的是我们的第一位评委（评委姓名）。
作为一位资深行业人士，他/她在这个领域有着丰富的经验和深厚的造诣。
他/她将为我们的选手们提供专业的指导和宝贵的建议。
接下来请他/她上台！评委自我介绍：大家好，我是（评委姓名），很高兴能够加入《变形计》这个团队，和大家一起见证这些参赛选手的成长和变化。
我相信他们经过不断努力和挑战，一定会展现出更加出色的一面。
期待与大家一起度过这个精彩的旅程！主持人：非常感谢（评委姓名）的到来，相信在他/她的专业指导下，选手们一定会有所突破。
接下来，我们要迎来的是我们的第二位评委（评委姓名）。
他/她是一位备受瞩目的明星，无论是音乐、表演还是时尚，他/她都拥有着非凡的才华。
请大家热烈欢迎（评委姓名）！评委自我介绍：大家好，我是（评委姓名）。
非常兴奋能够参与《变形计》这个节目，我期待看到选手们的不同侧面和突破。
我将根据自己的经验和感受，给予他们真诚的建议和指导。
期待与大家一起为选手们点赞！主持人：十分感谢（评委姓名）的加入，相信他/她的专业意见会给选手们带来很大的帮助。
变形计作文800假如我是一棵树
变形记作文假如我是一棵树假如我是一棵树，我愿意长在河边。
春天，河水叮咚，我就快快活活地和小河一起歌唱。
小鸟飞过来问我：“小树小树，请问我可以在你的枝丫上造一所房子吗？”我立刻爽快地伸出长满绿叶的手臂，给小鸟一个绿意盎然的家。
或者在阳光明媚的中午，天气暖和，一群幼儿园的小朋友出来野餐。
可爱的小孩子问我：“小树小树，请问我们可以在你的树荫下野餐吗？”我立刻欢快地拍起无数的手掌说：“当然可以啊！”看着小朋友们欢声笑语的样子，我很开心。
夏天，爸爸妈妈们带着自己的孩子在我的脚下看书，我会快乐地给他们遮住烈日的火焰，给他们清凉。
如果一个小朋友在小河里打了一桶水给我喝，对我说：“谢谢你给的清凉，请你多喝点水，长得更茂盛！”我晃动枝丫向他们表示感谢。
我微笑看着夕阳西下，看着爸爸妈妈们带着自己的孩子回家的幸福背影。
秋天，我的枝头结满了大大小小的果实。
农民伯伯带着孩子来采果实，我会慷慨地给予他们，让他们感受收获的喜悦，让他们对来年充满希望。
即使我的叶子在秋风中慢慢变黄了，甚至飘落下来，飘到小河里随波而去。
可是，我一点也不悲伤，因为我曾经给予，曾经带给人们欢乐。
冬天，我的叶子掉光了，只剩下光秃秃的枝干高高伸向天空。
下雪了，地上积满了雪，盖住了我零落的叶子。
可我依然那么快乐，因为小朋友们都出来打雪仗啦，有几个调皮的孩子躲在我身后，躲过飞来的雪团。
孩子们“咯咯”地笑啦，我也“咯咯”地笑着，抖落枝上的积雪。
假如我是一棵树，我愿意成为这样一棵有爱心的树，一棵能看见幸福的树，一棵能给予的树，一棵永远快乐的树！我是一朵云大家好，我是一朵白云，我生活在蔚蓝的天空上，每天你们人类都能在天空上看到我。
也许你们现在正抬头看着天空，看着我们。
那天我在学校里发生了一件不开心的事情，还记得白云老师利用自习课让我们写语文作业，我拿起笔就开始奋笔疾书。
过了一会儿，我的前桌问我一道题，我怕吵到别人，于是给他小声讲解，可是这一幕被白云老师看见了，他非常生气，便罚我和前桌罚站了一节课。
2023年《变形计》读书笔记
2023年《变形计》读书笔记2023年《变形计》读书笔记1弗兰茨·卡夫卡是奥地利的小说家，西方现代主义文学的奠基人之一。
《变形记》是卡夫卡中篇小说的代表作。
小说主要从主人公的视角出发，描写了家庭与社会的压迫下的人的异化现象。
《变形记》并不是只关系到格里高尔·萨姆莎，作品还涉及到一种既包含着他同时又超越着他的变形。
一、格里高尔的异化格里高尔是一家公司的推销员，一天早上醒来，他突然发现自己变成了一只长着许多细腿的大甲虫，从此厄运便降临。
当格里高尔变成甲虫之后，他首先关心的并非是自己的身体，而却是工作，他担心自己迟到了老板会如何对待他或者是请病假了老板会怀疑是他的慵懒，他甚至下决心七点一刻之前一定得下床。
格里高尔仿佛成了一个只会工作的机器，他在乎的只是自己能否正常的工作，他甚至等待着一切恢复真实和自然的正常状态进而可以像往常一样去工作。
在全权代理与格里高尔沟通时，格里高尔哀求道：“一个人可能暂时失去工作能力，但这时也是想着他以前做出的成绩的时候，还可以考虑到，当他排除障碍之后，他会比先前更加勤劳更加尽力的工作的。
”格里高尔希望的是这家公司能够在自己恢复正常后继续让他工作，并且还保证自己能比以前工作的更加勤劳尽力。
格里高尔对全权代理说的那些话都是在恳求公司不要解雇自己，甚至表示出自己愿意立刻动身上路去工作的心情。
他丝毫不在意自己的生理上的变化，而是在意工作的得失。
格里高尔的异化并非是从他变成甲虫开始的，而在他投身于工作之时就已经开始了。
格里高尔在家庭生意的失败后就热情的投入工作，从小伙计成为推销员，逐渐格里高尔负担了全家的开销，家人也习惯了由他来养家。
从此格里高尔便不再是格里高尔，而是一个挣钱养家的机器。
他之后对工作上的回忆也无非就是老板和代理，伙计们和学徒工，最甜蜜的回忆也仅仅只是向一个帽店的女取款员求婚被拒。
可见格里高尔完全丧失了自我，他只是一味的麻木的工作，他不去追求自己的幸福，而是让自己老老实实的五年从没有请过病假的投身与工作中。
小学生作文范文变形计_小学生变形记作文范文五篇
小学生作文范文变形计_小学生变形记作文范文五篇变形记作文1有一天，我变成了一个恶心的垃圾桶。
在市中心，我因为太痛苦了，所以想找一个人诉说一下。
一个可怜、可悲的、想诉说的一个垃圾桶。
当东方刚刚露出鱼肚白时。
一个环卫工人，骑着自行车，哼着小调，从我身边路过。
以为他是来收垃圾的，没想到他不但没有收垃圾，反而还朝我狠狠地踹了一脚，而且他连正眼看我都没有看一下。
太阳微微升起，一群中年妇女在吵吵嚷嚷的跳广场舞，突然一个“黑色手榴弹”朝我飞来。
我开始为自己祈祷。
希望他不要打到我，幸好没有，我为自己感到庆幸，因为平常都是无情的砸在我头上的。
落霞满天，一大堆放学的学生叽叽喳喳着走过。
那些顽皮的学生，把冰棒捆成一大堆。
然后朝我扔来，像“散弹”一样，幸好一会儿学生潮就过了。
在漆黑如墨的夜晚里，冷风不断在不断地刮在我的脸上，有一丝微寒的灯光温暖的陪伴着我，虽然孤独却是一天难得的宁静时光呢!深夜里我看着身边的伙伴们都锈迹斑斑，破烂不堪，一个个被人类弄得疲惫不堪，我不免，要是大家都爱护公物都不要乱扔垃圾，要学会分类，我们就不会那么痛苦了。
变形记作文2刚刚从梦中醒来，我恍然发现有什么地方不对——嘴巴黄黄的，又小又尖;以前灵巧的手变成了小小的、长满羽毛的翅膀;最可怕的是，我竟然站在树枝上!我吓地惊叫一声，嗓子里却发出了“叽叽”的怪叫。
我才恍然大悟——我竟变成了一只树上的麻雀!嘻，其实以前我经常想变成麻雀，因为可以无忧无虑不用学习，不用考试，不用业……这下可好了，我真的变成了麻雀!我欢叫一声，却发出了一声令人纠结的“叽——”我的肚子咕咕乱叫，我饿了。
还好，一只大麻雀嘴里含着什么东西向我飞来，却将一只又大又肥的绿色毛毛虫放在我面前。
我后腿几步，心想：这是什么我要吃妈妈做的烤鸡翅!我仍然饿着肚子，因为看见又大又肥的毛毛虫就恶心，只好饿着肚子任凭它咕咕乱叫。
没吃上饭，就空着肚子睡觉吧!可是其它麻雀却个个精神抖擞。
大麻雀说:“孩子们，明天太阳公公一来我们就起床!”我顿时懵了。
变形计,作文优秀7篇
变形计,作文优秀7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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变形计优秀范文
变形计优秀范文介绍变形计是一档大型真人秀节目，该节目以团队合作、智慧竞技和人际关系为核心，通过一系列任务，让选手们在困境中寻找突破，并展现出各自的潜能和魅力。
本文将全面分析变形计的成功之处，并探讨其对选手和观众的影响。
深度解析变形计的成功之处1. 创新的节目形式变形计采用全新的节目形式，通过多样的任务和挑战，让选手们在不同的场景和背景下发挥自己的优势，展现出独特的魅力。
这种创新的节目形式吸引了观众的注意，打破了传统综艺节目的单一模式，为观众带来新鲜感和参与感。
2. 注重团队合作与智慧竞技在变形计中，选手们需要分组合作完成各种任务与挑战。
这不仅考验了选手之间的团队合作能力，还提升了他们的智慧竞技水平。
在任务中，选手们需要相互配合，拼尽全力，才能战胜困难，完成任务。
这种团队合作和智慧竞技的要素使得节目更富有挑战性和观赏性。
3. 引发选手潜能的释放变形计通过一系列的任务和挑战，让选手们面临各种困境和挑战。
在这样的环境下，选手们被迫寻找突破，挖掘自己内心的潜能与能力。
一些外貌普通的选手在节目中展现出了出色的表现，不仅为自己赢得了尊重，也为观众们树立了榜样。
变形计激发了选手们的自信心和勇气，帮助他们实现个人目标，成长为更好的自己。
变形计对选手和观众的影响1. 选手的成长与收获参加变形计的选手们在团队合作和智慧竞技的过程中，经历了各种挑战和考验。
这种经历不仅锻炼了他们的意志力和执行力，也增强了他们的自信心和勇气。
通过与其他选手的交流和互动，他们学会了尊重他人、倾听他人，并通过团队的力量实现共同目标。
参加变形计帮助选手们认识到自己的潜能和价值，为他们的未来发展打下了坚实的基础。
2. 观众的娱乐与教育变形计不仅是一档娱乐节目，还给观众们带来了深刻的教育意义。
观众们可以从节目中学会团队合作、智慧竞技和人际交往等技巧，同时也能够领悟到坚持和努力的重要性。
节目中的选手们的努力和奋斗精神，给观众们以启示，激励着他们勇敢追梦，不断超越自我。
大学生演变形计演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，要和大家分享一个关于大学生变形计的故事。
这个故事源于我国著名节目《变形计》，旨在让我们大学生从中汲取教训，明确自己的人生目标，勇敢地面对生活中的种种挑战。
下面，请允许我为大家讲述这个感人至深的故事。
一、故事背景《变形计》是一档旨在帮助青少年树立正确价值观、培养独立自主能力的节目。
在这个节目中，城市里的孩子与农村里的孩子进行互换生活，体验彼此的生活环境，感受不同的生活态度。
通过这样的交换，孩子们在相互关爱、相互帮助中成长，逐渐明白生活的真谛。
二、故事内容1.城市男孩的困惑故事的主人公是一位名叫小明的城市男孩。
小明出生在一个富裕的家庭，从小生活在锦衣玉食的环境中。
然而，他并不懂得珍惜，总是沉迷于网络游戏、挥霍无度。
在现实生活中，他缺乏责任感，对家人漠不关心。
2.农村生活的洗礼小明来到了农村，与一位名叫小华的农村孩子互换生活。
小华家庭条件十分艰苦，每天都要辛勤劳作。
起初，小明对农村生活感到不适应，觉得生活单调乏味。
但在小华的陪伴下，小明逐渐适应了农村生活，开始学会独立生活。
3.改变与成长在交换生活中，小明亲眼目睹了小华一家人的辛勤付出，感受到了家庭的温暖。
他开始反思自己过去的生活，意识到自己曾经的挥霍无度。
在帮助小华一家干农活的过程中，小明学会了感恩、珍惜和担当。
当他回到城市后，小明变得更加懂事，开始关心家人，努力学习，为实现自己的人生目标而努力。
三、故事启示1.珍惜生活小明的故事告诉我们，生活中的一切来之不易。
我们要珍惜眼前的幸福生活，学会感恩，珍惜家人和朋友。
同时，要懂得节约，养成良好的生活习惯。
2.独立自主在农村生活的过程中，小明学会了独立生活。
这启示我们，作为大学生，要学会独立思考、独立解决问题。
在未来的生活中，我们要勇敢地面对挑战，为自己的梦想努力拼搏。
3.担当责任小明在故事中明白了担当责任的重要性。
作为大学生，我们要关心国家大事，关注社会热点，积极参与公益活动。
在家庭中，我们要孝敬父母，关心亲人。
变形计小学六年级作文
变形计小学六年级作文变形计小学六年级作文（篇1）一天，暴雨倾盆，一个闪电从我的眼前划过，我两眼一花，世界就以肉眼可见的速度变大了。
我低头一看之前我变成了一颗水滴。
我全身透亮透亮的，像极了一颗透明的宝石。
往四周一看，周围乌黑乌黑的。
我脚下踩着乌云，和蔼可亲的与婆婆指挥着我们，我在跳，我纵身一跃，风飞快地从我耳边呼啸而过。
我穿过窗户，降落在鱼缸边缘上。
我往水里看，只见鱼儿在水中穿梭，像极了一位身着红衣的姑娘在翩翩起舞，十分优雅。
这时，一个小男孩撒了一把鱼饲料在水中，它们“三个一伙，五个一群”地聚在一起。
鱼儿似箭一样冲过去，我吓得脚一滑，不小心掉了下去。
正巧落在鱼儿的头上，鱼儿像受惊的兔子一样，一个“鲤鱼跳龙门”，把我送上了风扇。
风扇飞快的转着，像是坐上了云霄飞车一样，令我头昏眼花。
突然，我被甩了出来，落在草地上。
雨停了，火球般的太阳悬挂在蓝布上。
白云像棉花糖，一样软绵绵的。
太阳光直射着地上的人们，人们苦不堪言。
阳光泼在我身上，我慢慢的化成了一缕缕轻纱般的蒸汽，飘向了天空。
在飘的过程中，我看见了许多东西：一个小男孩，在准备过马路，旁边的老人摔倒了，他乐于助人；一辆辆汽车像火柴盒一样，川流不息。
连在一起，就像一条长龙横卧在山间；鸟儿在我身边飞来飞去，嘴里发出美妙的歌声……我飘到空中，穿过了厚厚的云层，雨婆婆在那等着我。
我的众多“分身”立刻像麻花一样扭在一起，又变成了一颗雨珠。
云朵姐姐变成了一个大碗，我们跳进去，躲在柔软的云层之中，渐渐的，睡意袭来。
我从床上蹦了起来，连忙看了一下手。
唉！原来是一场梦啊！变形计小学六年级作文（篇2）我的愿望是变成一朵潇潇洒洒的云，想飘到哪就飘到哪，十分钟环游地球也不是问题。
一天早上，我睁开眼，发现自己穿着白衣服，变成了一朵云。
我在天上悠哉悠哉，这飘飘，那飘飘，好不快活！忽然，一群农民伯伯吸引了我的注意。
他们一个个汗流浃背，被太阳晒得脸一个个像猴__，真辛苦啊！心慈的我立刻为他们遮住了阳光，农民抬起头为我竖起了大拇指，说：“真是一朵好云啊！”我听了得意地想跳起来，可惜我是云，不能跳，只能飘。
[《变形计》第八季之《远山的抉择》]《变形计》观后感范文
![[《变形计》第八季之《远山的抉择》]《变形计》观后感范文](https://img.taocdn.com/s3/m/2cafe9094b7302768e9951e79b89680203d86b0d.png)
[《变形计》第八季之《远山的抉择》]《变形计》观后感范文近几天严寒的大风刮来了很重的冷气，我被冻得发抖。
然而，在看《变形计》的过程中，我似乎忘记了寒冷，那暖人心怀的画面不仅仅一次次震撼着我的心，还彻底洗涤了我的灵魂。
热血仿佛仍然在心头沸腾，那么和谐，那么美好，同时也给这寒冷的冬天画上温暖的句号。
李锦鉴，13岁，出身于重庆一户富裕人家。
父母常年在外工作，由于他恶劣行为，母亲只好当全职太太，给他无尽的爱与关怀，可就是不能唤醒他麻木的良知，他成天无事生非，目中无人，打架伤人成了家常便饭。
他母亲痛哭流涕，毫不夸张地称他为“魔鬼”。
他曾因母亲关掉电脑而狠心打伤母亲；也曾因不满学校管教而用砖头砸伤老师，几次三番的教导，仍屡教不敢。
为缓解这一残酷的现实情况，节目组安排李锦鉴与山里的孩子韦志忠、韦方芳互换七天，体验对方的生活。
韦志忠、韦方芳兄妹甚是懂事。
身居在崇山峻岭之中，有大山一样坚忍不拔的品格，有淳朴的乡村气息，勤劳勇敢，责任感强，热心助人。
生活在艰苦的环境中的他们与城市中的李锦鉴形成鲜明了的对比。
互换的第一天，李锦鉴乘着火车，似乎有一种前所未有的离家的兴奋感。
父母把他不舍地送走，而他却一脸鄙视。
到了大山里的学校，李锦鉴迎来的是热情的同学欢迎仪式。
大家兴高采烈，都十分开心见到新同学。
此时，一心想成为公众焦点的他第一次得到了满足感，尤其是在酒阑灯炧，奢侈喧嚣的城市中从未宁静的他居然产生一种归宿感。
第一天，他总算没有惹事。
然而到了晚上，他遇到一群蚊子的袭击，在与其斗争中，只能跑进了黑夜中，油然产生一种后悔的情绪。
在第二天的课堂上，他依旧我行我素，对于老师同学充满恨意的他，公然违反课堂纪律，他不满老师的劝导，怒火冲天，用力推翻桌子，翻脸比翻书还快。
同学们感到害怕，也对他敬畏三分。
在一次喂牛的经历中，他由于心不在焉加上对农活缺乏经验，使得牛吃了别人家的玉米。
这简单的小事，李锦鉴却不以为意，希望撒个小谎就得以脱身，可没想到这点小事却让农家儿子被他爸爸责备，失声痛哭，还要赔钱。
变形记小学作文
变形记小学作文变形记小学作文(合集15篇)在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺精心整理的变形记小学作文，希望能够帮助到大家。
变形记小学作文1茫茫的月光照进了我的卧室，我懒洋洋地打了一个哈欠，趴在书桌上，心里不禁浮想联翩，如果我是一只小螃蟹该多好啊！耳旁传来一声声蛙鸣，知了唱着催眠曲，我很快便闭上课眼睛。
一阵夹着腥味的海风吹了进来，我慢慢睁开眼睛，眼前并不是我那温馨的卧室，而是一个狭小的山洞。
当我还在想我是怎么进来的时，旁边一只螃蟹抬起脚来就朝我背上踢去。
可奇怪的是，并没有一丝痛觉。
那只踹我的螃蟹吼道：“快出去觅食，再等会儿去把食物搬到寄居蟹家。
”我连滚带爬地向前爬去，几条强有力的腿使我走得并不慢。
走在山洞口时，几处草挡住了我的去路。
挥舞着小小的钳子，嘴里还不时地吐着白沫。
我心想：“这可能就是螃蟹不吃窝边草吧！”吃饱喝足，我抬着食物，在那只脾气不太好的螃蟹带领下，向海边走去，海边的椰子树散发出淡淡的香味。
走到海边，我本能地跳入海中，海水中咸咸的气息异常好闻，海星站在一块石头上，见我走来，便说道：“寄居蟹家可豪华了，还有，路上小心点大鲨鱼，可别被他吃了。
”我不以为然，边走边打量着这个海底世界，一条条五颜六色的小鱼游来游去，水草在水底随着水波飘舞着，海底还有许多彩色的石头，每块石头都像沉睡中的小精灵一般。
这时身边的螃蟹把我拉回了现实，“我们到了”。
看到寄居蟹时，我兴奋地舞动双钳，这一瞬间，水温好像降低了几度，寄居蟹紧张地把我拉到了一旁。
这时我才发现，原本一片和谐的海洋少了些什么，却又说不上来。
这时，一张血盆的大口朝上朝我扑了过来。
我醒来时，依旧身处在书桌上，后背却冒出了一阵冷汗，东边太阳已悄然升起，像一个大橙子一样让人想咬一口。
我感叹道：“有得到就有付出，虽当螃蟹不用写作业，可随时都要面临危险。
《变形计》开场白（大全5篇）
《变形计》开场白（大全5篇）第一篇：《变形计》开场白如果有一天，我的理想被风雨淋湿你是否愿意回头扶我一把如果有一天，我无力前行你是否愿意陪我一个温暖的午后如果我问你什么你是否想到，妈妈梦中的惊起如果那是一个你不熟悉的家你会不会把善良当作路牌如果这是一个国家的未来你是否让他酣睡，不再彷徨变形计一份来自远山深处的力量第二篇：变形计《变形计》《变形计》是湖南卫视重点研发的一档生活类角色互换节目，这档节目结合当下社会热点，寻找热点中的当局人物，安排他们进行互换人生体验，参与节目的双方就在七天之中互换角色，体验对方的生活。
这也是我每期必看的栏目。
每次看后，我的心情都十分复杂，城里的孩子与山村的孩子互换身份，让城里孩子去山村里体验那里的艰苦，让山村孩子来城里见识外面的世界，但这一节目也有很多的议论。
很多人都说这对城里孩子很好，可以让他们去山村吃苦可以锻炼他们，让他们珍惜现在的生活，学会感恩。
但同样互换生活，山村孩子去城里，出门坐飞机、打车，吃着各种山珍海味，是在享受生活。
但仅仅有七天，他们还要回到自己的家乡这一巨大的差距是令人接受不了的，是非常残酷的。
但我认为，山村的孩子们长大了，努力学习了，迟早要走出大山面对外面精彩的世界，那时也同样对于他们也是一种打击，外面的社会也是残酷的，何不现在就看到了外面的世界，这是他们无法面对与逃避的。
所以我认为这与正面宣传等教育方式不同，通过活生生的环境、生活场景让青少年身临其境地觉悟一些理念、价值观，将一些价值观、世界观慢慢地渗透到青少年的内心，让他们自己去体验、去感受，往往领会到的是从内心自发起来的，会根深蒂固。
七天的时间很短暂，转瞬即逝，每个人又回归到各自原来的生活轨道。
但故事本身却远远没有结束，它留给了我们太多的震撼、感动和对生活深深的思考。
对于局外人来说，无论心灵还是灵魂也都受到了深深的震撼与拷问。
对于参与人来说，这段经历将是他们一生中最珍贵最永恒的回忆。
第三篇：变形计第一幕A：有人花钱吃喝，有人花钱点歌，有人花钱送我上学！B：哎，上学苦，上学累，上学还要交学费，上课就想打瞌睡！A：哈哈！为了不再苦，不再累，我可是三更起床，五更出发，那是跋山涉水，翻山越岭，早早的来到了教室！B：装，再装，下午就在网吧门口都看到你了！A：我说的是早上，早上我可是早早的来到了教室，为了最后一排这个黄金宝座。
《变形记》评课稿范文
《变形记》评课稿范文《变形记》是中国作家鲁迅所著的一部小说，以揭露封建社会的黑暗和残酷为主题。
该小说通过对两个平凡人生的描述，描绘出了封建社会中人性的扭曲和变形的现象。
以下是《变形记》评课稿的范文：首先，本文将小说的结构与形式进行了简要的分析。
这篇小说分为三个部分：第一部分平衡、第二部分颠倒、第三部分绝对，每一部分都有自己的特点。
作者以一篇日记的形式写作，将事件发生在一个具体的时间、地点和人物上下文之中，使故事更具可信度和真实感。
其次，本文深入剖析了小说旨在揭露封建社会黑暗和残酷的主题。
小说以林徽因和金花两个女性的命运为线索，以女性的遭遇和人性的扭曲为切入点，揭示了封建社会中邪恶的一面。
通过对于女性角色的描写，作者让读者看到了封建礼教对于女性的束缚和摧残，以及社会对于弱势群体的压迫和漠视。
这种故事的构建和展开，使读者更能够对于封建社会的黑暗本质有更深刻的认识。
再次，本文对于小说的语言和形象描写进行了细致入微的分析。
作者运用生动的形容词和意象来描绘小说中的人物和场景，使读者能够更加直观地感受到小说中的情节和情绪。
与此同时，作者还运用了对比的手法，将小说中的人物和环境形成鲜明的对比，更加突出了封建社会中的丑恶和黑暗。
最后，本文对于小说的意义和价值进行了一番思考和总结。
小说以其深刻的思想和社会批判，成为了中国现代文学史上的经典之作。
它以真实的故事内容和细腻的描写方式，深入揭示了封建社会的腐败和黑暗，让读者得以对于社会进行反思和审视。
这是一部具有深远影响的作品，不仅提醒我们珍惜现代社会的进步和自由，更让我们反思人性的扭曲和社会的不公。
总之，《变形记》是一部深入揭示封建社会黑暗和残酷的经典之作。
通过对小说结构、形式、主题、语言和意义的全面分析，本文对于该小说的评价非常到位，展现出了作者对于作品的深刻理解和洞察力。
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２００６年９月４日，湖南卫视在晚间黄金时段１９点３０分播出了一档全新的节目——《变形计》。
第一季《网变》讲述了一个繁华都市的网瘾少年和一个贫困乡村的农家少年互换７天的故事。
节目一播出就在全国引起了巨大反响，收视率在同时段卫视位居前列。
随后在近一个月的时间里，又推出了３期节目《高三师生母女互换》、《老孔变形计》、《走，走，走》。
节目在获得巨大成功的同时，也引来了非议和指责，有关此节目的报道和评论铺天盖地。
《变形计》是一档大型生活角色互换节目，以“纪录片＋真人秀”模式推出，号称“新生态纪录片”。
这档节目结合当下社会热点，寻找热点中的当局人物，安排他们进行互换人生体验，参与节目的双方在７天之中互换角色，体验对方的生活。
节目全程每天２４小时跟拍，粗加剪辑后即以原生态播出。
① 在《超级女声》、《我型我ＳＨＯＷ》、《加油！好男儿》等娱乐真人秀节目充斥眼球之时，《变形计》的出现可以说是一次全新的尝试。
《变形计》禀承“换位思考”理念，并将其推至极至。
在节目中，你不仅要站在对方立场去设想和理解对方，还要去过对方的生活，真正体验对方世界的大小风云，品察对方思想最微妙的情绪触动。
“变形”主人公就在这种互换中，体验不同人生，达到改善关系、解决矛盾、收获教益的目的。
显然，按照节目制作者的原意，节目播出后应该反响良好。
但实际情况是在一片叫《老孔变形计》《高三师生母女互换》《走，走，走》相关话题：真人秀：在“真实”与“作秀”之间徘徊《变形计》之辩陈明好声中，质疑之声也不断传来。
本文以第一季《网变》为主要考察对象，结合其他几期节目，对其进行分析和评价。
下面是《网变》中两个变形主角的每日发生的重大事件的记录（见下表）： 成功之一：先期酝酿奠定成功基础 在现实世界，每个人固守着各自的位置，无从体会别人的想法，当我们试图进入他人的内心世界时，有一道无形的屏障阻隔着我们。
因此不少人开始思索，在虚构的世界中进行角色互换。
进行这种实践的除了小说，还有电影，如贺岁片《甲方乙方》，影片中的主人公就成功地进行了不同的角色体验。
现实生活的平淡，让无数人产生了与人互换的愿望。
在网上看到不少给湖南卫视《变形计》栏目的留言，有说要和张艺谋互换的，有人要和李嘉诚互换的，这个选题有足够的吸引力，也有足够的参与者，节目获得关注和追捧也就在情理之中。
据节目创作者李鸿荔介绍，他在英国的时候偶然看到一档变形栏目，讲述一个清洁女工和一个广告模特互换的故事。
最后，这个清洁女工真的成了一位广告模特，并与一广告公司签约。
这个节目形式启发了他，将这种变形引进到国内来。
② 今年６月，《变形计》首发特辑《我是我儿子的“儿子”》在湖南卫视午间板块《播报多看点》播出。
节目中，一个练摊卖衣服的父亲和正读初一的儿子互换角色，父亲去儿子学校读书，儿子去市场卖衣服。
节目全程记录了这对父子通过一周角色互换，相互体验对方生活，最终达到相互理解的故事。
播出后社会各界好评如潮，国内诸多教育、心理等方面的专家给予高度评价，收视也取得好成绩。
鉴于节目良好的反响和奇迹般的收视率，湖南卫视决定于９月晚间７∶３０黄金时段推出《变形计》，一个主题连播四天，每天播出３５分钟。
这些前期的借鉴和酝酿，是《变形计》成功的引子。
成功之二：热点把握符合国情 目前，我国的真人秀节目分为野外真人秀、选秀真人秀、日常真人秀，均来源于外国。
由于中国的国情，一些敏感题材不可能像国外那样赤裸裸的展现，比如《诱惑岛》之类的以隐私和色情作为卖点的节目。
大多数中国“真人秀”节目很难引起观众的反响。
为什么？因为这些节目都回避了真实的社会生活，变成了纯粹的人与自然的抗争秀。
《变形计》则充分体现了对社会热点的把握和拿捏：巨大的城乡差距，城市网瘾少年问题，贫困农村学生辍学问题……在如此巨大的社会背景下，两个主人公的出现，有着巨大而鲜明的时代印记，他们的“变形”可以说代表着两个社会群体的一次生活和观念的碰撞，他们身上所承载的是千千万万的个体。
节目能够引起巨大的社会反响也就不足为奇。
成功之三：感情“催泪弹”攻无不克 煽情可以说是湖南卫视的看家法宝，《超级女生》早已让全国观众领教到他们的情感魔力。
而在《变形计》中，感情“催泪弹”更是所向无敌，无坚不摧。
当笔者在课堂上把《网变》作为案例放给新闻专业大三、大四的近３００名学生观看时，绝大部分学生都深受感动。
新闻专业的学生尚且如此，更不用想象普通老百姓会被这无数的“催泪弹”催出多少眼泪了。
不管是亲情、友情、爱情，只要是能够触及到人类心灵的最柔软处，它就能引起强烈的共鸣。
节目中那些典型的细节，如高占喜第一次坐到宝马车里那夺眶而出的泪水，到酒店吃饭时五次筷子掉下，“父亲”给魏程２０元钱路费让他到黄河去玩，魏程在最后离别时的那一跪……几乎在每一天的互换中都会出现，它们就像一个个感情的重磅炸弹，把每一个人搅得心潮澎湃。
成功之四：悬念迭起，引导观众关注 《重走长征路》、《生存大挑战》之类的节目以冒险体验取胜，《变形计》则以欲望梦想体验吸引人的眼球。
《变形计》的节目设置具有一个成功电视节目的两大要素：真实与悬念。
它以“交换人生”为噱头，但现实却告诉我们，人生是不能被交换的，公众也都知道７天之后主角们还是要回到他们的生活中。
结局已经明了，但故事如何发展却不可知，７天的交换将对主角们产生什么影响更是一个谜。
节目一下子形成了希区柯克式的悬念，抓住了观众的心。
在这个主要悬念之外，节目也为我们埋下了一些次要的悬念：魏程为何辍学，魏程的爸爸为何一直热衷于野外运动……这些悬念从一开始就摆出，到了节目最后才获得解答，颇有我国古典名著《红楼梦》“草蛇灰线，伏脉千里”的风格。
同时，由于节目采用了新闻连续剧的形式，每一个故事分为４集从周一到周四播出，在每天节目的片头，节目组都会用近１分钟的时间，把这些悬念进行强化，以吸引观众的注意。
每天节目中不断出现的互动参与，也让观众的情绪和节目的发展共同起伏，既吸引了观众又获取了可观的经济效益，可谓一举多得。
不足之一：选材难度较高，一旦涉及到公权利，节目运作是否合情合法，值得商榷 故事性的叙述方式是该节目一大亮点，但同时也是它的致命缺陷，因为它必须每期都要寻找一个能够吸引大众的故事，这个故事要满足多个条件：要有喜剧效果，有身份差异比较大的参与者，节目必须具有一定的爆发性。
任何一方面做不好，都会导致节目的失败，进而影响其收视率。
拿《变形计》第一季的《网变》来说，它就完全符合上面的这些要素，变形过程的巨大差异使节目的展开具有很大的张力，故事在巨大的落差中一步步展开，这样好的故事想不成功都难。
而后续故事《高三师生母女互换》、《老孔变形计》等则没有这么好的运气。
《高三师生母女互换》讲的是一个高三老师和她高三女儿互换角色；《老孔变形计》讲的是湖南省一个厅级干部到一个遭受到洪水侵袭后的村组当７天村组长的故事。
这几个故事变形对象的选择还不错，但是他们的身份却受到了一个东西的制约——公权利，使得他们在节目中的表现大打折扣，节目的传播效果也差得多。
《网变》中两个主人公的互换只是一种私人身份的互换，不涉及到其他。
但是，如果是一名老师，一名村干部，他们与人互换，就涉及到他们自身身份所附带的权利和义务。
一位老师拥有专业的技能，担负着教书育人的责任；一位村干部，他管理的是上百名的村民，要替他们决策。
这样的责任和义务，是不是７天的变形就能做到，这个有效期仅仅为７天的“替身”是否有权力去行使这份权利，还有，变形期间，其相关利益者对他的身份是否认同，等等。
这些问题如果不解决，节目的变形就根本进行不下去。
在《变形记》第三期《老孔变村官》中，有这样一个典型的情节：作为湖南省质量监督局长的老孔，为了解决他即将“变形”的村子恢复生产的资金问题，特别找了湖南某知名卷烟厂和某机械厂，要求赞助。
开口要３０００，结果得到了５００００。
结局好像很完满。
但是观众会想，在现实生活中，一个村民去要求捐助，会这样顺利，而且还超额完成任务吗？ 特定人物身份所带来的公权利，给变形造成了难度。
如果不解决这些问题，这些变形当事人在变形期间所说的话，所做的事情，是否合情合法都会是一个疑问，更不用谈节目的真实性和传播效果了。
不足之二：媒体策划介入的痕迹清晰可见 号称是“纪录片＋真人秀”模式的《变形计》中出现的人物看似真情的本色演出，但其实媒体策划介入的痕迹清晰可见。
下面还是以《网变》为例加以说明。
媒体策划介入首先表现在对变形人物身份的精心选择上。
《网变》中，他们一个是城市富足家庭的贪玩少年，一个是贫困地区的农村上进孩子。
巨大的落差，为后续节目的展开做好了铺垫。
其次是变形过程的精心策划。
两个环境相差巨大的孩子，从他们动身开始就完全在媒体的控制之下。
魏程从长沙坐火车到青海，吃馍馍，睡炕头，喂猪，上课，打工，可以说吃尽了苦头；而高占喜则好像一步登天，第一次坐汽车，第一次坐飞机，第一次吃海鲜，第一次看到那么多的家电，第一次拥有２００元零花钱……强烈的过程落差，让观众的视线也跟着他们进行了一次“过山车”式的旅程，新奇而又刺激。
两个人互换７天的经历中，许多人许多事情都让人感到有媒体策划和安排： 例一，魏程在青海上课。
节目开始就介绍说，在魏程出发的前几天即２００６年７月１６日，魏程一家人到外地去漂流。
几天后，魏程动身出发到青海。
按照日程推算，魏程出发的日子可能在７月２０日左右。
然而他到了青海之后，却还要到学校上课！我们都知道中国的初中７月初就放暑假了（高占喜到长沙后就没去上学），７月２０日还要上课，真是让人感到很奇怪。
而且更奇怪的是，魏程上了两天，这个学校就放假了，好像这个学校就是为他开的一样，太巧合了！ 例二，变形第五天表叔的来访。
在魏程拔麦子很疲惫的时候，表叔来访，他提议大家一起去看黄河。
由于出门坐车没有钱，引发了后面的“父亲”给魏程２０元钱导致他痛哭失声，以及后来去工地打工挣钱等。
很明显，表叔这个人物的来访确实可见媒体的影子。
例三，是高占喜到印刷厂打工及上街卖报纸。
高占喜到印刷厂打工，因为表现不好，妈妈第二天让他去街头卖报纸。
在卖报纸的时候，他很“偶然”遇到了卖报纸的前辈，教他如何卖报纸；然后在广场更加“偶然”遇到了８岁的报童谭沙，了解到他有一个患尿毒症的妈妈，年纪轻轻就担负起家庭的重任。
从谭沙身上了解到都市不光有繁华，也隐藏着不为人知的辛酸。
这些人物的出现，媒体介入的痕迹更加明显。
节目组为了平衡前部分对城市生活繁华的过分渲染，特意加入了这个部分。
这样的例子还有很多。
从这些细节可以看出，当事人的“变形”过程基本都在媒体的掌控之中，他们只要按要求做即可，结果自然会是皆大欢喜。
最后，是变形当事人语言的“异化”。
十几岁的孩子还没有成年，他们的语言可以说是他们思想和性格的一个绝好的反映。