认识动画教学设计

课堂教学设计表

课题

《认识动画》

（章节名称）

学科信息技术授课年级八年级学期下预计课时数一课时本案为其中第一课时课型操作型选用教材

《信息技术》八年级（下）西南师范大学出版社，2007年11月

参考资料

初中《信息技术课程标准》

教学内容分析

1、动画的原理

2、动画的分类

3、我国动画的发展

4、Flash初步认识以及Flash动画的特点

5、Flash动画素材搜集与下载

6、Flash动画的分析与赏析

学生情况分析

知识与技能：

1、理解动画的原理，了解动画的分类以及我国动画发展。

2、了解Flash动画的特点

3、能新建、保存、重命名以及发布一个Flash cs6文档。知道Flash cs6界面组成部分，知道

舞台，库，原件，时间轴的概念。了解Flash cs6基本工具。

4、能搜集并下载Flash文件到电脑中。

过程与方法：

1、学生通过观察教学案例，理解动画原理；培养观察和理解能力。

2、通过课堂讨论，养成合作以及自主学习能力

3、通过网上搜集下载资源的任务，培养学生的信息素养。

4、通过对Flash动画的观赏，培养鉴赏与分析能力，提高欣赏水平。

情感态度与价值观：

1、激发学生对动画的兴趣，以及对动画制作的兴趣

2、培养学生的爱国思想。