学前心理学练习 绪论和第一章

绪论及第一章

一、单项选择题

1、学前儿童心理学所研究的年龄范围是（）

A、0—3岁

B、0—6岁

C、0—18岁

D、0—25岁

2、条件反射受（）控制。

A皮下中枢B皮层C皮层和皮下中枢

3、心理产生的物质基础是（）。

A脑B客观现实C实践活动

4、“望梅止渴”属于（）。

A无条件反射B条件反射C既是条件反射又是无条件反射

5、与人的视觉有关的是（）。

A额叶B顶叶C颞叶D枕叶

6、强光照射引起瞳孔收缩属于（）。

A反馈B反映C无条件反射D条件反射

7、“尝梅止渴”属于（）。

A无条件反射B条件反射C既是条件反射又是无条件反射

8、下列哪个选项是第二信号系统的条件反射？（）。

A望梅止渴B望而生畏C谈梅生津D见虎色变

9、中枢神经系统包括脑和（）。

A 间脑 B脊髓 C 延脑 D 中脑

10、学前儿童心理学所研究的年龄范围是（）

A、0—3岁

B、0—6岁

C、0—18岁

D、0—25岁

11、学前期又称（）

A、幼儿期

B、幼儿早期

C、幼儿初期

D、幼儿中期

12、人的一切心理活动按其产生方式来说，都是脑的（）

A．意识活动 B．反射活动 C．智力活动 D．精神活动

13、听觉中枢位于（）

A．额叶 B．颞叶 C．枕叶 D．顶叶

14、物质之间相互作用留下痕迹的过程称之为（）

A．反映 B．感受性 C．意识 D．反应

15、心理发展的潜在可能性来自于（）

A 教育

B 环境

C 遗传

D 社会

16、社会环境中，（）对儿童的发展起主导作用。

A 遗传

B 环境

C 教育

D 需要

二、填空

1、心理学的研究对象是，简称。

2、科学心理学诞生于年，其创始人是德国心理学家。

3、人的心理现象十分复杂，归纳起来可以分为和两大部分。

4、大脑皮层分为4个叶：、、和。

其中是皮层的高级部分，占皮层表面积的。

5、认识过程具体表现为、、、和。其

中是认识过程中核心的心理。

6、个性心理特征包括、和。。

7、古希腊哲学家亚里士多德所著的一书，被认为是历史上最早系统论述

心理学思想的著作。

8、大脑最基本的活动方式是，按照起源可把它分为和。

由低级神经中枢控制的是。

9、人的心理一方面受的制约，一方面又受人的的折射，是

的对立统一。

10、形成条件反射的信号有两类，一类是，另一类是。

三、判断：

1、高级神经中枢是指大脑皮层。（）

2、心理是脑对客观现实的反映，它说明只要外界有刺激，人就会作出一定的反映。（）

3、通常大脑左半球是形象思维和空间知觉优势的半球，大脑右半球是抽象思维和语言优势的半球。（）

4、健全的人脑必然能产生正常的心理。（）

5、大脑皮层是控制整个机体活动的最高的管理者和调节者。（）

6、大脑额叶损伤会导致人的智力低下，这说明心理是由额叶产生的。（）

7、心理是人脑的机能，是由人脑自发产生的。（）

8、不同的人对同一事物会有不同的认识，同一个人对同一事物也可能产生不同的认识。

（）

四、解释概念

1、心理学

2、反射

五、简答题

1、简述学习学前心理学的意义

3、心理的实质是什么？

2、制约儿童心理发展的因素有哪些？请简析遗传素质对儿童心理发展的作用。

六、论述

1、如何理解人的心理是主客观的对立统一。