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文科数学高考二轮复习专题篇平面解析几何4由向量形式的三角形面积公式得到的坐标式三角形面积公式及其应

文科数学高考二轮复习专题篇平面解析几何4由向量形式的三角形面积公式得到的坐标式三角形面积公式及其应

由向量形式的三角形面积公式获得的坐标式三角形面积公式及其应用高考题1(2010 年高考辽宁卷理科第8 题 )平面上 O, A, B 三点不共线,设 OA a,OB b ,则 OAB 的面积等于()22(a b ) 222(a b) 2 C. 122( a b) 2 D.122(a b )2A. a bB. a b a b a b22答案: C.这道高考题的结论就是向量形式的三角形面积公式:定理 1若三点 O, A, B 不共线,则 S OAB122(OA OB )2 . OA OB21122证明S OAB OA OB 1 c o 2s AOB OA OB(OA OB )2 .22由此结论,还可证得定理 2若三点 O, A, B 不共线,且点O是坐标原点,点 A, B 的坐标分别是(x1 , y1 ), ( x2 , y2 ) ,则S OAB 1x1 y2x2 y1 . 2证法 1由定理1,得S OAB12y122y22( x1 x2y1 y2 ) 21x1 y2 x2 y1(x1)( x2)22证法 2可得直线 AB 的方程是( y1y2 ) x (x1x2 ) y ( x1 y2x2 y1 ) 0因此坐标原点 O 到直线AB的距离是x1y2x2 y1,从而可得AOB 的面积是ABS OAB 1AB x1y2x2 y11x1 y2x2 y1 .AB22下边用定理 2 来简解 10 道高考题 .高考题2(2014 年高考四川卷理科第10 题 )已知 F 为抛物线 y2= x 的焦点,点 A,B 在该抛物线上且位于x 轴的双侧,→→OA· OB=2(此中 O 为坐标原点 ),则△ABO 与△ AFO 面积之和的最小值是 ()172A . 2B . 3 C.8 D.10解 B.得 F 1,0,可不如设 A(x1 , y1 ), B(x2 , y2 )( y10y2 ) . 4由OA OB x1x2y1 y222y1 y2 2 ,可得 y1 y222,得y1 y2,因此由定理SABO 1x1 y2x2 y11y1y2y2y11y1 y2y1y2y1 y2y1y222222因此SABOSAFOy 1 y 21 1 y 19 y 1 y 2 2 9y 1 y 2 32 4 8 8(可适当且仅当 y 14, y 29时取等号 )38因此选 B.高考题 3 (2011 年高考四川卷文科第12 题 )在会合1,2,3,4,5 中任取一个偶数 a 和一个奇数 b 构成以原点为起点的向量 (a, b) . 从全部获得的以原点为起点的向量中任取两个向量为邻边作平行四边形, 记全部作为平行四边形的个数为 n ,此中面积等于 2 的平行四边形的个数 m ,则m( )n2141A.B.C.D.155153解B.所 有满足题意 的 向 量 有 6个1 (2,1),2 (2,3),3 (2,5),4( 4,1), 5 ( 4,3), 6 (4,5) ,以此中的两个向量为邻边的平行四边形有 nC 62 15 个.设i(x 1 , y 1 ), j ( x 2 , y 2 ) ,得 x 1 , x 2(2,4); y 1 , y 2 (1,3,5) ,由定理 2 得,以i ,j为邻边的平行四边形的面积是S1x 1 y 2 x 2 y 1 2 ,可得这样的向量i ,j有3对:2(2,3), (4,5); (2,1), (4,3); (2,1), ( 4,1) .因此m3 1 . n15 5高考题 4 (2011 年高考四川卷理科第12 题 ) 在会合 {1,2,3,4,5} 中任取一个偶数 a 和一个奇数 b 构成以原点为起点的向量 (a, b) . 从全部获得的以原点为起点的向量中任取两个向量为邻边作平行四边形 .记全部作成的平行四边形的个数为 n ,此中面积不超出 4 的平行四边形的个数为 m ,则m()4 n1 22A.B.C.D.153 5 3解 基本领件是由向量(2,1), (2,3), (2,5), (4,1), (4,5), ( 4,3) 中任取两个向量为邻边作平行四边形,得 nC 26 15 .由定理 2 可得:构成面积为 2 的平行四边形的向量有3 对: (2,3), (4,5); (2,1), (4,3); (2,1),(4,1) .构成面积为 4 的平行四边形的向量有2 对: (2,3), (2,5); (2,1), (2,3) .构成面积为 6 的平行四边形的向量有 2 对: (2,3), (4,3); (2,1), (4,5) .构成面积为 8 的平行四边形的向量有 3 对: (2,1), (2,5); (4,1), (4,3);( 4,3),( 4,5) .构成面积为 10 的平行四边形的向量有 2 对: (2,3), (4,1); (2,5), ( 4,5) .构成面积为 14 的平行四边形的向量有 1 对: (2,5), (4,3) .构成面积为 16 的平行四边形的向量有 1 对: (4,1),( 4,5) .构成面积为 18 的平行四边形的向量有 1 对: (2,5), (4,1) .知足条件的事件有 m3 2 5个,因此m5 1 .n15 3高考题 5 (2009 年高考陕西卷文科、理科第21 题)已知双曲线C 的方程为y 2 x 2 1( a 0, b0) ,离心率 e52 5 a 2b 2 2,极点到渐近线的距离为.5(1)求双曲线 C 的方程;(2)如图 1 所示, P 是双曲线 C 上一点,A, B 两点在双曲线 C 的两条渐近线上,且分别位于第一、二象限 .若 APPB,1,2 ,求AOB 面积的取值范围 .3图 1解(1)( 过程略 ) y2x 21.4(2)可设 A(t ,2t), B( s,2s), s 0,t 0 ,由定理 2 及题设可得 S AOB 2st .由 APt2 s2t 2 s PB ,可得 P,,把它代入双曲线 C 的方程,化简得11(1 )24 st ,因此SAOB1 111223可得AOB 面积的取值范围是82,.3高考题 6 (2007 年高考陕西卷理科第 21 题即文科第 22 题)已知椭圆C : x2y 2 1(a b0) 的离心率是6,短轴的一个端点与右焦点的距离是3 .a 2b 23(1)求椭圆 C 的方程;(2)设直线 l 与椭圆 C 交于 A, B 两点,坐标原点O 到直线 l 的距离为3,求 AOB 面积2的最大值 .解(1)( 过程略 ) x 2y 21.3(2)设 A( x 1 , y 1 ), B(x 2 , y 2 ) ,由定理 2 及题设得2SAOBx 1 y 2 x 2 y 1由椭圆的参数方程知,可设 x 1 3 cos , y 1sin , x 23 cos , y 2 sin ,得2S AOB x 1 y 2 x 2 y 1 3 sin()从而可得,当且仅当点A, B 是椭圆 C 的两个极点且AOB时AOB 的面积取到最2大值,且最大值是3.2高考题 7(2010 年高考重庆卷理科第20 题 )已知以原点 O 为中心, F ( 5,0) 为右焦点的双曲线 C 的离心率 e5 .2(1)求双曲线 C 的标准方程及其渐近线方程;(2) 如图2 所示,已知过点M (x 1, y 1 ) 的直线l 1 : x 1 x 4y 1 y4 与过点 N ( x 2 , y 2 ) ( 此中x 2x 1 )的直线l 2 : x 2 x4 y 2 y4 的交点E 在双曲线C上,直线MN 与两条渐近线分别交于G 、 H两点,求OGH的面积.图 2解(1)( 过程略 )双曲线C的标准方程为x2y21,其渐近线方程为x 2 y0 .4(2)由“两点确立向来线”可得直线MN 的方程为: x E x 4 y E y 4 .分别解方程组x E x 4 y E y 4x E x 4 y E y 4,得x 2 y0,x 2y0G4,2, H4,2.x Ex E 2 y E x E2y E 2 y E x E2y E由于点 E 在双曲线C上,因此x E2 4 y E2 4 .由定理2,得S OGH 188882 2x E2 4 y E2x E2 4 y E2x E2 4 y E24注下边将指出图 2 的错误:由于点 E 对于 x 轴的对称点 E ( x E ,y E ) 也在双曲线 C 上,而双曲线C在点 E处的切线方程为xEx( y E ) y1即 x E x 4 y E y 4 也即直线 MN ,因此直线 MN 与双曲线 C 应该相4切,而不是相离 .高考题 8 (2011年高考山东卷理科第22题 )已知动直线x2y2交于l 与椭圆 C :132P(x1, y1 )、 Q (x2 , y2 ) 两不一样点,且OPQ 的面积 S6OPQ,此中 O 为坐标原点.22x2222(1)证明:x1和 y1y2均为定值;(2)设线段PQ的中点为M,求OM PQ 的最大值;(3)椭圆C上能否存在三点D、 E、 G ,使得 S ODE S ODG S OEG6?若存在,判2断 DEG 的形状;若不存在,请说明原因.解(1) 可设P(3cos , 2 sin )、 Q( 3cos , 2 sin ) ,由定理2,得SOPQ6sin()6 22SOPQ6sin()6, sin ()1,cos() 0 22k( k Z)2因此x12x223(cos2cos2) 3(sin 2cos2) 3, y12y223.(2)在 (1)的解答中:当k为奇数时,得P( 3 sin,2cos )、 Q ( 3cos , 2 sin),M3(sin cos),2(sin cos),因此 OM PQ125sin 2 2.222当k为偶数时,得P( 3 sin,2cos )、Q ( 3cos , 2 sin),M3(cos sin),2(cos sin),因此 OM PQ125sin 2 2.222因此 OM PQ 的最大值是5. 2(3)可设D(3cos ,2 sin )、 E(3cos ,2 sin)、G(3cos , 2 sin) ,由(1)的解答知k,l,m(k, l , m Z )2322把这三式相加,得0( k l m)(k l m Z ),这不行能!因此椭圆 C 上不存2在三点 D、 E、G ,使得 S ODE SODGSOEG6.2高考题 9(2013 年高考山东卷文科第22 题 )在平面直角坐标系xOy 中,已知椭圆C的中心在原点 O ,焦点在 x 轴上,短轴长为2,离心率为2 .2(1)求椭圆 C 的方程;(2) A, B 为椭圆 C 上知足AOB 的面积为6的随意两点, E 为线段 AB 的中点,射线4OE 交椭圆 C 与点 P ,设 OPtOE ,务实数 t 的值 .解 (1)( 过程略 )x 2y 2 1 .22 (2)当直线 OE 的斜率不存在时,可求得t 2或3 .3当直线 OE 的斜率存在时,可设A( 2 cos ,sin ), B( 2 cos ,sin ) ,由定理 2 得SOAB2 sin()6 )3, cos( 1 , cos1 3 2, sin()2或.42222可得E2 coscos, sin2 cos2, 所以直线22OE : yx tan ,求得 P2 cos, sin,因此2222y P12 或2t3y E cos32总之, t2或23.31高考题 10 (2008 年高考海南、宁夏卷理科第21 题 )设函数 f (x)ax(a ,b Z ) ,x b曲线 yf ( x) 在点 (2, f (2)) 处的切线方程为 y 3 .(1)求 f ( x) 的分析式 .(2)证明:函数 y f ( x) 的图象是一此中心对称图形,并求其对称中心;(3)证明:曲线 yf (x) 上任一点的切线与直线x 1 和直线 yx 所围三角形的面积为定值,并求出此定值.答案: (1) y x1.(2)略 .(3)2.x 1高考题 11(2008 年高考海南、宁夏卷文科第21 题 )设函数f (x)bf ( x) ax,曲线 yx在点 (2, f (2)) 处的切线方程为7x 4 y120.(1)求f ( x)的分析式;(2)证明:曲线y f (x) 上任一点处的切线与直线x 0和直线 y x 所围成的三角形面积为定值,并求此定值.答案: (1)y x 3.(2)6. x下边给出这两道高考题结论的推行.定理 3(1) 双曲线x2y 21( a0,b0)上任一点的切线与两条渐近线a 2b2b bS ab ;yx, y x 围成三角形的面积是a ab(2) 曲线y ax0)上任一点的切线与两条渐近线x 0, y ax 围成三角形的面(bx积是 S b ;(3) 曲线y ax c b(b0) 上任一点的切线与两条渐近线x d0, y ax cdx围成三角形的面积是S b .证明(1) 如图 3 所示,可求得过双曲线上任一点(,)(222222) 的切P x0y0 b x0 a y0 a b线方程是b2x0x a2 y0 y a2 b2,还可求得它与两条渐近线y bx, ybx 的交点分别为a aMa2 b,ab2a2b,ab22 可立得欲证建立 .bx0ay0, Nbx0bx0,再由定理bx0ay0ay0ay0图 3(2)由y axb b.因此过该曲线上任一点P x0 , ax0b(b 0) ,得 y ax 2的切x x0线方程是yb b( x x0 ) ax 0a2x0x0从而可求得它与两条渐近线x0, y ax 的交点分别为M0, 2b, N (2 x0 ,2ax0 ) ,再由x0定理 2 可立得欲证建立 .(3)因为y ax cba( x d )b所以曲线xc ad ,b d x dy ax c0) 是由曲线y ax b0) 沿向量 ( d , c ad ) 平移后获得的,(b(bx d x 因此由结论 (2) 立得结论 (3) 建立 .(4)。

专题12:文科立体几何高考真题大题(全国卷)赏析(解析版)

专题12:文科立体几何高考真题大题(全国卷)赏析(解析版)

专题12:文科立体几何高考真题大题(全国卷)赏析(解析版) 题型一:求体积1,2018年全国卷Ⅲ文数高考试题如图,矩形ABCD 所在平面与半圆弧CD 所在平面垂直,M 是CD 上异于C ,D 的点. (1)证明:平面AMD ⊥平面BMC ;(2)在线段AM 上是否存在点P ,使得MC ∥平面PBD ?说明理由.【答案】(1)证明见解析 (2)存在,理由见解析 【详解】分析:(1)先证AD CM ⊥,再证CM MD ⊥,进而完成证明. (2)判断出P 为AM 中点,,证明MC ∥OP ,然后进行证明即可. 详解:(1)由题设知,平面CMD ⊥平面ABCD ,交线为CD .因为BC ⊥CD ,BC ⊂平面ABCD ,所以BC ⊥平面CMD ,故BC ⊥DM . 因为M 为CD 上异于C ,D 的点,且DC 为直径,所以DM ⊥CM . 又BC ∩CM =C ,所以DM ⊥平面BMC . 而DM ⊂平面AMD ,故平面AMD ⊥平面BMC . (2)当P 为AM 的中点时,MC ∥平面PBD .证明如下:连结AC 交BD 于O .因为ABCD 为矩形,所以O 为AC 中点. 连结OP ,因为P 为AM 中点,所以MC ∥OP .MC ⊄平面PBD ,OP ⊂平面PBD ,所以MC ∥平面PBD .点睛:本题主要考查面面垂直的证明,利用线线垂直得到线面垂直,再得到面面垂直,第二问先断出P 为AM 中点,然后作辅助线,由线线平行得到线面平行,考查学生空间想象能力,属于中档题.2,2018年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标I 卷)如图,在平行四边形ABCM 中,3AB AC ==,90ACM ∠=︒,以AC 为折痕将△ACM 折起,使点M 到达点D 的位置,且AB DA ⊥. (1)证明:平面ACD ⊥平面ABC ;(2)Q 为线段AD 上一点,P 为线段BC 上一点,且23BP DQ DA ==,求三棱锥Q ABP -的体积.【答案】(1)见解析. (2)1. 【解析】分析:(1)首先根据题的条件,可以得到BAC ∠=90,即BA AC ⊥,再结合已知条件BA ⊥AD ,利用线面垂直的判定定理证得AB ⊥平面ACD ,又因为AB ⊂平面ABC ,根据面面垂直的判定定理,证得平面ACD ⊥平面ABC ;(2)根据已知条件,求得相关的线段的长度,根据第一问的相关垂直的条件,求得三棱锥的高,之后借助于三棱锥的体积公式求得三棱锥的体积. 详解:(1)由已知可得,BAC ∠=90°,BA AC ⊥.又BA ⊥AD ,且AC AD A =,所以AB ⊥平面ACD .又AB ⊂平面ABC ,所以平面ACD ⊥平面ABC .(2)由已知可得,DC =CM =AB =3,DA =32.又23BP DQ DA ==,所以22BP =. 作QE ⊥AC ,垂足为E ,则QE = 13DC .由已知及(1)可得DC ⊥平面ABC ,所以QE ⊥平面ABC ,QE =1. 因此,三棱锥Q ABP -的体积为1111322sin451332Q ABP ABPV QE S-=⨯⨯=⨯⨯⨯⨯︒=. 点睛:该题考查的是有关立体几何的问题,涉及到的知识点有面面垂直的判定以及三棱锥的体积的求解,在解题的过程中,需要清楚题中的有关垂直的直线的位置,结合线面垂直的判定定理证得线面垂直,之后应用面面垂直的判定定理证得面面垂直,需要明确线线垂直、线面垂直和面面垂直的关系,在求三棱锥的体积的时候,注意应用体积公式求解即可. 3.2019年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅱ)如图,长方体ABCD –A 1B 1C 1D 1的底面ABCD 是正方形,点E 在棱AA 1上,BE ⊥EC 1.(1)证明:BE ⊥平面EB 1C 1;(2)若AE =A 1E ,AB =3,求四棱锥11E BB C C -的体积. 【答案】(1)见详解;(2)18 【分析】(1)先由长方体得,11B C ⊥平面11AA B B ,得到11B C BE ⊥,再由1BE EC ⊥,根据线面垂直的判定定理,即可证明结论成立;(2)先设长方体侧棱长为2a ,根据题中条件求出3a =;再取1BB 中点F ,连结EF ,证明EF ⊥平面11BB C C ,根据四棱锥的体积公式,即可求出结果. 【详解】(1)因为在长方体1111ABCD A B C D -中,11B C ⊥平面11AA B B ;BE ⊂平面11AA B B ,所以11B C BE ⊥,又1BE EC ⊥,1111B C EC C ⋂=,且1EC ⊂平面11EB C ,11B C ⊂平面11EB C ,所以BE ⊥平面11EB C ;(2)设长方体侧棱长为2a ,则1AE A E a ==,由(1)可得1EB BE ⊥;所以22211EB BE BB +=,即2212BE BB =, 又3AB =,所以222122AE AB BB +=,即222184a a +=,解得3a =;取1BB 中点F ,连结EF ,因为1AE A E =,则EF AB ∥; 所以EF ⊥平面11BB C C , 所以四棱锥11E BB C C -的体积为1111111136318333E BB C C BB C C V S EF BC BB EF -=⋅=⋅⋅⋅=⨯⨯⨯=矩形.【点睛】本题主要考查线面垂直的判定,依据四棱锥的体积,熟记线面垂直的判定定理,以及四棱锥的体积公式即可,属于基础题型.4.2017年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标2卷) 四棱锥P ABCD -中,侧面PAD 为等边三角形且垂直于底面ABCD ,01,90.2AB BC AD BAD ABC ==∠=∠= (1)证明:直线//BC 平面PAD ;(2)若△PCD 面积为27,求四棱锥P ABCD -的体积.【答案】(Ⅰ)见解析(Ⅱ)43【分析】试题分析:证明线面平有两种思路,一是寻求线线平行,二是寻求面面平行;取AD 中点M ,由于平面PAD 为等边三角形,则PM AD ⊥,利用面面垂直的性质定理可推出PM ⊥底面ABCD ,设BC x =,表示相关的长度,利用PCD ∆的面积为27.试题解析:(1)在平面内,因为,所以又平面平面故平面(2)取的中点,连接由及得四边形为正方形,则.因为侧面为等边三角形且垂直于底面,平面平面,所以底面因为底面,所以,设,则,取的中点,连接,则,所以,因为的面积为,所以,解得(舍去),于是所以四棱锥的体积【详解】题型二:求距离5.2018年全国普通高等学校招生统一考试文数(全国卷II )如图,在三棱锥P ABC -中,22AB BC ==,4PA PB PC AC ====,O 为AC 的中点.(1)证明:PO ⊥平面ABC ;(2)若点M 在棱BC 上,且2MC MB =,求点C 到平面POM 的距离.【答案】(1)详见解析(245【解析】分析:(1)连接OB ,欲证PO ⊥平面ABC ,只需证明,PO AC PO OB ⊥⊥即可;(2)过点C 作CH OM ⊥,垂足为M ,只需论证CH 的长即为所求,再利用平面几何知识求解即可.详解:(1)因为AP =CP =AC =4,O 为AC 的中点,所以OP ⊥AC ,且OP =3 连结OB .因为AB =BC 2AC ,所以△ABC 为等腰直角三角形,且OB ⊥AC ,OB =12AC =2. 由222OP OB PB +=知,OP ⊥OB . 由OP ⊥OB ,OP ⊥AC 知PO ⊥平面ABC .(2)作CH⊥OM,垂足为H.又由(1)可得OP⊥CH,所以CH⊥平面POM.故CH的长为点C到平面POM的距离.由题设可知OC=12AC=2,CM=23BC=423,∠ACB=45°.所以OM=25,CH=sinOC MC ACBOM⋅⋅∠=45.所以点C到平面POM的距离为45.点睛:立体几何解答题在高考中难度低于解析几何,属于易得分题,第一问多以线面的证明为主,解题的核心是能将问题转化为线线关系的证明;本题第二问可以通过作出点到平面的距离线段求解,也可利用等体积法解决.6.2014年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标Ⅰ)如图,三棱柱中,侧面为菱形,的中点为,且平面.(1)证明:(2)若,求三棱柱的高.【答案】(1)详见解析;(2)三棱柱111ABC A B C -的高为21. 【解析】试题分析:(1)根据题意欲证明线线垂直通常可转化为证明线面垂直,又由题中四边形是菱形,故可想到连结1BC ,则O 为1B C 与1BC 的交点,又因为侧面11BB C C 为菱形,对角线相互垂直11B C BC ⊥;又AO ⊥平面11BB C C ,所以1B C AO ⊥,根据线面垂直的判定定理可得:1B C ⊥平面ABO ,结合线面垂直的性质:由于AB ⊂平面ABO ,故1B C AB ⊥;(2)要求三菱柱的高,根据题中已知条件可转化为先求点O 到平面ABC 的距离,即:作OD BC ⊥,垂足为D ,连结AD ,作OH AD ⊥,垂足为H ,则由线面垂直的判定定理可得OH ⊥平面ABC ,再根据三角形面积相等:OH AD OD OA ⋅=⋅,可求出OH 的长度,最后由三棱柱111ABC A B C -的高为此距离的两倍即可确定出高. 试题解析:(1)连结1BC ,则O 为1B C 与1BC 的交点. 因为侧面11BB C C 为菱形,所以11B C BC ⊥. 又AO ⊥平面11BB C C ,所以1B C AO ⊥, 故1B C ⊥平面ABO.由于AB ⊂平面ABO ,故1B C AB ⊥.(2)作OD BC ⊥,垂足为D ,连结AD ,作OH AD ⊥,垂足为H. 由于,BC OD ⊥,故BC ⊥平面AOD ,所以OH BC ⊥, 又OH AD ⊥,所以OH ⊥平面ABC.因为0160CBB ∠=,所以1CBB ∆为等边三角形,又1BC =,可得3OD. 由于1AC AB ⊥,所以11122OA B C ==,由OH AD OD OA ⋅=⋅,且2274AD OD OA =+=,得2114OH , 又O 为1B C 的中点,所以点1B 到平面ABC 的距离为217. 故三棱柱111ABC A B C -的高为217. 考点:1.线线,线面垂直的转化;2.点到面的距离;3.等面积法的应用 7.2014年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(全国Ⅱ卷)如图,四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 为矩形,PA ⊥面ABCD ,E 为PD 的中点. (1)证明://PB 平面AEC ; (2)设1AP =,3AD =,三棱锥P ABD -的体积 34V =,求A 到平面PBC 的距离.【答案】(1)证明见解析 (2) A 到平面PBC 的距离为31313【详解】试题分析:(1)连结BD 、AC 相交于O ,连结OE ,则PB ∥OE ,由此能证明PB ∥平面ACE .(2)以A 为原点,AB 为x 轴,AD 为y 轴,AP 为z 轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出A 到平面PBD 的距离试题解析:(1)设BD 交AC 于点O ,连结EO . 因为ABCD 为矩形,所以O 为BD 的中点. 又E 为PD 的中点,所以EO ∥PB 又EO平面AEC ,PB平面AEC所以PB ∥平面AEC . (2)136V PA AB AD AB =⋅⋅=由,可得. 作交于. 由题设易知,所以故, 又31313PA AB AH PB ⋅==所以到平面的距离为法2:等体积法136V PA AB AD AB =⋅⋅= 由,可得.由题设易知,得BC假设到平面的距离为d ,又因为PB=所以又因为(或),,所以考点 :线面平行的判定及点到面的距离8.2019年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅰ)如图,直四棱柱ABCD –A 1B 1C 1D 1的底面是菱形,AA 1=4,AB =2,∠BAD =60°,E ,M ,N 分别是BC ,BB 1,A 1D 的中点.(1)证明:MN ∥平面C 1DE ;(2)求点C 到平面C 1DE 的距离.【答案】(1)见解析;(2)41717. 【分析】(1)利用三角形中位线和11//A D B C 可证得//ME ND ,证得四边形MNDE 为平行四边形,进而证得//MN DE ,根据线面平行判定定理可证得结论;(2)根据题意求得三棱锥1C CDE -的体积,再求出1C DE ∆的面积,利用11C CDE C C DE V V --=求得点C 到平面1C DE 的距离,得到结果.【详解】(1)连接ME ,1B CM ,E 分别为1BB ,BC 中点 ME ∴为1B BC ∆的中位线1//ME B C ∴且112ME B C = 又N 为1A D 中点,且11//A D B C 1//ND B C ∴且112ND B C = //ME ND ∴ ∴四边形MNDE 为平行四边形//MN DE ∴,又MN ⊄平面1C DE ,DE ⊂平面1C DE//MN ∴平面1C DE(2)在菱形ABCD 中,E 为BC 中点,所以DE BC ⊥, 根据题意有3DE =,117C E =,因为棱柱为直棱柱,所以有DE ⊥平面11BCC B ,所以1DE EC ⊥,所以113172DEC S ∆=⨯⨯, 设点C 到平面1C DE 的距离为d ,根据题意有11C CDE C C DE V V --=,则有11113171343232d ⨯⨯⨯⨯=⨯⨯⨯⨯, 解得41717d ==, 所以点C 到平面1C DE 的距离为417. 【点睛】该题考查的是有关立体几何的问题,涉及到的知识点有线面平行的判定,点到平面的距离的求解,在解题的过程中,注意要熟记线面平行的判定定理的内容,注意平行线的寻找思路,再者就是利用等积法求点到平面的距离是文科生常考的内容.题型三:求面积9.2017年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标1卷)如图,在四棱锥P ABCD -中,AB CD ∥,且90BAP CDP ∠=∠=︒.(1)证明:平面PAB ⊥平面PAD ;(2)若PA PD AB DC ===,90APD ∠=︒,且四棱锥P ABCD -的体积为83,求该四棱锥的侧面积.【答案】(1)证明见解析;(2)623+.【详解】 试题分析:(1)由90BAP CDP ∠=∠=︒,得AB AP ⊥,CD PD ⊥.从而得AB PD ⊥,进而而AB ⊥平面PAD ,由面面垂直的判定定理可得平面PAB ⊥平面PAD ;(2)设PA PD AB DC a ====,取AD 中点O ,连结PO ,则PO ⊥底面ABCD ,且22,AD a PO a ==,由四棱锥P ABCD -的体积为83,求出2a =,由此能求出该四棱锥的侧面积.试题解析:(1)由已知90BAP CDP ∠=∠=︒,得AB AP ⊥,CD PD ⊥.由于AB CD ∥,故AB PD ⊥,从而AB ⊥平面PAD .又AB 平面PAB ,所以平面PAB ⊥平面PAD .(2)在平面PAD 内作PE AD ⊥,垂足为E .由(1)知,AB ⊥面PAD ,故AB PE ⊥,可得PE ⊥平面ABCD .设AB x =,则由已知可得2AD x =,22PE x =. 故四棱锥P ABCD -的体积31133P ABCD V AB AD PE x -=⋅⋅=. 由题设得31833x =,故2x =. 从而2PA PD ==,22AD BC ==22PB PC ==.可得四棱锥P ABCD -的侧面积为111222PA PD PA AB PD DC ⋅+⋅+⋅ 21sin606232BC +︒=+10.2015年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标Ⅰ)如图四边形ABCD 为菱形,G 为AC 与BD 交点,BE ABCD ⊥平面,(I )证明:平面AEC ⊥平面BED ;(II )若120ABC ∠=,,AE EC ⊥ 三棱锥E ACD -的体积为6,求该三棱锥的侧面积.【答案】(1)见解析(2)5【分析】(1)由四边形ABCD 为菱形知AC ⊥BD ,由BE ⊥平面ABCD 知AC ⊥BE ,由线面垂直判定定理知AC ⊥平面BED ,由面面垂直的判定定理知平面AEC ⊥平面BED ;(2)设AB =x ,通过解直角三角形将AG 、GC 、GB 、GD 用x 表示出来,在Rt ∆AEC 中,用x 表示EG ,在Rt ∆EBG 中,用x 表示EB ,根据条件三棱锥E ACD -6求出x ,即可求出三棱锥E ACD -的侧面积.【详解】(1)因为四边形ABCD 为菱形,所以AC ⊥BD ,因为BE ⊥平面ABCD ,所以AC ⊥BE ,故AC ⊥平面BED .又AC ⊂平面AEC ,所以平面AEC ⊥平面BED(2)设AB =x ,在菱形ABCD 中,由 ∠ABC =120°,可得AG =GC =32x ,GB =GD =2x .因为AE ⊥EC ,所以在 Rt ∆AEC 中,可得EG =3x . 连接EG ,由BE ⊥平面ABCD ,知 ∆EBG 为直角三角形,可得BE =22x .由已知得,三棱锥E -ACD 的体积3116632243E ACD V AC GD BE x -=⨯⋅⋅==.故 x =2 从而可得AE =EC =ED 6.所以∆EAC 的面积为3, ∆EAD 的面积与∆ECD 的面积均为 5故三棱锥E -ACD 的侧面积为3+25【点睛】本题考查线面垂直的判定与性质;面面垂直的判定;三棱锥的体积与表面积的计算;逻辑推理能力;运算求解能力.11.2019年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅲ)图1是由矩形,ADEB Rt ABC ∆和菱形BFGC 组成的一个平面图形,其中1,2AB BE BF ===, 60FBC ∠=,将其沿,AB BC 折起使得BE 与BF 重合,连结DG ,如图2.(1)证明图2中的,,,A C G D 四点共面,且平面ABC ⊥平面BCGE ;(2)求图2中的四边形ACGD 的面积.【答案】(1)见详解;(2)4.【分析】(1)因为折纸和粘合不改变矩形ABED ,Rt ABC 和菱形BFGC 内部的夹角,所以//AD BE ,//BF CG 依然成立,又因E 和F 粘在一起,所以得证.因为AB 是平面BCGE 垂线,所以易证.(2) 欲求四边形ACGD 的面积,需求出CG 所对应的高,然后乘以CG 即可.【详解】(1)证://AD BE ,//BF CG ,又因为E 和F 粘在一起.∴//AD CG ,A ,C ,G ,D 四点共面.又,AB BE AB BC ⊥⊥.AB ∴⊥平面BCGE ,AB ⊂平面ABC ,∴平面ABC ⊥平面BCGE ,得证.(2)取CG 的中点M ,连结,EM DM .因为//AB DE ,AB ⊥平面BCGE ,所以DE ⊥平面BCGE ,故DE CG ⊥,由已知,四边形BCGE 是菱形,且60EBC ∠=得EM CG ⊥,故CG ⊥平面DEM . 因此DM CG ⊥.在Rt DEM △中,DE=1,3EM =,故2DM =.所以四边形ACGD 的面积为4.【点睛】很新颖的立体几何考题.首先是多面体粘合问题,考查考生在粘合过程中哪些量是不变的.再者粘合后的多面体不是直棱柱,最后将求四边形ACGD的面积考查考生的空间想象能力.。

专题五 解析几何 文科数学

专题五  解析几何 文科数学

专题五 文科数学 解析几何1.(2011·朝阳期末)已知圆的方程为086222=++-+y x y x ,那么下列直线中经过圆心的直线方程为( B )(A )012=+-y x (B )012=++y x (C )012=--y x (D )012=-+y x2.(2011·朝阳期末)设椭圆的两个焦点分别为1F ,2F ,过2F 作椭圆长轴的垂线与椭圆相交,其中的一个交点为P ,若△12F P F 为等腰直角三角形,则椭圆的离心率是( A )(A )1-(B )12(C ) (D )23.(2011·朝阳期末)经过点(2, 3)-且与直线250x y +-=垂直的直线方程为 280x y -+= .4.(2011·朝阳期末)(本小题满分13分)已知点(4, 0)M ,(1, 0)N ,若动点P 满足6||M N M P P N ⋅=.(Ⅰ)求动点P 的轨迹C 的方程;(Ⅱ)设过点N 的直线l 交轨迹C 于A ,B 两点,若181275N A N B -⋅- ≤≤,求直线l 的斜率的取值范围.解:(Ⅰ)设动点(, )P x y ,则(4, )M P x y =- ,(3, 0)M N =- ,(1, )P N x y =--. …………………2分 由已知得22)()1(6)4(3y x x -+-=--,化简得223412x y +=,得22143xy+=.所以点P 的轨迹C 是椭圆,C 的方程为13422=+yx. ………………………6分(Ⅱ)由题意知,直线l 的斜率必存在,不妨设过N 的直线l 的方程为(1)y k x =-,设A ,B 两点的坐标分别为11(, )A x y ,22(, )B x y .由22(1),143y k x x y =-⎧⎪⎨+=⎪⎩消去y 得2222(43)84120k x k x k +-+-=. ………………8分因为N 在椭圆内,所以0∆>.所以212221228,34412.34kx x k k x x k ⎧+=⎪⎪+⎨-⎪=⎪+⎩………………………………………………………10分 因为2121212(1)(1)(1)(1)(1)NA NB x x y y k x x ⋅=--+=+--]1)()[1(21212++-+=x x x x k222222243)1(943438124)1(kk k kkkk ++-=+++--+=, …………12分所以22189(1)127345k k-+--+≤≤. 解得213k ≤≤.所以1k -≤或1k ≤≤. …………………………………………13分5.(2011·丰台期末)过点(34)-,且与圆22(1)(1)25x y -+-=相切的直线方程为 43240x y -+= . 6.(2011·丰台期末) (本小题满分14分)已知O 为平面直角坐标系的原点,过点(20)M -,的直线l 与圆221x y +=交于P ,Q 两点.(Ⅰ)若PQ =,求直线l 的方程;(Ⅱ)若12M P M Q =,求直线l 与圆的交点坐标.解:(Ⅰ)依题意,直线l 的斜率存在,因为 直线l 过点(2,0)M -,可设直线l :(2)y k x =+. 因为PQ =,圆的半径为1,P ,Q 两点在圆221x y +=上,所以圆心O到直线l12 =.又因为12 =,所以15k=±,所以直线l的方程为20x-+=或20x++=.………………………7分(Ⅱ)设11(,)P x y,22(,)Q x y,所以22(2,)M Q x y=+,11(2,)M P x y=+.因为2M Q M P=,所以212122(2)2x xy y+=+⎧⎨=⎩即21212(1)2x xy y=+⎧⎨=⎩(*);因为P,Q两点在圆上,所以2211222211x yx y⎧+=⎪⎨+=⎪⎩把(*)代入,得2211221114(1)41x yx y⎧+=⎪⎨++=⎪⎩,所以11788xy⎧=-⎪⎪⎨⎪=±⎪⎩,22144xy⎧=⎪⎪⎨⎪=±⎪⎩,所以P点坐标为7(88-或7(88--,,Q点坐标为1(44,或1(44-,.………………………14分7. (2011·东莞期末)已知双曲线22221x ya b-=的一条渐近线方程为12y x=,则该双曲线的离心率为( A)A.25B.3C.5D.28.(2011·东莞期末)(本小题满分14分)已知椭圆E 的中心在坐标原点O ,两个焦点分别为)0,1(-A 、)0,1(B ,一个顶点为)0,2(H .(1)求椭圆E 的标准方程;(2)对于x 轴上的点)0,(t P ,椭圆E 上存在点M ,使得MH MP ⊥,求t 的取值范围.解:(1)由题意可得,1c =,2a =,∴b =∴所求的椭圆的标准方程为:22143xy+=.(2)设),(00y x M )20±≠x (,则2200143x y +=. ①且),(00y x t MP --=,),2(00y x MH --=, 由MH MP ⊥可得0=⋅MH MP ,即∴0)2)((2000=+--y x x t . ②由①、②消去0y 整理得3241)2(0200-+-=-x x x t .∵20≠x , ∴23411)2(4100-=---=x x t .∵220<<-x ,∴ 12-<<-t .∴t 的取值范围为)1,2(--. 9. (2011·佛山一检)已知双曲线22221(0,0)x y a b ab-=>>与抛物线28y x =有一个公共的焦点F ,且两曲线的一个交点为P ,若5PF =,则双曲线的离心率为( A )A .2B .C 2D10. (2011·佛山一检)若点P 在直线03:1=++y x l上,过点P 的直线2l 与曲线22:(5)16C x y -+=相切于点M ,则PM 的最小值为( D )AB .2C .D .411. (2011·佛山一检)已知直线22x y +=分别与x 轴、y 轴相交于,A B 两点,若动点(,)P a b 在线段A B 上,则a b 的最大值为____12______.12.(2011·广东四校一月联考)过圆224x y +=外一点(4,2)P 作圆的两条切线,切点分别为,A B ,则ABP ∆的外接圆方程是( D )A .22(4)(2)1x y -+-=B .22(2)4x y +-=C .22(2)(1)5x y +++=D .22(2)(1)5x y -+-=13.(2011·广东四校一月联考)设θ是三角形的一个内角,且1sin cos 5θθ+=,则方程22sin cos 1x y θθ-=表示的曲线是( D ) A .焦点在x 轴上的双曲线 B .焦点在x 轴上的椭圆C .焦点在y 轴上的双曲线D .焦点在y 轴上的椭圆14.(2011·广东四校一月联考)(本小题满分14分)设(1,0)F ,M 点在x 轴的负半轴上,点P 在y 轴上,且,M P PN PM PF=⊥.(1)当点P 在y 轴上运动时,求点N 的轨迹C 的方程;(2)若(4,0)A ,是否存在垂直x 轴的直线l 被以A N 为直径的圆截得的弦长恒为定值?若存在,求出直线l 的方程;若不存在,请说明理由.解:(1)(解法一)MP PN =,故P 为M N 的中点. -------1分设(,)N x y ,由M 点在x 轴的负半轴上,则(,0),(0,),(0)2yM x P x -> -------2分又(1,0)F ,(,),(1,)22y y PM x PF ∴=--=--------4分又PM PF ⊥ ,204yPM PF x ∴⋅=-+= -------6分 所以,点N 的轨迹C 的方程为24(0)y x x => -------7分(解法二)MP PN =,故P为M N 的中点. -------1分设(,)N x y ,由M 点在x 轴的负半轴上,则(,0),(0,),(0)2yM x P x -> -------2分又由,M P PN PM PF =⊥ ,故FN FM = ,可得22FNFM=-------4分由(1,0)F ,则有222(1)(1)x y x -+=--,化简得:24(0)y x x => -------6分 所以,点N 的轨迹C 的方程为24(0)y x x => -------7分 (2)设A N 的中点为B ,垂直于x 轴的直线方程为x a =, 以A N 为直径的圆交l 于,C D 两点,C D 的中点为H .12CB AN ==412422x B H a x a +=-=-+ -------9分22222211[(4)](24)44CH CB BHx y x a ∴=-=-+--+221[(412)416](3)44a x a a a x a a=--+=--+ -------12分所以,令3a =,则对任意满足条件的x , 都有29123C H=-+=(与x 无关),-------13分即C D = -------14分15.(2011·广州期末)已知直线l 经过坐标原点,且与圆22430x y x +-+=相切,切点在第四象限,则直线l 的方程为( C )A.y = B.y = C.3y x =- D.3y x=16.(2011·广州期末)(本小题满分14分)图4已知椭圆(222:13x yE a a+=>的离心率12e =. 直线x t =(0t >)与曲线E 交于不同的两点,M N ,以线段M N 为直径作圆C ,圆心为C . (1)求椭圆E 的方程; (2)若圆C 与y轴相交于不同的两点,A B ,求A B C ∆的面积的最大值.(本小题主要考查椭圆、圆、直线与圆的位置关系等知识, 考查数形结合、化归与转化、函数与方程的数学思想方法,以及推理论证能力、运算求解能力和创新意识)(1)解:∵椭圆()222:133x yE a a+=>的离心率12e =,x=a∴12a=. …… 2分解得2a =.∴ 椭圆E 的方程为22143xy+=. …… 4分(2)解法1:依题意,圆心为.由22,1,43x t x y =⎧⎪⎨+=⎪⎩ 得221234t y -=.∴ 圆C的半径为2r =. …… 6分∵ 圆C 与y 轴相交于不同的两点,A B ,且圆心C 到y 轴的距离d t =,∴02t <<,即07t <<.∴弦长||A B ===. ……8分∴A B C ∆的面积12S =⋅ …… 9分)1=)2212712t +-≤7=. …… 12分=7t =时,等号成立.∴ A B C ∆的面积的最大值为7. …… 14分解法2:依题意,圆心为.由22,1,43x t x y =⎧⎪⎨+=⎪⎩ 得221234t y -=.∴ 圆C的半径为2r =. …… 6分 ∴ 圆C 的方程为222123()4tx t y --+=.∵ 圆C 与y 轴相交于不同的两点,A B ,且圆心C 到y 轴的距离d t =,∴02t <<,即07t <<.在圆C 的方程222123()4tx t y --+=中,令0x =,得2y =±,∴弦长||AB = 8分∴A B C ∆的面积12S =⋅ …… 9分)=)221272t +-≤7=. ……12分=7t =时,等号成立.∴ A B C ∆的面积的最大值为7. …… 14分17.(2011·哈九中高三期末)抛物线24x y =上一点到直线54-=x y 的距离最短,则该点的坐标是 ( )A .)2,1(B .)0,0(C .)1,21( D .)4,1(【答案】C【分析】根据题意,直线54-=x y 必然与抛物线24y x =相离,抛物线上的点到直线的最短距离就是与直线54-=x y 平行的抛物线的切线的切点。

2020届高三数学文科一轮复习_第九章 解析几何课时作业9-8-1

2020届高三数学文科一轮复习_第九章 解析几何课时作业9-8-1
过抛物线内一点只有一条直线与抛物线有且只有一个公 共点:一条与对称轴平行或重合的直线.
题组一 常识题 1.(教材改编) 过原点的直线 l 被抛物线 x2=4y 截得的线段 长为 4 2,则直线 l 的斜率为____________. 【解析】 设直线 l 的方程为 y=kx,将其代入抛物线方程, 得 x2-4kx=0,所以被截得的线段两端点的坐标分别为(0,0), (4k,4k2),所以 (4k)2+(4k2)2=4 2,解得 k=±1.
π
π
所以∠SOT 最大值为 3 .综上所述:∠SOT 的最大值为 3 ,
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
取得最大值时直线
l
的斜率为
k1=±
2 2.
【反思归纳】
跟踪训练 1 已知椭圆 E 的中心在原点,焦点 F1,F2 在 y 轴 上,离心率等于23 2,P 是椭圆 E 上的点.以线段 PF1 为直径的 圆经过 F2,且 9P→F1·P→F2=1.
y=4k21x,
x2=1+8k421k12,y2=1+14k21,
因此|OC|= x2+y2=
11+ +84kk2121.
由题意可知 sin 12∠SOT=r+r|OC|=1+1|OrC|,
而|OrC|=2 3 2·
1+8k21 1+1+k214k211+8k12=34 2·
2k21+1
1+14+k212k121 +k21,
记直线BT的斜率为k1,且k1>0,k1≠k.
则|BT|=1+8|k41|k21 1+k12, 故1+8|k41|k21 1+k21=1+8|k4|k2 1+k2, 所以 1k+12+4kk2141- 1+k2+4kk24=0. 即(1+4k2) k21+k41=(1+4k21) k2+k4, 所以(k2-k21)(1+k2+k21-8k2k21)=0.

高中数学考试范围

高中数学考试范围

高中数学咨询一、新课标变化、内容展示内容:必修+选修(文科、理科必修相同,选修不同)必修:集合、函数、立体几何初步、解析几何初步、算法、统计、概率、三角、平面向量、数列、不等式文科:逻辑、圆锥曲线、导数、统计、证明、复数、框图选修理科:逻辑、圆锥曲线、空间向量、导数、统计、证明、复数、计数原理(排列组合)、概率新课标不变:(130分左右)小点---集合命题、函数、不等式、平面向量、复数(理)大点---三角、数列、立体几何、解析几何、概率、导数新课标新增:(20分左右)理科---零点、几何三视图、算法、统计、证明、条件概率文科---零点、三视图、算法、统计、证明、复合求导、复数、框图新课标删减:(5~18分)文科---排列组合、复杂立体几何二、所占分数、学习所需时间原则:老师+学生+助教如:每2小时正课,做2小时的作业,助教老师讲题1小时。

助教老师非常重要,每两次正课配一次助教课,学习效率会比较高。

1、集合、命题: 高考5~10分(讲课2小时,练习2小时,助教1小时)年年考,今年新增了逻辑、特称量词、全称量词,课上需3小时,练习需2小时。

2、函数:高考5分或15分(讲课4或10小时,练习10小时,助教4小时)常考---幂函数、指数、对数函数性质、计算,图像和定义域、值域等。

学知识点需2小时,学方法需8小时,课后练习需10小时。

此章是大块,非常纠结,花20小时也学不完。

由于高考占分少且不稳定,时间紧时最多学4小时最主要最常用的部分,时间充裕时学10个小时,有助于帮后面打基础。

3、不等式基本解法及常用方法:5或10分(讲课4小时,练习2~4小时,助教2小时)混合在最值问题考或单出小题。

外地新课标省会作为10分的附加题考。

学会基本知识需2小时,学习解题方法需2小时,配合课后练习2~4小时左右。

4、三角函数和解斜三角形:20分左右(讲课14小时,练习14小时,助教8小时)常出一个大题,加上一到二个小题。

学会基础知识和公式运用需6小时,讲解题型需8小时,配合课后练习需14小时以上。

2020年高考试题:解析几何

2020年高考试题:解析几何

(x 3)2 y2 9 圆心 (3,0) ,半径 3 。
过圆内一点的直线截得弦长最小值:与圆内该点与圆心连线垂直的直线截得弦长。
如下图所示:
根据两点之间的距离公式得到: PC (3 1)2 (0 2)2 22 22 8 ;
根据勾股定理得到: PA2 AC 2 PC 2 9 8 1 PA 1 ;
(1 m2 )x2 6m2 x (9m2 9) 0 。直线 PB 与椭圆 E 交于 B , D 两点。
根据韦达定理得到: xB
xD
6m2 1 m2
, xB
3
3
xD
6m2 1 m2
xD
6m2 1 m2
3
6m2 3(1 m2 ) 1 m2
6m2 3 3m2 1 m2
3m2 3

9 m2
AG GB 8 a a 1 (1) 8 a2 y2 1 。 a 3 A(3,0) , B(3,0) 。 9
(2) P 为直线 x 6 上的动点 假设:点 P 的坐标为 (6, m) 。
P(6, m)

A(3,0)
)

D(
3m2 3 1 m2
,
2m 1 m2
)
kCD
6m 2m 9 m2 1 m2 27 3m2 3m2 3
6m(1 m2 ) 2m(9 m2 ) (27 3m2 )(1 m2 ) (3m2 3)(9 m2 )
9 m2 1 m2
6m 6m3 18m 2m3
8m3 24m
(1)求 E 的方程;
(2)证明:直线 CD 过定点。
本题解析:(1) A , B 分别为椭圆 E : x2 y2 1的左右顶点 A(a,0) , B(a,0) ; a2

高考总复习二轮文科数学精品课件 七、解析几何

高考总复习二轮文科数学精品课件 七、解析几何
P 点坐标.
2.两条直线平行和垂直的充要条件
若直线l1和l2的方程分别是A1x+B1y+C1=0,A2x+B2y+C2=0,则l1∥l2
1 2 -2 1 = 0,

l1⊥l2⇔A1A2+B1B2=0.
1 2 -2 1 ≠ 0;
3.与直线Ax+By+C=0平行的直线方程可设为Ax+By+m=0;与直线
y0y
=1
b2
设椭圆焦点三角形两个以焦点
求离心率 为顶点的角分别为 α,β,则
的结论
(α+β)
e= α+ β

y0y
=1
b2
设双曲线焦点三角形两个以焦
点为顶点的角分别为 α,β,则
(α+β)
e=| α- β|
9.有关抛物线的重要结论
(1)过抛物线 y2=2px(p>0)对称轴上的一点 M(t,0)的直线 l 与抛物线交于

提示1当A,B分别是椭圆长轴顶点或短轴顶点时,定理仍成立;当A,B分别是
双曲线实轴顶点时,定理仍成立.
提示 2
2
定理的记忆可类比圆周角定理,如图,圆的方程可变形为 2

kPA·kPB=-1.
+
2
=1,则有
2
13.椭圆、双曲线的第二定义
到定点的距离与到定直线的距离的比e是常数的点的轨迹叫做圆锥曲线.
时,|AB|= 1 +
2 ·|x
1-x2|=
1+
1
|y1-y2|,x1,x2 是直线与圆锥曲线联立所得方程
2

ax +bx+c=0 的两根,|x1-x2|= (1 + 2 )

解析几何

解析几何

高考题型3:考查两直线的位置关系 两直线之间的位置关系,以两条直线的平 行或垂直的充要条件、两条直线的交点、 点到直线的距离为命题对象,主要以选择、 填空题的形式出现,属于中低档题. 高考题型4:考查对称问题 对称问题是高考考查的热点,涉及直线的 倾斜角与斜率、直线方程、两条直线位置 关系等知识的综合应用,同时还会涉及对 称的几何性质的应用,在解决此类问题时 要注意运用数形结合等数学思想与方法, 一般为选择、填空题中的中档题.
4.本节的高考试题相对稳定,多与平 面几何、平面向量等知识综合命题, 教师要注意复习过程中适当提升综合 性.
本节高考题型
高考题型1:考查双曲线的定义 考查双曲线定义,涉及根据定义求轨迹 方程,以及焦点三角形的应用,一般以 选择、填空题的形式出现,属于容易 题. 高考题型2:考查双曲线的标准方程 考查双曲线标准方程与几何性质,常以 双曲线标准方程中系数的几何意义、离 心率、渐近线为命题对象,一般以选择、 填空题的形式出现,属于容易题.
考 点
考纲要求
考点解读
曲线 与 方程
考查轨迹判断及求轨迹方程, 根据方程研究曲线的简单几何性质, 2.曲线与方程 了解方程的曲线与 考查交点.高考试题通常结合圆锥 曲线的方程的对应 曲线的定义、平面几何性质、向量 关系,理解数形结 等内容设置轨迹问题. 一般在解答题中出现,属于中档题, 合的思想. 分值约为4分,预计2013年仍以解 答题中的综合题的形式出现.
4.本节的高考试题相对稳定,多与平面几何综
合命题,教师要注意把握得当.
本节高考题型
高考题型1:考查倾斜角与斜率 直线的倾斜角与斜率是高考必考内容之一,一 般与直线方程、两直线的位置关系等综合命题, 以斜率定义、斜率的两点式为命题对象,注意 斜率存在性的讨论,主要以选择、填空题的形 式出现,属于中低档题. 高考题型2:考查直线方程 重点考查由一点和斜率确定的直线的点斜式方 程,以及直线方程不同形式之间的转化.常与 方向向量、导数等综合命题,主要以选择、填 空题的形式出现,属于中档题,或是解答题的 第一问,属于容易题.

冲刺高考文科数学必看题型归纳

冲刺高考文科数学必看题型归纳

冲刺高考文科数学必看题型归纳随着高中阶段的学习即将结束,文科同学们的高考备战也进入冲刺阶段。

作为高考的一大考试科目,数学在文科生的备考中显得尤其重要。

为此,本篇文章将对文科数学的必看题型进行归纳,帮助同学们在时间紧迫、压力巨大的备考过程中更好地掌握知识点,备战高考。

一、函数1. 函数的奇偶性:(1)$f(-x)=-f(x)$,则函数为奇函数;(2)$f(-x)=f(x)$,则函数为偶函数;(3)$f(x)\ne f(-x)$,则函数既不是奇函数也不是偶函数。

2. 函数的周期性:(1)对于任意一个实数$x$,都有$f(x+T)=f(x)$,则函数是以$T$($T>0$)为周期的周期函数,$T$ 称为函数的周期;(2)当$T$ 为最小正周期时,函数是最简周期函数。

3. 函数的单调性:(1)若对于函数$y=f(x)$,当$x_1<x_2$ 时有$f(x_1)<f(x_2)$,则函数$f(x)$ 在区间$(x_1,x_2)$ 内是严格单调递增的;(2)若对于函数$y=f(x)$,当$x_1<x_2$ 时有$f(x_1)>f(x_2)$,则函数$f(x)$ 在区间$(x_1,x_2)$ 内是严格单调递减的。

4. 函数极值问题:(1)极大值:若存在$x_0\in D_f$,使得$f(x)\le f(x_0)$,则称$f(x_0)$ 为函数$f(x)$ 在定义域$D_f$ 上的极大值;(2)极小值:若存在$x_0\in D_f$,使得$f(x)\ge f(x_0)$,则称$f(x_0)$ 为函数$f(x)$ 在定义域$D_f$ 上的极小值;(3)极值:极大值和极小值统称为极值。

二、解析几何1. 点、向量的基本概念:(1)点:在xoy 坐标系中,设坐标轴OX、OY 的交点为坐标原点O,则任意一点$P(x,y)$ 都可表示为向量$\overrightarrow{OP}(x,y)$。

(2)向量:向量是具有大小和方向的几何量,用向量符号$\overrightarrow{a}$ 表示。

高三文科数学重点知识点总结

高三文科数学重点知识点总结

高三文科数学重点知识点总结对于文科生来说,数学是一门比较特别的学科,要求学生有一定投的逻辑思维能力,但是文科生大多数都是感性理解能力比较好。

因此数学对于他们来说有一定的难度。

下面是小编为大家整理的关于高三文科数学重点知识点,希望对您有所帮助!高考文科数学题型知识点归纳解析几何一般全国卷第20题会考解析几何题。

解析几何也不是难题,只要大家平时努力,这些题目都算是相对简单的。

所以大家不要有畏难情绪,认为这是最后2道大题就觉得有多难,其实如果你认认真真去做了,这道题还是有希望做对的。

退一步来说,即便是真的不会了,那也可以得一些步骤分,前一两问还是没问题的。

三角函数/数列一般全国卷第17题会考三角函数或数列题。

数列是最简单的题目,或许你觉得它难,但它能放在第一道大题的位置,就说明你不应该丢分。

数列题可以多总结一些类型题,分析归类,找到其中规律,题做多了,自然就有思路了。

圆/坐标系与参数方程/不等式一般全国卷第22至24题会考圆/坐标系与参数方程/不等式三道选做题。

参数方程是大家选做最多的一道题,参数方程主要考查轨迹方程计算方法、三角换元求最值、极坐标方程和直角坐标方程转化等,这道题相对容易做。

概率一般全国卷第18题会考概率题。

概率题相对比较简单,也是必须得分的题,这道题主要频数分布表、频率分布直方图、回归方程的求法、概率计算、相关系数的计算等等。

主要还是对作图和识图能力考查比较多。

注重对数学概念的理解数学有很多概念需要我们去记住的。

就比如说数学的函数部分,这个部分的特点就是数学概念多,对于概念的理解很重要。

而且在实际的复习中,高三的学生需要对这一数学知识点加深重视,数学概念可以突出数学题的本质,也就能产生很多解决数学问题的方法。

如果高三学生对于数学概念还是不够重视的话,数学题也不会做的很好。

高三文科数学常考知识点一、导数的应用1.用导数研究函数的最值确定函数在其确定的定义域内可导(通常为开区间),求出导函数在定义域内的零点,研究在零点左、右的函数的单调性,若左增,右减,则在该零点处,函数去极大值;若左边减少,右边增加,则该零点处函数取极小值。

高中文科数学解析几何部分整理例题详解

高中文科数学解析几何部分整理例题详解

高中文科数学解析几何部分整理考点:平面直角坐标系,直线方程与圆的方程,两点间距离公式与点到直线的距离公式 一、 知识点 1.直线的方程1)倾斜角:范围0≤α<180,0l x l x α=︒ 若轴或与轴重合时,。

90l x α⊥=︒若轴时,。

2)tan k α=斜率: ()()2111122221,,,y y P x y P x y k x x -=⇒=-已知平面上两点1290,x x k α==︒当时,不存在,0;0k k αα><为锐角时,为钝角时, 3)直线方程的几种形式斜截式:y=kx+b 不含y 轴和平行于y 轴的直线点斜式:()11y y k x x -=- 不含y 轴和平行于y 轴的直线两点式:121121x x x x y y y y --=--不含坐标轴,平行于坐标轴的直线截距式:1=+by ax 不含坐标轴、平行于坐标轴和过原点的直线一般式:Ax+By+C=0 A 、B 不同时为0几种特殊位置的直线:①x 轴:y=0②y 轴:x=0③平行于x 轴:y=b ④平行于y 轴:x=a 原点:y=kx 或x=04)直线系:(待定系数法的应用)(1)共点直线系方程:p0(x0,y0)为定值,k 为参数y-y0=k (x-x0) 特别:y=kx+b ,表示过(0、b )的直线系(不含y 轴) 注意:运用斜率法时注意斜率不存在的情形。

(2)平行直线系:①y=kx+b ,k 为定值,b 为参数。

②Ax+By+入=0表示与Ax+By+C=0 平行的直线系 Bx-Ay+入=0表示与Ax+By+C 垂直的直线系2.两直线的位置关系L1:y=k1x+b1 L2:y=k2x+b2L1:A1X+B1Y+C1=0 L2:A2X+B2Y+C2=0L1与L2组成的方程组平行⇔k1=k2且b1≠b2212121C C B B A A ≠=无解重合⇔k1=k2且b1=b2212121C C B B A A == 有无数多解相交⇔k1≠k22121B B A A ≠有唯一解垂直⇔ k1·k2=-1 A1A2+B1B2=0有唯一解3.几个距离公式:1)点到直线距离:2200B A cBy Ax d +++=(已知点(p0(x0,y0),L :Ax+By+C=0)注:若直线为00()y y k x x -=-,即000kx y y kx -+-=2)点(),a b 到直线的距离为0021ka b y kx d k -+-=+(这是斜率法经常用到的)3)两行平线间距离:L1=Ax+By+C1=0 L2:Ax+By+C2=0⇒2221B A c c d +-=4)点间的距离公式()()22121212PP x x y y =-+-4.圆 1)圆的方程一般式:22x y a y 0x b c ++++=配方得:22224(x+)(y+)224aba b c+-+=圆心为:(2a,2b),半径为2242a b c+- 标准式:22200(x-x )(y )y r +-=, 圆心为(x ,y ),r 为该圆半径。

解析几何数学论文2200字_解析几何数学毕业论文范文模板

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解析几何数学论文2200字_解析几何数学毕业论文范文模板解析几何数学论文2200字(一):高中数学解析几何优化教学研究论文摘要:高中数学主要分为:函数、几何、方程等等,其中解析几何是将几何学和方程进行有机结合后的知识体系,高中数学解析几何知识是具有一定的深度,而且知识之间的连贯性也非常的强,学生在学习的过程中准确的数学逻辑思维,远远要比枯燥无味的练习题要高效许多,所以培养学生数学逻辑思维能力,强化学生的概念应用和实践能力非常关键。

本次研究从思维这个切入点,展开对高中数学解析几何优化教学研究。

关键词:高中;数学;解析几何纵观近些年全国各地的高考数学题,可以发现解析几何一直是考察的重点,更是学生高中三年学习的难点。

很多学生看得懂教师的解题步骤,平常对各类练习题也展开了反复的练习,但是最终的学习结果仍然不是很理想。

主要原因有学生对各类解析结合概念、定理和公式的混淆不清,解析几何思维方法欠缺,学习习惯上的问题等等。

针对学生在学习过程中遇到的问题进行教学优化非常重要,让学生从方法、思维和习惯上转变对解析几何的学习模式,从本质上提高对解析几何的学习效率。

一、高中数学解析几何知识特点阐述高中数学解析几何是对平面图形的量化研究和分析,所谓的“解析”就是通过方程和数字语言来对平面几何问题展开研讨,最终通过具体数据来支撑答案和结论。

以初中平面结合为起点,结合空间直角坐标系、各类方程、参数、各种函数,展开对直线方程、圆的方程和圆锥曲线方程进行研究,以及各平面图形的位置关系和图像转换关系的探索。

高中数学解析几何学习注重通过数学思维在脑海中建模,并对模型进行转化、分解和重组,数学思维是帮助学生从知识形成和变换的角度上,达到真正理解知识的目的。

贯穿整个高中解析几何的学习方法是数形结合法,但是还包括各种解题技巧的融合,比如:换元法、参数方程法等等,课堂上学生不仅仅要教会学生用最常见的方法来解题,还要学会变通思考其他的解题方法,还要引导学生懂得辨别不同解题方法的差异性,从而培养学生的数学思维力和创新力。

高三文科数学解析几何专题

高三文科数学解析几何专题

高三文科数学解析几何专题一、选择题:(本大题12个小题,每小题5分,共60分)在每小题给出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的.1直线1:1+=mx y l ,直线2l 的方向向量为)2,1(=a ,且21l l ⊥,则=m ( )A .21B .21-C .2 D .-22双曲线121022=-y x 离心率为( )A .56B .552 C .54D .530 3直线x 3+1=0的倾斜角是( )A .30°B .60°C .120°D .150°4抛物线22(0)y px p =>的准线经过等轴双曲线221x y -=的左焦点,则p =( )A .22B 2C .22D .425已知点)0,1(M ,直线1:-=x l ,点B 是l 上的动点, 过点B 垂直于y 轴的直线与线段BM 的垂直平分线交于点P ,则点P 的轨迹是 ( )(A )抛物线 (B )椭圆 (C )双曲线的一支 (D )直线6已知倾斜角0≠α的直线l 过椭圆12222=+by a x )0(>>b a 的右焦点F交椭圆于A、B两点,P为右准线上任意一点,则APB ∠为 ( ) A .钝角 B .直角 C .锐角D .都有可能7经过圆:C 22(1)(2)4x y ++-=的圆心且斜率为1的直线方程为 ( )A .30x y -+=B .30x y --=C .10x y +-=D .30x y ++=8直线1:20l kx y -+=到直线2:230l x y +-=的角为45,则k =( )A.-3B. -2C. 2D. 39直线)=-y x 2截圓+=22x y 4所得的劣弧所对的圆心角为( )A .π6B .π3C .π23D .π5310焦点为(0,6),且与双曲线1222=-y x 有相同的渐近线的双曲线方程是( )A .1241222=-y xB .1241222=-x y C.1122422=-x yD .1122422=-y x11双曲线12222=-by a x )0,0(>>b a 的两个焦点为1F 、2F ,若P 为其上一点,且||2||21PF PF =,则双曲线离心率的取值范围为( )A .(]3,1B .()3,1C .()+∞,3D .[)+∞,312过双曲线22221(0,)x y a b b a-=>>的左焦点1F 作圆222x y a +=的切线,切点为T 且与双曲线的右支交于,P M 为线段1PF 的中点,则||||()OM MT O -为坐标原点的值为( )A .2aB .a+bC .b a -D .2b二.填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13已知直线:30l x y +-=与圆22:(1)(2)2,C x y -++=则圆C 上各点到l 距离的最大值为_____________;14双曲线12222=-by a x )0,0(>>b a 的离心率是2,则a b 312+的最小值是15.已知圆x 2+y 2-2x+4y+1=0和直线2x+y+c=0,若圆上恰有三个点到直线的距离为1,则c= .16若x 、y 满足⎪⎩⎪⎨⎧∈≤+≥N y x y x x y ,16||22,则y x z +=2的最大值为 。

高考数学(文科)考试大纲

高考数学(文科)考试大纲

高考数学(文科)考试大纲以下是高考数学(文科)考试大纲:一、考试内容本科目考试内容分为数与式、函数与方程、三角函数与解三角形、解析几何、数列与数学归纳法、概率与统计和数学思想方法等七个部分。

二、考试形式本科目考试采取笔试形式。

三、考试时间考试时间为 120 分钟。

四、知识点1.数与式1.1 数的基本概念1.2 数的运算与性质1.3 数的应用1.4 算式的基本概念1.5 算式的运算1.6 算式的应用2.函数与方程2.1 函数的基本概念2.2 常用函数的性质2.3 函数的图像与性质2.4 函数的应用2.5 方程的基本概念2.6 一元一次方程及应用2.7 一元二次方程及应用2.8 二元一次方程组及图像2.9 其他代数方程及应用3.三角函数与解三角形3.1 角的基本概念3.2 三角函数的定义与性质3.3 三角函数的图像与性质3.4 解三角形4.解析几何4.1 解析几何基本概念4.2 二维坐标系与图形4.3 三维坐标系与图形4.4 平面解析几何4.5 空间解析几何5.数列与数学归纳法5.1 数列的基本概念5.2 数列的通项公式和递推公式5.3 数列的分类5.4 数学归纳法6.概率与统计6.1 概率的基本概念6.2 概率的计算方法6.3 统计的基本概念6.4 统计的数据处理方法7.数学思想方法7.1 数学证明的基本方法7.2 数学建模的基本方法7.3 数学探究的基本方法7.4 数学推理的基本方法以上是高考数学(文科)考试大纲的全文。

文科高考数学重难点04 解析几何(解析版)

文科高考数学重难点04  解析几何(解析版)

重难点04 解析几何【命题趋势】解析几何一直是高考数学中的计算量代名词,在高考中所占的比例一直是2+1+1模式.即两道选择,一道填空,一道解答题.高考中选择部分,一道圆锥曲线相关的简单概念以及简单性质,另外一道是圆锥曲线的性质会与直线、圆等结合考查一道综合题目,一般难度诶中等.填空题目也是综合题目,难度中等.大题部分一般是以椭圆抛物线性质为主,加之直线与圆的相关性子相结合,常见题型为定值、定点、对应变量的取值范围问题、面积问题等.双曲线一般不出现在解答题中,一般出现在小题中.即复习解答题时也应是以椭圆、抛物线为主.本专题主要通过对高考中解析几何的知识点的统计,整理了高考中常见的解析几何的题型进行详细的分析与总结,通过本专题的学习,能够掌握高考中解析几何出题的脉略,从而能够对于高考中这一重难点有一个比较详细的认知,对于解析几何的题目的做法能够有一定的理解与应用.【满分技巧】定值问题:采用逆推方法,先计算出结果.即一般会求直线过定点,或者是其他曲线过定点.对于此类题目一般采用特殊点求出两组直线,或者是曲线然后求出两组直线或者是曲线的交点即是所要求的的定点.算出结果以后,再去写出一般情况下的步骤.定值问题:一般也是采用利用结果写过程的形式.先求结果一般会也是采用满足条件的特殊点进行带入求值(最好是原点或是(1,0)此类的点).所得答案即是要求的定值.然后再利用答案,写出一般情况下的过程即可.注:过程中比较复杂的解答过程可以不求,因为已经知道答案,直接往答案上凑即可.关于取值范围问题:一般也是采用利用结果写过程的形式.对于答案的求解,一般利用边界点进行求解,答案即是在边界点范围内.知道答案以后再写出一般情况下的步骤比较好写.一般情况下的步骤对于复杂的计算可以不算.方法点睛:求解椭圆或双曲线的离心率的方法如下:a c(1)定义法:通过已知条件列出方程组,求得、的值,根据离心率的定义求解离心率e的值;a c e(2)齐次式法:由已知条件得出关于、的齐次方程,然后转化为关于的方程求解;(3)特殊值法:通过取特殊位置或特殊值,求得离心率.【考查题型】选择,填空,解答题【限时检测】(建议用时:45分钟)一、单选题一、单选题1.(2020·贵州贵阳一中高三月考(文))已知圆C :(x +3)2+(y +4)2=4上一动点B ,则点B 到直线l :3x +4y +5=0的距离的最小值为()A .6B .4C .2D.【答案】C【分析】因为圆心到直线的距离,Cl 4d ==所以最小值为,422-=故选:C .2.(2020·河南开封市·高三一模(文))已知双曲线的离心率与椭圆221(0)x y m m -=>的离心率互为倒数,则该双曲线的渐近线方程为( )2213x y m m +=A .B .C .D.y =y x =y x =y =【答案】B【分析】双曲线的离心率为221(0)x y m m -=>e =在椭圆中,由于,则,所以焦点在轴上2213x y m m +=0m >30m m >>y 所以椭圆的离心率为2213x y m m +=e =解得:1=2m =所以双曲线的渐近线方程为:2212x y -=y x =±故选:B3.(2020·四川成都市·高三一模(文))已知平行于轴的一条直线与双曲线x 相交于,两点,,(为坐标原()222210,0x y a b a b -=>>P Q 4PQ a=π3PQO ∠=O点),则该双曲线的离心率为().A BC D【答案】D【分析】如图,由题可知,是等边三角形,POQ △,,4PQ a =()2,P a ∴将点P 代入双曲线可得,可得,22224121a a a b -=224b a =离心率.∴c e a ===故选:D.4.(2020·河南周口市·高三月考(文))已知直线:与圆:l 340x y m -+=C 有公共点,则实数的取值范围为( )226430x y x y +-+-=m A .B .C .D .()3,37[]37,3-[]3,4[]4,4-【答案】B 【分析】因为圆的标准方程为,C ()()223216x y -++=所以,半径,()3,2C -4r =所以点到直线C :340l x y m -+=根据题意可知,解得.1745m+≤373m -≤≤故选:B5.(2020·全国福建省漳州市教师进修学校高三三模(文))已知直线:210l kx y k --+=与椭圆交于A 、B 两点,与圆交于C 、D22122:1(0)x y C a b a b +=>>222:(2)(1)1C x y -+-=两点.若存在,使得,则椭圆的离心率的取值范围是( )[2,1]k ∈--AC DB =1CA .B .C .D .10,2⎛⎤ ⎥⎝⎦1,12⎡⎫⎪⎢⎣⎭⎛ ⎝⎫⎪⎪⎭【答案】C【分析】直线,即为,可得直线恒过定点,:210l kx y k --+=(2)10k x y -+-=(2,1)圆的圆心为,半径为1,且,为直径的端点,222:(2)(1)1C x y -+-=(2,1)C D 由,可得的中点为,AC DB =AB (2,1)设,,,,1(A x 1)y 2(B x 2)y 则,,2211221x y a b +=2222221x y a b +=两式相减可得,1212121222()()()()0x x x x y y y y a b +-+-+=由.,124x x +=122y y +=可得,由,即有,2122122y y b k x x a -==--21k -- (2)2112b a……则椭圆的离心率.(0c e a ==故选:C6.(2020·全国高三其他模拟(文))已知,为的两个顶点,点()1,0A ()3,0B ABC :C在抛物线上,且到焦点的距离为13,则的面积为( )24x y =ABC :A .12B .13C .14D .15【答案】A【分析】解:因为点在抛物线上,设,C 24x y =()00,C x y 抛物线的准线方程为,24x y =1y =-根据抛物线的性质,抛物线上的点到焦点的距离等于到准线的距离.由,得,0113y +=012y =所以.()01131121222ABC S AB y =⨯⋅=⨯-⨯=△故选:A7.(2020·四川成都市·高三一模(文))已知抛物线的焦点为,过的直线24x y =F F l 与抛物线相交于,两点,.若,则( ).A B 70,2P ⎛-⎫ ⎪⎝⎭PB AB ⊥AF =A .B .C .D .322523【答案】D【分析】由题意可知,,设,,()0,1F 211,4x A x ⎛⎫ ⎪⎝⎭222,4x B x ⎛⎫ ⎪⎝⎭则,,2227,42x PB x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭ 222,14x BF x ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭ 因为,且,,三点共线,则由可得,PB AB ⊥A B F 0AB PB ⋅= 0BF PB ⋅=所以,即,222222710424x x x ⎛⎫⎛⎫-++-= ⎪⎪⎝⎭⎝⎭422226560x x+-=解得或(舍),所以.222x =2228x =-2x =设直线的方程为,与抛物线方程联立,AB 1y kx =+得,消去得,则,所以.214y kx x y =+⎧⎨=⎩y 2440x kx --=124x x =-1x =±则.21124x y ==所以.12213y F pA =+==+故选:D.8.(2020·四川高三一模(文))已知直线与双曲线:y kx =C ()222210,0x y a b a b -=>>相交于不同的两点,,为双曲线的左焦点,且满足,(A B F C 3AF BF=OA b=为坐标原点),则双曲线的离心率为()O C AB C .2D【答案】B【分析】设是右焦点,则,,即,F 'BF AF '=3AF BF=3AF AF '=又,∴,,而,∴22AF AF AF a''-==AF a'=3AF a=,OA b OF c'==,OA AF '⊥由得,AOF AOF π'∠+∠=cos cos 0AOFAOF '∠+∠=∴,整理得.222902b c a b bc c +-+===ce a 故选:B .9.(2020·河南新乡市·高三一模(文))已知双曲线的左、()2222:10,0x y C a b a b -=>>右焦点分别为、,过原点的右支于点,若1F 2F O C A ,则双曲线的离心率为( )1223F AF π∠=AB 1C D【答案】D 【分析】推导出,可计算出,利用余弦定理求得112F OA F AF :::1F A =2AF =,进而可得出该双曲线的离心率为,即可得解.1212F F e AF AF =-【详解】题可知,,,123F OA π∠=121AF O F AF ∠=∠ 112F OA F AF ∠=∠112F OA F AF ∴:△△,所以,可得.11112F O F AF A F F =1F A =在中,由余弦定理可得,12F AF :22212121222cos3F F AF AF AF AF π=+-⋅即,解得.2220AF c +=2AF=双曲线的离心率为.1212F F e AF AF ===-故选:D.【点睛】10.(2020·全国高三专题练习(文))已知圆,则在轴和轴上22:(2)2C x y ++=x y 的截距相等且与圆相切的直线有几条( )C A .1条B .2条C .3条D .4条【答案】C【分析】若直线不过原点,其斜率为,设其方程为,1-y x m =-+则,解得或,d 0m =4-当时,直线过原点;0m =若过原点,把代入,()0,0()2200242++=>即原点在圆外,所以过原点有2条切线,综上,一共有3条,故选:C .二、解答题11.(2020·四川成都市·高三一模(文))已知椭圆的离心率()2222:10x y C a b a b +=>>,且直线与圆相切.1x ya b +=222x y +=(1)求椭圆的方程;C(2)设直线与椭圆相交于不同的两点﹐,为线段的中点,为坐标原l C A B M AB O 点,射线与椭圆相交于点,且,求的面积.OM C P OP OM=ABO :【答案】(1);(2.22163x y +=【分析】(1,∴(为半焦距).c a=c∵直线与圆.1x ya b +=222x y +==又∵,∴,.222c b a +=26a =23b =∴椭圆的方程为.C 22163x y +=(2)(ⅰ)当直线的斜率不存在时,l 设直线的方程为.l (x nn =<<∵,∴.OP OM==225n =∴.ABOS ==△(ⅱ)当直线的斜率存在时,设直线,l ():0l y kx m m =+≠,.()11,A x y ()22,B x y 由,消去,得.22163y kx mx y =+⎧⎪⎨+=⎪⎩y ()222214260k x kmx m +++-=∴,即.()()()2222221682138630k m k m k m ∆=-+-=-+>22630k m -+>∴,.122421kmx x k +=-+21222621m x x k -=+∴线段的中点.AB 222,2121kmm M k k ⎛⎫- ⎪++⎝⎭当时,∵,∴.0k =OP OM==215m =∴.ABOS =△当时,射线所在的直线方程为.0k ≠OM 12y x k =-由,消去,得,.2212163y x k x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩y 2221221P k x k =+22321Py k =+∴M POMy OPy ===∴.经检验满足成立.22521m k =+0∆>设点到直线的距离为,则.O ld d =∴212ABOS x =-===△综上,.ABO :12.(2020·云南高三其他模拟(文))已知椭圆的左右焦点分2222:1(0)x y C a b a b +=>>别为,离心率为,椭圆上的点到点的距离之和等于4.12,F F 12C 31,2M ⎛⎫ ⎪⎝⎭12,F F (1)求椭圆的标准方程;C(2)是否存在过点的直线与椭圆相交于不同的两点,,满足()2,1P l C A B 若存在,求出直线的方程;若不存在,请说明理由.2PA PB PM ⋅= l 【答案】(1);(2)存在直线满足条件,其方程为.22143x y +=l 12y x =【分析】解:(1)由题意得,所以.2221224c a a a b c ⎧=⎪⎪=⎨⎪=+⎪⎩21a c b ⎧=⎪=⎨⎪=⎩故椭圆的标准方程为.C 22143x y +=(2)若存在满足条件的直线,则直线的斜率存在,设其方程为.l l (2)1y k x =-+代入椭圆的方程得.C 222(34)8(21)161680k x k k x k k +--+--=设,两点的坐标分别为,,A B ()11,x y ()22,x y 所以.所以,222[8(21)]4(34)(16168)32(63)0k k k k k k ∆=---+--=+>12k >-且,.1228(21)34k k x x k -+=+21221616834k k x x k --=+因为,即,2PA PB PM ⋅= 12125(2)(2)(1)(1)4x x y y --+--=所以.2212(2)(2)(1)54x x k PM --+==即.[]2121252()4(1)4x x x x k -+++=所以,222222161688(21)44524(1)3434344k k k k k k k k k ⎡⎤---+-⋅++==⎢⎥+++⎣⎦解得.12k =±又因为,所以.12k >-12k =所以存在直线满足条件,其方程为.l 12y x =13.(2020·广西北海市·高三一模(文))已知抛物线的准线为2:2(0)C x py p =>,焦点为F .1y =-(1)求抛物线C 的方程;(2)设过焦点F 的直线l 与抛物线C 交于A ,B 两点,且抛物线在A ,B 两点处的切线分别交x 轴于P ,Q 两点,求的最小值.||||AP BQ ⋅【答案】(1);(2)2.24x y =【分析】(1)因为抛物线的准线为,12py =-=-解得,2p =所以抛物线的方程为.24x y =(2)由已知可判断直线l 的斜率存在,设斜率为k ,由(1)得,则直线l 的方程为.(0,1)F 1y kx =+设,,211,4x A x ⎛⎫ ⎪⎝⎭222,4x B x ⎛⎫ ⎪⎝⎭由消去y ,得,214y kx x y =+⎧⎨=⎩2440x kx --=所以,.124x x k +=124x x =-因为抛物线C 也是函数的图象,且,214y x =12y x '=所以直线PA 的方程为.()2111142x y x x x -=-令,解得,所以,0y =112x x =11,02P x ⎛⎫ ⎪⎝⎭从而||AP =同理得||BQ =所以,||||AP BQ ⋅==,=,==当时,取得最小值2.0k =||||AP BQ ⋅14.(2020·广东东莞市·高三其他模拟(文))在平面直角坐标系中,已知两定点xOy,,动点满足.()2,2A -()0,2B P PAPB=(1)求动点的轨迹的方程;P C (2)轨迹上有两点,,它们关于直线:对称,且满足C E F l 40kx y +-=,求的面积.4OE OF ⋅=OEF ∆【答案】(1)动点的轨迹是圆,其方程为(2)P ()()22228x y -+-=【分析】(1)设动点的坐标为,则.P (),xyPAPB==整理得,故动点的轨迹是圆,且方程为.()()22228x y -+-=P ()()22228x y -+-=(2)由(1)知动点的轨迹是圆心为,半径的圆,圆上两点,关P ()2,2C R =E F 于直线对称,由垂径定理可得圆心在直线:上,代入并求得l ()2,2l 40kx y +-=1k =,故直线的方程为.l 40x y +-=易知垂直于直线,且.OC l OC R=设的中点为,则EF M ()()OE OF OM ME OM MF⋅=+⋅+()()OM ME OM ME=+⋅- ,又,.224OM ME =-= 22222OM OC CM R CM =+=+ 222ME R CM =-∴,,∴,.224CM = CM =ME==2FE ME == 易知,故到的距离等于,∴OC FE :O FE CM 12OEF S ∆=⨯=15.(2020·全国高三专题练习)在平面直角坐标系中,已知椭圆xOy 的长轴长为6,且经过点,为左顶点,为下顶点,椭22221(0)x y a b a b +=>>3(2Q A B 圆上的点在第一象限,交轴于点,交轴于点.P PA y C PB x D (1)求椭圆的标准方程(2)若,求线段的长20OB OC +=PA (3)试问:四边形的面积是否为定值?若是,求出该定值,若不是,请说明理由ABCD 【答案】(1);(2;(3)是定值,6.22194x y +=【分析】(1)解:由题意得,解得.26a =3a =把点的坐标代入椭圆C 的方程,得Q 22221x y a b +=229314ab +=由于,解得3a =2b =所以所求的椭圆的标准方程为.22194x y +=(2)解:因为,则得,即,20OB OC += 1(0,1)2OC OB =-=(0,1)C 又因为,所以直线的方程为.(3,0)A -AP 1(3)3y x =+由解得(舍去)或,即得221(3)3194y x x y ⎧=+⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩30x y =-⎧⎨=⎩27152415x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩2724,1515P ⎛⎫ ⎪⎝⎭所以||AP ==即线段AP (3)由题意知,直线的斜率存在,可设直线.PB 2:23PB y kx k ⎛⎫=-> ⎪⎝⎭令,得,0y =2,0D k ⎛⎫⎪⎝⎭由得,解得(舍去)或222194y kx x y =-⎧⎪⎨+=⎪⎩()2249360k x kx +-=0x =23649kx k =+所以,即2218849k y k -=+22236188,4949k k P k k ⎛⎫- ⎪++⎝⎭于是直线的方程为,即AP 22218849(3)36314k k y x k k -+=⨯+++2(32)(3)3(32)k y x k -=++令,得,即,0x =2(32)32k y k -=+2(32)0,32k C k -⎛⎫ ⎪+⎝⎭所以四边形的面积等于ABDC 1||||2AD BC ⨯⨯122(32)13212326232232k k k k k k k -+⎛⎫⎛⎫=+⋅+=⋅⋅= ⎪ ⎪++⎝⎭⎝⎭即四边形的面积为定值.ABDC 16.(2020·江西南昌市·南昌二中高三其他模拟(文))已知抛物线的()220y px p =->焦点为,轴上方的点在抛物线上,且,直线与抛物线交于,F x ()2,M m -52MF =l A 两点(点,与不重合),设直线,的斜率分别为,.B A B M MA MB 1k 2k (Ⅰ)求抛物线的方程;(Ⅱ)当时,求证:直线恒过定点并求出该定点的坐标.122k k +=-l 【答案】(Ⅰ);22y x =-(Ⅱ)见解析.(Ⅰ)由抛物线的定义可以,5(2)22p MF =--=,抛物线的方程为.1p ∴=22y x =-(Ⅱ)由(Ⅰ)可知,点的坐标为M (2,2)-当直线斜率不存在时,此时重合,舍去. l ,A B 当直线斜率存在时,设直线的方程为l l y kx b=+设,将直线与抛物线联立得:()()1122,,,A x y B x y l 2222(22)02y kx bk x kb x b y x=+⎧+++=⎨=-⎩212122222,kb b x x x x k k --+==①又,12121222222y y k k x x --+=+=-++即,()()()()()()1221122222222kx b x kx b x x x +-+++-+=-++,()()()()12121212121222248248kx x k x x b x x x x b x x x x ++++-++-=--+-,()1212(2+2)(2+2)40k x x k b x x b ++++=将①代入得,222(1)0b b k b ---+=即(1)(22)0b b k +--=得或1b =-22b k =+当时,直线为,此时直线恒过;1b =-l 1y kx =-(0,1)-当时,直线为,此时直线恒过(舍去)22b k =+l 22(2)2y kx k k x =++=++(2,2)-所以直线恒过定点.l (0,1)-。

高考文科数学必考知识点归纳

高考文科数学必考知识点归纳

高考文科数学必考知识点归纳精选全国高考文科数学必考知识点一、基本概念1.函数与曲线:定义函数与曲线,二次函数方程;二次曲线函数表达式;参数方程的图形;定义域和值域;一次函数与l2函数的性质;反函数的求解;函数和曲线变换;极坐标函数图形;求值点;联系函数和曲线。

2.三角函数:三角函数基本性质;弧度和角度的关系;周期性特点;正弦定理、余弦定理及其应用;正弦曲线以及余弦曲线的性质;三角函数变换;三角函数的值的计算。

3.解析几何:定义几何图形,平面直角坐标系;圆的性质;椭圆及其性质;双曲线的特点;点、直线、圆及其几何关系;不等式的图形表示;空间几何图形;解析几何方法解决几何问题;锐角三角形内角和外角的关系;三角函数与角度;等腰三角形及其特殊性质;空间三角形和其内角和外角关系;四边形面积;六边形面积;新结构和性质;特殊定点定理和性质。

4.统计:统计的基本概念;概率的含义;概率的计算;分类资料的相互关系;抽样分析;概率的判断;统计数据的分类;统计数据的计算;统计图的制作及其应用;回归分析;误差估计。

二、代数与方程1.代数:定义多项式;解题步骤和算法;系数;根;因式分解;乘法定理;互异因数;无穷序列求和;除号自由把法;十二项式;因式定理;求取代数方程的根;多项式的因式分解;代数的性质;多项式的奇偶性;分数的运算;平方根运算。

2.方程:定义方程;一元二次方程的求解;整式化简;同余方程;不等式及其解法;定义不等式;不等式解法;二元一次方程组;合并算法;解法及应用;三元一次方程组;连立方程解法;恒等变换;解三元一次方程组。

三、推理与证明1.数学推理:数学推理的基本概念;式子、条件、命题、证明;直觉猜想;演绎推理;证明方式和思路;言语推理;判断推理;数列的构造;数列的求和及其性质;模式推理;推理与逻辑;数学归纳法;归纳证明;归纳定理;反证法的应用;数论。

2.证明方法:数论的基本概念;数论的证明方法;数学分析的基本任务;证明的步骤和思路;数学初步证明;假设证明法;特例法;反证法;常数项法;例证法;椭圆函数的性质;变量分离法。

2024高考数学全国甲卷解析(文科)(1)

2024高考数学全国甲卷解析(文科)(1)

2024年普通高等学校招生全国统一考试全国甲卷文科数学使用范围:陕西、宁夏、青海、内蒙古、四川注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上.2.答选择题时,必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号.3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上.4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效.5.考试结束后,只将答题卡交回.一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.集合{}{}1,2,3,4,5,9,1A B x x A ==+∈∣,则()A B ⋂=A {}1,2,3,4B {}1,2,3,4C {}1,2,3,4D {}1,2,3,4【答案】A【解析】因为{}{}{}1,2,3,4,5,9,10,1,2,3,4,8A B x x A ==+∈=∣,所以A {}1,2,3,4B ⋂=,故选(A ). 【难度】基础题【关联题点】集合运算、交集 2.设z =则()z z ⋅=A .iB .1C .-1D .2【答案】D【解析】因为z =,所以2z z ⋅=,故选D .【难度】基础题【关联题点】复数运算、共轭复数3.若,x y 满足约束条件4330,220,2690,x y x y x y --≥⎧⎪--≤⎨⎪+-≤⎩则5z x y =-的最小值为A .12B .0C .52-D .72-【答案】D【解析】将约束条件两两联立可得3个交点:()30,1,12⎛⎫- ⎪⎝⎭、和13,2⎛⎫ ⎪⎝⎭,经检验都符合约束条件.代入目标函数可得:min 72z =-,故选D . 【难度】基础题【关联题点】线性规划、约束条件4.等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若()9371,S a a =+=A -2 B73 C 1D29【答案】D【解析】令0d =,则9371291,,99n n S a a a a ===+=,故选D . 【难度】基础题【关联题点】等差数列、通项公式5.甲、乙、丙、丁四人排成一列,丙不在排头,且甲或乙在排尾的概率是() A14B13C12D23【答案】B【解析】甲、乙、丙、丁四人排成一列共有24种可能.丙不在排头,且甲或乙在排尾的共有8种可能,81243P ==,故选B . 【难度】基础题【关联题点】计数原理、特殊位置法6.已知双曲线的两个焦点分别为()()0,4,0,4-,点()6,4-在该双曲线上,则该双曲线的离心率为 A .4 B .3C .2D .2【答案】C 【解析】12212F F c e a PF PF ===-,故选C . 【难度】中档题【关联题点】双曲线、离心率、圆锥曲线定义7.曲线()63f x x x =+在()0,1-处的切线与坐标轴围成的面积为()A16B32C12【答案】A【解析】因为563y x '=+,所以1113,31,1236k y x S ==-=⨯⨯=,故选(A ). 【难度】基础题【关联题点】导数应用、切线8.函数()()2e esin xxf x x x -=-+-的大致图像为()ABCD【答案】B【解析】()()()()22-ee sin()e e sin xx x x f x x x x x f x --=-+--=-+-=,所以()f x 是偶函数,图像关于y 轴对称,又因为2()0()22n n f n Z ππ⎛⎫=-<∈ ⎪⎝⎭,观察图像知选B 【难度】中档题【关联题点】函数的奇偶性、函数图像9.已知cos cos sin ααα=-则()tan 4πα⎛⎫+= ⎪⎝⎭A .1B 1C D 1【答案】B【解析】因为cos cos sin ααα=-所以tan 1tan 1tan 141tan παααα+⎛⎫=+== ⎪-⎝⎭,故选B .【难度】基础题【关联题点】三角恒等变化、两角和与差的正切公式10.找不到题目11.已知已知m n 、是两条不同的直线,αβ、是两个不同的平面:①若,m n αα⊥⊥,则//m n ;②若,//m m n αβ⋂=,则//n β;③若//,//,m n m αα与n 可能异面,也可能相交,也可能平行;④若,m n αβ⋂=与α和β所成的角相等,则m n ⊥,以上命题是真命题的是()(A )①③B 23C ①②③D ①③④ 【答案】A【解析】//m n 一定有//n α或//n β,(1)对αβ⊥时m n ⊥也有可能,n α⊂或n β⊂,(2)错.//n α且//n β一定有//m n ,(3)对n 与,αβ所成角相等,有可能,//m n ,(4)错,选A .【难度】中档题【关联题点】立体几何线面关系、线面关系的判定12.在ABC 中,内角,,A B C 所对边分别为,,a b c ,若3B π=,294b ac =,则()sin sin A C += A32C2D2【答案】C 【解析】因为29,34B b ac π==,所以241sin sin sin 93A CB ==.由余弦定理可得:222b a c =+94ac ac -=,即:2222131313,sin sin sin sin 4412a c ac A C A C +=+==,所以()222sin sin sin sin A C A C +=+72sin sin ,sin sin 4A C A C +=+=故选C .【难度】中档题【关联题点】余弦定理、解三角形二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.二项式1013x ⎛⎫+ ⎪⎝⎭的展开式中系数的最大值是___.【答案】5【解析】1013x ⎛⎫+ ⎪⎝⎭展开式第1r +项系数1013rr C ⎛⎫ ⎪⎝⎭,令第1r +项系数最大 则11101011101011331133rr r r r r r r C C C C --++⎧⎛⎫⎛⎫≥⎪ ⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎨⎛⎫⎛⎫⎪≥ ⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎩,711,244r r ≤≤∴=,系数最大为2210153C ⎛⎫= ⎪⎝⎭.【难度】中档题【关联题点】二项式系数、组合数14.函数()sin f x x x =在[]0,π上的最大值是___. 【答案】2【解析】()sin 2sin 23f x x x x π⎛⎫==-≤ ⎪⎝⎭,当且仅当56x π=时取等号. 【难度】中档题【关联题点】三角函数图像与性质、辅助角公式15.已知81151,log log 42a a a >-=-,则a =___. 【答案】64 【解析】因为284211315log log log log 22a a a a -=-=-, 所以()()22log 1log 60a a +-=,而1a >,故2log 6,64a a ==. 【难度】中档题【关联题点】一元二次方程、对数运算16.曲线33y x x =-与()21y x a =--+在()0,∞+上有两个不同的交点,则a 的取值范围为___.【答案】()2,1-【解析】令()2331x x x a -=--+,则()2331a x x x =-+-,设()()()2331,x x x x x ϕϕ=--'+()()()351,x x x ϕ=+-在()1,∞+上递增,在()0,1上递减.因为曲线33y x x =-与(y x =-21)a -+在()0,∞+上有两个不同的交点,()()01,12ϕϕ==-,所以a 的取值范围为(2-,1). 【难度】较难题【关联题点】三次函数、导数、函数零点三、解答题:共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.第17题~第21题为必考题,每个考题考生必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答. (一)必考题:共60分.17.(12分)已知等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,且1233n n S a +=-. (1)求{}n a 的通项公式; (2)求数列{}n S 的通项公式. 【答案】见解析. 【解析】(1)因为1233n n S a +=-,所以12233n n S a ++=-, 两式相减可得:1223n n a a ++=-13n a +,即:2135n n a a ++=,所以等比数列{}n a 的公比53q =,又因为12123353S a a =-=-,所以1151,3n n a a -⎛⎫== ⎪⎝⎭;(2)因为1233n n S a +=-,所以()133511223nn n S a +⎡⎤⎛⎫=-=-⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦.【难度】中档题【关联题点】数列通项公式、前n 项和与通项公式的关系18.(12分)某工厂进行生产线智能化升级改造.升级改造后,从该工厂甲、乙两个车间的产品中随机抽取150件进行检验,数据如下:(1)填写如下列联表:能否有95%99%的把握认为甲、乙两车间产品的估级品率存在差异?(2)已知升级改造前该工厂产品的优级品率0.5p =.设p 为升级改造后抽取的n 件产品的优级品率.如果p p >+,则认为该工厂产品的优级品率提高了.根据抽取的150件产品的数据,能否认为生产线智能化升级改造后,该工厂产品的优级品率提高了?)12.247≈附:()()()()()()2220.0500.0100.010, 3.8416.63510.828P K k n ad bc K a b c d a c b d k ≥-=++++【答案】见解析.【解析】()()22150702426301 6.635965450100χ⨯-⨯=<⨯⨯⨯,没有99%的把握;(2)96160.6415025p === ()11112221.650.5 1.650.5 1.650.56715012.247p p p n ⨯-+=+⋅≈+⨯≈()11.65,p p p p n->+∴可以认为升级改造后,该工厂产品的优级品率提高了.【难度】中档题【关联题点】独立性检验、概率19.(12分)如图,已知//,//,2AB CD CD EF AB DE EF CF ====,4,10,23,CD AD BC AE M ====为CD 的中点.(1)证明://EM 平面BCF ; (2)求点M 到ADE 的距离. 【答案】见解析 【解析】(1)由题意://,EF CM EF CM =,而CF 写平面,ADO EM 平面ADO ,所以EM //平面BCF ;(2)取DM 的中点O ,连结,OA OE ,则,,3,3OA DM OE DM OA OE ⊥⊥==,而23AE =,故23,3AOEOA OE S⊥=. 因为2,10DE AD ==,所以,10.AOEAD DE S DM ⊥=设点M 到平面ADE 的距离为h , 所以**1143230,33510M ADE ADEAOEV S h SDM h -====, 故点M 到ADE 的距离为2305. 【难度】中档题【关联题点】立体几何、空间向量、点到面的距离20.(12分)已知函数()()1ln 1f x a x x =--+. (1)求()f x 的单调区间;(2)若2a ≤时,证明:当1x >时,()1e x f x -<恒成立. 【答案】见解析【解析】()()()()111ln 1,,0ax f x a x x f x x x-=--+'=>. 若()()0,0,a f x f x ≤<的减区间为()0,∞+,无增区间; 若0a >时,当10x a<<时,()0f x '<, 当1x a >时,()0f x '>,所以()f x 的减区10,a ⎛⎫ ⎪⎝⎭,增区间为1,a ∞⎛⎫+ ⎪⎝⎭; (2)因为2a ≤,所以当1x >时,()()111e e 1ln 1e 2ln 1x x x f x a x x x x ----=--+-≥-++.令()g x 1e2ln 1x x x -=-++,则()11e 2x g x x-=-+'.令()()h x g x =',则()121e x h x x-=-'在()1,∞+上递增,()()10h x h '>=',所以()()h x g x ='在()1,∞+上递增,()()10g x g '>=',故()g x 在()1,∞+上递增,()()10g x g >=,即:当1x >时,()1e x f x -<恒成立.【难度】较难题【关联题点】函数极值、导数、导数解不等式21.(12分)已知椭圆()2222:10x y C a b a b+=>>的右焦点为F ,点(1M ,32⎫⎪⎭在椭圆C 上,且MF x ⊥轴.(I )求椭圆C 的方程;(2)()4,0P ,过P 的直线与椭圆C 交于,A B 两点,N 为FP 的中点,直线NB 与MF 交于Q ,证明:AQ y ⊥轴. 【答案】见解析 【解析】(1)设椭圆C 的左焦点为1F ,则132,2F F MF ==.因为MF x ⊥轴,所以 1MF 15,242a MF MF ==+=,解得:2224,13a b a ==-=,故椭圆C 的方程为:22143x y +=;(2)解法1:设()()1122,,,,A x y B x y AP PB λ=,则12124101x x y y λλλλ+⎧=⎪+⎪+=⎨⎪+⎪⎩,即212144x x y y λλλ=+-⎧⎨=-⎩.又由()()22112222234123412x y x y λλλ⎧+=⎪⎨+=⎪⎩ 可得:1212121234121111x x x x y y y y λλλλλλλλ+-+-⋅⋅+⋅⋅=+-+-,结合上式可得:5λ-2230.x λ+=,则222122335252Q y y y y y x x λλλλ===-=--,故AQ y ⊥轴.解法2:设()()1122,,,A x y B x y ,则12124444x x y y ---=-,即:()1221214x y x y y y -=-,所以(12x y -)()()()222222221221122112212121214444433y y x y x y x y x y x y y y y y y y ⎛⎫⎛⎫+=-=+-+=-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()()2112214,y y x y x y =-+即:1221212112,253.x y x y y y x y y y +=+=-, 则2122112335252Q y y y y x y y x ==--1y =,AQ y ⊥轴.【难度】较难题【关联题点】解析几何、圆锥曲线、韦达定理(二)选考题:共10分.请考生在第22、23题中任选一题作答,并用2B 铅笔将所选题号涂黑,多涂、错涂、漏涂均不给分,如果多做,则按所做的第一题计分.22.[选修4-4:坐标系与参数方程](10分)在平面直角坐标系xOy 中,以坐标原点O 为极点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C 的极坐标方程为ρ=cos 1ρθ+.(1)写出C 的直角坐标方程; (2)直线(x tt y t a =⎧⎨=+⎩为参数)与曲线C 交于A B 、两点,若2AB =,求a 的值.【答案】见解析.【解析】(1)因为cos 1ρρθ=+,所以()22cos 1ρρθ=+,故C 的直角坐标方程为:22(x y x +=21)+,即:221y x =+;(2)将x t y t a=⎧⎨=+⎩代入221y x =+可得:()222110,2t a t a AB +-+-====,解得:34a =. 【难度】基础题【关联题点】极坐标、参数方程23.[选修4-5:不等式选讲](10分)实数,a b 满足3a b +≥. (1)证明:2222a b a b +>+; (2)证明:22226a b b a -+-≥. 【答案】见解析.【解析】(1)因为3a b +≥,所以()22222a b a b a b +≥+>+;(2)()222222222222a b b a a b b a a b a b -+-≥-+-=+-+()()()()()2222216a b a b a b a b a b a b =+-+≥+-+=++-≥【难度】较难题【关联题点】基本不等式、绝对值不等式。

高三文科数学(解析几何)练习

高三文科数学(解析几何)练习

高三文科数学(解析几何)练习1.已知椭圆C :22221x y a b+=(0)a b >>的离心率2e =,原点到过点(,0)A a ,(0,)B b -的直线的距离是5. (Ⅰ)求椭圆C 的方程;(Ⅱ)若直线1y kx =+(0)k ≠交椭圆C 于不同的两点E ,F ,且E ,F 都在以B 为圆心的圆上,求k 的值.解(Ⅰ)因为2c a =,222a b c -=, 所以2a b =. ………………………………………………2分因为原点到直线AB :1x y a b -=的距离5d ==, 解得4a =,2b =. ………………………………………………5分故所求椭圆C 的方程为221164x y +=. ………………………………………………6分 (Ⅱ) 由题意 221,1164y kx x y =+⎧⎪⎨+=⎪⎩消去y ,整理得 22(14)8120k x kx ++-=. ………………………………………………7分可知0∆>. ………………………………………………8分设11(,)E x y ,22(,)F x y ,EF 的中点是(,)M M M x y , 则1224214M x x k x k +-==+,21114M M y kx k =+=+.……………………………10分 所以21M BM M y k x k +==-. ………………………………………………11分 所以20M M x ky k ++=. 即224201414k k k k k-++=++. 又因为0k ≠, 所以218k =.所以4k =±. ………………………………13分2.已知椭圆:C 22221(0)x y a b a b+=>>的四个顶点恰好是边长为2,一内角为60 的菱形的四个顶点. (I )求椭圆C 的方程;(II )若直线y kx =交椭圆C 于,A B 两点,且在直线:30l x y +-=上存在点P ,使得PAB ∆为等边三角形,求k 的值.解:(I)因为椭圆:C 22221(0)x y a b a b+=>>的四个顶点恰好是一边长为2, 一内角为60 的菱形的四个顶点,所以1a b ==,椭圆C 的方程为2213x y +=………………4分 (II)设11(,),A x y 则11(,),B x y --当直线AB 的斜率为0时,AB 的垂直平分线就是y 轴,y 轴与直线:30l x y +-=的交点为(0,3)P ,又因为|||3AB PO ==,所以60PAO ∠= ,所以PAB ∆是等边三角形,所以直线AB 的方程为0y =………………6分当直线AB 的斜率存在且不为0时,设AB 的方程为y kx = 所以2213x y y kx ⎧+=⎪⎨⎪=⎩,化简得22(31)3k x += 所以1||x =||AO ==8分 设AB 的垂直平分线为1y x k=-,它与直线:30l x y +-=的交点记为00(,)P x y 所以31y x y x k =-+⎧⎪⎨=-⎪⎩,解得003131k x k y k ⎧=⎪⎪-⎨-⎪=⎪-⎩,则||PO =10分 因为PAB ∆为等边三角形,所以应有|||PO AO =代入得到0k =(舍),1k =-……………13分 综上,0k =或1k =-………………14分3.已知椭圆2222:1x y C a b+=()0a b >>的右焦点F (1,0),长轴的左、右端点分别为12,A A ,且121FA FA ⋅=- . (Ⅰ)求椭圆C 的方程;(Ⅱ)过焦点F 斜率为k (0)k ≠的直线l 交椭圆C 于,A B 两点,弦AB 的垂直平分线与x 轴相交于点D .试问椭圆C 上是否存在点E 使得四边形ADBE 为菱形?若存在,试求点E 到y 轴的距离;若不存在,请说明理由.解:(Ⅰ)依题设1(,0)A a -,2(,0)A a ,则1(1,0)FA a =-- ,2(1,0)FA a =- .由121FA FA ⋅=- ,解得22a =,所以21b =.所以椭圆C 的方程为2212x y +=.…………………………………………4分 (Ⅱ)依题直线l 的方程为(1)y k x =-.由22(1),22y k x x y =-⎧⎨+=⎩得()2222214220k x k x k +-+-=. 设11(,)A x y ,22(,)B x y ,弦AB 的中点为00(,)M x y , 则2122421k x x k +=+,21222(1)21k x x k -=+,202221k x k =+,0221k y k -=+, 所以2222(,)2121k k M k k -++. 直线MD 的方程为22212()2121kk y x k k k +=--++, 令0y =,得2221D k x k =+,则22(,0)21k D k +. 若四边形ADBE 为菱形,则02E D x x x +=,02E D y y y +=. 所以22232(,)2121k k E k k -++. 若点E 在椭圆C 上,则2222232()2()22121k k k k -+=++.整理得42k =,解得2k =所以椭圆C 上存在点E 使得四边形ADBE 为菱形.此时点E 到y 的距离为127-.………………………………………………14分4.已知椭圆C :22221(0)x y a b a b+=>>的右焦点为(1,0)F ,且点(1,2-在椭圆C 上. (Ⅰ)求椭圆C 的标准方程;(Ⅱ)已知点5(,0)4Q ,动直线l 过点F ,且直线l 与椭圆C 交于A ,B 两点,证明:QA QB ⋅ 为定值.(Ⅰ)解:由题意知:1c =.根据椭圆的定义得:22a =,即a =……………………………………3分所以2211b =-=. 所以椭圆C 的标准方程为2212x y +=. ……………………………………4分 (Ⅱ)证明:当直线l 的斜率为0时,(A B .则557,0)(,0)4416QA QB ⋅=⋅=- . ……………………………………6分当直线l 的斜率不为0时,设直线l 的方程为:1x ty =+,()()1122,,,A x y B x y .由221,21x y x ty ìïï+=ïíïï=+ïî可得:22(2)210t y ty ++-=. 显然0∆>.1221222,21.2t y y t y y t ìïï+=-ïï+ïíïï=-ïï+ïî……………………………………9分 因为 111x ty =+,221x ty =+,所以 112212125511(,)(,)()()4444x y x y ty ty y y -?=--+ 2121211(1)()416t y y t y y =+-++ 2221121(1)24216t t t t t =-+++++ 22222172(2)1616t t t --+=+=-+. 即716QA QB ⋅=- .……………………………………13分。

【南方凤凰台】2022届高考数学(江苏专用)二轮复习 专题五 解析几何 第1讲 直线与圆 (文科)

【南方凤凰台】2022届高考数学(江苏专用)二轮复习 专题五 解析几何 第1讲 直线与圆 (文科)

第1讲 直线与圆【自主学习】第1讲 直线与圆(本讲对应同学用书第43~46页)自主学习 回归教材1. (必修2 P83练习4改编)已知一条直线经过点P(1,2),且斜率与直线y =-2x +3 的斜率相等,则该直线的方程为 . 【答案】y =-2x +4【解析】设直线方程为y =-2x +b ,代入点P(1,2),得b =4,所以所求直线的方程为y =-2x +4.2. (必修2 P111练习8改编)若方程x 2+y 2+4mx -2y +4m 2-m =0 表示圆,则实数m 的取值范围为 . 【答案】(-1,+∞)【解析】由方程x 2+y 2+4mx -2y +4m 2-m =0,可得(x +2m )2+(y -1)2=m +1, 所以方程要表示圆,即有m +1>0,所以m >-1.3. (必修2 P114练习2改编)自点A(-1,4)作圆(x -2)2+(y -3)2=1 的切线l ,则切线l 的方程为 .【答案】y =4或3x +4y -13=0【解析】当直线l 垂直于x 轴时,直线l :x =-1与圆相离,不满足条件.当直线l 不垂直于x 轴时,设直线l 的方程为y -4=k (x +1),由于直线与圆相切,所以21+k =1,解得k =0,k =-34,因此,所求的方程为y =4或3x +4y -13=0.4. (必修2 P117习题10改编)圆x 2+y 2=9与圆x 2+y 2-4x +2y -3=0的公共弦的长为 .【答案】125【解析】两圆的圆心分别为(0,0),(2,-1),公共弦的方程为2x -y -3=0,原点到公共弦的距离d =5,所以公共弦长为2239-5⎛⎫ ⎪⎝⎭=125.5. (必修2 P117习题11改编)已知圆C 的方程为x 2+y 2=r 2,若圆C 上存在一点M(x 0,y 0),则经过点M(x 0,y 0)的切线方程为 . 【答案】x 0x +y 0y =r 2【解析】当点M(x 0,y 0)不在坐标轴上时,过点M 的切线的斜率存在且不为0.由于圆的切线垂直于过切点的半径,故所求切线的斜率为-00x y ,从而过点M 的切线方程为y -y 0=-00x y (x -x 0),整理得x 0x +y 0y =20x +20y ,又由于点M(x 0,y 0)在圆上,所以所求的切线方程为x 0x +y 0y =r 2.【要点导学】要点导学 各个击破直线、圆的方程例1 如图,在R t △ABC中,∠A为直角,AB 边所在直线的方程为x -3y -6=0,点T(-1,1)在直线AC 上,斜边中点为M(2,0).(例1)(1) 求BC边所在直线的方程;(2) 若动圆P过点N(-2,0),且与R t△ABC的外接圆相交所得公共弦长为4,求动圆P中半径最小的圆的方程.【分析】第一小问中先依据直线lAB 表示出直线lAC,再利用直线方程设出B,C两点的坐标,利用中点M,求出B,C两点的坐标,从而确定直线BC的方程.其次问先设出点P的坐标,并用其表示圆P的方程,再利用公共弦长为4,求出横纵坐标之间的关系,最终求出半径的最小值,即可得到所求圆的方程.【解答】(1) 由于AB边所在直线的方程为x-3y-6=0,AC与AB垂直,所以直线AC的斜率为-3.故AC边所在直线的方程为y-1=-3(x+1),即3x+y+2=0.设C为(x0,-3x0-2),由于M为BC中点,所以B(4-x0,3x0+2).将点B代入x-3y-6=0,解得x0=-45,所以C42-55⎛⎫⎪⎝⎭,.所以BC边所在直线方程为x+7y-2=0.(2) 由于R t△ABC斜边中点为M(2,0),所以M为R t△ABC外接圆的圆心.又AM=22,从而R t△ABC 外接圆的方程为(x-2)2+y2=8.设P(a,b),由于动圆P过点N,所以该圆的半径r=22(2)++a b,圆P的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2.由于圆P与圆M相交,则公共弦所在直线的方程m为(4-2a)x-2by+a2+b2-r2+4=0.由于公共弦长为4,r=22,所以M(2,0)到直线m的距离d=2,即22222|2(4-2)-4|(4-2)(2)++++a ab ra b=2,化简得b2=3a2-4a,所以r=22(2)++a b=244+a.当a=0时,r取最小值为2,此时b=0,圆的方程为x2+y2=4.【点评】对于直线和圆的方程的求解问题,一般都接受待定系数法,即依据所给条件特征恰当的选择方程,将几何性质转化为代数的方程,解方程即可.变式已知以点P为圆心的圆经过点A(-1,0)和B(3,4),线段AB的垂直平分线交圆P于点C 和D,且CD=410.(1) 求直线CD的方程;(2) 求圆P的方程.【解答】(1) 由于直线AB的斜率k=1,AB的中点坐标为(1,2).所以直线CD的方程为y-2=-(x-1),即x+y-3=0.(2) 设圆心P(a,b),则由点P在CD上得a+b-3=0. ①又由于直径CD=410,所以PA=210.所以(a+1)2+b2=40. ②由①②解得-356-2.==⎧⎧⎨⎨==⎩⎩a ab b,,或所以圆心P(-3,6)或P(5,-2),所以圆P的方程为(x+3)2+(y-6)2=40或(x-5)2+(y+2)2=40.直线与圆、圆与圆的位置关系例2 (2021·曲塘中学)已知圆心为C的圆满足下列条件:圆心C位于x轴正半轴上,与直线3x-4y+7=0相切,且被y轴截得的弦长为3C的面积小于13.(1) 求圆C的标准方程.(2) 设过点M(0,3)的直线l与圆C交于不同的两点A,B,以OA,OB为邻边作平行四边形OADB.是否存在这样的直线l,使得直线OD与MC恰好平行?若存在,试求出直线l的方程;若不存在,请说明理由.【分析】(1) 依据圆心C位于x轴正半轴上,可设出圆的标准方程,然后利用直线与圆的位置关系列出方程组求解;(2) 假设存在这样的直线方程,则斜率必需满足相应的条件,依据平行四边形法则,可得出D点坐标与A,B两点坐标间的关系,从而通过OD与MC平行建立起关于斜率k的方程,从而求出斜率k的值.【解答】(1) 设圆C:(x-a)2+y2=r2(a>0),由题意知222|37|343+⎧=⎪+⎨⎪+=⎩ara r,,解得a=1或a=138,又由于S=πr2<13,所以a=1.所以圆C的标准方程为(x-1)2+y2=4.(2) 当斜率不存在时,直线l为x=0,不满足题意.当斜率存在时,设直线l:y=kx+3,A(x1,y1),B(x2,y2),又由于l与圆C相交于不同的两点,联立223(-1)4=+⎧⎨+=⎩y kxx y,,消去y,得(1+k2)x2+(6k-2)x+6=0,所以Δ=(6k-2)2-24(1+k2)=12k2-24k-20>0,解得k<1-263或k>1+263,且x1+x2=-26-21+kk,y1+y2=k(x1+x2)+6=2261++kk,又OD=OA+OB=(x1+x2,y1+y2),MC=(1,-3),假设OD∥MC,则-3(x1+x2)=y1+y2,解得k=34,由于34∉2613⎛⎫-∞-⎪⎪⎝⎭,∪2613⎛⎫++∞⎪⎪⎝⎭,,所以假设不成立,所以不存在这样的直线l.【点评】推断直线与圆的位置关系时,若两方程已知或圆心到直线的距离易表达,则用几何法;若方程中含有参数,或圆心到直线的距离的表达较繁琐,则用代数法.能用几何法,尽量不用代数法.变式(2021·天一中学)已知A(-2,0),B(2,0),C(m,n).(1) 若m=1,n=3,求△ABC的外接圆的方程;(2) 若以线段AB为直径的圆O过点C(异于点A,B),直线x=2交直线AC于点R,线段BR的中点为D,试推断直线CD与圆O的位置关系,并证明你的结论.【分析】第(1)问已知三点在圆上,可设一般式利用待定系数法来求外接圆的方程;第(2)问要推断直线与圆的位置关系,可通过圆心到直线的距离和半径的关系进行推断.【解答】(1) 设所求圆的方程为x2+y2+D x+E y+F=0,由题意可得4-204201330⎧+=⎪++=⎨⎪++++=⎩D FD FD E F,,,解得D=E=0,F=-4,所以△ABC的外接圆方程为x2+y2-4=0,即x2+y2=4.(2) 由题意可知以线段AB为直径的圆的方程为x2+y2=4,设点R的坐标为(2,t),由于A,C,R三点共线,所以AC∥AR.而AC=(m+2,n),AR=(4,t),则4n=t(m+2),所以t=42+nm,所以点R的坐标为422⎛⎫⎪+⎝⎭nm,,点D的坐标为222⎛⎫⎪+⎝⎭nm,,所以直线CD的斜率为k=2-2-2+nnmm=2(2)-2-4+m n nm=2-4mnm.而m2+n2=4,所以m2-4=-n2,所以k=2-mnn=-mn,所以直线CD的方程为y-n=-mn(x-m),化简得mx+ny-4=0,所以圆心O到直线CD的距离d=22+m n=4=2=r,所以直线CD与圆O相切.与圆相关的定点、定值问题例3 在平面直角坐标系x O y中,已知圆C:x2+y2=r2和直线l:x=4(其中r为常数,且0<r<4),M为l上一动点,A1,A2为圆C与x轴的两个交点,直线MA1,MA2与圆C的另一个交点分别为点P,Q.(1) 若r=2,点M的坐标为(4,2),求直线PQ的方程;(2) 求证:直线PQ过定点,并求定点的坐标.【分析】第(1)小问只需要依据M,A1,A2这三点的坐标,求出P,Q两点的坐标即可.第(2)小问先设点M的坐标,再依据M,A1,A2这三点的坐标,求出P,Q两点的坐标得到直线PQ,再证明该直线过定点.【解答】(1) 当r =2,M(4,2)时, 则A 1(-2,0),A 2(2,0). 直线MA 1的方程为x -3y +2=0,联立224-320⎧+=⎨+=⎩x y x y ,,解得P 8655⎛⎫ ⎪⎝⎭,. 直线MA 2的方程为x -y -2=0,联立224--20⎧+=⎨=⎩x y x y ,,解得Q(0,-2). 由两点坐标得直线PQ 的方程为2x -y -2=0.(2) 由题设得A 1(-r ,0),A 2(r ,0).设M(4,t ),则直线MA 1的方程为y =4+tr (x +r ),直线MA 2的方程为y =4-tr (x -r ),联立222()4⎧+=⎪⎨=+⎪+⎩x y r t y x r r ,,解得P 222222(4)-2(4)(4)(4)⎛⎫++ ⎪++++⎝⎭r r rt tr r r t r t ,.联立222(-)4-⎧+=⎪⎨=⎪⎩x y r t y x r r ,,解得Q ()22222224(4)(4)(4)⎡⎤----⎢⎥-+-+⎣⎦tr r rt r r r t r t ,. 于是直线PQ 的斜率k PQ =22816--tt r ,直线PQ 的方程为y -222(4)(4)+++tr r r t =2222228(4)16--(4)⎡⎤+--⎢⎥++⎣⎦t r r rt x t r r t .由对称性可得,定点肯定在x 轴上.令y =0,得x =24r ,是一个与t 无关的常数,故直线PQ 过定点204⎛⎫ ⎪⎝⎭r ,. 【点评】直线过定点问题的处理方法有两种:一是先求出直线的方程,然后再推断定点的位置,最终依据点的位置求出定点坐标,难度在于依据点的坐标表示直线方程时,带了较多的参数,对含字母的等式的化简有较高要求.二是先特殊,即依据特殊的直线,求出定点的坐标,再用三点共线证明两个动点的直线也过该点,其次种方法运算量较小.变式 (2021·苏北四市期末)如图,在平面直角坐标系x O y 中,已知点A(-3,4),B(9,0),C ,D 分别为线段OA ,OB 上的动点,且满足AC=BD.(变式)(1) 若AC=4,求直线CD 的方程;(2) 求证:△OCD的外接圆恒过定点(异于原点O). 【解答】(1) 由于A(-3,4),所以22(-3)4+=5.又由于AC=4,所以OC=1,所以C 34-55⎛⎫⎪⎝⎭,.由BD=4,得D(5,0),所以直线CD 的斜率k =40-535--5⎛⎫ ⎪⎝⎭=-17,所以直线CD 的方程为y =-17(x -5),即x +7y -5=0.(2) 方法一:设C(-3m ,4m )(0<m ≤1),则OC=5m ,所以AC=OA-OC=5-5m . 由于AC=BD ,所以OD=OB-BD=5m +4, 所以点D 的坐标为(5m +4,0).又设△OCD的外接圆的方程为x 2+y 2+D x +E y +F=0,则有2220916-340(54)(54)0=⎧⎪+++=⎨⎪++++=⎩F m m mD mE F m m D F ,,,解得D=-(5m +4),F=0,E=-10m -3,所以△OCD的外接圆的方程为x 2+y 2-(5m +4)x -(10m +3)y =0,整理得x 2+y 2-4x -3y -5m (x +2y )=0,令22-4-3020⎧+=⎨+=⎩x y x y x y ,,所以=⎧⎨=⎩xy,(舍去)或2-1.=⎧⎨=⎩xy,所以△OCD的外接圆恒过定点(2,-1).方法二:设C(-3m,4m)(0<m≤1),则OC=5m,所以AC=OA-OC=5-5m. 由于AC=BD,所以OD=OB-BD=5m+4,所以点D的坐标为(5m+4,0).由于OC的中点为3-22⎛⎫⎪⎝⎭m m,,直线OC的斜率kOC=-43,所以线段OC的垂直平分线方程为y-2m=3342⎛⎫+⎪⎝⎭x m,即y=34x+258m.又由于线段OD的垂直平分线的方程为x=542+m,联立325544821035422+⎧⎧=+=⎪⎪⎪⎪⎨⎨++⎪⎪==⎪⎪⎩⎩my x m xmmyx,,得,,所以△OCD的外接圆的圆心坐标为5410322++⎛⎫⎪⎝⎭m m,,则半径r=225410322++⎛⎫⎛⎫+⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭m m,从而△OCD外接圆的标准方程为542+⎛⎫-⎪⎝⎭mx2+2103-2+⎛⎫⎪⎝⎭my=2542+⎛⎫⎪⎝⎭m+21032+⎛⎫⎪⎝⎭m,整理得x2+y2-(5m+4)x-(10m+3)y=0,即x2+y2-4x-3y-5m(x+2y)=0.令22-4-3020⎧+=⎨+=⎩x y x yx y,,所以=⎧⎨=⎩xy,(舍去)或2-1=⎧⎨=⎩xy,,所以△OCD的外接圆恒过定点(2,-1).1. (2021·宿迁一模)已知光线通过点M(-3,4),被直线l:x-y+3=0反射,反射光线通过点N(2,6),则反射光线所在直线的方程是.【答案】y=6x-6【解析】由题意得反射光线经过点M(-3,4)关于直线l的对称点Q(x,y)与点N(2,6),由-4-113-34-3022⎧=⎪=⎧⎪+⎨⎨=+⎩⎪+=⎪⎩yxxyx y,,解得,,所以Q(1,0),所以反射光线所在直线的方程为-0-1yx=6-02-1,即y=6x-6.2. (2021·无锡期末)已知点A(0,2)为圆M:x2+y2-2ax-2ay=0(a>0)外一点,圆M上存在点T使得∠MAT=45°,则实数a的取值范围是.【答案】3,1)【解析】圆M的方程可化为(x-a)2+(y-a)2=2a2,圆心为M(a,a)2a.当A,M,T三点共线时,∠MAT=0°最小,当AT与圆M相切时,∠MAT最大.圆M上存在点T,使得∠MAT=45°,只需要当∠MAT最大时,满足45°≤∠MAT<90°即可22(-0)(-2)+a a22-44+a a AT与圆M相切,所以sin∠MAT=MTMA222-44+aa a.由于45°≤∠MAT<90°,所以2≤sin∠MAT<1,所以22222-44+aa a<131≤a<1.3. (2021·南京三模)在平面直角坐标系x O y中,圆C的方程为(x-1)2+(y-1)2=9,直线l:y=kx+3与圆C相交于A,B两点,M为弦AB上一动点,若以M为圆心、2为半径的圆与圆C总有公共点,则实数k的取值范围为.【答案】3-4∞⎡⎫+⎪⎢⎣⎭,【解析】由题意得MC≥1对于任意的点M恒成立,由图形的对称性可知,只需点M位于AB的中点时存在即可.由点C(1,1)到直线l的距离得d21+k≥1,解得k≥-34.4. 如图,已知圆O :x 2+y 2=1与x 轴交于A ,B 两点,直线l :x =2,C 是圆O 上异于A ,B 的任意一点,直线AC 交l 于点D ,直线CB 交l 于点E ,摸索究以DE 为直径的圆M 是否经过某定点(与点C 的位置无关)?请证明你的结论.(第4题)【解答】由已知得A(-1,0),B(1,0), 由于AB 为圆O 的直径,所以AC⊥CB. 设直线AC 的斜率为k (k ≠0),则直线CB 的斜率为-1k ,于是直线AC 的方程为y =k (x +1),直线CB 的方程为y =-1k (x -1),分别与直线l :x =2联立方程组,解得D(2,3k ),E 12-⎛⎫ ⎪⎝⎭k ,.设圆M 上任意一点P(x ,y ),则DP =(x -2,y -3k ),EP =1-2⎛⎫+ ⎪⎝⎭x y k ,,由DP ·EP =0,得圆M 的方程为(x -2)2+(y -3k )1⎛⎫+ ⎪⎝⎭y k =0, 即x 2-4x +1+y 2+1-3⎛⎫ ⎪⎝⎭k k y =0, 由于取任意不为0的实数k ,上式恒成立,所以2023-4100⎧=⎧=±⎪⎨⎨+==⎪⎩⎩y x x x y ,,解得,, 即无论点C 如何变化,圆M 始终过定点(2+3,0)和(2-3,0).【融会贯穿】完善提高 融会贯穿典例 已知点O(0,0),点M 是圆(x +1)2+y 2=4上任意一点,问:x 轴上是否存在点A ,使得MO MA =12?若存在,求出点A 的坐标;若不存在,请说明理由.【思维引导】【规范解答】假设存在符合题意的点A(x 0,0),设M(x ,y ),则(x +1)2+y 2=4, 所以x 2+y 2=3-2x .由MO MA =12,得MA 2=4MO 2,所以(x -x 0)2+y 2=4(x 2+y 2),………………………………4分即3(x 2+y 2)+2x 0x -2x =0,所以3(3-2x )+2x 0x -20x =0,即(2x 0-6)x -(20x -9)=0……………………………………6分由于点M(x ,y )是圆上任意一点,所以0202-60-90.=⎧⎨=⎩x x ,…………8分所以x 0=3,………………………………………………………………………………9分所以存在点A(3,0),使得MO MA =12.………………………………………………10分变式1 如图,已知点M(x,y)与两定点O(0,0),A(3,0)的距离之比为12,那么点M的坐标应满足什么关系?(变式1)【解答】由题意得,MOMA=12,所以MA2=4MO2,所以(x-3)2+y2=4(x2+y2),即(x+1)2+y2=4.变式2 已知点O(0,0),A(3,0),点M是圆(x+1)2+y2=4上任意一点,问:是否存在这样的常数λ,使得MOMA=λ?若存在,求出常数λ的值;若不存在,请说明理由.【解答】假设存在符合题意的常数λ,设M(x,y),22MOMA=2222(-3)++x yx y=2222-69+++x yx y x,又(x+1)2+y2=4,所以x2+y2=3-2x.所以22MOMA=3-2(3-2)-69+xx x=3-212-8xx=14,所以MOMA=12,即λ=12.所以存在常数λ=12,使得MOMA=12.变式3 已知点M是圆(x+1)2+y2=4上任意一点,问:在x轴上是否存在两个定点P,Q,使得MP MQ=12?若存在,求出两个定点P,Q的坐标;若不存在,请说明理由.【解答】假设存在符合题意的定点P(x1,0),Q(x2,0),设M(x,y),则(x+1)2+y2=4,所以x2+y2=3-2x.由MPMQ=12,得MQ2=4MP2,所以(x-x2)2+y2=4[(x-x1)2+y2],即3(x2+y2)+(2x2-8x1)x+421x-22x=0,所以3(3-2x)+(2x2-8x1)x+421x-22x=0,即(2x2-8x1-6)x+421x-22x+9=0.由于点M(x,y)是圆上任意一点,所以21112212222-8-600-24-903-5.===⎧⎧⎧⎨⎨⎨+===⎩⎩⎩x x x xx x x x,,,解得或,所以存在点P(0,0),Q(3,0)或P(-2,0),Q(-5,0) ,使得MPMQ=12.变式4 已知点O(0,0),点M是圆(x+1)2+y2=4上任意一点,问:在x轴上是否存在不同于点O的定点A,使得MOMA为常数λ?若存在,求出点A的坐标及常数λ的值;若不存在,请说明理由.【解答】假设存在定点A(x0,0),使得MOMA=λ,设M(x,y),则(x+1)2+y2=4,所以x2+y2=3-2x.由MOMA=λ,得MO2=λ2MA2,所以x2+y2=λ2[(x-x0)2+y2],即(λ2-1)(x2+y2)-2λ2x0x+λ22x=0,所以(λ2-1)(3-2x)-2λ2x0x+λ22x=0,即2(λ2-1+λ2x0)x-3(λ2-1)-λ22x=0.由于点M(x,y)是圆上任意一点,所以222222(-1)0-3(-1)-0λλλλ⎧+=⎨=⎩xx,,由于x0≠0,所以31.2λ=⎧⎪⎨=⎪⎩x,所以存在点A(3,0),使得MOMA=12(常数).【点评】在平面上给定相异两点A,B,设点P在同一平面上,且满足PAPB=λ.当λ>0且λ≠1时,点P的轨迹是个圆,称之为阿波罗尼斯圆,简称“阿氏圆”.(λ=1时,点P的轨迹是线段AB的垂直平分线)温馨提示:趁热打铁,事半功倍.请老师布置同学们完成《配套检测与评估》中的练习第27-28页.【课后检测】专题五解析几何第1讲直线与圆一、填空题1. (2022·镇江期末)“a=1”是“直线ax-y+2a=0与直线(2a-1)x+ay+a=0相互垂直”的条件.(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”或“既不充分也不必要”)2. (2022·淮安、宿迁摸底)已知过点(2,5)的直线l被圆C:x2+y2-2x-4y=0截得的弦长为4,则直线l的方程为.3. (2021·苏州调研)已知圆C:(x-a)2+(y-a)2=1(a>0)与直线y=3x相交于P,Q两点,则当△CPQ的面积最大时,实数a的值为.4. (2021·苏州期末)已知圆M:(x-1)2+(y-1)2=4,直线l:x+y-6=0,A为直线l上一点,若圆M上存在两点B,C,使得∠BAC=60°,则点A的横坐标的取值范围是.5. (2022·安徽模拟)已知圆C1:(x-a)2+(y+2)2=4与圆C2:(x+b)2+(y+2)2=1相外切,则ab的最大值为.6. (2021·盐城三模)已知动直线y=k(x)与曲线yA,B两点,O为坐标原点,则当△AOB的面积取得最大值时,k的值为. 7. (2021·南通、扬州、泰州三调)在平面直角坐标系x O y中,过点P(-5,a)作圆x2+y2-2ax+2y-1=0的两条切线,切点分别为M(x1,y1),N(x2,y2),且2121--y yx x+1212-2++x xy y=0,则实数a的值为.8. 在平面直角坐标系x O y中,已知点P(3,0)在圆C:x2+y2-2mx-4y+m2-28=0内,动直线AB过点P且交圆C于A,B两点,若△ABC的面积的最大值为16,则实数m的取值范围为.二、解答题9. (2022·扬州期中)在平面直角坐标系x O y中,已知圆M:x2+y2-8x+6=0,过点P(0,2)且斜率为k 的直线与圆M相交于不同的两点A,B,线段AB的中点为N.(1) 求斜率k的取值范围;(2) 若ON∥MP,求k的值.10. 在平面直角坐标系中,已知圆C1:x2+y2-2mxmy+3m2=0,圆C2:x2+y2+4m x-3m=0,其中m∈R,m≠0.(1) 当两圆的圆心距最小时,试推断两圆的位置关系.(2) 是否存在定直线与圆C1总相切?若存在,求出全部定直线的方程;若不存在,请说明理由. 11. 在平面直角坐标系x O y中,直线x-y+1=0截以原点O.(1) 求圆O的方程.(2) 若直线l与圆O相切于第一象限,且与坐标轴交于点D,E,当DE长最小时,求直线l的方程.(3) 设M,P是圆O上任意两点,点M关于x轴的对称点为N,若直线MP,NP分别交x轴于点(m,0)和(n,0),问:mn是否为定值?若是,恳求出该定值;若不是,请说明理由.【课后检测答案】专题五解析几何第1讲直线与圆1. 充分不必要【解析】由于两直线相互垂直,所以a·(2a-1)+(-1)·a=0,所以2a2-2a=0,所以a=0或1.2. x-2=0或4x-3y+7=0 【解析】x2+y2-2x-4y=0化成标准式为(x-1)2+(y-2)2=5.由于截得弦长为4小于直径,故该直线必有两条且圆心到直线的距离为d当斜率不存在时,l:x=2,明显符合要求;当斜率存在时,l:y-5=k(x-2),d,解得k=43,故直线l的方程为4x-3y+7=0.3. 【解析】由于△CPQ的面积等于12sin∠PCQ,所以当∠PCQ=90°时,△CPQ的面积最大,此时圆心到直线y=3x的距离为,因此a=.4. [1,5] 【解析】首先,直线l与圆M相离,所以点A在圆M外.设AP,AQ分别与圆M相切于点P,Q,则∠PAQ≥∠BAC=60°,从而∠MAQ≥30°.由于MQ=2,所以MA≤4.设A(x0,6-x0),则MA2=(x0-1)2+(6-x0-1)2≤16,解得1≤x0≤5.5. 94【解析】由两圆外切时圆心距等于半径之和,得|a+b|=3,所以ab≤22+⎛⎫⎪⎝⎭a b=2||4+a b=94.6. -【解析】由于yx2+y2=1(y≥0),而S△AOB=12×12×sin∠AOB≤12,所以(S△AOB)max=12,此时△AOB为等腰直角三角形,从而点O到直线AB的距离为k=±(正值不合题意,舍去).7. 3或-2 【解析】方法一:由2121--y yx x+1212-2++x xy y=0,得2121--y yx x·12122-12++y yx x=-1,所以点(1,0)在直线PC上,其中C是圆心,所以2-2a+2×51++aa=0,可解得a=3或-2.经检验:当a=3或-2时,点P在圆外,符合条件.方法二:221111222222-22-10-22-10⎧++=⎨++=⎩x y ax yx y ax y,,两式相减,得(x1-x2)(x1+x2)+(y1-y2)(y1+y2)-2a(x1-x2)+2(y1-y2)=0,x1+x2+1212--y yx x(y1+y2)-2a+2×1212--y yx x=0,由2121--y yx x+1212-2++x xy y=0得2121--y yx x(y1+y2)=-(x1+x2-2),代入上式得2-2a+2×1212--y yx x=0.又1212--y yx x=51++aa,代入上式,得2-2a+2×51++aa=0,可解得a=3或-2.经检验:当a=3或-2时,点P在圆外,符合条件.,)【解析】圆C的标准方程为(x-m)2+(y-2)2=32,圆心为C(m,2),半径为当△ABC的面积的最大值为16时,∠ACB=90°,此时点C到AB的距离为4,,即16≤(m-3)2+(0-2)2<32,解得m,即m∈(3,9. (1) 方法一:圆的方程可化为(x-4)2+y2=10,直线可设为y=kx+2,即kx-y+2=0.圆心M到直线的距离d,依题意得d,即(4k+2)2<10(k2+1),解得-3<k<1 3,所以斜率k的取值范围是1-33⎛⎫ ⎪⎝⎭,.方法二:由22-8602⎧++=⎨=+⎩x y xy kx,,得(k2+1)x2+4(k-2)x+10=0,依题意Δ=[4(k-2)]2-40(k2+1)>0,解得-3<k<1 3,所以斜率k的取值范围是1-33⎛⎫ ⎪⎝⎭,.(2) 方法一:由于ON∥MP,且直线MP的斜率为-12,故直线ON:y=-12x.由1-22⎧=⎪⎨⎪=+⎩y xy kx,,得N42-2121⎛⎫⎪++⎝⎭k k,.又N是AB中点,所以MN⊥AB,即2214--421++kk=-1k,解得k=-4 3.方法二:设A(x1,y1),B(x2,y2),则N121222++⎛⎫⎪⎝⎭x x y y,.由22-8602⎧++=⎨=+⎩x y xy kx,,得(k2+1)x2+4(k-2)x+10=0,所以x1+x2=-24(-2)1+kk.又ON∥MP,且直线MP的斜率为-12,所以121222++y yx x=-12,即1212++y yx x=-12,即1212()4+++k x xx x=-12,所以224(-2)-414(-2)-1⎡⎤+⎢⎥+⎣⎦+kkkkk=-12,解得k=-43.方法三:点N的坐标同时满足21-21--4⎧⎪=+⎪⎪=⎨⎪⎪=⎪⎩y kxy xyx k,,,解此方程组,消去x,y,得k=-43.10. (1) 由题意知,C1(mm),C22-0⎛⎫⎪⎝⎭m,.圆心距d由于4m2+24m,当且仅当4m2=24m,即m=±1时,取等号.所以当m=±1时,圆心距d的最小值为当m=1时,此时圆C1的半径r1=1,圆C2的半径r2,所以圆心距|r 1-r 2|<d <r 1+r 2,两圆相交;当m =-1时,此时圆C 1的半径r 1=1,圆C 2的半径r 2=1, 所以圆心距d >r 1+r 2,两圆相离.(2) ①当直线的斜率不存在时,所求定直线方程为x =0; ②当直线的斜率存在时,设该定直线的方程为y =kx +b , 由题意得,圆心C 1(m)到直线kx -y +b =0的距离等于|m |,=|m |恒成立,整理得(km +b =0恒成立, 所以k,且b =0,解得k=,所求定直线方程为y=x . 综上,存在直线x =0和y=3x 与动圆C 1总相切.11. (1) 由于点O 到直线x -y +1=0的距离dO故圆O 的方程为x 2+y 2=2.(2) 设直线l 的方程为x a +yb =1(a >0,b >0),即bx +ay -ab =0. 由直线l 与圆O21a +21b =12.DE 2=a 2+b 2=2(a 2+b 2)2211⎛⎫+ ⎪⎝⎭a b ≥8,当且仅当a =b =2时取等号,此时直线l 的方程为x +y -2=0. 所以当DE 长最小时,直线l 的方程为x +y -2=0.(3) 设点M(x 1,y 1),P(x 2,y 2),则N(x 1,-y 1),21x +21y =2,22x +22y =2,直线MP 与x 轴交点为122121-,0-⎛⎫ ⎪⎝⎭x y x y y y ,则m =122121--x y x y y y , 直线NP 与x 轴交点为122121,0⎛⎫+ ⎪+⎝⎭x y x y y y ,则n =122121++x y x y y y , 所以mn =122121--x y x y y y ·122121++x y x y y y=222212212221--x y x y y y=222212212221(2-)-(2-)-y y y y y y =2,故mn 为定值2.。

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考点1.求参数的值求参数的值是高考题中的常见题型之一,其解法为从曲线的性质入手,构造方程解之.例1.若抛物线22y px =的焦点与椭圆22162x y +=的右焦点重合,则p 的值为( )A .2-B .2C .4-D .4考查意图: 本题主要考查抛物线、椭圆的标准方程和抛物线、椭圆的基本几何性质.解答过程:椭圆22162x y +=的右焦点为(2,0),所以抛物线22y px =的焦点为(2,0),则4p =,故选D.考点2. 求线段的长求线段的长也是高考题中的常见题型之一,其解法为从曲线的性质入手,找出点的坐标,利用距离公式解之. 例2.已知抛物线y-x2+3上存在关于直线x+y=0对称的相异两点A 、B ,则|AB|等于 A.3 B.4 C.32 D.42 考查意图: 本题主要考查直线与圆锥曲线的位置关系和距离公式的应用.解:设直线AB 的方程为y x b =+,由22123301y x x x b x x y x b⎧=-+⇒++-=⇒+=-⎨=+⎩,进而可求出AB 的中点11(,)22M b --+,又由11(,)22M b --+在直线0x y +=上可求出1b =,∴220x x +-=,由弦长公式可求出AB ==故选C例3.如图,把椭圆2212516x y +=的长轴AB 分成8等份,过每个分点作x 轴的垂线交椭圆的上半部分于1234567,,,,,,PP P P P P P 七个点,F 是椭圆的一个焦点, 则1234567PF P F P F P F P F P F P F ++++++=____________.考查意图: 本题主要考查椭圆的性质和距离公式的灵活应用.解答过程:由椭圆2212516x y +=的方程知225, 5.a a =∴=∴12345677277535.2aPF P F P F P F P F P F P F a ⨯++++++==⨯=⨯=故填35.考点3. 曲线的离心率曲线的离心率是高考题中的热点题型之一,其解法为充分利用:(1)椭圆的离心率e =a c∈(0,1) (e 越大则椭圆越扁);(2) 双曲线的离心率e =a c∈(1, +∞) (e 越大则双曲线开口越大).结合有关知识来解题.例4.已知双曲线的离心率为2,焦点是(4,0)-,(4,0),则双曲线方程为A .221412x y -=B .221124x y -=C .221106x y -=D .221610x y -=考查意图:本题主要考查双曲线的标准方程和双曲线的离心率以及焦点等基本概念.解答过程: 2,4,ce c a === 所以22,12.a b ∴==故选(A). 小结: 对双曲线的标准方程和双曲线的离心率以及焦点等基本概念,要注意认真掌握.尤其对双曲线的焦点位置和双曲线标准方程中分母大小关系要认真体会.例5.已知双曲线9322=-y x ,则双曲线右支上的点P 到右焦点的距离与点P 到右准线的距离之比等于( )A.2 B.332 C. 2 D.4考查意图: 本题主要考查双曲线的性质和离心率e =c∈(1, +∞) 的有关知识的应用能力.解答过程:依题意可知 3293,322=+=+==b a c a .考点4.求最大(小)值求最大(小)值, 是高考题中的热点题型之一.其解法为转化为二次函数问题或利用不等式求最大(小)值:特别是,一些题目还需要应用曲线的几何意义来解答.例6.已知抛物线y2=4x,过点P(4,0)的直线与抛物线相交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,则y12+y22的最小值是 .考查意图: 本题主要考查直线与抛物线的位置关系,以及利用不等式求最大(小)值的方法. 解:设过点P(4,0)的直线为()()224,8164,y k x k x x x =-∴-+=()()122222222122284160,8414416232.k x k x k k y y x x k k ∴-++=+⎛⎫∴+=+=⨯=+≥ ⎪⎝⎭故填32.考点5 圆锥曲线的基本概念和性质圆锥曲线第一定义中的限制条件、圆锥曲线第二定义的统一性,都是考试的重点内容,要能够熟练运用;常用的解题技巧要熟记于心. 例7.在平面直角坐标系xOy 中,已知圆心在第二象限、半径为22的圆C 与直线y=x 相切于坐标原点O.椭圆9222y a x +=1与圆C 的一个交点到椭圆两焦点的距离之和为10.(1)求圆C 的方程;(2)试探究圆C 上是否存在异于原点的点Q ,使Q 到椭圆右焦点F 的距离等于线段OF 的长.若存在,请求出点Q 的坐标;若不存在,请说明理由.[考查目的]本小题主要考查直线、椭圆等平面解析几何的基础知识,考查综合运用数学知识进行推理运算的能力和解决问题的能力.[解答过程] (1) 设圆C 的圆心为 (m, n)则,m n n =-⎧⎪⎨⎪⎩ 解得2,2.m n =-⎧⎨=⎩所求的圆的方程为 22(2)(2)8x y ++-=(2) 由已知可得 210a = , 5a =.椭圆的方程为 221259x y += , 右焦点为 F( 4, 0) ;假设存在Q点()2,2θθ-++使QF OF =,4.整理得 s i n3c o s 2θθ=+ 代入 22sin cos 1θθ+=.得:210cos 70θθ++=,cos 1θ==<-.因此不存在符合题意的Q 点. 例8.如图,曲线G 的方程为)0(22≥=y x y .以原点为圆心,以)0(>t t为半径的圆分别与曲线G 和y 轴的 正半轴相交于 A 与点B. 直线AB 与 x 轴相交于点C.(Ⅰ)求点 A 的横坐标 a 与点 C 的横坐标c 的关系式;(Ⅱ)设曲线G 上点D 的横坐标为2+a ,求证:直线CD 的斜率为定值. [考查目的]本小题综合考查平面解析几何知识,主要涉及平面直角坐标素中的 两点间距离公式、直线的方程与斜率、抛物线上的点与曲线方程的关系 ,考查运算能力与思维能力,综合分析问题的能力. [解答过程](I )由题意知,).2,(a a A因为.2,||22t a a t OA =+=所以由于.2,02a a t t +=>故有 (1)由点B (0,t ),C (c ,0)的坐标知,直线BC 的方程为.1=+t y c x又因点A 在直线BC 上,故有,12=+t ac a将(1)代入上式,得,1)2(2=++a a ac a 解得 )2(22+++=a a c .(II )因为))2(22(++a a D ,所以直线CD 的斜率为1)2(2)2(2))2(22(2)2(22)2(2-=+-+=+++-++=-++=a a a a a a c a a k CD ,所以直线CD 的斜率为定值.例9.已知椭圆2222x y E :1(a b 0)a b+=>>,AB 是它的一条弦,M(2,1)是弦AB 的中点,若以点M(2,1)为焦点,椭圆E 的右准线为相应准线的双曲线C 和直线AB 交于点N(4,1)-,若椭圆离心率e 和双曲线离心率1e 之间满足1ee 1=,求:(1)椭圆E 的离心率;(2)双曲线C 的方程.解答过程:(1)设A 、B 坐标分别为1122A(x ,y ),B(x ,y ),则221122x y 1a b +=,222222x y 1a b +=,二式相减得:21212AB 21212y y (x x )b k x x (y y )a -+==-=-+2MN 22b 1(1)k 1a 24---===--,所以2222a 2b 2(ac )==-,22a 2c =, 则c e a =;(2)椭圆E 的右准线为2a x 2cc ==,双曲线的离心率11e e ==,设P(x,y)是双曲线上任一点,则:|PM ||x 2c |=-两端平方且将N(4,1)-代入得:c 1=或c 3=,当c 1=时,双曲线方程为:22(x 2)(y 1)0---=,不合题意,舍去;当c 3=时,双曲线方程为:22(x 10)(y 1)32---=,即为所求.小结:(1)“点差法”是处理弦的中点与斜率问题的常用方法;(2)求解圆锥曲线时,若有焦点、准线,则通常会用到第二定义. 考点6 利用向量求曲线方程和解决相关问题利用向量给出题设条件,可以将复杂的题设简单化,便于理解和计算. 典型例题:例10.双曲线C 与椭圆22184x y +=有相同的焦点,直线y=x 3为C 的一条渐近线.(1)求双曲线C 的方程;(2)过点P(0,4)的直线l ,交双曲线C 于A,B 两点,交x 轴于Q 点(Q 点与C 的顶点不重合).当12PQ QA QB λλ==,且3821-=+λλ时,求Q 点的坐标.考查意图: 本题考查利用直线、椭圆、双曲线和平面向量等知识综合解题的能力,以及运用数形结合思想,方程和转化的思想解决问题的能力.解答过程:(Ⅰ)设双曲线方程为22221x y a b -=, 由椭圆22184x y +=,求得两焦点为(2,0),(2,0)-,∴对于双曲线:2C c =,又y =为双曲线C 的一条渐近线∴ba 解得 221,3a b ==,∴双曲线C 的方程为2213y x -=(Ⅱ)解法一:由题意知直线l 的斜率k 存在且不等于零. 设l 的方程:114,(,)y kx A x y =+,22(,)B x y ,则4(,0)Q k -.1PQ QA λ= ,11144(,4)(,)x y k kλ∴--=+.111111114444()44x k k x k k y y λλλλ⎧=--⎧⎪-=+⎪⎪∴⇒⎨⎨⎪⎪-==-⎩⎪⎩11(,)A x y 在双曲线C 上, ∴2121111616()10k λλλ+--=.∴222211161632160.3k k λλλ++--=∴2221116(16)32160.3k k λλ-++-=同理有:2222216(16)32160.3k k λλ-++-=若2160,k -=则直线l 过顶点,不合题意.2160,k ∴-≠12,λλ∴是二次方程22216(16)32160.3k x x k -++-=的两根.122328163k λλ∴+==--,24k ∴=,此时0,2k ∆>∴=±.∴所求Q 的坐标为(2,0)±.解法二:由题意知直线l 的斜率k 存在且不等于零设l 的方程,11224,(,),(,)y kx A x y B x y =+,则4(,0)Q k -.1PQ QAλ=, Q ∴分PA 的比为1λ.由定比分点坐标公式得1111111111144(1)14401x x k k y y λλλλλλλ⎧⎧-==-+⎪⎪+⎪⎪→⎨⎨+⎪⎪=-=⎪⎪+⎩⎩下同解法一解法三:由题意知直线l 的斜率k 存在且不等于零设l 的方程:11224,(,),(,)y kx A x y B x y =+,则4(,0)Q k -.12PQ QA QBλλ==, 111222444(,4)(,)(,)x y x y k k k λλ∴--=+=+.11224y y λλ∴-==,114y λ∴=-,224y λ=-, 又1283λλ+=-,121123y y ∴+=,即12123()2y y y y +=. 将4y kx =+代入2213y x -=得222(3)244830k y y k --+-=.230k -≠ ,否则l 与渐近线平行.212122224483,33k y y y y k k -∴+==--. 222244833233k k k -∴⨯=⨯--.2k ∴=±(2,0)Q ∴±.解法四:由题意知直线l 得斜率k 存在且不等于零,设l 的方程:4y kx =+,1122(,),(,)A x y B x y ,则4(,0)Q k -1PQ QA λ= ,11144(,4)(,)x y k k λ∴--=+.∴1114444k kx x k λ-==-++.同理1244kx λ=-+.1212448443kx kx λλ+=--=-++.即2121225()80k x x k x x +++=.(*)又 22413y kx y x =+⎧⎪⎨-=⎪⎩消去y 得22(3)8190k x kx ---=.当230k -=时,则直线l 与双曲线得渐近线平行,不合题意,230k -≠.由韦达定理有: 12212283193k x x k x x k ⎧+=⎪⎪-⎨⎪=-⎪-⎩代入(*)式得24,2k k ==±.∴所求Q 点的坐标为(2,0)±.例11.设动点P 到点A(-l ,0)和B(1,0)的距离分别为d1和d2, ∠APB =2θ,且存在常数λ(0<λ<1=,使得d1d2 sin2θ=λ. (1)证明:动点P 的轨迹C 为双曲线,并求出C 的方程;(2)过点B 作直线交双曲线C 的右支于M 、N 两点,试确定λ的范围, 使OM ·=0,其中点O 为坐标原点.[考查目的]本小题主要考查直线、双曲线等平面解析几何的基础知识,考查综合运用数学知识进行推理运算的能力和解决问题的能力. [解答过程]解法1:(1)在PAB △中,2AB =,即222121222cos 2d d d d θ=+-,2212124()4sin d d d d θ=-+,即122d d -(常数),点P 的轨迹C 是以A B ,为焦点,实轴长2a =方程为:2211x y λλ-=-.(2)设11()M x y ,,22()N x y ,①当MN 垂直于x 轴时,MN 的方程为1x =,(11)M ,,(11)N -,在双曲线上.即2111101λλλλλ-=⇒+-=⇒=-,因为01λ<<,所以λ. ②当MN 不垂直于x 轴时,设MN 的方程为(1)y k x =-.由2211(1)x y y k x λλ⎧-=⎪-⎨⎪=-⎩得:2222(1)2(1)(1)()0k x k x k λλλλλ⎡⎤--+---+=⎣⎦,由题意知:2(1)0k λλ⎡⎤--≠⎣⎦,所以21222(1)(1)k x x k λλλ--+=--,2122(1)()(1)k x x k λλλλ--+=--. 于是:22212122(1)(1)(1)k y y k x x k λλλ=--=--. 因为0=⋅ON OM ,且M N ,在双曲线右支上,所以2121222122212(1)0(1)2101131001x x y y k x x k x x λλλλλλλλλλλλλλλ-⎧+=⎧-⎧=⎪>⎪⎪⎪+-+>⇒⇒⇒<+--⎨⎨⎨⎪⎪⎪>+->>⎩⎩⎪-⎩.由①②知,23λ<. 解法2:(1)同解法1(2)设11()M x y ,,22()N x y ,,MN 的中点为00()E x y ,.C BA oy x①当121x x ==时,221101MB λλλλλ=-=⇒+-=-,因为01λ<<,所以λ;②当12x x ≠时,002222212111111y x k y x y x MN ⋅-=⇒⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=--=--λλλλλλ.又001MN BE yk k x ==-.所以22000(1)y x x λλλ-=-;由2MON π=∠得222002MN x y ⎛⎫+= ⎪⎝⎭,由第二定义得2212()222MN e x x a ⎛⎫+-⎡⎤= ⎪⎢⎥⎣⎦⎝⎭220001(1)21x x x λλ==+---.所以222000(1)2(1)(1)y x x λλλλ-=--+-.于是由22000222000(1),(1)2(1)(1),y x x y x x λλλλλλλ⎧-=-⎪⎨-=--+-⎪⎩得20(1).23x λλ-=- 因为1x >,所以2(1)123λλ->-,又01λ<<,解得:23λ<<.由①②知23λ<. 考点7 利用向量处理圆锥曲线中的最值问题利用向量的数量积构造出等式或函数关系,再利用函数求最值的方法求最值,要比只利用解析几何知识建立等量关系容易.例12.设椭圆E 的中心在坐标原点O ,焦点在x轴上,离心率为,过点C(1,0)-的直线交椭圆E 于A 、B 两点,且CA 2BC = ,求当AOB ∆的面积达到最大值时直线和椭圆E 的方程.,故可设椭圆方程为222x 3y t(t 0)+=>,直线方程为my x 1=+,由222x 3y t my x 1⎧+=⎨=+⎩得:22(2m 3)y 4my 2t 0+-+-=,设1122A(x ,y ),B(x ,y ),则1224my y 2m 3+=+…………①又CA 2BC =,故1122(x 1,y )2(1x ,y )+=---,即12y 2y =-…………②由①②得:128my 2m 3=+,224m y 2m 3-=+, 则AOB 1221m S |y y |6||22m 3∆=-=+=632|m ||m |≤+,当23m 2=,即m =时,AOB ∆面积取最大值, 此时2122222t 32m y y 2m 3(2m 3)-==-++,即t 10=,所以,直线方程为x 10+=,椭圆方程为222x 3y 10+=.小结:利用向量的数量积构造等量关系要比利用圆锥曲线的性质构造等量关系容易.例13.已知PA (x y)=,PB (x y)= ,且|PA ||PB |6+= , 求|2x 3y 12|--的最大值和最小值. 解答过程:设P(x,y),A(,, 因为|PA ||PB |6+=,且|AB |6=,所以,动点P 的轨迹是以A 、B 为焦点,长轴长为6的椭圆,椭圆方程为22x y 194+=,令x3cos ,y 2sin =θ=θ,则|2x 3y 12|--=|)12|4πθ+-,当cos()14πθ+=-时,|2x 3y 12|--取最大值12+当cos()14πθ+=时,|2x 3y 12|--取最小值12-.小结:利用椭圆的参数方程,可以将复杂的代数运算化为简单的三角运算.考点8 利用向量处理圆锥曲线中的取值范围问题解析几何中求变量的范围,一般情况下最终都转化成方程是否有解或转化成求函数的值域问题.例14.(2006年福建卷) 已知椭圆2212x y +=的左焦点为F ,O 为坐标原点.(I )求过点O 、F ,并且与椭圆的左准线l 相切的圆的方程;(II )设过点F 且不与坐标轴垂直的直线交椭圆于A 、B 两点, 线段AB 的垂直平分线与x 轴交于点G ,求点G 横坐标的取值范围. 考查意图:本小题主要考查直线、圆、椭圆和不等式等基本知识,考 查平面解析几何的基本方法,考查运算能力和综合解题能力.解答过程:(I )222,1,1,(1,0),: 2.a b c F l x ==∴=-=-圆过点O 、F ,∴圆心M 在直线12x =-上.设1(,),2M t -则圆半径13()(2).22r =---= 由,OM r =3,2解得t =∴所求圆的方程为2219()(.24x y ++= (II )设直线AB 的方程为(1)(0),y k x k =+≠代入221,2x y +=整理得2222(12)4220.k x k x k +++-=直线AB 过椭圆的左焦点F ,∴方程有两个不等实根.记1122(,),(,),A x y B x y AB 中点00(,),N x y则21224,21k x x k +=-+ AB ∴的垂直平分线NG 的方程为001().y y x x k -=--令0,y =得222002222211.21212124210,0,2G G k k k x x ky k k k k k x =+=-+=-=-+++++≠∴-<<∴点G 横坐标的取值范围为1(,0).2-例15.已知双曲线C :2222x y 1(a 0,b 0)a b -=>>,B 是右顶点,F 是右焦点,点A 在x 轴正半轴上,且满足|OA |,|OB |,|OF |成等比数列,过F 作双曲线C 在第一、三象限的渐近线的垂线l ,垂足为P , (1)求证:PA OP PA FP ⋅=⋅ ; (2)若l 与双曲线C 的左、右两支分别相交于点D,E ,求双曲线C 的离心率e 的取值范围.解答过程:(1)因|OA |,|OB |,|OF | 成等比数列,故22|OB |a |OA |c |OF |==,即2a A(,0)c ,直线l :ay (x c)b =--,由2a y (x c)a ab bP(,)b c c y x a ⎧=--⎪⎪⇒⎨⎪=⎪⎩,故:22ab a ab b ab PA (0,),OP (,),FP (,)c c c c c =-==- , 则:222a b PA OP PA FP c ⋅=-=⋅ ,即PA OP PA FP ⋅=⋅ ;(或PA (OP FP)PA (PF PO)PA OF 0⋅-=⋅-=⋅= ,即PA OP PA FP ⋅=⋅)(2)由44422222222222222a y (x c)a a a c (b )x 2cx (a b )0b b b b b x a y a b ⎧=--⎪⇒-+-+=⎨⎪-=⎩,由4222212422a c (a b )b x x 0a b b -+=<-得:4422222b a bc a a e 2e >⇒=->⇒>⇒>(或由DFDO k k >⇒a b b a->-⇒22222b c a a e 2e =->⇒>⇒> 小结:向量的数量积在构造等量关系中的作用举足轻重,而要运用数量积,必须先恰当地求出各个点的坐标.例16.已知a (x,0)= ,b (1,y)=,(a (a ⊥- ,(1)求点P(x,y)的轨迹C 的方程;(2)若直线y kx m(m 0)=+≠与曲线C 交于A 、B 两点,D(0,1)-,且|AD ||BD |=, 试求m 的取值范围.解答过程:(1)a +=(x,0)y)(x =,a=(x,0)y)(x =,因(a (a ⊥,故(a (a 0+⋅= ,即22(x (x x 3y 30+⋅=--=,故P 点的轨迹方程为22x y 13-=.(2)由22y kx mx 3y 3=+⎧⎨-=⎩得:222(13k )x 6kmx 3m 30----=, 设1122A(x ,y ),B(x ,y ),A 、B 的中点为00M(x ,y )则22222(6km)4(13k )(3m 3)12(m 13k )0∆=----=+->, 1226km x x 13k +=-,1202x x 3km x 213k +==-,002my kx m 13k =+=-,即A 、B 的中点为223km m(,)13k 13k --,PQCBA xy O则线段AB 的垂直平分线为:22m 13kmy ()(x )13k k 13k -=----,将D(0,1)-的坐标代入,化简得:24m 3k 1=-, 则由222m 13k 04m 3k 1⎧+->⎪⎨=-⎪⎩得:2m 4m 0->,解之得m 0<或m 4>,又24m 3k 11=->-,所以1m 4>-,故m 的取值范围是1(,0)(4,)4-+∞ .小结:求变量的范围,要注意式子的隐含条件,否则会产生增根现象. 考点9 利用向量处理圆锥曲线中的存在性问题存在性问题,其一般解法是先假设命题存在,用待定系数法设出所求的曲线方程或点的坐标,再根据合理的推理,若能推出题设中的系数,则存在性成立,否则,不成立.例17.已知A,B,C 是长轴长为4的椭圆上的三点,点A 是长轴的一个顶点,BC 过椭圆的中心O ,且AC BC 0⋅=,|BC |2|AC |= ,(1)求椭圆的方程;(2)如果椭圆上的两点P,Q 使PCQ ∠的平分线垂直于OA ,是否总存在实数λ,使得PQ λAB =?请说明理由; 解答过程:(1)以O 为原点,OA 所在直线为x 轴建立 平面直角坐标系,则A(2,0),设椭圆方程为222x y 14b +=,不妨设C 在x 轴上方,由椭圆的对称性,|BC |2|AC |2|OC ||AC ||OC |==⇒=,又AC BC 0⋅=AC OC ⇒⊥,即ΔOCA 为等腰直角三角形,由A(2,0)得:C(1,1),代入椭圆方程得:24b 3=,即,椭圆方程为22x 3y 144+=;(2)假设总存在实数λ,使得PQ λAB = ,即AB//PQ ,由C(1,1)得B(1,1)--,则AB 0(1)1k 2(1)3--==--,若设CP :y k(x 1)1=-+,则CQ :y k(x 1)1=--+,由22222x 3y 1(13k )x 6k(k 1)x 3k 6k 1044y k(x 1)1⎧+=⎪⇒+--+--=⎨⎪=-+⎩,由C(1,1)得x 1=是方程222(13k )x 6k(k 1)x 3k 6k 10+--+--=的一个根,由韦达定理得:2P P 23k 6k 1x x 113k --=⋅=+,以k -代k 得2Q 23k 6k 1x 13k +-=+, 故P Q P Q PQ P QP Qy y k(x x )2k1k x x x x 3-+-===--,故AB//PQ ,即总存在实数λ,使得PQ λAB =.评注:此题考察了坐标系的建立、待定系数法、椭圆的对称性、向量的垂直、向量的共线及探索性问题的处理方法等,是一道很好的综合题.考点10 利用向量处理直线与圆锥曲线的关系问题直线和圆锥曲线的关系问题,一般情况下,是把直线的方程和曲线的方程组成方程组,进一步来判断方程组的解的情况,但要注意判别式的使用和题设中变量的范围.例18.设G 、M 分别是ABC ∆的重心和外心,A(0,a)-,B(0,a)(a 0)>,且GM AB =λ,(1)求点C 的轨迹方程;(2)是否存在直线m ,使m 过点(a,0)并且与点C 的轨迹交于P 、Q 两点,且OP OQ 0⋅=?若存在,求出直线m 的方程;若不存在,请说明理由.解答过程:(1)设C(x,y),则x y G(,)33, 因为GM AB =λ ,所以GM//AB ,则x M(,0)3,由M 为ABC ∆的外心,则|MA ||MC |== 整理得:2222x y 1(x 0)3a a +=≠;(2)假设直线m 存在,设方程为y k(x a)=-,由2222y k(x a)x y 1(x 0)3a a =-⎧⎪⎨+=≠⎪⎩得:22222(13k )x 6k ax 3a (k 1)0+++-=,设1122P(x ,y ),Q(x ,y ),则21226k ax x 13k +=+,221223a (k 1)x x 13k -=+,22212121212y y k (x a )(x a )k [x x a (x x )a ]=--=-++=2222k a 13k -+,由OP OQ 0⋅=得:1212x x y y 0+=,即2222223a (k 1)2k a 013k 13k --+=++,解之得k =,又点(a,0)在椭圆的内部,直线m 过点(a,0), 故存在直线m,其方程为y a)=-.小结:(1)解答存在性的探索问题,一般思路是先假设命题存在,再推出合理或不合理的结果,然后做出正确的判断;(2)直线和圆锥曲线的关系问题,一般最终都转化成直线的方程和圆锥曲线的方程所组成的方程组的求解问题.专题训练与高考预测 一、选择题1.如果双曲线经过点,且它的两条渐近线方程是1y x3=±,那么双曲线方程是() A .22x y 1369-= B .22x y 1819-= C .22x y 19-= D .22x y 1183-=2.已知椭圆2222x y 13m 5n +=和双曲线2222x y 12m 3n -=有公共的焦点,那么双曲线的的渐近线方程为( )A.x =B. y =C.x =D. y = 3.已知12F ,F 为椭圆2222x y 1(a b 0)a b +=>>的焦点,M 为椭圆上一点,1MF 垂直于x 轴,且12FMF60∠=︒,则椭圆的离心率为( ) A.12B.2C.D.4.二次曲线22x y 14m +=,当m [2,1]∈--时,该曲线的离心率e 的取值范围是( )A.B.C.D.5.直线m 的方程为y kx 1=-,双曲线C 的方程为22x y 1-=,若直线m 与双曲线C 的右支相交于不重合的两点,则实数k 的取值范围是( )A.(B.C.[D.6.已知圆的方程为22x y 4+=,若抛物线过点A(1,0)-,B(1,0),且以圆的切线为准线,则抛物线的焦点的轨迹方程为( )A. 22x y 1(y 0)34+=≠ B. 22x y 1(y 0)43+=≠C. 22x y 1(x 0)34-=≠D. 22x y 1(x 0)43-=≠二、填空题7.已知P 是以1F 、2F 为焦点的椭圆)0(12222>>=+b a b y a x 上一点,若021=⋅PF PF21tan 21=∠F PF ,则椭圆的离心率为 ______________ .8.已知椭圆x2+2y2=12,A 是x 轴正方向上的一定点,若过点A ,斜率为1的直线被椭圆截得的弦长为3134,点A 的坐标是______________ .9.P 是椭圆22x y 143+=上的点,12F ,F 是椭圆的左右焦点,设12|PF ||PF |k ⋅=,则k 的最大值与最小值之差是______________ .10.给出下列命题:①圆22(x 2)(y 1)1++-=关于点M(1,2)-对称的圆的方程是22(x 3)(y 3)1++-=;②双曲线22x y 1169-=右支上一点P 到左准线的距离为18,那么该点到右焦点的距离为292;③顶点在原点,对称轴是坐标轴,且经过点(4,3)--的抛物线方程只能是29y x4=-; ④P 、Q 是椭圆22x 4y 16+=上的两个动点,O 为原点,直线OP,OQ 的斜率之积为14-,则22|OP ||OQ |+等于定值20 .把你认为正确的命题的序号填在横线上_________________ . 三、解答题11.已知两点,B(,动点P 在y 轴上的射影为Q ,2PA PB 2PQ ⋅= ,(1)求动点P 的轨迹E 的方程;(2)设直线m 过点A ,斜率为k ,当0k 1<<时,曲线E 的上支上有且仅有一点C 到直线m 的距离为k 的值及此时点C 的坐标.FQoyx12.如图,1F (3,0)-,2F (3,0)是双曲线C 的两焦点,直线4x 3=是双曲线C 的右准线,12A ,A 是双曲线C的两个顶点,点P 是双曲线C 右支上异于2A 的一动点,直线1A P、2A P交双曲线C 的右准线分别于M,N两点,(1)求双曲线C 的方程; (2)求证:12FM F N ⋅ 是定值.13.已知OFQ ∆的面积为S ,且OF FQ 1⋅=,建立如图所示坐标系, (1)若1S 2=,|OF |2=,求直线FQ 的方程; (2)设|OF |c(c 2)=≥ ,3S c4=,若以O 为中心,F 为焦点的椭圆过点Q ,求当|OQ | 取得最小值时的椭圆方程.14.已知点H(3,0)-,点P 在y 轴上,点Q 在x 轴的正半轴上,点M 在直线PQ 上,且满足HP PM 0⋅=,3PM MQ2=-,(1)当点P 在y 轴上移动时,求点M 的轨迹C ;(2)过点T(1,0)-作直线m 与轨迹C 交于A 、B 两点,若在x 0E(x ,0),使得ABE ∆为等边三角形,求x 的值.15.已知椭圆)0(12222>>=+b a b y a x 的长、短轴端点分别为A 、B ,从此椭圆上一点M 向x 轴作垂线,恰好通过椭圆的左焦点1F ,向量与OM 是共线向量. (1)求椭圆的离心率e ;(2)设Q 是椭圆上任意一点, 1F 、2F 分别是左、右焦点,求∠21QF F 的取值范围;16.已知两点M (-1,0),N (1,0)且点P 使⋅⋅⋅,,成公差小于零的等差数列, (Ⅰ)点P 的轨迹是什么曲线?(Ⅱ)若点P 坐标为),(00y x ,θ为与的夹角,求tan θ.【参考答案】一. 1.C .提示,设双曲线方程为11(x y)(x y)33+-=λ,将点代入求出λ即可.2.D .因为双曲线的焦点在x轴上,故椭圆焦点为,双曲线焦点为,由22223m 5n 2m 3n -=+得|m |n |=,所以,双曲线的渐近线为y == .3.C .设1|MF |d=,则2|MF |2d=,12|FF |=,1212|F F |c 2c e a 2a |MF ||MF |====+ .4.C .曲线为双曲线,且1>,故选C ;或用2a 4=,2b m =-来计算.5.B .将两方程组成方程组,利用判别式及根与系数的关系建立不等式组.6.B .数形结合,利用梯形中位线和椭圆的定义.二.7.解:设c 为为椭圆半焦距,∵021=⋅PF PF ,∴21PF PF ⊥ .又21tan 21=∠F PF ∴⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧==+=+212)2(122122221PF PF a PF PF c PF PF解得:25()9,c c e aa ===. 选D . 8. 解:设A (x0,0)(x0>0),则直线l 的方程为y=x-x0,设直线l 与椭圆相交于P (x1,y1),Q (x2、y2),由 y=x-x0 可得3x2-4x0x+2x02-12=0,x2+2y2=1234021x x x =+,31222021-=⋅x x x ,则22248816x x -∴||13144212x x x -⋅+=,即2023********x -⋅⋅=.∴x02=4,又x0>0,∴x0=2,∴A (2,0).9.1;22212k |PF ||PF |(a ex)(a ex)a e x =⋅=+-=- .10.②④.三. 11.解(1)设动点P 的坐标为(x,y),则点Q(0,y),PQ (x,0)=-,PA x,y)=- ,PB (x,y)=- ,22PA PB x 2y ⋅=-+,因为2PA PB 2PQ ⋅= ,所以222x 2y 2x -+=,即动点P 的轨迹方程为:22y x 2-=; (2)设直线m:y k(x k 1)=<<,依题意,点C 在与直线m 平行,且与m的直线上,设此直线为1m :y kx b=+=,即2b 2+=,……①把y kx b =+代入22y x 2-=,整理得:222(k 1)x 2kbx (b 2)0-++-=, 则22224k b 4(k 1)(b 2)0∆=---=,即22b 2k 2+=,…………②由①②得:k =,b =,此时,由方程组22y y x 2⎧⎪⇒⎨⎪-=⎩.12.解:(1)依题意得:c 3=,2a 4c 3=,所以a 2=,2b 5=, 所求双曲线C 的方程为22x y 145-=;(2)设00P(x ,y ),11M(x ,y ),22N(x ,y ),则1A (2,0)-,2A (2,0),100A P (x 2,y )=+,200A P (x 2,y )=-,1110A M (,y )3= ,222A N (,y )3=- ,因为1A P与1A M共线,故01010(x 2)y y 3+=,0110y y 3(x 2)=+,同理:022y y 3(x 2)=--,则1113FM (,y )3= ,225F N (,y )3=- ,所以12FM F N ⋅ =1265y y 9-+=202020y 6599(x 4)---=20205(x 4)206541099(x 4)-⨯--=-- .13.解:(1)因为|OF |2= ,则F(2,0),OF (2,0)=,设00Q(x ,y ),则00FQ (x 2,y )=- ,0OF FQ 2(x 2)1⋅=-=,解得05x 2=,由0011S |OF ||y ||y |22=⋅==,得01y 2=±,故51Q(,)22±, 所以,PQ 所在直线方程为y x 2=-或y x 2=-+;(2)设00Q(x ,y ),因为|OF |c(c 2)=≥,则00FQ (x c,y )=- , 由0OF FQ c(x c)1⋅=-=得:01x c c =+,又013S c |y |c 24==,则03y 2=±,13Q(c ,)c 2+±,2219|OQ |(c )c 4=++,易知,当c 2=时,|OQ | 最小,此时53Q(,)22±,设椭圆方程为2222x y 1,(a b 0)a b +=>>,则2222a b 425914a 4b ⎧-=⎪⎨+=⎪⎩,解得22a 10b 6⎧=⎪⎨=⎪⎩, 所以,椭圆方程为22x y 1106+= .14.解:(1)设M(x,y),由3PM MQ 2=- 得:y P(0,)2-,xQ(,0)3, 由HP PM 0⋅= 得:y 3y (3,)(x,)022-=,即2y 4x =, 由点Q 在x 轴的正半轴上,故x 0>,(2)设m:y k(x 1)(k 0)=+≠,代入2y 4x =得:2222k x 2(k 2)x k 0+-+=…………①设11A(x ,y ),22B(x ,y ),则12x ,x 是方程①的两个实根,则21222(k 2)x x k -+=-,12x x 1=,所以线段AB 的中点为222k 2(,)kk -, 线段AB 的垂直平分线方程为22212k y (x )k k k --=--,令y 0=,022x 1k =+,得22E(1,0)k +,因为ABE ∆为正三角形,则点E 到直线AB的距离等于|AB |2,又|AB |=所以,=k =,011x 3=.15.解:(1)∵a b y c x c F MM 21,),0,(=-=-则,∴ac b k OM 2-= .∵a b k AB与,-=是共线向量,∴a b ac b -=-2,∴b=c,故22=e . (2)设1122121212,,,2,2,F Q r F Q r F QF r r a F F c θ==∠=∴+==22222221212122121212124()24cos 11022()2r r c r r r r c a a r r r r r r r r θ+-+--===-≥-=+当且仅当21r r =时,cos θ=0,∴θ]2,0[π∈ . 16.解:(Ⅰ)记P (x,y ),由M (-1,0)N (1,0)得(1,),PM MP x y =-=--- ),1(y x ---=-=, )0,2(=-=NM MN . 所以 )1(2x MN MP +=⋅ . 122-+=⋅y x , )1(2x NP NM -=⋅ .于是, ⋅⋅⋅,,是公差小于零的等差数列等价于⎪⎩⎪⎨⎧<+---++=-+0)1(2)1(2)]1(2)1(2[21122x x x x y x ⎩⎨⎧>=+0322x y x所以,点P 的轨迹是以原点为圆心,3为半径的右半圆. (Ⅱ)点P 的坐标为),(00y x 。

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