小级别万圣节活动策划(最终版)

KK级别万圣节活动策划

时间：10.26 10.27 下午2:30--4:00

地点：贝诺对面篮球场及贝诺203 /

活动主体：校内、校外KK和CK级别孩子及家长

活动主题：贝诺万圣大联欢小鬼鬼闹翻天

活动目的：

1 通过本次活动，加深孩子对万圣节的认识；

2 本次活动给孩子和家长创造一次一起活动的机会，增进孩子与家长之间的情感交流；

3 通过孩子拯救家长，以培养孩子的自信心。

4 感受贝诺的服务，有助于学校其他续学等工作展开

所需物品及相关人员：

相机一台（DV充电）

共需要两名带队老师，一个巫师，一个讲课老师，一个小鬼，三个控场，（7-8人）黑布/ 卡纸/床单/ 黑布毛线/彩带麦克面具10张乒乓球气球若干纸杯面粉纸碟若干及其他小蜜蜂，胶带（用来画场地）糖果

奖项设置：（共27个）

南瓜奖三名贝诺币（800元）贝诺杯一个

服装奖三名贝诺币（800元）贝诺杯一个

面具奖三名贝诺币（800元）贝诺杯一个

其他奖项：（在孩子闯关成功，或在室内讲解时都会有礼物）---

口号是服从安排

登记-----曹文娟：给家长一个小条，可以做的好看点（写着自己孩子名字）

（Bruce/Raina/Amy要重新抄写一份，有助于我们点名）

小丑-----Helena (Mickey的衣服和小丑头套)

给家长一块糖（作为Trick的礼物，得到糖的小朋友和家长都要留在场地，不动，家长中了魔法）

天使-------Raina(手拿魔法棒)：带领没有领到糖的家长和孩子去楼上，学习。

小鬼------小朱（帮助做示范）

带队------ 陈华/ Bruce

流程steps：

1.Warm up: sing the song :trick or treat

Trick or treat, smell my feet, give me something good to eat,say “Happy Halloween”

2. Divided two groups : OK, happy halloween , But (警报开始响，然后小丑说 ....“拿到糖块的家长和自己的孩子都要到椅子上坐好，听小丑的口令，让小孩子来拯救自己的家长，看看哪个孩子表现的好，将会得到额外礼物。”)

3.在楼上的孩子：

A：背景知识：万圣节由来

在公元800年，基督教会也创建了一个新的节日，这个节日叫做All Saint's Day，也有人把这一天叫做All Hallow's Day，而万圣节前夜（10月31日）有庆典聚会，万圣节前夜就叫做Hallow's Eve。最终慢慢的缩写跟演变成了“Halloween”，中文翻译成了万圣节之夜。它如果分开成两个单词，便是“Hallow”和“e'en”。

主要包括爱尔兰、苏格兰和威尔士，这几处的古西欧人叫凯尔特人。凯尔特的新年在十一月一日，新年前夜，凯尔特人让年轻人集队，戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯（南瓜灯是后期习俗，古西欧最早没有南瓜），他们游走于村落间。这在当时实则为一种秋收的庆典；也有说是“鬼节”，传说当年死去的人，灵魂会在万圣节的前夜造访人世，据说人们应该让造访的鬼魂看到圆满的收成并对鬼魂呈现出丰盛的款待。所有篝火及灯火，一来为了吓走鬼魂，同时也为鬼魂照亮路线，引导其回归。

在中世纪的中欧，曾有过基督教摧毁异教徒的历史。可是新年夜前的祭祀庆典从未真正消除，不过以巫术的形式出现。这也就是为什么我们现在的万圣节里，还留有巫婆的扫帚、黑猫、咒语等痕迹。据说当天遇见黑猫，就等于遇见了巫婆，一年都会倒大霉，所以在那天，大家都要乔装打扮，驱走那些不吉利的象征。

但一般研究者都认为，他们相信在属阴节，人们能看见灵界的事物，其中包括回归的死人灵魂和灵界的邪魔。这些灵界个体都是属于邪恶的，要在属阴节那天加害于人，所以克勒特人就要讨好(Treat)这些鬼灵，免得它们作恶报仇(Trick)。例如有人在家门前放置食物，让鬼灵去享用，这就是Trick or Treat?的起源。

例如挖了人脸的大南瓜(Jack-O-Lantern)。据说是个叫积奇(Jack)的人，因为行为极端恶劣，死后连天堂或是地狱都不予接纳，只好到处游荡徘徊，找到一个箩卜(turnip)，挖空了中间，放些烧红的煤块，好在黑暗中找路。

万圣节的服装起源于属阴节祭礼中，参加者宰杀牲畜并披上牲畜的皮。还有，参加者戴上的各式面具原是为逃避邪灵的，也流传了下来。

B:单词：

Happy Halloween jack latten trick or treat pumpkin spider bat zombie

C: Games:

1）pass the card : up and down (一个家长一个孩子，分为两组)

2）make the bridge (家长搭桥，音乐停，外边的孩子直接拿糖，扣住的孩子要接受惩罚，?)

3：在广场的孩子：

A：咬糖游戏（共准备5根长绳，放上若干糖果，每个孩子要咬掉其中的两块，然后才能前行）

B：打怪兽：每组孩子有三个目标，完成可以继续前行（两个篮子，外表画上魔鬼）三枪打中怪兽。

C：夹乒乓球：两个纸杯，一双筷子，一个纸杯中放两个乒乓球，在下面的那个写上密码即孩子的名字，要求孩子先将上面的那个用筷子夹到另一个纸杯里，在把下面的乒乓球（即写了名字的那个）夹出来拿在手里，然后单腿跳到床单的另一侧。

D：找对人：这一环节要求孩子拿着自己的乒乓球找自己的家长。孩子先看，找到家长后说trick or treat，如果这是自己的孩子的话，家长说treat，然后把自己的糖果和小纸条给孩子，如果不是自己的孩子，家长说trick，然后孩子用巫师手里的面粉吹这个“家长”。E：终极拯救：孩子找到自己的家长后，跟家长一起返回安全地带，返回时要求家长和孩子绑腿走，并把气球踩破为获胜。

所有人员活动结束后，聚集到广场，颁发南瓜奖