慈溪高三语文期中
2019-2020学年慈溪实验高级中学高三语文期中试题及答案解析
2019-2020学年慈溪实验高级中学高三语文期中试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成文后各题。
一个小女孩的礼物伊丽莎白·斯塔·希尔夜间，雪静悄悄地绵绵而降。
我们一家人——丈夫拉斯，女儿，儿子和我，站在窗口惊喜地朝外望去，多美的景色啊！现在，我们的城镇似乎已披上了圣诞节的盛装。
房子围着白绒般的头巾。
前天还是光秃枯黄的树木，现在已换上了闪闪发光的冰上衣。
甚至连电线杆也戴上了一顶斑白的帽子。
呼啸的风声中，人们能听到圣诞节的歌声。
安德烈娅今年15岁，有时既美丽又年轻，有时却笨拙；有时既温和又懂事，有时却像天气那样变幻莫测，像冰雹那样任性。
早餐做好时，我抬头看到安德烈娅还站在窗边。
“你怎么啦？”我问道。
她惊跳了一下：“我在想，学校里的圣诞音乐会上，我决定不了到底穿红羊毛衣，还是绿羊毛衣。
”“两件都不错。
”我告诉她。
安德列娅在学校里的乐队中是吹长笛的。
乐队总是在圣诞节前举行节日音乐会。
今天我要做的事实在太多了，早上的大部分时间都花在包扎礼物上。
在我上楼去拿上衣经过安德烈娅的房间时，惊讶地发现她的房间简直是一团糟，甚至连床也没有铺好。
在她的衣橱里是一些没包扎好的礼物，这些礼物远不如我所知道的她计划中要送的礼物多。
“她在哪儿？难道她真的不知道圣诞节前有许多事要做吗？”几分钟后，她上楼来了。
“我……我在隔壁玛格丽特家练长笛。
”她环顾了一下房间说，“天啊，这地方需要好好整理一下，是吗？”“确是要整理一下。
”我说，“我似乎觉得你还需要再多买一些礼物。
”“你怕我不送你礼物吗，妈妈？”她顽皮地说，“请放心吧，我日夜在计划着，我的心充满着圣诞节的节日气氛。
”圣诞节的日子越来越近，我感到越来越疲劳，越来越忙碌，似乎觉得简直无法在圣诞节前把所有要做的事及时做好。
然而，安德烈娅并不分担我的忧虑。
我想责任感对她来说等于零。
中午，有客人过来吃午饭，我东奔西跑地把厨房整理好，打开洗碟机想把脏盘子和盆子放进去洗！我眼里噙着泪水，突然感觉忍无可忍：一大堆脏盘子，东奔西跑的忙碌，安德烈娅一点也不帮我做家务……。
2021年浙江省慈溪中学高三语文上学期期中考试试卷及答案解析
2021年浙江省慈溪中学高三语文上学期期中考试试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面各题。
又是一年春天侯发山那年我高三，有一天，妈告诉我，妗子①捎来信儿，让我周六去给她帮忙，刨树。
终于盼到周末，又要干活啊。
我把书包甩到沙发上，很不痛快。
还是到舅家去，我心里就更不愿意了。
舅家在小关南边的大山里，虎脑村，路也不好走，还要走好远。
有时走上半天也瞅不见个人影，瘳得慌。
看到我一脸不高兴，妈说：“你舅，还有你表哥都不在家，难为你妗子了。
她有了难，轻易不来信，这次张了口，你就去吧。
”“妈，高三课程紧张，还有作业呢。
”我推辞道。
“你舅，还有你妗子，平时白疼你了。
不说别的，哪年少吃人家的核桃了？”妈恼了。
舅家的门前有条蜿蜒小路，路边长着一棵又高又大的核桃树。
核桃每年都结得嘟噜连串，从不空枝。
上小学时，一到星期天，就缠着爸妈到舅家去，害怕核桃长熟了，被表哥他们摘吃完。
稍微懂事了，知道核桃树是舅家的摇钱树，表哥表姐也很少吃，核桃都卖了，卖核桃的收入要维持全家人平时的一应开销。
再到核桃成熟的季节，即便有其他事，我也就不好意思去了。
不过，每到过年的时候，舅和妗子到镇上来卖核桃，总要留一些送到我家。
想到这里，我对妈说：“好吧，我明个去……”当时是春天，那个核桃树已经开花了。
一串串、绿绿的核桃花挂在枝头，像女孩的小辫子，在微风中轻盈地舞蹈，煞是好看。
妗子看到我来了，很高兴，忙抓把柴禾去给我煮荷包蛋。
我吃了荷包蛋，背上馒头跟着妗子去刨树。
等来到那棵大核桃树下，我愣住了：怎么刨这棵啊？听妈说，这棵核桃树一年结好几百斤核桃，有上千元的收入。
树又没干枯，怎么舍得刨啊？妗子也不说话，使劲抡起镬头，发狠地刨着。
“妗子……”我心里藏着多个问号，想弄清刨这棵树的原因，张开嘴却不知道该如何表达。
妗子不说话，也没抬头。
“妗子，您咋啦？”我又叫了一声。
妗子扔掉馒头，抱着树干哭泣起来。
我一下子手足无措，不知该怎么安慰妗子。
浙江省慈溪中学高三上学期期中考试语文试卷 Word版含答案.pdf
慈溪中学期中检查高三语文试卷 （考试时间150分钟，总分150分） 一．语言知识及运用（共24分，选择题每小题3分） 1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（ ） A.烘焙（bèi） 踟躇（zhí） 踏莎行（suō） 佶屈聱牙（jí） B.落色（shǎi） 煊赫（xuān） 黑（qū） 望风披靡（mǐ） C.骰子（tóu） 鱼鳔（piáo） 电饭煲（bāo） 暇瑜互见（jiàn） D.摈除（bìn） 说服（shuō） 捋虎须（luō） 凤冠霞帔（pèi） 下列各句中，没有错别字的一项是（ ） A.浓郁的情韵和深刻的哲理在文章中水乳交溶，增强了文章的艺术魅力，强烈地震撼着读者的心灵。
B.夸夸其谈、好大喜功历来为国人所不耻，在利益多元、诉求多样的今天，如果一个领导干部还满嘴“假大空”，老百姓怎么可能信任你？ C.截至目前，有关部门已将追缴的大量赃款赃物返还受害人。
这一举措极大震慑了不法分子，受到社会各界的一致好评。
D.福岛核泄漏事故发生以来，有关放射性污染和清理等方面的信息批露缺乏透明度，日本政府和相关企业的不断遮掩、期瞒之举让本国民众和国际社会长期不安。
下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是（ ） A.对于那些熟稔互联网的人来说，进行“互联网+”创业，最难的可能并不是“互联网”这一部分，而是“+”什么以及怎么“+”的问题。
B.“2015年度中国文化跨界论坛”日前在北京举行，届时来自世界各国的艺术家、企业界和媒体人围绕当前文化创意产业发展中的热点进行了交流。
C.这些年来，随着人们接触的新事物越来越多，观念越来越开放，再加上经济水平的不断提高，中国人的自驾游活动搞得风生水起。
D.于敏院士在我国首颗氢弹的成功研制上功勋卓著，然而他淡泊名利，婉拒“氢弹之父”的称号，其人品胸襟，令人高山仰止。
下列各句中，没有语病的一项是（ ） A.今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年，有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。
浙江省慈溪市11—12学年度高三第一学期期中测试
浙江省慈溪市11—12学年度高三第一学期期中测试语文试题一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1．下列词语中加点的字，注意全都正确．．的一组是A．鸭肫（zhūn）潜力（qián）屏住（bǐng）气一蹴而就（cù）B．框（kuāng）架粳米（jīng）压轴（zhîu）成叨陪鲤对（tāo）C．尺牍（dú）譬如（bì）和（huî）稀泥命途多舛（chuǎn）D．梵文（fàn）付梓（zǐ）捐骨髓（suí）矫（jiǎo）枉过正2．下列句子中没有．．错别字的一项是A．10月7日非洲首位民选女总统利比里亚总统埃伦等3位女性获得2011年度诺贝尔和平奖，以表彰她们在妇女安全和女性参加谛造和平工作的“非暴力斗争”中的作为。
B．在辛亥革命100周年之际，我们深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋，就是要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不逾的崇高精神．激励海内外中华儿女为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。
C．学术腐败还包括许多学术权威到处作报告、发号令。
他们俨然是“百科先生“，孰不知自己成了张天冀笔下那个自命不凡、刚愎自用的国民党官僚华威先生。
D．毕飞宇的《推拿》是超凡脱俗的大气之作，小说以细腻而熨帖的文笔，写出了一群盲人在急剧发展的都市丛林中的梦想与尊严，作者借助于盲人之“盲”反映了全人类所面临的共同窘境；理解与沟通。
3．下列各句中，加点的成语使用恰当．．的一项是A．出身于东汉后期一个势倾天下的官宦世家的袁绍。
由于为人色厉胆薄，好谋无断，干大事而惜身，见小利而忘命，关键时刻往往引而不发．．．．，故不能成就大业。
B．《赵氏孤儿》公映后，坊间评论不错，影片导演陈凯歌却对票房成绩不以为然．．．．，称这么多年的拍摄经历已经让他学会用平常心去对待任何事情。
C．土地市场的持续火爆及大量基建工程的上马，让许多长袖善舞．．．．的开发商、建筑商“活动”起来，土地重大项目招标建设已然成为腐败滋生的温床。
2019-2020学年慈溪实验高级中学高三语文下学期期中试卷及答案解析
2019-2020学年慈溪实验高级中学高三语文下学期期中试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：新冠肺炎防控期间，“野外课堂”“帐篷课堂”等乡村儿童上网课的场景牵动着亿万国人的心，也让人们看到了乡村儿童学习的困难及其所处环境的特殊性。
尤其是，当父母复工，而学校处于停课阶段，亲人和同学远离，乡村儿童可能面临着心理上的“空洞”。
疫情防控下，乡村儿童心理健康面临着一些问题。
因为疫情，乡村儿童对父母的离去多了一份不安全感，他们更加希望父母赶紧回到自己的身边，甚至担心父母可能会感染病毒，永远也回不来。
疫情的影响和乡村居住的分散性使得儿童更加远离同伴，有的乡村儿童在其家附近根本没有同龄的伙伴。
缺少同伴的他们大多和老人相伴，但老人都忙于日常工作，无暇顾及他们，这将会对乡村儿童的心理健康产生不良的影响。
在疫情期间，停课不停学，乡村儿童每天接触网络时间较多，如果缺少父母的陪伴，他们可能会沉迷于手机游戏，产生网瘾等，带来新的心理健康问题。
（摘编自彭亮《疫情之下的乡村儿童心理健康须重视》）材料二：北京疫情加速管控的同时，高疫情国家迫于经济压力，逐渐采取全面开放的政策，这将带来全球疫情的巨大不确定性。
目前看来，国际范围内短期不能消除病毒，随着各国开始复工复产，疫情有反弹的风险。
从今天许多国家的做法来看，我们看不到疫情有任何减缓的趋势。
所以，以前大家认为的在全球范围内很快可以控制疫情，这种可能性事实上逐渐被打消掉了。
后阶段疫情的防控，全球范围内期盼疫苗的问世。
如果没有疫苗，不断蔓延的疫情可能要持续到明年年底。
明年年底以后，再到后年，以后每年不管是冬春季，还是夏季，疫情仍会存在。
因为现在来看，这个病毒不单是在天气冷时容易生存，而且对热也有一定的耐受性。
这种情况下，全球范围内不可能形成群体免疫。
无论疫苗到来与否，中国都要保留谨慎心态，维护来之不易的安定局面，倡导公众场所戴口罩，大力开展爱国卫生运动，强化个人卫生的科普教育。
2021届宁波市慈溪实验中学高三语文期中试卷及参考答案
2021届宁波市慈溪实验中学高三语文期中试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
“传统文化与现代化”的问题是近现代文化界几经讨论的重要问题。
晚清的新学旧学之争，“五四”前后的中西文化之辩，三四十年代的“本位文化”与“西化”、“工国”与“农国”的大讨论，都是“传统文化与现代化”这一历史文化课题的表现。
随着改革开放的深入发展，这一问题又引起了大家的兴趣。
上世纪80年代，特别是1985年以后，社会上出现一种反传统的文化浪潮，这一时期有不少反传统的文章见诸报端和各种刊物上，其观点虽然不尽相同，但有一点是相同的，即全盘否定传统。
认为传统文化从本质上讲是一种“静态的农业文化”，在以工业文明为标志的现代化运动中，它只能被摧毁或扫荡，而很难起到积极的作用。
果真如此吗?首先，把传统与现代化完全对立起来，在理论上是错误的。
传统文化作为历史上的文化遗产，在时代性、阶级性上难免与现代社会生活、现代文化建设存在着矛盾和冲突。
然而这种矛盾和冲突，并不足以证明传统文化与现代化是完全对立的。
因为传统文化除了有其阶级性、时代性以外，还有人类性和超时代性的一面。
这种人类性和超时代性的内容，决定了文化的历史继承性和连续性。
据此，我认为，对于传统文化要进行一分为二的分析，对于传统文化中那些陈旧的积习(如农业社会的旧习和官僚政治的遗风)要加以彻底的否定；对于传统中的精粹思想(如天人谐调、刚健有为、辩证思维等)则不但不应否定，而且还要理直气壮地加以发扬。
其次，从现代化社会建设的事实来看，传统文化与现代文化也并非是水火不相容的，相反，如果善于积极地利用传统文化，那么，它不仅不是现代化的梗阻，倒是推进现代化的文化源泉。
日本、韩国、新加坡、港台地区的经济发展和现代化社会的建设就充分说明了这一点。
众所周知，上述国家和地区的现代化建设并不是建立在全盘否定传统文化的基础之上的，相反，不少材料表明，它们的现代化建设恰恰利用了中国传统文化，特别是传统儒学的积极内容。
2021届浙江省慈溪中学高三语文期中试卷及答案
2021届浙江省慈溪中学高三语文期中试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的小说，完成下列小题。
复活（节选）列夫·托尔斯泰聂赫留朵夫在监狱大门口拉了拉铃。
他不知道玛丝洛娃今天情绪怎样，又想到她和她同监的人都对他保守着什么秘密，不禁提心吊胆，神经紧张。
他向出来开门的看守说明要见玛丝洛娃。
看守回去打听了一下，告诉他玛丝洛娃在医院里。
聂赫留朵夫就上医院。
医院看门的是个和善的小老头，立刻放他进去，问明他要见什么人，就把他领到儿科病房。
一个青年医生，浑身散发着石炭酸味，在走廊里接见聂赫留朵夫，严厉地问他有什么事。
这位医生处处体恤囚犯，因此经常同监狱当局，甚至同主任医生发生冲突。
他唯恐聂赫留朵夫提出什么违章要求，就表示他对任何人一视同仁，还装出一副怒气冲冲的样子。
“这里没有女病人，这里是儿科病房。
”青年医生说。
“我知道，不过这里有个女人是从监狱里调来担任助理护士的。
”“对，这样的女人这儿有两个。
您究竟有什么事？”“其中有个叫玛丝洛娃的，我同她很熟。
”聂赫留朵夫说。
“我想见见她，我为她的案子要到彼得堡去上诉。
我想把这东西交给她。
里面只有一张照片。
”聂赫留朵夫从口袋里掏出一个信封，说。
“行，这个可以。
”医生态度缓和下来说，接着吩咐一个系白围裙的老太婆把助理护士玛丝洛娃叫来。
“您要不要在这儿坐一下？到候诊室去也行。
”“谢谢您。
”聂赫留朵夫说，趁医生态度好转，就向他打听玛丝洛娃在医院里工作得好不好。
“还不错，要是考虑到她过去的生活经历，应该说很不错了。
”医生说，“喏，她来了。
”老太婆从一扇门里走出来，后面跟着玛丝洛娃。
玛丝洛娃穿一件条纹连衣裙，外面系着白围裙，头上扎着一块三角巾，盖住头发。
她一看见聂赫留朵夫，脸刷地红起来，迟疑不决地站住，然后皱起眉头，垂下眼睛，踏着走廊里的长地毯快步向他走来。
她走到聂赫留朵夫跟前，本想不同他握手，但后来还是向他伸出手，她的脸涨得越发红了。
自从上次他们谈话时她发了脾气又道了歉以后，聂赫留朵夫还没有见到过她。
2020-2021学年浙江省慈溪中学高三语文上学期期中考试试题及答案解析
2020-2021学年浙江省慈溪中学高三语文上学期期中考试试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：家国天下是中华文化无论走向何方都割舍不了的道德前提和伦理情结。
它指涉三种伦理实体:家是本源而直接的伦理实体，是最小的共同体；天下是普遍而抽象的伦理实体，是最大的共同体；国作为现实的伦理实体，既是家的扩展，又关联着天下之想象。
家国天下是中华传统文化的道德诠释的中心，它使中国人在不同的实践境域中，无论是作为家人、国人还是作为天下人，都与其所在的世界结成唇齿相依的关联。
中华文化中各种共同体的道德前提离不开家国天下的伦理情结。
以此观家、观国、观天下，就是用一种关联性思维把个体与整体相贯通的家国天下的伦理观。
用这种伦理观看待家国天下，则一切共同体都是相互关联的命运共同体。
从家国天下到命运共同体的内在延展看，中华文化作为世界文明体系的一部分，内蕴着一种走向世界的伦理情结，并由此预设了中华文化走出去的精神轨迹。
共同体的想象是中华文化礼治德治之本和文明教化之根。
它从历史深处走来，构成了中华文化将个人命运与共同体整体命运相融贯的伦理型文化特质。
中华文化的根脉深植于共同体之中。
所谓家国同构，移家为国，移孝为忠，进而在家国之上，扩展为一种公天下的世界意识。
这使中国人的世界观或天下观成为一种本于家国同时又大于家国或高于家国的世界意识，使得中国人的价值观内蕴着一种对人类命运共同体的伦理自觉。
(节选自田海平《从家国天下到命运共同体》)材料二：中华民族的家国情怀指向“天下情怀”。
在谈到“天下”的时候，中国古代总是将它和“公”与“太平”联系在一起，表现出非常可贵的平等、友爱、和平理念。
《老子》说:“修之于天下，其德乃普。
”老子认为只有以天下为怀，其德才能称得上“普”。
《管子》云:“以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。
”他的意思是，处理不同的事，要有不同的胸怀，处理到天下事，要有天下胸怀。
慈溪中学第一学期期中检查高三语文答案
慈溪中学期中检查高三语文参考答案一．语言知识及运用（共24分，选择题每小题3分）1.D。
A项，踟躇（chí）；B项，黑魆魆（xū）；C项，鱼鳔（biào）。
2.C。
A项，“水乳交溶”改为“水乳交融”。
B项，“不耻”改为“不齿”。
D项，“批露”改为“披露”。
3.B。
届时：到时候。
句中“日前”是“几天前”的意思，“届时”和句中的“日前”和“进行了”相矛盾，不合语境。
A项，熟稔：熟悉，符合语境。
C项，风生水起：形容事情做得有生气，蓬勃兴旺。
D项，高山仰止：比喻像仰望高山那样，对伟大的人物表示仰慕和崇敬。
（选项均出自今年高考题）。
4.B。
A项，表意不明，“近30个”修饰的对象不明。
C项，主客颠倒，可以把“人们面对这类形象时会引起深深的思索”改为“这类形象会引起人们深深的思索”。
D项，前后主语不一致。
（选项均出自今年高考题）5.⑴因为人们都不愿意生病，更不愿意经常去医院，所以这条标语让人看了心里不舒服。
⑵应改为：如康复医院祝您健康！康复医院为您服务！康复医院妙手回春，为您带来福音和生活的希望。
康复医院为您的健康保驾护航！等等。
6．[参考示例] 汉字历史悠远，源远流长，汉字是民族文化的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶，是传递文明的使者。
为了增进同学们对汉字的感情，寻找和发现汉字之美，传承华夏文明，语文组准备举办“汉字听写大赛”活动，希望同学们踊跃参加。
7. ⑴广告语：《南方周末》，根系中国。
⑵内涵：扎根现实土壤，深入社会脉络，在这里，读懂中国。
（言之有理即可）二.现代文阅读，（共27分，其中选择题每小题3分）8.D（A、“外源基因”大部分来自外源物种； B、原文是“新的多肽或蛋白质”；C、文中并没有提到先后顺序）9．B（A、最后一句无中生有；C、扩大范围，原文是“在严格管理下，重组DNA技术是安全的”；D、强加因果，且并没有直接确认是安全的）10.转基因技术实现了对具体基因的精确操作，可以准确地预知转基因后代的性状；传统统育种技术通常对于目标物种后代性状的预见性比较差。
2020年慈溪实验高级中学高三语文下学期期中考试试题及答案解析
2020年慈溪实验高级中学高三语文下学期期中考试试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的材料，完成各题。
材料一【新华网北京12月13日电（记者吴植、魏梦佳)】当来自汉江的一库清水从渠首倾泻而出，蜿蜒北上，泽被北方时，有一个需要我们铭记的群体——移民。
为成就中国半个世纪的调水梦想，湖北、河南34万库区移民告别了祖祖辈辈赖以生存的水土，放弃了世世代代沿袭下来的生计，服从了迁徙再迁徙、改变再改变的命运，这是继三峡工程之后，我国规模最大的水库移民“大迁徙”，其强度之大、速度之快，在世界水利史上几无前例。
没有这群人巨大的付出与牺牲，南水北调这项世纪工程不可能成功。
南水北调工程是世界上最大的跨流域生态调水工程，旨在缓解我国北方水资源短缺的现状，其中线工程于12月正式通水，主要向京津冀豫地区送水。
为实现中线工程调水目标，湖北省十堰市5个县市区18万多人口，以及河南省南阳市淅川县16万多人口必须搬迁。
鄂东黄冈市团风镇黄湖移民新村，是南水北调中线工程近200个外迁移民安置点之一。
4年前，鄂西北郧县安阳镇有874户3721人跨越千里，把新家安在这里。
可当初，没有人乐意迁往他乡。
按照移民政策，时任安阳镇余嘴村党支书的赵久富本可在老家安置，但为了用实际行动说服和带领大家，他主动选择外迁，舍下80多岁的父母。
赵久富的父亲心中不舍，嘴上却说，你是干部，要是你不带头走，南水北调就办不成了。
刚到黄冈，移民们都不适应，许多人情绪波动。
为了能让乡亲们稳住并发展起来，作为新任移民新村社区党支部副书记的赵久富做了大量工作，如今，移民们都找到了比过去在偏远山区更多元的致富出路。
但今年59岁的老赵心里一直觉得愧对父母。
去年，他的父亲在老家去世了，母亲的腿脚也越来越不便。
今年中秋，老赵赶回老家与母亲团聚，临走时，他来到汉江边，装了点家乡的水和土。
他说：“把老家的水土带到新家去，要世世代代水土相连，”材料二南水北调中线一期工程2013年主体工程完工，2014年汛后通水，是最早通水的工程项目，届时“长江水”将补给京津地区。
慈溪中学高三上学期语文期中测试试题
慈溪中学高三上学期语文期中测试试题（考试时间150分钟，总分150分）一．语言知识及运用（共24分，选择题每小题3分）1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（）A.烘焙（bai）踟躇（zhí）踏莎行（suō）佶屈聱牙（jí）B.落色（shǎi）煊赫（xuān）黑魆魆（qū）望风披靡（mǐ）C.骰子（tóu）鱼鳔（piáo）电饭煲（bāo）暇瑜互见（jiàn）D.摈除（bìn）说服（shuō）捋虎须（luō）凤冠霞帔（pai）2.下列各句中，没有错别字的一项是（）A.浓郁的情韵和深刻的哲理在文章中水溶，增强了文章的艺术魅力，强烈地震撼着读者的心灵。
B.夸夸其谈、好大喜功历来为国人所不耻，在利益多元、诉求多样的今天，如果一个领导干部还满嘴“假大空”，老百姓怎么可能信任你？C.截至目前，有关部门已将追缴的大量赃款赃物返还受害人。
这一举措极大震慑了不法分子，受到社会各界的一致好评。
D.福岛核泄漏事故发生以来，有关放射性污染和清理等方面的信息批露缺乏透明度，日本政府和相关企业的不断遮掩、期瞒之举让本国民众和国际社会长期不安。
3.下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是（）A.对于那些熟稔互联网的人来说，进行“互联网+”创业，最难的可能并不是“互联网”这一部分，而“+”什么以及怎么“+”的问题。
B.“年度中国文化跨界论坛”日前在北京举行，届时来自世界各国的艺术家、企业界和媒体人围绕当前文化创意产业发展中的热点进行了交流。
C.这些年来，随着人们接触的新事物越来越多，观念越来越开放，再加上经济水平的不断提高，中国人的自驾游活动搞得风生水起。
D.于敏院士在我国首颗氢弹的成功研制上功勋卓著，然而他淡泊名利，婉拒“氢弹之父”的称号，其人品胸襟，令人高山仰止。
4.下列各句中，没有语病的一项是（）A.今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年，有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。
浙江省慈溪市、余姚市高三语文上学期期中联考试题
浙江省慈溪市、余姚市高三语文上学期期中联考试题浙江省慈溪市、余姚市高三语文上学期期中联考试题〔测试时间150分钟，试卷分值150分,答案一律书写在答题卷上〕一、语言文字基础〔共24分,其中选择题每题3分〕1.下面词语中加点的字,读音全部正确的一项是(A ．冗．〔rǒng〕长豢．养〔huàn〕自出机杼．〔zhù〕踽．踽独行(yǔ〕Ｂ．谥．号〔ｓｈì〕濒．临〔bīnｇ〕折戟．成沙〔jǐ〕倾箱倒箧．(qiè〕Ｃ．削．〔xiāo〕价电荷．〔hè〕一瞥．（piē）酩．酊大醉〔mǐng〕Ｄ．商埠．〔bù〕诟．病〔gòu〕福祉．〔zhǐ〕刚愎．〔bì〕自用2。
下列词语中,没有错别字的一项是A．傅雷先生耻于蜗角虚名之争，奋而辞职，闭门译述，翻译艺术日臻完美，终以卷秩浩繁的译著享誉学界。
B．在亵渎一切、消费一切的氛围中，经典正在被调侃、嘲讽、戏说所消解，人们心中只残留下少得可怜的一点美好回忆。
C．利害攸关而实话实说，遭遇强手而毫不怯懦，检点省察而番然知耻,路见不平而拔刀相助：这就是勇敢。
D．在雨中,尽情敞开自己的心扉,让雨淋湿是多么惬意啊!然而许多人在美丽的雨天却成了匆匆过客，忘了咂摩品味一下自然赋于的香茗。
3.下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是A．医院作为特殊的公共场合．．，应该讲究语言得体，“欢迎你再〞这一类的语言是不宜随便使用的。
B．生活实践既是大学生砥砺．．品质、锤炼作风、发现新知、运用真知的重要途径,也是思想政治教育的头活水和最终归宿。
C．由于发表网络歌曲的门槛很低，网友原创的歌曲都可以传到网络上去，这也造成了网络歌曲创作的鱼目混珠．．．．。
D．过去城西的河水发黑，满目疮痍．．．．.现在,堤上种植着美人蕉和菖蒲，河里则放养几万尾鲢鱼,美化了视觉环境，也净化了水质.4．下列各句中，没有语病的一项是A．艺术欣赏中的审美体验往往只可意会不可言传，一经点破，那含蓄蕴藉的美感常常会遭到破坏的危险。
浙江省慈溪市高三第一学期期中测试语文试题卷
浙江省慈溪市高三第一学期期中测试语文试题卷1．下列词语中加点的字，注音全都准确的一项是（）A. 刹（shà）那铿（kēng）锵畏葸（xǐ）不前心怀叵（pǒ）测B. 参与（yù）挟（xiá）制囿（yù）于成见犯而不校（jiòo））C. 诟（gòu）病掣（chè）肘越俎代庖（páo）风流倜傥（dǎng）D. 噱（xué）头笑靥（yè）一蹴(cù)而就色厉内荏（rěn）A．烦躁告磬拌脚石两全其美B．雾霾皈依初生犊毕其功于一役C．筹划下榻兰花指名门旺族D．奚落按钮综合征不废吹灰之力3．下列各句中，加点的词语使用准确的一项是（）A．近年来，我们克服了地震、洪水等自然灾害，平稳渡过了金融危机，取得了令全世界为之侧目的成就，国际地位得到大幅度提升。
B．要积极鼓励有条件的乡村集体经济组织对本地新型农村合作医疗给予适当扶植,但集 .. 体出资部分不得向农民摊派。
C．入差别过大,造成骨干教师“跳龙门”,这对那些师资力量本不厚实的普通学校来说,无异于釜底抽薪。
D．假如每个人都能见贤思齐,以人之长补已之短,那么我们的生活将变得愈加美好。
4．下列各句中，没有语病的一项是（）A．艺术欣赏中的审美体验往往只可意会不可言传，一经点破，那含蓄的美常常会遭到破坏的危险。
B．在当今时代，文化是一个国家软实力的最重要组成部分。
这个“软实力”硬不硬、强不强、大不大，与一个国家的文化产业强大与否直接关联。
C．推行有偿使用塑料袋,主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋,这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。
D．很多地方以较低的价格征用耕地盖起高楼大厦，这给国家不但造成极大的资源浪费，也给老百姓造成极大的利益伤害。
5．依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一项是( )音乐是流动的艺术，音乐的发展也是连续的。
，，。
2020届宁波市慈溪实验中学高三语文期中考试试卷及答案解析
2020届宁波市慈溪实验中学高三语文期中考试试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题借刀记文娟秋香蹲在地上，挥舞菜刀，咚咚咚一阵剁，狠狠地，刀片从木头柄中脱出去，画了个漂亮的圆弧，差点砍着伸头缩脑的芦花鸡。
芦花鸡吓得不轻，扑棱扑棱避到远处，窥视着秋香，似怪秋香故意而为。
秋香呸了口：“该死的，瞅啥瞅！”农历四月十六，逢大集。
秋香老早与一帮姐妹掰过指头，买红丝，扯绿线，画鸳鸯，描牡丹，绣几双漂漂亮亮的鞋垫子。
隐隐约约中，一个念头秘不示人，这念头只敢躲在被窝里想，说出来可羞死人。
秋香扔下木头柄，想象姐妹们嘻嘻哈哈、你推我让的快乐样，嘴巴噘得像钩子。
天蓝蓝，蓝得像屋前的小河水；太阳红红，红得像灶膛里的火苗苗。
“都怪这天！”娘说，“趁日头烈，雪里蕻统统起田，腌一大缸酸咸菜，剁一小坛干咸菜。
”娘拦下攥着塑料钱包往外走的秋香，说：“抓紧剁，抓紧剁，朝怕南云涨，天色说变就变。
”“死丫头，做啥呢？”娘端着洗衣盆，从水踏子歪歪扭扭爬上来。
娘明明看见了地上孤零零的木头柄。
阳光下的木头柄，圆润光滑，乌黑发亮。
娘经常说，这木头柄，是当初陪过来的嫁妆。
秋香说：“坏了，剁不成了。
”娘说：“剁不成也得剁。
”娘看看晾在屋檐上树丫间的雪里蕻，眉眼里嵌满得意，今年雪里蕻长势特别好，绿油油，胖墩墩，一棵一满怀。
秋香说：“咋剁？”娘说：“去借，东宅，三婶家。
”娘又往盆里浸被单。
三婶不赶集去？”秋香问。
“三婶不。
”娘肯定。
秋香喊过三婶喊三叔，院子静悄悄，只有老猫伸着懒腰练台步。
秋香转去偏屋，一眼瞥见灶台上亮铮铮的菜刀。
三婶性子躁，独独与秋香娘投机，过年时年糕合笼蒸，娘半笼，三婶半笼；扯洋布做小褂，一块料子俩人算计来算计去套着剪。
娘说：“小心，三婶菜刀锋利。
”秋香认起真来，干活特利索，日头掠过头顶，一坛子咸菜冒了尖尖。
娘用扁担头压了压，又压了压，确信铁板样结实，方用塑料皮封了口。
娘吩咐秋香还菜刀。
2021年慈溪实验高级中学高三语文期中试卷及答案解析
2021年慈溪实验高级中学高三语文期中试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)论述类文本阅读。
（9分）唐诗的天空，群星灿烂，诗人们写出了诸多优美的作品。
作为读者，本当用心读去，致力于成为理想的读者。
但是有人在阅读之余，偏要选出桂冠之作，于是引起了不少纷争。
第一个从唐诗中选出独占鳌头之作的当数严羽，“唐人七言律诗，当以崔颢《黄鹤楼》为第一。
”在他打开潘多拉盒子之后，唐诗桂冠便言人人殊，莫衷一是。
如明代许学夷认为崔颢的《雁门胡人歌》比《黄鹤楼》更合律，“实当为唐人七言律诗第一”。
何景明推举沈佺期的《独不见》为第一；陆时雍则以沈佺期《龙池篇》为第一。
李东阳认为唐人七言律诗非杜甫《登高》莫属；胡应麟则认为《登高》一诗“如海底珊瑚，瘦劲难名，沈深莫测，而精光万丈，力量万钧，通章章法、句法、字法，前无古人，后无来学”，推崇这首诗“自当为古今七言律第一，不必为唐人七言律第一也。
”清代李光地在《榕村语录》中则以张说《幽州新岁作》为第一。
在这些评价中，第一都是唯一的。
但对于唐诗的评价，也有多元第一的观点。
对于唐代律诗，明代杨慎在《升庵诗话》中认为崔颢的《黄鹤楼》和沈佺期的《独不见》难分优劣，故而把两者并举，认为它们的差别主要体现在诗法上，“崔诗赋体多，沈诗比兴多。
”王世贞认为杜甫“‘风急天高’一章，结亦微弱；‘玉露凋伤’‘老去悲秋’，首尾匀称，而斤两不足。
”虽不尽善尽美，但也足以堪称第一。
明代周珽虽然承认“音响厚薄，气格高下，难有确论”，但还是热衷于标新立异，指出唐诗“冠冕壮丽，无如嘉州《早朝》；淡雅幽寂，莫过右丞《积雨》。
”即认为岑参《奉和中书舍人贾至早朝大明宫》和王维《积雨辋川庄作》乃是唐诗的桂冠。
以上被推举的作品固然各擅胜场，明代胡应麟却不认同永恒第一的观点，他又提出了分期的冠军之说。
还有一种观点，认为第一不是恒定的，而是流动的。
清代文人吴乔在《围炉诗话》中指出：“凡诗对境当情，即堪压卷。
2020-2021学年慈溪实验高级中学高三语文下学期期中考试试卷及参考答案
2020-2021学年慈溪实验高级中学高三语文下学期期中考试试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)论述类文本阅读把实物当作原物的倾向，在美术史领域根深蒂固。
事实上，实物并不等于原物，我们需要对美术史中“原物”的概念进行反思，对美术馆藏品的直觉上的完整性提出质疑。
这种反思和质疑并不是要否定这些藏品。
恰恰相反，它们可以在更大程度上发挥藏品作为历史材料的潜在意义。
一旦美术史家取消“实物”和“原物”之间的等号，他们就必须认真考虑和重构二者间的历史关系。
这会引导他们发现很多以前不曾想到的问题，其核心就是美术的“历史物质性”。
有研究者追溯郭熙《早春图》的渊源，提出这幅卷轴画原来是北宋宫殿一套建筑画中的一幅。
邓椿《画继》记载，他祖上被赐予一个宅子，他父亲被任命为提举官时，朝廷派遣一个中官监修这所宅第。
一天，邓椿的父亲看到裱工用“旧绢山水”擦拭桌子，他拿过来一看，发现竟是郭熙的作品。
那位中官说：“昔神宗好熙笔，一殿专背（即‘裱’）熙作，上（徽宗）继位后，易以古画，退入库中者不止此尔。
”邓父请求徽宗赏赐这些“退画”。
徽宗答应了，并派人把废弃的郭熙壁障整车拉到邓宅。
这个记载透露了宋神宗时期皇宫中“一殿专背熙作”的状态，这应该是郭熙创作《早春图》这类大幅山水时的状态。
因此，任何讨论这幅画的构图、功能以及观看方式的文章都必须首先重构这种原始状态。
这也就是说，目前人们在台北“故宫博物院”看到的《早春图》只是这幅画的“实物”而非“原物”。
也许有人会说：如果研究者的关注点是郭熙的笔墨技法的话，这种研究则似不需要。
但是笔墨离不开观看，而观看必然和绘画的形式和空间有关。
邓椿的记载还引导我们思考另外一个问题，即郭熙绘画的“历史物质性”甚至在徽宗时期就已经发生了重要变化：从形式上说，这些画作从建筑绘画转变为卷轴画；从空间上说，它们从皇宫内的殿堂进入了私人宅第。
从观赏方式上说，它们从要求“远观”的宏大构图转变为鼓励“近视”的独幅作品。
2020年慈溪实验高级中学高三语文下学期期中试题及答案解析
2020年慈溪实验高级中学高三语文下学期期中试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题，煮雪烹茶聂鑫森天一亮，雪光和曙光如瀑布般从窗外奔泻而入，洁白如羊脂。
昨夜的雪下得真大，飘飘洒洒，如鹅毛如柳絮。
北风微微，雪花落地的声音，如柔弦轻抚，入耳入心。
石上泉和夫人何洁早醒了，披着棉袄靠在床头。
空调喷吐着热气，暖融融的。
何洁说:“你昨夜总是翻身，睡不实。
”石上泉笑了，说:“这样的大雪，隔了十年才下一次，稀罕哩。
天气预报，分毫不差。
我们的北斗卫星，真是个好玩意儿。
”“怪不得你昨日黄昏，去园子里把那块青石板用清水洗了又洗，为的是干干净净地承接雪花。
”“对。
往年下雪，稀稀落落，敷衍了事。
我总想煮雪烹茶，过过瘾，这回可以如愿了。
”“也学《红楼梦》里的妙玉？”“那学不了。
园子里有梅树，也开了花，但要搭梯子去采撷梅蕊里的雪，一点点地收集。
可儿子一家都在外地，我敢登梯取雪吗？古稀之人，不敢为风雅而冒险，伤了腿脚，不是苦了夫人吗？”何洁忍不住哈哈大笑。
“我该去舀雪了，你再休息会儿。
”“我得去为你备早餐了，这叫同起同落。
”石上泉曾供职于市里的环境保护监测所，当了好多年的所长，职称是正研究员，得到同行赞誉的学术著作是《工业城市的环境治理》《大气污染的排放控制与净化》。
退休十年，石上泉不再管所里的事，侍花种草，读些闲书。
他虽是学工的，但兴趣却很宽泛，也练字也写诗。
曾有一家《老年报》的年轻记者打电话来预约采访，一听石上泉问是“哪位”，以为是他的儿子，忙礼貌地说:“请你爸爸接电话。
”石上泉一听，将错就错，说:“爸爸来不了啦！”记者又问:“他怎么啦？”石上泉说:“他早归山了，我是他的儿子石上泉！”记者一听，笑得差点儿掉了下巴。
石上泉提了一只细篾编织的小竹篮，拿了一把用南竹片削制的长竹刀，走到园子里去。
黑色的羽绒长大衣，黄色的羊毛围巾，枣红色的绒线老人帽，从上到下，饱满而明丽。
何洁说:“老来俏啊！”“谢夫人谬奖。
2020届浙江省慈溪中学高三语文下学期期中试题及答案解析
2020届浙江省慈溪中学高三语文下学期期中试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的诗歌,完成下面小题。
星星变奏曲江河如果大地的每个角落都充满了光明谁还需要星星，谁还会在夜里凝望寻找遥远的安慰谁不愿意每天都是一首诗每个字都是一颗星像蜜蜂在心头颤动谁不愿意,有一个柔软的晚上柔软得像一片湖萤火虫和星星在睡莲丛中游动谁不喜欢春天,鸟落满枝头像星星落满天空闪闪烁烁的声音从远方飘来一团团白丁香朦朦胧胧如果大地的每个角落都充满了光明谁还需要星星,谁还会在寒冷中寂寞地燃烧寻找星星点点的希望谁愿意一年又一年总写苦难的诗每一首都是一群颤抖的星星像冰雪覆盖在心头谁愿意,看着夜晚冻僵僵硬得像一片土地风吹落一颗又一颗瘦小的星谁不喜欢飘动的旗子,喜欢火涌出金黄的星星在天上的星星疲倦了的时候升起去照亮太阳照不到的地方1. 下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是A. 人们抬头凝望星空,把“星星”作为遥远的安慰,这是因为黑暗笼罩大地,处于劫难中的人们渴望光明。
B. “柔软得像一片湖”形象地写出夜晚的安宁、平静、柔和、温馨和自由自在,给人温柔如梦的美好感觉。
C. “在寒冷中寂寞地燃烧”意思是在寻求自由和光明的过程中,周围都是黑暗的时候，只能把寂寞化作光明。
D. 结尾用“飘动的旗子”“涌出金黄的星星”的“火”来表现诗人丰富的情感流变与追求光明的热望。
2. 下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是A. 诗歌以假设的语句来开头,用“谁还需要星星,谁还会”诘问,宣泄着诗人内心蓄积已久的苦闷与祈盼。
B. 诗人用“谁不愿意……谁不愿意……谁不喜欢……”这样的句式,引出一系列的美好意象,写出了诗人向往的光明世界。
C. 这首诗采用复沓的结构形式,意在营造浓郁的氛围,增强诗的内趋力和表达效果,让人于轻松中心灵受到震动。
D. 用睡莲、丁香等象征美好的理想世界,用夜、冰雪等代表黑暗冰冷的现实,使诗歌清晰显豁，意境优美。
2021年浙江省慈溪育才中学高中部高三语文期中考试试题及参考答案
2021年浙江省慈溪育才中学高中部高三语文期中考试试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
看戏侯发山这是一个真实的故事。
事情发生在1951年的秋天。
故事的主人公是我的老乡，所以我清楚事情的来龙去脉，绝对没有添油加醋的成分。
听说郑州有唱大戏的，三个孩子嚷嚷着要去看戏。
小玉不到7岁，小香5岁，嘉康3岁。
看着这三个不谙世事的孩子，老张愁死了，甚至后悔把他们从西安的幼儿所接回来。
老张重重叹了口气，无奈地说：“孩子们，咱这里到郑州七八十里，远着呢，咋去？”嘉康扬着脸，天真地说：“姥爷，咱坐妈妈的汽车去。
”小玉嘟囔道：“咱妈把汽车卖了。
”说到这里，小玉的小嘴撅得能拴头驴。
小香歪着小脑袋想了想，说：“姥爷，咱坐火车去。
”那时，巩县有到郑州的火车，基本上都是货车，老百姓去外地，没钱坐客车，都是扒火车。
铁路就从家门口过，每次路过的火车的车厢上，全都坐满了人，好像车厢是个磁铁，把他们牢牢地吸在上面。
有一次，小玉问姥爷：“姥爷，火车跑来跑去，都去哪里啊？”老张说：“往东到郑州，往西到洛阳。
”“姥爷，哪里是东啊？”“日头出来的地方就是东。
落山的地方就是西。
”现在听说小香要扒火车出门，老张说：“就你们小屁孩？甭想。
”那一年老张的娘病了，老张到郑州买药，结果，车到许昌才停。
几天后等老张把药拿回来，娘已经死了。
邻居老周哥，从郑州回来，车到巩县不停，跳车时，一条大腿给摔断了，因没钱医治至今还瘸着。
忽然，小香“哇”地一声哭了。
老张忙拉过小香：“小香，好好的，哭啥呢？不看戏就不看戏呗？有恁委屈？”小香止住哭泣，说：“姥爷，我，我想回家。
”老张没好气地说：“你妈把房子都卖了，哪还有家？”闺女真憨，好不容易在西安买了一套房子，却把房子卖了。
小香不知道姥爷为什么生气了，哼唧道：“姥爷，我，我想妈妈。
”小香这一说不当紧，嘉康的嘴一咧：“姥爷，我也想妈。
”说罢，咧着小嘴哭起来。
几乎是同时，小香和小玉也哭起来。
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（每点1分，有适当的阐述1分）
12. 这段文字运用了以动衬静和比喻的手法，(2分) 既渲染了氛围的寂静，（1分）又形象地写出了
李妈在特定情境中看似平静不露痕迹、实则思绪
奔涌的内心世界，（1分）表现了独居在家的她
内心的孤独与寂寞，（1分）为下文情节的发展
做铺垫。（1分）
13.
①汉子因为李妈受到非议而不得不选择离开（情节）
6.
在明媚的“杨柳依依”的春天，两个朴稚的孩童 齐力扛着一个大洒水壶，把清清壶水洒到一片翠绿 的花草上，洒在柔弱的垂柳根。孩童的脸上露着愉 悦的微笑，没有吃力的表情。柳枝倒垂，似在春风 里曼妙起舞，又似亲切地拂着孩童的头发，在向他 们问好，在深情地感谢他们的一壶水，在自豪地说 碧水青山，就是金山银山。柳边一排葱绿的小草， 有滋有味地贪婪地啜饮着清水似拍着她们的小手： “排排坐，喝甘水。春天草，春水浇，大地妩媚又 妖娆。” 漫画右上角，丰老先生朴拙有孩子气的笔体竖排 题着：“努力爱春华。”
21．法家 道家 （2分） 22. 法家主张依法治国。君王治国，不是要人人为善， 而是要人人不作恶，这样国家便能太平；应着眼 于大多数，而少数人无关宏旨，所以法家着力于 执法，非立德。（2分） 道家主张君王治理国家时顺其自然，清静无为， 不扰民，天下就会相安无事；起作用的不是鬼神， 而是人事。（2分）
23.（6分） （1）不悱不发 举一隅不以三隅反
（2）钟鸣鼎食之家
（3）百年多病独登台 （4）谷不可胜食也 （5）满城风絮
舸舰迷津
艰难苦恨繁霜鬓 数罟不入洿池 梅子黄时雨
18． 礼者/何也/即事之治也/君子有其事/必有其治/治
国而无礼/譬犹瞽之无相与/伥伥其何之/譬如终夜
有求于幽室之中/非烛何见。 （每错一处扣0.5分，全对得3分）
19． 第一首诗中的划线句采用拟人及化静为动的手法,（2分） 生动地描写了月从山出，月色水光一体，水边楼台更为明 晰的景象。（1分）“吐”“ 明”二字，用词新奇，在诗 人笔下，山仿佛具有生命,可以把月亮吐出，从而把月亮从 黑黝黝的山脊升起的瞬间景象写活了,极富神韵；（1分）
16．B【解析】文章中没有表现王元冲“待人善 良热情”的性格特点。
17． （1）到了傍晚，有个风度格调严正庄重，身穿 麻布衣服，脚穿草鞋，头戴斗笠的士子来到店中 投宿。
（“迨”1分，“风格峻整”1分，“麻衣芒履” 1分， 定语后置1分，共4分）
（2）这座山陡峭高拔，如同刀砍斧削一般，自 己（如果）没③“愉快”则是因为李妈的事使她们有了谈资， 她们所嫉妒的形象垮塌。 (每点1分，答全得满分)
11. ①坚强乐观。面对丈夫去世、孩子年幼、家庭贫 穷的困境，她勇敢地挑起生活的重担，乐观面对 生活。
②淳朴和蔼。对城里太太的孩子充满慈爱，是一 位“公共的母亲”。
③富有爱心。她常常送凉茶给学生、乡人喝，帮 守城的兵士缝补破衣。
“明”字本来是表示光亮的形容词，杜甫却使它兼摄了动
词的作用，从而生动地再现了楼台在月光水波的反射之下，
由昏暗逐渐变得如同一座光华四射的琼阁的动态过程，极
富美感。（1分）
20．
杜诗借月抒发了自己飘泊西南、滞留夔州期间的
孤寂与无奈；（1分） 徐诗借月抒发了自己置身京城时对故乡的深切思 念以及无人理解的悲伤，（1分）还有对自己命 运难以把握的不安。（1分）
慈溪市2017学年度第一学期期中考试 高三语文试题参考答案
1. D(A“撸（lǔ）起”应读为“撸（lū）起”。B “倚杖”
应写为“依仗”，“掮（jiān）客”应读为“掮（qián） 客”。 C “铩（shà）羽而归”应读为“铩（shā）羽而 归”。)
2. D （ “因而”表示因果关系，“从而”表示结果或
②作为圣洁的“公共的母亲”形象，李妈也因众人
的非议失去了追求幸福的机会和权力；（人物）
③反映了民风淳朴却又封闭、偏僻的世界里传统思
想观念的强大、落后及人性的狭隘。（主题）
(每点2 分，共6分。若答“表达了作者对浣衣母的深深同
情”“人不能左右自己命运的无奈感叹”等折半给分。)
14．C 期：约定
15．A
（必须符合面面内容，符合修辞手法及字数要求，语言连贯、 生动、准确，每一点2分，共6分。）
7.
C
8.
B
9. （1）用“味”来表述对文学意义效果的把握分析。
（2）批评史上出现了“以意论文”的命题。 （每点2分，共4分）
10. ①“诧异”于李妈会有新情感，而且对方比李妈年 纪小很多；
②“叹惜”于李妈不能守住贞洁；
进一步的行动。结合原文分析，此处应该用“从而”。）
3. C （省略号不能和“等”重复使用，可将“等”及句
号去掉。） 4. B
5. 莫过于成为铺路石，筑成坦途——/保持平顺的姿 势/承受着无数脚步的践踏。
莫过于成为苍松，守着雪原——/维持一个笔直的 姿态/迎接无止歇的呼啸
莫过于成为海岸，守着大海——/保持一个曲线的 姿势/数着无止境的重复。