第四课2职业道德与法律
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
问:走进社区做义工对于培养学生服务、奉献意识有 什么作用?
服务群众
奉献社会
抵制腐败,倡导廉洁从政
谢谢!
【引思明理】
思考题:
我们中职学生应当如何自觉主动的培养诚信的品质?
服务群众Hale Waihona Puke Baidu案例1
奉献社会
增强热情服务、无私奉献的意识
某中职学校利用周末时间,组织学生到社区做义工: 在敬老院,有的同学帮老人打扫卫生、洗衣服,有的同 学帮老人修理电器,有的同学为老人表演节目。 在幼儿园,有的同学教小朋友跳舞,做游戏,有的同学 教小朋友写毛笔字,有的同学与小朋友一起搞笑之作。 在公园,同学们打扫卫生,清理垃圾,修整草坪,维修 游乐设施。
诚实守信、办事公道 诚实守信、办事公道的基本要求
诚实守信、办事公道的基本要求
诚实就是忠诚老实,表里如一,言行一 致,实事求是,说老实话、办老实事、做老 实人。 守信就是信守诺言,讲信誉,重信用,忠 实履行自己承担的义务。
诚实守信、办事公道 诚实守信、办事公道的基本要求
办事公道,就是要求从业人员在职业活
第二单元 知荣辱 有道德
第四课 职业道德是职业成功的必要 保证
三.诚实守信、办事公道 的基本要求
诚实守信、办事公道的基本要求
18世纪英国的一位有钱的绅士,一天深夜他走在回家的路上, 被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生,请您买一包火 柴吧”,小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男 孩儿继续走,“先生,请您买一包吧,我今天还什么东西也没有吃呢 ”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿,便说:“可是我没有 零钱呀”,“先生,你先拿上火柴,我去给你换零钱”。说完男孩儿 拿着绅士给的一个英镑快步跑走了,绅士等了很久,男孩儿仍然没有 回来,绅士无奈地回家了。 第二天,绅士正在自己的办公室工作,仆人说来了一个男孩儿 要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来,这个男孩儿比卖火柴的男孩 儿矮了一些,穿的更破烂。“先生,对不起了,我的哥哥让我给您把 零钱送来了”“你的哥哥呢?”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来 找你的路上被马车撞成重伤了,在家躺着呢”,绅士深深地被小男孩 儿的诚信所感动。“走!我们去看你的哥哥!”去了男孩儿的家一看 ,家里只要两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士,男 孩连忙说:“对不起,我没有给您按时把零钱送回去,失信了!”绅 士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双 亡时,毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。
李某曾三次在超市工作, 都因为“衣帽”取人,慢 待客人而遭受投诉和解聘 。后来,李某来到学校食 堂售饭,但因为照顾同乡 、亲戚,掌勺卖菜不公平 ,被学校开除。
为人处世为什么要讲究诚信和公道?
诚实守信、办事公道 诚实和公道是最起码的职业操守
诚信和公道是个人立身之本
诚实守信是企业立业之基
诚实守信、办事公道 培养诚信、公道的品质
诚实守信、办事公道 培养诚信、公道的品质
首先要做到以诚实守信为美, 已办事公道为荣。 最重要的是落实在行为上,从 小事做起,从自我做起,并持之以 恒。
服务群众 案例1
奉献社会
服务群众奉献社会基本要求
四川省木里藏族自治县海拔4000多米,群山环抱 ,地广人稀,不通公路,不通电话,以马托人递送 邮件是唯一的交通方式。王顺友,一个人,一匹马 、一条路,20年跋涉53万公里,邮件投递准确率达 100%。 “送信的工作是伟大的,伟大之处就是在于为老百 姓做事情。” 王顺有如何理解工作的意义? 服务群众、奉献社会对从业者有什么要求?
动中做到公平、公正,不谋私利,不徇 私情,不以权损公,不以私害民,不假 公济私。
案例1
案例2
“欠债还钱,这是做人的 本分。”全国“诚实守信 道德模范”武秀君以自己 的实际行动诠释了什么叫 “诚信”。2002年,丈夫 去世后留下270万的债务。 从法律上讲她完全可以放 弃继承。然而,她却毅然 的选择了还债之路。 探究问题
案例1
某中职学校注重培养学生诚信的道德品质
成立“诚信银行”,建立学生信用记录, 定期 评选“诚信标兵”。 组织毕业生进行“履约如践诺、守约如人 品” 的专项教育活动,教育学生就业前多方考察、 慎重签约,签约后认真履约、绝不毁约。 中职学生应如何自觉主动培养诚信品质? 校园生活中办事公道主要体现在哪些方面。
服务群众
奉献社会
服务群众奉献社会基本要求
服务群众:一切以群众的利益出发,
为群众着想,为群众办事,为群众提 供高质量的服务。 奉献社会:在自己的工作岗位上树立 奉献社会的职业精神,兢兢业业的工 作,自觉为社会和他人作贡献。
服务群众
奉献社会
服务群众奉献社会基本要求
53岁的赵林源从一名只有初中文化的普通工人,成 长为中石油系统“专家型工人”、“机械密封大王 ”,被中国石油天然气股份有限公司授予“工人技 能专家”,并荣获全国五一劳动奖章。 作为抚顺石化系统降伏“洋设备”的第一人, 赵林源先后对75套进口和国产设备密封进行了技术 改造,在保证质量的前提下,使用价格相对较低的 国产配件,10年为企业节约资金1500多万元;同时 ,使企业机械密封件更换连年下降,平均每年减少 80套更换量,累计节资500万元。 一些企业想以高薪和大房子“挖”走赵林源, 但每次都被他拒绝了。他说:“我是企业培养起来 的,我要用自己的一技之长回报企业和国家。”
服务群众
奉献社会
服务群众奉献社会基本要求 赵林源 南丁格尔奖获得者:李桂美
服务群众
奉献社会
在服务和奉献中提升道德境界
李桂美与护理事业相伴,走过了近半个世纪,无论遇到什么 困难和艰险,她都始终牢记:全心全意为人民服务,把青春 和全部的爱都无私奉献给了病人。她以高尚的品德和突出的 业绩,赢得了社会的尊敬和赞扬,先后获得了全国劳动模范 、全国“五一”劳动奖章、全国“三八”红旗手、全国模范 护士等荣誉。 她一直以自己的实际行动在实践着南丁格尔的至理名言: “护士必须有一颗同情心和一双愿意工作的手”。 她常对自己说:“一个医务工作者心里必须时时刻刻想着 病人,并为他们解除病痛作为自己的最大幸福和快乐。” 如何在服务和奉献中实现自己的人生价值? 在服务和奉献中人的道德境界是如何得到提升的?