党员学习教育制度
党员干部学习教育制度(6篇)
党员干部学习教育制度一、党员干部教育培训的重点内容1、____、____思想、____和____同志“____”重要思想的教育;2、党的基本路线和党的基本知识教育;3、社会主义市场经济知识、科学文化知识和各种业务知识教育;4、党的全心全意为人民服务宗旨和艰苦奋斗教育;5、党规党法和反腐倡廉教育;6、时事政治。
二、党员干部教育培训的原则1、思想性原则，严格的党性要求;2、鼓舞、尊重、关心和理解的原则，着眼调动党员的积极性、主动性。
把严格要求和关心、爱护结合起来;3、民主的原则，党内生活坚持双向和多向交流;4、开放式教育原则，坚持把教育寓于各种有益的、有吸引力的活动之中;5、充分发挥优秀党员的示范作用原则，借以影响、带动周围的党员;6、坚持继承与创新相结合的原则，使党员教育工作充满生机和活力。
三、党员干部教育培训的方法坚持党课教育制度;坚持党的____和学习制度;坚持党内评比先进、学习先进制度;坚持党内的谈心制度。
四、党员干部教育培训的要求1、坚持学习理论与调查研究、总结经验、研究问题、指导工作相结合的学习方式，把学习理论同研究解决改革、发展、稳定中的重大问题结合起来，同加强世界改造、领导班子思想作风建设结合起来。
2、要结合自身的工作职责和特点，带着课题深入基层，深入实际开展调研，加强实践的理论指导。
3、每年至少写____篇以上学习体会文章、调查报告。
4、推行“5+1”、“7+2”学习制度。
即每周的双休日安排一天，上班的七小时外，每天抽出两个小时进行学习。
5、要把平常学习与培训学习情况作为本人年度工作总结的主要内容。
6、采取书面测试、民主测评、查阅笔记等方式，对党员干部学习情况进行考核评估，建立党员干部学习档案，合理运用考核评估结果，把党员参加培训学习的情况和学习成果作为对党员干部测评的重要依据，与党员民主评议、先进评比挂钩，促使党员干部提高学习深度，提高学习效果。
党员干部学习教育制度（二）一、目标要求党员日常教育培训，要以提高党员的理论水平和践行“____”重要思想的能力素质、增强党员的先进性意识为目标。
党员学习教育制度
党员学习教育制度
第一条为了加强党员教育，强化理论学习，不断提高党员政治素质，根据党章和矿党委要求，总结经验，丰富党员学习教育工作内涵，充分发挥党员先进模范作用，力求取得明显实效，促进督查工作有序进行。
现结合实际，制定本制度。
第二条党员学习教育工作由党支部组织实施。
党员学习由支部书记主持。
第三条党员学习要紧密结合党中央、企业各项方针政策和督查组的工作实际，坚持理论联系实际、学以致用的原则，围绕改革开放稳定的大局和为人民服务的宗旨，认真学习科学发展观、以人为本、构建社会主义和谐社会等先进理念和专业理论，以科学、全面、系统的学习指导实践。
第四条党员学习教育要讲究学习的科学性、系统性、综合性、针对性和时效性。
学习内容包括：“两学一做”方案的要求的内容；党和国家的方针政策。
第五条每月安排一次集中学习，其余时间党员根据个人情况进行自学，并利用神华集团“两学一做”学习教育信息平台完成相应的任务。
第六条党员学习教育的形式要多样化，主要采取集中学习和分散自学的相结合的形式，另外要采取集中培训、知识竞赛、观看录像、外出参观等形式强化学习效果。
第七条全体党员要树立终身学习的观念，加强自学，并按支部
确定的讲座专题深入研究。
认真做好集中学习和自学笔记。
第八条学习中要联系实际，实事求是，解放思想，在转变思想观念上下功夫，从而增强每个党员的积极性和创造性，保证学习不流于形式。
第九条党员学习建立考勤制度。
党员在集中学习时间不得无故缺席，如有特殊情况，须向支部书记请假，事后必须按规定补课。
第十条全体党员须按规定参加上级党组织开展的各类集中培训和集体活动。
党员学习教育制度
党员学习教育制度
为全面提高党员素质，增强党性修养，坚定共产主义信念，增强党的战斗力和凝聚力，保持党的先进性，使党员在整治上与党中央保持一致，在各自工作中起到先锋模范作用，廉洁奉公，全心全意为人民服务，制定党员学习教育制度。
1．党员学习教育制度的内容以“三个基本”（马列主义基本理论、党的基本路线、党的基本知识）、《党章》、《准则》和党风党纪有关法律法规为主。
当前特别要学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，《中国教育改革和发展纲要》和《教育法》。
同时还要学习优秀共产党员的先进事迹，国内国际政治时事等。
结合各个阶段的中心工作，学习上级文件的有关指示精神。
2．各支部党员学习教育时间（不包括参加行政学习次数）每月至少一次，学习由支部书记负责掌握（若书记因公外出，可委托委员书记负责掌握）保证党员学习教育时间。
对党员学习教育情况进行专人记录备查。
3．党员学习教育的形式可以多样性，如通读文件；座谈讨论；畅谈学习心得体会；进行作业练习、学习测验、知识竞赛等。
4．各支部要将党员学习教育情况每季度向党委汇报，反映党员的思想、工作学习等情况，以利于有针对性地开展思想政治工作。
5．各支部党员必须按时参加党委的党课教育、电化教育及党员培训等。
因故不能出席者，应履行请假手续。
事后要给予其补课，要求党员到课率在90%
以上，并吸收非党积极分子和团支部书记参加。
党员教育制度
党员教育制度党员教育制度是指党组织为加强党员教育管理而制定的一系列规章制度和教育活动。
党员教育制度的建立和实施，对于提高党员的思想觉悟、理论水平和组织纪律性，增强党员的党性修养和忠诚度，具有重要意义。
本文将从党员教育制度的重要性、内容和方法等方面进行详细阐述。
一、党员教育制度的重要性1. 提高党员思想觉悟。
党员教育制度可以通过开展党课、党员大会等形式，引导党员深入学习党的理论知识，增强党的宗旨意识、党性观念和党员意识，使党员树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 加强党员理论水平。
通过党员教育制度的实施，可以组织党员学习马克思主义理论、党的路线方针政策和党史、国史等重要知识，提高党员的理论水平，增强党员的政治敏感性和分析问题的能力。
3. 增强党员组织纪律性。
党员教育制度可以加强对党员的组织纪律教育，明确党员的权利和义务，规范党员的行为规范，提高党员的自律意识和遵守党的纪律的能力。
4. 培养党员的忠诚度。
通过党员教育制度的实施，可以加强对党员的党性修养教育，引导党员牢记党的宗旨，增强对党的忠诚度和对人民群众的服务意识，坚定党员的理想信念。
二、党员教育制度的内容1. 党课教育。
党课是党员教育的重要形式，通过开展党课，可以使党员学习党的理论知识，了解党的路线方针政策，增强党的宗旨意识和党员意识。
2. 党员大会。
党员大会是党员教育的重要场所，通过召开党员大会，可以组织党员学习党的重要文件精神，传达党的决策部署，加强党员之间的交流和学习。
3. 党员培训。
党员培训是党员教育的重要途径，通过组织党员参加培训班、学习班等形式，可以提高党员的理论水平，增强党员的组织纪律性和忠诚度。
4. 党员考核。
党员考核是党员教育的重要环节，通过对党员进行定期考核，可以评估党员的表现和履职情况，发现问题并加以解决，促进党员的成长和进步。
5. 党员交流活动。
党员交流活动是党员教育的重要方式，通过组织党员参加党员座谈会、经验交流会等形式，可以促进党员之间的交流和学习，激发党员的创新思维和工作热情。
党员学习教育管理制度2023
党员学习教育管理制度2023党员学习教育管理制度党员学习教育是党的领导核心和党的建设的基础工作，是提高党员素质和履行党员职责的重要途径。
为了加强党员学习教育的管理，党组织需要建立一套有效的管理制度，将党员学习教育工作纳入制度化、规范化的轨道。
一、学习目标制度党员学习教育的目标是提高党员的理论水平、政治意识和道德修养，使他们成为有坚定的共产主义理想信念和坚定的社会主义信仰的合格党员。
党组织应当制定学习目标制度，明确党员学习的方向和要求，制定学习计划和具体目标。
二、学习形式制度党员学习教育的形式多样，既可以通过集中学习、小组讨论、辅导指导等方式进行，也可以通过网络学习、自主阅读等方式进行。
党组织应当根据党员的实际情况和学习需要，制定学习形式制度，使党员能够灵活选择适合自己的学习方式。
三、学习内容制度党员学习教育的内容包括马克思主义理论、党的路线方针政策、国情国际形势、党的历史和党章党纪等方面的知识。
党组织应当制定学习内容制度，明确学习的内容范围和重点，确保党员学习的全面性和系统性。
四、学习时间制度党员学习教育需要一定的时间来完成，党组织应当制定学习时间制度，明确学习时间的安排和要求。
党员应当按照党组织的安排，合理利用时间，保证学习的质量和效果。
五、考核评价制度党员学习教育需要进行考核和评价，以检验党员的学习成果和学习效果。
党组织应当制定考核评价制度，建立合理的考核评价指标，对党员进行定期考核和综合评价，及时发现问题并采取相应措施。
六、激励约束制度党员学习教育需要形成一套激励和约束机制，使党员对学习教育工作有一定的责任感和使命感。
党组织应当制定激励约束制度，明确激励措施和约束措施，对积极参与学习教育的党员给予表彰和奖励，对不积极参与或存在问题的党员进行批评和教育。
七、监督管理制度党员学习教育工作涉及到党员个人的学习情况、学习成果等敏感信息，需要建立一套监督管理制度，保证学习教育工作的公正、公开和透明。
党员学习制度(10篇)
党员学习制度(10篇)党员学习制度党员学习制度（一）：一、每月的第一周的星期一为“两委班子”成员及全体党员学习日。
二、采取群众学习与自学相结合的方式进行。
群众学习由党支部书记主持，学习中要突出实效性和针对性，注意做到理论联系实际。
三、集中学习，严格考勤，并做好学习记录，有文化的党员也要做好个人笔记，并作为年终考核党支部、评议党员政治学习的重要依据之一。
四、在学习的基础上，结合本居实际，开展专题讨论。
“两委班子”成员讨论，每年不得少于3次，全体党员讨论，每年不得少于2次，并要做好记录。
五、每名党员，尤其“两委班子”成员要在集中学习和自学的基础上，坚持记好学习笔记，写出心得体会。
六、学习资料：1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”主要思想。
2、学习《中国共产党章程》、时事政治、党在农村的路线、方针和政策、法律法规和农村实用科学技术及上级党委的有关文件精神等。
3、学习《公民道德建设实施纲要》、《居规民约》等。
4、结合理论学习，联系当地实际，立足当地优势，探讨脱贫致富、发展经济的路子。
党员学习制度（二）：为提高机关全体党员干部的政治理论修养、思想道德素质和业务水平，促进机关政治、业务学习工作规范化、经常化，特制定如下规定：（一）党员务必切实加强政治、文化、业务、政策、理论等方面的学习，不断提高马列主义理论水平和政治业务素质，适应不断变化的形势对本职工作的要求。
（二）党员学习采取以党支部、党小组为单位的群众学习和党员个人自学相结合的办法。
以支部为单位的群众学习一般每月不少于一次，以党小组为单位的群众学习一般每周不少于一次（一个晚上或一个半天），党员个人要坚持经常自学。
（三）党支部组织群众学习的资料主要是：1、党中央、国务院及省委、省政府和市委、市政府的重大部署、重要文件及领导人的重要讲话；2、党章及重要的时事政治；3、市委和市直机关工委指定的学习文件；4、重要的经济理论和专业知识。
（四）党小组组织学习的主要资料是：1、中心的工作制度和工作程序；2、市以上各级领导人的重要讲话；3、重要的文件和报刊；4、现实工作迫切需要的理论和专业知识；5、有针对性的思想教育资料；6、围绕提高服务水平进行工作分析、理论研究、评析等。
党员学习制度
党员学习制度
一、要树立正确的学习观，确立先进的学习理念，坚持经常学习，终身学习，做到“工作学习化、学习工作化”。
二、每周五下午为党员学习时间，要认真学习党的理论、路线、政策、上级文件以及领导讲话精神，深入学习典型事迹，积极开展党性党风、理想信念、形势及道德教育，坚持学习时事政治法律法规等知识和各种业务技能。
三、采取集中学习与自学相结合，集中领读与分头讨论相结合，主题辅导与配发思考题相结合，集中培训与以岗代训相结合的学习形式，确保学习效果。
四、党员领导干部要率先垂范，在学习讨论中主动积极发表意见和观点，不断提高自己的理论水平，文化水平和业务能力，起到良好的示范带头作用。
五、强化学习纪律，树立从讲学习的良好风气。
学习时要严肃认真，严禁交头接耳，谈闲话，拉家常，不准待与学习无关的书记，报纸等其他资料。
六、每次学习都要带上政治学习笔记本，记录学习时间、标题及其重要内容，以利事后参加讨论。
七、学习讨论时，要围绕学习内容，结合我校实际，本着有利于提高素质，改进工作的积极态度进行，不得漫无边际，不负责任的乱讲或发牢骚。
八、要按时到场，有事外出不能参加学习的同志要及时进行补课，对无故不参加学习的党员轻者予以警告，重者予以通报。
九、学习统一由支部书记负责组织，由宣传委员负责记录和考勤，支部书记对支部成员的学习进行考核。
十、自学要做好学习笔记，笔记要清楚，每次笔记要表明出处和学习日期，以便检查。
十一、将学习纳入目标考核，把日常学习表现、学习成绩以及学习笔记，心得体会作为考核党员个人，评选优秀的重要依据。
党员学习教育制度
党员干部学习制度
为创建学习型单位，进一步提高党员干部的政治业务素质，努力做好党建工作，结合单位工作实际，制定如下学习制度：
一、学习内容
学习内容主要有：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观；党的路线、方针、政策，中央和自治区、地区及县有关会议、文件精神；党建工作业务知识；根据形势任务需要，及时充实新的学习内容。
二、学习方式
学习方式要灵活多样，注重实效。
1、自学。
自学是机关党员干部学习的重要形式。
每天坚持挤时间自学，学习内容以党的理论知识、路线、方针、政策及业务知识为主。
2、集中学习。
每年至少十次集中学习，每次不少于2小时。
坚持以党支部组织学习和全体干部集中学习等方式进行。
3、参加培训。
根据上级党员干部培训计划和业务培训安排，有计划地分期分批选派人员参加培训。
4、收看录像。
根据学习计划安排，及时组织机关党员收
听收看中央及各级领导机关制作的党员电教录像片、廉政教育录像片等。
5、个人阅读。
每半年重点读一本好书。
阅读书目可由组织统一制定，也可由个人自定。
6、其他形式。
适时地根据学习和工作需要组织专题讲座、报告会、征文、考试等形式的学习教育活动。
坚持撰写读书笔记、心得体会，并不定期的进行检查和展示。
党员学习教育制度
党员学习教育制度以建立“学习型机关”、“学习型党组织”为载体，以培养“复合型党员干部队伍”和“知识服务型工作人员”为重点，结合新时期党员干部的思想实际，注重抓好学习创新，认真开展学习讨论活动，建立健全各项学习制度。
1、个人自学制度。
坚持每天一小时以上个人学习和讨论制度，并养成自觉学习的习惯，形成良好学习氛围。
2、中心组学习制度。
中心组学习每季度一次，每次集中学习一至二个专题，在个人自学的基础上写出学习体会文章进行交流。
3、每年召开党委会学习不少于六次、支部大会学习不少于四次，上党课二次，认真开展学习讨论活动。
4、坚持每月一次学法考试和每季度一次政治理论学习考试，并列入综合量化考核，考试不及格的进行扣分。
5、坚持每年对在职干部进行政治理论、新知识、新技能培训，积极组织干部参加各类业务培训学习，不断提高干部的综合素质。
党员学习教育制度
司法局党员学习教育制度第一条为巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果，进一步强化党员的学习教育，提高全局党员队伍的整体素质，依据《中国共产党党章》和中央，省、市、区委有关文件精神，制定本学习教育制度。
第二条搞好党员的学习教育，要认真落实中央《关于加强党员经常性教育的意见》和省委《关于加强党员经常性教育的实施意见》要求，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党的方针，紧紧围绕提高党的执政能力、保持党的先进性这一主题，突出学习，遵守、贯彻和维护党章这一重点，坚持正面教育、自我教育为主，面向全区党员，分类施教，丰富教育内容，创新教育方式，落实教育责任，确保教育效果，使广大党员在建设全面小康社会、构建和谐矿区中更好地发挥先锋模范作用。
第三条本学习制度适用于我局在职党员。
第四条提高党员思想政治素质。
坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，树立马克思主义世界观、人生观、价值观；增强党的观念、党员意识和执政意识，牢记党的宗旨，坚持立党为公、执政为民，清正廉洁、拒腐防变；严守党的纪律，在思想上政治上和行动上与党中央保持一致；继承和发扬党的优良传统和作风，永葆共产党人的政治本色。
第五条增强党员工作能力．提高用马克思主义的立场、观点和方法分析问题，解决问题的能力，组织、宣传、教育、服务群众的能力，做好本职工作和自主创业、带领群众创业的能力，落实科学发展观的能力，建设和谐社会的能力，民主执政、科学执政和依法执政的能力。
第六条发挥党员先锋模范作用。
在生产，工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用，努力成为自觉学习的模范，贯彻执行党的路线方针政策的模范，联系和服务群众的模范，践行社会主义荣辱观、弘扬社会主义新风尚的模范，勇于创新、争创一流工作业绩的模范，坚定理想信念、实践宗旨的模范，维护生活公德、遵纪守法的模范。
第七条马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育，科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想教育；第八条党章和党的基本知识教育：第九条党的路线方针政策和形势任务、时政国情教育；第十条中国特色社会主义共同理想、共产主义远大理想教育和党的宗旨教育；第十一条爱国主义、集体主义和社会主义思想教育；第十二条“两个务必”、“八个坚持、八个反对”等党的优良传统和作风教育；第十三条党的纪律和反腐倡廉教育；第十四条市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能等教育；第十五条社会主义民主和法制教育；第十六条社会公德、职业道德和家庭美德教育；第十七条反对各类邪教组织、封建迷信和黄赌毒等社会丑恶现象，普及科学常识和文明风尚教育；第十八条加强党员意识、责任意识、忧患意识和使命意识教育。
党支部党员学习教育制度
党支部党员学习教育制度
一、组织党员学习党的路线、方针、政策及上级党政文件精神，统一思想、坚定信心，同心同德完成所在单位的年度目标任务。
二、加强对学习的管理。
认真拟定学习计划，确定学习内容，提出基本要求。
坚持以集中学习为主，个人自学为辅。
学习由党支部安排，参加学习人员不得无故缺席，要做好考勤记录。
三、注意理论联系实际，解决思想、工作和生活中的实际问题。
四、学习形式要多样，做到读和写结合，典型引路和广泛交流结合，学习书本理论知识与实际工作、参观考察等结合，既生动活泼，又讲求实效。
五、严格党员学习制度，持之以恒，充分利用“三会一课”的形式搞好党员教育，做到时间、学习内容、人员、效果四落实。
六、抓好典型选树工作，使广大党员学有榜样、干有方向、创先争优。
七、党员教育要做到同形势教育、党风党纪教育、安全生产、党员竞赛活动、作风建设、普法教育等相结合。
党员学习制度
党员学习制度
党员学习制度
党员学习制度
1、各支部制定年度学习计划，做到学习内容明确，学习时间具体，每月集中学习时间不少于6小时，学习时要做好笔记，讨论时要踊跃发言，保证学习时间、内容、效果、人员四落实，确保学有所获，学有所用。
2、党员要根据支部学习计划，制定出个人学习方案，坚持认真抓好自学，结合实际学习理论，在提高自身素质上下工夫，努力达到思想政治觉悟高于一般群众，业务操作技能高于一般群众，工作业绩高于一般群众的`“三高”标准。
3、学习的重点是党的基本理论、《党章》、“三个代表”重要思想和科学发展观等内容，学习采用集中教育和分散自学相结合，电化和专题教育作辅助，进一步创新学习方式，丰富学习内容，结合实际工作开展心得交流。
4、党支部组织党员学习要充分发挥业务党校和党员电化教室的作用，每年组织党员干部观看电教片不少于8部，看后要写观看记录。
5、实行党员学习签到制度，党员学习不迟到、不早退、不缺席，因病因事要提前请假，学员要有学习笔记，支部要对每次学习情况认真做好记录备查，并上报党总支部。
党支部党员学习制度
党支部党员学习制度
为扎实开展创先争优活动，积极推进学习型党组织建设，确保创先争优活动取得实效，特制定本制度。
一、学习计划制度
1.按照建立“学习型”党组织要求，制定本单位的学习计划。
2.根据学习要求，制定详细的学习计划，将学习目标、内容和要求落实到每个学时。
二、支部集中学习和干部职工自学制度
1.党支部要按照统一部署，开好动员大会。
建立“三本一册”，即党支部创先争优活动学习会议记录本、党小组创先争优活动记录本、全体干部职工集中学习记录本
2.支部集中学习时间必须确保不少于20学时。
3.要采取领导亲自上党课、专家辅导、观看教育宣传片、开展讨论交流等多种形式，提高学习成效。
4.各干部职工要利用工余时间主动自学，自学时间不少于20小时。
三、学习笔记制度
1.要以党支部为单位，使用统一的笔记本，做到干部职工人手一册。
2.干部职工都要自己动手记学习笔记。
3.要定期组织笔记抽查、展评和优秀体会文章评选活动，调动学习积极性。
四、讨论交流制度
1.要依托宣传栏、网站等载体，开辟创先争优活动专栏或学习园地，及时登载个人学习心得、理论文章等，促进相互学习、共同提高。
2.要分专题组织理论研讨会和心得交流会，对重大理论问题开展座谈讨论，增强学习的互动性和感染力。
3.每次集中讨论都要对发言人、发言内容等情况进行记录。
4.各科室要认真组织学习调研，将优秀体会文章、理论文章及时向创先争优活动领导小组办公室推荐、择优在网站创先争优活动专栏上予以刊发。
五、考勤制度
1.党支部建立考勤簿，每次集中学习都要安排专人对干部职工参学情况进行登记。
党员学习教育补课制度
党员学习教育补课制度
为提升我院党员干部学习教育质量，巩固学习教育效果，特制定本制度。
1、党员参加学习教育活动，需实名签到，禁止代签。
2、党员学习教育活动期间，全体党员干部一般不要安排出差、请休假等。
因为特殊情况无法出席的，必须事先书面请假，党总支书记批准后交政治处存档。
事后按规定进行补课。
3、缺课党员须在事后补课学习，补课需实名签到。
党支部将补课会议记录和影像资料留存备查。
4、缺课党员要自觉主动地向党支部报告缺课的时间和内容，接受补课。
党支部指定专人，安排适当时间进行补课。
党支部负责对缺课党员进行补课的同志要认真履行职责，耐心详细讲解补课内容。
5、因长期病假等特殊原因不能参加学习的党员干部，由所在党支部采用送学上门等形式进行补课。
7、相关党员的补课情况作为年底考核的重要内容。
党员教育制度
党员教育制度
一、坚持“三会一课”制度和“党员活动日”制度。
党组织要制定科学的党课教育计划，每年至少进行两次党课教育，密切联系实际，针对党员普遍关心的问题进行重点教育，增强党组织的吸引力和凝聚力。
二、支部每月召开一次党员学习会。
学理论、学党章、传达上级指示精神，听取党员意见和建议，了解党员参加党内活动和联系群众情况。
三、党组织应坚持每年在专题组织生活会上进行党性分析，认真开展批评与自我批评，解决党性党风、理想信念、宗旨意识、党风廉政建设等方面的突出问题。
四、坚持岗位学先进，服务比贡献，做到廉洁从政，勤政为民，定期开展评优树模活动。
按期按时缴纳党费，每半年对缴纳党费情况进行检查。
五、积极开展革命传统、爱国主义教育，加强党员干部思想道德品质的培养和法律法规知识的学习，教育党员要善于从典型案例的反面教材中吸取教训，防微杜渐，警钟长鸣。
五大连池市第一中学党员学习制度
五大连池市第一中学党员学习制度理论坚定是政治坚定的基础。
抓好党员的学习教育是加强党员思想建设的一项重要工作。
全体党员要以提高素质，增强党性为目标，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，掌握党章对党员的基本要求。
为使我校党员通过理论学习，增强宗旨观念，树立公仆意识和服务意识，努力提高工作质量，转变工作作风，特定如下制度：一、学习内容马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；省、市委重要会议精神、《党章》；党的路线、方针、政策；国家的法律法规；现代科技知识；有关党员教育的内容以及业务知识。
二、学习形式（一）集体学习。
党支部负责每月组织一次党员学习，每次学习时间不少于45分钟。
有重要、紧急的学习任务随时安排。
（二）自学：党员个人要按照支部安排的学习内容进行自学。
每周1～2小时。
三、学习要求每位共产党员对政治学习必须引起重视，端正态度，认真对待。
（一）集体学习时，不得做与该次学习内容无关的事。
当场不得随意议论，干扰他人。
（二）每次学习都要积极踊跃发言，要理论联系实际，发言要围绕学习内容，结合工作的实际，本着有利于提高素质、改进工作的积极态度进行。
不得漫无边际谈天。
（三）讨论时必须设有专人作发言记录，发言记录要妥善保管。
（四）集体学习和自学都要认真做学习笔记，做到每位党员要有一本政治理论学习笔记和一本业务学习笔记，笔记时要按照学习时间、学习内容、体会三个部分写清楚。
每月记学校笔记不得少于1000字。
（五）党支部要将党员学习工作纳入年度考核内容，对党员的政治学习笔记进行不定期的交叉抽查。
对党员经多次检查仍无学习笔记的，将在党员大会公布名单，公布名单后仍不改正者将对其本人提出批评。
四、加强组织领导党支部书记作为学习的组织者，负责制定学习计划和组织实施学习活动；支部委员要带头参加学习，并做好学习辅导，努力提高学习效果；全体党员必须按时参加学习教育活动，不得无故缺席，更不得以工作为借口不参加学习活动，要确保人员、时间、内容三确定。
党员学习制度党员管理规定
党员学习制度
一、认真组织全体党员和入党积极分子学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习法律、法规,学习党的重大决策和党的教育方针.
二、集中学习和分散学习相结合,看录像听录音与专家辅导相结合,专题调研与理论研讨相结合.
三、端正学风,坚持理论联系实际,在提高思想认识上下功夫,在改造世界观、人生观和价值观上下功夫.
四、党员要认真做好学习笔记,每学年每人不少于1万字,写学习心得体会不少于2篇,支部学习交流会不少于2次.
五、严格执行“三会一课制度”,即每月召开一次支部委员会、一次党小组会,—次全体党员会,并上一次党课.
六、各支部制定好学习计划,每次学习不少于小时.
七、严格考勤制度,因故耽误学习的,要及时补课.
八、年底做好检查评比工作,奖励学习积极分子.
党员管理制度
1、加强理论学习,定期培训全体党员和入党积极分子.
2、按照“五个带头”规范党员行为,教育党员充分发挥先锋模范作用.
3、严把“入口”关,积极吸纳符合条件的新党员.
4、全体党员要按时交纳党费,每年重温一次入党誓词.
5、定期召开专题组织生活会和民主生活会,剖析自己,纠正错误.
6、认真贯彻从严治党方针,做好后进党员的帮助工作、不合格党员的处置工作.
7、做好党员组织关系接转工作,建立党员档案和信息管理系统,提高党员管理水平.。
浦南小学支部党员学习制度
浦南小学支部党员学习制度
浦南小学支部党员学习制度坚持学习制度是党支部向党员灌输革命理论的主要渠道是提高党员综合素质的重要途径，是加强党性锻炼和修养的前提，是党支部思想政治建设和创建学习型校园的重要内容。
一学习内容学习马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想，以及科学发展观的论述。
学习和贯彻党的路线方针政策。
学习党章和党的基础知识。
学习现代科学知识与业务工作有关的各种知识。
学习时事政治，及时了解国际国内政治经济军事文化形势。
二学习要求党员的集体学习在无特殊情况下，每月保证次。
支部委员的集体学习在无特殊情况下，每月保证-小时。
全体党员无特殊情况，不准擅自不参加学习。
不能按时参加学习的应提前向支部委员请假。
三学习方法做到长期规划与近期安排相结合，集中学习与分散学习相结合，正规培训与个人自学相结合。
学习始终贯彻理论联系实际的原则，着眼于提高党员的政治水平，思想水平和业务水平，着眼于努力解决本单位和本职工作中的实际问题。
支部要年初和年终做好每半年的政治学习和教育计划。
每次学习应事先明确学习内容学习目的，力求保证学习质量。
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党员学习教育制度
为有计划、有组织地抓好局机关的政治业务学习和培训，全面提高党员干部队伍的理论、业务素质，形成干部学习、思考、工作和提高的良好循环，在思想、政治、工作和作风等方面都保持先进性，推动各项工作迈上新台阶。
依据永葆党的先进性的要求，特制订本制度。
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，一切从实际出发，按照形势和上级的要求，针对局机关公务员队伍建设的现状，安排和落实政治业务学习的内容。
通过坚持经常的学习，不断提高局机关公务员队伍的思想水平和工作能力，使他们的政治业务素质适应与时俱进的要求，为促进城乡规划管理工作上新台阶提供牢固的基础。
二、学习培训对象
局机关党员干部（含其他人员）。
三、学习时间
每周五下午原则定为集中学习时间（每月第一、三周周五下午学习业务；第二、四周周五下午学习政治）。
无特殊情况，不得挪作它用。
四、学习培训形式
分为集中学习、业余自学、参加培训和外出参观等四种形式。
五、学习培训内容
政治学习内容，由机关党委和人教处按照形势任务和上级的部署制定全年计划，具体内容包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”主要思想，党的基本理论、基本纲领、基本路线以及政治、经济、文化、法律、科技、管理、历史等内容；业务学习内容，由办公室和总师室按照各工作岗位需求制定全年计划，每月作出具体安排。
六、学习培训措施
1、机关党员干部的各种业务和政治理论培训，坚持学用一致、岗位需要和不重复学习
的原则，由人事教育处根据培训计划和项目与有关处室协商提名，报局领导审定后按规定程序办理入学手续。
学习结束后，成绩单、学习鉴定等存入本人档案。
2、凡经组织推荐参加的高学历学习的，全部课程考试及格并取得毕业证后，学习费用按财政有关规定办理报销手续。
3、凡参加电大、夜大、函大、研究生等学习及自学考试人员，需专业对口，并事先提出书面申请，经局领导同意，人事教育处备案后报名。
上述学习应坚持业余学习为主，不得影响本职工作。
4、机关科级干部，年龄在45周岁以下，必须达到与本专业相符的大学以上文化程度；科级以下干部，年龄在45周岁以下，必须达到与本专业相符的大专以上文化程度。
所有人员凡未达到相应文化程度的必须通过各种途径进行学习。
参加研究生班学习并经考试合格的，一次性补贴8000元；参加本科班学习并获得毕业证书的，一次性补贴6000元；参加专科班学习并获得毕业证书的，一次性补贴4000元。
已取得相应学历，想取得第二学历且所学专业对口或基本对口，可参照以上规定给予适当补贴。
5、所有持我市行政执法证的行政执法人员，年龄在45岁以下的，通过自学、函授等学习形式，文化程度必须达到法律大专以上的学历。
6、按规定须报名参加计算机、英语等级考核培训者，由处室视工作情况，统一妥善安排，集中报人事教育处备案。
须用工作时间参加培训的，应事先履行请假手续，由处室提出意见，经局分管领导审批后报人事教育处备案。
在取得考试合格证后按财政有关规定报销费用。
7、凡个人申请，并经组织批准参加自学考试，电大、夜大、函授、研究生学历等学习以及规划专业相关的专业技术资格考试的人员，另外需要占用工作时间参加面授或学习的，按规定办理请假手续，并抵扣当年的公休假。
没有公休假的作事假处理。
8、人事教育处应建立干部职工教育培训情况档案，并把党员干部参加各类教育培训情况作为考核任用的主要内容。
9、参加学历后续教育人员，除组织指令性调动外，必须在本局工作一段时间后方可流动。
即取得本科以下学历证书人员，自取得学历证书之日起，必须在本局工作满5年后方可流动；取得研究生以上学历证书人员，自取得学历证书之日起，必须在本局工作满8年后方可流动。
10、对学习培训应从严掌握，未按规定办理学习培训审批手续，擅自参加各级各类学习培训的，所发生的费用一律不得报支。
七、学习培训要求
1、要充分认清搞好机关政治、业务学习的重要性和必要性，端正学习态度，妥善处理好工学矛盾，养成坚持自学的好习惯，以积极的姿态认真参加学习。
2、要坚持考勤考核制度。
集中学习、参加培训和参观学习要保证出席率，实行签到制，任何人不得替代。
无特殊情况，不得缺席，凡不能参加者应事先说明原因并履行请假手续。
3、学习、讨论时要集中思想，勤于思考，踊跃发言，要做好记录，写好心得笔记，提高学习效果和质量。
4、机关党员干部参加政治、业务学习的情况，将作为年度考核评比的内容之一。