课题2 金属的化学性质导学案123

课题2 金属的化学性质(共2课时) 导学案
学习目标：
1、知道镁、铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应
2、通过实验探究金属与稀盐酸、稀硫酸及某些金属化合物溶液的置换反应，认识金属化学活动性顺序,了解金属活动性顺序含义。

3、会读、会写并熟记常见金属活动性顺序表.能用金属活动顺序表对有关的置换反应进行判断，并能利用金属活动顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。

学习重点：金属与氧气的反应，置换反应，对金属活动性顺序的探究
学习难点：对金属活动性顺序的探究及利用金属活动性顺序判断置换反应能否发生
课前预习
1、温故：什么是化合反应？分解反应？各举一例？
预习：什么是置换反应？
3、（上册P145）实验室制取氢气的药品是_________和______________，反应原理是____________________________________________。

4、（上册P93-94）回想铁钉放入硫酸铜溶液中的反应，现象___________________________
____________________，写出其化学方程式_______________________________。

课内探究
模块一：
1、、猜想铝盆、镁带变色的原因是什么？
2、民间谚语“真金不怕火炼”的具体含义是？
3、上述事实，从反应条件及反应的剧烈程度角度考虑,铁、镁、铝、铜、金的化学活动性为？
生活应用：铝在常温下能与氧气反应，化学性质很活泼，为什么通常铝制品很耐腐蚀？为什么不宜用钢刷、沙等来擦洗铝制品？
我的收获：
模块二：
能否通过金属能否与酸反应及反应的剧烈程度来判断金属的活动性强弱呢？
实验探究:合作完成以下探究，并将观察到的现象做详尽的、客观的描述和记录。

A组：在试管中分别放入镁条、锌粒、铁钉、铜丝，然后，分别向其中加入一些盐酸。

B组：在试管中分别放入镁条、锌粒、铁钉、铜丝，然后，分别向其中加入一些稀硫酸。

1、哪些金属能与盐酸、稀硫酸发生反应？反应的剧烈程度如何？反应后生成了什么气体？哪些金属不能与盐酸、稀硫酸发生反应？它们的金属活动性如何？根据反应时是否有氢气产生，将金属分为两类。

2、对于能发生的反应，从反应物和生成物的物质类别如单质、化合物的角度分析，这些反应
有什么特点？将这一类反应与化合反应、分解反应进行比较。

我的收获:
模块三：
能否通过金属与某些金属化合物的溶液能否反应来判断金属的活动性强弱呢？
实验探究:合作完成以下探究，并将观察到的现象做详尽的、客观的描述和记录。

A组：取少量硫酸铜溶液于试管中，再将铝丝浸入其中。

B组：取少量硝酸银溶液于试管中，再将铜丝浸入其中。

1、通过上述实验，你得出锌、铜、银的金属活动性顺序为？
2、分析上述能发生反应的化学方程式的特点，它们属于哪种反应类型？
模块四：归纳总结金属活动性顺序及其应用
演示实验：将金属钠投入硫酸铜溶液中
我的收获
有效训练：
1、下列化学变化属于置换反应的有：（）
A、3CO＋Fe2O 高温
Fe＋3CO2 B、2CuO+C
高温
2Cu+CO2↑
C、2H2O2MnO2
2H2O + O2↑D、2Al + 6HCl ==== 2AlCl3+ 3H2↑
2、有X、Y、Z三种金属，如果将X和Y分别投入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果将Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y的表面有银析出，而Z没有变化。

则三种金属的活动性顺序是（）
A. X＞Y＞Z
B. Y＞Z＞X
C. Y＞X＞Z
D. X＞Z＞Y
3、波尔多液是一种农业上常用的杀虫剂，它是由硫酸铜、石灰加水配制而成，为什么不能用铁质容器来配制波尔多液？用化学方程式表示_____________________________
4、黄金饰品中的假货常常鱼目混珠，社会上有些不法商贩常常以黄铜冒充黄金，进行诈骗活动，因为单纯从颜色、外观上看，黄铜（铜锌合金）与黄金极为相似，所以难以区分。

请你设计三
__________________________,________________________,_______________________________
课堂小结：
请同学们互相讨论一下，本节课你学到了哪些内容，还有没有感到疑惑的知识，谈谈本节课你的收获与感悟。

课后延伸
A:1、除去铜粉中少量铁粉，不可采用的方法是( )
A.用磁铁吸引
B.加入足量稀盐酸再过滤
C.加适量CuSO4溶液
D.在空气中灼热
2、设计实验证明Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。

（1）提供一种单质两种溶液，如何设计？（2）提供一种溶液，两种单质，如何设计？
方案一：___________________________________________________________________
方案二：__________________________________________________________________ 填写下列表格（“混合物”栏中括号内为杂质）
4、等质量的A、B两种金属，分别与质量分数相同的足量稀盐酸反
应（已知，A、B在生成物中均为+2价），生成氢气的质量和反应
时间的关系如图所示，则下列判断正确的是（）
A．金属A比金属B活泼
B．相对原子质量：A>B
C．A、B均消耗完时，所得溶液的质量均比反应前各自酸溶
液的质量大
D．A、B均消耗完时，产生氢气的质量：A<B
C:5、向含有硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铁粉，充
分反应后，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固
体中有_________________,溶液中存在的离子有___________________________。

6、小明在学习金属活动性顺序时，对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”这句话产生了好奇。

为什么用“一般’’这个词呢?难道还有例外吗?
【查阅资料】 Na性质活泼，常温下，与氧气反应，也可以与水反应放出氢气。

【实验与分析】①在实验室中，金属钠保存在煤油中；②用镊子从煤油中取出金属钠，放在滤纸上，用小刀切下一小块，投入蒸馏水中，发现钠块立刻熔化成银白色小球，在水面上到处游动，滴入酚酞试液后溶液变成红色；③往硫酸铜溶液中，投入一小块钠，又出现蓝色沉淀，但没有红色物质析出。

(1)金属钠保存在煤油中的原因________________________
(2)从实验②中，你能得出哪些信息?(任写三条)
___________________;_________________________;________________________。

(3)写出钠与硫酸铜溶液反应的化学方程式
____________________________;________________________________。

【结论】活动性较强的金属不一定将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。