人教版二年级数学上册角的认识专项过关训练
人教版二年级上册《角的认识》综合练习题
人教版二年级上册《角的认识》综合练习题二年级第一学期数学《角的认识》检测试题(共3套)一、判断题(每道小题 12分共 24分 )1. 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出?或×(2. 下面哪几个图形是直角?是的画?, 不是画×(二、填空题(1-2每题 12分, 第3小题 16分, 第4小题 24分, 共 64分) 1. 下面图形各有几个角, 在( )里填几(2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在( )里(3. 下面图形中有( )直角(4. 数一数下图有( )个正方形, 有( )个长方形, 有( )个直角(三、其它题( 12分 )从指定的一点起, 画一个角, 并说出角的各部分名称(.小学二年级角的认识练习题(B)一、判断题( 18分 )用三角板量一量, 下面哪个角是直角, 在( )里画?, 哪个不是画×(二、填空题(第1小题 10分, 2-5每题 18分, 共 82分) 1. 量一量下面的两个角哪个大哪个小, 在( )里标出(2. 在下面的图形中各有几个角?3. 下面的图形里有几个直角?4. 在下面的图形里加一条线段, 把它分成一个正方形和一个三角形(加线后的图形中有( )个直角5. 下图中( )个直角数学二年级上册单元练习——角的初步认识姓名:一、我会填。
1、一条红领巾有( )个角，一面国旗有( )个角。
2、一个长方形中有( )个直角，两块手帕有( )个直角。
3、三角板上有( )个角，其中最大的那个角是( )角。
4、一个角有( )个顶点，( )条边。
5、请你给右图的角的各部分填上名称。
二、我能做好。
1、判断下面的图形哪些是角，是角的在?里画?，不是的画×。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、用三角板比比下面哪个角是直角,是直角的画 ?,不是直角的画?。
3、用三角板比比下面哪个角大哪个角小，大的画 ?，小的画?。
三、我会数。
数一数，下面图形中各有几个角，填在( )里。
二年级上册角的专题训练
二年级上册角的专题训练# 一、角的初步认识1. 认识角题目：下面图形哪些是角，哪些不是角？（给出一些图形，如三角形、长方形、单独的一条弧线等）解析：角是由一个顶点和两条直直的边组成的图形。
像三角形有三个角，它的角是由顶点和两条边构成的；而单独的一条弧线没有顶点和直直的边，所以不是角；长方形有四个角，这些角都符合角的定义。
2. 角的各部分名称题目：指出下面角的顶点和边。
（给出几个角的图形）解析：角的顶点就是两条边相交的点，角的边就是两条直直的线。
在图形中，很容易找到这个相交的点（顶点），以及从顶点出发的两条直直的线（边）。
3. 数角的个数题目：数一数，下面图形中有几个角？（给出如五角星、多边形等图形）解析：数角的时候要按照一定的顺序数，以免遗漏。
比如五角星，它的五个角比较明显，但是每个角相邻的两个角之间又会组成新的角，所以要先数单个的角，再数组合的角。
对于多边形，从一个顶点出发，依次和其他顶点连线形成的角都要数到。
# 二、角的大小比较1. 直观比较角的大小题目：比较下面两个角的大小（给出两个大小明显不同的角，如一个锐角很尖，一个钝角比较宽）解析：可以通过观察角的开口大小来比较角的大小。
角的开口越大，角就越大；角的开口越小，角就越小。
像锐角的开口比较小，钝角的开口比较大，所以可以直观地判断出钝角大于锐角。
2. 用重叠法比较角的大小题目：有两个角，形状相似但大小略有不同，用重叠法比较它们的大小。
解析：将两个角的顶点和一条边重合，然后看另一条边的位置。
如果另一条边在外面，那么这个角就大；如果另一条边在里面，那么这个角就小。
这种方法比较准确，可以用于比较形状相似但大小不易直观判断的角。
# 三、直角的认识1. 认识直角题目：找出下面图形中的直角（给出一些包含直角的图形，如正方形、直角三角形等）解析：直角是一种特殊的角，它的大小是固定的。
正方形的四个角都是直角，直角三角形有一个角是直角。
可以用三角板上的直角去比一比，能完全重合的角就是直角。
人教版二年级上册《角的认识》综合练习题
二年級第一學期數學《角の認識》檢測試題（共3套）一、判斷題(每道小題12分共24分)1. 下麵圖形, 哪些是角? 哪些不是角? 畫出√或×．2. 下麵哪幾個圖形是直角?是の畫√, 不是畫×．二、填空題(1-2每題12分, 第3小題16分, 第4小題24分, 共64分)1. 下麵圖形各有幾個角, 在()裏填幾．2. 下麵圖形中哪些角是直角? 有幾個, 填在()裏．3. 下麵圖形中有()直角．4. 數一數下圖有()個正方形, 有()個長方形, 有()個直角．三、其他題( 12分)從指定の一點起, 畫一個角, 並說出角の各部分名稱．小學二年級角の認識練習題(B)一、判斷題( 18分)用三角板量一量, 下麵哪個角是直角, 在()裏畫√, 哪個不是畫×．二、填空題(第1小題10分, 2-5每題18分, 共82分)1. 量一量下麵の兩個角哪個大哪個小, 在()裏標出．2. 在下面の圖形中各有幾個角?3. 下麵の圖形裏有幾個直角?4. 在下面の圖形裏加一條線段, 把它分成一個正方形和一個三角形．加線後の圖形中有()個直角5.下圖中( )個直角數學二年級上冊單元練習——角の初步認識姓名：一、我會填。
1、一條紅領巾有( )個角，一面國旗有( )個角。
2、一個長方形中有（）個直角，兩塊手帕有（）個直角。
3、三角板上有（）個角，其中最大の那個角是（）角。
4、一個角有（）個頂點，（）條邊。
5、請你給右圖の角の各部分填上名稱。
二、我能做好。
1、判斷下麵の圖形哪些是角，是角の在□裏畫√，不是の畫×。
（）（）（）（）（）（）2、用三角板比比下麵哪個角是直角,是直角の畫△,不是直角の畫○。
□□□□□3、用三角板比比下麵哪個角大哪個角小，大の畫△，小の畫○。
□□□□三、我會數。
數一數，下麵圖形中各有幾個角，填在（）裏。
（）（）（）（）四、我會畫。
1、畫一個角。
2、在方格紙上畫一個直角。
五、動腦筋。
人教版二年级上册《角的认识》综合练习题
人教版二年级上册《角的认识》综合练习题二年级第一学期数学《角的认识》检测试题（共3套)一、判断题(每道小题 12分共 24分）1. 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出？或×(2。
下面哪几个图形是直角?是的画？，不是画×(二、填空题（1-2每题 12分, 第3小题 16分，第4小题 24分，共 64分） 1。
下面图形各有几个角, 在（）里填几（2。
下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在（）里(3. 下面图形中有（ )直角(4. 数一数下图有（ )个正方形，有( ）个长方形, 有（）个直角(三、其它题（ 12分 )从指定的一点起, 画一个角, 并说出角的各部分名称（。
小学二年级角的认识练习题（B)一、判断题( 18分）用三角板量一量，下面哪个角是直角, 在( )里画？, 哪个不是画×(二、填空题（第1小题 10分, 2—5每题 18分, 共 82分） 1。
量一量下面的两个角哪个大哪个小，在( )里标出(2. 在下面的图形中各有几个角？3. 下面的图形里有几个直角?4。
在下面的图形里加一条线段, 把它分成一个正方形和一个三角形（加线后的图形中有（ )个直角5. 下图中( ）个直角数学二年级上册单元练习—-角的初步认识姓名:一、我会填。
1、一条红领巾有（ )个角，一面国旗有( )个角。
2、一个长方形中有( )个直角，两块手帕有（）个直角。
3、三角板上有（）个角，其中最大的那个角是( )角.4、一个角有( ）个顶点,( ）条边。
5、请你给右图的角的各部分填上名称。
二、我能做好.1、判断下面的图形哪些是角，是角的在？里画?，不是的画×。
（）（） ( ) ( ) ( ） ( ） 2、用三角板比比下面哪个角是直角,是直角的画？,不是直角的画?。
？ ? ? ？ ? 3、用三角板比比下面哪个角大哪个角小,大的画？，小的画？。
？？ ? ? 三、我会数。
数一数，下面图形中各有几个角，填在（ )里。
人教版二年级上册《角的认识》综合练习题
人教版二年级上册《角的认识》综合练习题二年级第一学期数学《角的认识》检测试题(共3套)一、判断题(每道小题 12分共 24分 )1. 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出?或×(2. 下面哪几个图形是直角?是的画?, 不是画×(二、填空题(1-2每题 12分, 第3小题 16分, 第4小题 24分, 共 64分) 1. 下面图形各有几个角, 在( )里填几(2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在( )里(3. 下面图形中有( )直角(4. 数一数下图有( )个正方形, 有( )个长方形, 有( )个直角(三、其它题( 12分 )从指定的一点起, 画一个角, 并说出角的各部分名称(.小学二年级角的认识练习题(B)一、判断题( 18分 )用三角板量一量, 下面哪个角是直角, 在( )里画?, 哪个不是画×(二、填空题(第1小题 10分, 2-5每题 18分, 共 82分) 1. 量一量下面的两个角哪个大哪个小, 在( )里标出(2. 在下面的图形中各有几个角?3. 下面的图形里有几个直角?4. 在下面的图形里加一条线段, 把它分成一个正方形和一个三角形(加线后的图形中有( )个直角5. 下图中( )个直角数学二年级上册单元练习——角的初步认识姓名:一、我会填。
1、一条红领巾有( )个角，一面国旗有( )个角。
2、一个长方形中有( )个直角，两块手帕有( )个直角。
3、三角板上有( )个角，其中最大的那个角是( )角。
4、一个角有( )个顶点，( )条边。
5、请你给右图的角的各部分填上名称。
二、我能做好。
1、判断下面的图形哪些是角，是角的在?里画?，不是的画×。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、用三角板比比下面哪个角是直角,是直角的画 ?,不是直角的画?。
3、用三角板比比下面哪个角大哪个角小，大的画 ?，小的画?。
三、我会数。
数一数，下面图形中各有几个角，填在( )里。
人教版数学2年级上册第三单元 角的初步认识 同步练习
人教版数学二年级上册第三单元角的初步认识同步练习一、填空题
1．角的张开得越大，角越。
2．在图形下面的横线上填上“直角”“锐角”或“钝角”。
3．图中共有个角。
4．红领巾有个角，其中最大的角是角。
5．下图有个锐角，有个直角。
二、单选题
6．角的两边是（）。
A．直线B．线段C．射线
7．
上面的图形中，是角的共有（）个。
A．2B．3C．4
8．下面三个角中，（）是直角。
A．B．C．
9．三角板上的直角和黑板上的直角比，（）。
A．一样大B．黑板上的直角大C．无法比较
10．下列图形中，只有2个直角的是（）。
A．B．C．
三、判断题
11．两个锐角的和不一定比直角大。
（）
12．一个钝角减去一个直角一定是锐角。
（）
13．左图中有1个直角，2个锐角。
（）
14．用一个放大5倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数是150°。
（）15．比90°大但比180°小的角一定是钝角。
（）
四、作图题
16．按给定的点画一个任意角，并写出角的各部分名称。
17．在点子图上分别画出一个直角，一个锐角和一个钝角。
18．画一个钝角，并把这个钝角分成了一个直角和一个锐角。
二年级上数学之角的初步认识专项练习题
五、角的初步认识第1课时认识角知识达标1、哪些物体的表面有角,请在（ )里面画“√”2、找一找，是角的在( ）里面画“√”，不是角的画“×”。
(1) （2）（3）( ） ( ） ( ）（4） (5） (6）( ）（）（）（7）（8）（9)（）（ ) （）3、标出下面每个角的顶点和边.4、下面的图形中各有几个角？( ）个 ( )个（）个 ( ）个思维乐园1、画角.（1）从给定的点起画一个角。
（2)以下面一条线为边画一个角。
2、用活动角做一做，再填一填。
3、哪种说法对呢？对的画“√”。
第2课时认识直角知识达标1、下列物体表面有直角的在（）里面画“√”。
2、火眼金睛：找出直角,在括号里画“○"。
（1) (2）（3）（）（） ( ）(4）（5) (6）（）（）（）3、数一数下面的图形中各有几个直角，并标出来。
（）个（）个（）个4、辩一辩。
(对的画“√"，错的画“×”）(1)所有的直角都一样大。
( ）（2）可以用三角板上的直角判断一个角是不是直角。
（）（3）红领巾上最大的角是直角。
（）（4)长方形和正方形都有4个直角。
（ ) 5、按要求在方格纸上画直角.(1）用给出的点作顶点画直角。
①②（2）用给定的点和边画直角.6、照图在钉子板上围一个梯形，并画出来。
思维乐园1、按要求在下面各图中添画一条线段。
（1)使图中增加2个直角。
（2)使图中增加3个直角。
2、下面被布遮着的是一个长方体，这个长方体表面被布遮去了几个直角？假如被布遮住的物体是正方体，那么这个正方体表面被遮去了几个角？第3课时认识锐角和钝角知识达标1、填一填。
（1）（）角比直角小，( )角比直角大。
(2) 一个三角尺上有( ）个角，其中有一个（）角,( ）个锐角。
2、用三角尺上的直角比一比,再按要求分类。
（填序号)3、下面图形中各有几个锐角,几个直角，几个钝角?（1）（2）( ）个锐角（）个锐角( ）个直角（）个直角（ )个钝角（）个钝角4、找出下面三角形中的直角、锐角、钝角.5、在下面点子图中任意画一个图形，再找出图形中的锐角、直角和钝角的个数。
二年级上册数学角度专项8练练习题(含答案)
1.填空。
（1）一个角有()条边，()个顶点。
（2）画角时先画(),再画()。
（3）三角形有()个角,正方形有()个角。
2.下图中，是角的在括号里打√，不是的打×。
3.判断。
⑴边越长,角就越大。
()⑵角的大小与边的长短无关。
()⑶一个角只有两条边,一个顶点。
()4.数一数，下图中各有几个角。
（）（）（）5.把下面这四个角按从小到大的顺序排一排。
(填序号)1.下面各角中，哪个是直角？哪个不是直角？2.下图中各有几个直角？3.在指定点画一个直角，在指定的边上画一个比直角小的角。
4.在长方形中剪下一刀，还剩几个角？有几个直角？第三练认识锐角和钝角1.先写出钟面上的时刻，再写出分针和时针所形成的角。
（：）（：）（：）（：）（）角（）角（）角（）角2.数出下图中的角。
（）个锐角（）个锐角（）个锐角（）个直角（）个钝角3.判断：（1）是一个钝角。
（）（2）锐角比直角小。
（）（3）钝角比直角大。
（）（4）所有的锐角都比钝角小。
（）4.画一画，从给出的三个点出发，分别画一个直角，一个钝角和一个锐角。
5.谁排错队啦，快来找一找!圈一圈。
第四练角度综合练习卷一、填一填。
(每空1分，共15分)1.∠1是()角，∠2是()角，∠3是()角，∠4是()角。
2.一张长方形纸有()个角，一条红领巾有()个角。
3．锐角比直角()，()角比直角大。
4．从一点起，用尺子向()的方向画两条笔直的线，就能画成一个角。
5．猜一猜，被纸卡遮住的分别是什么角？6．右图中一共有()个角，其中有()个直角。
7．右图中有()个直角。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．角所画出的两条边越长，这个角就越大。
() 2．长方形和正方形都有4个直角。
() 3．用放大镜看角，这个角就变大了。
() 4.这幅图没有角。
()5.这幅图中没有直角。
()三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．下面图形中，()号是角。
人教版二年级上册《角的认识》综合练习题教学教材
二年级第一学期数学《角的认识》检测试题（共3套）一、判断题(每道小题12分共24分)1. 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出√或×．2. 下面哪几个图形是直角?是的画√, 不是画×．二、填空题(1-2每题12分, 第3小题16分, 第4小题24分, 共64分)1. 下面图形各有几个角, 在()里填几．2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在()里．3. 下面图形中有()直角．4. 数一数下图有()个正方形, 有()个长方形, 有()个直角．三、其它题( 12分)从指定的一点起, 画一个角, 并说出角的各部分名称．.小学二年级角的认识练习题(B)一、判断题( 18分)用三角板量一量, 下面哪个角是直角, 在()里画√, 哪个不是画×．二、填空题(第1小题10分, 2-5每题18分, 共82分)1. 量一量下面的两个角哪个大哪个小, 在()里标出．2. 在下面的图形中各有几个角?3. 下面的图形里有几个直角?4. 在下面的图形里加一条线段, 把它分成一个正方形和一个三角形．加线后的图形中有()个直角5.下图中( )个直角数学二年级上册单元练习——角的初步认识姓名：一、我会填。
1、一条红领巾有( )个角，一面国旗有( )个角。
2、一个长方形中有（）个直角，两块手帕有（）个直角。
3、三角板上有（）个角，其中最大的那个角是（）角。
4、一个角有（）个顶点，（）条边。
5、请你给右图的角的各部分填上名称。
二、我能做好。
1、判断下面的图形哪些是角，是角的在□里画√，不是的画×。
（）（）（）（）（）（）2、用三角板比比下面哪个角是直角,是直角的画△,不是直角的画○。
□□□□□3、用三角板比比下面哪个角大哪个角小，大的画△，小的画○。
□□□□三、我会数。
数一数，下面图形中各有几个角，填在（）里。
（）（）（）（）四、我会画。
1、画一个角。
2、在方格纸上画一个直角。
五、动脑筋。
小学二年级数学上册角的认识专项过关训练·新人教版(2014版)
新人教版二年级数学上册角的认识专项过关训练
1.
2. 画角时，先画的这个点，叫做角的______，两条射线叫做角的______。
3. 判断下面的图形是否是直角？（）
4. 角的边越长，这个角就越大
5. 一块三角板中，有______个角。
6. 按要求填序号。
7. 生活中的角。
一块红领巾有______个角，数学课本的封面有______个角，一个三角板有______个角。
8. 下面图形中各有几个直角
9.
A .5
B .4
C .3
10. 数一数，下面图形中有几个角？
11. 三角板上的三个角中，最大的一个是直角。
12. 按要求填序号。
上面的图形中，______是角，______不是角。
13. 下边是角的是：（）
A .
B .
C .
14. 判断下面的图形是否是角。
（）
15. 互相垂直的两条直线可以相交成4个（）。
A .锐角
B .直角
C .钝角
16. 给下面的图形增加一条直线，使它符合要求。
二年级《角的认识》专项练习题
角的认识专项练习一1. 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出√或×．2. 下面哪几个图形是直角?是的画√, 不是画×．3.下面各图中各有几个角，就在（）填几4.下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在( )里．5 数一数下图有( )个正方形, 有( )个长方形, 有( )个直角．6 在下面的图形里加一条线段, 把它分成一个正方形和一个三角形．加线后的图形中有( )个直角7.下图中( )个直角8、我会填。
（1）一条红领巾有( )个角，一面国旗有( )个角。
（2）一个长方形中有（）个直角，两块手帕有（）个直角。
（3）三角板上有（）个角，其中最大的那个角是（）角。
（4）一个角有（）个顶点，（）条边。
（5）用三角板比比下面哪个角大哪个角小，大的画△，小的画○。
□□□□9、我会数。
数一数，下面图形中各有几个角，填在（）里。
（）（）（）（）10、我会画。
（1）画一个角。
(2）在方格纸上画一个直角。
11.、动脑筋。
(1)一张正方形纸有4 个角，用剪刀剪去一个角，还剩几个角，你有几种答案？画一画。
还剩（）个角还剩（）个角还剩（）个角(2)图中有（）个角，（）个三角形，（）个长方形。
二年级第一学期数学《角的认识》一、判断题1. 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出√或×．2. 下面哪几个图形是直角?是的画√, 不是画×．二、填空1. 下面图形各有几个角, 在()里填几．2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在()里．3. 下面图形中有()直角．4. 数一数下图有()个正方形, 有()个长方形, 有()个直角．三、其它题( 12分)从指定的一点起, 画一个角, 并说出角的各部分名称．小学二年级角的认识练习题一、判断题用三角板量一量, 下面哪个角是直角, 在()里画√, 哪个不是画×．二、填空题(1. 量一量下面的两个角哪个大哪个小, 在()里标出．2. 在下面的图形中各有几个角?3. 下面的图形里有几个直角?4. 在下面的图形里加一条线段, 把它分成一个正方形和一个三角形．加线后的图形中有()个直角5.下图中( )个直角数学二年级上册角的初步认识姓名：一、我会填。
人教版二年级上册《角的认识》综合练习题
人教版二年级上册《角的认识》综合练习题二年级第一学期数学《角的认识》检测试题( 共3 套)一、判断题( 每道小题 12 分共24 分)1.下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出?或×(2.下面哪几个图形是直角?是的画?, 不是画×(二、填空题(1-2 每题12 分, 第3 小题16 分, 第4 小题 24 分, 共64 分) 1. 下面图形各有几个角 , 在( ) 里填几(2.下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在( ) 里(3.下面图形中有 ( ) 直角(4.数一数下图有 ( ) 个正方形, 有( ) 个长方形, 有( ) 个直角(三、其它题( 12 分)从指定的一点起 , 画一个角, 并说出角的各部分名称(.小学二年级角的认识练习题(B)一、判断题( 18 分)用三角板量一量 , 下面哪个角是直角 , 在( ) 里画?, 哪个不是画×(二、填空题( 第1 小题10 分, 2-5 每题18 分, 共82 分) 1. 量一量下面的两个角哪个大哪个小, 在( ) 里标出(2.在下面的图形中各有几个角?3.下面的图形里有几个直角?4.在下面的图形里加一条线段, 把它分成一个正方形和一个三角形(加线后的图形中有( ) 个直角3.下图中( ) 个直角数学二年级上册单元练习——角的初步认识姓名:一、我会填。
1、一条红领巾有 ( ) 个角，一面国旗有( ) 个角。
2 、一个长方形中有 ( ) 个直角，两块手帕有 ( ) 个直角。
3 、三角板上有 ( ) 个角，其中最大的那个角是( )角。
4 、一个角有( ) 个顶点，( ) 条边。
5、请你给右图的角的各部分填上名称。
二、我能做好。
1、判断下面的图形哪些是角，是角的在?里画?，不是的画×。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 、用三角板比比下面哪个角是直角, 是直角的画?, 不是直角的画 ?。
? ? ? ? ? 3 、用三角板比比下面哪个角大哪个角小，大的画? ，小的画?。
二年级数学上册角的认识专项练习
二年级数学上册角的认识专项练习1. 锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角．______（判断对错）2. 在下面的图形中画一条直线，使它分别增加3个直角和4个直角。
3. 下面哪个是角？（）A .B .C .4. 角的边越长，这个角就越大5. 请写出角各部分的名称。
①______ ②______ ③______6. 下面图形中各有几个直角7. 桌面的直角比数学课本上的直角大。
（）8. 长方形的边不一样长，所以四个角也不一样大9. 数一数，下面图形中有几个角？10. 30°与30°C的意义（）A .相同B .不相同11. 判断下面的图形是否是角。
（）12. 一个角有几个顶点，有几条边：（）A .1、2B .1、1C .3、213. 哪个角比直角小，将序号填在横线上。
______14. 角的大小跟角的两条边的长短无关15. 按要求填序号。
16. 以A点为顶点，画一个比直角大的角。
17. 角的大小与两条边______有关。
18. 比直角小的角是______角。
19. 一个三角板有2个______角，一个______角。
20. 比较大小，将序号填在横线上。
21. 判断下面的图形是否是角。
（）22. 下面哪些是角?是的请在下面的括号里画“√”，不是的画“×”。
23. 锐角都比钝角小：A .√B .×24. 有______个角。
25. 窗户、门上的角一般都是（）A .锐角B .直角C .钝角26. 画一个比直角小的角27. 直角没有顶点。
（）28. 一个角有______个顶点，______条边。
29. 选一选。
（把序号填在蘑菇瓶中）30. 比直角小的角是锐角。
（判断对错）。
人教版二年级上册数学第三单元角的初步认识 练习题(含答案)
人教版二年级上册数学第三单元角的初步认识一、选择题1．下面的图形中，只有2个锐角的是（）A．B．C．2．图中有（）个角。
A．6 B．4 C．33．数学书的封面有（）个直角。
A．3 B．4 C．6 D．84．角的大小与边的长短（）A．有关系B．没有关系C．无法确定5．下面图形中，有2个钝角的是（）A．B．C．6．上图沿虚线剪去一个角，角的个数（）A．减少了B．增加了C．不变7．下图中有（）个角。
A．7 B．8 C．98．下图中的角比直角（）A．大B．一样大C．小9．在一道加法算式中，有一个加数是14，另外两个加数都是23，和是（）A．60 B．70 C．8010．张奶奶家有35只鸡，8只鹅，鸡比鹅多多少只？（）A．35－8 B．35＋8 C．8＋27二、填空题11．找一找，在角的下面画“√”。
12．按要求分一分。
（填序号）①①①①①①锐角( ) 直角( ) 钝角( )13．3时整，钟面上时针和分针组成的角是( )14．要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的( )比一比，( )角比直角大，( )角比直角小。
15．从一点起，用尺子向( )的方向画两条笔直的线，就画成一个角。
16．一个角的两条边张开得越大，角就越( )；一个角的两条边张开得越小，角就越( )17．锐角比直角( )，钝角比直角( )。
（填“大”或“小”）18．4时整，时针与分针组成的角是( )角。
19．一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。
20．数一数下图中分别有多少个角。
（1）（2）( )个角( )个角21．在括号内填上＞、＜或＝26＋9( )3645＋5( )42＋875( )63＋9 87＋9( )10063＋8( )36＋853＋9( )58＋4 22．在括号里最大能填几？( )＋36＜5083－( )＞6317＋34＋( )＜80三、判断题23．用放大镜看一个角，这个角就变大了。
( )24．角都有一个顶点，两条边。
( )25．把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。
人教版小学数学二年级上册：第三单元 角的初步认识 过关检测卷1
人教版小学二年级数学上册第三单元角的初步认识过关检测卷1 一、我会填。
(每空2分，共30分)1．标出下图中每个角各部分的名称。
2．一个角有()个顶点，()条边。
3．三角尺上最大的角是()角。
4．正方形有()个角，都是()角。
5．红领巾有()个角，方手帕有()个角。
6．比直角小的角是()角，钝角比直角()。
二、我会判。
(每题2分，共10分)1．正方形有八个角。
() 2．角的大小与所画出的边的长短无关。
() 3．直角和锐角一定拼成钝角。
() 4．数学书封面上的直角比三角尺上的直角小。
() 5．每一个三角板上都有两个锐角。
() 三、我会辨别，在角的下面画“√”。
(6分)四、我会分。
(8分)五、我会写。
(时针和分针各组成了什么角？)(8分)六、我会从大到小排列。
(6分)________________________________________________________ 七、下面的图形中各有几个角？几个直角？(16分)（ ）个角（ ）个直角 （ ）个角（ ）个直角 （ ）个角（ ）个直角（ ）个角（ ）个直角八、我会画。
(每题4分，共16分)1．以下面的线为边，画一个锐角和一个直角。
2．在格子图上画一个长方形和一个正方形。
3．画两条线段，使它有4个直角。
4．画一条线，使它有一个直角和一个锐角。
答案一、1.2．一两3．直4．四直5．三四6．锐大二、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√三、第1个、第4个和第5个画“√”四、直角(③⑦)钝角(②⑤⑧)锐角(①④⑥)五、钝直锐钝六、③>①>②七、424 6022 2八、1.(画法不唯一)2．略。
3. (画法不唯一)4. (画法不唯一)。
人教版二年级上册《角的认识》综合练习题
二年级第一学期数学《角的熟悉》检测试题（共3套）一.断定题(每道小题 12分共 24分 )1. 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出√或×．2. 下面哪几个图形是直角?是的画√, 不是画×．二.填空题(1-2每题 12分, 第3小题 16分, 第4小题 24分, 共 64分)1. 下面图形各有几个角, 在( )里填几．2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在( )里．3. 下面图形中有( )直角．4. 数一数下图有( )个正方形, 有( )个长方形, 有( )个直角．三.其它题( 12分 )从指定的一点起, 画一个角, 并说出角的各部分名称．.小学二年级角的熟悉演习题(B)一.断定题( 18分 )用三角板量一量, 下面哪个角是直角, 在( )里画√, 哪个不是画×．二.填空题(第1小题 10分, 2-5每题 18分, 共 82分)1. 量一量下面的两个角哪个大哪个小, 在( )里标出．2. 鄙人面的图形中各有几个角?3. 下面的图形里有几个直角?4. 鄙人面的图形里加一条线段, 把它分成一个正方形和一个三角形．加线后的图形中有( )个直角5.下图中( )个直角数学二年级上册单元演习——角的初步熟悉姓名：一.我会填.1.一条红领巾有( )个角,一面国旗有( )个角.2.一个长方形中有（）个直角,两块手帕有（）个直角.3.三角板上有（）个角,个中最大的谁人角是（）角.4.一个角有（）个极点,（）条边.5.请你给右图的角的各部分填上名称.二.我能做好.1.断定下面的图形哪些是角,是角的在□里画√,不是的画×.（）（）（）（）（）（）2.用三角板比比下面哪个角是直角,是直角的画△,不是直角的画○.□□□□□3.用三角板比比下面哪个角大哪个角小,大的画△,小的画○.□□□□三.我会数.数一数,下面图形中各有几个角,填在（）里.（）（）（）（）四.我会画.1.画一个角.2.在方格纸上画一个直角.五.动头脑.1.一张正方形纸有 4 个角,用铰剪剪去一个角,还剩几个角,你有几种答案？画一画.还剩（）个角还剩（）个角还剩（）个角2.图中有（）个角,（）个三角形,（）个长方形.。
人教版二年级上册《角的认识》综合练习题
人教版二年级上册《角的认识》综合练习题二年级第一学期数学《角的认识》检测试题(共3套)一、判断题(每道小题 12 分共 24 分 )1.下面图形 , 哪些是角 ? 哪些不是角 ? 画出 ?或× (2.下面哪几个图形是直角 ?是的画 ?, 不是画× (二、填空题(1-2 每题 12 分, 第 3小题 16 分, 第 4小题 24 分, 共 64 分)1. 下面图形各有几个角 , 在( ) 里填几 (2.下面图形中哪些角是直角 ? 有几个 , 填在 ( ) 里(3.下面图形中有 ( ) 直角 (4. 数一数下图有 ( ) 个正方形 , 有( ) 个长方形 , 有( ) 个直角 (三、其它题(12 分 )从指定的一点起 , 画一个角 , 并说出角的各部分名称(.小学二年级角的认识练习题(B)一、判断题(18 分 )用三角板量一量 , 下面哪个角是直角 , 在( ) 里画 ?, 哪个不是画× (二、填空题 ( 第 1 小题 10 分, 2-5 每题 18 分, 共 82 分) 1. 量一量下面的两个角哪个大哪个小 , 在 ( ) 里标出 (2.在下面的图形中各有几个角 ?3.下面的图形里有几个直角 ?4.在下面的图形里加一条线段 , 把它分成一个正方形和一个三角形 (加线后的图形中有 ( ) 个直角5.下图中 ( ) 个直角数学二年级上册单元练习——角的初步认识姓名 :一、我会填。
1、一条红领巾有 ( ) 个角，一面国旗有 ( ) 个角。
2 、一个长方形中有 ( ) 个直角，两块手帕有 ( ) 个直角。
3 、三角板上有 ( ) 个角，其中最大的那个角是 ( ) 角。
4 、一个角有 ( ) 个顶点，( ) 条边。
5、请你给右图的角的各部分填上名称。
二、我能做好。
1、判断下面的图形哪些是角，是角的在?里画 ?，不是的画×。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 、用三角板比比下面哪个角是直角, 是直角的画 ?, 不是直角的画 ?。
二年级数学上册第三单元过关试卷(附答案)
二年级数学上册第三单元《 角的初步认识》 一、我会填。
（每小题2分共24分）1、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。
2、一个三角板有（ ）个角，其中有（ ）个直角，（ ）个锐角。
3、红领巾上有一个（ ）角，两个（ ）角。
4、拿一张纸，先上下对折，再( )对折可以得到直角。
5、在我们学过的角中，( )角比直角小，( )角比直角大。
6、写出下面角的各部分名称。
7、下面的图形中,是角的在( )里打“√”，不是的打“×”。
( ) ( ) ( ) ( )8、数一数下面图形按要求填空。
（ ）个钝角 （ ）个直角 （ ）个钝角 （ ）个角9、下列各角中，( )是直角，( )是锐角，( )是钝角。
（ ）（ ） （ ）①②③④⑤⑥二、我会连．12分三、我会判断。
（对的打“√”，错的打“×”。
）（每小题2分共14分）1、直角是角中最大的角。
（）2、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。
（）3、直角比锐角大，但比钝角小。
（）4、一个角的两条边越长，这个角就越大。
（）5、角的大小与边的长短没有关系。
（）6、角的两条边张开得大角就大，角的两得边张开得小角就小（）7、用一副三角尺拼出来的角一定是钝角。
（）四、我会找。
(每小题5共20分)1、下面图形哪些是角？在下面的（）里画“√”（）（）（）（）（）2、下面哪几个图形是直角？在它下面的（）里画“√”（）（）（）（）（）3、下面哪几个图形是锐角，在它下面的（）里画“√”（）（）（）（）（）五、我会比。
（用三角板上的角比比看：下面各题左右两个角，哪个角大？哪个角小？在○里填上“＞”“＜”或“＝” ）（10分）①②六、以下面的点为顶点，画一个直角、一个锐角、一个钝角。
二年级数学上册第三单元《 角的初步认识》 一、我会填。
（每小题2分共24分）1、一个角是由（一）个顶点和（ 两 ）条边组成的。
2、一个三角板有（ 三 ）个角，其中有（一）个直角，（ 两 ）个锐 角。
2020人教版二年级数学上册角的认识专项过关训练
二年级数学上册角的认识专项过关训练1. 给下面的图形增加一条直线，使它符合要求。
2. 一个角有______个顶点，______条边。
3. 以A点为顶点，画一个比直角大的角。
4. 下面哪个是角？（）A .B .C .5.A .2个直角，1个锐角B .1个直角，1个锐角C .3个直角，1个锐角6. 一块三角板中，有______个角。
7. 红领巾有几个锐角？（）A .1B .2C .38. 一个角的两边开口越大，这个角就越______。
（用”大"或者"小"作答）9. 一个角有______条边，跟______个顶点。
10. 锐角都比钝角小：A .√B .×11. 数一数下面图形分别有几个角。
______个角 ______个角 ______个角 ______个角 ______个角12. 直角就是______度的角。
13. 下面的角哪个大哪个小？将序号填在横线上。
______＞______＞______14. 锐角比直角（）A .大B .小C .一样大15. 小丽比奶奶小61岁，妈妈比奶奶小28岁。
妈妈比小丽大多少岁？16. 下面哪些是角?是的请在下面的括号里画“√”，不是的画“×”。
17. 正方形剪去一个角后，还剩3个角．______（判断对错）18.19. 一个45°的角在放大镜下观察，角度变大了．（）20. 红领巾有几个角？（）A .1B .2C .321. 判断：角的边越长，角就越大。
22. 画一个角23. 钟面上三时整时，时针和分针成______ 角。
24. 数学书的角都是______角。
25. 下面的图形中，各有几个角：26. 判断：角的两边开口越大，角就越大。
27. 观察角的大小，要看( )。
A .所画两边的长短B .两边张开的大小C .两边的粗细28. 一个角记作∠1，读作尖1。
29. 一把折扇，把它慢慢打开，张开的角度越来越______。
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人教版二年级数学上册角的认识专项过关训练1. 下面的图形中，是直角的在（）里打“√”，不是的打“×”
（）（）（）（）
2. 一个三角形只能有( )直角跟2个锐角
A .2
B .1
C .5
3.
____________ ______
4. 下面的图形中，各有几个角：
5. 钟面上3点整的时候，时针跟分针成（）角
A .锐角
B .直角
C .钝角
6. 数一数，下面图形中有几个角？
7. 国旗有四个直角。
（）
8. 给下面的图形增加一条直线，使它符合要求。
9. 锐角比直角（）
A .大
B .小
C .一样大
10. 画一个比直角小的角
11. 判断下面的图形是否是直角？（）
12. 选出比直角大的角（）
A .
B .
C .
13. 看图，根据角的大小由大到小排序。
______
14. ______。
15. 下面的角哪个大哪个小？将序号填在横线上。
______＞______＞______
16. 数一数一共有多少个角，填在下边的（）里。
17.
______
18.
19. ______个角
20. 角的边越长，这个角就越大
21. 判断下面的图形是否是角。
（）
22. 我们用的三角板上有一个______角，两个______角；我们戴的红领巾上有一个______角，两个______角．
23. 下面哪个是角？（）
A .
B .
C .
24. 要知道一个角是不是直角，可以用三角板的______来量一量。
25. 角的两边开口越大，这个角就越小
26. 给下面的图形增加一条直线，使它符合要求。
27. 长方形的边不一样长，所以四个角也不一样大
28. 三角板上的直角比黑板上的直角小。
29. 单纯利用三角形是拼不出美丽图案的。
30. 直角是角中最大的角。