高中人教版地理选修3第三章 第三节 中外著名旅游景观欣赏 同步测试-最新教育文档

高中人教版地理选修3第三章第三节中外著名旅游景观欣赏同步测试一、单选题（共15题；共30分）1.下列世界遗产与其所在省区的连线，对应正确的是（）A. 龙门石窟——云南B. 黄龙——安徽C. 大足石刻——重庆D. 丽江古城——山西2.下列景观中，与雾凇同属一类的是（）A. 黄山云海B. 桂林山水C. 长江三峡D. 四川九寨沟3.下列均属于自然景观的是( )A. 秦始皇兵马俑台湾阿里山武陵源B. 长白山天池黄果树瀑布四川九寨沟C. 八达岭长城布达拉宫青岛海滨D. 四川都江堰福建武夷山深圳“锦绣中华”4.下列景观中属于自然景观的是( )A. 长江三峡B. 北京故宫C. 哈尔滨冰雕D. 深圳的“锦绣中华”5.以下省级行政区中，拥有世界遗产数量最多的是（）A. 云南省B. 四川省C. 北京市D. 山东省6.世界遗产包括“世界文化遗产（含文化景观）”、“世界自然遗产”、“世界文化与自然双重遗产”三类。

下列世界遗产所属类型与都江堰相同的是（）A. 黄龙B. 九寨沟C. 泰山D. 长城7.下列旅游资源均属于自然景观的是（）A. 天涯海角、台湾阿里山、深圳“锦绣中华”B. 八达岭长城、青岛海滨、澳门大三巴C. 长白山天池、鼓浪屿、杭州西湖D. 庐山仙人洞、乐山大佛、漓江风光8.下列旅游资源均属于自然景观的是( )A. 天涯海角、台湾阿里山、深圳“锦绣中华”B. 八达岭长城、青岛海滨、澳门大三巴C. 长白山天池、鼓浪屿、杭州西湖D. 庐山仙人洞、乐山大佛、漓江风光9.下列旅游资源的特征中，哪些是自然旅游资源和人文旅游资源所共有的()①多样性②地域性③观赏性和吸引性④不可移动性⑤重复使用性⑥可创造性A. ①②⑥B. ①②③④⑤C. ①②③④⑤⑥D. ③④⑥10.下图是我国几个省区轮廓示意图，下面旅游资源与所在省区搭配正确的是（）A. ①路南石林、②承德避暑山庄、③敦煌石窟、④苏州园林B. ①桂林山水、②云冈石窟、③长城嘉峪关、④苏州园林C. ①桂林山水、②龙门石窟、③酒泉航天中心、④杭州西湖D. ①黎族风情、②苏州园林、③秦始皇陵及兵马俑坑、④无锡太湖11.将旅游资源分为自然景观和人文景观两种类型的依据是（）A. 旅游资源的分布规律B. 旅游资源的本质属性C. 旅游资源的规模大小D. 旅游资源的历史价值12.黄山奇、青城幽、峨嵋秀、华山险。

自然景观的美感是多方面的，这些自然景观的构景基础是（）A. 地貌B. 水文C. 植物D. 动物13.既列入我国十大旅游景点，又被列为世界遗产的是（）A. 杭州西湖,桂林山水B. 万里长城，平遥古城C. 安徽黄山，陕西秦始皇陵兵马俑坑D. 湖南武陵源，四川九寨沟14.将旅游资源分为自然景观和人文景观两种类型的依据是( )A. 旅游资源的分布规律B. 旅游资源的本质属性C. 旅游资源的规模大小D. 旅游资源的历史价值15.诗句“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”反映了自然景观的美感类型是（）A. 形象美B. 动态美C. 色彩美D. 朦胧美二、综合题（共3题；共20分）16.大同日报2019年3月31日讯市委副书记、市长耿彦波对云冈大景区建设及全市文化旅游产业发展提出要求，要依托云冈石窟这一享誉世界的载体，精心打造旅游产业，“立足北京，面向全国，走向世界”，使大同独特的文化旅游产生深远的影响。

结合下图，完成下列问题。

（1）云冈石窟属于我国的世界()A. 文化遗产B. 自然遗产C. 文化与自然遗产D. 非物质文化遗产（2）从旅游资源的价值看，图示景观的主要价值是()A. 美学价值B. 科学价值C. 历史文化价值D. 经济价值17.读图，完成下列各题。

（1）上述景观中属于自然旅游资源的有________，属于人文旅游资源的有________。

(填代码) （2）把上图7处旅游景观的代码分别填入下面相应的旅游资源分类中。

18.阅读下列图文材料，回答问题。

材料一云南位于我国西南边疆，旅游资源丰富多样，省会昆明被称为“春城”，旅游景点有千姿百态的路南石林，烟波浩渺的滇池，风光绮丽的西双版纳等，还有遐迩闻名的世博园。

材料二见下图。

（1）路南石林属于典型的________地貌；滇池属于自然景观中的________景观；世博园是旅游资源类型中的________。

（2）西双版纳属于________带(温度带)，除材料中提及的旅游资源外，云南还有什么特色旅游吸引游人？(举一例)________。

（3）甲、乙两图中，属于自然景观的是________；属于人文景观的是________。

答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查的是旅游资源的类型与分布的相关知识。

龙门石窟在河南洛阳，A错。

黄龙风景区位于四川，B错。

大足石刻位于重庆，C对。

丽江古城位于云南，D错。

故答案选C。

【点评】此题主要考查的是旅游资源的类型与分布的知识，在做此题时要注意紧紧结合所学知识，认真进行分析。

2.【答案】A【解析】【分析】本题考查旅游景观的分类。

自然景观可以分为地质地貌景观、天象与气象景观、水域风光、生物景观等。

冷、热、干、湿和风、云、雨、雪等天气现象，本身就是自然景观，如哈尔滨的冰雪、长春的雾凇、黄山的云海都属于天象与气象景观。

所以本题选择A选项。

3.【答案】B【解析】【分析】该题重点考查学生对旅游资源的类型主要内容的掌握，在题目中提到的旅游资源中，秦始皇兵马俑、八达岭长城、布达拉宫、深圳“锦绣中华”都为人文景观，其他的为自然景观。

【点评】该题学生应注意从旅游资源的类型来区分什么是自然资源。

4.【答案】A【解析】【分析】该题重点考查学生对旅游资源的分布主要内容的掌握，长江三峡是属于自然景观，二北京故宫、哈尔滨冰雕、深圳的“锦绣中华都是属于人文景观。

【点评】该题学生应注意从旅游资源的分类去排除性质不同的选项。

5.【答案】C【解析】【分析】本题考查世界自然文化遗产的分布。

北京市是我国的历史文化名城，拥有的历史文化遗产数目多。

所以本题选择C选项。

6.【答案】D【解析】【分析】本题主要考查的是亚洲名景的相关知识。

本题考查世界遗产。

都江堰属于世界文化遗产，黄龙、九寨沟、泰山均属于自然文化双重遗产，而长城属于文化遗产，故选D项。

故答案选D。

【点评】此题主要考查的是亚洲名景的知识，在做此题时要注意紧紧结合所学知识，认真进行分析。

7.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查的是旅游资源的综合评价的相关知识。

本题考查旅游资源的分类。

根据旅游资源的本质属性，一般将旅游资源划分为自然旅游资源和人文旅游资源两种类型。

自然旅游资源又称自然景观，是在自然界中通过自然过程而形成的，具有旅游吸引力的各种自然要素和现象。

深圳“锦绣中华”、八达岭长城、乐山大佛都是人类创造的，属于人文景观。

故答案选C。

【点评】此题主要考查的是旅游资源的综合评价的知识，在做此题时要注意紧紧结合所学知识，认真进行分析。

8.【答案】C【解析】【分析】该题重点考查学生对旅游资源的特类型及分布主要内容的掌握，根据旅游资源的本质属性，一般将旅游资源划分为自然旅游资源和人文旅游资源两种类型。

自然旅游资源又称自然景观，是在自然界中通过自然过程而形成的，具有旅游吸引力的各种自然要素和现象。

深圳“锦绣中华”、八达岭长城、乐山大佛都是人类创造的，属于人文景观。

【点评】该题学生应注意从旅游资源的特性去区分选项。

9.【答案】B【解析】【分析】旅游资源的可创造性是针对人文旅游资源而言的，其他特点是自然旅游资源和人文旅游资源所共有的。

【点评】本题难度较低，学生只要掌握旅游资源的基本特征，并注意自然旅游资源和人文旅游资源特征的基本差异即可判断。

10.【答案】B【解析】【分析】本题主要考查的是旅游资源的类型与分布的相关知识。

从省区轮廓判断，①为广西壮族自治区，有桂林山水；②为山西省，有大同云冈石窟；③为甘肃省，有嘉峪关；④为江苏省，有苏州园林。

故答案选B。

【点评】此题主要考查的是旅游资源的类型与分布的知识，在做此题时要注意紧紧结合所学知识，认真进行分析。

11.【答案】B【解析】【分析】本题主要考查的是旅游规划的内容的相关知识。

按照旅游资源的本质属性，将旅游资源分为自然景观和人文景观两种类型。

故答案选B。

【点评】此题主要考查的是旅游规划的内容赏的知识，在做此题时要注意紧紧结合所学知识，认真进行分析。

12.【答案】A【解析】【分析】本题考查旅游景观的分类。

自然景观可以分为地质地貌景观、天象与气象景观、水域风光、生物景观等。

地质构造、岩性和地貌因素，是形成地质地貌景观的重要原因。

名山景观的构景基础是地貌。

所以本题选择A选项。

13.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查的是欧洲旅游景区的相关知识。

杭州西湖、桂林山水属于我国十大旅游景点，但未被列入世界遗产；湖南武陵源、四川九寨沟被列为世界遗产，但不属我国十大旅游景点。

C项正确。

故答案选C。

【点评】此题主要考查的是欧洲旅游景区的知识，在做此题时要注意紧紧结合所学知识，认真进行分析。

14.【答案】B【解析】【分析】该题重点考查学生对旅游资源的特性主要内容的掌握，按照旅游资源的本质属性，将旅游资源分为自然景观和人文景观两种类型。

【点评】该题学生应注意审题，旅游资源分类的依据就要考虑本质属性。

15.【答案】C【解析】【分析】该题重点考查学生对旅游自然景观的审美主要内容的掌握，诗句中的“红”“绿”“蓝”都是表现了色彩，所以应是色彩美。

【点评】该题学生应注意诗句中所涉及的是自然景观的色彩。

二、综合题16.【答案】（1）A（2）C【解析】【分析】（1）该题重点考查学生对中国的石窟主要内容的掌握，山西大同云冈石窟不仅是我国重要的旅游资源，也是我国人民宝贵的精神文化财富，是我国的世界文化遗产。

（2）该题重点考查学生对旅游资源的价值主要内容的掌握，山西大同云冈石窟不仅是我国重要的旅游资源，也是我国人民宝贵的精神文化财富，具有突出的历史文化价值。

【点评】该题学生应注意云冈石窟使历史文化产物。

17.【答案】（1）A，C，D，E；B，F，G（2）G；E；F；C；A；B；D【解析】【分析】该题组考查的是旅游资源的分类，据其本质属性可分为自然旅游资源和人文旅游资源，并考查了自然和人文旅游资源的分类。

从图中看，吉林雾凇、华山、长江三峡、西双版纳植物均属于自然景观，其中西双版纳植物属于生物景观；吉林雾凇是在特定气候条件下形成的，属于天象与气候景观；华山属于断块山，是地壳运动而形成，属于地文景观；长江三峡属于水域风光。

而平遥古城、藏族的晒佛节和敦煌莫高窟均属于人类建筑，都属于人文景观。

其中平遥古城属于建筑类景观；藏族的晒佛节属于人们长期形成的一种庆祝活动，应属于人文活动；敦煌莫高窟具有很高的艺术价值，应该为文化艺术景观。

【点评】该题学生应注意解答该题关键要抓住以下两点：①旅游资源的类型；②旅游资源的特点。