江苏省扬州中学2012-2013学年高二12月月考 政治
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高二政治月考试卷(选修) 2012.12 一.单项选择题:每题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。
(每题2分,共66分。
)1.我国著名生物学家童第周,提倡搞生物学的要学点辩证法,不懂辩证法就搞不好生物学。
这一论断的合理性,在于承认
A. 哲学是对具体科学的概括和总结
B. 哲学是科学的世界观与方法论
C. 具体科学的进步推动哲学发展
D. 哲学对具体科学具有指导作用
2.下列看法中,属于世界观的有
①物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在
②一切从实际出发③水往低处流④存在即被感知
⑤天行有常,不为尧存,不为桀亡
A.①②④⑤B.①②③④⑤C.①②⑤D.①④⑤
3.哲学基本问题在人们的现实活动中表现为
A. 人与人的关系
B. 社会与自然的关系
C. 人与世界的关系
D. 主观与客观的关系
4.“没有景物,何来感情”与“没有感情,何来景物”,这两者的根本分歧是
A. 物质和意识的辩证关系问题
B. 是否承认客观世界的可知性
C. 承认世界的本原是物质还是意识
D. 是否承认矛盾
5.“天地之变,阴阳之化”与“未有此气,已有此理”,这两种观点的不同体现了
A.唯物主义与唯心主义的对立B.唯物辩证法与形而上学的对立
C.可知论与不可知论的对立D.历史唯物主义与历史唯心主义的对立
6.漫画中公鸡的观点与下列选项中哪种说法的哲学思想一致
A.人不能两次踏入同一条河流B.谋事在人、成事在天
C.存在就是被感知D.天不变、道亦不变
7.恩格斯指出:“科学越是毫无顾忌,它就越符合工人的利益和愿望。
”引文表明的马克思主义哲学的特点是
A. 科学性与革命性的统一
B. 原则性与灵活性的统一
C. 客观性与能动性的统一
D. 普遍性与特殊性的统一
8.“你最痛苦的时候,窗外有小鸟在快乐地歌唱”。
这句格言的寓意是
A. 学习小鸟快乐生活
B. 世界的本质是客观的
C. 人的尊严在于思想
D. 思维是客观存在的反映
9.传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面,银幕上人物几秒钟的静止实际是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成。
该现象包含的哲理是
A .静止是运动的特殊状态 B.机械运动是最基本的运动形式
C.物质是运动的承担者
D.静止是物质具体形态的存在方式
10.我国是一个传统农业大国,多少年来,人们一直视土地如生命,想方设法扩大耕地面积,为此不惜围湖开荒、毁林造田,付出了沉重代价。
人们围湖开荒、毁林造田,使生态平衡遭到破坏,人们为此付出了沉重代价。
这说明
A. 规律是难以认识和利用的
B. 违背客观规律,必然受到规律的惩罚
C. 物质的运动是有条件的
D. 在客观规律面前,人并不是无能为力的
11.美国哲学家毕尔生说:“万物都在运动,但只是在概念中运动。
”我国唐代的著名和尚慧能也有相同的观点。
《坛经》记载:时风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不一。
慧能进曰:“不是风动,不是幡动,仁者心动!”毕尔生和慧能的观点属于A.离开物质谈运动的唯心主义观点B.离开运动谈物质的形而上学观点
C.把物质和运动结合起来的观点D.神创论观点
12.下图既可以看成正在对视的两个人,也可以看成一个酒杯。
这表明
A. 运动是客观事物的固有属性和存在方式
B. 人们的认识结果是由认识的主体决定的
C. 意识对客观世界的反映是主动且有选择的
D. 人们的认识活动可以能动地改造客观世界
13.从意识的内容看,它是
A.物质世界长期发展的产物B.人脑的机能
C.客观存在的主观映象D.世界的本源
14.医学临床实践表明,人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“扣带前回”区域相关联,有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故障有关。
这进一步佐证了
①意识活动的内容和形式是由人脑决定的
②意识是人脑加工改造的产物,其本质是大脑的机能
③人脑是意识形成的物质基础
④人脑是思维活动的生理基础
A.①③B.②③C.②④D.③④
15.在我国灿烂的历史文化宝库中,有许多言简意赅的成语,凝结着深刻的生活智慧。
下列对成语的哲学寓意理解正确的有
①刻舟求剑——静止是认识事物的基础②画龙点睛——重视解决主要矛盾
③见仁见智——真理是相对的有条件的④胸有成竹——意识具有能动作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.泰戈尔说:“真理之川从他的错误之沟渠中流过。
”这说明
A. 真理与谬误相互区别
B. 真理与谬误相互融合
C. 真理与谬误相比较而存在
D. 真理以谬误为基础而存在
17.培根说:“真理是时间的产物,而不是权威的产物。
”这说明真理
①在认识过程中不断被推翻②要靠实践的检验
③是具体的、有条件的④在认识中不断超越历史条件
A.①②B.①④C.②③D.③④
18.“察己则可以知人,察今则可以知古。
”下列名句中与之蕴涵相同哲理的是
A. 溪云乍起日沉阁,山雨欲来风满楼
B. 纸上得来总觉浅,绝知此事要躬行
C. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
D. 沉繁削尽留清瘦,画到生时是熟时
19.中医有“望、闻、问、切”的诊断方式:看病人的相术(望),听病人的声音(闻),问病人的感受(问),诊断病人的脉搏(切)。
中医“四诊合一”的思维过程体现了
A. 矛盾的普遍性和特殊性的关系
B. 整体和局部的辩证统一关系
C. 重点论和两点论的辩证统一
D. 运动和静止的辩证统一
20.近年我国先后发生了一系列天灾人祸。
灾难无情,人间有爱。
人若遇灾愈奋,国若遇灾愈强。
灾难凝聚力量,只要有生命,就能创造奇迹。
其蕴含的哲理有
①矛盾双方在一定条件下可以相互转化②事物发展的前途是光明的,道路是曲折的
③精神力量决定一切④实践对认识的发展具有巨大的促进作用
A.②③④B.①② C.①②④ D.①③
21.下列诗句中蕴涵新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的有
①沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
②近水楼台先得月,向阳花木易为春
③芳林新叶催陈叶,流水前波让后波
④山重水复疑无路,柳暗花明又一村
A. ①②
B. ①③
C. ①④
D. ②③
22.“蚂蚁效应”理论是说,一群蚂蚁选择了一棵百年老树的树底安营扎寨。
为建设家园,蚂蚁们挪移一颗颗泥沙,又咬去一点点树皮……有一天,一阵微风吹来,百年老树轰然溃倒,最终零落成泥。
下列与“蚂蚁效应” 的哲学寓意相符合的是
A. 头痛医头,脚痛医脚
B. 兵强则灭,木强则折
C. 推陈出新,吐故纳新
D. 水滴石穿,绳锯木断
23.每天都会有新的盐分进入海水,海水中也会有一些盐分进入海床沉积层。
新注入的盐分质量与海水里跑掉的盐分数量互相抵消,海水的平均熔盐度保持稳定。
这表明
①量变是质变的必要准备②质变是量变的必然结果
③静止是一种特殊的运动④物质是运动的物质
A.①②
B. ③④
C. ②③
D. ①④
24.某市交巡警与“的哥”开展换位体验活动。
“的哥”们一边劝导行人一边挥动小红旗,民警们开始了“出租车司机”的体验。
双方都体会到对方岗位的苦处、难处,达到互相理解和尊重。
这说明
A. 矛盾普遍性离不开特殊性
B. 两点离不开重点
C. 同一性离不开斗争性
D. 斗争性离不开同一性
25.当今,各地城市建设除了追求“人文、生态、宜居”的目标,还注重展现个人魅力、地方特色和时代气息。
这种城建思路体现的哲理是
A. 思维与存在的关系
B. 矛盾普遍性和特殊性的关系
C. 主要矛盾和次要矛盾的关系
D. 矛盾的主要方面和次要方面的关系
26.从“委任、选任”到“聘任”,从“伯乐相马”到“赛场选马”,干部任用制度的这种改革告诉我们,辩证的否定
A. 是没有任何折中的全盘否定
B. 是一事物对另一事物的毁灭
C. 是借助外力作用实现的事物变化
D. 是事物联系和发展的环节
27.下列古语、成语与有关哲理对应正确的有
①读书破万卷,下笔如有神——实践是认识的基础和动力
②吐故纳新,革故鼎新——辩证的否定是既肯定又否定
③和实生物,同则不继——矛盾的斗争性寓于同一性之中
④工欲善其事,必先利其器——认识具有反复性和无限性
A. ①③
B. ②③
C. ②④
D. ①④
28.幸福感是人们对生活满意程度的一种心理体验,它以一定的物质财富为基础,但现实生活中,幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步。
这说明
①社会存在决定社会意识②社会意识具有相对独立性
③社会意识对社会存在具有促进作用④社会意识的变化独立于社会存在的变化
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
29.我国“十二五”规划提出“弘扬科学精神,加强人文关怀,注重心理疏导,培养奋发进取、理性和平、开放包容的社会心态”。
这是“社会心态”一词首次出现在国民经济和社会发展规划中。
国家重视培育健康的社会心态是因为
A. 社会心态受社会现实的制约
B. 社会心态是对社会现实的反映
C. 社会心态是影响社会现实的精神因素
D. 社会矛盾主要通过调整社会心态来化解30.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布后,人们认识到,观念变革是改革的先导,教育改革的第一步应该是转变观念。
这一认识的依据是
A. 社会意识具有相对独立性
B. 社会意识是对社会存在的反映
C. 社会意识对社会发展起推动作用
D. 社会历史是由社会发展规律决定的
31.新时期我国农村改革是不断总结经验的基础上逐步展开、递次推进的,它经历了从“大包干”到税费改革,再到包括乡镇机构和管理体制等在内的综合改革过程,从而大大促进了我国农村经济和社会的发展。
我国农村改革带来经济和社会发展所包含的历史唯物主义观点有
①生产关系必须适合生产力状况②生产方式的变革带来了社会性质的根本变化
③改革是社会主义社会发展的动力④上层建筑适合经济基础状况就能促进生产力的发展
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
32.“权为民用,纵然是清风两袖,自当流芳百世传佳话;利为己谋,即便有豪宅千倾,也会遗臭万年殃后人。
”这副对联给我们的启示是
A. 人的价值就在于创造价值
B. 实现人生价值需要价值观指引
C. 个人应在与社会的统一中实现价值
D. 价值判断和价值选择具有社会历史性33.舒婷在《人心的法则》中写道:“为一个诺言而信守终生?/为一次奉献而忍耐寂寞?/是的,生命不应当随意挥霍,/但人心,有各自的法则”。
这段诗所包含的哲理是
A. 价值实现取决于人们的选择
B. 人的价值是永恒的
C. 价值判断是价值选择的基础
D. 价值选择有正确和错误之分
二.简析题:运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。
(本大题3小题,每题12分,共36分。
)
34.近年来,“网谈”日益成为中国政治生活中的热点。
从中央到地方,各级党政官员纷纷“触网”,直接在网上了解社情民意,回应民间诉求……同时,这也激起了普通公民参政议政的热情。
网络日益成为民众参政议政和政府科学决策的新平台,推动了社会主义民主政治建设。
然而,在
高二( )班 考试号___________ 姓名_____________ 学号
………………密……………封……………线……………内……………不……………要……………答……………题………………
一些网络推手的恶意推动下,谣言在网络上快速传播,误导网络舆论,形成“网络暴力”,危害
社会稳定。
为此,政府应加强对网络的管理,引导公民有序参与网络生活。
(1)运用联系的观点,分析网络发展对我国政治生活的影响。
(6)
(2)运用矛盾的观点说明应当如何正确对待网络。
(6分)
35.当前,学习贯彻践行十八大精神的活动正在在全国上下蓬勃开展。
有专家指出,本次活
动主要应当围绕党的基层组织进行。
只有切实抓好乡镇、村和街道、社区这个活动重点,才能更好地落实党的十八大精神,确保学习实践活动取得实效、成为群众满意工程。
切实抓好本次学习实践活动,必须用十八大精神武装基层党员干部头脑,使十八大精神深入人心,并和本乡镇、村、街道、社区的实践相结合;必须进一步加强作风建设,密切联系群众,倾听群众呼声,反映群众愿望,关心群众疾苦,要组织和动员广大群众一起来解决问题,做到“大家的事情大家办”;必须努力办好实事,坚持尽力而为、量力而行,要把握本地区工作特点,创造性找到解决复杂问题的办法。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)有人说,抓住了工作的重点,就能促进各项工作的全面推进。
请用《生活与哲学》的有关知识评析这一说法。
(6分)
(2)上述材料中学习实践活动的具体要求体现了《生活与哲学》的哪些道理?(6分)36.实践永无止境,创新永无止境。
某市把自主创新作为其发展战略的核心,坚持原始创新、
集成创新、引进消化吸收再创新紧密结合,催生了丰硕经济成果,促进了社会全面发展。
(1)有人认为:实现新发展,就要大胆创新,敢于否定一切。
对此,请谈谈你的认识。
(6分)
(2)请简要阐明树立创新意识的辩证唯物主义依据。
(6分)
三、探究题:结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并综合运用有关知识分析问题、解决问题,创造性提出解决问题的方案、策略等。
(本题18分)
37.2011年11月3日1时36分,中国自行研制的“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器在距地球343公里的轨道实现自动对接,为建设空间站迈出关键一步。
某校高二(6)班同学决定开展以“弘扬载人航天精神”为主题的探究活动,请你参与其中。
材料一:同学们了解到,载人航天飞行的成功,探索出一套符合我国国情和重大科技工程的科学管理模式和方法,积累了新形势下组织实施重大科技工程的重要经验;突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术,取得了一系列重大科技创新成果;证明了我国载人航天工程的计划、程序、步骤等举措是科学的。
材料:同学们发现,从“神舟一号”的横空出世,到“神舟五号”、“六号”、“七号”载人飞船实现中华民族的千年飞天梦想,再到“神舟八号”和“天宫一号”交会对接,中国人的“问天之旅”不断开启新的征程。
中国的“问天之旅”注定是一条充满挑战与风险之路。
但风险不会阻止我们开发太空造福人类的脚步,中国航天工程必将取得新的突破。
(1)我国载人航天工程的成功,反映了实践决定认识的哪些道理?(6分)
(2)“神舟八号”和“天宫一号”交会对接成功是如何体现发展观点的?(9分)
(3)如果你所在的学校准备组织一次科普知识教育活动,请你围绕神舟八号和天宫一号的成功交会对接,拟定一个主题活动计划。
要求写出主题、活动方式、内容。
(3分)
高二政治月考试卷参考答案(选修)2012.12
一.单项选择题:每题给出的四个选项中,只有一项最符合题意,每题2分,共66分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 D D D C A C A B A B A
题号12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 答案 C C D C C C A B B B D
题号23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 答案 B D B D B A C A A C C
二.简析题:运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。
本大题3小题,每题12分,共36分。
34.
(1)①联系具有普遍性,网络发展推动社会主义民主政治建设。
②联系具有客观性,人们能够根据事物固有的联系,建立新的联系。
网络发展拓宽了人们参与政治生活的渠道,搭建起政府与公民沟通的新平台。
③联系具有多样性,网络发展为我国民主政治建设带来有利条件,但用之不当也会带来不利影响。
(每点2分)
(2)①矛盾即对立统一,事事有矛盾,时时有矛盾。
这要求我们要承认矛盾,一分为二地分析矛盾。
网络有利有弊,应当全面认识网络的利弊。
②矛盾双方的发展不平衡,矛盾的主要方面处于支配地位,起主导作用,事物的性质是由矛盾的主要方面决定的。
这要求我们要着重把握矛盾的主要方面,善于抓住主流,应当看到网络在社会生活中的积极作用是主要的。
③矛盾具有同一性,矛盾双方相互贯通,一定条件下可以相互转化。
应当加强对网络的管理,力争将不利因素转变为有利条件。
(每点2分)
35.
(1)①在复杂事物的发展过程中,主要矛盾处于支配地位、起决定作用,所以,我们要抓住工作重点,着力解决主要矛盾。
②次要矛盾也会影响事物的发展,主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。
我们也要注意解决次要矛盾,做到统筹兼顾。
③在实际工作中,我们要坚持两点论和重点论相结合的方法,反对形而上学的一点论。
(每点2分)
(2)①意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识能促进客观事物的发展。
用十八大精神武装基层党员干部头脑,使十八大精神深入人心,并和本乡镇、村、街道、社区的实践相结合,体现了这一道理。
(也可以用认识对实践的反作用回答。
)
②人民群众是历史的创造者,要坚持群众观点和群众路线。
密切联系群众,倾听群众呼声,反映群众愿望,关心群众疾苦,要组织和动员广大群众一起来解决问题,做到“大家的事情大家办”,体现了这一道理。
③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。
坚持尽力而为、量力而行,把握本地区工作特点和创造性找到解决问题的办法,体现了这一道理。
(每点2分)
36.
(1)①创新推动生产力的发展,推动生产关系和社会制度的变革,推动人类思维和文化的发展。
创新是社会发展的强大动力,要实现新的发展,就要不断创新。
②辩证的否定是事物发展的环节和联系的环节,是既肯定又否定,既克服又保留。
既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切。
③促进发展,勇于创新,既要肯定过去的经验,在继承中发展;又要遵循社会发展规律,充分发挥主观能动性,与时俱进,做到解放思想、实事求是。
(每点2分)
(2)唯物论依据:物质决定意识,一切从实际出发。
而客观实际是变化发展的,所以必须从变化的实际出发,解放思想,实事求是(2分)
辩证法依据:①一切事物是变化发展的。
因此,我们要用发展的观点看问题发展。
创新就是要反对因循守旧,思想僵化,坚持发展的观点看问题。
②辩证的否定观要求我们必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。
③辩证法的革命批判精神要求我们思想观念要随着事物的不断变化而变化,不断创新,与时俱进。
(3分)
认识论依据:真理是客观的具体的和有条件的,认识具有反复性、无限性和上升性,要求我们坚持与时俱进、开拓创新,在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展真理。
(1分)
三、探究题:结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并综合运用有关知识分析问题、解决问题,创造性提出解决问题的方案、策略等。
(本题18分)
37.
(1)①实践是认识的来源。
载人航天工程的成功实施,探索出一套符合我国国情和重大科技工程的科学管理模式和方法,积累了新形势下组织实施重大科技工程的重要经验。
②实践是认识发展的动力。
载人航天工程的成功实施,突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术,取得了一系列重大科技创新成果。
③实践是检验认识真理性的唯一标准。
载人航天工程成功实施,证明了我国载人航天工程的计划、程序、步骤等举措是科学的。
(每点2分)
(2)①事物是变化发展的,要求我们用发展的观点看问题。
“天宫一号”和“神舟八号”的成功对接使得我国航天工程有了新的发展。
②事物发展是前进性和曲折性的统一。
我国航天事业的发展也不是一帆风顺的,航天人在困难和挫折面前,他们坚信光明的前途,勇敢地克服困难,向着既定的目标迈进。
③事物发展是量变和质变的统一,既要重视量的积累,又要不失时机地促成飞跃。
从“神舟一号”发射到“天宫一号”和“神舟八号”的成功对接,一次次的突破和胜利都源于航天人不断的技术积累和创新。
(每点3分)
(3)①拟订主题:自拟但要围绕“神舟八号”和“天宫一号”的交会对接。
②观看“神舟八号”、“天宫一号”发射、对接相关视频资料、图片资料。
③邀请相关专业的老师或专家举行讲座,讲解航天的基本知识。
(酌情给分)。