过零丁洋 舞斜阳

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文天祥爱国诗《过零丁洋》

文天祥爱国诗《过零丁洋》

文天祥爱国诗《过零丁洋》
一、背景介绍
文天祥(1254年-1321年),字仲宣,号南薰。

南宋宁宗朝翰林学士,曾任宣
州知州、熙河路安抚使。

自幼才智过人,诗词文辞无不精通,被誉为“南宋四杰”之一。

“过零丁洋”是文天祥所作,是一首振奋人心、催人奋斗的爱国诗歌,也是文
天祥爱国思想的高度体现。

该诗虽然是文天祥运用艺术手法所著,但背后却蕴含着深厚的爱国情感,向读者呈现了一个英勇而坚韧的民族形象。

二、诗歌全文
过零丁洋,人面桃花相映红。

船头看月,眼波惊鸿,夜泊秦淮近酒旗。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

绿杨烟外晓寒轻,红枫林中秋夜泠。

三、解读诗歌
1.“过零丁洋”首句,“过”字表达了跨越、经过的含意,是渡过困难、
战胜挑战的象征;“零丁洋”是一个具象的名词,是指长江口所形成的海流
狭长深浅不一的河口,是海洋和长江之间的相互影响,象征着人生不易,充
满坎坷和阻碍。

整首诗提到了两次“洋”,从字里行间传递了一个“重重困
难困住人,英雄们要勇往直前”的含义。

2.诗中“人面桃花相映红”是一个意象极为鲜明的形容词句,通过桃花
和人面拼合,使人感觉到背后的真正含义——这是一种强烈的爱国情感,是
一股源源不断的爱国力量。

形容。

《过零丁洋》诗歌鉴赏

《过零丁洋》诗歌鉴赏

《<过零丁洋>诗歌鉴赏》小朋友们,今天咱们来一起欣赏一首很厉害的诗,叫《过零丁洋》。

这首诗的作者是文天祥,他可是个大英雄呢!诗里说“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

”这是说他经历了很多辛苦,打仗打了好久。

“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

”咱们来想象一下,国家就像被风吹散的柳絮,他自己呢,就像被雨打的浮萍,多可怜呀。

“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

”在惶恐滩的时候他很害怕,在零丁洋又觉得特别孤单。

但是最后,“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

”这句话可太有骨气啦!意思是人生都会死的,但是他要把一颗忠心留在历史里。

小朋友们,文天祥是不是很勇敢?咱们也要像他一样有勇气!《<过零丁洋>诗歌鉴赏》小朋友们,咱们接着来聊聊《过零丁洋》。

诗里讲的故事可感人啦!文天祥为了国家一直在努力,可是国家的情况很不好。

就好像咱们玩游戏,遇到了很难很难的关卡,怎么都过不去。

但是文天祥没有放弃,一直在坚持。

“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

”这就像咱们心爱的玩具被弄坏了,心里特别难过。

不过,他最后说的“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

”真的太让人佩服啦!就好像咱们在学校里,就算遇到困难,也要勇敢面对,不能退缩。

小朋友们,咱们要向文天祥学习哟!《<过零丁洋>诗歌鉴赏》小朋友们,咱们再来讲讲《过零丁洋》。

这首诗里呀,文天祥把自己的心情都写了出来。

一开始,他经历了好多困难,打仗打得很辛苦。

然后他看到国家变成那样,心里特别难受,觉得自己也没有依靠,像一片叶子在风雨里飘。

可是到了最后,他特别坚定,说不怕死,要让自己的忠心被大家记住。

小朋友们,这就像咱们跑步比赛,跑累了也不能停下,要坚持到最后。

文天祥就是这样,一直坚持着自己的信念。

咱们也要做这样坚强勇敢的人!。

爱国诗词:文天祥《过零丁洋》原文译文赏析【优秀8篇】

爱国诗词:文天祥《过零丁洋》原文译文赏析【优秀8篇】

爱国诗词:文天祥《过零丁洋》原文译文赏析【优秀8篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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《过零丁洋》古诗解读

《过零丁洋》古诗解读

《过零丁洋》古诗解读《过零丁洋》是宋代文学家文天祥创作的一首七律古诗。

它以豪情激昂的语言,描绘了文天祥为国家利益舍生忘死,战胜困难的英雄形象。

本文将对这首古诗进行详细解读,以便更好地理解其中的意义和艺术特色。

诗人通过《过零丁洋》这一题目,以形式美展现了出征的壮烈场景。

起首两句“红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳。

”以红酥手和黄縢酒作为揭幕,表达了壮士们即将踏上战斗道路,迎接胜利的喜悦心情。

随后,诗人通过“满城春色宫墙柳”描绘了帝都的繁华景象,凸显了世界的美好,为后文的战争场景营造出鲜明的对比。

接下来的几句“东风恶,欢情薄。

人生如梦,一樽还酹江月。

”突然转折,揭示了壮士们面临的危险和生命的脆弱。

东风恶、欢情薄,表达了战争带来的残酷和不确定性。

人生如梦,暗示了生与死的不可预测性。

最后的“一樽还酹江月”表达了诗人的豪情壮志,将自己的情感和雄心寄托于江月之上,彰显了文天祥为国家效力的坚定决心。

接下来的几句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

”形象描绘出壮士们英姿勃发、昂首阔步迎战的情景。

它借助春风和梨花开的意象,表达了背后英雄们逐渐汇聚的力量和决心。

最后两句“整饬衣冠,收拾旧山河,朝天阙。

”直接点明了诗人的主旨:整理衣冠,恢复往昔的荣光,向着天朝宝座进发。

表达了诗人对国家的忠诚和为国家力争荣光的决心。

《过零丁洋》以其激情澎湃、意境深远的艺术形象,展示了文天祥对国家的忠诚和英勇无畏的精神,具有强烈的爱国情怀和激励人心的力量。

同时,诗中采用了纵横对立、形象对比等手法,使诗歌更富有感染力和表现力。

通过对《过零丁洋》古诗的解读,我们可以看到文天祥对于理想和国家的追求,呈现出一个英雄般的形象。

这首诗激发了读者的爱国热情,唤起了人们为国家付出的勇气和决心。

它是中国古代文学中具有重要地位的作品之一,也是文天祥作品中的经典之作。

让我们一起向这位伟大的文学家和爱国者致以崇高的敬意!。

文天祥《过零丁洋》古诗赏析

文天祥《过零丁洋》古诗赏析

文天祥《过零丁洋》古诗赏析
《过零丁洋》是唐朝文学家文天祥著名诗篇,荣膺古代文学艺术之首位。

诗讲述了文
天祥游历零丁洋江口海滩时撰写的一件深沉优美、激昂的故事。

诗的结构长短变化,笔法
流畅,词句简洁,表达了自由漂流、追寻灵魂、思念家乡等意境。

该诗以自然生活开始,文天祥描写了大海壮阔,表达了“东山翻浪滔滔白,西风胶轮
寂无声”的美景,给人以心旷神怡的感受。

山声海色,使他情不自禁地思起家乡,思念之
情洋溢着他的心田,使之心碎而泪汪汪。

古人把星星看做是家里的亲人,文天祥则把它看
作是自身的内心,并将自己融入大自然的浩瀚,写出了“愿伴星空归来远,同离别泣入高天”的情感。

文天祥身处海角,蓦然回忆出名曰“宣溪”的流水,想起自己曾经建造的木桥,被声
声潺潺的水声所拷问,而他回答,他只记得自己小时候离开家乡。

因此,他被大海击破,
也被回忆碎块碾碎,泪沾衣衫,心痛不已。

里面充满了隐私和深切的空虚,但他总能忍受,将自己看做一片浪花,自由自在地漂流在大海上。

结尾:“过零丁洋”这首诗,是文天祥用生动语言,抒发心中不朽的思乡之情、永不
放弃的精神,以及通过回忆来释放自身的悲痛情怀的明证。

它展示了了文天祥的艺术成就
和精神深处的真实内涵,流传至今仍可被世界范围内文学鉴赏家赞赏与传颂。

过零丁洋古诗解析

过零丁洋古诗解析

过零丁洋古诗解析今天咱们来聊聊一首挺有味道的古诗,那就是《过零丁洋》。

这首诗啊,一读起来,就像是在听一个老故事,让人心里头五味杂陈。

咱们先聊聊这诗的背景,再细细品一品它的味道。

话说当时,文天祥这家伙,是个响当当的大英雄。

他带着兵马跟元军干架,结果打输了,被抓了起来。

坐船经过零丁洋的时候,他望着那片茫茫大海,心里头感慨万千,就写了这么首诗。

咱们先瞅瞅前两句:“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

”文天祥说,自己啊,从小就读书,想着靠学问出人头地。

结果呢,打了好几年的仗,四周都是刀光剑影,过得那叫一个苦。

这还没完呢,接下来两句更是让人揪心:“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

”文天祥望着那破碎的山河,就像是被风吹散的柳絮,自己的命运也像那水里的浮萍,被雨水打得东倒西歪。

这两句啊,真是把家国情怀和个人命运写绝了,让人一读就心里难受。

再往后看,“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

”文天祥想起了自己曾经战斗过的惶恐滩,那时候的惊慌啊,到现在还记得。

现在又被困在这零丁洋里,孤苦伶仃的,真是让人叹气。

这两句啊,就像是咱们有时候遇到难关,心里头那个忐忑,那个无奈,全都被写出来了。

最后两句,那可是这首诗的点睛之笔:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

”文天祥说,人嘛,早晚都得一死,但关键是要死得有价值。

他要留下自己的忠心,让后人记住。

这句话啊,真是说得慷慨激昂,让人一听就热血沸腾。

咱们平时啊,也得学学文天祥这股子精神,做事得有个底线,得对得起自己的良心。

这首诗啊,就像是一幅画,把文天祥当时的心情和遭遇都画了出来。

咱们一读啊,就像是在旁边看着,跟着他的心情起伏。

这古诗的魅力啊,就在于这里,能让咱们穿越时空,跟古人产生共鸣。

所以说啊,咱们平时得多读读古诗,不仅能长见识,还能让咱们的心灵得到滋养。

好了,咱们今天就跟《过零丁洋》这首诗聊到这儿。

希望大家以后啊,遇到啥困难都能挺过去,像文天祥那样,留下个好的名声。

九年级语文下册第24课诗词曲五首《过零丁洋》知识点

九年级语文下册第24课诗词曲五首《过零丁洋》知识点

九年级语文下册第24课诗词曲五首《过零丁洋》知识点作者简介文天祥(1236—1283),吉州庐陵(今江西吉安)人,南宋政治家、文学家,抗元名臣、民族英雄,与陆秀夫、张世杰并称为“宋末三杰”。

创作背景《过零丁洋》当作于1279 年(宋祥兴二年)。

1278 年(宋祥兴元年),文天祥在五坡岭兵败被俘,第二年正月,囚禁文天祥的船队经过零丁洋时元将张弘范逼迫他写信招降在海上坚持抵抗的张世杰,文天祥不从,出示此诗以明志。

过零丁洋南宋·文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

注释:遭逢:指遇到朝廷选拔。

起一经:指因精通某一经籍而通过科举考试得官。

文天祥在宋理宗宝祐四年(1256)中进士第一名。

干戈:干和戈是两种兵器,这里代指战争。

寥落:冷清。

指宋朝抗元战争逐渐消歇。

四周星:四周年。

风飘絮:形容大宋国势如风中柳絮,失去根基,即将覆灭。

雨打萍:比喻自己身世坎坷,如同雨中浮萍,漂泊无根,时起时沉。

惶恐滩:在今江西万安境内赣江中,水流湍急,极为险恶。

零丁:孤苦无依的样子。

汗青:古代在竹简上写字,先以火炙烤竹片,以防虫蛀。

因竹片水分蒸发如汗,所以称之为“汗青”。

这里指史册。

译文:我一生的辛苦遭遇,都开始于一部儒家经书,从率领义军抗击元兵以来,经过了整整四年的困苦岁月。

祖国破碎的山河,就像被狂风吹卷着的柳絮,自己一生动荡不安,就像被雨击打的浮萍。

在惶恐滩头诉说心中的惊慌不安,在零丁洋叹息自己孤苦无依。

自古以来谁能不死?留下赤诚的心来照耀史册。

问题归纳1.首联写了文天祥的一生所经历的两件大事,请用自己的话概括出来。

前句写诗人因科举考试走入仕途;后句写诗人在国家危急存亡的关头起兵抗元。

2.请对颔联作简要的赏析。

这两句诗用工整的对偶和生动形象的比喻,将危亡的国势比作风中柳絮,将坎坷的身世比作雨中浮萍,把国家的破败与个人的不幸连结起来,形象地展现了当时风雨飘摇的政治形势。

七年级过零丁洋知识点

七年级过零丁洋知识点

七年级过零丁洋知识点《过零丁洋》是宋代大臣文天祥在 1279 年经过零丁洋时所作的诗作。

这是一首永垂千古的述志诗,是文天祥用自己的鲜血和生命谱写的一曲理想人生的赞歌。

对于七年级的同学来说,理解这首诗的知识点非常重要。

一、作者简介文天祥(1236 年 6 月 6 日-1283 年 1 月 9 日),初名云孙,字宋瑞,又字履善。

自号浮休道人、文山。

江南西路吉州庐陵县(今江西省吉安市青原区富田镇)人,南宋末年政治家、文学家,抗元名臣,民族英雄,与陆秀夫、张世杰并称为“宋末三杰”。

文天祥在兵败被俘后,始终坚贞不屈,表现出了崇高的民族气节。

他的作品以诗歌为主,风格慷慨激昂,充满了爱国热情和坚定的信念。

二、创作背景这首诗创作于文天祥兵败被俘,被押解路过零丁洋之时。

当时,南宋王朝已经处于风雨飘摇之中,文天祥为了抗击元军,倾尽了全力,但最终还是无法挽回败局。

在这种绝境中,他写下了这首诗,表达了自己对国家的忠诚和对命运的不屈。

三、诗歌原文辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

四、重点字词解释1、遭逢:遭遇。

起一经,因为精通一种经书,通过科举考试而被朝廷起用作官。

2、干戈:指抗元战争。

寥落:荒凉冷落。

四周星:四周年。

3、山河破碎:指宋朝国土被元军侵占。

风飘絮:形容大宋国势如风中柳絮,失去根基,即将覆灭。

4、身世浮沉:个人的命运和经历。

雨打萍:比喻自己身世坎坷,如同雨中浮萍,漂泊无根。

5、惶恐滩:在今江西省万安县,是赣江中的险滩。

1277 年,文天祥在江西兵败,经惶恐滩退往福建。

6、零丁:孤苦无依的样子。

7、丹心:红心,比喻忠心。

汗青:古代在竹简上写字,先以火炙烤竹片,以防虫蛀。

因竹片水分蒸发如汗,故称书简为汗青。

这里特指史册。

五、诗句翻译1、辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

译文:回想我早年由科举入仕历尽辛苦,如今战火消歇已熬过了四个年头。

《过零丁洋》 文章解读

《过零丁洋》 文章解读

《过零丁洋》文章解读过零丁洋,这首宋代词作于宋徽宗时期,是以借写北方的冰雪景观来勉励士人,在逆境中保持坚强的品质。

本文将从词的背景和意境、词的艺术特色以及词的深层内涵三个方面对《过零丁洋》进行解读。

一、词的背景和意境《过零丁洋》词是写北国冰雪景色的作品,背景是北国寒冷刺骨的冬季。

词立意写冬季江面冰封的情景,并用枯萎的柳枝与坚强的蜂蜜昆虫作对比,讴歌了士人的坚韧和毅力。

作者通过冷冽的自然景物,表达了个人应该坚强不屈的品质。

词的开篇以“过零丁洋”为题,洋为江面之意,寓示江面的寒冷冰封。

词的前两句“依靠河梁,饮百花之辰。

”运用修辞手法,将作者置身河边观赏百花盛开的美景,给人以温暖之感。

接下来的“又作渔郎,醉三日之晌。

”则切换到诗人自己是渔郎,享受醉心于打渔的乐趣。

通过这些描绘,词把读者带入了温馨而宜人的冬日景致。

二、词的艺术特色《过零丁洋》的艺术特色主要表现在运用了丰富的意象和修辞手法,展现了冰雪景色和士人精神品质的融合。

首先是意象的运用。

词中通过描写冰雪、柳枝、蜜蜂等意象,使读者感受到北方冬季的寒冷和荒凉。

词中运用枯萎的柳枝,与坚强的蜜蜂形成对比,寓意着士人在逆境中仍然能保持坚韧不拔的品质。

其次是修辞手法的巧妙运用。

词中运用了比喻、拟人等手法,增强了作品的艺术感染力。

例如“堤上行路难”,通过比喻把坚持人生信仰比作在冰天雪地中行走的困难,进一步突出了士人在逆境中的执着。

又如“冢中枯木结昆虫”,通过拟人手法,将坚强的蜂蜜昆虫与死寂的墓地相对比,表达了作者对士人不屈不挠的崇敬之情。

三、词的深层内涵《过零丁洋》词通过描绘北国冰雪景色和士人坚韧的意志,表达了对士人品质的赞美,并包含了对社会和人生的思考。

首先,词通过北国冰雪的描绘,抒发了对士人所处逆境的理解和感慨。

北国冰雪的环境给人以寂寞和荒凉的感觉,但词中通过对冰雪景色的描绘,让人感受到北国冬季别样的美丽和壮丽。

这种描绘体现了诗人对士人在困境中仍然保持美好品质的肯定和赞美。

过零丁洋诗词讲解

过零丁洋诗词讲解

过零丁洋诗词讲解全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:《过零丁洋》是中国古代文学名家李白的名篇之一,体现了诗人豪迈奔放的性格与追求自由的精神。

这首诗以其深厚的文化底蕴和动人的激情,深受读者的喜爱与赞誉。

在这篇文章中,我们将对《过零丁洋》这首诗进行解读,剖析其内涵和意义,希望能让读者更好地理解这篇伟大的文学作品。

让我们来看一下《过零丁洋》这首诗的全文:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

谈笑间,樯橹灰飞烟灭,故人远兮音信稀。

海上生明月,天涯共此时。

情人怨遥夜,竟夕起相思。

觉来一闻钟鼓声,苦惊梦泽鸿毛久。

闻道欲行即迟迟,羡彼蛾眉轻拂扇。

通过阅读全文,我们可以看出这首诗是以远航者的视角展示了诗人对大海的向往和渴望。

诗中描绘了破浪前行的壮志豪情和孤独远行的离愁,表现了诗人内心深处的激情与不屈的品格。

诗中的“长风破浪会有时”表明了诗人的豪情壮志。

诗人借助“长风”和“破浪”这两个形象生动地展示了自己顽强不息、勇往直前的品质,表现了诗人对于追求自由、超越困难的执着追求。

“直挂云帆济沧海”一句则展示了诗人内心磅礴壮志和追求自由的渴望,揭示了诗人心中对未知世界的向往和探求。

诗中的“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”描绘了远航者在大海上行船的场景,展现了诗人对自由与孤独的感悟。

诗人用“故人远兮音信稀”一句表现了远离故乡的孤独寂寞,表达了对亲人和友人的思念之情。

整首诗表现了诗人对于大海的向往和追求自由的渴望,展现了诗人磅礴豪情和追求真理的决心。

诗中的“海上生明月,天涯共此时”描绘了海上的景色与航行者对于自由的追求。

明月高挂、照亮海面的画面,表现了诗人对于美好事物的热爱和追求,展示了诗人的浪漫情怀。

“情人怨遥夜,竟夕起相思”一句则描绘了远航者对于远方亲人的思念之情,表现了远行者内心的忧伤与渴望。

诗中的“觉来一闻钟鼓声,苦惊梦泽鸿毛久”表现了远航者的愁苦和思念,展示了诗人对于远方的思念之情。

诗人“闻道欲行即迟迟,羡彼蛾眉轻拂扇”一句表现了诗人对于远航者的羡慕和向往,展现了对于自由和远方的渴望。

关于爱国强国的诗

关于爱国强国的诗

关于爱国强国的诗以下是一些关于爱国强国的诗:
《过零丁洋》 - 文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

《夏日绝句》 - 李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

《从军行》 - 王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

《永遇乐·京口北固亭怀古》 - 辛弃疾
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。

舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。

斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。

想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。

四十三年,望中犹记,烽火扬州路。

可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。

凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
《满江红》 - 岳飞
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。

抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。

三十功名尘与土,八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头,空悲切。

靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!
驾长车、踏破贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

待从头、收拾旧山河,朝天阙!。

诗词曲五首之《过零丁洋》九年级语文下册(统编版)

诗词曲五首之《过零丁洋》九年级语文下册(统编版)

《过零丁洋》慷慨悲壮,气贯长虹,洋溢着浩然正 气。文天祥为中华民族留下了千古不朽的壮歌。如今 的我们,更应该有自己的骨气,这就是——绝不向任 何困难低头,压不扁,折不弯,顶得住,吓不倒。

板书设计 过零丁洋
首联:不屈不挠 无怨无悔 颔联:借用比喻 忧国忧民 颈联:借用双关 抒写感受 尾联:慷慨就义 舍生取义
2.颔联“风飘絮”“雨打萍”比喻什么?
明确:“风飘絮”比喻国家命运惨淡,危在旦夕;“雨打萍”比喻 自己家破人亡,孤苦伶仃。
参考译文:祖国的大好河山被敌人践踏得支离破碎,像被狂风吹散 的柳絮一样;自己的一生动荡不安,像被风吹雨打的浮萍一样浮沉不 定。
3.颈联两个“惶恐”,两个“零丁”各有什么含义?表达了 作者怎样的思想感情?
这首诗就是留芳千古的《过零丁洋》,其中“人生自古谁 无死?留取丹心照汗青”的高尚品格,成为千百年来中国人的 楷模。
过零丁洋
文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
1.首联回顾了诗人怎样的经历?
一是读经书入仕途(状元出身);二是起兵抗元,战斗了四年。


文 天

祥丁


文天祥(1236-1283),号文山, 吉州庐陵(今属江西吉安)人。 恭帝德祐元年(1275)元兵渡 江,文天祥起兵勤王。临安危 急,奉命至元营议和,因坚决 抗争被扣留,后冒险脱逃,兵 败被俘至元大都,终以不屈被 害。作品有《文山先生全集》。
元朝的元帅张弘范率水陆两路军队直下广东,要彻底消灭 南宋流亡政府。文天祥被他们用战船押解到珠江口外的零丁洋 (今属广东省)。张弘范派人请文天祥写信招降张世杰,文天 祥当然坚拒写招降书,但写了一首七言律诗,表明自己的心迹。

最新中考语文古诗词复习第12首 过零丁洋

最新中考语文古诗词复习第12首  过零丁洋

过零丁洋
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针对训练
1.这首七言律诗是_文__天__祥___被押解路过零丁洋时所作。“零丁”二字表现了诗人 _孤_苦__无__依__的样子。干和戈是两种兵器,这里代指__战__争____。(3分) 2.请简要赏析“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”。(3分) 【答案】(3分)运用比喻的修辞手法。用“风飘絮”来比喻南宋王朝破碎的山河(无 可挽回的败局),用“雨打萍”来比喻自己浮沉不定的身世,表达了对国势危亡的 担忧和对自己坎坷命运的悲叹。


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古诗词曲鉴赏
作者简介
名句默写
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针对训练
过零丁洋
【原文呈现】
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
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【作者简介】文天祥,字履善,又字宋瑞,号文 山,南宋政治家、文学家。本诗选自《文天祥诗 集校笺》。
过零丁洋
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【名句默写】 (1)__山__河__破__碎__风__飘__絮__,身世浮沉雨打萍。 (2)_惶__恐__滩__头__说__惶__恐___,零丁洋里叹零丁。 (3)人生自古谁无死?_留__取__丹__心__照__汗__青___。 (4)文天祥在《过零丁洋》中将个人命运与国家命运联系在一起的句子 是:__山__河__破__碎__风__飘__絮__,身__世__浮__沉__雨__打__萍____。 (5)《过零丁洋》中表现出文天祥忠贞爱国、视死如归的决心和崇高的 民族气节的句子是:_人__生__自__古__谁__无__死___?__留__取__丹__心__照__汗__青__。

[精选]北师大版七年级下册语文《过零丁洋》知识点分析

[精选]北师大版七年级下册语文《过零丁洋》知识点分析

精品资料范文北师大版七年级下册语文《过零丁洋》知识点
1. 作者简介
2. 相关背景
3. 中心思想
1作者简介
文天祥(1236—1282),字宋瑞,一字履善,号文山,吉州庐陵(今江西吉安)人。

公元1256年举进士第一。

公元1278年(宋末帝祥兴元年)兵败被俘,誓死不屈,就义于大都(今北京)。

能诗文,诗词多写其宁死不屈的决心。

2相关背景
公元1278年(宋祥兴元年),文天祥在广东海丰北五坡岭兵败被俘,押到船上,次年过零丁洋时作此诗。

随后又被押解至崖山,张弘范逼迫他写信招降固守崖山的张世杰、陆秀夫等人,文天祥不从,出示此诗以明志。

3中心思想
诗人通过概述了自己的身世命运,表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节,以及舍生取义的人生观。

1。

文天祥《过零丁洋》解读

文天祥《过零丁洋》解读

文天祥《过零丁洋》解读《过零丁洋》是文天祥的著名爱国七言律诗,作于诗人被俘后的第二年。

1279年正月,元军出珠江口,进攻南宋的最后据点山(在今广东新会南海中),战败被俘的文天祥被押解同行。

船过零丁洋,元军都元帅张弘范逼迫文天祥招降坚守山的宋军统帅张世杰,文天祥写下此诗表明以死殉国的决心。

这是一首永垂千古的述志诗,也是文天祥的代表作。

一、凄楚之情荡气回肠诗的开篇追述自己早年入仕的机遇以及后来抗元兵败的经历,首尾两件事以其余,呈现出时间的`跨度,蕴含了诗人为国为官的种种辛苦;既而指出当时的局势:国家山河支离破碎,亡国的悲剧已不可避免,亡国孤臣有如无根的浮萍漂泊在水上,无所依附。

回首往事的残酷,念国家的灾难,感喟身世的坎坷,万般痛苦煎熬着诗人的情怀,字里行间我们不难感受到诗人国破家亡的巨痛与自责、自叹相交织的苍凉心绪。

五六句紧承前意,进一步渲染生发,由对往事的痛苦回忆和对国家时局的殷忧回到现实,孤军勇战、兵败被俘的诗人如今被囚禁在零丁洋的战船上,孤苦伶仃,身不由己,诗人心灵的痛苦栗不言而喻。

这里诗作把家国之恨、艰危困厄渲染到极致,也把诗人的哀怨之情推向高潮。

二、慷慨之志感人肺腑从构思来看,前六句把诗人悲愤伤痛的情感渲染到极致,后两句则笔锋一转,情绪由悲愤转为激昂,由压抑转为高亢。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是身陷敌手的诗人对自身命运的一种毫不犹豫的选择。

这慷慨激昂、大义凛然的诗句,表现了诗人的铮铮铁骨,耿耿忠心。

人难免一死,诗人愿为国而死,舍身取义,留下一片丹心,照亮史册。

诗歌直抒胸,以的气势收敛全篇,使得前面的感慨、遗恨平添了一种悲壮激昂的力量和底气,表现出独特的崇高美。

这既是诗人人格魅力的体现,也表现了中华民族的独特的精神美,其感人之处远远超出了语言文字的范围。

这句千古传诵的名言,是诗人用自己的鲜血和生命谱写的一曲理想人生的赞歌,也成了后来无数仁人志士的座右铭。

三、斐然文采超凡脱俗文天祥二十岁考取进士,从这首诗歌也可以看出诗人超凡的文才。

五年级语文下册 第五单元《综合学习五》过零丁洋诗歌解析 冀教版(2021年整理)

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《过零丁洋》过零丁洋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青.【创作背景】这首诗见于文天祥《文山先生全集》,作于公元1279年(宋祥兴二年)。

公元1278年(宋祥兴元年),文天祥在广东海丰北五坡岭兵败被俘,押到船上,次年过零丁洋时作此诗。

随后又被押解至崖山,张弘范逼迫他写信招降固守崖山的张世杰、陆秀夫等人,文天祥不从,出示此诗以明志.【词语解释】1。

零丁洋:零丁洋即“伶丁洋”。

现在广东省珠江口外。

1278年底,文天祥率军在广东五坡岭与元军激战,兵败被俘,囚禁船上曾经过零丁洋.2。

遭逢:遭遇。

3。

起一经:因为精通一种经书,通过科举考试而被朝廷起用作官。

文天祥二十岁考中状元。

4.干戈:指抗元战争.5.寥(liáo)落:荒凉冷落。

一作“落落”.6.四周星:四周年.文天祥从1275年起兵抗元,到1278年被俘,一共四年.7。

絮:柳絮。

8。

萍:浮萍。

9.惶恐滩:在今江西省万安县,是赣江中的险滩。

1277年,文天祥在江西被元军打败,所率军队死伤惨重,妻子儿女也被元军俘虏。

他经惶恐滩撤到福建。

10.零丁:孤苦无依的样子.11.丹心:红心,比喻忠心。

初一语文下册知识点:过零丁洋知识点

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《过零丁洋》——文天祥
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

直抒胸臆,表明自己以死明志的决心,已成为中华诗史上千古不朽的名句。

它一直感召着仁人志士为祖国、为民族、为正义事业而奋斗、而献身。

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过零丁洋赏析

过零丁洋赏析

过零丁洋赏析
过零丁洋,是我国古代文学史上的一首名篇。

它的作者是唐代著名诗人王之涣。

这首诗直触人心,形象描绘了大自然中的壮丽景色,又表达了对故乡的思念和对海上航行的向往。

本文将从诗歌结构、意境表达以及感情倾诉等方面对这首诗进行赏析。

首先,从诗歌结构上看,过零丁洋是一首五言绝句,全诗共四句,每句五个字。

这种结构简洁明了,给人以清晰的感受。

整首诗抓住了一个瞬间的画面,将其描绘得鲜活生动。

这种简练精致的结构使得诗歌内容更加集中,给人以直击灵魂的力量。

其次,从意境表达上看,过零丁洋通过对自然景色的描绘,展现出了大自然的壮观和美丽。

诗中写道:“辛苦遭逢起一经,萧瑟秋风今又是”。

这里的辛苦遭逢,可代指人生的艰辛和困难。

而“萧瑟秋风”则是一种寂寥和凄凉的气息,给人以无尽的遗憾和思念之情。

通过这样的意象,诗人巧妙地将人与自然相结合,表达了对故乡和过去时光的怀念之情。

最后,从感情倾诉上看,过零丁洋表达了对远方故乡的思念和对海上风帆的向往之情。

诗中写到:“洲心春尚早,云鬓毛犹乱”。

这里的洲心春尚早,可以理解为故乡的一片净土,而云鬓毛犹乱,则是一种对故乡人民的思念和关怀。

通过这样的表达,诗人将自己对人生的追求和对故乡的思念融入其中,使得诗歌更具有情感共鸣。

综上所述,过零丁洋是唐代王之涣的一首名篇,通过简洁明了的诗歌结构、生动描绘的意境和发自内心的感情倾诉,展现了大自然的壮
丽景色,并表达了对远方故乡的思念和海上航行的向往之情。

这首诗与读者心灵产生共鸣,留下了深刻的印象。

2021年中考语文复习 第一部分 专题一 古诗词曲鉴赏 第38首 过零丁洋

2021年中考语文复习 第一部分 专题一 古诗词曲鉴赏   第38首  过零丁洋
人生自古谁无死?留取丹心照汗青⑩。
译文:自古以来人生在世有谁能够躲避一死?我要留一片爱国的丹心映照史册。 课下注释:⑩汗青:古代在竹简上写字,先以火炙烤竹片,以防虫蛀。因竹片 水分蒸发如汗,所以称之为“汗青”。这里指史册。 修辞:反问。抒发了诗人愿意以死明志、为国捐躯的决心和抱负。 炼字:“取”“照”两个字,简单、直接、有力度,情感昂扬,充分表达出诗 人的英雄气节与生死观,具有震撼人心的力量。 写法:直抒胸臆。表明了诗人以死明志的决心,充分表现了诗人视死如归、大 义凛然的英雄气节。
第一部分 古诗文默写
专题一 古诗词曲鉴赏
目录(河北·中考 )
知识 方法
• 考点 1 • 考点 2 • 考点 3 • 考点 4 • 考点 5 • 考点 6 • 考点 7 • 考点 8 • 考点 9
解释句子含意 描绘诗歌画面、情境 内容理解及分析 赏析诗歌语言 分析句子的作用 作家作品 分析主旨及情感 分析人物形象 分析表达技巧
九年级下册 第38首 过零丁洋 〔南宋〕文天祥
诗歌主旨 这首诗是文天祥被俘后为誓死明志而作,表现了诗人坚贞的英雄气
节。诗人通过追忆自己抗元的艰辛经历,表达了忧国之痛和愿意以死明 志、为国捐躯的豪情壮志。
九年级下ห้องสมุดไป่ตู้ 第38首 过零丁洋 〔南宋〕文天祥
统编教材思考题探究 “人生自古谁无死?留取丹心照汗青”是千古名句,试结合全诗及作者
九年级下册 第38首 过零丁洋 〔南宋〕文天祥
内容:上句追忆自己兵败江西时,忧念国事的心情;下句慨叹眼前,写出形 势的险恶和境况的危苦。 修辞:双关。诗人借“惶恐滩”与“零丁洋”两个地名,暗示了形势的险恶 和自身境况的危苦,表达了诗人对战争局势的惶恐不安和对自身处境的自怜、 哀怨。
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步入仕途 起兵抗元
叙事
国家危难 命运艰辛 形势险恶 境况危苦
人生自古以来有谁能够 长生不死,我要留一片 爱国的丹心映照汗青。
疏通诗意
1、首联回顾了诗人怎样的经历?
写了个人和国家的两件大事:一是21岁读 经书入仕途;二是在国家危急存亡关头, 起兵勤王抗元。
2、颔联“风飘絮”“雨打萍”比 喻什么?
“风飘絮”比喻国家命运惨淡,危 在旦夕;“雨打萍”比喻自己家破 人亡,孤苦伶仃。
比喻
追忆抗元经历,表 现忧国之痛和以 对偶 死明志、为国捐 躯的豪情壮志
抒情
舍生取义
名垂青史
文 天 祥 纪 念 錧
文天祥纪念像
课文赏析 过零丁洋
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。
惶恐滩的惨败让我至今 依然惶恐,零丁洋身陷 元虏可叹我孤苦零丁。
人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。
资料:
这是一首咏志诗。祥兴元年(1278)十 二月,文天祥兵败被俘。第二年元月, 元军出珠江口,进军南宋最后据点崖山, 文天像被押解同行,过零丁洋时写了这 首诗,决心以死殉国。后来元军统帅张 弘范逼他招降宋军抗战将领张世杰等, 文天祥严正拒绝,说:“我自救父母不 得,乃教人背父母,可乎?”遂出此诗 以明心志。张弘范见诗中辞意坚决, “但称‘好人!好诗!’竟不能逼。”
主题意义
人生自古谁无死 留取丹心照汗青
后世仁人志 士常把它用 来激励自己 为民族大业 慷慨激昂, 视死如归。
知识拓展
爱国诗词
千年史册耻无名,一片丹心报天子。《金错刀行》陆游 生当作人杰,死亦为鬼雄。(宋· 李清照《乌江》) 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》
过零丁洋
文 天 祥
过 零 丁 洋
作者简介
文天祥
(1236——1282) 字宋瑞,二字履
善,号文山,吉州庐陵(今江西吉安) 人。理宗宝佑四年(1256)举进士第 一。恭帝德佑元年(1275),元兵长 驱东下,文于家乡起兵抗元。次年,临 安被围,除右丞相兼枢密使,奉命往敌 营议和,因坚决抗争被拘,后得以脱逃, 转战于赣、闽、岭等地,兵败被俘,坚 贞不屈,就义于大都(今北京)。能诗, 前期受江湖派影响,诗风平庸,后期多 表现爱国精神之作。存词不多,笔触有 力,感情强烈,表现了作者威武不屈的 英勇气概,震憾人心。有《文山先生全 集》。
3、颈联两人个“惶恐”两个 “零丁”各有什么含义?表达了 作者怎样的思想感情?
前者各表地名,后者各表心绪。
写出了形式的险恶和境况的危苦。
4、尾联表明了诗人怎样的气节?
表明诗己抗元的艰 辛经历,表现诗人忧国 之痛和愿意以死明志、 为国捐躯的豪情壮志。
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